К вопросу о реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в системе высшего образования

УДК 796.06

К ВОПРОСУ О РЕАЛИЗАЦИИ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» (ГТО) В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО

ОБРАЗОВАНИЯ

М.В. Грязев, В.Н. Егоров, Е.Д. Грязева, Н.Н. Новикова

Представлены результаты анализа нормативно-правовой базы и методических рекомендаций внедрения комплекса ГТО. Определен базис внедрения комплекса ГТО, раскрыто содержание базисных компонентов в соответствии с государственными требованиями к уровню физической подготовленности обучающихся и возможностями вуза. Дано описание практических наработок в формате фестивалей и пилотного этапа сдачи нормативом, определены первоочередные задачи по реализации комплекса ГТО в условиях вуза.

Ключевые слова: Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО), условия подготовки к выполнению нормативов, организация тестирования, уровень физической подготовленности, студенческая молодежь.

Важной составной частью государственной социально-экономической политики является всестороннее и эффективное сохранение и укрепление здоровья молодежи [1, 3]. Законодательной основой работы в этом направлении являются Федеральные законы «Об образовании в РФ» [11] и «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» [10], также разработан ряд документов, в том числе «Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года» [7].

В этой связи актуальным является введение в действие Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), который призван сыграть ведущую роль в достижении целевых индикаторов, заданных в государственной программе по оздоровлению студенческой молодежи [4]. В качестве одного из основных индикаторов реализации программы является увеличение доли населения, выполнивших нормативы ГТО к общей численности принявших участие в сдаче нормативов.

В целом же Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО - это программная и нормативная основа системы физического воспитания населения, устанавливающая государственные требования к уровню его физической подготовленности. Во исполнение Указа Президента Российской Федерации о введении комплекса ГТО [8] принят Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации» [12].

С 2015 года в Тульском регионе осуществляется реализация

утвержденного Плана мероприятий по поэтапному внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) на период 2014-2017 годов. В рамках второго этапа данного Плана, предусматривающего внедрение комплекса ГТО среди обучающихся образовательных организаций, студенты Тульского государственного университета (ТулГУ) приняли участие в зимнем и летнем фестивалях ГТО. Зимний фестиваль проводился под эгидой Комитета по спорту Тульской области, в нем команда ТулГУ была представлена 8 студентами. Летний фестиваль был организован на учебно-спортивной базе ТулГУ, в котором приняли участие 204 человека. Фестиваль проводился в течение двух дней на стадионе, в бассейне и спортивных залах. Обучающимся была предоставлена возможность испытать себя в сдаче 12 нормативов (прыжок в длину с места; подтягивание из виса высокой перекладине (муж.); подтягивание из виса лежа на низкой перекладине (жен.); рывок гири (муж.); сгибание и разгибание рук в упоре лежа (жен.); поднимание туловища из положения лежа на спине (жен.); наклон вперед из положение стоя; плавание на 50 м; бег на 100 м, 2 км (жен.) и 3 км (муж.); метание спортивного снаряда.

На основе анализа нормативно-правовой базы и методических рекомендаций, изучения опыта федерального и регионального тестирования, собственных результатов, мы пришли к выводу, что внедрение комплекса ГТО в практику вуза сопряжено с решением одной из главных задач - создание условий подготовки к выполнению нормативов, испытаний (тестов) комплекса ГТО и организации тестирования студентов.

Для ее решения нами определены базовые компоненты внедрения комплекса ГТО в вузе: нормативно-правовой, ресурсный, управленческий, программно-методический, организационный и информационно-пропагандистский.

Компоненты

Нормативно-правовой

Ресурсный

Управленческий

Программно-методический

Организационный

Информационно-пропагандистский

Компоненты внедрения комплекса ГТО в вузе

Содержательное наполнение каждого компонента выполнено в соответствии с государственными требованиями к уровню физической подготовленности обучающихся при выполнении нормативов ГТО и возможностями вуза [4, 9].

Частично составляющие нормативно-правового компонента федерального уровня нами уже представлены. Из программных документов регионального и муниципального уровней следует отметить государственную программу Тульской области «Развитие физической культуры, спорта и повышение эффективности реализации молодежной политики Тульской области» (с изменениями на 18.08.2016), план мероприятий по поэтапному внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в Тульской области. На уровне университета проведение тестирования студентов по комплексу ГТО закреплено приказом ректора ТулГУ, утверждены Положение и график проведения тестирования по выполнению видов испытаний (тестов), нормативов.

В соответствии с приказом ректора организация, проведение тестовых испытаний, формирование судейских бригад, техническая обработка результатов тестирования возложены на кафедру физического воспитания и спорта. Решение вопросов по обеспечению взаимодействия и координации Тульского государственного университета с Тульским городским Центром тестирования комплекса ГТО отнесены к компетенции председателя спортивного клуба ТулГУ.

Основой ресурсного компонента вуза по внедрению комплекса ГТО является его кадровое и материально-техническое обеспечение.

Сейчас в ТулГУ физкультурное образование осуществляют 85 чел.: 5 профессоров, 51 доцент, 7 старших преподавателей и 22 преподавателя. Из них: 4 доктора педагогических наук, 30 - кандидатов наук. Имеют звания: 2 чел. - «Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации», 2 чел. - «Заслуженный тренер России», 2 чел. - «Заслуженный мастер спорта России», 4 чел. - мастера спорта СССР и России международного класса, 20 чел. - мастера спорта СССР и России, 5 чел. -судьи Всесоюзной и Всероссийской категории, 4 чел. награждены знаком «За заслуги в развитии физической культуры и спорта», 25 чел. - знаком «Отличник физической культуры России», 1 чел. - знаком «Отличник народного просвещения Российской Федерации». За Институтом физической культуры, спорта и туризма ТулГУ закреплены: 2 стадиона -«Буревестник» и «Студенческий», в состав которых входят 3 футбольных поля (два поля с естественным покрытием и одно - с искусственным); беговые дорожки; 7 площадок для спортивных игр; 3 гимнастических городка; 2 спортивных корпуса общей площадью более 3500 м , включающих 2 игровых зала; зал спортивной гимнастики; зал художественной гимнастики; 3 зала единоборств; 3 тренажерных зала; 4

зала для занятий различными физкультурно-оздоровительными системами; крытый теннисный корт.

Для обучения плаванию и оздоровления студентов, подготовки спортсменов имеется возможность использования двух бассейнов (один - с большой и малой ваннами, второй - с большой ванной).

Все спортивные сооружения укомплектованы необходимым оборудованием и инвентарем, находятся в хорошем состоянии и позволяют проводить работу на высоком уровне.

Управленческий компонент напрямую связан с координацией взаимодействия университета с органами исполнительной власти и образовательными организациями по внедрению комплекса ГТО.

В настоящее время установлено тесное взаимодействие с Комитетом по спорту Тульской области, Управлением по спорту, культуре и молодежной политике Администрации г. Тулы, Тульским городским Центром тестирования комплекса ГТО.

Программно-методический и организационный компоненты предполагают подготовку и выполнение студентами необходимых требований комплекса ГТО, как в рамках учебного процесса по физической культуре, так и во внеучебное время, а также разработку методического сопровождения для самостоятельной физической подготовки учащихся.

В настоящее время в Тульском государственном университете на очной форме обучается более 10 тыс. чел., из них около 6 тыс. студентов 1-3-х курсов осваивают учебные дисциплины «Физическая культура» и «Физическая культура (элективный курс)». Учебный процесс изучения данных дисциплин направлен не только на формирование общекультурной компетенции (ОК-8) - обладать способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности [2], но и в соответствии с Положением о ГТО [6] на выполнение требований к уровню физической подготовленности при выполнении нормативов испытаний (тестов).

Принимая во внимание данных факт, нами разработаны рабочие программы дисциплин «Физическая культура» и «Физическая культура (элективный курс)», включающие три основных раздела: теоретический, практический и контрольный.

Материал теоретического раздела, реализуемый в форме лекций, позволяет расширить знания студентов как в общих вопросах физической культуры и спорта, так и частных, касающихся исторических, правовых, организационно-методических и других аспектов реализации комплекса ГТО.

Учебный материал практического раздела, как правило, реализуется в форме методико-практических и учебно-тренировочных занятий, направленность которых способствует приобретению студентами опыта практической деятельности, развитию самостоятельности в повышении

уровня физических способностей и совершенствованию двигательных навыков, необходимых для успешной подготовки к выполнению зачетных нормативов и нормативов ГТО.

Реализация элективного курса физической культуры позволяет со второго семестра первого года обучения формировать учебные группы практически здоровых студентов для целенаправленной их подготовки к сдаче норм ГТО. Для удобства студентов комплектование учебных групп данной направленности осуществляется через личный кабинет студента в начале каждого семестра.

С позиции преемственности результатов выполнения нормативов ГТО и результатов освоения программы учебного предмета «Физическая культура», придерживаясь методических рекомендаций Минобрнауки РФ по механизмам учёта результатов выполнения нормативов испытаний (тестов) ГТО при осуществлении текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по учебному предмету «Физическая культура» [5], с учетом требований кредитно-балльной системы оценивания в вузе, нами разработаны шкалы оценок освоения учебных дисциплин (таблица). Это позволяет определить степень сформированности у обучающихся компетенций, предусмотренных требованиями комплекса ГТО.

Шкалы оценок освоения учебной дисциплины «Физическая культура»

\ Тест Бег 100 м, с Бег Прыжок Поднимание Наклон

3000/2000 м, в длину с места, туловища за 30 с, туловища

Балл\ мин, с см кол-во раз вперед, см

10 13,5/16,5* 12,30/10,30* 240/195 55/47 +13/+16

9 13,6/16,6 12,45/10,40 236/185 50/44 +10/+13

8 13,7/16,7 13,30/10,50 230/180 45/40 +8/+11

7 13,8/16,8 13,15/11,00 220/175 40/37 +7/+9

6 14,0/16,9 13,30/11,10 215/170 35/34 +6/+8

5 14,2/17,0 13,45/11,20 210/165 33/30 +5/+7

4 14,6/17,2 14,00/11,30 205/160 31/27 +4/+6

3 14,8/17,5 14,15/11,40 200/155 29/25 +3/+5

2 15,0/17,7 14,30/11,50 195/150 27/23 +2/+3

1 15,5/18,0 15,00/12,00 190/145 25/20 +1/+1

Примечание: * - мужчины/женщины

Методическое сопровождение для самостоятельной подготовки обучающихся к сдаче норм ГТО предполагает использование в электронном виде учебного пособия и методических рекомендаций через Интернет-ресурсы.

На наш взгляд, особое внимание следует уделить информационно-пропагандистскому компоненту, формирующему у студенческой молодежи отношение и мотивацию к участию в мероприятиях комплекса ГТО. На практике в погоне за статистикой не всегда соблюдается принцип

добровольности, предполагающий осознанное отношение каждого человека к участию в сдаче нормативов ГТО.

В настоящее время в ТулГУ ведется работа по созданию информационного поля, использованию средств наглядной агитации, выбору форм, средств и методов пропагандистской работы. Прорабатываются вопросы реализации информационно-пропагандистских компаний с участием Посла ГТО в Тульской области, знаменитых тульских спортсменов, представителей физкультурно-спортивной общественности. Отдельно стоит вопрос разработки и утверждения мер поощрения студентов ТулГУ, выполнивших нормативы и требования золотого, серебряного и бронзового знаков отличия.

Из ближайших планов, стоящих перед нами, является трехэтапное апробирование в течение 2016/17 учебного года разработанной системы внедрения комплекса ГТО на базе Тульского государственного университета в реальных условиях образовательной среды вуза и взаимодействия с Тульским городским Центром тестирования ГТО.

На сегодняшний день первый этап мероприятий по внедрению комплекса ГТО реализован. В соответствии с графиком сдачи норм ГТО студентами ТулГУ проведено тестирование по 7 нормативам (прыжок в длину с места; подтягивание из виса высокой перекладине (муж.); подтягивание из виса лежа на низкой перекладине (жен.); рывок гири (муж.); сгибание и разгибание рук в упоре лежа (жен.); поднимание туловища из положения лежа на спине (жен.); наклон вперед из положения стоя). Прием нормативов проводился в сетке учебного расписания и условиях спортивного зала. Участие приняло 104 человека. К сожалению, более 300 студентов не смогли принять участие из-за отсутствия допуска к сдаче комплекса ГТО по причине неготовности медицинских учреждений и врачей-терапевтов к оперативному выполнению нагрузки по проведению медицинских осмотров.

Основываясь на результатах теоретико-методического обоснования внедрения комплекса ГТО в вузе, практических наработок в формате фестивалей и пилотного этапа сдачи нормативом, нами намечены первоочередные задачи для дальнейшей работы:

1. Активизация информационно-пропагандистской работы в вузе с направленностью на формирование позитивного отношения обучающихся к комплексу ГТО и расширение уровня их знаний в вопросах тестирования и подготовки к сдаче норм ГТО.

2. Разработка комплекса мер поощрения обучающихся за выполнение нормативов и требований знаков отличия различного достоинства.

3. Оптимизация медицинского сопровождения обучающихся вуза при допуске и подготовке к выполнению норм ГТО.

4. Совершенствование взаимодействия ТулГУ с Центром

тестирования ГТО в вопросах организации, подготовки и выполнения студентами требований комплекса ГТО.

В более широком масштабе можно рассмотреть возможность реализации следующих проектов:

1. Разработка программы пропаганды Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в условиях современной образовательной среды.

2. Организация и проведение Всероссийской научно-практической конференции по актуальным вопросам внедрения комплекса ГТО в Российской Федерации.

3. Организация и проведение семинар-совещания «Внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в Тульском регионе» при поддержке Министерства молодежной политики Тульской области.

Список литературы

1. Егоров В.Н. Многообразие и специфичность парадигмальных подходов к решению проблем здоровьесбережения студентов // Инновационные технологии в подготовке высококвалифицированных спортсменов в условиях училищ олимпийского резерва: матер. IX заоч. межд. науч.-практ. конф. Смоленск, 2014. С. 81-84.

2. Егоров В.Н., Грязева Е.Д. Модульное структурирование теоретико-методического содержания дисциплины «Физическая культура» // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. Вып. 2. Тула: Изд-во ТулГУ, 2014. С. 15-20.

3. Егоров В.Н., Грязева Е.Д. Парадигма комплексного исследования проблемы сохранения и укрепления здоровья студентов // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. Вып. 3. Тула, 2013. С. 27-33.

4. Методическое пособие по подготовке населения, в том числе по самостоятельной подготовке населения и по подготовке лиц, подлежащих призыву на военную службу, к выполнению нормативов и требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для физкультурно-спортивных работников и организаторов тестовых мероприятий: метод. пособие /под общ. ред. Н.В.Паршиковой. М.: Минспорт России, 2016. 210 с.

5. Методические рекомендации по механизмам учёта результатов выполнения нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) при осуществлении текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по учебному предмету «Физическая культура». URL: http:// perev-roo.ru/update/roo/2015/ Metod rekom GTO 1.pdf (дата обращения: 02.11.2016).

6. Постановление Правительства РФ от 11 июня 2014 г. № 540 «Об

утверждении Положения о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)». URL: http://government.ru/media/fLles/41d4e65eda8d60b71cca.pdf (дата обращения: 02.11.2016).

7. Распоряжение Правительства РФ от 7 августа 2009 г. № 1101 -р «Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года». URL: http://www.minsport.gov.ru/ activities/federal-programs/2/26363/ (дата обращения: 02.11.2016).

8. Указ Президента Российской Федерации от 24 марта 2014 г. № 172 «О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)». https://rg.ru/2014/03/26/gto-dok.html (дата обращения: 02.11.2016).

9. Управление развитием физкультурно-спортивного движения в системе высшего профессионального образования / М.В. Грязев [и др.] // Теория и практика физической культуры. 2015. № 11. С. 80.

10. Федеральный закон Российской Федерации от 4 декабря 2007 г. № 329-Ф3 «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» http://www.rg.ru/2007/12/08/sport-doc.html (дата обращения: 12.11.2016).

11. Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». URL: http://graph-kremlin.consultant.ru/page.aspx? 1646176 / сайт Президента России (дата обращения: 11.11.2016).

12. Федеральный закон Российской Федерации от 29.06.2015 № 204-ФЗ 2016) «О внесении изменений в Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» и отдельные законодательные акты Российской Федерации». http://www.consultant.ru/document/ cons doc LAW 181840/ (дата обращения: 02.11.2016).

Грязев Михаил Васильевич, д-р техн. наук, проф., ректор, rsr. tiilaagmail.com, Россия, Тула, Тульский государственный университет,

Егоров Владимир Николаевич, канд. пед. наук, проф., EgorovWamail.ru, Россия, Тула, Тульский государственный университет,

Грязева Елена Дмитриевна, канд. техн. наук, зав. кафедрой, ed.gryaze vaagmail. com, Россия, Тула, Тульский государственный университет,

Новикова Надежда Николаевна, преподаватель, cat6876ayandex.ru, Россия, Тула, Тульский государственный университет

THE QUESTION OF THE IMPLEMENTATION OF THE ALL-RUSSIAN SPORTS COMPLEX "READYFOR LABOR AND DEFENSE" (TRP) IN THE SYSTEM OF HIGHER EDUCA TION

M. V. Gryazev, V.N. Egorov, E.D. Gryazeva, N.N. Novikova

The results of analysis of normative-legal base and methodical recommendations for the implementation of complex TRP. Defined the basis of the implementation of the TRP, disclosed the contents of basic components in accordance with the state requirements for the physical

fitness level of students and the opportunities of the University. This description of practices in the format of the festivals and pilot stage of delivery of the standard, setting out priorities for the implementation of complex GTO in high school.

Key words: all-Russian sports complex "Ready for labor and defense" (TRP), the conditions of preparation for the implementation of standards, organization of testing, level of physical preparedness of student young people.

Griazev Mikhail Vasilyevich, doctor of technical Sciences, rector, rsr. tiilaagmail. com, Russia, Tula, Tula State University,

Egorov Vladimir Nikolaevich, candidate of pedagogical Sciences, professor, Egorov Wa mail. ru, Russia, Tula, Tula State University,

Gryazeva Elena Dmitrievna, candidate of technical Sciences, head of Department, ed. gryaze vaagmail. com, Russia, Tula, Tula State University,

Novikova Nadezhda Nikolaevna, lecturer, cat68 76ayandex. ru, Russia, Tula, Tula State University

УДК 796.01

РАЗВИТИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕСПУБЛИКЕ САХА

С.С. Гуляева

Изучены основные тенденции развития физкультурно-спортивной и оздоровительной деятельности в стране и в условиях Республики Саха (Якутия). Представлена динамика роста числа регулярно занимающихся физической культурой и спортом, показатели развития детско-юношеского спорта. Даны рекомендации по дальнейшему совершенствованию данной сферы деятельности.

Ключевые слова: физкультурно-спортивная и оздоровительная деятельность, динамика развития, Республика Саха (Якутия), клубы и объединения, рекомендации.

По мере развития общества физическая активность и спорт всё шире проникают во все сферы жизни людей, становятся всё более значимой и неотъемлемой частью жизнедеятельности мировой цивилизации. В настоящее время миллионы людей во всех странах мира ведут здоровый образ жизни, составной частью которого являются занятия двигательной активностью и оздоровительными практиками, участие в спортивных соревнованиях [2].

Успешное развитие физической культуры и массового спорта имеет приоритетное значение для укрепления здоровья граждан и повышения качества их жизни и в связи с этим является одним из ключевых факторов, обеспечивающих устойчивое социально-экономическое развитие государства. Реализация приоритетных направлений в сфере физической культуры и массового спорта обеспечивается государственной программой «Развитие физической культуры и спорта» и федеральной целевой