Die Spieltätigkeit soll den im Motiv enthaltenen Sinn der Handlung und deren Beziehungen zum Ziel ausdrücken und nicht dieses Ziel in Gestalt eines dinglichen Resultats verwirklichen.
Es ist deutlich geworden, daß die Untersuchung der Entwicklung und Bedeutung der kindlichen Spieltätigkeit vor allem mit Hilfe psychologischer Kategorien […] erfolgen muß.