№ 336/5350/14-ц
пр. № 2/336/2499/2014
У Х В А Л А

про відкриття провадження

28 липня 2014 року
м. Запоріжжя

Суддя Шевченківського районного суду
м. Запоріжжя Жупанова І.Б., розглянувши
позовну заяву Публічного акціонерного
товариства «Дельта Банк» до ОСОБА_1 про
стягнення заборгованості за кредитним
договором,

В С Т А Н О В И В:

14.07.2014 року позивач звернувся до суду з
позовом до відповідача, в якому просить
суд стягнути з відповідача на користь
ПАТ «Дельта Банк» заборгованість за
кредитним договором № 008-07251-040212 від
04.02.2012 року у розмірі 5828,27 грн. та
судовий збір.

Позовна заява підлягає розгляду в
порядку цивільного судочинства,
відповідає вимогам, встановленим ст.
ст. 119, 120 ЦПК України, відсутні підстави
для відмови у відкритті провадження у
справі.

На підставі викладеного, керуючись ст.
122 ЦПК України, -

У Х В А Л И В:

Відкрити провадження по цивільній
справі за позовом Публічного
акціонерного товариства «Дельта Банк»
до ОСОБА_1 про стягнення заборгованості
за кредитним договором.

Призначити справу до розгляду на 07.08.2014
року о 09.30 год. в приміщенні
Шевченківського районного суду м.
Запоріжжя в залі судових засідань № 5,
каб. № 49, за адресою: м. Запоріжжя, вул.
Чарівна, 117А.

Особам, які беруть участь у справі, при
собі мати документи, що посвідчують
особу.

Надіслати копії ухвали сторонам
(особам, що беруть участь у справі), а
відповідачу, крім цього, - копії
позовної заяви та доданих до неї
документів.

Ухвала може бути оскаржена до
апеляційного суду Запорізької області
з питань недотримання правил
підсудності в строки, встановлені ст. 294
ЦПК України.

Суддя

Витяг з Цивільного процесуального
кодексу України

Стаття 27. Права та обов'язки осіб, які
беруть участь у справі

1. Особи, які беруть участь у справі,
мають право знайомитися з матеріалами
справи, робити з них витяги, знімати
копії з документів, долучених до
справи, одержувати копії рішень, ухвал,
брати участь у судових засіданнях,
подавати докази, брати участь у
дослідженні доказів, задавати питання
іншим особам, які беруть участь у
справі, а також свідкам, експертам,
спеціалістам, заявляти клопотання та
відводи, давати усні та письмові
пояснення судові, подавати свої доводи,
міркування щодо питань, які виникають
під час судового розгляду, і
заперечення проти клопотань, доводів і
міркувань інших осіб, користуватися
правовою допомогою, знайомитися з
журналом судового засідання, знімати з
нього копії та подавати письмові
зауваження з приводу його
неправильності чи неповноти,
прослуховувати запис фіксування
судового засідання технічними
засобами, робити з нього копії,
подавати письмові зауваження з приводу
його неправильності чи неповноти,
оскаржувати рішення і ухвали суду,
користуватися іншими процесуальними
правами, встановленими законом.

2. Особи, які беруть участь у справі
позовного провадження, для
підтвердження своїх вимог або
заперечень зобов'язані подати усі
наявні у них докази, а якщо попереднє
судове засідання у справі не
проводиться - до початку розгляду
справи по суті до або під час
попереднього судового засідання.

3. Особи, які беруть участь у справі,
зобов'язані добросовісно здійснювати
свої процесуальні права і виконувати
процесуальні обов'язки.

Стаття 31. Процесуальні права та
обов'язки сторін

1. Сторони мають рівні процесуальні
права і обов'язки.

2. Крім прав та обов'язків, визначених у
статті 27 цього Кодексу, позивач має
право протягом усього часу розгляду
справи збільшити або зменшити розмір
позовних вимог, відмовитися від позову,
а відповідач має право визнати позов
повністю або частково. До початку
розгляду судом справи по суті позивач
має право шляхом подання письмової
заяви змінити предмет або підставу
позову, а відповідач - , пред'явити
зустрічний позов.

3. Сторони можуть укласти мирову угоду
на будь-якій стадії цивільного процесу.

4. Кожна із сторін має право вимагати
виконання судового рішення в частині,
що стосується цієї сторони.

5. Заявник та заінтересовані особи у
справах окремого провадження мають
права і обов'язки сторін, за винятками,
встановленими у розділі IV цього
Кодексу.