Методический и алгоритмический инструментарий личностного и профессионального развития человека

с целью выдачи рекомендаций по развитию его внутренних потенциальных возможностей и достижению акме- точек в процессе жизнедеятельости личности. Исследования проводились на основе новой науки - киберакмеологии. Кибе-ракмеология - это наука о технологическом моделирование развития и усовершенствования творческой индивидуальности человека; методология проектирования новых знаний об технологии достижения желаемого результата; технологические модели и методах создания архитектоники креативного саморазвития личности на эволюционном пути творческой зрелости [4].

Концепция киберакмеологии заключается в теоретическом и практическом компьютерном моделировании акме-талантов и акме-способностей личности на основе инновационных информационных технологий. Объект исследования - комплексные суперсложные процессы управления и акселерации биологическими системами (человеком). Предмет исследования - кибернетично-акмеологические информационные системы для управления биологическими системами для креативного саморазвития человека, как личности на эволюционном пути развития творческой зрелости путем внедрения математических киберакме-систем. Цель киберакмеологии -состоит в реализации на компьютере всех потенциально-ресурсных возможностей личности, программирование его способностей, интеллекта, состояния согласованности с собой (с окружающей средой) с целью выдачи соответствующих индивидуальных рекомендаций, методик, технологий, алгоритмов относительно поведенческой акселерации его акме-возможностей [5].

Методы киберакмеологии базируются на моделях и методах кибернетики, нейрокибернетики, акмеологии, синергетики, бихевиористики и имеют широкое применение при проектировании и реализации киберакмеологичних информационных систем (КА-ИС), киберакмеологичних медико-биологических информационных систем (КАМБИС).

Методика киберакмеологии - это совокупность взаимосвязанных способов и приемов проведения работ в области совершенствования, акселерации и саморазвития внутренних возможностей человека. Методология киберакмеологии - это учение о научных методах познания и преобразования мира человеком; совокупность приемов исследования, применяемых в киберакмеологии согласно специфике обьекта ее познания. Это совокупность технологий, которые применяются в процессе разработки обеспечения киберакмеологичних информационных систем, объединенных единым философским подходом. Для личностного и профессионального развития человека автором применяются следующие кибернетично-математические методи (КММ) [6].

КММ в фундаментальных и прикладных профессиональных акме- исследованиях. Фундаментальные исследования - направлены на изучение человека для непосредственного практического ефекта от применения их результатов. Прикладные исследования - осуществляют с целью получения и использования новых знаний для решения прикладных задач. Также осуществляется дифференциация и интеграция таких наук как инженерная психология, психология принятия решений. Математические модели и методи, которые описывают и реализуют психологично- акмеологические феномени бывают интегрированные. Примером статистической модели прогнозирования есть регресионный анализ и каноническая корреляция. В кореляционных исследованиях, которые виявляют лишь статистические связи, ставят задание спрогнозировать возможность измеримых психо- акме характеристик индивида или групи. В прикладних психо- акме исследованиях используют математические методи с последующим решением соответствующих регрессионных уравнений. Фундаментальные теории разрабатывают путем применения математических моделей, которые исследуют био обьекти как относительно простые системи. фективное прогнозирование реализуют при использовании статистических моделей типа моделей дискриминантного и регресийного анализа, или методов имитационного моделирования, которые обьединяют обьясняющие и и прогностические фукции. В прикладних исследованиях - применение статистических моделей прогноза (регресионный, дискриминантний анализ) комбинируют с методами многомерного статистического анализа (фактор-ним, компонентным, кластерным). Методы многомерного статистического анализа используют и в фундаментальных ис-

следованиях, для измерения латентних переменных на основе их корреляции. В прикладних исследованиях перечисленные методы связаны с решением задач классификации обьектов.

КММ в емпирических и теоретических акмеологи-ческих исследованиях. Емпирические исследования - осуществляют непосредственно с обьектом для проверки правильности теоретических положений. Теоретические исследования - связаны нс з реальными характеристиками, а со знаково-символическими, пространственно-образными структурами, например: формулы, модели, графика и т.д. Бльшинство научных исследований имеют комбинированный характер: теоретико-емпиричний. В общем случае математические модели -описывают и обьясняют функционирование определенного психического процеса. Существуют такие основные види математического моделирования: аналитическое, имитационное, комбинированное моделирование. Автором также используются: КММ в експериментальных акме- исследованиях; КММ статистики и КММ корреляционного анализа; КММ прогнозирования; Кибернетично-Математические трендовые методи; КММ кластергзацй и КММ факторного аналгзу.

Выводы. Разработанная КиберАкме-ИС с использованием перечислентх КММ - имеет большое значение для каждого, позволяя любому пользователю получить научно обоснованные и математически выверенные ответы на акме- вопросы, и давать акме- рекомендации на каждый день, неделю, месяц и т.д.

Литература.

[1]. Деркач А.А. Роль организационной среды в становлении личности профессионала // Акмеология. № 3. 2011. С. 5-12.

[2]. Деркач А.А., Сайко Э.В. Самореализация - основание акмеологи-ческого развития. М.: МПСИ - Воронеж: Модэк, 2010.

[3]. Антонов В.Н. Человек как предмет междисциплинарного киберне-тично-акмеологического исследования // «Акмеология». - Москва. -СВ № 3-4/ 2014. - с. 201.

[4]. Антонов В.Н. Комплексно-синтетическое развитие и усовершенствование человека. - // «Акмеология». - Москва. - СВ № 3-4/ 2014. - с. 202.

[5]. Антонов В.Н. Компьютерно-кибернетический инструментарий формирования акме- личности (оценка и диагностика) // «Акмеология». - Москва. - СВ № 3-4/ 2014. - с. 203.

[6]. Антонов В.Н. Компьютерные акмеологические прикладные исследования на принципах кибернетической акмеологии // спец. Выпуск научно-практического журнала «Акмеология». - Москва - декабрь. -2013. С. 133-134.

PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT ACME-HUMAN ON THE BASE CYBERNETIC-MATHIMATICAL PRINCIPLS

Antonov Valeriy Nicolaevich (Kyev, Ukraine) - D.Ps. Professor, Academic Ukraine Academy Acmeology, pr. Pobeda, 34, vant46@mail.ru

Abstract

The article is devoted to analysis of the results of an empirical study of problem acmeological development of the personality on the base cybernetic mathematical principle. Describe conception cyberac-meology, object and subject, method, methodological, cybernetic mathematical methods for study personal and professional parameter's human with help cybernetic information system. Key words: acmeology, cybernetic, mathematic, person, acmeological development.

УДК 004.9

МЕТОДИЧЕСКИЙ И АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА

Антонова-Рафи Юлия Валериевна (Киев, Украина) доцент Национального Технического Университета Украины «КПИ»; Антонов Валерий Николаевич (Киев, Украина) - профессор, Академик Украинской Академии Акмеологии; пр. Победы, 34; vant46@mail.ru

Аннотация

Статья посвящена анализу результатов научного исследования проблемы акмеологического развития личности человека на основе таких наук как кибернетика, математика, психология, акмеоло-гия и др. В данной работе описан методический инструментарий исследования человека, его основные свойства, классификация и практическое применения, а также приведены авторские акме-алгориты и их классификация.

Ключевые слова. Методика, алгоритм, акмеология, кибернетика, математика, личность.

Автором на основе анализа современных акмеологических подходов [1, 2, 3] исследуется методический инструментарий личностного и профессионального развития человека на основе кибернетически-математических принципов. Методический инструментарий основан на: научно-теоретических и практических методах в кибернетике, математике, психологии, акмеологии; в кибернетическо-математической акме-ологии-психологи; методах интерпретации и моделювания. К общенаучным методам относятся: теоретический анализ; конструирование концепций и гипотез и их проверка путем экспериментов и др. В психологии (акмеологии) обще-научные методи дополняются специальными психо-(акме) метрич-ными, диагностическими, аналитическими, коррекционными и др. методами. В математике и кибернетике обще-научные методы конкретизируются специальными методами: математической индукции-дедукции; математического анализа; моделирования; аналитических преобразований; числовых расчетов и алгоритмов редукции и апроксимации; представления результатов исследования в виде «кибер-матема-тического отчета». Интерпретация - широко используется в жизни человека. Научная интерпретация - ограничивается правилами, концепцией и принцыпами тех наук, где она используется. В акмеологии используется акме- и не акме- интерпретации, которые можуть бути конкретные и не конкретные. Не конкретные интерпретации называют редукционизмами. Редукционизм (от лат. reductio -возврат к первоначальному состоянию) - методологический принцип, согласно котрому высшие форми материи могут буть полностью обьяснены на основе закономерностей, которые свойственны нижним формам, например, биологические явления - с помощью физических и химических законов; социологические - с помощью биологических и т. д. Такое упрощение иногда позволяет понять сложные процессы. Редукционизм может быть социальный, кибернетический, компьютерный, математический, информацийный. Кибернетический редукционизм (КР) - обьясняет функционирование психики - функциональными системами мозга и КР отображается в виде функциональных схем, которые приняты в технической кибернетике. Основна задача кибернетической психологии - это кибернетическое отображение психики. Математический редукционизм (МР) - проявляется в математическом представлении психики. Информацийный редукционизм (ИР) - обьясняет психические процесы как процессы прийома, переработки, сохранения и передачи информации. Компьютерный редукционизм (КР) - заменует проблему изучения интелекта человека - «искусственным интелектом» компьютера.

В психологии, акмеологии и их приложениях существуют интерпретации, которые обьясняют психо (акме) феномены психологическими (акмеологическими) условиями и психолого (акмеологические) - не психолого (не акмеологичными) условиями.

В кибернетике и математике и их приложених используются такие интерпретации, которые имеют конституирующее значение: кибернетико - кибернетические и кибернетико - не кибернетические; математико - математические и математи-ко - не математические. Они могут осуществляться за счет использования: математической символики (буквенной, циф-ровй, формульной) - для обозначения количества и качества обьектов; для лаконичного и однозначного представления сложных по разному понимающих языковых конструкций; математических отношений и изображений обьектов; математических методов подстановок, апроксимаций и приближенных вычислений.

В киберакмеологии интерпретации имеют «конституирующее» значення. В КА интерпретациях необходимы взаимно однозначные АК та КА интерпретации, а также необходимы

АА (акмеологично - акмеологические), КК (кибернетич-но - кибернетические) и ММ (математическо - математические) интерпретации. Личность, как одна из психологических (акмеологических) сущностей человека может сначала интерпретироваться в виде системи психологических (акмеологических) феноменов, признаки которых можно наблюдать и количественно оценивать. Проблема актуализации природно - ресурсних возможностей человека очень важа и перспективна, но супер- сложна, неоднозначна «розмыта» и протиречива. Это связано со спецификой организации человеческого организма, его психической и умственной доминантой. Сложность обусловлена, за нашими подсчетами, больше чем - 4000 параметрами. Автор предлагает свой подход к решению проблеми профвоспитания, профподготовки, профобучения, профвыбора и профориентации - на основе кибернетично - акмеологической - технологии (КА - Т). КА -Т используется в авторськой компьютерно - аналитической киберакмеологической експертно - ергатично - ергоно-мичной информацийной системе (КА - ИС), которая имеет разные фазы реализации в зависисмости от програмируемых типов КА -Т (КА - Т, КА - П, КА - О). Авторськие акме -алгоритми по типами реализации классифицируются на: ев-ристические, експертные, синергетические, кибернетические, киберакмеологические, атракторные, бихевиористические, интелектуальные, креативные, когнитологические, генетические, неопределенные, слабо определенные, паралельные, рекурсивные, сетевые, дистанцийные, математические, логические, прогностические и др. Акме - алгоритми бывают: эмбрионологические, морфологические, физиологические, педиатрические, ювенологические, педагогические, акмео-логические, гендерологические, геронтологические, валео-логические, собриологические, менеджерские, социальные, культурологические, екологические, психологические, политические, економические и др. Акме - Алгоритми реализуют авторськую КА -Т в КА - ИС с помощью соответствующего системного и прикладного компюютерно - акмеологического обеспечения: информационного, технического, программного, правового, нормативного, бихевиористического, акмеологиче-ского, синергетического, евристического, интелектуального, когнитологического, методологического, технологического, економетрического, аналитического, математического, алгоритмического и др..

Литература

[1]. Деркач А.А., Сайко Э.В. Самореализация - основание акмеологического развития. М.: МПСИ - Воронеж: Модэк, 2010.

[2]. Антонов В.Н. Акмеологическое развитие человека на основе инновационных компьютерных технологий // спец. Выпуск научно-практического журнала «Акмеология». - Москва - декабрь. - 2013. С. 131-132.

[3]. Антонов В.Н., Антонова-Рафи Ю.В. Акмеологическая компьютерная оценка, диагностика и тестирование личности // спец. Выпуск научно-практического журнала «Акмеология». - Москва - декабрь. -2013.С. 132-133.

MATHODICAL AND ALGORITMICAL INSTRUMENTAL PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMEN HUMAN

Antonova-Rafi Julia Valerievna (Kyev, Ukraine) docent National Technic University "KPI" Antonov Valeriy Nicolaevich (Kyev, Ukraine) - D.Ps. Professor, Academic Ukraine Academy Acmeology, pr. Pobeda, 34, vant46@mail.ru

Abstract

The article is devoted to analysis of the results of an science study of problem acmeological development of the personality on the base cybernetic, mathematic, psychology, acmeology and so on. In the article describe methods and methodological mean for study human and there base characteristic feature, classification and practice useful, describe author acme- algorithms and their classification. Key words: methods, algorithm, acmeology, cybernetic, mathematic, personal.