СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ПАСПОРТА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

1. Способ формирования электронного паспорта, включающий в себя определение метапредметной компетентности обучающегося в виде множеств регулятивных, информационных, познавательных и коммуникативных компетентностей и их измерение в течение цикла обучения, путем организации и проведения не менее двух образовательных событий и не менее одной комплексной работы, отличающийся тем, что при организации упомянутых образовательных событий и комплексных работ из совокупности регулятивных, информационных, познавательных и коммуникативных компетентностей выделяют компетентности, подлежащие оценке, а после проведения мероприятий оценивают их по количественной трехбалльной шкале; затем вычисляют средние значения элементов множеств и преобразуют их из трехбалльной шкалы в качественную пятибалльную, вводя следующие символьные обозначения для каждого из уровней шкалы в соответствии со следующим выражением:
где - значение i-го элемента множеств регулятивных, информационных, познавательных и коммуникативных компетентностей в трехбалльной шкале;  - значение i-го элемента множеств регулятивных, информационных, познавательных и коммуникативных компетентностей в пятибалльной шкале; далее объединяют результаты проведенных измерений и вычисляют средние значения элементов множеств, получая значения элементов множества М, характеризующего метапредметную компетентность обучающегося в трехбалльной шкале, а также их качественные характеристики в пятибалльной; при этом если какой-либо из элементов множества М оценен как низкий, формируют вербальные рекомендации для обучающегося по развитию соответствующей компетентности.
2. Способ формирования электронного паспорта по п. 1, отличающийся тем, что измерение каждого элемента множеств компетентностей обучающегося по трехбалльной шкале, вычисление среднего значения каждого из элементов множеств, преобразование упомянутой трехбалльной шкалы в пятибалльную и формирование рекомендаций проводят с помощью распределенной вычислительной системы.
3. Способ формирования электронного паспорта по п. 2, отличающийся тем, что распределенную вычислительную систему выполняют в виде совокупности микропроцессорных устройств, подключенных к промышленной сети, а измеренные значения множеств компетентностей обучающегося хранят на сервере упомянутой вычислительной системы.
4. Способ формирования электронного паспорта по п. 3, отличающийся тем, что сервер распределенной вычислительной системы выполнен в виде персонального компьютера.