Справа № 520/22468/25
Суддя: Бабаєв А.І.
Дата ухвалення: 2025-12-02 00:00:00+02
Юрисдикція: administrative

Харківський окружний адміністративний суд
Р І Ш Е Н Н Я

І М Е Н Е М У К Р А Ї Н И

02 грудня 2025 року № 520/22468/25

Харківський окружний адміністративний суд у складі головуючого судді Бабаєва А.І. розглянувши за правилами спрощеного позовного провадження в м.Харкові справу за позовом ОСОБА_1 до Міністерства освіти і науки України, третя особа Державного підприємства ІНФОРЕСУРС про визнання дій протиправними та зобов`язання вчинити певні дії-

В С Т А Н О В И В:

ОСОБА_1 звернувся до Харківського окружного адміністративного суду з позовом до Міністерства освіти і науки України, третя особа Державне підприємство ІНФОРЕСУРС, в якому просив суд:

- визнати протиправними дії Міністерства освіти і науки України, яка полягає у невнесенні виправлень до відомостей, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти, щодо порушення ОСОБА_1 черговості здобуття освіти, визначеної статтею 10 Закону України Про освіту, а саме: в розділі На підставі даних, що містяться в ЄДЕБО, поточне здобуття освіти не порушує послідовності, визначеної ч. 2 ст. 10 ЗУ Про освіту вказати Так, не порушує;

- зобов`язати Міністерство освіти і науки України внести виправлення до даних, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти щодо порушення ОСОБА_1 черговості здобуття освіти, визначеної частиною 2 статті 10 Закону України Про освіту при поточному здобутті ним на денній формі навчання освіти освітнього рівня бакалавра за спеціальністю освітньо-професійною програмою 015 Професійна освіта (015.33 Енергетика, електротехніка та електромеханіка) у Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, а саме: в розділі На підставі даних, що містяться в ЄДЕБО, поточне здобуття освіти не порушує послідовності, визначеної ч. 2 ст. 10 ЗУ Про освіту вказати Так, не порушує.

В обґрунтування позовних вимог зазначено, що відповідачем, на думку позивача, допущено протиправну бездіяльність, яка полягає у невнесенні виправлень до відомостей, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти, щодо порушення ОСОБА_1 черговості здобуття освіти, визначеної статтею 10 Закону України Про освіту, а саме: в розділі На підставі даних, що містяться в ЄДЕБО, поточне здобуття освіти не порушує послідовності, визначеної ч. 2 ст. 10 ЗУ Про освіту вказати Так, не порушує.

Відповідач, Міністерства освіти і науки України, в якому зазначив, що відповідач у спірних правовідносинах діяв згідно чинного законодавства.

Третя особа правом на подання пояснень не скористалась.

Суд, дослідивши матеріали справи, проаналізувавши докази у їх сукупності, приходить до висновку про часткове задоволення позову з наступних підстав.

Судом встановлено, що позивач 30.06.2016 р. закінчив Харківський автомобільно-дорожній технікум та отримав диплом молодшого спеціаліста серії НОМЕР_1 .

19.09.2022 позивача було зараховано на перший курс Української інженерно- педагогічної академії першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, денної форми здобуття освіти за спеціальністю 151 Автоматизація та комп`ютерно-інтегровані технології. Період навчання з 20.09.2022 р. по 30.06.2026 р.

09.08.2023 позивача зараховано з 01.09.2023 р. студентом Української інженерно-педагогічної академії очної форми здобуття освіти за кошти державного (регіонального) бюджету Першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, за спеціальністю 015 Професійна освіта/015.33 Енергетика, електротехніка та електромеханіка (ОПП Професійна освіта (Енергетика). Період навчання з 01.09.2023 р. по 30.06.2026 р.

Наказом від 17.08.2023 позивача, здобувача вищої освіти 2 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, факультету Енергетики і автоматизації, денної форми здобуття освіти за спеціальністю 151 Автоматизація та комп`ютерно-інтегровані технології, відраховано за власним бажанням.

Розпорядженням Кабінету Міністрів України від 13 лютого 2024 р. № 113-р, реорганізовано Українську інженерно-педагогічну академію (код згідно з ) шляхом приєднання її до Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна (код згідно з ).

У вказаному розпорядженні зазначено, що здобувачі вищої освіти та інші особи, які навчаються в Українській інженерно-педагогічній академії, продовжують навчання в Харківському національному університеті імені В.Н. Каразіна за обраними спеціальностями та джерелами фінансування.

Позивачу сформовано довідку про здобування освіти за даними Єдиної державної електронної бази з питань освіти № 673934 від 23.07.2025 про здобувача освіти заданими Єдиної державної електронної бази з питань освіти.

У вказаній довідці в графі На підставі даних, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти, поточне здобуття освіти поточне здобуття освіти не порушує послідовності, визначеної частиною другою статті 10 Закону України Про освіту зазначено - Ні, порушує.

Міністерство освіти і науки України листом № 3/6545-25 від 08.08.2025 на звернення позивача повідомило, що згідно з інформацією, яка міститься в Єдиній державній електронній базі з питань освіти, здобувач освіти ОСОБА_1 19.09.2022 зарахований за освітнім рівнем бакалавра до Української інженерно-педагогічної академії, відрахований 17.08.2023 за власним бажанням. Вказано, що 09.08.2023 повторно зарахований на навчання за освітнім рівнем бакалавра до Української інженерно-педагогічної академії, відрахований 01.09.2024, тією ж датою поновлений на навчання за освітнім рівнем бакалавра до Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Зазначено, що Єдиною державною електронною базою з питань освіти на підставі даних, які в ній містяться, за визначеним алгоритмом автоматично сформовано довідку про здобуття ОСОБА_1 освіти в непослідовному порядку, тому у довідці у відповідному полі зазначено Ні, порушує.

Позивач, вважаючи протиправною бездіяльність відповідача, звернувся з даним позовом до суду.

Згідно із ст. 19 Конституції України, органи державної влади та органи місцевого самоврядування, їх посадові особи зобов`язані діяти лише на підставі, в межах повноважень та у спосіб, що передбачені Конституцією та законами України.

Відповідно до абзацу 1 ч. 3 ст. 23 Закону України Про мобілізаційну підготовку та мобілізацію призову на військову службу під час мобілізації, на особливий період не підлягають здобувачі професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти, які навчаються за денною або дуальною формою здобуття освіти і здобувають рівень освіти, що є вищим за раніше здобутий рівень освіти у послідовності, визначеній частиною другою статті 10 Закону України "Про освіту", а також докторанти та особи, зараховані на навчання до інтернатури.

Відповідно до п. 23 ч. 1 ст. 1 Закону України Про освіту рівень освіти - завершений етап освіти, що характеризується рівнем складності освітньої програми, сукупністю компетентностей, які визначені, як правило, стандартом освіти та відповідають певному рівню Національної рамки кваліфікацій.

Згідно із ч. 2 ст. 10 Закону України Про освіту рівнями освіти є: дошкільна освіта; початкова освіта; базова середня освіта; профільна середня освіта; перший (початковий) рівень професійної (професійно-технічної) освіти; другий (базовий) рівень професійної (професійно-технічної) освіти; третій (вищий) рівень професійної (професійно-технічної) освіти; фахова передвища освіта; початковий рівень (короткий цикл) вищої освіти; перший (бакалаврський) рівень вищої освіти; другий (магістерський) рівень вищої освіти; третій (освітньо-науковий/освітньо-творчий) рівень вищої освіти.

Частиною 2 статті 17 Закону України Про освіту встановлено, що рівні, ступені вищої освіти, порядок, умови, форми та особливості її здобуття визначаються спеціальним законом.

Відповідно до ч.ч. 1-3 статті 40 Закону України Про освіту після успішного завершення навчання за освітньою програмою здобувачі освіти (крім вихованців дошкільних закладів освіти) отримують відповідний документ про освіту. Документи про освіту видаються закладами освіти та іншими суб`єктами освітньої діяльності. Інформація про видані документи про середню, професійну (професійно-технічну), фахову передвищу та вищу освіту вноситься до Єдиного державного реєстру документів про освіту в порядку, визначеному центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.

Згідно із ст. 5 Закону України Про вищу освіту підготовка фахівців з вищою освітою здійснюється за відповідними освітніми програмами на таких рівнях вищої освіти: початковий рівень (короткий цикл) вищої освіти; перший (бакалаврський) рівень; другий (магістерський) рівень; третій (освітньо-науковий/освітньо-творчий) рівень. Початковий рівень (короткий цикл) вищої освіти передбачає набуття здобувачами вищої освіти здатності до розв`язування типових спеціалізованих задач у певній галузі професійної діяльності. Перший (бакалаврський) рівень вищої освіти передбачає набуття здобувачами вищої освіти здатності до розв`язування складних спеціалізованих задач у певній галузі професійної діяльності. Другий (магістерський) рівень вищої освіти передбачає набуття здобувачами вищої освіти здатності до розв`язування задач дослідницького та/або інноваційного характеру у певній галузі професійної діяльності. Здобуття вищої освіти на кожному рівні вищої освіти передбачає успішне виконання особою освітньої програми, що є підставою для присудження відповідного ступеня вищої освіти: молодший бакалавр; бакалавр; магістр; доктор філософії/доктор мистецтва.

Відповідач посилався на те, що ОСОБА_1 19.09.2022 зарахований за освітнім рівнем бакалавра до Української інженерно-педагогічної академії, відрахований 17.08.2023 за власним бажанням. Вказано, що 09.08.2023 повторно зарахований на навчання за освітнім рівнем бакалавра до Української інженерно-педагогічної академії, відрахований 01.09.2024, тією ж датою поновлений на навчання за освітнім рівнем бакалавра до Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Зазначено, що Єдиною державною електронною базою з питань освіти на підставі даних, які в ній містяться, за визначеним алгоритмом автоматично сформовано довідку про здобуття ОСОБА_1 освіти в непослідовному порядку, тому у довідці у відповідному полі зазначено Ні, порушує.

19.09.2022 позивача було зараховано на перший курс Української інженерно- педагогічної академії першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, денної форми здобуття освіти за спеціальністю 151 Автоматизація та комп`ютерно-інтегровані технології. Період навчання з 20.09.2022 р. по 30.06.2026 р.

09.08.2023 позивача зараховано з 01.09.2023 р. студентом Української інженерно-педагогічної академії очної форми здобуття освіти за кошти державного (регіонального) бюджету Першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, за спеціальністю 015 Професійна освіта /015.33 Енергетика, електротехніка та електромеханіка (ОПП Професійна освіта (Енергетика). Період навчання з 01.09.2023 р. по 30.06.2026 р.

Наказом від 17.08.2023 позивача, здобувача вищої освіти 2 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, факультету Енергетики і автоматизації, денної форми здобуття освіти за спеціальністю 151 Автоматизація та комп`ютерно-інтегровані технології, який навчався за кошти фізичних осіб, відраховано за власним бажанням.

Так, позивача відраховано з факультету Енергетики і автоматизації, денної форми здобуття освіти за спеціальністю 151 Автоматизація та комп`ютерно-інтегровані технології, а за спеціальністю 015 Професійна освіта /015.33 Енергетика, електротехніка та електромеханіка (ОПП Професійна освіта (Енергетика) позивач продовжив навчання - період навчання з 01.09.2023 р. по 30.06.2026 р.

Розпорядженням Кабінету Міністрів України від 13 лютого 2024 р. № 113-р, реорганізовано Українську інженерно-педагогічну академію (код згідно з ) шляхом приєднання її до Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна (код згідно з ).

У вказаному розпорядженні зазначено, що здобувачі вищої освіти та інші особи, які навчаються в Українській інженерно-педагогічній академії, продовжують навчання в Харківському національному університеті імені В.Н. Каразіна за обраними спеціальностями та джерелами фінансування.

Так, згідно даних історії навчання здобувача освіти позивача з Української інженерно-педагогічної академії було переведено до Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна у зв`язку з реорганізацією.

Враховуючи викладене, позивач має базовий середній рівень освіти та здобуває перший бакалаврський рівень освіти.

Відповідачем, як суб`єктом владних повноважень, не доведено отримання позивачем освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр.

Отже, позивач не завершив відповідний освітньо- кваліфікаційного рівня.

Відповідно до ч.1, ч.2 ст. 7 Закону України Про вищу освіту документ про вищу освіту видається особі, яка успішно виконала відповідну освітню програму та пройшла атестацію. Встановлюються такі види документів про вищу освіту за відповідними ступенями: диплом молодшого бакалавра; диплом бакалавра; диплом магістра; диплом доктора філософії/доктора мистецтва.

Суд вважає, що оскільки, позивач не проходив атестації задля здобуття бакалавра та не отримав диплом бакалавра, то він не пройшов та не виконав відповідну освітню програму за цим рівнем.

При цьому, повторне зарахування на навчання за цим же освітньо-кваліфікаційним рівнем за відсутності відповідного документу про здобуття освітнього ступеня бакалавра не може вважатися отриманням освіті на тому самому рівні.

Таким чином, позивач, який має базовий середній рівень освіти, та почав здобувати перший бакалаврський рівень освіти, не є особою, яка б вважалася такою, що порушує послідовність здобуття освіти, визначену статтею 10 Закону № 2145-VIII.

Суд зазначає, що Законом України Про освіту та Законом України Про вищу освіту встановлено, що єдиним документом, який підтверджує здобутий особою рівень вищої освіти, є сам документ про вищу освіту, а листи міністерств є службовою кореспонденцією, вони не є нормативно-правовими актами, а носять лише роз`яснювальний та інформаційний характер.

Відповідно до ст. 8 Закону України Про вищу освіту засади функціонування Єдиної державної електронної бази з питань освіти визначаються законодавством. Інформація про здобувачів освіти та працівників закладів вищої освіти, що міститься у Єдиній державній електронній базі з питань освіти, надається безоплатно центральному органу виконавчої влади, що реалізує державну політику у сфері статистики, для використання у статистичних цілях.

Статтею 74 Закону України Про освіту встановлено, що у системі освіти функціонує інтегрована інформаційна система - Єдина державна електронна база з питань освіти (далі - Електронна база).

Електронна база містить такі складові: Реєстр суб`єктів освітньої діяльності, Реєстр здобувачів освіти, Реєстр документів про освіту, Реєстр сертифікатів зовнішнього незалежного оцінювання, Реєстр студентських (учнівських) квитків, Реєстр педагогічних, науково-педагогічних працівників, Реєстр сертифікатів педагогічних працівників (далі - публічні електронні реєстри у сфері освіти).

Положення про Єдину державну електронну базу з питань освіти та порядок її ведення затверджуються Кабінетом Міністрів України.

Держателем Електронної бази та публічних електронних реєстрів у сфері освіти (далі - держатель Електронної бази) є центральний орган виконавчої влади у сфері освіти і науки, що здійснює організаційні заходи, пов`язані із забезпеченням функціонування Електронної бази та її складових.

Власником Електронної бази є держава в особі центрального органу виконавчої влади у сфері освіти і науки.

Адміністратором Електронної бази та публічних електронних реєстрів у сфері освіти (далі - адміністратор Електронної бази) є визначена Кабінетом Міністрів України юридична особа, що належить до сфери управління центрального органу виконавчої влади у сфері освіти і науки.

Адміністратор Електронної бази: здійснює заходи із створення та супроводження програмного забезпечення Електронної бази; відповідає за технічне і технологічне забезпечення Електронної бази, збереження та захист інформації (даних), що містяться в Електронній базі; забезпечує надання та анулювання доступу до Електронної бази; проводить навчання для роботи з Електронною базою; здійснює інші заходи, передбачені законом.

Створення, ведення та адміністрування Електронної бази та публічних електронних реєстрів у сфері освіти здійснюються відповідно до цього Закону та законів України Про захист інформації в інформаційно-комунікаційних системах, Про захист персональних даних, Про авторське право і суміжні права та Про публічні електронні реєстри.

Суб`єктами ведення Електронної бази є, зокрема, держатель та адміністратор Електронної бази.

Адміністратором Електронної бази та публічних електронних реєстрів у сфері освіти (далі - адміністратор Електронної бази) є визначена Кабінетом Міністрів України юридична особа, що належить до сфери управління центрального органу виконавчої влади у сфері освіти і науки. Адміністратор Електронної бази: здійснює заходи із створення та супроводження програмного забезпечення Електронної бази; відповідає за технічне і технологічне забезпечення Електронної бази, збереження та захист інформації (даних), що містяться в Електронній базі; забезпечує надання та анулювання доступу до Електронної бази; проводить навчання для роботи з Електронною базою; здійснює інші заходи, передбачені законом.

Згідно із п. 5 розділу І Положення про Єдину державну електронну базу з питань освіти, що затверджене МОН України від 08.06.2018 р. № 620 (в подальшому Положення № 620) власником ЄДЕБО та виключних майнових прав на її програмне забезпечення є держава. Розпорядником ЄДЕБО є Міністерство освіти і науки України, технічним адміністратором державне підприємство "Інфоресурс", що належить до сфери управління розпорядника ЄДЕБО. Розпорядник ЄДЕБО є володільцем інформації, що міститься в ЄДЕБО.

Відповідно до п. 2 розділу III Положення про ЄДЕБО, інформація вноситься до ЄДЕБО за допомогою спеціалізованого програмного забезпечення ЄДЕБО або спеціалізованого програмного забезпечення, що використовується уповноваженими суб`єктами, узгодженого з технічним адміністратором ЄДЕБО.

Згідно із п. 1 розділу IV Положення про ЄДЕБО, розпорядник ЄДЕБО: 1) вживає організаційних заходів, пов`язаних із забезпеченням функціонування ЄДЕБО; 2) здійснює контроль за забезпеченням захисту інформації в ЄДЕБО згідно із законодавством; 3) використовує інформацію, що міститься в ЄДЕБО, у тому числі персональні дані, з метою прийняття управлінських рішень та виконання повноважень, визначених законодавством; 4) вносить до ЄДЕБО інформацію щодо: - ліцензування (рішення про видачу, анулювання ліцензій на провадження освітньої діяльності, звуження, розширення освітньої діяльності) суб`єктів освітньої діяльності відповідно до ліцензійних умов на провадження освітньої діяльності; - результатів перевірок, ініційованих розпорядником ЄДЕБО, щодо дотримання суб`єктами освітньої діяльності - ліцензіатами ліцензійних умов на провадження освітньої діяльності; - акредитації спеціальностей, напрямів підготовки у закладах освіти, освітньо професійних програм, за якими здійснюється підготовка здобувачів освітньо кваліфікаційного рівня "молодший спеціаліст", а також освітньо-професійних програм у сфері фахової перед вищої освіти (до затвердження положення про акредитацію освітньо-професійних програм у сфері фахової передвищої освіти); - іншу інформацію, визначену законодавством; 5) забезпечує верифікацію в ЄДЕБО інформації, визначеної підпунктами 1, 2 пункту 8, абзацами п`ятим - сьомим підпункту 1 та підпунктом 4 пункту 9 розділу III цього Положення, що підтверджується накладенням кваліфікованого електронного підпису; 6) встановлює вимоги до апаратного та програмного забезпечення ЄДЕБО; 7) визначає: - перелік інформації, доступ до якої надається уповноваженим суб`єктам; - вартість послуг з організації та підтримання доступу до ЄДЕБО, а також інших послуг, пов`язаних з ЄДЕБО та її реєстрами, що надаються технічним адміністратором ЄДЕБО.

Аналіз вищевикладених норм законодавства вказує, що власником ЄДЕБО та виключних майнових прав на її програмне забезпечення є держава. Розпорядником ЄДЕБО є Міністерство освіти і науки України, а технічним адміністратором - державне підприємство ІНФОРЕСУРС, що належить до сфери управління Міністерства освіти і науки України.

Обробка і захист інформації здійснюються в ЄДЕБО відповідно до вимог законодавства у сфері захисту інформації, що перебуває у власності держави.

Таким чином, Міністерство освіти і науки України має повноваження щодо внесення змін до ЄДЕБО про відсутність порушення послідовності здобуття освіти, визначеної частиною другою статті 10 Закону України Про освіту щодо позивача.

З огляду на викладене, Міністерством освіти і науки України допущено протиправну бездіяльність, яка полягає у невнесенні виправлень до відомостей, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти, щодо порушення ОСОБА_1 черговості здобуття освіти, визначеної статтею 10 Закону України Про освіту, а саме: в розділі На підставі даних, що містяться в ЄДЕБО, поточне здобуття освіти не порушує послідовності, визначеної ч. 2 ст. 10 Закону України Про освіту вказати Так, не порушує.

При цьому, відповідачем у спірних правовідносинах допущено протиправну бездіяльність, як пасивну форму поведінки, а тому позовні вимоги щодо визнання протиправними дії задоволенню не підлягають.

Отже, суд вважає за необхідне зобов`язати Міністерство освіти і науки України внести виправлення до даних, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти щодо порушення ОСОБА_1 черговості здобуття освіти, визначеної частиною 2 статті 10 Закону України Про освіту а саме: в розділі На підставі даних, що містяться в ЄДЕБО, поточне здобуття освіти не порушує послідовності, визначеної ч. 2 ст. 10 Закону України Про освіту вказати Так, не порушує.

Щодо позовних вимог в частині зобов`язання Міністерства освіти і науки України внести виправлення до даних, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти щодо порушення черговості здобуття освіти, визначеної частиною 2 статті 10 Закону України Про освіту при поточному здобутті ним на денній формі навчання освіти освітнього рівня бакалавра за спеціальністю освітньо-професійною програмою 015 Професійна освіта (015.33 Енергетика, електротехніка та електромеханіка) у Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, суд зазначає наступне.

Так, рішенням у даній справі зобов`язано Міністерство освіти і науки України внести виправлення до даних, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти щодо порушення ОСОБА_1 черговості здобуття освіти, визначеної частиною 2 статті 10 Закону України Про освіту а саме: в розділі На підставі даних, що містяться в ЄДЕБО, поточне здобуття освіти не порушує послідовності, визначеної ч. 2 ст. 10 Закону України Про освіту вказати Так, не порушує.

Суд зауважує, що позовні вимоги у даній частині можуть слугувати правовим висновком для зобов`язання відповідача здійснити виправлення до даних, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти.

При цьому, вище суд прийшов до висновку про протиправність бездіяльності відповідача, яка полягає у невнесенні відповідних виправлень до відомостей, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти, що стало наслідком задоволення позовних вимог.

Тобто, права позивача було відновлено ефективним та належним чином.

Враховуючи викладене суд приходить до висновку про відмову в задоволенні позовних вимог у вищевказаній частині.

Згідно ч. 2 ст. 19 Конституції України органи державної влади та органи місцевого самоврядування, їх посадові особи зобов`язані діяти лише на підставі, в межах повноважень та у спосіб, що передбачені Конституцією та законами України.

Відповідно до ч. 1 ст. 77 Кодексу адміністративного судочинства України кожна сторона повинна довести ті обставини, на яких ґрунтуються її вимоги та заперечення, крім випадків, встановлених статтею 78 цього Кодексу.

Згідно з ч. 2 ст.77 Кодексу адміністративного судочинства України в адміністративних справах про протиправність рішень, дій чи бездіяльності суб`єкта владних повноважень обов`язок щодо доказування правомірності свого рішення, дії чи бездіяльності покладається на відповідача.

Враховуючи вищевикладене, суд приходить до висновку, що позовні вимоги позивача підлягають частковому задоволенню.

Розподіл судових витрат здійснюється відповідно до ст.139 Кодексу адміністративного судочинства України.

На підставі вищевикладеного та керуючись ст. 243, ст. 246, ст.255, ст. 293, ст. 295, ст. 297 Кодексу адміністративного судочинства України, суд,

В И Р І Ш И В:

Адміністративний позов ОСОБА_1 ( АДРЕСА_1 ) до Міністерства освіти і науки України (01135, Україна, місто Київ, проспект Берестейський, будинок, 10), третя особа Державного підприємства ІНФОРЕСУРС (вул. Олександра Довженка, 3, м.Київ, 03057) про визнання дій протиправними та зобов`язання вчинити певні дії задовольнити частково.

Визнати протиправною бездіяльність Міністерства освіти і науки України, яка полягає у невнесенні виправлень до відомостей, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти, щодо порушення ОСОБА_1 черговості здобуття освіти, визначеної статтею 10 Закону України Про освіту, а саме: в розділі На підставі даних, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти, поточне здобуття освіти не порушує послідовності, визначеної ч. 2 ст. 10 Закону України Про освіту вказати Так, не порушує.

Зобов`язати Міністерство освіти і науки України внести виправлення до даних, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти щодо порушення ОСОБА_1 черговості здобуття освіти, визначеної частиною 2 статті 10 Закону України Про освіту а саме: в розділі На підставі даних, що містяться в Єдиній державній електронній базі з питань освіти, поточне здобуття освіти не порушує послідовності, визначеної ч. 2 ст. 10 Закону України Про освіту вказати Так, не порушує.

В іншій частині позовних вимог відмовити.

Стягнути з Міністерства освіти і науки України (, проспект Берестейський, 10, м. Київ, 01135) за рахунок бюджетних асигнувань на користь ОСОБА_1 (р.н.о.к.п.п. НОМЕР_2 , АДРЕСА_1 ) сплачений судовий збір в сумі 968 (дев`ятсот шістдесят вісім) грн. 96 коп.

Рішення може бути оскаржене до Другого апеляційного адміністративного суду шляхом подачі апеляційної скарги протягом тридцяти днів з дня проголошення рішення. Якщо в судовому засіданні було оголошено лише вступну та резолютивну частини рішення суду, або розгляду справи в порядку письмового провадження, зазначений строк обчислюється з дня складення повного судового рішення.

Рішення суду набирає законної сили після закінчення строку подання апеляційної скарги всіма учасниками справи, якщо апеляційну скаргу не було подано. У разі подання апеляційної скарги рішення, якщо його не скасовано, набирає законної сили після повернення апеляційної скарги, відмови у відкритті чи закриття апеляційного провадження або прийняття постанови судом апеляційної інстанції за наслідками апеляційного перегляду.

Суддя Бабаєв А.І.