ПРОБЛЕМЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

РАЗДЕЛ I. ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ

Карпенко О.А.

кандидат экономических наук Левченко Л.В.

кандидат экономических наук Самарский государственный экономический университет, г. Самара, Россия

ПРОБЛЕМЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Аннотация. В работе рассматриваются основные проблемы современного интеллектуального, социального и научно-технического развития. Рассматривается участие молодежи в современных проектах и форумах, а также роль фондов и грантового финансирования проектов. Внимание уделяется проблемам получения проектных доходов, особенно интеллектуальных. В работе приводится статистика и выводы из доклада экспертов Высшей школы экономики.

Ключевые слова: интеллектуальный капитал, самозанятость, самопредпринимательство, интеллектуальное предпринимательство, социальное предпринимательство и проектирование, инновационное развитие, старт-апы, воркшопы.

Karpenko O.A.

PhD in Economy Levchenko L.V.

PhD in Economy Samara State Economic University Samara, Russia

PROBLEMS OF INTELLECTUAL

AND SOCIAL DEVELOPMENT IN MODERN CONDITIONS

Abstract. The paper deals with the main problems of modern intellectual, social, scientific and technological development. The article examines the participation of young people in modern projects and forums, as well as the role of foundations

and grant financing of projects. Attention is paid to the problems of obtaining project income, especially intellectual income. The paper presents statistics and conclusions from the report of experts of the Higher School of Economics.

Key words: intellectual capital, self-employment, self-entrepreneurship, intellectual entrepreneurship, social entrepreneurship and design, innovative development, start-ups, workshops.

В современных условиях общественно-экономического развития России с инновационным курсом и упором на развитие предпринимательства, все острее становятся видны существующие определенные проблемы, связанные с развитием в ведущих сферах общественно-экономической жизни: интеллектуальной, в том числе научно-технической и социальной. Обозначим основные проблемы в настоящем и возможности для будущего.

В настоящее время идет ускоренное движение и развитие интеллектуальных навыков и знаний человека (непрерывное обучение и передача знаний). Но при этом их накопление затруднено в связи с быстрым устареванием знаний. А функционирование происходит в постоянно изменяющихся и развивающихся условиях, с использованием новых функциональных блоков и нововведений. Современным студентам и молодежи требуется меньше времени на поиск информации, но получают они ее большой объем, при котором требуются уже навыки структурирования и аналитики данных.

В настоящее время важнейшей институциональной инновацией служит развитие проектного направления деятельности, особенно популярное среди студентов и молодежи. Они могут объединяться в группы, создавать и реализовывать проекты, которые в дальнейшем преобразуются в старт-апы, социальное и инновационное предпринимательство. В качестве финансовой поддержки они могут привлекать средства различных фондов, в том числе фонда президентских грантов, в котором предусматривается оплата труда команды участников проекта. Таким образом, у них появляется возможность получения интеллектуальных доходов от вспомогательной деятельности и деятельности социальной направленности (например, в сети, реализованных проектов, интеллектуальных и социальных продуктов и услуг).

Заметим, что со второго десятилетия XXI века популярным и общественно-значимым трендом развития бизнеса и предпринимательства стала социально-ориентированная деятельность, социальное предпринимательство и проектирование, любая деятельность, направленная, в том числе, на решение или уменьшение каких-либо общественных и социальных проблем. Об этом свидетельствует хотя бы увели-

чение поданных заявок фонда президентских грантов, всего с апреля 2017 года в Фонд президентских грантов было подано более 87,5 тыс. инициатив. За это время грантовую поддержку уже получили около 16 тыс. проектов на общую сумму 32,8 млрд рублей. Больше всего заявок пришло по таким направлениям, как охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни (около 1,8 тыс.), социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан (около 1,4 тыс.), сохранение исторической памяти (1,2 тыс.). [6]

Также, начиная с 2020 года, появилась возможность параллельно с основной работой и учебой занятия самопредпринимательством. Те же проекты инновационной, интеллектуальной или социальной направленности можно реализовывать за счет собственной предпринимательской деятельности. Самозанятость предполагает необходимость принятия решения о применении наиболее выгодного для себя налогового режима в случае самозанятости (НПД) и решения вопроса об необходимости образования юридического лица.

В настоящее время для реализации подобных отношений создаются новые общественно-экономические институты, замещающие собой работу по найму - самозанятость и самопредпринимательство -это тот вид занятости, который может позволить человеку после уплаты налогов самостоятельно присваивать и распределять заработанную прибыль, не делясь ею. Окончательное введение закона о нем в России произошло с 2020 года, а с 2019 года в четырех регионах России заработал пилотный проект - новый налоговый режим для самозанятых. И уже по состоянию на февраль 2019 численность зарегистрированных предпринимателей превысила ожидаемые цифры и достигла около 30 000 человек, что в 15 раз больше, чем за полтора года предыдущей попытки, в которой участвовала вся Россия. Налог для самозанятых вводится как эксперимент и на него отводят 10 лет, до 31.12.2028 г. [5] Вместе с тем зачастую люди интеллектуального труда не обладают предпринимательскими навыками и социальными связями, так необходимыми для коммерциализации своих научных результатов и запуска производства, и тем более - навыками грамотного ведения бизнеса. Часто все заканчивается на том, что они годами разрабатывают какой-либо прибор или модель, и не имеют представления о реальных рыночных потребностях людей в данной модели и ее качественных параметрах. В дальнейшем им нужно исследовать рыночные потребности, доработать модель до потребностей рынка, найти уникальную или еще не занятую рыночную нишу, определиться по параметрам выпуска и разработать окончательный вариант образца модели. Далее не-

обходимо найти финансовые средства для начала собственного производства: это могут быть сбережения, частично - займы, гранты и субсидии от государства или частных лиц. Затем разработать бизнес-план, составить производственную линейку товара, набрать персонал и, после прохождения всех этапов, собственно производство и запустить. А после этого нужно суметь удержаться на рынке, закрепить свои права на данном рыночном участке и обойти конкурентов (здесь требуется уже реклама, маркетинг, консалтинг и т.д.) В итоге мы видим, что для одного человека или группы людей, не обладающих предпринимательскими способностями и социальными связями заниматься всей коммерциализацией своих результатов научных исследований весьма сложно, и, что главное, - неинтересно. Здесь нужна работа команды. А ученые - это люди в принципе другого склада мышления, их интересует только наука и общение в своем круге, но никак не сверхприбыль или рыночные потребности.

Сегодня для коммерческой реализации проектов молодых ученых существуют институты инновационных форумов, общественных площадок, бизнес-инкубаторов, интеллектуальных парков, центры трансфера технологий и т.д., призванные организовать встречу интересов ученых с предпринимателями и инвесторами. Хорошим примером их взаимодействия является созданная в Самаре на базе Федерального Агентства Стратегических Инициатив при поддержке ведущих самарских университетов базовая площадка эффективного взаимодействия научных исследований, промышленности и бизнеса - «Точка кипения» [3]. В ней каждый желающий создавать общественный проект, может заявить об этом, набрать единомышленников, организовать встречи, на которых рассказать о своих идеях и направлениях деятельности, поделиться планами, опытом, привлечь внимание общественности и подать заявку на грант. При условии, что он будет выигран, проектом заинтересуются представители власти, крупных компаний, бизнеса или общественные организации, и лидерам проекта могут поступить предложения о содействии в его реализации, а в случае неполучения гранта - иные возможности финансирования и организации такой деятельности. Это служит неплохим началом для молодежи в реализации проектов.

Площадкой для такого взаимодействия также являются форумы. Например, ежегодный молодежный форум Приволжского федерального округа «ьВолга 2.0», проходивший в Самаре на Мастрюковских озерах в 2019 году. Форум создает условия для обмена опытом профессиональных сообществ со всей страны. В рамках участия на форуме и активного взаимодействия с участниками можно найти путь для

воплощения в жизнь своего проекта или возможности для запуска проекта нового предприятия. В нем ежегодно принимают участие более 2 000 участников и за последние 6 лет реализовано около 300 проектов [2], в этом году поддержку получили 39 из них [7].

Вместе с тем сейчас в проекте рассматривается возможность конкурсного грантового финансирования молодежных и студенческих проектов г.о. Самара инновационной и социальной направленности, для чего предполагается проведение конкурса студенческих заявок в 2 этапа.

Помимо возможностей для реализации своего дела, самопредпринимательство таит в себе и проблемы. Граждане не смогут получать оплачиваемые больничные и в случае потери трудоспособности им придется рассчитывать только на собственные накопления финансовых средств. Они не смогут уходить в отпуска, у них не будет изрядной части общения на работе, которое зачастую перерастает в близкое и дружеское. И, самое главное, они должны постоянно самостоятельно находить на рынке труда спрос на услуги по своей деятельности или на сбыт своих продуктов, что также весьма обременительно. Самозанятость, конечно, подходит не для всех, а лишь для тех, кто уже нашел свою рыночную нишу и для кого преимущества от этой деятельности перекрывают приведенные недостатки. При этом самозанятость и самопредпринимательство - это не только реализация интеллектуальных решений, но и в целом другая занятость. Таким образом, мы видим, что институциональные условия для развития собственной занятости интеллектуального капитала весьма ограничены и быстро преодолеть это ограничение пока не удается. Но можно отметить, что первый толчок к тенденции собственного получения прибыли в качестве интеллектуального дохода уже наступил. При этом возможно как получение прибыли, так сверхприбыли и ренты.

В итоге, интеллектуальные доходы в формах прибыли и ренты могут стать доступными для людей, занимающихся самозанятостью в интеллектуальной сфере, если они не превышают предела для таких доходов, установленного Федеральным законом от 27.11.2018 № 422-ФЗ «О проведении эксперимента по установлению специального налогового режима «Налог на профессиональный доход».

Самопредпринимательство должно успешно развиваться именно в молодежной среде. Развитие молодежного предпринимательства, стимулирование притока в предпринимательство населения с высоким уровнем человеческого капитала. Анализ показывает, что молодежь более склонна оценивать предпринимательскую деятельность как привлекательную сферу занятости (среди людей в возрасте до 29 лет таких

29%, 40 лет и старше - менее 18%), одновременно среди молодежи значимо больше тех, кто согласен, что предпринимательству можно научиться (среди людей в возрасте до 29 лет таких 53%, 40 лет и старше - менее 43%). Необходимо реализовать меры: 1) по финансовой капитализации лучших инструментов поддержки молодежного и студенческого предпринимательства, применяемых на уровне регионов, образовательных и других организаций, в том числе передать вузам региональную инновационную инфраструктуру (технопарки, инкубаторы); 2) обеспечить возможность каждому студенту пройти практико-ориентированный курс предпринимательства; 3) разработать и внедрить в систему послешкольного образования (среднего профессионального и высшего) модель компетенций, связанных с предпринимательством и предприимчивостью, более широкой характеристики, востребованной на широком круге рабочих мест, в том числе в корпоративном секторе), а также систему их формирования, измерения и мониторинга; 4) в программах профессиональной ориентации и развития карьеры (включая программу «Билет в будущее») предусмотреть возможность выбора самозанятости и предпринимательства; 5) внедрить в оценку деятельности вузов и колледжей критерии, связанные с поддержкой молодежного предпринимательства [4, С. 25].

Интеллектуальная и научно-техническая сфера, в которой должны активно проходить процессы формирования и функционирования интеллектуального капитала, в российской экономике в настоящий момент должна развиваться быстрыми темпами. Среди многих проблем, связанных с успешным функционированием интеллектуального капитала и интеллектуальным развитием, наиболее значимыми являются:

1. Невостребованность научных кадров. В настоящий момент многие выпускники вузов, аспирантур и интернатур не остаются при научных школах в вузах, а идут в бизнес, развиваются в предпринимательстве или на предприятиях.

В 2000-2018 гг. численность персонала, занятого ИР, сокращалась в среднем на 1,5% ежегодно. В большинстве ведущих стран мира занятость в науке, напротив, растет - в Германии, Франции, Великобритании и США среднегодовые темпы прироста численности составляли 1,8-2,4%, а в Китае - почти 10%. Причем в России постепенно снижается и численность исследователей в целевой группе до 29 лет - с 20,2 до 17,4% за 2014-2018 гг. Практически на 20% сократилась доля молодых преподавателей в российских университетах. Лишь 10% студентов дневных отделений вузов привлекает карьера в науке, а фактическая доля выпускников вузов, связавших свою профессиональную

карьеру с наукой, не превышает 1%. Все последние годы проявляется низкая эффективность системы аспирантуры: только 10,5% тех, кто ее окончил, защитили диссертацию в 2019 г., а за последние 5 лет этот показатель снизился почти вдвое [4, С. 32].

2. Барьеры и препятствия на пути коммерциализации научных разработок финансового, организационного, институционального характера.

В Глобальном инновационном индексе, который в 2019 г. включал 129 стран, Россия занимала 95-е место по нормативно-правовым условиям, 103-е - по качеству регулирования. результативность инновационной деятельности в России остается низкой. Так, удельный вес инновационных товаров, работ, услуг в общем объеме продаж составил в 2018 г. всего 6,5%. В силу неразвитой конкурентной среды, слабого участия российских компаний в глобальных цепочках создания стоимости наблюдается многолетняя стагнация инновационной активности.

3. Проблемы при интеллектуальном трудоустройстве, при котором бывшие студенты - медалисты из-за безработицы на рынке труда, и особенно - интеллектуальной безработицы, а также в связи с сокращениями, оказываются вынужденными устраиваться на более низкооплачиваемые и менее интеллектуальные места работы.

4. Недостаток финансирования исследований и разработок, научных проектов, необходимость самостоятельного поиска финансирования свои проектов и разработок.

Так, в 2018 г. внутренние затраты на ИР оценивались в 1028 млрд руб., что в 1,8 раза больше, чем в 2000 г. (в постоянных ценах), но составляет лишь 56% от уровня 1990 г. На протяжении многих лет доля затрат на ИР в ВВП не превышала 1,3%, а в 2018 г. снизилась до 1%. По этому показателю Россия занимает лишь 36-е место в мире [4, С. 32].

5. Сложности с внедрением инноваций на фирмах в связи с недостатком финансирования, нецелесообразностью с точки зрения менеджмента и др.

Сейчас компании закупают в основном не научные результаты и технологии, а готовое оборудование (доля приобретенных технологий, включая права на патенты и лицензии, в затратах на технологические инновации составляет 1,4%). В итоге результаты научной деятельности не становятся фактором роста конкурентоспособности бизнеса и слабо представлены в виде инноваций на рынке и конкретных продуктов и услуг для населения. Доля российских инновационных

компаний, конкурирующих на глобальном рынке, составляет менее 1% от общего числа предприятий промышленного производства.

Проблемы социального развития также являются общественно-значимыми, ведь любое развитие и новаторство возможно лишь в благополучных социальных условиях для жизни. По материалам опроса, проведенного исследовательским холдингом Ромир, россиян попросили ответить на вопрос: «Какие проблемы нашего общества беспокоят вас больше всего?», люди дали следующие ответы: [1]

1. Бедность и низкие зарплаты (18%), а также рост цен и инфляция (16%).

Несмотря на то, что повышение благосостояния граждан заявлено как национальный приоритет развития, последние 6 лет мы не наблюдаем роста реальных доходов населения. В 2019 г. реальные доходы населения составили только 93,7% от уровня 2013 г. - последнего года устойчивого роста доходов населения. Последствия пандемии и падение цен на энергоносители усугубили проблему падения доходов, и это главное, что сегодня тревожит граждан. Согласно данным Рос-стата, в первом квартале 2020 г. реальные душевые денежные доходы составляли 102,1% от доходов соответствующего периода в 2019 г., но уже во втором квартале этот показатель снизился до 92,3% [4].

Бедность тесно связана с экономической не успешностью и слабостью социальных программ поддержки. По итогам 2019 г. 12,3% населения имели доходы ниже прожиточного минимума, то есть относились к бедным. В первую очередь речь идет о безработных, численность которых существенно выросла в период пандемии. По состоянию на 3 июня 2020 г. в России зарегистрировано 2,2 млн безработных, что практически в 3 раза превышает уровень зарегистрированной безработицы на 1 марта 2020 г. Второй очаг концентрации бедности -это неформально занятые. Накануне пандемии у нас было 6 млн неформально занятых трудоспособного возраста, у которых это единственная работа и индивидуальный трудовой доход не превышал 1,5 прожиточного минимума. Среди бедных более 60% - это семьи с детьми, при этом среди детей из бедных семей более 40% не получают значимых по размеру пособий по бедности [Там же].

2. Реже всего россияне высказывают беспокойство о проблеме мигрантов (4%), международные и региональные проблемы (4%), а также о межэтнических проблемах внутри страны (3%).

3. Начиная с 2016 года, стабильно растет озабоченность международной обстановкой (с 2% до 4%), а с 2017 года - проблема мигран-

тов (также с 2% до 4%). В то же время, с 2017 года наблюдается снижение обеспокоенности уровнем преступности (с 8% до 6%).

4. Наибольший рост продемонстрировала доля россиян, которых больше всего беспокоят задержки с выплатой з/п и пенсий (с 3% до 5%), а наибольшее падение - доля россиян, которых беспокоит рост цен/инфляция (с 19% до 16%).

Кроме того, также волнуют последствия пандемии, связанные с затяжной безработицей, финансовым кризисом, снижением благосостояния, рост неопределенности, ухудшением социальной обстановки и угроза экономического кризиса.

Предложения по дополнительным мерам, обеспечивающим устойчивый рост доходов населения. Чтобы восстановление экономики пошло по пути инклюзивного экономического роста, обеспечивающего устойчивый рост доходов, необходимо выполнение ряда условий, создание которых должна обеспечить реализация национальных проектов:

1. Расширение среднего класса, обеспеченное: (1) развитием образования, формирующего компетенции XX в. и предпринимательские навыки; (2) государственными и частными инвестициями в создание рабочих мест с трудовым доходом на уровне 1,5 от медианного душевого дохода и выше. Исследования ГУ ВШЭ показывают, что именно при таком трудовом доходе занятых их домохозяйства в основном имеют потребительский бюджет развития, включающий инвестиции в образование и здоровье членов семьи. Создание таких рабочих мест возможно за счет: развития науки, высокотехнологичных производств, рынка дополнительного образования, экспортного потенциала здравоохранения и образования, креативных индустрий, роста опережающими темпами инновационного и высокотехнологичного сегмента малого и среднего предпринимательства.

2. Необходима поддержка выпускников колледжей и вузов в начале профессиональной карьеры, включая: реализацию программы дополнительного года практики на «качественных» рабочих местах для выпускников вузов с софинансированием заработной платы государством; расширение приема в магистратуру для выпускников бакалавриата последних 3 лет; повышение престижа среднего профессионального образования за счет перевода ряда программ в прикладной бакалавриат.

3. Драйвером развития молодежного предпринимательства в высокотехнологичном сегменте экономики должна стать передача инновационной инфраструктуры регионов вузам, которые станут инкубато-

рами предпринимательских инициатив за счет создания возможности для каждого студента получить подготовку по предпринимательству и реализовать предпринимательский проект.

4. Для обеспечения роста доходов граждан необходим ряд системных решений в сфере образования: (1) расширение образовательного кредитования; (2) создание налоговых стимулов для компаний, инвестирующих в профессиональное развитие работников; (3) развитие дополнительного профобразования через программу сертификатов; (4) расширение приема на бюджетные места заочной формы обучения; (5) создание платформы для поддержки самообучения и прохождения профессиональных экзаменов.

5. Поскольку ранний опыт трудоустройства предопределяет профессиональную траекторию и продуктивность работников, а молодежная безработица создает долговременные риски для качества человеческого капитала и социальной стабильности, особенно в условиях пандемии, необходимо субсидирование мест стажировок в компаниях в количестве 16% от численности выпускников бакалавриата, специа-литета и магистратуры этого года в размере от 25 до 75% от уровня средней заработной платы по региону в 2020-2021 гг. Как антипанде-мийная мера нам потребуется оперативное увеличение числа бюджетных мест в магистратуре для выпускников бакалавриата последних 3 лет на 50 тыс. мест.

6. Чтобы потребительский спрос двигал вперед экономику, развитие транспорта, жилищно-коммунальной инфраструктуры и сохранялась доступность качественной среды для всех слоев населения, нам нужен прогресс в составе и структуре прожиточного минимума. В первую очередь в структуре минимальной потребительской корзины необходимо перейти на рациональные (здоровые) нормы питания с точки зрения белков, витаминов и минеральных веществ. Вторым этапом должно стать погружение в минимальное потребление современного стандарта коммунальных и транспортных услуг.

Таким образом, современное интеллектуальное и социальное развитие тормозится наличием определенных проблем финансового и институционального характера, приобретающих федеральные масштабы и имеющих системный общеэкономический и институциональный характер. Согласно августовскому консенсус-прогнозу Института «Центр развития» НИУ ВШЭ, по итогам 2020 г. ВВП сократится на 4,2%. Это означает потерю результатов двух лет предшествующего роста, который и без того был достаточно скромным (1,5-2% в год без учета разовых факторов). Падение экспортных поступлений, а также резкое сжатие торговли (осо-

бенно розничной), сферы услуг и ряда других секторов затронули доходы широких слоев населения, что создало угрозу не только для экономической динамики, но и для социальной стабильности. При этом дефицит внутреннего спроса и доступных финансовых ресурсов, а также неопределенность относительно развития пандемии и других внешних факторов ограничивают возможности для восстановления предпринимательской и инвестиционной активности.

В связи с этим ключевое значение имеет сбалансированное развитие высокотехнологичного и инновационного бизнеса с опорой на потенциал науки (включая высшее образование), увеличение его конкурентоспособности и значимости для экономики. Такой акцент приобретает особую важность в свете новой задачи по «обеспечению присутствия Российской Федерации в числе десяти ведущих стран мира по объему научных исследований и разработок, в том числе за счет создания эффективной системы высшего образования», сформулированной в Указе Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» [4, С. 36], в которой приоритетными направлениями являются стимулирование спроса на инновации, поддержка кооперации науки и бизнеса с обеспечением лидерства в передовых отраслях науки и технологий, содействие реализации творческого потенциала граждан и развитие творческих индустрий, создание эффективной институциональной среды, правового режима. А для усиления мотивов малых и средних компаний к расширению масштабов своего бизнеса в России важно обеспечить устойчивое улучшение российской юрисдикции (прежде всего качества регулирования и его практического исполнения), причем необходимо определение процедур регулярной оценки конкурентоспособности российской юрисдикции применительно к различным аспектам инновационной деятельности (например, налогообложение расходов на НИОКР, техническое регулирование, регистрация результатов интеллектуальной деятельности и защита соответствующих прав, сроки принятия решений по предоставлению грантов для ранних стадий инноваций и т.п.).

Список литературы

1. «Ромир»: основные проблемы России - взгляд общества 2020 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: URL: https://romir.ru/studies/romir-osnovnye-problemy-rossii--vzglyad-obshchestva-2020

2. Завершился молодежный форум Приволжского федерального округа «ьВолга-2019». Администрация городского округа Самара [Электронный ресурс]. - Режим доступа: URL: https://www.samadm.ru/media/news/20492/

3. Пространство коллективной работы «Точка кипения» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: URL: http://ssm2.1gb.ru/

4. Россия в новую эпоху: выбор приоритетов и цели национального развития: эксперт. докл. / Я.И. Кузьминов (рук. авт. кол.); П.В. Орехин, П.Н. Нетреба (отв. ред.); Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2020. - 112 с.

5. С 2020 года закон о самозанятых заработает по всей России [Электронный ресурс]. - Режим доступа: URL: https://zen.yandex.ru/media/id/ 5aa8d5d9a86731ea4d5fd077/s-2020-goda-zakon-o-samozaniatyh-zarabotaet-po-vsei-rossii-5c7149125b728d00afce5e45

6. На первый конкурс грантов президента 2021 года подали более 10 тыс. заявок. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: URL: https://tass.ru/obschestvo/9735397

7. i-Волга 2.0. Форум для тех, кто меняет мир [Электронный ресурс]. -Режим доступа: URL: https://ivolgaforum.ru/

Козадаева Ж.А.

магистрант кафедры «Экономика» Тамбовский государственный технический университет

г. Тамбов, Россия Кочукова С.А. магистрант кафедры «Экономика» Тамбовский государственный технический университет

г. Тамбов, Россия Смагина М.Н. доцент, кандидат экономических наук Тамбовский государственный технический университет

г. Тамбов, Россия

МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ

Аннотация: В данной статье рассматривается процесс перехода бухгалтерского учета в Российской Федерации на стандарты и положения международных стандартов финансовой отчетности (МСФО), выделены проблемы,