Jurisdiction: civil
Date: 2025-01-23 00:00:00

[PERSON] звернувся до суду з первісною позовною заявою до [PERSON] третя особа: Служба у справах дітей Попільнянської селищної ради про визначення місце проживання дитини. /т.1 а.с.1-3/ На обґрунтування своїх позовних вимог посилається на те, що 03 вересня 2011 року виконавчим комітетом Биківської селищної ради Романівського району Житомирської області, актовий запис за № 17, зареєстровано шлюб між [PERSON] та [PERSON] . Від даного шлюбу [INFO] в них народився син [PERSON] відповідно до свідоцтва про народження серії [NUMBER] , актовий запис №51 від 12.07.2012 його батьками вказані [PERSON] та [PERSON] . 02.10.2019 року рішенням Попільнянського районного суду Житомирської області шлюб між ним та [PERSON] - розірвано. Дитина проживала з матір`ю. Однак його колишня дружина вчиняла перешкоди до його спілкування з дитиною. З метою уникнення конфліктів та запобігти морального травмування дитини він майже повністю був позбавлений спілкування з дитиною. З початку повномасштабного військового вторгнення дитина постійно проживає з бабусею в смт. Биківка Житомирського району Житомирської області. Навчання в школі проводиться дистанційно. В липні місяці 2023 року він шляхом тривалого вмовляння вмовив свою колишню дружину [PERSON] відпустити до нього сина [PERSON] на деякий час. 30.07.2023 року до нього приїхали працівники поліції та повідомили, що він буцімто викрав дитину. При спілкуванні з дитиною його син [PERSON] повідомив, що хоче постійно проживати з ним - своїм батьком. На даний час його син [PERSON] [INFO] бажає проживати разом з ним та навчатися в Попільнянському ліцеї №1 де він раніше навчався. Визначення місця проживання дитини разом із батьком, не позбавляє матір права на особисте спілкування за дитиною та прийняття участі у її вихованні. Вважає, що на даний час визначення місця проживання дитини разом з батьком відповідає інтересам дитини. На підставі викладеного, позивач просив суд визначити місце проживання малолітньої дитини [PERSON] [INFO] разом з [PERSON] - батьком [PERSON] за адресою: [ADDRESS] . [PERSON] звернулася до суду із зустрічною позовною заявою до [PERSON] , третя особа, яка не заявляє самостійних вимог щодо предмета спору: служба у справах дітей та сім`ї Бучанської районної державної адміністрації Київської області про визначення місця проживання дитини з матір`ю. /т. 1 а.с. 147-153/ На обґрунтування своїх позовних вимог посилається на те, що з моменту розірвання шлюбу і по 08.07.2023 року неповнолітній син [PERSON] перебував на вихованні і проживав з матір`ю спочатку в м. Києві в орендованій нею квартирі, потім з 26.08.2021 року в квартирі, яка перебуває в неї в користуванні та фактично є її власністю, за адресою: [ADDRESS] . [PERSON] знаходився на повному її утриманні, вона займалася його вихованням, і утриманням, і розвитком, і навчанням та інше, батько взагалі не приймав участі у житті дитини до 08.07.2023 року, а й навпаки психологічно впливав на сина, коли син не мав бажання спілкуватися з батьком. [PERSON] ніколи не заперечувала та не заперечує проти спілкування батька з сином, проте без визначення місця проживання дитини, часто бувають випадки коли [PERSON] не віддає дитину матері, знову ж таки намагається різного роду погрозами впливати на неї, в т.ч. погрозами не повернути сина, а коли вона все ж вирішила захищати свої права та права дитини на нормальний розвиток і нормальне життя, то [PERSON] взагалі здійснив погрозу вбивством 08.07.2023 року, про що було повідомлено ВП №1 Бучанського РУ ГУ НП в Київській області, до якого було надано відповідну фіксацію цієї розмови, внаслідок чого проводяться відповідні експертизи в рамках досудового розслідування по кримінальному правопорушенню внесеному до ЄРДР за № 12023116420000473 від 11.08.2023, а [PERSON] допитано в якості потерпілої. [PERSON] має бажання та можливість забезпечити для свого сина комфорті умови проживання (уже забезпечує), вона є фактичним власником квартири за адресою: [ADDRESS] , договір купівлі-продажу вказаної квартири оформлений на матір [PERSON] за її бажанням, оскільки неодноразово були випадки, що [PERSON] маючи ігрову залежність, прострочені грошові зобов`язання, кредитні зобов`язання, під погрозами, а іноді і застосовуючи силу мав намір продати майно, яке йому не належить, щоб погасити свої борги. Квартира однокімнатна, проте частина квартири повністю облаштована для сина. [PERSON] та її син проживають у вказаній вище квартирі вдвох, проводять час та дозвілля разом. [PERSON] офіційно працевлаштована, з 26.07.2019 року працює на посаді фахівця з персоналу ТОВ «СІЛЬПО-ФУД», отримує офіційний дохід, заробітна плата за останній рік в середньому на місяць становить не менше 20000.00 грн., щоб бути ближче до свого сина та враховуючи, що її місце роботи знаходиться в Оболонському районі м. Києва, самостійно влаштувала свого сина [PERSON] до школи І-ІІІ ступенів №245 Оболонського району, який вже станом на день подання цього позову зарахований до 6-А класу. Крім цього вона постійно забезпечує відвідування сином школи. Вона будь яких прострочених грошових та інших зобов`язань не має, натомість [PERSON] має прострочені грошові заборгованості в загальному по кредитам більше одного мільйона гривень. Спиртними напоями вона не зловживає, інших шкідливих звичок не має, добре відноситься до сина, любить його, син виловив бажання жити з мамою, проте останній місяць який син знаходився у батька неоднозначно дає відповідь про те з ким він має бажання жити, ймовірно це пов`язано з психологічним тиском на [PERSON] , оскільки в переписці між сином та батьком було встановлено, що [PERSON] погрожував сину, що покінчить життя самогубством, якщо син не відвідає його, або нанесе тілесні ушкодження собі, або мамі. Син проводить своє дозвілля з мамою, мама надає, наскільки це можливо, моральну підтримку в будь яких питаннях, повністю забезпечує сина, від батька ніякої допомоги не надходило, батько спілкується із своїм сином тільки заради вигоди, яку має бажання отримати від неї. Батько психічно не стабільна людина, ще коли між ними був укладений шлюб, [PERSON] через грошові борги мав намір покінчити життя самогубством, агресивний, неодноразово застосовував фізичне насилля щодо матері, неодноразово застосовував і застосовує психологічне насилля та вимагання грошових коштів, відповідні скріншоти з переписок у месенджері «Вайбер» надаються, погрожує вбивством, крім цього це можуть підтвердити свідки. Син [PERSON] , відповідно до Характеристики навчається в 6-му А класі школи № 245 І-ІІІ ступенів м. Києва з другого класу, зарекомендував себе як старанний, працелюбний, уважний учень. Має навчальні досягнення достатнього рівня. Навчається в повну міру своїх сил. Має довільну здорову і слухову пам`ять, добре запам`ятовує учбовий матеріал. Виявляє логічне та творче мислення. Має здібності до вивчення предметів математичного напрямку. На уроках не завжди уважний, але старанно виконує домашнє завдання. Має добрий загальний розвиток. До виконання громадських доручень ставиться дбайливо. Бере активну участь у громадському житті школи та класу. Скромний, товариський, самостійний, користується повагою серед учнів. Підтримує дружні стосунки з багатьма учнями. Мати приділяє належну увагу сина, бере активну участь у шкільному житті сина. Незважаючи на складні умови навчання через військові дії, для [PERSON] нею створені всі необхідні умови. Згідно довідки Школи І-ПІ ступенів №245 №263 від 07.08.2023 року батько [PERSON] , [PERSON] , за 2022-2023 навчальний рік не відвідував батьківські збори, не цікавився навчанням та вихованням дитини, не спілкувався з класним керівником та вчителями навчального закладу. [PERSON] забезпечує інтелектуальний, моральний, культурний, духовний та соціальний розвиток сина, любить свого сина, утримує та забезпечує підготовку дитини до дорослого постійного життя ставлячи себе як приклад батьківства, чого не може дати [PERSON] батько. Крім того, звертає увагу суду, на те, про що дитина вже зарахована до 6-го класу школи І-IІІ ступенів №245 Оболонського району м. Києва, де навчається з 2-го класу, проте станом на сьогодні батько перешкоджає у проходженні [PERSON] відповідного медогляду та підготовки до школи. На підставі викладеного, просила суд визначити місце проживання неповнолітнього [PERSON] , [INFO] разом з його мамою - [PERSON] . 29 серпня 2023 року [PERSON] подала відзив на первісну позовну заяву, в якому просила відмовити в задоволенні позовних вимог [PERSON] /т.1 а.с.63-68/ [PERSON] в судовому засіданні первісні позовні вимоги підтримав, просив їх задовольнити, в задоволенні зустрічних позовних вимог відмовити, також зазначив, що він робить все за ради достатку сина та його добра. Представник [PERSON] зазначив, що первісний позов підлягає задоволенню. [PERSON] проживає з батьком, гарно навчається, має друзів, дитина конфортно себе почуває, гарно вдягнена. Дитина під час засідання органу опіки та піклування зазначила, що хоче проживати з батьком, також дитина це зазначила в залі суду. Записи, які вони переглянули в судовому засідання прошу не брати до уваги. Хлопчик [PERSON] однієї статі з батьком, він вже сам може пояснити де йому комфортно. Батько працює, має житло, належно виконує свої обов"язки. Просить первісний позов задовольнити. [PERSON] в судовому засіданні зустрічні позовні вимоги підтримала, просила їх задовольнити в повному обсязі, проти задоволення первісних позовних вимог заперечувала. Зазначила, що більш як півтора роки повноцінно не може спілкуватись з [PERSON] . Вона хоче щоб він мав та перейняв від нього любов та доброту. Батько для нього не буде прикладом. Представник [PERSON] , в судовому засіданні зазначив, що видеозапис, переписка, надавалась до правоохоронних органів. Поведінка батька свідчить про перевагу його батьківських інтересів ніж дитини. [PERSON] та його представником не надано доказів, що [PERSON] перешкоджала спілкуванню дитини та батька. Думки дитини щодо місця проживання були навіяні. [PERSON] працює, має сталий дохід, вона є єдиним власником житла, вона не має фінансових боргів. [PERSON] свого житла не має, довідки про доходи не надав, має фінансові борги, також є нові борги по виконавчим провадженням. Його поведінка впливає на модель поведінки дитини. [PERSON] погрожував життю [PERSON] , як не цензурно спілкувався з нею. Також надав тези промови до судових дебатів яких обґрунтували свою позицію. Представник третьої особи Служби у справах дітей Попільнянської селищної ради Семенюк О.В. в судовому засіданні підтримала первісний позов, і хоче щоб їхнє рішення виконувалось щодо зустрічі дитини з батьком. Представник третьої особи служби у справах дітей та сім`ї Бучанської районної державної адміністрації Київської області в судове засідання не з`явився, надіслав на адресу суду лист в якому позовні вимоги по зустрічному позову підтримують, просять задовольнити в повному обсязі, розгляд проводити без участі їх представника. /т. 2 а.с.42, 117/ Дитина [PERSON] в присутності психолога [PERSON] , в судовому засіданні зазначив, що йому 12 років, та він хоче бути та жити з батьком, а з мамою не бажає жити. Він злиться на маму, тому що вона його ображала, це було часто. Він розповідав батькові про це. Майже два роки він навчається в Попільнянському ліцеї, має друзів. У вільний час теж з друзями грають в баскетбол. Хоче жити в Попільні . Його ніхто не ображає, живе з бабусею, дідом та татом. У нього є комп`ютер, його одягають. Тато його любить та допомагає з уроками. Саме найприємніше було, коли з татом їздив в Макдональдс, а найгірше, коли він був в Биківці, просив відвести його до тата, а мама не хотіла цього. Найгірше те, що мама била та ображала його. Коли робив з мамою уроки, якщо щось не так, вона ображала його. Маму ніколи не цікавила його думка. У нього є друг [PERSON] , [PERSON] , [PERSON] , вони з першого класу знайомі. В Бучі в нього був один друг. [PERSON] його двоюрідна сестра, зараз він не хоче з нею спілкуватись, не має бажання. У нього є бабуся [PERSON] та дідусь [PERSON] , він з ними не хоче спілкуватись. Як тільки він щось зробить, то [PERSON] каже, що він буде такий, як батько, що буду поганий, [PERSON] теж говорив це. Сім"я повинна бути добра в гарних відносинах. Він хоче бути з цією родиною, а з тією не хоче. З іншими дідусем та бабусею спілкуватися не хоче, тому, що вони будуть нагадувати, що він образив маму, ось чому з ними спілкуватись і бачитись не хоче. Коли мама приїздила, він з нею 1-2 хвилини спілкувався, більше не хотів. Тато навпаки казав, щоб він спілкувався, що вона його мама. За мамою він не сумує, якби сумував, то написав би чи подзвонив. У нього немає гарних спогадів з Київської школи. Він хоче вчитись тут, йому подобається, комфортно. Спеціаліст / психолог [PERSON] в судовому засіданні зазначила, що питання були змістовні, чим займається дитина, навчання, розвиток. В судовому засіданні допитано свідків. Свідки зі сторони [PERSON] : [PERSON] , яка дала покази, про те, що [PERSON] це її дочка, [PERSON] це її зять. ЇЇ онук з моменту народження проживав з батьком та мамою. Зять почав грати в ігри, він взяв багато кредитів. Все це призвело до бійок та сварок по відношенню до її дочки, вона ходила в синцях. Потім вони почали проживали в Києві, під час цього тривало розлучення, а [PERSON] продовжував грати. Вони деякий час проживали разом, потім [PERSON] купила квартиру. Коли прийшла війна, [PERSON] привезла внука до неї, вона не заперечувала проти спілкування зятя з онуком, вони спілкувались по телефону постійно. До 08 липня поки не забрали дитину у нього були дідусі, бабуся, сестричка. В онука було день народження, вони купили тортик, піцу та разом з [PERSON] проводили весело час в ТЦ "Глобал" м. Житомир. 8 липня дитину віддали батькові, 30 числа вони мали забрати дитину, хотіли до школи купити речі, але дитину їх не віддали назад. Коли дитина була у неї, [PERSON] кожні вихідні приїздила. [PERSON] жодного разу до дитини не приїздив. [PERSON] дзвонив [PERSON] , але якщо вона вчасно не відповідала, то протягом до 15 хвилин виправдовувалась за це. В дитини погіршився зір, то був наданий висновок та рецепт лікаря, вона купила окуляри. Вона з дитиною дуже гарно грали, після дощу вони з ним бігали по калюжах, грали в футбол, вони грали в отбивного, їм було весело, між ними були таємниць. Коли дитина була в неї, все навчання йшло через [PERSON] . Дитина навчалась в м. Київ. Батько позбавляє дитину дитинства. Від його впливу, дитина хронічно боїться маму. [PERSON] , яка дала покази, про те, що Позивач це колишній чоловік [PERSON] , у неї підстав оговорювати його немає. В 2019 [PERSON] до Києва приїхала працювати, вона жила в сестри. Коли з [PERSON] помирились, почали разом жити. [PERSON] знімала квартину, все оплачувала, на це не раз в неї та сестри позичала кошти. Коли вони проживали разом, вона постійно була бита, втікала. [PERSON] з сином до неї тікали. [PERSON] [PERSON] у її чоловіка не одноразово позичав кошти на цигарки. Остання розмова з [PERSON] у неї була до війни. Вона в маркеті працювала бухгалтером, в офіс приходили листи за борги на [PERSON] . Про це між ними була розмова, до неї з його сторони була не цензурна лексика. Вона в синцях до неї з дитиною прибігала. При всіх у [PERSON] з дитиною були гарні відносини, але коли у [PERSON] настрій змінювався на негативний, дитина плакала. [PERSON] зараз проживає у власній квартирі в м. Буча. Дитина раніше там теж проживала. Квартина облаштована для мами та дитини. [PERSON] , яка дала покази, про те, що вона є рідною сестрою [PERSON] . Підстав оговорювати позивача у неї немає. Вона бачила, які були проблеми цієї сім"ї, це ігроманія, борги. Були неодноразові приниження її сестри. Вона була присутня при цьому абюзивному відношенні до сестри, дитина це теж бачила. Це були неодноразові погрози в сторону її сестри. Позивач ображав дитину. За цей час вона намагалась зустрітись з дитиною. Коли вони приїхали в Попільню , батько їм вивів дитину. Вони почали обійматись з дитиною, вона сказала, щоб вони пішли до машини, він відразу на батька подивився. У дитини на руці була синя пляма, він сказав, що це комар вкусив. Аби її син був щасливий, [PERSON] навіть зможе його відпустити, якщо суд вирішить по іншому. Гроші дитині дарували на день народження, та й просто давали. Вона свідком того, що її сестра прикладає руку до дитини не була. З 26 лютого по червень місяць дитина була у її батьків разом з ними, [PERSON] пересилала навчання для дитини. У [PERSON] взагалі не було заборони спілкуватись з дитиною. [PERSON] забирала дитину зі школи. У [PERSON] є умови для проживання дитини. [PERSON] втягував дитину в теми свого самогубства. Дитина боїться втратити батька. [PERSON] , який показав, про те, що коли [PERSON] та [PERSON] проживали разом, дитина бачила синці на матері, що вчинялось домашн"є насильство. Коли він був в селі, де проживає теща, тоді був блекаут, батько до дитини не приїжджав. Але він чув, як батько спілкувався з дитиною по телефону, він до [PERSON] говорив з погрозами. [PERSON] , його дружина та [PERSON] часто проводили час разом, ходили дивитись мультики, він відчував себе більш захищеним, він був нормальним і адекватним хлопчиком. Коли вони приїжджали в Попільню , дитину вони не бачили, поліція сказала, що він не хоче їх бачити. Коли дитину вивели, він був наляканий, і сказав, що не хоче їх бачити, думає дитині погрожували розправою. Квартира у [PERSON] однокімнатна, повністю умебльована, є спальне мини та матері, є стіл, ванна кімната, це повноцінна квартира. Квартира належить [PERSON] на праві власності. [PERSON] по можливості мінімум один раз в місяць приїздила. Їм не відомо як на даний час проживає дитина, батько забороняє їм бачитись, спілкуватись, зв"язок відсутній. Дитина не може проживати з батьком, оскільки він погрожує дитині, дитина залякана. Дитина живе сама по собі. У [PERSON] було багато боргів, колектори почали телефонувати та погрожувати, в сім"ї не було доходу від батька. [PERSON] дитину на [PERSON] фінансово забезпечувала. У [PERSON] безвихідь, тому дитина з ним. Він не бачив, щоб мати била чи ображала дитину. Чи ображав батько дитину, він особисто не бачив. Під час їх телефонної розмови, він чув погрози. [PERSON] , який показав, про те, що його дитина у цей скрутний час, сама знайшла кошти та придбала квартиру. Була домовленість, що в серпні місяці батько привезе дитину, але назад її так і не віддав. Дитина не хоче спілкуватись з матір"ю. На початку війни вони дитину забрали до себе, бо в [PERSON] в квартирі було холодно. [PERSON] ходив до школи в с. Биків, у нього з"явився друг, вони гарно грались, спілкувались. Коли [PERSON] забрав дитину, він перестав спілкуватись навіть з цим другом, з ним та бабусею. Дитині вони подарували телефон та планшет, але чи є вони зараз у нього, їм не відомо. Коли [PERSON] сюди приїздила, дитина навіть спілкуватись з нею не хотіла. [PERSON] прислав інтимні фото його дитини, він не знав куди себе діти, як батько. Коли [PERSON] проживав з ними, [PERSON] кожну неділю приїздила. Коли було дистанційне навчання, [PERSON] постійно присилала завдання. Четвертий клас [PERSON] закінчив на відмінно. За весь час, коли дитина перебувала у них, батько його жодного разу не навідав. Квартира в м. Буча належить [PERSON] , там є всі умови для проживання дитини. У дитини є окремий спальний диван, у [PERSON] свій, є стіл для уроків, кухня, ванна кімната. У дитини є багато іграшок. Він та бабуся грались з дитиною. Свідки зі сторони [PERSON] : [PERSON] , яка дала покази, про те, що вона є вчителем, дитина прибула до них в минулому році, він був замкнутий, вона списала це на те, що новий колектив. Потім він знайшов друзів, розкрився. Пізніше вона дізналась про цю всю ситуацію, дитина сказала, що хоче проживати з батьком. Мати до неї телефонувала, питала, як у дитини справи, [PERSON] не хотів з нею спілкуватись. Вона не раз питала в дитини, з ким він хоче проживати, він сказав, що з мамою не хоче проживати. Ця некомфортність тривала не довго, він почав приходити до класу як звичайний учень, не комплексував, почав бешкетувати, йшов радісним до дому. Батько цікавиться дитиною, а також бабуся. Між ним та батьком звичайні стосунки, дитина прихильно ставиться до нього. У [PERSON] достатній середній бал. Про батьківські збори школа повідомляє у вайбері. В процесі навчання він показував середній рівень знань, на протязі року він свої знання покращив. На всі її спроби щодо теми спілкування [PERSON] з мамою, він говорив, що не хоче. Він панічно не хоче повертатись до матері. Він батька поважає, на її думку любить. Вона запитала, чи йому забороняють бачитись з мамою, він сказав, що ні. [PERSON] , яка дала покази, про те, що [PERSON] весела та комунікабельна дитина, йде на контакт, різносторонній, у нього багато товаришів, поганого про цю дитину вона нічого сказати не може. До неї звернулась мама, щоб вона поспілкувалась з [PERSON] . Вона з ним спілкувалась пару занять, про що вона склала відповідну характеристику. [PERSON] сказав, що йому подобається клас, однокласники, класний керівник. [PERSON] при спілкуванні неодноразово казав, що хоче проживати з батьком, бабусею та дідусем. Застосовувалася методика бесід, спостережень. У дитини вона не бачила ніяких відхилень. Дитина сказала причину, чому так, але цього вона не може сказати. Дитина сказала, що хоче проживати з батьком, що його ніхто не заставляє, це його думка. Все це було сказано ним минулому році. У самої дитини немає поганих намірів, але у нього велика образа на маму. Раніше він хотів спілкуватись з батьком і налагодити спілкування з мамою. Вона його побачила, та запитала де він проживає, чи спілкується з мамою? На що він відповів, що проживає там де і раніше, на рахунок спілкування з мамою не хоче говорити на цю тему. По характеру [PERSON] спокійний, толерантний, він думає що говорить. Однокласники його характеризують, як веселу дитину. Він погано не говорив про маму, але на неї у нього велика образа. [PERSON] хоче навчатись в цій школі, у нього тут товариші, тут йому подобається. [PERSON] , яка дала покази, про те, що дитина дуже розвинута, батько та бабуся дитиною займаються. Коли [PERSON] приїжджає, дитина не хоче спілкуватись з нею. Дитина не хотіла вийти до матері та забрати подарунок. Вона бачить, що батько гуляє з дитиною, возить його кругом, пере йому одяг. Вона хоче, щоб дитина була з батьком, він гарно доглядає за ним. Родину [PERSON] вона дуже гарно знає. [PERSON] народився тут, вони проживали 8 років біля батьків. Між сином та батьком гарні стосунки. Бабуся та дідусь гарно відносяться до дитини. Вона не раз бачила, що [PERSON] приїжджала, викликала поліцію. [PERSON] , яка дала покази, про те, що [PERSON] вона мама, а [PERSON] колишня свекруха. Оговорювати [PERSON] у неї підстав немає. Коли [PERSON] пішов в перший клас, мати його ображала, коли дитина робила уроки. [PERSON] її сина зробила деспотом. [PERSON] каже, що хоче проживати тут з батьком, у нього багато друзів. [PERSON] до дитини матюкалась, не добирала слів. Коли вона його забрала з Биківки, він був як сіра миш, він навіть питав в неї чи можна включити світло. Він дуже любить батька. Ходить до школи, у нього багато друзів. Вона бачила, що мати лайливо зверталась до дитини, коли він робив уроки. Фінансово утримує дитину [PERSON] . Дитину до школи заводить, [PERSON] або вона. Дитина ходить на стадіон, на гуртки ходити не хоче. Батьки приходять та супроводжують дітей, вона там працює тому його і супроводжує додому. Вона хоче, щоб було правильне рішення, щоб дитина не постраждала, щоб з мамою теж спілкувалась. [PERSON] , який дав покази, про те, що він є батьком [PERSON] , а [PERSON] його колишня невістка. Дитина повинна бути з батьком, він хоче його, не може без нього. Хоче щоб дитині долю не ламали. Сваха подзвонила, що хоче забрати дитину, але [PERSON] не захотів. Він тут народився, ходив в дитячий садочок, пішов до першого класу. Коли він тут, у нього є друзі, він дихнув на повні груди, навчається, їздить на стадіон. Батько добрий, а мама якийсь командир. До дитини треба прислухатись. Якщо ти до цього по доброму, то він теж добре. Треба якісь комунікації знаходити. Вони хотіли зробити, щоб батька в житті [PERSON] не було. [PERSON] до [PERSON] поїхав раніше, потім [PERSON] знайшов їй роботу, вона теж поїхала. Дитина проживала з ними, а потім її забрали на Київ. [PERSON] з мамою не хоче жити. Коли батько є, йому більше нічого не треба. На дитину ніяких впливів немає. [PERSON] самостійно робить уроки, батько провіряє. Вислухавши учасників процесу, допитавши свідків, вислухавши пояснення дитини, дослідивши письмові матеріали справи, суд встановив такі фактичні обставини. Фактичні обставини справи, встановлені судом. З матеріалів справи судом встановлено, що згідно з копією свідоцтва про народження серії [NUMBER] , виданого 12 липня 2012 року Відділом державної реєстрації актів цивільного стану Попільнянського районного управління юстиції Житомирської області, батьками [PERSON] , [INFO] , вказані [PERSON] та [PERSON] , актовий запис № 51. /т. 1 а.с. 12/ Рішенням Попільнянського районного суду Житомирської області від 02 жовтня 2019 року по справі № 288/664/19, яке набрало законної сили 01 листопада 2019 року, шлюб зареєстрований 03 вересня 2011 року виконавчим комітетом Биківської селищної ради Романівського району Житомирської області, актовий запис за № 17, між [PERSON] , [INFO] , та [PERSON] , [INFO] - розірвано. Після реєстрації розірвання шлюбу прізвище дружини залишено - « [PERSON] ». /т. 1 а.с. 9-10/ Згідно копії Витягу № 2112 про зареєстрованих у житловому приміщенні/будинку осіб Попільнянської селищної ради Житомирського району Житомирської області від 07 серпня 2023 року, за адресою: [ADDRESS] , зареєстровані: [PERSON] , [INFO] , [PERSON] , [INFO] , [PERSON] , [INFO] , [PERSON] , [INFO] , [PERSON] , [INFO] . /т. 1 а.с. 8/ Як вбачається з копії технічного паспорта на садибний (індивідуальний) житловий будинок [ADDRESS] , замовником зазначено [PERSON] . Будинок загальною площею 88,6 кв. м. та житловою площею 50,8 кв.м./т. 1 а.с.20-24/ Відповідно до довідки КНП «Попільнянська лікарня» від 29 лютого 2024 року №181, [PERSON] на обліку в психіатричному та наркологічному кабінетах КНП «Попільнянська лікарня» не перебуває. /т. 2 а.с. 58/ Згідно декларації № 0001-36ЕМ-1ТА0 від 21.06.2023 про вибір лікаря, який надає первинну медичну допомогу, [PERSON] , [INFO] , його лікарем вказаний [PERSON] , законний представник пацієнта зазначена [PERSON] . /т. 1 а.с.18/ Відповідно до довідки Попільнянського закладу дошкільної освіти «ЧЕБУРАШКА» Попільнянської селищної ради від 30 травня 2024 року № 6, [PERSON] дійсно відвідував Попільнянський ЗДО «Чебурашка» з 02 вересня 2014 року по 27 липня 2018 року. /т. 2 а.с.123/ [PERSON] в серпні 2024 року проходив обов`язковий медичний профілактичний огляд в КНП «Попільнянський ПМСД», що підтверджується копією довідки учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов`язкового медичного профілактичного огляду від 11 серпня 2024 року. /т. 1 а.с.19/ Відповідно до копії Договору купівлі - продажу квартири посвідченого приватним нотаріусом та зареєстрований в реєстрі за № 552 від 26 серпня 2021 року, [PERSON] продала [PERSON] квартиру [ADDRESS] . /т. 1 а.с.41-42/ Відповідно до копії Акту обстеження житлово - побутових умов проживання від 11 жовтня 2023 року, за адресою: [ADDRESS] , для виховання та розвитку дитини (дітей) створено такі умови: окреме спальне місце, в наявності одяг, взуття, іграшки. Облаштоване місце для повноцінного розвитку та відпочинку дитини. /т. 1.а.с.197-198, т. 2 а.с. 131/ Згідно копії довідки про доходи від 07.08.2023 №002866/СФ, [PERSON] працює в ТОВ «СІЛЬПО-ФУД» на посаді фахівець з персоналу, загальна суму доходу за період з 26.07.2019 по 31.07.2023 за виключенням аліментів та інших утримань становить 1254233.08 гривень. /т. 1 а.с. 43, 162/ Відповідно до копії характеристики ТОВ «СІЛЬПО-ФУД» від 07 серпня 2023 року, [PERSON] за період роботи зарекомендувала себе як відповідальний, цілеспрямований та добросовісний працівник, який добре виконує своє обов`язки на посаді фахівця з персоналу. Завжди дотримується етики поведінки згідно з корпоративними стандартами компанії. Серед особистих якостей можна відмітити її працездатність, відповідальність, комунікабельність, уміння встановити взаємовідносини з колегами, витриманість і тактовність, наполегливість, уміння відстоювати свої погляди, самокритичність в оцінюванні своїх дій і вчинків, уміння вислуховувати поради, сприймати критику та вміння робити висновки. /т. 1 а.с.44, 163/ Згідно копії Витягу з Державного реєстру речових прав станом на 01 вересня 2023 року, [PERSON] значиться власником однокімнатної квартири, загальною площею 22 кв. м., житловою площею 11,2 кв. м., розташованої за адресою: [ADDRESS] . Відповідно до Витягу з реєстру Бучанської територіальної громади, [PERSON] проживає за адресою: [ADDRESS] . /Т. 1 а.с. 160-161/ Як вбачається з копії довідки школи І-ІІІ ступенів № 245 Оболонського району м. Києва від 07 серпня 2023 року № 263, в 6-А класі навчається [PERSON] , батько учня [PERSON] за 2022-2023 навчальний рік не відвідував батьківські збори, не цікавився навчанням та вихованням дитини, не спілкувався з класним керівником та вчителями навчального закладу. /т. 1 а.с.45, 164/ Відповідно до характеристики учня 6 А класу школи № 245 І-ІІІ ступенів Оболонського району м. Києва, [PERSON] є учнем 6- А класу школи № 245 І-ІІІ ступенів м. Києва. Навчається у школі з другого класу. Зарекомендував себе як старанний, працелюбний, уважний учень. Має навчальні досягнення достатнього рівня. Бере активну участь у громадському житті школи та класу. Скромний, товариський, самостійний. Користується повагою серед учнів. Підтримує дружні стосунки з багатьма дітьми. Мати хлопчика приділяє належну увагу вихованню сина, бере активну участь у шкільному житті сина. Незважаючи на складні умови навчання через військові дії, для [PERSON] нею створені всі необхідні умови. /т. 1 а.с.165/ Згідно інформації з Єдиного реєстру боржників від 07 серпня 2023 року, параметри запиту РНОКНН: [NUMBER] , за вказаними параметрами запису в Єдиному реєстрі боржників інформація відсутня. /т. 1 а.с.166/ Відповідно до інформації з Єдиного реєстру боржників від 07 серпня 2023 року, [PERSON] рахується боржником за відкритими виконавчими провадженнями № [NUMBER], № [NUMBER], [NUMBER], [NUMBER]. /т. 1 а.с.49-50, 167-168/ На виконання ухвали суду від 04 січня 2024 року, Коростишівським відділом державної виконавчої служби у Житомирському районі Житомирської області до суду надіслано: постанову про відкриття виконавчого провадження № [NUMBER], боржник [PERSON] , стягувач ТОВ «ФК» Кредит Капітал», заборгованість в розмірі 14530 гривень. /т.2 а.с.72-74/ На виконання ухвали суду від 04 січня 2024 року, приватним виконавцем Клименюком А.М. до суду надіслано: постанову про відкриття виконавчих проваджень № [NUMBER] боржник [PERSON] , стягувач ТОВ «УКР КРЕДИТ ФІНАНС» заборгованість в розмірі17616 гривень; [NUMBER] боржник [PERSON] , стягувач ТОВ «УКРАЇНСЬКІ ФІНАНСОВІ ОПЕРАЦІЇ» заборгованість в розмірі 21095,40 гривень; № [NUMBER] боржник [PERSON] , стягувач ТОВ «УКРАЇНСЬКІ ФІНАНСОВІ ОПЕРАЦІЇ» заборгованість в розмірі 21443 гривень. /т.2 а.с. 76-82/ [PERSON] до суду надано скріншоти чату/переписки [PERSON] та [PERSON] , які оглянуті судом. /т. 1 а.с. 51-55, 169-173/ Згідно копії відповіді ТОВ «ПАРІМАТЧ» № 215 від 09.10.2023, на запит адвоката, за результатами перевірки даних гравців сайту pm.ua виявлено ігровий (клієнтський) рахунок на ім`я [PERSON] , РНОКПП: [NUMBER] , був зареєстрований 05.03.2023. За період з 05.03.2023 по 10.03.2023 [PERSON] було здійснено поповнення ігрового рахунку на загальну сум 6100 гривень та ініційовано виплату на 9150 гривень. /т. 1 а.с. 191-192/ Судом досліджено відповідь на адвокатський запит наданий Коростишівським ВДВС у Житомирському районі Житомирської області вих. № 34302 від 28.09.2023. /а.с.195-196/ Відповідно до копії Витягу з Єдиного реєстру досудових розслідувань зареєстровано кримінальне провадження № 12023116420000473 від 11 серпня 2022 року, на підставі звернення [PERSON] , правова кваліфікація кримінального правопорушення за ч. 1 ст. 129 КК України. /т. 1 а.с. 69/ Як вбачається з копії відповіді на адвокатський запит, Управлінням організаційно - аналітичного забезпечення та оперативного реагування від 07 вересня 2023 року № 30 аз/25/01-2023, повідомлено, що за даними програмно-апаратного комплексу CallWay Contact Center, за допомогою якого на теперішній час відбувається прийняття всіх дзвінків з мобільних терміналів, які надходять на спецлінію «102» ГУНП 27.08.2023, з номеру оператора мобільного зв`язку [NUMBER] , від [PERSON] о 15:52:50 та 17:39:28 на спецлінію «102» ГУНП надійшло два телефонні дзвінки. При прослуховуванні телефонного дзвінка, який надійшов на спецлінію «102» о 15:52:50 встановлено, що [PERSON] повідомила, що вона приїхала з м. Буча Київської області до будинку батьків свого чоловіка, розташованого по [ADDRESS] і мати чоловіка - [PERSON] не дозволяє побачити сина. При прослуховуванні телефонного дзвінка, який надійшов на спецлінію «102» о 17:39:28 встановлено, що [PERSON] просила надати інформацію щодо реєстрації її попереднього звернення в ЄО. Інспекторка «102» повідомила, що її попереднє звернення зареєстровано в ЄО № 3281 відділення поліції №2 (смт. Попільня) Житомирського РУП ГУНП в Житомирській області та надано номер телефону відділення поліції. 30.07.2023 від [PERSON] , з номеру оператора мобільного зв`язку [NUMBER] на спецлінію «102» ГУНП надійшов один телефонний дзвінок о 14:18:31. В розмові заявниця повідомила, що колишній чоловік забрав дитину [PERSON] ще [INFO] та мав сьогодні повернути, але не виходить па зв`язок та його немає за місцем проживання, чим вчиняє психологічне домашнє насильство. Батьки колишнього чоловіка повідомили їй, що вій знаходиться на роботі разом з дитиною в магазині «Фара». За автоматизованими обліками інформаційно-комунікаційної системи «інформаційний портал Національної поліції України» в період з 01.01.2023 по 06.09.2023 за адресою: Житомирська область, смт Попільня, вул. 40-річчя Перемоги, 108, зареєстровані три електронні картки АРМ 102, за повідомленнями, що надійшли на спецлінію «102» ГУНП: 1) 30.07.2023 о 14:21:09 від [PERSON] , яка повідомила, що колишній чоловік забрав дитину [PERSON] ще [INFO] та мав сьогодні повернути, але не виходить на зв`язок та його немає за місцем проживання, чим вчиняє психологічне домашнє насильство. Батьки колишнього чоловіка повідомили їй, що він знаходиться на роботі разом з дитиною в магазині «Фара». 2) 27.08.2023 о 15:55:09 від [PERSON] , яка повідомила, що на даний час свекруха [PERSON] вчиняє психологічне домашнє насильство, не дозволяє бачитися з сином. 3) 27.08.2023 о 17:29:44 від працівника СРПП відділення поліції №2 (смт. Попільня) Житомирського РУПГУНП в Житомирській області Клименка, який повідомив, що під час опрацювання повідомлення було виявлено, що близько 15 год. 55 хв. невістка [PERSON] вчиняла психологічне домашнє насильство відносно свекрухи [PERSON] /т. 1 а.с. 195-196/ Відповідно до постанови Попільнянського районного суду Житомирської області від 25 серпня 2023 року по справі № 288/2158/23, провадження у справі про притягнення [PERSON] до адміністративної відповідальності за частиною 1 статті 173-2 Кодексу України про адміністративне правопорушення закрито на підставі пункту 1 частини 1 статті 247 КУпАП - у зв`язку з відсутністю в його діях складу адміністративного правопорушення. /т. 2 а.с.101-102/ Судом оглянуто відеозапис, який міститься на USB накопичувачі./т. 1 а.с. 70/ Відповідно до копії Акту обстеження умов проживання від 30 серпня 2023 року складеного службою у справах дітей Попільнянської селищної ради», обстеження проведено за адресою: 40-річчя Перемоги, 108, смт. Попільня та членами комісії дійшли висновку, що у будинку створені належні умови для проживання неповнолітньої дитини. /т. 1 а.с.99/ Відповідно до копії довідки про доходи від 25 серпня 2023 року № 2580 ТОВ «ФОРА», [PERSON] працює на посаді заступника керуючого магазину та за період з 01.02.2023 по 31.07.2023 загальна сума доходу за виключенням аліментів становить 101112,13 гривень. /т. 1 а.с.100/ Як вбачається з характеристики ТОВ «ВИРОБНИЧА КОМПАНІЯ «М`ЯСНИЙ КРАЙ», [PERSON] , [INFO], працює у ТОВ "Виробнича компанія "М`ясний край" з 01 лютого 2024 року на посаді майстра цеху. Має вищу освіту. У 2009 році закінчив із відзнакою Житомирський Національний Агроекологічний Університет. Працюючи у ТОВ "Виробнича компанія "М`ясний край" майстром цеху, крім безпосередніх обов`язків, пов`язаних із виконанням в установлені строки завдань з виробництва продукції, здійснює контроль по виготовленні ковбасних виробів та посадові обов`язки апаратника термічного оброблення м`ясопродуктів, де проявив себе як кваліфікований фахівець. За короткий час набув досвід організації підготовки виробництва, розміщення працівників, контролю додержання технологічних процесів, оперативного виявлення і ліквідації причин їх порушень. З колегами спілкується ввічливо та підтримує дружні стосунки. Працює старанно та відповідально підходить до виконання завдань, дотримується термінів виконання. Не порушував правил внутрішнього трудового розпорядку та умов трудового договору. У керівництва компанії користується довірою. Працює продуктивно, відзначається загальною культурою та високими моральними якостями. Серед особистих якостей [PERSON] можна відмітити його відповідальність, наполегливість, пунктуальність. Завжди привітний, комунікабельний та чесний. Самокритичний, визнає власні упущення, дослухається до порад колег та чітко слідує вимогам керівництва, вміє вислухати та надати тактовну відповідь. /т. 2 а.с.124/ Згідно копії ухвали Ірпінського міського суду Київської області від 10 серпня 2023 року по справі № 367/5972/23, цивільну справу № 367/5972/23 (провадження № 2/367/4833/2023) за позовною заявою [PERSON] до [PERSON] , третя особа, яка не заявляє самостійних вимог щодо предмету спору: Служба у справах дітей та сім`ї Бучанської райдержадміністрації Київської області про стягнення аліментів та визначення місця проживання дитини з матір`ю - передано на розгляд до Попільнянського районного суду Житомирської області (вулиця Богдана Хмельницького, 24, Житомирська область, 13501) за підсудністю. /т. 1 а.с.133-134/ Ухвалою Попільнянського районного суду Житомирської області від 14 вересня 2023 року, вищезазначену справу прийнято до розгляду та призначено підготовче судове засідання. /т. 1 а.с.138 -139/ Разом з тим, 05 жовтня 2023 року ухвалою Попільнянського районного суду Житомирської області від 05 жовтня 2023 року, заяву представника позивача [PERSON] - [PERSON] про залишення позову без розгляду - задоволено. Позовну заяву [PERSON] до [PERSON] , третя особа, яка не заявляє самостійних вимог щодо предмета спору: Служба у справах дітей та сім`ї Бучанської районної державної адміністрації Київської області про стягнення аліментів та визначення місця проживання дитини з матір`ю - залишено без розгляду. /т. 1 а.с.145-146/ Відповідно до копії Консультативного висновку психолога [PERSON] , яка дала відповіді на питання дослідження. 1. Чоловік, голос якого зафіксовано на відеозаписах, має індивідуально-психологічні особливості: агресивність, злість, лють, ненависть, схильність до аддиктивної поведінки, несталість настрою, емоційна нестійкість, відсутність критичного мислення, труднощі з регуляцією власної поведінки, стан порушеної психічної рівноваги. 2. Так. Відеозаписи містять ознаки здійснення на жінку, голос якої зафіксовано на відео, психологічного тиску з боку чоловіка, голос якого зафіксовано на відеозаписах. 3. Так. Чоловік, голос якого зафіксовано на відеозаписах, схильний до вчинення насилля. 4. Стиль письма, представлений на скріншоті « Переписка з сином з підозрою на те що це не син», властивий дорослій людині, оскільки мова людини характеризується соціальними і психічними факторами, стиль усної та писемної мови є сталим та майже не змінюється впродовж життя. Стиль письма, властивий для дитини одинадцяти років представлено на скріншотах « Переписка з сином без будь-яких підозр (1). jpg», « Переписка з сином без будь-яких підозр (2). jpg», «Переписка з сином без будь-яких підозр (3). jpg», «Переписка з сином без будь- яких підозр (4). jpg», «Переписка з сином без будь-яких підозр (5). jpg», «Переписка з сином без будь-яких підозр (6). jpg», «Переписка з сином без будь- яких підозр (7). jpg», «Переписка з сином без будь-яких підозр (8). jpg», «Переписка з сином без будь-яких підозр (9). jpg»./ т.1 а.с. 174-190/ Відповідно до рішення виконавчого комітету Попільнянської селищної ради Житомирського району Житомирської області від 18 грудня 2023 року № 168, вирішено затвердити висновок щодо визначення способу участі у вихованні та порядку побачення [PERSON] із малолітнім сином [PERSON] , [INFO] . /т. 2 а.с.40/ Висновком щодо визначення способу участі у вихованні та порядку побачення [PERSON] із малолітнім сином [PERSON] , заслухавши думку обох батьків та виходячи з інтересів дитини, виконавчий комітет Попільнянської селищної ради Житомирського району Житомирської області вважає зо доцільне визначити [PERSON] порядок побачень із малолітнім сином [PERSON] , [INFO] : перші та треті вихідні дні (субота, неділя) місяця з 09.00 до 20.00 в смт.Попільня або у м. Буча, один раз на тиждень у будній день, з 09.00 із врахуванням відвідування шкільного закладу, до 20.00 за згодою дитини. /т. 2 а.с.41/ Відповідно до листа Попільнянського ліцею Попільнянської селищної ради Житомирської області від 29 лютого 2024 року № 04-08/15, 31.08.2023 року до Попільнянського ліцею звернувся [PERSON] із заявою про зарахування [PERSON] до навчання у Попільнянський ліцей Попільнянської селищної ради Житомирської області. Наказом №32-у від 01.09.2023 року, [PERSON] зарахований на навчання до Попільнянського ліцею Попільнянської селищної ради Житомирської області. Особова справа учня [PERSON] до Попільнянського ліцею була надіслана тільки 01.02.2024р. (Ще 28.08.2023 Попільнянським ліцеєм було надіслано запит до школи № 245 м. Києва з проханням надіслати особову справу учня [PERSON] , було додано довідку про те, що [PERSON] буде навчатися у Попільнянському ліцеї). [PERSON] навчається в 6-А класі Попільнянського ліцею з 01.09.2023 року. [PERSON] систематично відвідує навчальний заклад. Старанно та добросовісно ставиться до навчання, систематично виконує домашні завдання та готується до уроків. Учень має добрі, товариські стосунки з однокласниками та із задоволенням з ними спілкується. Має друзів серед однокласників. На вимоги та зауваження вчителів реагує адекватно, спокійно. У поведінці [PERSON] не проявляються ознаки неналежного виховання з боку батька. Він завжди спокійний, веселий, вихований, доброзичливий та дисциплінований. [PERSON] з великою повагою та любов`ю говорить про батька. Батько [PERSON] систематично цікавиться навчанням та поведінкою сина, неодноразово телефонував та приходив до ліцею, щоб поспілкуватися з класним керівником та вчителями, які навчають [PERSON] . Батько та бабуся щоденно піклується про онука. Батько [PERSON] з заявою з приводу недопущення спілкування з матір`ю [PERSON] не звертався. /т. 2 а.с.59/ [PERSON] до суду надано копію табелю навчальних досягнень учня 6-А класу [PERSON] , копію свідоцтва досягнень, які оглянуті та досліджені судом. /т. 2 а.с.120-121, 127-128/ Відповідно до характеристики Попільнянського ліцею Попільнянської селищної ради Житомирської області від 30 травня 2024 року № 35, на учня 6-А класу [PERSON] , практичний психолог Попільнянського ліцею Т.О. Мельник, провела індивідуальну бесіду з учнем 6-а класу [PERSON] . На даний час [PERSON] проживає з батьком, постійно відвідує ліцей, гарно навчається не має пропусків без поважних причин. Має добрі, дружні стосунки з однокласниками та має друзів серед них. Дитина спокійна, врівноважена, добре йде на контакт, комунікабельна. Не боїться помилятися і почути критику, має власні переваги: добру пам`ять, увагу, мислення. Хлопчик спокійний, здатен контролювати свої власні емоції. З розмови з [PERSON] , можна зробити висновок, що йому комфортно і спокійно проживати в тих умовах, в яких він зараз живе. У дитини дуже багато зовнішніх проявів: дитина врівноважена, самостійна, активна, завжди контролює свої слова та дії, має добрий загальний розвиток, чітко висловлює свою думку. [PERSON] має власне бачення стосовно того з ким він буде проживати та де навчатися. Таке рішення було прийняте хлопчиком і ніким не нав`язане. /т. 2 а.с.122/ Рішенням виконавчого комітету Попільнянської селищної ради Житомирського району Житомирської області від 24 жовтня 2023 року № 127, затверджено висновок щодо визначення місця проживання малолітнього [PERSON] , [INFO] з батьком [PERSON] . /т. 2 а.с.103/ Висновком органу опіки та піклування на підставі вищезазначеного рішення, виходячи виключно з інтересів дитини, враховуючи рекомендації комісії з питань захисту прав дитини ід 13.10.2023, визначити місце проживання дитини [PERSON] , [INFO] , з батьком [PERSON] . /т. 2 а.с.104-105/ У відповідності до статті 4 ЦПК України, кожна особа має право в порядку, встановленому цим Кодексом, звернутися до суду за захистом своїх порушених, невизнаних або оспорюваних прав, свобод чи законних інтересів. Статтею 5 ЦПК України встановлено, що здійснюючи правосуддя, суд захищає права, свободи та інтереси фізичних осіб, права та інтереси юридичних осіб, державні та суспільні інтереси у спосіб, визначений законом або договором. У випадку, якщо закон або договір не визначають ефективного способу захисту порушеного, невизнаного або оспореного права, свободи чи інтересу особи, яка звернулася до суду, суд відповідно до викладеної в позові вимоги такої особи може визначити у своєму рішенні такий спосіб захисту, який не суперечить закону. Згідно статті 12 ЦПК України, цивільне судочинство здійснюється на засадах змагальності сторін. Кожна сторона повинна довести ті обставини, які мають значення для справи і на які вона посилається як на підставу своїх вимог або заперечень, крім випадків, встановлених цим Кодексом. Статтею 13 ЦПК України визначено, що суд розглядає справи не інакше як за зверненням особи, поданим відповідно до цього Кодексу, в межах заявлених нею вимог і на підставі доказів, поданих учасниками справи або витребуваних судом у передбачених цим Кодексом випадках. Згідно зі статтями 15, 16 ЦК України, кожна особа має право на захист свого цивільного права у разі його порушення, невизнання або оспорювання, кожна особа має право звернутися до суду за захистом свого особистого немайнового або майнового права та інтересу. Способами захисту цивільних прав та інтересів можуть бути припинення дії, яка порушує право, відновлення становища, яке існувало до порушення. Згідно з частинами другою, восьмою, дев`ятою статті 7 СК України сімейні відносини можуть бути врегульовані за домовленістю (договором) між їх учасниками. Регулювання сімейних відносин має здійснюватися з максимально можливим урахуванням інтересів дитини, членів сім`ї. Сімейні відносини регулюються на засадах справедливості, добросовісності та розумності, відповідно до моральних засад суспільства. Відповідно до статті 8 Закону України «Про охорону дитинства» кожна дитина має право на рівень життя, достатній для її фізичного, інтелектуального, морального, культурного, духовного і соціального розвитку. Батьки або особи, які їх замінюють, несуть відповідальність за створення умов, необхідних для всебічного розвитку дитини, відповідно до законів України. Батько і мати мають рівні права та обов`язки щодо своїх дітей. Предметом основної турботи та основним обов`язком батьків є забезпечення інтересів своєї дитини (частина третя статті 11 Закону України «Про охорону дитинства»). Згідно з частинами першою, другою статті 12 Закону України «Про охорону дитинства» на кожного з батьків покладається однакова відповідальність за виховання, навчання і розвиток дитини. Батьки або особи, які їх замінюють, мають право і зобов`язані виховувати дитину, піклуватися про її здоров`я, фізичний, духовний і моральний розвиток, навчання, створювати належні умови для розвитку її природних здібностей, поважати гідність дитини, готувати її до самостійного життя та праці. Виховання дитини має спрямовуватися на розвиток її особистості, поваги до прав, свобод людини і громадянина, мови, національних історичних і культурних цінностей українського та інших народів, підготовку дитини до свідомого життя у суспільстві в дусі взаєморозуміння, миру, милосердя, забезпечення рівноправності всіх членів суспільства, злагоди та дружби між народами, етнічними, національними, релігійними групами. У частині першій статті 9 Конвенції про права дитини передбачено, що держави-учасниці забезпечують те, щоб дитина не розлучалася з батьками всупереч їх бажанню, за винятком випадків, коли компетентні органи згідно з судовим рішенням визначають відповідно до застосовуваного закону і процедур, що таке розлучення необхідне в найкращих інтересах дитини. Таке визначення може бути необхідним у тому чи іншому випадку, наприклад, коли батьки жорстоко поводяться з дитиною або не піклуються про неї, або коли батьки проживають роздільно і треба прийняти рішення щодо місця проживання дитини. Відповідно до частин другої, четвертої статті 29 ЦК України місцем проживання фізичної особи у віці від десяти до чотирнадцяти років є місце проживання її батьків (усиновлювачів) або одного з них, з ким вона проживає, опікуна або місцезнаходження навчального закладу чи закладу охорони здоров`я тощо, в якому вона проживає, якщо інше місце проживання не встановлено за згодою між дитиною та батьками (усиновлювачами, опікуном) або організацією, яка виконує щодо неї функції опікуна. Фізична особа, яка досягла чотирнадцяти років, вільно обирає собі місце проживання, за винятком обмежень, які встановлюються законом (ч. 2 ст. 29 ЦК України). При оцінці та визначенні найкращих інтересів дитини підлягають врахуванню такі базові елементи: (а) погляди дитини; (б) індивідуальність дитини; (в) збереження сімейного оточення і підтримання відносин;(г) піклування; захист і безпека дитини; (ґ) вразливе положення; (д) право дитини на здоров`я; (е) право дитини на освіту (постанова Верховного Суду від 04 серпня 2021 року у справі № 654/4307/19). Також підлягають врахуванню: (1) спроможність кожного з батьків піклуватися про дитину особисто; (2) стосунки між дитиною і батьками в минулому; (3) бажання батьків бути опікунами; (4) збереження стабільності в оточенні дитини, йдеться про місце проживання (дім), школу, друзів; (5) бажання дитини. Положеннями ст. 19 СК України встановлено, що при розгляді спорів щодо участі одного з батьків у вихованні дитини, визначення місця проживання дитини, позбавлення та поновлення батьківських прав, побачення з дитиною матері, батька, які позбавлені батьківських прав, відібрання дитини від особи, яка тримає її у себе, не на підставі закону або рішення суду, управління батьками майном дитини, скасування усиновлення та визнання його недійсним обов`язковою є участь органу опіки та піклування. Орган опіки та піклування подає суду письмовий висновок щодо розв`язання спору на підставі відомостей, одержаних в результаті обстеження умов проживання дитини, батьків, інших осіб, які бажають проживати з дитиною, брати участь у її вихованні, а також на підставі інших документів, які стосуються справи. Як зазначено у ст. 141 СК України мати, батько мають рівні права та обов`язки щодо дитини, незалежно від того, чи перебували вони у шлюбі між собою. Розірвання шлюбу між батьками, проживання їх окремо від дитини не впливає на обсяг їхніх прав і не звільняє від обов`язків щодо дитини. Згідно із ст. 160 СК України місце проживання дитини, яка не досягла десяти років, визначається за згодою батьків. Місце проживання дитини, яка досягла десяти років, визначається за спільною згодою батьків та самої дитини. Якщо батьки проживають окремо, місце проживання дитини, яка досягла чотирнадцяти років, визначаються нею самою. Відповідно до частин 1-2 ст. 161 СК України якщо мати та батько, які проживають окремо, не дійшли згоди щодо того, з ким із них буде проживати малолітня дитина, спір між ними може вирішуватися органом опіки та піклування або судом. Під час вирішення спору щодо місця проживання малолітньої дитини беруться до уваги ставлення батьків до виконання своїх батьківських обов`язків, особиста прихильність дитини до кожного з них, вік дитини, стан її здоров`я та інші обставини, що мають істотне значення. До інших обставин, що мають істотне значення, можна віднести, зокрема: особисті якості батьків; відносини, які існують між кожним з батьків і дитиною (як виконують батьки свої батьківські обов`язки стосовно дитини, як враховують її інтереси, чи є взаєморозуміння між кожним з батьків і дитиною); можливість створення дитині умов для виховання і розвитку. Орган опіки та піклування або суд не можуть передати дитину для проживання з тим із батьків, хто не має самостійного доходу, зловживає спиртними напоями або наркотичними засобами, своєю аморальною поведінкою може зашкодити розвиткові дитини. Суд зазначає, що міжнародні та національні норми не містять норми, які б наділяли будь-кого з батьків пріоритетним правом на проживання з дитиною. В усіх діях щодо дітей, незалежно від того, здійснюються вони державними чи приватними установами, що займаються питаннями соціального забезпечення, судами, адміністративними чи законодавчими органами, першочергова увага приділяється якнайкращому забезпеченню інтересів дитини (частина перша статті 3 Конвенції про права дитини). Дитина є суб`єктом права і, незважаючи на незначний вік, неповну цивільну дієздатність, має певний обсяг прав. Одними з основних її прав є право висловлювати свою думку та право на врахування думки щодо питань, які стосуються її життя. Згідно ст. 171 СК України дитина має право на те, щоб бути вислуханою батьками, іншими членами сім`ї, посадовими особами з питань, що стосуються її особисто, а також питань сім`ї. Дитина, яка може висловити свою думку, має бути вислухана при вирішенні між батьками, іншими особами спору щодо її виховання, місця проживання, у тому числі при вирішенні спору про позбавлення батьківських прав, поновлення батьківських прав, а також спору щодо управління її майном. Аналогічні положення закріплені у статті 12 Конвенції про права дитини, згідно з якою держави - учасниці забезпечують дитині, здатній сформулювати власні погляди, право вільно висловлювати ці погляди з усіх питань, що торкаються дитини, причому поглядам дитини приділяється належна увага згідно з її віком і зрілістю. Під час визначення місця проживання дитини, зважаючи на вікову категорію дитини, необхідно проводити бесіду з останньою, головним завданням якої є встановлення дійсного психоемоційного стану дитини, визначення інтересів дитини та з`ясування думки щодо бажання дитини проживати з одним із батьків. Указане узгоджується з правовим висновком, викладеним у постанові Постанова ВС від 26 січня 2023 року у справі № 164/812/21. Відповідно до частини першої статті 18, частини першої статті 27 Конвенції про права дитини від 20 листопада 1989 року, ратифікованої постановою Верховної Ради України від 27 лютого 1991 року № 789-XII (далі - Конвенція про права дитини), держави-учасниці докладають всіх можливих зусиль до того, щоб забезпечити визнання принципу загальної та однакової відповідальності обох батьків за виховання і розвиток дитини. Батьки або у відповідних випадках законні опікуни несуть основну відповідальність за виховання і розвиток дитини. Найкращі інтереси дитини є предметом їх основного піклування. Держави-учасниці визнають право кожної дитини на рівень життя, необхідний для фізичного, розумового, духовного, морального і соціального розвитку дитини. У рішенні Європейського суду з прав людини від 11.07.2017 року у справі «М. С. проти України», заява № 2091/13, суд зауважив, що при визначенні найкращих інтересів дитини у кожній конкретній справі необхідно враховувати два аспекти: по-перше, інтересам дитини найкраще відповідає збереження її зв`язків із сім`єю, крім випадків, коли сім`я є особливо непридатною або неблагополучною; по-друге, у найкращих інтересах дитини є забезпечення її розвитку у безпечному, спокійному та стійкому середовищі, що не є неблагонадійним (§ 76). У справах щодо здійснення одним із батьків прав на спілкування стаття 8 Конвенції передбачає батьківське право на вжиття заходів з метою возз`єднання зі своєю дитиною та обов`язок національних органів влади сприяти такому возз`єднанню настільки, наскільки інтереси дитини передбачають, що має бути зроблено все для збереження особистих стосунків, і, за необхідності, «відновлення» сім`ї; обов`язок держави полягає не у досягненні результату, а у вжитті заходів (рішення Європейського суду з прав людини у справі «Кацпер Новаковський проти Польщі» пункт 74, від 10.01.2017 року). Верховний Суд у постанові від 30.03.2021 року по справі №542/1428/18 зазначив, що рівність прав батьків щодо дитини є похідною від прав та інтересів самої дитини на гармонійний розвиток та належне виховання, й, у першу чергу, повинні бути визначені та враховані інтереси дитини виходячи із об`єктивних обставин спору, а вже тільки потім права батьків. Міжнародні та національні норми не містять положень, які б наділяли будь-кого з батьків пріоритетним правом на проживання з дитиною. При визначенні місця проживання дитини судами необхідно крізь призму врахування найкращих інтересів дитини встановлювати та надавати належну правову оцінку всім обставинам справи, які мають значення для правильного вирішення спору. ЄСПЛ зауважує, що між інтересами дитини та інтересами батьків повинна існувати справедлива рівновага і, дотримуючись такої рівноваги, особлива увага має бути до найважливіших інтересів дитини, які за своєю природою та важливістю мають переважати над інтересами батьків (рішення ЄСПЛ від 07 грудня 2006 року у справі «Хант проти України», заява № 31111/04). Аналіз наведених вище норм права, практики ЄСПЛ дає підстави для висновку, що рівність прав батьків щодо дитини є похідною від прав та інтересів самої дитини на гармонійний розвиток та належне виховання, насамперед повинні бути враховані інтереси дитини, виходячи із об`єктивних обставин спору. Отже, при розгляді справ щодо місця проживання дитини суди насамперед мають виходити з інтересів самої дитини, враховуючи при цьому сталі соціальні зв`язки, місце навчання, психологічний стан тощо, а також дотримуватися балансу між інтересами дитини, правами батьків на виховання дитини і обов`язком батьків діяти в її інтересах. Право взаємного спілкування одного з батьків та дитини становить основоположний елемент «сімейного життя» у розумінні статті 8 Конвенції. Малолітній [PERSON] проживає з батьком, який в змозі забезпечити дитину належними умовами проживання, виховання та розвитку. Крім цього, батько зазначив, що не чинить жодних перешкод для спілкування матері з дитиною та сприяє тому, щоб дитина не була позбавлена піклування матері. Механізм визначення місця проживання дітей з одним із батьків не має на меті обмеження іншого з батьків у правах. Вирішуючи питання про визначення місця проживання дитини, суд враховує об`єктивні та наявні у справі докази, зокрема, поведінку батьків щодо дитини. Суд враховує, що спір стосується вкрай чутливої сфери правовідносин, батьки не змогли самостійно вирішити спір щодо визначення місця проживання дитини та забезпечити доброзичливе спілкування один з одним, а також інтереси дитини, його вік, права та інтереси на гармонійний розвиток та належне виховання, право малолітнього на щасливе та спокійне дитинство, та інших соціальних факторів, які вказують на його відношення до утримання і виховання дитини, ставлення обох батьків до виконання своїх батьківських обов`язків, наміри і можливості виховувати дитину як повноцінного члена суспільства, виходить із першочергового значення та оцінки саме найкращих інтересів дитини, та дотримуючись балансу між інтересами дитини, правами батьків на виховання дітей і обов`язком батьків діяти в їх інтересах, на підставі внутрішнього переконання та враховуючи думку дитини, яка хоче проживати з батьком, дійшов висновку що місце проживання дитини [PERSON] з батьком відповідатиме найкращому забезпеченню інтересів малолітнього [PERSON] , [INFO] . Мати дитини, яка безсумнівно відіграє важливу роль у житті та розвитку дитини, має право та обов`язок піклуватися про здоров`я дитини, стан його розвитку, незалежно від того з ким останній буде проживати. При цьому, визначення місця проживання дитини з батьком не впливатиме на його взаємовідносини з матір`ю, оскільки визначення місця проживання дитини з одним із батьків не позбавляє іншого батьківських прав та не звільняє його від виконання своїх батьківських обов`язків. Указане узгоджується з правовим висновком, викладеним у постанові Верховного Суду від 21 липня 2021 року у справі № 404/3499/17 (провадження № 61-9074св20). На підставі викладеного, суд дійшов висновку про визначення місця проживання [PERSON] , [INFO] , з батьком - [PERSON] . Таким чином, зазначені обставини у їх системному зв`язку свідчать, що є всі підстави для задоволення первісних позовних вимог та відмови в задоволенні зустрічного позову. Разом з тим, суд враховує доводи [PERSON] щодо наявності у неї перешкод в участі у вихованні та спілкуванні з сином, у тому числі за наявності висновку виконавчого комітету Попільнянської селищної ради Житомирського району Житомирської області від 18 грудня 2023 року № 168, про встановлення графіку побачень матері з сином. Батьки уповноважені спільно приймати рішення щодо основних питань, пов`язаних з вихованням і розвитком дитини: здоров`я, освіти, релігії та духовності, спортивних гуртків та інших позашкільних активностей. Батько не має право одноособово приймати рішення з перелічених питань, ігноруючи позицію матері. Зміна місця проживання та навчання дітей вважаються фундаментальними питаннями і вирішуються за спільної згодою батьків, не зважаючи на окреме проживання батьків і проживання дитини з одним з батьків. Суд наголошує, що визначення місця проживання сина з батьком не повинно негативно впливати на його стосунки з матір`ю, на її участь у вихованні дитини, оскільки визначення місця проживання дитини з одним із батьків не позбавляє іншого батьківських прав та не звільняє його від виконання своїх батьківських обов`язків, що мають усвідомлювати обидва з батьків, спір між якими вирішено судом. Разом з цим, суд підкреслює необхідність усвідомлення батьками потреби у вирішенні конфлікту в інтересах дитини, налагодження батьками співпраці з метою забезпечення належного контакту кожного з них з дитиною, встановлення можливості спілкування та спільного проведення часу, а також недопустимість створення з боку батька будь-яких обмежень контактів дитини з матір`ю та його обов`язку забезпечити [PERSON] безперешкодне спілкування з сином. В інтересах дитини є створення батьком сприятливих умов для спілкування сина з матір`ю. Дитина, яка проживає окремо від батьків або одного з них, має право на підтримання з ними регулярних особистих стосунків і прямих контактів. Суд дійшов висновку, що за обставин цієї справи батька необхідно попередити про недопустимість з його боку будь-яких обмежень контактів дитини - [PERSON] з матір`ю [PERSON] з метою забезпечення матері безперешкодного спілкування, проведення батьківського часу з дитиною. Порушення у подальшому батьком порядку прийняття спільних рішень щодо основних питань, пов`язаних з вихованням і розвитком дитини, створення перешкод, обмежень у спілкуванні матері з дитиною та участі у вихованні дитини можуть бути підставою для зміни місця проживання дитини. При істотній зміні обставин сторони мають право ініціювати визначення іншого порядку фізичної опіки щодо дитини, у томі числі спільної фізичної опіки, на чому неодноразово наголошував Верховний Суд (постанови Верховного Суду від 26 жовтня 2022 року у справі № 750/9620/20, від 04 жовтня 2023 року в справі № 208/4667/20, від 14 грудня 2022 року у справі № 742/2571/21, від 10 січня 2024 року у справі № 183/3958/20, від 16 лютого 2024 року у справі № 465/6496/19). Відповідно до частини першої статті 76 ЦПК України, доказами є будь-які дані, на підставі яких суд встановлює наявність або відсутність обставин (фактів), що обґрунтовують вимоги і заперечення учасників справи, та інших обставин, які мають значення для вирішення справи. Частиною першою статті 81 Цивільного Процесуального Кодексу України встановлено, що кожна сторона зобов`язана довести ті обставини, на які вона посилається як на підставу своїх вимог і заперечень, крім випадків, встановлених цим Кодексом. Відповідно до частини другої статті 89 Цивільного Процесуального Кодексу України, суд оцінює належність, допустимість, достовірність кожного доказу окремо, а також достатність і взаємний зв`язок доказів у їх сукупності. Велика Палата Верховного Суду неодноразово наголошувала на необхідності застосування передбачених процесуальним законом стандартів доказування та зазначала, що принцип змагальності забезпечує повноту дослідження обставин справи. Зокрема, цей принцип передбачає покладення тягаря доказування на сторони. Водночас цей принцип не створює для суду обов`язок вважати доведеною та встановленою обставину, про яку стверджує сторона. Таку обставину треба доказувати таким чином, аби реалізувати стандарт більшої переконливості, за яким висновок про існування стверджуваної обставини з урахуванням поданих доказів видається вірогіднішим, ніж протилежний (пункт 81 постанови Великої Палати Верховного Суду від 18 березня 2020 року у справі № 129/1033/13-ц). Цивільна справа повинна бути вирішена з урахуванням балансу вірогідностей. Суд повинен вирішити, чи існує вірогідність того, що на підставі наданих доказів, а також правдивості тверджень заявника, вимога цього заявника заслуговує на довіру. Відповідно до висновків Європейського суду з прав людини у справах про права дітей та забезпечення їхніх найкращих інтересів, взаємна потреба батьків і дітей у сімейному контакті один з одним є чи не найважливішою складовою поняття «сімейне життя», і заходи, що перешкоджають задоволенню таких потреб, є втручанням у відповідне право, захищене статтею 8 Конвенції. Тому такі заходи мають обов`язково відповідати нагальній соціальній потребі, що переслідується, та не порушувати справедливий баланс, який повинен бути досягнутий між відповідними конкуруючими інтересами, з пріоритетом забезпечення найкращих інтересів дитини (рішення Європейського суду з прав людини від 30 листопада 2017 року у справі «Странд Лоббен та інші проти Норвегії», заява № 37283/13, від 18 червня 2019 року у справі «Хаддад проти Іспанії», заява № 16572/17). Розмір витрат, які сторона сплатила або має сплатити у зв`язку з розглядом справи, встановлюється судом на підставі поданих сторонами доказів (договорів, рахунків тощо) (частина восьма статті 141 ЦПК України). Крім того, відповідно до вимог частини 1 статті 141 ЦПК України, суд стягує з [PERSON] на користь [PERSON] ,1073 гривень 60 копійок судового збору.

Outcome: approved