Jurisdiction: civil
Date: 2023-01-11 00:00:00

У жовтні 2022 року [PERSON] звернулась до суду із зазначеним позовом, у якому просила: визнати незаконним і скасувати наказ Новоград-Волинського політехнічного фахового коледжу державної форми власності від 05.07.2022 року № 99/1-с про її відрахування з 30.06.2022 року з числа студентів коледжу за академічну заборгованість; поновити [PERSON] до складу студентів Новоград-Волинського політехнічного фахового коледжу державної форми власності групи О-295 за спеціальністю код 071 «Облік та оподаткування»; зобов`язати Новоград-Волинський політехнічний фаховий коледж затвердити порядок та графік ліквідації академічної заборгованості [PERSON] . В обґрунтування позовних вимог [PERSON] зазначає, що 20.08.2021 року між Новоград-Волинським політехнічним фаховим коледжем (далі Коледж) та [PERSON] укладено договір про надання платної освітньої послуги для підготовки фахівця щодо здобуття [PERSON] фахової передвищої освіти зі спеціальністю 071 «Облік і оподаткування». У зв`язку із введенням в Україні військового стану 24.02.2022 року [PERSON] була вимушена залишити територію України та переїхати до Іспанії, де позивач перебуває в статусі біженця. Перебуваючи за кордоном за дистанційною формою навчання позивач виконувала своєчасно та в повному обсязі навчальний процес, у тому числі у ІІ-му семестрі 2021-2022 навчального року. Викладачі з відповідних навчальних дисциплін жодного разу не зробили позивачці зауваження щодо наявності у неї академічної заборгованості з жодного предмету. Однак у липні 2022 року позивач дізналась, що її відраховано зі складу студентів у зв`язку із академічною заборгованістю за ІІ-й семестр 2021-2022 навчального року. При цьому, Коледж не встановив позивачці графік ліквідації академічної заборгованості. Не зрозуміло, чим керувався Коледж вирішуючи питання щодо порядку погашення академічної заборгованості, переведення студентів на наступний курс та порядку відрахування студентів. Так, одногрупникам позивачки, які також мають академічну заборгованість, [PERSON] , [PERSON] , [PERSON] , [PERSON] було переведено на наступний навчальний курс та запропоновано ліквідувати академічну заборгованість до 01.09.2022 року. У листопаді 2022 року відповідач подав відзив на позов, у якому просив відмовити в задоволенні позову, посилаючись на його необґрунтованість. Зазначив, що із введенням в Україні воєнного стані, з метою дотримання зокрема вимог ст. 57-1 Закону України «Про освіту», [PERSON] було видано наказ № 27-С від 24.02.2022 року «Про організацію освітнього процесу з 24.02.2022», яким, зокрема, передбачено обов`язок організації освітнього процесу у студентів в он-лайн режимі з використанням дистанційних технологій відповідно до Тимчасового положення про організацію освітнього процесу у Коледжі в умовах карантину. Тобто, Коледжем було забезпечено здійснення навчального процесу в онлайн-режимі, відповідно дотримано передбачені ст. 57-1 Закон України «Про освіту» державні гарантії щодо забезпечення здобувачам освіти в умовах воєнного стану організацію освітнього процесу в дистанційній формі. Враховуючи існування особливого періоду та екстремальних умов освітнього процесу, на засіданні Адміністративної ради Коледжу з питань контролю за організацією та веденням освітнього процесу від 06.06.2022 року прийнято рішення про те, що студенти, які за підсумками семестру мають заборгованості з одного-чотирьох предметів, підлягають умовному переведенню на наступний курс з наданням можливості ліквідації академічної заборгованості до початку наступного семестру; якщо ж студент має за підсумками семестру п`ять і більше академічних заборгованостей, то такий студент підлягає відрахуванню із навчального закладу за академічну неуспішність (невиконання навчального плану). Оскільки [PERSON] мала академічну заборгованість із восьми дисциплін, що вивчались у ІІ-му семестрі 2021-2022 навчального року, тому адміністрацією Коледжу було видано наказ № 99/1-с від 05.07.2022 року про відрахування позивача із числа студентів. Перехід на дистанційну форму навчання не вплинув на обсяг та якість наданої [PERSON] освітньої послуги. Всі навчальні матеріали з дисциплін освітньо-професійної програми у повному обсязі були розміщені на веб-сайті Коледжу, доступ до системи дистанційного навчання [PERSON] було надано, також регулярно надсилались відповідні посилання на лекції у Viber, Telegram, Classroom, що свідчить про надання [PERSON] всіх навчальних матеріалів для проходження навчання. Попри це, здобувач [PERSON] не завжди виходила на он-лайн заняття, не виконувала завдання по навчальних дисциплінах та не здавала їх на перевірку для оцінювання, що підтверджується Журналом обліку роботи академічної групи та викладачів О-295; інформацією з Viber-груп «Група О-295» та «Батьки групи О-295»; інформацією з Telegram-каналу «Бух. Облік О-295»; інформацією, що відображалась у Classroom з курсів «Політична економія» та «Фінанси» (а.с. 160-162). В судовому засіданні представник позивача позовні вимоги підтримав та просив задовольнити з підстав, викладених у позові. Представник відповідача заперечила щодо задоволення позову з підстав, викладених у відзиві. Заслухавши в судовому засіданні пояснення учасників процесу, дослідивши матеріали справи та подані докази, з`ясувавши всі обставини справи в їх сукупності, суд дійшов наступного висновку. Судом встановлено, що 20.08.2021 року між Новоград-Волинським політехнічним фаховим коледжем (далі Коледж) та [PERSON] укладено договір про надання платної освітньої послуги для підготовки фахівця щодо здобуття [PERSON] фахової перед вищої освіти зі спеціальністю 071 «Облік і оподаткування» (а.с. 184-185). У зв`язку із введенням в Україні воєнного стану 24.02.2022 року [PERSON] була вимушена залишити територію України та переїхати до Іспанії, де позивач перебуває в статусі біженця. Коледжем затверджено робочий навчальний план по спеціальності 071 «Облік і оподаткування» групи О-295 (а.с. 78-82). Наказом т.в.о. директора Коледжу № 27-с від 24.02.2022 року з 24.02.2022 року організовано освітній процес для студентів в онлайн-режимі з використанням дистанційних технологій (за можливості відповідно до Тимчасового положення про організацію освітнього процесу у Коледжі в умовах карантину) (а.с. 186, 187). 06.06.2022 року відбулось засідання Адміністративної ради Коледжу з питань контролю за організацією та веденням освітнього процесу, яке оформлено протоколом № 8/16 від 06.06.2022 року (а.с. 197). На підставі вищезазначеного засідання Адміністративної ради Коледжу, т.в.о. директором Коледжу видано наказ № 107/1-к від 13.06.2022 року, згідно якого у зв`язку з екстремальними умовами освітнього процесу, завершення навчального року та переведення студентів на наступний курс навчання провести з урахуванням рішення Адміністративної ради: -студентів, що мають 1-4 академічні заборгованості перевести умовно, дозволити ліквідувати заборгованості в період до 1.09.2022 року; -студентів, що мають 5 і більше заборгованостей за підсумками семестру відрахувати з числа студентів за академічну неуспішність (невиконання індивідуального плану) Зазначений наказ оголошено довести до відома педагогічному колективу (а.с. 198). Згідно доповідної записки завідувача економіко-технічним відділенням Коледжу від 05.07.2022 року за підсумками ІІ семестру 2021-2022 навчального року студентка групи О-295 [PERSON] має академічні заборгованості із навчальних восьми предметів: «Інформатика та комп`ютерна техніка», «Податкова система», «Вища математика», «Політична економія», «Фінанси», «Економіка підприємства», «Бухгалтерський облік» та «Обчислювальна практика» (а.с. 199). Наказом т.в.о. директора Коледжу від 05.07.2022 року № 99/1-с [PERSON] з 30.06.2022 року відраховано з числа студентів Коледжу за невиконання індивідуального навчального плану згідно п. 4. ч. 1 ст. 44 Закону України «Про фахову передвищу освіту». Згідно змісту цього наказу студентка групи О-295 [PERSON] впродовж семестру недбало відносилась до навчання та мала академічні заборгованості із навчальних восьми предметів: «Інформатика та комп`ютерна техніка», «Податкова система», «Вища математика», «Політична економія», «Фінанси», «Економіка підприємства», «Бухгалтерський облік» та «Обчислювальна практика». Зі студенткою неодноразово проводились бесіди про незадовільний стан навчання завідувачем відділення, куратором та радою самоврядування відділення. Повідомляли батьків, але позитивних змін не відбулося (а.с. 77). Статтею 53 Конституції України та статтею 3 Закону України «Про освіту» передбачено, що кожен має право на освіту. Згідно ч.ч.\~1-5\~ст.\~3\~Закону України\~«Про освіту»\~право на\~освіту включає\~право добувати\~освіту впродовж\~усього життя,\~право на\~доступність освіти,\~право на\~безоплатну освіту\~у випадках\~і\~порядку,\~визначених\~Конституцією та\~законами України.\~В Україні\~створюються рівні\~умови доступу\~до освіти.\~Ніхто не\~може бути\~обмежений у\~праві на\~здобуття освіти.\~Право на\~освіту гарантується\~незалежно від\~віку,\~статі,\~раси,\~стану здоров`я,\~інвалідності,\~громадянства,\~національності,\~політичних,\~релігійних чи\~інших переконань,\~кольору шкіри,\~місця проживання,\~мови спілкування,\~походження,\~соціального і\~майнового стану,\~наявності судимості,\~а також\~інших обставин\~та ознак. Право\~особи на\~освіту може\~реалізовуватися шляхом\~її здобуття\~на різних\~рівнях освіти,\~у різних\~формах і\~різних видів,\~у тому\~числі шляхом\~здобуття дошкільної,\~повної загальної\~середньої,\~позашкільної,\~професійної (професійно-технічної),\~фахової передвищої,\~вищої освіти\~та освіти\~дорослих. Кожен\~має право\~на доступ\~до публічних\~освітніх,\~наукових та\~інформаційних ресурсів,\~у тому\~числі в\~мережі Інтернет,\~електронних підручників\~та інших\~мультимедійних навчальних\~ресурсів у\~порядку,\~визначеному законодавством. Держава здійснює соціальний захист здобувачів освіти у випадках, визначених законодавством, а також забезпечує рівний доступ до освіти особам із соціально вразливих верств населення. Аналогічні положення містяться у статті 3 Закону України «Про фахову передвищу освіту». Указом Президента України № 64/2022 від 24.02.2022 року в Україні введено воєнний стан. За змістом ч. 1 ст. 57-1 Закону України «Про освіту» здобувачам освіти, у тому числі тим, які в умовах воєнного стану в Україні були вимушені змінити місце проживання (перебування), залишити місце навчання, незалежно від місця їх проживання (перебування) на час особливого періоду гарантується організація освітнього процесу в дистанційній формі або в будь-якій іншій формі, що є найбільш безпечною для його учасників. Організація освітнього процесу в дистанційній формі (в он-лайн режимі) у Коледжі була врегульована спочатку Тимчасовим положенням про організацію освітнього процесу у Коледжі в умовах карантину 3 1/42 від 28.08.2020 року, а згодом Положенням про застосування технологій дистанційного навчання у Коледжі від 15.04.2022 року (а.с. 187, 192). Згідно п.п. в) п. 9.3. Положення про організацію освітнього процесу в Коледжі від 01.06.2016 року, чинного на момент звільнення позивача, студент відраховується з технікуму у випадку, якщо студент не ліквідував академічну заборгованість у встановлений термін (а.с. 54). Відповідно до п. 4. ч. 1 ст. 44 Закону України «Про фахову передвищу освіту» підставою для відрахування здобувача фахової передвищої освіти є невиконання індивідуального навчального плану. Згідно із ч. 3 зазначеної статті Закону особа, відрахована із закладу фахової передвищої освіти до завершення навчання за відповідною освітньою, освітньо-професійною програмою, має право на поновлення на навчання в межах ліцензованого обсягу закладу фахової передвищої освіти. Згідно ст. 6 Закону України «Про освіту» передбачено, що однією із засад державної політики у сфері освіти та принципами освітньої діяльності є прозорість і публічність прийняття та виконання управлінських рішень. Згідно п. 4 ч. 2 ст. 17 Закону України «Про фахову передвищу освіту» система забезпечення закладами фахової передвищої освіти якості освітньої діяльності та якості фахової передвищої освіти (внутрішня система забезпечення якості освіти) включає: \~забезпечення дотримання вимог правової визначеності, оприлюднення та послідовного дотримання нормативних документів закладу фахової передвищої освіти, що регулюють усі стадії підготовки здобувачів фахової передвищої освіти (прийом на навчання, організація освітнього процесу, визнання результатів навчання, переведення, відрахування, атестація тощо). Як встановлено судом підставою для винесення т.в.о. директором Коледжу наказу про відрахування студентки [PERSON] було невиконання індивідуального навчального плану (у зв`язку із академічною заборгованістю із 8-ми навчальних предметів). При цьому, наказом т.в.о. директора Коледжу № 107/1-к від 13.06.2022 року було визначено, що студенти, які мають 1-4 академічні заборгованості підлягають умовному переведенню на наступний навчальний курс, а студенти, які мають 5 і більше академічних заборгованостей за підсумками семестру підлягають відрахуванню. Зазначений наказ було доведено до відома лише педагогічному колективу. Однак, у порушення вимог ст. 6 Закону України «Про освіту» та п. 4 ч. 2 ст. 17 Закону України «Про фахову передвищу освіту» наказ т.в.о. директора Коледжу № 107/1-к від 13.06.2022 року не було оприлюднено для всіх учасників навчального процесу та не доведено до відома студентів. Зазначене порушення призвело до обмеження права позивача на освіту, і як наслідок, необізнаності останньої щодо підстав для відрахування студентів із Коледжу (наявність 5 і більше академічних заборгованостей). За таких обставин, позовні вимоги про визнання незаконним і скасування наказу про відрахування позивача з числа студентів коледжу та поновлення позивача до складу студентів Коледжу є обґрунтованими, підтверджуються належними і допустимими доказами, а тому підлягають задоволенню. Також суд звертає увагу, що не зважаючи на зміст наказу т.в.о. директора Коледжу № 107/1-к від 13.06.2022 року 15.07.2022 року т.в.о. директора коледжу було прийнято наказ № 123-с відповідно до пункту 2 якого студента, який мав академічні заборгованості з п`яти навчальних дисциплін, було переведено на наступний курс навчання при умові ліквідації академічної заборгованості до 01.09.2022 року. Вказаний факт свідчить про вибіркове застосування положень наказу № 107/1-к від 13.06.2022 року 15.07.2022 року керівництвом коледжу до здобувачів освіти. Крім того, позовна вимога щодо зобов`язання Коледжу затвердити порядок та графік ліквідації академічної заборгованості позивача, задоволенню не підлягає, оскільки суд не вправі втручатись у діяльність навчального закладу, переймати на себе його повноваження та встановлювати, зокрема, порядок і графік академічної заборгованості у цьому навчальному закладі. Інші доводи\~позовної заяви\~спростовуються поясненнями,\~викладеними у\~відзиві на\~позов, та долученими до відзиву письмовими доказами. За змістом статей 12, 13, 81 ЦПК України цивільне судочинство здійснюється на засадах змагальності сторін. Суд розглядає цивільні справи в межах заявлених фізичними або юридичними особами вимог і на підставі наданих ними доказів. Кожна сторона повинна довести ті обставини, на які вона посилається, як на підставу своїх вимог або заперечень. Враховуючи вищевикладені обставини, суд приходить до висновку, що позовні вимоги є частково обґрунтованими, підтверджуються належними доказами, а тому підлягають частковому задоволенню. Відповідно до ч. 1 ст. 141 ЦПК України судовий збір покладається на сторони пропорційно розміру задоволених позовних вимог.

Outcome: partial