Ценностные и поведенческие аспекты правовой культуры журналиста

О. В. ТРЕТЬЯКОВА

ЦЕННОСТНЫЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ ЖУРНАЛИСТА

O. V. TRETYAKOVA

VALUE AND BEHAVIORAL ASPECTS OF JOURNALIST LEGAL CULTURE

Ключевые слова:

журналист, правовая культура, правовое сознание, моральные ценности, психологическая культура

Автор анализирует ценностные и поведенческие аспекты психологической культуры журналистов, специализирующихся на правовой тематике. В статье отмечается, что неотъемлемыми качествами таких журналистов должны стать универсальная эрудиция в различных сферах общественной жизни и высокий уровень правового сознания.

Правовая культура общества зависит от уровня правового развития социальных групп и отдельных индивидов. Журналист является

субъектом — носителем правовой культуры своего социального слоя, правовой культуры, выработанной им в процессе обучения и профессиональной деятельности.

Специализируясь в правовой журналистике как предметно-тематической области или сталкиваясь с этой проблематикой в отделах новостей, политики или экономики, журналист является, прежде всего, проводником этой правовой культуры. Однако существует и обратная связь: журналист является также

Key words:

journalist, legal culture, legal consciousness, moral values, psychological culture

The author analyzes the value and behavioral aspects of psychological culture of journalists who specialize in legal topics. The article notes that universal erudition in various spheres of public life and a high level of legal consciousness should become the essential qualities of such journalists.

субъектом формирования правовой культуры общества, поскольку в своем творчестве он не механически отражает правовые реалии, а отбирает и интерпретирует правовые факты и явления. В связи с этим ценностные и поведенческие аспекты правовой культуры журналистов, пишущих на темы права, следует оценивать с учетом их особой роли в формировании правовой культуры общества.

Ни судебным репортерам, ни обозревателям не обойтись без тех качеств и свойств личности, которые должны быть присущи всем представителям журналистской профессии:

Третьякова О. В. Ценностные и поведенческие аспекты правовой культуры журналиста

Политика и правовое государство

— чисто профессиональные (интеллект, эрудиция, творческие способности, трудолюбие и т. д.);

— социально-гражданские (ответственность, принципиальность, объективность, справедливость);

— морально-этические

— психологические (стрессоустой-чивость, коммуникабельность). Особенности интеллектуальной

деятельности в правовой журналистике связаны с тем, что пишущему на правовые темы журналисту требуется умение разбираться и ориентироваться не только в текущей криминальной и правовой, но и в политической и экономической жизни города и страны. При этом «уровень его осведомленности о теме публикации должен быть как минимум не ниже, чем у “среднего читателя”» [3, с. 114]. То есть он должен обладать универсальной эрудицией в различных сферах общественной жизни, умом, достаточно гибким и восприимчивым к новому знанию из той сферы, которая его особенно интересует. При этом он обязан владеть основами юридической грамотности и не путать грабеж с разбоем, кражу с мошенничеством, а также отличать задержанного от арестованного, обвиняемого от подсудимого [2, с. 202]. Являясь носителями свойственного современному российскому обществу правового нигилизма и инфантилизма, журналисты подчас продолжают путать дознание со следствием, иск с обвинением, кассацию с апелля-

цией, подозреваемого с обвиняемым и так до бесконечности.

Главным элементом, стержнем правовой культуры индивида является правовое сознание, которое развивается на двух уровнях: рациональном — это правовая информированность, знания о правовых нормах, явлениях и поступках, и эмоциональном — это правовые ценности и ориентиры, отношение к праву и законности. Система знаний журналиста в сфере права состоит из следующих составляющих:

1) основ международного права;

2) системы права и власти в России;

3) источников правовой информации и способов работы с ними;

4) судебной системы РФ, разрешения гражданских (в том числе экономических) споров;

5) основ уголовно-процессуального права;

6) исполнения судебных решений и исполнения наказаний;

7) средств и порядка правовой защиты и самозащиты журналистов.

Кроме того, журналисту требуется постоянная осведомленность об изменениях в законодательстве, знакомство с международным и отечественным опытом защиты прав человека. Это становится возможным при постоянных контактах со специалистами, чтении специальной литературы и периодики, составлении досье по тематике освещаемых проблем. Досье как архив своих и чужих публикаций помогает создавать не только информационные, но и аналитиче-

ские произведения, дает возможность прослеживать связь между различными правовыми фактами и явлениями, выдвигать свои версии и прогнозы дальнейшего развития событий.

Основной источник информации и главный фактор достоверности при освещении судебных процессов — копии документов из материалов дел, решений и приговоров. Ни одной из сторон судебного разбирательства верить, как правило, нельзя, потому что у каждой из них «своя правда». Поэтому журналисту особенно необходимо умение работать с документами. Знаменитый В. А. Гиляровский часто использовал в текстах ссылки на документы, которые служили поводом для публикации или подтверждением фактических данных. Иногда документ использовался не только в качестве факта действительности, но и для создания художественной детали произведения, что усиливало эмоциональный эффект публикации, способствовало повышению доверия аудитории к выводам автора.

Известно, что информации как некоего «очищенного», объективного знания не существует, читатель или зритель всегда получает интерпретированную информацию, пропущенную через призму восприятия автора и его систему ценностей. Умение видеть жизнь и ее проявления «под знаком высших ценностей» составляет одну из важнейших профессиональных способностей журналиста [6, с. 77]. Эмоциональный уровень правосознания граждан — их правовая психология — развивается, в частно-

сти, и под влиянием правовых ценностей и ориентиров, отношения к праву и законности представителей средств массовой информации.

«Криминальный» репортер, обозреватель по правовым проблемам способствуют формированию правового сознания своих читателей только в том случае, когда сами руководствуются требованиями и принципиальными положениями права и правовой культуры, такими как неприкосновенность частной жизни, неразглашение специально охраняемых законом тайн, конфиденциальность источника информации, анонимность жертв преступлений, независимость и авторитет правосудия и др. «Высшие ценности» правового журналиста обязывают культивировать у потребителей информации стереотип законопослушного поведения, формировать уважение к закону и общепринятым нормам поведения.

Просветительская функция правовой журналистики, участие в формировании правовой культуры налагают на журналиста особую социальную ответственность: препятствовать распространению в обществе преступной субкультуры, противопоставив ей такие публикации и передачи, которые реализуют функцию воспитания правового сознания, вытекающую из лучших традиций отечественной правовой журналистики.

По мнению Г. В. Лазутиной, основу профессиональной ответственности журналиста составляет зависимость между результатом его профессиональной деятельности

Третьякова О. В. Ценностные и поведенческие аспекты правовой культуры журналиста

Политика и правовое государство

и теми последствиями, которые она может иметь для общества, для конкретных людей [5, а 116]. В правовой журналистике часто бывает так, что пресса играет в жизни людей роль защитника или обвинителя. Это сближает правовую журналистику с юриспруденцией: пресса тоже в определенном смысле выносит приговор, причем, выносит, можно сказать, еще более публично, нежели суд. По этой причине подобные тексты должны подкрепляться доказательствами, запасенными автором избыточно или «впрок». Практика показывает, что иски к редакциям и журналистам о защите чести и достоинства чаще всего связаны с обвинениями не в аморальных, а именно в противоправных поступках, т. е. с публикациями на правовые темы. Освещением в СМИ любого судебного процесса, как и его результатом, всегда не удовлетворена одна из сторон судебного разбирательства. Именно в таких публикациях журналисты чаще всего подходят к грани нарушения законов, а иногда и нарушают их. Потому что только такие острые, на грани допустимого, публикации и приносят обществу пользу, а журналисту — мгновение славы и глубокое удовлетворение от своей работы [1, с. 210].

Поэтому журналист, пишущий

о криминальных и судебных делах, безусловно, должен быть человеком мужественным: внутренняя установка «как бы чего не вышло» приводит к жесткой самоцензуре, которая не дает ему возможности творчески реализоваться. Однако смелость журна-

листа — отнюдь не «безумство храбрых» — это, прежде всего, правовая грамотность и знание, где и как «соломки подстелить».

Обостренное чувство социальной справедливости, гуманизм, стремление помочь людям, порядочность, объективность — наличие этих качеств выступает предпосылкой профессионального поведения пишущих на темы права журналистов. Специфика правовой журналистики и ее функции таковы, что они выбирают социально-профессиональную роль, соответствующую гуманитарной парадигме деятельности, т. е. установку на соучастие по отношению к своей аудитории. В соответствии с классификацией И. М. Дзялошинского, это может быть роль защитника, арбитра, организатора — в любом случае суть гуманитарной парадигмы — в ориентации на соучастие журналиста в делах своих читателей, помощь, совместный поиск решения сложных жизненных (в том числе связанных с правом) проблем. Журналист ведет равноправный и уважительный диалог с аудиторией, психологически находясь как бы внутри нее, т. е. воплощаются субъект-субъектные отношения [4, с. 88]. Только такая система ролевых представлений, а не авторитарно-управленческая (манипуля-тивная), ставящая журналиста над аудиторией, и не коммуникативно -познавательная (когда журналист просто обеспечивает аудиторию разнообразной информацией), ведет в правовой журналистике к качественному выполнению профессио-

нального долга. В советские годы гуманитарная парадигма получила яркое воплощение в творчестве журналистов «Литературной газеты», в судебных очерках которых на одно их первых мест выходила проблема личности, отношения человека и общества.

Ни для кого не секрет, что журналистов иногда покупают и подкупают. В стремлении заработать они не брезгуют подготовкой заказных статей. Порядочность журналистов, пишущих о праве, таким испытаниям, как правило, не подвергается. Это происходит лишь изредка, когда они пишут об уголовных или гражданских делах, связанных либо с политикой, либо с большими деньгами. В большинстве случаев они имеют возможность честно бороться за справедливость, поскольку ни до так называемой «уголовщины», ни до защиты прав «маленького человека» главному редактору, тем более учредителю или другим влиятельным персонам, обычно нет никакого дела.

Опасность подстерегает с другой стороны: высока вероятность шантажа и угроз в адрес журналистов, причем, со стороны не только криминальных, но и правоохранительных структур. Постоянное вращение в поисках информации в одном и том же кругу следователей и оперативников может привести к сотрудничеству журналистов со спецслужбами, к распространению информации по заданию этих организаций или передаче им информации, которой журналисты обладают в силу исполнения ими

профессиональных обязанностей. Честная и открытая публикация материалов от имени спецслужб вполне допустима, недопустим косвенный «вброс» информации в общество от имени «независимых» журналистов через «независимые» СМИ — А. Политковская писала об этом еще в 1995 г.1. В то же время эти службы по сей день решают свои пропагандистские задачи, не имеющие ничего общего с реализацией права граждан на получение достоверной информации.

Высокие моральные качества являются обязательными для правового журналиста еще и потому, что он, как правило, рассматривает правонарушения и преступления не с юридической, а с морально-нравственной точки зрения. Давать юридическую оценку содеянному — прерогатива суда, а пресса оценивает происшедшее на основе существующих в обществе морально-этических норм. При этом текст не может быть сведен к «человеческой истории» или чьим-то мнениям, автор судебного очерка или отчета должен опираться не только на эмоции, но и на конкретные доказательства из материалов судебного дела. Его выводы о виновности или невиновности участников судебной истории могут не совпадать с выводами суда, и журналист вправе их аргументировать и выступить в защиту или с осуждением действий героя

1 Политковская А. Журналистов в России принуждают быть платными осведомителями спецслужб // Общая газета. 1995. 5-11 октября.

Третьякова О. В. Ценностные и поведенческие аспекты правовой культуры журналиста

Политика и правовое государство

публикации. Высказывание журналистом своих личных мнений и оценок является его законным правом, и это не может считаться вмешательством в осуществление правосудия, если только при этом соблюдается главный этический принцип: «не навреди».

Психологическая культура журналиста основывается на познании самого себя как личности и профессионала; знании психологии людей; умении выстраивать межличностное общение; овладении психологическими методами воздействия на массовое сознание и поведение аудитории; изучении социально-психологических законов, лежащих в основе жизни социума. В правовой журналистике особенно важно понимание того, что при восприятии информации перед аудиторией могут вставать психологические и иные барьеры, перечислим лишь основные из них:

— резонансный барьер (несоответствие информации потребностям индивида);

— терминологический барьер (использование терминов, недоступных широкому кругу потребителей информации);

— психологический барьер (особенность восприятия, памяти, убеждений и иных сторон человеческой психики);

— экономический барьер (отсутствие финансовых средств на приобретение издания или подключение к каналу информации);

— субъективный барьер (сознательное желание субъекта информа-

ционного взаимодействия исказить информацию, дезинформировать аудиторию).

Можно утверждать, что появление (или не появление) этих барьеров на пути потребителей информации — за исключением экономического и психологического — полностью зависит от сотрудников СМИ, в том числе от их умения подавать информацию, учитывая ее воздействие на аудиторию. Например, резонансный барьер появляется, когда информация не отвечает потребностям реципиентов: они отвергают ее сразу как не представляющую интереса. Поэтому журналисты должны знать реальные потребности и интересы своей аудитории, постоянно изучая их путем социологических исследований, работы с письмами и т. п.

Терминологический барьер обусловлен способом изложения сообщений. В правовой журналистике существует специфическая проблема языка: журналист должен быть переводчиком с «юридического» языка на русский литературный язык. Использовать в публикациях прямое цитирование приговора или решения суда невозможно, необходимо «перевести». Именно поэтому овладеть терминологией принципиально важно для данной специализации.

Для этого журналисту не обязательно быть юристом, но нужно знать достаточно, чтобы не выглядеть смешным и безграмотным в глазах специалистов. В общении с ними тоже может возникнуть такой «тер-

минологический» барьер. Судейская корпорация особенно щепетильно к этому относится, и судьи могут отказаться разговаривать с журналистом, который путает кассацию с апелляцией, утверждает, что «мировое соглашение сторон не является оправдательным»; рассказывает о «приговоре по уголовному делу, которое было возбуждено в арбитражном суде»; пишет «прокуратура подала кассационную жалобу», и т. д. (цитаты из газет).

Нет лучшего способа научиться профессионально освещать работу правоохранительных органов, чем делать это каждый день. Журналист должен быть наблюдателем «от имени и по поручению» аудитории. И он станет хорошим наблюдателем, если будет помнить об интересах и информационных потребностях своих читателей.

Кроме того, на творчество журналиста влияют его жизненный опыт, мировоззрение, пристрастия, темперамент и характер. Сталкиваясь с болью, смертью, трагедией, а также с девиантными личностями (преступниками, извращенцами), журналист зачастую прибегает к другим способам разрядки внутреннего напряжения, основными из которых являются, с одной стороны, «героизация» агрессии (позволяет идентифицироваться с сильным, избавиться от чувства жалости к жертве), с другой — юмор и цинизм. Впрочем, это не дает возможности журналисту избавиться от посттравматического изменения психики: неврозов, им-

пульсивности, фаталистичности, безответственности, внушаемости.

Журналисту, постоянно занимающемуся правовой и криминальной тематикой, крайне необходима психологическая саморегуляция: систематическая необходимость описания убийств, насилия и жестокости может привести к профессиональной деформации, в частности, к профессиональному цинизму, черствости, необратимым личностным изменениям негативного характера. Это одна сторона «синдрома выгорания», как называют этот вид профессиональной деформации психологи. Есть и вторая сторона: психологические травмы

как последствия работы, связанной с человеческими страданиями, особенно страданиями детей, когда журналист пропускает через себя чужую боль, после чего нуждается в психологической реабилитации, тоже можно отнести к профессиональному «выгоранию».

Огромное число публикаций и телевизионных передач, посвященных правовым вопросам, свидетельствует о том, что зрителей куда больше привлекает патология, нежели норма, а криминал — больше, чем добродетельная жизнь1. Думается, что такое представление также возникло у журналистов под влиянием общих, стереотипных социальных установок, и обусловлено оно, прежде всего, недостаточной психологической компетентностью представителей СМИ,

Петровская И. Пробивающие стену // Известия. 2007. 26 октября.

Третьякова О. В. Ценностные и поведенческие аспекты правовой культуры журналиста

Политика и правовое государство

укоренившимися в массовом сознании предрассудками и их личными свойствами.

Итак, особенности интеллектуальной деятельности в правовой журналистике связаны с тем, что пишущий на правовые темы журналист должен обладать универсальной эрудицией в различных сферах общественной жизни, однако его ум должен быть достаточно восприимчивым к новым знаниям из сферы права. «Криминальные» репортеры, обозреватели по

правовым проблемам способствуют формированию правового сознания своих читателей только в том случае, когда сами руководствуются требованиями и принципиальными положениями права и правовой культуры. Они, как правило, обладают обостренным чувством социальной справедливости, гуманизмом, стремлением помочь людям, порядочностью — наличие этих ценностных качеств выступает предпосылкой их профессионального поведения.

1. Баконин А. Д. Право СМИ. СПб., 2005.

2. Журналистское расследование: История метода и современная практика / под общ. ред. А. Д. Константинова. СПб.; М., 2001.

3. Корконосенко С. Г. Основы журналистики. М., 2001.

4. Кузин В. И. Психологическая культура журналиста. СПб., 2004.

5. Лазутина Г. В. Профессиональная этика журналиста. М., 2000.

6. Пронина Е. Е. Психология журналистского творчества. М., 2002.

References

1. Bakonin A. D. Pravo SMI. SPb.: Roza mira, 2005.

2. Zhurnalistskoe rassledovanie: Istoriya metoda i sovremennaya praktika / Pod obsch. red. A. D. Konstantinova. SPb.: Izdatelskiy dom «Neva»; M.: Izdatelstvo OLMA-PRESS, 2001.

3. Korkonosenko S. G. Osnovy zhurnalistiki. M., 2001.

4. Kuzin V. I. Psikhologicheskaya kultura zhurnalista. SPb., 2004.

5. Lazutina G. V. Professionalnaya etika zhurnalista. M., 2000.

6. Pronina E. E. Psikhologiya zhurnalistskogo tvorchestva. M., 2002.