НАБОР ДЛЯ СОЗДАНИЯ ОТТИСКОВ

Набор для создания оттисков.
Техническое решение относится к легкой промышленности, а именно, к области легкой промышленности, а именно, области производства игрушечных наборов, и может быть использовано при производстве развивающих игрушек для различных возрастных категорий детей.
Известен (Большой Энциклопедический Словарь, Политехнический, под редакцией А. Ю. Ишлинского, Научное издательство Большая Российская энциклопедия Москва 1998 г.) носитель текстовой и изобразительной информации, служащий для многократного получения оттисков и содержащий печатающие (дающие оттиски краски) и пробельные (не печатающие) элементы. Материал печатной формы - цветные металлы, сплавы, пластмасса, резина, металлическая или бумажная фольга.
Недостатком известного изделия являются использование выше перечисленных материалов, идущих на его изготовление, так как выше перечисленные материалы не являются экологически безопасными и не могут использоваться при производстве товаров предназначенных для детей дошкольного возраста.
Техническая задача, решаемая посредством предлагаемого набора, состоит в получение новой разновидности игрушечных наборов, предназначенных для детей, как дошкольного возраста, так и для младшего школьного возраста.
Технический результат, получаемый в результате реализации изделия, состоит в получении экологически чистого и интеллектуально развивающего игрушечного набора.
Указанный технический результат получают при использовании предлагаемого игрушечного набора, содержащего набор для создания оттисков, содержаший не менее одной печатной формы, состоящей из печатающего и пробельного элементов, а так же, не менее чем одной емкости с красящим веществом, причем печатающий и пробельный элементы выполнены из вспененного органического полимера. Предпочтительно печатающие и пробельные элементы выполнены из поли (этилвинилацетата). Печатающий элемент может быть выполнен в виде изобразительного символа или в виде буквенного символа. В качестве красящего вещества может быть использован красящий порощок и/или жидкая краска.
Элементы изделия скрепляют между собой любым известным способом, в частности, при помощи различных клеящих веществ.
Набор может содержать более одного жидкого и/или порошкообразного красящего вещества различных цветов.
На чертеже приведен типовой набор, содержащий скрепленные между собой печатающий элемент 1 и пробельный элемент 2, а также емкость 3 красящего вещества.
Использование набора в предпочтительном варианте содержания более одной печатной формы и более одного красящего вещества различных цветов позволяет предложить ребенку осуществить развивающее его творческие и эстетические задатки. В частности, это может быть осуществлено путем создания из имеющихся печатных форм различных цветовых композиций, содержащих оттиски различных печатных форм, различным образом
ориентированных на листе материала, пригодного для получения окрашенных оттисков. Указанные композиции, полученные путем нанесения на лист материала оттисков, могут быть дополнены элементами, выполненными ребенком самостоятельно и дополняющими полученную композицию. При наличии печатных форм, несущих в качестве печатного элемента набор букв и/или слогов или цифр ребенок в качестве учебной задачи, проводимой в виде игровой ситуации, может из отгисков букв и/или слогов создавать на материале, пригодном для получения оттиска, слова и предложения. Таким образом, при обучении дощкольников и младщих щкольников занятия по математике и русскому языку превращаются в игру, в ходе которой ребенок осваивает написание и чтение слов, а также основные арифметические операции.
Далее изделие будет рассмотрено с использованием примеров реализации.
1. В набор входит печатная форма и тюбик с жидкой краской желтого цвета. Печатная форма представляет собой два элемента, выполненные из вспененного органического полимера, склеенные друг с другом посредством клеящего вещества, при этом печатающий (дающий оттиск краски) элемент выполнен в виде птицы из вспененного органического полимера желтого цвета, а пробельный элемент из вспененного органического полимера красного цвета. К пробельному элементу для удобства пользования прикреплена ручка. На печатающий элемент из тюбика нанесли краску. При касании печатающим элементом листа бумаги образуется нанесенный оттиск, соответствующий форме печатающего элемента.
3Д
цвета. Печатные формы представляют собой изделие состоящие из двух элементов, выполненных из вспененного органического полимера и скрепленных между собой по средством клеящего вещества, при этом печатающие (дающие оттиски краски) элементы выполнены в виде цифр от нуля до девяти из вспененного органического полимера различных цветов, а пробельный элемент из вспененного орпшического полимера синего цвета. Предварительно печатную форму приводят в соприкосновение с поверхностью красящего порощка в одной из емкостей, а затем - в соприкосновение с поверхностью листа бумаги. Предложенный набор может быть использован для  детей счету.
3. В набор, приведенный в примере 3, дополнительно ввели пять печатных форм, соответствующих четырем действиям арифметики и знаку равенства. Использование предложенного набора аналогично предыдущему примеру. С использованием предложенного набора можно проводить обучение детей четырем действиям арифметики.
4.В набор входят тридцать три печатных формы и тюбик с жидкой краской синего цвета. Печатные формы представляют собой изделие, состоящее из двух элементов, выполненных из вспененного органического полимера и скрепленных между собой посредством клеящего вещества, при этом печатающие (дающие оттиски краски) элементы выполнены в виде буквенных символов кириллицы. Предложенный набор используют как для изучения детьми дошкольного возраста азбуки, так и для искусства составления слов из букв, а также простых предложений из слов.
5. В набор входят восемь печатных форм, печатающие элементы которых соответствуют изображению цветов, а также двенадцать емкостей с порощкообразным красящим веществом различного цвета.
Ребенок размещает на листе картона оттиски цветов, окрашенные в различные цвета, дорисовывает стебли цветов. Полученная композиция представляет собой букет. При осуществлении предложенной игры ребенок не только осознает каким образом в плоскости листа следует разместить изображения цветов, но и каким образом сочетаются цвета элементов изображения на рисунке.
Использование набора позволяет проводить в форме игры занятия, приводящие к развитию творческого и эстетического потенциала ребенка.