In den selbstgeschaffenen Regelspielen jüngerer Kinder wird auf die Beachtung der Spielregel ebenso großer Wert gelegt wie in den traditionsgebundenen Spielen des Schulkindes.
In der Tat ist Crattys Buch auch der Versuch, die kognitiven, emotionalen und sozialen Dimensionen von Regelspielen insbesondere im Sport ans Licht zu rücken.