Jurisdiction: civil
Date: 2018-01-21 00:00:00

Законний представник [PERSON], яка діє в інтересах малолітнього [PERSON], звернулась до суду з позовом до Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія», з вимогами: «Захистити право дитини на освіту, визнавши дії Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» щодо зарахування (переведення) [PERSON], [INFO], до 3-А класу в 2017/2018 навчальному році протиправними (незаконними), відновивши становище, яке існувало до порушення. Визнати право малолітнього [PERSON] на продовження навчання в наступному (3-Б) класі Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія», в якому реалізується науково-педагогічний проект «Інтелект України». Допустити негайне виконання рішення суду, відповідно до вимог ст.7 Європейської конвенції про здійснення прав дітей». До початку розгляду справи по суті, представником законного представника [PERSON] подано заяву про зміну предмету позову та збільшення позовних вимог, виходячи зі змісту поданої до суд заяви, законний представник [PERSON], яка діє в інтересах малолітнього [PERSON], просила суд: «Визнати дії Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» щодо зарахування (переведення) учня - [PERSON] до 3-А класу в 2017/2018 навчальному році та його наступне відрахування з Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія», протиправними та незаконними. Стягнути з Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» на користь малолітнього [PERSON] моральну шкоди, спричинену протиправними та незаконними діями Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія», у розмірі 64000,00грн. Законний представник [PERSON], яка діє в інтересах малолітнього [PERSON], та її уповноважений представник [PERSON] в судовому засіданні позовні вимоги підтримав, просили позов задовольнити з підстав, викладених у позовній заяві та заяві про зміну предмету позову та збільшення позовних вимог, пояснили, що 01 червня 2016 року між Приватним навчальним закладом «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» та [PERSON], [PERSON] було укладено Контракт №79 про навчання та виховання дитини [PERSON], зі строком надання освітньої послуги один навчальний рік 2016/2017, який складається з 2 семестрів, з 01.09.2016р. по 30.06.2017 року. Згідно контракту, [PERSON] зараховано до 2-Б класу гімназії де реалізовувався науково-педагогічний проект «Інтелект України», що було істотною умовою контракту, та вибору батьками дитини навчального закладу. Після закінчення навчального року, 06 червня 2017 року батьки дитини письмово повідомили керівника навчального закладу, що протягом травня місяця вони неодноразово приходили до гімназії з метою укладання контракту на навчання дитини на наступний навчальний рік, однак з невідомих для них причин до цього часу контракт з ними не підписано. Пізніше батькам стало відомо, що дитину, без їх згоди, перевели до 3-А класу цього ж навчального закладу, в якому не реалізується і не продовжено науково-педагогічний проект «Інтелект України», тривалі перемови з працівниками гімназії та їх спільні зустрічі не дали позитивних результатів, батьки не отримали відповіді щодо дійсних причин не бажання гімназії продовжити контракт на навчання дитини в тому класі, де бажала дитина навчатись, та взагалі відмови укласти контракт на навчання дитини на наступний навчальний рік. Після звернення з цим позовом до суду, з'ясувалось, що керівництвом гімназії видано наказ про відрахування дитини з гімназії, у зв'язку з відмовою батьків укласти контракт на навчання дитини на наступний навчальний рік. Законний представник [PERSON] вважає, що дії Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» щодо зарахування (переведення) її дитини до 3-А класу в 2017/2018 навчальному році та його наступне відрахування з гімназії є протиправними та незаконними, порушують конституційні права дитини на освіту та внаслідок конституційні права дитини на освіту, чим заподіяно дитині моральну шкоду, яку батьки оцінюють в розмірі 64000,00грн. Представник відповідача Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» [PERSON] в судовому засіданні просив в позові відмовити з підстав, викладених у запереченнях на позов, які приєднано до справи (а.с.45-49), додатково пояснив, 01 червня 2016 року між Приватним навчальним закладом «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» та батьками малолітньої дитини [PERSON] - [PERSON] та [PERSON] був укладений Контракт про навчання та виховання гімназиста №79, на навчання в 2-Б класі [PERSON], який є договором приєднання, зі строком дії з 01.09.2016р. по 30.06.2017 р. Протягом 2016-2017 навчального року дитина навчалась в 2-Б класі де реалізовувався науково-педагогічний проект «Інтелект України». Протягом всього навчального року неодноразово виникали конфліктні ситуації, пов'язані з даним учнем, батьки інших дітей, що навчалися в даному класі, неодноразово зверталися до адміністрації гімназії зі скаргами на його поведінку та неможливість врегулювання даного питання з батьками даного учня. Згідно з оцінками та висновками психолога та куратора класу адаптація та соціалізація [PERSON] в класі так і не відбулася, його батьки не сприяли виховному процесу та не сприймали порад та рекомендацій педагогів гімназії. Внаслідок цього виникла ситуація, коли поведінка одного учня порушувала права інших учнів на отримання освітніх послуг, оскільки [PERSON] заважав іншим засвоювати учбовий матеріал. Норми чинного законодавства, положення Статуту Гімназії та умови Контракту не покладають на Гімназію обов'язку отримувати згоду батьків при прийнятті рішень щодо переведення учнів до наступного класу. Педагогічною радою Гімназії за результатами навчального року, в межах їх компетенції та відповідно до вимог законодавства, було прийняте рішення про переведення [PERSON] до 3-А класу. З метою вирішення питання про укладення контракту на наступний навчальний рік, батькам дитини було запропоновано укласти договір з гімназією та продовжити навчання дитини в 3-А класі, однак вони відмовилися підписувати запропоновану редакцію договору. У зв'язку з неможливістю укладення контракту на новий навчальний рік, гімназією були направлені листи до Управління освіти Дніпровського району міста Києва та Управління освіти Деснянського району міста Києва щодо ймовірного не укладення контракту та сприяння влаштування дитини до навчального закладу, який відповідав би його потребам. Оскільки, згідно Статуту Гімназії, навчальний заклад не має права надавати освітні послуги без укладення відповідного договору (контракту) із батьками учнів, та стало очевидним, що контракт на новий навчальний 2017-2018 рік з батьками дитини на запропонованих гімназією умовах укласти буде неможливим, гімназія надіслала повідомлення про відрахування останнього за адресою проживання його батьків. Оскільки станом на 31.08.2017р. новий контракт на навчальний рік не був підписаний позивачем, цього ж числа педагогічною радою та виконавчим органом Гімназії було прийняте рішення про відрахування [PERSON] з гімназії, про що повідомлено батьків відрахованого учня. Представник відповідача вважає, що навчальний заклад діяв виключно у відповідності з вимогами чинного законодавства України та статутних документів гімназії, враховуючи інтереси всіх учасників навчального процесу, та жодним чином не порушив права дитини, відповідач просив відмовити в задоволенні позову в повному обсязі. Представник третьої особи Департамент освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) [PERSON] в судовому засіданні вирішення даного спору в частині позовних вимог щодо визнання протиправними та незаконними дій приватного навчального закладу щодо переведення дитини до іншого класу та подальше відрахування учня з гімназії залишила на розгляд суду, в частині вимог щодо відшкодування моральної шкоди вважала вимоги безпідставними та необґрунтованими. Представник третьої особи Державної інспекції навчальних закладів Блошко В.В. в судове засідання не з'явилась, подала до суду письмові пояснення по суті предмету спору разом з Актом перевірки додержання суб'єктами господарювання, що надають послуги у сфері загальної освіти, вимог законодавства про загальну середню освіту №01-13/64-04-06/1, складений Державною інспекцією навчальних закладів України, вважає, що переведення дитини [PERSON] до наступного класу здійснено з порушенням Порядку переведення учнів (вихованців) загальноосвітнього навчального закладу до наступного класу, однак в частині стягнення з навального закладу моральної шкоди у розмірі 64000,00 грн. не підтримує у зв'язку з відсутністю обгрунтування. Вислухавши пояснення законного представника [PERSON], яка діє в інтересах малолітнього [PERSON], та її уповноваженого представника [PERSON], представника відповідача [PERSON], представника третьої особи [PERSON], покази свідка [PERSON], дослідивши матеріали справи, оцінивши наявні у справі докази в їх сукупності, суд приходить до наступного. Статтею 53 Конституції України передбачено, що кожен має право на освіту. Повна загальна середня освіта є обов'язковою. Держава забезпечує доступність і безоплатність дошкільної, повної загальної середньої, професійно-технічної, вищої освіти в державних і комунальних навчальних закладах; розвиток дошкільної, повної загальної середньої, позашкільної, професійно-технічної, вищої і післядипломної освіти, різних форм навчання; надання державних стипендій та пільг учням і студентам. Частиною 3 ст.150 СК України передбачено, що батьки зобов'язані забезпечити здобуття дитиною повної загальної середньої освіти, готувати до самостійного життя. Статтею 3 Закону України «Про освіту» передбачено, що громадяни України мають право на безкоштовну освіту в усіх державних навчальних закладах незалежно від статі, раси, національності, соціального і майнового стану, роду та характеру занять, світоглядних переконань, належності до партій, ставлення до релігії, віросповідання, стану здоров'я, місця проживання та інших обставин. Зазначений Закон у ст.35 передбачає, що загальна середня освіта забезпечує всебічний розвиток дитини як особистості, її нахилів, здібностей, талантів, трудову підготовку, професійне самовизначення, формування загальнолюдської моралі, засвоєння визначеного суспільними, мовними, національно-культурними потребами обсягу знань про природу, людину, суспільство і виробництво, екологічне виховання, фізичне вдосконалення. Приватний навчальний заклад «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» - це навчальний заклад, що забезпечує реалізацію права громадян на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти. Приватний навчальний заклад «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» створений відповідно до чинного законодавства України та діє на підставі Статуту, який затверджено в новій редакції на підставі протоколу загальних зборів засновників від 27 грудня 2016 року №8 (далі - Статут), який в копії долучено до матеріалів справи. (а.83-107) Приватний навчальний заклад «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» є юридичною особою, що здійснює свою діяльність у відповідності з укладеними угодами та договорами (контрактами) на засадах повного господарського розрахунку. Взаємовідносини з юридичними і фізичними особами визначаються згідно з чинним законодавством, договорами, що укладені між ними. Основу планів становлять договори із батьками - покупцями послуг. (п.п. 5.1., 6.8., 12.14. Статуту) Відповідно до ст. 901 ЦК України за договором про надання послуг одна сторона (виконавець) зобов'язується за завданням другої сторони (замовника) надати послугу, яка споживається в процесі вчинення певної дії або здійснення певної діяльності, а замовник зобов'язується оплатити виконавцеві зазначену послугу, якщо інше не встановлено договором. Положення цієї глави можуть застосовуватися до всіх договорів про надання послуг, якщо це не суперечить суті зобов'язання. Судом встановлено, що 01 червня 2016 року між Приватним навчальним закладом «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» та [PERSON], [PERSON] було укладено Контракт №79 про навчання та виховання гімназиста (далі - Контракт), зі строком надання освітньої послуги один навчальний рік 2016/2017, який складається з 2 семестрів, з 01.09.2016р. по 30.06.2017 року. (а.с.13-17) Відповідно до предмету Контракту (п.п. 1.1., 1.2.), гімназія бере на себе зобов'язання за рахунок коштів замовника здійснити навчання (освітня послуга) [PERSON], [INFO], зарахувавши до 2-Б класу, а замовник зобов'язується оплатити освітні послуги на умовах, визначених цим Контрактом та забезпечити дотримання гімназистом встановлених Гімназією положень та/або правил, інших внутрішніх документів Гімназії. Гімназія здійснює навчання гімназиста згідно з розширеним навчальним планом, який відповідає вимогам державного освітнього компоненту та концепції Гімназії про полікультурну освіту, Закону України «Про освіту», Закону України «Про загальну середню освіту», Закону України «Про дошкільну освіту». Пунктом 1.3. Контракту передбачена можливість надання Гімназією за вибором батьків додаткових освітніх послуг, обсяг і кількість надання яких залежить від рівня (початкова (І), середня (ІІ), старша (ІІІ)) школи і регулюється окремими договорами, які є додатками до даного Контракту. Відповідно до п.1.7. Контракту, даний Контракт є договором приєднання в розумінні ст. 634 ЦК України, умови якого встановлені Гімназією з урахуванням вимог Закону України «Про освіту», і укладається шляхом приєднання другої сторони до запропонованого договору в цілому. Гімназія, серед іншого, зобов'язана: надати гімназисту освітню послугу на рівні державних стандартів освіти та відповідно до індивідуального розширеного навчального плану Гімназії; надати гімназисту додаткові освітні послуги згідно з його нахилами і навичками, у разі окремого обрання батьками: друга іноземна мова, основи робототехніки «Lego», театральна, хореографічна студія, артстудія; здійснити розвиток творчих здібностей гімназиста шляхом залучення до занять у студіях, освітніх центрах, творчих майстернях згідно з навчальним планом другої половини дня (п.п.2.1.-2.3. Контракту). На підставі зазначеного Контракту, [PERSON] був зарахований до 2-Б класу, в якому навчався на протязі 2016-2017 навчального року, ці обставини визнанні сторонами учасниками справи, тому не підлягають доказуванню, як це передбачено ч.1 ст.82 Цивільного процесуального кодексу України. 31.05.2017 року директором Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» О.Чинок видано наказ за №74 «Про переведення учнів НВК «Гуманітарна гімназія «Гармонія», на підставі якого, серед іншого, [PERSON] переведено до наступного 3-А класу початкової школи (а.с.62-65). Цей наказ видано керівником навчального закладу на виконання рішення педагогічної ради ПНЗ «НВК «Гуманітарна гімназія «Гармонія» (протокол №9 від 31.05.2017 року), де слухалось питання про переведення учнів гімназії до наступних класів. 9а.с.56-61) Відповідно до ч.3 ст.34 Закону України «Про загальну середню освіту», переведення учнів (вихованців) до наступного класу загальноосвітнього навчального закладу здійснюється у порядку, встановленому центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері освіти. Відповідно до п.27 Положенням про загальноосвітній навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 року за №778 (із змінами, внесеними згідно з Постановами КМ України №28 від 22.01.2014 року та №671 від 27.09.2016 року) (далі - Положення), переведення учнів (вихованців) закладів до наступного класу здійснюється у порядку, встановленому МОН. Наказом Міністерства освіти і науки України від 14.07.2015 №762 затверджено Порядок переведення учнів (вихованців) загальноосвітнього навчального закладу до наступного класу (далі - Порядок). Згідно п.6 Порядку, учні (вихованці) початкової школи, які за результатами річного (вербального) оцінювання мають початковий рівень навчальних досягнень (1, 2, 3) у вивченні одного з предметів (українська мова, читання, математика), а в загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин - також і з мови навчання, згідно з рішенням педагогічної ради відповідного загальноосвітнього навчального закладу та батьків (одного із батьків) або законних представників можуть: 1) бути переведені до наступного класу для продовження навчання за індивідуальною навчальною програмою (з предметів, за якими було виявлено початковий рівень навчальних досягнень згідно з результатами річного оцінювання), що затверджується керівником загальноосвітнього навчального закладу; 2) бути залишені для повторного навчання у тому самому класі цього загальноосвітнього навчального закладу; 3) продовжити навчання у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах. Отже, батьки беруть участь у прийнятті рішення про переведення учнів (вихованців) початкової школи лише в разі, якщо такі учні за результатами річного (вербального) оцінювання мають початковий рівень навчальних досягнень (1, 2, 3) у вивченні одного з предметів (українська мова, читання, математика). Зазначений Порядок не містить будь-яких інших умов чи підстав, за яких батьки мають право чи зобов'язані брати участь у прийнятті рішення щодо переведення учня (вихованця) початкової школи до наступного класу. Також, відповідно до п.27 Положенням, подання батьками заяви є обов'язковим у разі вибуття учня з населеного пункту або переходу учня до іншого навчального закладу для здобуття загальної середньої освіти у межах населеного пункту. Крім того, відповідно до п.9.4.2. Статуту, питання про переведення учнів до наступного класу відноситься до компетенції педагогічної ради Гімназії, що узгоджується з п.98 Положення, згідно якого педагогічна рада розглядає питання, серед іншого, про переведення учнів (вихованців) до наступного класу. З урахуванням наведених нормативно-правових актів та положень Статуту Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія», питання про переведення учнів гімназії до наступного класу початкової школи відноситься до виключної компетенції педагогічної ради загальноосвітнього навчального закладу щодо переведення учнів до наступного класу. Законний представник малолітньої дитини [PERSON], виходячи з предмету позову, вважає протиправними та незаконними дії Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» щодо переведення учня - [PERSON] до 3-А класу, а не 3-Б класу, в 2017/2018 навчальному році, мотивуючи тим, що батьками дитини вибрано саме цей приватний навчальний заклад для навчання дитини, оскільки в цій гімназії реалізується науково-педагогічний проект «Інтелект України», що є однією із істотних умов укладеного батьками контракту з приватним навчальним закладом. Однак, такі доводи є безпідставними та суперечать як предмету Контракту, так і обов'язкам Гімназії, викладеним у Контракті. За змістом положень статті 634 Цивільного кодексу України, договором приєднання є договір, умови якого встановлені однією із сторін у формулярах або інших стандартних формах, який може бути укладений лише шляхом приєднання другої сторони до запропонованого договору в цілому. Друга сторона не може запропонувати свої умови договору. Договір приєднання може бути змінений або розірваний на вимогу сторони, яка приєдналася, якщо вона позбавляється прав, які звичайно мала, а також якщо договір виключає чи обмежує відповідальність другої сторони за порушення зобов'язання або містить інші умови, явно обтяжливі для сторони, яка приєдналася. Сторона, яка приєдналася, має довести, що вона, виходячи зі своїх інтересів, не прийняла б цих умов за наявності у неї можливості брати участь у визначенні умов договору. Якщо вимога про зміну або розірвання договору пред'явлена стороною, яка приєдналася до нього у зв'язку зі здійсненням нею підприємницької діяльності, сторона, що надала договір для приєднання, може відмовити у задоволенні цих вимог, якщо доведе, що сторона, яка приєдналася, знала або могла знати, на яких умовах вона приєдналася до договору. Так, виходячи із загальних умов контракту, укладеного між сторонами спору, відсутні окремі пункти договору та/або окремі застереження до договору щодо того, до якого саме класу «А» чи «Б» буде переведений учень на наступний навчальний рік, як і взагалі обов'язок гімназії на таке переведення, а з урахуванням п.1.5 Контракту строк його дії - по 20.06.2017 р. Виходячи з наведеного, суд приходить до висновку про відсутність будь-яких порушень відповідачем, в розрізі даного спору, як національного так і міжнародного законодавства (на що вказує позивач), у тому числі визначеного Конституцією України права на освіту. За встановлених обставин , суд не вбачає підстав для задоволення вимог законного представника [PERSON], яка діє в інтересах малолітнього [PERSON], до Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» в частині вимог про визнання дій Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» щодо переведення учня - [PERSON] до 3-А класу в 2017/2018 навчальному році. Оцінюючи в сукупності наявні у справі докази та наведені сторонами доводи та заперечення щодо підстав переведення дитини до наступного класу в гімназії, суд критично відноситься до показів свідка [PERSON], класного керівника 2-Б класу, де навчалась дитина, оскільки свідком надано загальна характеристика дитини, її поведінки в дитячому колективі та рівень знань дитини, що носить загальний характер та не стосується безпосередньо предмету спору, зважаючи на той факт, що у протоколах засідань педагогічних рад за 2016/2017 навчальний рік питання поведінки, навчання [PERSON] не розглядалось. Що стосується вимог про визнання протиправними та незаконними дій Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» щодо відрахування [PERSON] з даного навчального закладу, судом встановлено наступне. Приватний навчальний заклад «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» є приватним та здійснює свою діяльність у відповідності з укладеними угодами та договорами (контрактами) на засадах повного господарського розрахунку. Взаємовідносини з юридичними і фізичними особами визначаються згідно з чинним законодавством, договорами, що укладені між ними. Основу планів становлять договори із батьками - покупцями послуг. Відповідно до п. 29 Положення, порядок відрахування учнів із приватного закладу визначається його Статутом та договором, укладеним з батьками або особами, які їх замінюють. Як з'ясовано судом, підтверджується наявними в матеріалах справи доказами та визнано сторонами, що за участю батьків [PERSON] та представників гімназії, як до припинення дії контракту, так і після строку припинення та прийняття рішенням керівником гімназії щодо переведення дитини до іншого класу на наступний навчальний рік, однак сторонами не досягнуто домовленості про укладання контракту на навчання дитини на наступний навчальний рік, контракт між сторонами підписано не було. Відповідно до п. 30 Положення, про можливе відрахування батьки учня (особи, які їх замінюють) повинні бути поінформовані не пізніше ніж за один місяць у письмовій формі. У двотижневий строк до можливого відрахування письмово повідомляється орган управління освітою за місцем проживання учня. За сприяння відповідного органу управління освітою такі учні переводяться до іншого навчального закладу. Враховуючи, що навчання у Приватному навчальному закладі «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» проводиться виключно на контрактній основі, рішенням педагогічної ради навчального закладу, яке оформлено протоколом №14 від 31.08.2017р., прийнято рішення про відрахування 31.08.2017 р. учня 3-А класу [PERSON] з Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» у зв'язку з відмовою батьків учня укласти запропонований навчальним закладом договір на навчання [PERSON] в 2017-2018 навчальному році. (а.с.79-80) 31 серпня 2017 року директором навчального закладу О. Чинок видано Наказ за №90, у зв'язку з не укладенням договору (контракту) про навчання та виховання гімназиста, рішення педагогічної ради Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» від 31.08.2017 №14, [PERSON] відраховано зі складу учнів 3-А класу у зв'язку з відмовою батьків учня укласти запропонований навчальним закладом договір про навчання [PERSON] в 2017-2018 навчальному році. (а.с.81) Наведені обставини свідчать про те, що при відрахуванні [PERSON] з Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія», даний навчальний заклад діяв як з додержанням вимог законодавства України в галузі освіти, так й у відповідності до свого Статуту. При цьому, відмова батьків від укладення контракту на навчання на наступний рік у приватному навчальному закладі, який діє на засадах повного господарського розрахунку та надає освітні послуги лише на платній основі, є безумовною підставою для відрахування учня. Акт перевірки - носій доказової інформації про виявлені контролюючим органом порушення вимог податкового, валютного та іншого законодавства суб'єктами господарювання, документом, на підставі якого приймається відповідне рішення контролюючого органу, а тому оцінка акта, в тому числі й оцінка дій службових осіб контролюючого органу щодо його складання, викладення у ньому висновків перевірки, може бути надана судом при вирішенні спору щодо оскарження рішення, прийнятого на підставі такого акта. Така правова позиція висловлена у постанові Верховного Суду України від 10 вересня 2013 р. у справі N 21-237а13, від 24 вересня 2013 р. у справі N 21-255а13). Під час розгляду справи, судом долучено до справи Акт перевірки додержання суб'єктами господарювання, що надають послуги у сфері загальної освіти, вимог законодавства про загальну середню освіту №01-13/64-04-06/1, складений Державною інспекцією навчальних закладів України, однак в розрізі склавшихся правовідносин цей акт не може слугувати безумовною підставою доведення протиправності дій відповідача щодо переведення до наступного класу та відрахування з гімназії учня гімназії [PERSON], що є предметом спору, оскільки відповідне рішення контролюючого органу щодо застосування до приватного начального закладу заходів відповідальності, передбачених чинним законодавством, не прийняте, а оцінка акта, в тому числі й оцінка дій службових осіб контролюючого органу щодо його складання, викладення у ньому висновків перевірки, є окремими предметом спору. З огляду на викладене, враховуючи, що судом не встановлено жодних порушень при відрахуванні [PERSON] з навчального закладу відповідача, суд на вбачає визначених законом підстав для задоволення позову в частині вимог про визнання протиправними та незаконними дій Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» щодо відрахування [PERSON] з даного навчального закладу. Стаття 15 Цивільного кодексу України передбачає право кожної особи на захист свого цивільного права в разі його порушення, невизнання або оспорювання, а також на захист свого інтересу, який не суперечить загальним засадам цивільного законодавства. Отже, указана норма визначає об'єктом захисту порушене, невизнане або оспорюване право чи цивільний інтерес. Порушення права пов'язане з позбавленням його володільця можливості здійснити (реалізувати) своє право повністю або частково. При оспорюванні або невизнані права виникає невизначеність у праві, викликана поведінкою іншої особи. Таким чином, порушення, невизнання або оспорювання суб'єктивного права є підставою для звернення особи до суду за захистом цього права із застосуванням відповідного способу захисту. Особа, права якої порушено, може скористатись не будь-яким, а конкретним способом захисту свого права. Під способами захисту суб'єктивних цивільних прав розуміють закріплені законом матеріально-правові заходи примусового характеру, за допомогою яких проводиться поновлення (визнання) порушених (оспорюваних) прав та вплив на порушника. Як роз'яснення у п. 11 Постанови Пленуму Верховного Суду України від 18.12.2009 року № 14 «Про судове рішення у цивільній справі», оскільки правом на звернення до суду за захистом наділена особа в разі порушення, невизнання або оспорювання саме її прав, свобод чи інтересів, а також у разі звернення до суду органів та осіб, яким надано право захищати права, свободи та інтереси інших осіб або державні та суспільні інтереси (частина перша та друга статті 3 ЦПК України), то суд повинен встановити, чи були порушені, невизнані або оспорюванні права, свободи чи інтереси цих осіб, а якщо були то вказати, чи є залучений у справі відповідач відповідальним за це. Згідно з рішенням Конституційного Суду України від 4 березня 2004 року №5-рп/2004 (справа про доступність і безоплатність освіти) "виходячи із змісту поняття "доступність", яке вживається у положеннях Основного Закону України, відповідних законах про світу, інших нормативно-правових актах, доступність освіти за конституційно-правовим смислом необхідно розуміти так, що нікому не може бути відмовлено у праві на освіту, і держава має створити можливості реалізувати це право". При цьому слід мати на увазі визначений статтею 24 Конституції України принцип рівності конституційних прав громадян, у тому числі на отримання повної загальної середньої освіти. Відповідно до ст.23 ЦК України, особа має право на відшкодування моральної шкоди, завданої внаслідок порушення її прав. Виходячи зі змісту ч.1 ст.1167 ЦК України, моральна шкода, завдана фізичній або юридичній особі неправомірними рішеннями, діями чи бездіяльністю, відшкодовується особою, яка її завдала, за наявності її вини, крім випадків, встановлених частиною другою цієї статті. Підстави відповідальності за завдану моральну шкоду визначені в ст.1167 Цивільного кодексу України. Зазначена правова норма встановлює загальне правило, відповідно до якого відповідальність за завдання моральної шкоди настає за наявності всіх основних умов відповідальності, а саме: протиправної поведінки, моральної (немайнової) шкоди, причинного зв'язку та вина завдавача. Як роз'яснено у п.5 Постанови Пленуму Верховного Суду України від 31 березня 1995 року №4 „Про судову практику про відшкодування моральної (немайнової) шкоди" зазначається, що особа (фізична чи юридична) звільняється від відповідальності по відшкодуванню моральної шкоди, якщо доведе, що шкода без вини може мати місце лише у випадках, спеціально передбачених законодавством. Відшкодування моральної (немайнової) шкоди служить виключно меті захисту немайнових прав, які є абсолютними, невідчужуваними і не можуть бути предметом зобов'язання. Отже порушенням договірних зобов'язань безпосередньо особисті немайнові права не зачіпаються. Обгрунтовуючи підстави звернення з вимогою щодо відшкодування моральної шкоди, законний представник [PERSON] посилається на те, що внаслідок протиправних та незаконних дій відповідача порушено права дитини на освіту, пов'язаних з незаконним (протиправним) переведенням до іншого класу та в наступному відрахуванні з навчального закладу, що завдало значеної моральної шкоди дитині, яка була позбавлена можливості прийти на святкування 1 вересня до навчального закладу де навчалась протягом учбового року, втратила нових друзів та вимушена адаптуватись в новому колективі, оскільки батьки вимушено перевели дитину до іншої школи. При вирішенні даного спору, суд враховує, що вимога законного представника [PERSON] про стягнення моральної шкоди з відповідача є похідною від заявлених вимог про визнання протиправними та незаконними дій Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія» щодо зарахування (переведення) учня - [PERSON] до 3-А класу в 2017/2018 навчальному році та його наступне відрахування з Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія», та безпосередньо залежить від доведення обставин порушення прав дитини. В той же час, судом встановлено, що як при переведенні [PERSON] до наступного класу, так і при його відрахуванні з навчального закладу, відповідач діяв у повній відповідності до вимог закону та положень Статуту і Контракту, з чого випливає відсутність підстав для відшкодування за рахунок відповідача моральної шкоди. Відповідно до частини другої ст.89 Цивільного процесуального кодексу України суд оцінює належність, допустимість, достовірність кожного доказу окремо, а також достатність і взаємний зв'язок доказів у їх сукупності. Відповідно до ч. 5,6 ст. 263 Цивільного процесуального кодексу України обґрунтованим є рішення, ухвалене на підставі повно і всебічно з'ясованих обставин, на які сторони посилаються як на підставу своїх вимог і заперечень, підтверджених тими доказами, які були досліджені в судовому засіданні. З огляду на викладене, суд приходить до висновку, що позов [PERSON], яка діє в інтересах малолітнього [PERSON], до Приватного навчального закладу «Навчально-виховний комплекс «Гуманітарна гімназія «Гармонія», треті особи: Департамент освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації), Державна інспекція навчальних закладів, про визнання протиправними та незаконними дій приватного навчального закладу щодо зарахування (переведення) учня та його наступне відрахування, відшкодування моральної шкоди є необґрунтованим та таким, що не підлягає задоволенню в повному обсязі. Відповідно до положень ст.141 Цивільного процесуального кодексу України, суд відносить судові витрати по сплаті судового збору за рахунок позивача у сплаченому при зверненні до суду розмірі. На підставі викладеного, ст.ст. 15, 16, 23, 634, 901, 1167 Цивільного кодексу України, Закону України «Про освіту», Закону України «Про загальну середню освіту», Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 року за №778 (із змінами, внесеними згідно з Постановами КМ України №28 від 22.01.2014 року та №671 від 27.09.2016 року), Порядку переведення учнів (вихованців) загальноосвітнього навчального закладу до наступного класу, затвердженого Наказом Міністерства освіти і науки України від 14.07.2015 №762,

Outcome: dismissed