У Х В А Л А

І М Е Н Е М  У К Р А Ї Н И

Суддя
Верховного Суду України Ярема А.Г., розглянувши                        2 липня 2007 року касаційну скаргу ОСОБА_1 на рішення Славутського
міськрайонного суду Хмельницької області від         7 березня 2007 року та ухвалу Апеляційного суду Хмельницької області від
16 квітня 2007 року в справі за позовом
ОСОБА_1 до ОСОБА_2, ОСОБА_3, Славутської дитячої школи мистецтв про
визнання результатів атестації і характеристик
необ'єктивними й незаконними та відшкодування моральної шкоди,

в с т а н о в и в:

ОСОБА_1 звернулася в суд із
зазначеним позовом про визнання недійсними результатів атестації щодо неї,
проведеної 27 квітня 2006 року атестаційною комісією Славутської дитячої школи
мистецтв. Крім того, просила визнати такими, що не відповідають дійсності,
відомості щодо неї, викладені в характеристиках, виданих директором згаданої
школи  ОСОБА_2 та завучем ОСОБА_3.

Просила стягнути з ОСОБА_2 та
ОСОБА_3. солідарно на відшкодування
моральної шкоди 1 500 грн.

Рішенням Славутського міськрайонного суду Хмельницької
області від 7 березня  2007 року,
залишеним без змін ухвалою Апеляційного суду Хмельницької області від 16
квітня  2007 року,  в задоволенні позову відмовлено.

У обгрунтування касаційної скарги ОСОБА_1 посилається на
неправильне застосування судами норм матеріального та процесуального права,
відповідність висновків обставинам справи, однобічність і необ'єктивність
судового розгляду, неповноту з'ясування обставин, що мають важливе значення у
справі, та просить  судові рішення
скасувати й ухвалити нове рішення.

У відкритті
касаційного провадження у даній справі слід відмовити з таких підстав.

Судами першої та апеляційної інстанції встановлено,
що               ОСОБА_1 працює
ІНФОРМАЦІЯ_1 у Славутській дитячій школі мистецтв. Рішенням атестаційної
комісії зазначеної школи від 27 квітня 2006 року ОСОБА_1 встановлено категорію
"спеціаліст 9 розряду". За скаргою позивачки рішенням атестаційної
комісії комісії від 7 червня 2006 року оскаржуване рішення залишено в силі з
правом переатестації через 1 рік. Вказані обставини підтверджуються копіями
згаданих рішень.

Відмовляючи в задоволенні позову, суд першої інстанції та
апеляційний суд, погоджуючись з ним, виходили з того, що                  ОСОБА_1 не надано достатніх
доказів на підтвердження своїх вимог, зазначені нею недоліки у проведеній
атестації не є такими, що вплинули на результати прийнятого рішення.

За змістом ч. 1 ст. 335 ЦПК України
суд касаційної інстанції не  може  встановлювати або (та) вважати
доведеними  обставини,  що
не  були  встановлені
в  рішенні  судів першої та апеляційної інстанції чи
відкинуті   ними,   вирішувати
питання   про   достовірність  або недостовірність того чи іншого доказу та  про перевагу одних доказів над іншими.

Доводи касаційної скарги і зміст
оскаржуваних рішень не дають підстав для висновку про те, що судами допущено
порушення або неправильне застосування норм
процесуального права, яке призвело до неправильного вирішення справи, та
зазначені доводи не викликають необхідності перевірки матеріалів справи.

Відповідно до п.  5 ч. 3
ст. 328   ЦПК України, у разі якщо
касаційна скарга є необгрунтованою і викладені в ній доводи не викликають необхідності
перевірки матеріалів справи, суддя-доповідач відмовляє у відкритті касаційного
провадження у справі.

Керуючись ст. 328 ЦПК України,

у х в а л и в :

У відкритті касаційного провадження
в справі за позовом ОСОБА_1 до ОСОБА_2, ОСОБА_3, Славутської дитячої школи
мистецтв про визнання результатів атестації і характеристик необ'єктивними й
незаконними та відшкодування моральної шкоди за касаційною скаргою ОСОБА_1 на рішення Славутського міськрайонного суду Хмельницької області від         7 березня 2007 року та ухвалу Апеляційного суду Хмельницької області від
16 квітня 2007 року відмовити.

Копію ухвали разом з доданими до
касаційної скарги матеріалами направити особі, яка подавала касаційну скаргу.

Ухвала оскарженню не підлягає.

Суддя Верховного Суду України                                                      А.Г. Ярема