payamvha/North_RAG huggingface dataset:
دوم نمود. مقطع کارشناسی آموزش زبان انگلیسی نیز در سال ۱۳۹۳ با پذیرش ۴۰ دانشجو فعالیت خود را از سر گرفت. در خصوص تحصیلات تکمیلی نیز مقطع کارشناسی ارشد زبانشناسی همگانی در سال ۱۳۸۴، ارشد ادبیات انگلیسی در سال ۱۳۹۱، و ارشد آموزش زبان انگلیسی در سال ۱۳۹۴ شروع به کار نمودند. گروه زبان و ادبیات کردی پس از پیگیری‌های مسئولین دانشگاه کردستان و افرادی همچون دکتر جلال جلالی‌زاده و همچنین به دنبال اعلام پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی زبان و ادبیات کردی از سوی سازمان سنجش آموزش کشور وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در
سنجش آموزش کشور وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دفترچه آزمون سراسری دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی سال ۱۳۹۴، گروه زبان و ادبیات کردی در دانشگاه کردستان تأسیس شد. دکتر جلال جلالی‌زاده، سیاستمدار و استاد دانشگاه تهران، مؤسس رشته زبان و ادبیات کُردی دانشگاه کردستان است. هم‌اکنون به غیر از مدیرگروه، سه استادیار به صورت تمام وقت به عنوان هیئت علمی در گروه حضور دارند. در حال حاضر ۱۶۰ دانشجوی مقطع کارشناسی در این گروه مشغول به تحصیل هستند. مرکز زبان. مرکز زبان دانشگاه کردستان با هدف ارتقای کیفیت آموزش و
زبان دانشگاه کردستان با هدف ارتقای کیفیت آموزش و توانمندسازی دانشجویان در زمینه زبان‌های خارجی در تابستان سال ۱۳۹۸ رسماً آغاز به کار کرد. در این مرکز دوره‌های مختلف آموزش زبان‌های انگلیسی، فرانسه، و آلمانی برگزار می‌شود. این مرکز، تنها مرکز دانشگاهی آموزش زبان در استان کردستان است و تحت نظارت اساتید و اعضای هیئت علمی گروه زبان انگلیسی فعالیت می‌کند. دوره‌های آمادگی آزمون استاندارد بین‌المللی IELTS و آزمون‌های بسندگی زبان انگلیسی (MHLE و MSRT) و همچنین دوره‌های آمادگی ارشد و دکتری و دوره مکالمه و بحث آزاد
آمادگی ارشد و دکتری و دوره مکالمه و بحث آزاد نیز از دیگر خدمات قابل ارائه در این مرکز است. امکان بهره‌گیری عموم مردم از خدمات این مرکز فراهم شده و ارائه خدمات به دانشجویان محدود نشده‌است. مرکز آموزش زبان فارسی غیر فارسی زبانان. این دانشکده دارای یک مرکز آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان است که برگزاری دوره‌های آموزش زبان فارسی برای دانشجویان خارجی دانشگاه کردستان را بر عهده دارد. دانشکده علوم پایه. تأسیس: ۱۳۷۰ به عنوان اولین دانشکده دانشگاه کردستان در سال ۱۳۷۰ تأسیس شده ولی این دانشکده فعالیت‌های آموزشی
۱۳۷۰ تأسیس شده ولی این دانشکده فعالیت‌های آموزشی خود را درسال ۱۳۵۳ با پذیرش دانشجو رشته دبیری ریاضی آغاز نموده و در حال حاضر درگروهای آموزشی فیزیک، ریاضی، شیمی، علوم زیستی، علوم زمین، آمار و علوم کامپیوتر در مقاطع مختلف دانشجو می‌پذیرد. این دانشکده در حال حاضر دارای ۷۰ عضو هیئت علمی است که از این تعداد ۱۰ نفر استاد، ۲۳ نفر دانشیار و ۳۷ استادیار و یک نفر مربی هستند. در این دانشکده ۲۱ نفر کارمند مشغول به کار می‌باشند و تعداد ۸۰۸ نفر دانشجوی کارشناسی و ۳۱۱ نفر دانشجوی کارشناسی ارشد و ۱۲۱ نفر دانشجوی دکتری و ۶
دانشجوی کارشناسی ارشد و ۱۲۱ نفر دانشجوی دکتری و ۶ نفر پسادکتری مشغول به تحصیل می‌باشند. همچنین این دانشکده دارای ۴۰ آزمایشگاه در رشته‌های شیمی، علوم زیستی، فیزیک و ۴ کارگاه در رشته‌های ریاضی و امار و دو سایت برای مقاطع مختلف کارشناسی و تحصیلات تکمیلی می‌باشد. این دانشکده از لحاظ تعداد و تنوع رشته بزرگ‌ترین دانشکده دانشگاه کردستان به حساب می‌آید. گروه‌های آموزشی. این دانشکده دارای ۷ گروه آموزشی است. گروه آمار با پذیرش دانشجوی دوره کارشناسی آمار در مهر ماه ۱۳۸۶ آغاز به کار نمود. در مهر ۱۳۹۱ اولین دوره
ماه ۱۳۸۶ آغاز به کار نمود. در مهر ۱۳۹۱ اولین دوره دانشجویان کارشناسی ارشد در گرایش آمار ریاضی پذیرش شدند. این گروه هم‌اکنون شامل ۶ هیئت علمی تمام وقت می‌باشد و در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشجو می‌پذیرد. هم‌اکنون یک کارگاه متشکل از ۱۱ سیستم با ویژگی‌های عالی به صورت تمام وقت در اختیار دانشجویان این گروه قرار دارد. اهداف کمی رشد گروه از لحاظ دانشجو و رشته تا حدودی محقق شده‌است. اهداف آینده شامل رشد کیفی و رسیدن به شرایط پذیرش دانشجو در سایر گرایش‌های کارشناسی ارشد و مقطع دکتری می‌باشد. گروه ریاضی
کارشناسی ارشد و مقطع دکتری می‌باشد. گروه ریاضی اولین گروه دانشگاه کردستان می‌باشد؛ که همزمان با تأسیس دانشگاه کردستان این گروه فعالیت خود را تنها در مقطع کارشناسی با رشته دبیری ریاضی آغاز نمود. این گروه هم‌اکنون جزوه فعال‌ترین گروه‌ها می‌باشد و با ۲۰ عیات علمی تمام وقت به پذیرش دانشجو در در هر سه مقطع کارشناسی (یک رشته)، کارشناسی ارشد (دو رشته و چهار گرایش) و دکتری (دو رشته و سه گرایش کلی) می‌پردازد. این گروه در حال حاضر سه کارگاه آموزشی که روی هم رفته شامل ۳۱ سیستم با مجهزترین سیستمها را دارد در اختیار
۳۱ سیستم با مجهزترین سیستمها را دارد در اختیار دانشجویان می‌گزارد. گروه شیمی در سال ۱۳۵۴ با رشته دبیری شروع به کار نمود. در حال حاضر این گروه ۲۰ هیئت علمی تمام وقت دارد و در تمامی مقاطع دانشگاهی دانشجو می‌پذیرد. پذیرش دانشجو در این گروه سالیانه به صورت میانگین ۶۰ نفر کارشناس و ۶۰ نفر کارشناسی ارشد و ۱۰ نفر دکتری می‌باشد. این گروه ۲۲ آزمایشگاه تحقیقاتی و ۶ آزمایشگاه آموزشی دارد. شروع به کار این گروه در سال ۱۳۸۸ با پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی آغاز گردید. پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد گرایش ژئوشیمی از
دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد گرایش ژئوشیمی از سال ۱۳۹۳ آغاز گردید. این گروه با ۴ عضو هیئت علمی تمام وقت به همراه اعضای گروه‌های دیگر، به ویژه گروه معدن، دروس زمین‌شناسی را ارایه می‌دهد. پذیرش دانشجو در این گروه به صورت متوسط سالانه ۳۵ نفر دانشجو در مقطع کارشناسی و ۸ نفر دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد می‌باشد. این گروه یک گروه تازه بنیان می‌باشد و کار خودرا مهر ماه ۱۳۹۶ با پذیرش دانشجوی کارشناسی آغاز نموده‌است. مدیریت این گروه با گروه ریاضی می‌باشد. در این گروه دانشجویان برای دو جنبه توسعه نظری و کاربردی
گروه دانشجویان برای دو جنبه توسعه نظری و کاربردی آموزش داده می‌شوند. گروه علوم زیستی شروع به کار خود را در سال ۱۳۸۵ با پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی آغاز نموده‌است هم‌اکنون این گروه در مقاطع کارشناسی در رشته سلولی و مولکولی و زیست فناوری و کارشناسی ارشد گرایش‌های بیوشیمی و سلولی مولکولی سالیانه دانشجو می‌پذیرد. این گروه با ۸ نفر هیئت علمی تمام وقت در حال ارائه دوروس خود می‌باشد. این گروه ۸ آزمایشگاه آموزشی-تحقیقاتی دارد. شروع به کار گروه فیزیک از سال ۱۳۷۱ و تقریباً موازی با تأسیس دانشگاه کردستان می‌باشد.
و تقریباً موازی با تأسیس دانشگاه کردستان می‌باشد. این گروه در حال حاضر با ۲۰ هیئت علمی به پذیرش دانشجو در مقاطع مختلف دانشگاهی می‌پردازد. پذیرش دانشجو در این گروه در ۵ گرایش کیهان‌شناسی، نجوم و اختر فیزیک، ذرات بنیادی و نظریه میدان‌ها، فیزیک حالت جامد، فتونیک، محاسبات و اطلاعات کوانتومی دانشجوی دکتری و در دو گرایش نظری و حالت جامد دانشجوی ارشد می‌باشد. دانشکدهٔ کشاورزی. تأسیس: ۱۳۷۰ شامل رشته‌های: دانشکدهٔ مهندسی. تأسیس: ۱۳۷۴ شامل دانشکده‌های: دانشکدهٔ منابع طبیعی. تأسیس: ۱۳۷۴ شامل گروه‌های: دانشکدهٔ هنر و
طبیعی. تأسیس: ۱۳۷۴ شامل گروه‌های: دانشکدهٔ هنر و معماری. با توجه به ارزش و اهمیت رشته‌های معماری و شهرسازی در سطح داخلی و بین‌المللی و همچنین سابقه غنی و دیرینه رشته‌های هنری در منطقه غرب کشور بویژه استان کردستان، از سالهای ابتدایی تأسیس دانشگاه کردستان راهاندازی دانشکدهای با رشته‌های فوق در برنامه‌ریزی مسئولان این دانشگاه قرار گرفته‌است. دانشگاه کردستان به ترتیب در سال‌های ۱۳۷۸، ۱۳۸۶ و ۱۳۹۵ رشته‌های معماری، شهرسازی و موسیقی را دایر نمود. دو گروه معماری و شهرسازی ابتدا بخشی از دانشکده مهندسی بودند اما در
شهرسازی ابتدا بخشی از دانشکده مهندسی بودند اما در سال ۱۳۹۲ با راهاندازی دانشکده هنر و معماری (پس از سالها تلاش و پیگیریهای فراوان) به آن پیوستند. دانشکده هنر و معماری در راستای برنامه توسعه خود، در حال طرحریزی برای اضافه کردن دیگر رشته‌های هنر در مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و همچنین مقطع دکتری تخصصی (PhD) برای برخی از رشته‌های این دانشکده می‌باشد. دکتر جلال جلالی‌زاده، سیاستمدار و استاد دانشگاه تهران، بنیان‌گذار دانشکده هنر و معماری دانشگاه کردستان است. دانشکده هنر و معماری در سال ۱۳۹۷ شامل چهار گروه
دانشکده هنر و معماری در سال ۱۳۹۷ شامل چهار گروه آموزشی زیر می‌باشد: دانشکده هنر و معماری دارای ۱۳ عضو هیئت علمی تمام وقت و تعداد زیادی مدرس پاره وقت و همچنین ۵۱۴ نفر دانشجو می‌باشد. دانشکده هنر و معماری دانشگاه کردستان پیشرو در آموزش، تولید، و ترویج علم، فرهنگ، و هنر، دارای جایگاه ممتاز در منطقه و کشور است. از نظر علمی، در سطح غرب کشور با دارا بودن استادان متخصص، فرهیخته، آزاداندیش، و کارآفرین سرآمد است. گزارشهای آموزشی و پژوهشی این دانشکده تا سال ۱۳۹۷ به شرح زیر می‌باشد: گزارش پژوهشی : مقاله‌های پژوهشی
شرح زیر می‌باشد: گزارش پژوهشی : مقاله‌های پژوهشی انجام گرفته این دانشکده در رابطه با موضوعاتی از قبیل معماری، شهرسازی، روان‌شناسی محیطی، موسیقی، حاشیه نشینی و زاغه‌نشینی می‌باشد. مجله مطالعات شهری برای اولین بار در سال ۲۰۱۰ و با هدف تمرکز بر آمار و نتایج تحقیقات علمی و تجربیات شهری منتشر گردید. این مجله از تمام تحقیقات و مطالعات رسمی که درک ما را از شرایط شهری و تغییرات سریع شهرهای ایران و سراسر جهان، از نظر تجربی، نظری یا سیاسی بالا می‌برد، استقبال می‌نماید. علاوه بر این، با توجه به پیشینه تحقیقاتی
علاوه بر این، با توجه به پیشینه تحقیقاتی کارکنان اداره برنامه‌ریزی شهری، اعضای هیئت علمی ما در آغاز سال آینده به دنبال راه اندازی مرکزی جهت گسترش و ارتقاء بازسازی شهری می‌باشند. هدف اصلی این مرکز ارائه راهکارهای لازم برای اصلاح حاشیه نشینی و مطالعه بافت‌های روستایی شهرها براساس روشهای بازسازی و بروزرسانی شهری است. گزارش آموزشی : ساختمان دانشکده هنر و معماری مطابق با استانداردهای طراحی فضاهای آموزشی و اختصاصی جهت رشته‌های آموزشی این دانشکده و با هویت ویژه دانشکده هنر و معماری با مساحت مجموع ۴۶۰۰ متر مربع
دانشکده هنر و معماری با مساحت مجموع ۴۶۰۰ متر مربع طراحی و ساخته شده‌است. دانشکده علاوه بر فضاهای مدیریتی، گروه‌های آموزشی و اتاقهای اعضا هیئت علمی شامل ۶ آتلیه و کارگاه ترسیم و طراحی، یک سایت رایانه، یک کارگاه مصالح و ساخت، ۲ کلاس ویژه دانشجویان ارشد، ۴ کلاس ویژه دانشجویان کارشناسی، یک سالن دفاع از پایان‌نامه و تمرین هنری، یک سالن بزرگ همایش و یک نمایشگاه ویژه نمایش آثار هنری است. اعضای هیئت علمی طی سال‌های اخیر پروژه‌های علمی خود را به عنوان بخشی از سیاست توسعه و گسترش محیط دانشگاهی، از جمله ساخت و ساز و
توسعه و گسترش محیط دانشگاهی، از جمله ساخت و ساز و محوطه سازی، به بهره‌برداری رساندهاند. در سال ۱۳۹۵ بودجهای برای ساخت و تجهیز ساختمانی جدید با هدف ساخت کارگاه‌ها و مجتمعهای تولیدی اختصاصی برای رشته موسیقی به این دانشکده اختصاص داده شد. دانشکدهٔ مهندسی و علوم پایه بیجار دانشکده مهندسی و علوم پایه بیجار با زمینه فعالیت فنی، مهندسی و علوم پایه در شهر بیجار قرار دارد. در مردادماه ۱۳۹۰ شورای گسترش آموزش عالی با پذیرش دانشجو در دوره کارشناسی ارشد رشته فیزیک و دوره کارشناسی رشته مهندسی عمران در این دانشکده موافقت
کارشناسی رشته مهندسی عمران در این دانشکده موافقت به عمل آورد. این دانشکده در سال تحصیلی ۹۲–۹۱ اقدام به پذیرش دانشجوی رشته فیزیک در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان اولین رشته تحصیلی خود نموده‌است. دانشکده مهندسی و علوم پایه بیجار از نظر تشکیلاتی و اداری زیر نظر دانشگاه کردستان قرار دارد. تأسیس: ۱۳۹۰ شامل رشته‌های: کتابخانه‌ها. کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه کردستان. تاریخچه این کتابخانه به نشانی اینترنتی lib.uok.ir در سال ۱۳۵۴ با کمتر از ۱۰۰۰ جلد کتاب در فضایی به وسعت ۱۲ متر مربع و با یک نفر کارمند آغاز
فضایی به وسعت ۱۲ متر مربع و با یک نفر کارمند آغاز بکار نمود. بعدها با گسترده شدن فضای آن در دانشکده ادبیات و علوم انسانی با مجموعه‌ای بالغ بر ۶۰٬۰۰۰ هزار نسخه کتاب فارسی، عربی و لاتین و دیگر منابع اطلاعاتی به ارائه خدمات می‌پرداخت. با تمام شدن پروژه احداث کتابخانه مرکزی دانشگاه کردستان که از پروژه‌های ملی در سطح استان بود، در بهمن ماه سال ۱۳۸۷، کار انتقال و جابه‌جایی به کتابخانه جدید صورت گرفت. اکنون این کتابخانه در ساختمان جدید با مجموعه‌ای بالغ بر ۱۲۶۰۰۰ نسخه منابع چاپی فارسی، عربی، کردی و لاتین و همچنین
منابع چاپی فارسی، عربی، کردی و لاتین و همچنین منابع الکترونیکی در بخشهای مختلف به حدود ۸۰۰۰ عضو (اعضای هیئت علمی، دانشجویان، کارمندان) خدمت‌رسانی می‌نماید. بخش امانت تمام دانشجویان، استادان و کارمندان دانشگاه می‌توانند به عضویت کتابخانه درآمده و از امکانات آن استفاده کنند. متقاضیان طرح غدیر و همچنین افراد خارج از دانشگاه با ارائه معرفی نامه می‌توانند از منابع کتابخانه استفاده کنند. بخش نشریات نسخه الکترونیکی نشریات پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)، نشریات علمی - پژوهشی فارسی، نشریات علمی - تخصصی و علمی
علمی - پژوهشی فارسی، نشریات علمی - تخصصی و علمی - ترویجی از طریق پایگاه مرکز منطقه‌ای اطلاع‌رسانی علوم و فناوری، بانک اطلاعات نشریات کشور، پایگاه مجلات تخصصی نور، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، پایگاه اطلاعاتی جهاد دانشگاهی. تقریباً ۴۰۰ عنوان نشریه چاپی در زمینه‌های موضوعی مختلف (مدیریت، ادبیات، اقتصاد و حسابداری، معماری، معارف، علوم تربیتی، کشاورزی و غیره) در این بخش موجود است، همچنین نشریات مربوط به سال‌های قبل نیز در قسمت آرشیو نگهداری می‌شوند. بخش مرجع بخش مرجع در طبقه اول کتابخانه مرکزی واقع
بخش مرجع بخش مرجع در طبقه اول کتابخانه مرکزی واقع شده‌است. این بخش به صورت قفسه باز اداره شده و منابع موجود در آن امانت داده نمی‌شود و مراجعان تنها می‌توانند از منابع موجود در همان مکان استفاده نمایند، البته امکانات تهیه کپی از منابع در حد محدود فراهم است. استفاده از منابع مرجع باارائه کارت دانشجویی امکان‌پذیر است (دانشجویان دانشگاه‌های دیگر با ارائه معرفی‌نامه معتبر از دانشگاه مربوطه و ارائه کارت دانشجویی می‌توانند از این منابع استفاده نمایند). کتب مرجع صرفاً در بخش مرجع قابل استفاده (مطالعه و یادداشت
صرفاً در بخش مرجع قابل استفاده (مطالعه و یادداشت برداری) می‌باشند (منابع ذکر شده به هیچ عنوان امانت داده نمی‌شوند). بخش پایان‌نامه‌ها و طرح‌های پژوهشی شامل ۲۵۵۰ پایان‌نامه دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری که از دانشگاه کردستان فارغ‌التحصیل شده‌اند. یک نسخه از کلیه پایان‌نامه‌های دانش‌آموختگان تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد و دکتری) دانشگاه کردستان بعد از انجام مراحل تشریفات اداری تحویل بخش پایان‌نامه‌ها داده می‌شوند. پایان‌نامه‌های موجود از سال ۱۳۷۴ به بعد سازماندهی شده‌است. گزارش علمی طرح‌های پژوهشی که توسط
شده‌است. گزارش علمی طرح‌های پژوهشی که توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه کردستان در رشته‌های مختلف اجرا می‌شود، بعد از ورود اطلاعات مربوطه در شبکه داخلی کتابخانه، برای دسترسی مراجعان در قفسه‌های مربوطه قرار می‌گیرد. هم‌اکنون ۲۰۳ طرح پژوهشی در این بخش نگهداری می‌شود. استفاده از پایان‌نامه‌ها و طرح‌های پژوهشی با ارائه کارت دانشجویی امکان‌پذیر است (دانشجویان دانشگاه‌های دیگر با ارائه معرفی‌نامه معتبر از دانشگاه مربوطه و ارائه کارت دانشجویی می‌توانند از این منابع استفاده نمایند). بخش اطلاع‌رسانی بخش اطلاع‌رسانی به
نمایند). بخش اطلاع‌رسانی بخش اطلاع‌رسانی به منظور کمک‌رسانی الکترونیکی و آشنایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی با منابع و امکانات الکترونیکی کتابخانه می‌باشد. در این بخش تعدادی پایانه رایانه‌ای جهت استفاده کاربران به منظور جستجو در پایگاه‌ها و منابع اطلاعات علمی مشترک دانشگاه، استفاده از اینترنت و اینترانت و … قرار داده شده‌است. دسترسی به مقالات لاتین از طریق چندین پایگاه مانند Science direct, Wiley, Springer, IEEE, JStore, Emerald, Sage, AMS و … و دسترسی به متن کامل پایان‌نامه‌های لاتین از طریق سایت
به متن کامل پایان‌نامه‌های لاتین از طریق سایت http://proquest.getfulltext.ir/index امکان‌پذیر است. بخش منابع دیجیتال با توجه به سیاست کتابخانه‌های دانشگاه کردستان مبنی بر دسترس‌پذیر کردن تمامی منابع اطلاعات علمی، دیجیتال کردن این منابع را در دستور کار خویش قرار داده‌است. منابع دیجیتال شامل فایل Pdf کتاب، پایان‌نامه، مقاله، طرح‌های پژوهشی و … می‌باشد که در خصوص پایان‌نامه‌ها و طرح‌های پژوهشی فقط برای اعضای هیئت علمی امکان دانلود متن کامل وجود دارد، اما کل مجموعه قابل مشاهده و تورق برای کاربران داخل دانشگاه
قابل مشاهده و تورق برای کاربران داخل دانشگاه کردستان می‌باشد. بخش دیداری و شنیداری در این بخش حدود ۳۰۰۰ لوح فشرده منابع دیداری و شنیداری، فلاپی دیسک، نوار ویدئویی VHS و نوار کاست در زمینه‌های مختلف علمی و همچنین فایل Pdf برخی از منابع اطللاعاتی مثل گزارش کنفرانسها، نشست‌ها، مجموعه مقالات و … نگهداری می‌شود. پایگاه مرکز منطقه‌ای اطلاع‌رسانی علوم و فناوری این مرکز در سال ۱۳۹۴ طی تفاهم‌نامه فی‌مابین دانشگاه کردستان و مرکز منطقه‌ای جهت بهره‌مندی از امکانات مرکز منطقه‌ای به ویژه مقاله‌ها، کتابها و غیره به صورت
منطقه‌ای به ویژه مقاله‌ها، کتابها و غیره به صورت رایگان افتتاح گردید. بخش نابینایان بخش نابینایان و کم‌بینایان کتابخانه مرکزی جهت تأمین نیازهای مطالعاتی دانشجویان و دانش‌آموختگان دارای اختلال بینایی و نیز پوشش دادن نیازهای دانش‌آموزان نابینا و کم بینا از طریق گردآوری و تولید منابع بریل و گویا در سال ۱۳۸۹ تأسیس گردید. تعداد منابع موجود در این بخش عبارتند از ۲۰۰ عنوان کتاب بریل و ۲۰۰۰ عنوان کتاب گویا. نحوه امانت منابع موجود در این بخش به صورت پستی انجام می‌گردد، به این صورت که منابع گویا پس از کپی بر روی CD
به این صورت که منابع گویا پس از کپی بر روی CD همراه با کتب بریل از طریق پست برای متقاضیان ارسال می‌گردد. کتابخانه دانشکده علوم انسانی. این کتابخانه که به نام ماموستا هه‌ژار نامگذاری شده‌است پس از جابجایی کتابخانه مرکزی از دانشکده علوم انسانی، در سال ۱۳۸۸ آغاز به کار نمود. در حال حاضر با مجموعه بالغ بر ۲۶۰۰۰ نسخه کتاب فارسی، عربی و لاتین در حوزه‌های موضوعی علوم انسانی و اجتماعی، ادبیات و زبانهای خارجی در راستای اهداف آموزشی و پژوهشی دانشکده به حدود ۶۰۰۰ نفر عضو اعم از اعضای هیئت علمی، دانشجویان و کارکنان در
اعم از اعضای هیئت علمی، دانشجویان و کارکنان در روزهای شنبه تا چهارشنبه از ساعت ۸ الی ۱۴ به ارائه خدمات می‌پردازد. سالن مطالعه خواهران و برادران. سالن مطالعه در ایام امتحانات از ساعت ۸ لغایت ۲۳ و در سایر اوقات از ساعت ۸ لغایت ۲۰ باز می‌باشد. کتابخانه پژوهشکده کردستان‌شناسی. کتابخانه تخصصی پژوهشکده کردستان‌شناسی در سال ۱۳۷۹ هم‌زمان با تأسیس این مرکز کار خود را شروع کرد و با تلاش‌های دکتر جلال جلالی‌زاده تجهیز و توسعه یافته است. مجموعه تخصصی این کتابخانه شامل ۳۱۱۶ عنوان کتاب کُردی که جمعاً ۶۴۱۷ نسخه و ۲۰۱۸
۳۱۱۶ عنوان کتاب کُردی که جمعاً ۶۴۱۷ نسخه و ۲۰۱۸ عنوان کتاب غیر کُردی به تعداد ۲۹۸۷ نسخه می‌باشد. کتاب‌های مرکز در سال ۱۳۹۲ بر اساس رده‌بندی کنگره فهرست‌نویسی شده‌است. شایان ذکر است در سال ۱۳۹۳ کتابخانه تخصصی دکتر مهین‌دخت معتمدی به این مرکز اهدا و فهرست‌نویسی شد. این کتابخانه یکی از غنی‌ترین کتابخانه‌های تخصصی در زمینه فرهنگ، زبان و ادبیات کُردی در ایران به‌شمار می‌آید. حذف و نصب دوبارهٔ تابلوهای کردی. بسیاری از تابلوهای سردر اماکن و بخش‌های مختلف دانشگاه کردستان علاوه بر زبان فارسی، به زبان کُردی سورانی و
علاوه بر زبان فارسی، به زبان کُردی سورانی و نیز زبان‌های عربی و انگلیسی نوشته شده‌است. در روز ۲۸ مرداد ۱۴۰۰ تصاویری در شبکه‌های اجتماعی مجازی منتشر شد که نشان می‌داد تابلوهای غیرفارسی در این دانشگاه حذف شده‌اند. این تابلوها مربوط به سردر دانشکده‌ها، پژوهشکدهٔ کردستان‌شناسی و نیز سازمان مرکزی دانشگاه کردستان بودند. معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه کردستان در روز ۳۱ مرداد به این اتفاق واکنش نشان داد و آن را به تعدادی از دانشجویان این دانشگاه نسبت داد که بدون کسب مجوز و اطلاع مدیریت دانشگاه اقدام به این کار
کسب مجوز و اطلاع مدیریت دانشگاه اقدام به این کار کرده‌اند. وی بدون اشاره به هویت و مشخصات این دانشجویان وعده داد که از طریق مجاری قانونی و از طریق رایزنی این مسئله را پیگیری خواهد کرد. پس از انتشار اخبار مربوط به این ماجرا و بحث‌برانگیز شدن آن در رسانه‌ها که به صدور بیانیه‌هایی از سوی شورای صنفی هیئت علمی و کارکنان دانشگاه کردستان، بسیج دانشجویی این دانشگاه و نیز «جمعی از نهادها و انجمن‌های فرهنگی-ادبی و فعالین اجتماعی و سیاسی کردستان» انجامید، در روز ۱ شهریور ۱۴۰۰ فقط دو مورد از تابلوهای حذف‌شده بار دیگر
۱۴۰۰ فقط دو مورد از تابلوهای حذف‌شده بار دیگر در جای خود نصب شدند.
شَهرِ سَبز (در ازبکی: Shahrisabz/Шахрисабз) یا کِش یکی از شهرهای تاریخی ازبکستان است. نام شهر فارسی است. هسته مرکزی این شهر به دلیل اهمیت تاریخی و فرهنگی در فهرست میراث جهانی یونسکو به ثبت رسیده‌است. تیمور گورکانی در ۷۳۶ ه‍.ق / ۱۳۳۵ م در شهر سبز که در آن روزگار کش یا کیش نامیده می‌شد دیده به جهان گشود. نام دیگر این شهر Nautaca بوده است. تاریخچه. شهر سبز که پیش‌تر به عنوان کِش یا کیش نیز شناخته می‌شده یکی از قدیمی‌ترین شهرهای آسیای میانه است که ۲٬۷۰۰ سال پیش پایه‌گذاری شده و در دوران مدرن به «شهرِ سبز» تغییر
شده و در دوران مدرن به «شهرِ سبز» تغییر نام داده‌است. این شهر از قرن شش تا چهار پیش از میلاد جزئی از شاهنشاهی هخامنشیان بوده‌است. بطلیموس یکم سردار اسکندر کبیر شهربانی باختر شاهنشاهی هخامنشی را تصرف کرد و مدعی تاج و تخت ایران شد. اگر چه پیش از او اردشیر پنجم به حکومت هخامنشیان در این ناحیه پایان داده بود. اسکندر در سال ۳۲۸ و ۳۲۷ پیش از میلاد زمستان‌های خود را در این ناحیه گذراند و با همسر خود روشنک نیز در اینجا ملاقات کرد. از سده چهار تا هشت میلادی کش یکی از نواحی شهری سغد بود و بین سال‌های ۵۶۷ تا ۶۵۸
از نواحی شهری سغد بود و بین سال‌های ۵۶۷ تا ۶۵۸ میلادی مالیات خود را به خاقانات ترک غربی می‌پرداختند. در سال ۷۱۰ میلادی این شهر به وسیلهٔ اعراب فتح شد. شهر سبز زادگاه تیمور بوده‌است که در ۹ آوریل ۱۳۳۶ میلادی در خانوادهٔ یکی از اربابان کوچک محلی به دنیا آمد. شهرسبز در سال‌های اولیهٔ سلسلهٔ تیموری از حمایت قابل توجهی بهره برد. تیمور از این شهر به عنوان زادگاه خود یاد می‌کرد و در نظر داشت تا مقبرهٔ خود را در این شهر بنا کند، اگر چه در دوران حکومت خود مرکز فعالیت‌ها را به شهر سمرقند منتقل کرده بود. شهر در زمان
را به شهر سمرقند منتقل کرده بود. شهر در زمان سلطهٔ بخاراییان برای خودمختاری جنگید و روس‌ها در سال ۱۸۷۰ به امیر بخارا برای تسخیر شهر کمک کردند. موقعیت جغرافیایی. این شهر در ۸۰ کیلومتری جنوب سمرقند و در ارتفاع ۶۲۲ متری از سطح دریا قرار دارد. جمعیت شهرسبز در سال ۱۹۹۲، ۵۳٬۰۰۰ نفر بوده‌است.
قوش عظیم، از روستاهای بخش مرکزی شهرستان سرخس در استان خراسان رضوی و در جنوب شهر سرخس و حاشیه غرب رودخانه تجن واقع شده‌است. مردم قوش عظیم از دو گروه سیستانی و بلوچ تشکیل شده‌اند. سیستانی‌ها شیعه و بلوچ‌ها تسنن می‌باشند اهالی این روستا کشاورز و دامدار هستند. قدمت روستای قوش عظیم حدود ۱۱۰ سال می‌باشد. بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن (۳۶۹ خانوار) ۱۷۳۱ نفر است.
نانوذره یا ذره بینهات ریز معمولاً به عنوان ذره ای از ماده تعریف می‌شود که قطری بین ۱ تا ۱۰۰ نانومتر (nm) دارد. این اصطلاح گاهی برای ذرات بزرگتر، تا ۵۰۰ نانومتر یا الیاف و لوله‌هایی که کمتر از ۱۰۰ نانومتر هستند نیز استفاده می‌شود. در پایین‌ترین محدوده، ذرات فلزی کوچکتر از ۱ نانومتر معمولاً در عوض خوشه‌های اتمی نامیده می‌شوند. نانوذرات معمولاً از میکروذرات (۱–۱۰۰۰) و ذرات درشت (از ۲۵۰۰ تا ۱۰۰۰۰) نانومتر) متمایز می‌شوند، زیرا اندازه کوچکتر آنها خواص فیزیکی یا شیمیایی بسیار متفاوتی مانند خواص کلوئیدی و خواص
شیمیایی بسیار متفاوتی مانند خواص کلوئیدی و خواص نوری یا الکتریکی ایجاد می‌کند. آنها که بیشتر در معرض حرکت براونی هستند، معمولاً رسوب نمی‌کنند، مانند ذرات کلوئیدی که برعکس معمولاً بین ۱ تا ۱۰۰۰ نانومتر در نظر گرفته می‌شود. نانوذرات را به دلیل بازهٔ طول موج‌های نور مرئی (۴۰۰–۷۰۰ نانومتر) نمی‌توان با میکروسکوپ‌های نوری معمولی دید، و نیاز به استفاده از میکروسکوپ الکترونی یا میکروسکوپ‌های لیزری دارند. به همین دلیل، پراکندگی نانوذرات در محیط‌های روشن می‌تواند شفاف باشد، در حالی که ذرات بزرگ‌تر معمولاً مقداری یا
باشد، در حالی که ذرات بزرگ‌تر معمولاً مقداری یا تمام نور مرئی را که بر روی آن‌ها فرود می‌آیند پراکنده می‌کنند. خواص نانوذرات اغلب به‌طور قابل توجهی با ذرات بزرگتر یک ماده متفاوت است. از آنجایی که شعاع یک اتم بین ۰٫۱۵ تا ۰٫۶ نانومتر است، بخش بزرگی از مواد نانوذره در چند قطر اتمی از سطح آن قرار دارد؛ بنابراین، خواص آن در لایه سطحی ممکن است بر خواص مواد حجیم غالب باشد. این اثر به ویژه برای نانوذرات پراکنده در سطح با ترکیب متفاوت بیشتر است زیرا برهمکنش بین دو ماده در سطح مشترک آنها قابل توجه است. نانوذرات
دو ماده در سطح مشترک آنها قابل توجه است. نانوذرات به‌طور گسترده در طبیعت یافت می‌شوند و موضوع مورد مطالعه در بسیاری از علوم مانند شیمی، فیزیک، زمین‌شناسی و زیست‌شناسی هستند. از آنجایی که در حال گذار بین مواد حجیم و ساختارهای اتمی یا مولکولی هستند، اغلب پدیده‌هایی را نشان می‌دهند که در هیچ‌یک از مقیاس‌ها مشاهده نمی‌شوند. آنها جزء مهمی از آلودگی اتمسفر، و مواد اصلی در بسیاری از محصولات صنعتی مانند رنگ، پلاستیک، فلزات، سرامیک و محصولات مغناطیسی هستند. تولید نانوذرات با ویژگی‌های منحصر به فرد یکی از شاخه‌های
با ویژگی‌های منحصر به فرد یکی از شاخه‌های نانوفناوریاست. نانوذرات مکانیک نابجایی متفاوتی را نشان می‌دهند، که همراه با ساختار سطحی منحصربه‌فردشان، منجر به خواص مکانیکی متفاوت از مواد توده‌ای می‌شود. نانوذرات غیر کروی (مانند منشورها، مکعب‌ها، میله‌ها و غیره) خواص وابسته به شکل و اندازه (هم شیمیایی و هم فیزیکی) را نشان می‌دهند (ناهمسانگردی). نانوذرات غیر کروی طلا (Au)، نقره (Ag) و پلاتین (Pt) به دلیل خواص نوری شگفت‌انگیزشان کاربردهای گوناگونی دارند. شکل‌های غیرکروی نانو منشورها باعث ایجاد سطح مقطع مؤثر بالا و
نانو منشورها باعث ایجاد سطح مقطع مؤثر بالا و رنگ‌های عمیق‌تر محلول‌های کلوئیدی می‌شوند. نانوذرات ناهمسانگرد یک رفتار جذبی خاص و جهت‌گیری ذرات تصادفی را در زیر نور غیرقطبی نشان می‌دهند و یک حالت تشدید مجزا برای هر محور تحریک پذیر نشان می‌دهند. این ویژگی را می‌توان با این واقعیت توضیح داد که روزانه پیشرفت‌های جدیدی در زمینه سنتز این نانوذرات برای تهیه آنها با بازده بالا در حال انجام است. تعاریف. آیوپاک. آیوپاک در اصطلاحات پیشنهادی خود در سال ۲۰۱۲ برای پلیمرهای مرتبط بیولوژیکی، یک نانوذره را به عنوان "ذره ای
مرتبط بیولوژیکی، یک نانوذره را به عنوان "ذره ای با هر شکلی با ابعاد در محدوده ۱ × 10-9 و ۱ × 10-7 متر» تعریف کرد. این تعریف از تعریفی که توسط آیوپاک در سال ۱۹۹۷ ارائه شد است. در انتشار دیگری در سال ۲۰۱۲، آیوپاک این اصطلاح را گسترش داد تا شامل لوله‌ها و الیاف تنها با دو بعد زیر ۱۰۰ نانومتر شود. تاریخ. رخداد طبیعی. نانوذرات به‌طور طبیعی توسط بسیاری از فرآیندهای کیهانی، زمین‌شناسی، هواشناسی و بیولوژیکی تولید می‌شوند. بخش قابل توجهی (از نظر تعداد، اگر نه بر حسب جرم) از گرد و غبار بین سیاره ای که هنوز به میزان
جرم) از گرد و غبار بین سیاره ای که هنوز به میزان هزاران تن در سال بر روی زمین می‌ریزد، در محدوده نانوذرات قرار دارد. و همین امر در مورد ذرات غبار اتمسفر نیز صادق است. بسیاری از ویروس‌ها دارای قطرهایی در محدوده نانوذرات هستند. سده ۱۹. مایکل فارادی در مقاله کلاسیک خود در سال ۱۸۵۷ اولین توصیف را از نظر علمی از خواص نوری فلزات در مقیاس نانومتری ارائه کرد. مورفولوژی و ساختار. نانوذرات در شکل‌های بسیار متنوعی وجود دارند که نام‌های غیررسمی بسیاری مانند نانوکره، نانومیله، نانوزنجیره، نانوستار، نانوگل، نانوسنگ،