ОГЭ 2022. Обществознание 9 класс. Вариант 4 (с ответами)

Задание #19

Отрасль права регулирует сферу однородных общественных отношений. Сравните административное право и гражданское право. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую - порядковые номера черт различия.

1) субъекты правоотношений всегда равны и свободны в принятии решений

2) стороны имеют субъективные права и юридические обязанности

3) регулирует отношения в сфере управления

4) включается в систему права

__ Черты сходства

__ Черты сходства

__ Черты различия

__ Черты различия

Задание #20

Заполните пропуск в таблице

Запишите ответ:__________________________________________

Прочитайте текст и выполните задания 21-24. Для записи ответов на задания используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Сущность социального прогресса состоит в самодвижении общества к более совершенным стадиям развития. Обобщающее понятие общественного прогресса включает в себя как составные части экономический, технический и культурный прогресс.

Важнейшей проблемой теории общественного прогресса является выяснение его критерия. Критерий прогрессивного общественного развития должен носить объективный, а не зависимый от воли исследователя характер. Он должен включать показатели, которые рисуют объективную картину общества. Вопрос «как измерять общественный прогресс?» никогда не получал однозначного ответа в обществоведческой литературе. Это во многом объясняется сложностью общества, его многоплановостью и многокачественностью.

Предпринимались попытки найти отдельный критерий для каждой сферы общественной жизни. Однако общество есть целостная система, и ей должен соответствовать общий, интегративный критерий социального прогресса. Прогрессивный характер общества определяется возможностями развивать производство, содействовать нравственному и эстетическому развитию человека, создавать необходимые условия для реализации творческих способностей людей и удовлетворения их потребностей.

В настоящее время существует методика расчёта индекса развития человеческого потенциала, которая объединяет три показателя: валовой внутренний продукт на душу населения, уровень образования населения и средняя продолжительность жизни. Таким образом, основные показатели жизнедеятельности человека являются определителями прогресса. Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП), дающий совокупную оценку человеческого прогресса, объединяет материально-экономическую и интеллектуальную стороны жизни общества. В основе ИРЧП лежат не субъективные оценки экспертов, а числовые показатели, взятые из официальных источников, поэтому считается, что он относительно объективен и поддаётся проверке.

(По А.В. Тиховодовой)

21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

22. В чём состоит сущность социального прогресса? Какое требование предъявляет автор текста к критерию прогрессивного общественного развития? Почему вопрос «как измерять общественный прогресс? » никогда не получал однозначного ответа в обществоведческой литературе?

23. Почему, по мнению автора, единый (общий, интегративный) критерий социального развития можно считать более подходящим для измерения общественного прогресса? Приведите два примера критериев прогресса: а) в экономической сфере и б) в политической сфере. В каждом случае укажите ограниченность использования критерия для характеристики прогресса общества в целом.

24. Используя текст и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) положительные стороны использования индекса развития человеческого потенциала в качестве критерия социального прогресса.

Ответы:

1) (1 б.) Верные ответы: 2; 3;

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

понятия: молодёжь, люди с ограниченными возможностями здоровья;

смысл понятия, например: молодёжь — это социально-демографическая группа, выделяемая на основе возраста, особенностей социального положе¬ния и социально-психологических качеств;

люди с ограниченными возможностями здоровья — лица, имеющие отклонения, связанные с состоянием здоровья.

Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.

2) (1 б.) Верные ответы: 1;

3) (1 б.) Верные ответы: 2;

4) (1 б.) Верные ответы: 1;

7) (1 б.) Верные ответы: 2;

8) (1 б.) Верные ответы: 1;

9) (1 б.) Верные ответы: 1;

10) (1 б.) Верные ответы: 2;

11) (1 б.) Верные ответы: 4;

13) (1 б.) Верные ответы: 1;

14) (1 б.) Верные ответы: 4;

15) (1 б.) Верные ответы:

3;

1;

2;

3;

3;

16) (1 б.) Верные ответы: 1;

17) (1 б.) Верные ответы: 4;

18) (1 б.) Верные ответы: 2;

19) (1 б.) Верные ответы:

2;

4;

1;

3;

20) (1 б.) Верный ответ: "этикет".

5.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на вопрос: игра / игровая деятельность:

(Может быть дан другой ответ на вопрос, не искажающий сущности изображённого на фотографии.)

2) две Функции с пояснениями, допустим:

— способствует формированию личности (в игре дети выполняют определённые роли, вступают в межличностные взаимодействия и пр.);

— развивает способности ребёнка (в игре можно изучать иностранный язык, решать математические задачи, заниматься спортом и пр.).

Могут быть сформулированы другие функции, приведены другие пояснения

Дан правильный ответ на вопрос, сформулированы и пояснены две функции (всего пять элементов)

3

Дан правильный ответ на вопрос, приведены только два-три других элемента

2

Дан правильный ответ на вопрос, приведён только один другой элемент

1

Дан только правильный ответ на вопрос.

ИЛИ Дан неправильный ответ на вопрос (ответ на вопрос отсутствует) независимо от наличия других элементов.

ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.

ИЛИ Ответ неправильный

0

Максимальный балл

3

6. Правильный ответ может содержать ответ на вопрос с указанием ДВУХ ОТЛИЧИЙ. например:

— дебетовая карта предназначена для хранения собственных средств клиента, кредитная карта предполагает использование банковских средств;

— по простой дебетовой карте, в отличие от кредитной, невозможно получить банковский кредит.

Ответы на вопросы могут быть приведены в иных, близких по смыслу формули-ровках.

12. В правильном ответе должны быть сформулированы выводы и высказаны пред-положения:

а) о сходстве, например: опрошенные в 2014 и 2016 гг. поставили на первое ме¬сто такой аспект качества жизни, как здоровье (так как здоровье — наиболее важная жизненная ценность);

б) о различии, например: в 2016 г. опрошенные дали более высокую оценку значению стабильного заработка (так как вследствие замедления темпов рос¬та экономики выросла безработица).

Могут быть сформулированы другие выводы о сходстве и различии, высказаны иные уместные предположения.

21. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать ОСНОВНУЮ идею каждого из них.

Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:

1) Что такое « общественный прогресс » ?

2) Как измерять общественный прогресс?

3) Почему критерий социального прогресса должен быть общим, интегративным?

4) ИРЧП как комплексный, интегративный показатель социального прогресса. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков.

22. В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый ВОПРОС: в самодвижении общества к более совершенным стадиям развития;

2) ответ на ВТОРОЙ ВОПРОС: должен носить объективный, а не зависимый от воли исследователя характер / должен включать показатели, которые рисуют объективную картину общества;

3) ответ на третий ВОПРОС: потому что общество — сложное / многоплановое / многокачественное образование.

Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста.

23.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на вопрос: обшество есть целостная система, и ей должен со- ответствовать общий, интегративный критерий социального прогресса;

21 два примера с указанием ограниченности, допустим:

— критерий прогресса экономической сферы — производительность труда (высокий уровень производительности труда может быть в условиях тоталитарного режима);

— критерий прогресса политической сферы — гарантии прав и свобод личности (при этом социально-экономическое развитие общества, качество жизни людей может быть невысоким).

Элементы ответа могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках

Дан ответ на вопрос, приведены два примера, в каждом случае указана ограниченность (всего пять позиций)

3

Правильно приведены любые четыре позиции

2

Правильно приведены любые две-три позиции

1

Правильно приведена одна любая позиция. ИЛИ Ответ неправильный

0

Максимальный балл

3

24. Могут быть приведены следующие аргументы (объяснения):

1) объединяет три основных показателя жизнедеятельности человека / даёт совокупную оценку человеческого прогресса, объединяет материально-экономическую и интеллектуальную стороны жизни общества;

2) в основе ИРЧП лежат не субъективные оценки экспертов, а числовые показатели, взятые из официальных источников / он относительно объективен и поддаётся проверке.

Могут быть приведены другие аргументы (объяснения).

Конец