ДЕМОНСТРАЦИОННОЕ ОБУЧАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО

Предлагаемое устройство относится к демонстрационному и обучающему оборудованию и может быть использовано в учебном процессе для демонстрации учебного материала.
Из уровня техники известно демонстрационное устройство, содержащее направляющую систему с зоной накопителя и зоной демонстрации, и крепежные элементы [RU 17232, G09F 11/30, 20.03.2001].
Недостатком указанного решения является нерациональное использованию площадей в учебном помещении, так как данная конструкция может использоваться только как единичное изделие без учета расположения учебной мебели, что понижает эффективность использования.
Также из уровня техники известен демонстрационный обучающий комплекс, содержащий демонстрационные плоскостные носители информации, размещенные на тросовой системе, крепежную систему, причем тросовая система представляет собой единый трос, натянутый между направляющим в несколько рядов, кроме того, комплекс дополнительно включает один П-образный несущий элемент для размещения на нем с возможностью поворота одного демонстрационного плоскостного носителя информации - школьной доски, а остальные демонстрационные плоскостные носители информации размещены на тросовой системе, при этом пространство под тросом разбито на две зоны, служащие для размещения плоскостных носителей информации, одна из которых выполняет функцию демонстрационной зоны, а другая - накопителя демонстрационных плоскостных носителей информации. Пространство под демонстрационными плоскостными носителями информации используют для размещения тумб, используемых для хранения дидактического материала, учебных пособий, технических средств обучения, раздаточных и вспомогательных материалов [RU 78975, G09F 11/00, 10.12.2008].
Недостатком данного комплекса является сложность монтирования.
Наиболее близким по технической сущности и достигаемому эффекту является многофункциональная демонстрационная обучающая система, содержащая комплект предметов, предназначенных для визуального общения, демонстрации и хранения, в который входит школьная, аудиторная доска, демонстрационное устройство и, по крайней мере, одно объемное устройство хранения демонстрируемых предметов и вспомогательного оборудования, причем демонстрационное устройство содержит направляющую систему, расположенную над школьной, аудиторной доской и выполненную в виде наборной модульной панели с направляющими каналами, с зоной накопителя и зоной демонстрации, при этом модули панели выполнены с возможностью стыковки по ширине и по длине с совпадением осей направляющих каналов, причем направляющие каналы снабжены подвесами, выполненными с возможностью удержания и перемещения по направляющим каналам демонстрируемых предметов, в том числе средств предоставления визуальной информации из зоны накопителя в зону демонстрации, а объемное устройство хранения демонстрируемых предметов и вспомогательного оборудования расположено под зоной накопителя и/или демонстрации и содержит, в том числе, скрытую полость для размещения длинномерных демонстрируемых предметов [RU 90250,  G09F 11/30, 27.12.2009].
Однако выполнение направляющей системы в виде наборной модульной панели с направляющими каналами, состыкованной по длине может привести к заклиниванию подвесов в местах стыков, что затруднит использование известного решения в процессе эксплуатации и не обеспечит беспрепятственную смену наглядного материала в процессе обучения.
Технической проблемой заявленного устройства является устранение недостатков прототипа, создание многофункционального устройства, позволяющего демонстрировать информационные материалы на носителях информации с возможностью их беспрепятственного перемещения, замены и хранения, и характеризующегося простотой и надежностью.
Техническими результатами заявленного решения является улучшение эксплуатационных характеристик за счет обеспечения надежности, исключения заклинивания носителей информации при их перемещении, а также упрощение конструкции при одновременном сохранении многофункциональности.
Указанный результат достигается тем, что в демонстрационном обучающем устройстве, содержащем верхний и нижние корпусные элементы, жестко соединенные между собой вертикальными стойками с установленными на них с возможностью поворота демонстрационными элементами, при этом верхний корпусной элемент содержит направляющую систему, согласно заявленному решению направляющая система состоит из отдельных тросов, соединенных посредством крепежной системы с верхним корпусным элементом, при этом на тросах установлены с возможностью перемещения плоскостные носители информации. Крепежная система может состоять из рым-болтов и регулировочных винтов. Плоскостные носители информации могут быть оснащены элементами фиксации с отверстиями, при этом плоскостные носители информации могут быть закреплены на тросах посредством держателей, верхняя часть которых взаимодействует с тросом, а нижняя установлена в отверстиях элементов фиксации.
Выполнение направляющей системы из отдельных тросов обеспечивает беспрепятственное перемещение по ним носителей информации, исключает заклинивание в виду отсутствия каналов и стыков, тем самым, обеспечивает надежность устройства при его эксплуатации. Заявленная совокупность существенных признаков обеспечивает простоту при одновременном сохранении многофункциональности (возможность перемещения, замены, хранения демонстрационного материала), что, в конечном итоге, обеспечивает улучшение эксплуатационных характеристик. Выполнение направляющей системы из отдельных тросов дает возможность замены каждого отдельного троса без ущерба всей направляющей системе. Использование рым-болтов и регулировочных винтов позволяет исключить провисание тросов, тем самым обеспечивая надежность эксплуатации и улучшение эксплуатационных характеристик. Наличие в устройстве элементов фиксации с отверстиями, посредством которых элементы фиксации входят в зацепление с держателями, позволяет снимать плоскостные носители информации с тросов, и заменять их другими, что также улучшает эксплуатационные характеристики устройства.
Демонстрационное обучающее устройство иллюстрируется чертежами, где на фиг.1 представлен общий вид устройства спереди, на фиг.2 – общий вид снизу части верхнего корпусного элемента с направляющей и крепежной системами, на фиг.3 – увеличенный фрагмент части верхнего корпусного элемента с направляющей и крепежной системами, на фиг.4 – вид сзади демонстрационного элемента, на фиг.5 – увеличенный фрагмент направляющей системы с плоскостным носителем информации.
Демонстрационное обучающее устройство содержит состоящий из левой и правой частей верхний корпусной элемент 1 и два нижних корпусных элемента 2 и 3 (фиг.1). Концы вертикальных стоек 4 жестко закреплены на частях верхнего корпусного элемента 1 и нижних корпусных элементах 2, 3 (фиг.2, 4). Нижние корпусные элементы 2, 3 выполнены с возможностью хранения внутри них неиспользуемых информационных материалов. На вертикальных стойках 4 установлены с возможностью поворота демонстрационные элементы 5 и 6 (фиг.1, 4).  Поворот обеспечивается применением закрепленных на демонстрационных элементах 5, 6 фланцев 7, через которые проходят вертикальные стойки 4 (фиг.2, 4). Демонстрационные элементы 5, 6 выполнены из металлических материалов, обеспечивающих возможность удержания на них посредством магнитов информационных материалов с одновременной возможностью написания на них различной информации с помощью маркеров. Под верхним корпусным элементом 1 расположена направляющая система 8 (фиг.1, 2, 3), состоящая из отдельных тросов 9, которые соединены с помощью крепежной системы 10 с торцами левой и правой частей верхнего корпусного элемента 1. Крепежная система 10 представляет собой рым-болты и регулировочные винты или аналогичные устройства, обеспечивающие крепление тросов и их натяг. На тросах 9 установлены с возможностью перемещения плоскостные носители информации 11 (фиг.1, 5). Плоскостные носители информации 11 могут быть оснащены элементами фиксации 12 (фиг.5) для выравнивания носителей информации 11. В элементах фиксации 12 выполнены отверстия 13 (фиг.5). Плоскостные носители информации 11 могут быть закреплены на тросах 9 посредством держателей 14, верхняя часть которых взаимодействует с тросом 9, а нижняя свободно установлена в отверстиях 13 элементов фиксации 12 с возможностью отсоединения.
Демонстрационное обучающее устройство используется следующим образом. Носители информации 11 размещают для демонстрации и обучения между демонстрационными элементами и далее после завершения демонстрации перемещают по тросам 9 и хранят за демонстрационными элементами 5 и 6. В случае применения держателей 14 носители информации 11 могут сниматься с держателей и заменяться другими. Неиспользованные носители информации, снятые с держателей, могут храниться в нижних корпусных элементах 2, 3. Демонстрационные элементы 5 и 6 используют для предоставления дополнительной информации, которая может быть нанесена маркером с последующим удалением либо размещена на них путем удержания посредством магнитов, например, на листах бумаги.