Jurisdiction: civil
Date: 2020-11-19 00:00:00

Позивач звернулася до суду з позовом до [PERSON] , в якому просила визначити місце проживання сина [PERSON] , [INFO] , разом з нею, [PERSON] .. В обгрунтування позовних вимог зазначила, що вона перебувала з відповідачем у зареєстрованому шлюбі, який було розірвано рішенням Богунського районного суду м. Житомира від 12.02.2019 року. Від шлюбу з відповідачем вони мають неповнолітнього сина - [PERSON] , [INFO] . Після розірвання шлюбу син постійно проживає з нею та перебуває на її утриманні, відповідач не цікавиться його життям, не приймає участі у його вихованні, матеріальної допомоги на утримання сина не надає, проживає окремо. Таким чином проживання сина [PERSON] разом з позивачем відповідає його інтересам. Позивач має можливість забезпечити йому належні умови проживання, повною мірою займатися вихованням дитини. Позивач в судове засідання направила заяву про розгляд справи у її відсутність, зазначивши, що позов підтримує, просила його задовольнити, проти заочного розгляду справи не заперечувала. Представник третьої особи органу опіки та піклування Житомирської міської ради направила до суду заяву в якій просила справу слухати без її участі, зазначивши, що при ухваленні рішення покладається на розсуд суду. Відповідач в судове засідання тричі не з"явився. Відповідно до ст.128 ЦПК України про час та місце розгляду справи був повідомлений належним чином. Про причини неявки суду не повідомив. Відзив на позовну заяву не подав. Враховуючи те, що в матеріалах справи зібрано достатньо доказів про права та взаємовідносини сторін, суд, у відповідності до ст.ст.223 ч.4, 280 ч.1 ЦПК України, мав можливість ухвалити рішення у відсутність відповідача на підставі наявних у справі доказів . Дослідивши матеріали справи, суд вважає, що позовні вимоги підлягають задоволенню з наступних підстав. Судом встановлено, що позивач [PERSON] та відповідач [PERSON] є батьками сина - [PERSON] , [INFO] , що підтверджується свідоцтвом про народження (а.с. 7). Сторони перебували у шлюбі (а.с. 5), який рішенням Богунського районного суду м.Житомира від 12.02.2019 року було розірвано (а.с. 6). Із договору дарування квартири від 25.04.2016 року видно, що позивачу [PERSON] була подарована квартира [ADDRESS] (а.с. 14). Із довідки КП "ВЖРЕП №5" від 26.11.2019 року № 2279 видно, що [PERSON] проживає за адресою: [ADDRESS] разом зі своїм сином [PERSON] (а.с.10). Із довідки Житомирської міської ради № 01-14/17000 від 15.11.2018 року видно, що син позивача- [PERSON] проживає за адресою: [ADDRESS] (а.с. 8). Із довідки ЗОШ І-ІІІ ст.№ 36 ім.Я.Домбровського м.Житомира видно, що [PERSON] [INFO] є учнем 4-Б класу даного навчального закладу (а.с. 9). З характеристики на [PERSON] учня 3-б класу ЗОШ І-ІІІ ст. № 36 ім.Я.Мудрого видно, що [PERSON] навчається в школі з грудня 2017 року. За час навчання зарекомендував себе як старанний учень. Навчальний матеріал засвоює на достатньому рівні. Особливий інтерес виявляє до вивчення математики, швидко виконує завдання з цього предмета. Гарно і багато читає. Трохи важче дається вивчення мов. На уроках учень активний, виконує домашні завдання, охоче допомагає товаришам. Пізнавальні здібності хлопчика виявляються в допитливості, він любить спостерігати. [PERSON] скромний, ввічливий, охайний, самостійний. Вміє висловлювати свою думку. До виконання громадських доручень ставиться сумлінно. Любить чергувати у класі. Бере участь в олімпіадах, конкурсах, шкільних заходах. Відвідує гурток з шахів. Правила поведінки намагається виконувати, грубих порушень дисципліни за час навчання не було. Намагається підтримувати дружні стосунки з однокласниками. До вчителів та дорослих ставиться з повагою. Чутливий до критики. Вихованням дитини займається мама, [PERSON] , і приділяє цьому належну увагу. Відвідує батьківські збори, цікавиться шкільним життям та успішністю сина, за потреби отримує індивідуальні консультації вчителя та адміністрації школи. У Ігоря є все необхідне навчальне приладдя, шкільна і спортивна форма (а.с.11). З характеристики на [PERSON] учня 4-б класу ЗОШ І-ІІІ ст.№ 36 ім.Я.Мудрого видно, що [PERSON] навчається в школі з грудня 2017 року. За час навчання зарекомендував себе як старанний учень. Дитина має хороший фізичний і розумовий розвиток, достатній рівень навчальних досягнень. Учень надає перевагу предметам гуманітарного циклу, має широкий кругозір, любить читати. Хлопчик вміє висловлювати власну думку, доводити її, при цьому демонструючи багатий словниковий запас. Виявляє інтерес до вивчення математики, швидко виконує завдання з цього предмета Трохи важче дається вивчення мов. На уроках учень активний, виконує домашні завдання, охоче допомагає товаришам. Пізнавальні здібності хлопчика виявляються в допитливості, він любить спостерігати. Вміє відрізняти істотні та другорядні ознаки предметів та явищ, у нього добре розвинена уява. Учень має добре розвинуту довільну увагу, вільно переключається із одного виду діяльності на інший, вміє зосереджуватись на суттєвих фактах. [PERSON] скромний, ввічливий, охайний, самостійний. Дотримується режиму дня. Вміє висловлювати свою думку. До виконання громадських доручень ставиться сумлінно. Любить чергувати у класі. Бере участь в олімпіадах, конкурсах, шкільних заходах. Відвідує гурток з шахів. Останнім часом дитина стала більш спокійною, врівноваженою. Правила поведінки намагається виконувати, підтримує дружні стосунки з однокласниками. До вчителів та дорослих ставиться з повагою. Чутливий до критики. Вихованням дитини займається мама, [PERSON] , і приділяє цьому належну увагу. Відвідує батьківські збори, цікавиться шкільним життям та успішністю сина, за потреби отримує індивідуальні консультації вчителя. У Ігоря є все необхідне навчальне приладдя, шкільна і спортивна форма (а.с. 12). З акту від 15.09.2018 року видно, що у квартирі [ADDRESS] зареєстрований [PERSON] , тобто відповідач по справі, однак не проживає у квартирі зі слів сусідів та їх заяв з 2016 року (а.с.13). Із довідки Богунського ВДВС м.Житомира від 12.09.2019 року № 72213 видно, що на виконанні у Богунському ВДВС м.Житомира відсутні виконавчі документи про стягнення аліментів з [PERSON] на користь [PERSON] на утримання дитини [PERSON] , [INFO] (а.с.18). Згідно висновку органу опіки та піклування виконавчого комітету Житомирської міської ради, вбачається, що відповідно до висновку оцінки потреб сім"ї, наданого Житомирським міським центром соціальних служб для сім"ї, дітей та молоді [PERSON] створила належні умови для проживання дитини: наявне окреме місце для сну, навчання, дитина забезпечена одягом та взуттям за сезоном, продуктами харчування. У характеристиці на учня 5-б класу ЗОШ І-ІІІ ст.№36 ім.Я.Домбровського м.Житомира [PERSON] зазначено, що хлопчик навчається у ЗОШ № 36 з другого класу, "....Зарекомендував себе дисциплинованим та старанним учнем. Має середній рівень знань.... Особливістю характеру є працелюбність, яку хлопчик виявляє і в школі , і в дома. [PERSON] товариський, відвертий. Мати [PERSON] , систематично відвідує батьківські збори в онлайн-режимі, тримає зв"язок з класним керівником та цікавиться навчанням сина, бере участь у житті класу та сприяє позитивному розвитку сина у різних сферах. Батько, [PERSON] , жодного разу не був присутній на онлайн батьківських зборах, не спілкується з класним керівником та не цікавиться шкільним життям сина". Відповідно до повідомлення КП"Центр ПМСД" від 23.09.2020 року № 2183, [PERSON] обрала лікаря для надання дитині первинної медичної допомоги. [PERSON] має самостійний дохід. На адресу місця реєстрації [PERSON] , яка вказана у рішенні суду про розірвання шлюбу, шляхом рекомендованого повідомлення було направлено запрошення на бесіду до служби (управління) у справах дітей міської ради з окресленого питання, однак батько дитини на запрошення не відреагував. Питання визначення місця проживання [PERSON] розглянуто на засіданні комісії з питань захисту прав дитини при виконавчому комітеті міської ради 20 жовтня 2020 року, вивчено наявні матеріали справи. У матеріалах справи відсутні докази неналежного виконання [PERSON] батьківських обов`язків чи аморальної поведінки, відомості щодо вад здоров`я, неможливості утримувати дитину чи приділяти достатню увагу її вихованню, навчанню та духовному розвитку. Враховуючи вказані вище факти, виходячи з інтересів дитини, виконавчий комітет міської ради, як орган опіки та піклування, вважає за доцільне визначити місце проживання малолітнього [PERSON] , [INFO] , з матір`ю [PERSON] (а.с. 87-90). Згідно ст.19 Сімейного Кодексу України, при розгляді судом спорів щодо участі одного з батьків у вихованні дитини, місця проживання дитини, позбавлення та поновлення батьківських прав, побачення з дитиною матері, батька, які позбавлені батьківських прав, відібрання дитини від особи, яка тримає її у себе не на підставі закону або рішення суду, управління батьками майном дитини, скасування усиновлення та визнання його недійсним обов`язковою є участь органу опіки та піклування. Згідно зі ст. 161 СК України, якщо мати та батько, які проживають окремо, не дійшли згоди щодо того, з ким із них буде проживати малолітня дитина, спір між ними може вирішуватися органом опіки та піклування або судом. Під час вирішення спору щодо місця проживання малолітньої дитини беруться до уваги ставлення батьків до виконання своїх батьківських обов`язків, особиста прихильність дитини до кожного з них, вік дитини, стан її здоров`я та інші обставини, що мають істотне значення. Декларацією прав дитини, прийнятою Генеральною Асамблеєю ООН 20 листопада 1959 року, у принципі 6 проголошено, що дитина для повного і гармонійного розвитку її особистості потребує любові і розуміння. Вона повинна, коли це можливо, рости під опікою і відповідальністю своїх батьків і в усякому випадку в атмосфері любові і моральної та матеріальної забезпеченості; малолітня дитина не повинна, крім тих випадків, коли є виняткові обставини, бути розлучена зі своєю матір`ю. З урахуванням вищевикладеного, інтересів дитини, суд приходить до висновку про те, що позовні вимоги [PERSON] необхідно задовольнити та визначити місце проживання дитини [PERSON] , [INFO] разом з нею [PERSON] , [INFO] .

Outcome: approved