payamvha/North_RAG huggingface dataset:
سرعت و با دو مرتبه مشتق‌گیری زمانی به شتاب گستره داده می‌شوند. برای مثال فرض کنید شخصی با سرعت formula_22 نسبت به مرجعی ثابت حرکت کند (از زیرنویس "O" صرف‌نظر می‌شود) و فرد دوم با سرعت formula_23 نسبت به همان چارچوب مرجع حرکت کند، برای این‌که بفهمیم که نفر اول به چه میزان سریع‌تر از دومی است (که با سرعت نسبی formula_24 نشان داده می‌شود) رابطهٔ بالا به عبارت زیر تبدیل می‌شود: برای به‌دست‌آوردن formula_24 کافی است که یک جابه‌جایی انجام دهیم: در سرعت‌هایی نزدیک به سرعت نور، این روابط برقرار نیستند و به جای
به سرعت نور، این روابط برقرار نیستند و به جای آن‌ها از روابط نظریه نسبیت خاص انیشتین استفاده می‌کنیم. سینماتیک مطالعهٔ هندسهٔ حرکت است. در این بحث به دنبال حرکت اجسام عادی در دنیای خود هستیم. یک جسم عادی، مرئی و دارای مرز و مکانی است که با مختصه‌های (x, y, z) معلوم می‌گردد. در این بحث به دنبال نحوهٔ حرکت ذرات اتمی و سیاه‌چاله‌ها یا نور نیستیم. یک واژه‌نامه و گروهی از روش‌های ریاضی را که حرکت معمولی را توصیف کنند توسعه می‌دهیم. متوجه باشید که تنها به دنبال ایجاد یک زبان برای معرفی حرکتیم و کاری به عامل حرکت
یک زبان برای معرفی حرکتیم و کاری به عامل حرکت یا تغییردهندهٔ حرکت یا به‌طور دقیق‌تر، تکانه‌های جسم نداریم؛ یعنی به دنبال اثر نیروها در این مبحث نیستیم. حرکت دورانی. سینماتیک دورانی یا زاویه‌ای، توصیف دوران یک جسم است. بدین منظور نیازمند روش‌هایی برای توصیف جهت‌گیری مانند زوایای اویلر هستیم. در مبحث زیر، توجه ما معطوف به حرکت دورانی ساده حول محوری با جهت‌گیری ثابت است (در این‌جا محور z) توصیف حرکت در چنین حالتی شامل سه کمیت زیر است: سرعت زاویه‌ای در تصویر ۱ با بردار Ω نشان داده شده که در راستای محور دوران
با بردار Ω نشان داده شده که در راستای محور دوران جهت‌گیری کرده و اندازهٔ آن "ω" است و جهت آن به کمک قانون دست راست معلوم می‌شود. معادلات حاکم بر جنبش‌شناسی حرکت انتقالی به سادگی قابل تعمیم به سینماتیک دورانی صفحه‌ای است: در این‌جا، "θ"i و "θ"f به ترتیب موقعیت‌های زاویه‌ای ابتدایی و انتهایی، "ω"i و "ω"f به ترتیب، سرعت‌های زاویه‌ای ابتدایی و انتهایی و "α" شتاب دورانی ثابتی است. گرچه مکان و سرعت در فضا هر دو بردارهای حقیقی‌اند (بر پایهٔ خواص آن‌ها تحت دوران) (هم‌چنین سرعت زاویه‌ای) اما مفهوم زاویه به تنهایی
(هم‌چنین سرعت زاویه‌ای) اما مفهوم زاویه به تنهایی یک بردار حقیقی نیست. جسم نقطه‌ای در حرکت دایره‌ای. این مثال مربوط به یک جسم «نقطه‌ای» است؛ بدین ترتیب پیچیدگی‌های ناشی از دوران خود جسم حول مرکز جرم آن نادیده گرفته می‌شوند. جابه‌جایی. جسمی در یک حرکت دایره‌ای در موقعیتی قرار دارد که با بردار مکان r("t") معلوم می‌شود: که uR بردار یکه‌ای است که از محور دوران به محیط دایرهٔ دوران، به خارج جهت‌گیری کرده و فاصلهٔ آن با محور، برابر "R" است. سرعت خطی. بر اساس رابطهٔ قبل، سرعت جسم از این قرار است: با توجه به
رابطهٔ قبل، سرعت جسم از این قرار است: با توجه به این‌که اندازهٔ بردار یکهٔ uR (بر اساس تعریف) ثابت است پس مشتق زمانی آن تنها به دوران آن با شعاع معلوم جسم بستگی دارد: که u"θ" بردار یکهٔ عمود بر uR است و در جهت دوران است، "ω"("t") سرعت زاویه‌ای دوران است که می‌تواند متغیر باشد و نماد × بیانگر ضرب خارجی است. پس سرعت خطی را می‌توان به فرم زیر نوشت: بنابر این رابطه، سرعت خطی مماس بر دایرهٔ دوران جسم است که در جهت دوران سمت‌گیری کرده و با افزایش "ω"، اندازهٔ آن زیاد می‌شود. شتاب خطی. به‌طور مشابه، شتاب جسم به
زیاد می‌شود. شتاب خطی. به‌طور مشابه، شتاب جسم به صورت زیر تعریف می‌شود: که یک عبارت a"θ" را که نشان‌دهندهٔ شتاب مماسی ناشی از شتاب زاویه‌ای جسم (با فرض "ω" متغیر با زمان) و یک عبارت aR را که بیانگر شتاب مرکزگرا (یعنی به مرکز دوران جهت‌گیری کرده) است نشان می‌دهد. دستگاه‌های مختصات. در هر وضعیت مفروض، بهترین دستگاه‌های مختصات بر اساس قیدهای حرکت یا ماهیت هندسی نیروی عامل حرکت یا اثرگذار بر آن معلوم می‌گردد. از این‌رو برای توصیف حرکت یک مهرهٔ مقید به حرکت در یک حلقهٔ دایره‌ای، کاربردی‌ترین مختصه، احتمالاً
یک حلقهٔ دایره‌ای، کاربردی‌ترین مختصه، احتمالاً زاویهٰ آن روی حلقه است. به‌طور مشابه، برای توصیف حرکت ذره‌ای که تحت نیروی مرکزگرا است، بهترین دستگاه مختصات، مختصات قطبی است. مختصات قطبی در سه بعد به دستگاه‌های مختصات استوانه‌ای یا کروی تعمیم داده می‌شود. این دستگاه‌ها برای سامانه‌هایی‌اند که تقارن استوانه‌ای یا کروی را نشان می‌دهند. دستگاه مختصات دکارتی دوبعدی ثابت. در این دستگاه، بردارها به کمک جمع بردارهایی در راستاهای y,x و z از یک مبدأ غیردوار بیان می‌گردند. معمولاً j,i و k بردارهای یکه در راستاهای
معمولاً j,i و k بردارهای یکه در راستاهای "x"-و "y"-و "z"- هستند. بردار مکان، r، بردار سرعت، v و بردار شتاب، a، در این دستگاه چنین نمایش داده می‌شوند: توجه کنید: formula_42 , formula_43 چارچوب مرجع دوبعدی دوار. این دستگاه مختصات تنها برای توصیف حرکت صفحه‌ای به کار می‌رود و بر اساس سه بردار یکهٔ عمود برهم است؛ بردارهای یکهٔ i و j که پایه‌ای برای توصیف صفحه‌ای‌اند که جسم مورد نظر در آن قرار می‌گیرد و بردار یکهٔ k که دوران حول آن صورت می‌گیرد. بر خلاف مختصات دکارتی، که نسبت به یک مبدأ ثابت و غیردوار است، مبدأ
که نسبت به یک مبدأ ثابت و غیردوار است، مبدأ این دستگاه می‌تواند دوران یا انتقال پیدا کند که معمولاً در پی حرکت یک ذرهٔ خاص روی جسم مورد مطالعه است. مشتق‌های بردارهای یکه. بردارهای مکان، سرعت و شتاب یک نقطهٔ مفروض را می‌توانیم به کمک چنین دستگاه‌هایی بیان کنیم اما نیاز به توجه بیشتری نسبت به دستگاه‌های با چارچوب‌های مرجع ثابت داریم. از آن‌جا که چارچوب مرجع در حال دوران است، بردارهای یکه نیز دستخوش دوران می‌گردند و این دوران در هنگام مشتق‌گیری این بردارها می‌بایست لحاظ گردد. اگر چارچوب مرجع با سرعت زاویه‌ای
لحاظ گردد. اگر چارچوب مرجع با سرعت زاویه‌ای ω در جهت پاد ساعتگرد دوران کند (به عبارتی Ω = ω k با استفاده از قانون دست راست) آن‌گاه مشتق‌های بردارهای یکه به صورت زیر است: مکان، سرعت و شتاب. به کمک روابط گفته‌شده قادریم تا مکان، سرعت، و بردارهای شتاب یک ذره را در چنین چارچوب‌های مرجعی بیان کنیم. مکان. به سادگی داریم: که تنها فاصله از مبدأ در جهت هرکدام از بردارهای یکه است. سرعت. سرعت، مشتق زمانی بردار مکان است: و بر اساس قاعدهٔ ضرب به این صورت است: که بر اساس روابط قبلی داریم: یا به‌طور معادل: که در آن vrel
روابط قبلی داریم: یا به‌طور معادل: که در آن vrel سرعت ذره نسبت به دستگاه مختصات دوار است. شتاب. شتاب، مشتق زمانی بردار سرعت است. می‌دانیم که: جز formula_52formula_53 را در نظر بگیرید. formula_54 دو بخش دارد و ما علاقه‌مندیم که مشتق: تغییر نسبی سرعت (formula_55)، و تغییر در دستگاه مختصات را بیابیم. (formula_56). سپس، formula_58formula_59 را در نظر بگیرید. با استفاده از قاعدهٰ زنجیره‌ای: با در نظرگرفتن مجموعهٰ بالا داریم: با جمع‌کردن عبارات به رابطهٔ اساسی زیر می‌رسیم: معادله مستقل از زمان. در این معادله به
می‌رسیم: معادله مستقل از زمان. در این معادله به زمان نیاز نداریم:
سه‌قلعه، روستایی در دهستان قائم‌آباد بخش صابری شهرستان نیمروز در استان سیستان و بلوچستان ایران است. جمعیت. بر پایه سرشماری عمومی نفوس و مسکن در سال ۱۳۹۵، جمعیت این روستا برابر با ۱٬۷۷۵ نفر (۴۶۵ خانوار) بوده‌است.
ده میر جعفرخان، روستایی است از توابع بخش مرکزی شهرستان هیرمند در استان سیستان و بلوچستان. این روستا در دهستان جهان آباد قرار دارد و بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ جمعیت آن (۲۳۳ خانوار) ۱٬۱۰۷ نفر بوده‌است.
امامیه، روستایی در دهستان بنجار بخش مرکزی شهرستان زابل در استان سیستان و بلوچستان ایران است. جمعیت. بر پایه سرشماری عمومی نفوس و مسکن در سال ۱۳۹۵، جمعیت این روستا برابر با ۹۰۷ نفر (۲۴۶ خانوار) بوده‌است.
بالاخانه، روستایی در دهستان ادیمی بخش مرکزی شهرستان نیمروز در استان سیستان و بلوچستان ایران است. جمعیت. بر پایه سرشماری عمومی نفوس و مسکن در سال ۱۳۹۵، جمعیت این روستا برابر با ۱٬۲۱۰ نفر (۳۴۱ خانوار) بوده‌است.
دانشگاه صنعتی شاهرود یکی از دانشگاه های صنعتی و دولتی ایران واقع در شهر شاهرود است. این دانشگاه به‌عنوان اولین دانشگاه تأسیس‌شده در استان سمنان دارای بیش از ۱۱٬۷۰۰ دانشجو و ۳۴۰ عضو هیئت علمی است. ظرفیت پذیرش سالانهٔ دانشجو در دانشگاه صنعتی شاهرود بیش از ۲٬۴۰۰ نفر است که در ۴۰ رشتهٔ دکتری، ۷۶ رشتهٔ کارشناسی ارشد و ۳۰ رشتهٔ کارشناسی تحصیل می‌کنند. این دانشگاه دارای ۱۴ دانشکده و ۴ پردیس به نام‌های پردیس مرکزی، پردیس صنعت و فناوری‌های نوین، پردیس مهندسی کشاورزی و پردیس معدن آموزشی است که در زمینی به مساحت بالغ
و پردیس معدن آموزشی است که در زمینی به مساحت بالغ بر ۱۸۲ هکتار گسترده شده‌اند. پیشینه. این دانشگاه تحت عنوان «مدرسه عالی معدن» در سال ۱۳۵۲ با یک رشته کاردانی استخراج زغال سنگ با سرمایه و مدیریت بخش خصوصی تأسیس شد. مدرسه عالی معدن شاهرود در سال ۱۳۵۴تحت پوشش وزارت صنایع و معادن درآمد و در سال ۱۳۶۱ از تابعیت آن وزارتخانه خارج شد و مدیریت آن به وزارت فرهنگ و آموزش عالی واگذار گردید. در سال ۱۳۶۶ با ایجاد رشته‌های مهندسی معدن و اضافه شدن دوره‌های کاردانی عمران و برق به «مجتمع آموزش عالی شاهرود» تبدیل شد. در سال
برق به «مجتمع آموزش عالی شاهرود» تبدیل شد. در سال ۱۳۷۲ با موافقت شورای گسترش آموزش عالی، مجتمع آموزش عالی به «دانشگاه شاهرود» ارتقاء یافت. پس از آن با گسترش رشته‌ها و تحصیلات تکمیلی در سال ۱۳۸۱ به «دانشگاه صنعتی شاهرود» ارتقا پیدا کرد. در مهر ۱۳۹۰ پردیس جدید این دانشگاه با عنوان «پردیس مهندسی و فناوری‌های نوین» با چهار دانشکده و دو خوابگاه دانشجویی آغاز به کار کرد. این پردیس در اردیبهشت ۱۳۹۱ و پس از گذشت ۲ ترم تحصیلی با حضور کامران دانشجو وزیر وقت علوم دولت دهم رسماً افتتاح شد. در سال ۱۳۸۹ نام دانشگاه،
دهم رسماً افتتاح شد. در سال ۱۳۸۹ نام دانشگاه، بدون تصویب شورای دانشگاه و هیئت امنا و صرفاً برای راه‌اندازی برخی رشته‌های علوم انسانی، از «دانشگاه صنعتی شاهرود» به «دانشگاه شاهرود» تغییر یافت در آذر ماه ۱۳۹۴ با تصویب شورای گسترش آموزش عالی نام دانشگاه مجدداً به «دانشگاه صنعتی شاهرود» تغییر یافت و به جمع دانشگاه‌های صنعتی کشور بازگشت. دانشکده‌ها و مراکز آموزشی. دانشکده مهندسی مکانیک. دانشکده مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی شاهرود در سال ۱۳۷۸ با مقطع کارشناسی مهندسی مکانیک (گرایش سیالات) فعالیت خود را آغاز کرد.
مکانیک (گرایش سیالات) فعالیت خود را آغاز کرد. در سال ۱۳۷۹ در گرایش جامدات دانشجو پذیرفت در سال ۱۳۹۹ در رشته کارشناسی مهندسی ساخت و تولید دانشجو جذب نمود و در سال‌های بعد، در مقاطع بالاتر و گرایش‌های دیگر دانشجو پذیرش و تربیت نمود. این دانشکده دارای ۳۶ عضو هیئت علمی در سه گروه تخصصی جامدات، سیالات و ساخت و تولید است که در ۳ گرایش مقطع دکتری، ۹ گرایش مقطع کارشناسی ارشد و ۲ گرایش مقطع کارشناسی مشغول به تدریس و پژوهش هستند. آزمایشگاه‌های آموزشی دانشکده در حال حاضر عبارت‌اند از: ۱- آزمایشگاه ترمودینامیک ۲-
حاضر عبارت‌اند از: ۱- آزمایشگاه ترمودینامیک ۲- آزمایشگاه مکانیک سیالات ۳- آزمایشگاه دینامیک و ارتعاشات ۴- آزمایشگاه مقاومت مصالح ۵- کارگاه اتومکانیک ۶- کارگاه ماشین‌ابزار و ابزارسازی ۷- کارگاه جوشکاری و ورقکاری. آزمایشگاه‌های پژوهشی دانشکده نیز به این شرح است: ۱- آزمایشگاه آشکارسازی و ردیابی ۲-آزمایشگاه تعیین خواص مکانیکی مواد ۳- آزمایشگاه تونل باد ۴- آزمایشگاه تحقیقاتی مکاترونیک دانشکده مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات. دانشکده مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات در سال ۱۳۸۴ کار خود را آغاز کرد. اولین پذیرش
در سال ۱۳۸۴ کار خود را آغاز کرد. اولین پذیرش دانشجو در گرایش‌های مهندسی فناوری اطلاعات و مهندسی نرم‌افزار در مهر ماه سال ۱۳۸۴ انجام شد. در حال حاضر این دانشکده در دو گروه فناوری اطلاعات و کامپیوتر در مقطع کارشناسی و در گرایش هوش مصنوعی در مقطع کارشناسی ارشد به فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی می‌پردازد. در مقطع کارشناسی بسیاری از استادان دانشجوهای دوره دکترایی هستند که برای تحصیل به دانشگاه آمده‌اند. طبق قوانین آن‌ها موظف هستند حین تحصیل در طول ترم ساعاتی را نیز تدریس کنند. در مقطع کارشناسی اساتیدی با مدرک دکترا
کنند. در مقطع کارشناسی اساتیدی با مدرک دکترا کمتر از پنج مورد است. در ۲۴ دی ۹۲ دروس این دانشکده دچار تغییرات اساسی شد و بسیاری از دروس مورد تأیید وزارت علوم در مهندسی فناوری اطلاعات مانند مبانی الکترونیک دیجیتال، مبانی فناوری اطلاعات، اصول و مبانی مدیریت، شبکه کامپیوتری ۲، مدیریت و کنترل پروژه، مهندسی نرم‌افزار ۱ و ۲، مهندسی فناوری اطلاعات ۱ و ۲، سیستم‌های چند رسانه‌ای، تحقیق در عملیات از نظام آموزشی این دانشکده حذف و جای خود را به دروس رشته مهندسی کامپیوتر داد. این تغییرات ناهماهنگی بسیاری را با سایر
داد. این تغییرات ناهماهنگی بسیاری را با سایر دانشگاه‌های ارائه دهنده این رشته به وجود آورد. دانشکده مهندسی شیمی و مواد. دانشکده مهندسی شیمی و مواد، جدیدترین دانشکده دانشگاه صنعتی شاهرود است که در سال ۱۳۹۴ با تفکیک گروه مهندسی مواد از دانشکده مهندسی مکانیک و مکاترونیک و الحاق رشته مهندسی شیمی به آن تأسیس گردید. گروه مهندسی مواد این دانشکده در سال ۱۳۹۲ با پذیرش دانشجو در گرایش مهندسی سرامیک در مقطع کارشناسی ارشد فعالیت خود را آغاز کرد و در سال ۱۳۹۳ با راه‌اندازی گرایش‌های مواد کامپوزیتی در مقطع کارشناسی ارشد
گرایش‌های مواد کامپوزیتی در مقطع کارشناسی ارشد و متالورژی صنعتی در مقطع کارشناسی، فعالیت خود را گسترش داد. همچنین، رشته مهندسی شیمی این دانشکده نیز در سال ۱۳۹۴ با جذب دانشجو در مقطع کارشناسی دایر گردید. دانشکده مهندسی شیمی و مواد هم‌اکنون دارای ۱۱ عضو هیئت علمی مهندسی مواد و ۶ عضو هیئت علمی مهندسی شیمی می‌باشد و آزمایشگاه‌های دانشکده در حال حاضر به شرح زیر است: ۱- آزمایشگاه پژوهشی سرامیک ۲- آزمایشگاه متالوگرافی ۳- آزمایشگاه عملیات حرارتی ۴- آزمایشگاه انجماد و ریخته‌گری آزمایشگاه‌های آموزشی و تحقیقاتی.
و ریخته‌گری آزمایشگاه‌های آموزشی و تحقیقاتی. دانشگاه صنعتی شاهرود دارای یک ساختمان آزمایشگاه مرکزی بزرگ ۶ طبقه است که در پردیس مرکزی واقع شده‌است. ساختمان آزمایشگاه‌های دانشکده شیمی نیز با نام ساختمان جابربن‌حیان در سال ۱۳۸۷ به بهره‌برداری رسید. در زیر فهرست آزمایشگاه‌های آموزشی و تحقیقاتی دانشکده‌های مختلف دانشگاه صنعتی شاهرود فهرست شده‌است. پردیس مهندسی و فناوری‌های نوین. در مهرماه سال ۱۳۹۰ پردیس جدید دانشگاه صنعتی شاهرود با عنوان «پردیس مهندسی و فناوری‌های نوین» با انتقال کامل چهار دانشکده (کامپیوتر و
نوین» با انتقال کامل چهار دانشکده (کامپیوتر و فناوری اطلاعات، برق، مکانیک و عمران) از دانشگاه اصلی و دو خوابگاه، در فاصله دو کیلومتری پردیس مرکزی راه‌اندازی شد و در اردیبهشت ماه سال ۱۳۹۱ با حضور کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری دولت وقت به‌طور رسمی افتتاح گردید. این پردیس در زمان افتتاح فاقد سلف سرویس، کتابخانه، مرکز کامپیوتر، فروشگاه، سالن، زمین ورزشی و فضای سبز بود. پس از گذشت یک ماه از شروع سال تحصیلی ۱۳۹۲ سلف سرویس این پردیس بازگشایی شد؛ و در سال ۱۳۹۴ مرکز کامپیوتر و ساختمان کتابخانه آن افتتاح
۱۳۹۴ مرکز کامپیوتر و ساختمان کتابخانه آن افتتاح شد و همچنین فضای سبز ان در حال ساخت می‌باشد. خوابگاه‌ها و امکانات دانشجویی. دانشگاه صنعتی شاهرود، دارای 6 خوابگاه دانشجویی دولتی و 4 خوابگاه استیجاری (خودگردان) است. مجتمع خوابگاهی پسران در پردیس مرکزی شامل 5 بلوک، در پردیس مهندسی و فناوری های نوین سه بلوک خوابگاهی به نام های بصیرت، ولایت و هدایت و یک بلوک ویژه دانشجویان تحصیلات تکمیلی و نیز خوابگاه پژوهش نیز در 4 بلوک در شهرک دانشگاه قرار دارد. این دانشگاه جهت رفاه حال دانشجویان نوبت دوم خوابگاه های استیجاری
رفاه حال دانشجویان نوبت دوم خوابگاه های استیجاری (خودگردان) احمدیان و مرکز تحقیقات کشاورزی را برای پسران در 2 بلوک و نیز خوابگاه های خودگردان میرابوطالب در 2 بلوک را برای دختران در نظر گرفته است. این دانشگاه درحال ساخت خوابگاه متاهلی برای دانشجویان است.
طاغذی، روستایی در دهستان ادیمی بخش مرکزی شهرستان نیمروز در استان سیستان و بلوچستان ایران است. جمعیت. بر پایه سرشماری عمومی نفوس و مسکن در سال ۱۳۹۵، جمعیت این روستا برابر با ۱٬۰۲۶ نفر (۳۰۲ خانوار) بوده‌است.
قائم‌آباد، روستایی در دهستان قائم‌آباد بخش صابری شهرستان نیمروز در استان سیستان و بلوچستان ایران است. این روستا، مرکز بخش صابری است. جمعیت. بر پایه سرشماری عمومی نفوس و مسکن در سال ۱۳۹۵، جمعیت این روستا برابر با ۱٬۱۳۹ نفر (۳۱۲ خانوار) بوده‌است.
قاسم‌آباد، روستایی در دهستان ژاله‌ای بخش کرباسک شهرستان زابل در استان سیستان و بلوچستان ایران است. جمعیت. بر پایه سرشماری عمومی نفوس و مسکن در سال ۱۳۹۵، جمعیت این روستا برابر با ۸۸۱ نفر (۲۳۸ خانوار) بوده‌است.
دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود در سال ۱۳۶۱ همزمان با تأسیس ۱۴ واحد نخستین دانشگاه آزاد با پذیرش ۶۰ دانشجو در سه رشته برق، مکانیک و ریاضی (در مقاطع کاردانی) در شهر شاهرود در استان سمنان ایران تأسیس شد.! در سال ۱۳۶۹ علاوه بر افزایش رشته‌های تحصیلی، تعداد دانشجویان، اعضای هیئت علمی و فضاهای مورد نیاز آموزشی، و اداری افزایش یافت. پس از آن به تدریج بخش‌های مختلف همچون کتابخانه‌ها، آزمایشگاه‌ها، کارگاه‌ها، فضاهای ورزشی، سلف سرویس و فضاهای آموزشی احداث و گسترش یافت. هم اکنون این دانشگاه با بیش از ۲۸۰ نفر عضو هیئت
هم اکنون این دانشگاه با بیش از ۲۸۰ نفر عضو هیئت علمی و ۱۷۸ رشته تحصیلی در مقاطع کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی (PhD)و بیش از 12000 دانشجو یکی از دانشگاه‌های فعال منطقه است.
کیانوش عیاری (زادهٔ ) نویسنده و کارگردان ایرانی است. او فعالیت سینمایی را با ساخت فیلم‌های کوتاه در سینمای آزاد اهواز آغاز کرد. کیانوش عیاری جزو مهم‌ترین و بهترین فیلمسازان پس از انقلاب ۱۳۵۷ است که همواره مورد تحسین و ستایش قرار گرفته است. او در سینمای واقع‌گرایانه خود صاحب‌سبک است. زندگی. کیانوش عیاری در ۲۳ اردیبهشت ۱۳۳۰ در شهر اهواز زاده شد. عیاری سینمای حرفه‌ای را با نگارش فیلمنامه و کارگردانی فیلم "تنوره دیو" تجربه کرد. از مشخصه‌های بارز فیلم‌های عیاری سبک واقع گرایانهٔ منحصر به فرد خود و پرداختن به
سبک واقع گرایانهٔ منحصر به فرد خود و پرداختن به موضوعات بکر همچون پیوند قلب در فیلم "بودن یا نبودن" می‌توان نام برد. عیاری از سال ۱۳۸۱ به مدت ۵ سال مشغول ساخت سریال "روزگار قریب" بود که داستان زندگی محمد قریب بنیان‌گذار طب نوین کودکان در ایران است. عیاری برای فیلم "آبادانی‌ها" در سال ۱۹۹۴ برندهٔ جایزهٔ پلنگ نقره‌ای جشنواره بین‌المللی فیلم لوکارنو شد. او برادر داریوش عیاری است. چالش‌ها. خانه پدری. فیلم "خانه پدری" ساخته عیاری پس از ۱۰ سال توقیف در ۱ آبان ۱۳۹۸ در سینماهای ایران اکران شد. ولی با دستور
۱۳۹۸ در سینماهای ایران اکران شد. ولی با دستور دادستانی دوباره توقیف شد. اما با صحبت صورت گرفته رفع توقیف شد. وضعیت سلامت. کیانوش عیاری در سال ۱۴۰۲ دچار دو سکته مغزی شد که یکی از آن‌ها در ۲۶ مهر ۱۴۰۲ همزمان با تشییع پیکر داریوش مهرجویی و دیگری در ۲ دی ۱۴۰۲ رخ داد.
فالوده یا پالوده از خوردنی‌های سنتی و سرد ایرانی و از گونه دسر است که دارای رشته‌های نازک به اندازه ورمیشل است که از نشاسته در یک شربت نیمه یخ‌بسته زده دارای شکر و گلاب ساخته شده است. فالوده بیشتر همراه با آب لیمو و گاه پسته آسیاب شده پذیرایی یا آماده می‌شود. در ایران، فالوده در بستنی‌فروشی‌ها و کافی‌شاپ‌ها با مزه‌هایی مانند پسته، زعفران، گلاب و عسل فروخته می‌شود و می‌توان آن را در کنار بستنی سنتی ایرانی رو کرد. شناخته‌شده‌ترین گونۀ فالوده از آن به شهر شیراز است که با نام فالوده شیرازی شناخته می‌شود. فالودۀ
است که با نام فالوده شیرازی شناخته می‌شود. فالودۀ شیرازی از محبوب‌ترین دسرهای ایرانی می‌باشد که در سراسر دنیا نیز این فالوده را به این نام می‌شناسند. نام. واژهٔ فارسی پالوده از فعل پالودن به معنای پالایش است. فالوده عربی شده از پالوده است که از برای نبود آوای / p / در عربی استاندارد پس از حملهٔ اعراب به ایران، نمایان شد. در منابع قرون وسطایی عرب برای نمونه در المقام و المعتاد العام، آن را () (رومانیزه شده: Fālūḏaǧ) می‌دانند. در سده‌های ۱۶ تا ۱۸، پادشاهان گورکانی هند و ایرانی که بر جنوب آسیا فرمانروایی
گورکانی هند و ایرانی که بر جنوب آسیا فرمانروایی می‌کردند یک نوشیدنی دسر سرد به نام فالوها پدیدآورند که برگرفته از فالوده است. پیشینه. در فرهنگ معین آورده شده که در گذشته فالوده به خوراکی گفته می‌شد که از پختن پودر بادام و شکر به‌دست می‌آمده است و این زمینه سرگذشت از آن دارد که فالوده در زمان‌هایی از تاریخ با روش و موادی سراسر دگرگون تهیه می‌شده است. ولی فالوده به سبک کنونی پیشینه‌ای به اندازه یک سده دارد. تهیه. خمیر نشاسته نازک پخته شده، سپس از راه الک فشرده می‌شود و رشته‌های نازکی مانند رشته‌های ورمیشل
می‌شود و رشته‌های نازکی مانند رشته‌های ورمیشل می‌سازد، سپس در آب یخ سرد می‌شوند. پس از آن، آن‌ها با آمیختهٔ شربت، ترکیب شده و به تندی خنک می‌شوند تا شربت نیمه یخ‌بسته شود. گونه‌ها. پالودهٔ شیرازی در ایران و دیگر کشورها بیشتر از گونه‌های دیگر مصرف دارد و در بسیاری از بستنی‌فروشی‌های سنتی به فروش می‌رسد و عبارت از رشته‌های نشاسته‌ای یخ زده و مخلفات که پیش‌ترها به شیوهٔ سنتی ساخته می‌شد، ولی امروز با دستگاه‌های ویژه و ماشین‌هایی با تندی بسیار گسترده‌تر و آسان‌تر تهیه می‌شود. پالودهٔ یزد و کرمان نیز از
و آسان‌تر تهیه می‌شود. پالودهٔ یزد و کرمان نیز از هواداران ویژهٔ خود برخوردار است. پالودهٔ شیرازی را بیشتر با یک گونه چاشنی مانند آب لیمو، عرقیاتی چون نسترن یا شربت آلبالو و پالودهٔ یزدی و کرمانی را با گلاب و نعناع یا شربتی بنام شیره (آب و شکر تغلیظ شده) درآمیخته و مصرف می‌کنند. شیرازی. فالودهٔ شیرازی یکی از پرطرفدارترین خوراکی‌های شیراز است. در تهیهٔ فالوده شیرازی، نشاستهٔ پخته شده را به‌دست دستگاه و با فشار از توری می‌گذرانند تا رشته رشته شود و سپس در فریزر نهاده تا یخ بزند. این خوراکی از رشته‌های نازک
نهاده تا یخ بزند. این خوراکی از رشته‌های نازک نشاسته‌ای یخی که با آبلیموی تازه شیراز، عرقیات و شربت‌های خوش‌بو درست می‌شود همچنین فالوده از گرما زدگی در روزهای گرم تابستان جلوگیری می‌کند و به گونهٔ تکی یا با بستنی سنتی سرو می‌شود. مهارت تهیهٔ فالودهٔ سنتی شیرازی به شمارهٔ ۱۱۰۵ در سال ۱۳۹۴ در فهرست میراث فرهنگی ناملموس کشور ثبت ملی شده است.
الهه کولایی(طبرستانی) (زادهٔ ۱۳۳۵، تهران) محقق، نویسنده و استاد علوم سیاسی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران، عضو شورای مرکزی و نیز دفتر سیاسی جبهه مشارکت ایران اسلامی، عضو شورای هماهنگی مجمع زنان اصلاح‌طلب است و همچنین نماینده مجلس ششم ایران بوده‌است. زندگی‌نامه. الهه کولایی در سال ۱۳۳۵ در تهران زاده شد. در دانشگاه ملی ایران و دانشگاه تربیت مدرس در رشته علوم سیاسی تحصیل کرد و در گرایش روابط بین الملل دکترا گرفت. او در جریان تحولات انقلابی سالهای ۱۳۵۷ به بعد با انجمن اسلامی دانشکده علوم اقتصادی
۱۳۵۷ به بعد با انجمن اسلامی دانشکده علوم اقتصادی دانشگاه شهید بهشتی همکاری داشت. کولایی در سال ۱۳۶۷ عضو هیأت علمی دانشگاه تهران شد. به گفته خودش، «در این میان سالهایی را به دلیل آنکه صاحب فرزند شده بودم و همزمان مشغله درس و خانه داری نیز داشتم، بیشتر به این امور پرداختم، اما ظرف سالهای بعد، حوزه تخصصی خود را سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران و پرداختن به مباحث این حوزه قرار دادم و تلاش کردم به گونه‌ای برای این مسایل راهکار و چاره بیابم.» کولایی مدتی در روزنامه اطلاعات روزنامه‌نگاری کرد و بعد در وزارت خارجه
اطلاعات روزنامه‌نگاری کرد و بعد در وزارت خارجه ایران مشغول به کار شد. پس از آن مدیر آموزش و معاون آموزشی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران شد و همزمان در چند دانشگاه دیگر نیز تدریس می‌کرد. الهه کولایی استاد علوم سیاسی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران، و عضو جبهه مشارکت ایران اسلامی و شورای هماهنگی مجمع زنان اصلاح‌طلب است. کتاب‌شناسی. برخی از کتاب‌های تالیف شده توسط الهه کولایی عبارتند از:
پیر کورنِی (۶ ژوئن ۱۶۰۶ در روآن - ۱ اکتبر ۱۶۸۴ در پاریس) تراژدی‌نویس مشهور فرانسوی است که همراه با ژان راسین و مولیر از درام‌نویسان بزرگ قرن هفدهمِ فرانسه به‌شمار می‌آید. از او به عنوان بنیان‌گذار تراژدی فرانسوی یاد شده‌است. زندگی. پیر کورنی بزرگ‌ترین فرزندِ یک خانوادهٔ توانگر از فرمانداران روآن بود و از کودکی با اعتقادات فرقه مذهبی انجمن عیسی (فرانسوی: ژزوییت) تربیت شد. او در سال ۱۶۲۸ به تحصیل حقوق پرداخت ولی چندی بعد در وکالت با ناموفقی مواجه شد. یک سال بعد، طی یک شکست عشقی، به نوشتن اولین کمدی خود،
بعد، طی یک شکست عشقی، به نوشتن اولین کمدی خود، "مِلیت" رو آورد که با موفقیت در پاریس مواجه شد. او در همین سال در پاریس ساکن شد و به نوشتن نمایش‌نامه پرداخت و در مدت کوتاهی به یکی از برترین درام‌نویسان فرانسه تبدیل شد. کمدی‌های او از شیوهٔ قدیمی یعنی فارس (ادبیات) فاصله گرفتند و با مد جدید زندگی در جامعهٔ پاریس آغشته شدند. کرنِی کمدی‌های خود را «نگاره‌ای از محاوره‌های اشراف‌زادگان» می‌دانست. اولین تراژدی حقیقی کرنِی، "مِده"، در سال ۱۶۳۵ نوشته شد و او در همین سال توسط ریشلیو انتخاب گشت تا دیدگاه جدیدی از
سال توسط ریشلیو انتخاب گشت تا دیدگاه جدیدی از نمایش‌نامه را به وجود آورد که بر فضیلت‌ها تأکید می‌کند و درباریان و اشراف‌زادگان را به نمایش می‌گذارد. او پس از مدتی، طی درگیری با ریشلیو در مورد نوشته‌هایش که از حدود تعیین شده توسط کاردینال خارج شده بودند، با او قطع رابطه کرده و به روآن بازمی‌گردد. او در سال ۱۶۳۶ مشهورترین تراژدی خود، "سید" را می‌نویسد که با استقبال بسیار مواجه شد ولی به علت عدم رعایت برخی از قوانین تراژدی کلاسیک مورد انتقاد شدید برخی همچون ریشلیو قرار گرفت. نمایش‌نامه‌های کرنِی از سال ۱۶۵۰
قرار گرفت. نمایش‌نامه‌های کرنِی از سال ۱۶۵۰ به بعد با موفقیت کمتری روبه‌رو شدند زیرا نمایش‌نامه‌نویسان جدیدی از جمله ژان راسین و مولیر به سرعت دارای محبوبیت می‌شدند. پس از مدت کوتاهی ژان راسین برترین نمایش‌نامه‌نویس تئاتر فرانسوی شد و آثار او که برخلاف آثار کورنِی به موضوعاتی انسانی‌تر و کمتر قهرمانانه می‌پرداختند، با استقبال بیشتری روبه‌رو شدند. او سرانجام در سال ۱۶۷۴ با آخرین تراژدی‌اش، "سورنا" نوشتن را رها کرد و سرانجام در سال ۱۶۸۴ در منزلش در پاریس زندگی را ترک گفت. آثار. آثار کورنِی از نظر نوشتار غنی
را ترک گفت. آثار. آثار کورنِی از نظر نوشتار غنی و از نظر موضوع متنوع هستند و ارزش‌ها و سؤال‌های اساسی دوره او را به نقش می‌کشند. قهرمانی، شرافت نفس، درستکاری و ارادهٔ شخصیت‌های اصلی، وضعیت دشوار آن‌ها برای انتخابی سرنوشت‌ساز میان دو عامل متفاوت و حیاتی (مثل مقابلهٔ عشق و شرافت یا عشق و آزادی) و وسعت و عمق ادبی نمایش‌نامه‌های او از خصوصیات آثار او هستند که صفت کورنِلی را به نوشته‌های کورنِی و مقلدین سبک او داده‌است. سبک کورنی اساساً کلاسیک است، ولی او برخلاف راسین چندان به رعایت قوانین تراژدی کلاسیک که (که
راسین چندان به رعایت قوانین تراژدی کلاسیک که (که عموماً توسط ارسطو معین شده بودند) پایبند نبود و تا حدودی به سبک باروک گرایش داشت. او با وجود انتقادات شدید هم‌دوره‌های خود، به خلق اثری باشکوه ولو غیرحقیقی معتقد بود. از مهم‌ترین آثار او می‌توان موارد زیر را نام برد:
دَوَران، حرکت یک جسم در جهت دایره‌ای است. برای یک جسم دوبعدی، دوران به دور یک نقطه است. در فضا، دوران می‌تواند به دور یک محور یا یک نقطه انجام شود. در حالت دوران حول محور، ذرات تشکیل‌دهندهٔ جسم، بر روی دوایری هم‌محور با محور دوران حرکت می‌کنند. در دوران جسم سه‌بعدی، ممکن است جسم به دور یکی از محورهای تقارن خود بچرخد که به آن حرکت اسپینی گفته می‌شود یا محور دوران خارج از جسم واقع باشد که به آن حرکت اُربیتی گفته می‌شود. از دوران یک مستطیل حول یکی از اضلاعش=استوانه از دوران یک مثلث قائم الزاویه حول یکی از