Проекты по истории Санкт-Петербургского университета на историческом факультете

Вестник СПбГУ. Сер. 2. 2013. Вып. 3

ПРОЕКТЫ ПО ИСТОРИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НА ИСТОРИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ*

Изучению университетской истории на историческом факультете СПбГУ всегда уделялось большое внимание, без преувеличения можно констатировать, что основа историографии истории университета создана трудами его сотрудников (В. В. Мавродин, Е. М. Косачевская, Н. И. Павлицкая, Н. Г. Сладкевич, Г. А. Тишкин, многие другие). Такая работа активно ведется кафедрами и сегодня. Основные ее результаты апробируются на целом ряде регулярных научных конференций, посвященных наследию отцов-основателей ключевых научных направлений петербургской исторической школы («Мавродинские чтения», «Жебелевские чтения» и т. д.), ее отдельным ярким представителям истории университета в целом. В частности, следует отметить ряд конференций, прошедших в 2010-2012 гг., посвященных С. Ф. Платонову1, А. С. Лаппо-Данилевскому2, Ю. Д. Марголису3, а также международную конференцию «Санкт-Петербургский университет в XVIII-XX вв.: европейские традиции и российский контекст» (23-25 июня 2009 г.).

Создается опись Мемориальной коллекции, собранной кафедрами по итогам полевых практик и раскопок (алфавитный перечень экспонатов коллекции, вместе с фотоматериалами, характеристикой и исторической справкой доступен на сайте исторического факультета (http:// history.spbu.ru). С 2011 г. на факультете функционирует Центр истории университета, в рамках которого координируется работа ряда научных проектов. В исследовательских проектах принимают участие представители различных кафедр факультета — как профессора и преподаватели (Р. Ш Ганелин, А. Ю. Дворниченко, Т. Н. Жуковская, Е. А. Ростовцев, А. В. Сиренов, И. Л. Тихонов, М. Ф. Флоринский, А. К. Шагинян и др.), так и аспиранты и студенты (В. В. Андреева, Д. А. Ба-ринов, Е. Е. Кудрявцева, А. Ф. Кривоноженко, И. В. Сидорчук, Д. А. Сосницкий и др.). Успешная работа не была бы возможна без помощи сотрудников Научной библиотеки, Музейного комплекса и Объединенного архива СПбГУ (Т. А. Ковалева, Л. Б. Кучер, Я. А. Страхова, Н. А. Шевченко и др.).

Среди задач, которые сегодня активно решаются в рамках различных исследовательских проектов, следует отметить создание обновляемой библиографии научных исследований по истории Санкт-Петербургского университета; комплексную разработку историографии и ис-точниковой базы; разработку биографики академической корпорации университета; создание единого обновляемого каталога ресурсов по истории Санкт-Петербургского университета. В перспективе решение этих задач должно способствовать подготовке фундированной монографической истории университета.

Разработка библиографии, историографии и источниковой базы истории университета проходит в рамках ряда исследовательских проектов: «Российская высшая школа и Петербургский университет в XIX-XX вв.: наука и политика, интеллектуальная элита и власть»

* Публикация подготовлена при поддержке ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» 2009-2013 гг. в рамках выполнения работ по Соглашению от 07 сентября 2012 года № 8544 по теме «Коллективная биография профессоров и преподавателей Петербургского университета (1819-1917): сетевой биографический словарь».

1 См.: Памяти академика Сергея Федоровича Платонова: исследования и материалы. СПб., 2011.

2 См.: URL: http://history.spbu.rn/index.php?chpu=ms/Konferencii/Planovie_konferencii/K_150_ letiyu_Lappo_Danilevskogo

3 См.: Уроки истории — уроки историка. Сб. статей к 80-летию Ю. Д. Марголиса (1930-1996) / сост. Т. Н. Жуковская; отв. ред. А. Ю. Дворниченко. СПб., 2012.

© Е. А. Ростовцев, А. А. Амосова, Д. Г. Янченко, 2013

(руководитель Р. Ш. Ганелин); «История Санкт-Петербургского университета в контексте истории российского государства и общества» (руководитель А. Ю. Дворниченко); «Столичный университет в фокусе правительственной политики России (1819-1917)» (руководитель Е. А. Ростовцев); «Петербургский университет в революции 1905-1907 гг.» (руководитель М. Ф. Флоринский). Выполнение этих проектов предполагает работу с основными библиографическими базами данных, картотекой по истории университета Научной библиотеки им. М. Горького, архивохранилищами (СПФ АРАН, ЦГИА СПб, ЦГА СПб, Объединенный архив СПбГУ). Промежуточным итогом деятельности этого направления можно считать «Историю Санкт-Петербургского университета XVIII-XXI вв. Материалы к комплексной библиографии»4, а также серию статей по этой проблематике, см. например: Е. А. Ростовцев, Д.А. Баринов, А. В. Кривоноженко, И. В. Сидорчук «Академическая корпорация столичного университета в фокусе историографии» (КЛИО. Журнал для ученых. 2012. № 7).

Освоение источниковой базы и историографического контекста позволило подготовить в последние годы целый ряд работ, посвященных взаимоотношениям университета и власти в разные исторические периоды. Среди них стоит особо выделить следующие труды: Ганелин Р. Ш. 1) О борьбе с космополитами в общественных науках в конце 1940-х — начале 1950-х годов // Уроки истории — уроки историка. Сб. статей к 80-летию Ю. Д. Марголиса (1930-1996). СПб., 2012; 2) Ученые-гуманитары — жертвы борьбы с космополитизмом // Санкт-Петербургский университет в XVIII-XX вв.: европейские традиции и российский контекст. Материалы международной научной конференции 23-25 июня 2009 г. СПб., 2009; Жуковская Т. Н. «Тайные общества», студенческие «буйства» и запрещенные лекции: политика в дореформенном университете // Уроки истории — уроки историка. Сб. статей к 80-летию Ю. Д. Марголиса (1930-1996). СПб.; 2012; Кривоноженко А. Ф. Стратегия бойкота Петроградского университета в первые месяцы после Октябрьской революции // Конструируя «советское» политическое сознание, повседневные практики, новые идентичности: материалы научной конференции студентов и аспирантов (20-21 апреля 2012 года, Санкт-Петербург. СПб., 2012; Ростовцев Е. А. «Борьба за автономию»: корпорация столичного университета и власть в 1905-1914 гг. // Journal of Modern Russian History and Historiography. 2009. Vol. 2.

Проблемам взаимоотношений университета и гражданского общества, а также университета и города посвящены статьи Е. А. Ростовцева. В их числе стоит выделить:

1) Академическая корпорация Санкт-Петербургского университета в начале XX в.: отношение к власти и гражданскому обществу // «Быть русским по духу и европейцем по образованию»: Университеты Российской империи в образовательном пространстве Центральной и Восточной Европы XVIII — начала XX в. М., 2009.

2) Испытание патриотизмом. Профессорская коллегия Петроградского университета в годы Первой мировой войны // Диалог со временем. 2009. Вып. 29.

3) Столичная профессура и благотворительность в начале XX в.: постановка проблемы // Вестн. Омск. ун-та. 2012. № 1.

4) The Capital University in a Time of War. Saint Petersburg/Petrograd 1914-1917 // Kollegen — Kommilitonen — Kämpfer. Europäische Universitäten im Ersten Weltkrieg / Hrsg. von T. Maurer. Stuttgart; 2006.

5) Университет столичного города (1905-1917) // Университет и город в России (начало ХХ века) / под ред. Т. Маурер и А. Дмитриева. М., 2009 и др.

Социальная и корпоративная истории университета нашли свое освещение в ряде работ: Жуковская Т. Н. 1) Ethnic Groups among Professors and Student Body of the Imperial Saint-Petersburg University in the First Half of XIX Century// The Formation of National Intellectuals and the Development of a University Network in the Regions under the Rule of Russian Empire. Nishi-nomiya: Kwansej Gaquin university (Japan), 2011; 2) Национальные группы в составе профессоров

4 См.: URL: http://museum.pu.ru/history/part1/part1.2/Biblogr_2012.pdf (дата обращения: 05.03.2013).

С. -Петербургского университета в начале XIX в. // Учен. зап. Волгоградского гос. университета. 2011. Сер. 4, № 2 (20); Ростовцев Е. А., Баринов Д. А. Преподавательская корпорация столичного университета 1884-1916 гг.: основные черты и проблемы коллективной биографии // Профессорско-преподавательский корпус российских университетов. 1884-1917 гг.: исследования и документы. Томск, 2012; Тихонов И. Л. 1) Кафедра богословия Императорского Санкт-Петербургского университета // Храм духа в храме науки: материалы юбилейной конференции, посвященной 170-летию университетского храма святых апостолов Петра и Павла. СПб., 2009 (в соавт. с О. Л. Бильвиной); 2) Первые женщины — преподаватели в Санкт-Петербургском университете // Гуманитарное образование и социальный контекст: гендерные проблемы: материалы Международной научной конференции. Санкт-Петербург, 25-28 июня 2007 г. СПб., 2007; 3) Традиции благотворительности и меценатства в Петербургском университете XIX — начала XX в. // Санкт-Петербургский университет в XVIII-XX вв.: европейские традиции и российский контекст: Труды международной научной конференции 23-25 июня 2009 г. СПб., 2009.

Другие аспекты университетской жизни исследовались в публикациях сотрудников НИР по истории СПбГУ (URL: http://history.spbu.ru/index.php?chpu=nauka/1180/1181).

Одним из наиболее перспективных исследовательских направлений стала биографика универсантов. Несмотря на ряд успешных «биографических» проектов последнего десятилетия, таких как «Знаменитые универсанты: очерки о питомцах С.-Петерб. ун-та» (под ред. Н. Я. Оле-сич; Т. 1-3. СПб., 2003-2005); «Знаменитые универсанты: питомцы Санкт-Петербургского — Петроградского — Ленинградского университета: именной указатель» (авт.-сост. М. В. Ходяков, О. А. Ходякова. СПб., 2002); «Ректоры Санкт-Петербургского университета. Биографические очерки» (сост. И. Л. Тихонов, Т. Н. Жуковская и др.), создание коллективной биографии Петербургского университета — та задача, которую исследователям еще предстоит решить. Первыми шагами к достижению этой цели можно считать исследовательские проекты «Биографический словарь историков Петербургского университета (XVIII-XX вв.)» (рук. проф. А. Ю. Дворни-ченко) и «Коллективная биография профессоров и преподавателей Петербургского университета (1819-1917): сетевой биографический словарь» (рук. проф. Р. Ш Ганелин). Серьезная методическая проблема, стоящая перед исследователями, — разработка формуляров биографических статей, которые должны, в свою очередь, послужить основой для обобщений при построении «коллективной биографии» и социальной истории университета. Предварительный формуляр статьи для «Биографического словаря профессоров и преподавателей...» включает в себя следующие пункты: ФИО; годы жизни, место рождения, смерти; образование: вуз, год окончания; учителя; годы работы в университете; этапы карьеры в университете: должности (с указанием подразделения, хронологические рамки); вехи жизни, карьера вне университета, общественная деятельность; премии, награды; область научных интересов; диссертации: магистерская, докторская (название, год защиты); основные труды; основные курсы (годы преподавания); ученики; основная биобиблиография (персональные биобиблиографические указатели, литература — до 10 основных работ); архивы: личные фонды (если есть), дела в ЦГИА СПб, ЦГА СПб, Объединенном архиве СПбГУ, иные архивные материалы; иконография (без фотоматериалов).

Другой важной проблемой явилось составление словников биографических словарей. Так, составление словника профессоров и преподавателей Петербургского университета (1819-1917) потребовало фронтального анализа значительного комплекса опубликованных и неопубликованных документов (факультетских списков профессоров и преподавателей, отчетов университета, обозрений и объявлений о преподавании и т. п.). Следует отметить, что уже одно составление словника дало любопытные наблюдения о научном и социальном портрете академической корпорации. В ходе этой работы было выявлено 782 ученых, при этом некоторые из них в разное время (или одновременно) преподавали на двух факультетах. Проведенное исследование показало, что в изучаемый период на юридическом факультете трудилось 183 преподавателя, на физико-математическом факультете — 239, на факультете восточных языков — 115, историко-филологическом — 253. Эти данные с очевидностью демонстрируют, что в университетской

корпорации периода 1819-1917 гг. доминировали ученые, область интересов которых находилась в сфере социальных и гуманитарных наук — в совокупности они составляют примерно 70% академического сообщества столичного университета.

Одной из востребованных на сегодняшний день тенденций стало создание разнообразных по тематике и контенту баз данных по истории. В них, как правило, представлен источни-ковый и историографический материал, информация о наиболее крупных исследователях по обозначенной проблематике. В соответствии с поставленными задачами сотрудниками исторического факультета был создан и регулярно пополняется портал «История Петербургского университета в виртуальном пространстве (культурное наследие, музейные коллекции, биографика)», который является крупнейшим сайтом, посвященным истории СПбГУ, — единым обновляемым каталогом ресурсов по истории С.-Петербургского университета5. Основная база данных ресурса была сформирована при поддержке тематического плана НИР СПбГУ, в настоящее время ресурс поддерживается РГНФ. В рамках сайта представлены текущие результаты основных исследовательских проектов по истории университета, проводится репрезентация источников, литературы, коллекций документов Музея истории университета и Объединенного архива СПбГУ.

Ресурс содержит ряд разделов, в их числе «Электронная библиотека» («Печатные издания» и «Архивная коллекция»), «Сетевые ресурсы по истории университета» «Библиография исследований по истории СПбГУ». Важно, что на сайте представлены основные комплексы опубликованных источников по истории университета и ряд значимых для историографической традиции исследовательских текстов. Раздел «Архивная коллекция» содержит разнообразные архивные материалы, связанные с состоянием и деятельностью университета до 1917 г., а также документы советского периода. Так, переведены в цифровой формат и размещены на сайте отдельные списки студентов и преподавателей университета императорского и советского времени, положения о рабфаках, научных обществах, материалы об участии студентов в строительной и сельскохозяйственной работах и др.6

Таким образом, в последние годы разработка темы истории Петербургского университета на историческом факультете носит планомерный, системный характер. Эта работа позволила начать активное внедрение результатов НИР в учебный процесс — с 2012 г. на факультете читается курс «История Петербургского университета», который по предложению декана факультета А. Х. Даудова рекомендован Постоянной учебной комиссией СПбГУ к включению в учебные планы на других факультетах. Не менее важно и то, что данные исследования создают прочную основу для создания фундированной истории университета и дают возможность планировать новые масштабные проекты по разным аспектам университетской истории (истории структурных подразделений, научных обществ, научных школ, «устной истории» и т. п.).

Е. А. Ростовцев, канд. ист. наук, доцент;

e-mail: rostovser@mail.ru

А. А. Амосова, канд. ист. наук, менеджер отдела научных исследований;

e-mail: alisaamosova@yandex.ru Д. Г. Янченко, канд. ист. наук, менеджер отдела научных исследований;

e-mail: deni_g_yanch@mail.ru Санкт-Петербургский государственный университет.

5 История Санкт-Петербургского Университета в виртуальном пространстве. URL: http:// museum.pu.ru/history/ (дата обращения: 05.03.2013).

6 Подробнее о проекте см.: Семме Т. Виртуальный архивариус для Университета. URL: http:// journal.spbu.ru/?p=7129 (дата обращения: 05.03.2013).