Проблематика психологической подготовки тхэквондистов в аспекте адаптации к негативным факторам поединка

6. Понимасов, О.Е. Антитурбулентные упражнения как средство улучшения динамической обтекаемости тела пловца / О.Е. Понимасов, Е.В. Потапова, А.О. Миронов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2016. - № 3 (133). - С. 186-189.

7. Понимасов, О.Е. Прогнозирующее моделирование совместимости формирования навыков плавания и стрельбы с воды на основе построения аппроксимирующих функций / О.Е. Понимасов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2018. - № 2 (156). - С. 180-184.

REFERENCES

1. Ponimasov, O.E. (2014), "Introduction use of substitute exercises of transformative orientation in applied swimming training of rescuers", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 109, № 3, pp. 141-144.

2. Ponimasov, O.E. (2014), "Compile association of applied swimming technique elements on the basis of substitute exercises of integrative orientation", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 111, No 5, pp. 136-139.

3. Ponimasov, O.E. and Novoseltsev, O.V. (2014), "Classification of typological combinations of applied swimming elements showing servicemen of marine interior troops", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 112, No. 6, pp. 159-162.

4. Ponimasov, O.E., Smirnova, O.G. and Bagina, V.A. (2015), "Application of horizontal stabilizing exercises for increasing the efficiency of a simultaneous symmetrical combination of applied swimming technical elements", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 125, No 7, pp. 149-152.

5. Ponimasov, O.E. and Lobanov, Y.J. (2015), "Improving of the dynamic indicators of alternately combination of applied swimming technical elements through weight projected exercises", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 128, No 10, pp. 143-146.

6. Ponimasov, O.E., Potapova, E.V. and Mironov, A.O. (2016), "Anti-turbulent exercises as a means of improving the dynamic body streamlined swimmers", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 133, No 3, pp. 186-189.

7. Ponimasov, O.E. (2018), "Forecasting modeling of compatibility of forming skills swimming and shooting from water based on construction of approximate functions", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 156, No 2, pp. 180-184.

Контактная информация: kirill.grachev@mail.ru

Статья поступила в редакцию 19.09.2018

УДК 796.856.2

ПРОБЛЕМАТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ТХЭКВОНДИСТОВ В

АСПЕКТЕ АДАПТАЦИИ К НЕГАТИВНЫМ ФАКТОРАМ ПОЕДИНКА

Антон Валерьевич Павленко, кандидат педагогических наук, доцент,

Владимир Анатольевич Чистяков, доктор педагогических наук, профессор, Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург

Аннотация

В статье рассматривается проблематика психологической подготовки тхэквондистов на современном этапе. Предпринята попытка охарактеризовать негативные психофизические факторы, возникающие в условиях поединков тхэквондистов. Проводится анализ фактического содержания психологической подготовки в практической деятельности тренеров. Разбирается специфика психологической подготовки тхэквондистов в разных возрастных группах и в отдельных дисциплинах. Перечисленные положения рассматриваются в аспекте индивидуальной адаптации спортсменов к условиям экстремального взаимодействия в поединке.

Ключевые слова: негативные психофизические факторы в поединке, тхэквондо, индивидуальная адаптация.

PERSPECTIVES OF PSYCHOLOGICAL PREPARATION OF TAEKWONDO ATHLETES IN ASPECT OF ADAPTATION TO NEGATIVE FACTORS OF DUEL

Anton Valeryevich Pavlenko, the candidate of pedagogical sciences, senior lecturer,

Vladimir Anatolyevich Chistyakov, the doctor of pedagogical sciences, professor, The Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health, St. Petersburg

Annotation

In article, the perspective of psychological preparation of taekwondo athlete at the present stage is considered. An attempt to characterize the negative psychophysical factors arising in the conditions of duels of taekwondo athletes is made. The analysis of the actual contents of the psychological preparation in practical activities of trainers is carried out. The specifics of psychological preparation of taekwondo athlete at different age groups and in separate disciplines have been considered. The listed provisions are considered in aspect of individual adaptation of athletes to conditions of extreme interaction in a duel.

Keywords: negative psychophysical factors in a duel, taekwondo, individual adaptation.

ВВЕДЕНИЕ

Вхождение тхэквондо в программу Летних Олимпийских Игр в 2000 году, поставило перед тренерами, спортсменами, учёными и организаторами в данном виде единоборств целый ряд задач, требующих продуманного и в тоже время оперативного решения [1-8]. Высокая конкуренция на международной арене требует от российских тхэквондистов высокого уровня подготовленности в связи с чем меняются подходы к реализации тренировочного процесса. Подготовка высококвалифицированных спортсменов в олимпийском тхэквондо на современном этапе тесно взаимосвязана с системой стартов, необходимых для отбора в состав сборной команды России на Олимпийские Игры, Чемпионаты Мира и Европы [1, 2, 4]. Указанная система стартов предполагает набор спортсменом баллов на турнирах высокого ранга, среди которых Чемпионаты и Кубки России, международные турниры серии «Гран-при». Получая баллы за результаты на подобных состязаниях, спортсмен формирует свой рейтинг, что в дальнейшем может позволить ему войти в сборную команду страны. На отмеченных соревнованиях имеет место высочайшая конкуренция, поскольку там выступают элитные спортсмены с мировым именем. Наличие подобных стартов, может быть до нескольких в годовом цикле, при этом в подготовку и участие в них включены спортсмены региональных сборных.

Обеспечение должной подготовленности тхэквондистов к соревнованиям указанного уровня невозможно без выполнения необходимых объёмов тренировочной работы. Соответственно, подготовка высококвалифицированных тхэквондистов представляет собой многогранный процесс, включающий в себя такие ведущие компоненты, как специальная физическая, технико-тактическая и психическая подготовка. Учитывая плотный график рейтинговых соревнований, в большинстве случаев процесс подготовки в годовом цикле строится по схеме, в которой превалирует соревновательный период. Данный период может занимать по времени большую часть годового цикла и включает в себя преимущественно специально-подготовительные и соревновательные упражнения, в числе которых большой объём поединков различных форматов (соревновательных, вольных, условных). Не вызывает сомнений, что ключевым аспектом подготовленности тхэквондиста для успешной реализации своего физического и технико-тактического потенциала, является психическая подготовленность. Что же представляет собой поединок, как совокупность психофизических факторов? Вопрос не праздный, поскольку ответ на него позволит конкретизировать содержание процесса психической подготовки. Ниже предпринята попытка дать общую характеристику негативных психофизических факторов, возникающих в условиях поединков тхэквондистов.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

За основу указанной выше характеристики нами был взят формат поединка в олимпийском тхэквондо. Стандартно он имеет следующую структуру - 3 раунда по две минуты

каждый, с перерывом для отдыха продолжительностью в 1 минуту. В случае равного счёта или ничьей, назначается дополнительный раунд, продолжительностью в одну минуту, который заканчивается, как только один из спортсменов получил первый балл за выполненное техническое действие (т.н. «золотой балл»). Во всех раундах оценка технических действий спортсменов осуществляется с использованием электронных систем, что обеспечивает достаточно высокую объективность данного аспекта судейства [7].

С учётом формата поединка, был проведён ряд педагогических наблюдений, устный опрос спортсменов и тренеров, о негативных факторах, возникающих в условиях поединков. Педагогические наблюдения и опросы проводились в период с мая по сентябрь месяцы 2018 года со студентами 1-3 курсов НГУ им. П.Ф. Лесгафта, специализации тхэквондо, входящих в состав сборных команд г. Санкт-Петербурга среди взрослых и молодёжи. Уровень спортивной квалификации варьировался от 1 взрослого разряда до мастера спорта. Все спортсмены входят в группы спортивного совершенствования. Проводилась оценка по двум условным группам негативных факторов, возникающих в условиях поединка, на основе субъективных восприятий респондентов [8]. К первой группе относились внутренние факторы. Среди них: предстартовые состояния; факторы физического утомления; психоэмоциональные факторы; уровень тактического мышления в условиях поединка; сенсомоторные восприятия. Ко второй группе относились внешние факторы, в числе которых: ответные физические действия соперника; эмоциональные воздействия соперника; объективность судейства [7]; условия мест соревнований; воздействие публики. Анализ результатов опроса и педагогических наблюдений, позволил констатировать следующие положения по первой группе факторов (таблица 1).

Таблица 1 - результаты опроса тхэквондистов для оценки негативных внутренних факто-

ров, возникающих в условиях поединка

Внутренние негативные факторы Отрезок боя

1 раунд

Предстартовые состояния (лихорадка, апатия и т.п.) 73,3 - 6,6

Физическое утомление (функциональных систем, костно-мышечной системы) - 13,3 66,6

Психоэмоциональные состояния (страх получения травмы, боли, проигрыша, ошибки) 13,3 13,3 20

Недостаточный уровень тактического мышления (оценка своих действий и действий соперника) 6,6 53,3

Недостаточный уровень сенсомоторных восприятий (скорость реакции, ощущение соперника, дистанции, площадки) 6,6 20 6,6

В таблице 2 представлены ранговые показатели негативных внутренних факторов, возникающих у тхэквондистов в условиях поединка.

Из таблиц 1 и 2 следует, что в первом раунде ведущим негативным фактором большинством опрошенных (73,3%) отмечены продолжающиеся предстартовые состояния. Одни спортсмены отмечали состояния, близкие к предстартовой лихорадке, другие - к апатии. Вторым по значимости фактором являются психоэмоциональные состояния (страх получения травмы, боли, проигрыша, ошибки) [1, 2, 3], на которые указали 13,3% опрошенных. Третьим фактором является оценка своих тактических действий, действий соперника и сенсомоторные ощущения (по 6,6 %). Физическое утомление в первом раунде не отмечено ни одним из респондентов. Во втором и в до конца третьего раунда, ведущим фактором по мнению спортсменов является недостаточный уровень тактического мышления, что отметили 53,3% опрошенных. В этот период поединка на результативность спортсменов в большей степени влияют тактические ошибки, неадекватные действия на

действия соперника.

Таблица 2 - Ранжирование негативных внутренних факторов, возникающих у тхэквондистов в условиях поединка по результатам опроса (п=15)_

Отрезок боя

«концовка»

Внутренние негативные факторы 1 раунд

Предстартовые состояния (лихорадка, 1 4 3

апатия и т.п.)

Физическое утомление (функциональ- 4 3 1

ных систем, костно-мышечной системы)

Психоэмоциональные состояния (страх 2 3 2

получения травмы, боли, проигрыша, ошибки)

Недостаточный уровень тактического 3 1 4

мышления (оценка своих действий и

действий соперника)

Недостаточный уровень сенсомоторных 3 2 3

восприятий (скорость реакции, ощуще-

ние соперника, дистанции, площадки)

Вторым фактором является недостаточный уровень сенсомоторных восприятий (20%), что скорее всего сильно влияет на уровень тактического мышления спортсменов, вынуждая принимать неадекватные условиям поединка решения. Третью позицию занимают соответственно физическое утомление и психоэмоциональные состояния. Спортсменами не отмечены продолжение предстартовых состояний в данном отрезке боя.

На последнем отрезке поединка (30-60 сек. до конца боя, дополнительный раунд), превалирует такой фактор, как физическое утомление, что отмечено 66,6% опрашиваемых. В частности, единоборцы отмечали нарастающий уровень утомления функциональных систем организма (сердечно-сосудистой, дыхательной), а также локальное утомление отдельных мышечных групп, в основном мышц нижних конечностей. Вторым по значимости фактором являются психоэмоциональные состояния, к которым в первую очередь относятся страх проигрыша, а в дополнительном раунде принятие неверного тактического решения, которое может привести к поражению. На третьей позиции некоторые спортсмены отметили состояния, близкие к предстартовым - суетливость, либо нежелание далее предпринимать действия для достижения победы. На той же позиции недостаточный уровень сенсомоторных восприятий. Не одним из спортсменов не отмечен в качестве негативного фактора недостаточный уровень тактического мышления.

По второй группе факторов, данные представлены в таблицах 3 и 4.

Таблица 3 - Результаты опроса тхэквондистов для оценки негативных внешних факторов, возникающих в условиях поединка (п=15)_

Внешние негативные факторы Отрезок боя

1 раунд

Ответные физические действия соперника (удары, сковывания и т.п.) 60 26,6 13,3

Эмоциональные воздействия соперника 13,3 13,3 6,6

Объективность судейства 6,6 40 26,6

Условия мест соревнований 20 - 6,6

Воздействие публики - 20 46,6

В таблице 4 представлены ранговые показатели негативных внешних факторов, возникающих у тхэквондистов в условиях поединка. Из таблиц 3 и 4 следует, что в первом раунде превалирующим негативным внешним фактором являются ответные физические действия соперника и это отметили 60% респондентов. К таковым действиям относятся

удары соперника, его защитные действия, маневрирование, приёмы сковывания на ближней дистанции.

Таблица 4 - Ранжирование негативных внешних факторов, возникающих у тхэквондистов

Отрезок боя

«концовка»

Внешние негативные факторы 1 раунд 2, 3 раунд (30-60 сек. до конца

Ответные физические действия сопер- 1 2 3

ника

Эмоциональные воздействия соперника 3 4 4

Объективность судейства 4 1 2

Условия мест соревнований 2 5 4

Воздействие публики 5 3 1

Вторым по значимости являются условия мест соревнований, отмеченные 20% опрошенных. Третьим фактором - эмоциональные воздействия соперника (крики, жесты, апелляция к судьям и т.п.), что зафиксировано у 13,3% опрошенных. Четвёртый по значимости фактор - объективность судейства (6,6% респондентов). Воздействие публики вообще не отмечено спортсменами в качестве негативного внешнего фактора в первом раунде боя.

Во втором-третьем раунде боя можно отметить следующие особенности, указанные единоборцами. Первым по значимости фактором, что отметили 40% спортсменов, является объективность судейства. Вторым - ответные физические действия соперника (26,6%). Третьим - воздействие публики (20%), а четвёртым - эмоциональные воздействия соперника (13,3%). Условие мест соревнований не отмечены спортсменами как негативный внешний фактор во втором-третьем раунде.

В качестве ведущего внешнего негативного фактора последнего отрезка боя и дополнительного раунда, спортсменами отмечается воздействие публики (46,6%). Вторым фактором является объективность судейства (26,6%). Третий фактор - это ответные физические действия соперника, что отметили 13,3% опрошенных. Одинаковое воздействие указывают по мнению спортсменов такие факторы как эмоциональные воздействия соперника и условия мест соревнований.

Полученные данные позволили заключить, что первый раунд в поединке тхэквондистов в большинстве случаев, решает тактические задачи оценки соперника путём ведения поединка в разведывательной манере и задачу психофизического «врабатывания» [8]. К последней относится: регуляция психоэмоционального состояния; адаптация сенсомо-торных систем организма; выход на необходимый режим функционирования сердечно-сосудистой и дыхательной систем. На основе анализа субъективных ощущений тхэквондистов в первом раунде поединка, нами было сделано предположение о разных типах реакции указанных систем организма на нагрузку и скорости протекания этой реакции. Зависит она от таких параметров, как уровень подготовленности, квалификации спортсмена и его соперника, степени значимости соревнований для спортсмена, очерёдности поединка, качества и типа проведённой разминки.

Во втором раунде и в первой половине третьего раунда, по субъективным ощущениям спортсменов, основное влияние оказывают также две группы негативных факторов - внешних и внутренних [8]. К первой группе относятся боязнь сделать тактическую ошибку, сенсомоторное утомление и связанная с ним недостаточная скорость переработки информации, физическое утомление, а также психоэмоциональные состояния. Ко второй группе относятся объективность судейства, как ведущий фактор, двигательные действия соперника, воздействие публики и эмоциональные воздействия соперника. Объективность судейства на этом отрезке боя, по всей видимости влияет на психоэмоциональное

состояние тхэквондистов, а соответственно и на адекватность принятия ими тактических решений.

В конце третьего раунда (последние 30-60 секунд) и в дополнительном раунде также имеют место внешние и внутренние - негативные факторы. В первой группе ведущими являются физическое утомление и психоэмоциональные состояния спортсменов. Во второй группе по мнению спортсменов превалируют такие ощущения как воздействие публики и объективность судейства. Это вероятно связано с высокой ценой неверного тактического решения в условиях дефицита времени.

Проведённое исследование, педагогические наблюдения за спортсменами в процессе соревнований, беседы с тренерским составом, позволили выявить комплекс проблемных вопросов, связанных с особенностями психофизических воздействий на тхэквондистов в условиях поединка. Комплекс проблемных вопросов нами был разделен на две группы по аналогии с негативными факторами поединка. Это проблематика внутреннего состояния в процессе поединка и влияние внешних воздействий.

Проблематика внутреннего состояния затрагивает следующие аспекты:

- характер протекания предстартовых состояний спортсменов в зависимости от квалификации, соревновательного опыта, уровня соперника, ранга соревнований, типа и качества разминки;

- корреляция предстартовых состояний, их типа с психофизическим состоянием единоборца и эффективностью его технико-тактических действий в первом отрезке боя;

- физическое утомление и его корреляция с эффективностью технико-тактических действий спортсмена в различных отрезках боя;

- индивидуальная композиция психоэмоциональных состояний спортсмена;

- характер интеллектуальной деятельности в процессе боя;

- характер функционирования и индивидуальная композиция сенсомоторных восприятий единоборца в бою;

- корреляция координационной сложности технико-тактических действий тхэквондиста и деятельности его сенсомоторных систем в условиях поединка.

К проблематике внешних воздействий относится:

- корреляция физических действий соперника с функционированием сенсомотор-ных систем, психоэмоциональным состоянием спортсмена и его интеллектуальной деятельностью в процессе боя;

- взаимосвязь особенностей судейства и психофизического состояния спортсмена;

- взаимосвязь воздействия публики, условий мест соревнований и психофизического состояния спортсмена.

Также в круг вопросов, подлежащих более полному исследованию входит ранжирование отмеченных выше психофизических характеристик квалифицированных тхэквондистов с учётом уровня соревнований, в которых участвовал спортсмен, его квалификации.

Таким образом, в системе подготовки тхэквондистов на современном этапе имеет место определённое противоречие. С одной стороны, необходимым условием достижения высокого соревновательного результата спортсменом является необходимый уровень психической подготовленности. С другой стороны, не в достаточной мере исследованы и не конкретизированы психофизические особенности деятельности тхэквондистов в условиях непосредственно поединка. Имеющиеся материалы научных исследований по проблематике психофизических состояний соревновательной деятельности единоборцев различных специализаций, затрагивают в основном отдельные, сугубо психологические аспекты. В большинстве случаев не учитывается физиологическая и биологические составляющая данного вида экстремальной деятельности, недостаточно аппаратных методик исследования. Концепция большинства подобных исследований строится на анализе субъективных ощущений спортсменов вне поединков.

Соответственно, решение указанных проблемных противоречий необходимо для разработки эффективных, адаптированных для прикладного применения тренерами методик психической подготовки спортсменов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

На основе проведённого предварительного исследования проблематики психологической подготовки тхэквондистов на современном этапе авторами получены следующие выводы:

1.) В качестве основы психологической подготовки тхэквондистов авторами предложен подход, формирующий индивидуальную психофизическую адаптацию спортсменов к негативным факторам экстремального взаимодействия в поединке;

2.) В числе проблемных факторов, возникающих в условия поединка выделены две группы — внутренние и внешние;

3.) К внутренним негативным факторам в условиях поединка относятся предстартовые состояния, физическое утомление, психоэмоциональные состояния, уровень тактического мышления и сенсомоторных восприятий;

4.) К внешним негативным факторам в условиях поединка относятся физические и эмоциональные воздействия соперника, объективность судейства, условия мест соревнований и воздействие публики;

5.) Для разработки эффективных методик психологической подготовки необходима оценка психофизических состояний тхэквондистов и корреляции указанных состояний с эффективностью технико-тактических действий в условия поединка.

ЛИТЕРАТУРА

1. Павленко, А.В. Индекс результативности спортсмена как комплексный предиктор готовности к соревновательной деятельности / А.В. Павленко, О.Ф. Мухачёва, М.В. Туманов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2017. - № 12 (154). - С. 189-194.

2. Павленко, А.В. Психолого-педагогические особенности индивидуальной адаптации спортсменов-единоборцев к условиям экстремального взаимодействия в поединке / А.В. Павленко // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2017. - № 8 (150). - С. 85-92.

3. Система объективного контроля предстартового состояния в тхэквондо / С.Е. Бакулев, А.М. Симаков, А.В. Павленко, В.А. Чистяков, О.Е. Пискун // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2016. - № 2 (132). - С. 46-49.

4. Сравнительный анализ технических действий тхэквондо версий (ИТФ) и (ВТФ) / В.А. Таймазов, С.Е. Бакулев, А.М. Симаков, А.В. Павленко, В.А. Чистяков // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 11 (117). - С. 148-154.

5. Тренажер для бокса и других видов единоборств : патент РФ на полезную модель № 100729 от 27 декабря 2010 [Электронный ресурс] / С.Е. Бакулев, М.С. Бакулев, М.П. Иванов, Г.И. Мокеев, В.А. Таймазов, В.А. Чистяков, В.Н. Харрасов // Режим доступа: http://arena-sever.ru/100729.htm. - Дата обращения 30.04.2018.

6. Тхэквондо версий ИТФ и ВТФ - точки соприкосновения / В.А. Таймазов, С.Е. Бакулев, А.М. Симаков, А.В. Павленко, В.А. Чистяков // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. -2014. - № 10 (116). - С. 122-127.

7. К вопросу о применении электронных систем судейства в тхэквондо (ВТФ) / В.А. Таймазов, С.Е. Бакулев, А.В. Павленко, А.М. Симаков, В.А. Чистяков // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2013. - № 4 (98). - С. 155-160.

8. Chistyakov, V.A. Information interaction of the person with an environment / V.A. Chistyakov // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2006. - № 19. - С. 90-99.

REFERENCES

1. Pavlenko, A.V., Mukhacheva, O.F., Tumanov, M.V. (2017), "Index of performance of athlete as complex predictor of readiness to competitive activity", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 150, No. 8, pp. 85-92.

2. Pavlenko, A.V. (2017), "Psychological and pedagogical features of individual adaptation of athletes - martial artists to conditions of extreme interaction in a duel", Uchenye zapiski universiteta imeni

P.F. Lesgafta, Vol. 154, No. 12, pp. 189-194.

3. Bakulev, S.E., Simakov, A.M., Pavlenko, A.V., Chistyakov, V.A. and Piskun, O.E. (2106), "System of objective control of the prestarting state in taekwondo", Uchenye zapiski universiteta imeniP.F. Lesgafta, Vol. 132, No. 2, pp. 46-49.

4. Taymazov, V.A., Bakulev, S.E., Simakov, A.M., Pavlenko, A.V. and Chistyakov, V.A. (2014), "Comparative analysis of technical actions of taekwondo of versions (ITF) and (VTF)", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 117, No. 11, pp. 148-154.

5. Bakulev, S.E., Bakulev, M.S., Ivanov, L.S., Mokeev, G.I., Taymazov, V.A., Chistyakov V.A. and Harrasov, V.N. (2010), The exercise machine for boxing and other types of single combats: The patent Russian Federation for useful model No. 100729 of December 27, 2010, available at: http://arena-sever.ru/100729.htm

6. Taymazov, V.A., Bakulev, S.E., Simakov, A.M., Pavlenko, A.V. and Chistyakov, V.A. (2014), "Taekwondo of versions of ITF and VTF - a common ground", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 116, No. 10, pp. 122-127.

7. Chistyakov, V.A. (2006), "Information interaction of the person with an environment", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Issue 19, pp. 90-99.

8. Taymazov, V.A., Bakulev, S.E., Pavlenko, A.V., Simakov, A.M. and Chistyakov, V.A. (2013), "To a question of electronic refereeing systems application in taekwondo (VTF)", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 98, No. 4, pp. 155-160.

Контактная информация: box74-pavlenko@yandex.ru

Статья поступила в редакцию 19.09.2018

УДК 796.011.3

ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ КУРСАНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ФСИН РОССИИ ПО РАЗДЕЛУ «БОЕВЫЕ ПРИЕМЫ БОРЬБЫ»

Надежда Сергеевна Помогаева, кандидат медицинских наук, Санкт-Петербургский институт повышения квалификации работников Федеральной службы исполнения

наказаний, Санкт-Петербург; Владимир Николаевич Коваленко, кандидат педагогических наук, доцент, Санкт-Петербургский государственный архитектурно-

строительный университет, Санкт-Петербург; Алексей Евгеньевич Батурин, кандидат педагогических наук, доцент Санкт-Петербургская академия Следственного комитета Российской Федерации, Санкт-Петербург; Василий Васильевич Вольский,

кандидат педагогических наук, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Санкт-Петербург

Аннотация

В статье изучены особенности профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы и уточнены требования к уровню их подготовленности к применению физической силы. Изучен уровень подготовленности курсантов образовательных организаций и сотрудников уголовно-исполнительной системы по разделу «Боевые приемы борьбы».

Ключевые слова: физическая подготовка, физические качества, физическое развитие, функциональное состояние, специальные качества, профессионально-важные качества уголовно-исполнительная система, сотрудники УИС, боевые приемы борьбы, профессиональная деятельность, оперативно-служебная деятельность.