Жизненный путь выдающегося педагога островской Л. В

УДК 159.99

© Полякова О.В., 2015 ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ ВЫДАЮЩЕГОСЯ ПЕДАГОГА ОСТРОВСКОЙ Л.В.

Аннотация. Статья посвящена описанию деятельности выдающегося педагога, доктора педагогических наук, академика Л.В. Островской (19382014).

Ключевые слова: Л.В. Островская, педагогика.

© Polyakova O., 2015 LIFE WAY OF THE FAMOUS TEACHER - L. OSTROVSKAYA

Abstract. The article describes the work of the outstanding educator, doctor of pedagogical sciences, academician L. Ostrovs-kaya (1938-2014).

Keywords: L. Ostrovskaya, pedagogy.

Островская Лидия Васильевна (2.12.1938 г. - 6.03.2014 г.) родилась в г. Барабинск Новосибирской области.

В 1965 г. закончила Таджикский государственный университет им. В.А. Ленина в г. Душанбе (факультет историко-филологический). После окончания вуза осталась работать на кафедре педагогики, которой руководил профессор Д.И. Фельдштейн. С этого времени началась ее плодотворная научная и педагогическая деятельность.

Защитила кандидатскую диссертацию в Академии педагогических наук СССР в 1978 г. в г. Москва по специальности «педагогические науки» на тему "Внеклассная и внешкольная работа как средство воспитания у старшеклассников готовности к производительному труду".

Лидия Васильевна считалась одним из ведущих специалистов в области организации и подготовки педагогических классов в общеобразовательных школах.

В 1989 году профессор А.П. Лиферов пригласил Л.В. Островскую на кафедру педагогики Рязанского государственного педагогического университета имени С.А. Есенина на должность доцента.

За 10 лет работы в вузе доцент Островская активно принимала участие в научной жизни кафедры. Было опубликовано 48 статей, посвященных проблемам самообразования учителей, связи теоретических и практических педагогических знаний. Изучала образовательные системы Англии, США. Начиная с 1995 года начала интересоваться духовно-нравственными аспектами и их интеграцией в образовательную среду.

С 1999 г. начала трудовую деятельность в Рязанском государственном медицинском университете имени академика И.П. Павлова в должности доцента кафедры общей психологии с курсом педагогики. Именно здесь началось ее исследование в рамках научной работы по подготовке докторской диссертации. Научная работа приобрела законченный вид и в 2004 году была защищена докторская диссертация на тему "Формирование педагогической культуры и этики в системе подготовки студентов-медиков" в Московской государственном открытом педагогическом университете имени М.А. Шолохова.

В 2001 году организовала кафедру педагогики, психологии и технических средств обучения факультета дополнительного профессионального образования.

Ей удалось создать научное направление "Культуротворческая деятельность как органическая часть профессионального образования специалистов медицинского профиля", результатом которого стали 9 защищенных кандидатских работ (О.А. Федосова, Е.С. Беляева, М.А. Тарарышкина, Н.Е. Королёва, С.В. Шестопалов, М.А. Мартынова, О.В. Полякова, М.Н. Голицына, М.А. Левина).

Научными исследованиями продолжают заниматься 1 аспирант - И.В. Гарески и 2 докторанта Лидии Васильевны - доцент О.В. Полякова и доцент Е.С. Беляева.

На сегодня кафедра продолжает переподготовку высококвалифицированных медицинских и педагогических кадров по педагогике, психологии и информационным технологиям.

Под общей редакцией Л.В. Островской изданы сборники научных трудов "Психолого-педагогические аспекты подготовки специалистов" в 2005 и 2007 годах.

За время работы в РязГМУ Лидией Васильевной издано 13 монографий: "Теоретические основы педагогического обеспечения подготовки разнопрофильных специалистов в высшей школе" (2002); "Педагогика творческого саморазвития" (2003); "Технологии гуманизма педагогической и врачебной этики в системе подготовки специалистов медицинского профиля" (2004); "Гуманистическая медицинская педагогика" (2006); "Педагогика и психология культу-ротворческого саморазвития личности" (2008); "Педагогическая культура и этика в системе высшей медицинской школы" (2009); "Инновационное образование в системе высшей медицинской школы" (2010); "Инновационно-творческий процесс высшей медицинской школы" (2011); "Культурообразова-тельные основы модернизации высшей медицинской школы" (2011); "Инновации педагогического и медицинского образования" (2012); "Культурообразую-щая медицинская педагогика и психология в процессе инноваций в вузе" (2012); "Медико-педагогические инновационные основы в системе специалистов высшей медицинской школы" (2013).

Изданы учебные пособия, которые имеют гриф УМО: "Информационные технологии высшей медицинской школы" (2007); "Психология и педагогика высшей медицинской школы" (2007); "Медицинские ресурсы Internet" (2009).

Было опубликовано 3 выпуска учебного пособия для слушателей факультета дополнительного профессионального образования "Педагогика и психология высшей медицинской школы" (2007, 2010, 2011), а также "Преподаватель высшей школы" (2011), "Медико-профессиональная педагогики и психология" (2013), "Профессионально-этическая медико-педагогическая практика" (2013).

В 2008 году издан учебник "Самоучитель по Excel" в соавторстве с В.Л. Григорьевым и О.А. Федосовой.

12 научных статей в изданиях ВАК, 48 статей в Международных научно-практических конференциях, 27 - во Всероссийских научно-практических и методических конференциях. Всего за весь педагогический стаж издано более 300 научных работ.

За многолетний и добросовестный труд в деле подготовки высококвалифицированных медицинских кадров Лидия Васильевна была награждена Почетной грамотой начальника Управления по делам образования, науки и молодежной политики Администрации Рязанской области (2003), Почетной грамотой Министра здравоохранения и социального развития РФ (2006), почетной грамотой Министра образования Рязанской области (2010).

С 2008 года Лидия Васильевна вошла в состав диссертационного совета Д 229.003.02 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук в Академии ФСИН России, была членом редакционной коллегии сборников статей Международных и Всероссийских конференций в г. Пенза.

Под руководством Лидии Васильевны кафедрой педагогики, психологии и ТСО ФДПО была разработана дополнительная профессионально-образовательная программа «Преподаватель высшей школы» и 17 апреля 2012 г. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки выдала лицензию на ведение образовательной деятельности и получение слушателями диплома с квалификацией «Преподаватель высшей школы».

Кафедра педагогики, психологии и ТСО ФДПО под руководством Лидии Васильевны награждена в 2013 г. грамотой как лучшая кафедра по результатам внутренних аудитов, и заняла II место за лучший результат по рейтинговым измерениям кафедр вуза.

Островская Лидия Васильевна имела общий трудовой стаж 50 лет, из них 46 лет - педагогический.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Калинин Р.Е. Инновационно-творческий процесс высшей медицинской школы: монография / Р.Е. Калинин, Л.В. Островская. - Рязань: РязГМУ, 2011. - 120 с.

2. Калинин Р.Е. Культурообразующая медицинская педагогика и психология в процессе инноваций в вузе: монография / Р.Е. Калинин, Л.В. Островская, О.В. Полякова и др. - Рязань: РязГМУ, 2012. - 118 с.

3. Калинин Р.Е. Медико-педагогические инновационные основы в системе подготовки специалистов высшей медицинской школы: монография / Р.Е. Калинин, Л.В. Островская, О.В. Полякова и др. - Рязань: РязГМУ, 2013. -100 с.

4. Островская Л.В. Внеклассная и внешкольная работа как средство воспитания у старшеклассников готовности к производительному труду: дис. ... канд. пед. наук / Л.В. Островская. - М., 1978. - 170 с.

5. Островская Л.В. Гуманистическая медицинская педагогики: монография / Л.В. Островская. - Рязань, 2005. - 102 с.

6. Островская Л.В. Педагогика и психология культуротворческого саморазвития личности: монография / Л.В. Островская. - Рязань, 2008. - 110 с.

7. Островская Л.В. Педагогика творческого саморазвития: монография / Л.В. Островская. - Рязань, 2003. - 150 с.

8. Островская Л.В. Педагогическая культура и этика в системе высшей медицинской школы: монография / Л.В. Островская. - Рязань, 2009. - 124 с.

9. Островская Л.В. Современное педагогическое образование (в системе высшей медицинской школы): монография / Л.В. Островская. - Рязань, 2006. - 107 с.

10. Островская Л.В. Теоретические основы педагогического обеспечения подготовки разнопрофильных специалистов в высшей школе: монография / Л.В. Островская. - Рязань, 2002. - 328 с.

11. Островская Л.В. Технологии гуманизма педагогической и врачебной этики в системе подготовки специалистов медицинского профиля: монография / Л.В. Островская. - М.: Высшая школа, 2004. - 82 с.

12. Островская Л.В. Формирование педагогической культуры и этики в системе подготовки студентов-медиков: дис. ... д-ра пед. наук / Л.В. Островская. - М., 2004. - 392 с.

13. Ракита Д.Р. Инновационное образование в системе высшей медицинской школы: монография / Д.Р. Ракита, Л.В. Островская. - Рязань, РязГМУ, 2010. - 126 с.

14. Ракита Д.Р. Культурообразовательные основы модернизации высшей медицинской школы: монография / Д.Р. Ракита, Л.В. Островская. - Рязань: РязГМУ, 2011. - 134 с.