Was den Wortschatzumfang und Wortschatzzuwachs im Vorschulalter betrifft, so gibt es eine große Zahl von Untersuchungen auf Grundlage des Englischen, kritisch erörtert von McCarthy (1954: 526 – 537).
Dies ist der Wortschatzzuwachs des Englischen, wie er sich auf der Grundlage eines Lexikons (OED) darstellt.