Технологическая карта урока окружающего мира на тему «Пётр Великий» (4 класс)

-Самодержавною рукой
Он смело сеял просвещенье,
Не презирал страны родной
И зрел ее предназначенье
То академик, то герой
То мореплаватель, то плотник
Он всеобъемлющей душой

На троне вечный был работник.

- Царем Петр I был провозглашен в 10 лет. Вы можете себе представить, что на вас возложили такую ответственность – управление огромной страной?! Но бразды правления он получил позже. Пока он был маленьким страной управляла его сестра Софья.

(Отрывок из видео).

-Какими качествами обладал Петр 1?

- В конце XVII века, когда на русском престоле оказался молодой царь Пётр, наша страна переживала переломный момент своей истории, она была отсталой страной. В России, в отличие от основных западноевропейских стран, почти не было крупных промышленных предприятий, способных обеспечить страну оружием, тканями, сельскохозяйственными орудиями.

Она не имела выхода к морям - ни к Чёрному, ни к Балтийскому, через которые могла бы развивать внешнюю торговлю с Англией, Голландией, Германией, Францией. Не имела Россия и собственного военного флота, который охранял бы её рубежи. Сухопутная армия строилась по устаревшим принципам. А Россия привлекала к себе жадные взоры соседних государств, таких как Швеция, которые не прочь были захватить и подчинить себе русские земли.

Молодой царь хорошо понимал, что нужно выводить Россию из отсталости, поднять её до европейского уровня, строить заводы и фабрики. Необходимо было вернуть России земли на берегах Балтийского моря, захваченные Швецией. "Я в учении нуждаюсь и в учителях", - вырезал Пётр на своей личной печати. Он постоянно учился и заставлял учиться других. Поэтому при Петре I произошли большие изменения.

- Создание Российского Флота.

Сколько себя помнил царь Пётр I - его всегда интересовали корабли. Однажды рассматривая вещи своего деда, он увидел старое судно-ботик. Он узнал от своего учителя, что такие суда ходят на парусах и могут плыть против ветра. Ботик починили. Этот ботик прозван дедушкой русского флота, так как с этого и началась постройка военных кораблей в России. Дедушка российского флота, на котором юный царь учился парусной науке, жив и по сей день хранится в музее.

Для изучения кораблестроения и других наук Пётр I под именем Петра Михайлова поехал в Голландию учиться кораблестроению.

- Для чего нам понадобился флот?

де было действовать русскому флоту? Откуда вести переговоры с Англией, Голландией, Германией, Францией, торговать с ними и получать всё нужное? Сухим путём туда можно было проехать только через польские и шведские земли, но Россия часто с ними была во вражде, поэтому они могли мешать торговле. Самое выгодное для нас было Балтийское море, но шведы в тяжёлые для нас времена завладели нашими землями по берегу этого моря. И хотя сильным противником была Швеция, в 1700 году Пётр I начинает войну с ней за выход к Балтийскому морю. Эта война называлась Северной и продолжалась почти 21 год. Самое крупное сражение произошло в 1709 году у города Полтава. Много крови было пролито, много было убитых и раненых.

- В результате победы Россия получила выход к Балтийскому морю и стала морской державой. В 1721 году Пётру I за выдающиеся заслуги торжественно присвоен титул Петра Великого, Отца Отечества и Императора Всероссийского, а страна стала называться Российской империей.

ИМПЕРИЯ - могущественное, сильное государство, в состав которого входят разные народности.

- Россия стала империей, стала набирать мощь и силу. И у такой страны должна быть красивая и новая столица. 1703-1713 г. строился Санкт-Петербург.

Видео

Однако Пётр не ограничился этими изменениями. За его время правления было проведено много реформ. В результате Петра называли ещё и царём-реформатором.

РЕФОРМА - преобразование, изменение в какой-либо сфере общественной жизни, области знаний.

При Петре открылись навигационные, артиллерийские, инженерные школы. В крупных городах появились "цифирные" школы, в которых обучали математике. Эти школы стали основой распространения образования в России. Царь издал указ, запрещающий молодому человеку жениться, пока у него не будет свидетельства об окончании школы. Стране требовались специалисты, хорошо знающие своё дело. Слово "учиться" стало очень популярным.

Пётр с большим уважением относился к наукам и учению. По некоторым сведениям, Пётр I в совершенстве освоил 14 специальностей, мог своими руками от начала до конца построить морское судно. Во время второго заграничного путешествия в 1717 году ему было присвоено звание почётного члена французской Академии наук. Задумал Пётр создать и Российскую академию. В 1724 году он подписал указ о её основании.

Пётр I открыл первую публичную библиотеку. В ней было 11000 книг.

- Еще Петр провел так много реформ и ввел много новшеств в жизнь абсолютно всех слоев населения вот только некоторые из них:

реформа календаря;
денежная реформа;
появление крупных заводов и мануфактур;
регулярная армия (срок службы-25 лет);
первая печатная газета;
первый российский музей - Кунсткамера;
введение европейского стиля в одежде;
построил Санкт-Петербург.
ввез картофель, тюльпаны, кофе.

-Великий Петр, царь – реформатор,

Строитель, плотник, мореход.

С его на троне воцаренья

Россия славный путь ведет.

Он был тогда горяч и молод

Стремился Русь преобразить,

Чтоб никогда ни враг, ни голод

Ее не смели поразить.