payamvha/North_RAG huggingface dataset:
حمل نمود (مانند راگبی، مارلبرو و چلتنهام)، درحالی‌که مدارس دیگر روش ضربه پا و دریبل کردن توپ را می‌پسندیدند (مانند روش اتون، هارو، وست مینستر و چارتر هاوس). پاره‌ای از اختلافات در این دو گروه ناشی از شرایط انجام بازی می‌گردید. در چارتر هاوس و وست مینستر، که هر دو مدرسه در منطقه ممنوعه لندن قرار داشتند، پسران محدود به توپ بازی در مکان‌های سرپوشیده که انجام بازی و تحرک لازم آن را سخت می‌نمود، بودند. نقل است که یکی از شاگردان مدرسه راگبی به نام ویلیام وب الیس، در سال ۱۸۲۳ با برداشتن توپ و دویدن به سمت دروازه
در سال ۱۸۲۳ با برداشتن توپ و دویدن به سمت دروازه حریف «به‌شدت قوانین فوتبال در زمان خود را نقض نمود». مشهور است که این عمل سر آغاز رشته فوتبال راگبی بوده‌است ولی دلیل محکمی بر اثبات این ادعا وجود نداشته و مورخان معتقدند که این داستان جعلی است. با وجود این در سال ۱۸۴۱ (بنا به برخی روایات ۱۸۴۲)، «دویدن» با توپ از زمانی به‌عنوان راگبی پذیرفته شد که یک بازیکن توپ را از روی یک جهش گرفت. او در آفساید قرار نداشته و توپ را نیز پاس نداده بود. شواهد ایجاد فصل فوتبال در مدارس ملی انگلیس در کتاب «گزیده بنتلی» (۱۸۴۴)
در مدارس ملی انگلیس در کتاب «گزیده بنتلی» (۱۸۴۴) آورده شده‌است. در یکی از فصول این کتاب به نام «مناظر اتون و مردان اتون»، گردش فصلی ورزش توضیح داده شده‌است: «پسران خوب کریکت را در تابستان و هاکی را در زمستان بازی می‌کنند. ولی نوجوانان در تابستان قایق‌ها را بکار انداخته و در زمستان فوتبال بازی می‌کنند». باشگاه‌های فوتبال (و دیگر ورزش‌های) مدارس بخش مرکزی حیات مدارس ملی انگلیس در قرن نوزدهم بحساب می‌آمدند. در آن زمان، چارلز بریستد نویسنده آمریکایی در کتاب «پنج سال در دانشگاه انگلیس» (۱۸۵۲) به روایت زندگی خود
سال در دانشگاه انگلیس» (۱۸۵۲) به روایت زندگی خود در دانشگاه کمبریج در دهه ۱۸۴۰ پرداخت. هنگام بحث در خصوص کالج اتون و مدرسه راگبی (گرفته شده از مکاتبات دانشجویان قبلی) چنین بیان می‌دارد: «[یک پسر] به خانه‌ای که به آن تعلق دارد افتخار می‌کند همان‌طوری‌که یک مرد به کالج خود؛ اگرچه در باشگاه‌های کریکت و فوتبال، و به‌طور کلی در مسابقات دویدنی و پریدنی، بازیکن با کل مدرسه رقابت می‌کند، اما هنوز به باشگاه پاییزی فوتبال تعلق دارد که بیست تا سی پسر را در خانه خود جا داده‌است و بنابراین مسابقات فی مابین این خانه‌ها
داده‌است و بنابراین مسابقات فی مابین این خانه‌ها بمانند مسابقات بین کالج‌ها برگزار می‌گردد» از همه مهم‌تر آنست که این مطلب موید نخستین مسابقات برنامه‌ریزی شده بین تیم‌های فوتبال نه در سطح مدارس بلکه بین خود تیم هاست. روشن است که جهت انجام مسابقه بین کالج‌ها نیاز به توافقی روشن بروی اصول و قواعد الزامی بوده‌است. این الزام توأم با وجود وقت و پول کافی باعث به‌وجود آمدن و خلق قواعد فوتبال مدرن توسط مردمی شد که دانش‌آموخته مدارس ملی و دانشگاه‌های انگلیس گردید. این اظهار همچنین اشاره به ایجاد «فصل فوتبال» در
این اظهار همچنین اشاره به ایجاد «فصل فوتبال» در مدارس ملی انگلیس دارد که تا امروز به صورت بلا انقطاع در فصول پاییز ادامه داشته‌است. شکوفائی حمل و نقل ریلی در بریتانیا در دهه ۱۸۴۰ باعث گردید که مردم قادر شوند که بیشتر و راحتتر از قبل به سفر بپردازند. از این جهت امکان انجام مسابقات ورزشی بین مدارس نیز تسهیل گردید. درحالی‌که امکان فهم آسان قواعد محلی ورزشی از طریق بازدید مدارس فراهم بود، امکان بازی فوتبال بین مدارس به دلیل اینکه هر مدرسه از قوانین خود پیروی می‌نمود، تقریباً غیرممکن بود. بنظر می‌رسد که در طی
تقریباً غیرممکن بود. بنظر می‌رسد که در طی این مدت، قواعد بازی راگبی مدرسه‌ای لااقل بیش از دیگر بازی‌های مدرسه‌ای گسترده گردید. به‌عنوان مثال، دو باشگاه که ادعا می‌شود نخستین و / یا قدیمی‌ترین باشگاه فوتبال دنیا هستند، نه از آن جهت که بخشی از مدرسه یا دانشگاه بحساب می‌آمدند، هر دو در فوتبال راگبی قوی هستند: باشگاه بارنیز که گفته می‌شود سال تأسیس آن ۱۸۳۹، و باشگاه فوتبال بیمارستان گایز که بر اساس گزارش‌ها در سال ۱۸۴۳ تأسیس گردید. در این رابطه نه تاریخ ونه تنوع بازی‌های فوتبال انجام شده سوابق مستندی وجود
تنوع بازی‌های فوتبال انجام شده سوابق مستندی وجود ندارد، اما به هر حال چنین ادعا هائی اشاره به محبوبیت راگبی قبل از ظهور قواعد مدرن دیگر دارد. در سال ۱۸۴۵ سه پسر در مدرسه راگبی اقدام به تدوین قانون و سپس اجرای آن در مدرسه نمودند. این قواعد نخستین سری قواعد (یا کدهای) مکتوب هر نوع فوتبال بحساب می‌آیند . این امر در نهایت به گسترش بازی راگبی منجر گردید. پیشرفت‌های دیگر در دهه ۱۸۵۰. توجه روزافزون و پیشرفت انواع بازی‌های فوتبال انگلیسی، در سال ۱۸۵۱ زمانی‌که ریچارد لیندن و ویلیام گیلبرت که هر دو تولیدکننده کفش و
لیندن و ویلیام گیلبرت که هر دو تولیدکننده کفش و چکمه راگبی بودند، در نمایشگاه بزرگ لندن اقدام به نمایش توپ‌های گرد و بیضی شکل نمودند، نشان داده شد. ریچارد لیندن بخاطر ابتکار تولید «توپ قابل ارتجاع کیسه‌ای» و «پمپ دستی برنجی» به دریافت مدال نائل گردید. باشگاه فوتبال دانشگاه دوبلین و امدش؛ که در کالج ترینیتی دوبلین در سال ۱۸۵۴ به وجود آمد و بعدها به‌عنوان پایگاه بازی مدرسه‌ای راگبی مشهور گردید؛ به‌طور اختلاف برانگیز به‌عنوان قدیمیترین باشگاه فوتبال جهان در هر نوع قانون و قاعده ورزشی شناخته می‌شود. در اواخر
نوع قانون و قاعده ورزشی شناخته می‌شود. در اواخر دهه ۱۸۵۰، بسیاری از باشگاه‌ها جهت انجام انواع بازی فوتبال در کشورهای انگلیسی زبان شکل گرفتند. (جهت کسب اطلاعات بیشتر بخش قدیمیترین باشگاه /های فوتبال را ببینید) باشگاه فوتبال شفیلد که توسط دو نفر از دانش آموزان سابق مدرسه هارو بنام‌های ناتانیل کرسویک. ویلیام پرست در سال ۱۸۵۷ بنیان‌گذاری شد بعدها به‌عنوان قدیمی‌ترین باشگاه انجمن فوتبال (ساکر) معروف گردید. به‌هرحال، این باشگاه در ابتدا بازی را با قواعد خود یعنی قواعد شفیلد انجام می‌داد. البته برخی شباهت هائی با
شفیلد انجام می‌داد. البته برخی شباهت هائی با قوانین کمبریج بچشم می‌خورد ولی به بازیکنان اجازه داده می‌شد که به توپ با دست «ضربه» زده و آن را پرتاب نمایند. همچنین به هیچ عنوان قاعده آفساید نیز وجود نداشته و بنابراین بازیکنان مهاجم مجاز به قرار گرفتن دائم در کنار دروازه حریف بودند. این قانون توسط شماری از باشگاه‌های منطقه بکار گرفته شده و در سال ۱۸۶۷، باشگاه انجمن شفیلد به وجود آمد تا برنامه‌ریز کاپ یودان یا نخستین مسابقه تورنمنت فوتبال جهان باشد. قانون شفیلد تا سال ۱۸۷۷ یعنی پس از افشای مکاتبات شدید استوارت
تا سال ۱۸۷۷ یعنی پس از افشای مکاتبات شدید استوارت جی اسمیت (کاپیتان انجمن منچستر اف. سی.) دبلیو. اس. بامبریج (کالج مارلبرو) در فیلد وجود داشت. در این سال تصمیم گرفته شد که بازی ضرب پا تحت مقررات واحد انجام داده شود. قوانین اف ای عناصری از بازی شفیلد را بکار می‌گرفت. در سال ۱۸۶۲ یک مرد انگلیسی به نام آقای لیندان پس از آنکه خانم لیندان بر اثر باد کردن بیش از اندازه کیسه مثانه خوک به بیماری ریوی دچار گشت، موفق به ساخت نخستین توپ لاستیکی قابل ارتجاع شد. ظهور این توپ‌ها باعث ایجاد یک شکلی در اندازه توپ‌ها شده و
توپ‌ها باعث ایجاد یک شکلی در اندازه توپ‌ها شده و از طرفی کیسه لاستیکی باعث محکم و گرد شدن توپ می‌شد. به‌هرحال نظر به اینکه سطح خارجی آن‌ها از چرم ساخته شده بود، در هنگام خیس شدن خیلی سنگین می‌شد. در سال ۱۸۷۲ انجمن انگلیسی فوتبال به‌طور رسمی در کتاب قانون خود اعلام نمود که توپ می‌بایست «کروی بوده و محیط آن ۲۷ تا ۲۸ اینچ باشد» (۶/۶۸ تا ۱/۷۱ سانتی‌متر). این استانداردها هنوز هم توسط فیفا رعایت می‌گردند. انجمن فوتبال. در سال‌های اولیه دهه ۱۸۶۰، تلاش‌های فزاینده‌ای در انگلستان در جهت یکسان‌سازی و تطبیق انواع
در انگلستان در جهت یکسان‌سازی و تطبیق انواع بازی‌های عمومی مدرسه‌ای صورت گرفت. در سال ۱۸۶۲، جی.سی. ترینگ، یکی از نیروهای پیشرانه قوانین اولیه کمبریج مدیر مدرسه آپینگهام بود. او اقدام به تدوین قواعد مخصوص خود که آن را «ساده‌ترین بازی» می‌خواند، نمود. (این قوانین همچنین به‌عنوان قوانین آپینگهام شناخته می‌شوند). در ابتدای اکتبر ۱۸۶۳ نسخه بازبینی شده دیگری از قوانین کمبریج توسط هفت نفر از کمیته نمایندگان دانش آموختگان سابق مدارس هارو، شروزبوری، اتون، راگبی، مارلبرو و وست مینستر تدوین گردید. در شامگاه روز ۲۶
و وست مینستر تدوین گردید. در شامگاه روز ۲۶ اکتبر سال ۱۸۶۳ نمایندگان چندین باشگاه فوتبال در منطقه بزرگ لندن در ناحیه فری میسون تاورن در خیابان ملکه اعظم با هم ملاقات کردند. این نخستین جلسه انجمن فوتبال (اف ای) بود. این نخستین سازمان رسمی فوتبال جهان بود. مدرسه چارترهاوس نخستین سازمانی بود که دعوت را پذیرفت. نتیجه این جلسه صدور دعوتنامه از نمایندگان مدارس عمومی به جهت شرکت در این انجمن بود. بجز مدرسه ترینگ شهر آپینگهام، بیشتر مدارس از شرکت سرباز زدند. در جمع از اکتبر تا دسامبر ۱۸۶۳ شش جلسه اف ای برگزار
جمع از اکتبر تا دسامبر ۱۸۶۳ شش جلسه اف ای برگزار گردید. پس از سومین جلسه، یک پیش‌نویس از قواعد توسط اف ای صادر شد. به‌هرحال، در آغاز جلسه چهارم، توجه حاضران به قوانین شفیلد و قواعد جدیدالانتشار سال ۱۸۶۳ کمبریج جلب شد. قواعد کمبریج در دو قسمت عمده با پیش‌نویس اف ای متفاوت بود؛ این دو قسمت عبارت بود از «دویدن (حمل) با توپ» و «ضربه زدن» (لگد زدن به ساق پای حریف). دو قانون مناقشه‌برانگیز اف ای بشرح زیر است: «پنج. یک بازیکن توپ را صحیح مهار کرده یا توپ را در نخستین سعی مهار کند، می‌تواند با توپ بسوی دروازه حریف
سعی مهار کند، می‌تواند با توپ بسوی دروازه حریف بدود؛ ولی در صورت امتیاز حریف، اجازه دویدن نخواهد داشت.» «چهار: اگر هر یک از بازیکنان با توپ بسوی دروازه حریف بدود، بازیکنان طرف مقابل آزاد هستند تا جلوی او را گرفته، او را گرفته، با او بدود یا به او ضربه بزند، یا توپ را از او بگیرد، ولی هیچ بازیکنی نباید در یک زمان همدیگر را گرفته و بهم ضربه وارد نمایند.» در جلسه پنجم حرکتی در جهت حذف این دو قاعده از قوانین اف ای شکل گرفته و پیشنهاد گردید. اکثر نمایندگان موافق بودند ولی شخصی به نام اف. دبلیو. کمپبل از بلاک
بودند ولی شخصی به نام اف. دبلیو. کمپبل از بلاک هیس به‌شدت مخالفت نمود. او می‌گفت، «فوتبال حقیقی در ضربه زدن خلاصهٔ گردد». با این حال این حرکت تصویب گردید و ام دش؛ در پایان جلسه و ام دش؛ استفان ویلیز و کمپبل باشگاه‌های خود را از عضویت اف ای خارج شاختند. پس از برگزاری آخرین جلسه در مورخه ۸ دسامبر کمیته اف ای اقدام به انتشار «قوانین فوتبال» به‌عنوان نخستین سری قوانین جامع بازی که بعدها به نام انجمن فوتبال شناخته شد، نمود. (بعدها در برخی کشورها به‌عنوان ساکر نامیده شد). این قوانین اولیه اف ای هنوز شامل اجزائی
شد). این قوانین اولیه اف ای هنوز شامل اجزائی است که دیگر به‌عنوان اجزاء انجمن فوتبال بحساب نیامده ولی در بازی‌های دیگر قابل رویت هستند: به‌عنوان مثال، یک بازیکن می‌تواند مهار کرده و یک امتیاز طلب نماید که به او اجازه یک ضربه آزاد را خواهد داد، و اگر بازیکن در پشت دروازه حریف با توپ تماس داشته باشد، تیمش اجازه یک ضربه آزاد به سمت دروازه را از ۱۵ یادری جلوی دروازه خواهد یافت.
ژول ماسنه (به فرانسوی: Jules Massenet) در ۱۲ مه ۱۸۴۲ در لا تراس نزدیک سنت اتین زاده شد و در ۱۳ اوت ۱۹۱۲ در پاریس درگذشت. او به گروه آهنگ‌سازان نیمه دوم سده نوزدهم فرانسه تعلق دارد و شهرت خود را به ویژه بخاطر توانایی در خلق اپرا بدست آورده‌است. زندگی. کوچکترین فرزند در میان یازده فرزند خانواده ژول در ۶ سالگی نخستین درس‌های پیانو خود را گرفت و از نه سالگی در هنرستان موسیقی (کنسرواتوار) پاریس به تحصیل موسیقی پرداخت و در ۱۹ سالگی و با استفاده از کمک هزینه فرهنگی، به مدت سه سال به ایتالیا رفت. اگرچه در این سفر
به مدت سه سال به ایتالیا رفت. اگرچه در این سفر نیز دست به آفرینش موسیقی زد ولی پس از بازگشت به پاریس بود که مهم‌ترین آثار خود را آفرید. در سال ۱۸۵۹ بخاطر کانتات «داوید ریزیو» موفق به دریافت جایزه رم شد. در همین سال با فرانتس لیست آشنا می‌شود که از او می‌خواهد دستیار او در کار آموزش بشود. در ۱۸۷۸ به استادی کنسرواتوار پاریس می‌رسد و به شاگردانی چون ژرژ انسکو، گابریل پییرنه، فلوران اشمیت، گوستاو شرپانتیه، ارنست شوسون و شارل کوکلن آموزش می‌دهد. ماسنه از نیروی کار فراوانی برخوردار بود و از ساعت ۴ صبح کار روزانه
فراوانی برخوردار بود و از ساعت ۴ صبح کار روزانه خود را شروع می‌کرد و توانایی این را داشت که چندین ساعت بی‌وقفه به آهنگسازی بپردازد و سپس با آموزش شاگردان و برگزاری کنسرت ادامه دهد. ماسنه علاوه بر اپرا آثار سمفونیک و آثاری نیز برای پیانو دارد. تأثیر او بر آهنگسازانی چون کلود دبوسی و جاکومو پوچینی آشکار می‌باشد.
گاو نر نشسته با نام اصلی «تاتانکا ایوتاکه» زادهٔ ۱۸۳۱ میلادی در داکوتای جنوبی، نام یکی از رهبران سرخ‌پوستان آمریکا بود. وی متعلق به قبیلهٔ لاکوتا و رهبر قبیلهٔ هانک‌پاپا سو بود. در تاریخ ۲۵ ژوئن ۱۸۷۶ و با ترغیب گاو نشسته، تعداد ۳۵۰۰ نفر از جنگجویان قبایل سو و شاین علیه هنگ هفتم سواره‌نظام ایالات متحده بسیج شده و در نبرد لیتل بیگ‌هورن با نیروهای ژنرال جرج آرمسترانگ کاستر درگیر شدند؛ علاوه بر شکست نیروهای دولتی، جرج کاستر نیز کشته شد. هرچند گاو نر نشسته خود شخصاً در این جنگ شرکت نداشت اما رئیسان قبیله‌ها به
در این جنگ شرکت نداشت اما رئیسان قبیله‌ها به خاطر رؤیایی که او در مورد اسیر گرفتن گروهی از سربازان آمریکایی دیده بود به شرکت در این نبرد ترغیب شدند. در پی این شکست، دولت ایالات متحده هزاران سرباز را به منطقه گسیل کرد و طی یک سال، بسیاری از لاکوتاها تسلیم شدند؛ گاو نشسته تسلیم نشد و به ناچار قبیلهٔ خود را به کانادا برد. پس از گذشت چهار سال (۱۸۸۱ میلادی) او همراه با اکثر افراد قبیله به آمریکا بازگشت و تسلیم نیروهای دولت ایالات متحده شد. در سال ۱۸۹۰ و در پی ظهور جنبش ، دولت ایالات متحده از بیم حمایت گاو نشسته
جنبش ، دولت ایالات متحده از بیم حمایت گاو نشسته از این جنبش، دستور بازداشت او را صادر کرد. با مقاومت گاو نشسته در برابر مأموران، درگیری بین طرفداران او و مأموران آغاز شد که طی آن گاو نر نشسته با شلیک مأموران کشته شد. منابع. Lazarus, Edward. Black Hills White Justice: The Sioux Nation versus the United States, 1775 to the Present. New York: HarperCollins, 1991.
ابر سرخ ، (زادهٔ ۱۸۲۲ در نبراسکا - درگذشتهٔ ۱۹۰۹ در داکوتای جنوبی) نام یکی از رهبران سرخ‌پوستان آمریکا از قبیله لاکوتا و یکی از مهم‌ترین رهبران اوگلالا لاکوتا از ۱۸۶۸ تا ۱۹۰۹ بود. از ابر سرخ به عنوان یکی از توانمندترین مخالفان بومی آمریکا در راستای مقابله با ارتش ایالات متحده و اهداف آنها که اشغال سرزمین‌های غربی بود یاد می‌شود. ابر سرخ در جریان جنگ مشهور به نبرد ابر سرخ که به منظور تسلط بر پاودر ریور کانتری شکل گرفت، ارتش ایالات متحده را شکست داد. وی همچنین در یک تهاجم متهورانه نظامی و در جریان نبرد فیترمن
در یک تهاجم متهورانه نظامی و در جریان نبرد فیترمن فایت ضمن کشتن ۸۱ سرباز آمریکایی، بدترین شکست نظامی تاریخ ارتش ایالات متحده در دشت بزرگ را بر این ارتش تحمیل نمود. تنها ۱۰ سال بعد بود که ارتش ایالات متحده، شکست تحقیرآمیز دیگری را در نبرد لیتل بیگ‌هورن متحمل شد. یک نقل‌قول در سنین پیری و در زمینهٔ روابط و مناسبات سرخ‌پوستان با دولتمردان آمریکا از جانب وی بیان‌شده که گفته بود؛ آنها بیش از آنچه بتوانم به یاد بیاورم، به ما قول دادند. اما فقط به یکی وفادار ماندند - اینکه گفته بودند زمین‌های ما را تصاحب خواهند
- اینکه گفته بودند زمین‌های ما را تصاحب خواهند نمود .. و چنین کردند. اعلان‌های مربوط به مرگ وی در کنار به رسمیت شناختن دستاوردهای او در روزنامه‌های مهم سراسر کشور چاپ شد. مقالهٔ نیویورک تایمز در مورد مرگ وی به اشتباه او را به عنوان رهبر همه گروه‌های سو توصیف کرد در حالی که لاکوتا بسیار غیرمتمرکز بود و هرگز دارای یک رهبر کلی نبود. به ویژه بخش های اصلی همچون اوگلالا و بروله.
اسب سرکش متولد ۱۸۴۲ داکوتای جنوبی، نام یکی از رهبران سرخ‌پوستان آمریکا بود. وی متعلق به قبیله لاکوتا بود.
دربادام، روستایی زیبا و گردشگری است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۲۸۶ نفر (۷۰ خانوار) بوده است.
شمخال، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. وجه تسمیه. شمخال همچنین هم‌اکنون نام شهری در داغستان روسیه می‌باشد. برخی محققان معتقدند این واژه دارای ریشهٔ عربی می‌باشد. اما بنا بر گفتهٔ بسیاری از محققان، شمخال یا شاوهال (Shamkhal, or Shawhal) نامی ترکی است که برای اشاره به دولت یا فرمانروایان ترک استفاده می‌شده. منطقهٔ تحت سیطرهٔ شمخال، شمخالات ترکی (دولتخانه یا همان دولت شهر) نام داشته‌است. این نام به‌طور گسترده‌تری در بین ترکهای قموق در داغستان و شمال‌شرقی قفقاز طی
بین ترکهای قموق در داغستان و شمال‌شرقی قفقاز طی قرون ۸ الی ۱۹ استفاده می‌شده‌است. تاریخ‌شناس داغستانی، ماگمادوو در این باره گفته‌است: دلایل محکمی وجود دارد که نشان می‌دهد این واژه (شمخال) مربوط به دوران خانات قپچاق (اردوی زرین)، و نه اعراب، می‌باشد. اولیا چلبی جهانگرد ترک (عثمانی) نیز ابراز داشته شمخال دارای ریشهٔ ترکی اوغوز می‌باشد. شمخال از طریق پرتاب یک سیب قرمز که یک سنت کهن بین مردم ترک است، انتخاب می‌شده‌است. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه نزدیک شهر مرزی باجگیران در کناره شمال شرقی ایران و در
شهر مرزی باجگیران در کناره شمال شرقی ایران و در نزدیکی کشور ترکمنستان قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۱۶۴ نفر (۴۴ خانوار) بوده‌است.
قرجقه یا قرچقه، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. قرچقه فاصله 90کیلومتزی با قوچان دارد . این روستا آخرین روستای استان که هم مرز با استان خراسان شمالی است و از شمال شرقی با کشور ترکمنستان هم مرز است. وسعت این روستا در حدود1800 کیلو متر مربع می‌باشد که دارای اب و هوای سرد و کوهستانی می‌باشد . و کوه‌های بلند و پر از پوشش گیاهی ان را احاطه کرده‌اند و دارای زمین‌های نسبتا کمی برای کشاورزی است. شغل اصلی مردم این روستا دامداری است. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار
است. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۹۵ جمعیت آن ۱۳۶ نفر (۵۱ خانوار) بوده‌است.
امام‌قلی روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. فاصله این روستا (امامقلی) تا شهرستان قوچان ۳۸ کیلومتر و تا بخش باجگیران حدود ۴۰ کیلومتر می‌باشد.این روستا زادگاه اجدادی محسن میرزازاده خواننده کرمانج است. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۶۸۹ نفر (۲۰۱ خانوار) بوده‌است.
اینچه سابلاغ، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۳۵۸ نفر (۹۸ خانوار) بوده است.
اینچه شهباز، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۱۱۰ نفر (۲۸ خانوار) بوده‌است.
چوینلی، روستایی است کرمانجی نشین و از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۱۱۷ نفر (۲۸ خانوار) بوده است.
حمزه کانلو، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۹۲ نفر (۲۳ خانوار) بوده‌است.
شاهرگ روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. این روستا در ۴۵ کیلومتری شمال قوچان و در نزدیکی مسیر جاده ترانزیتی قوچان به باجگیران و ۳۰ کیلومتری ترکمنستان واقع شده‌است در گذشته قبل از قرارداد آخال مردم این روستا که اکثرا دامپرور هستند برای قشلاق به منطقه انو در ترکمنستان کوچ می‌کردند برای پاسداری ییلاق شاهرگ طایفه ها بصورت نوبتی هرساله جایگزین می‌شدند بعد از بسته شدن مرز چندین خانوار در اونو باقی مانند و موفق به بازگشت ییلاق شاهرگ نشدند . زبان محلی روستا :زبان مردم این
شاهرگ نشدند . زبان محلی روستا :زبان مردم این روستا ترکی خراسانی(افشار )با لهجه درگزی است طوایف این روستا عبارت است از طایفه یوزباشی افشار،(بافکر)آمارلو،دوبر افشار(دوبربه معنی بزرگترین بز کوهی در گله کوهستانی که فرهنگ ترکی قدیم به معنی سر گروه است درمیان اقوام ترک طایفه تکه هم وجود دارد که به معنی بز سر گروه میباشد)طایفه نیازلو ،طایفه مغل( جلایر )،طایفه شاه ایلی (افشار )، طایفه قایمانلی ،طایفه آق اویلی(بیات)، طایفه انبارلو (کال بلی ها) طایفه رنگرز (قشقایی )یا تقدوسی،قشلاقی ، بیات شاملو (ضیایی) جمعیت. این
)یا تقدوسی،قشلاقی ، بیات شاملو (ضیایی) جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۲۰۰۰ نفر (۴۵۸ خانوار) بوده‌است. منابع. کتاب :(نگاهی به گذشته انو )نوشته آقای عبدالله غیبی کتاب :ترکان خراسان نوشته آقای اسماعیل سالاریان
شیخکانلو، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۱۰۴ نفر (۲۶ خانوار) بوده است.
پاکتل، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۱۳۱ نفر (۴۴ خانوار) بوده‌است.
شیرزن، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۲۲۵ نفر (۴۷ خانوار) بوده است. nt/userfiles/_census85/census85/natayej/abadifil/09.xls |title=درگاه ملی آمار ایران |accessdate=۱۴ سپتامبر ۲۰۰۸ |archiveurl=https://web.archive.org/web/20071008010942/http://www.sci.org.ir/content/userfiles/_census85/census85/natayej/abadifil/09.xls |archivedate=۸ اکتبر ۲۰۰۷ |dead-url=yes }}&lt;/ref&gt;
قره‌چه، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضویاست که زادگاه حسام کاظمی ملقب به شیر قره چه فرزند عباس قره چه است وی افتخار های بزرگی در عرصه زن کی کسب نموده که زبان بنده از این افتخارات قاصر می‌باشد این افتخارات به شرح زیر می‌باشد ۳۰۰۰ ایران و ۷۹۰۰ جهان در کلش آف کلنز قبولی دانشگاه فردوسی نصب MTA,و حضور در مشهد جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۲۴۷ نفر (۶۶ خانوار) بوده‌است.
اسلام‌آباد، روستایی از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی در ایران است. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۳۶۶ نفر (۸۶ خانوار) بوده است.
اینچه کیکانلو، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۵۲۱ نفر (۱۴۱ خانوار) بوده است.
قریه شریف، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۳۲۰ نفر (۸۲ خانوار) بوده است.
قاچکانلو، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۱٬۰۷۶ نفر (۲۵۷ خانوار) بوده است.
اسیبلاغ، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۱۰۶ نفر (۲۱ خانوار) بوده است.
دولت خانه، روستایی است از توابع بخش باجگیران شهرستان قوچان در استان خراسان رضوی ایران. جمعیت. این روستا در دهستان دولتخانه قرار داشته و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن ۲۳۷ نفر (۵۹ خانوار) بوده است.
مدیریت دانش (به اختصار KM) به مدیریت فرایندهای خلق، ذخیره و نگهداری و به اشتراک گذاردن دانش می‌پردازد؛ که به‌طور عمومی باید شامل شناسائی وضعیت موجود، تشخیص، وضوح نیازها و خواسته‌ها و بهبود فرایندهای مورد اثر باشد و به تبع آن پروژه‌های مدیریت دانش پروژه‌های بهبود بخشی هستند. در این گونه پروژه‌ها سه جنبه اصلی باید مد نظر باشد. BPR: باز مهندسی فرایندهای کاری DMS: سیستم‌های مدیریت اسناد HRM: مدیریت منابع انسانی QM: مدیریت کیفیت سیستم مدیریت دانش سازمانی. با ظهور مدیریت دانش به عنوان یک دیسیپلین ارزشمند،
با ظهور مدیریت دانش به عنوان یک دیسیپلین ارزشمند، محصولاتی با نام سیستم‌های مدیریت دانش، برای سازمان‌ها، پا به عرصه وجود گذاشتند. تحت نام سیستم مدیریت دانش (KMS)، مجموعه بسیار گسترده و متنوعی از محصولات، ارائه می‌شود که بخش عمده‌ای از آن‌ها را نمی‌توان یک سیستم مدیریت دانش واقعی به حساب آورد؛ برای این که دریابیم یک سیستم مدیریت دانش سازمانی چیست، بهتر است به جنبه‌های دیگر مدیریت دانش نیز نگاه متوازنی داشته باشیم: مدیریت دانش، در حقیقت، به توانمندی‌ها و قابلیت‌های از سازمان در تولید ارزش از دانش اشاره دارد
از سازمان در تولید ارزش از دانش اشاره دارد که حوزه‌های زیر در آن نقشی پررنگ دارند. به این ترتیب، می‌توان دریافت، اگرچه مدیریت دانش، به هیچ وجه مقوله‌ای تکنولوژی-محور نیست، اما استفاده از تکنولوژی مناسب، در به هدف رسیدن پروژه‌های مدیریت دانش به عنوان یک ضرورت مطرح می‌شود. از این رو، برخی سازمان‌ها همواره برای اجرای پروژه‌های KM به دنبال سیستم‌های مدیریت دانش می‌گردند. این جا، جایی است که مشکلات آغاز می‌شود! از آن جایی که مدیریت دانش، فعالیت‌ها و تکنیک‌های بسیاری را پوشش می‌دهد، عبارت «سیستم مدیریت دانش» نیز
را پوشش می‌دهد، عبارت «سیستم مدیریت دانش» نیز چنین حالتی به خود می‌گیرد. سازمان، بدون تعریف و مرزبندی قابلیت‌های یک چنین سیستمی مطمئناً در ایجاد مدیریت دانش سازمانی دچار سردرگمی می‌شود. یک سازمان بایستی با توجه به ۳ عنصر کلیدی مدیریت دانش (افراد، فرایندها و محتواها)، راهکار تکنولوژی مناسب را برای خود تعریف نماید. به این ترتیب ابزارهای تکنولوژی دانش باید در پی شناخت مناسب نیازمندی‌های سازمان، مورد استفاده قرار گیرد. چند مشکل از سازمان‌ها. چند مثال زیر را در نظر بگیرید، راه حل این مثال‌ها، مجموعه‌ای از
در نظر بگیرید، راه حل این مثال‌ها، مجموعه‌ای از تکنیک‌های مدیریت دانش است که بخشی از آن می‌تواند یک تکنولوژی مناسب مدیریت دانش باشد: یک شرکت کوچک، که بخشی از آن متعلق به یک سازمان بزرگتر است، از سوی مدیران بالاتر تحت فشار قرار می‌گیرد که حجم نیروهای خود را کاهش دهد. مسئولیت این کاهش نیرو، بر عهده مدیرعامل شرکت کوچکتر بود که پس از بررسی‌های انجام گرفته تعدادی از نیروها را انتخاب کرد. هشت ماه بعد، طی مذاکرات یک قرارداد جدید، مشخص شد چند تن از نیروهای زبده و مورد نیاز برای این قرارداد، در کاهش نیرو، از دست
مورد نیاز برای این قرارداد، در کاهش نیرو، از دست رفته‌اند! شرکت‌های بزرگ بسیاری بدون آگاهی از کلیه نقش‌های مدیران میانی، دست به مسطح‌سازی ساختار سازمانی و حذف مدیران میانی زده‌اند، اما پس از این کار دریافته‌اند بهره‌وری، عملکرد نیروهای انسانی و راندمان کل سازمان با خطرات عمده مواجه شده‌است! این مثال، مشکلی است که یک مدیر عامل ناامید در مورد سه سرپرست کف کارگاه خود عنوان می‌کند: یکی از سرپرست‌ها فردی توانا و بسیار مناسب برای شغل خود است، که مشکلات را پیش از وقوع شناسایی می‌کند و عملکرد کارگاه خود را همواره
وقوع شناسایی می‌کند و عملکرد کارگاه خود را همواره تضمین می‌نماید. دو نفر دیگر فاقد شرایط لازم هستند و مانند فرد اول عمل نمی‌کنند. یکی از راهکارها این است که این دو نفر با دو سرپرست مناسب جایگزین شوند. ما دریافتیم موارد کیفی که سرپرست اول را قادر به عملکرد مناسب می‌ساخت، را نمی‌شناسیم تا بر اساس آن دست به اقدام بزنیم؛ باید راه حل‌های بهتری هم باشد… شرکت بزرگ A پروژه‌های متعددی در نقاط مختلف کشور در حال اجرا دارد، به گونه‌ای که تمامی نیروهای متخصص آن به سختی در گیر پروژه‌ها هستند و امکان تأمین و تربیت نیروی