Контрольная работа по литературе в 6 классе по теме &quot;Древнерусская литература&quot;

Административная контрольная работа по литературе в 6 классе по теме «Древнерусская литература».

Форма проведения: тест.

Цель: контроль знаний, умений и навыков по теме «Древнерусская литература», выявление пробелов в знаниях учащихся с целью их дальнейшего устранения.

1.Притча – это:

а) небольшой рассказ, содержащий религиозное или моральное поучение в иносказательной форме;

б) рассказ о событиях, фактах, поступках героя;

в) небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или о нескольких событиях из жизни человека.

2. В « Притче о блудном сыне» повествуется о:

а) несправедливом отношении отца к своим детям;

б) праве человека на свободный выбор;

в) прощении человека, раскаявшегося в своих поступках.

3. «Притча о добром самарянине» учит:

а) любви и милосердию;

б) гордости и независимости;

в) честности и искренности.

4.Летописание на Руси началось:

а) в 1Х веке;

б) в Х1 веке;

в) в Х111 веке.

5.Первым летописцем был монах:

а) Никон;

б) Нестор;

в) Сильвестр.

6.Летопись – это:

а) произведение древнерусской литературы, содержащее погодную запись исторических событий;

б) исторический документ;

в) повествование, содержащее наряду с вымышленными эпизодами сведения об исторических событиях.

7.Какие жанры народного творчества использует в своей летописи Нестор?

а) былины

б) загадки

в) пословицы и поговорки

8. С какого времени начинается летописный рассказ?

а) с описываемого исторического события

б) с библейских времён

в) с описания ныне живущего князя

9. Как автор « Повести временных лет» относится к войне?

а) призывает к войне

б) призывает к миру, любви и согласию

в) не касается этой темы

10. К какому жанру литературы относится «Повесть временных лет»?

а) рассказ

б) повесть

в) летопись

г) житие

11. Почему «Повесть временных лет» является памятником древнерусской литературы?

а) её автор неизвестен

б) в ней отражено мировоззрение древнерусского человека

в) в ней упоминаются языческие божества

12. Как автор летописи отображает происходящее и высказывает своё отношение к нему?

а) объективно описывает события

б) даёт только собственную оценку происходящему

в) прислушиваясь к князю, выражает его мнение

13.Вставьте слова, с которых начинались летописи.

...____________ пришли печенеги и встали под Белгородом. И не давали выйти из города.

14. В «Сказании о Кожемяке» князь Владимир согласился на поединок своего воина с печенежским, потому что:

а) победа русского воина освобождала Русь от разорения;

б) это было многолетней традицией;

в) решение конфликта способствовало бы укреплению дружеских связей с печенегами.

15.Соперником печенега на поединке был:

а) княжеский дружинник;

б) кожевник;

в) земледелец.

16. В честь победы у реки Трубеж князь Владимир заложил город Переяславль, потому что:

а) юный герой перенял славу;

б) князь Владимир стяжал славу;

в) Русь прославилась.

17. Какие произведения, кроме «Сказания о Кожемяке», рассказывают, как младший сын стал героем?

а) сказки

б) былины

в) песни

18.«Сказание о белгородском киселе» прославляет:

а) стойкость и непреклонность горожан;

б) их мудрость и находчивость;

в) безразличие белгородцев к собственной судьбе.