СПОСОБ ТРЕНИРОВКИ И ОЦЕНКИ ТОЧНОСТИ ШТРАФНЫХ БРОСКОВ В БАСКЕТБОЛЕ
METHOD OF TRAINING AND ASSESSMENT OF ACCURACY OF FREE THROWS IN BASKETBALL

Изобретение относится к области физической культуры и спорта и предназначено для тренировки и оценки точности выполнения штрафных бросков в баскетболе.
Штрафной бросок постоянно находится в поле зрения специалистов баскетбола. Важность овладения штрафным броском заключается в том, что он, с одной стороны, имеет самостоятельное игровое назначение (количество попаданий со штрафного составляет значительную часть общего счета игры), с другой стороны, навык выполнения штрафных бросков является основой для формирования всего комплекса движений, который используется баскетболистами для бросков мяча в корзину. Применяемые на практике тесты для оценки точности выполнения штрафных бросков фиксируют только конечный результат [1].
Поставить правильный в техническом отношении бросок необходимо в самой ранней стадии обучения, поскольку исправлять ошибки в технике броска значительно сложнее, чем сразу обучить правильному выполнению его [2].
Известен способ (патент WO 96/25986, A63B 71/06), касающийся фиксирования поверхности соприкосновения объекта, присутствующего в спорте (мяч, игрок, шина, полоз и т.п.) с контактным основанием (грунт, поверхность стола, ограничение поля и т.п.), где используется дополнительно маркировка площадки на основе металлического порошка, с целью улучшить отличие ограничивающих полос от самой площадки, и тем самым повысить четкость определения местоположения спортивного объекта по инфракрасному следу.
Недостатком способа при тренировке выполнения штрафных бросков в баскетболе является то, что в нем фиксируется только область контакта мяча со щитом или кольцом корзины. Тепловой отпечаток, возникший в результате отскока мяча от щита или кольца корзины, не позволяет оценить точность выполнения штрафного броска.
Известен способ тренировки спортсменов баскетбольным броскам с помощью устройства L-образной формы (патент США 3825257, A63B 63/08). Устройство состоит из вертикального щита и горизонтальной полки, имитирующей поражаемую цель (кольцо) и оборудованной электрической схемой оперативной информации о результатах бросков.
Недостатком способа является то, что при его реализации используется не стандартное баскетбольное оборудование.
Ни один из известных способов не может быть принят в качестве прототипа к предлагаемому способу тренировки и оценки точности выполнения штрафных бросков в баскетболе.
Технический результат предлагаемого способа заключается в повышении эффективности тренировки штрафных бросков в баскетболе за счет оценки их точности.
Технический результат достигается тем, что на стандартной баскетбольной корзине в непосредственной близости к щиту устанавливают датчик, фиксирующий удар мяча о кольцо корзины или щит, на сетке корзины на расстоянии от кольца, равном половине диаметра мяча, закрепляют датчик, фиксирующий точное попадание мяча без касания кольца, над кольцом на заданной высоте устанавливают видеокамеру, изображение с видеокамеры передают в компьютер; баскетболист размещается в зоне штрафного броска и выполняет бросок, по первому сигналу с датчика, установленного на корзине, или, при отсутствии сигнала с этого датчика, по сигналу с датчика, закрепленного на сетке, компьютер фиксирует в горизонтальной плоскости, проходящей через кольцо, положение проекции мяча относительно кольца и отображает ее на мониторе, определяет положение центра проекции мяча в этой плоскости, вычисляет расстояние от центра проекции мяча до центра кольца в двух взаимно перпендикулярных координатах, расположенных в плоскости кольца, проходящих через центр кольца параллельно сторонам баскетбольной площадки, результаты вычислений заносит в архив, расстояние от центра проекции мяча до центра кольца в заданных координатах выводит на монитор; баскетболист анализирует положение проекции мяча относительно кольца и значения расстояний от центра проекции мяча до центра кольца в заданных координатах, корректирует при необходимости свои действия и выполняет следующий штрафной бросок; по окончании тренировки компьютер вычисляет среднеарифметическое значение расстояний от центра проекции мяча до центра кольца в заданных координатах, результаты вычислений заносит в архив и выводит на монитор; по величине среднеарифметического значения расстояний от центра проекции мяча до центра кольца судят о точности выполнения штрафных бросков.
На фиг.1 представлен вид сверху на баскетбольную корзину со щитом, где 1 - кольцо баскетбольной корзины, 2 - часть щита, 3 - проекция мяча на горизонтальную плоскость, проходящую через кольцо, зафиксированную в момент удара мяча о кольцо; x и y - взаимно перпендикулярные координаты, проходящие через центр кольца, расположенные в плоскости кольца параллельно сторонам баскетбольной площадки.
Предлагаемый способ тренировки и оценки точности выполнения штрафных бросков в баскетболе осуществляется следующим образом. На стандартной баскетбольной корзине в непосредственной близости к щиту 2 устанавливают датчик, фиксирующий удар мяча о кольцо 1 корзины или щит 2. На сетке корзины на расстоянии от кольца 1, равном половине диаметра мяча, закрепляют датчик, фиксирующий точное попадание мяча без касания кольца 1. Над кольцом 1 на заданной высоте устанавливают видеокамеру, изображение с видеокамеры передают в компьютер.
Баскетболист размещается в зоне штрафного броска и выполняет бросок. По первому сигналу с датчика, установленного на корзине, или, при отсутствии сигнала с этого датчика, по сигналу с датчика, закрепленного на сетке, компьютер фиксирует в горизонтальной плоскости, проходящей через кольцо 1, положение проекции 3 мяча относительно кольца 1 и отображает ее на мониторе, определяет положение центра проекции 3 мяча в этой плоскости, вычисляет расстояние от центра проекции 3 мяча до центра кольца 1 в двух взаимно перпендикулярных координатах x и y, расположенных в плоскости кольца 1 параллельно сторонам баскетбольной площадки и проходящих через центр кольца 1, результаты вычислений заносит в архив, расстояния от центра проекции мяча до центра кольца в заданных координатах выводит на монитор.
Баскетболист, анализируя положение проекции 3 мяча относительно кольца 1 и значения расстояний от центра проекции 3 мяча до центра кольца 1 в заданных координатах, корректирует при необходимости свои действия и выполняет следующий штрафной бросок.
По окончании тренировки баскетболист или тренер нажимает заданную клавишу на клавиатуре, компьютер вычисляет среднеарифметическое значение расстояний от центра проекции 3 мяча до центра кольца 1 в заданных координатах, результаты вычислений заносит в архив и выводит на монитор.
По величине среднеарифметического значения расстояний от центра проекции 3 мяча до центра кольца 1 судят о точности выполнения штрафных бросков.
При осуществлении заявляемого способа могут использоваться известные технические решения и средства, для компьютерной обработки полученной видеоинформации может быть использовано известное или оригинальное программное обеспечение.
Таким образом, заявляемый способ тренировки выполнения штрафных бросков в баскетболе обладает новыми свойствами, обусловливающими получение технического результата.
Источники информации
1. Горбуля В.А., Горбуля В.Б., Широбоков А.Д. Влияние техники выполнения штрафного броска в баскетболе на его результативность: [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://lib.sportedu.ru/books/xxpi/2007nl/p21-29.html.
2. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.basketedu.narod.ru/shut.html.