Способ комплексного обучения финансовой грамотности

Способ комплексного дистанционного обучения финансовой грамотности включает координацию преподавателем индивидуальных и коллективных действий группы обучаемых с учебным материалом, передачу информации учебного материала и обмен сообщениями между членами группы обучаемых и преподавателем с использованием локальной сети средств коммуникации на рабочих местах обучаемых и преподавателя, отображение информации и контроль отображаемого обучаемыми и преподавателем, учебный материал передают обучаемым блоками данных, отличающийся тем, что передача сообщений на персональный компьютер обучаемого с доступом в интернет осуществляется дистанционно через сервер с программным продуктом для обучения финансовой грамотности, при этом сервер содержит медиаконтент по финансовой грамотности, в систему посредством сети Интернет или Wi-Fi соединения с сервером включен компьютер преподавателя, причем средства отображения информации для обучаемых в режиме группового восприятия подключены к компьютеру преподавателя, учебный материал дистанционно передают обучаемым блоками данных с компьютера преподавателя в визуальной форме, при этом учебный материал включает блок данных по самоанализу с психодиагностическими тестами, на основе которых выявляют особенности личности, выявляют позитивные возможности обучающегося, его положительные навыки и умения, обучают самокоррекции целей и задач, блок данных по организации личных финансов, планированию бюджета, формированию сбережений, пенсии, инвестирования, блок данных о возможных источниках доходов семьи, блок данных о разработке индивидуальной финансовой стратегии для управления семейным бюджетом, с составлением личного финансового плана с цифровым отчетом о результате проведенной работы, блок данных о существующих видах страховой защиты, блок данных о инвестиционных инструментах, включающий оценку рисков инвестирования, блок данных по поиску источников доходов, требующих больше времени на первом этапе создания, и далее требующие меньше времени на контроль, при этом занятия проводятся с регулярностью не реже 1 раза в неделю общей продолжительностью до 3 месяцев, между которыми обучающийся дистанционно выполняет домашние задания.