Использование гендерной методологии в изучении истории

_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №04-4/2017 ISSN 2410-6070_

кроются в развитии негосударственных сельскохозяйственных предприятий. В условиях становления рыночной экономики центральные и региональные власти выдвинули комплексную концепцию развития частного сектора развития экономики деревни - её волостным и поселковым предприятиям. Предоставляя ряд льгот, действующих в области выделения государственных и региональных средств, курса на распределение материальных и финансовых ресурсов, волостно-поселковым предприятиям предоставляется право привлечения иностранных инвестиций, объединять свои силы с ресурсами развитых провинций и районов, делая упор на поддержку и создание прибыльных предприятий с высоким техническим и технологическим уровнями, большим масштабом производства и высокой экономической эффективностью.

Главное, что может извлечь из китайского опыта Россия, по мнению известных отечественных исследователей, является модель постепенного, поэтапного перехода от плановой, командно-административной системы к рыночной экономике в сочетании с государственным регулированием, без «шоковой терапии», без падения производства и уровня жизни населения. Присутствие государства способствовало решению основных задач экономической реформы в КНР.

Обобщение китайского опыта взаимоотношений государства и экономики, современной практики в этой области имеет важное значение для экономической реформы в России, включая и её аграрную сферу. Особенно, если учитывать близкие по организационным формам исходные хозяйственные системы наших стран. Для России с её огромной территорией, неблагоприятным для аграрного производства на большей части страны климатом регулирующая роль государства была жизненно необходима, особенно на первом этапе рыночных преобразований.

В настоящее время в северо-восточном регионе КНР продолжается активный процесс модернизации экономики и общества. Для дальневосточных территорий России знание современной ситуации в соседнем регионе Китая, использование его опыта модернизации, дает возможность разработать тактику освоения нашего дальневосточного края на новой экономической основе и включения его в систему глобализирующегося мира.

Список использованной литературы:

1. Дунбэй жибао,1954, 7 марта.

2. Жэньминь жибао, 1979. 17 апр.

© Белоглазов Г.П., 2017

УДК 930.1

Е.С. Косых

К.и.н., доцент

Кафедры теории и истории государства и права Стерлитамакского филиала Башкирского государственного университета

г. Стерлитамак, Российская Федерация

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЕНДЕРНОЙ МЕТОДОЛОГИИ В ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ

Аннотация

Развитие гендерной истории привело к трансформации научных парадигм и критическому пересмотру стандартов научной работы в исторической науке в целом. Цель данной статьи рассмотреть возможности использования этого направления в исторической науке.

Ключевые слова

Гендер, гендерная история, гендерные отношения, гендерные исследования, гендерная иерархия. В методологии современной исторической науки не часто появляются такие категории, которые могут

_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №04-4/2017 ISSN 2410-6070_

совершенно повернуть наши представления об известных процессах и явлениях. Именно такое значение имеют гендерные исследования. Акцент на роли полов в развитии человечества дает возможность глубже проникать в суть происходящих процессов.

Гендерная история в настоящее время - одна из самых интенсивно развивающихся дисциплин в исторической науке. Гендерные исследования носят междисциплинарный характер, ее терминология заимствует понятия из философии, филологии, социологии. Внедрение гендерных исследований в учебные планы исторических факультетов вузов позволит студентам с иных позиций взглянуть, казалось бы, на хорошо знакомые события, явления, процессы и т.д. Это можно сделать, используя спецкурсы, активно работая с историческими источниками, фольклором, статистическими данными и др. Это дает возможность студентам развивать свои творческие способности, стимулирует их познавательную деятельность.

Начальным этапом в освоении гендерной методологии является овладение категориальным аппаратом и умение оперировать им. Необходимо четко зафиксировать важнейшие базисные понятия.

Гендер (англ. «gender» - род). Гендер конструирует отношения между одним объектом и другими. Гендерный подход к исследованию - это учет многовариантного влияния фактора пола. Пол как категория состоит как бы из двух элементов: пола биологического (sex) и пола социального (gender). Гендер представляет одну из основ стратификации общества по признаку пола. Гендер - это социальное отношение, не биологический пол, а представление каждой индивидуальности в терминах социальных отношений [1, с. 123]. Ученые рассматривают гендерные отношения, т.е. отношения между мужчинами и женщинами, как часть социальной организации.

Гендер - это отражение жизни в мире, где все мы женщины или мужчины, где сформировались определенные полоролевые стереотипы. Несмотря на все успехи феминистского движения, женщина и сегодня хорошо «знает свое место» в «мужском мире». Женщина следует определенной модели поведения в соответствии с обстоятельствами, ограничениями и запретами. В каждодневной жизни через культурные нормы общество мы сами формируем образ и выучиваем роль «настоящей женщины» и «настоящего мужчины».

В гендерном дискурсе часто используемыми понятиями являются маскулинность (лат. «masculinus» -мужской) и феминность (лат. «femina» - женщина). Маскулинность подчеркивает иерархический способ организации общества, с жестко фиксированным положением полов, вводит сугубо мужские характеристики: агрессивность, жесткость, грубость, брутальность, сексуальную мощь [3, с. 179]. Под феминностью подразумеваются чисто женские качества - мягкость, покорность, слабость, чистота, сексуальная привлекательность.

В гендерной теории применяются термины патриархатный и матриархатный, которые делают акцент на определенном принципе архаичной организации общества с жестко регламентированными полоролевыми отношениями, предполагающими неравенство полов.

Гендерная иерархия - самая прочная и долговечная из всех иерархических систем. Она столетиями воспроизводила гендерные модели и формировала гендерную идентичность. Дискриминация полов наложила сильный отпечаток на человеческое мышление. Мужская культура, ее ценности являются абсолютными; сфера приложения сил мужчины - общественная деятельность, наука, искусство. Женщина же всегда должна быть подчинена мужчине, заботиться о благополучии семьи; ее удел - домашняя работа. Впрочем, женщины сами часто соглашаются с тем, что они существа слабые, беспомощные, нуждающиеся в опеке и покровительстве. Эти предрассудки можно выразить термином фаллогоцентризм, где фаллос обозначает оплодотворяющее начало; логос - духовное первоначало; центризм - центр, средоточие. Пренебрежительное отношение к женщине по-прежнему занимает прочные позиции в человеческом обществе.

В тематике гендерной истории наиболее интересными являются те стороны жизни, где роль индивидов зависит от их гендерной принадлежности. Гендерный подход плодотворен в исследовании таких сфер жизнедеятельности как семья, труд в домашнем хозяйстве, работа в общественном производстве, религия, образование, культура и др. [2, с. 42] Историки анализируют судьбы женщин прошлого, соотнося их с общественными сдвигами в экономике, политике, идеологии, культуре.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №04-4/2017 ISSN 2410-6070

Гендерные различия (гендерная асимметрия) прослеживаются в режимах смертности, рождаемости, отношении к контрацепции и детности. Интересны гендерные аспекты миграций (трудовой, религиозной, брачной) и социальной мобильности. Благодатной сферой гендерных исследований является политическая история, где наиболее ярко, выпукло можно увидеть борьбу женщин за политические, гражданские, избирательные права.

Гендерный подход можно использовать для обработки исторических и литературных текстов. Анализируя народные шутки, пословицы, поговорки, можно сделать выводы о выборе партнера, распределении прав, обязанностей по хозяйству, отношениях между супругами.

Нормы и стереотипы женского поведения меняются от эпохи к эпохе. В настоящее время женщины добились значительных успехов на пути социального выравнивания. Но во многом наша культура еще остается патриархатной. Гендерные стереотипы нельзя ломать. Их нужно изучать, исследовать тенденции и закономерности.

Список использованной литературы:

1. Абубикирова Н.И. Что такое «гендер»? // Общественные науки и современность. - 1996. - № 6. - С. 123-125.

2. Репина Л.П. Гендерная история: проблемы и методы исследования // Новая и новейшая история. - 1997. - № 6. - С. 41-58.

3. Трофимова Е.И. Терминологические вопросы в гендерных исследованиях // Общественные науки и современность. - 2002. - № 6. - С. 178-187.

© Косых Е С., 2017

УДК 94

М.С. Сапир

Магистрант 2 года обучения ЯрГУ им. П.Г. Демидова, г. Ярославль, РФ

ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ В Г. ЯРОСЛАВЛЕ ПОСТОЯННОЙ МОЛЕЛЬНИ КАК ПРИМЕР ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ЕВРЕЙСКОЙ ОБЩИНЫ С ГУБЕРНСКИМИ ВЛАСТЯМИ НА РУБЕЖЕ Х1Х-ХХ ВВ.

Аннотация

В статье рассматривается история открытия в Ярославле постоянной еврейской молельни и синагоги. Приводится переписка Ярославского еврейского общества с Губернским Правлением, Губернаторами разных лет и Министерством Внутренних Дел. В статье дается характеристика прошений евреев Ярославля и отказов из различных инстанций.

Ключевые слова

Постоянная еврейская молельня, синагога, «черта еврейской оседлости», внутренние губернии, Ярославская губерния, «еврейский вопрос» в России.

История еврейского народа в Российской империи весьма подробна освещена в отечественной историографии, но есть целый ряд регионов, до сих пор мало затронутых исследователями. Из их числа Ярославская губерния. Еврейская община здесь всегда была небольшой, но, в соответствии с Российским законодательством XIX в., даже в населенных пунктах, где проживают несколько десятков евреев, эти евреи могут открыть постоянную молельню. Ярославское еврейское общество несколько десятков лет боролось за право на постройку таковой молельни. Цель данной статьи - проследить эволюцию взаимоотношений еврейской общины г. Ярославля с чиновниками разных уровней, понять логику и мотивы поступков обеих