Справа № 200/6568/16-а
Суддя: Єлісєєва Т. Ю.
Дата ухвалення: 2016-04-15 00:00:00+03
Юрисдикція: administrative

Справа 200/6568/16-а
Провадження №2а/200/291/16
УХВАЛА

про відкриття провадження у справі

15 квітня 2016 року суддя Бабушкінського районного суду м. Дніпропетровська Єлісєєва Т.Ю., ознайомившись з адміністративним позовом депутата Дніпропетровської міської ради VII скликання ОСОБА_1 до Дніпропетровської міської ради, Дніпропетровського міського голови ОСОБА_2 про визнання протиправним дії Дніпропетровського міського голови ОСОБА_2 щодо скликання та проведення третього пленарного засідання першої сесії Дніпропетровської міської ради VII скликання, -

ВСТАНОВИВ:

Позовна заява відповідає вимогам, встановленим ст. 105, 106 КАСУ, підстав для її повернення або відмови у відкритті провадження в адміністративні справі немає.

На підставі викладеного, керуючись ст. 107 КАСУ, -

УХВАЛИВ:

Відкрити провадження по справі за адміністративним позовом депутата Дніпропетровської міської ради VII скликання ОСОБА_1 до Дніпропетровської міської ради, Дніпропетровського міського голови ОСОБА_2 про визнання протиправним дії Дніпропетровського міського голови ОСОБА_2 щодо скликання та проведення третього пленарного засідання першої сесії Дніпропетровської міської ради VII скликання та призначити судове засідання на 15-30 год. 11.07.2016 року за адресою: м. Дніпропетровськ, пр. К. Маркса, буд. 57, каб. 316.

Запропонувати відповідачу в строк до 11.07.2016 року подати письмові заперечення проти позову з посиланнями на докази, якими вони обгрунтовуються.

Субєкт владних повноважень у разі заперечення проти позову повинен до 11 липня 2016 року подати суду всі матеріали, що були або мали бути взяті ним до уваги при прийнятті рішення, вчиненні дії, допущенні бездіяльності, з приводу яких подано позов.

Розяснити, що згідно ст. 49 КАСУ особи, які беруть участь у справі, мають право:

1.знати про дату, час і місце судового розгляду справи, про всі судові рішення, які ухвалюються у справі та стосуються їхніх інтересів;

2.знайомитися з матеріалами справи;

3.заявляти клопотання і відводи;

4.давати усні та письмові пояснення, доводи та заперечення;

5.подавати докази, брати участь у дослідженні доказів;

6.висловлювати свою думку з питань, які виникають під час розгляду справи, задавати питання іншим особам, які беруть участь у справі, свідкам, експертам, спеціалістам, перекладачам;

7.подавати заперечення проти клопотань, доводів і міркувань інших осіб;

8.знайомитися з технічним записом та журналом судового засідання і подавати письмові зауваження до них;

9.робити із матеріалів справи виписки, знімати копії з матеріалів справи, одержувати копії судових рішень;

10.оскаржувати судові рішення у частині, що стосується їхніх інтересів.

Особи, які беруть участь у справі, можуть за власний рахунок додатково замовити та отримати в суді засвідчені копії документів і витяги з них.

Кожна сторона повинна довести ті обставини, на яких ґрунтуються її вимоги та заперечення.

В адміністративних справах про протиправність рішень, дій чи бездіяльності субєкта владних повноважень обовязок щодо доказування правомірності свого рішення, дії чи бездіяльності покладається на відповідача, якщо він заперечує проти адміністративного позову.

Якщо особа, яка бере участь у справі, не може самостійно надати докази, то вона повинна зазначити причини, через які ці докази не можуть бути надані, та повідомити, де вони знаходяться чи можуть знаходитися. Суд сприяє в реалізації цього обовязку і витребовує необхідні докази.

Крім того, згідно ст. 51 КАСУ позивач має право в будь-який час до закінчення судового розгляду збільшити або зменшити розмір позовних вимог або відмовитися від адміністративного позову. Позивач має право до початку судового розгляду справи по суті змінити предмет або підставу позову шляхом подання письмової заяви. Відповідач має право визнати адміністративний позов повністю або частково, подати заперечення проти адміністративного позову.

Сторони можуть досягнути примирення на будь якій стадії адміністративного процесу.

Суддя Т.Ю. Єлісєєва