УСТРОЙСТВО ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРИЕМНИКОВ ТОНАЛЬНЫХ РЕЛЬСОВЫХ ЦЕПЕЙ

Полезная модель относится к средствам обучения и может быть использована в учебном процессе для изучения работы приемников тональных рельсовых цепей.
Известен стенд для изучения приемников тональных рельсовых цепей, содержащий блок регулирования частоты несущей сигнала и частоты следования прямоугольных импульсов модулирующей несущей сигнала, источник полезного сигнала, приемник тональной рельсовой цепи, решающее устройство, блок ввода неисправностей, коммутатор и индикатор, [Патент №59009. Стенд для изучения приемников тональных рельсовых цепей, авторы Леушин В.Б., Уливанова Н.В., Горсткина Л.М., опубл. 10.12.2006 г. БИ №34].
Недостатком данного стенда является то, что он не позволяет наглядно представить для изучения принцип различения приемником тональной рельсовой цепи сигнала данной рельсовой цепи на фоне присутствия сигналов смежных и параллельно расположенных рельсовых цепей в ситуациях, которые встречаются в реальных условиях эксплуатации.
Данное техническое решение выбрано в качестве прототипа.
Техническим результатом стенда для изучения приемников тональных рельсовых цепей является расширение функциональных возможностей, повышение достоверности информации для изучения принципов различения приемником тональной рельсовой цепи сигнала данной рельсовой цепи на фоне присутствия сигналов смежных и параллельно расположенных рельсовых цепей в ситуациях, которые встречаются в реальных условиях эксплуатации.
Технический результат достигается тем, что в стенд для изучения приемников тональных рельсовых цепей, содержащий блок регулирования частоты несущей сигнала и частоты следования прямоугольных импульсов модулирующей несущей сигнала, приемник тональных рельсовых цепей, пороговое устройство, источник полезного сигнала, блок ввода неисправностей, коммутатор и индикатор, дополнительно введены второй, третий, четвертый, пятый и шестой приемники тональных рельсовых цепей, пороговые устройства второго, третьего, четвертого, пятого и шестого приемников тональных рельсовых цепей, причем вход источника полезного сигнала соединен с выходом блока регулирования частоты несущей сигнала и частоты следования прямоугольных импульсов моделирующей несущего сигнала, а выход - с первым входом первого, второго, третьего, четвертого, пятого и шестого приемников тональных рельсовых цепей, первый выход которых соединен соответственно с входом пороговых устройств первого, второго, третьего, четвертого, пятого и шестого приемников тональных рельсовых цепей, а второй выход - с первым, вторым, третьим, четверым, пятым и шестым входом коммутатора, выход которого соединен с индикатором, второй вход первого, второго, третьего, четвертого, пятого и шестого приемников тональных рельсовых цепей, соединен с выходом блока ввода неисправностей.
Патентный поиск подтвердил отсутствие аналогичных решений, позволяющих изучать принципы построения и работы приемников тональной частоты за счет демонстрации реакции каждого из шести приемников на воздействие полезного сигнала одной из шести тональных рельсовых цепей на их входах при реальных условиях эксплуатации.
На фиг.1 представлена функциональная схема стенда для изучения приемников тональных рельсовых цепей.
Стенд для изучения приемников тональных рельсовых цепей содержит блок регулирования частоты несущей сигнала и частоты следования прямоугольных импульсов модулирующей несущего сигнала 1, источник полезного сигнала 2, первый приемник тональной рельсовой цепи 3, второй приемник тональной рельсовой цепи 4, третий приемник тональной рельсовой цепи 5, четвертый приемник тональной рельсовой цепи 6, пятый приемник тональной рельсовой цепи 7, шестой приемник тональной рельсовой цепи 8, блок ввода неисправностей 9, пороговое устройство первого приемника тональной рельсовой цепи 10, пороговое устройство второго приемника тональной рельсовой цепи 11, пороговое устройство третьего приемника тональной рельсовой цепи 12, пороговое устройство четвертого приемника тональной рельсовой цепи 13, пороговое устройство пятого приемника тональной рельсовой цепи 14, пороговое устройство шестого приемника тональной рельсовой цепи 15, коммутатор 16 и индикатор 17.
Стенд для изучения приемников тональных рельсовых цепей работает следующим образом. Исследователь посредством блока регулирования частоты несущей сигнала и частоты следования прямоугольных импульсов модулирующей несущего сигнала 1 настраивает источник сигнала 2 на формирование полезного сигнала с определенной частотой несущей и частотой следования прямоугольных импульсов модулирующей. При этом, полезный сигнал с выхода источника сигнала 2 одновременно поступает на вход первого, второго, третьего, четвертого, пятого и шестого приемников тональных рельсовых цепей 3-8. Каждый из шести приемников тональных рельсовых цепей 3-8 настроен на прием строго определенного сигнала, который имеет свою частоту несущей и модулирующей несущей полезного сигнала. Пороговые устройства 10-15 каждого из шести приемников тональной рельсовой цепи 3-8 принимают окончательное решение о наличии или отсутствии
полезного сигнала на входе соответствующего приемника тональной рельсовой цепи. Стенд демонстрирует прием сигнала только одним из шести приемником тональных рельсовых цепей. Перенастройка источника сигнала 2 посредством блока регулирования частоты несущей сигнала и частоты следования прямоугольных импульсов модулирующей несущего сигнала 1 на формирование полезного сигнала любой другой тональной рельсовой цепи позволяет наблюдать прием полезного сигнала другим приемником тональных рельсовых цепей.
Посредством блока ввода неисправностей 9 можно имитировать характерные неисправности в любом из шести приемников тональных рельсовых цепей и тем самым создавать в лаборатории условия эксплуатации тональных рельсовых цепей близкие к реальным условиям.
Коммутатор 16 позволяет подсоединить индикатор 17 к выходу и входу любого из шести приемников тональных рельсовых цепей и наблюдать процессы, осуществляющие электромагнитную совместимость (защиту от взаимного влияния) смежных и параллельно расположенных рельсовых цепей.
Предлагаемый стенд позволяет за счет повышения достоверности и наглядности повысить уровень изучение принципов построения и работы приемников тональных рельсовых цепей, за счет демонстрации реакции каждого из шести приемников тональных рельсовых цепей на воздействие полезного сигнала одной из шести тональной рельсовой цепи на их входе при условиях эксплуатации близким к реальным.