КОМПЛЕКТ МЕБЕЛИ ДЛЯ УЧЕБНОГО КЛАССА

Полезная модель относится к мебели, которой оснащают учебные заведения.
Прототипом полезной модели является комплект мебели для учебного класса, включающий центральный стол и две пары сидений, размещённых симметрично по обе стороны вдоль стола - см. авторское свидетельство СССР N220452, А 47 В 3/14, 1968г.
Недостаток известного комплекта состоит в его очевидной сложности изготовления. Кроме того, размещение в учебном классе нескольких таких комплектов потребует больщой площади для сравнительно небольщого количества учащихся. Известное устройство также экономически невыгодно, т.к. очевидна высокая стоимость покупки этих комплектов.
В связи с этим, техническая задача, рещаемая созданным комплектом, состоит в упрощении его изготовления, достижении удобства, оптимизации размещения в учебном классе и снижении стоимости
Эта задача рещается так, что в комплекте мебели для учебного класса, включающий центральный стол и две пары сидений, размещённых симметрично по обе стороны вдоль стола, первая пара сидений представляет собой каждая стол-лавку со спинкой, на верху которой укреплена крыщка, размещённая перпендикулярно спинке со стороны второй пары сидений.
каждая из которых размещена за соответствующей первой парой и представляет собой лавку, при этом центральный стол, столы-лавки и лавки выполнены равными по длине.
Кроме того, длина всех указанных элементов мебели соразмерна площади учебного класса.
Частный случай исполнения предполагает возможность дополнительно го введения лавки и стола, имеющего основание, скреплённое с опорой, для односторонней, укреплённой со стороны лавки, крышки.
В указанных исполнениях ширина крышки каждого стола-лавки и дополнительного стола равна половине ширины крышки центрального стола, а противоположная крыщке плоскость опоры дополнительного стола примыкает к торцам центрального стола и столов-лавок.
Указанные исполнения предполагают, что центральный стол имеет закреплённую по его длине - в центре крышки - опору, соединённую с основанием, параллельным крышке стола.
При этом все указанные элементы мебели сварены из труб квадратного сечения.
На фиг.1 представлен вид взаиморасположения в учебном классе центрального стола, столов-лавок и лавок; на фиг.2 - вид взаиморасположения дополнительных лавки и стола; на фиг.З - план учебного класса с видом размещённого в нём предложенного комплекта.
Комплект мебели (см. фиг.1) включает центральный стол 1 с крышкой 2. В центре крышки 2, по длине стола 1 закреплена уголками опора 3, соединённая с основанием 4, параллельным крыщке 2. По обе стороны вдоль
стола 1 размещены столы-лавки 5,6. Они имеют спинки 7,8, на верху которых укреплены, с помощью уголков, крышки 9,10, размещённые перпендикулярно спинкам 7,8. Крышки 9,10 имеют ширину, равную половине ширины крышки 2 стола 1. Крышки 9,10 столов-лавок 5,6 размещаются со стороны лавок 11,12.
Стол 1, столы-лавки 5,6 и лавки 11,12 выполняются равными по длине и соразмерными площади учебного класса.
Для большей оптимизации распределения имеющейся площади при большом количестве учащихся, возможно размещение дополнительных элементов мебели - лавки 13 и стола 14 (фиг. 2).
Стол 14 имеет основание 15, скреплённое уголком с опорой 16, для односторонней, укреплённой со стороны лавки 13, крышки 17. Ширина крышки 17 равна половине ширины крышки 2 стола 1.
Стол 1, столы-лавки 5,6, лавки 11,12, стол 14 и лавка 13 сварены из труб квадратного сечения 25 х 25 мм и толщиной стенки 2,5 мм. Сиденья столовлавок 5,6 и лавок 11,12,13 сварены из труб квадратного сечения 25 х 50 мм.
Поверхности всех оснований и опор покрыты эмалью, крышки 2,9,10,17 состоят из гладкоструганных досок, покрытых мебельным лаком.
На фиг.З приведён план размещения комплекта мебели в учебном классе 18. Параллельно установлены ряды лавок 11,.12, столов-лавок 5,6 и стола 1. Противоположная крышке 17 плоскость опоры 16 стола 14 примыкает к торцам стола 1 и столов-лавок 5,6.
Представленный комплект мебели прост в изготовлении, позволяя затрачивать минимальные средства. При этом достигается возможность оптимального размещения комплекта в учебном классе любой площади и конфигурации.