Акустический стенд-тренажер для изучения топографии внутренних органов животных

Полезная модель относится к ветеринарной медицине, в частности, к обучающим устройствам, и может быть использована в учебном процессе при изучении клинической диагностики и внутренних незаразных болезней животных.
В настоящее время существуют различные тренажеры и устройства, которые используются в ветеринарии и медицине для изучения и отработки практических навыков обучающихся. Так, известны акушерский фантом (модель) для отработки приемов родовспоможения у крупных животных (патент РФ №2010557, 1994 г., авторы Кленов В.А. и др.), тренажер для выработки навыков проведения ветеринарных мероприятий (патент РФ №2082218, 1997 г., авторы Поздняков В.Д. и др.), способ экспресс-диагностики заболеваний внутренних органов и устройство для его осуществления (патент РФ №2147834, 2000 г., авторы Блинков И.Л. и др.), устройство для анатомо-топографических исследований в эксперименте (патент РФ №2234862, 2004 г., авторы Соколов B.C. и др.). Общим недостатком указанных устройств и конструкций является их сложность и специфика использования.
Известен стенд-тренажер для изучения проекции внутренних органов (Описание, предназначение, способ эксплуатации. ООО Производственное объединение «Зарница». Разработка и производство учебного оборудования), который представляет собой полноцветную маркерную панель с изображенными на ней двумя половинами (фронтальное сечение) анатомических моделей торса человека в натуральную величину. В конструкции данного учебного оборудования интегрированы высокочувствительные сенсоры для управления стендом при помощи интерактивного воздействия приемопередающих устройств. Оборудование оснащено программным обеспечением, громкость которого изменяется при помощи сенсорного регулятора, расположенного на лицевой панели. Стенд предназначен для изучения топографических границ грудной и брюшной областей тела и проекций внутренних органов человека студентами медицинских образовательных учреждений.
Недостатком стенда-тренажера является сложность его конструкции и невозможность проводить отработку метода топографической перкуссии.
Технической задачей заявленной полезной модели является создание тренажера упрощенной конструкции, расширяющего функциональные и дидактические возможности при изучении клинической диагностики и внутренних незаразных болезней студентами факультетов ветеринарной медицины.
Технический результат достигается путем создания стенда-тренажера в виде полноцветной панели, состоящей из рамки, покрытой фанерой толщиной 2-3 мм с анатомическим изображением внутренних органов животного (фиг. - лицевая сторона). При этом с обратной стороны стенда соответственно рисункам органов, изображенных на лицевой стороне стенда, крепятся материалы с различной плотностью (фиг. - обратная сторона). Это позволяет воспроизвести звуки при перкуссии органов, изображенных на лицевой стороне стенда, близкие по своему звучанию к естественным звукам. Там, где изображены легкие животного, крепится пенопласт 1, контуры которого соответствуют контурам легкого, изображенного на лицевой стороне стенда. В этом случае при перкуссии легкого, изображенного на рисунке стенда, можно получить звук, близкий к легочному атимпаническому звуку животного. В месте расположения сердца 2 крепится материал с высокой плотностью (фанера, деревоплита), который при перкуссии дает притупленный звук. В области лопатки и позвоночника 3 крепится материал из древесины, что позволяет воспроизвести характерный тупой звук. У жвачных животных в месте расположения рубца верхняя его часть 4 остается свободной, при ее перкуссии получают громкий (тимпанический) звук. Ниже крепится войлочное покрытие 5, позволяющее воспроизводить притупленный звук. Данные звуки соответствуют физиологическому состоянию внутренних органов у крупного и мелкого рогатого скота. По указанному принципу монтируются стенды для изучения топографии внутренних органов и у других домашних животных.
Акустический стенд-тренажер для изучения топографии внутренних органов животных используется следующим образом. Стенд-тренажер подвешивается на стене помещения (учебной доске). Обучающийся проводит перкуссию молоточком по органам, изображенным на рисунке на лицевой стороне стенда, при этом воспроизводятся звуки, которые соответствуют перкутируемым органам, и определяются их топографические границы.
Заявляемая полезная модель позволяет выработать у студентов навыки топографической перкуссии внутренних органов у домашних животных и использовать их в клинической практике.