مدرسه عالی نرمال پیزا کیست؟ توضیح بده.
مدرسه عالی نرمال پیزا (Scuola Normale Superiore؛ که در ایتالیا معمولاً با نام لا نرماله شناخته می‌شود) یک دانشگاه دولتی در پیزا و فلورانس، توسکانی، ایتالیا است که در حال حاضر حدود ۶۰۰ دانشجوی کارشناسی و کارشناسی ارشد (PhD) در آن تحصیل می‌کنند. این دانشگاه به همراه دانشگاه پیزا و مدرسه مطالعات پیشرفته سنت آنا، بخشی از سیستم دانشگاهی پیزا هستند.این مدرسه در سال ۱۸۱۰ با فرمان ناپلئون به عنوان شاخه‌ای از مدرسه عالی پاریس با هدف آموزش معلمان امپراتوری برای آموزش شهروندان تأسیس شد. در سال ۲۰۱۳، پس از الحاق مؤسسه علوم انسانی در فلورانس (SUM)، محوطه فلورانس به محوطه تاریخی پیزا اضافه شد. از سال ۲۰۱۸، مدرسه عالی با مدرسه مطالعات پیشرفته سنت آنا در پیزا، مؤسسه مطالعات پیشرفته پاویا و مدرسه عالی مریدوناله ناپل، تنها سه مؤسسه دانشگاهی دیگر با جایگاه ویژه هستند که در چشم‌انداز ایتالیا، مطابق با استانداردهای عالی، فعالیت‌های آموزشی کارشناسی و کارشناسی ارشد را ارائه می‌دهند.شخصیت‌های برجسته‌ای از دنیای علم، ادبیات و سیاست در نرمال تحصیل کرده‌اند، از جمله جوسوئه کاردوچی، کارلو روبیا، انریکو فرمی، آلدو کاپیتینی، کارلو آزگلیو چیمپی و اسکولا ماریوتی (که در یک کلاس بودند)، جووانی گرونچی، فیووانی‌گالی در زمان‌های اخیر و همچنین در زمان‌های اخیر.تاریخچه.مدرسه عالی در سال ۱۸۱۰ با فرمان ناپلئون، به عنوان مؤسسه دوقلوی مدرسه عالی در پاریس، که خود قدمت آن به دوران انقلاب فرانسه بازمی‌گردد، تأسیس شد.اصطلاح ' (') توسط جوزف لاکانال ابداع شد که در ارائه گزارشی به کنوانسیون ملی ۱۷۹۴ از طرف کمیته آموزش عمومی، آن را به شرح زیر توضیح داد: «این مدارس در واقع باید نمونه و الگوی سایر مدارس باشند." " این مدارس در واقع باید از نوع و حکومت همه مدارس دیگر باشند.دوره ناپلئونی.فرمان ناپلئونی مورخ ۱۸ اکتبر ۱۸۱۰، در مورد «مؤسسات آموزش عمومی» در توسکانی- استانی از امپراتوری فرانسه از سال ۱۸۰۷ - یک «اقامتگاه دانشجویی دانشگاهی» در پیزا برای دانشجویان دانشگاه تأسیس کرد. بیست و پنج مکان برای دانشجویان دانشکده‌های هنر و علوم در نظر گرفته شد تا شعبه‌ای از مدرسه عالی پاریس در کشورهایی که استفاده از زبان ایتالیایی مجاز بود، ایجاد شود.بنابراین مدرسه عالی پیزا به دستور ناپلئون تأسیس شد. اصطلاح «عادی» به مأموریت آموزشی اصلی آن اشاره دارد، یعنی آموزش معلمان دبیرستان برای آموزش شهروندان بر اساس «هنجارهای» منسجم آموزشی و روش‌شناختی.در ۲۲ فوریه ۱۸۱۱، اولین فراخوان صادر شد، اما مدرسه عالی پیزا فعالیت خود را تنها در سال ۱۸۱۳ آغاز کرد، زمانی که اولین دانشجویان هنر و علوم در مدرسه عالی حضور یافتند. اولین محل مدرسه عالی، صومعه سن سیلوسترو در پیزا بود: این یک اقامتگاه دانشجویی در میانه یک فرقه نظامی و یک صومعه بود که در آن زندگی دانشجویان با مقررات انضباطی سختگیرانه‌ای مشابه مقررات "مدرسه" عالی فرانسه در مورد پذیرش، مشاغل، مجازات‌ها، پاداش‌ها و حتی لباس دانشجویی مشخص می‌شد. با پیروی از مدل دانشسرای عالی نرمال، مدرسه عالی به یک "مدیر" واگذار شد که توسط "مدیر فرعی" و " "اقتصاددان" " که مسئولیت مدیریت، نظارت بر مطالعات و حفظ نظم را بر عهده داشتند، یاری می‌شد.در آن زمان، مدرسه عالی نرمال پیزا به بهترین دانش‌آموزان دبیرستانی، بین ۱۷ تا ۲۴ سال، اختصاص داشت که در طول دو سال تحصیل خود، مدرک‌هایی را نیز از دانشکده‌های هنر و علوم دانشگاه امپراتوری دریافت می‌کردند. دانشجویان تعهدات خاصی داشتند و موظف به گذراندن دوره‌های اضافی بودند: آنها توسط چهار " "ریپتیتوری" " که توسط مدیر از بین دانشجویان نورماله انتخاب می‌شدند، سرپرستی می‌شدند که روزانه دروس دانشگاه را "تکرار" می‌کردند و "کنفرانس‌هاً را که نوعی سمینار بودند، هماهنگ می‌کردند. با این آموزش مقدماتی، دانشجویان پس از فارغ‌التحصیلی خود را متعهد به تدریس در مدارس متوسطه حداقل به مدت ده سال می‌کردند.مدرسهٔ ناپلئونی نرماله عمر کوتاهی داشت: تنها سال تحصیلی آن ۱۸۱۳/۱۴ بود که در طی آن فیزیکدان، مدیر آن بود. در ۶ آوریل ۱۸۱۴، ناپلئون قانون کناره‌گیری را امضا کرد: بازگشت گراند دوک فردیناند سوم به تخت سلطنت توسکانی با تعطیلی مدرسه، علیرغم تلاش‌های مختلف برای نجات آن به نام عملکردش، همزمان شد.فارغ التحصیلان و اساتید برجسته.فارغ التحصیلان و اعضای هیئت علمی برجسته اسکولا نرماله عبارتند از:منابع.&lt;templatestyles src="Module:Coordinates/styles.css"&gt;&lt;/templatestyles&gt;