Функции аллюзии в британском газетном тексте

УДК 811.11-112

Вестник СПбГУ. Сер. 9. 2013. Вып. 4

Е. А. Павленко

ФУНКЦИИ АЛЛЮЗИИ В БРИТАНСКОМ ГАЗЕТНОМ ТЕКСТЕ

Наряду с прямой и непрямой цитатой аллюзия является одним из видов текстовых включений. Под цитатой мы понимаем двухфазное включение, аллюзия же является трехфазной единицей: она одновременно принадлежит двум текстовым планам (текста, в котором она присутствует, и прецедентного текста), а также содержит сигнал отсылки на прецедентный текст внутри себя.

В данной статье речь пойдет об аллюзиях и непрямых цитатах, однако мы не считаем целесообразным рассматривать непрямые цитаты отдельно от аллюзии. По нашему мнению, разница между ними не носит принципиального характера, поскольку и то, и другое является отсылкой на текст-источник и не содержит прямого указания на источник заимствования. Для удобства восприятия текста мы будем называть все анализируемые включения аллюзиями.

Мы будем рассматривать функционирование аллюзий в британском газетном тексте. В Великобритании чтение газет является в буквальном смысле ежедневным времяпрепровождением для огромного числа, если не большинства, грамотных взрослых людей. По данным, приводимым Дж. Танстоллом [1], в конце ХХ в. 85-90% взрослых в Великобритании читали национальную ежедневную газету как минимум один раз в неделю, и примерно 40% взрослых читали одну или более ежедневных газет один раз в день. Из приведенных статистических данных видно, что газетный текст в Великобритании является одним из самых популярных типов текста, и его насыщенность включениями делает необходимым рассмотрение особенностей газетного текста, которые и обеспечивают функционирование в нем включений, с одной стороны, и позволяют сделать вывод о характере включений, с другой стороны.

Во-первых, газеты в Великобритании читаются представителями абсолютно разных слоев общества. Во-вторых, в газетах содержится огромное разнообразие текстов на всевозможные темы, написанных авторами для различных групп читателей, даже внутри одной газеты. Разнообразие типов текста и стилей внутри одной газеты пересекается с разнообразием разновидностей английского языка. Очевидно, что можно разграничить новостные статьи от не-новостных, таких как статья главного редактора, книжные обозрения, раздел, посвященный искусству, прогноз погоды, программа теле- и радиопередач, юмористический раздел, комиксы, гороскопы, колонка советов и т. д. Подобные разделы газеты, строго говоря, не могут быть отнесены к газетному стилю. Более того, зачастую их авторы — не профессиональные журналисты (например, раздел писем читателей). Но поскольку данные разделы являются неотъемлемой частью газеты, мы считаем, что такие тексты тоже относятся к газетному тексту.

В-третьих, в связи с развитием современных технологий, в особенности с повсеместным распространением интернета, все британские газеты на настоящий момент

Павленко (Васильева) Елена Александровна — кандидат филологических наук, старший преподаватель, Санкт-Петербургский Государственный университет; e-mail: eapavlenko@inbox.ru

© Е. А. Павленко, 2013

существуют также в виде интернет-версии, и неотъемлемой частью такой версии является наличие блогов. Необходимо отметить, что хотя авторами блогов являются штатные/внештатные журналисты, сама идея подразумевает отклики читателей, при этом, как уже было сказано выше, читатели принадлежат к абсолютно разным слоям населения. Интересно также отметить, что если раньше блоги были принадлежностью исключительно интернета, то сейчас некоторые из видов присутствуют и в традиционной, печатной версии издания, и становятся, таким образом, частью газетного текста.

Очевидно, что некоторые включения, в особенности художественного текста, рассчитаны на очень образованного читателя. В газетном тексте таких включений либо вообще нет, либо их количество не существенно. И это объяснимо, поскольку газетный текст рассчитан на самые широкие слои населения. Таким образом, мы можем выделить четвертую особенность газетного текста с точки зрения включений — функционирующие в нем включения должны быть узнаваемы большинством представителей речевого сообщества, в нашем случае — британского.

Кроме этого, в-пятых, хотя газеты направлены на различную читательскую аудиторию, эти аудитории зачастую пересекаются: крайне мало газет, ориентированных на конкретный сегмент населения. Все вышесказанное позволяет сделать вывод о том, что указанные особенности газетного текста ограничивают спектр прецедентных текстов, к которым происходит отсылка при функционировании в таком тексте включения.

Очевидно, что все аллюзии имеют определенную функцию в тексте. Кроме этого, все функции можно объединить в группы в зависимости от цели, которую они помогают выполнять. Каковы цели автора газетного текста? Мы выделяем три основные группы функций, соответствующие данным целям.

Итак, первая группа целей определяется самим характером газетного текста. Одним из основных требований к газетному тексту является краткость. Журналист должен выразить свою мысль максимально компактно, желательно так, чтобы не надо было давать читателю длинных и пространных объяснений. Мы назвали эту группу «Функции достижения краткости текста». К этой группе относятся функция достижения физической экономии выразительных средств и функция подтверждения ценности своих слов за счет отсылки к авторитету, которая косвенно также способствует краткости текста.

Вторую группу целей мы назвали «Функции стимулирования к дальнейшему чтению статьи», в состав которой входят функция привлечения внимания читателя, функция создания иронического эффекта, функция «польстить» читателю, функция «игры» с читателем, функция, целью которой является доставить эстетическое удовольствие читателю, и функция оценки новой информации на фоне существующих культурных ценностей.

Третья группа целей отражает основную функцию газетного текста, именуемую в современном языке "infotainment"^ англ. information и entertainment), то есть информировать и развлекать. В эту группу входят функция привнесения нового значения, функция демонстрирования знаний, убеждений, ценностей и остроумия журналиста — автора статьи.

Теперь рассмотрим функции по порядку. Начнем с функции достижения физической экономии выразительных средств. Очевидно, что данная функция чаще

встречается в заголовках, ведь заголовок должен быть кратким, емким и отражать содержание статьи. Пример: Viva forever! — заголовок статьи о том, что поп-группа "Spice Girls" вновь собирается, чтобы дать несколько концертов. Источник аллюзии: знаменитая песня в исполнении группы с названием "Viva forever". Заголовок несет двойную смысловую нагрузку: отсылает к знаменитой песне, что делает излишними дополнительные объяснения, и за счет чего достигается экономия языковых средств, т. е. читатель понимает, что речь дальше пойдет о группе "Spice Girls". Читатель считывает прямой смысл: группа продолжает жить, а значит, речь пойдет о воссоединении.

Функция убеждения читателя за счет отсылки к авторитетному источнику. Необходимо отметить, что среди прецедентных текстов для аллюзий с такой функцией чаще всего встречаются единицы фразеологического фонда или близкие к ним. Рассмотрим пример:

Back in Roman times, Emperors distracted the public from the issues of the day with food and spectacular events at their colosseums, a policy the poet — Juvenal described as "bread and circuses". It seems little has changed, except the price, although "burgers and circuses" might be more accurate these days (Daily Mail).

Автор статьи ссылается на знаменитую фразу поэта Ювенала, ставшую крылатой: «Panen et circenses», которая использовалась для описания современных ему нравов римлян, чтобы подтвердить свою точку зрения о том, что вкусы людей на протяжении истории человечества меняются мало, просто теперь на смену «хлебу» и «зрелищам» приходит Макдональдс и Олимпиада в Лондоне.

Вторую группу функций мы назвали «Функции стимулирования к дальнейшему чтению статьи». Для СМИ данная функция чрезвычайно важна — ведь если читатель дочитает статью до конца, то а) он усвоит мнение редакции (а с учетом современных тенденций «проплаченных» статей и повсеместного распространения скрытой рекламы это очень важно), и б) в таком случае возрастают шансы на то, что этот читатель купит ту же газету еще раз. Рассмотрим функции по порядку.

Функция привлечения внимания читателя несомненно важна, особенно для газетного текста. Очень часто в заголовках для придания им большей силы воздействия на читателя употребляются аллюзии или образные выражения. Например:

Soufflé and up she rises (Daily Express).

Данная аллюзия является заголовком статьи из кулинарного раздела о приготовлении суфле. Прецедентным текстом является строчка "Hooray and up she rises" из морской песни "What shall we do with the drunken sailor?" («Что нам делать с пьяным матросом?»). Параллель очевидна: суфле в духовке поднимается так же, как морские волны.

Функция создания иронического эффекта. Иронический эффект в любом тексте, в том числе, в неаллюзивном, создается за счет подразумевания противоположного во внешне положительных характеристиках. Следовательно, понимание иронии не всегда подразумевает четкое понимание источника заимствования. В таком случае аллюзия, «заложенная» в текст автором, не будет опознана читателем. Для аллюзии необходимо, чтобы читатель осознавал источник, конечный фрагмент и связь между ними. Между первоначальным контекстом и принимающим должны

быть установлены расхождения/несовпадения, или у читателя должно быть понимание формального совпадения при несовпадении семантическом. Это очень важно именно в газетном тексте. Например:

The next election. Coming soon to a polling station near you (Independent).

В данном примере аллюзивным является второй фрагмент. Отсылка происходит на принятую форму кинотрейлеров: название фильма и фраза "Coming soon to a cinema near you". Подразумевается, что выборы как кино стали частью массовой культуры, превратившись из серьезного политического действа в развлекательное мероприятие. Автор статьи (Майлз Кингтон) утверждает, что на грядущих Всеобщих выборах необходимо голосовать за партию консерваторов, если избиратель хочет быть уверенным в будущем процветании. С другой стороны, автор подчеркивает, что правление консерваторов традиционно характеризуется непотизмом и усугубляет социальное неравенство.

Следующие две функции будут рассмотрены вместе. Функция, которую мы назвали «польстить читателю», и функция «игры с читателем» — это две стороны одной медали. Идея автора заключается в том, чтобы либо упростить понимание статьи для читателя, либо усложнить — в любом случае, стимулировать его читать дальше. В функции «польстить читателю» аллюзия приближается по своей сути к фразеологической единице — особенно в заголовках, ведь многие аллюзии используются не один раз. В отношении второй функции смысл сначала непонятен — надо подержать в «буфере обмена», поскольку чувствуется несовпадение, и в любом случае дочитать до конца. Рассмотрим примеры:

Decentralizing the Internet so Big Brother can't find you (NY Times).

В данном примере читатель стакивается с аллюзией на, возможно, самую знаменитую фразу из романа «1984» Дж. Оруэлла. По нашему мнению, частотность употребления понятия «Большой Брат» приближает эту аллюзию к фразеологической единице. То, что читатель несомненно узнает цитату, гарантирует понимание читателем содержания статьи и позиции автора уже по заголовку.

This is the cheese that launched a thousand barbecues [2, с. 115] — отсылка к «The face

that launched a thousand ships» из поэмы Кристофера Марлоу «Доктор Фауст».

Этот пример взят нами из рекламы сыра. По нашему мнению, читатель не сможет сразу же установить источник аллюзии. Более того, заголовок вызывает непонимание со стороны читателя — какая может быть связь между cheese и launch a barbecue? Автор старается сделать название статьи запоминающимся и заинтриговать читателя.

Функция, которую мы назвали «доставить эстетическое удовольствие читателю», достаточно распространена. Автор использует аллюзию для украшения собственного текста. Например:

Call of the wild: the wolves of Yellowstone National Park in Wyoming are under threat

from local ranchers who say they stray outside the park (Daily Telegraph).

Источник: роман Дж. Лондона «Call of the Wild».

Функция оценки новой информации на фоне существующих культурных ценностей имеет целью привнести весь комплекс значений прецедентного текста таким

образом, чтобы читатель оценил новую информацию, предлагаемую ему в статье, на этом фоне:

Who will throw the first stone? (Daily Express).

Аллюзия на Новый завет: "He that is without sin among you, let him cast the first stone at her" (John 8.7).

В статье автор предполагает, что Королева потеряла поддержку католиков в стране после того, как одобрила развод Принцессы Дианы и Принца Чарльза. Весь контекст, стоящий за библейским высказыванием, накладывается на статью и способствует формированию у читателя нужного автору мнения (поскольку библейский контекст привносит идею «двуличия» и «фарисейства»).

В третью группу входят функция привнесения нового значения и функция демонстрирования знаний, убеждений, ценностей и остроумия журналиста — автора статьи.

Функция привнесения нового значения «работает» следующим образом: читатель видит аллюзию и пытается добавить значение, чтобы аллюзия «вписалась» в текст. Приведем пример:

The Kushner Flap: Much Ado About Nothing (NY Times).

Аллюзия на одноименную пьесу У Шекспира. Функция демонстрирования знаний, ценностей, остроумия и убеждений автора достаточно часто встречается в газетном тексте и нередко связана с игрой слов:

In Pakistan a camel was burnt as a sacrifice to help the team (a ceremonial Camel Light, perhaps) (Independent).

Пример взят из спортивной колонки, посвященной развитию крикета в Пакистане. Отсылка осуществляется на общеизвестную сигаретную марку «Кэмел», впускающую среди прочего «легкие» сигареты. Использование игры слов, с одной стороны, помогает автору выглядеть остроумным в глазах читателей, а с другой стороны, такая ирония показывает мнение автора о состоянии крикета в указанной стране.

Итак, все функции аллюзии в газетном тексте определяются спецификой самого газетного текста, в первую очередь, целями, которые преследует журналист. Широкое использование аллюзий в британском тексте несомненно свидетельствует о том, что аллюзия является не принадлежностью текста для узкого круга читателей — интеллектуалов, а неотъемлемым элементом ежедневного общения на всех уровнях и практически во всех социальных слоях, что, в свою очередь, подтверждает постулат о «цитатности» как особенности современной коммуникации.

Литература

1. Tunstall J. Newspaper Power: the National Press in Britain. Oxford University Press, 1996. 456 р.

2. Ben-Porat Z. The poetics of literary allusion // A Journal for Descriptive Poetics and Theory of Literature (1). Tel-Aviv, 1976. P. 105-128.

Статья поступила в редакцию 31 октября 2013 г.