ИСПРАВЛЕНИЕ ОСУЖДЕННЫХ ПУТЕМ ПЕРЕОРИЕНТАЦИИ ИХ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ

DOI 10.51522/2307-0382-2021-229-6-56-61 УДК 343.8

Т. В. КИРИЛЛОВА

главный научный сотрудник отдела психологического обеспечения профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы НИЦ-2 ФКУ НИИ ФСИН России, профессор кафедры юридической психологии и педагогики Академии ФСИН России, доктор педагогических наук, профессор

Москва

TATIANA V. KIRILLOVA

Chief Researcher of the Department for Psychological Support of the Professional Activities of the Penitentiary System Officers of the Research Center-2 of the Federal Governmental Institution «Research Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia», Professor of the Department of Legal Psychology and Pedagogy of the Academy of the FPS of Russia, Doctor of Pedagogy, Professor

Moscow

Исправление осужденных путем переориентации их эмоционально-волевых качеств

Correction of convicts by reorientation of their emotional-volitional qualities

Аннотация. В статье рассматриваются научные подходы к изучению эмоциональной и волевой сфер личности осужденных, их значение для организации исправительного воздействия, коррекционной и профилактической работы с различными категориями осужденных. Предметом статьи выступили официальные статистические данные, научная литература по рассматриваемой проблеме. Целью стало исследование эмоционально-волевых качеств осужденных. Методологическую основу исследования составили системно-структурный, формально-логический методы, общенаучные методы анализа и синтеза. В результате проведенной работы изучены понятия «эмоциональная сфера личности» и «волевая сфера личности» применительно к реалиям пенитенциарного социума. Приведены результаты исследования эмоционально-волевых качеств осужденных, обоснована классификация осужденных по их эмоционально-воле-

Abstract. The article examines scientific approaches to the study of the emotional and volitional spheres of convicts' personality, their importance for the organization of corrective impact, corrective and preventive work with various categories of convicts. The subject of the article is the official statistics, scientific literature on the problem considered. The aim was to study the emotional and volitional qualities of convicts. The methodological basis of the research was formed by the system-structural, formal-logical methods, general scientific methods of analysis and synthesis. As a result of the work carried out, the concepts of «emotional sphere of personality» and «volitional sphere of personality» were studied in relation to the realities of the penitentiary society. The results of a study of the emotional-volitional qualities of convicts are presented, the classification of convicts according to their emotional-volitional qualities is substantiated. Conclusions are made about increasing the effectiveness of corrective im-

вым качествам. Сделаны выводы о повышении pact on convicts, taking into account the results

эффективности исправительного воздействия на осужденных с учетом полученных результатов пилотного исследования.

Кпючевые слова: осужденные, эмоционально-волевые качества личности, диагностика, коррекция, исправительное воздействие.

of the pilot study.

Key words: convicts, emotional and volitional personality traits, diagnostics, correction, corrective impact.

13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования

Пенитенциарная наука и практика нуждаются в исследованиях, результаты которых смогут стать обоснованием действенных методов исправления осужденных. Для повышения эффективности исправительного воздействия на осужденных, отбывающих наказание в местах лишения свободы, для социальной и психологической работы с осужденными, организации процесса их воспитания и образования необходим «поиск и внедрение новых индивидуальных форм работы, обеспечивающих оказание адресной социальной, психологической и педагогической помощи каждому осужденному с учетом его социально-демографической, уголовно-правовой и индивидуально-психологической характеристики» [1].

Успешность организации исправительного воздействия, коррекционной и профилактической работы с различными категориями осужденных в значительной степени зависит от выявления их психологических и педагогических характеристик, в том числе изучения эмоциональной и волевой сфер личности. Теоретическое изучение этого вопроса, проведение научных исследований, анализ полученной статистической информации и практических ситуаций, несомненно, обогатит пенитенциарных психологов и педагогов новыми данными, направленными на поиск и апробацию действенных методов исправительного воздействия на осужденных.

Проведем краткий анализ понятий «эмоциональная сфера личности» и «волевая сфера личности» применительно к реалиям пенитенциарного социума.

Эмоциональные проявления, значение эмоций для самосознания, саморегуляции, поведения и мотивации поступков человека издревле являлись объектом, вызывающим интерес ученых. В психологическом словаре эмоции трактуются как «самостоятельный разряд психических состояний и процессов, которые связаны с потребностями, мотивами и инстинктами, и которые проявляются в виде переживания (удовлетворенности, неудовлетворенности, радости, печали, страха, спокойствия и т. д.) значимости воздействующих ситуаций и явлений на индивида, которые осуществляют его жизнедеятельность. Эмоции сопровождают любую активность субъекта, они выполняют функцию основного и главного механизма, осуществляющего регуляцию поведения и психической активности, направленных на удовлетворение наиболее значимых для человека, потребностей» [2].

Мы разделяем точку зрения М. И. Гурьева [3], Л. В. Скрипки [4], которые считают, что мотивационная система человека неразрывно связана с его эмоциональной сферой. Эмоции могут оказывать как разрушающее, дезорганизующее воздействие на поступки человека, так и мотивирующее, способствующее организации

процессов ресоциализации. В контексте противоправного и преступного поведения особенно важно изучение связи эмоциональных состояний с состоянием аффекта.

По мнению М. Е. Гурьева, «...изучение эмоциональных состояний имеет большое прикладное значение. Практически вся система психологической коррекции основана на работе с ситуативными особенностями индивида. Коррекция черт личности происходит на основе выработки и закрепления положительных состояний. Кроме того, в исключительных случаях, диагностика эмоциональных состояний является единственным показателем эффективности деятельности субъекта» [3].

Очевидно, что коррекция эмоциональной сферы осужденных в свете вышесказанного имеет важное значение во всем процессе исправления, а изучение эмоциональной сферы осужденных во всех ее проявлениях - важная задача пенитенциарных психологов.

Обратимся к волевой сфере личности осужденного. Диагностика и анализ волевых качеств личности весьма существенно влияют на организацию исправительного воздействия на осужденных. Волевые качества личности необходимо учитывать как системообразующие компоненты ее социальной направленности. Волевые качества могут иметь различную полярность. Так, сильная воля может быть направлена как во имя интересов общества, так и на достижение преступной цели [5].

Одними из исследователей волевой сферы личности осужденных в пенитенциарной психологии являются В. Г. Деев и М. В. Тимашев, которые предлагают в своих работах следующее определение: «Воля определяется как целенаправленное саморегулирование человеком своего поведения, выраженное в способности

сознательно преодолевать препятствия и трудности при совершении действий и поступков» [6]. В структуру воли входят волевые процессы, действия, состояния и качества личности. Мы полагаем, что основное внимание пенитенциарных психологов должно быть обращено на волевые процессы и действия, так как именно с их помощью личность регулирует свою активность, свое поведение в целом. Первичная диагностика волевой сферы осужденных часто выявляет деформацию волевых действий, требующую коррекционной работы, выработку опыта проявления волевых усилий, препятствующих совершению противоправных действий, достижению асоциальных целей.

Деформация проявляется в том, что процесс преодоления трудностей и достижения цели у осужденных проходит зачастую импульсивно. А. И. Ушатиков, Б. Б. Казак подчеркивают, что «.в волевом действии у осужденных часто выпадает этап планирования, а для завершения действия им не хватает выдержки и настойчивости. В итоге трудности не преодолеваются, а положительные цели либо не достигаются, либо достигаются частично, либо замещаются легкодоступными, в том числе отрицательными» [7].

В контексте организации исправительного воздействия на осужденных мы выделяем коррекционную работу по формированию способности произвольного управления своим поведением с ресурсным использованием волевого компонента личности, целеполагания, планирования своих действий. Данная работа особенно важна на этапе постпенитенциарной адаптации к социальному окружению, так как способствует снижению рисков совершения повторных преступлений и, собственно, рецидивной преступности. Однако и на этапе отбытия наказания этот

аспект играет значительную роль в нормализации, стабилизации оперативной обстановки в учреждениях, исполняющих наказания в виде лишения свободы, исключении или минимизации воздействия криминальной субкультуры на личность и поведение отдельных осужденных, поддающихся психологической манипуляции, давлению, влиянию, и вследствие этого совершающих преступления в местах лишения свободы.

Вопросы эмоциональной и волевой сфер личности осужденных чрезвычайно интересны для изучения, но перспективное направление развития пенитенциарной науки предлагает М. В. Чумаков, который считает, что эти сферы должны рассматриваться в своем единстве и использует термин «эмоционально-волевая сфера личности». Он указывает, что «данный термин применяется в основном в прикладных и экспериментальных исследованиях при описании регуляции конкретных видов деятельности в конкретных условиях. Вполне понятно, что регуляция действует как целостный механизм, что различные сферы личности связаны между собой. В связи с этим сохраняет актуальность вопрос о рассмотрении взаимодействия, взаимообусловленности эмоциональной и волевой регуляции, единства эмоциональной и волевой сфер личности. К рассмотрению этого вопроса можно подойти с различных сторон: со стороны участия эмоций в волевых процессах и участия волевых процессов в эмоциональной регуляции. Можно попытаться обнаружить более глубокие взаимосвязи, рассмотреть эти виды регуляции в неразрывном единстве» [8]. Такой подход позволяет значительно расширить поле научных исследований и повысить прогностичность полученных результатов.

Мы, в свою очередь, предприняли попытку систематизации осужденных с уче-

том исследования их эмоционально-волевой сферы с целью выработки некоторых рекомендаций по организации исправительного воздействия в условиях пенитенциарных учреждений.

Исследование эмоциональных и волевых качеств осужденных проводилось в исправительных колониях общего и строгого режима в территориальных органах ФСИН России. Изучались эмоциональные и волевые качества до осуждения и в условиях отбывания наказания. В ходе проведенного пилотного исследования нами выявлены следующие группы осужденных мужчин с позиции проявления эмоциональных и волевых качеств:

1) осужденные, проявляющие в целом устойчивые положительные эмоциональные и волевые качества;

2) осужденные, характеризующиеся неустойчивым проявлением эмоциональных и волевых качеств;

3) осужденные, устойчиво проявляющие отрицательные эмоциональные и волевые качества. Эта группа осужденных наиболее трудно поддается исправительному воздействию.

Каждая из выделенных нами групп осужденных имеет свои особенности, которые необходимо учитывать при организации и проведении мероприятий воспитательного характера в исправительных учреждениях. В наших предыдущих публикациях на эту тему мы подробно рассматривали каждую группу осужденных и давали конкретные практические рекомендации сотрудникам по организации исправительного воздействия. В данной статье мы приведем обобщенную таблицу, в которой представлена характеристика групп осужденных в зависимости от проявления эмоционально-волевых качеств, влияющих на эффективность исправления.

Таблица

Характеристика групп осужденных в зависимости от проявления их эмоционально-волевых качеств

№ п/п Группа Эмоциональные и волевые качества

1 Осужденные, проявляющие в целом устойчивые положительные эмоциональные и волевые качества 1. Демонстрируют уравновешенное поведение, критически относятся к окружающим, регулируют свою психическую деятельность 2. Не отказываются в условиях отбывания наказания от работы и учебы, проявляют дисциплинированность, целеустремленность, оптимизм, внимательность; адекватно реагируют на меры воспитательного воздействия 3. Проявляют боязнь по отношению к лидерам групп отрицательной направленности, что может способствовать нарушению режима, проявлению поведения, несоответствующего нравственным и правовым нормам 4. Осознают отрицательные качества, охотно принимают участие в психокоррекционных мероприятиях

2 Осужденные, характеризующие-ся неустойчивым проявлением эмоциональных и волевых качеств 1. Демонстрируют неустойчивое проявление таких волевых качеств, как самостоятельность, принципиальность, целеустремленность. Осужденные этой группы менее активны, нерешительны при выполнении поручений, не обладают настойчивостью 2. Свойственна эмоциональная несдержанность, слабая сила воли, резкость, грубость в межличностном общении 3. Самоутверждаются через отрицательно настроенную частью осужденных, которые используют их в своих целях, демонстрируют поведение, граничащее с нарушением режима 4. Характеризуются повышенной эмоциональной возбудимостью, ложным представлением о действительности 5. Отрицательно реагируют на воспитательные мероприятия, у них происходит искаженное восприятие получаемой от сотрудников исправительного учреждения информации. Поставленных целей добиваются любыми средствами 6. Слабость волевых усилий проявляется в невозможности продолжительное время заниматься работой или учебой 7. Быстро утомляются, свойственно конфликтное поведение, грубы, доводят себя до аффективных состояний. Стараются выйти из-под контроля сотрудников, поддерживают при возможности связи с отрицательно направленными осужденными

3 Осужденные, устойчиво проявляющие отрицательные эмоциональные и волевые качества 1. Характеризуются сильной волей, отсутствием чувства сострадания и осознания вины, грубостью, жестокостью, принятием и реализацией асоциальных решений 2. Пренебрежительно относятся к труду и учебе, взаимоотношения с окружающими строят с позиции физической силы 3. Чаще это глубоко социально-педагогически запущенные люди, имеющие устойчивую отрицательную направленность, приверженцы криминальной субкультуры 4. Демонстрируют по отношению к сотрудникам показное неуважение и противодействие. Могут выражать положительные эмоциональные и волевые качества, но эти качества носят стойкий антиобщественный характер, деятельность направлена на удовлетворение сугубо личных интересов и низменных потребностей 5. Агрессивны, проявляют эмоциональную неустойчивость

Комплексный, объективный учет всех названных выше личностных особенностей осужденных, их диагностика и компетентный анализ позитивной динамики позволят выявить совокупность действенных методов исправительного воздействия на осужденных, организовать воспитатель-

ный процесс, направленный на коррекцию эмоциональной сферы осужденных, на выработку самоконтроля поведения и деятельности личности осужденного, навыка волевых действий, способствующих пра-вопослушному поведению и предотвращению рецидивной преступности. ф

1. Кириллова Т. В., Кузнецов М. И. Об организации адресной социальной помощи в учреждениях исполнения наказаний // Глобальный научный потенциал. 2019. № 4 (97). С. 22-24.

2. Психологический словарь / под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. М. : Педагогика-Пресс, 2001. С. 612.

3. Гурьев М. Е. Сущность и структура эмоциональной сферы личности // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. 2014. № 41. С. 125-139.

4. Скрипка Л. В. Особенности изучения воли впервые осужденных к лишению свободы // Уголовно-исполнительное право. 2014. № 2 (18). С. 159-162.

5. Купцов И. И., Пивоварова Т. В. Рациональные пути исправления несовершеннолетних осужденных // Прикладная юридическая психология. 2013. № 3. С. 26-34.

6. Деев В. Г., Тимашев М. В. Методика изучения и характеристика волевых проявлений осужденных в условиях ИТУ : учебно-практическое пособие / под ред. В. И. Селиванова. Рязань, 1975. 56 с.

7. Ушатиков А. И., Казак Б. Б. Основы пенитенциарной психологии. Рязань, 2001. 536 с.

8. Чумаков М. В. Эмоционально-волевая сфера личности субъекта // Проблемы социальной психологии личности : сборник тезисов по проблемам психологии личности. Саратов : Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского, 2008. 106 с.

1. Kirillova, T. V., Kuznetsov, M. I. (2019) On the organization of targeted social support in penitentiary institutions // Global Scientific Potential. 4 (97), 22-24.

2. Ed. by Zinchenko, V. P., Meshcheryakov, B. G. (2001) Psychological dictionary. Moscow : Pedagogy-Press, p. 612.

3. Guriev, M. E. (2014) Subject matter and structure of personality affection // Personality, family and society: issues of pedagogy and psychology. 41, 125-139.

4. Skripka, L. V. (2014) Peculiarities of volition study of individuals sentenced to imprisonment for the first time // Penal law. 2 (18), 159-162.

5. Kuptsov, I. I., Pivovarova, T. V. (2013) Rational ways of correcting juvenile convicts // Applied Legal Psychology. 3, 26-34.

6. Deev, V. G., Timashev, M. V., ed. by Selivanova, V. I. (1975) Methods of studying and characteristics of volitional manifestations of convicts in the conditions of correctional labor institutions: a training manual. Ryazan, 56 p.

7. Ushatikov, A. I., Kazak, B. B. (2001) Fundamentals of Penitentiary Psychology. Ryazan, 536 p.

8. Chumakov, M. V. (2008) Emotional-volitional sphere of the subject's personality // Problems of social psychology of personality : collection of theses on the problems of personality psychology. Saratov : Saratov State University, 106 p.