УХВАЛА

про призначення судово-психологічної експертизи

27 лютого 2018 року м. Володимир-Волинський

Володимир- Волинський міський суд Волинської області в складі:

головуючого судді Вітера І.Р.,

за участю секретаря Корніюк Т.О.,

позивача ОСОБА_1 Сеєдмехді,

його представника ОСОБА_2,

представників відповідача ОСОБА_3, ОСОБА_4,

представників третьої особи виконавчого комітету Володимир-Волинської міської ради Волинської області ОСОБА_5, ОСОБА_6,

розглянувши у підготовчому судовому засіданні в режимі відеоконференції в залі суду в місті Володимир-Волинський цивільну справу за позовом ОСОБА_1 Сеєдмехді до ОСОБА_7, третя особа: виконавчий комітет Володимир-Волинської міської ради Волинської області про усунення перешкод у спілкуванні з дітьми та визначення способу участі у вихованні дітей батьком , який проживає окремо від них,-

ВСТАНОВИВ:

Позивач звернувся з позовною заявою до ОСОБА_7, третя особа: виконавчий комітет Володимир-Волинської міської ради Волинської області про усунення перешкод у спілкуванні з дітьми та визначення способу участі у вихованні дітей батьком, який проживає окремо від них.

26 грудня 2017 року через канцелярію суду надійшло клопотання представника відповідача ОСОБА_3 про призначення у даній справі судово-психологічної експертизи, на вирішення якої поставити наступні питання:

1. яким чином сімейна ситуація, індивідуально-психологічні особливості батька ОСОБА_1 Сеєдмехді та його виховна поведінка впливають на емоційний стан, психічний розвиток та відчуття благополуччя ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2?

2. яким чином сімейна ситуація, індивідуально-психологічні особливості матері ОСОБА_7 та її виховна поведінка впливають на емоційний стан, психічний розвиток та відчуття благополуччя ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2?

3. яка найбільша психологічна сумісність дитини: з сімєю матері або з сімєю батька?

4. чи виявляють ОСОБА_1, ІНФОРМАЦІЯ_1 та ОСОБА_1 Данієль, ІНФОРМАЦІЯ_2, прихильність до кожного з батьків, до кого з них більшу прихильність? Якими психологічними факторами це викликано?

5. які специфічні психологічні особливості взаємовідносин ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2, з матірю - ОСОБА_7 та батьком - ОСОБА_1 Сеєдмехді?

6. чи буде психологічно доцільним встановлення порядку участі ОСОБА_1 Сеєдмехді у вихованні синів ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2, наступним чином:

- необмежене спілкування засобами телефонного, поштового, електронного та іншого засобу зв'язку у зручний для дітей час, що не передбачає безпосереднього фізичного спілкування між ним та дітьми;

- кожні першу, третю п'ятницю місяця з 14.00 год. до 20.00 год. неділі за місцем проживання батька дітей без участі матері;

- державні та релігійні свята: Новий рік з 12.00 год. 31 грудня до 3 січня парного року (2018, 2020, і т.д.); Різдво з 12.00 год. 6 січня до 20.00 год. 7 січня кожного парного року (2018, 2020, і т.д.); Пасха з 12.00 год. передсвяткового дня до 20.00 год. наступного дня кожного парного року (2018, 2020, і т.д.); Міжнародній жіночий день - 8 березня з 12.00 год. до 20.00 год. 9 березня кожного парного року (2018, 2020, і т.д.) місцем проживання батька дітей без участі матері;

- дні народження дітей з 17.00 до 19.00 год. кожного року. Якщо дні народження дітей випадають на вихідні та святкові дні з 12.00 год. до 20.00 год. наступного дня кожного парного року (2018, 2020, і т.д.) без участі матері;

- першу половину канікулярного періоду (осінніх, зимових та весняних канікул) без участі матері;

- для відпочинку та оздоровлення дітей перша половина літа кожного року, а саме: з 1 червня по 15 липня кожного року без участі матері.

7. який найбільш психологічно доцільний порядок участі ОСОБА_1 Сеєдмехді у вихованні синів ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2 ?

8. чи потребують діти більшого часу для перебування з матірю чи батьком?

9. чи потребують ОСОБА_1, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієль, ІНФОРМАЦІЯ_2, з урахуванням учбового графіку і додаткового завантаження у школі, дитячому садочку, студіях, секція, гуртках тощо більшого часу для перебування за місцем свого постійного проживання для якісного відпочинку, виконання домашніх завдань, якісної підготовки до уроків та додаткових занять?

Проведення вказаної експертизи просив доручити експертам Львівського науково-дослідного інституту судових експертиз Міністерства юстиції України (м. Львів, вул. Липинського, 54). До отримання висновку експертів провадження у справі зупинити.

12 лютого 2018 року через канцелярію суду надійшла пропозиція представника позивача ОСОБА_2 щодо постановки при призначенні у даній справі судово-психологічної експертизи, запитань у наступних редакціях:

1. яким чином сімейна ситуація, індивідуально-психологічні особливості батьків ОСОБА_1 Сеєдмехді та ОСОБА_7, особливості їх виховної поведінки впливають на емоційний стан, психічний розвиток та відчуття благополуччя ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2?

2. яким чином можуть вплинути умови виховання кожного з батьків на психологічний стан та розвиток ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2?

3. чи має залежність оцінка сімейної ситуації дитиною від впливу з боку батьків та інших дорослих?

4. чи спроможні малолітні ОСОБА_1, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієль, ІНФОРМАЦІЯ_2, з урахуванням їх вікових особливостей, емоційного стану, індивідуально-психологічних властивостей, рівня розумового розвитку та умов мікросоціального середовища надавати оцінку відношенню кожного з батьків до них, виявляти прихильність до когось з батьків?

5. який влив на психологічний стан ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2, можуть вчиняти батько ОСОБА_1 Сеєдмехді та матір ОСОБА_7?

6. з ким (з батьком чи матірю) дитина бажає проживати?

7. якими індивідуально-психологічними властивостями характеризується особистість батька дітей ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2, - ОСОБА_1 Сеєдмехді та матері ОСОБА_7?

8. який психологічний вплив виявляє (може виявляти) поведінка батька дітей ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2, - ОСОБА_1 Сеєдмехді та матері ОСОБА_7?

9. чи має батько ОСОБА_1 Сеєдмехді та матір ОСОБА_7 ОСОБА_1 Даріюша ІНФОРМАЦІЯ_1 та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2, з урахуванням їх індивідуально-психологічних властивостей, інтелекту, властивостей емоційно-вольової сфери, спрямованості особистості необхідні для виховання дітей психолого-педагогічної якості?

10. чи вплине, а якщо так, то яким чином, необмежене спілкування засобами телефонного, поштового, електронного та іншого засобу звязку у зручний для дітей час , що не передбачає безпосереднього фізичного спілкування між батьком дітей ОСОБА_1 Сеєдмехді та дітьми ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2, на їх психологічний стан ?

11. чи вплине, а якщо так, то яким чином, встановлення порядку спілкування та участь батька ОСОБА_1 Сеєдмехді у вихованні дітей ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2, кожні першу, третю пятницю місяця з 14 год. до 20 год. неділі за місцем проживання батька дітей без участі матері; державні та релігійні свята: Новий рік з 12 год. 31 грудня до 3 січня парного року (2018,2020, і т.д.); Різдво з 12 год. 6 січня до 20 год. 07 січня кожного парного року ( 2018, 2020 , і т.д.) ; Пасха з 12 год. передсвяткового дня до 20 год. наступного дня кожного парного року (2018, 2020, і т.д.); Міжнародний жіночий день 8 березня з 12 год. до 20 год. 09 березня кожного парного року (2018, 2020, і т.д.) місцем проживання батька дітей без участі матері ; дні народження дітей з 17 год. до 19 год. кожного року. Якщо дні народження дітей випадають на вихідні та святкові дні з 12 год. до 20 год. наступного дня кожного парного року (2018, 2020, і т.д.) без участі матері; першу половину канікулярного періоду (осінніх, зимових та весняних канікул) без участі матері; для відпочинку та оздоровлення дітей перша половина літа кожного року, а саме: з 1 червня по 15 липня кожного року без участі матері на їх психологічний стан?

Проведення вказаної експертизи просить доручити експертам Київського науково-дослідного інституту судових експертиз Міністерства юстиції України (м. Київ, вул. Смоленська , 6).

В судовому засіданні представник відповідача ОСОБА_7 - ОСОБА_3, подане ним клопотання підтримав, при цьому зазначив, що враховуючи суть заявлених позовних вимог, а також те, що для зясування обставин, що мають значення для справи, необхідні спеціальні знання у галузі психології та психіатрії, а до компетенції суду не відноситься вирішення питань спеціального психологічного характеру, та беручи до уваги, що регулювання сімейних відносин має здійснюватися з максимально можливим урахуванням інтересів дитини, тому слід у справі призначити судово-психологічну експертизу. Частково погодився із запропонованими запитаннями для експертизи представника позивача ОСОБА_2 зазначивши, що частина із них повністю відповідають по суті запитанням, які він поставив для експертизи, однак викладені дещо в іншій редакції. Заперечив щодо постановки запитання запропонованого представником позивача під № 6, оскільки предмет спору в даній справі не стосується визначення місця проживання дітей.

В судовому засіданні позивач ОСОБА_1 Сеєдмехді, його представник ОСОБА_2 подане ним клопотання щодо постановки запитань саме у його редакції підтримав, наполягав на призначенні даної експертизи експертам саме Київського науково-дослідного інституту судових експертиз, стверджуючи, що батько відповідача є впливовою людиною як на території Волинської, так і Львівської областей, а тому може чинити вплив на обєктивність експертів Львівського науково-дослідного інституту судових експертиз. У м. Києві експерти більш незалежні, в тому числі й зможуть спілкуватися із позивачем щодо якого судом застосовано запобіжний захід у виді домашнього арешту в кримінальному провадженні, у звязку з чим останній на даний час буде позбавлений можливості приїздити до експертів у м. Львів.

Представник відповідача заперечив щодо призначення експертизи саме до Київського НДІСЕк, стверджуючи, що за зональним розподілом саме Львівському НДІСЕк підвідомчі судовіпсихологічні експертизи, які в таких випадках проводяться за місцем проживання саме дітей, а не їх батька; підстав сумніватися у обєктивності експертів немає жодних, в той же час зазначив, що місце проживання будь-кого із родичів позивача чи відповідача не може впливати на обєктивність експертизи.

Представники третьої особи виконавчого комітету Володимир-Волинської міської ради Волинської області ОСОБА_5, ОСОБА_6, не заперечували щодо задоволення клопотань сторін та призначення по справі судово-психологічної експертизи.

Заслухавши думку осіб, які беруть участь у справі, перевіривши матеріали справи, суд приходить до висновку про необхідність задоволення клопотання про призначення судово-психологічної експертизи виходячи з наступного.

Відповідно до пункту 4 частини пятої статті 12 ЦПК України, суд сприяє учасникам судового процесу в реалізації ними прав, передбачених цим Кодексом.

У відповідності ст.102 ЦПК України, висновок експерта - це докладний опис проведених експертом досліджень, зроблені у результаті них висновки та обґрунтовані відповіді на питання, поставлені експертові, складений у порядку, визначеному законодавством. Предметом висновку експерта може бути дослідження обставин, які входять до предмета доказування та встановлення яких потребує наявних у експерта спеціальних знань. Предметом висновку експерта не можуть бути питання права.

Згідно ст. 103 ЦПК України, суд призначає експертизу у справі за сукупності таких умов:1) для з'ясування обставин, що мають значення для справи, необхідні спеціальні знання у сфері іншій, ніж право, без яких встановити відповідні обставини неможливо; 2) сторонами (стороною) не надані відповідні висновки експертів із цих самих питань або висновки експертів викликають сумніви щодо їх правильності.

Відповідно до ч.2 ст.159 СК України, під час вирішення спору щодо участі одного з батьків у вихованні дитини береться до уваги ставлення батьків до виконання своїх обовязків, особиста прихильність дитини до кожного з них, вік дитини, стан її здоровя та інші обставини, що мають істотне значення, в тому числі стан психічного здоровя одного з батьків, зловживання ним алкогольними напоями або наркотичними засобами.

Психологічна експертиза призначається для зясування питань, які потребують спеціальних знань у галузі психології, а саме: встановлення психологічних особливостей віку дитини, його відношення з кожним з батьків, встановлення психологічної сумісності дитини та одного або обох батьків, визначення можливості та способів батьків забезпечити виховання дитини.

Суд враховуючи суть заявлених позовних вимог, а також те, що для зясування обставин, що мають значення для справи, необхідні спеціальні знання у галузі психології та психіатрії, а до компетенції суду не відноситься вирішення питань спеціального психологічного характеру, та беручи до уваги, що регулювання сімейних відносин має здійснюватися з максимально можливим урахуванням інтересів дитини вважає за необхідне призначити у справі судово-психологічну експертизу.

Керуючись статтями 12, 18, 103-104, 108-109, 252, 258-261, 353 Цивільного процесуального кодексу України, суд, -

ПОСТАНОВИВ:

Призначити по справі за позовом ОСОБА_1 Сеєдмехді до ОСОБА_7, третя особа: виконавчий комітет Володимир-Волинської міської ради Волинської області про усунення перешкод у спілкуванні з дітьми та визначення способу участі у вихованні дітей батьком, який проживає окремо від них судово-психологічну експертизу.

Проведення вказаної експертизи доручити експертам Львівського науково-дослідного інституту судових експертиз Міністерства юстиції України (м. Львів, вул. Липинського, 54).

На вирішення експертизи поставити наступні питання:

1. яким чином сімейна ситуація, індивідуально-психологічні особливості батька ОСОБА_1 Сеєдмехді та його виховна поведінка впливають на емоційний стан, психічний розвиток та відчуття благополуччя ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2;

2. яким чином сімейна ситуація, індивідуально-психологічні особливості матері ОСОБА_7 та її виховна поведінка впливають на емоційний стан, психічний розвиток та відчуття благополуччя ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2?

3. яким чином можуть вплинути умови виховання кожним з батьків на психологічний стан та розвиток ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2?

4. чи має залежність оцінка сімейної ситуації дитиною від впливу з боку батьків та інших дорослих?

5. яка найбільша психологічна сумісність кожного з дітей ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2: з сімєю матері чи з сімєю батька?

6. чи спроможні малолітні ОСОБА_1, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієль, ІНФОРМАЦІЯ_2, з урахуванням їх вікових особливостей, емоційного стану, індивідуально-психологічних властивостей, рівня розумового розвитку та умов мікросоціального середовища надавати оцінку відношенню кожного з батьків до них, виявляти прихильність до когось з батьків?

7. чи виявляють ОСОБА_1, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієль, ІНФОРМАЦІЯ_2, прихильність до кожного з батьків, до кого з них більшу прихильність? Якими психологічними факторами це викликано?

8. які специфічні психологічні особливості взаємовідносин ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2, з матірю - ОСОБА_7 та батьком - ОСОБА_1 Сеєдмехді?

9. чи має батько ОСОБА_1 Сеєдмехді та матір ОСОБА_7 з урахуванням їх індивідуально-психологічних властивостей, інтелекту, властивостей емоційно-вольової сфери, спрямованості особистості необхідні для виховання дітей психолого-педагогічної якості?

10. чи буде психологічно доцільним встановлення порядку участі ОСОБА_1 Сеєдмехді у вихованні синів ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2, наступним чином:

- необмежене спілкування засобами телефонного, поштового, електронного та іншого засобу зв'язку у зручний для дітей час, що не передбачає безпосереднього фізичного спілкування між ним та дітьми;

- кожні першу, третю п'ятницю місяця з 14.00 год. до 20.00 год. неділі за місцем проживання батька дітей без участі матері;

- державні та релігійні свята: Новий рік з 12.00 год. 31 грудня до 3 січня парного року (2018, 2020, і т.д.); Різдво з 12.00 год. 6 січня до 20.00 год. 7 січня кожного парного року (2018, 2020, і т.д.); Пасха з 12.00 год. передсвяткового дня до 20.00 год. наступного дня кожного парного року (2018, 2020, і т.д.); Міжнародній жіночий день - 8 березня з 12.00 год. до 20.00 год. 9 березня кожного парного року (2018, 2020, і т.д.) за місцем проживання батька дітей без участі матері;

- дні народження дітей з 17.00 до 19.00 год. кожного року. Якщо дні народження дітей випадають на вихідні та святкові дні з 12.00 год. до 20.00 год. наступного дня кожного парного року (2018, 2020, і т.д.) без участі матері;

- першу половину канікулярного періоду (осінніх, зимових та весняних канікул) без участі матері;

- для відпочинку та оздоровлення дітей перша половина літа кожного року, а саме: з 1 червня по 15 липня кожного року без участі матері.

Чи вплине такий порядок участі батька у спілкуванні з дітьми, а якщо так, то яким чином, на їх психологічний стан?

11. який найбільш психологічно доцільний порядок участі ОСОБА_1 Сеєдмехді у вихованні синів ОСОБА_1 Даріюша, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієля, ІНФОРМАЦІЯ_2?

12. чи потребують діти більшого часу для перебування з матірю чи батьком?

13. чи потребують ОСОБА_1, ІНФОРМАЦІЯ_1, та ОСОБА_1 Данієль, ІНФОРМАЦІЯ_2, з урахуванням учбового графіку і додаткового завантаження у школі, дитячому садочку, студіях, секція, гуртках тощо більшого часу для перебування за місцем свого постійного проживання для якісного відпочинку, виконання домашніх завдань, якісної підготовки до уроків та додаткових занять?

Надати в розпорядження експертів матеріали даної цивільної справи (єдиний унікальний номер 154/2984/17, номер провадження 2/154/53/18).

Суд попереджає експерта про кримінальну відповідальність за завідомо неправдивий висновок та за відмову без поважних причин від виконання покладених на нього обовязків.

Витрати по проведенню експертизи покласти на сторони у рівних частках.

Зобовязати сторони у разі необхідності, на вимогу експерта надати необхідну документацію, прибути за викликом експерта, доставити дітей та не чинити перешкод в проведені експертизи.

Розяснити сторонам, що у разі ухилення учасника справи від подання експертам необхідних матеріалів, документів або від іншої участі в експертизі, якщо без цього провести експертизу неможливо, суд залежно від того, хто із цих осіб ухиляється, а також яке для них ця експертиза має значення, може визнати факт, для зясування якого експертиза була призначена, або відмовити у його визнанні.

Ухвала про призначення експертизи направляється особам, яким доручено проведення експертизу та учасникам справи.

На час проведення експертизи провадження по справі зупинити.

Ухвала може бути оскаржена в апеляційному порядку шляхом подачі апеляційної скарги протягом пятнадцяти днів з дня її проголошення.

Повний текст ухвали складено 27.02.2018 року.

Головуючий (підпис)

Згідно з оригіналом.

Суддя Володимир-Волинського міського суду І.Р. Вітер