Провадження 2/127/291/16
У Х В А Л А

І М Е Н Е М У К Р А Ї Н И

08 грудня 2016 року Вінницький міський суд Вінницької області

в складі: головуючого судді Ан О.В.

при секретареві Бородіч О.О.,

за участю позивача ОСОБА_1,

відповідача ОСОБА_2,

представника позивача ОСОБА_3,

представника відповідача ОСОБА_4,

представника третьої особи ОСОБА_5,

розглянувши у відкритому судовому засіданні в залі суду м. Вінниці справу за позовом ОСОБА_1 до ОСОБА_2 про усунення перешкод в спілкуванні з дитиною, ОСОБА_2 до ОСОБА_1 , 3-я особа служба у справах дітей виконкому Вінницької міської ради про встановлення порядку участі одного з батьків у вихованні дитини,

В С Т А Н О В И В :

В провадженні Вінницького міського суду Вінницької області перебуває цивільна справа за позовом ОСОБА_1 до ОСОБА_2 про усунення перешкод в спілкуванні з дитиною та зустрічним позовом ОСОБА_2 до ОСОБА_1 , 3-я особа служба у справах дітей виконкому Вінницької міської ради про встановлення порядку участі одного з батьків у вихованні дитини.

Для належного вирішення спору , об»єктивного визначення і думки дитини та оптимального захисту прав та інтересів ОСОБА_6 для дитини залучив до участі по справі спеціаліста - співробітника кафедри психології Вінницького державного педагогічного університету психолога ОСОБА_7.

В судовому засіданні спеціалісту роз»яснено ціль залучення до участі по справі, права та обов»язки, передбаченні ст. 54 ЦПУК України.

Суд надав можливість учасникам судового засіданні надати питання , що підлягають з»ясуванню та встановленню спеціалістом. Оцінивши надані переліки питань, суд приймає до уваги диспозитивність судового розгляду , передбачений ст.. 11 ЦПК України, суть позовних вимог та вважає за можливе включити до переліку питань, необхідних для визначення спеціалісті питання поставлене представником позивача ОСОБА_3 та питання, поставлені відповідачем ОСОБА_2 та її представником ( крім питання № 3) як не коректного) , також доповнити переліки питаннями що стосуються позовних вимог.

Так для з»ясування питання про доцільність тривалого спілкування дитини з кожним з батьків, суд вважає за необхідне поставити перед спеціалістом також питання - чи існує вплив кожного з батьків на стан дитини, вплив кожного з батьків на формування світогляд дитини, її світосприйняття. Чи існують негативні наслідки тривалого спілкування на дитину, якщо так , то які і в чому вони проявляються та у який спосіб їх належить усунути.

Керуючись ст.ст. 171 СК України ст. 54, 209 ЦПК України, суд, -

у х в а л и в :

Перед спеціалістом співробітником кафедри психології Вінницького державного педагогічного університету психологом ОСОБА_7 ї Вікторівною поставити завдання встановити в роботі з малолітнім ОСОБА_6:

1) Як ставиться дитина до кожного з батьків?

2) до кого з батьків сформоване почуття прив»язаності? Чим це характеризується?

3)чи є травмуючи ми перебування, зустрічі, спілкування з кимось з батьків?

4) Як оцінює дитина наявність конфлікту між батьками? Як сприймає конфлікти ? Чи впливають ці конфлікти на психо-соматичний стан дитини?

Вияснити з допомогою спеціаліста про доцільність тривалого спілкування дитини з кожним з батьків, суд вважає за необхідне поставити перед спеціалістом також питання

- чи існує вплив кожного з батьків на стан дитини, вплив кожного з батьків на формування світогляд дитини, її світосприйняття

- Чи існують негативні наслідки тривалого спілкування на дитину, якщо так , то які і в чому вони проявляються та у який спосіб їх належить усунути.

- Чи наявний валив на дитину з боку сторін і та їх родичів в тому числі що до формування стану тривоги та збудженості?

- Який рівень тривоги у дитини з чим він пов»язаний?

- У який спосіб можливо знизити рівень тривоги дитини?

Ухвала оскарженню не підлягає.

Головуючий суддя О.В.Ан