Публикации И.П.Фарман

Монографии:

Теория познания и философия культуры (критический анализ зарубежных идеалистических концепций). М., «Наука», 1986.
Воображение в структуре познания. М., ИФ РАН, 1994.
Социально-культурные проекты Юргена Хабермаса. М., ИФ РАН, 1999.

Статьи и главы в коллективных трудах:

Мониторинг социальной реальности как познавательная практика // Познание и сознание в междисциплинарной перспективе. Часть 1. М.: ИФ РАН, 2013. С. 168-203 (2 п.л.)
Язык и действие (теоретико-познавательный и социально-культурный аспекты) //Эпистемология: перспективы развития. М., 2012. С. 401- 443.
Мониторинг как метод исследования и представления знания // Философия науки. Вып. 17. Эпистемологический анализ коммуникации. М., 2012. С. 256 – 269.
Коммуникативная рациональность и коммуникативное действие // Коммуникативная рациональность и социальные коммуникации. М., 2012. С.396-418.
Знание и риторика // Знание как предмет эпистемологии. М., 2011. С. 130–150.
Коммуникация как идеальная речевая конструкция и реальная социальная практика // Эпистемология: новые горизонты: Материалы конф. (Москва, 24–25 июня 2010 г.). М., 2011. С. 209–232 (работа выполнена по гранту).
О расширении предметного поля языка и коммуникации (от герменевтики к коммуникационному подходу // Эпистемология вчера и сегодня. М., 2010. С. 116–138.
Язык и действие: традиционные и новые контексты // Философия науки. Вып. 15. М., 2010. С. 163–182. (грант).
Воображение; «Негативная диалектика» Т.В.Адорно; Образ; Коммуникативная рациональность; «Теория коммуникативного действия» // Энциклопедия по эпистемологии и философии науки. М., 2009.
Проективно-конструктивный и коммуникационный подходы к социально-культурной реальности // Конструктивистский подход в эпистемологии и науках о человеке. М., 2009. С. 308–337.
Выступление на «круглом столе» «Конструктивизм в эпистемологии и науках о человеке» // Вопр. философии. 2008. № 3. С. 32–34 (0,25 а.л.).
Жизненный мир как развивающееся понятие // Познание, понимание, конструирование. М., 2008. С. 134–150 (0,95 а.л.).
Конструктивизм как метод и социально-культурная практика // Конструктивизм в теории познания. М., 2008 (1,7 а.л.).
Конструктивизм как направление: формирование метода и перспективы // Филос. науки. 2008. № 3. С. 35–46 (0,6 а.л.).
Адорно Т.В., Беньямин В., Вагнер Р., Воображение, Гёльдерлин Ф., Георге С.,Гофмансталь Г., Жизненный мир, Коммуникативная рациональность, Манн Томас,Маркузе Г.; Образ, Фантазия, Франкфуртская школа, Хабермас Ю., Хоркхаймер М.,
Язык // Культурология: Энцикл. Т. 1. М., 2007. С. 40–46, 183–185, 293–298, 386–389,427–430, 435–437, 498–502, 643–646, 957–959, 1233–1238, 1251–1254; Т. 2. 97–99, 783-786, 850–852, 865–868, 894–896, 1150–1154.
Коммуникативная парадигма в социальном познании // Наука глазами гуманитария. М., «Прогресс-Традиция», 2005.
«Для чего нужна философия?» // Путь в философию. Антология. М., «Университетская книга», 2001.
Мир культуры и воображение // Э.В.Ильенков: личность и творчество. М., «Языки русской культуры», 1999.
Модель коммуникативной рациональности (на основе социально-культурной концепции Юргена Хабермаса) // Рациональность на перепутье. Кн. 1. М., РОССПЭН, 1999.
Идеи немецкого Просвещения и современные эмансипационные проекты // Философский век. Альманах. Т.3. Христиан Вольф и русское вольфианство. СПб., 1998.
Рациональность как проблема культуры и познания // Исторические типы рациональности. В 2 т. Т.1. ИФ РАН, 1995.
Проблемы гносеологии искусства // Теория познания в 4 т. Т.2. Социально-культурная природа познания. М., «Мысль», 1991.
Концепции «негативной диалектики» Франкфуртской школы // Современные зарубежные концепции диалектики. М., «Наука», 1987.
Теория познания и философия искусства (критико-теоретический очерк) //Гносеология в системе философского мировоззрения. М., «Наука», 1983. То же в пер. на болгарский язык. БНР. София, АН, 1985.
К критике концепции культуры Франкфуртской школы // Filosofie a ideologie frankfurtské školy. Praga, Academia, 1976 (на чешском языке).
Концепция культуры в работах философов Франкфуртской школы // «Filosofickŷ časopis», 1974, № 1 (на чешском языке).
Советские философы о «Франкфуртской школе» // Вестник общественных наук. М., АПН и АН СССР, 1972, № 17/53.
«Франкфуртская школа»: возникновение и основные вехи деятельности //Философские науки. 1972, № 3.
О повышении культуры речи студентов // Учёные записки Красноярского пединститута. Т. XII, 1959.