Передача технологий: «от лаборатории до рынка»

Передача технологий: «от лаборатории до рынка»

Что значит «от лаборатории до рынка»?

«От лаборатории до рынка» (L2M) — это процесс внедрения новых технологий, являющихся результатом научных исследований, на рынке.

Для того, чтобы процесс передачи технологий был эффективным, на рынке должен существовать целый ряд условий или факторов, таких как достаточное количество фирм, способных инвестировать деньги, время и усилия для превращения ИС в реализуемые на рынке продукты; готовность покупателя купить продукт на рынке, как только он будет полностью разработан и готов к продаже; а также способность усваивать новые знания и применять их в коммерческих целях. В то же время перед университетами и научно-исследовательскими учреждениями стоит ряд проблем, связанных с рынком, которые необходимо решить, чтобы успешно заключать соглашения о передаче технологий.

По многим причинам научно-образовательные учреждения особенно чувствительны к проблемам, связанным с рыночной конъюнктурой. Во-первых, университеты и научно-исследовательские учреждения являются некоммерческими организациями, даже если они получают доход от консультационной деятельности, оказания услуг или передачи технологий.

Главная цель деятельности действующих в составе университетов БПТ редко бывает финансовой. Она, скорее, заключается в том, чтобы пользователи получали доступ к результатам исследований, и чтобы при этом само учреждение по возможности могло получать доход в виде отдачи от инвестированных в исследования средств.

Будучи в основном «наблюдателями», а не «игроками» на рынке, научно-образовательные учреждения понимают потенциальную ценность того или иного технического решения на конкретном рынке иначе, чем участники рынка, такие как венчурные капиталисты, отраслевые партнеры или технологические брокеры.

Кроме того, из-за отсутствия реальных рынков ИС в большинстве стран с формирующейся экономикой и из-за того, что информация о механизмах и инструментах, которые должны применяться для определения стоимости передаваемой ИС, а значит и цены на нее, является довольно непрозрачной, научно-образовательные учреждения часто сталкиваются с проблемой информационной асимметрии, что ослабляет их позиции на переговорах с деловыми партнерами. Поскольку основное предназначение университетов – приносить пользу обществу, а не получать прибыль, они в большинстве своем стараются развивать свои внутренние возможности для оценки технологий на основе собственных критериев, а для оказания услуг, связанных с оценкой ИС, но выходящих за рамки расчета стоимости разработки технологий, они привлекают сторонние организации.