БОТИНКИ ОРТОПЕДИЧЕСКИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ПРИ СЛОЖНЫХ ДЕФОРМАЦИЯХ СТОП

Полезная модель относится к протезно-ортопедической отрасли и предназначена для детей и подростков с выраженными нарушениями статодинамической функции, а именно при эквинусной, эквино-варусной, плоско-вальгусной деформациях стоп и нуждающихся в сложной ортопедической обуви.
Известны ботинки ортопедические для инвалидов с деформациями стоп вследствие вялых и спастических параличей, имеющие верх, подошву, мягкие и жесткие ортопедические детали, ортопедическую стельку. Верх имеет высокие берцы, охватывающие задне-боковую поверхность стопы и нижнюю треть голени; по передней линии берец выполнен фигурный вырез, обеспечивающий плотное, без складок, прилегание обуви к стопе. На берцы настрочена укороченная союзка, позволяющая увеличить раскрываемость заготовки верха и облегчить надевание обуви, а также завышенная задинка, ориентиром местоположения которой служит верхняя и передняя границы лодыжек. С наружной стороны ботинка, между задинкой и берцем, под определенным углом встрочен притяжной ремень, проходящий через две металлические рамки: сначала через рамку, установленную в области внутреннего, затем - наружного пучков, и фиксирующийся на тыльной поверхности обуви (патент на полезную модель №97106 от 20 сентября 2010 г. - прототип).
Недостатком указанных ботинок является частая травматизация мягких тканей стопы в области «ахиллова» сухожилия в период интенсивного роста ребенка.
Задачей полезной модели является фиксация дистального отдела нижней конечности за счет включения в ботинки специальной ортопедической детали - кругового жесткого берца, удерживающего стопу в стабильном корригированном положении, в котором выполнен вырез, исключающий травматизацию мягких тканей заднего отдела стопы.
Технический результат достигается тем, что ботинки ортопедические для детей и подростков при сложных деформациях стоп, содержащие подошву и верх, соединенный с подкладкой, при этом верх содержит укороченную союзку, настроченную на берцы, удлиненный язычок, предлагается ботинок снабдить круговым жестким берцем, расположенным между верхом и подкладкой, а по линии заднего шва круговой жесткий берц снабдить U-образным вырезом, глубина которого равна 0,68 L-(0,15L+9) мм, где L - длина стопы, мм, а ширина равна 1,5-2,0 см; по верхнему краю верх снабдить фиксирующим ремнем, закрепленным с возможностью охвата заднебоковой поверхности голени на уровне нижней трети, а наружную сторону верха ботинка - застежкой «молния».
Сущность полезной модели поясняется чертежами, где:
На фиг 1 - ботинок ортопедический для детей и подростков при сложных деформациях стоп, где поз. 1 - укороченная союзка, поз. 2 -берец верха, поз. 3 - удлиненный язычок, поз. 4 - круговой жесткий берц, поз. 5 - U-образный вырез, поз. 6 - застежка «молния», поз. 7 - фиксирующие ремни.
На фиг. 2 - схема построения кругового жесткого берца с U-образным вырезом.
На фиг. 3 - общий вид ботинка ортопедического для детей и подростков при сложных деформациях стоп.
Ботинки ортопедические для детей и подростков при сложных деформациях стоп с верхом, состоящим из укороченной союзки 1,настроченной на берцы верха 2, удлиненного язычка 3, фиксирующих ремней 7, а также кругового жесткого берца 4, повторяющего форму заднебоковой поверхности стопы и нижней трети голени и установленного между верхом и подкладкой обуви; для исключения негативного воздействия на «ахиллово» сухожилие и его возможной травматизации в круговом жестком берце 4 по линии заднего шва выполнен U-образный вырез 5, глубина которого определяется по формуле 0,68 L-(0,15L+9) мм, где L - длина стопы, мм, а ширина равна 1,5-2,0 см; с наружной стороны ботинка, параллельно крылу кругового жесткого берца, встрочена застежка «молния» 6; дополнительная стабилизация положения стопы внутри обуви осуществляется с помощью различной степени натяжения фиксирующих ремней 7 и крепления их за счет текстильной застежки.
Ботинки ортопедические для детей и подростков при сложных деформациях стоп, используются следующим образом.
Для того, чтобы надеть ботинок, следует его полностью расшнуровать, расстегнуть фиксирующие ремни 7 и застежку «молнию» 6, откинуть удлиненный язычок 3 и вставить стопу в обувь; закрыть язычок 3, застегнуть «молнию» 6; подтягивая шнурок для плотного прилегания обуви к стопе, закончить шнурование и завязать шнурок; затем застегнуть застежку «молния», подтянуть фиксирующие ремни 7 и закрепить их с помощью текстильной застежки. Чтобы снять ботинок, необходимо расстегнуть фиксирующие ремни 7 и «застежку молния» 6.
Положительный эффект использования ботинок ортопедических для детей и подростков при сложных деформациях стоп является обеспечение стабильного удержания стопы за счет включения в ботинки специальной ортопедической детали - кругового жесткого берца, фиксирующего дистальный отдел нижней конечности в стабильном корригированном положении, при этом исключается негативное воздействие специальной жесткой детали на «ахиллово» сухожилие в период интенсивного роста ребенка.