Способ скрининг диагностики риска возникновения расстройств аутистического спектра (РАС) у детей (варианты)

1. Способ скрининг диагностики риска возникновения расстройств аутистического спектра (РАС) у детей, отличающийся тем, что вывод о принадлежности обследуемого к какой-либо группе риска по возникновению РАС делается на основании анализа и оценки результатов длительного мониторинга биометрической информации по соответствию психофизиологических состояний обследуемого состояниям, специфичным для РАС, и состоит в том, что:
осуществляют непрерывный съем и запись биометрической информации обследуемого в привычных условиях в течение заданного периода времени (далее - период мониторинга) в привычных условиях;
записанные данные мониторинга разбивают на равные интервалы по 5 минут;
для каждого интервала рассчитывают по данным биометрической информации показатели, для которых зафиксирована и обобщена статистическая связь психофизиологических состояний, характеризуемых данными параметрами, с состояниями, специфическими для аутизма, не характерная для других состояний здоровья человека;
ставят в соответствие каждому интервалу психофизиологическое состояние на основании установленного соответствия между параметрами биометрической информации и психофизиологическим состоянием;
на основании установленной степени характерности психофизиологического состояния для состояний, специфичных для аутизма, ставят в соответствие каждому психофизиологическому состоянию степень характерности и числовой коэффициент, зависящий от степени характерности
по обработанным данным рассчитывают коэффициент риска (КР);
на основе полученного числового значения коэффициента риска (КР) делают вывод о принадлежности обследуемого к какой-либо группе риска по возникновению расстройств аутистического спектра (РАС).
2. Способ скрининг диагностики риска возникновения расстройств аутистического спектра (РАС) у детей, отличающийся тем, что вывод о принадлежности обследуемого к какой-либо группе риска по возникновению РАС делается на основании анализа и оценки результатов длительного мониторинга по соответствию психофизиологических состояний обследуемого состояниям, специфичным для РАС, и дополнительном учете поведенческих отклонений, состоит в том, что:
в течение заданного периода времени (далее - период мониторинга) осуществляют непрерывный съем и запись биометрической информации обследуемого в привычных условиях;
одновременно заполняют дневник поведенческого контроля, где отмечают активности обследуемого, происходящие с ним события, их непосредственную продолжительность и субъективную оценку длительности влияния этих событий на состояние обследуемого; также отмечают поведенческие реакции обследуемого, выделяют отдельно поведение и реакции, характерные для РАС;
записанные данные мониторинга разбивают на равные интервалы по 5 минут;
для каждого интервала рассчитывают по данным биометрической информации показатели, для которых зафиксирована и обобщена статистическая связь психофизиологических состояний, характеризуемых данными параметрами, с состояниями, специфическими для аутизма, не характерная для других состояний здоровья человека;
на основании установленного соответствия между параметрами биометрической информации и психофизиологическим состоянием, каждому интервалу ставят в соответствие психофизиологическое состояние;
для каждого психофизиологического состояния по конкретному временному интервалу на основании установленной степени характерности психофизиологического состояния для состояний, специфичных для аутизма, определяют числовой коэффициент;
сопоставляют данные дневника поведенческого анализа с данными записи биометрической информации и исключают из расчета интервалы, соответствующие экстренным состояниям или нетипичным ситуациям (высокая температура, острая боль, эмоциональный шок или другие, выделенные наблюдателем);
сопоставляют данные дневника поведения с обработанными данными записи биометрической информации и выделяют интервалы, соответствующие, по данным дневника, поведению, характерному для ребенка с РАС;
рассчитывают коэффициент риска (КР);
на основе полученного числового значения коэффициента риска делают вывод о принадлежности обследуемого к какой-либо группе риска по возникновению РАС.
Mo
3. Способ скрининг диагностики риска возникновения расстройств аутистического спектра (РАС) у детей, отличающийся тем, что вывод о принадлежности обследуемого к какой-либо группе риска по возникновению РАС делается на основании анализа и оценки результатов длительного мониторинга биометрической информации, в частности индикаторов сердечного ритма: индекса напряжения (ИН) и амплитуды моды (A), по соответствию психофизиологических состояний обследуемого состояниям, специфичным для РАС, состоит в том, что:
в течение заданного периода времени (далее - период мониторинга) осуществляют непрерывный съем и запись биометрической информации обследуемого, в частности, пульсовую волну или электрокардиограмму в привычных условиях;
Mo
записанные данные мониторинга разбивают на равные интервалы по 5 минут, для каждого из которых определяют значения индикаторов сердечного ритма обследуемого, состоящих из группы: индекс напряжения (ИН) и амплитуда моды (A);
Mo
на основе рассчитанных значений индикаторов сердечного ритма индекса напряжения (ИН) и амплитуды моды (A), по установленному соответствию определяют психофизиологическое состояние, соответствующее данному интервалу;
по установленной степени характерности психофизиологических состояний для специфических для аутизма состояний каждому состоянию определяют в соответствие числовой коэффициент;
по полученным обработанным данным рассчитывают коэффициент риска (КР);
на основе полученного числового значения коэффициента риска (КР) делают вывод о принадлежности обследуемого к какой-либо группе риска по возникновению РАС.
Mo
4. Способ скрининг диагностики риска возникновения расстройств аутистического спектра (РАС) у детей, отличающийся тем, что вывод о принадлежности обследуемого к какой-либо группе риска по возникновению РАС делается на основании анализа и оценки результатов длительного мониторинга биометрической информации, в частности индикаторов сердечного ритма: индекса напряжения (ИН) и амплитуды моды (A), по соответствию психофизиологических состояний обследуемого состояниям, специфичным для РАС, и дополнительном учете поведенческих отклонений состоит в том, что:
в течение заданного периода времени (далее - период мониторинга) осуществляют непрерывный съем и запись биометрической информации обследуемого в привычных условиях, в частности, пульсовую волну или электрокардиограмму;
одновременно заполняют дневник поведенческого контроля, где отмечают активности обследуемого, происходящие с ним события, их непосредственную продолжительность и субъективную оценку длительности влияния на состояние обследуемого; также отмечают поведенческие реакции обследуемого, выделяют отдельно поведение и реакции, характерные для РАС;
Mo
записанные данные мониторинга разбивают на равные интервалы по 5 минут, для каждого из которых определяют значения индикаторов сердечного ритма обследуемого, состоящих из группы: индекс напряжения (ИН) и амплитуда моды (A);
Mo
на основе рассчитанных значений индикаторов сердечного ритма индекс напряжения (ИН) и амплитуда моды (A) по установленному соответствию определяют психофизиологическое состояние, соответствующее данному периоду;
по установленной степени характерности психофизиологических состояний для специфических для аутизма состояний каждому состоянию определяют в соответствие числовой коэффициент;
сопоставляют данные дневника поведенческого анализа с данными записи биометрической информации и исключают из расчета интервалы, соответствующие экстренным состояниям или нетипичным ситуациям (высокая температура, острая боль, эмоциональный шок или другие, выделенные наблюдателем);
сопоставляют данные дневника поведения с данными записи биометрической информации и выделяют интервалы, соответствующие, по данным дневника, характерному поведению ребенка с РАС;
на основании оценки соответствия данных биометрической информации и поведенческого анализа вводят поправочный коэффициент в формулу по расчету коэффициента риска (КР);
рассчитывают коэффициент риска (КР);
на основе полученного числового значения коэффициента риска (КР) делают вывод о принадлежности обследуемого к какой-либо группе риска по возникновению РАС.