Тренажер-куб с восьмиугольными ячейками для занятий по восстановлению пространственного восприятия у больных неврологической клиники

Настоящая полезная модель относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении занятий по восстановлению  пространственного восприятия у больных неврологической клиники.
Пространственное восприятие представляет собой способность человека воспринимать пространственные характеристики окружающего мира: величину и форму предметов, а также их взаимное расположение (Википедия. Свободная энциклопедия.  Психология восприятия пространства, найдено 05.11.2018 г. в сети интернет по адресу https://ru.wikipedia.org/wiki/Психология_восприятия_пространства).
Как и другие психические процессы человека, пространственное восприятие нарушается при различных  заболеваниях головного мозга, связанных в первую очередь с поражением третичных теменно-височно-затылочных отделов коры мозга.
В настоящее время для занятий по восстановлению нарушенного пространственного восприятия используются печатные тренажеры, содержащие различные упражнения, среди которых одним из наиболее распространенных является упражнение, основанное на использовании развертки куба.
Так, известен печатный тренажер «Развивающие головоломки», содержащий изображение развертки куба, каждый квадрат которой разделен линиями на геометрические фигуры в виде прямоугольников и квадратов разного цвета, а рядом расположено пять изображений  кубов, на гранях которых содержатся аналогичные геометрические фигуры. Занимающемуся необходимо найти изображения кубов, которые соответствуют представленному изображению развертки (Сорокина Т.Б. Развивающие головоломки для детей от 7 до 10 лет. - СПб.: БХВ-Петербург, 2017 - стр. 52).
Недостатками данного печатного тренажера при его использовании  для занятий по восстановлению пространственного восприятия у больных неврологической клиники являются:
а) недостаточное количество содержащегося в данном печатном тренажере рабочего материала для проведения длительных курсов восстановительного обучения;
б) отсутствие возможности изменения степени сложности заданий;
в) содержащиеся в данном печатном тренажере изображения предназначены для занятий с детьми от 7 до 10 лет и поэтому могут вызывать негативную реакцию у взрослых больных;
г) низкий интерес к занятиям с материалами печатных тренажеров у ряда больных вследствие монотонности работы с ними.
Также, из существующего уровня техники известно устройство «Магнитный куб-тренажер для занятий по восстановлению пространственного восприятия и пространственной памяти у больных неврологической клиники» (Патент RU 179660 U1, опубликовано 21.05.2018 г.).
Конструктивно данное устройство состоит из пластикового корпуса, имеющего форму куба, на гранях которого выполнены углубления квадратной формы с металлическими пластинами, в которые устанавливаются магнитные карточки, содержащие изображения каких-либо символов, фигур или предметов с различной пространственной ориентацией.
При проведении занятий с данным устройством используются бумажные рабочие карточки с развертками куба, в квадратах которых расположены изображения, аналогичные изображениям на магнитных карточках, в соответствии с которыми больному необходимо установить магнитные карточки в углубления корпуса устройства.
Недостатками данного устройства при его использовании для занятий по восстановлению пространственного восприятия у больных неврологической клиники являются:
а) неудобство занятий с данным устройством для больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук, так как в ходе занятий требуется установка магнитных карточек в углубления корпуса;
б) необходимость использования в ходе занятий с данным устройством дополнительных элементов в виде магнитных карточек, устанавливаемых в углубления его корпуса.
С целью преодоления вышеперечисленных недостатков разработан «Тренажер-куб с восьмиугольными ячейками для занятий по восстановлению пространственного восприятия у больных неврологической клиники» (далее по тексту  тренажер-куб).
Задачами, на решение которых направлено заявляемое техническое решение  являются:
а) обеспечение возможности проведение занятий с тренажером-кубом для больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук;
б) удобство вписывания значков в восьмиугольные ячейки корпуса тренажера-куба, за счет того, что они выполнены в виде углублений, не позволяющих пишущему инструменту выходить за их пределы;
в) предотвращение случайного стирания значков, вписанных в восьмиугольные ячейки корпуса, за счет того, что тренажер-куб удерживается больным за ручку, позволяющую не касаться граней его корпуса в ходе выполнения заданий;
г) отсутствие необходимости использования в ходе занятий с тренажером-кубом дополнительных конструктивных элементов типа магнитных карточек;
д) обеспечение возможности проведения долгосрочных курсов восстановительных занятий;
е) простота конструкции тренажера-куба, способствующая его широкому внедрению в клиническую практику.
Техническим результатом заявляемой полезной модели является расширение функциональных возможностей «Магнитного куба-тренажера для занятий по восстановлению пространственного восприятия и пространственной памяти у больных неврологической клиники», обеспечиваемое за счет конструктивных элементов заявляемого тренажера-куба, позволяющих проводить долгосрочные курсы занятий по восстановлению пространственного восприятия с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.
Данный технический результат обеспечивается за счет того, что тренажер-куб содержит выполненный из пластика пустотелый корпус, имеющий форму куба, одна из вершин которого плавно переходит в пустотелую ручку, а на каждой из граней корпуса выполнены шестнадцать одинаковых по размеру и глубине восьмиугольных ячеек-углублений, которые имеют форму правильных восьмиугольников и расположены на каждой грани корпуса четырьмя рядами, по четыре восьмиугольных ячейки-углубления в каждом ряду и отделены друг от друга перемычками одинаковой ширины, а на поверхность одной из граней корпуса  нанесена метка.
В предпочтительном варианте тренажера-куба длина ребра корпуса составляет  60-90 мм, а толщина стенок 3-4 мм.
В предпочтительном варианте тренажера-куба ручка имеет коническую форму длиной 80-120 мм, диаметр на конце ручки составляет 25-30 мм, а толщина стенки равна 2-3 мм.
В предпочтительном варианте тренажера-куба глубина восьмиугольных ячеек-углублений составляет 1-2 мм.
В предпочтительном варианте тренажера-куба ширина перемычек между восьмиугольными ячейками-углублениями равна 2-3 мм.
В предпочтительном варианте тренажера-куба восьмиугольные ячейки-углубления  выделены  цветом отличным от цвета корпуса.
В предпочтительном варианте тренажера-куба метка может быть выполнена, например, в виде стрелки.
Сущность полезной модели «Тренажер-куб с восьмиугольными ячейками для занятий по восстановлению пространственного восприятия у больных неврологической клиники» поясняется чертежами, на которых изображено:
На фиг. 1 -  общий вид тренажера-куба;
На фиг. 2 -  вид  тренажера-куба со стороны ручки;
На фиг. 3, 4 - примеры рабочих карточек для занятий с тренажером-кубом.
Заявляемый тренажер-куб представляет собой выполненный из пластика пустотелый корпус (1), имеющий форму куба, длина ребра которого составляет  60-90 мм, а толщина стенок 3-4 мм (см. фиг. 1, 2).
Одна из вершин корпуса (1) плавно переходит в пустотелую ручку (2) длиной 80-120 мм, которая имеет коническую форму, диаметр которой на конце ручки (2) составляет 25-30 мм, а толщина стенки равна 2-3 мм.
На каждой из граней корпуса (1) тренажера-куба выполнены 16 (шестнадцать) одинаковых по размеру восьмиугольных ячеек-углублений (3) одинаковой глубины в 1-2 мм, которые имеют форму правильных восьмиугольников и предназначены для вписывания в них какого-либо значка (например, галочки и др.) посредством легко стирающегося водного маркера в ходе занятий с тренажером-кубом.
При этом восьмиугольные ячейки-углубления (3) расположены на каждой грани корпуса (1) тренажера-куба четырьмя рядами, по четыре восьмиугольных ячейки-углубления (3)  в каждом ряду.
При этом восьмиугольные ячейки-углубления (3) отделены друг от друга перемычками одинаковой ширины, равной 2-3 мм, а расстояние от крайних рядов ячеек-углублений (3) до ребер корпуса (1) тренажера-куба составляет 4-6 мм.
Размер восьмиугольной ячейки-углубления (3) зависит от размера ребра корпуса (1) тренажера-куба, ширины перемычек между ними и расстояния от крайних рядов ячеек-углублений (3) до ребер корпуса (1).
Для обеспечения пространственной ориентации тренажера-куба в ходе проводимых занятий, на поверхность одной из граней корпуса (1) нанесена темной краской метка (4), имеющая, например, форму стрелки.
Для лучшего восприятия восьмиугольных ячеек-углублений (3) больными неврологической клиники, они  выделены  цветом (например, посредством краски), отличным от цвета корпуса (1) тренажера-куба.
Таким образом, конструктивные особенности восьмиугольных ячеек-углублений (3), которые выполнены ниже основной поверхности каждой грани корпуса (1) и выделены другим цветом, облегчают процесс вписывания в них какого-либо значка, за счет того, что вписывание происходит строго в границах ячеек-углублений (3).
Благодаря этому, проведение занятий с тренажером-кубом становится доступным  для больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.
При этом глубина расположенных на гранях корпуса (1) восьмиугольных ячеек-углублений (3) не препятствует удалению вписанных в них маркером значков посредством губки, предназначенной для стирания водных маркеров.
В ходе занятий с тренажером-кубом используется комплект рабочих карточек (5), каждая из которых содержит с обеих сторон плоское изображение развертки (6) куба в виде шести квадратов, в каждом из  которых расположена группа из 16 (шестнадцати) восьмиугольников, расположение которых аналогично восьмиугольным ячейкам-углублениям (3) на гранях корпуса (1) тренажера-куба. При этом часть восьмиугольников каждого квадрата изображения развертки (6)  выделена темным цветом, а на одном из квадратов развертки (6) содержится изображение метки, аналогичное метке (4), выполненной на одной из граней корпуса (1) тренажера-куба.
Выделенные восьмиугольники могут располагаться в случайном порядке (см. фиг. 3), или соприкасаться своими сторонами, образовывая какую-либо составную фигуру (см. фиг. 4).
Для обеспечения разнообразия заданий, изображения разверток (6)  представлены на рабочих карточках (5) в различных вариантах (Развертки куба, найдено 05.11.2018 г. в сети интернет по адресу http://uslide.ru/images/12/18852/960/img15.jpg).
Для хранения и переноски тренажера-куба с комплектом из 30-40 рабочих карточек (5) используется чехол, выполненный их пластика или тканевого  материала (на фигурах не показан).
Работает «Тренажер-куб с восьмиугольными ячейками для занятий по восстановлению пространственного восприятия у больных неврологической клиники» следующим образом:
Перед началом занятия по восстановлению пространственного восприятия, специалист выбирает рабочую карточку (5) (см. фиг. 3, 4), степень сложности которой соответствует  выраженности нарушения пространственного восприятия больного.
Степень сложности рабочей карточки (5) зависит от:
а) общего количества выделенных темным цветом восьмиугольников на изображении развертки (6) куба (чем большее количество восьмиугольников выделено, тем более сложным является задание);
б) наличия взаимосвязи между выделенными темным цветом восьмиугольниками (если выделенные восьмиугольники соприкасаются сторонами, образуя какую либо составную фигуру, то данное задание является более простым по сравнению с аналогичным количеством выделенных восьмиугольников, расположенных в случайном порядке).
Далее больной, удерживая тренажер-куб одной рукой за ручку (2), глядя на выделенные восьмиугольники на изображении развертки (6) куба, выделяет маркером соответствующие восьмиугольные ячейки-углубления (3) на гранях корпуса (1) тренажера-куба посредством вписывания в восьмиугольные ячейки-углубления (3) какого-либо значка, например, галочки и др.
При этом выполнение задания больной начинает с содержащей метку (4) грани корпуса (1) тренажера-куба, восьмиугольные ячейки-углубления (3) которой он выделяет в соответствии с расположением выделенных темным цветом восьмиугольников в квадрате развертки (6), содержащем изображение метки.
После завершения задания больным, специалист осуществляет проверку правильности его выполнения, после чего все значки, вписанные в восьмиугольные ячейки-углубления (3) корпуса (1) тренажера-куба удаляются губкой для стирания водных маркеров.
Далее вышеописанная последовательность действий повторяется с другой рабочей карточкой (5).
Наряду с использованием тренажера-куба для занятий по восстановлению пространственного восприятия у больных неврологической клиники, он может найти широкое применение в следующих случаях:
а) при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения формирования пространственного восприятия;
б) при проведении нейрокогнитивных тренингов с людьми пожилого и старческого возраста;
в) в качестве развивающего игрового тренажера, предназначенного для развития и тренировки пространственного восприятия у здоровых детей.
Таким образом, «Тренажер-куб с восьмиугольными ячейками для занятий по восстановлению пространственного восприятия у больных неврологической клиники» за счет своих конструктивных особенностей позволяет проводить долгосрочные курсы занятий по восстановлению пространственного восприятия с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.
Заявляемый тренажер-куб  вносит в процесс восстановительных занятий с больными элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных психологический тренинг.