СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ СТАНОВЛЕНИЕ ВУНЦ ВВС "ВВА" В Г. ВОРОНЕЖЕ (2011-2013)

Р.М. ВАЛИУЛИН, И.И. ЧЕРНУХО

R.M. VALIULIN, I.I. CHERNUHO

СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ

PAGES OF HISTORY

СТАНОВЛЕНИЕ ВУНЦ ВВС «ВВА» В Г. ВОРОНЕЖЕ

Сведения об авторах: Валиулин Рафкат Мухарамович - доцент кафедры общевоенных дисциплин ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина», полковник в отставке, доцент (г. Воронеж);

Чернухо Иван Иванович - главный инженер - начальник инженерно-авиационной службы ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина», полковник, кандидат технических наук (г. Воронеж).

Аннотация. В статье рассказывается о сложном процессе перевода в 2011 году подготовки офицеров оперативно-тактического уровня из ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (г. Москва, г. Монино Московской области) в Военный авиационный инженерный университет (г. Воронеж).

Ключевые слова: Военный авиационный инженерный университет, ВАИУ, Воронеж, офицеры-слушатели, магистратура, факультет, кафедра, учебный процесс.

Information about the authors: Rafkat Valiulin - associate Professor of General military disciplines of the Air Force's Academy named after Professor N. Ye. Zhukovsky and Yu.A. Gagarin, Colonel, associate Professor (Voronezh);

Ivan Chernuho - chief engineer - chief of engineering-aviation service of the Air Force's Academy named after Professor N. Ye. Zhukovsky and Yu.A. Gagarin, Colonel, candidate of technical Sciences (Voronezh).

Summary. The article describes the complex process of transferring the training of operational and tactical level officers from the VUNC of the Air Force «Air Force Academy named after Professor N.E. Zhukovsky and Yu.A. Gagarin» (Moscow; Monino, Moscow region) to the Military aviation engineering University (Voronezh) in 2011.

Keywords: military aviation engineering University, VAIU, Voronezh, officers-students, graduate, faculty, Department, educational process.

Вначале 2000-х годов в России началась крупная реформа Вооруженных сил, которая, естественно, коснулась и сферы подготовки офицерских кадров. Изменения здесь происходили в соответствии с Федеральной программой реформирования системы военного образования в Российской Федерации, рассчитанной до 2010 года.

В рамках реформы распоряжением Правительства РФ от 7 марта 2008 г. № 283-р с 1 сентября того же года Военно-воздушная инженерная академия имени Н. Е. Жуковского и Военно-воздушная академия имени Ю.А. Гагарина были объединены в Военно-воздушную академию имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина

с местом дислокации в пгт Монино (Московская обл.).

В том же 2008 г., в связи с происходящими системными изменениями Вооруженных сил, приведением численности офицерского состава в соответствие с потребностями военной организации государства, в Министерстве обороны были подготовлены и 21 июля одобрены Пре-

зидентом Российской Федерации предложения по формированию перспективной сети военно-учебных заведений. Среди сформулированных принципов реформирования системы военного образования были:

- укрупнение вузов, создание военных учебно-научных центров, реализующих образовательные программы различных уровней, профилей и специальностей;

- межвидовое и межродовое объединение военно-учебных заведений.

Всего к 2013 г. в Министерстве обороны планировалось иметь 10 системообразующих вузов, в том числе 3 военных учебно-научных центра (по одному на вид Вооруженных сил), 6 военных академий и 1 военный университет.

Одним из таких системообразующих вузов в Военно-воздушных силах был признан Военный авиационный инженерный университет (ВАИУ, г. Воронеж). В соответствии с Федеральной программой и предложениями Министерства обороны РФ было решено сосредоточить в Военном авиационном инженерном университете (г. Воронеж) под-

готовку специалистов всех видов наземного обеспечения полетов авиации: инженерно-авиационного, инженерно-аэродромного, аэродромно-технического, метеорологического и радиотехнического.

Все существующие военные училища и институты на первом этапе сохранялись, но присоединялись к системообразующим вузам в качестве обособленных структурных подразделений без изменения пунктов дислокации.

В соответствии с данным распоряжением Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина была преобразована в Военный учебно-научный центр (ВУНЦ) ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (г. Москва, пос. Монино Московской области) и к нему в качестве структурных подразделений были присоединены: Ейское высшее военное авиационное училище (военный институт) имени дважды Героя Советского Союза летчика-космонавта СССР В.М. Комарова; Краснодарское высшее военное авиационное учи-

лище летчиков (военный институт (ВИ)) имени Героя Советского Союза А.К. Серова; Сызранское высшее военное авиационное училище летчиков (ВИ); Санкт-Петербургское высшее военное училище радиоэлектроники (ВИ); Челябинское высшее военное авиационное училище штурманов (ВИ) и Ярославское высшее зенитное ракетное училище противовоздушной обороны (ВИ).

В соответствии с тем же распоряжением Правительства РФ № 1951-р к ВАИУ (г. Воронеж) были присоединены Иркутское высшее военное авиационное инженерное училище (ВИ), Ставропольское высшее военное авиационное инженерное училище (ВИ), Тамбовское высшее военное авиационное инженерное училище радиоэлектроники (ВИ). Ранее, в августе 2006 г., в соответствии с распоряжением Правительства РФ от 9 января того же года № 05-р тогда еще к Воронежскому ВВАИУ в качестве структурного подразделения был присоединен Военный институт радиоэлектроники (г. Воронеж).

В начале октября 2009 г. Военный авиационный инженерный

В0ЕНН0-В03ДУШНАЯ АКАДЕМИЯ

ИМЕНИ ПРОФЕССОРА Н.Е. ЖУКОВСКОГО И ЮЛ ГАГАРИНА

университет (г. Воронеж) перешел на новый штат. С этого времени началось полное организационно-штатное оформление Воронежского ВАИУ как крупного многопрофильного высшего военно-учебного заведения, объединившего несколько военных вузов. А 29 января 2010 года в состав университета вошел Федеральный государственный научно-исследовательский испытательный центр радиоэлектронной борьбы и оценки эффективности снижения замет-ности (ФГНИИЦ РЭБ и ОЭСЗ), что значительно усилило научный потенциал ВАИУ.

К началу нового, 2010-2011 учебного года, Военный авиационный инженерный университет, как и планировалось, стал базовым многопрофильным, системообразующим вузом Военно-воздушных сил. В нем велась подготовка авиационных специалистов по всем видам обеспечения полетов авиации: инженерно-авиационному, инженерно-аэродромному, аэродромно-техническому, метеорологическому, радиотехническому, морально-психологическому и радиоэлектронному противодействию. Университет вел подготовку офицерских кадров по 26 военным специальностям. В его составе было 14 факультетов. Обучение курсантов осуществляла 51 кафедра.

В 2010 г. в стране была завершена реализация Федеральной программы реформирования системы военного образования. Дальнейшая работа велась в соответствии со Стратегическим планом совершенствования профессионального образования и подготовки военнослужащих и государственных гражданских служащих Министерства обороны РФ на период до 2020 г., который был утвержден на специальной комиссии Министерства обороны РФ 3 декабря 2008 г. Среди основных мероприятий в плане была указана оптимизация сети военно-учебных заведений.

С 1 сентября 2011 г. на основании приказа Министра обороны

от 12 июля № 1136 в ВАИУ была передана подготовка офицеров-слушателей из ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (г. Москва, г. Монино Московской области). По сути в Воронеж передавалась подготовка офицеров оперативно-тактического уровня из Монино, которые обучались там на двух факультетах: командном и обеспечения боевых действий авиации (ОБДА). В Москве, в той части ВУНЦ ВВС «ВВА», что ранее была академией имени Н.Е. Жуковского, с 2008 г. перестали осуществлять набор офицеров, а подготовку курсантов начали плавно передавать в Воронеж. К 2011 г. там осталось лишь 2 факультета - летательных аппаратов (и авиационного вооружения) и единый факультет авиационного и радиоэлектронного оборудования. Подготовка руководящего инженерного состава еще в 1999 г. была передана в ВВА имени Ю.А. Гагарина. В 2011 г. в Москве провели последние выпуски курсантов и офицеров, проходящих обучение по программе первичной подготовки инженеров (подготовка инженеров из офицеров, ранее окончивших средние военные технические училища), и на этом учебный процесс завершился.

Для реализации приказа МО № 1136 по передаче подготовки офицеров-слушателей в ВАИУ в Монино и Москву выехала группа руководящего состава университета под руководством его начальника генерал-майора Г.В. Зиброва. В нее входили представители учебного, научно-исследовательского и строевого отделов, отделов воспитательной работы, кадров, вооружения и техники, материального обеспечения, а также некоторых факультетов. Задачей группы было на месте определиться с объемом предстоящих задач по переводу высшей военной оперативно-тактической подготовки офицеров из ВУНЦ ВВС «ВВА» в Москве и Монино в город Воронеж. Начальник

университета, кроме того, лично встречался и беседовал со всеми офицерами, изъявившими желание продолжить службу в Воронеже.

Личный состав ВУНЦ ВВС «ВВА» в Москве и Монино узнал о переводе обучения офицеров-слушателей в Воронеж тогда же, в июле 2011 г. Некоторые офицеры - только в начале августа, выйдя из отпуска. На обеих территориях были проведены встречи руководства академии с личным составом, на которых был озвучен соответствующий приказ министра обороны. Штаты факультетов командного и обеспечения боевых действий авиации, а также адъюнктуры в Монино сокращались и полностью в таком же виде вводились в Воронежском военном авиационном инженерном университете. Офицерам, желающим продолжить военную службу, было предложено переехать в Воронеж.

Надо справедливо отметить, что таких желающих нашлось немного. Из бывшей академии имени профессора Н.Е. Жуковского в Москве в Воронеж не поехал ни один человек из числа профессорско-преподавательского состава (ППС). Из всего личного состава монинской академии продолжить службу в Воронеже согласились 22 офицера.

Малое количество профессорско-преподавательского состава, согласившегося переехать из Москвы и Монино в Воронеж, было одной из острейших проблем при организации обучения офицеров-слушателей на новом месте. На девять кафедр командного факультета прибыли 10 офицеров, имеющих опыт преподавания в мо-нинской академии, причем из-за неравномерного распределения преподавателей по кафедрам на три из них (тактики истребительной авиации, тактики дальней и военно-транспортной авиации, боевого маневрирования авиационных комплексов) не приехал никто. Полковник А.А. Биндюг прибыл

¡гщр

1 штаг

на должность начальника факультета. На шесть кафедр факультета ОБДА приехали 5 человек из числа ППС, при этом две кафедры (организации боевого применения авиационных средств поражения и боевого применения космических средств) при переезде в Воронеж остались без преподавателей. Подполковник И.А. Штрауб прибыл на должность заместителя начальника факультета ОБДА. Еще 5 офицеров прибыли на общеакадемические кафедры оперативного искусства и тактики авиации.

В ВАИУ сразу взялись за решение кадрового вопроса. Первая мера по уменьшению кадрового голода была очевидной. В Военный авиационный инженерный университет (г. Воронеж) на должности преподавателей кафедр командного факультета и факультета ОБДА, а также на общеакадемические кафедры были назначены выпускники докторантуры (2 офицера) и адъюнктуры (24 офицера) ВУНЦ ВВС «ВВА» из Монино. Так, на общеакадемическую кафедру «История военного искусства» на должности начальника и заместителя начальника кафедры были назначены офицеры - выпускники докторантуры и адъюнктуры из Монино. Распределение в ВАИУ выпускников докторантуры и адъюнктуры из ВУНЦ ВВС «ВВА» значительно улучшило обстановку, но все равно кафедры были укомплектованы только на 3-5% от потребного количества ППС. При этом необходимо учитывать, что большинство выпускников адъюнктуры не имели педагогического опыта. Так что полностью проблемы это не решило.

Несколько офицеров с большим служебным опытом руководство университета смогло привлечь на службу в ВАИУ из войск.

Кроме того, к решению проблемы подключили районные военкоматы Воронежа. Через них находили недавно уволившихся в запас офицеров, имеющих достаточный уровень подготовки

и служебного опыта, и предлагали им прийти работать в университет на должности гражданских преподавателей. Таким образом привлекли к работе в ВАИУ еще некоторое число опытных специалистов. Так на кафедру тактики армейской авиации на должность преподавателя пришел работать Герой Советского Союза полковник в отставке Н.И. Малышев, в свое время занимавший должность начальника авиации 20-й общевойсковой армии. В целом принятые меры позволили начать занятия 2011-2012 учебного года. Вновь созданные коллективы на кафедрах взялись за работу. Многие офицеры-преподаватели и преподаватели из числа офицеров запаса «на ходу» вникали в педагогический процесс, но большой служебный опыт и желание наладить учебный процесс помогли преодолеть трудности первого времени. Получившийся на кафедрах удивительный сплав опытных офицеров-педагогов, молодых преподавателей из числа выпускников докторантуры и адъюнктуры, офицеров, пришедших из строевых авиачастей и соединений, и гражданских преподавателей из числа отставных офицеров с большим служебным опытом позволил начать учебный процесс на высоком качественном уровне.

К началу 2012-2013 учебного года кафедры командного факультета и факультета обеспечения боевых действий авиации смогли настолько усилиться профессорско-преподавательскими кадрами, имеющими ученые степени докторов и кандидатов наук, что стали набирать адъюнктов.

Еще одной проблемой при налаживании образовательного процесса стали недостаток или полное отсутствие на некоторых кафедрах учебно-методических материалов (УММ). В ВУНЦ ВВС «ВВА» в Монино большинство личного состава встретило приказ о переводе обучения офицеров-слушателей в Воронеж, что называется, «в штыки». При передаче кафедрального иму-

щества прибывшим за ним представителям из Воронежа офицеры некоторых кафедр в Монино передали числящиеся по разным видам учета компьютеры, мебель и оргтехнику, а наработанные годами учебно-методические материалы оставили себе. На некоторых кафедрах в Монино свои УММ попросту уничтожили. Но на большинстве кафедр, с которых хотя бы один офицер ехал служить в Воронеж, комплекты учебно-методических материалов были собраны и переданы в ВАИУ. Иногда для принятия решения по передаче УММ даже проводили собрания личного состава кафедр. А уже в Воронеже, на тех кафедрах, которым УММ не досталось, все пришлось делать самим и «на ходу». Срочно составлялись рабочие программы, тематические планы, планы проведения занятий, готовились и печатались тексты лекций, планы семинаров и практических занятий. Учебный год начали вовремя. Кое-что доделывали по ходу учебного процесса, но само обучение слушателей началось и шло по плану.

Многим кафедрам в Воронеже пришлось переделывать рабочие программы по своим дисциплинам. Это было вызвано тем, что срок обучения офицеров, поступивших в ВУНЦ ВВС «ВВА» в 2011 году и переведенных в Воронеж, был сокращен до одного года (10 месяцев), и они, а также офицеры набора 2012 г., учились по программам дополнительного профессионального образования (ДПО). У большинства дисциплин было сокращено количество отводимых на них часов, менялись семестры, в которых изучались дисциплины, и т.д. Некоторые дисциплины, прохождение которых было рассчитано на 3 семестра, пришлось сокращать в 10-месячную программу. При этом офицеры, поступившие в ВУНЦ ВВС «ВВА» в Монино в 2010 г., продолжали учиться по 2-годичной программе по старым программам.

Поэтому в 2011-2012 учебном году обучение офицеров в Воронеже велось сразу по двум разным рабочим программам. В 2012 году в Воронеже офицеров-слушателей уже набирали только на обучение по 10-месячной программе ДПО. Но новые кафедры справились. Большая и объемная работа по переработке УММ была проведена, и к началу 2012-1013 учебного года все УММ на новых кафедрах были переделаны. А начиная с 2013 г. кафедры факультетов командного и ОБДА уже начали выпускать свои учебные пособия. Кстати, к началу 2013-2014 учебного года эпопея с переделкой учебно-методических материалов на кафедрах, ведущих обучение офицеров-слушателей, в связи с возвращением обучения в магистратуре на 2-летние программы, повторилась. Снова перерабатывались рабочие программы и тематические планы, тексты лекций и семинаров. Но теперь, уже окрепшие в кадровом плане, кафедры спокойно справились с проблемой, быстро переработали УММ, и процесс обучения магистров военного управления в Воронеже вошел в спокойное русло.

Здесь необходимо отметить один важный момент. По воспоминаниям офицеров, прибывших в 2011 г. для продолжения службы в Воронеж из Монино и занимавшихся формированием кафедр на командном факультете и факуль-

тете ОБДА, а также некоторых общеакадемических кафедр, и налаживанием их работы, со стороны командования ВАИУ им ни в чем не было отказа и всегда оказывалась оперативная и конкретная помощь. Любой запрос на необходимые материальные средства получал положительный ответ. Все решения, необходимые для скорейшего налаживания полноценной работы кафедр, принимались оперативно и с учетом мнения назначенных руководителей новых кафедр и факультетов. Все прибывшие офицеры с семьями были сразу обеспечены жильем, причем с возможностью выбора из нескольких вариантов. Командование университета делало все, чтобы прибывшие офицеры меньше отвлекались на решение бытовых проблем и смогли уделить максимум своих сил и энергии на решение служебных задач.

Кроме решения проблем с кадрами и формированием комплексов УММ по новым дисциплинам, в ВАИУ провели огромную работу по получению в Москве и Монино и перевозке в Воронеж большого количества материальных средств, необходимых для организации учебного процесса. В основном решением этой задачи занимались отдел вооружения и техники и база обеспечения учебного процесса (БОУП) университета. Перевозки, в основном, осуществлялись автомобильным транспортом БОУП.

Так, были перевезены в Воронеж обе секретные библиотеки учебной литературы: из Москвы (из бывшей академии имени Н.Е. Жуковского) и из Мони-но (из бывшей академии имени Ю.А. Гагарина), а это по объему несколько грузовых автомобилей.

Из бывшей академии имени Н.Е. Жуковского было получено большое количество авиационных средств поражения (АСП): управляемые ракеты Х-22, Х-25, Р-27, Р-73 и Р-60, 13 свободнопадающих и корректируемых авиабомб, блоки неуправляемых ракет. Все эти АСП были переданы на 8-й факультет (авиационного вооружения) для использования в учебном процессе.

В Монино находилось 7-этажное здание тренажерного комплекса. Из него были демонтированы и перевезены в Воронеж тренажеры самолетов Ту-22М3, Ил-76, Су-27, Су-24, Су-25 и вертолетов

¡гщр

1 штаг

Ми-8 и Ми-28. Все они были смонтированы на новом месте и введены в эксплуатацию. Причем некоторые из них не входили по габаритам в выделенные под их установку здания, для чего те приходилось частично разбирать, размещать в них оборудование, а потом восстанавливать заново. Основная часть работы по монтажу, подключению и налаживанию работы авиационных тренажеров в Воронеже выполнил личный состав 9-го факультета (авиационного оборудования).

Из академии имени Н.Е. Жуковского были получены, перевезены в Воронеж и используются в учебном процессе на 7-м факультете (летательных аппаратов) авиационные двигатели НК-32, РД-33, НК-12МА, разрезной макет двигателя Д-30КП.

Оттуда же получено большое количество комплектов авиационного оборудования, авиаприборов, аэродромной автомобильной техники, проверочной аппаратуры, стендов и плакатов. Все это имущество было распределено по соответствующим факультетам университета и используется при обучении курсантов.

Из академии имени Н.Е. Жуковского также были получены Пункт управления инженерно-авиационным обеспечением авиационной части ПУ ИАО-1М в составе 4 модулей, который в том же году был смонтирован в ВАИУ на стоянке авиационной техники и введен в эксплуатацию. Там же получен комплект лаборатории и средств наземного обслуживания общего пользования (СНО ОП) из состава модульной авиаТЭЧ для технического обслуживания, производства регламентных работ и текущего ремонта вертолетов, которые также смонтировали и ввели в эксплуатацию на учебном аэродроме.

Кроме того, в течение 2011 г. для обеспечения учебного процесса ВАИУ получил от различных авиачастей следующие образцы

авиационной техники:самолеты МиГ-31, Су-25, Су-27 и Су-34, вертолеты Ми-8МТВ-2, Ми-28Н и Ка-50. Это позволило готовить инженерные кадры на современной авиационной технике.

Немалый вклад в материально-техническое обеспечение учебного процесса внесло отделение лабораторного оборудования университета, успешно решая задачи обновления и расширения компьютерного, копировально-множительного парка университета, усовершенствования программного обеспечения и технического сопровождения с внедрением новых информационных технологий, постепенной заменой устаревших и выслуживших свой срок технических средств обучения (ТСО). Большое количество компьютеров, оргтехники и программно-аппаратных комплексов было перевезено из ВУНЦ ВВС «ВВА» (Москва, пгт Монино). Много компьютерной техники получали со складов Министерства обороны. В первую очередь эта техника передавалась на кафедры, обучающие офицеров-слушателей.

Так, в 2012 г. на кафедры командного факультета и факультета ОБДА были выделены 56 образцов оргтехники: рабочее место преподавателя (ПЭВМ с интерактивной доской и мультимедийным проектором) - 5 комплектов; ПЭВМ -20 к-тов; ноутбуков - 10 шт.; прин-

теров - 9 шт.; МФУ - 4 шт.; мультимедийных проекторов - 6 шт.

Значительная работа в университете была проведена по ремонту выделяемых под новые кафедры аудиторий. Было получено и выделено большое количество отделочных материалов, заказаны и проведены работы по отделке помещений. Выполнен ремонт в служебных помещениях для хранения аппаратуры и технической литературы.

Много сил и средств было потрачено на изготовление учебных стендов, схем и плакатов. Огромный вклад в развитие наглядности в обучении внесла лаборатория технических средств обучения (ТСО), на базе которой были изготовлены практически все плакаты и стенды как методом полноценной печати, так и с помощью плоттерной резки. В 2011 г. для удовлетворения потребности в изготовлении современных наглядных пособий был получен и введен в строй плоттер для широкоформатной цветной печати. В 2012 г. на кафедры командного факультета и факультета ОБДА методом баннерной печати был изготовлен 61 стенд.

Огромный объем работы по обеспечению начала учебного процесса новых кафедр в Воронеже был произведен учебно-производственными мастерскими университета. Изготовлены и установлены стеллажи для хранения аппаратуры,

литературы, агрегатов и оборудования, основания для различных стендов и стойки под аппаратуру. Для привезенных из бывшей академии имени Н.Е. Жуковского образцов авиационного вооружения было изготовлено большое количество различных подставок и стоек, например: 2 приспособления для подвески бомб; стойки подвесок вооружения МБД-2 - 6 комплектов, Р-72 - 2 комплекта, узлы крепления вооружения - 3 комплекта, стойки для пушек - 2 комплекта, вставки для ЭМД-3 - 2 комплекта, вставки ДСР-3 - 6 комплектов; специальная тара для транспортировки авиационного вооружения и пусковых устройств - 28 единиц и т.д.

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» образовательная деятельность представляет собой неразрывное единство обучения и воспитания. Необходимо отметить высокий морально-психологический настрой личного состава в эти трудные годы становления академического образования в Воронеже, стремление в кратчайшие сроки успешно решить все задачи, преодолеть трудности. Тем более, что к этому времени подверглись серьезному сокращению, а затем и полной ликвидации органы воспитательной работы в университете. Решением начальника ВАИУ генерал-майора Г.В. Зиброва все сокращенные специалисты воспитательной работы были сохранены и продолжили работать на внештатной основе. Проводилась огромная работа по сохранению традиций подготовки офицерских кадров, заложенных в прославленных академиях в Москве и Мони-но. Особо в этом плане необходимо отметить работу по созданию нового музея вуза, так как существовавший музей ВАИУ уже не отражал изменившуюся обстановку, значительно расширившуюся историю, структуру, задачи и достижения вуза, его выдающихся выпускников и сотрудников. Ситу-

ация также осложнялась тем, что из Москвы и Монино был передан только музейный фонд академии имени Н. Е. Жуковского, и то не в полном объеме. Музейный фонд ВВА имени Ю.А. Гагарина остался в Монино, судьба его в настоящее время неизвестна. Удалось сохранить исторические боевые знамена академий, других вузов, вошедших в состав ВАИУ, которые были размещены в одном из залов полностью преобразованного, а по сути созданного в короткие сроки музея ВУНЦ ВВС «ВВА» (г. Воронеж).

Пока в Военном авиационном инженерном университете в Воронеже налаживали процесс обучения офицеров-слушателей, реформирование сети военно-учебных заведений в Министерстве обороны РФ продолжалось. 23 апреля 2012 г. в соответствии с распоряжением Правительства РФ от № 609-р путем слияния ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (г. Москва, п. Монино Московской обл.) и Военного авиационного инженерного университета (г. Воронеж) было создано Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего образования ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина» (ВУНЦ ВВС «ВВА», г. Воронеж). В Воронеже была развернута подготовка офицеров оперативно-тактического уровня (на факультетах командном и ОБДА) и курсантов по всем специальностям наземного обеспечения полетов военной авиации (на 12 факультетах). Кроме того, в академии работали факультеты дополнительного образования и подготовки иностранных военнослужащих.

В целом предпринятые командованием и личным составом ВУНЦ ВВС «ВВА» (г. Воронеж) меры по организации обучения офицеров по программам магистратуры на новом месте привели

к тому, что, начиная с 2013-2014 учебного года, обучение офицеров-слушателей стало осуществляться вновь по полноценной 2-годичной программе. И что самое главное, по мнению руководящего состава Главного командования ВВС и офицеров -выпускников командного факультета и факультета обеспечения боевых действий, в трудные переходные годы (2011-2013) не было допущено ухудшения качества подготовки офицеров оперативно-тактического уровня.

Спустя два года, на праздновании 95-летия академии, начальник Военно-воздушной академии имени Ю.А. Гагарина (1988-1996 гг.) генерал-полковник авиации в отставке Б.Ф. Корольков сказал, выступая на торжественном собрании: «Я очень тронут тем, что увидел. Базу вы создали передовейшую. Объехал 40 стран, посмотрел и в Америке, и во всей Европе, и во всех странах, и в Китае, но у вас - самая лучшая! Если до этого дня Москва с нашими двумя академиями была столицей Военно-воздушных сил, то с этого дня Воронеж является столицей Воздушно-космических сил».

Сегодня ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина», как и планировалось, является системообразующим многопрофильным вузом Воздушно-космических сил (ВКС) по подготовке офицерских кадров. Академия получает положительные отзывы о своих выпускниках после их распределения в войска. В целом работа ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (г. Воронеж) на современном этапе отмечается в лучшую сторону руководством страны, Министерства обороны Российской Федерации и Воздушно-космических сил, что было подтверждено в феврале 2020 года награждением академии в год ее 100-летия орденом Жукова.