Урок технологии в 1 классе &quot;Каргопольская лошадка&quot;

УРОК ТЕХНОЛОГИИ В 1 КЛАССЕ.

Лепка игрушки из глины “Каргопольская лошадка”.

Цели:

1. Познакомить с северным каргопольским промыслом, историей его появления, назначением и технологией изготовления игрушки;

2. заинтересовать детей творчеством народной мастерицы Ульяны Бабкиной;

3. создать условия для овладения приемами и способами работы с глиной, учить применять их в собственном творчестве, сохраняя народные традиции;

4. развивать умение анализировать размер, форму и строение фигуры животного;

5. развивать мелкую моторику рук, пространственное воображение;

6. научить лепить каргопольскую игрушку «Лошадка»;

7. развивать эстетический вкус детей.

ХОД УРОКА.

1. Организационный момент .

На столе - хоровод нарядных, подбоченившихся барышень в кокошниках с черными бусинками глаз, им лихо играет на гармони косолапый, на балалайке бренчит в такт ему молодой деревенский франт. Рядом - целый зоопарк: зайцы с морковками, козлы, олени, коровы, свистульки - утушки, столь любимая среди каргопольских народных гончаров, делающих знаменитую глиняную игрушку.

-Как вы думаете, что мы будем делать на уроке?

-Что будем лепить? Я загадаю вам загадку:

Подкованы ноги,

Бежит по дороге.

Грива дугою,

А хвост метлою.

-Значит, лепить мы будем лошадку, но не простую- а Каргопольскую.

2.-Раз лошадка Каргопольская, значит она родом откуда?

-Что вы знаете о Каргополе?

3. –А где находится город Каргополь?

– На реке Онега в 5 километрах от ее истока на озере Лача стоит древний город Каргополь. Здесь, на Севере, было развито гончарное ремесло, которое и породило известную глиняную игрушку.

1 СЛАЙД

Как и все крестьяне, каргопольские гончары пахали землю, растили на ней хлеб, держали скот. И лишь в свободное от сельскохозяйственных работ время садились за гончарный круг. Делали посуду разных размеров, форм . Из остатков глины "стряпали" величавых баб, домашнюю живность, лесное зверье, звонкоголосых уточек -свистулек, особо любимых детворой.

2 СЛАЙД

Фигурки лепятся из целого куска глины, который впитывает в себя тепло рук мастера

3 СЛАЙД

Слава народной мастерицы Ульяны Ивановны Бабкиной разошлась по всей стране и за ее пределы. Жила Ульяна Ивановна в маленькой деревеньке Гриневе недалеко от села Печникова по Пудожскому тракту. Сама Ульяна Ивановна маленькая, сухонькая, с лицом, как печеное яблоко.

4 СЛАЙД

В круге сюжетов каргопольской игрушки отражены три темы: образы животных, людей и сказочные персонажи, полулюди, полуживотные: сирины, русалки, домовые, полканы. Образ Полкана- один из самых интересных в местной игрушке. Это фантастическое существо, полуконь-получеловек, пришедшее из народных легенд и преданий. Полкан- крестьянский богатырь, являющий собой образ тихой несокрушимой силы народной.

5 СЛАЙД

Фигурка тяни-толкая сосотоит из двух коней - черного и белого. Белые и рыжие кони считались посланниками тепла, солнечного света и всякого блага, то конь черный несет саму Смерть. Всадник на коне - символ сам по себе многогранный, а тем более всадник на тяни-толкае, олицетворяющий собой постоянную борьбу между светлой и темной сторонами человеческой души.

6 СЛАЙД

Свистульки - утушки на Каргополье были самыми распространенными и любимыми детворой игрушками. Лепили их к шумным ярмаркам.

7 СЛАЙД

РАБОТА В ГРУППАХ

Карточки на доске.

-Давайте составим последовательность- что, за чем мы будем делать.

Работа в группах

Практическая работа Оборудование: на столах глина, стеки (палочки с заостренными концами), тряпочка. Предлагается учащимся слепить лошадку из целого куска используя приемы мастеров.

Подведение итогов урока. После завершения работы оформляется выставка работ. Подводятся итоги урока: - Что узнали нового? - Какие приемы лепки использует мастер, создавая свое изделие.

Рекомендуемая и используемая литература:

1. Буббико Дж., Крус Х. Керамика: техника, материалы, изделия (Пер. с итал,- Издательство «Ниола- Пресс), 2006-128с.

2. Горичева В. С., Нагибина М. И. Сказку сделаем из глины, теста, снега, пластилина.- Ярославль 1998г.- 192с.

3. Шпикалова Т. Я. В мире народного творчества. Москва 1997г

4. Цирулик Н. А., Проснякова Т. Н. Технология. Уроки творчества. Учебник для 2 класса. Самара 2007г.-112с.