(1887) Wat die geistige Beweglichkeit eigenlijk is , laat Hillebrandt in ' t midden , maar zonder twijfel bedoelt hij er eene benijdenswaardige eigenschap mede , waarschijnlijk dat electrische combinatievermogen , dat den genialen dichter en denker eigen is , en meent hij dat de gymnasiast die gave al slapend en droomend verwerft .Toch blijkt hij nog niet zulk een phrasenheld te zijn als zekere heer Axt , rector van een gymnasium , die zich uit zijne wolk aldus laat hooren : ‘ Terwijl de leerlingen van het gymnasium den ambrosiageur van den Olympischen Jupiter mogen inademen , moet de leerling der Realschule met keizer Vespasianus bonum odorem in re qualibet vinden .Ik verwijt den Realschulen niets , als zij maar in hunne spheer blijven ; wie smaadt er den nuttigen ploegstier , omdat hij geen Arabische hengst is ? ’ - ‘ Dat , wat de mot verteert , en dat , wat de dieven door graven en stelen trachten te verkrijgen , stelt de Realschule tot doel ; geraffineerde koopmansgeest ( Merkantilraffinerie ) , handswerksnijverheid ( Manufacturindustrie ) dat is haar geest .