Справа №695/1105/23
П О С Т А Н О В А

ІМЕНЕМ УКРАЇНИ

01 червня 2023 року смт Чорнобай

Суддя Чорнобаївського районного суду Черкаської області Кваша І.М., розглянувши матеріали, які надійшли за підсудністю з Золотоніського міськрайонного суду Черкаської області (протокол серії ВАВ №801075) про притягнення до адміністративної відповідальності

ОСОБА_1 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , яка зареєстрована по АДРЕСА_1 , проживає по АДРЕСА_2 , не працює, громадянки України, реєстраційний номер облікової картки платника податків НОМЕР_1 ,

- за ч. 1 ст. 184 КУпАП,-

в с т а н о в и в:

Згідно протоколу про адміністративне правопорушення, 09 березня 2023 року близько 13-00 год ОСОБА_1 ухиляється від виконання передбачених ст. 150 Сімейного кодексу України обов`язків щодо виховання свого неповнолітнього сина ОСОБА_1 , 2009 року народження, а саме син словесно ображає однокласників, чіпляється. Своїми діями ОСОБА_1 вчинила адміністративне правопорушення, відповідальність за яке передбачена за ч. 1 ст. 184 КУпАП.

В судовому засіданні ОСОБА_1 пояснила, що 07 березня 2023 року її син ОСОБА_2 , який навчається в 7 класі, прийшов додому зі школи та плакав. Пізніше вона знайшла в його рюкзаку мотузку. Син пояснив, що він підготував її для вчинення самогубства. Говорив, що його дуже ображають однокласники: б`ють, пошкоджують речі, обзивають нецензурними словами. Того ж дня вона звернулась до директора школи. Коли вона прийшла до школи 8 березня 2023 року, класний керівник сина повела її до класу, щоб поговорити та розібратись з ситуацією. Але одна з мам - ОСОБА_3 , схопила її за рукав. Тому вона, зрозумівши, що розмова не відбудеться, і її поб`ють, вирвалась, забрала сина і пішла додому. Потім зателефонувала до поліції. Додала, що після ситуації, яка відбулась 07 березня, вона звернулась за допомогою до психолога. З того часу дитина щовихідних має консультацію з ним. За словами психолога ОСОБА_2 дійсно зазнає принижень та образ від однокласників. Також ОСОБА_1 повідомила, що у вересні 2022 року побачила переписку у дитячій групі класу в вайбері, де її сина ображали та погрожували йому фізичною розправою. З початку року однокласники сина порвали три його портфелі. ОСОБА_1 зазначила, що алкоголю вона вже давно не вживає. Вона свої батьківські обов`язки виконує, належним чином виховує, утримує дитину.

Допитана в судовому засіданні свідок ОСОБА_3 повідомила, що ОСОБА_4 є однокласником її сина - ОСОБА_5 . ОСОБА_6 навчається не в повну силу. Тому його однокласники, зокрема і її син, допомагають йому. Вони всі рівні, навчаються добре - "хорошисти", рівень достатку у всіх приблизно однаковий. Тому немає таких, що б вирізнялись чимось. ОСОБА_2 вживає нецензурні слова, порушує поведінку в класі. Вона не розуміє, чому мати ОСОБА_1 звернулась до поліції. Адже її син ОСОБА_2 не ображав. 8 березня 2023 року ОСОБА_1 прийшла до школи, в цей день був святковий концерт. Вона накричала нецензурними словами на однокласницю сина - ОСОБА_7 . Після цього ОСОБА_8 розплакалась, її настрій був зіпсований. Зазначила, що вона свої батьківські обов`язки виконує, належним чином виховує, утримує дитину.

В судовому засіданні свідок ОСОБА_9 повідомила, що вона є класним керівником 7 класу Кліщинської гімназії. Працює в школі 35 років. В класі всього 7 учнів. Це дитячий колектив, сварки між дітьми бувають. Але вони швидко миряться. Діти в класі залишаються без нагляду максимум 3 хвилини. ОСОБА_10 майже не вміє читати та писати. На уроці практично не працює. Через нудьгу на уроці порушує поведінку, може корчити гримаси. Відповідно інші діти сміються, порушується порядок на уроці. ОСОБА_2 має багато пропусків уроків. Може сказати, що в нього щось болить і піти додому. А потім з`ясовується, що він пішов не додому, а гуляв по селу. Тобто інколи говорить неправду. Щодо твердження ОСОБА_1 , що ОСОБА_2 били головою об стіну, заперечує. Такого не траплялось. Вважає, що конфлікт роздутий. Раніше таких питань не було. Мама хлопчика емоційна, спокійно поговорити з нею не виходить. Додала, що ОСОБА_1 виконує батьківські обов`язки, бере участь у житті школи, відвідує батьківські збори. Не помічала, щоб вона на даний час зловживала алкоголем. ОСОБА_3 також виконує батьківські обов`язки, дуже відповідально ставиться до виховання на навчання сина. Вживання образливих слів в конфліктах є характерним для дітей такого віку. Вона проводить виховні години та бесіди з дітьми з приводу чистоти мови та дружніх відносин.

Свідок ОСОБА_11 допитана в судовому засіданні повідомила, що вона є директором Кліщинської гімназії. У дітей в 7 класі починається перехідний вік. Бувають конфлікти, що характерно для дітей. У гімназії проводиться робота, щоб здружити дітей. На сайті гімназії опубліковано матеріали щодо запобіганню булінгу. Про ситуацію в 7 класі вона дізналась 8 березня 2023 року, сказала класному керівнику, щоб на 9 березня 2023 року зібрала батьків та дітей, щоб обговорити все. Вранці 9 березня 2023 року до школи приїхала поліція та почала опитувати учасників конфлікту. Додала, що ОСОБА_1 виконує батьківські обов`язки, цікавиться станом навчання сина, бере участь у житті школи. Не помічала, щоб вона на даний час зловживала алкоголем. Обидві мами: і ОСОБА_3 і ОСОБА_1 стараються і докладають зусиль для виховання та зебезпечення нормальних умов життя своїх дітей.

Свідок ОСОБА_12 допитана в судовому засіданні повідомила, що вона працює соціальним педагогом та вчителем української мови в Кліщинській гімназії. В класі нормальна атмосфера. Всі діти на уроці працюють, крім ОСОБА_2 . Він не вміє писати та читати. На уроці займається своїми справами. Вона не бачила, щоб діти бились на перерві. ОСОБА_2 ніхто не бив та не ображав. Щоб не сидіти на уроці ОСОБА_2 часто тікав зі школи, придумуючи причини, що хворіє.

Допитана в судовому засіданні свідок ОСОБА_13 повідомила, що вона є мамою ОСОБА_14 . Її дочка навчається в 7 класі. Діти в класі дружні. 08 березня 2023 року, коли в школі було свято 8 Березня, ОСОБА_1 в коридорі накричала на її доньку, ображала її нецензурними словами. Після цього ОСОБА_15 плакала, вона була налякана, мала зіпсований настрій. Ще на її телефон в меседжер надійшло повідомлення від старшої дочки ОСОБА_1 , в якому та написала, щоб вона розібралась зі своєю дитиною та нормально її виховала. Також додала, що мама ОСОБА_16 в молодших класах майже не ходила на батьківські збори.

Вислухавши учасників справи, повно та всебічно вивчивши матеріали справи, суд приходить до наступних висновків.

Згідно з ч. 1 ст. 184 КУпАП ухилення батьків або осіб, які їх замінюють, від виконання передбачених законодавством обов`язків щодо забезпечення необхідних умов життя, навчання та виховання неповнолітніх дітей тягне за собою попередження або накладення штрафу від п`ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян.

Стаття 150 Сімейного кодексу України визначє обов`язки батьків щодо виховання та розвитку дитини. Так, батьки зобов`язані виховувати дитину в дусі поваги до прав та свобод інших людей, любові до своєї сім`ї та родини, свого народу, своєї Батьківщини. Батьки зобов`язані піклуватися про здоров`я дитини, її фізичний, духовний та моральний розвиток. Батьки зобов`язані забезпечити здобуття дитиною повної загальної середньої освіти, готувати її до самостійного життя. Батьки зобов`язані поважати дитину. Передача дитини на виховання іншим особам не звільняє батьків від обов`язку батьківського піклування щодо неї. Забороняються будь-які види експлуатації батьками своєї дитини. Забороняються фізичні покарання дитини батьками, а також застосування ними інших видів покарань, які принижують людську гідність дитини.

Відповідно до ст.ст. 251, 252 КУпАП, доказами по справі про адміністративне правопорушення є будь які фактичні дані, на основі яких орган (посадова особа) встановлює наявність чи відсутність адміністративного правопорушення, винність даної особи в його вчиненні та інші обставини, що мають значення для правильного вирішення справи. Орган (посадова особа) оцінює докази за своїм внутрішнім переконанням, що ґрунтується на всебічному, повному і об`єктивному дослідженні всіх обставин справи в їх сукупності, керуючись законом і правосвідомістю.

Щодо ображання ОСОБА_17 однокласників, як це вказано в протоколі про адмінправопорушення, то в судовому засіданні встановлено, що вони не мають одностороннього та системного характеру.

ОСОБА_1 в судовому засіданні демонструвала аудіозаписи з чату дитячої групи класу в вайбері, в якому, на її думку, ображають її сина. Вказані аудіозаписи вона не мала змоги долучити до матеріалів справи, однак учасники ознайомились з ним під час судового засідання. З нього вбачається, що сторони конфлікту вживають образливі слова стосовно один одного. Суд приходить до висновку, що конфлікти між дітьми хоч і трапляються, проте швидко минають. Вживання образливих слів в конфліктах є характерним для дітей такого віку.

До протоколу поліцейським додано характеристику ОСОБА_18 неї вбачається, що мати не цікавиться навчанням та успіхами дитини. Однак в судовому засіданні свідки підтвердили, що остання бере участь в житті школи, відвідує батьківські збори, цікавиться дитиною.

Суд не приймає до уваги інформацію з характеристики ОСОБА_1 , виданої старостою Кліщинського старостинського округу, щодо схильності до вживання алкоголю, оскільки в судовому засіданні, враховуючи показання свідків, вказана інформація не підтвердилась.

Враховуючи те, що ОСОБА_1 заперечує свою вину у здійсненні правопорушення, досліджені в судовому засіданні докази не підтверджують невиконання нею батьківських обов`язків, встановлених ст. 150 СК України, суд вважає, що докази на підтвердження вчинення адміністративного правопорушення, передбаченого ч.1 ст. 184 КУпАП, відсутні.

Згідно статті 280 КУпАП, орган (посадова особа) при розгляді справи про адміністративне правопорушення зобов`язаний з`ясувати: чи було вчинено адміністративне правопорушення, чи винна дана особа в його вчиненні, чи підлягає вона адміністративній відповідальності, чи є обставини, що пом`якшують і обтяжують відповідальність, а також з`ясувати інші обставини, що мають значення для правильного вирішення справи.

Протокол про адміністративне правопорушення не може оцінюватися судом як доказ вчинення ОСОБА_1 адміністративного правопорушення, передбаченого ч. 1 ст. 184 КУпАП, оскільки викладенне заперечується нею.

Оскільки в матеріалах справи відсутні належні та допустимі докази на підтвердження неналежного виконання ОСОБА_1 своїх батьківських обов`язків, суд приходить до висновку, що в діях останньої відсутній склад адміністративного правопорушення, передбаченого ч.1 ст. 184 КУпАП.

Стаття 247 КУпАП вказує на обставини, що виключають провадження в справі про адміністративне правопорушення, зокрема в п. 1 зазначено - відсутність події і складу адміністративного правопорушення. Таким чином провадження по даній справі підлягає закриттю.

На підставі викладеного, керуючись ст. ст. 247, 256, 283, 284, 294 КУпАП, -

п о с т а н о в и в:

Провадження у справі відносно ОСОБА_1 про притягнення до адміністративної відповідальності за ч.1 ст. 184 КУпАП закрити у зв`язку з відсутністю складу адміністративного правопорушення.

Постанова може бути оскаржена до Черкаського апеляційного суду через Чорнобаївський районний суд Черкаської області особою, яку притягнуто до адміністративної відповідальності, її захисником протягом 10 днів з дня її винесення.

Постанова набирає законної сили після закінчення строку подання апеляційної скарги.

Суддя І.М.Кваша