Пробочный тренажер для занятий по восстановлению мелкой моторики и памяти методом запоминания последовательностей

Настоящая полезная модель относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении с больных неврологической клиники занятий по одновременному восстановлению мелкой моторики и памяти методом запоминания последовательностей.
Нарушение мелкой моторики и памяти возникает у больных неврологической клиники вследствие органических поражений головного мозга различной этиологии.
Нарушение мелкой моторики приводит к затруднениям в выполнении больными различных бытовых действий, требующих точных движений пальцев рук.
Для восстановления нарушенной мелкой моторики пальцев рук у больных неврологической клиники используются различные тренажеры, обеспечивающие включение пальцев рук в различные движения, одним из которых является вращение пальцами руки какого-либо небольшого предмета.
Так, из существующего уровня техники известен «Настольный тренажер панель для закручивания гаек», предназначенный для восстановления мелкой моторики посредством упражнений по закручиванию-откручиванию гаек пальцами рук (Компания Базис, Настольный тренажер панель для закручивания гаек, найдено в сети интернет 10.09.2019 г. по адресу http://bazis-ufa.ru/catalog/7724.html).
Конструктивно данный тренажер представляет собой деревянное трехступенчатое основание, размерами 200×300 мм, на каждой ступени которого установлено по 4 винта с гайками разных размеров. Общий вес тренажера составляет 1 кг.
Недостатками данного тренажера при его использовании в ходе занятий по восстановлению мелкой моторики и памяти у больных неврологической клиники являются:
а) данный тренажер не предназначен для занятий по восстановлению памяти;
б) однотипность и монотонность выполняемых больными движений по закручиванию-откручиванию гаек, что может приводить к снижению интереса к занятиям и быстрой утомляемости больных;
в) сложность выполнения данных действий для больных, которые не имели ранее опыта работы с гайками и винтами, поэтому данная деятельность является для них непривычной и малоэффективной для восстановления мелкой моторики.
Также, из существующего уровня техники известен «Крышечный тренажер для занятий по восстановлению двигательных функций рук и кратковременной памяти у больных неврологической клиники» (Патент RU 177221 U1 от 05.10.2017 г.).
Конструктивно данное устройство состоит из основания длиной 900-1400 мм, шириной 160-200 мм, на поверхности которого выполнен ряд цилиндрических выступов, на которые накручены металлические крышки-фишки, различающиеся друг от друга по цвету или изображению на их поверхности.
Для проведения занятий с данным устройством используется печатное пособие, содержащее задания в виде последовательностей изображений цветных кругов, символов (букв, цифр), геометрических фигур и т.д.
В ходе занятий с данным устройством, больному необходимо запомнить заданную специалистом последовательность, после чего накрутить соответствующие крышки-фишки в соответствии с заданной последовательностью на цилиндрические выступы.
Недостатками данного устройства при его использовании в ходе занятий по восстановлению мелкой моторики и памяти у больных неврологической клиники являются:
а) данное устройство предназначено для занятий по восстановлению двигательных функций рук, поэтому использование его для восстановления мелкой моторики пальцев рук нецелесообразно;
б) необходимость использования в ходе занятий с устройством печатного пособия с заданиями.
Также, из существующего уровня техники известен «Магнитный тренажер для занятий по восстановлению памяти у больных неврологической клиники методом запоминания последовательностей» (Патент RU 177219 U1 от 13.02.2018 г.).
Данное устройство состоит из прямоугольного корпуса, в котором установлена металлическая рабочая пластина с рядом ячеек, на которых расположены фишки-магниты различного цвета.
В ходе занятий с данным устройством используется комплект рабочих карточек, содержащих изображения последовательностей из цветных кружков, которые больной должен запомнить и по памяти воспроизвести на поверхности рабочей пластины посредством перемещения фишек-магнитов.
Недостатками данного устройства при его использовании для занятий по восстановлению мелкой моторики и памяти у больных неврологической клиники являются:
а) данное устройство не предназначено для занятий по восстановлению мелкой моторики;
б) необходимость использования дополнительных элементов в виде рабочих карточек.
С целью преодоления вышеперечисленных недостатков разработан «Пробочный тренажер для занятий по восстановлению мелкой моторики и памяти методом запоминания последовательностей» (далее по тексту «Пробочный тренажер»).
Задачами, на решение которых направлено заявленное техническое решение являются:
а) выполняемые больными действия должны быть одновременно направлены как на восстановление мелкой моторики, так и на восстановление памяти;
б) восстановление мелкой моторики должно основываться на реализации вращательных движений пальцами руки;
в) восстановление мелкой моторики должно осуществляться в ходе привлекательной и интересной для больных деятельности;
г) отсутствие необходимости использования дополнительных элементов типа рабочих карточек;
д) простота конструкции «Пробочного тренажера», способствующая его широкому внедрению в практику нейрореабилитации.
Техническим результатом заявленной полезной модели является расширение функциональных возможностей «Магнитного тренажера для занятий по восстановлению памяти у больных неврологической клиники методом запоминания последовательностей», обеспечиваемое за счет конструктивных элементов заявленного «Пробочного тренажера», позволяющих проводить с больными неврологической клиники занятия, направленные на одновременное восстановление мелкой моторики и памяти методом запоминания последовательностей, без использования дополнительных элементов типа рабочих карточек.
Данный технический результат обеспечивается за счет того, что «Пробочный тренажер» содержит пластиковое прямоугольное основание со скругленными углами, на котором выполнен ряд расположенных на одинаковом расстоянии друг от друга цилиндрических выступов с наружной резьбой, на которые накручены пластиковые пробки-фишки разного цвета, а на верхнюю поверхность каждого цилиндрического выступа нанесен символ.
В предпочтительном варианте «Пробочного тренажера» количество цилиндрических выступов составляет 6-12 штук.
В предпочтительном варианте «Пробочного тренажера» символ на цилиндрическом выступе представляет собой число или букву.
Сущность полезной модели «Пробочный тренажер для занятий по восстановлению мелкой моторики и памяти методом запоминания последовательностей» поясняется чертежами, на которых изображено:
На фиг. 1 - общий вид «Пробочного тренажера» без пробок-фишек;
На фиг. 2 - «Пробочный тренажер» с накрученными пробками-фишками;
Заявленный «Пробочный тренажер» представляет собой пластиковое прямоугольное основание (1) со скругленными углами (см. фиг. 1), на котором выполнен ряд расположенных на одинаковом расстоянии друг от друга цилиндрических выступов (2), на которые накручены пластиковые пробки-фишки (4) разного цвета (см. фиг. 2).
Указанные ниже размеры данного конкретного «Пробочного тренажера» не являются признаками, сужающими объем правовой защиты, поскольку могут меняться в процессе его создания.
Длина основания (1) «Пробочного тренажера» составляет 300-600 мм, ширина 45-60 мм, а толщина равна 3-6 мм.
Высота цилиндрического выступа (2) составляет 10-18 мм, а его наружный резьбовой диаметр выполнен под резьбовой диаметр существующих 28-ми миллиметровых винтовых пластиковых пробок для пластиковых бутылок (Интернет-магазин "YES-UPAK" Упаковка-маркировка, Крышки, пробки, колпачки ПЭТ к бутылкам, найдено 10.09.2019 г. в сети интернет по адресу http://yes-upak.ru/pet-krishki-probki-kolpachki-dlja-butylok.html).
Количество цилиндрических выступов (2) на основании (1) «Пробочного тренажера» составляет 6-12 штук.
На верхней поверхности каждого цилиндрического выступа (2) нанесен (например, темной краской) символ (3) в виде числа («1», «2», «3» и т.д.), обозначающего его порядковый номер, или буквы («А, «Б», «В» и т.д.), которые расположены на цилиндрических выступах (2) в соответствии с последовательностью букв алфавита.
В качестве пробок-фишек (4) в работе с «Пробочным тренажером» используются существующие промышленно выпускаемые пластиковые винтовые пробки разного цвета, резьбовой диаметр которых соответствуют резьбовому диаметру цилиндрических выступов (2) основания (1).
Работает «Пробочный тренажер для занятий по восстановлению мелкой моторики и памяти методом запоминания последовательностей» следующим образом:
Перед началом проведения занятия, больной откручивает (восстановление мелкой моторики) все пробки-фишки (4) с цилиндрических выступов (2) основания.
Все действия с пробками-фишками (4) больной должен выполнять рукой с нарушением мелкой моторики, придерживая основание (1) «Пробочного тренажера» здоровой рукой.
Далее специалист называет больному последовательность, состоящую из:
а) названий различных цветов (например: синий, желтый, красный, фиолетовый и т.д.), которую больной должен запомнить (восстановление памяти), после чего накрутить (восстановление мелкой моторики) пробки-фишки (4) заданного цвета по памяти (восстановление памяти) на цилиндрические выступы (2) основания (1).
б) пар слов, одно из которых обозначает символ (3) на цилиндрическом выступе (2), а другое - название цвета (например, два-желтый, четыре-синий, шесть-красный и т.д.), которую больной должен запомнить (восстановление памяти), после чего накрутить (восстановление мелкой моторики) пробки-фишки (4) заданного цвета по памяти (восстановление памяти) на соответствующие цилиндрические выступы (2) основания (1).
После завершения накручивания пробок-фишек (4), специалист осуществляет проверку правильности выполнения задания.
Далее, больной скручивает (восстановление мелкой моторики) все пробки-фишки (4) с цилиндрических выступов (2) основания (1), и вышеописанная последовательность действий повторяется заданное специалистом количество раз.
Наряду с занятиями по восстановлению мелкой моторики и памяти у больных неврологической клиники, «Пробочный тренажер» может эффективно использоваться в следующих случаях:
а) при проведении занятий по восстановлению мелкой моторики, с больными имеющими нарушения мелкой моторики, вызванные различными другими заболеваниями, например, травмами рук;
б) при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми;
в) при проведении нейрокогнитивных тренингов с людьми пожилого и старческого возраста;
г) в качестве развивающей игры, направленной на развитие и тренировки мелкой моторики и памяти у здоровых детей.
Таким образом, «Пробочный тренажер» позволяет проводить с больными неврологической клиники занятия, направленные на одновременное восстановление мелкой моторики и памяти методом запоминания последовательностей, без использования дополнительных элементов типа рабочих карточек.
Заявленный «Пробочный тренажер» вносит в процесс восстановительных занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных тренинг.
Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Пробочный тренажер» может найти широкое применение в клинической практике.