Jurisdiction: civil
Date: 2023-11-05 00:00:00

Представник позивача 12.09.2023 Лариса Гретченко, представник [PERSON] , яка діє в інтересах малолітньої [PERSON] звернулась до суду з позовною заявою до відповідачів про відкшкодування матеріальної та моральної шкоди, завданої дитині в закладі освіти. 26.09.2023 ухвалою суду справу призначено в порядку спрощеного позовного провадження без повідомлення сторін. Відповідачам та третій особі на виконання вимог ст. 190 ЦПК України засобами поштового зв`язку було надіслано копію позовної заяви з додатками та ухвалу про відкриття провадження. Відповідачу-1 [PERSON] не було вручено коверт, відправлення повернуто до суду з довідкою ВПЗН від 05.10.2023 «адресат відсутній за вказаною адресою». Відповідачем-2 отримано відправлення суду 06.10.2023. Представник третьої особи отримав відправлення суду 03.10.2023. Відповідачі не надали до суду відзив, третя особа з поясненнями до суду не звернулась. Дослідивши матеріали справи, суд приходить до висновку відмову в задоволенні позовних вимог з наступних підстав. Судом встановлені наступні факти і відповідні їм правовідносини. Відповідно до копії свідоцтва про народження [PERSON] , [INFO] батьками записано [PERSON] та [PERSON] , 08.11.2014 Відділом державної реєстрації актів цивільного стану Дарницького районного управління юстиції у м. Києві складено актовий запис №4187 ( а.с.15). 16.02.2023 відповідно до наказу директора Гнідинського ліцею ім. П. Яцика Золочівської сільської ради Бориспільського р-ну, Київської обл. №29-о від 16.02.2023 створено комісію з розслідування нещасного випадку, якій доручено підготувати акти щодо розслідування (Додаток№1,№2) відповідно до Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що стались із здобувачами освіти під час освітнього процесу ( а.с.22). 16.02.2023 комісією Гнідинського ліцею ім. П. Яцика в складі директора [PERSON] , заступника директора з навчально-виховної роботи [PERSON] , заступника директора з навчально-виховної роботи [PERSON] проведено розслідування нещасного випадку, який стався в коридорі початкових класів з [PERSON] , ученицею 2-А класу. Зазначено про те, що 13.02.2023 учениця слухала інструктаж з безпеки життєдіяльності, який проводила класний керівник [PERSON] . Під час великої перерви 16.02.2023 о 10:30 [PERSON] із свого класу виходила в коридор, навпроти неї біг учень 4-А класу [PERSON] . Вони зіштовхнулись. Дівчинка впала, вдарилась об підлогу, внаслідок чого сталась деформація переднього зуба. Причина нещасного випадку: недотримання правил поведінки на перерві учнем 4-А класу [PERSON] . Заходи щодо усунення причин нещасного випадку:виклик [PERSON] , класним керівником [PERSON] матері [PERSON] та виклик класним керівником 4-А класу [PERSON] батька [PERSON] . За висновком комісії: нещасник випадок стався через порушення правил поведінки на перерві [PERSON] . 13.02.2023 класний керівник 4-А класу [PERSON] проводила інструктаж з безпеки життєдіяльності. 16.02.2023 директор ліцею [PERSON] зустрілась з учнями та батьками ( а.с. 23). 16.02.2023 комісією Гнідинського ліцею ім. П. Яцика в складі директора [PERSON] , заступника директора з навчально-виховної роботи [PERSON] , заступника директора з навчально-виховної роботи [PERSON] вжито заходи щодо проведення бесід про поведінку учнів під час перерв та надано висновок комісії про наслідки нещасного випадку: тілесне ушкодження у вигляді деформації переднього зуба учениці 2-А класу [PERSON] , яка сталась через порушення поведінки на перерві учнем 4-А класу [PERSON] ( а.с. 24). Відповідно до Журналу «Облік проведення бесід, інструктажів 2-А класу», [PERSON] була присутня під час бесіди 13.02.2023 (вступний інструктаж, правила дорожнього руху, дорога додому, ожеледиця на дорозі, поведінки біля води, на льоду, мінна безпека, незнайомі люди, предмети) та 16.02.2023 (безпека на зимових водоймах, «обережно - тонкий лід», «обережно в класах і коридорах - це небезпечно» ( а.с.25). Згідно із Журналу «Облік проведення бесід, інструктажів 4-А класу», [PERSON] 13.02.2023 був присутній під час вступного інструктажу перед початком очного навчання: протипожежна безпека, безпека дорожнього руху, безпека на зимових водоймах, мінна безпека, падіння бурульок, обережно - бродячі собаки ( а.с. 26). Відповідно до доповідної записки [PERSON] , вчителя поч. кл. від 06.03.2023 зазначено про те, що вона не була свідком ситуації: «…16 лютого, після 3-го уроку, перед тим як іти в їдальню з учнями 2-А класу провела бесіду як себе вести в їдальні, в класі, на перерві, в коридорі школи. Потім з частиною учнів, які харчуються пішла до їдальні, а решта дітей залишились в класі. Учні, які швидко поїли повернулись до класу, а я залишилась чекати інших. Через декілька хвилин повернувся до їдальні [PERSON] та повідомив, що біля нашого кабінету №134) хлопці збили з ніг [PERSON] і вона плаче. Я швидко пішла до класу, щоб розібратись в ситуації, що сталася. Навпроти дверей кабінету стояло багато дітей та сидів і плакав [PERSON] . Коли я запитала в нього, що сталося, він відповів, що випадково та ненавмисно збив з ніг дівчинку, це була [PERSON] . В цей час я побачила [PERSON] , яка була дуже налякана та істерично плакала, говорячи що в неї відкловся зуб при зіткненні з хлопцем. Я заспокоїла [PERSON] , повідомила в телефонній розмові про інцидент, який трапився маму, [PERSON] . Далі продовжила розмову з [PERSON] , який розповів що бачив, як хлопці бігли коридором і один з низ збив [PERSON] (Це був учень 4-А класу [PERSON] …». Згідно до пояснювальної записки [PERSON] , класовода 4-А класу від 06.03.2023 «… під час випадку нанесення травми моїм учнем [PERSON] , учениці 2-А класу [PERSON] перебувала в їдальні. На цьому тижні була черговим вчителем і виконувала вказівки завуча ліцею [PERSON] . Про інцидент дізналась від учня 2-А класу [PERSON] , який прибіг і розповів. Одразу із класоводом 2-А класу [PERSON] пішли з`ясовувати, що трапилося. Прибувши на місце, побачила, що мій учень дуже плакав і був практично доведений до істерики. Заспокоївши, дізналася від нього, що він зіштовхнувся із дівчинкою. Хочу наголосити, це було ненавмисно. [PERSON] дуже гарний і чуттєвий хлопчик, який страшенно перелякався за цей випадок. Я одразу повідомила батьків [PERSON] і наголосила, що потрібно прийти для з`ясування обставин. Батьки погодились. Після цього повідомили про випадок [PERSON] та директорку ліцею [PERSON] . По закінченню уроків разом із батьками [PERSON] і [PERSON] обговорювали питання ( а.с.49). 13.03.2023 відповідно до наказу директора Гнідинського ліцею ім. П. Яцика Золочівської сільської ради Бориспільського р-ну, Київської обл. у зв`язку з нещасним випадком із ученицею 2-А класу доручено інформувати педагогічний колектив про наслідки роботи комісії з розслідування нещасного випадку, надати методичну допомогу класним керівникам щодо попередження правопорушень серед здобувачів освіти та відповідальності батьків, посилити роботу з учнівським колективом ( а.с 27). 23.06.2023 [PERSON] звернулась до начальника відділу освіти, культури та спорту Золочівської сільської ради Бориспільського району, Київської області [PERSON] із заявою про незгоду з проведним розслідуванням нещасного випадку, що стався із здобувачем освіти, із змістом і висновками Актів та поясненнями щодо незгоди з розслідуванням нещасного випадку, що стався із здобувачем освіти у ліцеї, просила опитати учасників події, залучити подані ними свідчення та документи, зібрати та дослідити установчі, організаційно-розпорядчі, кадрові документи, інструкції з охорони праці та безпеки життєдіяльності ліцею для усунення недоліків первинного розслідування нещасного випадку ( а.с. 28-29, 30-32). 30.06.2023 Відділом освіти, культури та спорту Золочівської сільської ради Бориспільського р-ну, Київської обл. [PERSON] повідомлено про те, що рекомендовано директору Гнідинського ліцею ім. П. Яцика провести до 07.07.2023 дорозслідування нещасного випадку, який стався з ученицею 2-А класу [PERSON] 16 лютого 2023 згідно з вимогами Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що стались із здобувачами освіти під час освітнього процесу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 16.05.2019 №659, залучити до комісії представників батьківського самоврядування, первинної профспілкової організації, практичного психолога, оформити акти та надати до 12.07.2023 їх батькам потерпілої та у відділ освіти, культури, спорту, долучити до акта Н-Н пояснення свідків, потерпілої та інших осіб, які несуть відповідальність за збереження життя та здоров`я учнів під час освітнього процесу, розробити план чітких, конкретних та дієвих заходів щодо запобігання виникненню подібних нещасних випадків. Усунення причин та профілактики травматизму та вжити заходи щодо неухильного виконання учасниками освітнього процесу. Розробити положення, інструкції, правила щодо безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу під час перебування в ліцеї, посилити контроль за чергуванням вчителів у ліцеї ( а.с. 33). Відповідно до акта №2 про нещасний випадок, що стався із здобувачем освіти [PERSON] від 06.07.2023, головою комісії, заступником директора з навчально-виховної роботи, відповідальною за організацію роботи з охорони праці, безпеки життєдіяльності [PERSON] надано висновок про наслідки нещасного випадку. Тілесне ушкодження у вигляді деформації 21 зуба учениці 2-А класу [PERSON] , яке сталось через порушення поведінки на перерві учнем 4-А класу [PERSON] , зазначено про те, що до початку російської агресії для харчування учнів I-IV класів були дві великі перерви. Кількість посадкових місць у їдальні 110. На I великій перерві в їдальні харчувались всі учні I-II класів, окремо за виділеними столами харчувались учні пільгових категорій, окремо за батьківські кошти, окремо із своїми перекусами. Аналогічно було з учнями III-IV класів. У перший день навчання, 13.02.2023 класними керівниками I-XI класів був проведений інструктаж про поведінку на уроках, перервах, їдальні, подвір`ї. Цього ж дня двічі було відпрацьовано дії на випадок сигналу «повітряна тривога». Після тривалого перебування дома, у перші дні навчання учні були розбалансовані, траплялись випадки плачу, боязні, образ, недотримання дисципліни, неорганізованості на уроках, перервах, в їдальні, в укритті. 14.02.2023 учні початкових класів в укритті чули проліт ракети та вибух. 16.02.2023 [PERSON] (учениця 2-А класу) та [PERSON] (учень 4-А класу) закінчивши обід, пішли з приміщення їдальні у свої класи, а класні керівники залишились чекати інших дітей. Відповідно до свідчення учня 2-А класу [PERSON] (пояснення [PERSON] в Додатку №4), який пішов з дівчинкою в клас, [PERSON] вийшла «в коридор на середину і їла хліб». У цей час коридором біг [PERSON] за своїм однокласником і зіштовхнувся із [PERSON] (свідчення [PERSON] в Додатку №5). Дівчинка впала, вдарилась об підлогу (свідчення [PERSON] в Додатку №6) внаслідок чого сталась деформація її 21 зуба (висновком лікаря в Додатку №7). [PERSON] відразу побіг в їдальню за класними керівниками. Їхні свідчення додаються (пояснення вчителів у Додатках №8,9,10). Причини нещасного випадку: порушення учнем правил поведінки на перерві. Особою, яка допустила порушення правил і норм було зазначено [PERSON] , учня 4-А класу. Свідки нещасного випадку учень 2-А класу [PERSON] , учні початкових класів. Заходи щодо усунення наслідків нещасного випадку: проведення бесід, посилення контролю за поведінкою учнів, внесення змін щодо посадових обов`язків вчителів, розробка положень, інструкцій, посилення контролю за чергуванням педагогічних працівників у ліцеї, ознайомлення педагогічного колективу із правилами внутрішнього трудового розпорядку ( а.с. 34-35). До позовної заяви додано копію пояснення [PERSON] , учениці 2-А класу від 03.07.2023 зазначено про те, що: « Я , [PERSON] , учениця 2-А класу 16.02.2023 знаходилась в школі. На перерві, після 4-го уроку я виходила з класу. Коли я виходила мене збив хлопець, я впала, а він побіг далі. Я вдарилась обличчям в підлогу і у мене пішла кров. До мене підбігли однокласники і побігли за класним керівником до їдальні. Вони привели вчительку і вона мене почала заспокоювати. Однокласники розповіли їй про те, що сталось. Я в класі промила рану від крові всі побачили, що в мене відсутня частина зубу. Після уроків я зі своєю мамою та [PERSON] пішли до того класу, де був цей хлопець зі своїм батьком і вчителем. Потім ми з мамою поїхали в Київ до лікаря» ( а.с. 46). Відповідно до доповідної записки [PERSON] від 04.07.2023: «16.02.2023 після їдальні повернувся в клас. [PERSON] там вже була і їла хліб. Потім моя однокласниця вийшла на середину коридору, двері залишились відкритими. В той час по коридору біг учень 4-го класу і врізався у [PERSON]. Вона впала, а я побіг у їдальню по [PERSON] » ( а.с. 44). Згідно із пояснювальної записки [PERSON] від 04.07.2023: «Я, [PERSON] , учень 3-А класу 16.02.2023 об 11:00 на перерві в коридорі біг за [PERSON] та випадково зіштовхнувся зі [PERSON] , в результаті чого ми впали на підлогу. Після того, як я впав, нічого не пам`ятаю, бо знаходився в стресовому стані та дуже плакав. До мене підійшла [PERSON] , моя вчителька та заспокоїла мене» ( а.с.45). Відповідно до характеристики учениці 2-а класу [PERSON] ( а.с. 36) та характеристики учня 4-а класу [PERSON] ( а.с.51) діти мають багато друзів, батьки турбуються про всебічний розвиток, цікавляться навчанням та відповідально ставляться до виховання. Відповідно до ст. 76 ЦПК України, доказами є будь-які дані, на підставі яких суд встановлює наявність або відсутність обставин (фактів), що обґрунтовують вимоги і заперечення учасників справи, та інших обставин, які мають значення для вирішення справи. Таким чином з доказів, доданих до матеріалів цивільної справи вбачається, що 16.02.2023 на території Гнідинського ліцею ім. П. Яцика під час обідньої перерви здобувачів освіти сталось травмування дівчинки, учениці 2-А класу [PERSON] у результаті необережної поведінки хлопчика 4-А класу [PERSON] . Відповідно до ст. 2-1 ЗУ «Про освіту», безпечне освітнє середовище - сукупність умов у закладі освіти, що унеможливлюють заподіяння учасникам освітнього процесу фізичної, майнової та/або моральної шкоди, зокрема внаслідок недотримання вимог санітарних, протипожежних та/або будівельних норм і правил, законодавства щодо кібербезпеки, захисту персональних даних, безпечності та якості харчових продуктів та/або надання неякісних послуг з харчування, шляхом фізичного та/або психологічного насильства, експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, приниження честі, гідності, ділової репутації (зокрема шляхом булінгу (цькування), поширення неправдивих відомостей тощо), пропаганди та/або агітації, у тому числі з використанням кіберпростору, а також унеможливлюють вживання на території та в приміщеннях закладу освіти алкогольних напоїв, тютюнових виробів, наркотичних засобів, психотропних речовин. Згідно із ст. 80 ЦПК України, достатніми є докази, які у своїй сукупності дають змогу дійти висновку про наявність або відсутність обставин справи, які входять до предмета доказування. Відповідно до ст. 81 ЦПК України, кожна сторона повинна довести ті обставини, на які вона посилається як на підставу своїх вимог або заперечень, крім випадків, встановлених цим Кодексом. З доказів, доданих до позовної заяви Журналів заходів безпеки життєдіяльності вбачається, що освітній процес в навчальному закладі включає профілактичні бесіди з учнями початкових класів на різноманітну тематику, 13.02.2023 було проведено інструктування в закладі освіти ( а.с.25-26). З пояснювальної та доповідної записок вчителів початкових 2-А та 4-А класів вбачається, що 16.02.2023 під час перерви вчителі перебували в їдальні. З Акту №2 про нещасний випадок від 06.07.2023 вбачається, що навчальним закладом здійснено заходи щодо усунення наслідків нещасного випадку ( а.с. 34-35). Відповідно до Виписки Стоматологічної клініки «Бебідент-Київ» від 16.02.2023 у [PERSON] діагностовано травматичний скол 21 зуба, рекомендовано здійснити реставрацію ( а.с. 47). Вартість рентгену ПП «Біла перлина» відповідвідно до рахунку №00035977 від 16.02.2023 склала 200 грн. ( а.с.61). Згідно із Виписки із медичної карти ТОВ «ДЕНТ-АРТ» від 17.02.2023, [PERSON] діагностовано частковий злам коронкової частини 21 зуба, 17.02.2023 проведено лікування, встановлено тимчасову ізолюючу композитну пломбу, 22.02.2023 проведено знеболення, препарування порожнини в межах інтактних тканин, нанесено бонд систему, відновлено дефект фотополімерним матеріалом з використанням матричних систем рекомендовано огляд та поліровку реставрації. При необхідності заміна кожні 3-5 років 9 а.с. 55-56). Згідно із Виписки із медичної карти ТОВ «ДЕНТ-АРТ» від 20.07.2023, [PERSON] здійснено рентгенографію, рекомендовано огляд через 6 міс. ( а.с. 58). Вартість стоматологічних послуг, які було надано [PERSON] ТОВ «ДЕНТ-АРТ» згідно з довідкою від 03.08.2023 за вих. №03/08/23 склала: 20.07.2023 450 грн; 22.02.2023 3500 грн.; 17.02.2023 450 грн., 17.02.2023 450 грн. ( а.с. 63). Відповідно до постанови Бориспільського міськрайонного суду Київської області по справі №359/2517/23 звільнено [PERSON] від адміністративної відповідальності, оголошено усне зауваження ( а.с. 59-60). Згідно до ч.1,ч.2 ст. 1178 ЦК України, шкода, завдана малолітньою особою (яка не досягла чотирнадцяти років), відшкодовується її батьками (усиновлювачами) або опікуном чи іншою фізичною особою, яка на правових підставах здійснює виховання малолітньої особи, - якщо вони не доведуть, що шкода не є наслідком несумлінного здійснення або ухилення ними від здійснення виховання та нагляду за малолітньою особою. Згідно із ч.4 ст. 82 ЦПК України, обставини, встановлені рішенням суду у господарській, цивільній або адміністративній справі, що набрало законної сили, не доказуються при розгляді іншої справи, у якій беруть участь ті самі особи або особа, щодо якої встановлено ці обставини, якщо інше не встановлено законом. Відповідно з постанови Бориспільського міськрайонного суду Київської області по справі №359/2517/23 суддя прийшов до висновку про те, що бездіяльність щодо недостатності виховання дитини не може знаходитись у прямому причинному зв`язку з подією, що мала місце на території навчального закладу, оскільки така подія стала можливою внаслідок збігу багатьох обставин, серед яких порушення [PERSON] як батька на думку суду є мінімальним, тому суд дійшов висновку, що [PERSON] можливо звільнити від адміністративної відповідальності. Таким чином шкода, заподіяна [PERSON] під час перебування на території навчального закладу не є наслідком несумлінного здійснення виховання або ухилення від виховання батьком дитини, тому суд приходить до висновку про залишення без задоволення позовних вимог щодо стягнення матеріальної та моральної шкоди з батька дитини, [PERSON] на користь позивача. Згідно до ч.1,ч.2 ст. 1178 ЦК України, якщо малолітня особа завдала шкоди під час перебування під наглядом навчального закладу, закладу охорони здоров`я чи іншого закладу, що зобов`язаний здійснювати нагляд за нею, а також під наглядом особи, яка здійснює нагляд за малолітньою особою на підставі договору, ці заклади та особа зобов`язані відшкодувати шкоду, якщо вони не доведуть, що шкоди було завдано не з їхньої вини. Таким чином з доданих до позовної заяви доказів вбачається, що навчальним закладом було повідомлено батьків про травмування дитини, нещасний випадок з ученицею 2-А класу [PERSON] занесено до Журналу реєстрації нещасних випадків невиробничого характеру за №2, відповідно до наказу було створено комісію із розслідування нещасного випадку та складено Акти №1,№2, здійснено дорозслідування нещасного випадку та складено акт ( а.с.20, а.с.34), підстави для стягнення з Гнідинського ліцею ім. П. Яцика Золочівської сільської ради Бориспільського р-ну Київської обл. матеріальної та моральної шкоди відсутні, оскільки вина керівника освітнього закладу та вчителів у травмуванні [PERSON] відсутня. З наведених вище підстав суд відмовляє у задоволені позовних вимог в повному обсязі.

Outcome: dismissed