Справа № 462/2154/18
У Х В А Л А
16 квітня 2018 року Слідчий суддя Залізничного районного суду міста Львова ОСОБА_1 , при секретарі ОСОБА_2 , розглянувши клопотання слідчого Залізничного відділу поліції ГУ НП у Львівській області ОСОБА_3 про призначення експертизи,

В С Т А Н О В И В:

22.09.2017 року внесено відповідні відомості до Єдиного реєстру досудових розслідувань за № 0000028 та розпочато досудове розслідування за ознаками кримінальних правопорушень, передбачених ч. 1 ст. 376, ч.1 ст. 377 КК України.

Слідчий Залізничного відділу поліції ГУ НП у Львівській області ОСОБА_3 звернулася до слідчого судді з клопотанням про призначення експертизи, покликаючись на те, що 17.09.2017 року ОСОБА_4 опублікував на сайті Львівського відділення ВГО «Журналісти проти корупції» статтю під назвою «Який засіб ефективніший скарга до Вищої ради правосуддя чи «в пику»?, текст якої, на думку заявника, містить прояви відвертої зневаги, образливий та принизливий характер відносно суддів Новогорад-Волинського міськрайонного суду ОСОБА_5 та ОСОБА_6 , що є формою втручання в діяльність суддів, з метою перешкодити виконанню ними службових обов`язків або добитися винесення неправосудного рішення, а також погрозу застосування фізичного насильства до судді міськрайонного суду ОСОБА_5 .
15.02.2018 року слідчий СВ Залізничного ВП ГУ НП у Львівській області ОСОБА_7 виніс постанову про призначення лінгвістичної експертизи, яка разом з об?єктом дослідження, була скерована в Харківський НДІ судових експертиз ім. заслуженого професора М.С. Бокаріуса. Проте, 13.03.2018 року вказана постанова, разом з об?єктом дослідження, була скерована назад з клопотанням про надання додаткових матеріалів, необхідних для проведення судової лінгвістичної експертизи писемного мовлення №4409 за матеріалами кримінального провадження № 0000028.

У відповідно до ч.1 ст.242 КПК України експертиза проводиться експертом за зверненням сторони кримінального провадження або за дорученням слідчого судді чи суду, якщо для з`ясування обставин, що мають значення для кримінального провадження, необхідні спеціальні знання. Не допускається проведення експертизи для з`ясування обставин права.

Зважаючи на те, що для проведення експертизи тексту, необхідні спеціальні знання, просить провести семантико-лінгвістичну експертизу писемного мовлення та поставити перед експертом наступні питання:
1. Які значення мають слова «молодик», «обдурює», «обструкція», «брехня», «наступ», «с-а», «з-я», «хворий», «знахабнілі», словосполучення «суддівська вакханалія», «брехню розводити», фрази «Ні стида, ні совісті?», «Ганьба таким суддям!», «Збреше і навіть оком не моргне», «Суд почав гру в одні ворота», «Мені показали велику дулю», «Дай «тишком» в пику», зафіксовані в досліджуваному тексті?

2. Яким є об`єктивний зміст слів, словосполучень та фраз, зазначених у п.1?

3. Чи містяться у тексті «…Закликаю всіх хто прочитає цю статтю, використати її для відводу цього судді від розгляду справ, якщо такі випадки стануться. Та й взагалі, можна влаштувати йому обструкцію відмовлятись від його послуг, як судді...», а також у тексті «…Ганьба таким суддям!..», а також у тексті «…Візьми, дай «тишком» в пику за брехню, щоб пам`ятав на майбутнє така майнула думка! Може такий виховний підхід заставить його задуматись над своїми діями? Як Ви дивитесь на такий сценарій?..», «…Які заходи вживати до «брехунів» зважаючи на бездіяльність ВРП, поліції, СБУ, прокуратури, НАБУ?...Чи вживати радикальних заходів до знахабнілих суддів?...» висловлювання, виражені у формі закликів до певних дій (вказати, яких саме)? Якщо так, то чи є ці заклики публічними (або який характер та форму мають ці заклики)?

4. Чи містяться в тексті «…Збреше і навіть оком не моргне вже виробився імунітет до правдивої інформації?..», а також в тексті «..Бачите шановні читачі, який молодий по віку згаданий суддя і, наскільки просякнутий брехнею цей молодик? Має 36 років, а обдурює іменем України набагато старших за себе по віку громадян. Ні стида, ні совісті? Ганьба таким суддям!...», а також в тексті «… Підстава проста брехня під час судочинства. Це яскравий приклад суддівської вакханалії. Виробляють все, що хочуть. Збреше і навіть оком не моргне вже виробився імунітет до правдивої інформації?..», а також в тексті «… Сприймається тільки брехня? Чи може він навчився згаданих «премудростей» від колишнього президента країни ОСОБА_8 , що призначив його суддею Гірницького районного суду м. Макіївки? А може від міської ради Макіївки, чи КРУ в Донецькій області? Це для чого він приїхав у Новоград-Волинський? Щоб брехню розводити? Щоб захищати правопорушників?..», а також в тексті «…Суд почав «гру в одні ворота» на стороні слідчого ВП, незаконно підключивши до «наступу» прокурора мною був зроблений відвід судді ОСОБА_6 ….», «…Мені показали велику дулю..», «…Тому, що на стороні Слідчого відділу поліції, що вчинив порушення Закону і не вніс відомості про злочин до ЄРДР? Тому, що вигороджує працівників прокуратури, які дали вказівку слідчому відділу поліції не включати відомості, викладені у повідомленні про злочин до ЄРДР…», «…Ось таку брехню іменем України постановив суддя ОСОБА_5 .! Хто ж навчив цього с-а і з-я так нагло брехати?..», а також в тексті «…Це він бреше у 36 років, а що буде витворяти у 50 або 60 років?...», «…Хто ж йому їх показував, чи може він не зрячий? Може не вміє адекватно оцінювати навколишні обставини? Він що хворий?..», «…Він після цього вже з натхненням буде брехати, знаючи, що ВРП захистить його…» інформація позитивного або негативного характеру щодо ОСОБА_5 .?

5. Чи містяться в тексті, зазначеному у п.4, висловлювання образливого характеру, щодо ОСОБА_5 .?

6. Чи містяться в тексті «…Візьми, дай «тишком» в пику за брехню, щоб пам`ятав на майбутнє така майнула думка! Може такий виховний підхід заставить його задуматись над своїми діями? Як Ви дивитесь на такий сценарій?..», «…Які заходи вживати до «брехунів» зважаючи на бездіяльність ВРП, поліції, СБУ, прокуратури, НАБУ?...Чи вживати радикальних заходів до знахабнілих суддів?...» висловлювання, які можна розцінювати як погрозу застосування фізичного насильства до судді ОСОБА_5 .?

7. Чи є висловлювання у зазначених у п.п.3,4 текстах фактичним твердженням або оціночним судженням?

Розглянувши матеріали клопотання, прохання слідчого, яка клопотання підтримала, однак просила провести розгляд клопотання без її участі, вважаю, що його слід задовольнити, оскільки стороною кримінального провадження доведено наявність достатніх підстав вважати, що для з`ясування обставин справи, що мають істотне значення для кримінального провадження, а саме експертизи тексту, необхідні спеціальні знання, а тому необхідно призначити семантико-лінгвістичну експертизу писемного мовлення.

Враховуючи наведене, вважаю, що клопотання є обґрунтованим та підлягає задоволенню, а відтак слід призначити семантико-лінгвістичну експертизу писемного мовлення, проведення якої доручити експерту Харківського НДІСЕ ім. Засл. професора М.С. Бокаріуса за адресою м.Харків, вул.Золочівська, 8-а.
Керуючись ст.ст. 242-244 КПК України,

П О С Т А Н О В И В:

клопотання задовольнити.

Призначити у кримінальному провадженні № 0000028 від 22.09.2017 року семантико-лінгвістичну експертизу писемного мовлення, проведення якої доручити експерту Харківського НДІСЕ ім. Засл. професора М.С. Бокаріуса за адресою м.Харків, вул.Золочівська, 8-а.
На вирішення експерта поставити наступні питання:
1.Які значення мають слова «молодик», «обдурює», «обструкція», «брехня», «наступ», «с-а», «з-я», «хворий», «знахабнілі», словосполучення «суддівська вакханалія», «брехню розводити», фрази «Ні стида, ні совісті?», «Ганьба таким суддям!», «Збреше і навіть оком не моргне», «Суд почав гру в одні ворота», «Мені показали велику дулю», «Дай «тишком» в пику», зафіксовані в досліджуваному тексті?

2.Яким є об`єктивний зміст слів, словосполучень та фраз, зазначених у п.1?

3.Чи містяться у тексті «…Закликаю всіх хто прочитає цю статтю, використати її для відводу цього судді від розгляду справ, якщо такі випадки стануться. Та й взагалі, можна влаштувати йому обструкцію відмовлятись від його послуг, як судді...», а також у тексті «…Ганьба таким суддям!..», а також у тексті «…Візьми, дай «тишком» в пику за брехню, щоб пам`ятав на майбутнє така майнула думка! Може такий виховний підхід заставить його задуматись над своїми діями? Як Ви дивитесь на такий сценарій?..», «…Які заходи вживати до «брехунів» зважаючи на бездіяльність ВРП, поліції, СБУ, прокуратури, НАБУ?...Чи вживати радикальних заходів до знахабнілих суддів?...» висловлювання, виражені у формі закликів до певних дій (вказати, яких саме)? Якщо так, то чи є ці заклики публічними (або який характер та форму мають ці заклики)?

4.Чи містяться в тексті «…Збреше і навіть оком не моргне вже виробився імунітет до правдивої інформації?..», а також в тексті «..Бачите шановні читачі, який молодий по віку згаданий суддя і, наскільки просякнутий брехнею цей молодик? Має 36 років, а обдурює іменем України набагато старших за себе по віку громадян. Ні стида, ні совісті? Ганьба таким суддям!...», а також в тексті «… Підстава проста брехня під час судочинства. Це яскравий приклад суддівської вакханалії. Виробляють все, що хочуть. Збреше і навіть оком не моргне вже виробився імунітет до правдивої інформації?..», а також в тексті «… Сприймається тільки брехня? Чи може він навчився згаданих «премудростей» від колишнього президента країни ОСОБА_8 , що призначив його суддею Гірницького районного суду м. Макіївки? А може від міської ради Макіївки, чи КРУ в Донецькій області? Це для чого він приїхав у Новоград-Волинський? Щоб брехню розводити? Щоб захищати правопорушників?..», а також в тексті «…Суд почав «гру в одні ворота» на стороні слідчого ВП, незаконно підключивши до «наступу» прокурора мною був зроблений відвід судді ОСОБА_6 ….», «…Мені показали велику дулю..», «…Тому, що на стороні Слідчого відділу поліції, що вчинив порушення Закону і не вніс відомості про злочин до ЄРДР? Тому, що вигороджує працівників прокуратури, які дали вказівку слідчому відділу поліції не включати відомості, викладені у повідомленні про злочин до ЄРДР…», «…Ось таку брехню іменем України постановив суддя ОСОБА_5 .! Хто ж навчив цього с-а і з-я так нагло брехати?..», а також в тексті «…Це він бреше у 36 років, а що буде витворяти у 50 або 60 років?...», «…Хто ж йому їх показував, чи може він не зрячий? Може не вміє адекватно оцінювати навколишні обставини? Він що хворий?..», «…Він після цього вже з натхненням буде брехати, знаючи, що ВРП захистить його…» інформація позитивного або негативного характеру щодо ОСОБА_5 .?

5.Чи містяться в тексті, зазначеному у п.4, висловлювання образливого характеру щодо ОСОБА_5 .?

6.Чи містяться в тексті «…Візьми, дай «тишком» в пику за брехню, щоб пам`ятав на майбутнє така майнула думка! Може такий виховний підхід заставить його задуматись над своїми діями? Як Ви дивитесь на такий сценарій?..», «…Які заходи вживати до «брехунів» зважаючи на бездіяльність ВРП, поліції, СБУ, прокуратури, НАБУ?...Чи вживати радикальних заходів до знахабнілих суддів?...» висловлювання, які можна розцінювати як погрозу застосування фізичного насильства до судді ОСОБА_5 .?

7.Чи є висловлювання у зазначених у п.п.3,4 текстах фактичним твердженням або оціночним судженням?

Попередити експерта про кримінальну відповідальність згідно ст. ст. 384, 385 КК України.
Висновок скерувати слідчому Залізничного відділу поліції ГУ НП у Львівській області ОСОБА_3 .

Контроль за виконанням ухвали покласти на слідчого Залізничного відділу поліції ГУ НП у Львівській області ОСОБА_3 .

Ухвала оскарженню не підлягає.

Слідчий суддя:

Оригінал ухвали.