Спираль головоломка

Полезная модель, Спираль-головоломка (Спираль), относится к развивающим играм, может быть использована для развития моторики, пространственного мышления, логики, терпения, усидчивости и может быть использована в играх при проведении конкурсов, викторин.
Условные обозначения, принятые в описании полезной модели:
1. Спираль - гибкая нить или гибкие трубки (например, из пластика, металла и др.), согнутая в продольной плоскости волнообразно (синусоидально), а в поперечной плоскости - дугообразно, при этом ширина волнообразных дуг в продольной плоскости чередуется на широкие дуги, формирующие «основу» спирали; и узкие дуги, формирующие «крючки» спирали, узкая ширина крючков обеспечивает их свободное прохождение через широкую основу, то есть, крючки зацепляются за основу. В развитие головоломка может состоять из спиралей: короткого отрезка и/или длинного отрезка.
2. Основа спирали - широкий участок сгиба спирали в продольной плоскости.
3. Крючок спирали - узкий участок сгиба спирали в продольной плоскости, способный зацепляться за основу спирали.
4. Короткий отрезок не позволяет сгибать отрезок спирали для зацепления крючка за основу этого же отрезка, так как достигнет угла перегиба, после которого спираль потеряет исходную геометрическую форму.
5. Длинный отрезок позволяет сгибать отрезок многократно и зацеплять крючки за основы этого же отрезка, при этом, не достигая угла перегиба, то есть до угла, при котором спираль сохраняет исходную геометрическую форму.
Уровень техники
Известны спирали регламентируемых стандартов в полиграфии, к примеру, для переплета квартальных календарей. Для скрепления перфорированных бумажных блоков, необходимо воспользоваться брошюратором, чтобы зажать, (деформировать, изменить исходную геометрию спирали) до формы замкнутой окружности в поперечной плоскости.
Аналоги (прототипы)
Головоломка, патент SU 1235513, опубликован 07.06.1986, Бюл. №21, состоящая из кольцеобразных звеньев имеющие вырезы на торцевых поверхностях для соединения звеньев между собой.
Развлекательная головоломка, состоящая из двух простых цепочек, опубликовано: Фирсова Л.М. Игры и развлечения, Москва, Молодая гвардия, кн. 3, 1992, стр. 16-17.
Недостатки аналогов состоит в ограничении игровых возможностей, то есть, исходных стартовых комбинаций.
Техническая проблема, решаемая полезной моделью - расширение арсенала развивающих игр.
Задачи, которые обеспечиваются при осуществлении или использовании полезной модели: повышается занимательность, которая обеспечивается хаотичностью подготовки спирали для старта в решение головоломки, обусловлено непредсказуемостью количеством зацепленных крючков за основу; подходит для разных возрастных групп: как для детей, так и для взрослых; для младшей возрастной группы головоломка может быть упрощенной, например: меньшее количество крючков/основ; больше толщина нити (трубок) изготовленной спирали; разноцветные или контрастные (черно-белые); волнообразные дуги увеличенного размера; для старшеклассников и взрослых головоломка может быть усложненной: меньше толщина нити (трубок) изготовленной спирали; большее количество крючков/основ; по цвету однотонные; волнообразные дуги уменьшенного размера; а также усложняется тем, что увеличивается соотношение между шириной основы и узким крючком, то есть, ширина основы многократно превышает ширину крючка (повышенная зацепляемость крючков); а также усложняется тем, что спираль изготовлена из полупрозрачного материала, что требует повышенной зрительной концентрации при расцеплении.
Сущность полезной модели
Результат обеспечивается тем, что головоломка в виде гибкой спирали, выполненной в виде нити или трубки, согнутой в продольной плоскости волнообразно, а в поперечной плоскости - дугообразно, при этом ширина волнообразных дуг в продольной плоскости чередуется на широкие дуги, формирующие основу, и узкие дуги, формирующие крючки, узкая ширина крючков обеспечивает их свободное прохождение через широкую основу, то есть, крючки зацепляются за основу для последующего их расцепления.
Общие уловные обозначения на фигурах: количество основ/крючков на фигурах не следует рассматривать как предлагаемое количество в полезной модели; вся спираль заштрихована не в разрезе, а вид в плоскостях для лучшего зрительного восприятия контура спирали.
Фиг. 1. Спираль в аксонометрии. Фиг. 2. Спираль, вид в продольной плоскости. Фиг. 3. Спираль, вид в поперечной плоскости. Фиг. 4. Спираль в аксонометрии, в которой, увеличенная ширина основы при очень узком крючке (повышенная зацепляемость крючков).
На иллюстрациях отображены следующие элементы: 1. спираль; 2. основа; 3. крючок.
Осуществление полезной модели
Описание (фиг. 1, 2, 3, 4).
Спираль-головоломка содержит спираль 1, имеющую в продольной плоскости волнообразно (синусоидально) дуги, так что широкие дуги формируют основу 2 спирали, а узкие дуги формируют крючки 3, что обеспечивает их свободное прохождение через основу 2 спирали (зацепляться).
Спираль-головоломка в решение (фиг. 1, 2, 3, 4).
Подготовка головоломки для старта. Для зацепления максимального количества крючков за основу рекомендуется положить спираль в объемную коробку для взбалтывания и перемешивания; и/или на плоскости перемешивается руками; и/или ладонями сминаем спирали, мягко не деформируя геометрию основ и крючков. Крючки хаотично сцепились с основами. Головоломка готова для старта. Задача - необходимо расцепить крючки и основы поворотами спирали в поперечной и/или продольной плоскости. Когда все крючки и основы расцеплены, головоломка решена.
Решение головоломки с короткими отрезками. Головоломка содержит, как минимум, два коротких отрезка спирали. Готовим головоломку для старта. Задача - необходимо расцепить крючки и основы и отделить каждый отрезок спирали. Когда все отрезки расцеплены и отделены друг от друга, головоломка решена. В соревновательной форме решается, например:  кто быстрее расцепит все; или на время - кто расцепит большее количество отрезков (если отрезков несколько десятков). В командных конкурсах/викторинах можно выбрать более усложненные спирали, например, где ширина основы многократно превышает ширину крючка (фиг. 4). Перед стартом головоломку подготавливают соперники соревнований друг для друга. Каждый расцепленный отрезок спирали, отложенный отдельно, - дает старт для следующего участника команды.
Решение головоломки с длинными отрезками. Головоломка содержит, как минимум, один длинный отрезок спирали. Длинный отрезок спирали складываем (не перегибая в сгибах) наибольшее количество раз, или наматываем по кругу наибольшее количество витков. Готовим головоломку для старта. Задача - необходимо расцепить крючки и основы, и выпрямить спираль, или несколько длинных отрезков, отложенные в сторону, - головоломка решена. В соревновательной форме решается: или кто быстрее расцепит; или на время: какое количество отрезков удалось расцепить (если отрезков несколько). В командных конкурсах/викторинах, можно выбрать более усложненные спирали, где ширина основы многократно превышает ширину крючка (фиг. 4). Для старта головоломку подготавливают соперники соревнований друг для друга; каждый расцепленный отрезок спирали, отложенный отдельно, - дает старт для следующего участника команды.