Анализ состояния и проблем повышения эффективности технико-тактических действий спортсменов, специализирующихся в ориентировании бегом, в стандартных ситуациях

струировать лексические единицы (словосочетания, предложения), чтобы он мог "на первых порах" хотя бы на минимальном уровне (выживания или предпороговом) взаимодействовать с иноязычной средой. О качестве образования следует судить, прежде всего, по решению именно этих задач.

Работа выполнена при поддержке Российского гуманитарного научного фонда № 13-06-00350 от 13.06.2013 года в рамках темы "Мониторинг качества непрерывного образования".

ЛИТЕРАТУРА

1. Петьков, В.А. Метод формирования показателей мониторинга эффективности функционирования социальных систем / В.А. Петьков, Д.А. Романов // Общество: социология, психология, педагогика. - 2015. - № 5. - С. 3-10.

2. Стрижакова, Н.Е. Взаимосвязь становления языковой компетенции и социально-профессиональной компетентности студентов / Н.Е. Стрижакова, В.А. Петьков, Д.А. Романов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2015. - № 5 (123). - С. 177-181.

3. Шапошникова, Т.Л. Методические аспекты диагностики сформированности компетенций / Т. Л. Шапошникова, Д.А. Романов, И.П. Пастухова // Среднее профессиональное образование. - 2014. - № 11. - C. 26.

REFERENCES

1. Petkov, V.A. and Romanov, D.A. (2015), "Method of social systems working efficiency monitoring parameters formation", Obschestvo: sociología, psihologia, pedagogika, No. 5, pp. 3-10.

2. Strizhakova, N.E., Petkov, V.A. and Romanov D.A. (2015), "Interrelation between formation of language competence and socially-professional competence in students", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, No. 5, Vol. 123, pp. 177-181.

3. Shapohnikova, T.L., Romanov, D.A. and Pastukhova, I.P. (2014), "Methodical aspects of competencies completeness assessment", Srednee professionalnoe obrazovanie, No 11, pp. 26.

Контактная информация: batchaeva40@mail.ru

Статья поступила в редакцию 20.10.2015.

УДК 796.56

АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ И ПРОБЛЕМ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ СПОРТСМЕНОВ, СПЕЦИАЛИЗИРУЮЩИХСЯ В ОРИЕНТИРОВАНИИ БЕГОМ, В СТАНДАРТНЫХ

СИТУАЦИЯХ

Виктория Александровна Брайцева, соискатель, Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма (ФГБОУВПО СГАФКСТ), Смоленск

Аннотация

В статье рассматриваются проблемы повышения эффективности технико-тактических действий в стандартных ситуациях спортсменов, специализирующихся в беговых видах ориентирования. С целью повышения качества процесса интегральной подготовки был проведён опрос высококвалифицированных спортсменов-ориентировщиков. В результате установлено, что при определении значимости отдельных компонентов технико-тактических действий в стандартных ситуациях на первое место респонденты поставили способность выбрать наиболее эффективный вариант движения между контрольными пунктами (ранг 2,2 балла), затем идёт техника выдерживания направления по компасу (ранг 3,1 балла) и способность точно контролировать пройденное расстояние на местности (ранг 5,3 балла). В процессе анализа путей движения победителей и призёров соревнований 78,9% ориентировщиков используют протоколы сплит-таймов, а также нанесение своего реального пути на спортивную карту с выделением основных ошибок (68,7%). При этом следует отметить, что только 52,6% спортсменов-ориентировщиков составляют тактический план

преодоления соревновательной дистанции. Полученные в процессе исследования результаты можно использовать в качестве модельных характеристик при управлении многолетним учебно-тренировочным процессом юных спортсменов-ориентировщиков.

Ключевые слова: спортивное ориентирование, технико-тактическая подготовка, соревновательные стандартные ситуации, высококвалифицированные спортсмены.

DOI: 10.5930/issn.1994-4683.2015.10.128.p28-32

ANALYSIS OF THE STATE AND PROBLEMS OF TECHNICAL AND TACTICAL ACTIONS EFFICIENCY INCREASE AMONG THE ATHLETES SPECIALIZING IN RUN ORIENTEERING IN THE STANDARD SITUATIONS

Victoria Aleksandrovna Braitseva, the competitor, Smolensk State Academy of Physical Education, Sports and Tourism

Annotation

The article deals with the problem of increasing the efficiency of technical and tactical actions in standard situations for the athletes who specialize in cross-country orienteering. To improve the quality of the process of integrated training there was conducted a survey of highly qualified orienteering athletes. As a result, it was stated that in determining the significance of the individual components of the technical and tactical actions in standard situations the respondents put on the first place the ability to choose the most efficient version of the motion between the control points (ranked 2.2 points), and the second place was given to the direction following with the compass help (rank 3.1 point), and the ability to control the distance precisely travelling on the ground (5.3 grade points). In the process of analysis of the pathways of the winners of the competition 78.9% orienteers use the protocols of split time as well as their route application on the map with indication of the major errors (68.7%). It should be noted that only 52.6% of the orienteering athletes make tactical plans to overcome the competitive distance. The results obtained in the course of the study can be used as model characteristics for the management of long-term training process of young orienteering sportsmen.

Keywords: sport orienteering, technical and tactical training, competitive standard situations, highly skilled athletes.

ВВЕДЕНИЕ

Об эффективности соревновательной деятельности спортсмена-ориентировщика можно судить по результату, показанному на конкретном соревновании. Однако соревновательный результат (а это время преодоления определённой дистанции) не содержит информации о ходе состязаний и, следовательно, не позволяет выявить сильные и слабые стороны спортсмена. Поэтому, чтобы дать количественную оценку технико-тактических действий в стандартных ситуациях, необходимо объективно зарегистрировать их общее число, состав и структуру.

В настоящее время деятельность ориентировщиков в стандартных ситуациях в процессе преодоления соревновательных дистанций изучена недостаточно. Это, в первую очередь, связано с тем, что спортивное ориентирование, с точки зрения научных исследований, является сложным видом спорта, в котором условия проведения соревнований не стандартные, а результат зависит от интеллектуальных процессов спортсмена, которые не всегда поддаются точным измерениям [1].

Вместе с тем, анализ соревновательной деятельности в спортивном ориентировании бегом позволяет заключить, что планировка трасс заданного направления и геоморфологические особенности местности соревнований бесконечно разнообразны, исходя из этого, каждая дистанция требует поиска оптимального варианта её прохождения. Однако всегда можно выделить ряд технико-тактических ситуаций, в которых спортсмен-ориентировщик должен действовать быстро и правильно, по типу простой реакции [2, 5].

МЕТОДИКА

Исходя из этого, на первом этапе исследований, с целью выявления особенностей технико-тактических действий в стандартных соревновательных ситуациях, нами был предпринят анкетный опрос высококвалифицированных ориентировщиков. Было опрошено 149 спортсменов, специализирующихся в ориентировании бегом (2 мастера спорта международного класса, 92 мастера спорта и 55 КМС) в возрасте от 24 до 35 лет.

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Результаты анкетирования показали, что при рассмотрении важности отдельных компонентов технико-тактических действий в стандартных ситуациях, респонденты на первое место поставили способность выбрать наиболее эффективный вариант движения между контрольными пунктами (ранг 2,2 балла), затем идёт техника выдерживания направления по компасу (ранг 3,1 балла) и умение эффективно контролировать пройденное расстояние на местности (ранг 5,3 балла) (таблица 1).

Таблица 1

Значимость основных компонентов технико-тактических действий в стандартных

ситуациях

Технико-тактические действия в стандартных ситуациях Ранг

Выбор оптимального варианта пути движения между КП 2,21

Выдерживание направления движения по компасу 3,10

Контроль расстояний на местности 5,31

Умение составлять тактический план 6,47

Определение расстояний на спортивной карте 6,57

Взаимодействие с соперником на дистанции 8,36

Раскладка сил по дистанции 8,63

Анализ путей движения победителей соревнований 9,10

Действия с момента получения карты до старта 9,26

Техническая разминка перед стартом 9,58

Отметка на контрольном пункте 9,94

Работа с легендами КП на дистанции 10,21

Правило «большого пальца» 10,73

Техника преодоления естественных препятствий 10,78

Подгибание карты 11,57

Обращает на себя внимание тот факт, что большинство опрошенных назвали выбор варианта пути движения между КП в числе основных. Это обусловлено тем, что спортсмены, специализирующиеся в ориентировании бегом, относят выбор пути движения между КП к тактике ориентирования, в основе которой лежат мыслительные процессы. Можно утверждать, что в соревновательных условиях выбор оптимального варианта пути движения между КП осуществляется практически интуитивно, что связано с жёстким лимитом времени и невозможностью прибегнуть к точным измерениям и вычислениям [4, 5].

Большое значение высококвалифицированные ориентировщики придают взаимодействию с соперником на дистанции. При этом они отмечают специфичность проблем, которые возникают в связи с наличием других спортсменов на трассе, когда их возможное взаимодействие практически не контролируется судьями, однако должно соответствовать правилам соревнований. Большинство респондентов отметило, что необходимо уметь регулировать скорость бега при встрече с соперником и перемещаться в группе, а при общем старте - постоянно вести визуальный контроль лидирующей группы и использовать соперников в районе контрольного пункта с целью увеличения визуального охвата точки предполагаемой постановки КП (73,6%). Такой подход делает взаимодействие с соперником на дистанции особым тактическим приёмом. Вместе с тем, следует отметить, что наблюдается достаточно большое расхождение во мнениях квалифицированных спортсменов, специализирующихся в ориентировании бегом, относительно важ-

ности умения взаимодействовать с соперником на дистанции. Например, более 20% респондентов указали, что они полностью игнорируют полученную информацию при встрече с соперником на дистанции.

Умение составлять тактический план преодоления соревновательной дистанции относится к одним из ведущих показателей тактической подготовленности. Однако даже среди высококвалифицированных ориентировщиков только 52,6% спортсменов разрабатывают тактический план преодоления соревновательной дистанции. При этом основными его составляющими являются раскладка сил по дистанции и анализ геоморфологических особенностей местности предстоящих соревнований (таблица 2).

Таблица 2

Основные разделы тактического плана преодоления соревновательной дистанции

Разделы тактического плана преодоления соревновательной дистанции Применяют в своей подготовке

Раскладка сил по дистанции 26,5

Анализ геоморфологических особенностей местности 21,1

Учёт цели и задач конкретных соревнований 10,5

Только учёт стартовой технической информации 10,5

Учёт погодных условий 5,2

Учёт стартовой минуты 5,2

Во время преодоления соревновательной дистанции спортсмен-ориентировщик постоянно сталкивается с необходимостью относительно точно контролировать расстояние на каждом отрезке от одного КП до другого. С этой целью применяется целый ряд технических приёмов: счёт пар-шагов, интуитивный контроль, визуальное измерение или при помощи «эталонных отрезков» [2, 3, 5]. Из всех опрошенных высококвалифицированных ориентировщиков 57,8% контроль пройденного расстояния на местности осуществляют визуально, остальные - интуитивно. На спортивной карте расстояния между объектами абсолютное большинство спортсменов (94,8%) определяют визуально, и только несколько человек использует для этого измерительную шкалу компаса.

Анализ соревновательной деятельности в ориентировании бегом показывает, что основное количество ошибок приходится на первые 2-3 контрольных пункта и КП финишного участка трассы [2, 5]. В начальной части дистанции происходит адаптация спортсмена к рельефу местности и спортивной карте. В этой связи 47,3% ориентировщиков проходит начальную часть дистанции чуть медленнее, а 42,1% спортсменов основное внимание направляют на оценку особенностей местности и карты, при этом 31,5% выбирают более надёжные варианты пути движения. Вместе с тем, является интересным тот факт, что 26,3% опрошенных спортсменов-ориентировщиков (включая МСМК) не выделяют «зону врабатывания» при преодолении соревновательной дистанции.

Улучшению результатов при прохождении дистанций заданного направления различного вида будет способствовать и овладение спортсменом навыками анализа прошедших соревнований. Такой анализ проводят 94,7% опрошенных ориентировщиков. С этой целью обычно используются протоколы сплит-таймов и пути движения победителей соревнований (таблица 3).

Таблица 3

Разделы анализ успешности преодоления соревновательной дистанции,

используемые спортсменами-ориентировщиками

Разделы анализа Используют

Анализ протоколов сплит-таймов 78,9

Нанесение на спортивную карту своего пути движения 68,7

Анализ путей движения победителей 31,6

Разбор пути движения и ошибок с тренером 15,8

Выделение основных объектов местности, которые использовал для ориентирования победитель 5,2

Подсчёт суммарного времени ошибок и их анализ 5,2

При анализе результатов анкетирования обращает на себя внимание тот факт, что только около 16% спортсменов-ориентировщиков привлекают к обсуждению прошедших соревнований своего тренера.

ВЫВОДЫ

Таким образом, анализ результатов анкетирования позволяет заключить, что создание объективных представлений о рациональной структуре технико-тактических действий спортсменов, специализирующихся в ориентировании бегом, в стандартных ситуациях затруднено невозможностью точного предсказания последствий принимаемых решений, которые опираются на субъективность информации о местности и спортивной карте. В тоже время, учёт данных закономерностей позволит оптимизировать деятельность тренера по спортивному ориентированию и будет способствовать разработке оптимальной методики обучения основам технико-тактическим действиям в стандартных ситуациях. Исходя из этого, актуальным является проблема научного обоснования содержания специализированных заданий, направленных на повышение эффективности учебно-тренировочного процесса спортсменов-ориентировщиков различного возраста и уровня подготовленности. Количественные показатели технико-тактических действий квалифицированных ориентировщиков в различных стандартных соревновательных ситуациях можно использовать в качестве модельных характеристик при управлении учебно-тренировочным процессом спортивного резерва.

ЛИТЕРАТУРА

1. Ародь, Э.С. Анализ состояния и проблем организации тактической подготовки в спортивном ориентировании / Э.С. Ародь // Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 7 (113). - С. 23-26.

2. Воронов, Ю.С. Анализ действий спортсменов-ориентировщиков различной квалификации в стандартных ситуациях / Ю.С. Воронов // Сборник научных работ / Смоленский гос. ин-т физ. культуры. - Смоленск : [б. и.], 2000. - С. 116-122.

3. Воронов, Ю.С. Анализ и классификация техники спортивного ориентирования бегом / Ю.С. Воронов // Проблемы спортивной техники : сб. науч. работ / Смоленский гос. ин-т физ. культуры. - Смоленск : [б. и.], 2004. - С. 124-129.

4. Воронов, Ю.С. Повышение эффективности обучения юных спортсменов-ориентировщиков технико-тактическим действиям и навыкам на основе учёта возрастной структуры соревновательной деятельности / Ю. С. Воронов // Учёные записки университета имени П. Ф. Лесгафта. - 2012. - № 3 (85). - С. 53-58.

5. Ширинян, А.А. Современная подготовка спортсмена-ориентировщика / А.А. Ширинян, А.В. Иванов. - М. : Советский спорт, 2010. - 112 с.

REFERENCES

1. Arod, E.S. (2014), "Analysis of the problems of organization and tactical training in orienteering", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 113, No. 7, pp. 23-26.

2. Voronov, Y.S. (2000), "Analysis of the actions of orienteering athletes of different grades in various standard situations", Collection of scientific works, Smolensk, pp. 116-122.

3. Voronov, Y.S. (2004), "Analysis and classification of the techniques of running orienteering", Problems of sports equipment: collection of scientific works, Smolensk, pp. 124-129.

4. Voronov, Y.S. (2012), "Increasing the effectiveness of training young athletes orienteering technical and tactical actions and skills based on consideration of the age structure of competitive activity", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol.85, No. 3, pp. 53-58.

5. Shirinyan, A.A. and Ivanov A.V. (2010), Modern training athlete orienteer, Soviet Sport, Moscow.

Контактная информация: sgafkorient@yandex.ru

Статья поступила в редакцию 08.10.2015.