Дата документу 20.10.2014
ЄУ № 420/913/14-ц
Провадження №2/420/383/14
У Х В А Л А

про залишення зустрічної позовної заяви без руху

20 жовтня 2014 року суддя Новопсковського районного суду Луганської області Пронька В.В. розглянувши матеріали зустрічної позовної заяви ОСОБА_1 до ОСОБА_2 про стягнення аліментів на повнолітнього сина, який продовжує навчання, третя особа ОСОБА_3 по цивільній справі за первісним позовом ОСОБА_2 до ОСОБА_1 про стягнення аліментів на повнолітню дитину, що навчається, третя особа ОСОБА_3,

ВСТАНОВИВ:

В провадженні Новопсковського районного суду знаходиться цивільна справа за позовом ОСОБА_2 до ОСОБА_1 про стягнення аліментів на повнолітню дитину, що навчається, третя особа ОСОБА_3.

16 жовтня 2014 року до Новопсковського районного суду надійшла зустрічна позовна заява ОСОБА_1 до ОСОБА_2 про стягнення аліментів на повнолітнього сина, який продовжує навчання, третя особа ОСОБА_3.

Вивчивши матеріали зустрічної позовної заяви, суд вважає, що її слід залишити без руху з огляду на наступне.

Відповідно до вимог ст.124 ЦПК України зустрічна позовна заява, яка подається з додержанням загальних правил предявлення позову, повинна відповідати вимогам статей 119, 120 ЦПК України. До зустрічної позовної заяви, поданої з порушенням вимог, встановлених ч.1 ст. 124 ЦПК України , застосовуються положення ст. 121 ЦПК України.

У цивільному процесі, що базується на засадах змагальності й диспозитивності, особливого значення набуває зміст позовної заяви. Від змісту позовної заяви залежать не тільки дії судді при вирішенні питання про відкриття провадження у справі, а й позиція відповідача, котрий, як і позивач, має право на судовий захист, а для реалізації цього права має бути обізнаний, зокрема, з тим, які вимоги до нього заявлені.

Вимоги, що предявляються до змісту позовної заяви, чітко визначені у ст. 119 ЦПК України і важливими, є зокрема, посилання на те, до кого предявляється позов; що саме вимагає позивач; обставини, на яких ґрунтуються вимоги; зазначення на докази, що підтверджують кожну обставину, наявність підстав для звільнення від доказування.

Відповідно до ч.3 ст.199 СК України, якщо повнолітні дочка, син продовжують навчання і у зв'язку з цим потребують матеріальної допомоги, батьки зобов'язані утримувати їх до досягнення двадцяти трьох років за умови, що вони можуть надавати матеріальну допомогу. Право на звернення до суду з позовом про стягнення аліментів має той з батьків, з ким проживає дочка, син, а також самі дочка, син, які продовжують навчання.

Відповідно до ч.4 ст.119 ЦПК України, позовна заява повинна відповідати іншим вимогам, встановленим законом.

Таким чином, позовна заява не відповідає вимогам ч.4 ст.119 ЦПК України та ч.3 ст.199 СК України, а саме в позовній заяві не вказані підстави, передбачені ч.3 ст.199 СК України, які дають право позивачу звертатися з даним позовом (проживання з позивачем повнолітньої дитини, яка продовжує навчання), не додані докази на підтвердження цих підстав.

До матеріалів справи не надано оригінал довідки про навчання ОСОБА_3 в Київському авіаційному університеті.

Крім того, в наданій до суду зустрічній позовній заяві викладені обставини, які взагалі не стосуються предмету спору.

Як вбачається з наданої зустрічної позовної заяви вказані вимоги закону при її поданні у повному обсязі не виконано. Невиконання вимог ст.ст. 119-120 ЦПК України, є підставою для залишення зустрічної позовної заяви без руху у відповідності зі ст. 121 ЦПК України з наданням строку для усунення недоліків, який не може перевищувати пяти днів з дня отримання позивачем ухвали.

Керуючись ст.ст. 118-121,123,124, 210 ЦПК України, суддя

УХВАЛИВ:

Зустрічну позовну заяву ОСОБА_1 до ОСОБА_2 про стягнення аліментів на повнолітнього сина, який продовжує навчання, третя особа ОСОБА_3 залишити без руху, про що сповістити позивача, надавши йому строк для усунення зазначених недоліків, який не може перевищувати пяти днів з дня отримання копії ухвали.

Розяснити, що в іншому випадку зустрічна позовна заява вважається неподаною і повертається.

Ухвала оскарженню не підлягає.

Суддя: