Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО» 

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

знания:

• понятие образовательных ресурсов и программ для развития одаренности и подготовки к школе в дошкольных образовательных организациях;

• возможности, современные тенденции использования образовательных ресурсов по развитию и сопровождению одаренных детей в дошкольных образовательных организациях;

• специфика и перспективы использования образовательных подходов при подготовке к школе в обучении дошкольников;

• приемы организации творческой, познавательной и эвристической деятельности дошкольников с использованием специализированных программ;

• дидактические особенности изучения и применения образовательных ресурсов дошкольной образовательной организации при реализации программ развития одаренности дошкольников;

умения:

• формулировать цели использования образовательных ресурсов дошкольников при развитии и сопровождении одаренных детей;

• системно представлять образовательные ресурсы, использующиеся в конкретной методике или программе по развитию одаренности и подготовке дошкольников к школьному обучению;

• создавать учебные и контролирующие задания по курсу на базе ДОО.

навыки:

• систематизированная практическая работа с дошкольниками в направлении их подготовки в развитии и реализации навыков творческого мышления;

• создание текстовых документов, электронных таблиц, презентаций для обогащения практики работы с дошкольниками в области развития одаренности;

• организация совместного с другими педагогами сбора научных и методических данных по организации развития и сопровождения одаренных дошкольников (документы, программы, планы, отчеты, видеозаписи, игры, дидактический материал и др.);

профессиональные компетенции:

• готовность применять современные методики и технологии, в том числе и образовательные, для обеспечения качества образовательного процесса детей дошкольного возраста конкретного ДОО и развитию у воспитанников одаренности в различных образовательных областях;

• способность использовать возможности образовательной среды для формирования зоны актуального развития дошкольников, создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использование интернет-технологий в обогащении обучающей среды ДОО;

• способность организовывать сотрудничество педагогов ДОО, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность детей дошкольного возраста, их творческие способности.