СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ СИНХРОННОМУ ПЕРЕВОДУ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ, СВЯЗАННЫМ С ПОВЫШЕННЫМ РИСКОМ, И АППАРАТНЫЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ

1. Способ синхронного перевода при обучении иностранных специалистов специальностям, связанным с повышенным риском, при котором переводчик получает текст выступления заблаговременно до его оглашения, изучает тематику текста, знакомится с терминологией, письменно переводит указанный текст, при необходимости использует словари, электронные системы перевода, консультируется со специалистами, в день осуществления перевода занимает рабочее место переводчика, проверяет настройку индивидуальной звукопередающей аппаратуры, блока управления и обработки сигналов, а также связь со вторым переводчиком, осуществляющим контрольное прослушивание, в назначенное время осуществляет перевод, синхронизируя свою речь с речью докладчика, в случае, если при своем выступлении докладчик отступает от предварительно согласованного текста, осуществляет перевод без предварительной подготовки и, при возникновении затруднений, консультируется со вторым переводчиком, отличающийся тем, что дополнительно проводится подбор переводчиков по их психологической совместимости друг с другом, организуются предварительные занятия в учебном классе, в присутствии инструктора, обучаемых, первого и второго переводчиков, которым инструктор отдает те же команды, которые будут выполняться обучаемыми, не владеющими языком инструктора, в ходе их обучения на тренажере и, в дальнейшем, на объекте, управление которым изучается, первый переводчик переводит команды на язык обучаемых, второй переводчик контролирует их правильность и проверяет насколько точно обучаемые команды воспринимают, затем второй переводчик переводит команды инструктора, а первый переводчик контролирует их правильность, и проверяет насколько точно обучаемые команды воспринимают, затем упражнение выполняется на тренажере таким образом, что инструктор отдает те же команды, которые были отработаны в учебном классе, первый переводчик переводит их на язык обучаемых, и одновременно выполняет действия по управлению объектом, которые упомянутые команды подразумевают, а второй переводчик поверяет их правильность, и, в случае, если команда была озвучена неправильно, подает сигнал инструктору, который незамедлительно отключает возможность первого переводчика управлять тренажером, затем первый и второй переводчики меняются местами и упражнение повторяется, затем упражнение на тренажере начинают отрабатывать обучаемые, первый переводчик переводит команды инструктора на язык обучаемых, а второй контролирует правильность перевода, в дальнейшем при обучении иностранных специалистов непосредственно на учебных, учебно-боевых либо боевых объектах, инструктор и обучаемый иностранный специалист располагаются внутри объекта, обучение управлением которым осуществляется, при этом рабочее место одного из переводчиков представляет собой тренажер объекта, на котором производится обучение, первый и второй переводчики поочередно, согласно предварительной договоренности, занимают места в упомянутом и из него осуществляют перевод команд инструктора, одновременно имитируя их выполнение, при этом не задействованный в тренажере переводчик контролирует правильность перевода команд, и в случае обнаружения ошибки перевода отдает команду инструктору, который незамедлительно принимает управление объектом на себя, при этом связь осуществляется таким образом, что инструктор может слышать только команды переводчика, контролирующего правильность перевода, обучаемый – одновременно команды инструктора и переводчика в настоящий момент переводящего команды инструктора, а оба переводчика – инструктора, обучаемого и друг друга, при этом связь инструктора и обучаемого с переводчиками осуществляется по различным каналам.
2. Аппаратный комплекс для синхронного перевода для обучения иностранных специалистов специальностям, связанным с повышенным риском, содержит кабину переводчика, микшерный пульт, три комплекта гарнитур для первого переводчика, инструктора и обучаемого с приемопередающими устройствами, соединенные через микшерный пульт линией связи, рабочее место инструктора, рабочее место обучаемого, отличающийся тем, что в него дополнительно введены четвертый комплект гарнитур, тренажер объекта, обучение которым производится, резервная линия связи между четырьмя комплектами гарнитур.