ДЕТСКИЙ СПОРТИВНЫЙ ТРЕНАЖЕР

Полезная модель относится к спортивному оборудованию, а именно - к детскому спортивному тренажеру, предназначенному для упражнений по развитию ловкости, координации и гибкости у детей младшего и среднего возраста.
Предлагаемая полезная модель является устройством, повышающим функциональные возможности ребенка и которое может применяться для общей физической подготовки в качестве средства воздействия в ранней спортивной специализации, и для реабилитации детей и подростков с различными функциональными нарушениями, включая детский церебральный паралич, синдром дефицита внимания и гиперактивности.
Известен детский спортивно-игровой тренажер (патент РФ №139282, МПК А63В 17/00, опублик. 10.04.2014), содержащий две вертикальные опорные стойки, выполненные с возможностью изменения высоты для обеспечения крепления в распор между полом и потолком помещения, и горизонтальную перекладину, отличающийся тем, что введены, по крайней мере, одна дополнительная вертикальная опорная стойка и, по крайней мере, одна дополнительная горизонтальная перекладина, при этом нижний и верхний концы вертикальных опорных стоек снабжены, соответственно, нижним и верхним упорами, смонтированными в отверстиях, соответственно, верхнего и нижнего концов вертикальной опорной стойки, причем упоры снабжены накладками из плотной резины на опорных частях, диаметр которых как минимум вдвое больше диаметра вертикальной опорной стойки, которая снабжена расположенной между ее верхним концом и верхним упором муфтой, выполненной с горизонтальными отводами для крепления к ним горизонтальных перекладин, при этом вертикальные опорные стойки выполнены телескопическими
Недостатком такого устройства являются ограниченные функциональные возможности и необходимость использования телескопических стоек, что усложняет конструкцию.
Известен спортивно-игровой тренажер (патент РФ №154221, МПК А63В 17/00, опублик. 20.08.2018), представляющий собой пространственно-развитую, сборно-разборную выполненную из опорных и соединительных элементов конструкцию, которые соединены между собой с возможностью разъемного соединения, создавая боковые, переднюю, заднюю, верхнюю и нижнюю части пространственной конструкции при помощи крепежных элементов, причем опорные элементы выполнены в виде лестниц, продольные стороны которых сделаны из профиля, в котором выполнено, по меньшей мере, два отверстия, а верхняя часть пространственной конструкции выполнена из соединительных элементов в виде лестницы-рукохода и/или шестиугольника из профиля, по периметру каждой стороны которого сделано не меньше двух отверстий, при этом введены четыре соединительных элемента, выполненных в виде пластины жесткости с загнутыми на 90° концами с отверстием, которые присоединены в нижней части к продольным сторонам противоположно расположенных опорных элементов в виде лестниц, которые расположены в боковых частях шестигранной пространственной конструкции, причем боковые части расположены под наклоном и в верхней части жестко соединены соединительным элементом шестиугольником с вмонтированной лестницой-рукоходом.
Недостатком такого устройства являются ограниченные функциональные возможности.
Наиболее близким к предлагаемой полезной модели является известный детский спортивный тренажер, (патент РФ №2164430, МПК А63В 17/00, опублик. 27.03.2001), содержащий расположенные по углам прямоугольного контура основные вертикальные составные стойки со средствами их крепления в помещении, горизонтальные силовые штанги, скрепленные со стойками и имеющие приспособления для подвешивания спортивных снарядов, а также перекладины, закрепленные на противолежащих горизонтальных силовых элементах, при этом тренажер снабжен четырьмя основными стойками, закрепленными на полу и потолке помещения, с телескопическими вставками, между двумя из которых расположена снабженная горизонтальными перекладинами сетка, служащая снарядом для лазания, между двумя противолежащими основными стойками установлена вспомогательная вертикальная стойка, которая с помощью поперечных перекладин, закрепленных с определенным шагом, с одной из основных стоек образует стационарную лестницу, причем одна из перекладин лестницы снабжена поворотной гимнастической доской, а в той же плоскости расположения лестницы, между ее вспомогательной стойкой и одной из основных стоек установлена горизонтальная перекладина, служащая турником и имеющая возможность установки в трех уровнях, причем в качестве приспособлений для подвешивания к горизонтальным силовым элементам таких снарядов, как подвижная лестница, канат, спортивная груша, гимнастические кольца, трапеция и детские качели, используют катушки, а для крепления баскетбольного кольца с корзиной используют прямоугольный щиток с подвеской в виде крючка.
Тренажер снабжен четырьмя основными вертикальными стойками с телескопическими вставками, между двумя из которых расположена перекладина, служащая турником и имеющая возможность установки в трех уровнях, а две противолежащие основные стойки снабжены закрепленными с определенным шагом горизонтальными перекладинами, которые образуют стационарную лестницу.
Недостатками известного тренажера являются сложность конструкции, сложность сборки и недостаточная жесткость крепления стоек, что снижает надежность, а также ограниченные функциональные возможности.
Технический результат, заключающийся в повышении надежности конструкции и в расширении функциональных возможностей, достигается в детском спортивном тренажере, содержащем расположенные по углам прямоугольного контура вертикальные стойки с прикрепленными к ним верхними горизонтальными силовыми перекладинами, тем, что он содержит подвесную раму с натяжными крепежными элементами и нижние горизонтальные перекладины с обеспечением жесткой связи нижних концов вертикальных стоек, при этом упомянутые вертикальные стойки с прикрепленными к ним упомянутыми верхними и нижними горизонтальными перекладинами выполнены с образованием жесткого опорного каркаса, а подвесная рама размещена внутри указанного опорного каркаса и подвешена посредством натяжных крепежных элементов к верхним углам опорного каркаса с возможностью регулировки высоты подвеса упомянутой рамы, выполненной с возможностью закрепления по ее периметру спортивных снарядов.
При этом натяжные крепежные элементы выполнены в виде стальных цепей или тросов с обеспечением возможности изменения их длины при креплении их к верхним углам опорного каркаса для изменения высоты подвеса рамы.
Указанный технический результат достигается также тем, что по периметру подвесной рамы закреплены спортивные снаряды, выбранные из группы, содержащей гимнастические кольца, веревочную лестницу, канат, веревочную сеть, спортивную грушу, трапецию и детские качели.
Сущность полезной модели поясняется чертежами, где:
на фиг. 1 показан общий вид спортивного тренажера;
на фиг. 2 приведен вид спереди.
Спортивный тренажер (фиг. 1, фиг. 2) содержит расположенные по углам прямоугольного контура вертикальные стойки 1 с прикрепленными к ним верхними горизонтальными силовыми перекладинами 2, подвесную раму 3 с натяжными крепежными элементами 4, а также нижние горизонтальные перекладины 5 с обеспечением жесткой связи нижних концов вертикальных стоек 1 с образованием при этом жесткого опорного каркаса.
Подвесная рама 3 размещена внутри опорного каркаса и подвешена с помощью натяжных крепежных элементов 4 к верхним углам опорного каркаса с возможностью регулировки высоты подвеса упомянутой рамы, а спортивные снаряды подвешены на указанной раме
Натяжные крепежные элементы 4 выполнены в виде стальных цепей или тросов с обеспечением возможности изменения их длины при креплении их к верхним углам опорного каркаса для изменения высоты подвеса рамы 3. По периметру подвесной рамы 3 закреплены на заданной высоте гимнастические кольца 6, и/или веревочная лестница 7, и/или канат 8, и/или веревочная сеть 9, и/или спортивная груша 10, и/или трапеция 11, и/или детские качели 12 в установленном тренером порядке с учетом программы выполнения физических упражнений ребенка.
На подвесной раме 3 закреплены элементы захвата 13 для рук при выполнении физических упражнений: отжим, отталкивание, подтягивание и др.
Стойки 1 и горизонтальные перекладины 2 и 5 опорного каркаса и рама 3 собираются из труб одного типоразмера.
Конструкция выполнена разборной и с жесткой фиксацией элементов между собой, тренажер позволяет быстро перестраиваться для выполнения конкретных задач занятий и режимов тренировки.
Конструкция позволяет выбирать место размещения и закрепления на раме 3 съемных навесных элементов для выполнения физических упражнений,
Задачей, на решение которой направлена полезная модель, является повышение эффективности тренировки и развитие физических качеств детей в условиях ограниченного пространства с приближением к реальным условиям спортивной практики в различных видах спорта.
Конструктивные признаки полезной модели связаны причинно-следственной связью с достигаемым техническим результатом, а именно - с повышением надежности конструкции и расширением функциональных возможностей за счет обеспечения развития широкого арсенала физических качеств и укрепления всех групп мышц туловища, пояса верхних и нижних конечностей.
Устройство работает следующим образом.
Спортивный тренажер устанавливают на опорной поверхности без закрепления к этой поверхности. Он обладает высокой устойчивостью, может быть установлен на ограниченной площади в жилом помещении или на открытой площадке. Наличие опорного каркаса увеличивают жесткость конструкции и повышает надежность в эксплуатации, обеспечивая необходимую безопасность для детей.
Спортивный педагог в зависимости от целей занятия собирается из стандартных навесных модулей различные комбинации.
Дети при получении заданий педагога выполняют различные физические упражнения для воспитания физических качеств.
При этом диапазон нагрузок на мышечно-связочный аппарат обусловлен как самой конструкцией, так и навесными элементами и подвергается при необходимости коррекции.
Устройство служит как для совершенствования структуры движений, так и для фиксации тела при выполнении различных специальных реабилитационных упражнений, например, для коррекции осанки.
Внедрение данного спортивного тренажера обеспечивает экономическую выгоду, заключающуюся в сокращении финансовых затрат на аренду времени в залах специальной подготовки и позволяет выполнять большое количество упражнений в условиях ограниченного пространства.
Используя данное тренажерное устройство, дети улучшают функциональное состояние при значительном повышении своих физических качеств.
В настоящее время элементы предлагаемой полезной модели внедрены в практику тренировочного процесса школ г. Москвы и г. Бахчисарай в Крыму.
Предложенное техническое решение соответствует критериям патентоспособности: новизны и промышленной применимости.
Предлагаемое устройство не содержит дорогостоящих конструктивных элементов и узлов, является простым в изготовлении и позволяет применять его в условиях ограниченного пространства, как в закрытых залах, так и на открытых площадках.