СПОСОБ ОЦЕНКИ ГАРМОНИЧНОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
METHOD OF ESTIMATING HARMONY OF PHYSICAL DEVELOPMENT

Изобретение относится к медицине, а именно к физиологии, спортивной медицине, педиатрии.
Известно моделирование гармоничности физического развития подростков [1]. Однако оно предусматривает измерение и оценку только морфологических показателей физического развития, но не характеризует его в целом.
Известен также способ определения и оценки физического развития растущего организма, основанный на корреляции признаков с длиной тела [2].
Цель изобретения - разработать способ оценки физического развития обследуемого, который бы точно представлял гармоничность его физического развития как в данный момент, так и под влиянием различных факторов.
Поставленная цель осуществляется следующим образом. Обследовано 208 студенток 17 лет. Оценка физического развития проводилась по таблицам корреляции с учетом пола, возраста, причем длина тела оценивалась самостоятельно по 5-балльной системе с учетом отклонения ее от среднегрупповой величины в общих сигмах: средняя величина, если отклонение от средней составляет М±1σ, выше средней - М+1,1σ до М+2σ, высокой - М+2,1σ и больше, ниже средней - М-1,1σ до - 2σ и низкой - М-2,1σ и меньше.
Далее в частных сигмах оцениваются отклонения от их должных для роста других показателей физического развития и составляется отношение суммы отклонений двух функциональных признаков (жизненной емкости легких и становой силы) к сумме двух морфологических (массы тела и обхвата грудной клетки в паузе).
Если это отношение составит - 2,0-1,1, физическое развитие данного человека будет дисгармоничным, если равно -1,0 до +1,0 - пропорциональным, а если оно составит +1,1 до +2,0 - гармоничным, но с указанием оценки роста индивидуума.
3
3
3
R
Пример 1. Студентка О., 17 лет, имеет длину тела 172 см, массу тела 68 кг, окружность грудной клетки в паузе 93 см, жизненную емкость легких 2500 см, становую силу 50 кг. В таблице корреляции для 17-летних девушек находим, что длина тела (рост) у нее является выше среднего, а соответствующие ему должные величины этих признаков равны 60,7 кг, 85 см, 3550 см и 69 кг. Отклонение от должных росту 172 см величин соответственно составляет 7,3 кг, 8 см, 1050 см и 19 кг, а в частных сигмах (σ) это будет равно: +1,14, +1,59, -2,30 и -1,31. Отношение же функциональных признаков к морфологическим в частных сигмах будет равняться:
Таким образом, в целом физическое развитие данной студентки будет дисгармоничным при росте выше среднего.
3
3
3
R
Пример 2. Студентка К., 17 лет имеет длину тела 158 см, массу тела 55 кг, окружность грудной клетки в паузе 85 см, жизненную емкость легких 3300 см и становую силу 65 кг. В таблице корреляции для студенток 17 лет находим, что длина тела (рост) у нее является ниже среднего, а соответствующие ему должные величины равны 53,9 кг, 83 см, 3130 см и 58 кг. Отклонения от должных росту 158 см величин соответственно составляет 1,1 кг, 2 см, 170 см и 7 кг, а в частных сигмах (σ) это будет равно: +0,17, +0,4, +0,37 и +0,48. Отношение же суммы функциональных признаков к сумме морфологическим в частных сигмах будет равно:
Таким образом, в целом физическое развитие студентки Н. является гармоничным при росте ниже среднего.
Способ показал надежность, простоту и объективность оценки гармоничности физического развития как индивидуальную, так и групповую.
Использованные источники информации
1. Круцевич Т.Ю. Моделирование гармоничности физического развития подростков. - Киев. http://lib.sportedu.ru./press/fkvot/2002N4/p9-13.htm.
2. Сауткин М.Ф., Толстова Т.И. Стандарты физического развития студенток Рязмедуниверситета по данным обследования в 1997-1998 гг. / Здоровье человека: физические и психические аспекты. - Рязань: Издат. РязГМУ. - 1998. - С.80-82.
Таблица
для оценки физического развития девушек 17 лет
Границы сигмальных отклонений для роста
Рост, см
Масса, кг
Окр. груд. клетки в паузе, см
ЖЕЛ, см<sup>3</sup>
Стан. сила, кг
Низкие (от М-2,1σ и более)
150
50,1
82
2890
51
151
50,6
82
2920
52
152
51,1
82
2950
53
153
51,5
82
2980
53
154
52,0
82
3010
54
Ниже средних (от М-1,1 σ до М-2σ)
155
52,5
82,5
3040
55
156
53,0
83
3070
56
157
53,5
83
3100
57
158
53,9
83
3130
58
159
54,4
83
3160
58
Средние величины роста (М±1σ)
160
54,9
83
3190
59
161
55,4
83
3220
60
162
55,9
83
3250
61
163
56,3
83,5
3280
62
164
56,8
84
3310
63
165
57,3
84
3340
63
166
57,8
84
3370
64
167
58,3
84
3400
65
168
58,7
84
3430
66
169
59,2
84
3460
67
170
59,7
84
3490
68
Выше средних (от М+1,1 σ до М+2σ)
171
60,2
85
3520
68
172
60,7
85
3550
69
173
61,1
85
3580
70
174
61,6
85
3610
71
175
62,1
85
3640
72
Высокие(от М+2,1σ и более)
176
62,6
85
3670
73
177
63,1
85
3700
74
178
63,5
85,5
3730
74
179
64,0
86
3760
75
180
64,5
86
3790
76
М - средняя арифмет.
165,36
57,38
83,99
3349
63,83
σ - общая сигма
4,97
6,85
5,06
478,8
15,09
σ<sub>R</sub> - частная сигма
-
6,42
5,02
455,2
14,5
r - коэф-т корреляции
-
+0,35
+0,13
+0,31
+0,27
R у/х - коэф-т регрессии
-
0,48 кг/см
0,13 см/см
30 см<sup>3</sup>/см
0,84 кг/см