Набор для обучения математике дошкольников и младших школьников "Цифровые ступеньки"

1. Набор для обучения математике дошкольников и младших школьников, содержащий наглядный материал в виде элементов обучения, образующих лесенку, отличающийся тем, что элементы обучения выполнены в виде плоских или объемных геометрических фигур, образующих цифровую лесенку из цифровых ступенек, каждая из которых содержит равное количество элементов, идентичных по размеру первой ступеньке; лицевая сторона цифровых ступенек разделена по вертикали на две части: на одной части изображена цифра, а другая часть разделена по горизонтали на одинаковые по размеру элементы, количество которых соответствует изображенной цифре, при этом цифровые ступеньки размещены в цифровой лесенке с возможностью извлечения их из лесенки для наблюдения за цифрами и выполнения с ними математических действий - сложение, вычитание, умножение, деление, сравнение путем наложения карточек друг на друга и приложения их друг к другу.
2. Набор по п. 1, отличающийся тем, что дополнительно содержит карточки с математическими знаками «+», «-», «=», «>», «<» и карточку с вопросительным знаком, на обратной стороне которой нарисован знак «икс».
3. Набор по п. 1, отличающийся тем, что элементы обучения выполнены в виде разных по длине плоских карточек прямоугольной или квадратной формы.
4. Набор по п. 1, отличающийся тем, что элементы обучения выполнены в виде разных по высоте объемных брусочков или цилиндров.
5. Набор по п. 1, отличающийся тем, что элементы обучения выполнены, например, из картона, ламинированной бумаги, пластмассы, дерева.
6. Набор по п. 1, отличающийся тем, что элементы обучения выкладывают в горизонтальной или вертикальной плоскости.
7. Набор по п. 1, отличающийся тем, что обратная сторона элементов обучения выполнена в цвете, при этом каждая ступенька имеет свой цвет.