МВА за компанию

Российскому бизнес-образованию исполняется 20 лет, а рейтингу MBA "Секрета фирмы" — два года. Мы представляем очередное исследование, где качество обучения оценивают сами выпускники.

"Продайте вашу базу!" — с такой неожиданной просьбой обратились в редакцию СФ представители нескольких крупных компаний. После выхода в прошлом году в СФ первого рейтинга российских программ MBA они рассчитывали получить контакты перспективных кандидатов.

Контактами мы, естественно, торговать не стали — обещали ведь респондентам не раскрывать их данные, хотя в этом году наша база существенно пополнилась и стала почти в два раза больше. И ценность ее, соответственно, возросла. Как и ценность той информации, которой с нами поделились выпускники 30 лучших российских бизнес-школ.

Лидеры нового рейтинга, в который вошли программы MBA Москвы и Санкт-Петербурга, остались прежними: первое место сохранила за собой Высшая школа бизнеса МГУ, на втором — ИМИСП (Санкт-Петербург). В прошлом году они разделили между собой первое-второе место.

Еще один лидер, Высшая школа менеджмента ГУ-ВШЭ, заняла шестое место — в этом году ее выпускники оказались строги к альма-матер. "У нас очень требовательные слушатели,— соглашается декан ВШМ Сергей Филонович.— Тем не менее почти половина из них приходит по рекомендации прежних выпускников". Есть и еще один нюанс. В ВШМ работает сразу пять "преподавателей-звезд" (см. СФ N41/2005) — на их фоне остальные профессора наверняка смотрятся менее ярко, а в результате слушатели ставят школе невысокие оценки.

Несмотря на то, что российскому бизнес-образованию исполняется 20 лет, говорить о качественном прорыве пока рано. Во всяком случае, мнения выпускников оказались на редкость полярными — от "очень полезно" до "зря потерял время". Нелестные оценки получали даже топ-школы. Так что деканам есть над чем работать.

Сами виноваты

Менеджер крупной компании отучилась год на программе MBA в известной бизнес-школе. А потом решила бросить. Где-то через полгода ей позвонили из деканата — напомнить, что она просрочила очередной платеж. Женщина сообщила, что уже давно не посещает занятия. "Да что вы, немного же осталось, заплатите, зато потом получите диплом",— ответили в деканате.

Наверняка что-то подобное происходит и в других школах. Так, один из наших респондентов даже не мог вспомнить название бизнес-школы АНХ, где он учился три года назад. Диалог получился примерно такой:

— А в дипломе у вас название школы написано?

— Нет, только программа.

— Может, помните фамилию декана?

— Нет...

— Ну хоть как его подпись в дипломе расшифровывается?

— Там только закорючка.

Не хотим никого обидеть, но дипломы MBA иногда достаются не самым достойным студентам. Собственно, в прошлом году мы как раз обнаружили, что наибольшее недовольство выпускников вызвали не преподаватели и не качество программ, а та разношерстная публика, вместе с которой им пришлось учиться. Как выразился декан Высшей школы менеджмента СПбГУ Валерий Катькало, многие бизнес-школы "стратегически неосторожно" подходят к отбору слушателей. Проще говоря, берут всех подряд. В этом году проблема отсева стоит так же остро: суммарный балл по показателю "сложность вступительных испытаний" составил 4,34 из 10 возможных. Выпускники не очень высоко оценили и полезность установленных в школе связей — 5,69 баллов.

Некоторые школы, по крайней мере лидеры, пытаются "пропалывать" ряды своих слушателей. "Многие просто не подают к нам документы, узнав, что нужно сдавать вступительный экзамен по экономике и менеджменту,— рассказывает декан ВШБ МГУ Олег Виханский.— Кроме того, у нас жесткий "фейс-контроль". Например, хамов не берем. Или с чересчур завышенной самооценкой. А также если видим, что рекомендации человек "нарисовал" сам".

Но это еще не все: 96% опрошенных выпускников ВШБ МГУ отметили, что в их школе отчисляют за неуспеваемость и за пропуски занятий. Студенты получают оценки, в том числе за работу в классе, а если человек не посещает занятия, баллы снимаются. В результате слушателя могут не допустить до экзаменов. "Некоторым менеджерам, которые ездят в командировки, приходится очень тяжело. Но мы всегда об этом предупреждаем и отказываем, если они не могут изменить свой график. В результате посещаемость в школе почти 100%",— говорит Виханский.

Впрочем, далеко не все учебные заведения готовы расставаться с нерадивыми, но платежеспособными слушателями — сегодня востребована даже ниша "плохих школ". "Есть категория людей, которым очень хочется получить MBA, они идут скорее за дипломом, чем за серьезными знаниями. И выбирают школы, где цена пониже, а условия полегче,— говорит Сергей Филонович.— Как только спрос станет более требовательным, школы начнут подтягиваться".

Но если поставить на входе барьер повыше, есть риск, что деньги уйдут в другую школу. "Пусть "Сколково" с их миллионами занимается экспериментами, а у нас таких возможностей нет",— говорят некоторые деканы. Выходит, бизнес-школы пока слишком бедны и боятся лишиться средств к существованию? "Они не бедные, они жадные",— поправил корреспондента СФ один западный преподаватель.

Бизнес на дипломах

В начале сентября в России появилась самая дорогая бизнес-школа в мире. "Сколково" установила на свою программу EMBA, которая открывается в январе 2009 года, цену 90 тыс. евро. Или около $127 тыс. по нынешнему курсу. По словам организаторов, преподавать по этой программе будут ведущие западные профессора; кроме того, слушателям обещают индивидуальный коучинг.

Для сравнения: совместная программа EMBA американской Kellogg c гонконгским HKUST (номер один в мире, согласно рейтингу газеты Financial Times) стоит $103,6 тыс. А Global Executive MBA TRIUM (программа номер два, организована New York University Stern School of Business, London School of Economics и HEC School of Management) — $123 тыс.

"Не знаю, на что рассчитывает руководство "Сколково",— недоумевает Сергей Филонович.— Если у человека есть такие деньги и он знает английский, неужели он будет учиться в России?" Другие деканы не видят в сколковской цифре ничего особенного. "Почему в Москве квартира может стоить дороже, чем в Майами, а программа нет?" — пожимает плечами ректор ИМИСП Сергей Мордовин.

Кстати, питерский ИМИСП тоже установил своеобразный рекорд: из программ, вошедших в наш рейтинг топ-30, его MBA самая дорогая — 820 тыс. руб. Как объясняют в школе, в этом году они включили в стоимость обязательную недельную стажировку за рубежом. "Если Москва по стоимости отстает, то это ее проблемы,— рассуждает Сергей Мордовин.— В целом, конечно, в Москве больше платежеспособных людей, чем в Санкт-Петербурге, но ведь и бизнес-школ здесь несравнимо больше. Поэтому платежеспособный спрос со стороны тех, кто хочет получить качественное обучение на MBA, как мне кажется, примерно одинаков".

Рынок бизнес-образования (исключая тренинговые компании) сегодня оценивают в $250-350 млн. Далеко не все школы раскрывают свой оборот, но зарабатывают они неплохо — так, годовая выручка ВШМ ГУ-ВШЭ составляет $5 млн, а платные программы ВШМ СПбГУ приносят $10-12 млн (эта бизнес-школа не вошла в наш рейтинг, так как у нее сейчас нет программы MBA).

Правда, расходы у бизнес-школ тоже немаленькие — нужно вкладывать в преподавателей, инфраструктуру, международные связи и т. д. С этой точки зрения наиболее выгодный формат обучения — бакалавриат. Такие программы, конечно, дешевле MBA, зато и издержек меньше — можно взять преподавателей поскромнее, учебно-методические материалы не столь дороги и т. п. В результате маржа школы выше, чем в случае с MBA. Один из ректоров "не для записи" заявил: "Если исходить из экономической выгоды, то я бы закрыл все программы кроме бакалавриата".

Однако не все бизнес-школы хотят возиться с бакалаврами — не хватает площадей, либо они просто не считают нужным заниматься "детьми". Например, ИМИСП в прошлом году закрыл набор на бакалаврские программы. "Человек, успешно преподающий в высшей школе, не может так же хорошо учить бизнесменов,— объясняет Сергей Мордовин.— Это просто разные области деятельности".

Так что основной продукт, который предлагают сегодня российские бизнес-школы,— программы MBA и EMBA. По сути это ставка на частных клиентов, то есть на "розницу". Но если, скажем, для банков выход в розницу можно было считать революцией, то для бизнес-образования это уже моветон.

Лицом к b2b

Частный клиент не особо различает бизнес-школы и легко покупается на брэнд. Он уверен, что диплом MBA даст ему неоспоримые преимущества — и мечтает конвертировать его в деньги. Корпоративные клиенты мыслят по-другому. Они мало "ведутся" на рекламу, а "корочки" их не интересуют вовсе. Зато за знания и навыки они готовы платить, причем дорого. Намного дороже, чем "частники". Но и спрашивают с профессоров гораздо строже — программы двадцатилетней давности им уже не продашь.

Executive Education — короткие открытые и корпоративные программы для топ-менеджеров — основной хлеб западных бизнес-школ, тогда как на MBA они в лучшем случае выходят в ноль. MBA нужны скорее для аккредитации, обкатки новых технологий обучения и т. д. Например, INSEAD получает от Executive Education около 60% доходов, а 900 выпускников "эмбиэев", выпускаемых школой ежегодно, приносят ей лишь 30%.

"Никто не спорит, что бизнес-школы должны быть финансово состоятельны. Но российские учебные заведения отстали от жизни — их бизнес держится на устаревшей модели 1990-х годов",— считает Валерий Катькало. По его словам, у российских бизнес-школ за редким исключением нет очень важных атрибутов, например попечительского совета, профессионального центра карьеры. Все это без надобности, если школы не выстраивают долгосрочных контактов с компаниями.

Между тем спрос на обучение со стороны корпоративных клиентов уже растет. Например, бизнес-школа "Сколково" за 2007-2008 год заработала $4,7 млн на программах Executive Education. И это при том, что она пока не достроила кампус и, соответственно, не может поставить программы "на поток". Похоже, что и другие школы начинают осознавать, что расти на "рознице" больше некуда, пора играть на корпоративном рынке.

MBA отдыхает

Две недели назад в ИМИСП вышел на работу новый сотрудник — бизнес-школа переманила из крупной компании директора по продажам. Только он будет не преподавать, а продавать — ИМИСП создал специальное подразделение для работы с корпоративными клиентами. "Когда мы увидели, какими темпами растет этот сегмент, мы пересмотрели свою стратегию,— объясняет Сергей Мордовин.— По сравнению с ним MBA отдыхает".

По данным исследования Training Index, крупные компании в России сегодня тратят на обучение одного топ-менеджера 260 тыс. руб. в год, что вполне сопоставимо с Европой. Почему бы эти деньги не зарабатывать российским бизнес-школам?

По замыслу Мордовина, через пять лет оборот ИМИСП должен вырасти в четыре раза, и в первую очередь за счет корпоративных программ. Если сейчас компании приносят школе около 20% доходов, то через пять лет цифра должна вырасти до 70%. Генерировать этот поток станут короткие корпоративные программы, корпоративные MBA, а также недавно созданное подразделение "ИМИСП консалтинг". "Нам важно, чтобы корпоративные клиенты видели в нас экспертов по целому ряду отраслей. Например, по газовой,— приоткрыл свои планы ректор.— А фактически мы хотим стать школой для бизнеса — как швейцарская IMD".

Другие школы тоже пересматривают свои приоритеты, хотя и не так кардинально. По словам Сергея Филоновича, корпоративные клиенты приносят ВШМ 25-30% оборота, и эта цифра постоянно растет. "Корпоративные заказчики выгодны школам. Во-первых, не нужно тратиться на рекламу. Во-вторых, многие HR-директора сегодня могут четко сформулировать, что им нужно, поэтому степень удовлетворенности заказчиков выше". Чаще всего за корпоративными программами обращаются выпускники MBA и EMBA. Например, в ВШМ получила диплом EMBA директор одной компании, а потом для своих сотрудников заказала несколько семинаров из прослушанного ею курса.

ВШБ МГУ тоже не новичок в корпоративном обучении. Например, программа "MBA: производственные системы" была разработана специально для компании "Базовый элемент" и не "продается" на открытом рынке. По другой программе MBA учатся сотрудники казахского холдинга ENRC Management KZ. "Доходы от корпоративных клиентов у нас пока составляют не более 15%. Но мы будем их наращивать",— говорит Олег Виханский.

Слово на букву "ф"

Валерий Катькало умеет зарабатывать не только на своих программах — ему удается собирать деньги и по-другому. Потому что он один из немногих деканов, который знает, что такое фандрайзинг.

Дружба с компаниями обеспечивает не только поток клиентов, но и их финансовую помощь. Считается, что фандрайзинг — традиция американская и в России она не приживается, однако у ВШМ СПбГУ уже есть удачный опыт.

В конце 1990-х годов школа собрала $6 млн на реконструкцию своего учебного корпуса — деньги выделили 15 компаний (Procter & Gamble, Honeywell и др.). А сегодня в endowment (фонд целевого капитала) ВШМ СПбГУ привлекла около $16 млн. Поучаствовали члены попечительского совета — "Газпром", Сбербанк, РЖД, PricewaterhouseCoopers и др. Программа-максимум — собрать в фонд $150 млн.

Конечно, школе, которая пользуется благосклонностью государства и получает деньги в рамках нацпроекта "Образование", намного проще разговаривать с компаниями, чем другим. Однако ВШМ СПбГУ стала новатором и в привлечении средств частных лиц — к 15-летию школы группа выпускников по собственной инициативе пожертвовала альма-матер 15 млн руб.

Так что вполне может быть, через несколько лет бизнес-школа получит уже не один миллион долларов от какого-нибудь благодарного выпускника.

1999 год

Российская ассоциация бизнес-образования выступила инициатором государственного признания программы МВА в России и разработала основные стандарты

8 бизнес-школ

в России получили западную аккредитацию AMBA. Для сравнения: в Китае аккредитованных школ 4, во Франции — 15, а в Великобритании — свыше 40

90 тыс. евро

такую цену установили в "Сколково" на программу EMBA в сентябре 2008 года, что сделало эту бизнес-школу самой дорогой в мире

Топ-30 российских бизнес-школ

Место
в
рей-
тинге

Бизнес-школа
Год
запуска
программы
MBA
Стоимость
программы
MBA в
2008 г.,
тыс. руб.
Средняя
оценка
выпускник
ов, баллы

Индекс
балла х
0,75

Индекс
стоимости
х 0,25

Итоговый
балл

Средняя
ошибка
выборки
%
1
Высшая школа бизнеса Московского
государственного университета им.
Ломоносова (ВШБ МГУ)
2001
600
126,724
0,750
0,183
932,8
2
2
Санкт-Петербургский международный
институт менеджмента (ИМИСП)
1998
636
120,859
0,715
0,194
909,1
2
3
Московская высшая школа социальных и
экономических наук (МВШСЭН), Центр
международных программ МВА АНХ —
Kingston University
1998
636
120,859
0,715
0,194
909,1
2
4
Институт бизнеса и делового
администрирования АНХ (ИБДА)
1998
600
115,891
0,686
0,183
868,7
2
5
Высшая школа финансового менеджмента
АНХ (ВШФМ)
2000
675
111,141
0,658
0,206
863,5
2
6
Высшая школа менеджмента
Государственного университета--Высшей
школы экономики (ВШМ ГУ-ВШЭ)
1999
700
104,918
0,621
0,213
834,3
3
7
Высшая школа корпоративного управления
АНХ (ВШКУ)
1999
460
115,777
0,685
0,140
825,4
4
8
Высшая школа международного бизнеса АНХ
(ВШМБ)
1992
580
108,356
0,641
0,177
818,0
2
9
Институт бизнеса и экономики АНХ
(ИБиЭ),
1992
294
121,608
0,720
0,090
809,3
3
10
Высшая экономическая школа
Санкт-Петербургского государственного
университета экономики и финансов (ВЭШ
ГУЭФ)
1993
463,8
110,941
0,657
0,141
797,9
8
11
Факультет инновационно-технологического
бизнеса АНХ (ФИТБ)
2000
405
113,798
0,673
0,123
796,9
5
12
Государственный университет управления
(ГУУ)
2001
400
112,779
0,667
0,122
789,4
3
13
Московская международная высшая школа
бизнеса МИРБИС
1988
480
108,556
0,642
0,146
788,7
2
14
Международный институт менеджмента ЛИНК
(МИМ ЛИНК)
1997
419
110,105
0,652
0,128
779,6
3
15
Американский институт бизнеса и
экономики (АИБЭк)
1992
330
112,743
0,667
0,101
767,8
4
16
Российско-немецкая высшая школа
управления АНХ (РНВШУ)
2000
410
105,019
0,622
0,125
746,5
4
17
Школа IT-менеджмента экономического
факультета АНХ
2003
350
106,023
0,627
0,107
734,1
4
18
Факультет Академических программ
обучения АНХ (ФАПО)
1999
455
99,693
0,590
0,139
728,7
4
19
Институт магистерской подготовки МЭСИ
(ИМП)
1999
352
104,978
0,621
0,107
728,6
4
20
Института экономики и финансов
Синергия (ИЭФ)
1992
480
97,708
0,578
0,146
724,5
3
21
Бизнес-школа Всероссийской академии
внешней торговли Минэкономразвития
России (ВАВТ)
1999
420
100,184
0,593
0,128
720,9
6
22
Банковский институт ГУ-ВШЭ
2002
510
89,928
0,532
0,155
687,6
9
23
Институт международного бизнеса
Классическая бизнес-школа (КБШ)
1998
294
98,499
0,583
0,090
672,5
6
24
Институт мировой экономики и бизнеса
(Международная школа бизнеса) РУДН
(ИМЭБ РУДН)
1992
372
91,307
0,540
0,113
653,7
5
25
Высшая коммерческая школа при
Всероссийской академии внешней торговли
Минэкономразвития России (ВКШ)
1996
465
84,881
0,502
0,142
644,1
4
26
Открытый университет бизнеса и
технологий
2002
135
97,463
0,577
0,041
618,0
2
27
Факультет экономики недвижимости АНХ
(ФЭН)
2004
420
76,783
0,454
0,128
582,4
6
28
Институт международного бизнеса и
коммуникаций Балтийского
государственного технического
университета Военмех (ИМБК БГТУ)
2002
348
74,563
0,441
0,106
547,3
3
29
Институт менеджмента и маркетинга АНХ
(ИМИМ)
2001
390
69,583
0,412
0,119
530,7
6
30
Межотраслевой институт развития
инновационных технологий МГТУ Станкин
(МИРИТ)
2000
340
64,777
0,383
0,104
487,0
8

*С вероятностью 86% итоговый балл школы может быть больше или меньше на процентное значение, указанное в этой графе

Как выпускники оценили свои школы

Место
в
рейтин
ге

Бизнес-школа
СРЕДНИЕ ДАННЫЕ ПО БИЗНЕС-ШКОЛАМ
Слож-
ность
испытаний
при
поступлен
ии
Преподава
ние
теоретиче
ских
знаний
Приобрете
ние
практичес
ких
навыков

Преподава
тельский
состав

Сложность
обучения
Полез-
ность
установле
нных
связей
1
Высшая школа бизнеса Московского
государственного университета им.
Ломоносова (ВШБ МГУ)
7,02
8,51
8,09
8,39
7,71
6,66
2
Санкт-Петербургский международный
институт менеджмента (ИМИСП)
5,15
8,55
7,90
8,72
7,25
6,10
3
Московская высшая школа социальных и
экономических наук (МВШСЭН), Центр
международных программ МВА АНХ —
Kingston University
4,65
8,55
8,27
8,73
8,25
6,29
4
Институт бизнеса и делового
администрирования АНХ (ИБДА)
5,48
8,23
7,85
8,37
6,05
5,85
5
Высшая школа финансового менеджмента
АНХ (ВШФМ)
4,30
8,37
7,73
8,24
6,60
5,33
6
Высшая школа менеджмента
Государственного университета--Высшей
школы экономики (ВШМ ГУ-ВШЭ)
3,82
8,00
6,70
8,34
5,94
5,46
7
Высшая школа корпоративного управления
АНХ (ВШКУ)
4,23
8,02
7,44
7,83
6,28
6,00
8
Высшая школа международного бизнеса АНХ
(ВШМБ)
3,97
8,06
7,26
8,15
5,91
5,49
9
Институт бизнеса и экономики АНХ
(ИБиЭ),
5,56
8,37
7,44
8,28
8,00
6,40
10
Высшая экономическая школа
Санкт-Петербургского государственного
университета экономики и финансов (ВЭШ
ГУЭФ)
4,75
8,33
7,25
8,33
6,00
6,58
11
Факультет инновационно-технологического
бизнеса АНХ (ФИТБ)
3,76
7,67
7,33
7,67
5,80
5,24
12
Государственный университет управления
(ГУУ)
3,40
7,96
7,32
7,70
5,54
5,83
13
Московская международная высшая школа
бизнеса МИРБИС
3,60
8,07
7,57
8,15
6,05
5,68
14
Международный институт менеджмента ЛИНК
(МИМ ЛИНК)
2,76
8,39
8,59
8,13
6,74
5,31
15
Американский институт бизнеса и
экономики (АИБЭк)
5,97
8,00
7,94
8,18
6,97
5,15
16
Российско-немецкая высшая школа
управления АНХ (РНВШУ)
4,00
8,28
7,16
8,05
6,36
4,85
17
Школа IT-менеджмента экономического
факультета АНХ
4,64
8,00
8,36
8,93
6,83
7,29
18
Факультет Академических программ
обучения АНХ (ФАПО)
3,37
7,95
6,78
7,95
4,56
5,37
19
Институт магистерской подготовки МЭСИ
(ИМП)
4,08
8,08
7,08
7,85
6,10
5,06
20
Института экономики и финансов
Синергия (ИЭФ)
4,37
7,65
6,83
7,46
6,13
4,90
21
Бизнес-школа Всероссийской академии
внешней торговли Минэкономразвития
России (ВАВТ)
3,44
8,24
7,28
8,40
5,23
4,52
22
Банковский институт ГУ-ВШЭ
4,14
8,50
7,93
8,86
6,50
6,21
23
Институт международного бизнеса
Классическая бизнес-школа (КБШ)
5,33
7,00
7,00
7,18
4,95
5,33
24
Институт мировой экономики и бизнеса
(Международная школа бизнеса) РУДН
(ИМЭБ РУДН)
5,29
7,90
7,00
8,00
6,89
6,33
25
Высшая коммерческая школа при
Всероссийской академии внешней торговли
Минэкономразвития России (ВКШ)
3,41
8,02
7,14
8,06
5,82
5,08
26
Открытый университет бизнеса и
технологий
1,12
9,65
9,76
9,82
4,00
5,76
27
Факультет экономики недвижимости АНХ
(ФЭН)
2,24
7,14
6,57
7,50
5,15
6,24
28
Институт международного бизнеса и
коммуникаций Балтийского
государственного технического
университета Военмех (ИМБК БГТУ)
4,25
6,81
6,38
7,00
6,00
5,31
29
Институт менеджмента и маркетинга АНХ
(ИМИМ)
4,04
7,77
6,78
7,74
5,59
6,04
30
Межотраслевой институт развития
инновационных технологий
4,64
7,45
7,00
7,36
5,89
5,00
В СРЕДНЕМ ВСЕ РЕСПОНДЕНТЫ
4,34
8,13
7,54
8,15
6,37
5,69

* по 10-балльной шкале