МОЛОДЕЖЬ ДЕЛАЕТ ВЫБОР В ПОЛЬЗУ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Образование

МОЛОДЕЖЬ ДЕЛАЕТ ВЫБОР В ПОЛЬЗУ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Е. А. СЕМИОНОВА

Результаты социологического исследования, проведенного Центром экономики непрерывного образования (ЦЭНО) РАНХиГС, подтверждают тренд, в соответствии с которым все большая доля молодежи стремится получить высшее образование. Это обусловлено лучшими последующими возможностями для поиска высокооплачиваемой работы. Наиболее перспективными для получения профессионального образования считаются специальности, связанные с медициной, инженерным делом, сферой информационных технологий и экономикой.

Ключевые слова: молодежь, высшее образование, социологическое исследование. JEL 121.

Во многих странах мира происходит расширение сектора высшего образования и все большая доля молодежи стремится поступить в вуз. Россия не является исключением: согласно данным социологического опроса ЦЭНО РАНХиГС, проведенного среди родителей школьников1, 71,3% респондентов утверждают, что высшее образование необходимо для их детей. Еще 22,3% родителей, хотя и не считают высшее образование для своих детей обязательным, предпочитают, чтобы дети его все-таки получили.

Основная причина, по которой родители рекомендуют своим детям получать высшее образование, - возможность найти высокооплачиваемую работу (этого мнения придерживаются 74,5% семей). Семьи, в которых дети после 9-го класса школы планируют продолжить образование в системе среднего профессионального образования (СПО), среди основных причин выбора такой образовательной траектории отметили, что СПО - хорошая база для последующего поступления в вуз.

Существенную роль в формировании образовательных планов играет материальная обеспеченность семьи: чем она, по оценке самих родителей, выше, тем больше их уверенность в необходимости продолжения обучения ребенка в старшей школе и затем в вузе. То же относится к фактору успеваемости учащихся: родители, чьи дети осваивают программу на «хорошо» и «отлично», ориентированы на продолжение обучения ребенка в 10-м классе школы и последующее его поступление в высшее учебное заведение. Около 37% семей готовы в случае необходимости оплачивать обучение своего ребенка в вузе. Кроме того, еще 28,3% родителей, скорее всего, смогут оплатить обучение ребенка в вузе, однако при этом оно не должно быть очень дорогим.

Немногим более 16% родителей стремятся к тому, чтобы их дети учились в одном из лучших вузов своего региона, а 21,9% опрошенных ориентируются на любой вуз региона. Поступление в вуз другого субъекта Российской Федерации рассматривают лишь 6,1% домохозяйств, и, наконец, 19,1% имеют пла-

Семионова Елена Александровна, ведущий научный сотрудник РАНХиГС при Президенте Российской Федерации, канд. экон. наук (Москва), е-mail: semionova-ea@ranepa.ru

1 Основной информационный массив включает результаты социологического исследования, проведенного ЦЭНО ИПЭИ РАНХиГС в 2020 г. в Новгородской, Нижегородской и Тульской областях. Совокупный объем выборки составил 2236 представителей домохозяйств. Руководитель социологического исследования — Д.М. Логинов, канд. экон. наук, старший научный сотрудник Института социального анализа и прогнозирования РАНХиГС.

МОЛОДЕЖЬ ДЕЛАЕТ ВЫБОР В ПОЛЬЗУ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ны на обучение детей в вузах Москвы и Санкт-Петербурга.

Наиболее перспективными для получения профессионального образования, по мнению родителей, на сегодняшний день являются специальности, связанные с медициной, инженерным делом, а также со сферой информационных технологий и экономикой.

Работающая молодежь, в настоящий момент уже имеющая высшее образование, солидарна с мнением родителей школьников2. У большинства этих молодых людей (86,1% юношей и девушек) на момент обучения в старших классах школы материальное положение семьи было средним или высоким. Общественное положение своей семьи во время окончания школы молодые люди также в большинстве своем оценили как среднее или высокое (88,7% молодежи). Более 80% молодых людей, имеющих высшее образование, отмечают, что в школе они учились на «хорошо» и «отлично». Респонденты указали, что при подготовке к поступлению в вуз, помимо активной самостоятельной подготовки, 44,1% из них посещали подготовительные курсы; 49,2% занимались с репетиторами индивидуально и еще 17,2% занимались с репетиторами в группе; 12% молодых людей отметили, что использовали полезные знакомства родителей при поступлении в вуз.

К моменту окончания школы около 76% молодых людей хорошо или в общих чертах представляли, чем хотят заниматься профессионально. Как следствие, при поступлении в вуз большинство юношей и девушек выбрали специальность, которую целенаправленно хотели получить.

Делая свой выбор, молодежь в первую очередь ориентировалась на собственные интересы (43,6% молодых людей), советы родителей (23,6%) и возможность впоследствии найти подходящую работу (14,9%). В боль-

шинстве своем (77,1%) молодые люди считают специальность, по которой они обучались в вузе, престижной. Выбор не очень престижной специальности может быть обусловлен личными предпочтениями и интересами молодых людей - об этом сообщили 32,3% опрошенных, отметив, что на момент получения высшего образования их специальность не считалась очень престижной в обществе.

Вместе с тем около трети молодых людей, получивших не очень престижную специальность, сообщили, что у семьи не было возможностей (в частности, родители не могли оплатить подготовку к ЕГЭ, платить за обучение в вузе и т.п.) для того, чтобы они смогли получить высшее образование по престижным направлениям подготовки. Отдельно стоит отметить, что среди молодежи, сделавшей выбор будущей профессии случайно, более чем в два раза выше доля тех, кто считает полученное высшее образование непрестижным, по сравнению с молодыми людьми, выбиравшими будущую профессию целенаправленно (38,1 и 14% соответственно).

Как уже было указано выше, на сегодняшний день родители школьников считают престижными специальности, связанные с медициной, инженерными направлениями подготовки, сферой информационных технологий и экономикой. Среди молодежи в возрасте от 22 до 35 лет, имеющей высшее образование, 19,5% получили его в области экономики и финансов; 16% - по инженерным специальностям. И это самые многочисленные группы молодых людей. Однако стоит отметить, что среди молодых людей, которые выбрали специальность для поступления в вуз скорее случайно, чем целенаправленно, 27,6% юношей и девушек обучались по направлениям «экономика», «финансы», «менеджмент» и 22,3% -по инженерным направлениям подготовки. В области медицины получили высшее обра-

2 По данным социологического опроса ЦЭНО ИПЭИ РАНХиГС, проведенного в 2020 г. среди работающей молодежи в возрасте от 22 до 35 лет включительно, имеющей высшее образование. Объем выборки — 1014 респондентов. Регионы мониторинга — Свердловская, Самарская и Волгоградская области. Руководитель социологического исследования — Д.М. Логинов, канд. экон. наук, старший научный сотрудник Института социального анализа и прогнозирования РАНХиГС.

RUSSIAN ECONOMIC DEVELOPMENT • VOLUME 28 • № 4 • APRIL 2021 61

ОБРАЗОВАНИЕ

зование 5,4% юношей и девушек, а в сфере ИКТ - 6,9%. Меньше всего «случайных» абитуриентов вузов было именно в медицине (94,5% молодежи, получившей высшее медицинское образование, сделали выбор специальности целенаправленно), а также в таких сферах деятельности, как спорт (88,9%), сфера культуры и досуга (86,4%), силовые структуры (82,4%) и образование (80,4%).

Большинство работающей молодежи, имеющей высшее образование, обучались в вузе того же региона России, в котором они окончили школу. Чуть больше половины опрошенных (55%) получили высшее образование в том же городе, где окончили школу; 36,9% молодых людей -в другом городе того же региона; 8,1% юношей и девушек - в другом регионе России. Большинство молодых людей обучались в вузе бесплатно (60,7%), по дневной форме обучения (83,9%).

Молодые люди отмечают, что в результате обучения в вузе они получили несколько лет интересной учебы (91,9%); полезные знания по выбранной специальности (91,3%); подтверждение правильности выбранной специальности (81,1%); диплом, который ценится на рынке

труда (80,5%); контакты с однокурсниками, которые могли бы пригодиться при будущем трудоустройстве и в жизни (67,3%). Молодежь довольна качеством полученного высшего образования - только 3,3% молодых людей отметили его низкое качество. По собственной оценке молодежи, полученный диплом вуза сейчас в большинстве случаев ценится работодателями высоко (46,3% молодых людей придерживаются такого мнения) или средне (по мнению 44,4% юношей и девушек).

Молодежь, которая уже получила высшее образование и нашла свое место на рынке труда, согласна с мнением родителей школьников о высшем образовании: половина из этих юношей и девушек считают обучение в вузе необходимым условием успеха и карьеры. Уверенно говорят о том, что высшее образование не нужно, 10,6% молодых людей, которые тем не менее его уже получили. В отношении необходимого уровня высшего образования мнения молодых людей разошлись: 43,1% считают, что достаточно окончить бакалавриат; 36,6% полагают, что необходимо окончить и магистратуру; 20,3% юношей и девушек затруднились с выбором.

Young People Favor Higher Education

Elena A. Semionova — Leading Researcher of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration, Candidate of Economic Sciences (Moscow, Russia). E-mail: semionova-ea@ranepa.ru

The results of a sociological study conducted by the Center of Economy of Continuing Education (CENO), RANEPA, confirm the trend, whereby an increasing share of young people wish to get higher education. This is due to better follow-up opportunities for finding high-paying jobs. Specialties related to medicine, engineering, information technology and economics are considered the most promising for professional educa-

Key words: youth, higher education, sociological study. JEL-codes: I21.