СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ МОДЕЛИ ПОСТРОЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ УЧЕБНЫХ СВЯЗЕЙ В ХОДЕ ОБУЧЕНИЯ

Способ формирования модели построения междисциплинарных учебных связей в ходе обучения, заключающийся в том, что осуществляют ввод данных об учебных дисциплинах направления подготовки и тематических планов их изучения, множестве семантически значимых методологических терминов (СЗМТ) и множестве экспертов (преподавателей дисциплин); определяют множество методологически важных вопросов (МВВ) путем поиска контекстных СЗМТ в тематических планах изучения дисциплин; присваивают МВВ с указанием их предметной области множество значений коэффициентов междисциплинарности; формируют множество МВВ, необходимых для построения междисциплинарных связей; определяют дисциплины, в которых могут отражаться МВВ; определяют общее количество МВВ; формируют множество ориентированных графов построения междисциплинарных учебных связей для рассматриваемой дисциплины, вершинами которых являются дисциплины, а ребрами - МВВ; проверяют присутствие всех МВВ, определенных как необходимые для построения междисциплинарных учебных связей, в полученных графах; формируют ориентированный мультиграф построения междисциплинарных учебных связей рассматриваемого направления подготовки с выводом его в удобной форме.