ПОСТАНОВЛЕНИЕ 1-221/2008г.
13 мая 2008 года Лисичанский городской суд Луганской области в
председательствующего
судьи Грибановой
секретаре Лобастовой
участием прокурора Сохикян
участием защитника ОСОБА_2
в открытом судебном заседании в помещении Лисичанского городского суда
Луганской области уголовное дело по обвинению ОСОБА_1 ІНФОРМАЦІЯ_1 рождения,
уроженца города АДРЕСА_1, украинца, гражданина Украины, с полным высшим образованием,
работающего директором Лисичанского профессионального строительного лицея,
женатого, не судимого, проживающего в городе АДРЕСА_1 в совершении
преступления, предусмотренного ч.2 ст.367 УК Украины, -
Подсудимый
ОСОБА_1 занимая согласно контракта Министерства образования и науки Украины от
29 октября 2004 года и дополнительного к нему соглашения от 27 сентября 2005
года, должность директора Лисичанского профессионального строительного лицея,
являясь должностным лицом, осуществляющим функции, связанные с выполнением
организационно-распорядительных - по управлению государственным
профессионально-техническим учебным учреждением второго аттестационного уровня,
и административно-хозяйственных функций, и председателем приемной комиссии по
профессионально-ориентационной работе абитуриентов и приему учащихся в лицей на
2005-2006 и 2006-2007 учебные года, ненадлежащим образом выполняя свои
служебные обязанности, вследствие недобросовестного к ним отношения, действуя в
п.п. 2, 3 ст.40 Закона Украины «Об
образовании» от 23 мая 1991 года №
ст.5 Закона Украины «О
профессионально-техническом образовании» от 10 февраля 1998 года №103/98 ВР,
абз.2 п.2.5 Временного положення о профессиональном лицее №587, утвержденного приказом
Министерства образования и науки Украины 17 октября 2002 года,
п.1.1., абз.2 п.2.5 Устава
Лисичанского профессионального строительного лицея,
которых профессионально-техническое образование
граждан осуществляется на базе полного общего среднего образования или базового
общего среднего образования с предоставлением возможности приобретать полное
общее среднее образование, граждане, требующие социальной помощи и реабилитации
и обучающиеся отдельным профессиям по Перечню, определенному Кабинетом
Министров Украины, могут получать профессию, не имея базового общего среднего
образования. при этом учащиеся, которые по определенной причине не могут
одновременно с обретением профессии получить полное общее среднее образование
или не имеют базового общего среднего образования, а также те лица, которые
требуют социальной помощи и реабилитации, могут приобретать лишь рабочую
Правил приема учащихся в Лисичанский
профессиональный строительный лицей на 2005-2006
и 2006-2007 учебные годы, разработанных на основании Типовых правил приема в
профессионально-технические учебные заведения Украины №191, утвержденных
приказом Министрества образования и науки 28 мая 1998 года и к ним дополнений
№331, утвержденных приказом Министерства образования и науки Украины 19 июля
которых в лицей принимаются юноши и девушки на
базе неоконченного общего среднего образования по профессии “штукатур” на
дневную форму обучения сроком 1 год, при этом прием учащихся осуществляет
приемная комиссия, которую возглавляет директор лицея, а зачисление оформляется
протоколом и утверждается приказом директора, и в соответствии с
требованиями которых на 2005-2006 учебный год -
на время поступления в лицей, поступающим должно быть 15 лет, на 2006-2007
учебный год ограничение по возрасту установлено не менее 15,5 лет,
абз.10 ч.1 Временного
государственного Перечня профессий по подготовке
квалифицированных рабочих в профессионально-технических учебных заведениях,
утвержденного Постановлением Кабинета Министров Украины N450 от 02 апреля 1998
соласно которого ограничения в профессиях по возрасту
поступающих в профессионально-технические учебные заведения устанавливаются
учебными заведениями с учетом срока обучения и минимального возраста приема на
и Правил приема учащихся учебного заведения,
Контракта и раздела 2 должностной инструкции,
согласно которых обязан обеспечить проведение
учебно-воспитательного процесса на уровне государственных требований
относительно качества образования, подготовки рабочих соответствующего уровня
квалификации, внедрение новейших информационных технологий обучения, выполнение
государственного заказа и договорных обязательств относительно подготовки
квалифицированных рабочих для потребностей хозяйства,
приказами №3 «З-УДЗ» от 28 августа
2006 года, №5 «З-УДЗ» от 31 августа 2005 года, №4 «З-УДЗ» от 04 сентября 2006
года, №6 «З-УДЗ» от 06 сентября 2006 года, №8 «З-УДЗ» от 29 сентября 2006 года,
зачислил в состав учащихся на обучение за государственным заказом в группы на
базе общего среднего образования со сроком
обучения 3 года юношей и девушек в количестве 33 человек, не имеющих
базового общего среднего образования, из которых зачислено в 2005 году - 11
учащихся, в 2006 году - 22 учащихся, в том числе по профессиям: «штукатур,
облицовщик-плиточник» - 15 учащихся, из них 2 - в 2005 году, 13 - в 2006 году,
«токарь, электросварщик ручной сварки» - 8 учащихся, из них 4 - в 2005 году и 4
- в 2006 году, «столяр строительный, плотник» - 3 учащихся в 2005 году,
«слесарь по ремонту автомобилей» - 2 учащихся в 2005 году, «маляр, печник,
штукатур» - 5 учащихся в 2006 году, и, в числе
зачисленных, не имеющих базового общего среднего образования - 3
человека не достигли 15 летнего возраста, в частности, по профессии «слесарь по
ремонту автомобилей» в 2005 году -ОСОБА_2, ІНФОРМАЦІЯ_1рождения, по профессии
«штукатур, облицовщик-плиточник» в 2006 году - ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_2года
рождения, и ОСОБА_4., ІНФОРМАЦІЯ_3 рождения, на обучение которых, согласно акта
ревизии использования средств государственного бюджета, выделенных
Министерством образования и науки Украины Лисичанскому профессиональному
строительному лицею за период с 01 мая 2005 года по 01 февраля 2007 года
Контрольно-ревизионного отдела в городе Лисичанске №180-21/11 от 11 мая 2007
года, с момента зачисления в лицей и по состоянию на 01 февраля 2007 года с
выразившиеся в причинении государственным интересам
материального вреда в указанной сумме.
Подсудимый ОСОБА_1. вину в совершении инкриминируемого
ему преступления признал полностью и пояснил, что в должности директора
Лисичанского профессионального строительного лицея работает с 29 октября 2004 года. В 2005-2006 и 2006-2007
учебные года был председателем приемной комиссии по
профессионально-ориентационной работе абитуриентов и приему учащихся в лицей. В
мае 2007 года в лицее Контрольно-ревизионным
отделом в городе Лисичанске была проведена ревизия использования средств
государственного бюджета, выделенных Министерством образования и науки Украины
Лисичанскому профессиональному строительному лицею за период с 01 мая 2005 года
по 01 февраля 2007 год, согласно ату которой по состоянию на 01 февраля 2007
копеек. Необоснованность затрат состояла в том, что им, как Председателем
приемной комиссии, в 2005-2006 и
2006-2007 учебные года были незаконно приняты на учёбу 33 абитуриента,
возрастом младше 15,5 лет и не имеющие базового общего среднего образования,
так как согласно Правил приема учащихся в Лисичанский профессиональный
строительный лицей на 2005-2006 и 2006-2007
учебные года и Типовых правил приема в профессионально-технические учебные
заведения Украины - на 2005-2006 учебный год поступающим должно быть 15 лет, на
2006-2007 учебный год ограничение по возрасту установлено не менее 15,5 лет,
и согласно Закона Украины «Об образовании», Закона
Украины «О профессионально-техническом образовании», Временного положення и Устава Лисичанского профессионального строительного
лицея - профессионально-техническое образование
граждан осуществляется на базе полного общего среднего образования или базового
общего среднего образования с предоставлением возможности приобретать полное
общее среднее образование. Являясь директором лицея и одновременно
Председателем приемной комиссии он действительно подписывал приказы о
приёме на учебу лиц, которые не имели соответствующего образования и не достигли
соответствующего возраста. При этом проекты указанных приказов готовили
сотрудники приемной комиссии, работавшие непосредственно с абитуриентами, в
частности, принимали заявления, общались с родителями, детьми, подбирали
необходимую квалификацию и готовили соответствующие протоколы заседания
приемной комиссии, и, на основании которых, впоследствии, приказы. Личные дела
абитуриентов он не смотрел, с родителями и абитуриентами непосредственно не
общался. По-фамильные списки в приказах «О зачислении в состав учащихся»
проверяла ОСОБА_5 как заместитель директора лицея по производственной работе,
которая вела и поименную книгу студентов, положившись на опыт и знания которой,
не проверяя, подписывал приказы. Как председатель Приемной комиссии должен был контролировать
деятельность комиссии по приему и зачислению абитуриентов и проверять
издаваемые протоколы и приказы и их соответствие требованиям нормативных актов
об образовании. Кроме того, из указанных 33 человек, как незаконно зачисленных
на учёбу, 10 человек окончив годичный курс обучения, предусмотренный для лиц,
не имеющих базовое общее среднее образование, получили дипломы о приобретении
соответствующей рабочей квалификации. В каких-либо личных интересах либо в
интересах третьих лиц не действовал. В основном, лицей работал с трудными
подростками из неблагополучных семей, от которых отказывались школы. Лицей
несет одинаковые коммунальные расходы и расходы на образование, независимо от
количества студентов, за исключением стипендии. В содеянном чистосердечно
раскаивается, считает, что происшедшее стало возможным по причине отсутствия
опыта руководящей работы. Исковое заявление прокурора признает частично,
считает сумму исковых требований завышенной.
Кроме полного признание вины
подсудимым ОСОБА_1 его вина в совершении преступления, изложенного в настоящем
постановлении, нашла свое полное подтверждение в судебном заседании.
Свидетель ОСОБА_5. суду показала, что,
являясь с 1999 года заместителем директора Лисичанского
профессионального строительного лицея по учебно-производственной работе,
занимается комплектованием групп согласно лицензий. Приемная комиссия лицея
работает с мая по август. Для зачисления в лицей существует определенный
законодательством порядок: учащиеся подают
заявления с указанием даты рождения, домашнего адреса, выбранной профессии и
прилагают копию свидетельства о рождении и документ об образовании. Документы
накапливаются в приемной комиссии. Перед
зачислением председатель приемной комиссии - директор лицея, изучив
документы абитуриентов, визирует заявления,
на основании которых составляется протокол заседания приемной комиссии и
издаются приказы о зачислении. После, на
основании приказов директора лицея, она готовит поименную книгу учета
личного состава учащихся лицея, куда вносятся данные в соответствии с приказом. Участия в работе приемной комиссии не
принимала. В 2005 году была включена в её состав, однако протокол заседания приемной комиссии подписала
после того, как его подписали председатель комиссии, его заместитель, и
секретарь. Личные дела абитуриентов ей
доступны как и всему преподавательскому составу лицея, однако их не изучала по
причине отсутствия необходимости. О том, что в лицее обучалось 33 человека без базового общего среднего
образования, узнала во время проверки КРО в феврале 2007 года. В 2005 году план приема составлял 210 человек и
по состоянию на 01 сентября 2005
года было принято 210 человек, в том числе 11 человек - не имеющие
базового общего среднего образования. В 2006 году план приема составил
180 человек и по состоянию на 01 сентября 200б года было зачислено
180 человек, в том числе 18 человек - не имеющие базового общего среднего образования и 4 человека - не имеющие
базового общего среднего образования дополнительно были зачислены в сентябре
2006 года. В марте 2007 года 33 учащихся, не имеющих базового общего среднего
образования, приказом директора были отчислены из лицея, из них 10 человек были переведены в группу на базе не законченного
среднего базового образования и выпущены с дипломом штукатура.
Заработная плата директора и преподавательского состава от количества учащихся
В судебном заседании свидетель
ОСОБА_6 суду показал, что на основании приказа
директора в 2005-2006 и 2006-2007
учебные года работал в приемной комиссии лицея и был заместителем её
председателя. Его функциональные обязанности состояли в агитации абитуриентов среди выпускников
школ города. Формированием
учебно-производственных групп занималась заместитель директора по учебно-производственной работе ОСОБА_5 , которая готовила поименную книгу учета
личного состава учащихся лицея. О наборе
учащихся, у которых не было базового общего среднего образования, не
знал. Личные дела учащихся не
пересматривал. Эти вопросы контролировались как со стороны мастеров, так
и со стороны директора лицея - ОСОБА_1 и его заместителя - ОСОБА_3 Каких-либо
указаний о зачислении учащихся в нарушение требований приема, от директора
Свидетель ОСОБА_7. суду показал, что,
работая в лицее старшим мастером производственного обучения, на основании приказа директора лицея, был включен в состав
приемной комиссии на 2006-2007
учебный год. Согласно распределению обязанностей среди членов комиссии он проводил
ориентационно-разъяснительную работу среди абитуриентов, рассказывая о специальностях. К приему документов
отношения не имел и формированием групп не занимался. Заявления на
обучение рассматривает приемная комиссия, и только после этого издается приказ
директора о зачислении. О том, что в лицей
были приняты на обучение учащиеся, не
имеющие базового общего среднего образования в группы на обучение по
профессиям с трехгодичным сроком обучения, узнал от сотрудников лицея во время
проверки контрольно-ревизионным отделом.
В судебном заседании свидетель
ОСОБА_8. суду показала, что, работая в лицее
мастером производственного обучения, на основании приказа директора, была включена в состав приемной комиссии на 2005-2006 и 2006-2007 учебные года. Как правило, в приемной комиссии, каждый мастер, являющийся
членом комиссии, по своей специальности принимает документы и проверяет
их соответствие категории профессии, возрасту и уровню образования, проводя
личные беседы с родителями и детьми. При спорных вопросах, ситуация
докладывается лично директору - председателю приемной комиссии ОСОБА_1 либо его
заместителюОСОБА_3 которые принимают окончательный ответ. По её группе
каких-либо вопросов не возникало. Категория
учащихся, у которых отсутствует
базовое общее среднее образование, принимается
в группу с одногодичным сроком обучения по профессии «штукатур». О том, что лица, не имеющие базового общего среднего
образования, были зачислены в группы с трехгодичным сроком обучения, не знала.
Для поднятия образовательного уровня и получения наряду с этим специальности, в
лицее существовала вечерняя школа, где обучались дети, не имеющие базового общего среднего образования. После заседания
приемной комиссии документы с заявлениями попадают к заместителю директора
лицея ОСОБА_3 директору лицея ОСОБА_1, который визирует заявление, на основании
которого и издается приказ о зачислении абитуриента.
Свидетель ОСОБА_9 суду показал, что,
работая в лицее мастером производственного обучения, в сентябре 2006 года
принял уже сформированную группу по специальности «штукатур,
облицовщик-плиточник», в числе учащихся которой были ОСОБА_2, ОСОБА_3, ОСОБА_4,
ОСОБА_10 ОСОБА_3, ОСОБА_11, ОСОБА_12, ОСОБА_13, ОСОБА_14 ОСОБА_15, то есть дети
с неполным средним образованием, часть из которых посещали вечернюю школу.
Почти все учащиеся были из неблагополучных семей, от которых отказывались
В судебном заседании свидетель
ОСОБА_16 суду показала, что, работая в лицее мастером производственного
обучения, в сентябре 2006 года приняла уже укомплектованную группу, в числе
учащихся которой были ОСОБА_17, ОСОБА_18, ОСОБА_19, ОСОБА_20, которые были
отчислены по рекомендации контрольно-ревизионного отдела после проведения
Свидетель ОСОБА_21. суду показала,
что, работая в лицее мастером производственного обучения, в начале сентябре
2006 года обратила внимание на личное дело ОСОБА_22, одного из учащихся её
группы, и обнаружила несоответствие возраста последнего установленным
требованиям, впоследствии - в отношении ОСОБА_23, ОСОБА_24 ОСОБА_25, о чем
сообщила руководству лицея, в частности, заместителю директораОСОБА_3 которая
на сигнал не отреагировала. В основном, это были дети из неблагополучных семей.
В судебном заседании свидетель
ОСОБА_26. суду показала, что, работая в лицее мастером производственного
обучения, в сентябре 2006 года, получив уже укомплектованную группу, установила
пять учащихся с несоответствующим возрастом обучения, в том числе, ОСОБА_27
ОСОБА_28, ОСОБА_29, ОСОБА_30, ОСОБА_31, на их образование внимания не обратила,
так как дети уже по возрасту обучались в нарушение.
Свидетель ОСОБА_32. суду показала,
что, работая в лицее социальным педагогом, ежегодно привлекается для работы в
приемную комиссию. Сотрудники лицея, в том числе и члены приемной комиссии,
ознакомлены с правилами приема в лицей, в
соответствии с которыми, с неоконченным базовым общим средним
образованием набирается группа по профессии штукатур
в количестве 25 человек, но желающих всегда было больше, в связи с чем учащиеся
были зачислены с условием обязательного посещения вечерней школы. Этот вопрос неоднократно обсуждался на заседаниях приемной комиссии. После проверки приемной
комиссией, документы в отношении абитуриентов поступают к заместителю
директораОСОБА_3 подготавливающей приказы о зачислении, которые подписывает
директор лицея ОСОБА_1. Согласно проверки КРО в городе Лисичанске с нарушениями
были зачислены 33 человека, из которых 10 учащихся успели обучиться и получить
дипломы по специальности.
В судебном заседании свидетель
ОСОБА_33. суду показала, что, работая в лицее инспектором отдела кадров, после
зачисления абитуриентов по акту приема-предачи от приемной комиссии принимает
личные дела учащихся, в каждом из которых содержится заявление учащегося,
свидетельство о рождении, документ об образовании, медицинская справка, справка
с места жительства, справка о составе семьи, фотография, идентификационный код.
В случае поступления учащегося в лицей по дополнительному набору в отдел кадров
документы поступают с приказом директора. Доступ к личным делам учащихся имеют
мастера и руководство лицея.
Свидетель ОСОБА_34. суду показала,
что, работая в лицее в должности главного бухгалтера,
в работе приемной комиссии никогда не участвовала. С февраля 2007 года в лицее проводилась проверка контрольно-ревизионным
отделом города Лисичанска, в ходе которой было установлено нарушение действующего законодательства при обучении детей с
недостаточным уровнем образования и не соответствующим возрастом, в частности,
33 человека, обучаясь в группах с трехгодичным сроком обучения, не имели базового общего среднего образования, из
расчет включает затраты по заработной плате, стипендии, коммунальным услугам,
покупке материалов и прочее. Все начисления и выплаты соответствуют приказам
директора и ведомостям. При этом реальные
которая состоит из выплаченной необоснованно стипендии в
В судебном заседании свидетель
ОСОБА_18 . суду показал, что в 2005 году, получив справку об окончании 9 классов, в приемной комиссии лицея
собственноручно написал заявление на обучение и впоследствии был принят в
группу на 3-годичный курс обучения.
С сентября 2005 года по март 2007 года в лицее
получал стипендию. В апреле 2007 года его
отчислили из учебного заведения по причине несоответствия образования. При поступлении
в лицей рассматривался вопрос о продолжении учебы в вечерней школе.
Свидетель ОСОБА_35 суду показала,
что, окончив в 2006 году 8 классов средней школы, решила получить профессию в Лисичанском профессиональном строительном лицее,
в связи с чем, собрав документы, в частности, свидетельство о рождении, справку
об образовании, медицинскую справку, идентификационный код, обратилась в
приемную комиссию лицея, где, встретившись с заместителем директора лицея
ОСОБА_3, узнав о процессе обучения, написала заявление и впоследствии
была зачислена в группу на 3-годичный курс
обучения. Получая профессию,
параллельно обучалась в вечерней школе. В лицее ежемесячно получала стипендию.
В январе 2007 года ушла из лицея, оставив документы, так как поступила в другое
учебное заведение, при этом оставшиеся в лицее документы не забирала, в связи с
чем по документам и была отчислена.
В судебном заседании свидетель
ОСОБА_36. суду показал, что, получив в школе
образование 8 классов, продолжил учебу в Лисичанском профессиональном строительном лицее, в связи с чем
предоставил необходимые для зачисления документы, включая справку об
образовании, и написал заявление. После чего совместно с мастером и с пакетом
документов, встретившись с директором лицея и рассказав о желании получить
профессию, был принят в группу с
3-годичным курсом обучения. Получая
профессию, параллельно обучался в вечерней школе. В лицее ежемесячно получал
Свидетель ОСОБА_37. суду показал, что
в 2006-2007 учебном году поступил в Лисичанский
профессиональный строительный лицей на базе 8 классов образования
общеобразовательной школы. Документы отдавал в приемную комиссию. Перед
зачислением в лицей в устной форме общался с заместителем директора
лицеяОСОБА_3 которая, рассказав об имеющихся специальностях, указала на
необходимость согласования профессии с родителями. Во время учебы в лицее
В судебном заседании свидетель
ОСОБА_38 суду показала, что её сын ОСОБА_5поступил в Лисичанский профессиональный строительный лицей по специальности каменщик
на базе 8 классов образования по рекомендации городского отдела образования,
которым было выдано соответствующее направление. Параллельно, получая
профессию, обучался в вечерней школе. В лицее ежемесячно получал стипендию.
После проверки КРО сына потребовали написать заявление и отчислили с лицея.
Из исследованных и оглашенных в
судебном заседании показаний свидетеля ОСОБА_39, явка которой в судебное
заседание не возможна (том 3 л.д.55), следует, на основании приказа директора в 2005-2006 учебный год была секретарем приемной комиссии.
Председателем приемной комиссии был
директор лицея - ОСОБА_1. Как
секретарь приемной комиссии она выполняла техническую работу - печатала
документы, поступающие от руководства
лицея, раскладывала их по папкам,
формируя по профессиям, регистрировала заявления абитуриентов, поступающих в
лицей. С поступающими работали члены
приемной комиссии, которые и занимались распределением учащихся по
группам и по профессиям. Протокол заседания
приемной комиссии был составлен после сформирования и комплектации групп
учащихся и предоставления ей соответствующего списка.
На основании протокола заседания приемной комиссии ОСОБА_5 как
заместитель директора лицея составляла проект
приказа о зачислении учащихся, который
предоставлялся директору лицея ОСОБА_1 После резолюции ОСОБА_1 она, как секретарь, печатала приказ. О том,
что в 2005-2006 учебный год на обучение в лицей были приняты учащиеся,
не имеющие базового общего среднего образования в группы на обучение по профессиям с трехгодичным курсом обучения, ей
ничего не известно. Учащиеся, которые не имели базового общего среднего
образования, в лицей принимались на обучение по специальности штукатур с
годичным сроком обучения.
Из исследованных и оглашенных в
судебном заседании показаний свидетеля ОСОБА_17., явка которого, согласно
информации представленной Лисичанским ГО УМВД Украины в Луганской области, в
судебное заседание не возможна (том 3 л.д.4), следует, что после окончания 8
классов, предоставив справку об окончании 8
классов, в 2005 году был зачислен в Лисичанский
профессиональный строительный лицей, где обучаясь с октября 2005 года по март 2007 года, получал
стипендию. В вечерней школе не учился. В
апреле 2007 года был отчислен из лицея из-за несоответствия образования.
Из исследованных и оглашенных в
судебном заседании показаний свидетеля ОСОБА_1., явка которого, согласно
информации представленной Лисичанским ГО УМВД Украины в Луганской области, в
судебное заседание не возможна (том 3 л.д.32-35), следует, что он, не имея
базового общего среднего образования, был зачислен в Лисичанский профессиональный строительный лицей в группу на обучение по профессии с трехгодичным
курсом обучения. За период обучения в лицее получал стипендию.
ревизии использования средств государственного бюджета, выделенных
Министерством образования и науки Украины Лисичанскому профессиональному
строительному лицею за период с 01 мая 2005 года по 01 февраля 2007 года
Контрольно-ревизионного отдела в городе Лисичанске №180-21/11 от 11 мая 2007
года (том 1 л.д.177-214), с момента зачисления в состав учащихся на обучение за
государственным заказом в группы на базе общего
среднего образования со сроком обучения 3 года юношей и девушек в
количестве 33 человек, не имеющих базового общего среднего образования, из
которых зачислено в 2005 году - 11 учащихся, в 2006 году - 22 учащихся, в том
числе по профессиям: «штукатур,
облицовщик-плиточник» - 15 учащихся, из них 2 - в 2005 году, 13 - в 2006 году,
«токарь, электросварщик ручной сварки» - 8 учащихся, из них 4- в 2005 году и 4
- в 2006 году, «столяр строительный, плотник» - 3 учащихся в 2005 году,
«слесарь по ремонту автомобилей» - 2 учащихся в 2005 году, «маляр, печник,
штукатур» - 5 учащихся в 2006 году, и, в числе
зачисленных, не имеющих базового общего среднего образования - 3
человека не достигли 15 летнего возраста, в частности, по профессии «слесарь по
ремонту автомобилей» в 2005 году -ОСОБА_2, ІНФОРМАЦІЯ_1рождения, по профессии
«штукатур, облицовщик-плиточник» в 2006 году - ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_2года рождения,
и ОСОБА_4., ІНФОРМАЦІЯ_3 рождения, и по состоянию на 01 февраля 2007 года с
начисления и выплаты стипендии за период сентябрь 2005 года - июнь 2007 года
Из приказов №3 «З-УДЗ» от 28 августа
2006 года, №5 «З-УДЗ» от 31 августа 2005 года, №4 «З-УДЗ» от 04 сентября 2006
года, №6 «З-УДЗ» от 06 сентября 2006 года, №8 «З-УДЗ» от 29 сентября 2006 года
(том 2 л.д.1-21) усматривается, что приказы о зачислении подписаны директором
Лисичанского профессионального строительного лицея ОСОБА_1 и, в состав учащихся
на обучение за государственным заказом в группы на базе общего среднего образования со сроком обучения 3 года зачислено 33
абитуриента, не имеющие базового общего среднего образования, в том числе
ОСОБА_39, ОСОБА_38., ОСОБА_30 , ОСОБА_37, ОСОБА_31.,ОСОБА_36 ОСОБА_35,
ОСОБА_37., ОСОБА_34., ОСОБА_33., ОСОБА_35, ОСОБА_11 ., ОСОБА_32., ОСОБА_4.,
ОСОБА_12., ОСОБА_36., ОСОБА_4, ОСОБА_3 , ОСОБА_2 , ОСОБА_15 , ОСОБА_13 ,
ОСОБА_3 , ОСОБА_31., ОСОБА_30., ОСОБА_20 ., ОСОБА_18 ., ОСОБА_19 , ОСОБА_17 ,
ОСОБА_29, ОСОБА_28., ОСОБА_27 ОСОБА_26., ОСОБА_25., что подтверждается
протоколами заседания приемных комиссий от 30 августа 2005 года (том 1
л.д.316-319) и от 28 августа 2006 года (том 1 л.д.329-335).
Личными делами ОСОБА_39, ОСОБА_24,
ОСОБА_1., ОСОБА_37, ОСОБА_23.,ОСОБА_22 ОСОБА_35, ОСОБА_23 ., ОСОБА_34.,
ОСОБА_25 , ОСОБА_35, ОСОБА_11., ОСОБА_21, ОСОБА_2 ОСОБА_20., ОСОБА_36., ОСОБА_4 ОСОБА_3 , ОСОБА_19 ОСОБА_15 , ОСОБА_18,
ОСОБА_3 ., ОСОБА_17 ОСОБА_16, ОСОБА_20, ОСОБА_18, ОСОБА_19, ОСОБА_17 .,
ОСОБА_29, ОСОБА_15, ОСОБА_14 ОСОБА_13 ОСОБА_12 подтверждается, что 33 учащихся,
зачисленные на обучение в Лисичанский профессиональный строительный лицей в
группы со сроком обучения 3 года, не
имеют базового общего среднего образования.
При таких обстоятельствах, принимая
во внимание изложенное, суд считает квалификацию действий подсудимого ОСОБА_1
по ч.2 ст.367 УК Украины правильной и обоснованной, так как он, являясь
должностным лицом, ненадлежащим образом выполнял свои служебные обязанности
вследствие недобросовестного к ним отношения, что повлекло тяжкие последствия.
В судебное заседание от защитника подсудимого ОСОБА_1 - ОСОБА_2 поступило
ходатайство о прекращении уголовного дела в связи с амнистией и освобождении
подсудимого ОСОБА_1. от уголовной ответственности на основании п.«б» ст.1
Закона Украины «Про амнистию»
от 19 апреля 2007 года.
В судебном заседании установлено, что
ОСОБА_1. не судим (том 3 л.д.83), положительно характеризуется в быту (том 3
л.д.88), трудоустроен и имеет положительную производственную характеристику
(том 3 л.д.87), обвиняется в совершении преступления по неосторожности, за
которое законом предусмотрено наказание менее строгое, чем лишение свободы на
срок не более десяти лет, и которое совершено до
вступления в силу Закона Украины «Про амнистию»
от 19 апреля 2007 года, ранее амнистия к нему не применялась, свою вину в
инкриминируемом преступлении признал полностью, у него на иждивении имеются
несовершеннолетние дети - дочь ОСОБА_3, ІНФОРМАЦІЯ_1 рождения, и сын ОСОБА_4,
ІНФОРМАЦІЯ_2 рождения, что подтверждается свидетельством о рождении детей
соответственно НОМЕР_1 (том 3 л.д.89), и НОМЕР_2 (том 3 л.д.84), родительских
прав в отношении которых он не лишался, не возражает против применения в
отношении него амнистии, поэтому является субъектом п.«б» ст.1 Закона Украины
от 19 апреля 2007 года.
Поскольку защитник ОСОБА_13 заявил ходатайство
об освобождении подсудимого ОСОБА_1. от уголовной ответственности в связи с
амнистией, суд, исследовав материалы уголовного дела, выслушав мнение ОСОБА_1,
поддержавшего ходатайство, соглашаясь с мнением прокурора, который не возражал
против применения амнистии, считает возможным прекратить уголовное дело в
отношении ОСОБА_1 по п.«б» ст.1 Закона Украины «Про амнистию»
от 19 апреля 2007 года, освободив его от уголовной ответственности.
Арест на имущество подсудимого
ОСОБА_1, наложенный согласно постановления от 27 февраля 2008 года, подлежит
Вещественные доказательства по делу:
копии ведомостей начисления и выплаты стипендии, премии за период сентябрь 2005
года - февраль 2007 год, протоколы заседаний приемных комиссий от 30 августа
2005 года и от 28 августа 2006 года, правила приема в ЛПСЛ на 2005 - 2006 и
2006-2007 учебные года, устав ЛПСЛ, должностную инструкцию директора ЛПСЛ,
контракт, копии приказов о зачислении, находящиеся в материалах уголовного дела
(том 3 л.д.79), подлежат хранению в материалах уголовного дела, личные дела
ОСОБА_39, ОСОБА_24, ОСОБА_1., ОСОБА_37, ОСОБА_23.,ОСОБА_22 ОСОБА_35, ОСОБА_23
о, ОСОБА_34., ОСОБА_25 ., ОСОБА_35, ОСОБА_11, ОСОБА_21, ОСОБА_2 ., ОСОБА_20.,
ОСОБА_36., ОСОБА_4 , ОСОБА_3 , ОСОБА_14., ОСОБА_15 , ОСОБА_18, ОСОБА_3 .,
ОСОБА_17 ОСОБА_16, ОСОБА_20, ОСОБА_18, ОСОБА_19, ОСОБА_17 , ОСОБА_29, ОСОБА_15,
ОСОБА_14 ОСОБА_13 ОСОБА_12, согласно списка (том 1 л.д.229), находящиеся при
материалах уголовного дела, подлежат хранению при материалах уголовного дела.
На основании ст.44 УК Украины, п.«б»
ст.1, ст.6 Закона Украины «Про амнистию» от 19 апреля 2007 года, руководствуясь
п.4 ст.6, ст.248 УПК Украины, суд, -
ОСОБА_1 освободить от уголовной
ответственности по ч.2 ст.367 УК Украины на основании п.«б» ст.1, ст.6 Закона
Украины «Про амнистию» от 19 апреля 2007 года, производство по делу прекратить.
Меру пресечения в отношениОСОБА_2-
подписку о не выезде, отменить.
Снять арест на имущество ОСОБА_1.,
наложенный согласно постановления от 27 февраля 2008 года.
Вещественные доказательства по делу:
копии ведомостей начисления и выплаты стипендии, премии за период сентябрь 2005
года - февраль 2007 год, протоколы заседаний приемных комиссий от 30 августа
2005 года и от 28 августа 2006 года, правила приема в ЛПСЛ на 2005 - 2006 и
2006-2007 учебные года, устав ЛПСЛ, должностную инструкцию директора ЛПСЛ,
контракт, копии приказов о зачислении, находящиеся в материалах уголовного дела
- хранить в материалах уголовного дела, личные дела ОСОБА_39, ОСОБА_24,
ОСОБА_1., ОСОБА_37, ОСОБА_23.,ОСОБА_22ОСОБА_35, ОСОБА_23 ОСОБА_34., ОСОБА_25 ., ОСОБА_35, ОСОБА_11.,
ОСОБА_21, ОСОБА_2 ОСОБА_20., ОСОБА_36.,
ОСОБА_4 , ОСОБА_3 ОСОБА_14., ОСОБА_15 ,
ОСОБА_18, ОСОБА_3 , ОСОБА_17 ОСОБА_16, ОСОБА_20, ОСОБА_18, ОСОБА_19, ОСОБА_17,
ОСОБА_29, ОСОБА_15, ОСОБА_14 ОСОБА_13 ОСОБА_12, находящиеся при материалах
уголовного дела, - хранить при материалах уголовного дела.
На постановление может быть подана
апелляция в течение семи суток с момента его оглашения в Апелляционный суд
Луганский области через Лисичанский городской суд.
Судья: