СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ПРОНИЦАЕМОСТИ ЗАСОЛЕННОГО НИЗКОПРОНИЦАЕМОГО НЕФТЯНОГО ПЛАСТА

1. Способ повышения проницаемости засоленного низкопроницаемого нефтяного пласта, включающего твердую соль хлорида натрия (галит), заключающийся в растворении галита рабочим агентом - пресной или слабоминерализованной водой путем циклического воздействия на пласт, каждое из которых включает закачку рабочего агента в засоленный низкопроницаемый нефтяной пласт через скважину, закрытие скважины на время растворения галита, отбор жидкости из пласта через эту же скважину, отличающийся тем, что циклы воздействия на залежь повторяют до полного охвата засоленного пласта воздействием, вскрытия содержащихся в нем залежей нефти и осуществления выработки всех извлекаемых запасов нефти, при этом закачку пресной или слабоминерализованной воды в пласт ведут при максимально возможном постоянном забойном давлении до снижения приемистости скважины в 2-8 раз по сравнению с ее величиной в начале закачки, а отбор жидкости из пласта производят при минимально возможном постоянном забойном давлении до извлечения на поверхность жидкости объемом не менее 1,1-1,5 объемов закачанной перед этим в пласт пресной или слабоминерализованной воды.
2. Способ по п.1, отличающийся тем, что скорость растворения галита и продолжительность этапа закрытия скважины определяют расчетным путем по результатам модельных исследований керна.
3. Способ по п.1, отличающийся тем, что в интервале перфорации скважины устанавливают низкочастотный гидродинамический пульсатор, а нагнетание пресной или слабоминерализованной воды в пласт ведут в режиме низкочастотных пульсаций с частотой до 10 Гц для повышения ее проникающей способности в засоленный пласт и ускорения процесса растворения солей.
4. Способ по любому из пп.1-3, отличающийся тем, что пресную или слабоминерализованную воду подкисляют путем добавления в нее 1-5% соляной и уксусной кислот для повышения растворимости солей (кальцита, ангидрита и других карбонатно-сульфатных включений), содержащихся в засоленном нефтяном пласте.