Справа № 953/1836/23
н/п 1-кс/953/5040/23
УХВАЛА

ІМЕНЕМ УКРАЇНИ

"04" липня 2023 р. м.Харків

Київський районний суд м. Харкова у складі:

слідчої судді - ОСОБА_1 ,

за участю секретаря судового засідання ОСОБА_2 ,

прокурора ОСОБА_3 ,

захисника адвоката ОСОБА_4 ,

підозрюваної ОСОБА_5 ,

розглянувши в залі судового засідання в приміщенні Київського районного суду м. Харкова клопотання заступника начальника відділу захисту інтересів дітей та протидії насильству Харківської обласної прокуратури ОСОБА_3 , по кримінальному провадженню № 0002957 від 22.09.2022, про продовження запобіжного заходу у вигляді тримання під вартою ОСОБА_5 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , уродженці с. Бригадирівка, Ізюмського району, Харківської області, громадянці України, з вищою освітою, заміжня, яка не є інвалідом, на утриманні неповнолітніх, малолітніх, непрацездатних осіб не має, зареєстрована та проживає за адресою: АДРЕСА_1 , раніше не судима,

підозрювана у вчиненні кримінального правопорушення, передбаченого ч.3 ст.111-1 КК України,-

ВСТАНОВИВ:

30 червня 2023 року заступник начальника відділу захисту інтересів дітей та протидії насильству Харківської обласної прокуратури ОСОБА_3 звернувся до слідчої судді з клопотанням по кримінальному провадженню, внесеному до Єдиного реєстру досудових розслідувань за № 0002957 від 22.09.2022, про продовження строку тримання під вартою стосовно підозрюваної громадянки України ОСОБА_5 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , в державній установі «Харківській слідчий ізолятор» Міністерства юстиції України на 60 днів, але не більше ніж до початку підготовчого судового засідання, без визначення розміру застави в порядку абз. 8 ч. 4 ст.183 КПК України.

В обґрунтування клопотання сторона обвинувачення зазначає, що слідчим відділом УСБУ в Харківській області здійснюється досудове розслідування у кримінальному провадженні № 0002957 від 22.09.2022, в якому громадянка України ОСОБА_5 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , підозрюється у вчиненні кримінального правопорушення - злочину, передбаченого ч. 3 ст. 111-1 КК України.

Так, досудовим розслідуванням встановлено, що у громадянки України ОСОБА_5 , під час окупації м. Ізюм Харківської області, у період з 24.02.2022 по 12.07.2022 виник злочинний умисел, направлений на співпрацю з представниками збройних сил Російської Федерації та окупаційною адміністрацією, а саме: вчинення дій, спрямованих на впровадження стандартів освіти держави-агресора у навчальному закладі - Ізюмському ліцеї № 11 Ізюмської міської ради Харківської області.

Згідно з Конституцією України, Україна є суверенною та незалежною державою. Суверенітет України поширюється на всю її територію, яка в межах існуючого кордону є цілісною та недоторканною. Перебування на території України підрозділів збройних сил інших держав з порушенням процедури, визначеної Конституцією України, законами України, міжнародно-правових актів, зокрема, IV Конвенції про закони і звичаї війни на суходолі 1907 року, IV Женевської конвенції 1949 року, а також усупереч Меморандуму про гарантії безпеки у зв`язку з приєднанням України до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї є окупацією частини території суверенної держави та міжнародним протиправним діянням з усіма наслідками, передбаченими міжнародним правом.

Діючи в порушення норм міжнародного права, президент Російської Федерації (далі РФ) ОСОБА_6 , а також інші невстановлені на даний час досудовим розслідуванням представники влади РФ, всупереч вимогам п. п. 1, 2 Меморандуму про гарантії безпеки у зв`язку з приєднанням України до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї від 05.12.1994, принципів Заключного акту Наради з безпеки та співробітництва в Європі від 01.08.1975 та вимог ч. 4 ст. 2 Статуту ООН та Декларацій Генеральної Асамблеї Організації Об`єднаних Націй від 09.12.1981 № 36/103, від 16.12.1970 № 2734 (ХХV) від 21.12.1965 № 2131 (ХХ), від 14.12.1974 № 3314 (ХХІХ), підготували та розв`язали агресивну війну та військовий конфлікт підрозділів ЗС РФ на території України.

24.02.2022 на виконання вищевказаного злочинного наказу військовослужбовці Збройних Сил РФ, шляхом збройної агресії, із загрозою застосування зброї та її фактичним застосуванням, незаконно вторглися на територію України через державні кордони України в Автономній Республіці Крим, Харківській, Донецькій, Луганській, Херсонській, Миколаївській, Сумській, Чернігівській, інших областях та вчинили збройний напад на державні органи, органи місцевого самоврядування, підприємства, установи, організації, військові частини, інші об`єкти, що мають важливе народногосподарське або оборонне значення, та вчинили окупацію частин зазначеної території, чим вчинили дії з метою зміни меж території та державного кордону України з порушенням порядку, встановленого Конституцією України, яка триває до теперішнього часу та призводить до загибелі значної кількості людей та інших тяжких наслідків.

У зв`язку з цим, Указом Президента України від 24.02.2022 № 64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні» в Україні введено воєнний стан із 05 години 30 хвилин 24.02.2022 строком на 30 діб.

Законом України від 24.02.2022 «Про затвердження Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні»» затверджено зазначений Указ.

Воєнний стан неодноразово продовжувався указами Президента України, в останній раз Указом Президента України «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні" від 01.05.2023 № 254/2023 строк дії воєнного стану в Україні продовжується з 05 години 30 хвилин 20 травня 2023 року строком на 90 діб.

Законом України від 02.05.2023 № 3057-IX «Про затвердження Указу Президента України "Про продовження строку дії воєнного стану в Україні»» затверджено зазначений Указ.

Законом України від 22.05.2022 № 2265-ІХ «Про заборону пропаганди російського нацистського тоталітарного режиму, збройної агресії Російської Федерації як держави-терориста проти України, символіки воєнного вторгнення російського нацистського тоталітарного режиму в Україну» Російська Федерація визнана державою-терористом.

Постановою Верховної Ради України від 27.01.2015 № 129-VIII «Про Звернення Верховної Ради України до Організації Об`єднаних Націй, Європейського Парламенту, Парламентської Асамблеї Ради Європи, Парламентської Асамблеї НАТО, Парламентської Асамблеї ОБСЄ, Парламентської Асамблеї ГУАМ, національних парламентів держав світу про визнання Російської Федерації державою-агресором» Верховна Рада України визнає Російську Федерацію державою-агресором.

З початку військової агресії РФ, на територіях, які опинилися в окупації, серед яких було і м. Ізюм Харківської області, представники держави-агресора, створили незаконні органи влади, які розпочали впроваджувати політичні та освітні стандарти РФ.

Зокрема, з березня 2022 року м. Ізюм Харківської області було окуповано ЗС РФ та підконтрольними їй збройними формуваннями.

Прокурор вказує, що 03.06.2022 на території м. Куп`янськ Харківської області групою осіб з числа громадян України було здійснено підписання протоколу засідання щодо створення окупаційної адміністрації держави-агресора на території Харківської області під назвою «тимчасова цивільна адміністрація Харківської області», що створена та функціонує в інтересах Російської Федерації, та обрання її керівника громадянина України ОСОБА_7 (стосовно якого розслідуються окремі кримінальні провадження). Надалі вказаний незаконний орган був перейменований в «тимчасову військово-цивільну адміністрацію Харківської області».

10.06.2022 головою т.зв. «временной гражданской администрацией Харьковской области» ОСОБА_7 (стосовно якого розслідуються окремі кримінальні провадження) видано наказ № 9/22 від 10.06.2022, згідно якого затверджено утворення районних окупаційних адміністрацій держави-агресора на тимчасово окупованій території Харківської області, а саме: т.зв. «временной гражданской администрацией Волчанского района Харьковской области» (адміністративний центр у м. Вовчанськ), т.зв. «временной гражданской администрацией Ізюмского района Харьковской области» (адміністративний центр у м. Ізюм), т.зв. «временной гражданской администрацией Купянського района Харьковской области» (адміністративний центр у м. Куп`янськ), т.зв. «временной гражданской администрацией Харьковського района Харьковской области» (адміністративний центр у сел. Козача Лопань).

Надалі, 18.07.2022 головою т.зв «временной гражданской администрацией Харьковской области» ОСОБА_7 (стосовно якого розслідуються окремі кримінальні провадження) видано наказ № УГ-35/22 від 18.07.2022 щодо перейменування назви вказаного незаконного органу в «военно-гражданскую администрацию Харьковской области», згідно п. 2 якого також перейменовано районні підрозділи вказаної окупаційної адміністрації держави-агресора на т.зв. «военно-гражданские администрации». Зміна назви органів здійснено з врахуванням повного правонаступництва із збереженням прийнятих ними реквізитів та організаційно-штатної структури відповідно до п. 3 вказаного наказу.

У період тимчасової окупації м. Ізюм Харківської області окупаційною адміністрацією російської федерації всупереч законам України прийнято рішення про впровадження стандартів освіти російської федерації.

З цією метою головою т.зв «тимчасової цивільної адміністрації Харківської області» ОСОБА_7 (стосовно якого розслідуються окремі кримінальні провадження) видано указ №УГ-65/22 від 27 серпня 2022 року «Про затвердження Тимчасового порядку організації та здійснення освітньої діяльності за основними загальноосвітніми програмами» («Об утверждении Временного порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основним общеобразовательным программам»), яким затверджено «Тимчасовий порядок організації та здійснення освітньої діяльності за основними загальноосвітніми програмами освітніми програмами дошкільної, початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти в Харківській області» («Временный порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основним общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в Харьковской области») (Далі Тимчасовий порядок), який є додатком до вказаного указу.

Так, зокрема, відповідно до п.1.3 Тимчасового порядку, реалізація освітньої політики на території Харківської області ґрунтується, зокрема, на принципах забезпечення єдності, гармонізації та інтеграції з освітнім простором російської федерації

(мовою оргиіналу: Реализация образовательной политики на территории Харьковской области основывается на следующих принципах: … в) обеспечения единства, гармонизации и интеграции с образовательньїм пространством Российской Федерации)

Крім того, відповідно до п.2.1 Тимчасового порядку визначено, що мовою навчання є російська мова (мовою оригіналу: Язык обучения - русский. Вьібор родного язьїка как языка обучения осуществляется по заявлениям родителей (законних представителей) несовершеннолетних обучающихся при приеме (переводе) на обучение по образовательньїм программам дошкольного начального общего и основного общего образования, а также при наличии соответствующих условий у образовательного учреждения)

Також, відповідно до п.3.1 Тимчасового порядку форми отримання освіти та форми навчання по загальноосвітнім програмам визначаються відповідними федеральними державними освітніми стандартами російської федерації (мовою оригіналу: Форми получения образования и форми обучения по общеобразовательным программам определяются соответствующими федеральними государственними образовательными стандартами Российской Федерации).

Відповідно до п. 5.5. Тимчасового порядку, за рівнями загальної освіти реалізуються основні освітні програми. Освітня програма - комплекс основних характеристик освіти (обсяг, зміст, плановані результати) та організаційно-педагогічних умов, який представлений у вигляді навчального плану, календарного навчального графіка, робочих програми навчальних предметів, курсів, дисциплін (модулів), інших компонентів, оціночних та методичних матеріалів, а також робочої програми виховання, календарного плану виховної роботи, форм атестації. (мовою оригіналу: По уровням общего образования реализуются основные образовательные программы. Образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объём, содержание, планируемые результаты) и организационно-педагогических условий, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и методических материалов, а также рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы, форм аттестации.)

Відповідно до п. 5.6. Тимчасового порядку, до основних навчальних загальноосвітніх програм належать: освітні програми дошкільної освіти, освітні програми початкової загальної освіти, освітні програми основної загальної освіти, освітні програми середньої загальної освіти. Освітні програми самостійно розробляють і затверджуються установою на підставах відповідних зразкових загальноосвітніх програм. (мовою оригіналу: К основным учебным общеобразовательным программам относятся: образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования. Образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются учреждением на оснований соответствующих примерных общеобразовательных программ.)

Відповідно до п. 5.6. Тимчасового порядку, освіта може бути отримана в установах, що здійснюють освітню діяльність, створюваних районними Військово-цивільними адміністраціями Харківської області. Встановлюються такі типи освітніх установ, що реалізують основні освітні програми: а) дошкільна навчальна установа - навчальна установа, що здійснює як основну мету її діяльності навчальну діяльність за освітніми програмами дошкільної освіти, нагляд та догляд за дітьми; б) загальноосвітня установа - освітня установа, що здійснює як основну мету її діяльності освітню діяльність за навчальними програмами початкової загальної, основної загальної та (або) середньої загальної освіти. (мовою оригіналу: образование может бить получено в учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность, создаваемых районными Военно-гражданскими администрациями Харьковской области. Устанавливаются следующие типы образовательных учреждений, реализующих основные образовательные программы: а) дошкольное образовательное учреждение - образовательное учреждение, осуществляющее в качестве основной цели ее деятельности учебную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми; б) общеобразовательное учреждение - образовательное учреждение, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по учебным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования.)

Відповідно до п. 5.6. Тимчасового порядку, освоєння учнями освітніх програм основної загальної та середньої загальної освіти завершується підсумковою атестацією, яка є обов`язковою. (мовою оригіналу: освоение обучающимися образовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается итоговой аттестацией, которая является обязательной.)

Відповідно до п.5.21 Тимчасового порядку особам, які успішно пройшли підсумкову атестацію за освітніми програмами загальної та середньої загальної освіти, видається у встановленому законодавством про освіту порядку атестат про основну загальну або середню загальну освіту, що підтверджує отримання загальної освіти відповідного рівня (мовою оригіналу: Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, выдается в установленном законодательством об образовании порядке аттестат об основном общем или среднем общем образовании, подтверждающий получение общего образования соответствующего уровня).

Відповідно до 5.22 Тимчасового порядку, особам, які успішно пройшли підсумкову атестацію, видаються документи про освіту, зразки яких самостійно встановлюються установами. (мовою оригіналу: лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы об образовании, образцы которых самостоятельно устанавливаются учреждениями.)

Відповідно до ч. 2 ст. 14 Федерального закону «Про освіту в Російській федерації» («Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"») від 29.12.2012 № 273-ФЗ (далі закон № 273-ФЗ) в освітніх організаціях освітня діяльність здійснюється на державній мові Російської Федерації, якщо цією статтею не встановлено інше. Викладання та вивчення державної мови Російської Федерації в рамках освітніх програм, що мають державну акредитацію, здійснюються відповідно до федеральних державних освітніх стандартів, освітніх стандартів (мовою оригіналу: в образовательных организациях образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации, если настоящей статьей не установлено иное. Преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации в рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ осуществляются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами).

Відповідно до ст. 1 Федерального закону «Про державну мову російської федерації» («Федерального закона «О государственном языке российской федерации») від 01.06.2005 № 53-ФЗ відповідно до Конституції російської федерації державною мовою російської федерації на всій її території є російська мова (мовою оригіналу: в соответствии с Конституцией Российской Федерации государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык).

Відповідно до п. 6 ст. 2 закону № 273-ФЗ федеральний державний освітній стандарт - сукупність обов`язкових вимог до освіти певного рівня та (або) до професії, спеціальності та напряму підготовки, затверджених залежно від рівня освіти федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері загальної освіти, або федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері вищої освіти (мовою оригіналу: федеральный государственный образовательный стандарт - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных в зависимости от уровня образования федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования).

Відповідно до ч.4 ст. 10 закону № 273-ФЗ у російській федерації встановлюються наступні рівні загальної освіти: 1) дошкільна освіта; 2) початкова загальна освіта; 3) основна загальна освіта; 4) середня загальна освіта. (мовою оригіналу: в российской федерации устанавливаются следующие уровни общего образования: 1) дошкольное образование; 2) начальное общее образование; 3) основное общее образование; 4) среднее общее образование).

Відповідно до ч.5 ст. 10 закону № 273-ФЗ у російській федерації встановлюються наступні рівні професійної освіти: 1) середня професійна освіта; 2) вища освіта бакалаврат; 3) вища освіта спеціалітет, магістратура; 4) вища освіта підготовка кадрів вищої кваліфікації. (мовою оригіналу: в российской федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования: 1) среднее профессиональное образование; 2) высшее образование - бакалавриат; 3) высшее образование - специалитет, магистратура; 4) высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации).

Відповідно до ч.1 ст. 11 закону № 273-ФЗ Федеральні державні освітні стандарти та федеральні державні вимоги забезпечують: 1) єдність освітнього простору Російської Федерації; 2) наступність основних освітніх програм; 3) можливість формування основних професійних освітніх програм різних рівнів складності, профілів та спрямованості з урахуванням освітніх потреб та здібностей учнів, а також потреб суспільства та держави у кваліфікованих кадрах; 4) державні гарантії рівня та якості освіти на основі єдності обов`язкових вимог до умов реалізації основних освітніх програм та результатів їх освоєння. (мовою оригіналу: Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования обеспечивают: 1) единство образовательного пространства Российской Федерации; 2) преемственность основных образовательных программ; 3) возможность формирования основных профессиональных образовательных программ различных уровней сложности, профилей и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся, а также потребностей общества и государства в квалифицированных кадрах; 4) государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения).

Відповідно до ч.3 ст. 11 закону № 273-ФЗ Федеральні державні освітні стандарти включають вимоги до: 1) структурі основних освітніх програм (у тому числі співвідношенню обов`язкової частини основної освітньої програми та частини, що формується учасниками освітніх відносин) та їх обсягу; 2) умов реалізації основних освітніх програм, у тому числі кадрових, фінансових, матеріально-технічних умов; 3) результатів освоєння основних освітніх програм. (мовою оригіналу: Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к: 1) структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему; 2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим условиям; 3) результатам освоения основных образовательных программ).

Відповідно до ч. 5 ст. 11 закону № 273-ФЗ федеральні державні освітні стандарти загальної освіти розробляються за рівнем освіти (мовою оригіналу: федеральные государственные образовательные стандарты общего образования разрабатываются по уровням образования).

Відповідно до ч.1 ст. 12 закону № 273-ФЗ Освітні програми визначають зміст освіти. (мовою оригіналу: образовательные программы определяют содержание образования).

Відповідно до ч.2 ст. 12 закону № 273-ФЗ у Російській Федерації за рівнями загальної та професійної освіти, за професійним навчанням реалізуються основні освітні програми, за додатковою освітою - додаткові освітні програми (мовою оригіналу: в Российской Федерации по уровням общего и профессионального образования, по профессиональному обучению реализуются основные образовательные программы, по дополнительному образованию - дополнительные образовательные программы).

Відповідно до ч.3 ст. 12 закону № 273-ФЗ до основних освітніх програм відносяться: 1) основні загальноосвітні програми освітні програми дошкільної освіти, освітні програми початкової загальної освіти, освітні програми основної загальної освіти, освітні програми середньої загальної освіти;… (мовою оригіналу: к основным образовательным программам относятся: 1) основные общеобразовательные программы - образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования;…).

Стандарти початкової загальної освіти (1-4 класи) у системі освіти Російської Федерації затверджено Наказом Міністерства освіти Російської Федерації (Министерства просвещения Российской Федерации) від 31.05.2021 № 286 «Про затвердження федерального державного освітнього стандарту початкової загальної освіти» («Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования») (зареєстрований в Міністерстві юстиції РФ 05.07.2021 № 64100) (далі ФДОС № 286). Згідно з п. 32.1 цього стандарту, до навчального плану входять наступні обов`язкові для вивчення учбові предмети (учбові модулі): Російська мова, Літературне читання, Рідна мова та (або) державна мова республіки Російської Федерації, Літературне читання рідною мовою, Іноземна мова, Математика, Навколишній світ, Основи релігійних культур та світської етики: навчальний модуль: "Основи православної культури"; навчальний модуль: "Основи іудейської культури"; навчальний модуль: "Основи буддійської культури"; навчальний модуль: "Основи ісламської культури"; навчальний модуль: "Основи релігійних культур народів Росії"; навчальний модуль: "Основи світської етики", Образотворче мистецтво, Музика, Технологія, Фізична культура (мовою оригіналу - Русский язык, Литературное чтение, Родной язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации, Литературное чтение на родном языке, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики: учебный модуль: "Основы православной культуры"; учебный модуль: "Основы иудейской культуры"; учебный модуль: "Основы буддийской культуры"; учебный модуль: "Основы исламской культуры"; учебный модуль: "Основы религиозных культур народов России"; учебный модуль: "Основы светской этики", Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура).

Відповідно до п. 15 цього стандарту програма початкової загальної освіти реалізується державною мовою Російської Федерації.

Стандарти основної загальної освіти (5-9 класи) у системі освіти Російської Федерації затверджено Наказом Міністерства освіти Російської Федерації (Министерства просвещения Российской Федерации) від 31.05.2021 № 287 «Про затвердження федерального державного освітнього стандарту основної загальної освіти» ("Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования") (зареєстрований в Міністерстві юстиції РФ 05.07.2021 № 64101) (далі ФДОС № 287). Згідно з п. 32.1 цього стандарту, до навчального плану входять наступні обов`язкові для вивчення учбові предмети: Російська мова, Література, Рідна мова та (або) державна мова республіки Російської Федерації, Рідна література, Іноземна мова, Друга іноземна мова, Математика, Інформатика, Історія, Суспільствознавство, Географія, Фізика, Хімія, Біологія, Образотворче мистецтво, Музика, Технологія, Фізична культура Основи безпеки життєдіяльності. Навчальний предмет «Математика» предметної галузі «Математика та інформатика» включає навчальні курси «Алгебра», «Геометрія», «Вірогідність і статистика» (мовою оригіналу: Русский язык, Литература, Родной язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации, Родная литература, Иностранный язык, Второй иностранный язык, Математика, Информатика, История, Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности. Учебный предмет «Математика» предметной области «Математика и информатика» включает в себя учебные курсы «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика»).

Відповідно до п. 15 цього стандарту програма основної загальної освіти, у тому числі адаптована, реалізується державною мовою Російської Федерації.

Відповідно до п. 31.2 цього стандарту досягнення учнями планованих результатів освоєння програми основної загальної освіти визначається після завершення навчання у процесі державної підсумкової атестації.

Стандарти середньої загальної освіти (10-11 класи) у системі освіти Російської Федерації затверджено Наказом Міністерства освіти та науки Російської Федерації (Министерста образования и науки РФ) від 17.05.2012 №413 «Про затвердження федерального державного освітнього стандарту середньої загальної освіти» ("Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования") (зареєстрований в Міністерстві юстиції РФ 06.07.2012 № 24480) (далі ФДОС № 413). Згідно з п. 18.3.1 цього стандарту, учбовий план середньої загальної освіти передбачає обов`язкове вивчення наступних учбових предметів на базовому та поглибленому рівні: Російська мова, Література, Рідна мова та (або) державна мова республіки Російської Федерації, Рідна література, Іноземна мова, Друга іноземна мова, Математика, Інформатика, Історія, Суспільствознавство, Географія, Фізика, Хімія, Біологія, Фізична культура, Основи безпеки життєдіяльності (мовою оригіналу - Русский язык, Литература, Родной язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации, Родная литература, Иностранный язык, Второй иностранный язык, Математика, Информатика, История, Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности).

Відповідно до п. 12 цього стандарту освоєння учнями основної освітньої програми завершується державною підсумковою атестацією учнів.

Також, відповідно до п.1 ч. 1 ст. 60 закону № 273-ФЗ, у російській федерації видаються документи про освіту та (або) про кваліфікацію, до яких відносяться документ про освіту, документи про освіту та про кваліфікацію, документи про кваліфікацію (мовою оригіналу: в Российской Федерации выдаются: 1) документы об образовании и (или) о квалификации, к которым относятся документы об образовании, документы об образовании и о квалификации, документы о квалификации).

Відповідно до ч. 2 ст. 60 закону № 273-ФЗ документи про освіту та (або) про кваліфікацію оформлюються на державній мові російської федерації, якщо інше не встановлено цим Федеральним законом, Законом російської федерації від 25 жовтня 1991 року «Про мови народів російської федерації», та засвідчуються печатками організацій, що провадять освітню діяльність (мовою оригіналу: Документы об образовании и (или) о квалификации оформляются на государственном языке Российской Федерации, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, Законом Российской Федерации от 25 октября 1991 года N 1807-I "О языках народов Российской Федерации", и заверяются печатями организаций, осуществляющих образовательную деятельность).

Відповідно до ч. 2 ст. 60 закону № 273-ФЗ, особам, які успішно пройшли підсумкову атестацію, видаються документи про освіту та (або) про кваліфікацію, зразки яких самостійно встановлюються організаціями, що провадять освітню діяльність (мовою оригіналу: Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы об образовании и (или) о квалификации, образцы которых самостоятельно устанавливаются организациями, осуществляющими образовательную деятельность).

Відповідно до ч. 4 ст. 60 закону № 273-ФЗ, особам, які успішно пройшли підсумкову атестацію, видаються, якщо інше не передбачено цим Законом, документи про освіту та документи про освіту і кваліфікацію. Зразки документів про освіту (атестат про базову загальну освіту і атестат про середню загальну освіту), документи про освіту і кваліфікацію (диплом про середню професійну освіту) і додатки до них, опис цих документів і додатків, порядок заповнення, запису і видачі цих документів і їх дублікатів встановлюються федеральним органом виконавчої влади, що виконує функції з розробки і реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання в галузі загальної освіти (мовою оригіналу: Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаются, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, документы об образовании и документы об образовании и о квалификации. Образцы документов об образовании (аттестата об основном общем образовании и аттестата о среднем общем образовании), документов об образовании и о квалификации (диплома о среднем профессиональном образовании) и приложений к ним, описание указанных документов и приложений, порядок заполнения, учета и выдачи указанных документов и их дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования).

Відповідно до ч. 6 ст. 60 закону № 273-ФЗ документ про освіту, виданий особам, які успішно пройшли державну підсумкову атестацію, підтверджує здобуття загальної освіти такого рівня: 1) основна загальна освіта (підтверджується свідоцтвом про базову загальну освіту); 2) середню загальну освіту (підтверджується атестатом про повну загальну середню освіту) (мовою оригіналу: Документ об образовании, выдаваемый лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, подтверждает получение общего образования следующего уровня: 1) основное общее образование (подтверждается аттестатом об основном общем образовании); 2) среднее общее образование (подтверждается аттестатом о среднем общем образовании).

Відповідно до ч.2 ст. 68 закону № 273-ФЗ до освоєння освітніх програм середньої професійної освіти допускаються особи, які мають освіту не нижче за основну загальну або середню загальну освіту, якщо інше не встановлено цим Федеральним законом (мовою оригіналу: к освоению образовательных программ среднего профессионального образования допускаются лица, имеющие образование не ниже основного общего или среднего общего образования, если иное не установлено настоящим Федеральным законом).

Відповідно до ч.2 ст. 69 закону № 273-ФЗ до освоєння програм бакалаврату або програм спеціаліста допускаються особи, які мають середню загальну освіту. (мовою оригіналу: к освоению программ бакалавриата или программ специалитета допускаются лица, имеющие среднее общее образование).

Наказом Міністерства освіти російської федерації № 545 від 05.10.2020 «Про затвердження зразків та описів атестатів про основну загальну та середню загальну освіту та додатків до них» («Об утверждении образцов и описаний аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и приложений к ним») (зареєстрований в Міністерстві юстиції РФ 29.12.2020 № 61900) (далі Наказ МО РФ № 545) затверджено зразок атестата про основну загальну освіту/зразок атестата про основну загальну освіту з відзнакою (образец аттестата об основном общем образовании/образец аттестата об основном общем образовании с отличием), зразок додатка до атестата про основну загальну освіту/атестата про основну загальну освіту з відзнакою (образец приложения к аттестату об основном общем образовании/аттестату об основном общем образовании с отличием), опис атестата про основну загальну освіту/зразок атестата про основну загальну освіту з відзнакою та додатку до них (описание аттестата об основном общем образовании/аттестата об основном общем образовании с отличием и приложения к ним), зразок атестата про середню загальну освіту/зразок атестата про середню загальну освіту з відзнакою (образец аттестата о среднем общем образовании/образец аттестата о среднем общем образовании с отличием), зразок додатка до атестата про середню загальну освіту/зразок атестата про середню загальну освіту з відзнакою (образец приложения к аттестату о среднем общем образовании/аттестату о среднем общем образовании с отличием), опис атестата про середню загальну освіту/зразок атестата про середню загальну освіту з відзнакою (описание аттестата о среднем общем образовании/аттестата о среднем общем образовании с отличием и приложения к ним).

Наказом Міністерства освіти російської федерації № 546 від 05.10.2020 «Про затвердження Порядку заповнення, обліку та видачі атестатів про основну загальну та середню загальну освіту та їх дублікатів» («Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов») (зареєстрований в Міністерстві юстиції РФ 22.12.2020 № 61709) (далі Наказ МО РФ № 546) затверджено відповідний Порядок (далі- Порядок).

Відповідно до п. 21 Порядку атестат про основну загальну освіту та додаток до нього видаються особам, які завершили навчання по освітнім програмам основної загальної освіти та успішно пройшли державну підсумкову атестацію (які набрали по учбовим предметам, що здавалися, мінімальну кількість первинних балів, визначену органом виконавчої влади суб`єкта російської федерації, що здійснює державне управління у сфері освіти, органом публічної влади федеральної території «Сіріус», що здійснює управління у сфері освіти, засновником, закордонною установою міністерства іноземних справ російської федерації, що має у своїй структурі спеціалізовані структурні освітні підрозділи (мовою оригіналу: аттестат об основном общем образовании и приложение к нему выдаются лицам, завершившим обучение по образовательным программам основного общего образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (набравшим по сдаваемым учебным предметам минимальное количество первичных баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, органом публичной власти федеральной территории "Сириус", осуществляющим управление в сфере образования, учредителем, загранучреждением Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющим в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения).

Атестат про основну загальну освіту з відзнакою та додаток до нього видаються випускникам 9 класу, які завершили навчання по освітнім програмам основної загальної освіти, успішно пройшли державну підсумкову атестацію (без врахування результатів, отриманих при проходженні повторної державної підсумкової атестації) та які мають підсумкові відмітки «відмінно» по усім учбовим предметам учбового плану, що вивчався на рівні основної загальної освіти (мовою оригіналу: аттестат об основном общем образовании с отличием и приложение к нему выдаются выпускникам 9 класса, завершившим обучение по образовательным программам основного общего образования, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (без учета результатов, полученных при прохождении повторной государственной итоговой аттестации) и имеющим итоговые отметки "отлично" по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне основного общего образования).

Атестат про середню загальну освіту та додаток до нього видаються особам, які завершили навчання за освітніми програмами середньої загальної освіти та успішно пройшли державну підсумкову атестацію (набрали з обов`язкових навчальних предметів при складання єдиного державного іспиту (далі - ЄДІ) (за винятком ЄДІ з математики базового рівня)) кількість балів не нижче мінімальної, що визначається Рососвітнаглядом (Федеральна служба з нагляду у сфері освіти та науки), а при складанні державного випускного іспиту (далі - ДВІ) та ЄДІ з математики базового рівня - отримували відмітку не нижче за задовільний (3 бали) (мовою оригіналу: Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему выдаются лицам, завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (набравшим по обязательным учебным предметам при сдаче единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) (за исключением ЕГЭ по математике базового уровня) количество баллов не ниже минимального, определяемого Рособрнадзором, а при сдаче государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ) и ЕГЭ по математике базового уровня - получившим отметку не ниже удовлетворительной (3 балла)).

Атестат про середню загальну освіту з відзнакою та додаток до нього видаються випускникам 11 (12) класу, які завершили навчання за освітніми програмами середньої загальної освіти, які мають підсумкові позначки "відмінно" з усіх навчальних предметів навчального плану, що вивчалися на рівні середньої загальної освіти, які отримали задовільні результати при проходженні державної підсумкової атестації (без урахування результатів, отриманих при проходженні повторної державної підсумкової атестації) та таким, що набрали: - не менше 70 балів на ЄДІ відповідно з навчальних предметів "Російська мова", "Математика" профільного рівня або 5 балів на ЄДІ з навчального предмета "Математика" базового рівня; - у разі проходження випускником 11 (12) класу державної підсумкової атестації у формі ДВІ 5 балів з обов`язкових навчальних предметів; - у разі вибору випускником різних форм проходження державної підсумкової атестації (ЄДІ та ДВІ) - 5 балів за обов`язковим навчальним предметом, що здається, у формі ДВІ та ЄДІ з математики базового рівня, а також не менше 70 балів по обов`язковому навчальному предмету що здається у формі ЄДІ. (мовою оригіналу: аттестат о среднем общем образовании с отличием и приложение к нему выдаются выпускникам 11 (12) класса, завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования, имеющим итоговые отметки "отлично" по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования, получившим удовлетворительные результаты при прохождении государственной итоговой аттестации (без учета результатов, полученных при прохождении повторной государственной итоговой аттестации) и набравшим: - не менее 70 баллов на ЕГЭ соответственно по учебным предметам "Русский язык", "Математика" профильного уровня или 5 баллов на ЕГЭ по учебному предмету "Математика" базового уровня; - в случае прохождения выпускником 11 (12) класса государственной итоговой аттестации в форме ГВЭ - 5 баллов по обязательным учебным предметам; - в случае выбора выпускником различных форм прохождения государственной итоговой аттестации (ЕГЭ и ГВЭ) - 5 баллов по сдаваемому обязательному учебному предмету в форме ГВЭ и ЕГЭ по математике базового уровня, а также не менее 70 баллов по сдаваемому обязательному учебному предмету в форме ЕГЭ.)

Відповідно до п. 22 Порядку атестати та додатки до них видаються випускникам 9 та 11 класів тими організаціями, що здійснюють освітню діяльність, в яких вони проходили державну підсумкову атестацію, на підставі рішення педагогічної ради організації, що здійснює освітню діяльність (мовою оригіналу: аттестаты и приложения к ним выдаются выпускникам 9 и 11 классов теми организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в которых они проходили государственную итоговую аттестацию, на основании решения педагогического совета организации, осуществляющей образовательную деятельность).

Таким чином, у період тимчасової окупації м. Ізюм Харківської області, окупаційною адміністрацією російської федерації в Харківській області, всупереч законам України, прийнято рішення про ліквідацію законних освітніх закладів, та створення на їх базі нових освітніх закладів, спрямованих на впровадження стандартів освіти держави-агресора.

Також прокурор зазначив, що керівником т.зв. «военно-гражданской администрации Изюмского района Харьковской области» було призначено громадянина України ОСОБА_8 (стосовно якого розслідуються окремі кримінальні провадження), яким у складі вказаного незаконного органу створено структурний підрозділ відділ освіти, керівником якого призначено громадянина ОСОБА_9 (стосовно якї розслідуються окремі кримінальні провадження).

До завдань вказаного підрозділу входило створення закладів освіти на території Ізюмського району Харківської області, підбір та призначення на посаду їх директорів, загальна організаційна, матеріально-технічна, інформаційна підготовка новостворених закладів освіти до навчального процесу відповідно до стандартів Російської Федерації та надання відповідних консультацій та методично-рекомендаційних матеріалів їх керівникам.

Надалі, у період не пізніше 12.07.2022 представником окупаційної влади, а саме керівником «відділу освіти Військово-цивільної адміністрації Ізюмського району Харківської області» ОСОБА_9 (стосовно якої розслідуються окремі кримінальні провадження), яка діяла з метою установлення окупації території України, впровадження стандартів освіти держави-агресора РФ, на підставі заяви ОСОБА_5 було призначено на посаду директора «Общеобразовательной школы № 11 г. Изюм» (до окупації території м. Ізюм та перейменування Ізюмського ліцею № 11 Ізюмської міської ради Харківської області), згідно наказу окупаційної адміністрації №58-к від 12.07.2022.

У невстановлений досудовим розслідуванням час представниками окупаційної адміністрації держави-агресора створено заклад освіти під назвою « ІНФОРМАЦІЯ_2 » на базі приміщень та матеріальних цінностей Ізюмського ліцею № 11 Ізюмської міської ради Харківської області (адреса: Харківська обл., м. Ізюм, вул. Володимира Бескорсого (колишня Петровського), 35а), керівником якого призначено ОСОБА_5 .

Далі, у період з 13.07.2022 ОСОБА_5 після зайняття посади директора навчального закладу, діючи в межах покладених окупаційною адміністрацією повноважень та свого злочинного умислу, спрямованого на вчинення дій, спрямованих на впровадження стандартів освіти держави-агресора, почала підготовку навчального закладу для проведення навчального процесу за стандартами освіти держави-агресора та з цією метою приймала участь у нарадах, що проводили керівництво окупаційної адміністрації, проводила співбесіди та підбирала на роботу до навчального закладу вчителів та технічний персонал, яким в подальшому видавалася заробітна плата російськими рублями, проводила наради серед вчителів та технічного персоналу, повідомляла останнім про поступове впровадження російської мови навчання, підручників, виданих за освітніми стандартами рф, та інших стандартів освіти держави-агресора (російської федерації) у вказаному навчальному закладі, що відповідають Федеральному закону «Про освіту в Російській федерації» від 29.12.2012 № 273-ФЗ, федеральним державним освітнім стандартам загальної освіти, визначеними ФДОС № 286, № 287, № 413.

Крім того, органом досудового розслідування встановлено, що ОСОБА_5 у період з 14.07.2022 по 31.07.2022 разом з ОСОБА_9 (стосовно якої розслідуються окремі кримінальні провадження) здійснила виїзд до російської федерації для проходження перепідготовки за стандартами освіти та освітніми програмами російської федерації для подальшого впровадження стандартів освіти російської федерації у навчальних закладах.

Так, у порушення ст. 40 Закону України про освіту», ст. 18 Закону України «Про повну загальну середню освіту», Порядку виготовлення, видачі та обліку документів про початкову освіту, затвердженого Наказом Міністерства освіти і науки України № 767 від 02.07.2021, вчинила дії, що відповідають положенням Федерального закону «Про освіту в Російській федерації» від 29.12.2012 № 273-ФЗ, федеральних державних освітніх стандартів загальної освіти (ФДОС № 286, № 287, № 413), наказів МО РФ № 545 та № 546, а саме 10.08.2022 підписала та у подальшому на урочистому масовому заході за участі представників окупаційної адміністрації, зокрема керівника т.зв. «відділу освіти Військово-цивільної адміністрації Ізюмського району Харківської області» ОСОБА_9 (стосовно якої розслідуються окремі кримінальні провадження), видала випускникам 9 класів та 11 класів різних навчальних закладів Ізюмського району як випускникам «Муниципальной бюджетной образовательной организации «Средней общеобразовательной школи № 11 г. Изюма»» (до окупації території м. Ізюм та перейменування Ізюмського ліцею № 11 Ізюмської міської ради Харківської області) атестати про основну загальну освіту («об основном общем образовании»), атестати про основну загальну освіту з відзнакою (об основном общем образовании с отличием») та атестати про середню загальну освіту («о среднем общем образовании») про нібито отримання основної загальної освіти та середньої загальної освіти за російськими стандартами освіти, які за змістом, формою та реквізитами відповідають зразкам відповідних документів про освіту, затверджених Наказом Міністерства освіти російської федерації № 545 від 05.10.2020 «Про затвердження зразків та описів атестатів про основну загальну та середню загальну освіту та додатків до них» та не відповідають зразкам документів про освіту, затверджених Наказом Міністерства освіти і науки України № 1109 від 16.10.2018 «Про деякі питання документів про загальну середню освіту» та технічним описам документів про освіту, затвердженим Наказом Міністерства освіти і науки України № 97 від 04.02.2014 «Про затвердження технічних описів документів про освіту та вчені звання».

Також, у навчальному закладі «Муниципальная бюджетная образовательная организация «Средняя общеобразовательная школа № 11 г. Изюма»» (до окупації території м. Ізюм та перейменування Ізюмському ліцеї № 11 Ізюмської міської ради Харківської області) планувалося проведення свята «Першого вересня», на якому передбачалася публічна демонстрація відеопривітання міністра освіти рф.

У зв"язку з чим, 07.03.2023, в рамках вказаного кримінального провадження, ОСОБА_5 повідомлено про підозру у вчиненні кримінального правопорушення, передбаченому ч. 3 ст. 111-1 КК України, а саме: вчинення дій, спрямованих на впровадження стандартів освіти держави-агресора у закладі освіти, обґрунтовано підозрюється у вчиненні кримінального правопорушення злочину, передбаченого ч. 3 ст. 111-1 КК України.На думку сторони обвинувачення, підозра стосовно ОСОБА_5 обгрунтовується матеріалами, доданими до клопотання та зібраними під час досудового розслідування.

15.03.2023 на підставі відповідної ухвали слідчого судді Київського районного суду м. Харкова ОСОБА_5 обрано запобіжний захід у вигляді триманні під вартою в ДУ «Харківський слідчий ізолятор» строком на 50 днів, а саме до 03.05.2023 включно, без визначення розміру застави, який ухвалами слідчої судді від 26.04.2023 та 05.06.2023 продовжений до 07.07.2023 включно, без визначення розміру застави.

Крім того прокурор вказав, що 26.06.2023 на підставі ст. 290 КПК України, підозрюваній ОСОБА_5 та її захиснику ОСОБА_4 повідомлено про завершення досудового розслідування у кримінальному провадженні № 0002957 від 22.09.2022 та надано доступ до матеріалів провадження, які складаються з 2 томів та коробу з речовими доказами.

Відповідно до повідомлення про завершення досудового розслідування, яке надано підозрюваній ОСОБА_5 та її захиснику ОСОБА_4 , ознайомлення з матеріалами кримінального провадження планується проводити з 26.06.2023 щодня у службовому кабінеті ВП №2 ХРУП №2 ГУ НП в Харківській області за адресою: м. Харків, вул. Невельська 1/32, про факт ознайомлення з якими свідчать підписи останніх.

На момент складання клопотання про продовження строку тримання під вартою, підозрювана ОСОБА_5 частково ознайомилася з матеріалами провадження, а саме том № 1 у кількості сторінок з 1-117.

На думку прокурора, під час досудового розслідування, в тому числі шляхом проведення слідчих та інших процесуальних дій, отримано докази того, що з високим ступенем ймовірності підозрювана, після зміни їй запобіжного заходу на більш м`який, не пов`язаний з триманням під вартою, може вчинити дії, які містять ризики, передбачені ст. 177 КПК України, які не зменшились та не перестали існувати після обрання ОСОБА_5 запобіжного заходу у вигляді тримання під вартою.

Відтак у сторони обвинувачення є достатні підстави вважати, що ризики, передбачені у п.п. 1, 3, 5 ч.1 ст. 177 КПК України, об?єктивно наявні, що свідчить про неможливість їх запобігання шляхом застосування до підозрюваної інших, більш м?яких запобіжних заходів, ніж тримання під вартою

З урахуванням викладеного, враховуючи, що строк дії запобіжного заходу у вигляді тримання під вартою застосованого до підозрюваної ОСОБА_5 закінчується 07.07.2023 та з метою недопущення порушення прав підозрюваної ОСОБА_5 на захист, права підозрюваної та її захисників на ознайомлення з матеріалами кримінального провадження в повному обсязі, прокурор звернувся до сулідчої судді з клопотанням про продовження підозрюваній дії запобіжного заходу у вигляді тримання під вартою, без визначення розміру застави.

Сторона обвинувачення в судовому засіданні підтримала подане клопотання з підстав, зазначених у його змісті, просила його задовольнити.

Сторона захисту проти задоволення клопотання сторони обвинувачення заперечувала, посилаючись на необґрунтованість повідомленої підозри, яка ґрунтується на недопустимих доказах, та на недоведеність продовження існування ризиків, передбачених ч.1 ст.177 КПК України. Крім того, під час розгляду клопотання сторона захисту прохала слідчу суддю врахувати особу підозрюваної, яка раніше не судима, є заслуженим вчителем України, має численні подяки від учнів, її вік, те, що вона страждає на ряд тяжких хвороб, що виключає можливість її утримувати в СІЗО, а також те, що на її утриманні перебуває мати чоловіка, яка потребує постійного стороннього догляду,чоловік під час окупації в результаті ракетних обстрілів був кантужений. Врахувати її громадянську позицію, процесуальну поведінку а також те, що вона з 24 лютого 2022 року активно включилась у волонтерську роботу, організувала збір продовольчої та гуманітарної допомоги військовим Збройних Сил України. Сторона захисту прохала слілчу суддю змінити підозрюваній запобіжний захід на домашній арешт, або застосувати альтернативний запобіжний захід у вигляді застави.

Слідча суддя, заслухавши позицію сторін, дослідивши надані документи, прийшла до наступного висновку.

Згідно з Указом Президента України № 64/2022 від 24.02.2022 «Про введення воєнного стану в Україні» із 05 години 30 хвилин 24 лютого 2022 року строком на 30 діб введено в Україні воєнний стан. Відповідно до Закону №3057-IX (раніше законопроєкт №9259) "Про затвердження Указу Президента України "Про продовження строку дії воєнного стану в Україні" Верховною Радою продовжено строк дії воєнного стану в Україні з 05 години 30 хвилин 20 травня 2023 року строком на 90 діб.

З наданих матеріалів встановлено, що слідчим відділом УСБУ в Харківській області здійснювало досудове розслідування у кримінальному провадженні № 0002957 від 22.09.2022, в рамках якого подається клопотання.

Відомості щодо вчинення кримінального правопорушення, за ознаками ч. 3 ст. 111-1 КК України внесені до ЄРДР 22.09.2022 за фактом того, що ГВ ЗНД отримано інформацію стосовно громадянки України ОСОБА_5 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , яка приблизно з початку березня 2022 по початок вересня 2022, перебуваючи в м.Ізюм, Харківської області, співпрацювала з окупаційними військами збройних сил РФ, а саме шляхом здійснення громадянином України пропаганди у відділах освіти, з метою сприяння здійсненню військової агресії проти України, встановленню та утвердженню тимчасової окупації частини території України.

ОСОБА_5 о 13 годині 35 хвилин 07.03.2023 у кримінальному провадженні № 0002957 від 22.09.2022 повідомлено про підозру у вчиненні кримінального правопорушення, передбаченого ч.3 ст.111-1 КК України, тобто у вчиненні колабораційної діяльності, а саме вчиненні дій, спрямованих на впровадження стандартів освіти держави агресора у закладі освіти.

Повідомлення про підозру та пам`ятка про процесуальні права та обов`язки вручені особисто ОСОБА_5 , права підозрюваної оголошені та роз`яснені 07.03.2023.

ОСОБА_5 о 09 годині 30 хвилин 26.06.2023 у кримінальному провадженні № 0002957 від 22.09.2022 повідомлено про зміну раніше повідомленої підозри у вчиненні кримінального правопорушення, передбаченого ч.3 ст.111-1 КК України, тобто у вчиненні колабораційної діяльності, а саме вчиненні дій, спрямованих на впровадження стандартів освіти держави агресора у закладі освіти.

Повідомлення про зміну раніше повідомленої підозри та пам`ятка про процесуальні права та обов`язки вручені особисто ОСОБА_5 , права підозрюваної оголошені та роз`яснені 26.06.2023.

Зазначений факт підтверджується особистим підписом ОСОБА_5 , який міститься в підозрі та пам`ятці про процесуальні права та обов`язки підозрюваної та не заперечувалось останньою в судовому засіданні.

З огляду на зазначене ОСОБА_5 має статус підозрюваної у цьому кримінальному провадженні.

Ухвалою слідчого судді Київського районного суду м.Харкова від 15.03.2023 підозрюваній ОСОБА_5 у даному кримінальному провадженні, застосовано запобіжний захід у вигляді тримання під вартою у Державній установі «Харківський слідчий ізолятор» до 03.05.2023 включно, без визначення розміру застави.

Ухвалою слідчого судді Київського районного суду м.Харкова від 26.04.2023 продовжено ОСОБА_5 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , підозрюваній у вчиненні кримінального правопорушення, передбаченого ч.3 ст.111-1 КК України, у кримінальному провадженні за №0002957 від 22.09.2022, запобіжний захід у вигляді тримання під вартою в умовах Державної установи «Харківський слідчий ізолятор» в межах строку досудового розслідування на 43 (сорок три) дні - до 07.06.2023 включно, без визначення розміру застави.

Ухвалою слідчої судді Київського районного суду м.Харкова від 05.06.2023 продовжено строк досудового розслідування до 4 місяців місяців, тобто до 07.07.2023.

Слідчою суддею встановлено та не заперечувалося стороною захисту, щл 26.06.2023 на підставі ст. 290 КПК України, підозрюваній ОСОБА_5 та її захиснику ОСОБА_4 повідомлено про завершення досудового розслідування у кримінальному провадженні №0002957 від 22.09.2022 та надано доступ до матеріалів провадження, які складаються з 2 томів , коробу з речовими доказами.

Сторона захичсту на час розгляду даного клопотання ознайомилася частково з матеріалами кримінального провадження.

Дія запобіжного заходу, застосованого до підозрюваноі ОСОБА_5 закінчується 07.07.2023, що стало підставою звернення сторони обвинувачення до слідчої судді з клопотанням про продовження строку тримання під вартою.

Відповідно до ст. 177 КПК України метою запобіжного заходу є забезпечення виконання підозрюваним, обвинуваченим покладених на нього процесуальних обов`язків, а також запобігання спробам переховуватися від органів досудового розслідування або суду, перешкоджати кримінальному провадженню, незаконно впливати на потерпілих, свідків, тощо, вчинити інше кримінальне правопорушення, а підставою застосування запобіжного заходу є наявність обґрунтованої підозри у вчиненні особою кримінального правопорушення, а також наявність ризиків, які дають достатні підстави слідчому судді вважати, що підозрюваний може здійснити такі дії: 1) переховуватися від органів досудового розслідування та/або суду; 2) знищити, сховати або спотворити будь-яку із речей чи документів, які мають істотне значення для встановлення обставин кримінального правопорушення; 3) незаконно впливати на потерпілого, свідка, іншого підозрюваного, обвинуваченого, експерта, спеціаліста у цьому ж кримінальному провадженні; 4) перешкоджати кримінальному провадженню іншим чином; 5) вчинити інше кримінальне правопорушення чи продовжити кримінальне правопорушення, у якому підозрюється, обвинувачується.

Відповідно до ч. 4 ст. 176 КПК України запобіжні заходи застосовуються: під час досудового розслідування та до початку підготовчого судового засідання - слідчим суддею за клопотанням слідчого, погодженим з прокурором, або за клопотанням прокурора, а під час судового провадження - судом за клопотанням прокурора.

Під час розгляду клопотання про продовження строків застосування запобіжного заходу слідчий суддя зобов`язаний встановити, чи доводять надані сторонами кримінального провадження докази обставини, які свідчать про:

- наявність обґрунтованої підозри у вчиненні підозрюваним кримінального правопорушення;

- наявність достатніх підстав вважати, що заявлений ризик не зменшився або з`явилися нові ризики, які виправдовують тримання особи під вартою (п.1 ч.3 ст. 199 КПК України);

- наявність підстав, які перешкоджають завершенню досудового розслідування до закінчення дії попередньої ухвали про тримання під вартою (п.2 ч.3 ст.199 КПК України).

Слідчий суддя зобов`язаний розглянути клопотання про продовження строку тримання під вартою до закінчення строку дії попередньої ухвали згідно з правилами, передбаченими для розгляду клопотання про застосування запобіжного заходу (ч.4 ст.199 КПК України). Слідчий суддя зобов`язаний відмовити у продовженні строку тримання під вартою, якщо прокурор, слідчий не доведе, що обставини, зазначені у частині третій цієї статті, виправдовують подальше тримання підозрюваного, обвинуваченого під вартою (ч.5 ст.199 КПК України).

Щодо наявності обґрунтованої підозри слідча суддя зазначає наступне.

За результатами розгляду даного клопотання про продовження строку дії запобіжного заходу слідчою суддею встановлено, що висновки органу досудового розслідування про наявність підозри у вчиненні ОСОБА_5 кримінального правопорушення, передбаченого ч.3 ст.111-1 КК України, не є очевидно необґрунтованими чи недопустимими, виходячи з наданих стороною обвинувачення документі та висновку експерта, а саме: даних протоколу огляду документів від 21.04.2023; висновків експерта за результатами проведення почеркознавчої експертизи документів, що містяться у висновку від 30.03.2023 №24; висновків експерта за результатами проведення почеркознавчої експертизи документів, що містяться у висновку від 19.06.2023 №52; показаннь свідка ОСОБА_10 , які містяться у протоколі допиту свідка від 12.04.2023; показаннь свідка ОСОБА_11 , які містяться у протоколі допиту свідка від 12.04.2023; показань свідка ОСОБА_12 , які містяться у протоколі допиту свідка від 12.04.2023; показань свідка ОСОБА_13 , які містяться у протоколі допиту свідка від 15.05.2023; показань свідка ОСОБА_14 , які містяться у протоколі допиту свідка від 19.05.2023; показань свідка ОСОБА_15 , які містяться у протоколі допиту свідка від 19.05.2023; даних протоколу огляду речей і документів від 21.06.2023.

Повідомлена ОСОБА_5 підозра, станом на час розгляду даного клопотання, відповідає вимогам Європейського суду з прав людини щодо поняття «обґрунтованості», відображеним зокрема у п. 175 рішення від 21.04.2011 у справі «Нечипорук і Йонкало проти України», згідно якої «термін «обґрунтована підозра» означає, що існують факти або інформація, які можуть переконати об`єктивного спостерігача в тому, що особа, про яку йдеться, могла вчинити правопорушення (рішення у справі «Фокс, Кемпбелл і Гартлі проти Сполученого Королівства» від 30 серпня 1990 року, п. 32, Series A, N 182).

На даній стадії кримінального провадження слідча суддя не вирішує питання наявності в діянні особи складу кримінального правопорушення та винуватості особи у вчиненні такого правопорушення, які вирішуються судом при ухваленні вироку, відповідно до вимог ч.1 ст.368 КПК України, а лише встановлює наявність обґрунтованої підозри у вчиненні підозрюваним кримінального правопорушення, що може слугувати підставою для застосування заходів забезпечення кримінального провадження, на підставі поданих стороною обвинувачення до клопотання матеріалів.

З огляду на те, що кримінальне провадження перебуває на стадії відкриття стороною обвинувачення стороні захисту матеріалів кримінаального провадження, передбаченої ст.290 КПК УКраїни, суд лише на підставі розумної та об`єктивної оцінки отриманих доказів визначає чи виправдовують вони в своїй сукупності факт проведення досудового розслідування та чи дозволяють встановити причетність особи до вчинення кримінального правопорушення, яка є вірогідною та достатньою для застосування щодо неї заходу забезпечення кримінального провадження.

З огляду на зазначене, не вирішуючи питання про доведеність вини та правильність кваліфікації дій ОСОБА_5 , виходячи з наявних у суду матеріалів клопотання, слідча суддя дійшла висновку про наявність обґрунтованої підозри щодо можливості вчинення ОСОБА_5 кримінального правопорушення, передбаченого ч.3 ст.111-1 КК України.

Згідно ч.1 ст. 219 КПК України, строк досудового розслідування обчислюється з моменту внесення відомостей про кримінальне правопорушення до Єдиного реєстру досудових розслідувань або винесення постанови про початок досудового розслідування у порядку, встановленому статтею 615 цього Кодексу, до дня звернення до суду з обвинувальним актом, клопотанням про застосування примусових заходів медичного або виховного характеру, клопотанням про звільнення особи від кримінальної відповідальності, клопотанням про закриття кримінального провадження або до дня ухвалення рішення про закриття кримінального провадження.

Відповідно до ч. 5 ст. 219 КПК України, строк ознайомлення з матеріалами досудового розслідування сторонами кримінального провадження в порядку, передбаченому ст. 290 КПК України, не включається у строки, передбачені цією статтею.

Згідно ч. 1 ст. 290 КПК України, визнавши зібрані під час досудового розслідування докази достатніми для складання обвинувального акта, клопотання про застосування примусових заходів медичного або виховного характеру прокурор або слідчий за його дорученням зобов`язаний повідомити підозрюваному, його захиснику, законному представнику та захиснику особи, стосовно якої передбачається застосування примусових заходів медичного чи виховного характеру, про завершення досудового розслідування та надання доступу до матеріалів досудового розслідування.

Як зазначено вище, 26.06.2023 на підставі ст. 290 КПК України підозрюваній та її захиснику повідомлено про завершення досудового розслідування у даному кримінальному провадженні та надано доступ до матеріалів провадження, які складаються з 2 томів.

Відповідно до ч. 6 ст. 199 КПК України у разі закінчення строку запобіжного заходу до проведення підготовчого судового засідання прокурор не пізніше ніж за п`ять днів до закінчення строку дії попередньої ухвали про застосування запобіжного заходу може подати клопотання про його продовження. Розгляд такого клопотання здійснюється слідчим суддею за правилами цієї статті.

Вказане може бути підставою для продовження строку застосування заходу забезпечення кримінального провадження.

Щодо продовження існування ризиків, передбачених ч.1, 3 ст. 177 КПК України слідча суддя зазначає наступне.

Згідно ч.1 ст.183 КПК України тримання під вартою є винятковим запобіжним заходом, який застосовується виключно у разі, якщо прокурор доведе, що жоден із більш м`яких запобіжних заходів не зможе запобігти ризикам, передбаченим ст. 177 КПК України.

Слідча суддя враховує наявність продовження існування ризиків, передбачених п. 1, 3 ч.1 ст. 177 КПК України, а саме: переховуватись від органів досудового розслідування та суду, незаконно впливати на свідків у кримінальному провадженні.

Крім того, слідча суддя вважає за необхідне зазначити, що військова агресія проти України, є обставиною (ризиком), яка суттєво обмежує можливості виконання органами влади своїх повноважень на певних територіях та якісно погіршує криміногенну обстановку.

Так, ризик втечі має оцінюватись у контексті чинників, пов`язаних з характером особи, її моральністю, місцем проживання, родом занять, майновим станом, сімейним зв`язками та усіма видами зв`язку з країною, в якій така особа піддається кримінальному переслідування («Бекчиєв проти Молдови» §58). Суворість покарання є ревалентною обставиною в оцінці ризику того, що обвинувачений може втекти або повторного вчинення злочинів («Ідалов проти Росії», «Гарицьки проти Польщі», «Храїді проти Німеччини», «Ілійков проти Болгарії»).

Слідча суддя зазначає, що ризик переховування від органів досудового розслідування та/або суду обумовлюється можливістю притягнення особи до кримінальної відповідальності та пов`язаними із цим можливими негативними наслідками, зокрема, суворістю передбаченого покарання. А в контексті з тим, що 24.02.2022 Російська Федерація розпочала військову агресію проти України, у зв`язку з чим цього ж дня Президентом України підписано Указ «Про введення воєнного стану в Україні» від 24.02.2022 за № 64/2022, який триває до тепер, і на даний час, для громадян України існує реальна можливість перетину кордону та отримання дозволу на проживання в багатьох країнах світу, спроба переховуватися від органів досудового розслідування чи суду може виявлятися та підтверджуватися, наприклад, отриманням дозволу на проживання в певній країні, отриманням громадянства іншої країни або подання відповідних заяв і документів для активізації цього процесу, поданням документів на отримання статусу біженця тощо.

ОСОБА_5 обґрунтовано підозрюється у вчиненні кримінального правопорушення, передбаченого ч.3 ст.111-1 КК України, тобто у вчиненні колобораційної діяльності- злочину проти основ Національної безпеки України, санкція якого передбачає максимальне покарання у виді позбавлення волі на строк до трьох років з позбавленням права обіймати певні посади або займатися певною діяльністю на строк від десяти до п`ятнадцяти років.

А отже, очікування можливого суворого покарання має значення під час оцінки ризику переховуватися від органів досудового розслідування та суду. Зазначена обставина на перших етапах притягнення особи до кримінальної відповідальності сама по собі може бути мотивом та підставою для підозрюваного переховуватися від органів досудового розслідування чи суду. При цьому, ризик втечі повинен оцінюватися й у світлі інших факторів, а тому слідча суддя, вирішуючи питання щодо застосування запобіжного заходу, враховує тяжкість злочину, в якому підозрюєтьс ОСОБА_5 у сукупності з іншими обставинами.

При встановленні наявності ризику впливу на свідків, слід враховувати встановлену КПК процедуру отримання показань від осіб, які є свідками, у кримінальному провадженні, а саме спочатку на стадії досудового розслідування показання отримуються шляхом допиту слідчим чи прокурором, а після направлення обвинувального акту до суду на стадії судового розгляду - усно шляхом допиту особи в судовому засіданні (частини 1, 2 ст. 23, ст. 224 КПК). Суд може обґрунтовувати свої висновки лише на показаннях, які він безпосередньо сприймав під час судового засідання або отриманих у порядку, передбаченому ст. 225 КПК, тобто допитаних на стадії досудового розслідування слідчим суддею. Суд не вправі обґрунтовувати судові рішення показаннями, наданими слідчому, прокурору, або посилатися на них (ч. 4 ст. 95 КПК).

Таким чином, ризик впливу на свідків існує не лише на початковому етапі кримінального провадження при зібранні доказів, а й на стадії судового розгляду до моменту безпосереднього отримання судом показань від свідків та дослідження їх судом.

За таких обставин, доводи сторони захисту про те, що фактично лише тяжкість інкримінованого злочину формально стала єдиною підставою для обрання найбільш суворого виду запобіжного заходу - тримання під вартою є необґрунтованими.

Ризики, які дають достатні підстави слідчій судді вважати, що підозрювана може здійснити спробу протидії кримінальному провадженню у формах, що передбачені ч.1 ст.177 КПК УКраїни, слід вважати наявними за умови встановлення обґрунтованої ймовірності можливості здійснення підозрюваним зазначених дій.

При цьому КПК не вимагає доказів того, що підозрювана обов`язково (поза всяким сумнівом) здійснюватиме відповідні дії, однак вимагає доказів того, що вона має реальну можливість їх здійснити у конкретному кримінальному провадженні в майбутньому.

Доводи сторони захисту про відсутність вищезазначених ризиків не спростовують наведених вище висновків слідчої судді.

Слідча суддя зазначає, що підчас обрання запобіжного заходу ОСОБА_16 слідчою суддею не встановлено існування ризику вчинити інше кримінальне правопорушення чи продовжити кримінальне правопорушення, а отже підстав вважати, що на час розгляду даного клопотання вказаний ризик продовжує існувати, у слідчій судді відсутнє.

Крім того, слідча суддя враховує у сукупності наступні обставини:

- ОСОБА_5 підозрюється у вчиненні кримінального правопорушення, передбаченого ч.3 ст.111-1 КК України, тобто у вчиненні колобораційної діяльності- злочину проти основ Національної безпеки України, санкція якого передбачає максимальне покарання у виді позбавлення волі на строк до трьох років з позбавленням права обіймати певні посади або займатися певною діяльністю на строк від десяти до п`ятнадцяти років;

- дані щодо особи ОСОБА_5 , яка не є інвалідом, заміжня, на утриманні малолітніх, неповнолітніх або непрацездатних осіб не має, має зареєстроване місце проживання,є заслуженим вчителем України, має численні подяки від учнів.

Разом з цим, зазначені дані про особу підозрюваної, не зменшують існування вищезазначених ризиків, оскільки вони існували і на час вчинення дій згідно підозри, а тому вони не утворюють жодних моральних запобіжників, які унеможливлюють при обрані підозрюваною моделі поведінки, а відтак не здатні на даному етапі кримінального провадження перешкоджати вчинити їй дії, передбачені п.п. 1, 3 ст. 177 КПК України.

Європейський суд з прав людини неодноразово підкреслював, що наявність підстав для тримання особи під вартою має оцінюватись в кожному кримінальному провадженні з урахуванням його конкретних обставин. Право людини на свободу є основоположним, але не абсолютним та може бути обмежено з огляду на суспільний інтерес.

Згідно сформованої практики Європейського суду з прав людини, тримання особи під вартою може бути виправдане, якщо існують реальні ознаки наявності справжнього суспільного інтересу, який незважаючи на презумпцію невинуватості, переважає принцип поваги до особистої свободи. Застосовуючи запобіжний захід у виді тримання під вартою, необхідно виходити із того, що судове рішення повинно забезпечити не тільки права підозрюваного, а й високі стандарти охорони прав і інтересів як суспільства. Визначення таких прав, як підкреслює Європейський суд з прав людини, вимагає від суспільства більшої суворості в оцінці цінностей суспільства («Летельє проти Франції»).

Слідча суддя зазначає, що відповідно до ч.6 ст.176 КПК України, під час дії воєнного стану до осіб, які підозрюються або обвинувачуються у вчиненні злочинів, передбачених статтями 109-114-2, 258-258-5, 260, 261, 437-442 Кримінального кодексу України, за наявності ризиків, зазначених у статті 177 цього Кодексу, застосовується запобіжний захід, визначений пунктом 5 частини першої цієї статті, тобто тримання під вартою.

За таких обставин, слідча суддя вважає, що з урахуванням положень ч.6 ст.176 КПК України, характеру та тяжкості злочину, у вчиненні якого підозрюється ОСОБА_5 , те, що злочин за ч.3 ст.111-1 КК України, є злочином проти основ Національної Безпеки України, який вчинений під час дії воєнного стану, а отже у цьому кримінальному провадженні наявний суспільний інтерес, який підлягає у необхідності захисту високих стандартів, охорони прав, як інтересів суспільства , так і держави в цілому, сукупність обставин, на підставі яких встановлено наявність ризиків, передбачених ст. 177 КПК України, вказує на недостатність застосування більш м`яких запобіжних заходів для забезпечення підозрюваною виконувати покладених на неї процесуальних обов`язків та запобіганню спробам вчинити дії, передбачені ч.1 ст. 177 КПК України, під час дії воєнного стану.

При цьому слідча суддя зазначає, що при оцінці можливості застосування іншого більш м`якого запобіжного заходу з метою запобігання встановленим ризикам, враховуючи, що така оцінка стосується перспективних фактів, слідча суддя використовує стандарт доказування «обґрунтованої ймовірності», за яким слід вважати, що інші більш м`які запобіжні заходи, в тому числі застава, домашній арешт, не зможуть запобігти встановленим ризикам за умови встановлення обґрунтованої ймовірності цього.

Відповідно до абз. 8 ч. 4 ст. 183 КПК України, під час дії воєнного стану слідчий суддя, суд при постановленні ухвали про застосування запобіжного заходу у вигляді тримання під вартою, враховуючи підстави та обставини, передбачені статтями 177 та 178 цього Кодексу, має право не визначити розмір застави у кримінальному провадженні щодо злочину, передбаченого статтями 109-114-2, 258-258-5, 260, 261, 402-405, 407, 408, 429, 437-442 Кримінального кодексу України.

З огляду на зазначене, з урахуванням положень абз. 3 ч. 4 ст. 183 КПК України, враховуючи підстави та обставини, передбачені ст. 177, 178 КПК України, слідчас суддя не визначає розмір застави у даному кримінальному провадженні відносно ОСОБА_5 , при застосуванні запобіжного заходу у вигляді тримання її під вартою, оскільки остання підозрюється у вчиненні злочину, передбаченого ч. 3 ст. 111-1 КК України, а саме злочину проти основ Національної безпеки України, вчинений під час дії воєнного стану.

Вказане рішення не суперечить вимогам ст. 5 Конвенції про захист прав людини та основоположних свобод, оскільки, як вище зазначалося, у провадженні існують реальні ознаки справжнього суспільного інтересу, який, незважаючи на презумпцію невинуватості, переважає принцип поваги до особистої свободи, а також цілком відповідають усталеній практиці Європейського Суду з прав людини, яка свідчить про те, що рішення суду повинно забезпечити не тільки права підозрюваного, а й високі стандарти охорони загальносуспільних прав та інтересів, що вимагає від суду більшої суворості в оцінці порушень цінностей суспільства.

Керуючись ст. ст. 177, 178, 182, 183, 193, 194, 196, 197, 206, 211, 309, 372, 395 КПК України, суд,-

УХВАЛИВ:

Клопотання заступника начальника відділу захисту інтересів дітей та протидії насильству Харківської обласної прокуратури ОСОБА_3 по кримінальному провадженню № 0002957 від 22.09.2022, про продовження запобіжного заходу у вигляді тримання під вартою ОСОБА_5 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , - задовольнити.

Продовжити ОСОБА_5 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , підозрюваній у вчиненні кримінального правопорушення, передбаченого ч.3 ст.111-1 КК України, у кримінальному провадженні за №0002957 від 22.09.2022, запобіжний захід у вигляді тримання під вартою в умовах Державної установи «Харківський слідчий ізолятор» на 59 (п"ятдесят дев"ять) днів - до 31.08.2023 включно, але не більше ніж до проведення підготовчого судового засідання по кримінальному провадженні №0002957 від 22.09.2022 , без визначення розміру застави.

Зобов`язати заступника начальника відділу захисту інтересів дітей та протидії насильству Харківської обласної прокуратури ОСОБА_3 негайно повідомити близького родича підозрюваної ОСОБА_5 про продовження строку застосування запобіжного заходу у вигляді тримання під вартою останній.

Строк дії ухвали встановити до 31.08.2023 включно, але не більше ніж до проведення підготовчого судового засідання по кримінальному провадженні №0002957 від 22.09.2022.

Ухвала може бути оскаржена безпосередньо до суду апеляційної інстанції протягом п`яти днів з дня її проголошення, а підозрюваною ОСОБА_5 - в той же строк, але з моменту отримання копії ухвали слідчого судді.

Ухвала підлягає негайному виконанню після її оголошення.

Слідча суддя - ОСОБА_1