УСТРОЙСТВО ДЛЯ ИМИТАЦИОННОГО РИСОВАНИЯ
IMITATING DRAWING DEVICE

Изобретение относится к детским развивающим устройствам, в основе которых лежит процесс рисования любыми красками на однотонном полотне, бумажном листе или аналогичный процессу раскраски контурных рисунков.
Прототипом является детская кукла с нанесенными на поверхность имитирующими пятнами из термочувствительной пленки, предназначенная для определенной игровой ситуации в виде умывания куклы. При контакте с теплой водой для умывания «пятна» становятся невидимыми. Основным признаком прототипа является использование ситуационного, скрытого при определенных условиях, термочувствительного образа в виде конкретного имитирующего изображения на поверхности куклы, визуализация которого достигается изменением температуры (1).
Недостатком данного изобретения в устройстве для рисования является зависимость термопленки от температуры, невозможность фрагментарного выделения рисунка на поверхности полотна в месте контакта.
Целью изобретения является создание оригинального устройства для имитационного рисования с целью физического и психического развития детей малого возраста, предполагающего получение ситуационного и имитационного эффекта в процессе рисования, связанного с последовательной визуализацией в красочной форме скрытого или малозаметного монохромного изображения, которое обозначается в восприятии у ребенка как результат его деятельности, который в реальной действительности ему не доступен для воспроизведения.
Данная задача решается тем, что устройство для имитационного рисования выполнено в виде подложки, поверхность которой имеет рельефные по контуру гидрофобные, не смачивающиеся водой участки в виде отдельных и (или) протяженных полей и соответственно контурам водоотталкивающего слоя гидрофильные, смачивающиеся водой и воспринимающие краску поля, сходные по цветовому фону поверхности и контуры которых выполнены таким образом, что в совокупности друг с другом образуют по форме и контурному рельефу единую цветовую и информационную структуру в виде фрагмента изображения или целостного детского рисунка, по цвету сходного с цветовым фоном поверхности устройства, где гидрофобные монохромные поля могут быть выполнены поверхностным водоотталкивающим парафиновым или силиконовым слоем, нанесенным на бумагу, со световым фоном, соответствующим световому фону подложки, образующему гидрофильные поля, что в совокупности делает скрытым изображение на поверхности.
На фиг.1 представлен общий вид устройства. На фиг.2 показан принцип использования устройства для рисования.
Устройство 1 для имитационного рисования представляет собой подложку 2 в виде листа бумаги, картона, пластика или иной протяженной поверхности другого устройства, поверхность 3 которых представлена гидрофильными 4 и рельефными гидрофобными 5 участками в виде протяженных полей. Особенностью гидрофильных полей 4 на поверхности 3 устройства 1 является смачиваемость их водой, что позволяет окрашивать данные гидрофильные поля 4 водорастворимой краской. Гидрофильные поля могут представлять поверхность самой подложки 2, выполненной из гидрофильного и впитывающего воду материала типа бумаги, картона, ткани или специальный, фиксированный на основу гидрофильный слой, например слой желатины на пластике. Данные свойства гидрофильных материалов, используемых для подложки или образования гидрофильного слоя, позволяют окрашивать кистью эти участки или поля на поверхности устройства любой водорастворимой краской в любой цвет, предполагая изменение светового фона или окраску этой поверхности во время рисования. При выполнении контуров рисунка в проекции гидрофильных полей эти поля в этом варианте устройства 1 являются информационными полями, которые определяют образование цветного рисунка в этой проекции при рисовании. Гидрофобные поля 5 представляют собой нанесенный на подложку 2 слой 6 водоотталкивающего вещества, например слоя воска, парафина, силикона или иного пластика, в связи с чем поверхность гидрофобного поля 5 не смачивается водой в момент покраски и, соответственно, не окрашивается водорастворимыми красками. Водоотталкивающие свойства и световые характеристики данного слоя определяются свойствами компонентов и особенностью нанесения, например, в виде незаметного тонкого отдельного слоя, а также подбором соответствующего фона, цвета и других визуально воспринимаемых особенностей поверхностей, в том числе на границе разделения полей. Нанесение данных гидрофобных покрытий, например, на бумагу производится известными способами, например парафинированием бумаги с формированием специального поверхностного слоя, по цвету сходного с прилегающим гидрофильным слоем или поверхностью подложки. Причем гидрофобное поле 5 может быть в виде отдельных, непрерывных, сплошных или разрывных фрагментов любой формы и в любом сочетании, в совокупности с гидрофильным полем и (или) по отдельности по рельефу и форме образовывать определенные рисунки 7, скрытые или малоинформативные для детского восприятия, например, из-за одинаково воспринимаемого светового или цветового фона как в проекции гидрофильных полей 4, так и в проекции гидрофобных полей 5. Таким образом, существенным результатом такого сходства является то, что форма и контуры рисунка на поверхности устройства как бы скрыты от детского восприятия или малоинформативны из-за одинаково воспринимаемого светового фона обоих полей. При использовании гидрофобного поля как информационного при рисовании образуются монохроматические рисунки и изображения, соответствующие проекции гидрофобного слоя. Сходные световые и цветовые характеристики или сходные визуальные характеристики и визуально воспринимаемые особенности гидрофильного 4 и гидрофобного 5 полей, а также существенно не различающиеся или полностью совпадающие цветовые особенности поверхностей полей делают полностью или практически незаметными границы между этими полями и различия световых и фоновых характеристик их поверхностей, которые при этом могут иметь любой цвет или фон. Для детского восприятия ведущим фактором является сходство или различие, в первую очередь, цветовых характеристик. Максимальный эффект достигается, если поля будут иметь сходный монохромный цвет или фон, а образованный ими рисунок будет сходным по цвету с цветовым фоном поверхности устройства. Оптимальным является визуально сходный для обоих полей, например, белый цвет или слабоокрашенный фон, которые в совокупности образуют и цветовой фон поверхности 3 устройства 1. В изобретении представлен вариант устройства, где изображение выполнено в проекции монохромных гидрофильных полей, которое более информативно из-за возможности получения полихромного изображения. При выполнении изображения в проекции гидрофобных полей изображение при раскраске будет монохромным и для детской практики менее интересно. Гидрофильные информационные 4 и рельефные по контуру гидрофобные 5 поля на поверхности 3 устройства в первом варианте устройства расположены таким образом, что в проекции рельефного гидрофильного поля 4 образуется, например, монохромный фрагмент или целостное изображение 7, ограниченное контурами 8 гидрофобного поля 5 и которые в силу отсутствия существенных различий, в первую очередь, цветовых характеристик поверхности, являются как бы скрытыми или малоинформативными для детского восприятия при естественном освещении. Как вариант световая характеристика гидрофильного поля 4 может совпадать со световой характеристикой поверхности 9 подложки. Таким образом, сходные по цветовому фону поверхности гидрофобных и гидрофильных полей в совокупности друг с другом образуют по форме и контурному рельефу единую цветовую и информационную структуру в виде фрагмента изображения или целостного детского рисунка по цвету, соответствующему цветовому фону поверхности устройства. Это позволяет сделать изображение или детский рисунок как бы скрытым или малоинформативным для детского восприятия, который возникает и становится при раскраске полихромным или выделенным на фоне красочного полихромного фона, что делает его интересным для эмоционального детского восприятия. Рисунки по рельефу, форме и контурам могут представлять сказочные персонажи, животных, природу и т.д. В совокупности существенно неразличимые визуально друг от друга или сходные по цветовому фону гидрофильные информационные 4 и фиксированные на подложке в виде слоя гидрофобные водоотталкивающие поля 5 образуют ту структуру устройства 1, которая позволяет детям при раскраске визуализировать и выделить изображение в проекции одного из полей по разности световых и цветовых характеристик полей, которое возникает при контакте с краской. Этими свойствами устройство отличается от контурных раскрасок. При этом в первом варианте устройства 1 само изображение будет цветным на фоне монохромного гидрофобного поля 5, а во втором варианте монохромное изображение возникает на окружающем полихромном фоне гидрофильных полей.
Устройство 1 для имитационного рисования используется следующим образом. Ребенок, в силу недостаточно координированных движений, кистью 10 наносит протяженными мазками 11 водорастворимую краску на поверхность 3 устройства, пересекая границы 12 между гидрофильными 4 и гидрофобными 5 полями. Гидрофобное поле 5, в силу своих водоотталкивающих свойств, остается неокрашенным и не удерживает над собой слой водорастворимой краски в виде пленки. Таким образом, световая характеристика или фон гидрофобного поля 5 на поверхности устройства остается практически неизменным и без водяной цветной пленки над полем. Гидрофильный же участок или поле 4, наоборот, за счет своей впитывающей структуры окрашивается водорастворимой краской в соответствующий цвет, что сразу же предполагает возникновение визуальной информации по разности окраски поверхностей полей. При раскраске четко проявляется и граница 12 разделения полей по контуру гидрофобного покрытия, который в исходном состоянии был скрытым для детского восприятия. При дальнейшем последовательном нанесении мазков 11 обозначаются контуры гидрофобного поля 5 и визуализируется соответствующим цветом определенный фрагмент 13 или все гидрофильное поле 4, которые по форме и обозначенным контурам 8 раскрашенных фрагментов или всего гидрофильного поля 4 воспринимаются как определенный, узнаваемый фрагмент цветного изображения или полный детский рисунок 7. Водоотталкивающие свойства гидрофобного покрытия позволяют не только предотвратить окрашивание поверхности слоя, но и исключают образование цветной пленки над покрытием, затеняющей фон гидрофобного покрытия. Остающиеся в проекции гидрофобного покрытия единичные окрашенные нефиксированные капли краски не мешают восприятию изображения в целом и легко удаляются или смещаются при повторном движении кисти с гидрофобного слоя. Впитывающие свойства гидрофильного поля не позволяют образовываться большой пленке водорастворимой краски, которая может частично перекрывать гидрофобное поле в тех местах, где данное покрытие выполняется как небольшие фрагменты. В конечном итоге у ребенка возникает ощущение создания данного художественного изображения или цветного рисунка собственными усилиями в процессе рисования. В реальной же действительности ребенок не может создать рисунок, максимально приближенный к изображению на поверхности устройства. Данное изобретение найдет широкое применение в детской практике как оригинальное пособие, развивающее творческие возможности ребенка и его интерес к данному виду деятельности.
Источники информации
1. Патент RU № 2130798, МПК A63H 3/00.