Юла

Полезная модель относится к детским игрушкам и рассматривает конструкцию детской игрушки - юлы, предназначенной для игры на плоской поверхности.
Под термином «юла» или «волчок» в отношении детских игрушек понимается простейшее устройство вращения, которое, в общем случае, во время вращения сохраняет устойчивость на одной точке опоры. Более сложные конструкции юлы (волчка) - содержат механизм, в котором для раскручивания используется винтообразный осевой стержень. Во время опускания этого стержня вниз осуществляется винтовая передача. Представляет собой динамическую игрушку для малышей, стимулирующую познавательную активность, помогает ребенку в установлении и явлениями, развивает координацию и моторику рук.
Известна юла, содержащая тарельчатой формы основание, с наружно расположенной плоской опорой для установки игрушки на опорную поверхность, несущее в центре опору для позиционирования по центру стойки с возможностью ее вращения относительно этой опоры, при этом в нижней части стойки смонтировано вертикально ориентированное гнездо для закрепления одного конца вертикально ориентированного винтообразного стержня, другой конец которого подпружинен и закреплен в трубчатой втулке с упором для руки, установленной с возможностью перемещения в вертикальном направлении относительно этой стойки при приложении на упор усилия в сторону основания, при этом в стойке выполнены посадочные элементы для размещения игровых инсталляций, а так же музыкальный механизм для образования звуков при вращении стойки, стойка выполнена в виде диска, имеющего отбортовку, и в центре которой размещено гнездо в виде втулки, в полости которой смонтирован музыкальный механизм, а вокруг этой втулки выполнены вертикально ориентированные конусные выступы, используемые для одевания на них имеющих внутри открытую конусообразную полость игровых инсталляций с опиранием последних на вершину этих выступов для их подвеса над поверхностью стойки, на гнезде стойки в виде втулки укреплен трубчатый элемент, несущий в верхней своей части неподвижно закрепленную гайку, в которую веден свободный конец вертикально ориентированного винтообразного стержня, другой конец которого закреплен в трубчатой втулке с упором для руки, установленной с возможностью вертикального перемещения в трубчатой направляющей купола, закрепленного на основании, при этом трубчатая втулка свободным торцом введена в полость трубчатого элемента (патент РФ №159739, опубл. 20.02.2016 г.).
Это решение принято в качестве прототипа.
Особенностью данной юлы является наличие основания, на котором невращательно закреплен купол, который в свою очередь в своей вершине является опорой для ручки, смонтированной с возможностью вертикального перемещения вверх-вниз с целью перемещения винтообразного стержня через гайку, закрепленную в трубчатой втулке стойки. При нажатии на ручку происходит перемещение винтообразного стержня вниз, заставляющего вращаться гайку и соединенные с ней трубчатую втулку и стойку с инсталляциями. Кроме того, стойка с инсталляциями имеет точечную опору в зоне основания, относительно которой эта стойка имеет вращение. Конструктивно схема сопряжения стойки с опорой для ручки выполнена в виде верхней части стойки, которая установлена внутри кольцевого выступа опоры для ручки, при этом это место соединения расположено выше середины высоты купола. При точечной опоре в зоне связи стойки с основанием стойка имеет возможность вращаться, но ее верхняя часть совершает колебательные отклонения относительно продольной оси купола. Поэтому в месте свободного соединения стойки с опорой для ручки (ее частью, названной трубчатой направляющей) происходят угловые отклонения этой верхней части от вертикальной оси, приводящие к ее контакту со стенкой кольцевого выступа. То есть стойка постоянно при начале вращения совершает колебания во время вращения до момента ее разгона, при котором винтообразный стержень не коснется кнопки включения музыкального механизма. Но к верхней части стойки жестко прикреплена гайка, являющаяся частью винтового механизма, функционирование которого возможно при соблюдении условий зацепления. Перекос стержня или гайки приводит к заклиниванию винтовой передачи. Так же надо учитывать, что детские игрушки выполняются из пластично мягких полимеров, не обладающих повышенными прочностными и износостойкими качествами. В результате после некоторого времени эксплуатации место соединения стойки к опорой для ручки разбалтывается, стойка с инсталляциями приобретает повышенную подвижность в боковых перемещениях и винтовой механизм начинает клинить.
Ненадежным так же является наличие купола и выполнение его из тонкостенного прозрачного материала, который, по сути, не является опорой для узла удержания ручки, так как имеет слишком большую прогибность.
При развитии ребенок сначала воспринимает окружающий мир через визуальное восприятие, но этот период очень короток и тесно связан с необходимостью подкрепления визуального ощущения тактильными ощущениями. Поэтому ребенок пытается взять в руки то, что увидел, чтобы получить понятие о форме увиденного предмета, ощущениях от касания и прижимания. Эти два фактора правильного развития ребенка требуют подкрепления возможностью реального осуществления. В известном решении инсталляции (игрушки) при вращении начинают крутиться и отклоняться на своих точечных опорах. Ребенок их видит, но потрогать не может в силу того, что они закрыты куполом, который необходим, чтобы позиционировать узел ручки с винтообразным стержнем. В результате юла не дает возможности формирования связи визуального ощущения с тактильными ощущениями. В большинстве случаев это приводит к тому, что ребенок ломает или разбивает игрушку. Ко всему прочему, ребенок не понимает, почему вдруг игрушка перестала работать. К сожалению, такая функция, присущая взрослым, как снова попробовать, ребенку на всегда присуща. Поэтому, если юла не завелась, то это может спровоцировать потерю интереса к игрушке.
Любая подвижная игрушка, имеющая пусть даже примитивные движения, должна сохранять функцию этого движения до тех пор, пока у ребенка интерес к этой игрушке не пропадет в силу его естественного взросления. Практика формирования у ребенка нормальных психоморных реакций и правильного ощущения мира на игрушках, как на первичном дидактическом материале, показывает, что на раннем периоде развития процесс мироощущения воспринимается исключительно не на реальных предметах, а на их имитациях или их аналогах, обладающих функциями игровой привлекательности. До тех пор, пока ребенок не закрепит причинно-следственную связь между видением и ощущением (которые дает ему игрушка), этот процесс не должен прерываться искусственно, то есть, в случае использования движущейся игрушки, по причине ее поломки. Поломка игрушки может спровоцировать сбой в формировании таких связей, который при повторных случаях может закрепиться в качестве устойчивого на позитивное отношение к более сложным процессам внутренней психоорганизации ребенка.
Настоящая полезная модель направлена на достижение технического результата, заключающегося в повышении эксплуатационной надежности и долговечности детской игрушки - юлы за счет исключения воздействия боковых усилий на винтовую передачу при начале вращения игрушки.
Указанный технически результат достигается тем, что юла содержит основание с наружно расположенной плоской опорой для установки игрушки на опорную поверхность, несущее в центре трубчатой формы опору, опорную конструкцию для размещения в гнездах инсталляций, выполненную в нижней части в виде платформы и несущую в центре трубчатой формы первую опору, которая охватывает снаружи опору основания и имеет возможность вращения относительно этой опоры основания за счет точечного опирания на нее в точке на продольной оси опоры основания, и вторую опору в виде элемента трубчатой формы с торцом, охватывающего первую опору опорной конструкции и торец которой расположен по высоте на расстоянии от торца первой опоры этой конструкции, ручку для запуска вращения опорной конструкции, содержащую винтообразный стержень винтовой передачи с гайкой, пропущенный через торец трубчатой опоры опорной конструкции в направлении точки опирания это опоры на трубчатой опоре основания, расположенной на уровне середины высоты юлы, при этом гайка винтовой передачи размещена над торцом трубчатой опоры опорной конструкции, выполненным с зубьями, и оснащена со стороны обращения к этой опоре с ответными зубьями, а точечная опора выполнена в виде укрепленного на продольной оси на торце трубчатой формы опоры основания на ее продольной оси конусного элемента, концевая часть которого введена в углубление ответной формы на трубчатой формы опоре опорной конструкции.
Указанные признаки являются существенными и взаимосвязаны с образованием устойчивой совокупности существенных признаков, достаточной для получения требуемого технического результата.
Настоящая полезная модель поясняется конкретными примерами исполнения, которые, однако, не являются единственно возможными, но наглядно демонстрируют возможность достижения требуемого технического результата.
На фиг. 1 продольный разрез детской игрушки - юлы, первый пример исполнения;
фиг. 2 - общий вид опоры опорной конструкции;
фиг. 3 - общий вид основания;
фиг. 4 - общий вид опорной конструкции с гнездами для инсталляций;
фиг. 5 - общий инсталляции в виде цветка;
фиг. 6 - установочный кольцевой элемент для цветка по фиг. 5;
фиг. 7 - установочный элемент для игрушки в виде мишки;
фиг. 8 - продольный разрез детской игрушки - юлы, второй пример исполнения.
Согласно настоящей полезной модели рассматривается конструкция детской игрушки - юлы, предназначенной для игры на плоской поверхности.
В общем случае, конструктив (базовая конструкция, обеспечивающая вращение узлов) детской игрушки юлы основан на следующем.
Юла содержит:
- основание с наружно расположенной плоской опорой для установки игрушки на опорную поверхность, несущее в центре трубчатой формы опору;
- опорную конструкцию для размещения в гнездах инсталляций, выполненную в нижней части тарельчатой формы и несущую в центре трубчатой формы первую опору, которая одевается сверху на трубчатую опору основания и ее охватывает снаружи с возможностью вращения относительно этой опоры основания за счет точечного опирания на нее в точке на продольной оси опоры основания;
- вторую опору опорной конструкции в виде элемента трубчатой формы с торцом, охватывающего первую опору опорной конструкции и торец которой расположен по высоте на расстоянии от торца первой опоры этой конструкции,
- ручку для запуска вращения опорной конструкции, содержащую винтообразный стержень винтовой передачи с гайкой, пропущенный через торец трубчатой второй опоры опорной конструкции в направлении точки опирания первой опоры на трубчатую опору основания;
- эта точка расположена на уровне середины высоты юлы;
- гайка винтовой передачи размещена над торцом трубчатой второй опоры опорной конструкции, который выполнен с зубьями, и оснащена со стороны обращения к этой опоре с ответными зубьями для обеспечения зацепления с этой опорой;
- точечная опора выполнена в виде укрепленного на продольной оси на торце трубчатой формы опоры основания на ее продольной оси конусного элемента, концевой элемент которого введен в углубление.
При этом все элементы юлы, за исключением элементов винтовой передачи выполнены из полимерного материала, разрешенного к применению в детских игрушках по санитарно-гигиеническим нормам и нормам безопасности (например, полипропилен, полиэтилен низкого давления, реже - полиэтилен высоко давления или полистирол и АБС (акрилобутадиенстирольный пластик).
Основание 1 (фиг. 1 и 3) представляет собой плоское дно, позволяющее устанавливать это основание на плоскую поверхность. Плоское дно в примере, представленном на фиг. 3, в рамках уменьшения веса выполнено в виде нескольких концентрично расположенных в одной плоскости колец, которые радиально соединены между собой перемычками. В принципе, ничто не ограничивает возможность изготовления основания тарельчатой формы, как это, например, выполнено в прототипе. В центре дна закреплена (или выполнена заодно с дном) трубчатой формы опора 2 в виде полой втулки со стаканообразной формы торцом, в котором выполнено гнездо 3 для размещения укрепленного на продольной оси опоры (юлы) конусного элемента 4 узла опирания опорной конструкции 5 на основание (фиг. 1). Этот конусный элемент выполнен в виде конуса (в плоской наружной поверхностью или с поверхностью слегка вогнутой, как это показано на фиг. 1), имеющего ножку, которая утапливается в гнездо 3 и удерживается в нем болтом 6 или иным средством крепления.
Опорная конструкция 5 (фиг. 1 и 4) представляет собой плоскую платформу (тарельчатой формы в нижней части), в центральной части (в центре) которой закреплена (или выполнена заодно с ней) трубчатой формы первая опора 7, представляющая собой полую втулку с заглушенным торцом, в котором на наружной поверхности выполнено гнездо для размещения музыкального механизма 8 (фиг. 1). А на внутренней стороне заглушенного торца выполнено углубление, по форме являющееся ответным форме поверхности конуса конусного элемента 4. Концевая часть конусного элемента введена в это углубление на первой опоре 7, формируя точечную опору вращения для опорной конструкции вокруг продольной оси, проходящей через трубчатой формы опору 2. Для обеспечения свободного вращения и, минимизируя трение скольжения концевой части конусного элемента по стенке углубления, ответное углубление выполнено с углом раскрытия, превышающим угол конуса в его вершине. Таким образом опорная конструкция имеет возможность небольшого качания в небольших угловых зазорах вокруг продольной оси юлы. По сути, опорная конструкция имеет маятниковый подвес на этом конусном элементе, позволяющий опорной конструкции при вращении самоустанавливаться относительно продольной оси юлы, компенсируя дисбаланс этой конструкции.
Первая опора 7 одевается сверху на трубчатой формы опору 2 с вводом концевой части конусного элемента 4 в ответное углубление. При этом точка опоры располагается примерно на середине высоты юлы, при том, что центр тяжести опорной конструкции вместе с инсталляциями на ней будет располагаться ближе к платформе. В результате такого конструктивного решения исключаются боковые нагрузки на основание, инсталляции так же остаются подвешенными на маятниковом подвесе и при вращении исключается изгиб опорной конструкции относительно продольной оси основания.
Но для позиционирования конусного элемента необходимо повысить пространственную жесткость опоры 2. Для этой цели в юле применяется вторая трубчатой формы опора 9 (фиг. 2), представляющая собой полую втулку с заглушенным торцом, в котором на наружной поверхности выполнены торцевые зубья 10. Эта втулка выполнена высотой больше высоты опоры 7 и одевается сверху на опору 7, концевая часть опоры 9 упругими клипсами 11 защелкивается в платформе опорной конструкции и скрепляется с ней. При этом боковая стенка опоры 9 свободно прилегает к поверхности стенки опоры 2, создавая прочную конструкцию, обладающую достаточным сопротивлением изгибу.
Сверху на юлу одевается крышка 12, которая в примере, представленном на фиг. 1, выполнена в виде карусели с подвешенными к ней на подвесках 13 шариками 14 (как пример). Крышка связана со второй опорой 9 и при вращении шарики расходятся в стороны.
Ручка 15 для запуска вращения опорной конструкции расположена сверху над крышкой и содержит винтообразный стержень 16 винтовой передачи с гайкой 17. Стержень 16 пропущен через торец трубчатой опоры 9 и уложен в трубчатую направляющую, выполненную заодно с торцом опоры 9, и направлен своим свободным концом в направлении точки опирания это опоры на трубчатой опоре основания. Свободный конец винтообразного стержня 16 установлен с возможностью упора в кнопку включения музыкального механизма 8 (фиг. 1). Гайка размещена в полости, образованной торцом опоры 9 и крышкой 12. При этом гайка 17 винтовой передачи размещена над торцом трубчатой опоры опорной конструкции и выполнена с торцевыми зубьями, которыми она оснащена со стороны обращения к этой опоре с ответными зубьями.
Для обеспечения вращения юлы ребенок захватывает ручку 12 и вытягивает ее наружу вместе с винтообразным стержнем 16 (гайка 17 при этом вращается в сторону противоположную зацепления торцевых зубьев). Затем надавливая на ручку опускают стержень 16 внутрь опорной конструкции, при этом гайка приобретает обратное вращение и зацепляется зубьями с зубьями на торце опоры 9. Происходит вращение опорной конструкции. При нахождении свободного конца стержня 16 в нижней точке происходит упирание конца стержня 16 в клавишу включения на корпусе музыкального механизма и начинает играть мелодия.
Музыкальный механизм 8 выполнен в виде отдельного модуля и представляет собой пластиковый корпус, укладываемый в гнездо на торце опоры 2. Внутри корпуса в зоне его дна расположен динамик, а над ним плата с батарейкой/ками, кнопкой включения и микросхемой, в которой записана мелодия. Клавиша включения выведена через крышку корпуса наружу. Включение музыки производится путем нажатия клавиши на крышке корпуса, которая соединена с кнопкой на плате. Музыка воспроизводится в течение 40 сек после чего модуль выключается. Иллюстративно музыкальный модуль не представлен. Такие музыкальные блоки широко выпускаются и используются в игрушках различной конструкции.
Ручка с винтообразным стержнем 16 в опоре 9 расположена свободно и утоплена под собственным весом. Такой контакт концевой части стержня с клавишей не приводит к срабатыванию кнопки включения музыкального механизма 8 (например, за счет наличия пружины, поджимающей клавишу). Для включения музыкального механизма необходимо надавить на стержень усилием, которое преодолеет усилие пружины, в этом случае происходит включение музыки.
Особенностью заявленного конструктива является то, что в нем отсутствуют боковые напряжения на опоры, поддерживающие конструкцию в целом. Высокий точечный подвес опорной конструкции на конусном элементе выше центра тяжести юлы позволяет исключить передачу колебаний платформы с инсталляциями при вращении юлы, что приводит к разгрузке основания. При этом обеспечена самоустановка опорной конструкции при ее вращении.
Особенностью выполнения базового конструктива юлы является наличие трубчатой системы повышенной прочности и обладающей достаточно высоким сопротивлением изгибу за счет того, что две опоры в виде трубчатых элементов контактируют между собой боковыми стенками. Инсталляции в виду разнообразия форм и размеров могут отличаться по весу, что при вращении опорной конструкции приводит к дисбалансу. Но эти колебания не передаются на трубчатые опоры, так как опорная конструкция имеет точечный подвес.
Платформа опорной конструкции 5 выполнена объемной и имеет сформированные гнезда 18 (фиг. 4), в которые устанавливаются сменные инсталляции, представляющие собой в примере, представленном на фиг. 1, игрушки, имитирующие животных, и цветы. Данная юла сконструирована для установки двух видов инсталляций: неподвижной и подвижной, то есть вращающейся вокруг своей оси на месте установки при вращении юлы.
Для инсталляций первого типа (неподвижной в виде игрушки имитации животного или сказочного персонажа) используется установочная рамка 19 (фиг. 7), представляющая собой установочное (опорное) кольцо 20, которое закрепляется съемно по периметру гнезда 18 на платформе (например, упругой клипсой). А игрушка 21 в образе игрового персонажа в нижней части выполнена с кольцевым углублением 22. При установке игрушки ее нижнюю часть продавливают в кольцо 20, которое входит в это углубление и фиксирует игрушку в установочной рамке 19 (фиг. 1). Установочная рамка может иметь декорирующие элементы, например в виде выступов 23, имитирующих кустарник или траву (необязательный элемент). При выполнении игрушки из упруго мягкого полимерного материала ребенок имеет возможность вытащить ее из установочной рамки и играть с ней.
Для этого типа инсталляций возможны и другие варианты монтажа игрушки. Например, на фиг. 1 представлен пример укрепления игрушки в опорном кольце, внутри которого смонтирована полусфера, скрепляемая с полусферой в гнезде платформы.
Для инсталляции второго типа (подвижной в виде, например, игрушки или цветка) сама инсталляция выполняется в виде, например, цветка 24 (фиг. 1 и 5). Этот цветок устанавливается в установочный элемент в виде опорного кольца 25 (фиг. 6). Для этого цветка в гнезде 18 выполнен выступ 26, в который вставлен заостренный элемент 27, острый кончик которого является опорой для цветка 24. Этот цветок 24 вместе с опорным кольцом 25 укладывается на кончик заостренного элемента 27, при этом опорное кольцо является элементом позиционирования вертикальной ориентации цветка в гнезде. При вращении юлы из-за колебаний и под действием центробежных сил происходит вращение цветка вокруг заостренного конца элемента 27.
Для повышения занимательности и создания звукового эффекта опорное кольцо 25 может быть выполнено с радиально направленными выступами или зубьями 28 (фиг. 6), а на основании закрепляют металлическую упругую пластинку 29 (фиг. 1). При самостоятельном вращении цветка опорное кольцо 25 выступами (зубьями) задевает пластинку 29, которая при отклонении издает характерный звук (трещотка).
Для гарантированного вращения цветка, которое основано на наличии дисбаланса, в полость цветка (внутрь цветка) укладывают светодиодный шарик 30 (фиг. 1) и закрывают полость цветка тонкостенной крышкой 30, которая выполнена со сквозными отверстиями или может быть выполнена прозрачной. Наличие такого шарика повышает дисбаланс цветка, что не только заставляет цветок вращаться, но и увеличивает время его вращения за счет инерционных сил. Светодиодный шарик состоит из корпуса в виде двух соединенных полусфер, внутри которого на плате размещены связанный с датчиком удара микропроцессор управления, в функцию которого заложено подключение на заданное время светодиодов к батарейке/кам. При начале вращения юлы датчик удара срабатывает и микропроцессор соединяет светодиоды с источником питания, светодиоды начинают светиться (световое излучение может быть постоянным или изменяющимся по алгоритму, заложенному в микропроцессоре управления). При этом светодиодный шарик начинает перемещаться по полости цветка под действием центробежных сил и за счет вращения самого цветка. Свечение светодиодов проходит через крышку 30. Крышка крепится в стенках цветка за счет упругих клипс, что затрудняет ее случайное снятие ребенком. Но цветок может быть изъят из гнезда и в этом случае он превращается в занимательную игрушку, которую можно поддержать в руках и при этом эта игрушка начинает светиться при каждом движении.
При вращении корпуса цветочки, надетые на стержни-наконечники, вращаются вокруг своей оси, а фигурки животных, расположенные в листиках, сидят неподвижно. После остановки корпуса вращение цветочков продолжается за счет сил инерции.
Сама конструкция юлы высокотехнологична и ремонтопригодна. Снятием крышки можно получить доступ к гайке и контролировать износ торцевых зубьев. Если снять вторую опору 9 (при ранее снятой крышке), то обеспечивается доступ к музыкальному модулю и возможность его замены (в случае поломки) на другой или заменить батарейку/ки. При ослаблении свечения светодиодного шарика достаточно отжать упругие лапки или клипсы у крышки, что позволит вытащить из полости цветка шарик и вскрыть его корпус для замены батарейки/ек.
Изготовление элементов юлы из "мягкого" полимера делает игрушку безопасной, так как такой полимер относится к упруго-пластичным полимерам, легко деформирующимся под нагрузкой и с восстановлением исходной формы. Выполнение основания и втулочных элементов тонкостенными позволяет существенно снизить вес юлы, что соотносится с возможностями ребенка поднять и удерживать игрушку на руках.
Пример исполнения юлы, представленный на фиг. 8, в принципе повторяет конструкцию примера по фиг. 1. Оба примера полностью совпадают в конструктиве, обеспечивающем технологически грамотную компоновку элементов конструкции юлы. Отличается второй пример исполнением инсталляций. Инсталляции, представляющие собой игрушки типа имитаций сказочных героев или животных, выполнены подвижными и имеют возможность вращения вокруг своей оси. Так, установка этого типа инсталляций включает в себя опорное кольцо 25, которое устанавливается в гнездо в платформе опорной конструкции. А в нижней части игрушки 21 размещена вставка 31, имеющая по центру углубление, обращенное открытой частью в сторону платформы.
В гнезде 18, в котором должна размещаться игрушка 21, выполнен выступ 26, в который вставлен заостренный элемент 27, острый кончик которого является опорой для игрушки. Эта игрушка вместе со вставкой 31 и опорным кольцом 25 укладывается на кончик заостренного элемента 27, при этом опорное кольцо является элементом позиционирования вертикальной ориентации игрушки в гнезде. При вращении юлы из-за колебаний и под действием центробежных сил происходит вращение игрушки вокруг заостренного конца элемента 27.
Опорное кольцо 25 может быть выполнено с радиально направленными выступами или зубьями 28 (фиг. 6), а на основании закрепляют металлическую упругую пластинку 29 (фиг. 8). При самостоятельном вращении игрушки опорное кольцо 25 выступами (зубьями) задевает пластинку 29, которая при отклонении издает характерный звук (трещотка).
Инсталляции 32, представляющие собой неподвижно закрепленные игрушки или имитирующие сказочных персонажей, монтируются в гнезде за счет, например, свободной посадки нижней части 33 инсталляции в ответное ложе на платформе. За счет трения и под собственным весом такие инсталляции остаются неподвижными. Сверху нижняя часть закрывается крышкой 34, которая может быть прозрачной или иметь сквозные отверстия или нести на себе декорирующий элемент. Внутри закрытой полости размещен светодиодный шарик 30, который при вращении юлы перемещается по полости инсталляции в произвольном движении и светится (см. описание такого шарика для примера по фиг. 1). Если в крышке 34 имеются отверстия или крышка выполнена прозрачной, то свечение проецируется на крышке, повышая привлекательность процесса вращения.
При этом все эти инсталляции выполнены съемными и ребенок может их вытащить из гнезда и играть ими.
Полезная модель не ограничивается рассмотренными примерами исполнения инсталляций.
Полезная модель промышленно применима и позволяет повысить эксплуатационную надежность и долговечности детской игрушки - юлы за счет исключения воздействия боковых усилий на винтовую передачу при начале вращения игрушки.