Урок по физике в 10 кл &quot;Решение задач по законам Ньютона&quot;

Урок по физике в 10 кл

Тема: Решение задач по законам Ньютона

Учитель: Парафилова Е.А.

Цель: закрепить умения и навыки решения задач по теме «Применение законов Ньютона».

Задачи урока:

Познавательные: объединить изученные законы в систему представлений о причине механического движения.

Развивающие: углубить знания, полученные на базовом уровне, освоить методику решения задач для системы тел, связанных невесомой нерастяжимой нитью.

Воспитательные: подчеркнуть познавательное и мировоззренческое, практическое и воспитательное значение законов Ньютона.

Ход урока

1.Повторение. Решение задач

Алгоритм решения задач

1. Прочитайте внимательно условие задачи. Выясните, какое тело движется? Под действием каких сил? Каков характер движения?

2.Запишите краткое условие. Выразите все величины в СИ.

3.Сделайте чертёж. Изобразите оси координат, тело и все действующие на тело силы.

4. Запишите уравнение II закона Ньютона в векторном виде.

5.ЗапишитеОУДдляпроекциинаосикоординат.

6. Найдите все величины, входящие в эти уравнения. Подставьте их в уравнения.

7.Решаем систему уравнений относительно неизвестной величины, т.е. решаем задачу в общем виде

8.Находим искомую величину.

9.Определите единицы величины. Проверьте подходит ли оно по смыслу.

10.Рассчитайте число.

11.Проверьте вопрос на глупость и запишите его.

Объясняются учителем по алгоритму

Задача № 1: Два тела, связанные невесомой нерастяжимой нитью (см. рис.) тянут с силой 15 Н вправо по столу. Массы брусков m1 = 1 кг и m2 = 4 кг, μ = 0,1.

С каким ускорением движутся бруски? Чему равна сила натяжения нити?

Ответ: 2 м/с2, 3Н.

Задача №2. К концам невесомой нерастяжимой нити, перекинутой через невесомый неподвижный блок без трения в оси, подвешены грузы с массами m1= 1кг и m2= 2 кг. Каково ускорение, с которым движется второй груз?

Ответ: 3,3 м/с2

Применение законов Ньютона.

Решают учащиеся

1. Бетонную плиту массой 500 кг подъемный кран равноускоренно поднимает вертикально вверх с ускорением а = 0,6 м/с2. Вычислите величину Т силы натяжения троса, на котором подвешена плита.

2. Шофер автомобиля резко затормозил при скорости v0 = 24 м/с. Через какое время Т автомобиль остановится. Коэффициент трения скольжения m = 0,6.

3. Для равномерного движения санок массой 80 кг по горизонтальной плоскости к санкам приложили силу величиной F = 100 Н под углом α = 30° к горизонту. Вычислите коэффициент трения скольжения m санок по плоскости.

4. Чтобы тянуть сани с постоянной скоростью по горизонтальной дороге надо прикладывать силу величиной F1 = 490 Н под углом α1 = 60° к горизонту или силу F2 = 330 Н под углом α = 30°. Определите массу саней

5. Самолет делает «мертвую петлю» радиусом R = 255 м. Какую наименьшую по величине скорость v должен иметь самолет в верхней точке петли, чтобы летчик не повис на ремнях, которыми он пристегнут к креслу.

Домашнее задание

Повторить п. 19-27; подготовится к контрольной работе.