Парламент хочет усложнить процедуру закрытия коммунальных школ

Вчера Верховная рада приняла в первом чтении законопроект о внесении изменений в закон "Об общем среднем образовании". Документ устанавливает минимальную наполняемость классов — не менее трех человек для 1-4-х классов средних школ и не менее четырех человек — для 5-11-х классов (сейчас — не менее пяти человек в обоих случаях). Как сообщил "Ъ" один из авторов законопроекта народный депутат Степан Давымука ("БЮТ-Батькивщина"), эти изменения позволят улучшить качество образования: "Раньше в сельских школах можно было объединять первые классы со вторыми и третьими. Согласно нашему документу, это делать нельзя, и дети будут получать знания по программе своего класса".

Помимо прочего, законопроект запрещает реорганизацию и ликвидацию коммунальных школ без соответствующего решения местных советов либо согласия территориальных общин в сельской местности. Сейчас для закрытия школы достаточно решения местных властей. "Согласно законопроекту, местные власти должны будут получить согласие родителей путем референдума или другим законным способом. Благодаря этому больше не будет возникать конфликтов, подобных ситуации в Донецке, когда власти пытались закрыть украиноязычную школу",— пояснил "Ъ" господин Давымука. Как известно, весной 2011 года Донецкий горсовет, вопреки протестам родителей, решил ликвидировать общеобразовательные школы N111 и N121 с украинским и русским языками обучения соответственно.

По информации Министерства образования и науки, молодежи и спорта в Украине сейчас насчитывается 504 школы, в которых учатся меньше 10 человек. При этом количество коммунальных школ в Украине постепенно уменьшается. Так, в 2010 году их было чуть более 20 тыс., в 2011-м — 19,6 тыс., а в 2012-м — 19,5 тыс. Сокращается и численность учащихся. В частности, в 2010 году их было 4,3 млн человек, в 2011-м — 4,2 млн, а по оперативным данным 2012 года — около 4 млн. Уменьшение числа учащихся в ведомстве поясняют ухудшением демографической ситуации в стране. Юлия Рябчун