Справа № 331/4709/23
Провадження № 1-кп/331/249/2024
ВИРОК

ІМЕНЕМ УКРАЇНИ

26 вересня 2024 року м. Запоріжжя

Жовтневий районний суд міста Запоріжжя у складі:

головуючого судді ОСОБА_1 ,

за участю секретаря судового засідання ОСОБА_2 ,

прокурора ОСОБА_3 ,

захисника ОСОБА_4 ,

розглянувши у відкритому судовому засіданні в залі суду в м. Запоріжжя кримінальне провадження, відомості про яке внесені до Єдиного реєстру досудових розслідувань за №0000059 від 24.03.2023 року, відносно

ОСОБА_5 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , уродженця міста Приморськ, Бердянського (колишнього Приморського) району, Запорізької області, українець, громадянина України, з вищою освітою, не одруженого, який на утриманні неповнолітніх дітей не має, працевлаштованого вчителем Бердянської гімназії №1 «Надія» Бердянської міської ради Запорізької області (трудовий договір призупинено), який зареєстрований та проживає за адресою: АДРЕСА_1 , раніше не судимого,-

за обвинуваченням у вчиненні кримінальних правопорушення, передбаченого ч. 3 ст.111-1 КК України

І. Формулювання обвинувачення, яке пред`явлено особі і визнане Судом доведеним.

У невстановлений досудовим слідством час, представниками окупаційної адміністрації держави-агресора створено заклад освіти під назвою «Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №19 г. Бердянск» Запорожской области», розташований за адресою: Запорізька область, м. Бердянськ, вулиця Шмідта, будинок № 12/ проспект Праці, будинок № 36 та вулиці Пушкіна, будинок № 10 , на основі приміщень та матеріальних цінностей державного навчального закладу «Бердянської гімназії №1 «Надія» Бердянської міської ради Запорізької області.

У громадянина України ОСОБА_5 , який перебував на території тимчасово окупованого міста Бердянськ Запорізької області, з кінця травня 2022 року виник злочинний умисел, направлений на співпрацю з представниками держави-агресора, а саме: проведенні діяльності, спрямованої на впровадження стандартів освіти держави-агресора у створеному закладі освіти під назвою «Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №19 г. Бердянск» Запорожской области».

З метою реалізації свого кримінально-протиправного наміру, направленого на здійснення дій спрямованих на впровадження стандартів освіти держави-агресора у так званому закладі освіти «Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №19 г. Бердянск» Запорожской области», перебуваючи на території м. Бердянськ Запорізької області, в кінця травня 2022 року, більш точну дату в ході досудового розслідування встановити не виявилось можливим, ОСОБА_5 , діючи умисно та усвідомлюючи протиправний характер своїх дій, реалізуючи свій кримінальний протиправний умисел, направлений на співпрацю з представниками держави-агресора, а саме: проведенні діяльності, спрямованої на впровадження стандартів освіти держави-агресора у навчальному закладі, добровільно надав згоду представникам окупаційної адміністрації РФ щодо його призначення на посаду директора так званого закладу освіти «Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №19 г. Бердянск» Запорожской области».

Добровільно погоджуючись на зайняття вказаної посади, ОСОБА_5 усвідомлював, що його подальші дії будуть спрямовані на шкоду державі України та на впровадження стандартів освіти держави-агресора у вказаному закладі освіти.

Використовуючи отримані повноваження, у період часу з кінця травня 2022 року по теперішній час, ОСОБА_5 , спланував та організував освітній процес, у так званому «Государственном бюджетном общеобразовательном учреждение «Средняя общеобразовательная школа №19 г. Бердянск» Запорожской области» за освітніми стандартами та навчальними планами російської федерації, шляхом повного виключення з освітнього процесу вимог до обов`язкових результатів навчання, визначених державними стандартами повної загальної середньої освіти України, який повністю протирічить меті як початкової так і базової середньої освіти в Україні та який формуватиме знання, інші компетентності та світогляд здобувачів освіти спрямовані на возвеличення російської федерації, її історичної ролі та відповідно заперечення існування культурних цінностей українського народу, його історико-культурних надбань і традицій, української мови, що має своєю кінцевою метою збуджувати агресію та ненависть до України, тим самим вчинив дії, направлені на впровадження стандартів освіти держави-агресора у закладі освіти та підтвердив своє добровільне зайняття вказаної посади у вказаному закладі освіти на тимчасово окупованій території міста Бердянськ Запорізької області.

Реалізуючи свій злочинний умисел ОСОБА_6 , з метою впровадження російської мови та російської освітньої програми в навчальний процес, тобто стандартів освіти держави-агресора, організував видачу учням підручників російською мовою за російськими стандартами освіти.

Також, ОСОБА_5 , усно надавав вказівки технічному персоналу та педагогічному складу здійснити прибирання приміщень школи, класних куточків з зображенням української символіки, спланував вилучення наглядних матеріалів, підручників та атрибутики націоналістичного характеру в філії школи та іншої документації для переходу навчального процесу освіти в правове поле РФ.

Тим самим, своїми умисними діями, ОСОБА_5 повністю виключив з освітнього процесу вимоги до обов`язкових результатів навчання, визначених державними стандартами та освітніми програмами загальної освіти України, запровадив російські стандарти навчання, організував процес навчання в закладі за підручниками, визначеними державними стандартами російської федерації, російською мовою, тобто своїми діями впроваджував стандарти освіти держави-агресора.

ІІ. Підстави для здійснення судового розгляду у кримінальному провадженні за відсутності обвинуваченого (in absentia)

Судовий розгляд кримінального провадження щодо ОСОБА_5 здійснювався у порядку спеціального судового провадження на підставі ухвали суду від 19 грудня 2023 за відсутності обвинуваченого.

Обвинувачений ОСОБА_5 неодноразово викликався до суду за місцем свого проживання, яке розташоване на тимчасово окупованій території України (Запорізька область Бердянський район, м. Приморськ), через засоби масової інформації шляхом опублікування повісток про виклик у газеті «Урядовий кур`єр» № 197 ( 7595 ) від 30.09.2023; № 215 (7613) від 26.10.2023, № 241 (7639) від 01.12.2023, №43 (7703) від 28.02.2024, №104(7764) від 22.052024, № 142 (7802) від 13.07.2024, №187 (7847) від 14.092024, а також шляхом розміщення оголошення про його виклик на офіційному веб-сайті Жовтневого районного суду м. Запоріжжя. Крім того, повістка про виклик обвинуваченого вручалась особисто захиснику ОСОБА_4 ,

Даних, які б свідчили про бажання обвинуваченого брати участь у засіданнях під час розгляду справи не встановлено, також не повідомляв обвинувачений про наявність перешкод у здійсненні процесуальних прав та обов`язків.

Жодного разу обвинувачений ОСОБА_5 до суду не прибув, заяв про неможливість взяти участь у судовому розгляді суду не подавав, письмових пояснень із повідомленням поважності причин своєї неявки до суду не надіслав, що свідчить про його небажання скористатися передбаченим діючим КПК України правами обвинуваченого.

Дане кримінальне провадження здійснювалось з обов`язковою участю захисника ОСОБА_4 яка реально була забезпечена державою.

Зважаючи на специфіку спеціального судового провадження (ч. 3 ст. 323 КПК України), суд, зберігаючи неупередженість та безсторонність, надає особливого значення охороні прав та законних інтересів обвинуваченого як учасника кримінального провадження, яке відбувається за його відсутності, забезпеченню повного та неупередженого судового розгляду з тим, щоб до обвинуваченого була застосована належна правова процедура в контексті приписів ст. 2 КПК України з дотриманням всіх загальних засад кримінального провадження з урахуванням особливостей, встановлених виключно законом. Ці особливості вимагають від суду прискіпливої оцінки кожного поданого доказу обвинувачення, відтак поріг вимогливості до доказування у даному випадку має бути підвищений.

Також під час вирішення питання про здійснення судового розгляду in absentia враховані наступні письмові докази:

Постановою слідчого від 12 червня 2023 року ОСОБА_5 оголошена у розшук. 19 червня 2023 року відповідними підрозділами Бердянського РВП ГУНП в Запорізькій області заведена оперативно-розшукова справа (50492310).Також, згідно ухвали слідчого судді Ленінського районного суду м. Запоріжжя від 29.06.2023 року (справа №333/4913/23, провадження № 1-кс/333/1879/23), якою надано дозвіл на здійснення спеціального досудового розслідування в межах кримінального провадження, внесеного до ЄРДР за №0000059 від 24.03.2023 за підозрою ОСОБА_5 у вчиненні кримінального правопорушення, передбаченого ч. 3 ст. 111-1 КК України.

Крім того, згідно зазначеної ухвали слідчого судді повістки про виклик під час досудового розслідування та повідомлення про підозру обвинуваченому також додатково направлялися і на електронну адресу Бердянської гімназії №1 «Надія» Бердянської міської ради Запорізької області, тобто за місцем роботи обвинуваченого.

Разом з тим, положення закону щодо здійснення спеціального досудового розслідування та спеціального судового провадження не визнані неконституційними і є такими, що узгоджуються зі стандартами, визначеними в Резолюції (75) 11 Комітету Міністрів Ради Європи щодо критеріїв, які регламентують провадження, що здійснюється за відсутності обвинуваченого.

ІІІ. Позиція сторони захисту.

У судових дебатах захисник вказала про відсутність підстав для проведення судового розгляду in absentia, оскільки матеріалами кримінального провадження не підтверджено, що обвинувачений відмовився від процесуального права бути заслуханим. Також, ОСОБА_5 не було особисту вручене повідомлення про підозру у вчиненні злочину, а також

Крім того, захисник вказала на те, що дослідженими у судовому засіданні доказами не доведено добровільність зайняття посади директора і виконання відповідних повноважень керівника закладу освіти. Також , захисник звернула увагу на те, що покази свідків не підтверджують обставини, викладені у обвинувальному акті, оскільки свідки виїхали до початку навчального процесу у 2022 році. Додатково, більшість письмових доказів (розпорядчих документів щодо діяльності школи) не містять підпису обвинуваченого, а щодо тих, які його містять, то до матеріалів справи не додано жодних доказів, що ці підписи належать саме ОСОБА_5 .

Також, оцінюючи докази, захисник звернула увагу на те, що деякі огляди соціальних мереж не мають жодної доказів, якими можу бути підтверджені обставини, викладені у обвинувальному акті.

З огляду на викладене, захисник просила виправдати обвинуваченого на підставі п. 3 частини першої статті 284 КПК України

ІV. Докази досліджені на підтвердження встановлених судом обставин.

4.1. У судовому засіданні дослідженні письмові докази, надані стороною обвинувачення.

Так досліджені документи, щодо початку досудового розслідування кримінального провадження (витяг із ЄРДР), а також відповідні процесуальні рішення щодо визначення групи слідчих та групи прокурорів у кримінальному провадженні, та визначення органу, який буде здійснювати досудове розслідування.

Учасники судового провадження не ставили під сумнів наявність відповідних повноважень слідчим та прокурорів, не встановлені такі факти і судом. Орган досудового розслідування визначений згідно вимог ст. 216 КПК України. Слідчі і процесуальні дії проведені особами із відповідними повноваженнями.

У судовому засіданні досліджений протокол огляду від 01.05.2023 року, DVD-R диску (наданого органу досудового розслідування свідком ОСОБА_7 ) за участю свідка ОСОБА_7 та понятих, а також спеціаліста в області інформатики та інформаційних технологій ОСОБА_8 .. На вказаному диску знаходиться 41 файл:

-фотознімок «Список необходимого оборудования для пищеблока Бердянкая гимназия № 1 «Надежда». документ містить місце для підпису ОСОБА_5 в якості виконуючого обов`язки директора гімназії № 1 «Надія» («144350548_121_17553.jpg»);

-трудовий договір з керівником державного бюджетного загальноосвітнього закладу «Середня загальноосвітня школа №19 м. Бердянськ Запорізької області», де вказано, що міністерство науки та освіти Запорізької області в особі ОСОБА_9 , з однієї сторони, та ОСОБА_5 з іншої, призначений на посаду директора муніципальної бюджетної установи СОШ №19 м. Бердянськ, який діє на строк з 01.09.2022 по 31.01.2023. Договір регулює трудові права та обов`язки директора. Вказаний договір містить також підпис ОСОБА_5 та його анкетні дані. («648523664_121_6327.jpg», «648523670_121_2848.jpg»);

-табелі успішності учнів 7 класі, які підписані ОСОБА_5 як директором («350271935_121_7841.jpg», «260205115_121_7016.jpg», «282193251_121_7847.jpg», «837485615_121_9504.jpg», «964551984_121_8011.jpg», «847590168_121_9535.jpg», «_121_5624.jpg», «060766842_121_9700.jpg», « 759075395_121_6771.jpg », « 350271935_121_7841.jpg », « 186840312_121_9496.jpg », « 324551880_121_2753.jpg », « 799471368_121_7775.jpg », « 915544982_121_5634.jpg », « 915544983_121_5631.jpg », « 797533925_121_2750.jpg », « 946417965_121_7785. jpg »,

-фотознімок списку вчителів «011868708_121_16307.jpg», « 408722834_121_11793.jpg » з випискою з наказу від 23.09.2022 №22, характеристикою на вчителя «943730239_121_7806.jpg»; прейскурант цін на буфетну продукцію (ціни вказані як в гривнях, так і в рублях) «326766146_121_8222.jpg», меню для учнів «326766147_121_8219.jpg» усі розпорядчі документи школи підписані документи підписані ОСОБА_5 як директором бюджетної загальноосвітньої установи «Середня загальноосвітня школа №19 м. Бердянськ Запорізької області»;

-графік чергування вчителів по школі, вказаний графік затверджений ОСОБА_5 в якості виконуючого обов`язки директора бюджетної загальноосвітньої установи « Середня загальноосвітня школа №19 м. Бердянськ Запорізької області » («248069962_121_14511.jpg»). календарно-тематичне планування до робочої програми учбового предмету з музики, підписані ОСОБА_5 як директором навчального закладу («photo_2023-03-30_15-14-09.jpg», «photo_2023-03-30_15-14-33.jpg», «photo_2023-03-30_15-14-35.jpg»)

-медіа план бюджетної загальноосвітньої установи «Середня загальноосвітня школа №19 м. Бердянськ Запорізької області», де ОСОБА_5 займає посаду директора («photo_2023-03-30_15-14-41.jpg»);

-графік чергування вчителів, затверджений ОСОБА_5 , де міститься місце для підпису ОСОБА_5 в якості директора школи«photo_2023-03-30_15-14-44.jpg»;

-табелі персоналу, у якому ОСОБА_5 записаний в якості виконуючого обов`язки директора бюджетної загальноосвітньої установи «Середня загальноосвітня школа №19 м. Бердянськ Запорізької області», а також мається місце для підпису ОСОБА_5 по вказаній посаді («photo_2023-03-30_15-14-45.jpg»);

-«photo_2023-04-05_18-00-47.jpg», «photo_2023-04-05_18-00-49.jpg», «photo_2023-04-05_18-00-48.jpg», «photo_2023-04-05_18-01-10.jpg», «photo_2023-04-05_18-01-08.jpg», «photo_2023-04-05_18-01-34.jpg», «photo_2023-04-05_18-01-32.jpg «photo_2023-04-05_18-01-33.jpg», «photo_2023-04-05_18-01-37.jpg», «photo_2023-04-05_18-01-36.jpg», «photo_2023-04-05_18-01-35.jpg», «photo_2023-04-05_18-01-43.jpg», «photo_2023-04-05_18-01-41.jpg», «photo_2023-04-05_18-01-42.jpg», «photo_2023-04-05_18-01-04.jpg», «photo_2023-04-05_18-01-15.jpg», «photo_2023-04-05_18-01-14.jpg», «photo_2023-04-05_18-02-02.jpg», фотознімки учбової літератури, яка затверджена Міністерством освіти РФ

-Також у вказаному протоколі оглянуті інтернет ресурси на яких описані підручники які згідно пп. 1.1.1.6.1.6.1 «Приказа министерства просвящения российской федерации от 21.09.2022 №858 «Об утверджении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, серднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников». Підручники, які згідно наданих свідком фотографій використовують у школі, де директором є ОСОБА_5 є такими, що відповідають стандартам освіти РФ.,

Також у судовому засіданні досліджений протокол огляду від 28.04.2024, де старшим слідчим СВ Бердянського РВП ГУНП в Запорізькій області ОСОБА_10 за участю спеціаліста в області інформатики та інформаційних технологій ОСОБА_8 , було оглянуто додаток «TELEGRAM», а саме здійснено вхід в соціальну групу « ІНФОРМАЦІЯ_3 » за посиланням « ІНФОРМАЦІЯ_4 » та на DVD-R «VIDEX EXCELLENTI DVD-R 16x4,7 CB 120 min №С17А08261200» поміщено файли,що містять скрін шоти коментарів до зображень з фотокартками ОСОБА_5 та його діяльності в якості директора школи з негативною реакцією на його взаємодію з окупаційною владою рф. До протоколу в якості додатку долучений диск;

Із протоклу огляду від 01.05.2023 року, Інтернет-ресурс (веб-сайт) ІНФОРМАЦІЯ_5 , який є сервісом для надання відомостей з «Единого Государственного Реестра Юридических Лиц» російської федерації виявлені наступні дані щодо реєстрації навчального закладу:

1.«ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАПОРОЖСКОЙ ОБЛАСТИ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 19» Г. БЕРДЯНСК» 27118, РОССИЯ, ЗАПОРОЖСКАЯ ОБЛ., БЕРДЯНСКИЙ М.Р -Н, БЕРДЯНСК Г. , БЕРДЯНСКОЕ Г.П. , ТРУДА ПР-КТ, Д. 36, ОГРН: 988, Дата присвоение ГРН: 07.02.2023, ИНН: НОМЕР_13 , КПП: НОМЕР_14 , ИСПОЛНЯЮЩИЙ ОБЯЗАННОСТИ ДИРЕКТОРА: ОСОБА_14 »

2.«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №19 Г. БЕРДЯНСК» ЗАПОРОЖСКОЙ ОБЛАСТИ РОССИЯ, ЗАПОРОЖСКАЯ ОБЛ., БЕРДЯНСКИЙ М.Р -Н, БЕРДЯНСК Г. , БЕРДЯНСКОЕ Г.П. , ШМИДТА УЛ. , Д. 12/ПРОСПЕКТ ТРУДА, 36, (КОРПУС1,2), УЛИЦА ПУШКИ, ОГРН: 821, Дата присвоения ОГРН: 22.12.2022, ИНН: , КПП: 900201001, Руководитель юридического лица: ОСОБА_14 , Регистрационный номер, присвоенный до 1 июля 2002 года: 30, Номер записи о постановке на учт (НЗУ): ».

Також під час огялду сформована «Выписка из Единого государственного реестра юридических лиц от 01.05.2023 №ЮЭ9965-23-61471132» в зведенні щодо засновників бюджетної загальноосвітньої установи «Середня загальноосвітня школа №19 м. Бердянськ Запорізької області» вказано «МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЗАПОРОЖСКОЙ ОБЛАСТИ.» Вказана виписка сформована з використанням сервісу « ІНФОРМАЦІЯ_6 », що розташований на офіційному сайті ФНС россии в мережі Інтернет за адресою ІНФОРМАЦІЯ_7 Окрім того, в виписці «из Единого государственного реестра юридических лиц» від 01.05.2023 №ЮЭ9965-23-61471144, вказано «внесение в Единый государственный реестр юридических лиц сведений о юридическом лице, зарегистрированном до принятий в российскую федерацию, на основании сведений реестра юридических лиц, который велся до принятия в российскую федерацию».

Протоколом огляду від 07.07.2023 року, оглянутийв мережі Інтернет: Веб-портал « ІНФОРМАЦІЯ_8 » за посиланням «https://myrotvorets.center», який містить інформацію щодо « ОСОБА_14 / ОСОБА_16 / Perunov YUrij Aleksandrovich, Дата рождения: 08.12.1968,

Оглядом сторінки ОСОБА_17 у соціальній мережі «ВКонтакте» за посиланням « ІНФОРМАЦІЯ_9 » визволено вказівку на місце роботи: « ОСОБА_18 », сайт « ІНФОРМАЦІЯ_10 ». Встановлено, що остання активність на сторінці була 2 дні тому. Встановлено, що ОСОБА_17 підписаний на 16 сторінок, серед яких виявлено сторінки « ІНФОРМАЦІЯ_11 » за посиланням: « ІНФОРМАЦІЯ_12 » та « ІНФОРМАЦІЯ_13 » г. Бердянск» за посиланням: « ІНФОРМАЦІЯ_14 ».

Дослідженням сторінки « ІНФОРМАЦІЯ_13 » г. Бердянск» за посиланням « ІНФОРМАЦІЯ_14 » встановлено, що у вкладці «подробная информация» вказано: « ІНФОРМАЦІЯ_15 » г. Бердянск» История сообщества: Название изменено на «ГКУ ЗО «СОШ №19» г. Бердянск - 29 мая 2023 года, название изменено на - Средняя школа №19 г. Бердянск - 17 апреля 2023 года, Сообщество Средняя школа №19 создано 17 апреля 2023 года». При детальному огляді сторінки «ГКУ ЗО «СОШ №19» г. Бердянск» за посиланням « ІНФОРМАЦІЯ_14 » встановлено, що на ній розміщено 14записів, на яких зображені діти в школі, на фоні прапору РФ, а також проведення святкових заходів, щодо вивчення культуи та історії РФ. Окрім того, дописи свідчать про проведення заходів «так званого патріотичного» виховання. На світлині під №7 з назвою « ІНФОРМАЦІЯ_16 » датований 29.05.2023 о 17-44 годин за посиланням: « ІНФОРМАЦІЯ_17 » з наступним змістом: «Недавно ученики 9-11 классов нашей школы посетили музей «Подвиг» где им были продемонстрированы материалы и экспонаты военных экспозиций. Есть и новые материалы, которые не выставлялись ранее нигде. Нашим ученикам рассказали об основных причинах и особенностях «СВО», а также напомнили о том, что нашей армии уже не впервые приходится бороться с нацизмом и без человечностью, о том, что мы должны сделать все чтобы события 1941-1945 годов никогда не повторились». На записі №13 з назвою « ІНФОРМАЦІЯ_18 » датований 29.05.2023 о 17-23 годин за посиланням « ІНФОРМАЦІЯ_19 » з наступним змістом: «….Также ученики 9, 10 и 11 классов принимают участие в таких конкурсах как «Новороссия», «Большая перемена», «Лига знаний»…». З метою збереження отриманих даних та недопущення видалення інформації з мережі Інтернет здійснено повне збереження та архівація матеріалів.

Дослідженим протоколом огляду оглянутий додаток «Telegram» для WINDOWS версії 4.8.1.. При вході в додаток та заповненні пошукового запиту в полі пошуку «Образование Запорожской области» виявлено групу за посиланням: « ІНФОРМАЦІЯ_20 » з назвою « ІНФОРМАЦІЯ_21 », за посиланням « ІНФОРМАЦІЯ_20 » в якій виявлено публікації з текстами, де викладено наступне: «…8 апреля в г. Адлере на полуфинале ІІІ конкурса «Школьная Лига Лекторов», организованного Российским обществом «Знания», от Запорожской области выступал единственный представитель нашей области ученик 11-го класса ГКУЗО «СОШ №19» г. Бердянск….». До публикацій долучено відеозаписи та фотознімки.

У судовому засіданні також досліджені нормативно-правові акти РФ: а саме, «Федеральный закон Российской Федерации о ратификации договора между Российской Федерацией и Запорожской областью о принятии в Российскую Федерацию Запорожской области и образовании в составе Российской Федерации нового субьекта» від 03.10.2022 року. До закону додано сам договір, підписаний між ОСОБА_19 та ОСОБА_20 «Приказ Министерства просвещении ОСОБА_21 об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования №286 от 31.05.2021», «Приказ Министерства просвещения ОСОБА_21 об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования №287 от 31.05.2021», «Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования №287 от 31.05.2021». «Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 №413 об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образовани», до наказу долучений сам стандарт;

У судовому засіданні також досліджено «Должностная инструкция руководителя ( директора, начальника, заведующего) учреждения образования». Відповідно до вказаної інструкції, директор установи освіти повинен мати вищу професійну освіту, досвід роботи на педагогічних та керівних посадах не менше 5 років, знати конституцію РФ, закони РФ, постанови, статут установи освіти, педагогіку та інше. Директор установи підпорядковується безпосередньо засновнику. Відповідно до інструкції, директор установи освіти виконує керівництво установою на підстави його уставу та законодавства РФ, забезпечує системну освітню, адміністративно-господарчу роботу установи. Разом із радою установи та суспільними організаціями розробляє, затверджує та впроваджує програми розвитку установи, учбових планів, курсів, дисциплін, річних календарних учбових графіків, уставу та правил внутрішнього розпорядку установи. Директор визначає структуру управління установою, штатний розпис, планує, координує та контролює роботу структурних підрозділів, педагогічних та інших працівників установи, є державним опікуном вихованців з числа дітей-сиріт та дітей, що залишились без виховання батьків, захищає їх законні права та інтереси, забезпечує ефектну взаємодію та співпрацю з органами місцевого самоврядування, підприємствами та організаціями, суспільством, батьками, регулює діяльність суспільних організацій, що дозволені законодавством рф, забезпечує раціональне використання бюджетних асигнувань, а також коштів, що надходять з інших джерел. Також директор відповідно до інструкції представляє установу в державних, муніципальних, суспільних та інших органах та установах, несе відповідальність за реалізацію освітніх програм відповідно до учбового плану та графіку учбового процесу, за якість освіти випускників, життя та здоров`я;

Також судом досліджувався «Приказ Министерства просвещения Российской Федерации №254 от 20.05.2020 об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего., среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность». Перелік доданий до матеріалів кримінального провадження, у ньому зазначені також і підручники, фотознімки яких надавалися свідком як такі, що використовуються у навчальному закладі під керівництвом обвинуваченого;

«Федеральный закон Российской Федерации об образовании в Российской Федерации», визначає,що «федеральный государственный образовательный стандарт - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня а (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Образовательная организация - некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида дохода в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана. Организация, осуществляющая обучение - юридическое лицо, осуществляющее на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности. Государственная образовательная организация - образовательная организация, созданная российской федерацией или субьектом российской федерации. Образовательная организация действует на основании устава, утвержденного в порядке, установленном законодательством российской федерации. Единоличным исполнительным органом образовательной организации является руководитель образовательной организации ( ректор, директор, заведующий, начальник или иной руководитель), который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации. Руководитель образовательной организации в соответствии с законодательством российской федерации и уставом образовательной организации избирается общим собранием, конференцией работников образовательной организации; назначается учредителем образовательной организации; назначается президентом российской федерации в случаях, установленных федеральными законами; назначается правительством российской федерации. Права и обязанности руководителя образовательной организации, его компетенция в области управления образовательной организации определяются в соответствии с законодательством об образовании и уставом образовательной организации. Руководителям образовательных организаций предоставляются в порядке, установленном правительством российской федерации, права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, предусмотренные для педагогических работников. Руководитель образовательной организации несет ответственность за руководство образовательной, научной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью образовательной организации.»

4.2. Також у судовому засіданні були допитані свідки обвинувачення, а саме:

Допитана у судовому засіданні ОСОБА_22 - ОСОБА_23 , ІНФОРМАЦІЯ_22 , яка проживає за адресою: АДРЕСА_3

ОСОБА_24 разом із ОСОБА_5 розпочала працювати в гімназії №1 «Надія» в 2020 році, він прийшов на посаду вчителя інформатики, а свідок навчала молодші класи. Свідок вказала, що з початку окупації м навчання було переведене на онлайн, потім і в березні 2022 року було достроково завершено навчальний рік. Протягом квітня-травня 2022 року школа функціонувала лише як пункт допомоги переселенцям з м. Маріуполь. Приходили до гімназії військові РФ із вимогою зняти український прапор. Свідок вказала, що випадково почула розмову між ОСОБА_5 та його цивільною дружиною, про те, що він бажає запропонувати окупаційній владі свою кандидатуру у якості директора школи, ці слова ОСОБА_5 підтвердив і свідку, коли вона його перепитала. . У травні 2022 року обвинувачений повідомив всім педагогам гімназії, що у червні 2022 року відбудеться нарада, на якій будуть з`ясовувати хто буде співпрацювати, а хто відмовляється. Також ОСОБА_5 агітував працівників залишитись та працювати за новими стандартами, а саме за тими, які пропонує влада РФ, розмовляв із педагогами як керівник навчального закладу, хоча на той час ще не був поизначений на посаду. Пізніше, обвинувачений наказав ОСОБА_25 ОСОБА_5 перевірити, наявність усіх шкільних приладів( ноутбуки, принтери), н дозволяв забирати їх собі. Також ОСОБА_5 разом із ОСОБА_26 , яка перебувала на посаді завуча казали, що вчителі будуть працювати за новими стандартами. На початку червня 2022 року ОСОБА_24 виїхала з тимчасово-окупованого міста та зв`язок із будь-ким із вчителів чи персоналу не підтримувала. Батьки, що залишились, казали, що навчання розпочалось в 10-х числах вересня, на лінійці був присутній обвинувачений у якості директора.

Допитана у судовому засіданні ОСОБА_27 , ІНФОРМАЦІЯ_23 , директор державного навчального закладу «Бердянської гімназії №1 «Надія» Бердянської міської ради Запорізької області пояснила, що наразі вона дистанційно виконує обовязкиі директора державного навчального закладу « ІНФОРМАЦІЯ_24 » Бердянської міської ради Запорізької області.

Свідок пояснила, що 01.09.2020 року ОСОБА_5 був прийнятий на посаду вчителя інформатики та на 0.5 % ставки інженером. Добросовісно виконував свої обов`язки, однак не приховував свого захоплення життям у РФ, укладом життя та «руским миром»,часто казав що життя у РФ набагато краще ніж в Україні. Свої погляди озвучував у приватних розмовах, при учнях такого не було. Після окупації, ОСОБА_27 розуміла, що не буде співпрацювати з окупаційною владою, скликала нараду педагогічного колективу, де запропонувала посаду директора, під час наради до неї підійшла цивільна дружина ОСОБА_5 та вказала, що обвинувачений бажає зайняти посаду директора. ОСОБА_27 допитував представник ФСБ « ОСОБА_28 », який дав свою візитку для контакту у разі бажання співпрацювати із окупаційною владою. ОСОБА_5 просив у ОСОБА_27 цю візитку. Після цієї розмови, свідок дізналась, що ОСОБА_5 ходив до відділу освіти та пропонував свою кандидатуру у якості директора. ОСОБА_5 почав агітувати, щоб всі вчителі залишились та співпрацювали з окупаційною владою, на що майже всі вчителі звільнились, а технічний персонал перейшов до співпраці. 06.06.2022 року ОСОБА_5 зайняв кабінет ОСОБА_27 , викинув її особисті речі та наказав передати йому статутні документи установи, печатку та особові справи співробітників. Через декілька днів обвинувачений пред`явив свідку наказ про призначення його директором, керівником відділу освіти окупаційної адміністрації. У червні 2022 року ОСОБА_27 бачила як ОСОБА_5 разом із технічними співробітниками виносили книжки з бібліотеки та архівного сховища. На базі гімназії № 1 була створена школа №19, директором якої став ОСОБА_5 .. ОСОБА_27 заборонили вхід до школи та змінили ключі, ОСОБА_5 повідомив їй, що вона та такі як вона «зайві» люди, яким вхід до школи заборонено. У серпні 2022 року вона виїхала з тимчасово окупованого м. Бердянськ. На світлинах, які є в матеріалах кримінального провадження свідок підтвердила, що це державний навчальний заклад « ІНФОРМАЦІЯ_24 » Бердянської міської ради Запорізької області, а також учні школи, яких ОСОБА_27 впізнала.

Допитана у судовому засіданні ОСОБА_7 , ІНФОРМАЦІЯ_25 , начальник відділу освіти Бердянської міської територіальної громади Запорізької області, працювати на цій посаді почала у травні 2022 року, після окупації міста та уже у м. Запоріжжі.

Після призначення на посаду почала організацію освітнього процесу на території, були встановлені особи, які пішли на співпрацю із окупаційною владою. Вказала на те, що від осіб які залишилися на окупованій території вона отримала фотографії розпорядчих документів щодо роботи школи, які були видані та підписані обвинуваченим, які і надала співробітникам правоохоронних органів. Вказати хто саме ці особи не може, із міркувань безпеки. Підтвердила, що саме знімки, які знаходяться у матеріалах справи їй передали із окупованої території, і зроблені вони у «Бердянської гімназії №1 «Надія», яку перетворили на загальноосвітню школу №19.

V. Фактичні обставини, які суд визнає загально відомими і такими, що не потребуються доказування в межах даного провадження.

Україна є суверенною та незалежною державою. Суверенітет України поширюється на всю її територію, яка в межах існуючого кордону є цілісною та недоторканною.

Перебування на території України підрозділів збройних сил інших держав з порушенням процедури, визначеної Конституцією та законами України, Гаагськими конвенціями 1907 року, IV Женевськими конвенціями 1949 року, а також усупереч ОСОБА_29 про гарантії безпеки у зв`язку з приєднанням України до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї, Договору про дружбу, співробітництво та партнерство між Україною та Російською Федерацією 1997 року та іншими міжнародно-правовими актами, є окупацією частини території суверенної держави та міжнародним протиправним діянням з усіма наслідками, передбаченими міжнародним правом.

Діючи в порушення норм міжнародного гуманітарного права, президент Російської Федерації (далі - РФ) ОСОБА_30 , а також інші невстановлені на даний час досудовим розслідуванням представники влади РФ, всупереч вимогам п. п. 1, 2 Меморандуму про гарантії безпеки у зв`язку з приєднанням України до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї від 05.12.1994, принципів Заключного акту Наради з безпеки та співробітництва в Європі від 01.08.1975 та вимог ч. 4 ст. 2 Статуту ООН та Декларацій Генеральної Асамблеї Організації Об`єднаних Націй від 09.12.1981 № 36/103, від 16.12.1970 № 2734 (ХХV) від 21.12.1965 № 2131 (ХХ), від 14.12.1974 № 3314 (ХХІХ), підготували та розв`язали агресивну війну та військовий конфлікт підрозділів ЗС РФ на території України.

24.02.2022 на виконання вищевказаного злочинного наказу військовослужбовці Збройних Сил РФ, шляхом збройної агресії, із загрозою застосування зброї та її фактичним застосуванням, незаконно вторглися на територію України через державні кордони України в Автономній Республіці Крим, Харківській, Донецькій, Луганській, Херсонській, Запорізькій, Миколаївській, інших областях та вчинили збройний напад на державні органи, органи місцевого самоврядування, підприємства, установи, організації, військові частини, інші об`єкти, що мають важливе народногосподарське або оборонне значення, та вчинили окупацію частин зазначеної території, чим вчинили дії з метою зміни меж території та державного кордону України з порушенням порядку, встановленого Конституцією України, яка триває до теперішнього часу та призводить до загибелі значної кількості людей та інших тяжких наслідків.

У зв`язку з цим, Указом Президента України від 24.02.2022 № 64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні» в Україні введено воєнний стан із 05 години 30 хвилин 24.02.2022 строком на 30 діб.

Законом України від 24.02.2022 «Про затвердження Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні»» затверджено зазначений Указ.

Воєнний стан неодноразово продовжувався указами Президента України, а останній раз Указом Президента України від «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні» від 01.05.2023 № 254/2023 строк дії воєнного стану в Україні продовжується з 05 години 30 хвилин 20.05.2023 строком на 90 діб.

Законом України від 02.05.2023 № 3057-IX «Про затвердження Указу Президента України «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні» затверджено зазначений Указ.

Законом України від 22.05.2022 № 2265-IX «Про заборону пропаганди російського нацистського тоталітарного режиму, збройної агресії Російської Федерації як держави-терориста проти України, символіки воєнного вторгнення російського тоталітарного режиму в Україну» Російська Федерація визнана державою - терористом (державою - агресором).

Відповідно до наказу Міністерства з питань реінтеграції тимчасово окупованих територій «Про затвердження Переліку територій, на яких ведуться (велися) бойові дії або тимчасово окупованих Російською Федерацією» № 309 від 22 грудня 2022 року, м. Бердянськ та Бердянський район Запорізької області з 28.02.2022 відноситься до тимчасово окупованої Російською Федерацією території України.

З початку військової агресії Російської Федерації, на територіях, які опинилися в тимчасовій окупації, серед яких АДРЕСА_1 , представники держави-агресора, створили незаконні органи влади, які розпочали впроваджувати політичні та освітні стандарти російської федерації.

Відповідно до ч. 2 ст. 14 «Федерального закона «Об образовании в российской федерации» від 29.12.2012 № 273-ФЗ (далі - закон № 273-ФЗ) в освітніх організаціях освітня діяльність здійснюється на державній мові російської федерації, якщо цією статтею не встановлено інше. Викладання та вивчення державної мови російської федерації в рамках освітніх програм, що мають державну акредитацію, здійснюються відповідно до федеральних державних освітніх стандартів та освітніх стандартів.

Відповідно до п. 6 ст. 2 закону № 273-ФЗ федеральний державний освітній стандарт - сукупність обов`язкових вимог до освіти певного рівня та (або) до професії, спеціальності та напряму підготовки, затверджених залежно від рівня освіти федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері загальної освіти, або федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері вищої освіти.

Відповідно до ч. 5 ст. 11 закону № 273-ФЗ федеральні державні освітні стандарти загальної освіти розробляються за рівнями освіти.

Стандарти початкової загальної освіти (1-4 класи) у системі освіти російської федерації затверджено наказом міністерства освіти та науки російської федерації від 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (зареєстрований в міністерстві юстиції рф 05.07.2021 № 64101) (далі - ФГОС № 287), згідно з п. 32.1 цього стандарту, до навчального плану входять наступні обов`язкові для вивчення учбові предмети: російська мова, літературне читання, рідна мова та (або) державна мова республіки рф, літературне читання на рідній мові, іноземна мова, математика, оточуючий світ, основи релігійних культур та світської етики, образотворче мистецтво, музика, фізична культура.

Стандарти основної загальної освіти (5-9 класи) у системі освіти російської федерації затверджено наказом міністерства освіти та науки російської федерації від 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (зареєстрований в міністерстві юстиції рф 05.07.2021 № 64101) (далі - ФГОС № 287). Згідно з п. 32.1 цього стандарту, до навчального плану входять наступні обов`язкові для вивчення учбові предмети: російська мова, Література, Рідна мова та (або) державна мова республіки російської федерації, Рідна література, Іноземна мова, Друга іноземна мова, Математика, Інформатика, Історія, Суспільствознавство, Географія, Фізика, Хімія, Біологія, Образотворче мистецтво, Музика, Технологія, Фізична культура, Основи безпеки життєдіяльності. Навчальний предмет « ОСОБА_31 » предметної галузі «Математика та інформатика» включає навчальні курси «Алгебра», «Геометрія», «Вірогідність і статистика».

Відповідно до п. 15 цього стандарту програма основної загальної освіти, у тому числі адаптована, реалізується державною мовою російської федерації.

Стандарти середньої освіти (10-11 класи) у системі освіти російської федерації затверджено наказом міністерства освіти та науки російської федерації від 17.05.2012 № 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" (зареєстрований в міністерстві юстиції російської федерації 06.07.2012 № 24480) (далі - ФГОС № 413). Згідно з п. 18.3.1 цього стандарту, учбовий план середнього середньої загальної освіти передбачає обов`язкове вивчення наступних учбових предметів на базовому та поглибленому рівні: російська мова, Література, Рідна мова та (або) державна мова республіки російської федерації, Рідна література, Іноземна мова, Друга іноземна мова, Математика, Інформатика, Історія, Суспільствознавство, Географія, Фізика, Хімія, Біологія, Фізична культура, Основи безпеки життєдіяльності.

VI. Кваліфікація дій обвинуваченого за законом України про кримінальну відповідальність

Матеріалами справи підтверджено, що ОСОБА_5 є громадянином Україми, а тому є суб`єктом кримінального правопорушення.

Оскільки, своїми незаконними діями, РФ фактично поширила на тимчасово окуповану територію України дії своїх законодавчих актів, для встановлення у діях обвинуваченого об`єктивної сторони кримінального правопорушення використовуються нормативні акти держави-агресора.

Дослідженими нормативно-правовими актами РФ встановлено, федеральний державний освітній стандарт - сукупність обов`язкових вимог до утворення певного рівня та (або) до професії, спеціальності та напряму підготовки, затверджених залежно від рівня освіти федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері загальної освіти, або федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері вищої освіти;

освітній стандарт - сукупність обов`язкових вимог до вищої освіти (бакалаврату, спеціалітету, магістратури, підготовки кадрів вищої кваліфікації за програмами ординатури та програмами асистентури-стажування) за спеціальностями та напрямами підготовки, затвердженими освітніми організаціями вищої освіти, визначеними цим Федеральним законом Російської Федерації.

Також у досліджених нормативних актах РФ визначені обов`язки педагогічних працівників

1) здійснювати свою діяльність на високому професійному рівні на основі традиційних російських духовно-моральних цінностей та прийнятих у російському суспільстві правил та норм поведінки на користь людини, сім`ї, суспільства та держави, забезпечувати в повному обсязі реалізацію робочої програми навчальних предметів, курсів, дисциплін (модулів), робочої програми виховання;

1.1) формувати у процесі здійснення педагогічної діяльності в учнів почуття патріотизму, повагу до пам`яті захисників Вітчизни та подвигів Героїв Вітчизни, закону та правопорядку, людині праці та старшого покоління, взаємну повагу, дбайливе ставлення до культурної спадщини та традицій багатонаціонального народу Російської Федерації;

2) розвивати в учнів пізнавальну активність, самостійність, ініціативу, творчі здібності, формувати громадянську позицію, здатність до праці та працьовитість, відповідальне ставлення до професійної, добровольчої (волонтерської) діяльності, формувати в учнів культуру здорового та безпечного способу життя.

Педагогічним працівникам забороняється використовувати освітню діяльність для політичної агітації, примусу учнів до прийняття політичних, релігійних чи інших переконань, чи відмови від них, для розпалювання соціальної, расової, національної чи релігійної ворожнечі, для агітації, що пропагує винятковість, перевагу чи неповноцінність громадян за ознакою расової, національної, релігійної або мовної приналежності, їх ставлення до релігії, у тому числі через повідомлення учням недостовірних відомостей про історичні, про національні, релігійні та культурні традиції народів, а також для спонукання тих, хто навчається, до дій, що суперечать Конституції Російської Федерації.

Згідно обов`язків директора, саме він відповідальний за відповідність навчального процесу у школі стандартам освіти РФ.

Організація системи освіти та державний нагляд за нею унеможливлюють функціонування «незалежних» закладів освіти чи «самостійних у поглядах та викладі змісту освіти» вчителів на ТОТ, що могли б, зберігаючи певну автономію, уникати агресивної індоктринації українських дітей через навчальний та виховний процеси

Матеріалами справи підтверджено, що саме ОСОБА_5 організував видачу підручників для навчання за стандартами РФ, затверджував позашкільні заходи, частина із яких пов`язана із глорифікацією учасників СВО та нав`язування поглядів російської пропаганди щодо подій українсько-російської війни, історії України. Досліджені у судовому засіданні новини із соціальної мережі школи підтверджують проведення таких заходів у школі, директором якої є ОСОБА_5 .

Такі дії можуть додатково бути розцінені як порушення міжнародного гуманітарного права: порушення принципу status quo ante bellum, оскільки відбувається зміна державою-окупантом правового стану та умов суспільного життя на окупованій території; принципу «належної освіти»; права дітей на збереження їхньої ідентичності, культурної самобутності; заборону пропаганди війни .

Відсутність підпису обвинуваченого на деяких досліджених документах діяльності школи та відсутність експертизи підпису не можуть бути сприйняті судом як відсутність доказів того, що документи складалися саме обвинуваченим. Згідно досліджених реєстрів юридичних осіб, що здійснюють діяльність на території РФ, ОСОБА_5 з 2022року є директором загальноосвітньої школи №19

Оцінюючи добровільність дій обвинуваченого, суд бере до уваги пояснення свідків ОСОБА_22 - ОСОБА_23 та ОСОБА_27 , які підтвердили, що обвинувачений ініціативно пішов на «співбесіду» до представників окупаційної влади, представника ФСБ, та заявляв про намір керувати навчальним закладом. Вказане відчит про ініціативність та добровільність вчинення кримінального правопорушення.

Також суд зазначає, що фотознімки підручників та розпорядчих документів школи, які були передані начальнику відділу освіти Бердянської міської територіальної громади Запорізької області особами, які знаходяться в окупації, оцінюються судом у взаємозв`язку з іншим письмовими доказами та поясненнями свідків. Як уже зазначав суд, офіційними джерелами РФ підтверджено перебування ОСОБА_5 на посаді директора загальноосвітньої школи №19, також свідки підтвердили, що саме обвинувачений організовував заміну підручників.

Саме повноваження та обов`язки директора, визначені законодавство РФ свідчать, що обвинувачений за посадою відповідальний за впровадження стандартів освіти РФ.

З огляду на викладене, суд кваліфікує дії обвинуваченого ОСОБА_5 за ч. 3 ст. 111-1 КК України як вчинення дій, спрямованих на впровадження громадянином України стандартів освіти держави-агресора (Російської Федерації) у закладі освіти.

VIІ. Призначення покарання.

Призначаючи вид і міру покарання обвинуваченому ОСОБА_5 суд враховує характер і ступінь небезпечності вчиненого ним злочину, сукупність всіх обставин його вчинення, дані про особу обвинуваченого.

Відповідно до ст. 50 КК України, покарання є заходом примусу, полягає в передбаченому законом обмеженні прав і свобод засудженого і має на меті не тільки кару, а й виправлення засудженого, а також запобігання вчиненню нових злочинів як засудженим, так і іншими особами.

Обставини, що пом`якшують покарання, відповідно до положень ст. 66 КК України : не встановлені.

Обставини, що обтяжують покарання, передбачені ст. 67 КК України у обвинувальному акті не зазначені, та про їх наявність прокурором у судових дебатах не вказано.

Санкцією частини 3 статті 111- Кримінального кодексу України передбачені основні покарання у вигляді виправних робіт, арешту, або позбавлення волі.

З огляду на характер вчиненого злочину, обтавши його вчинення, відсутність обставин які пом`якшують та обтяжують покарання, суд вважає за необхідне призначити покарання у вигляді позбавлення волі.

Крім того, у зв`язку із тим, що вчинений злочин пов`язаний із здійсненням педагогічної діяльності, суд вважає за необхідне призначити додаткове покаранняЮ, визначене санкцією статті.

Суд вважає, що призначення такого покарання буде відповідати принципу необхідності і достатності для виправлення обвинуваченого, випливає з дотримання судом принципів «рівних можливостей» та «справедливого судового розгляду», встановлених ст.6 Конвенції про захист прав людини і основних свобод 1950 року і зважує на вимоги ст. 65 КК України щодо законності, справедливості, обґрунтованості та індивідуалізації покарання.

VIIІ. Інші рішення, щодо питань, які вирішуються Судом при ухваленні вироку.

Долю речових доказів вирішити у порядку ст. 100 КПК України.

Доказів щодо понесених процесуальних витрат сторонами кримінально провадження не надано.

Ухвалою слідчого судді Ленінського районного суду м. Запоріжжя від 06.07.2023 ( справа №334/4913/23, провадження № 1-кс/334/1879/23) стосовно ОСОБА_5 обрано запобіжний захід у вигляді тримання під вартою, однак на момент винесення вироку ОСОБА_5 затриманий не був, до суду не доставлений, рішення щодо застосування обраного запобіжного заходу судом не приймалось, розгляд справи здійснювався за відсутності обвинуваченого, прокурор у судових дебатах зазначив про необхідність продовження запобіжного заходу у вигляді тримання під вартою. Однак, прокурором не наведені ризики, з огляду на те, що вироком призначене покарання у вигляді реального позбавлення волі, що підлягає виконанню після набрання ним законної сили. Ризик переховування відсутній, оскільки обвинувачений не був доставлений для розгляду справи по суті. З викладеного вбачається, що підстав для застосування будь-якого запобіжного заходу щодо ОСОБА_5 до набрання вироком законної сили немає.

Керуючись статтями 373 та 374 КПК України, суд,

у х в а л и в :

ОСОБА_5 , ІНФОРМАЦІЯ_26 , визнати винним у вчиненні кримінального правопорушення, передбаченого ч. 3 ст. 111-1 КК України, і призначити йому покарання у вигляді двох років позбавлення волі із позбавленням права займатися педагогічною діяльністю на строк п`ятнадцять років

Строк відбування покарання рахувати з моменту фактичного затримання ОСОБА_5

До набрання вироком законної сили, запобіжний захід обвинуваченому не обирати.

Речові докази : DVD-R диск для лазерних систем зчитування інформації марки «VIDEX»; DVD-R «VIDEX EXCELLENTI DVD-R 16x 4,7 СВ 120 min № СТ61201»; DVD-R диск для лазерних систем зчитування інформації марки «FIESTA DVD-R 16х 4,7 СВ 120 min; DVD-R «VIDEX EXCELLENTI DVD-R 16х 4,7 СВ 120 min №С17А08261200»DVD-R «VIDEX EXCELLENTI DVD-R 16x4,7 CB 120 min №С17А08261200» - залишити у матеріалах кримінального провадження.

Вирок набуває законної сили після закінчення строку подання апеляційної скарги, якщо таку скаргу не було подано. У разі подання апеляційної скарги судове рішення, якщо його не скасовано, набирає законної сили після ухвалення рішення судом апеляційної інстанції.

Апеляційна скарга на вирок може бути подана до Запорізького апеляційного суду через Жовтневий районний суд м. Запоріжжя протягом тридцяти днів з дня його проголошення.

Копія вироку негайно після його проголошення підлягає врученню обвинуваченому та прокурору. Учасники судового провадження мають право отримати копію вироку в Жовтневому районному суді м. Запоріжжя.

Інформацію про ухвалення вироку розмістити на сайті Жовтневого районного суду м. Запоріжжя та у засобі масової інформації загальнодержавної сфери розповсюдження.

Суддя ОСОБА_1