Рабочий лист «Вегетативное размножение растений. Практическая работа «Овладение приёмами вегетативного размножения растений (черенкование побегов, черенкование листьев и другие) на примере комнатных растений (традесканция, сенполия, бегония, сансивьера )

Рабочий лист «Вегетативное размножение растений. Практическая работа «Овладение приёмами вегетативного размножения растений (черенкование побегов, черенкование листьев и другие) на примере комнатных растений (традесканция, сенполия, бегония, сансивьера и другие растения)» для уроков биологии в 6 классе при изучении и проведении практической работы, а также можно использовать при подготовке к ОГЭ в 9 классе.

Данная тема входит в перечень Федеральной рабочей программы основного общего образования, по учебному предмету «Биология» для 6 класса по ФГОС третьего поколения, по конструктору.

Рабочий лист состоит из 6 заданий, каждое из которых проверяет уровень развития различных навыков и умений логического мышления и позволяет учащимся самостоятельно оценить уровень логического мышления и сделать выводы. Рабочий лист содержит задания как практического, так и теоретического формата, что способствует лучшему усвоению нового материала учащимися.

Так как данная практическая работа предполагает наблюдение в течении времени, то в классе можно выполнить все представленные 6 заданий по изучению темы о вегетативном размножении, а также ознакомиться с работой, прочитать инструкцию, ознакомиться с комнатными растениями, выполнить дополнительное задание, а дома выполнить практическую часть, заполнить таблицу. За проделанную работу с 1 – 6 задания можно выставить отметки на уроке.

В задании 1 выполняют интерактивное задание и дописывают слова в тексте с новыми понятиями.

Во 2 задании дополняют схему «Способы вегетативного размножения».

В третьем задании работают с картинками, определяют каким способом можно размножать.

В четвертом задании находят верные утверждения

В пятом находят соответствие.

В шестом выполняют практическую работу, состоящую из двух частей.

Знакомятся какие растения можно использовать для проведения практической работы.

Далее выполняют два способа вегетативного размножения (возможно доделать дома).

Дополнительное задание. Расставить последовательность черенкования стеблевым черенком смородины.

На последней страничке даны ответы.