Технологическая карта урока по физике в 7 классе &quot;Закон Паскаля

3. Новый материал

В каком направлении производят давление газы? В комнате, где мы находимся, есть газы? - Оказывает ли воздух действие на стены, пол, потолок?

- Давайте вспомним опыт, на котором увидим изменение воздушного шара.

Экспериментальное задание 1

-

Надуем воздушный шар.

- Почему шарик увеличивает свой объём? - Какую форму приобрёл шарик? Почему?

-

Сделайте вывод, о том, как давит газ на стенки шарика

Экспериментальное задание 2 Мыльные пузыри.

-Вспомнить, от каких параметров зависит давление?

-Техника безопасности: почему нельзя заносить баллон с газом из холодного в теплое помещение?

Экспериментальное задание 3 - Нальём в пакет воду.

Попробуем сжать воду, надавим на него сначала пальцем, а затем ладонью. Что мы видим?

- Удалось ли сжать воду? Почему?

- Сделайте вывод, о том, как давит жидкость на стенки пакета.

Надувают шарики.

- Потому что мы впустили в него воздух, воздух – это газ. - Форму шара. Молекулы газа движутся беспорядочно. При своём движении они сталкиваются друг с другом, а также со стенками шарика. Молекулы газа внутри шарика давят на стенки одинаково, во все стороны. Вывод: давление газа на стенки шарика вызывается ударами молекул газа во все стороны одинаково. От объема и от температуры!

- Мы видим, что при надавливании пальцем на пакет сила давления меньше, а при надавливании ладонью она увеличивается, и пакет прорвётся. Вода же польётся из образовавшихся отверстий в виде одинаковых струек, так как верхние частицы воды передают одинаково давление другим слоям, лежащим глубже. - НЕТ! Жидкости несжимаемы: надавливаем на одну часть жидкости,