Вербальные алгоритмы немецкоязычного профессионального дискурса

Н.К. Данилова ORCID Ю: 0000-0002-8854-2650

Самарский национальный исследовательский университет им. С.П. королева (Самарский университет),

г. Самара, Россия

УДК 81.1

вербальные алгоритмы

НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОГО ПРОФЕССИОНАЛьНОГО ДИСКУРСА1 Ю01: 10.29025/2079-6021-2018-4(32)-32-38

Процессно-динамическая модель дискурсии, разработка которой находится в фокусе современного дискурс-анализа, имеет целью определение процедур или операций, совершающихся в каждом отдельном акте речи для осуществления одновременных действий обобщения. Возможность подобного подхода связана с выявлением и исследованием образцов вербального поведения, вербальных алгоритмов, используемых для реализации коммуникативного замысла. Речевая деятельность, побуждением к которой служит намерение, а конечной целью является воздействие на реципиента, анализируется в статье как последовательный отбор процедур, способных позволить субъекту речи наиболее оптимальным образом достичь коммуникативного успеха. В процессе оформления речи совершается ряд операций, итогом которых становится цельнооформленное законченное высказывание. Полученные данные могут быть использованы для детального исследования вербального поведения участников общения в других коммуникативных практиках, итогом которого должна стать разработка методов и приемов системного анализа дискурсов.

Ключевые слова: вербальные алгоритмы, процессно-динамическая модель дискурса, иллокутивные структуры, выбор операций.

Введение. Существующее в современной науке представление о дискурсе как многоаспектном явлении предполагает особое внимание к рефлексивной природе дискурсивного процесса и его результата, текста. Современный дискурсивный анализ рассматривает язык как систему интенциональных действий, исследуя комплексные языковые феномены в их связи с ментальными и социальными процессами. Возникающий по мере реализации стратегической (интенциональной) авторской программы текст представляет собой, по нашему мнению, комбинацию языковых структур, реализующих речевые действия, необходимые для воплощения авторского замысла. Особая роль в этом процессе принадлежит модусам репрезентации, так как преобладание той или иной пропозициональной установки в процессе конструирования пропозициональной основы сообщения формирует различные модальные рамки и тем самым различные типы сообщений. В последующем изложении мы проследим, как протекают эти процессы в профессиональном научном дискурсе.

Методы. В ходе исследования используется метод дедуктивного и индуктивного логического анализа научного дискурса для изучения коммуникативного и познавательного процессов; описательный метод (наблюдение, обобщение, интерпретация и классификация); лексико-грамматический, стилистический и когнитивно-прагматический анализ служат целям разработки основ системного подхода к изучению дискурсии.

Обзор литературы. В отечественной теории дискурса профессиональный дискурс рассматривается как видовое понятие по отношению к институциональному дискурсу, институциональный дискурс играет в этом случае роль трафарета, который структурирует любое профессиональное общение [2, с. 58]. Дискурс, формирующий и формируемый в рамках профессиональной институциональной культуры, имеет своим предназначением формирование образцов поведения и моделей деятельности, определяющих развитие социальных связей и отношений, который призван сохранить условия существования института. В качестве основного предназначения дискурса современная наука признает его существование в качестве «способа бытия» определенной институциональной сферы [4, с. 59].

Профессиональный дискурс, языковая реализация которого станет предметом лингвистического анализа в данной работе, представлен отдельными трудами современного философа и социолога

1 Статья публикуется в рамках V Международной научно-практической конференции «Коммуникативные технологии в образовании, бизнесе, политике и праве: проблемы и перспективы реализации в современной цифровой среде» (Волгоград, ВГСПУ, 6-8.12.2018).

Ю. Хабермаса, круг интересов которого включает коммуникативную деятельность социальных субъектов. Центральным тезисом теории универсальной прагматики Ю. Хабермаса является положение о равноправии участников коммуникации и о взаимной соразмерности вкладов, вносимых ими в социальную интеракцию, и об идентичности передаваемых смыслов для различных субъектов в качестве основы общения.

Развивая сформулированное Л. Витгенштейном понятие «языковой игры» как единства языка и действия, Ю. Хабермас исследует деятельностную и интеракциональную природу вербального общения, структура деятельности получает описание при этом как система отношений, на основе которой мы понимаем чужой язык. Принадлежность личности говорящего к языковой игре, их способность идентифицировать предмет общения, взаимное признание субъектов являются условиями конституи-рования смыслов [7, с. 77]. Обязательным условием смысловой коммуникации Ю. Хабермас признает метакоммуникацию, т.е. интерсубъективную значимость понимаемого, и приходит к выводу о необходимости разработки «грамматики языковой игры», так именно эта последняя устанавливает, как возможно достижение согласия на основе языка.

Одним из важнейших для развития теории дискурса выводом концепции Ю. Хабермаса становится положение о существовании в дискурсе связной последовательности речевых актов, характеризующих социально-коммуникативную деятельность индивидуумов в определенных сферах общения, которые, по нашему мнению, могут получить описание в качестве вербальных алгоритмов, образующих основу языковой и коммуникативной компетенции участников общения. Понимание и взаимопонимание, являющиеся целью использования подобных алгоритмов, определяют протекание коммуникативного процесса в сфере научного профессионального дискурса.

Результаты и дискуссия. В серии статей, посвященных истории и современному состоянию Европейского союза, Ю. Хабермас исследует оба полюса этого процесса, конфликт и согласие. Темами обсуждения становится оба взаимоисключающих компонента европейского диалога: «Für ein starkes Europa «- aber was heißt das?»; «Demokratie oder Kapitalismus? Vom Elend der nationalstaatlichen Fragmentierung in einer kapitalistisch integrierten Weltgesellschaft»; «Wie demokratisch ist die EU? Die Krise der Europäischen Union im Licht einer Konstitutionalisierung des Völkerrechts». Заложенное в названиях статей противопоставление, свидетельствующее о сомнениях автора относительно правомерности исходного тезиса, побуждает к выбору потенциального речевого действия, реализации которого служит вопросительное предложение. Риторические вопросы заголовков содержат предварительную информацию, формирующую смысловые проекции на последующую дискуссию, которую автор ведет со своими предполагаемыми оппонентами, своего рода приглашение к участию в поиске ответа, что создает возможность альтернативного суждения для читателя.

В том случае, когда Ю. Хабермас выбирает констатирующее высказывание «Das utopische Gefälle. Das Konzept der Menschenwürde und die realistische Utopie der Menschenrechte», он включает в содержание высказывания предполагаемое и требующее доказательств альтернативное суждение «человеческое достоинство - «реалистическая утопия» прав человека». Вводная часть представляет собой экспозицию, содержащую отсылку к статье 1 Всеобщей декларации прав человека 1948 года и касающуюся признания человеческого достоинства и ценности человеческой жизни. Центральным тезисом обсуждения становится парадоксальная ситуация, согласно которой невозможно агрессивное действие государства против террориста и пассажиров самолета, примером которого является судьба жертв нападения 11 сентября 2001 года.

Поиск решения Ю. Хабермас начинает с противопоставления времени возникновения понятий «Menschenrechte» и «Menschenwürde», но парадоксальным образом выбирает иное направление рассуждений, обращаясь к общности обоих понятий: «Im Gegensatz zur These einer erst aus dem Rückblick vorgenommenen moralischen Aufladung des Begriffs der Menschenrechte durch den der Menschenwürde möchte ich die These vertreten, dass von Anfang an, wenn auch zunächst nur implizit, ein enger begrifflicher Zusammenhang zwischen beiden Konzepten bestanden hat» (S. 44. 8/2010). Персонализация высказывания (möchte ich) позволяет автору выстроить личностно мотивированную цепь рассуждений относительно морального обоснования первенства понятия человеческого достоинства, получившего более позднее законодательное закрепление. Ю. Хабермас сохраняет за собой право на субъективное суждение: «Ich werde einige rechtstheoretische Gründe nennen, die dafür sprechen, dass „Menschenwürde" keine Attrappe ist, hinter sich eine Vielfalt verschiedener Phänomene verbirgt, sondern die moralische „Quelle", aus der sich die

Gehalte beliebiger Grundrechte speisen» (S. 44-45. 8/2010). Выбирая перспективу субъекта с выраженной личностной установкой, реализованной с помощью модального глагола и коммуникатива «nennen», автор одновременно закрепляет за собой право на принятие «эпистемического обязательства» (epistemic commitment) (термин Дж. Лайонза), позволяющего ему претендовать на достоверность высказанных суждений.

Предварительные итоги наблюдения свидетельствуют о существовании в текстах структурных образований различного типа, пропозициональной и интенциональной природы. Пропозициональный компонент получил описание в современной прагматике в терминах макроструктур, служащих целям представления глобального содержания, и суперструктур, схем изложения [2, с. 41-42]. В меньшей степени исследована другая характеристика дискурсивного процесса, связанная с категорией интенци-ональности [4]. Системный анализ «связи говорящего субъекта с миром», по выражению Дж. Серля, дал возможность исследовать интенциональные категории модуса, субъективной и объективной модальности, пресуппозиции, условий успешности речевого акта, исходного предположения (установки), оценочной коннотации [1], [3]. В отличие от пропозициональной основы, формируемой последовательностью пропозиций, интенциональный компонент, свидетельствующий об определенной личностной установке по отношению к содержанию, реализуется с помощью предикатов пропозициональной установки [4]. Существование в языке интенциональных категорий ставит вопрос о том, как эти категории функционируют в дискурсе.

Особенностью языковой техники Ю. Хабермаса становится подчеркнутое разграничение обоих компонентов. В статье «Für ein starkes Europa - aber was heißt das?» обезличенность предметного плана изложения, реализованного с помощью пассива и рефлексивных глаголов, служит целям объективации изложения: «Die Fortsetzung der europäischen Einigung kann heute eher defensiv als offensiv begründet werden...» (S.87.3/2014), «In der Europäischen Währungsgemeinschaft lässt sich die Einschränkung der politischen Handlungsfähigkeit der Staaten durch „die Märkte" auf perverse Weise besichtigen» (S. 60. 5/2013), « Das rüde Krisenmanagement hat dieses schwache Vertrauen noch weiter zerrüttet. Deshalb bieten sich für eine Fortsetzung des europäischen Einigungsprozesses keine wahlkampftauglichen Themen an.» (S. 87. 3/2014),

Ю. Хабермас использует для формирования пропозициональной основы логические операции, для реализации которых используются придаточные предложения сравнения, причины и т.п. : «Die Menschenrechte bilden insofern eine realistische Utopie, als sie nicht länger die sozialutopisch ausgemalten Bilder eines kollektiven Glücks vorgaukeln, sondern das ideale Ziel einer gerechten Gesellschaft in den Institutionen der Verfassungsstaaten selber verankern» (S. 52. 8/2010). «Eine Alternative besteht in der Bildung von supranationalen Gemeinschaften, die auch dann, wenn sie nicht das Format von Staaten im Großen annehmen, grundsätzlich demokratischen Maßstäben der Legitimation genügen können. Weil allein dieser Weg, den wir mit der Europäischen Union beschritten haben, zu einer Transnationalisierung der Demokratie führen kann.» (S. 86. 3/2014).

В следующих высказываниях автор выбирает для этих целей контекстные выделения, расставляя тем самым смысловые акценты в тексте: «Die Erfahrung verletzter Menschenwürde hat eine Entdeckungsfunktion

- etwa angesichts unerträglicher sozialer Lebensverhältnisse und der Marginalisierung verarmter sozialer Klassen; angesichts der Ungleichbehandlung

von Frauen und Männern am Arbeitsplatz, der Diskriminierung von Fremden, von kulturellen, sprachlichen, religiösen und rassischen Minderheiten. Im Lichte historischer Herausforderungen werden jeweils andere Bedeutungsaspekte der Menschenwürde aktualisiert; diese aus verschiedenen Anlassen spezifizierten Züge der Menschenwürde können dann ebenso zu einer weiter gehenden Ausschöpfung des normativen Gehalts verbürgter Grundrechte wie zur Entdeckung und Konstruktion neuer Grundrechte fuhren. Dabei dringt die im Hintergrund stehende Intuition zunächst ins Bewusstsein der Betroffenen und dann in die Rechtstexte ein, um dort begrifflich artikuliert zu werden» (S. 45-46. 8/2010).

В выводной части статьи автор с помощью эпитетов, уточняющих авторскую мысль, актуализу-ет динамику изложения, отражающую связь языка с «жизненным миром» (Lebenswelt), социальным и объективным мирами, вводя в текст оценочные элементы. Авторская интенция получает языковую репрезентацию с использованием прагматически значимой комбинации лексических элементов, вступающих между собой в тексте в системные (контрарные) отношения Lebensverhältnisse und Marginalisierung verarmter sozialer Klassen - andere Bedeutungsaspekte der Menschenwürde.

Выделение курсивом Ю. Хабермас использует, реализуя категорию интенциональности в имплицитном виде, интегрированном в пропозициональный компонент изложения, что позволяет ему организовать смыслы способом, необходимым для реализации собственной стратегии. Предпочтительным решением для Ю. Хабермаса вместе с тем является воплощение собственных представлений о сути явлений, поэтому он предпочитает эксплицитную форму выражения интенциональности. Используя рефлексивную субъектную перспективу, автор солидаризируется с читателем, включая его в число сторонников собственной точки зрения: «Und abgesehen von den handgreiflichen Opfern in den von Sparauflagen betroffenen Krisenstaaten, die wir jetzt schon kennen, werden wir erst am Ende der Krise feststellen, wer die Zeche bezahlt haben wird. Auch das hängt von der Politik ab, die wir heute wählen» (S. 87. 3/2014). Инклюзивная форма личного местоимения wir объединяет в последовательности высказываний субъекта рефлексии, субъекта речи (wir kennen, werden wir feststellen) и деятеля (wir wählen). Личностная позиция представлена автором предельно ясно: «Ich bin kein Ökonom, aber mich überzeugt das heute überwiegend vertretene Argument, dass diese Souveränitätsunterstellung eine schiere Fiktion ist» (S. 91. 3/2014). «Ich beschränke mich an dieser Stelle darauf, die Notwendigkeit eines Politikwechsels mit drei drängenden, aber bisher weitgehend verleugneten Problemen zu begründen» (S. 88. 3/2014).

В последовательности рассуждений относительно эволюции правовых оснований понятий «прав человека» и «человеческого достоинства» Ю. Хабермас постоянно меняет вектор референции, чередуя языковые технологии социального (этического) и теоретического (объективного) дискурса, сменяя его дискурсом философским, ориентированным на профессиональное понимание, свидетельством чему становится смена модальной рамки высказывания:

«Grundrechte bedürfen aufgrund ihrer abstrakten Allgemeinheit im Einzelfall der Konkretisierung. Dabei gelangen Gesetzgeber und Richter in verschiedenen kulturellen Kontexten oft zu verschiedenen Ergebnissen.....»

«Aber deshalb muss sich der juristische Sinn der Menschenwürde noch nicht in der Funktion erschöpfen, eine Nebelwand zu errichten, hinter der tiefer reichende Differenzen einstweilen verschwinden können...»

«Ich möchte zeigen, dass veränderte historische Umstande nur etwas thematisiert und zu Bewusstsein gebracht haben, was den Menschenrechten implizit von Anbeginn eingeschrieben war - nämlich jene normative Substanz der gleichen

Menschenwürde eines jeden, die die Menschenrechte gewissermaßen ausbuchstabieren.» (S. 45. 8/2010).

Сравнение приведенных выше последовательностей речевых актов (секвенций) дает возможность проследить, как меняются процедуры отбора речевых действий в зависимости от того, какую субъектную перспективу выбирает автор. Свидетельством смены перспектив становится в первую очередь прагматическая модальность изложения, так, в первых двух секвенциях доминирует деонтическая (нормативная) модальность, выражению которой служат модальные глаголы: «Grundrechte bedürfen.», «Aber deshalb muss sich der juristische Sinn.». Деперсонализация перспективы, ее обезличенность позволяет автору выбрать коммуникативную установку наблюдателя, создающую условия для объективного изложения фактов, сохраняя нормативную установку: «Man muss keine marxistischen Hintergrundannahmen teilen, um in der Entfesselung des Finanzmarktkapitalismus eine der entscheidenden Ursachen für diese Entwicklung zu erkennen.» (S. 86-87. 3/2014).

Смена перспективы, отмеченная выбором коммуникативной установки субъекта речи, создает условия для включения в рефлексивный процесс метакоммуникатива «Ich möchte zeigen», необходимого для экспликации интенционального компонента изложения, который в отличие от пропозициональной основы, несущей информацию об определенном положении дел, сообщает о состоянии внутреннего мира человека. Изменение модальной рамки изложения свидетельствует о решении использовать другие возможности представления положения дел для этического и рационального обоснования суждений автора. Реализуя с помощью комбинации модусов пропозициональное отношение (способ представления сообщаемого), Ю. Хабермас включает, таким образом, в смысловую структуру сообщения дополнительные (интерпретативные) смыслы и одновременно направляет мысль читателя в нужное для понимания русло.

Высказанное И.М. Кобозевой суждение относительно существования в высказывании сложного ин-теционального комплекса [4] подтверждают сделанные нами наблюдения, возможное уточнение касается тезиса о статусе и способах реализации интенционального компонента. Соглашаясь с утверждением автора о том, что предназначением этого комплекса является выражение дополнительных смыслов,

мы предпочитаем говорить о регулятивной функции интенциональных категорий, об их предназначении служить в качестве своеобразных «регуляторов интенциональности». В исследованном профессиональном (научном) дискурсе прослеживаются возможности реализации имплицитного интенцио-нального комплекса, интегрированного в пропозициональный компонент, и э^плицитного интенцио-нального комплекса. Особенностью структурной организации интенционального компонента является положенный в ее основу сетевой принцип, в соответствии с которым категория интенциональности реализуется в рамках прагматической матрицы, доминантами которой являются позиции субъекта и субъектные перспективы.

Заключение. Подводя итоги сказанному, следует, на наш взгляд, выделить ряд моментов. Смена перспектив изложения демонстрирует наличие в коммуникативном процессе специальных регуляторов, управляющих вербальным поведением участников общения, располагающихся в сфере интенци-ональных значений и представленных, главным образом, категорией модуса, которая, как показывают наблюдения, способна включать в свою сферу действия целый ряд референциальных областей, часто относясь не к отдельному высказыванию, а к целой секвенции (последовательности высказываний).

Интенциональные категории, функционирующие в интенциональных сетевых структурах статей Ю. Хабермаса, реализуют преимущественно ментальные и волитивные модусные планы [1, c. 411], свойственные стратегиям рационального и социального дискурса. Эмотивный модусный план интегрирован в пропозициональную основу и служит как целям смысловой акцентуации макроструктуры изложения, так и репрезентации критического дискурса, включающего оценку. Интенциональная сетевая структура текстов статей демонстрирует различные возможности реализации прагматической матрицы изложения, создающей условия для рефлексивного диалога автора и читателя. Прагматический смысл матрицы заключается в том, что реализующие ее интенциональные акты, согласно Дж. Серлю, вводят условия выполнимости пропозиционального содержания речевых актов [6].

В ходе реализации модальных рамок отдельных секвенций используются комбинации модальных и перформативных предикатов, позволяющие выстроить последовательность речевых действий, служащих отражением хода мысли автора. Интенциональная структура текста выступает в качестве регулятивной основы взаимодействия участников общения, отражая в своем развертывании стратегическую программу производства текста.

Библиографический список

1. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. М., 1999. № I-XV. 896 c.

2. Дейк Т.А., ван. Язык. Познание. Коммуникация. Б.: БГК им. И.А. Бодуэна де Куртенэ, 2000. 308 с.

3. Карасик В.И. Этнокультурные типы институционального дискурса / В.И. Карасик // Этнокультурная специфика речевой деятельности: сб. обзоров. М.: ИНИОН РАН, 2000. С. 37-64.

4. Кобозева И.М. К распознаванию интенционального компонента смысла высказывания (теоретические предпосылки) // Труды Международной конференции Диалог-2003 «Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии». М.: Наука, 2003. С. 267-271.

5. Кожемякин Е.А. Дискурсная матрица институциональной культуры. Вестник НГУ Серия: Философия. 2007. Том 5, выпуск 2. С. 58-63.

6. Кристева Ю. Бахтин, слово, диалог и роман // Диалог. Карнавал. Хронотоп. 1993. № 4. С. 427-457.

7. Серль Дж. Природа интенциональных состояний http://texts.news/filosofiya-uchebnik-besplatno/ djon-serl-priroda-intentsionalnyih-18262. html

8. Habermas J. Vorstudien und Ergänzungen zur Theorie des kommunikativen Handelns. Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, 1984. 607 s.

источники использованного материала

9. Habermas Jürgen. Das utopische Gefälle. Das Konzept der Menschenwürde und die realistische Utopie der Menschenrechte // Der Aufklärer Jürgen Habermas. Alle „Blätter-Texte" in einem Band. Blätter für deutsche und internationale Politik. Edition Blätter. 8/2010. S. 43-53. URL: https:// www.blaetter.de/ebook-habermas

10. Habermas Jürgen. Der Konstruktionsfehler der Währungsunion // Der Aufklärer Jürgen Habermas. Alle „Blätter-Texte" in einem Band. Blätter für deutsche und internationale Politik. Edition Blätter. 5/2011. S. 64-66. URL: https:// www.blaetter.de/ebook-habermas

11. Europa und die neue Deutsche Frage. Ein Gespräch mit Jürgen Habermas, Joschka Fischer, Henrik Enderlein und Christian Calliess // Der Aufklärer Jürgen Habermas. Alle „Blätter-Texte" in einem Band. Blät-

ter für deutsche und internationale Politik. Edition Blätter. 5/2011. S. 48-63. URL: https:// www.blaetter.de/ ebook-habermas

12. Habermas Jürgen. Wie demokratisch ist die EU? Die Krise der Europäischen Union im Licht einer Kon-stitutionalisierung des Völkerrechts // Der Aufklärer Jürgen Habermas. Alle „Blätter-Texte" in einem Band. Blätter für deutsche und internationale Politik. Edition Blätter. 8/2011. S. 37-48. URL: https:// www.blaetter. de/ebook-habermas

13. Habermas Jürgen. Demokratie oder Kapitalismus? Vom Elend der nationalstaatlichen Fragmentierung in einer kapitalistisch integrierten Weltgesellschaft // Der Aufklärer Jürgen Habermas. Alle „Blätter-Texte" in einem Band. Blätter für deutsche und internationale Politik. Edition Blätter. 5/2013. S. 59-70. URL: https:// www.blaetter.de/ebook-habermas

14. Habermas Jürgen. Für ein starkes Europa? Aber was heißt das? // Der Aufklärer Jürgen Habermas. Alle „Blätter-Texte" in einem Band. Blätter für deutsche und internationale Politik. Edition Blätter. 3/2014. S. 85-94. URL: https://www.blaetter.de/ebook-habermas

Данилова Нина Константиновна, доктор филол. наук, профессор кафедры немецкой филологии Самарского национально-исследовательского университета им. С.П. Королева (Самарского государственного университета). Самара, Московское шоссе, 131-116; e-mail: danilova_nina@mail.ru.

Для цитирования: Данилова Н.К. Вербальные алгоритмы немецкоязычного профессионального дискурса // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2018. № 4 (32). С. 32-38. DOI: 10.29025/2079-6021-2018-4(32)-32-38.

VERBAL ALGORITHMS OF PROFESSIONAL DISCOURSE DOI: 10.29025/2079-6021-2018-4(32)-32-38

Nina K. Danilova ORCID iD: 0000-0002-8854-2650

S.P. Korolev Samara Federal Research university

A process-dynamic model of discourse may be aimed at determining the procedures or operations occurring in each separate act of speech in order to implement simultaneous generalization actions. The possibility of such an approach is associated with the identification and investigation of samples of verbal behavior, verbal algorithms used to implement the author s communicative intention.

The process ofproducing the meaning of a text has a consistent character not only for the perceiver of the text, but also for its creator, for whom the text does not exist as an integral value. The subject of speech perceives the text as it emerges, realizing in the process of creation the text as the main goal for which the text is created, as well as private goals derived from specific speech activity.

Speech activity, which is motivated by intent, and the ultimate goal is the impact on the recipient, can be considered as a sequential selection of procedures that can allow the speech subject to achieve communicative success in the most optimal way and realize the set goal. In the process of making a speech, a number of operations are performed, the result of which is a complete, complete statement that can fully embody the author's intention and achieve the set communicative goal.

One of the most difficult problems associated with textual modeling is, in our opinion, the study of the alternation of forms and content in the transition from one language level to another. In the actual speech act, content is created by a propositional component, in which a fixed relationship between the signified and the signifier is fixed, which is then included in the illocutionary frame, understood as the role relationship between the participants in communication. If the propositional content finds expression in the communicative and structural type of the sentence, illocutionary types have illocutionary indicators at their disposal.

The highest level is the semantic program of presentation, implemented according to the rules of conceptual schemes.

Key words: integrative processes in discourse, social agents' strategic, activity in professional field, linguistic and cognitive nature of discourse.

References

1. Arutynova N.D. Jazyk i mir cheloveka [Language and Human World], M., 1999, no I-XV, 896 s.

2. Dijk T.A., van. Jazyk. Posnanje. Kommunikaciya [Language. Cognition. Communication], B.: Baudoin de Courtenay publishing house, 2000, 308 s.

3. Karasik V.I. EtnokuTturnye tipy instucionaTnogo diskursa [Ethnocultural Types of Institutional Discourse] / Karasik VI. Etnokulturnaya spezifika rechevoi dejateFnosti [Ethnocultural Specifics of Institutional Discourse], M.: INION RAN, 2000, s. 37-64.

4. Koboseva I.M. K pasposnavanyu intencionaFnogo komponenta smysla wyskasywanja (teoreticheskije predposylki) [To the Recognition of the Intentional Meaning of the Statement (Theoretical Background)]. Dia-logue-2003 «Komp'uternaja linguistika i intellectuaFnye technologies [Computational Linguistics and Intellectual Technologies], M.: Nauka, 2003, s. 267-271.

5. Kozhemjakin E.A. Diskursnaya matriza institucionalnoi kuFtury [The Discourse Matrix of Institutional Culture], Bulletin of the NSU Series Philosophy, 2007, volume 5, issue 2, s. 58-63.

6. Kristeva J. Bachtin, slovo, dialog i roman [Bakhtin, Word. Dialogue and Romance]. Dialog. Karnaval. Chronotop [Dialogue. Carnival. Chronotope], 1993, no 4, s. 427-457.

7. Searle D. Priroda intencionaFnogo sostojanii [Nature of intentional states] http://texts.news/filosofi-ya-uchebnik-besplatno/djon-serl-priroda-intentsionalnyih-18262.html

8. Habermas Jürgen. Vorstudien und Ergänzungen zur Theorie des kommunikativen Handelns, Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, 1984, 607 s.

Used materials

9. Habermas Jürgen. Das utopische Gefälle. Das Konzept der Menschenwürde und die realistische Utopie der Menschenrechte, Der Aufklärer Jürgen Habermas. Alle „Blätter-Texte" in einem Band. Blätter für deutsche und internationale Politik. Edition Blätter, 8/2010, s. 43-53. URL: https:// www.blaetter.de/ebook-habermas

10. Habermas Jürgen. Der Konstruktionsfehler der Währungsunion, Der Aufklärer Jürgen Habermas. Alle „Blätter-Texte" in einem Band. Blätter für deutsche und internationale Politik. Edition Blätter, 5/2011, s. 6466. URL: https:// www.blaetter.de/ebook-habermas

11. Europa und die neue Deutsche Frage. Ein Gespräch mit Jürgen Habermas, Joschka Fischer, Henrik Enderlein und Christian Calliess, Der Aufklärer Jürgen Habermas. Alle „Blätter-Texte" in einem Band. Blätter für deutsche und internationale Politik. Edition Blätter, 5/2011, s. 48-63. URL: https:// www.blaetter.de/ebook-habermas

12. Habermas Jürgen. Wie demokratisch ist die EU? Die Krise der Europäischen Union im Licht einer Konstitutionalisierung des Völkerrechts, Der Aufklärer Jürgen Habermas. Alle „Blätter-Texte" in einem Band. Blätter für deutsche und internationale Politik. Edition Blätter, 8/2011, s. 37-48. URL: https:// www.blaetter. de/ebook-habermas

13. Habermas Jürgen. Demokratie oder Kapitalismus? Vom Elend der nationalstaatlichen Fragmentierung in einer kapitalistisch integrierten Weltgesellschaft, Der Aufklärer Jürgen Habermas. Alle „Blätter-Texte" in einem Band. Blätter für deutsche und internationale Politik. Edition Blätter, 5/2013, s. 59-70. URL: https:// www.blaetter.de/ebook-habermas

14. Habermas Jürgen. Für ein starkes Europa? Aber was heißt das? Der Aufklärer Jürgen Habermas. Alle „Blätter-Texte" in einem Band. Blätter für deutsche und internationale Politik. Edition Blätter, 3/2014, s. 8594. URL: https://www.blaetter.de/ebook-habermas

Danilova Nina Konstantinovna, Dr. Of Philology, assist. prof., professor of the Chair of German philology, S.P. Korolev Samara Federal Research University (Samara State University), the adress: Samara Moskau Chaussee, 131-116; e-mail: danilova_nina@mail.ru.

For citation: Danilova N.K. Verbal algorithms of professional discourse. Aktual'nye problemy filologii i pedagogiceskoj lingvistiki [Current Issues in Philology and Pedagogical Linguistics], 2018, no 4 (32), pp. 32-38 (In Russ.). DOI: 10.29025/2079-6021-2018-4(32)-32-38.