СПОСОБ ОЦЕНКИ НАРУШЕНИЙ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Способ оценки нарушений социальной адаптации у детей дошкольного и младшего школьного возраста, включающий бальную оценку ответов родителей пациентов с последующей оценкой полученной суммы баллов по уровню социальной адаптации, отличающийся тем, что родителям предлагают ответить на 7 вопросов анкеты путем выбора одного наиболее точно характеризующего поведение ребенка из трех предложенных, отмеченных баллами: 0 - ответы, характерные для детей с низким уровнем социальной адаптации, 1 - ответы, характерные для детей со средним уровнем социальной адаптации или 2 - ответы, характерные для детей с высоким уровнем социальной адаптации, и при наличии 5 и менее баллов определяется нарушенный уровень социальной адаптации, 6-10 баллов свидетельствуют о нормальном уровне.