ОРГАНИЗАЦИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА НА ПРЕДПРИЯТИИ

Только небольшая часть площади суши в мире - около одной десятой - может считаться пахотной, если пахотная земля определяется как земля, засеянная сельскохозяйственными культурами. Менее четверти площади суши в мире занимают постоянные луга и пастбища. Остальные либо находятся в лесах, либо не используются в сельскохозяйственных целях.

Отношения между землей, населением и сельскохозяйственным производством сложны. В традиционном сельском хозяйстве, где методы производства мало изменились за длительный период времени, производство в значительной степени определяется качеством и количеством доступной земли и количеством людей, работающих на земле. До начала 20-го века большая часть прироста производства сельскохозяйственных культур в мире происходила либо за счет увеличения обрабатываемых земель, либо за счет увеличения количества труда, используемого на единицу земли. Как правило, это включало переход к культурам, которые давали больше урожая с единицы земли и требовали больше труда для их выращивания. Пшеница, рожь и просо требуют меньше труда на единицу земли и на единицу продукции продовольствия, чем рис, картофель или кукуруза (кукуруза), но в целом последние дают больше продовольствия на единицу земли. Таким образом, по мере увеличения плотности населения последние группы культур, как правило, замещали первые. Список использованной литературы:

1. Брянских, С.П. Экономика сельского хозяйства / С.П. Брянских. - М.: Агропромиздат, 2017. - 326 с.

2. Бусел, И.П. Экономика сельского хозяйства: учебное пособие / И. П. Бусел, П. И. Малихтарович. -Минск: Республиканский институт профессионального образования, 2018. - 447 с.

3. Добрынин, В.А. Актуальные проблемы экономики АПК. Уч. пособие / В.А. Добрынин. - М.: Издательство МСХА, 2015. - 280 с.

4. Ермалинская, Н.В. Экономика и организация инфраструктуры агропромышленного комплекса: курс лекций / Н. В. Ермалинская. - М: ГГТУ, 2018. - 163 с.

5. Запольский, М.И. Экономика агропромышленного комплекса: пособие / М. И. Запольский. - М: ГГТУ, 2018. - 175 с.

6. Колеснев, В.И. Компьютерное моделирование для анализа и планирования в АПК: монография / В. И. Колеснев, БГСХА, 2018. - 292 с.

7. Кузнецов, В.В. Экономика сельского хозяйства / В.В. Кузнецов - Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. - 352 с.

©Каратаева Г., Какышова Б., Хангельдиев Х., 2022

УДК 65.338

Сейидов Исгендер

Туркменский государственный институт экономики и управления

г. Ашхабад, Туркменистан Научный руководитель: Моллаева Огулджемал

Туркменский государственный институт экономики и управления

г. Ашхабад, Туркменистан

ОРГАНИЗАЦИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА НА ПРЕДПРИЯТИИ

Аннотация

В данной работе рассматривается вопрос особенностей организации управленческой деятельности человеческого потенциала на предприятии. Проведен перекрестный и сравнительный

НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «CETERIS PARIBUS»

ISSN (p) 2411-717X I ISSN (e) 2712-9470

№9 I 2022

анализ систем учета человеческого капитал на предприятии.

Ключевые слова

Анализ, метод, оценка, финансы, человеческий потенциал, экономика.

Seyidov Isgender

Turkmen state institute of economics and management

Ashgabat, Turkmenistan Supervisor: Moiiaeva Oguljemal

Turkmen state institute of economics and management

Ashgabat, Turkmenistan

ORGANIZATION OF HUMAN POTENTIAL IN THE ENTERPRISE

Abstract

In this paper, the question of the features of the organization of managerial activity of human potential at the enterprise is considered. A cross-sectional and comparative analysis of human capital accounting systems at the enterprise was carried out.

Keywords

Analysis, method, evaluation, finance, human potential, economics.

Менеджеры могут задать вопрос, что является самым важным активом в их компании? Величайшим активом компании является не ее финансовый капитал, номер здания или его свойства, а также оборудование или продукты, которыми владеет компания. Самый большой актив, которым владеет компания, — это ее сотрудники. Опять же, что такое человеческий капитал? Термин «человеческий капитал» означает признание того, что люди в организациях и на предприятиях являются важными и важными активами, которые способствуют развитию и росту, подобно физическим активам, таким как машины и деньги. Коллективные отношения, навыки и способности людей способствуют эффективности и производительности организации. Любые расходы на обучение, развитие, здоровье и поддержку являются инвестициями, а не просто расходами. Значение человеческого капитала резко возросло за последние несколько десятилетий. В настоящее время человеческий капитал рассматривается как наиболее важный фактор организации на пути к успеху. Фактически, в настоящее время талант больше не зависит от работодателя, но работодатель становится все более зависимым от таланта. Человеческий капитал считается наиболее важным активом организации, потому что без человека некому будет продавать продукты / услуги компании, управлять повседневными операциями компании или эффективно обращаться с клиентами. Любая организация сможет зайти так далеко, как люди, которые ею управляют.

Термин человеческий капитал относится к экономической ценности опыта и навыков работника. Человеческий капитал включает в себя такие активы, как образование, обучение, интеллект, навыки, здоровье и другие вещи, которые ценят работодатели, такие как лояльность и пунктуальность. Таким образом, это нематериальный актив или качество, которое не указано (и не может быть) в балансе компании. Считается, что человеческий капитал повышает производительность и, следовательно, прибыльность. Чем больше компания вкладывает в своих сотрудников, тем выше ее шансы на продуктивность и успех.

Часто говорят, что организация настолько хороша, насколько хороши ее люди сверху вниз, поэтому человеческий капитал так важен для компании. Обычно им управляет отдел кадров

организации, который наблюдает за набором, управлением и оптимизацией рабочей силы. Другие его директивы включают планирование и стратегию рабочей силы, подбор персонала, обучение и развитие сотрудников, а также отчетность и аналитику.

Концепция человеческого капитала признает, что не весь труд равен. Но работодатели могут улучшить качество этого капитала, инвестируя в сотрудников. Это можно сделать за счет образования, опыта и способностей сотрудников. Все это имеет большое экономическое значение для работодателей и для экономики в целом.

Поскольку человеческий капитал основан на инвестировании навыков и знаний сотрудников посредством образования, эти инвестиции в человеческий капитал можно легко рассчитать. Менеджеры по персоналу могут рассчитать общую прибыль до и после любых инвестиций. Любая рентабельность инвестиций (ROI) человеческого капитала может быть рассчитана путем деления общей прибыли компании на ее общие инвестиции в человеческий капитал.

Человеческий капитал имеет тенденцию к миграции, особенно в странах с глобальной экономикой. Вот почему часто происходит переход от развивающихся мест или сельских районов к более развитым и городским районам. Некоторые экономисты назвали это утечкой мозгов или утечкой человеческого капитала. Это описывает процесс, в результате которого некоторые области остаются недоразвитыми, в то время как другие становятся еще более развитыми.

Существует тесная связь между человеческим капиталом и экономическим ростом, поэтому он может способствовать развитию экономики. Это потому, что люди приходят с разнообразным набором навыков и знаний. Эти отношения можно измерить тем, сколько инвестиций вкладывается в образование людей.

Некоторые правительства признают, что эта взаимосвязь между человеческим капиталом и экономикой существует, и поэтому они предоставляют высшее образование бесплатно или за небольшую плату. Люди, которые участвуют в рабочей силе с высшим образованием, часто имеют более высокую заработную плату, а это означает, что они могут тратить больше.

Как и все остальное, человеческий капитал не застрахован от обесценивания. Это часто измеряется заработной платой или возможностью оставаться на рабочем месте. Наиболее распространенными способами обесценивания человеческого капитала являются безработица, травмы, снижение умственных способностей или неспособность идти в ногу с инновациями.

Человеческий капитал позволяет экономике расти. Когда человеческий капитал увеличивается в таких областях, как наука, образование и управление, это приводит к росту инноваций, социального благополучия, равенства, повышению производительности, повышению уровня участия, и все это способствует экономическому росту. Увеличение экономического роста, как правило, улучшает качество жизни населения.

Управление человеческим капиталом (HCM) преобразует традиционные административные функции отделов кадров (HR) — подбор персонала, обучение, начисление заработной платы, компенсацию и управление эффективностью — в возможности для повышения вовлеченности, производительности и ценности бизнеса. HCM рассматривает рабочую силу как нечто большее, чем просто затраты на ведение бизнеса; это ключевой бизнес-актив, стоимость которого может быть увеличена за счет стратегических инвестиций и управления, как и любого другого актива.

Список использованной литературы:

1. Буланов В. Человеческий капитал как форма проявления человеческого потенциала / В. Буланов, Е. Катайцева // Общество и экономика. 2011. - N 1. - С.13-22

2. Бушмарин И. Формирование трудовых ресурсов: опыт Запада и России // Мировая экономика и международные отношения.-2005.-№2.- с.48- 52.

НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «CETERIS PARIBUS»

ISSN (p) 2411-717X / ISSN (e) 2712-9470

№9 / 2022

3. Вереникин А.О. Человеческий потенциал экономического развития: дис. д-ра экон. наук: 08.00.01. -М.: 2005.- 335 с.

4. Викторова Е.В. Высшее образование и человеческий капитал в инновационной экономике// Инновации. 2011. - N 6. - С. 100-107.

5. Безрутченко, Ю.В. Маркетинг в социально-культурном сервисе и туризме: Учебное пособие, 2-е изд.(изд:2) / Ю.В. Безрутченко. - М.: ИТК Дашков и К, 20ХХ. - 232 с

6. Бутко, И.И. Маркетинг в туризме: Учебное пособие, 2-е изд.(изд:2) / И.И. Бутко, В.А. Ситников, Е.А. Ситников. - М.: ИТК Дашков и К, 20ХХ. - 416 с

© Сейидов И., 2022

УДК 519.6

Халлыев Шохрат

Туркменский государственный институт физкультуры и спорта

г. Ашхабад, Туркменистан Мухамметсяхедова Огулбег Туркменский государственный институт физкультуры и спорта

г. Ашхабад, Туркменистан Тяджиева Сахыджемал Туркменский государственный институт физкультуры и спорта

г. Ашхабад, Туркменистан

ПРОИСХОЖДЕНИЕ МАТРИЦ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАТРИЦЫ В ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ

Аннотация

В данной работе рассматривается вопрос особенностей развития матриц в решении математических задач. Проведен перекрестный и сравнительный анализ систем учета свойств матрицы в математике.

Ключевые слова

Анализ, метод, оценка, финансы, математика, матрица.

Hallyev Shohrat

Turkmen State Institute of Physical Culture and Sports

Ashgabat, Turkmenistan Muhammetsahedova Ogulbeg Turkmen State Institute of Physical Culture and SportsAshgabat, Turkmenistan

Tajieva Sahyjemal

Turkmen State Institute of Physical Culture and SportsAshgabat, Turkmenistan ORIGIN OF MATRIXES AND DEFINITION OF A MATRIX IN HIGHER MATHEMATICS

Abstract

In this paper, the question of the features of the development of matrices in solving mathematical