Справа № 219/899/18
Провадження №2/219/928/2018
УХВАЛА

ІМЕНЕМ УКРАЇНИ

24 травня 2018 року Артемівський міськрайонний суд Донецької області в складі:

судді Павленко О.М.,

при секретарі Брагіній М.В.,

розглянувши у відкритому судовому засіданні в м. Бахмут Донецької області цивільну справу за первісним позовом ОСОБА_1 до ОСОБА_2 про стягнення аліментів на утримання неповнолітньої дитини та встановлення місця проживання дитини з матірю та зустрічним позовом ОСОБА_2 до ОСОБА_1, третя особа Управління молодіжної політики та у справах дітей Бахмутської міської ради про встановлення місця проживання неповнолітньої дитини, -

в с т а н о в и в :

позивач ОСОБА_1 звернулася до суду з позовом до ОСОБА_2 про стягнення аліментів на утримання неповнолітньої дитини, згідно якого просить стягнути з відповідача на її користь на утримання неповнолітньої дитини доньки ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, аліменти у розмірі 1/3 частини з усіх видів заробітку щомісячно, та не менше 50% прожиткового мінімуму для дитини відповідного віку, починаючи стягнення з дня предявлення позову до досягнення дитиною повноліття.

22.03.2018 року до суду надійшла зустрічна позовна заява, згідно якої позивач ОСОБА_1 уточнила свої позовні вимоги, згідно якої просить визначити місце проживання малолітньої дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, з її матірю ОСОБА_1, ІНФОРМАЦІЯ_2 та стягнути з ОСОБА_2, ІНФОРМАЦІЯ_3, на її користь на утримання неповнолітньої дитини доньки ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, аліменти у розмірі 1/3 частини з усіх видів заробітку щомісячно, та не менше 50% прожиткового мінімуму для дитини відповідного віку, починаючи стягнення з дня предявлення позову до досягнення дитиною повноліття; стягнути судові витрати.

Крім того, ОСОБА_2 звернувся до суду з зустрічним позовом до ОСОБА_1, третя особа Управління молодіжної політики та у справах дітей Бахмутської міської ради про встановлення місця проживання неповнолітньої дитини, згідно якого він просив прийняти до провадження його зустрічний позов про встановлення місця проживання неповнолітньої дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, обєднати в одне провадження з первісним позовом ОСОБА_1 про стягнення аліментів та встановлення місця проживання неповнолітньої дитини, встановити місце проживання неповнолітньої дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, зі своїм батьком ОСОБА_2 за місцем його реєстрації та проживання.

В судовому засіданні представником позивача за первісним позовом та відповідача за зустрічним позовом адвокатом ОСОБА_4 було заявлено клопотання про призначення та проведення судової психологічної експертизи, згідно якого зазначила, що Сімейним кодексом України передбачено право батьків визначати з ким із них проживатиме дитина.Дитина також має право обирати з ким із батьків вона хоче проживати. Відповідно до статей 159,161 Сімейного кодексу України під час вирішення спору щодо участі одного із батьків у вихованні дитини, місця проживання дитини береться до уваги ставлення батьків до виконання своїх обрвязків, особиста прихильність дитини до кожного з них, вік дитини, стан її здоровя та інші обставини, що мають істотне значення. Розглянувши матеріали про визначення місця проживання малолітньої дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, орган опіки та піклування Бахмутської міської ради встановив доцільним визначити місце проживання малолітньої дитини разом з батьком ОСОБА_2 З даним рішенням органу опіки та піклування позивач ОСОБА_1 не згодна та вважає, що висновок органу опіки та піклування ґрунтується тільки на нібито волевиявленні дитини, яка бажає жити із батьком. Але в органі опіки та піклування не урахували, що дитині всього 9 років і її волевиявлення може бути наслідком психічного впливу на дитину безпосередньо батька, з яким вона наразі мешкає, який повністю огородив доньку від спілкування із матірю, та диктує дитині що саме їй розповідати у школі вчителям та однокласникам, що відповідати у органі опіки та піклування, що казати матері, погрожуючі дитині тим, що вони з нею ніколи не зустрінуться, якщо вона не буде так відповідати, як говорить батько. Крім того, дитині «комфортно та вигідно» наразі мешкати із батьком, який водить до школи дитину за її бажанням (може не водити без поважної причини), не примушує та не контролює процес підготовки домашніх завдань до школи, рівень успішності дитини стрімко знизився. Позивач ОСОБА_1 вважає, що відповідач ОСОБА_2 навмисно налаштовує доньку ОСОБА_3 проти неї.

Представник ОСОБА_1 ОСОБА_4 вважає, що для всебічного, повного та законного розгляду цивільної справи, для захисту, перш за все, прав та інтересів малолітньої дитини, для встановлення істини у справі необхідні спеціальні знання судового експерта психолога. Обєктами судово-психологічної експертизи у справах про сімейні спори виступають дитина та її батьки, а предметом визначення доцільності перебування дитини з одним із батьків й оцінка динаміки її психічного й психологічного стану залежно від умов виховання. Предмет експертного дослідження носить комплексний характер і включає низку експертних понять, які мають відношення як до дитини, так і до її батьків. В цьому аспекті аналізуються: умови виховання; індивідуально-особистісні особливості батьків, що впливають на здійснення ними своїх батьківських прав і обовязків відповідно до інтересів дитини; характер взаємовідносин батьків або фактичних вихователів між собою та ставлення кожного з них до дитини; позитивний або негативний вплив батьків або фактичних вихователів на розвиток дітей. Така експертиза у цивільному процесі виступає в якості клініко-психологічного діагностичного й ситуаційного психологічного дослідження, оскільки для неї характерним є встановлення не лише комплексу клініко-психологічних особливостей батьків і дитини, а й їх поведінки, їх взаємовідносин, на основі аналізу яких складається цілісна клінічна й психологічна картина юридично значущого сімейно-правового спору. В межах такої експертизи встановлюються: психічний стан і індивідуально-психологічні особливості дитини, рівень її психічного розвитку, ставлення дитини до кожного з батьків, індивідуально-психологічні особливості батьків, їх психічний стан (ймовірний психічний розлад), особливості батьківського ставлення, батьківська позиція, стиль виховання (виявлення патологізуючого стилю виховання). За необхідності встановлюється здатність дитини приймати самостійне рішення, наприклад, проживати з одним із батьків. Досліджується конфліктна ситуація, надається прогноз відносно особливостей психічного розвитку дитини в різноманітних ситуаціях (постійного проживання з одним або іншим з батьків).

ОСОБА_1 та її представник ОСОБА_4 вважають, що висновок судового експерта матиме вагомий і аргументований доказ при визначенні місця проживання дитини, а тому просили призначити по справі судову психологічну експертизу, на вирішення якої поставити наступні питання: чи вплинули взаємовідносини батьків ОСОБА_2 та ОСОБА_1 після розлучення на психоемоційний стан дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1? Якими індивідуально-психологічними властивостями характеризується особистість батька ОСОБА_2, особистість матері ОСОБА_1 дитини ОСОБА_3? Який можливий негативний вплив індивідуально-психологічних особливостей батька ОСОБА_2 та індивідуально-психологічних особливостей мати ОСОБА_1 на психологічний стан і особливості психічного розвитку дитини? Які психологічні особливості взаємин батька ОСОБА_2 і дитини ОСОБА_3? Чи існує негативний психологічний вплив з боку батька ОСОБА_2 на дитину ОСОБА_3? Які уявлення про іншого з батьків кожен із колишнього подружжя транслює дитині ОСОБА_3 в даний час? Чи буде задоволення позовних вимог матері ОСОБА_1 створювати психотравмуючу ситуацію для дитини? Який ступінь прихильності дитини ОСОБА_3 до матері ОСОБА_1? Як дитина ОСОБА_3 відноситься до матері ОСОБА_1? Який ступінь прихильності дитини ОСОБА_3 до батька ОСОБА_2? Як дитина ОСОБА_3 відноситься до батька ОСОБА_2? Чи існують ознаки психологічного тиску на дитину з боку батька ОСОБА_2? Чи існують ознаки психологічного тиску на дитину з боку матері ОСОБА_1? До кого з батьків дитина привязана більше? Який рівень тривожності дитини? Яким чином сімейна ситуація, індивідуально-психологічні особливості батьків ОСОБА_2 та ОСОБА_1, особливості їх виховної поведінки впливають на емоційний стан, психічний розвиток та відчуття благополуччя дитини? Яким чином можуть вплинути умови виховання кожного з батьків ОСОБА_2 та ОСОБА_1 на психологічний стан та розвиток дитини ? Чи має залежність оцінка сімейної ситуації дитиною від впливу з боку батьків та інших дорослих? Чи спроможна малолітня дитина з урахуванням її вікових особливостей, емоційного стану, індивідуально-психологічних властивостей, рівня розумового розвитку та умов мікросоціального середовища надавати оцінку відношенню кожного з батьків до неї, виявляти прихильність до когось з батьків? Чи є доцільним в інтересах дитини зміна місця проживання дитини (ураховуючи, що дитина з народження до вересня 2016 року мешкала разом із обома батьками, з вересня 2016 року по лютий 2018 року мешкала постійно разом із матірю, а з березня 2018 року до тепер мешкає разом із батьком), з урахуванням її вікових особливостей, емоційного стану, індивідуально-психологічних властивостей, рівня розумового розвитку?Який вплив на психологічний стан дитини може здійснювати її батько ОСОБА_2? Який вплив на психологічний стан дитини може здійснювати її матір ОСОБА_1? З ким з батьків (з батьком ОСОБА_2 чи з матірю ОСОБА_1Д.) дитина бажає проживати? Який психологічний вплив здійснює (може здійснити) поведінка батька ОСОБА_2 та матері ОСОБА_1 на психічний стан і розвиток малолітньої дитини? Чи має батько ОСОБА_2 малолітньої дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, з урахуванням його індивідуально-психологічних властивостей, інтелекту, властивостей емоційно-вольової сфери, спрямованості особистості необхідні для виховання дитини психолого-педагогічні якості? Чи має матір ОСОБА_1 малолітньої дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, з урахуванням її індивідуально-психологічних властивостей, інтелекту, властивостей емоційно-вольової сфери, спрямованості особистості необхідні для виховання дитини психолого-педагогічні якості? Чи вплине, а якщо «так», то яким чином, зміна умов проживання, виховання та оточення малолітньої на її психологічний стан у випадку передачі дитини від матері до батька на постійне місце мешкання?

Проведення судової психологічної експертизи просили доручити Донецькому НДІ Судових Експертиз, розташованого за адресою: Донецька область, м. Слов'янськ, вул. Поштова, 67.

Позивач за первісним позовом та відповідач за зустрічним позовом ОСОБА_1 підтримала клопотання свого представника та просила задовольнити.

Відповідач за первісним позовом та позивач за зустрічним позовом ОСОБА_2 та його представник ОСОБА_5 заперечували проти задоволення клопотання про проведення судової психологічної експертизи по справі та вважали, що клопотання є передчасним на даній стадії судового розгляду та просили відмовити у задоволені клопотання.

Представник третьої особи Управління молодіжної політики та у справах дітей Бахмутської міської ради ОСОБА_6 не заперечували проти задоволення клопотання про проведення судової психологічної експертизи по справі

Відповідно до п.1 ч.1ст. 103 ЦПК України якщо для зясування обставин, що мають значення для справи, необхідні спеціальні знання у сфері іншій, ніж право, без яких встановити відповідні обставини неможливо, суд призначає експертизу за клопотанням осіб, які беруть участь у справі.

Суд, вислухавши сторони, дослідивши матеріали справи, вважає, що клопотання підлягає задоволенню, враховуючи, що для правильного вирішення спору необхідні спеціальні знання.

Керуючись ст.ст. 103, 104, 252 ЦПК України, суд

у х в а л и в:

клопотання представника позивача ОСОБА_4 та позивача за первісним позовом ОСОБА_1 про призначення судової психологічної експертизи по цивільній справі за первісним позовом ОСОБА_1 до ОСОБА_2 про стягнення аліментів на утримання неповнолітньої дитини та встановлення місця проживання дитини з матірю та зустрічним позовом ОСОБА_2 до ОСОБА_1, третя особа Управління молодіжної політики та у справах дітей Бахмутської міської ради про встановлення місця проживання неповнолітньої дитини - задовольнити.

Призначити у справі судову психологічну експертизу, на вирішення якої поставити наступні питання:

1. Чи вплинули взаємовідносини батьків ОСОБА_2 та ОСОБА_1 після розлучення на психоемоційний стан дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1?

2. Якими індивідуально-психологічними властивостями характеризується особистість батька ОСОБА_2, особистість матері ОСОБА_1 дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1?

3. Який можливий негативний вплив індивідуально-психологічних особливостей батька ОСОБА_2 та індивідуально-психологічних особливостей мати ОСОБА_1 на психологічний стан і особливості психічного розвитку дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1?

4. Які психологічні особливості взаємин батька ОСОБА_2 і дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1?

5. Чи існує негативний психологічний вплив з боку батька ОСОБА_2 на дитину ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1?

6. Які уявлення про іншого з батьків кожен із колишнього подружжя транслює дитині ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, в даний час?

7. Чи буде задоволення позовних вимог матері ОСОБА_1 створювати психотравмуючу ситуацію для дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1?

8. Який ступінь прихильності дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1 до матері ОСОБА_1? Як дитина ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1 відноситься до матері ОСОБА_1?

9. Який ступінь прихильності дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1 до батька ОСОБА_2? Як дитина ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1 відноситься до батька ОСОБА_2?

10. Чи існують ознаки психологічного тиску на дитину ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1 з боку батька ОСОБА_2?

11. Чи існують ознаки психологічного тиску на дитину ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1 з боку матері ОСОБА_1?

12. До кого з батьків дитина ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, привязана більше?

13. Який рівень тривожності дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1?

14. Яким чином сімейна ситуація, індивідуально-психологічні особливості батьків ОСОБА_2 та ОСОБА_1, особливості їх виховної поведінки впливають на емоційний стан, психічний розвиток та відчуття благополуччя дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1?

15. Яким чином можуть вплинути умови виховання кожного з батьків ОСОБА_2 та ОСОБА_1 на психологічний стан та розвиток дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1?

16. Чи має залежність оцінка сімейної ситуації дитиною від впливу з боку батьків та інших дорослих?

17. Чи спроможна малолітня дитина ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1 з урахуванням її вікових особливостей, емоційного стану, індивідуально-психологічних властивостей, рівня розумового розвитку та умов мікросоціального середовища надавати оцінку відношенню кожного з батьків до неї, виявляти прихильність до когось з батьків?

18. Чи є доцільним в інтересах дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, зміна місця проживання дитини (ураховуючи, що дитина з народження до вересня 2016 року мешкала разом із обома батьками, з вересня 2016 року по лютий 2018 року мешкала постійно разом із матірю, а з березня 2018 року до тепер мешкає разом із батьком), з урахуванням її вікових особливостей, емоційного стану, індивідуально-психологічних властивостей, рівня розумового розвитку?

19. Який вплив на психологічний стан дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, може здійснювати її батько ОСОБА_2?

20. Який вплив на психологічний стан дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, може здійснювати її матір ОСОБА_1?

21. З ким з батьків (з батьком ОСОБА_2 чи з матірю ОСОБА_1Д.) дитина бажає проживати?

22. Який психологічний вплив здійснює (може здійснити) поведінка батька ОСОБА_2 та матері ОСОБА_1 на психічний стан і розвиток малолітньої дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1?

23. Чи має батько ОСОБА_2 малолітньої дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, з урахуванням його індивідуально-психологічних властивостей, інтелекту, властивостей емоційно-вольової сфери, спрямованості особистості необхідні для виховання дитини психолого-педагогічні якості?

24. Чи має матір ОСОБА_1 малолітньої дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, з урахуванням її індивідуально-психологічних властивостей, інтелекту, властивостей емоційно-вольової сфери, спрямованості особистості необхідні для виховання дитини психолого-педагогічні якості?

25. Чи вплине, а якщо «так», то яким чином, зміна умов проживання, виховання та оточення малолітньої дитини ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1, на її психологічний стан у випадку передачі дитини від матері до батька на постійне місце мешкання?

Проведення експертизи доручити експертам Донецького науково-дослідного інституту судових експертиз Міністерства юстиції України (84112, Донецька область, м. Словянськ, вул. Поштова, 67), попередивши їх про кримінальну відповідальність по ст. ст. 384, 385 КК України.

Копію цієї ухвали та матеріали цивільної справи № 2/219/928/2018 (справа № 219/899/18) направити експертам Донецького науково-дослідного інституту судових експертиз Міністерства юстиції України (84112, Донецька область, м. Словянськ, вул. Поштова, 67).

Витрати повязанні з проведенням експертизи покласти на позивача за первісним позовом ОСОБА_1

Зобов'язати, ОСОБА_1 та ОСОБА_2 разом з донькою ОСОБА_3, з'явитися за викликом експертної установи за першою вимогою.

Роз'яснити сторонам положення ст. 109 ЦПК України про наслідки ухилення від участі у експертизі, згідно яких у разі ухилення особи, яка бере участь у справі, від подання експертам необхідних матеріалів, документів або від іншої участі в експертизі, якщо без цього провести експертизу неможливо, суд залежно від того, хто із цих осіб ухиляється, а також яке для них ця експертиза має значення, може визнати факт, для з'ясування якого експертиза була призначена, або відмовити у його визнанні.

Провадження у справі на час проведення експертизи зупинити.

Ухвала в частині зупинення провадження може бути оскаржена в апеляційному порядку до Апеляційного суду Донецької області шляхом подачі протягом 15-днів з дня її проголошення.

Учасник справи, якому ухвала не була вручена у день її складення, має право на поновлення пропущеного строку на апеляційне оскарження, якщо апеляційна скарга подана протягом пятнадцяти днів з дня вручення йому ухвали суду.

Суддя -

ОСОБА_7