Стихотворные размеры. Изобразительно-выразительные средства. Теория стихосложения

Данная методическая разработка подойдет для проведения уроков литературы в 7 - 11 классах при изучении теории стихосложения и изобразительно-выразительных средств.

Рабочий лист состоит из 6 заданий:

Задание 1. Выбери только стихотворные размеры, схематично изобрази стопу справа для каждого размера.

Задание 2. Прочитай стихотворения, определи стихотворные размеры по образцу (дан образец определения размера). 8 стихотворений для определения размера.

Задание 3. Прочитай стихотворение, проанализируй по предложенному плану.

Задание 4. Выбери стихотворения, написанные тем же стихотворным размером, что и стихотворение С. А. Есенина «Звёзды».

Задание 5. Из приведённого перечня выбери все названия художественных средств, использованных поэтом в стихотворении.

Задание 6. Как в стихотворении из задания 5 эпитеты помогают создать художественный образ?

На последнем листе даны подробные ответы к каждому заданию. Приведена шкала оценивания с указанием баллов, необходимых для получения той или иной отметки.

Помимо уроков, данный рабочий лист можно использовать и при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по литературе, и во внеурочной деятельности.