ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ЭКОЛОГИИ

3. Казарцева А.И. Инновационные подходы к формированию и развитию цифровых компетенций / А.И. Казарцева, Н.В. Колосова, И.И. Переславцева // Регион: Системы, Экономика, Управление. 2019. №3(46). С. 50-53.

©Аннаева М., Союнова Дж., 2023

УДК 620.9

Батыров Агамырат

Преподаватель,

Международный университет нефти и газа имени Ягшигельды Какаева

г. Ашгабад, Туркменистан Атаева Махым Преподаватель,

Международный университет нефти и газа имени Ягшигельды Какаева

г. Ашгабад, Туркменистан

ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ЭКОЛОГИИ Аннотация

В данной работе рассматривается вопрос особенностей развития экологическое обучения и его влияние на развитие общества. Проведен перекрестный и сравнительный анализ влияния различных факторов на рост эффективности в использовании энергии по средством внедрения технологий.

Ключевые слова Анализ, метод, оценка, энергия, экология, технологии.

Batyrov Agamyrat

Lecturer,

International University of Oil and Gas named after Yagshigeldy Kakaev

Ashgabad, Turkmenistan Ataeva Mahym Lecturer,

International University of Oil and Gas named after Yagshigeldy Kakaev

Ashgabad, Turkmenistan

FEATURES OF STUDYING ECOLOGY Abstract

This paper discusses the question of the features of the development of environmental education and its impact on the development of society. A cross-sectional and comparative analysis of the influence of various factors on the growth of efficiency in the use of energy through the introduction of technologies has been carried out.

Keywords

Analysis, method, evaluation, energy, technology.

НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «CETERIS PARIBUS»

ISSN (p) 2411-717X / ISSN (e) 2712-9470

№1 / 2023

Экология — это раздел биологии, изучающий, как организмы взаимодействуют с окружающей средой и другими организмами. Каждый организм испытывает сложные отношения с другими организмами своего вида и организмами других видов. Эти сложные взаимодействия приводят к различному избирательному давлению на организмы. Давление вместе приводит к естественному отбору, который вызывает эволюцию популяций видов. Экология изучает эти силы, то, что их производит, а также сложные отношения между организмами друг с другом, а также между организмами и их неживой средой.

Ученый может рассматривать экологию через множество различных линз, от микроскопического молекулярного уровня до планеты в целом. Эти различные типы экологии будут обсуждаться далее. На каждом уровне экологии основное внимание уделяется селективному давлению, вызывающему эволюционные изменения. Это давление возникает из множества различных источников, и существует множество методов наблюдения и количественной оценки этих данных.

Область экологии имеет огромное разнообразие суб-учеников. Хотя приведенные ниже типы экологии разделены по уровню рассматриваемой организации, некоторые экологи специализируются на конкретных аспектах каждой области. Например, когнитивная экология — это раздел экологии организмов, изучающий психические процессы животных. Другие экологи изучают только взаимодействие между людьми и остальной частью биома, область, известная как экология человека или наука об окружающей среде. Третьи экологи сосредотачиваются на взаимодействии между организмами и абиотическими факторами, влияющими на их эволюцию, такими как питательные вещества и токсины в окружающей среде. Экология — это обширная область, и нижеследующее — это лишь выборка из множества вещей, которые ученые изучают в области экологии.

Типы экологии

Молекулярная экология

На молекулярном уровне изучение экологии сосредоточено на производстве белков, на том, как эти белки влияют на организм и окружающую среду, и как окружающая среда, в свою очередь, влияет на производство различных белков. Во всех известных организмах ДНК дает начало различным белкам, которые взаимодействуют друг с другом и с окружающей средой для репликации ДНК. Эти взаимодействия приводят к очень сложным организмам. Молекулярные экологи изучают, как создаются эти белки, как они влияют на организм и окружающую среду и как окружающая среда, в свою очередь, влияет на них.

Органическая экология

Делая шаг назад, изучение экологии организмов имеет дело с отдельными организмами и их взаимодействием с другими организмами и окружающей средой. Хотя биология организмов является разделом экологии, она по-прежнему остается огромной областью. Каждый организм за свою жизнь испытывает огромное количество разнообразных взаимодействий, и изучить их все невозможно. Многие ученые, изучающие экологию организма, сосредотачиваются на одном аспекте организма, таком как его поведение или то, как он перерабатывает питательные вещества из окружающей среды. Область экологии, или изучение поведения, также может изучаться как экология. Вместо того, чтобы просто анализировать определенное поведение животных, экологи-бихевиористы изучают, как это поведение влияет на организм эволюционно и как окружающая среда оказывает давление на определенное поведение. Например, эколог-бихевиорист может изучить то, как орел охотится за добычей, отмечая, какое поведение ведет к успеху, а какое к неудаче. Таким образом, ученый может

выдвинуть гипотезу о силах, заставляющих орлов вести себя так, а не иначе. Эта информация может быть очень важна при разработке планов сохранения для защиты животных в дикой природе.

Экология населения

Следующий уровень организации организма, популяции, представляют собой группы организмов одного вида. Из-за большого разнообразия жизни на Земле разные виды разработали множество различных стратегий борьбы со своими сородичами или организмы одного и того же вида. Некоторые виды напрямую конкурируют с сородичами, в то время как другие организмы образуют тесные социальные связи и работают сообща, чтобы обеспечить ресурсы. Раздел экологии, социальная экология, изучает такие организмы, как пчелы и волки, которые работают вместе, чтобы обеспечить колонию или стаю. Сложные взаимодействия между этими организмами и окружающей средой приводят к иным силам отбора, чем у животных, конкурирующих с сородичами. На самом деле, ученые предполагают, что возросший успех, достигнутый в человеческом обществе, мог быть причиной того, что люди стали такими общительными. Популяционный эколог изучает популяции организмов и их сложные взаимодействия с окружающей средой и другими популяциями.

Экология сообщества

Разные популяции, живущие в одной и той же среде, образуют сообщества организмов. Эти сообщества создают ниши или различные пространства, которые могут занимать организмы. Например, на пшеничном поле можно найти несколько ниш. Пшеница существует за счет солнечных лучей и питательных веществ в почвах. Различные насекомые живут за счет питательных веществ, собранных пшеницей. Некоторые бактерии занимают нишу в корнях, где они превращают азот для растения. Экологи сообщества изучают эти сложные взаимодействия и давление отбора, которое они производят. Иногда организмы в сообществах начинают испытывать совместную эволюцию, когда один или несколько видов развиваются в ответ друг на друга. Это можно увидеть у многих видов, от пчел и цветов, которые они опыляют, до хищников и добычи, которую они поедают.

Экосистема Экология

Самый крупный масштаб организации организма - это экосистема. Экосистема - это сеть взаимосвязанных биологических сообществ. Самая большая экосистема, биосфера, включает в себя все экосистемы внутри нее. Эколог экосистем изучает сложные закономерности, создаваемые взаимодействующими экосистемами и абиотическими факторами окружающей среды. Они могут изучать воду, питательные вещества или другие химические вещества, которые циркулируют в экосистеме. Экология экосистем — очень сложная и масштабная наука, включающая в себя множество дисциплин.

Список использованной литературы:

1. Абук Магомедов. Нетрадиционные возобновляемые источники энергии. Махачкала: Издательско-полиграфическое объединение "Юпитер", 1996. - 245с.

2. Твайделл Дж., Уэйр А. Возобновляемые источники энергии: Пер. с англ. - М. Энергоатомиздат. 1990. - 392 с.

3. Сичкарев В.И. Волновые энергетические станции в океане / В.И. Сичкарев, В.А. Акуличев. - М.: Наука, 1989. - 132 с.

4. Бернштейн Л.Б. Приливные электростанции в современной энергетике/ Л.Б. Бернштейн и др.; Под ред.Л.Б. Бернштейна. - М.:, 1961. - 256 с.

©Батыров А., Атаева М., 2023