Приемы диалогизации в современной политической речи (на примере речей В. В. Путина)

89. Sergeeva E.V., Sidorenko K.P., Chemyak V.D. [i dr.]. Russkij yazyk i kul'tura rechi. Praktikum. Slo-var' / pod obshch. red. V.D. CHernyak. 2-e izd. M.: Izd-vo YUrajt, 2012.

90. Smirenskij V.B. Tezaurus informacionno-po-iskovyj po yazykoznaniyu / red. A.YA. Shajkevich. M.: INION AN SSSR, 1977.

91. Smirenskij V.B., Mdivani R.R. Informa-cionno-poiskovyj tezaurus INION po yazykoznaniyu (+ CD-ROM). M.: INION RAN, 2007.

92. Solov'ev V.D., Dobrov B.V., Ivanov V.V., Lu-kashevich N.V. Ontologii i tezaurusy. Kazan' - M., 2006.

93. Solomonik A. Paradigma semiotiki: ocher-ki po obshej semiotike (s prilozheniem slovarya se-mioticheskih terminov). M.: Izd-vo LKI, 2011.

94. Solomonik A. Filosofiya znakovyh sistem i yazyk. 2-e izd. Minsk: MET, 2002.

95. Solomonik A. Yazyk kak znakovaya sistema. M.: Nauka, 1992.

96. Sorokoletov F.P., Kuznecova O.D. Ocherki po russkoj dialektnoj leksikografii. L.: Nauka, 1987.

97. Starichenok V.D. Bol'shoj lingvisticheskij slovar'. Rostov n/D.: Feniks, 2008.

98. Selton G. Avtomaticheskaya obrabotka, hrane-nie i poisk informacii / N'yu-Jork, 1968; per. s angl., pod red. A.I. Kitova. M.: Sov. radio, 1973.

99. Tuzov V.A. Matematicheskaya model' yazy-ka. L., 1984.

100. Tuzov V.A. YAzyki predstavleniya znanij. L., 1990.

101. Tuzov V.A. Komp'yuternaya semantika rus-skogo yazyka. SPb.: Izd-vo SPbGU, 2003.

102. Urmancev Yu.A. Simmetriya prirody i pri-roda simmetrii. M.: Mysl', 1974.

103. Urmancev Yu.A. Nachala obshchej teorii sistem // Sistemnyj analiz i nauchnoe znanie. M., 1978. T. 39. S. 7-41.

104. Filin F.P. Ocherki po teorii yazykoznaniya. M.: Nauka, 1982.

105. Hrakovskij V.S. Transformaciya i deriva-ciya // Problemy strukturnoj lingvistiki. M.: Nauka, 1973. S. 489-507.

106. Cejtlin S.N., Pogosyan V.A., Elivanova M.A., Shapiro E.I. Yazyk. Rech'. Kommunikaciya: mezhdis-ciplinarnyj slovar'. SPb.: KARO, 2006.

107.Shvedova N.YU. Tipy kontekstov, konstru-iruyushchih mnogoaspektnoe opisanie slova // Russkij yazyk. Tekst kak celoe i komponenty teksta. M., 1982. S. 142-154.

108. Shemakin Yu.I. Vvedenie v informatiku. M.: Finansy i statistika. 1985.

109. Shemakin Yu.I. Nachala komp'yuternoj lingvistiki. M.: MGOU, Rosvuznauka, 1992.

110. Shemakin Yu.I. Semantika samoorganizuy-ushchihsya sistem. M.: Akadem. proekt, 2003.

111. Scherba L.V. Yazykovaya sistema i reche-vaya deyatel'nost'. L.: Nauka. Leningr. otd-nie, 1974.

Designing the terminological corpus of the Russian language

The article considers the process of building of the terminological database of the Russian language in the form of a hypertext thesaurus, or "hysaurus". The corpus is being built as a nonlinear hypertext system functioning in an interactive mode on a personal computer. Relational, hierarchical and network paradigmatic links of digitized samples of lexicographic material of the Russian language are being formed through the realization of syntagmatic relations.

Key words: database, hysaurus, hypertext thesaurus, meta language, artificial intelligence, corpus, lexicography, linguistics, search, Russian, dictionary, reference book, text, encyclopedia.

Е.Ю. логинова

ПРИЕМЫ ДИАЛОГИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ РЕЧИ

Предметом исследования выступают разноуровневые средства диалогизации, реализуемые в политической речи, их структурно-семантическая специфика. Выявлены приемы диалогизации, характерные для устных публичных речей разных жанров. Анализ проведен на материале речей В.В. Путина.

Ключевые слова: монолог, диалог, политическая речь, диалогизация, речевые средства.

Неотъемлемыми чертами современной речи являются ее интерактивность, диалогич-ность, дискурсивность и гипертекстуальность, характерные как для виртуальных, так и для печатных текстов. Эти особенности наглядно показывают, что в начале XXI в. сложилась новая речевая манера, предполагающая стремление к максимальной открытости, а благодаря современным средствам связи - жизнь в режиме непрекращающегося общения [1].

О Логинова Е.Ю., 2019

Названная тенденция в полной мере затронула и сферу политики, а соответственно, имеет свои проявления в политическом дискурсе. Политический дискурс относится к особому типу общения, для которого характерна высокая степень манипулирования, и поэтому выявление механизмов политической коммуникации представляется значимым для определения характеристик языка как средства воздействия [8].

Одним из самых популярных и действенных способов достижения цели политического выступления, а именно воздействия на аудиторию, является диалогизация. Вслед за Т.В. Матвеевой мы рассматриваем диалогизацию как намеренное наделение монологической речи чертами диалога, экспликацию речевого взаимодействия коммуникантов во время монологического речевого общения. Диалогиза-ция осуществляется с помощью включения ряда диалоговых структур в состав монолога, где они становятся риторическими приемами, в совокупности имитирующими гармоничное межличностное общение [3, с. 89]. Таким образом, политический монолог как явление устной речи естественным образом превращается в диалог.

Устная политическая речь неоднородна по своему жанровому составу. Понимая термин политическая речь широко, мы относим к ней политическую ораторскую речь, выступление на церемонии, митинге, форуме, встрече, поздравительную речь, ответную речь во время дебатов, реплику, агитационное выступление, телевизионное или интернет-обращение и др. Каждый из жанров имеет свои языковые особенности в зависимости от целеустановки (информирование, убеждение, побуждение, несогласие, поправка и т. д.).

Вопрос о наличии диалогичности в текстах изучался на материале художественной, научной, публицистической, судебной, духовной речи. Между тем нет специальных работ, посвященных рассмотрению способов диало-гизации политической речи.

С целью выявления риторических приемов диалогизации, используемых в политических речах В.В. Путина, рассмотрения их структурно-семантических особенностей проанализированы стенограммы речей и обращений президента с 23 февраля 2017 г. (первая речь в 2017 г.) по 15 декабря 2018 г., размещенные на сайте президента России (http:// www.kremlin.ru/).

сравнительный анализ выступлений В.В. Путина в начале президентства и сейчас

показывает, что в последние годы речи стали более открытыми, нацеленными на выстраивание диалога между властью и народом. В политической речи вообще и в речах В.В. Путина в частности широко используются различные приемы (или тактики) диалогизации речи. Эти приемы способствуют реализации риторического закона гармонизирующего диалога, суть которого в том, чтобы видеть в адресате не пассивный объект, а активный субъект равноправного речевого взаимодействия [9, с. 114]. Употребление диалогизированных построений в публицистической прозе связано с открытостью авторской позиции, с ориентацией речи на максимально активное восприятие, понимание и реакцию читателя, подчеркнуто эмоциональную передачу смысловых позиций с оценкой всех излагаемых точек зрения [5]. Для решения этих задач используются различные лексические, грамматические и стилистические средства.

Для установления и поддержания контакта, приветствуя публику, обращаясь к аудитории, Путин чаще всего использует слово друзья в сочетании с эпитетами дорогие, уважаемые, кроме случаев обращения к конкретному адресату или военному контингенту: Дорогие друзья! Мне очень приятно обратиться к вам именно с такими словами: «Дорогие друзья!». Потому что очень многие хотели бы иметь в кругу своих друзей таких людей, как вы (церемония вручения премии «Доброволец России - 2018», 5 дек. 2018 г.); Вы, уважаемые лауреаты, стремитесь сделать так, чтобы никто не оставался один на один со своей бедой, чтобы каждый в нужную минуту чувствовал и помощь, и поддержку (церемония вручения госпремий за достижения в правозащитной и благотворительной деятельности, 12 дек. 2018 г.).

Частое использование глаголов в форме 1 л. мн. ч., местоимений 1 л. мн. ч., притяжательного местоимения наши, прилагательного общий, наречий вместе, совместно и других подобных средств позволяет подчеркнуть особую солидарность, неотделимость, общность целей и интересов, проблем, стремление к сотрудничеству. Слова президента могут быть обращены в данный момент к зарубежным партнерам: Кстати, это соглашение даже не вступило еще в силу. Оно должно вступить в силу с 2021 года, так что у нас еще есть время. Если мы все будем конструктивно работать, мы еще можем о чем-то договориться. Don't worry, be happy! (пленарное заседание Петербургского международно-

го экономического форума, 2 июня 2017 г.); И

что принципиально важно, нам вместе нужно разработать и внедрить легитимный механизм изменений, в рамках которого мировое сообщество сумеет избавиться от устаревших, порой неэффективных, архаичных норм, сохранить при этом все лучшее и создать новые инструменты, отвечающие требованиям времени... Сегодня нам нужны не торговые войны, и даже не временные торговые перемирия, а полноценный торговый мир (пленарное заседание XXII Петербургского международного экономического форума, 25 мая 2018 г.).

Обращения, адресованные соотечественникам: мы продолжим расширять пространство, возможности для работы индивидуального, малого, среднего бизнеса и обязательно добьемся успеха - если будем работать вместе, как это было и в предыдущие годы (пленарное заседание ежегодного форума Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства «ОПОРА России» «Малый бизнес - национальный проект!», 23 окт. 2018 г.); За последние 10-15 лет мы с вами очень многое сделали для возрождения армии и флота, для возрождения оборонно-промышленного комплекса нашей страны. мы надежно, гарантированно обеспечили безопасность Российского государства (съезд Общероссийского народного фронта, 29 нояб. 2018 г.).

«Мы-формы», отождествление автором себя со слушателем, притяжательные местоимения 1 л. мн. ч. в речи президента, обращенной к народу России, подчеркивают общие эмоции, общую историю и память: Главным ориентиром для всех, тем более сегодня, должны служить национальные интересы и благополучие людей. Это основа для нашей консолидации и совместной работы... Политические предпочтения не должны разделять нас. мы все патриоты своей страны, и у нас одна, общая забота - судьба России, ее процветание (Обращение к гражданам России после обнародования Центральной избирательной комиссией официальных итогов голосования на выборах Президента Российской Федерации, 23 марта 2018 г.); мы чествуем сегодня свою родную страну, и нас объединяют самые светлые, самые теплые чувства к России, гордость за нее, за свершения наших предков, забота о настоящем и будущем Отечества. Для нас Россия, Родина - гораздо больше, чем место, где мы родились, где живем. мы сердцем чувствуем неразрывную связь с нашей исто-

рией, с духовными ценностями и нравственными устоями. И эта невидимая, но прочная нить соединяет все поколения. ...Путь, пройденный нашей страной, показывает: мы умеем творить и созидать, умеем мечтать, не успокаиваться на достигнутом, быть сильными и вместе добиваться поставленных целей. И в какой бы сфере ни работал каждый из нас, все мы стремимся к процветанию Отечества, к активному, прорывному развитию ради людей, ради высокого качества и уровня их жизни (торжественный прием по случаю Дня России, 12 июня 2018 г.); мы в России всегда сами решали свою судьбу, поступали так, как велела нам наша совесть, понимание правды и справедливости, наша любовь к Отечеству. Это в нашем национальном характере, о котором знает весь мир (Обращение Президента к гражданам России, 16 марта 2018 г.).

Ценность приема «мы-высказывания», непрямого обращения заключается в том, что инициатор общения говорит не только от своего имени, но и от имени слушателей / зрителей, выражая мнения и оценки, которые у них могут возникнуть: мы с вами, позволю себе объединить себя с вами. Почему? Потому что мы решаем одну задачу - развитие экономики страны и в данном случае такого важного ее сектора, как сельское хозяйство. мы с вами должны быть готовы к конкуренции (Пленарная сессия XV заседания Международного дискуссионного клуба «Валдай», 18 окт. 2018 г.); Молодые люди с неустойчивой психикой создают для себя каких-то лжегероев. Это значит, что все мы, вместе взятые, не только в России, в мире в целом, плохо реагируем на изменяющиеся условия в мире. Это значит, что мы не создаем нужного, интересного и полезного контента для молодых людей, и они хватают этот суррогат героизма. Это приводит к трагедиям подобного рода... (пленарная сессия XV заседания Международного дискуссионного клуба «Валдай», 18 окт. 2018 г.); мы хорошо знаем все наши текущие проблемы, все наши трудности. Будем настойчиво, шаг за шагом их преодолевать. И вместе обязательно достигнем намеченных целей, исполняя волю нашего народа, уважая и соблюдая принятую им Конституцию (торжественный прием в честь 25-летия Конституции России, 12 дек. 2018 г.); ..Вижу в этом доверие и надежду. Надежду наших людей на то, что мы будем работать так же напряженно, так же ответственно и еще более результативно (благодарственная

речь на митинге-концерте «Россия. Севастополь. Крым» на Манежной площади в Москве в адрес сторонников за поддержку на выборах,

18 марта 2018 г.).

Повтор позволяет сосредоточить внимание на наиболее важном элементе, закрепляя тем самым его в памяти слушателей: ...И главное - любое из этих решений в конечном итоге будет приниматься исключительно в интересах нашей страны, наших граждан, ради наших детей и будущих поколений (Обращение к гражданам России после обнародования Центральной избирательной комиссией официальных итогов голосования на выборах Президента Российской Федерации, 23 марта 2018 г.); У нас самое большое количество государственных театров по сравнению с любой другой страной мира, самое большое (церемония открытия Года театра в России, 13 дек. 2018 г.).

Довольно распространенное явление -введение в монологическую речь президента вопросно-ответных конструкций. особенность подобных конструкций состоит в том, что их семантика может отражать обращенность речи (мысли) к самому себе - во внутренней речи, когда и вопрос, и ответ принадлежат субъекту речи. они нацелены на привлечение внимания адресата к той мысли, которая оказывается в данный момент наиболее важной для оратора. Именно благодаря вопросам отдельные высказывания приобретают смысл. Ход диалога зависит, прежде всего, от того, удачно или неудачно формулируются исходные вопросы и даются ответы на них: Мы должны достойно ответить на судьбоносные, исторические вызовы. Какие? Это - сбережение и преумножение нашего народа. Это - создание новой экономики. Развитие Арктики, Дальнего Востока, Сибири, да всех регионов нашей огромной страны... (Форум действий общероссийского народного фронта,

19 февр. 2017 г.); Я уже говорил об этом в других аудиториях, но считаю своим долгом повторить и в вашей аудитории: ведь мир переживает сложные, тектонические трансформации масштабного характера. Именно тектонические. В чем они заключаются? В новых технологиях. Мы живем в век новой технологической революции. Зарождается новый технологический уклад. Что это означает для всего мира и для нас? Это действительно изменения во всем. ...Но что для нас с вами дает эта новая технологическая революция? Она дает нам возможность сохранить лидерство там, где мы его давно имеем, и получить новые компетенции там, где

они нужны будут для будущего развития (Всероссийский открытый урок «Направления прорыва», 13 дек. 2018 г.); Были ли вредными или полезными наши встречи с Президентом Трампом? Считаю, что, несмотря на попытку дискредитировать эти встречи, они все-таки скорее были позитивными, чем негативными. Почему? Потому что мы видим, что там происходит (пленарная сессия XV заседания Международного дискуссионного клуба «Валдай», 18 окт. 2018 г.).

Реже в процессе выступления президент задает вопрос аудитории. обращение к аудитории с вопросом и с намерением получить ответ предполагает живую реакцию адресатов, повышает градус эмоциональности: Но для того, чтобы зажечь дополнительный внутренний двигатель в сердце каждого из вас, я все-таки хотел бы каждого из вас и спросить: «А ты сможешь?» - Зал: Да, смогу! -.Мы обеспечим ее будущее, и мы сделаем это вместе. Да? - Зал: Да! (итоговое мероприятие форума «Россия - страна возможностей», 15 марта 2018 г.); Поздравляя вас всех с Днем волонтера, поздравляя вас всех с вашими личными результатами, хочу задать риторический, наверное, вопрос: будем продолжать доброе дело? - Реплика из зала: Да! (церемония вручения премии «Доброволец России -2018», 5 дек. 2018 г.).

Риторический вопрос в речах В.В. Путина традиционно применяется для усиления выразительности (выделения, подчеркивания) той или иной фразы. характерной чертой этих оборотов является условность, т. е. употребление грамматической формы и интонации вопроса в случаях, которые, по существу, ее не требуют.

В подобной роли чаще всего выступают вопросительные предложения местоименного типа. Преобладание в диалогизированных построениях публицистической прозы подобных конструкций объясняется использованием их в целях демонстрации полемики автора с оппонентами [5]: Это кто там [в Сирии] людей убивает, детей казнит, кто головы отрезает? Это что, люди, которых мы должны поддержать? (пленарное заседание Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.); Только что Премьер-министр говорил о борьбе с терроризмом. Разве это нас не должно объединять - общие угрозы? разве нас не должно объединять в сфере безопасности распространение оружия массового уничтожения, в том числе ядерного оружия? (пленарное заседа-

ние Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.); Одна из информаций, которая была вброшена какими-то хакерами, о том, что руководители предвыборного штаба госпожи Клинтон недобросовестно себя вели в отношении других кандидатов от демократической партии. Но когда эта информация появилась публично, руководитель штаба фактически признала, что это правда, и ушла в отставку. Разве это дезинформация? Это правдивая информация. Кто ее вбросил, это разве важно? (пленарное заседание Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.); И обращаю внимание. У нас три категории научных учреждений: первая, вторая, третья категории. Насколько я понимаю, до сих пор учреждения первой категории финансируются так же, как учреждения третьей категории. Это что у нас - социалистическая уравниловка? А зачем мы тогда эти категории делали? (заседание Совета по науке и образованию, 27 нояб. 2018 г.).

Кроме того, исследование показало, что в комментариях и дискуссиях, когда вопросы или ход беседы вызывают у президента негативные эмоции или когда он отвечает на выпады оппонентов, Путин позволяет себе иронию. Критическое отношение к объекту осмеяния носит осуждающий характер и выражается в несколько завуалированном виде. Но сочетание иронии с вопросом и просторечными высказываниями усугубляет ее едкость. Для ораторских речей аргументативно-аналитического, полемического характера, речей обличающих, выражающих возмущение, остро критикующих заметный сдвиг в стилистическом оформлении - наиболее характерная особенность [2, с. 30-31]: Я не отношусь к числу европейских лидеров, во всяком случае, они [европейские лидеры] так не считают (смех, аплодисменты), но, конечно, у нас, я имею в виду Россию, есть своя точка зрения. Кстати, Вы сами читали эти парижские соглашения? Нет, не читали, я вижу (пленарное заседание Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.). Это высказывание усилено еще одним распространенным приемом диалогиза-ции - приведением мнения противной стороны с комментариями говорящего: Ссоры вокруг НАТО? Помогают ли они России? Ну, в том смысле, что НАто может развалиться, - да, тогда помогут. Но пока что-то мы не видим развала (пленарное заседание Пе-

тербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.); Крым - это наше. Мы никуда не забираемся. А наше почему? Не потому, что мы пришли и что-то схапали. Даже те, кто будет со мной спорить, -спор-то заходит моментально в тупик. Здесь же все демократы. Что такое демократия? Это власть народа. она как проверяется, эта власть народа? С помощью референдумов, выборов и так далее (пленарная сессия XV заседания Международного дискуссионного клуба «Валдай», 18 окт. 2018 г.).

В речи президента обращение к адресату с вопросами иногда получает вид периода, который используется для усиления как логической стороны высказывания, так и эмоционально-оценочной. Такая конструкция включает в себя зачин, в котором задается тема: Закрыли теперь социальные сети. Вы - журналист, свободный обмен информацией где? Кто его обеспечит, в том числе на Украине? Почему все молчат об этом? Почему все требования обращены только к москве? Такмы никогда нерешим ни одной проблемы (пленарное заседание Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.); Япония взяла и ввела против нас санкции. Это шаг к повышению доверия, Вы считаете? Где Сирия, где Крым, где Япония? Вы зачем это сделали? С целью повышения доверия? Тем не менее мы все равно не отказываемся, мы готовы к продолжению этого диалога, мы не уклоняемся от контактов (пленарная сессия XV заседания Международного дискуссионного клуба «Валдай», 18 окт. 2018 г.).

Выделяются также риторические тактики, помогающие установить эмоциональный контакт с адресатом, способные сделать его сотрудником и единомышленником говорящего [4, с. 285-288]. Среди них одобрение (ободрение / похвала), которое используется в начале и особенно часто в конце публичной речи: Вы все - талантливые, деятельные, интересные, замечательные люди. Вы прошли через испытания различными конкурсами, фестивалями и добились результата (итоговое мероприятие форума «Россия - страна возможностей», 15 марта 2018 г.); Главное - эти и другие инициативы приносят ощутимые, конкретные результаты для наших людей. И очень важно, что они достигнуты тысячами неравнодушных, деятельных людей из всех регионов страны. У вас это очень здорово получается. Я вас поздравляю! Вы - молодцы!

Спасибо вам большое! (Форум действий общероссийского народного фронта, 19 февр. 2017 г.); Хочу сказать спасибо Вашим родителям. Знаете, почему? Они смогли увлечь Вас тем делом, которым занимаются сами. Так не всегда бывает. Но в Вашем случае, в случае Вашей семьи, случается, по-моему, именно это, и это очень здорово: они своим примером Вас увлекли. И выбор Ваш очень интересный (открытый урок «Россия, устремленная в будущее», 1 сент. 2017 г.); Мы сегодня увидели здесь крутых парней. Они показали нам все, чем ценятся боевые искусства: разнообразную технику, замечательную борьбу в партере, блестящие броски. Но самое главное, что они нам показали, - они продемонстрировали мужество, характер, дерзость (УШ Международный турнир по профессиональному боевому самбо «Платформа S-70» по версии «Лиги S-70», 9 авг. 2017 г.).

Доверие и уважение публики помогает завоевать такой прием, как умаление, суть которого в признании ошибочности своих прежних взглядов, выражении сожаления по поводу собственных ошибок. И такой сильный, ха-ризматичный и уверенный в себе лидер, как В.В. Путин, умело пользуется им, не боясь того, что он может вызвать совершенно другую, возможно, противоположную реакцию: Да, мы понимаем, что, наверно, могли бы добиться большего. Так всегда бывает, когда берешься за сложнейшие задачи, когда ставишь перед собой амбициозные цели (съезд партии «Единая Россия», 23 дек. 2017 г.); Повторю: нам еще многое предстоит сделать. Прежде всего ради благополучия граждан, ради того, чтобы преодолеть бедность и неравенство. А уровень этих проблем еще, к сожалению, пока очень высок (Форум действий общероссийского народного фронта, 19 февр. 2017 г.); Проблема, о которой Вы сказали, действительно существует. Она характерна не только для России, для очень многих стран, экономик мира. Но мы эту проблему знаем, мы ее признаем, она является наиболее чувствительной (пленарное заседание Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.).

одним из действенных тактических приемов речей полемического характера является также уступка, когда говорящий сначала как бы соглашается с оппонентом(ами), а потом приходит к тому, что это мнение неверно: Говорят о том, что НАТО должна более активно бороться с терроризмом. Это пра-

вильно, это мы поддерживаем. Но в то же время мы что видим?.. (пленарное заседание Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.); Да, наверное, там [в Сирии] все в чем-то виноваты. Но давайте мы не будем забывать, что если бы не активное вмешательство извне, там бы не было такой ситуации и такой гражданской войны, как мы наблюдаем... Асад совершил ошибки? Да, наверное, немало. А те люди, которые ему противостоят, они что, ангелы, что ли? (пленарное заседание Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.).

Для того чтобы речь воспринималась как диалогическая, важно, чтобы запланированная оценка фактов и событий подавалась так, как будто она сформировалась спонтанно в процессе взаимодействия, и у аудитории создавалось впечатление непроизвольности, непреднамеренности сделанного сообщения. Это достигается, в частности, указанием выступающего на те эмоции, которые он переживает в данный момент, с помощью следующих оборотов: Мне очень приятно в этот день быть вместе с вами, да еще где - в городе нашей трудовой и боевой славы, в городе-герое Севастополе, в городе славы русских моряков... Я вас крепко-крепко обнимаю (митинг-концерт «Россия. Севастополь. Крым», 14 марта 2018 г.); Я вас призываю самым активным образом включиться в эту работу. И если это будет так - а я надеюсь, что так и будет, -тогда мы действительно построим страну, о которой мечтаем. И в этой связи знаю, что у «молодежки» ОНФ есть лозунг, очень хороший лозунг, мне он очень нравится, я к нему полностью присоединяюсь: «Не жди перемен, твори перемены» (съезд общероссийского народного фронта, 29 нояб. 2018 г.); Хорошо, что сейчас в партии активно идет процесс обновления, о котором Дмитрий Анатольевич здесь уже сказал, приходят новые, яркие люди (съезд партии «Единая Россия, 8 дек. 2018 г.).

Добиться подобного эффекта помогают и вводные слова, вводные и вставные предложения: Конечно, этих задач, этих нерешенных проблем пока очень-очень много: и повседневных, и более отдаленных, стратегических (Форум действий общероссийского народного фронта, 19 февр. 2017 г.); Даниил Александрович, Вы как-то написали замечательные слова, то есть у Вас много замечательных слов, но одна из фраз - ключевых, как я счи-

таю, - магистральная мысль, которая проходит по очень многим Вашим произведениям, могу ошибиться, звучит так: «Совесть - это как бы малое представительство Бога» (вручение Государственной премии Даниилу Гранину, 3 июня 2017 г.); У нас уже действует так называемый Реестр проверок, и его внедрение действительно помогло в известной степени повысить прозрачность контрольной деятельности. Однако сейчас - и вы это, уважаемые коллеги, тоже хорошо знаете -реестр заполняют сами контролирующие организации, причем без всякой формализации, а часто как бог на душу положит (пленарное заседание форума Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства «ОПОРА России» «Малый бизнес - национальный проект!», 23 окт. 2018 г.); Думаю, что всем нам особенно приятно встретиться сегодня именно здесь, в Ярославле, в колыбели нашего театрального дела. Здесь был создан первый профессиональный театр, как нам всем хорошо известно, для посещения именно широкой публикой (церемония открытия Года театра в России, 13 дек. 2018 г.).

«Вы-формы» (2-е лицо глаголов и местоимений) позволяют переключить слушателя в плоскость активного созерцателя [3] или участника событий: Уверен, что, уезжая из России, вы оставите здесь частичку своего сердца. Но Россия всегда останется в вашем сердце. Мы верим в вас (закрытие Всемирного фестиваля молодежи и студентов в Сочи, 21 окт. 2017 г.); Только вы, женщины, способны создавать радушную атмосферу на работе и в семье, брать на себя повседневные заботы о доме и детях, быть для них нравственным примером (поздравление российским женщинам с 8 Марта, 8 марта 2018 г.); Хочу вам пожелать, чтобы вы были всегда такими, как я только что говорил, - устремленными вперед, дерзкими, смелыми, чтобы вы воспользовались всеми преимуществами нашей огромной-огромной страны (Всероссийский форум студенческих клубов «Вместе вперед!», 25 янв. 2018 г.); Я глубоко убежден, что развитие нашей страны, развитие России зависит от частной инициативы, от успехов таких же целеустремленных, трудолюбивых, настойчивых людей, как вы и те люди, которые работают с вами и у вас (пленарное заседание форума Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства «ОПОРА России» «Малый бизнес -

национальный проект!», 23 окт. 2018 г.); А по

поводу вмешательства, Вы бы посмотрели, что ваши коллеги у нас делают (пленарное заседание Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.).

Монолог приобретает в прямом смысле элементы живого общения, непосредственного обращения к аудитории. С этой же целью используются побудительные конструкции: Посмотрите, 11 тысяч незаконных свалок закрыто с вашим участием, и я знаю, что это непростая работа. А работа в сфере экологии по другим направлениям, в защиту лесов и связанная с этим? Послушайте, это работа, требующая личного мужества от тех, кто это делает (съезд Общероссийского народного фронта, 29 нояб. 2018 г.); Воспользуйтесь своим правом выбрать будущее для великой, любимой нами России (обращение к гражданам России перед выборами, 16 марта 2018 г.); Мы уже 70 лет с Японией спорим по этим вопросам и никак не можем договориться: все тупиковая и тупиковая ситуация. Но давайте, в конце концов, подпишем этот мирный договор, будем работать над повышением этого уровня доверия, не будем создавать проблем в двусторонних отношениях и пойдем дальше и будем дискутировать дальше по этим территориальным вопросам (пленарная сессия XV заседания Международного дискуссионного клуба «Валдай», 18 окт. 2018 г.).

Иногда к присутствующим - участникам событий - оратор не обращается прямо, а упоминает о них, говорит о них в 3-м лице: Благодаря студенчеству, благодаря молодежи Россия всегда остается молодой, юной, дерзкой, устремленной в будущее (Всероссийский форум студенческих клубов «Вместе вперед!», 25 янв. 2018 г.);Хочу сказать большое спасибо и нашим ребятам, и нашим друзьям из разных стран мира. Они приехали за тридевять земель, за тысячи километров, чтобы здесь продемонстрировать нам свое мастерство (УШ Международный турнир по профессиональному боевому самбо «Платформа S-70» по версии «Лиги S-70», 9 авг. 2017 г.); Вот мы сидим, обсуждаем много проблем. Представитель Индии - одной из крупнейших стран мира, Россия - тоже имеет какое-то значение, представитель Евросоюза, представитель малой страны на постсоветском пространстве [Молдавии], то есть все регионы представлены. Нет, американка сидит, всеми командует, мне последнее слово дает

(смех) (пленарное заседание Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.).

Несмотря на книжность и официальность политической речи, в нее нередко проникают стилистически маркированные средства языка, в частности просторечная лексика. о проникновении «нелитературных образований» в парламентскую речь как средстве ее оживления в условиях зарождающейся демократии писали уже в середине 90-х гг. прошлого века. Источником форм выразительной речи называются пласты «интеллигентского просторечия», или экспрессивная разговорная речь [2, с. 25]. Тогда подобные выражения воспринимались еще в основном как отступление от нормы, как ошибка, способная серьезно подорвать имидж говорящего [Там же, с. 99].

Сегодня просторечие в публичной речи воспринимается иначе. В связи с этим приходим к определению, данному Ю.С. Сорокиным, которое, на наш взгляд, отражает суть подхода к использованию просторечной лексики в современной политической речи. По мнению Ю.С. Сорокина, просторечие - «один из стилей литературной речи <...>, сопряженный с прямым и непринужденным называнием и определением предметов, стиль, резко и подчеркнуто обнаруживающий сущность предмета, стиль, противостоящий разного рода нейтральным и неэмоциональным, <...> официальным и эвфемистическим способам языкового выражения [6, с. 136-137].

Просторечие в политических речах, в том числе в речах В.В. Путина, иногда разгружает, облегчает речь, снижает ее официальность, позволяет говорить с адресатом на его языке, делает ее более близкой и доступной для любого слушателя: Давайте не забудем ваших родителей, особенно родителей первоклашек, которые сделали свой первый шаг на пути к знаниям (открытый урок «Россия, устремленная в будущее», 1 сент. 2017 г.); Хочу обратить ваше внимание на то, что мы никогда, что называется, такое грубоватое слово, но я все-таки произнесу, не скупердяйничаем, не жадничаем (открытый урок «Россия, устремленная в будущее», 1 сент. 2017 г.); Хочу сказать, что эта совместимость очень важна: и для «гражданки», и для «оборонки». Я на этом «фонтан» свой закрываю, монолог (пленарное заседание VI Всероссийского форума рабочей молодежи, 6 марта 2018 г.).

Просторечные средства в речи президента - способ передать свои эмоции и оцен-

ку, чаще всего отрицательную, относительно предмета речи: Если вы видите, что кто-то искусственно задирает тарифы, прошу принимать быстрые и соответствующие предусмотренные законом меры (заседание коллегии генеральной прокуратуры Российской Федерации, 15 февр. 2018 г.); Если нет четкого понимания, что нужно делать и как нужно делать для развития страны, нечего приходить во власть, нечего там делать, потому что институты власти формируются не для того, чтобы те, кто туда добрался, до этой власти, посматривали по сторонам, поплевывали спокойно и получали удовольствие от пребывания в каких-то креслах (съезд партии «Единая Россия», 8 дек. 2018 г.).

Просторечные выражения используются, несмотря на большую экспрессивность, порой даже некоторую грубость, и нередко сопряжены с иронией: Команда Трампа оказалась более эффективной в ходе избирательной кампании. Я и сам иногда думал: перебирает мужик, честное слово (пленарное заседание Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.); Если вы сами эту кашу заварили, а вы в значительной степени заварили эту кашу сами, то хоть что-нибудь сделайте для того, чтобы закончить эту проблему (пленарное заседание Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.); А другая команда просчиталась. Признать эту ошибку не хочется. Не хочется говорить, что это мы такие, извините, чего-то не догнали, чего-то не продумали. Легче сказать, что мы не виноваты, это виноваты русские, они вмешались в наши выборы, а мы хорошие. Это мне антисемитизм напоминает: во всем евреи виноваты. Сам придурок, ничего сделать не может, -а евреи виноваты! (пленарное заседание Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.); Ну такой бред несут, понимаете!... Вы совсем там спятили, что ли?... А что, не нужно думать о том, как выстраивать отношения? Все с кондачка делать, вообще бездумно, что ли?.. Вот пристала... (пленарное заседание Петербургского международного экономического форума, 2 июня 2017 г.); Конечно, видим, мы же читать умеем, читаем, смотрим на то, что происходит там на внутриполитической площадке. Все-таки лучше общаться и контактировать друг с другом, чем, извините за моветон, собачиться и ругаться не переставая (пленарная сессия XV заседания Международ-

известия вгпу. филологические науки

ного дискуссионного клуба «Валдай», 18 окт. 2018 г.); Но тогда агрессор все равно должен знать, что возмездие неизбежно, что он будет уничтожен. А мы - жертвы агрессии, и мы как мученики попадем в рай, а они просто сдохнут, потому что даже раскаяться не успеют (пленарная сессия XV заседания Международного дискуссионного клуба «Валдай», 18 окт. 2018 г.).

Завершая разговор о диалогизации, используемой в политической речи, необходимо отметить, что из всех возможных функций, которые она выполняет, характерны чаще всего контактоустанавливающая и эмоционально-оценочная функции. Лишенная рассматриваемых приемов речь не способна по-настоящему привлечь внимание публики и получить от нее живой отклик, что затрудняет достижение цели любого публичного выступления.

Политическая речь реализуется не только профессиональными лидерами, но и гражданами, принимающими активное участие в жизни страны, при этом не во всех случаях имеющими к политике прямое отношение. Однако любое подобное выступление происходит обязательно публично или с предоставлением общественного доступа к сказанному. Поэтому интерес к изучению вопроса о создании эффективного политического выступления довольно высок, а заявленная проблема актуальна.

Список литературы

1. Александрова И.Б., Славкин В.В. Диалогич-ность как категориальная характеристика речи современного общества // Медиаскоп. 2015. Вып. 4. URL: http://www.mediascope.ru/ (дата обращения: 02.12.2018).

2. Культура парламентской речи / РАН, Ин-т рус.яз; С.И. Виноградов [и др.]. М.: Наука, 1994.

3. Матвеева Т.В. Полный словарь лингвистических терминов. Ростов н/Д.: Феникс, 2010. С. 89-90.

4. Михальская А.К. Русский язык. Риторика. 10-11 классы: учебник для общеобразоват. учреждений филол. профиля. 6-е изд. М.: Дрофа, 2011.

5. Моисеева Н.В. Средства диалогизации монологической речи (на примере прозы А.П. Чехова): дис. ... канд. филол наук. Ростов н/Д., 1998.

6. Сорокин Ю.С. Просторечие как термин стилистики // Доклады и сообщения филологического института. Л.: ЛГУ, 1949. Вып. 1. С. 124-137.

7. Стенограммы речей и обращений Президента Российской Федерации [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/ transcripts (дата обращения: 02.12.2018).

8. Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса: автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Волгоград, 2000.

9. Выразительные средства русского языка и речевые ошибки и недочеты: энциклопедический словарь-справочник [Электронный ресурс] / под ред. А.П. Сковородникова. URL: http://padaread.com/7bo ok=212663&pg=98/ (дата обращения: 02.12.2018).

1. Aleksandrova I.B., Slavkin V.V. Dialogich-nost' kak kategorial'naya harakteristika rechi sovre-mennogo obshchestva // Mediaskop. 2015. Vyp. 4. URL: http://www.mediascope.ru/ (data obrashcheniya: 02.12.2018).

2. Kul'tura parlamentskoj rechi / RAN, In-t rus. yaz; S.I. Vinogradov [i dr.]. M.: Nauka, 1994.

3. Matveeva T.V. Polnyj slovar' lingvisticheskih terminov. Rostov n/D.: Feniks, 2010. S. 89-90.

4. Mihal'skaya A.K. Russkij yazyk. Ritorika. 10-11 klassy: uchebnik dlya obshcheobrazovat. uch-rezhdenij filol. profilya. 6-e izd. M.: Drofa, 2011.

5. Moiseeva N.V. Sredstva dialogizacii mono-logicheskoj rechi (na primere prozy A.P. Chekhova): dis. ... kand. filol nauk. Rostov n/D., 1998.

6. Sorokin YU.S. Prostorechie kak termin stilisti-ki // Doklady i soobshcheniya filologicheskogo in-stituta. L.: LGU, 1949. Vyp. 1. S. 124-137.

7. Stenogrammy rechej i obrashchenij Preziden-ta Rossijskoj Federacii [Elektronnyj resurs]. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts (data obrashcheniya: 02.12.2018).

8. Shejgal E.I. Semiotika politicheskogo diskursa: avtoref. dis. ... d-ra filol. nauk. Volgograd, 2000.

9. Vyrazitel'nye sredstva russkogo yazyka i re-chevye oshibki i nedochety: enciklopedicheskij slo-var'-spravochnik [Elektronnyj resurs] / pod red. A.P. Skovorodnikova. URL: http://padaread.com/7bo ok=212663&pg=98/ (data obrashcheniya: 02.12.2018).

Methods of dialogization in modern political speech

The article is focused on the multi-level means of dialogization in political speech, their structural and semantic specificities. Dialogization techniques characteristic of V.V. Putin's oral public speeches of different genres are revealed.

Key words: monologue, dialogue, political speech, dialogization, speech means.

Р.В. КОСТИЦИНА

К ВОПРОСУ О КЛАССИФИКАЦИИ ГЛАГОЛЬНЫХ ПРЕДИКАТОВ

Рассматриваются существующие на данный момент классификации предикатной и глагольной лексики. В связи с отсутствием завершенной, достаточно полной и удобной для использования в исследовательских целях классификации глаголов предлагается авторский проект.

Ключевые слова: глагольное слово, классификация, предикат.

На современном этапе развития науки существует большое количество методов и приемов систематизации исследуемого материала, однако в лингвистической науке есть вопросы, до сих пор требующие внимания. Так, несмотря на постоянный интерес исследователей к глагольной лексике, на сегодняшний момент нет классификации, которая отвечала бы требованиям простоты, наглядности, полноты охвата и удобства оперирования представленным материалом.

Существует большое количество классификаций как предикатной лексики, так и глаголов. Все они имеют различные основания и принципы систематизации. Поскольку глагольные слова входят в состав предикатов, считается целесообразным рассмотреть существующие классификации сначала предикатов, а затем глаголов, проанализировать их, сравнить и предложить свой вариант решения. термин предикатная лексика используется в широком понимании: это глаголы и его «функциональные эквиваленты» [4, с. 37].

существуют классификации предикатной лексики, построенные на выделении общих и дифференциальных признаков, связанных с особенностями грамматических значений категорий глагола, а также предикатов. так, в своей классификации, построенной на материале английских глаголов, Zeno Vendler (1957) [17] рассматривает 4 time schemata, соответствующие четырем глагольным группам. При делении учитываются такие признаки глагольной лексики, как возможность иметь форму continuous, т. е. его длительность / недлительность и наличие результативности действия / нерезультативности или его завершенности / незавершенности относительно временного

О Костицина Р.В., 2019

отрезка его протекания (сочетание с инклюзивными обстоятельствами времени и возможность ответа на вопросы, такие как How long? For how long? At what time? и др.).

таким образом, выделяются две группы глаголов, которые могут иметь продолжительную форму (continuous) - Activity terms (глаголы «деятельности») и Accomplishment terms («исполнения»), - а также две группы глаголов, не имеющих форму continuous - Achievement terms («достижения») и States terms («состояния»).

Особенностью глаголов «деятельности» (Activity terms) - I am running / writing (здесь и далее приводятся примеры авторов, на которых есть ссылка в тексте, или из нашей картотеки) - является их незавершенность, неопределенность во времени их протекания (действие может длиться долго, а может завершиться уже в следующий момент), а также безрезультативность. В значении глаголов «исполнения» (Accomplishment terms) обязательно присутствует результат: это не просто чертить, а 'чертить что-то, и через какое-то время это что-то будет начерчено' (drawing a circle). Глаголы «достижения» (Achievement terms) тоже имеют результат какого-либо действия, но в семантике глагола не заложено время его протекания (reaches the hilltop, wins the race), хотя, естественно, человеку необходимо какое-то время, чтобы достичь вершины горы; такие глаголы не используются со словами now, at this moment. глаголы «состояния» (States terms) характеризуются отсутствием длительной формы (continuous), хотя могут длиться какое-то время, и отсутствием какой-либо результативности. Это такие глаголы, как love, believe [17].

Продолжая развивать идеи, предложенные З. Вендлер, Т.В. Булыгина [15, с. 7-86] разрабатывает типологию предикатов на материале русского языка, учитывающую специфику грамматических категорий русских предикатов, к которым относятся глаголы и различные образования с глаголом-связкой быть и его нулевой формой, выступающие в форме сказуемого. Классификация включает в себя две большие группы предикатов по признаку «временной связанности»: «качества (свойства)» и «явления». Первые характеризуются «вневременностью» (например: Снег бел. Он лентяй и др.), а вторые - «эпизодичностью» (например: Снег белеет. Он ленится и др.). Деление класса предикатов «явления» на подклассы производится с учетом следующих