РЕГУЛЯТОР ДЛИНЫ ЦЕПИ СТРОПА

Полезная модель относится к грузозахватным устройствам и может быть использована в качестве элемента цепных стропов, требующих изменения длин их ветвей для горизонтального положения изделий или узлов автомобиля при их транспортировке и укладке в автоматические линии.
Известен талреп, чертеж 71441 9853 007 100 СБ, 2003 г., принятый за прототип, переданный в ОНТИ завода 14 апреля 2005 г. и содержащий корпус, навесное кольцо, два винта, один из которых с правой резьбой, другой с левой.
Недостатком известного талрепа является ограниченная длина стяжки для регулировки длины ветви стропа, что ограничивает технологические возможности устройства при регулировании длины ветви цепного стропа.
Технической задачей, решаемой данной полезной моделью, является расширение технологических возможностей цепного стропа при регулировании длины его ветви.
Решение поставленной технической задачи осуществляется тем, что корпус регулятора содержит наклонный паз, в который сверху закладывается выбираемое для работы звено цепи и содержит в верхней части палец с корончатой гайкой и шплинтом, соединяемый с навесным кольцом стропа.
Перестановка звеньев цепи в наклонном пазе осуществляется быстро по сравнению с талрепом, в котором требуется многократный поворот его корпуса (вокруг своей оси).
На фиг.1 изображен регулятор длины цепи, общий вид.
На фиг.2 - вид А на фиг.1
На фиг.3 - вид Б на фиг.2.
Регулятор длины цепи содержит корпус 1, имеющий наклонный паз 2, для размещения в нем звена цепи 3, палец 4, корончатую гайку 5 со шплинтом 6.
Регулятор длины цепи работает следующим образом. С помощью пальца 4 регулятор устанавливается в навесное кольцо стропа 7, а цепь 3 с крюком 8 для строповки захватываемого узла или детали своим любым звеном вставляется в наклонный паз 2.
Применение заявляемого устройства на автозаводе позволило обеспечить возможность быстрого изменения длины цепи стропа, что увеличивает производительность и повышает удобство при транспортировке и укладке узлов автомобиля в автоматические линии.