Развитие Омского научно-образовательного комплекса в предвоенные годы

УДК 061.62

РАЗВИТИЕ ОМСКОГО НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА В ПРЕДВОЕННЫЕ ГОДЫ

А.А. Колоколов, В.В. Лизунов, А.А. Соловьев Омский Дом ученых

Статья посвящена вопросам формирования омского научно-образовательного комплекса и объединения омских ученых в предвоенные годы. Подробно изложены события, связанные с созданием и деятельностью первых научных объединений, в частности Омского Дома ученых.

Ключевые слова: возрождение культуры, развитие образования и науки, объединения ученых, Омский Дом ученых, секции.

В Омске в XVII и первой половине XVIII веков грамоте обучали только частные учителя из числа церковнослужителей, мелких чиновников, отставных военных, а также политических ссыльных. Каждый такой учитель имел от двух до десяти детей, как правило, с занятиями на дому. Первая школа в городе была открыта в 1765 г., то есть спустя 49 лет после основания крепости. В этой школе занималось 150 детей, в основном из семей военных и казаков. Второе учебное заведение было открыто в 1789 г. всего на 25 человек, и называлось оно «Азиатским училищем», 20 человек изучали в нем татарский язык и 5 — маньчжурский и калманский [42].

В мае 1813 г. в городе открылось училище сибирского казачьего войска (семилетний курс). К началу 1817 г. в нем обучалось 300 человек. С 5 января 1846 г. училище было преобразовано в кадетский корпус, который к середине XIX века стал одним из лучших военно-учебных заведений России. Преподавали в корпусе высокообразованные специалисты: Н.Ф. Костылецкий, М.В. Певцов, В.П. Лободовский, И.В. Ждан-Пушкин и другие. Из стен этого учебного заведения вышло много талантливых ученых и общественных деятелей, в том числе Чокан Валиханов, Г.Н. Потанин, В.И. Вагин, Г.Е. Катанаев, В.В. Куйбышев, Д.М. Карбышев, И.Н. Шухов.

Интеллигенция города проявляла серьезную озабоченность слабой организацией народного образования. По ее инициативе в 1860 г. было создано «Общество бесплатного обучения», однако по требованию реакционных чиновников через два года оно было за-

крыто. Серьезным недостатком в организации обучения являлось отсутствие в Омске (и в Западной Сибири) специального учебного заведения по подготовке преподавателей.

В результате настойчивых требований общественности в 1872 г. в Омске была открыта первая в Западной Сибири учительская семинария, которая подготовила много достойных учителей. Среди ее выпускников были: известный исследователь Сибири А.П. Седельников, казахский поэт, революционер и общественный деятель Сакен Сейфу-лин, писатель Артем Ершов и другие [42, 43].

Бурное развитие города началось после строительства Транссибирской магистрали: в 1894 г. в Омск на левый берег Иртыша прибыл первый поезд из Челябинска, в 1896 г. построен железнодорожный мост через Иртыш (по проекту профессора Н.А. Беле-любского) [44].

В 1822 году было образовано Западно -Сибирское генерал-губернаторство и Главное управление Западной Сибири переведено из Тобольска в Омск (по предложению генерал-губернатора П.М. Капцевича). Омск становится главным городом Западной Сибири с подчинением ему Тобольской, Томской губерний и Семипалатинской области. К началу XIX века Омск становится центром торговли и сельскохозяйственной науки. Развивается омское купечество, появляются иностранные концессии и монополии, экспортируются: зерно, масло, рыба, меха и меховые изделия, кожи [45].

В конце XIX - начале XX столетия в Омске продолжалась застройка города много-

этажными кирпичными зданиями, в том числе - классической архитектуры. Значительным событием в истории Омска, получившим широкую известность в стране и за рубежом, явилось проведение в городе первой ЗападноСибирской сельскохозяйственной, лесной и торгово-промышленной выставки, на которой были представлены также Кавказ и Средняя Азия. Присутствовали представители различных фирм Англии, Германии, Дании, Северной Америки, Франции и других стран. Выставка продолжалась полтора месяца с 15 июня по 1 августа 1911 г., ее посетило более 70 тысяч человек, она явилась важным фактором в развитии экономики города и Западной Сибири, продемонстрировала возможности и указала направления, по которым должны развиваться сельское хозяйство и промышленность, наука и образование края [46].

Дальнейшему экономическому и социальному развитию города, в том числе - сферы образования и науки, значительно помешали годы Гражданской войны.

1. Образование и наука в 1920-1940-е годы

В 1920-х гг. Омск трудно, но достаточно быстро преодолевал наследие гражданской войны: разруху, нужду, болезни, безграмотность. Школы были закрыты, так как в них находились лазареты для тифозных больных и госпитали с ранеными. Потребовалось немало усилий местных Советов, чтобы освободить школы и возобновить в них обучение [1]. Началось возрождение культуры. Летом 1921 г. в Омске была организована первая в Сибири музыкальная школа, были открыты 12 молодежных, детских и национальных клубов и более 20 народных библиотек.

К концу восстановительного периода, в 1925-1926 гг., в школах обучалось уже 64,8 % детей. В декабре 1919 г. начались занятия в сельскохозяйственном институте. В то время в нем было три факультета: агрономический, лесной и инженерный. В апреле 1920 г. ветеринарно-зоотехнический факультет сельхозинститута был преобразован в ветеринарно-зоотехнический институт. В августе следующего года был основан медицинский институт, который уже через три года произвел первый выпуск врачей. В это же время в Омске был открыт институт

народного образования, впоследствии преобразованный в педагогический техникум.

В марте 1920 г. при сельхозинституте был открыт рабочий факультет, на котором осенью начали заниматься 546 человек. В этом же году начались занятия и в техникумах: механико-строительном, сельскохозяйственном, педагогическом, художественно-промышленном, железнодорожно-строительном и музыкально-педагогическом.

В 1931 г. было принято постановление городского Совета «об обязательном всеобщем начальном обучении детей от восьми до одиннадцати лет». По переписи населения Омска 1938 г. в городе было 99,4 % взрослого населения грамотных, этому в значительной мере способствовала широкая сеть городских и областных ликбезов [1].

В годы первых пятилеток значительно возрос промышленный потенциал Сибири. В 1930-е гг. среди городов Западной Сибири г. Омск занимал первое место по темпам роста численности населения: с 1929 по 1939 гг. оно увеличилось в 1,6 раза [2, 3]. Возрастала его роль не только в качестве транспортно-распределительного узла, но и крупного промышленного и культурного центра. В 1934 г. Омск вновь становится областным центром и опорным пунктом развития обширного региона, что также способствовало его развитию. Повышение административного статуса Омска привело к резкому росту городского населения в середине 1930-х гг. Так, если с 1932 по 1935 г. среднегодовой прирост населения Омска составлял не более 20 тыс. чел., то в 1935-1936 гг. число его жителей выросло сразу на 45 тыс. чел. [4].

Широкое развитие получили машиностроение и металлообработка. Именно в эти годы Омск из города полукустарной промышленности превратился в один из индустриальных центров России. В 1937 г. в Омске насчитывалось уже 107 государственных и кооперативных фабрик и заводов [5].

В это время разрабатывались проекты, предусматривавшие реконструкцию и дальнейшее развитие сложившихся городов на новой градообразующей и социальной основе. В 1935 г. Новосибирским филиалом института Горстройпроект были составлены четыре варианта схем расширения территории Омска. В 1935-1937 гг. разработан генеральный план Омска, которым предусматри-

валось значительное уплотнение правобережной застройки [6].

Пополнение городского населения шло ускоренными темпами, главным образом за счет вынужденной массовой миграции сельского населения, которое, вторгаясь в городскую среду, во многом нарушало историко-культурные традиции города как системы, зачастую превращая его в «большую деревню».

В таких условиях в сибирских городах, в том числе в Омске, все большее распространение получает гибридная культура. Согласно современным научным представлениям гибридная (квазиурбанистическая, или квазигородская) культура возникает в составе культуры города как результат неполной и искаженной адаптации традиционной сельской культуры к новым условиям урбанизации.

Исследователи делают выводы о формировании в советских условиях особого типа культуры, возникавшей на базе промежуточных типов поселений, главным образом поселков городского типа и рабочих окраин больших городов, которые характеризуются термином «слобода». Типичными образцами «слободской» (или гибридной) культуры являлись рабочие окраины Омска, например, такие, как Порт-Артур [7].

В 1930-е годы были закрыты и разрушены многие храмы, которые на протяжении столетий были системообразующими элементами городской социокультурной среды. Возникла потребность в создании широкой сети новых культурных учреждений, обостренная притоком сельского населения в города, поэтому происходит значительный рост числа таких очагов культуры, как клубы и учреждения клубного типа. С 1934 г. по 1939 г. их количество в Омске увеличилось более чем в 2 раза. В 1939 г. в городе действовало более 30 клубных учреждений, обеспечивавших около 1 млн посещений [8].

Большую роль в просвещении и адаптации «новых горожан» в эти годы играли библиотеки. Число массовых библиотек увеличилось с 9 в 1932 г. до 39 в 1940 г. Развивается кинематограф, увеличивается число киноустановок, растет количество театров. Происходит расширение социально-культурных функций города и городской среды.

Об этом свидетельствует и изменение структуры занятого населения. В просвеще-

нии, науке, искусстве численность занятых, по данным демографических переписей населения 1920 и 1939 годов, выросла в 5,5 раза, а удельный вес среди занятого населения - с 5,1 до 9,7 %. Омск становится одним из ведущих культурных центров Сибири [9].

К концу 1930-х годов в Омске значительно расширяется сеть высших учебных заведений, город превращается в крупнейшую кузницу кадров в регионе. К сельскохозяйственному, ветеринарному и медицинскому институтам прибавились Сибирский автомобильно-дорожный институт (СибАДИ), Омский институт инженеров транспорта (ОИИТ), Омский педагогический институт, Сибирский астрономо-геодезический институт и Вторая Западно-Сибирская высшая коммунистическая сельскохозяйственная школа (с двумя отделениями - для руководящих работников МТС, совхозов и колхозов, а также для районных партийных и советских организаций) [10].

Омск закрепил за собой репутацию одного из крупнейших вузовских центров за Уралом. В 1938 г. на каждую тысячу жителей Омска приходилось 35 студентов, в то время как в 1923 г. - только 3 [9]. В эти же годы Омск превратился в крупный научный центр, где наибольшее развитие получила сельскохозяйственная, медицинская и биологическая наука. В 1928 г. было открыто Сибирское отделение почвенного института, в 1930 г. организована зональная станция молочного хозяйства.

В годы первой пятилетки (19291932 гг.) в Омске уже работали 15 научных учреждений, в которых вели исследования около 250 научных работников. Во второй пятилетке (1933-1937 гг.) значение Омска как научного центра возрастает. Преобразование Западно-Сибирской опытной станции согласно постановлению ВАСХНИЛ в 1931 г. в крупнейший в стране научно-исследовательский институт зернового хозяйства (СибНИИСХоз) значительно укрепило омскую науку. В 1939 г. в 16 лабораториях и на опытных полях института трудились 224 научных работника.

Значительный объем научно-исследовательских работ выполнялся в омских вузах, в которых участвовали крупные ученые. Имена многих из них были известны не только в стране, но и за её пределами.

В довоенные годы Омск был одним из немногих научных центров за Уралом, высшим учебным заведениям которого было предоставлено право приема к защите кандидатских и докторских диссертаций по ряду отраслей научных знаний [11].

В соответствии с Отчетом Обкома союза работников высшей школы и научных учреждений от 13 июля 1939 г. [12, 13] в то время в Омске было 37 профессоров, 138 доцентов, 68 старших научных работников, 115 ассистентов, 88 младших научных работников, 44 аспиранта и 98 прочих научных работников. Из них за 1937 - 1939 гг. защитили диссертации и получили ученые степени: докторов - 9 чел., кандидатов наук -55 чел., получили ученые звания: профессоров - 12 чел. (32 % всего состава), доцентов -58 чел. (42 %), ассистентов - 65 чел. (52 %). Один из ведущих омских ученых - профессор Н.В. Цицин был избран действительным членом Академии наук СССР.

На научно-исследовательскую работу в 1937 г. в Омской области было выделено из бюджета около 1 млн руб., а в 1938 г. -свыше 2 млн руб., однако из 200 тем в 1938 г. план был выполнен только по 125 темам, и на 30 % средства остались нереализованными. В связи с этим ассигнования на научно-исследовательскую работу в 1939 г. были снижены.

В соответствии с Отчетом Омского горкома ВКП(б) от 5 апреля 1940 г. [14] в 1940 г. в Омске было 7 вузов и 17 техникумов, которые за последние 5 лет дали стране 4350 специалистов высшей и средней квалификации. В вузах училось 5514 студентов, трудилось 564 научных работника, ученую степень доктора наук имели 26 человек. Однако в вузах ощущался острый недостаток преподавательского состава.

На Всесоюзной сельхозвыставке от омских вузов и научно-исследовательских институтов участвовало 35 научных работников. В главном павильоне «Зерно» был организован специальный стенд для пшенично-пырейных гибридов доктора сельхознаук, профессора Н.В. Цицина. Сельхозинститут представил на выставку плоды стелющихся садов - достижения доктора сельхознаук, профессора А.Д. Кизюрина. Научно-исследовательский институт зернового хозяйства участвовал в выставках в Париже и Нью-

Йорке и был награжден орденом Трудового Красного знамени.

В сфере образования была поставлена задача осуществления обязательного всеобщего среднего обучения, роста числа школ и учащихся всех ступеней. Охват всеобучем вырос с 33,6 тыс. человек в 1938 г. до 36,1 тыс. человек в 1940 г. Если в 1937 г. в Омске было 12 средних школ, то в 1940 г. - 17, и в 1941 г. планировалось открыть ещё 2 школы. В школах города работало 1087 учителей, но из них только 213 имели высшее образование, а 258 не имели среднего педагогического образования. Ставилась задача повысить уровень квалификации и качество работы учителей, успеваемость учащихся [14, 15].

Значительную роль в подведении итогов и дальнейшей организации научной работы в Омской области сыграла III Областная научно-техническая конференция научных работников вузов и научно-исследовательских учреждений, проведенная в 1940 г. Областным комитетом Союза работников высшей школы и научных учреждений совместно с сектором культуры Обкома ВКП(б). Общее руководство конференцией осуществлял заместитель председателя Обкома Союза работников высшей школы и научных учреждений

A.П. Кузьмищев, в организационную комиссию входили: доцент А.Я. Вялых, профессор

B.Н. Ручкин, инженер М.А. Дьячков, доцент

A.В. Копырин, профессор П.А. Соколов и профессор А.Е. Ефимов. Редакционная комиссия по изданию тезисов конференции работала под руководством ответственного редактора - профессора К.П. Горшенина и состояла из редакторов по секциям: агрономической - профессора Н.Н. Кулешова, социально-экономической - доцента В.П. Вах-рушева, зооветеринарной - профессора

B.А. Цинговатова, медицинской - профессора П.А. Соколова, инженерно-технической -заведующего кафедрой механизации сельского хозяйства С.В. Башкирова [16].

2. Объединения ученых

Уже в 20-е годы в Омске делаются попытки создания различных объединений ученых. В 1925 году профессор А.И. Акаевский, подводя итоги работы в этом направлении («организоваться, сплотиться, чтобы одной тесной, дружной работой войти в общественную жизнь Омска», необходимость чего

хорошо осознавалась научными работниками омских вузов), указывает на неудачный опыт организации «ОРНАЛИС», имевшей своей целью объединить работников науки, литературы и искусства. Эта организация просуществовала недолго [17]. Другой подобной попыткой было создание Омской комиссии по улучшению быта ученых - ОмКУБУ, задачей которой было улучшение быта омских ученых, что выражалось в продовольственном и коммунальном обеспечении и не могло удовлетворить духовные потребности и профессиональные стремления научных работников. Губернский отдел Рабпроса, идя навстречу научным работникам, поставил задачу организовать Секцию научных работников - СНР. После ряда заседаний с месткомами вузов 22 марта 1924 г. ими были выдвинуты представители профессорско-преподавательской коллегии, которым и была поручена организация секции. Второй задачей было установить тесную связь (или даже объединение) с ОмКУБУ. Пока вырабатывались детали сотрудничества и велись по этому поводу переговоры, «был получен из центра циркуляр о ликвидации КУБУ и слияния его с секцией» [18].

С декабря 1927 г. по лето 1928 г. в крупнейших культурных и административных центрах Сибири - Омске, Новосибирске, Иркутске прошли первые совещания работников вузов, учреждений, актива СНР, на которых были заслушаны сообщения о новой общественной организации ВАРНИТСО - Всесоюзной ассоциации работников науки и техники содействия социалистическому строительству [19]. Летом 1928 г. Центральное бюро ВАРНИТСО утвердило первое сибирское отделение ассоциации в Новосибирске - по сути это была инициативная группа. В течение 1929 г. инициативные группы, а затем отделения создаются в Омске (март), Томске (декабрь), Иркутске (февраль), Кемерово (январь - март), а также ячейки в городах Восточной Сибири - Верхнеудин-ске, Сретенске, Киренске.

В декабре 1930 г. в Новосибирске прошла 1-я краевая конференция ВАРНИТСО. Председателем президиума краевого совета был избран Г.П. Черемных, ответственным секретарем - А.Л. Азлецкий. Инициативные группы ВАРНИТСО состояли преимущественно из представителей научно-педагогической

интеллигенции - профессоров и преподавателей вузов, руководителей местных секций научных работников. Например, в Омске в нее входили Л.С. Сливко, К.М. Речищев, Г.Г. Петров.

В Омске, Новосибирске и других городах организация отделений ВАРНИТСО происходила по предложению партийных органов, инициатива снизу и направленная деятельность партийных органов удачно сочетались. Работа Омского отделения в целом складывалась успешно. Ячейки ВАРНИТСО были созданы в вузах города (сельскохозяйственном, ветеринарном, медицинском), в педагогическом техникуме, правлении Омкой железной дороги, на сельскохозяйственной опытной станции и др.

С ноября 1931 г. по 1934 г. в Омске работал Дом науки и техники, объединявший ученых и инженеров, которые собирались для общения и отдыха, постановок художественной самодеятельности. Но в 1934 г. Дом науки и техники был передан военному учреждению, потом Комбанку, а в 1936 г. в нем разместился Дом пионеров 20]. Научные работники остались без помещения, актив растерян. В № 8-9 журнала «Высшая школа» за 1937 г. говорилось о необходимости строительства в Омске «специального здания под Дом Науки и Техники. Город сильно вырос как областной центр и такой Дом Науки и Техники совершенно необходим» [21].

В письме-обращении к депутату Верховного Совета СССР (от Омского избирательного округа) Е.М. Ярославскому от Омского обкома Союза работников высшей школы и научных учреждений говорилось, что «Научные работники вузов, врачи, инженеры крайне разобщены, не имеют своего единого центра для повседневной политвоспита-тельной и культурно-массовой работы, для ведения художественной работы, для культурного отдыха. Среди научных работников имеются крупные культурные силы, одаренные люди в области искусства: пения, музыки, живописи и т.д., не говоря уже об ораторах, лекторах, которые полностью не используются» [22].

3. Омский Дом ученых

В 1937-1938 гг. Областным комитетом Союза высшей школы и научных учреждений и Областным бюро секции научных работников

была проведена значительная работа по привлечению внимания «к такому большому политическому и культурному событию, как организация Омского Дома ученых». Вопрос ставился на общих собраниях научных работников с присутствием представителей партийных организаций, на Облбюро СНР, на 1-й конференции Союза высшей школы и научных учреждений Омской области. Вопрос о создании Дома ученых в г. Омске был включен в решение Всесоюзного съезда Союза высшей школы и научных учреждений. «Таким образом, - говорится в письме Омского обкома Союза в Центральный комитет Союза работников высшей школы и научных учреждений, - такой назревший вопрос, как открытие Дома ученых, пройдя длительную стадию, получил окончательное оформление на съезде в Москве» [23].

В связи с решением съезда постановлением «Обкома ВКП(б) в лице секретаря тов. Лаврентьева» Дому ученых было выделено место в одноэтажном здании областного Дома партпроса (ул. Республики, дом 3) на правах «углового» жильца. Это здание было построено в 1859 г. До революции в нём размещалось Общественное собрание, оно было центром культурной жизни Омска, в его стенах рождалось много замечательных идей, повлиявших на экономической и культурное развитие города. В первые годы советской власти здание занял парткабинет, затем -Коммунистический клуб) [24]. Решение Обкома ВКП(б) о Доме ученых было принято в феврале, но отсутствие уведомления Обкома Союза и необходимость разработки сметы и договора с Домом партпроса задержало заключение договора до марта. Договор на

1938 год (с возможностью пролонгации на

1939 г.) был подписан директором Омского областного Дома партийного просвещения Обкома ВКП(б) И.А. Котлячковым и Председателем комиссии по организации Дома ученых, уполномоченным Обкома Союза, доцентом Александром Ивановичем Баландиным (Омский медицинский институт), который в дальнейшем стал первым директором Дома ученых.

В соответствии с договором с апреля 1938 г. «Дом партпроса представляет ежемесячно не менее 3-5 раз все помещения для культурно-массовых мероприятий Дома ученых по плану, заранее составленному и согла-

сованному», «выделяет одну комнату для постоянной работы кружков музыкального, хорового и одну комнату-гостиную для непосредственного пользования научными работниками (с 8-9 часов вечера)», «представляет право посещения его научными работниками и членами семей во все дни за исключением особо оговоренных случаев и закрытых собраний, устанавливая для посещения особый вид пропусков (билеты и членские книжки)», «обеспечивает обслуживание научных работников всеми своими возможностями: читальней, библиотекой, залами, кино, буфетом, сценой и пр.», «представляет место для правления Дома ученых» [25].

В соответствии с договором Дом ученых несет расходы по своему содержанию и работе: оплачивает содержание одного библиотекаря читального зала (в пределах ставки не выше 300 руб.), оплачивает коммунальные расходы на отопление (40 кубометров дров), освещение (100 руб. ежемесячно), вносит 5000 руб. на текущий ремонт помещения до конца 1938 г. и прочие расходы.

«Другие виды расходов, связанные с мероприятиями по Дому ученых и не укладывающиеся в рамки штатов Дома партпроса или требующие особой квалификации, производятся Домом ученых по своим сметам и статьям расходов». «Дом ученых имеет право проводить свои мероприятия согласно плану, включая концерты, постановки, семейные вечера», «...обязуется развернуть консультационную помощь инженерно-техническим работникам, стахановцам и рядовым рабочим по производственно-техническим вопросам, а также по вопросам культурно-образовательного характера, согласно плану», «имеет право проводить свою кружковую работу во всякое время открытия Дома партпроса по взаимной договоренности. Дом партпроса учитывает необходимость представления времени для работы и шумных кружков (пение, музыка) и выделяет одну специальную для этого комнату» [25].

15 апреля в Областном Доме партпроса состоялось организационное собрание, а 24 апреля 1938 г. - торжественное открытие Дома ученых Обкома союза и Облбюро секции научных работников Союза высшей школы и научных учреждений Омской области [26, 27]. Вступительную речь произнес

председатель Обкома Союза доцент А.Н. Кузьмищев, профессор Л.А. Розеньер (Омский медицинский институт) сделала доклад о творчестве П.И. Чайковского, далее следовало концертное отделение по произведениям П.И. Чайковского: баркарола, скерцо и финал из 4-й симфонии, романсы, арии из опер, скрипичные произведения. Ответственным за организацию вечера был А.И. Баландин.

Обкомом союза и Облбюро СНР было создано «организационное ядро для разворачивания Дома ученых» - «комиссия из представителя Облбюро доц. Баландина А.И. и членов: доц. Вялых А.Я., доц. Смыслова С.Л., доц. Жглинского И.А., проф. Вальзаментова, асс. Смирнова А.Н.», выделены средства (82 тыс. руб.) на развитие Дома ученых, составлен план работы (с апреля 1938 г.) с учетом разнообразных интересов его членов, образован актив Дома ученых - порядка 40-60 человек с использованием «актива, когда-то хорошо работавшего в Доме науки и техники» [23].

В 1938 году работа Дома ученых строилась по следующим секторам:

- партийного и марксистско-ленинского обучения и воспитания (в том числе марксистско-ленинский университет Облбюро СНР, который до этого времени имел «случайное помещение», кружок текущей политики и консультации);

- учебно-производственный (для производственников и инженеров, стахановцев, ударников путем постановки лекций, в том числе «кино-лекций, что вполне возможно, т.к. установлено звуковое кино», докладов, консультаций, а также консультаций для молодых научных работников);

- методической работы (доклады, лекции, консультации, вечера вопросов и ответов -для вузов, кафедр, отдельных научных работников и студентов, для других секторов Дома ученых, а также для Дома пионеров);

- культурно-художественной и самодеятельной работы (драмкружок и художественного чтения, хоркружок, музыкальный, сольного пения и оперных постановок, танцевальный для взрослых и детей, шахматный, кино, лекции по вопросам живописи, культуры, истории и т.д.).

Вокруг кружков и секций создавались свои активы. Среди активистов Дома ученых

- А.И. Овчинникова, пианистка (Сибирский автодорожный институт), К.С. Донченко (Музыкальное училище), М.К. Петерс (художник), проф. М.Д. Львов (Сибирский автодорожный институт), проф. В.А. Штаркер и проф. М.И. Киселев (Сибирский автодорожный институт) - музыканты-скрипачи. Была группа руководителей оркестром и музыкантов, играющих на народных инструментах, актив певцов в составе 15 человек.

«Создался хороший актив докладчиков по вопросам музыки и даже определился известный особый интерес к отдельным композиторам: проф. Журавлев И.Н. (Омский педагогический институт) и доц. Иванов П.А. (Сибирский ветеринарный институт) -о Мусоргском М.П.; проф. Розеньер Л.А. -

0 Чайковском П.И. и Бородине А.П.; проф. Штаркер В.А. - о симфонической музыке; проф. Бугаев А.А. (Омский медицинский институт) - о Глинке М.И.; Донченко К.С. - об истории музыки и т.д.» [23].

В течение 1938 г. проводились тематические вечера, концерты, лекции для научных работников, производственников и партактива, методические доклады о методике преподавания химических дисциплин в вузах, о научно-исследовательской работе в вузах, вечера классической музыки, концерт опер-но-вокальной и музыкальной группы, струнного квартета и симфонического оркестра, семейные вечера, кино-лекции, тематические доклады с концертами, собрания актива Дома ученых.

Ввиду тесноты помещений и в связи с планированием выделения для Дома ученых

1 млн рублей Обком Союза предложил провести надстройку Дома партпроса («это одноэтажное здание совершенно не гармонирует с общим видом площади и соседними зданиями»). Надстройка будет стоить дешевле, чем строительство, здание будет выправлено в фасаде и приобретёт до 2000 кв.м площади, которая пойдет на Дом ученых, что позволит ему развернуть работу. Просилась также дотация со стороны ЦК Союза Высшей школы и научных учреждений на оборудование и собственный инвентарь для Дома ученых (в том числе на мебель, пианино, радиоприемник, радиолу и пр.).

В эти годы г. Омск вообще имел мало «крупных помещений», а «культурный рост населения требует все новых учреждений,

нужда в помещениях обострилась. В частности, острая нужда возникла в помещении для культурного отдыха детей, в связи с чем был создан Театр юного зрителя» [22]. Омский ТЮЗ «сначала работал в прекрасном железнодорожном клубе, правда несколько отдаленном от центра, но здание и место для театра были прекрасными во многих других отношениях. Тем не менее 9 августа 1938 г. Обком ВКП (б) вынес решение о переводе ТЮЗа в центр города и временно предоставил для ТЮЗа место также в Доме партпроса. Это создало большие трудности для работы Дома ученых».

«Работа же Дома ученых в условиях Омска особенно нужна, ибо город из общих культурных центров имеет только драмте-атр. Музыка бедно представлена в Омске, и Дом ученых являлся в этом отношении местом, где этот голод восполнялся - сейчас мы этого лишены». «Нельзя ученых собрать на общее собрание, ибо в городе нет зала, где бы собралось столько людей, уже не говоря о собраниях семейного характера с докладами по вопросам истории, международного положения, искусства, музыки и т.д.» [22]. Поэтому Обком Союза обращался «с горячей просьбой» к Е.М. Ярославскому и в Центральный Комитет Союза работников высшей школы и научных учреждений с просьбой помочь:

«1. Получить в г. Омске временное, но конкретное и полноценное место для работы Дома ученых, уже имеющего актив и желающих в нем работать, но не имеющего фактически места.

2. Добиться включения в лимит строительных объектов г. Омска в третью пятилетку обязательное строительство Дома ученых» [22]. Докладную записку аналогичного содержания Обком Союза направил в Обком ВКП(б).

В 1939 г. газета «Омская правда» опубликовала статью известного омского профессора Л.А. Розеньер под названием «В Омске должен быть Дом ученых» [28], которая актуальна и в настоящее время. В ней говорится о том, что в г. Омске - одном из культурных центров нашей страны, имеется «замечательный отряд советской интеллигенции», отдающей «все свои силы и знания на благо своей Родины», «советские ученые, живущие в Омске, вправе иметь свой клуб, где они мог-

ли бы культурно отдохнуть, встретиться друг с другом и обменяться мнениями, опытом своей плодотворной работы»..., «неизвестно по каким причинам в план культурного строительства г. Омска строительство Дома ученых вовсе не включено. По нашему мнению, это ошибка, которую не поздно сейчас исправить. В Омске должен быть построен Дом ученых... На время строительства необходимо организовать работу Дома ученых в одном из старых помещений. В частности, есть возможность оборудовать Дом ученых в здании, принадлежащем Омскому военному училищу имени Фрунзе, тем более что командование училища против этого не возражает».

8 июня 1939 г. газета «Омская правда» перепечатала статью из газеты «Правда» за 5 июня 1939 г., в которой по ряду фактов делается вывод о том, что в Омской области обком и горком партии «к нуждам и запросам интеллигенции относятся с непонятным безразличием».

Несмотря на множество трудностей, проведение интересных лекций и докладов, музыкальных, литературных и театральных концертов и вечеров на различных площадках сделали Дом ученых центром не только научной, но и культурной жизни омской научной общественности и интеллигенции. Это была новая форма общения, значительно отличающаяся от других и чрезвычайно необходимая. Разносторонний характер занятий и интересов участников обеспечивал взаимообогащение ученых и преподавателей, происходило сближение между специалистами, работавшими в разных областях, и тем самым создавалась возможность комплексного, всестороннего обсуждения и освещения различных проблем.

Наладились дружеские связи с представителями художественных кругов города. Благодаря этому в Доме ученых удавалось устраивать встречи со многими знаменитостями. Первый большой концерт пианиста К.С. Донченко состоялся в Доме ученых 12 мая 1938 г. и имел большой успех. На нем присутствовало свыше 400 человек. В программе концерта были произведения Листа, Шопена [29]. 13 мая 1938 г. в Доме ученых состоялось два спектакля приехавшего в Омск Московского центрального театра водного транспорта: «Забавный случай»

Гальдони и «Воспитанницы» Островского. 19 декабря 1938 г. прошел вечер-концерт, посвященный творчеству М.И.Глинки. Концерт проводился силами оперно-вокальной и музыкальной группы, струнного квартета и симфонического оркестра под управлением А.Н. Карасика - дирижера и композитора (с осени 1938 г. работавшего заведующим музыкальной частью и дирижером оркестра Омского драматического театра) [30]. Подобные тематические вечера-концерты стали регулярными.

При Доме ученых находился художественно-самодеятельный актив, приготовивший несколько дуэтов из опер «Князь Игорь», «Пиковая дама», «Евгений Онегин», трио из оперы «Русалка» и квартеты вокальный и инструментальный под руководством профессора В.А. Штаркера [29].

В первый состав Омского Дома ученых (ОДУ) входили известные ученые, профессо-ры, доценты, научные сотрудники, ассистенты и аспиранты, писатели, деятели искусства, руководители вузов и другие.

Александр Иванович Баландин (18911962) был председателем организационной комиссии по созданию Дома ученых и его первым директором, членом президиума обкома Союза работников высшей школы и научных учреждений (кандидат медицинских наук с 1931 г., доцент Омского мединститута). Он закончил медицинский факультет Томского университета, одновременно учился в музыкальном училище, затем работал в Новосибирске, Самаре, Томске. Активно участвовал в деятельности Томского Дома ученых; обладая драматическим тенором, пел в любительском дубль-квартете, выступал в камерных концертах.

В мае 1932 г. он становится деканом вновь организованного педиатрического факультета Омского мединститута и доцентом кафедры социальной гигиены детей. К этому времени он был автором трех монографий: «Сибирская рабочая молодежь», «Здравоохранение в Ойротии», «Здравоохранение в Кемерово». Много лет подряд он был редактором стенной газеты института, председателем совета художественной самодеятельности, знал немецкий и французский языки, имел огромную личную библиотеку - прекрасное собрание медицинской, биологической, исторической, искусствоведческой и художественной

литературы. В своих работах он делился богатым опытом в деле организации советского здравоохранения в Сибири, так как находился у истоков его становления в двадцатые годы.

В 1934 г. совместно с М.Г. Пантофелем он организовал из преподавателей мединститута, музыкального техникума и медицинских работников творческую группу, проводил тематические музыкальные вечера, впервые в Омске поставил в концертном варианте оперу Н.А. Римского-Корсакова «Моцарт и Сальери». Концерты сопровождались докладами о музыке и композиторах профессора Л.А. Розеньер.

А.И. Баландин участвовал в литературно-музыкальных передачах «Советская интеллигенция», организованных Облрадиокомите-том. В годы войны, несмотря на интенсивную врачебную деятельность, активно выступал с концертами в госпиталях. В 1954 г. переехал в г. Новосибирск, работал доцентом кафедры организации здравоохранения Новосибирского медицинского института [31, 32].

Любовь Алексеевна Розеньер (1885-1956) работала в Омске с 1918 г. по 1944 г., сначала заведующей Инфекционной больницей, а затем - заведующей кафедрой инфекционных болезней Омского мединститута. Она была прекрасным лектором, человеком высокой принципиальности, активным общественником, много сделавшим для Дома ученых. Кроме того, Любовь Алексеевна являлась членом правления общества детских врачей, делегатом Второго чрезвычайного съезда Советов и членом президиума съезда, председателем оргкомиссии. Она была награждена Орденами Трудового Красного Знамени, Знак Почета, двумя медалями и знаком «Отличнику здравоохранения». Л.А. Розеньер была организатором конференции «Женщины-ученые г. Омска», проходившей 12-13 марта 1937 г. [33].

В 1940 г. происходят изменения, касающиеся дальнейшей реорганизации Дома ученых: ОДУ объединяется с Клубом журналистов и писателей [20]. В газете «Омская правда» за 24 октября 1940 г. помещена информация о созданном в Омске Доме журналистов, писателей и ученых, первое время занимавшем небольшое помещение на нижнем этаже здания редакции «Омская правда» по ул. Ленина, 4, (зал на 150 человек и три комнаты) и находившемся в ведении

областных комитетов союзов работников печати и высшей школы.

Устав новой организации предусматривал создание секций, удовлетворяющих различные профессиональные и культурные запросы работников печати и науки, устройство вечеров и лекций. Лекциям придавалось большое значение. Были проведены платные лекции Б.Ф. Леонова «Система Станиславского и проблемы советского театра» (25 октября 1940 г.), «Основные черты диалектического метода» лектора Татаренкова, лекции о международном положении, о Писареве и др.

Проводилась художественно-культурная работа, литературные вечера, концерты силами самодеятельности, вечера отдыха. Например, 4 декабря 1940 г. состоялся вечер, на котором с докладом о Конституции выступил лектор Цепке, а 20 декабря этого же года -доцент пединститута П.Е. Петров с сообщением о своей работе над сибирским фольклором. При Доме журналистов, писателей и ученых работали секции, шахматные комнаты.

В годы Великой Отечественной войны работа Дома журналистов, писателей и ученых продолжалась. Он по-прежнему оставался местом, где встречались, устанавливали творческие связи, обменивались информацией научные работники разных специальностей. Осуществлялось культурно-бытовое обслуживание членов Дома. В целях всемерного содействия задачам обороны 26 декабря 1941 г. в помещении городского агитпункта (ул. Республики, 3) состоялось общее собрание ученых и инженерно-технических работников г. Омска, созванное по инициативе горкома ВКП(б) с повесткой дня: «О создании Омского объединения работников науки, техники и искусств», где было принято решение организовать объединение работников науки, техники и искусств города.

Заслуженные деятели науки, техники и искусств, профессора и доценты, доктора и кандидаты наук, инженеры, конструкторы, изобретатели в единодушно принятом ими решении заявили: «Каждый из нас обязуется, сверх очередной своей производственной работы, читать бесплатные лекции, давать консультации и инструктаж по вопросам рационализации, изобретательству, использованию геологических недр и производительных сил природы, по сельскому хозяйству и

медицинской помощи» [34]. При объединении организуются секции: техническая, сельскохозяйственная, медицинская, геологическая, секция общественных наук и секция искусств. В избранный президиум объединения вошли: академик Б.М. Зава-довский, видные деятели науки, техники и искусств.

В это непростое для омской науки время ученые продолжали читать лекции. Большое значение придавали лекциям на моральные, политические темы. 16 января 1941 г. состоялась лекция доцента пединститута С.Д. Добромыслова на тему: «О коммунистическом воспитании детей», 27 января 1942 г. профессор Г.А. Баткис выступил с лекциями на тему: «Фашистская фальсификация медицины», «Советская интеллигенция в Отечественной войне», был организован цикл лекций профессора Л.Я. Зимана: «Политическая карта мира». В чтении лекций принимали участие ведущие ученые города.

В 1942 г. была проведена научная медицинская конференция, имевшая оборонное значение и посвященная проблемам военной медицины. 31 октября этого же года состоялось общегородское собрание ученых и научных работников с повесткой дня: «Текущий момент и наши задачи» (докладчик -секретарь обкома ВКП(б) по пропаганде Е.М. Тетерев).

Художественно-концертная деятельность сократилась, но продолжали действовать творческие вечера: поэта И. Коровкина с вступительным словом Л. Мартынова (11 января 1941 г.), вечер известного ученого и поэта П.Л. Драверта (25 января 1941 г.), собиравшие большое количество слушателей.

Организовывались встречи работников науки, техники и искусства с бойцами-командирами и политработниками РККА, проходили вечера обсуждения поэм, рассказов, например, оборонных рассказов писателя Рахманова (19 мая 1941 г.). Незабываемыми были концерты известных театров страны, в том числе артистов театра им. Е. Вахтангова (в 1942 г.).

С целью изучения местных минеральных ресурсов и сельского хозяйства в объединении работников науки, техники и искусства в феврале 1942 г. было создано Бюро геолого-минерало-гической секции под руководством профессора П.Л. Драверта. Члены секции за короткое время дали около 30 консультаций,

в частности, по оценке обнаруженных в Омской области залежей озерного мела, имеющего большую ценность в качестве минеральной подкормки для сельскохозяйственных животных и заменяющего мел, который ввозился для этой цели с берегов Черного моря или из Белгорода. Секция принимала участие в подборе экспонатов для выставки местных строительных материалов, организуемой по решению исполкома областного Совета депутатов трудящихся.

В 1942 г. действовала сельскохозяйственная секция Омского объединения работников науки, техники и искусств в составе профессора А.П. Мацкевича (председатель, директор ОмСХИ), трех заместителей (К.П. Горлянина, В.А. Цинговатова, С.В. Башкирова) и ответственных секретарей - доцента М.В. Гощеки-на и старшего научного сотрудника И.Х. Нанадопуло. Секция включала в план своих работ как прямое обслуживание совхозного и колхозного производства, так и проведение консультаций организациям и всему населению города и области силами квалифицированных специалистов. На заседаниях секции были обсуждены и одобрены предложенный академиком Б.М. Завадовским и проф. И.Б. Ризга план мероприятий, направленный на укрепление и развитие птицеводства в Омской области и переданный в исполком областного Совета и Наркомзем РСФСР. Большое значение придавалось поднятию коневодства и развитию кролиководства в области.

Работниками науки, техники и искусства были приняты обязательства по установлению тесной связи с оборонными предприятиями и учреждениями и оказанию им всемерной помощи в успешном выполнении заказов фронта, широкому внедрению в практику результатов научно-исследовательских работ, развитию тематики, имеющей оборонное значение, организации помощи рационализаторам и изобретателям.

В годы войны в некоторых городах возникают комитеты ученых. В конце 1942 г. такой комитет создается и в Омске. Однако он не сумел объединить научных и научно -технических работников города, его деятельность носила более формальный характер, в отличие от предшествующей научной организации [35]. Несмотря на это, научная общественность города продолжала вносить свой

вклад в дело развития науки и культуры. По-прежнему велась лекционная работа. Профессором И.Н. Шуховым прочитано 44 лекции на самые разные темы.

Проходят различные конференции в вузах города. В 1943 г. в Омском пединституте состоялась научная сессия Совета института, посвященная 300-летию со дня рождения И. Ньютона. Были заслушаны доклады «Ньютон и классическая механика», «Математические труды Ньютона» и другие работы [36]. Проведена конференция на тему: «Великие русские ученые и их вклад в мировую науку» (1945). 16-17 мая 1945 г. прошла научная конференция, посвященная 100-летию со дня рождения И.И. Мечникова. Возрождаются литературные четверги. Профессор Рабинович представил свою работу «Чехов и медицина» (9 октября 1944 г.). Прошли четверги с участием П.Л. Драверта, поэта Л. Мартынова, несколько заседаний было посвящено творчеству Л.Д. Ландау.

Не так давно ушли из жизни одни из последних участников этих памятных вечеров: Михаил Ефимович Бударин - доктор исторических наук, профессор, член Российского Союза журналистов и Омского отделения Русского географического общества (РГО) и Ольга Константиновна Михайлова - доктор экономических наук, профессор, действительный член Петровской Академии наук и искусств (ПАНИ).

В послевоенные годы жизнь города постепенно входит в обычное русло. Возникают новые научно-исследовательские институты и учебные заведения, развиваются открытые ранее, действуют различные научные и научно-технические общества. Отметим, что в послевоенные годы в Омске работало 23 научно-исследовательских учреждения и 9 вузов, не считая вечерних и заочных филиалов и отделений вузов других городов страны. В них вели исследования 1942 научных работника, среди которых было свыше 550 человек с учеными степенями и званиями, в том числе три академика и члена-корреспондента отраслевых академий наук, свыше 50 профессоров, около 400 доцентов и старших научных сотрудников [37].

В 1991 г. Омский Дом ученых возобновил свою деятельность, прерванную во время войны [38]. В отличие от других городов, где дома ученых относятся к межвузовским или

академическим учреждениям, в Омске Дом ученых является общественной организацией, взаимодействующей с вузами, научными учреждениями и другими общественными объединениями, в помещениях которых проводится широкий спектр его мероприятий (семинары, круглые столы, конференции, презентации, выставки, дискуссии и пр.). Особую роль в этом отношении играет сотрудничество с Омской государственной

научной библиотекой им. А.С. Пушкина. В 2008 году омская научная и образовательная общественность отметила его 70-летие [39-41], в 2013 г. - 75-летие. Несмотря на то, что город Омск является одним из крупнейших образовательных, научных и культурных центров Сибири, Омский Дом ученых в настоящее время не располагает собственным зданием, но продолжает свою деятельность как городская общественная организация.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Образование в Омске в 1920-30 годы. URL: http: //www. nashomsk5 5. ru/his/120 -obrazomsk

2. Очерки истории города Омска. Т. 2. Омск. ХХ век. // под ред. А.П. Толочко. - Омск: Изд-во ОмГУ, 2005. - С. 161-173.

3. Оглы Б.И. Строительство городов Сибири. -Л., 1980.

4. Государственный архив Омской области. -Ф. 2122. Оп. 4. Д. 218. Л. 2.

5. Касьян А.К. Омская промышленность в годы социалистической реконструкции (1926-1937 гг.) // Омская область за 50 лет. - Омск, 1968. -С. 154-156.

6. Оглы Б.И. Строительство городов Сибири. -Л., 1980.

7. Глазычев В.Л. От сельской культуры к урбанизации // Культура в советском обществе. - М., 1988. - С. 42.

8. Газета «Омская правда». - 1939. - 22 ноября.

9. Алисов Д.А. Изменение численности населения городов Омского Прииртышья. 1917 - начало 1990-х годов. (По материалам переписей населения и статистического учета) // Проблемы историографии, источниковедения и исторического краеведения в вузовском курсе отечественной истории. - Омск, 1995. - С. 168-170.

10. Сибирская советская энциклопедия. - Нью-Йорк, 1992. - Т. IV. Стб. 163.

11. Касьян А.К. Советский Омск (1917 - июнь 1941 гг.) // Из истории советского Омска (1917 -июнь 1941 гг.). - Омск, 1975. - С. 41.

12. Из отчета о работе Омского обкома союза работников высшей школы и научных учреждений с 1 января 1937 г. по 1 июня 1939 г. о подготовке научных кадров (13 июля 1939 г.) // Из истории советского Омска (1917 - июнь 1941). Сборник документов и материалов Государственного архива Омской области. - Омск: Омское отделение Зап.-Сиб. книжного изд-ва, 1975. - С. 276-278.

13. Отчет о работе Омского обкома союза работников высшей школы и научных учреждений с 1 января 1937 г. по 1 июня 1939 г. о подготовке научных кадров (13 июля 1939 г.) // ГАОО, ф. 1712, оп. 1, д. 4, лл. 10-13.

14. Отчетный доклад Омского горкома ВКП(б) на 8-й городской партийной конференции 5 апреля 1940 г. // Из истории советского Омска (1917 -июнь 1941). Сборник документов и материалов Государственного архива Омской области. - Омск: Омское отделение Зап.-Сиб. кн. изд-ва, 1975. -С. 288-294.

15. Отчетный доклад Омского горкома ВКП(б) на 8-й городской партийной конференции 5 апреля 1940 г. // ПАОО, ф.14, оп.11, л. 34-37.

16. Тезисы и авторефераты научных докладов на III Областной научно-технической конференция научных работников вузов и научно-исследовательских учреждений. - Омск: Областной комитет Союза работников высшей школы и научных учреждений Омской области, 1940.

17. Акаевский А.И. Секция научных работников // Рабочий путь. - 1925. - 21 января.

18. Сигутов П.Т. О формировании населения города Омска (1917-1939 гг.) // Межвузовская науч. конф. Материалы географ. секции. - Омск, 1967. - С. 104.

19. Пыстина Л.И. Общественные организации научно-технической интеллигенции Сибири 20-30-е гг. // Отв. редактор проф. В.Л. Соскин. - Новосибирск: Наука, 1987. - 220 с.

20. Машкарин М.И., Яшин В.В. Омское Прииртышье в истории одного дня: хроника событий XVI-XX вв. - Омск: Изд-во Диалог Сибирь, 1999. - 351 с.

21. Высшая школа. - 1937. - № 8-9.

22. Письмо 1938 г. Омского обкома Союза работников высшей школы и научных учреждений (члена Президиума Обкома А.И. Баландина) депутату Верховного Совета СССР от Омского избирательного округа Е.М. Ярославскому // Архив Центра документации новейшей истории Омской области: материалы Дома ученых (9569, 1, 8).

23. Письмо 1938 г. (апрель) Председателя Омского обкома Союза Кузьмищева, Председателя Облбюро секции научных работников союза высшей школы и научных учреждений Обкома союза ВШ и НУ Хруцкого и председателя комиссии по организации Дома ученых Баландина в адрес Центрального Комитета Союза высшей школы и

научных учреждений // Архив Центра документации новейшей истории Омской области: материалы Дома ученых (9569, 1, 8).

24. Девятьярова И.Г., Селюк В.И. Прогулки по старому Омску. Омск: НТО «Феникс», 1991.- 62 с.

25. Договор на 1938 год Омского областного Дома партийного просвещения Обкома ВКП(б) и Обкома Союза высшей школы и научных учреждений и Облбюро секции научных работников// Архив Центра документации новейшей истории Омской области: Материалы Дома ученых (9569, 1, 8).

26. Открылся Дом ученых // Омская Правда. -1938. - 27 апреля.

27. Программа открытия Дома ученых Обкома союза и Облбюро Секции научных работников союза высшей школы и научных учреждений. 24 апреля 1938 года // Архив Центра документации новейшей истории Омской области: материалы Дома ученых (9569, 1, 8).

28. Розеньер Л.А. В Омске должен быть Дом ученых // Омская правда. - 1939. - 1 июня.

29. Омская правда. - 1938. - 17 мая.

30. Омская правда». - 1938. - 18 декабря.

31. Таскаев И.И. У истоков здоровья Сибири. -Омск: Изд-во ОГМА, 1997. - 199 с.

32. Белокрыс М.А. Музыкальная культура Омского Прииртышья в лицах (XVIII - середина ХХ): библиограф. словарь. - Омск: Изд-во Наследие. Диалог - Сибирь, 2001. - 192 с.

33. Омская правда. - 1939. - 6 янв., 11мая.

34. Омская правда». - 1941. - 31 декабря.

35. Заподовникова А.Г. Очерки истории СибАДИ / под ред. Н.Г. Якушиной. - Омск: Изд-во СибАДИ, 2000. - 304 с.

36. Омская правда. - 1943. - 5 марта.

37. Омская правда. - 1955. - 16 февраля.

38. Лизунов В.В., Колоколов А.А., Соловьев А.А. О роли Омского Дома ученых в формировании интеллектуального пространства // Культура и интеллигенция России: интеллектуальное пространство ХХ века: материалы IV Всеросс. конф. (27-28 сентября 2000 г.). Т. 1. Исследование интеллектуального пространства в ХХ веке: теория и практика. - Омск: Институт российской истории, ОмГУ, 2000. - С. 97-100.

39. Омский Дом ученых: встреча через десятилетия (к 70-летию Омского Дома ученых) / ред. совет: А.А.Колоколов (гл. ред.), В.В. Лизунов,

A.А. Соловьев (заместители гл. ред.), О.А. Кутмина, Г.П. Пономарева, Л.П. Филиппова.-Омск: Полиграф. центр «КАН», 2008. - 68 с.

40. Омский Дом ученых // Памятная книжка Омской области. Год 2008: информационно-статистический сборник.- Омск: Омскстат, 2009. -С. 420-423.

41. Колоколов А.А., Кутмина О.А., Лизунов

B.В., Пономарева Г.П., Соловьев А.А. К 70-летию Омского Дома ученых // Культурологические исследования в Сибири. - 2009. - № 2(28). - С. 5-11.

42. http://nashomsk5 5 .ru/Ыs/49-uchsemm.

43. Из истории Омска (1716—1917). Очерки, документы, материалы. Западно-Сибирское книжное издательство. Омское отделение. - Омск, 1967. - С. 35.

44. Газета «Омская правда». - 1986. - 13 августа.

45. http://www.omskportal.ru/ru/government/30 0/history.html.

46. http://nashomsk55.ru/his/40-vystav.

Колоколов Александр Александрович - доктор физико-математических наук,

профессор, председатель Совета Омского Дома ученых.

kolo@ofim.oscsbras.ru

Лизунов Владимир Васильевич - кандидат физико-математических наук, доцент, заместитель председателя Совета Омского Дома ученых. Соловьев Анатолий Алексеевич - кандидат физико-математических наук, профессор, член Совета Омского Дома ученых.

Статья поступила в редакцию 26 мая 2014 г.

© Коллектив авторов, 2014