Das Spiel ließe sich jedoch auch im Hinblick auf Sportspielelemente weiterentwickeln, indem mit den Kindern Spieltaktiken entwickelt werden, die bewusste Zusammenarbeit erfordern.
Zur Didaktik der Spielerziehung gehört nicht nur die lernende Vermittlung der Spieltechnik und Spieltaktik und die Sicherung eines Spielrahmens, der dem Wesen des Spiels gerecht wird.