Способ реабилитации возрастного уровня отставания умственного развития

Способ реабилитации возрастного уровня отставания умственного развития, включающий этап дошкольного возраста умственного развития и этап школьного возраста умственного развития, отличающийся тем, что на этапе дошкольного возраста умственного развития диагностируют «возрастной уровень умственного развития», а выявленное на этапе школьного, то есть предшкольного возраста умственного развития, «возрастного уровня отставание умственного развития», характеризуемое результатами нарушенных условий умственного развития, то есть «синдромом приобретенного энергоинформационного дефицита», компенсируют путем возмещения качества «возрастного уровня отставания умственного развития» посредством его количественного преобразования, то есть преобразования роста - в качество умственного развития и совмещения его - с «возрастным уровнем умственного развития», характеризуемым «результатами нормальных условий умственного развития», при этом, на этапе школьного возраста умственного развития, осуществляют профилактику «возрастного уровня отставания умственного развития», посредством энергоинформационного воздействия - на «синдром приобретенного энергоинформационного дефицита» по схеме, отражающей, например, образовательную программу средней общеобразовательной школы.