Способ раннего прогнозирования фетоплацентарной недостаточности в начале второго триместра беременности

Способ раннего прогнозирования фетоплацентарной недостаточности в начале второго триместра беременности, включающий оценку в баллах факторов развития осложнений беременности или при отсутствии фактора приравнивание его балльной оценки к 0, отличающийся тем, что определяют три группы ранних прогнозируемых факторов фетоплацентарной недостаточности: настоящая беременность, акушерский анамнез и соматическая патология, при этом при настоящей беременности повышение пульсационного индекса ПИ любой из маточных артерий более 2,5 оценивают как 4 балла, повышение РАРР-А более 2 МоМ как 1 балл, а понижение РАРР-А менее 0,8 МоМ как 3 балла, повышение ХГЧ более 2 МоМ как 1 балл, а понижение ХГЧ менее 0,8 МоМ как 2 балла, повышение ТТГ более 2, но менее 4,3 как 1 балл, а повышение ТТГ более 4,3 как 2 балла, количества ночных мочеиспусканий (ноктурия) более 1, раннего токсикоза средней и тяжелой степеней, повышение фибриногена более 4, гемоглобина менее ПО, кровянистых выделений, сахара 5 и более, острой инфекции и обострение хронической в I триместре как 1 балл; при акушерском анамнезе оценивают умеренную преэклампсию как 2 балла, а тяжелую как 4 балла, замершие беременности или выкидыш до 9 недель каждая как 1 балл, а после 9 недель каждая как 2 балла, первую беременность как 1 балл, мертворождение или раннюю неонатальную смертность как 3 балла, преждевременные роды, ЗРП при весе любого из детей при рождении 2800 граммов и менее, вес самой женщины при рождении 2800 граммов и менее как 2 балла: при соматических факторах оценивают каждое хроническое заболевание, курение как 2 балла, индекс массы тела ИМТ более 30 менее 40 как 1 балл, а ИМТ более 40 как 2 балла, возраст старше 40 лет как 1 балл, причем при сумме баллов до 4 прогнозируют низкую степень риска ФПН, при сумме баллов от 5 до 9 - среднюю степень, при сумме баллов более 10 - высокую степень, в зависимости от суммы баллов назначают медикаментозную профилактику.