ТРЕНИНГ "ИСКУССТВО БЫТЬ ЖЕНЩИНОЙ"

1. Тренинг «Искусство быть женщиной», включающий формирование группы участников, позиционирование каждого участника, создание ситуации неформального общения участников, отличающийся тем, что дополнительно вводятся следующие упражнения под названиями: ассоциации к теме «Женщина»; рисование мандалы «Я - женщина»; коллаж «Типы женщин»; «Лепка сосуда своей женственности»; «Лепка своего тела с закрытыми глазами»; «Рисование тела с помощью мандал»; «Диалог с телом»; «Ипостаси женственности»; «Подарок от мира»; «Я как женщина, целостный образ»; ассоциации на тему «Мужчина»; «Типология современных мужчин»; в парах с использованием карт таро, масть чаш; рисование мандал «Я и мой папа»; «Личный опыт»; «Жил был мальчик»; «Типы взаимоотношений между мужчиной и женщиной»; работа с картами «Дороги любви»; «Эмбрион»; рисование мандал «я - девочка» и «моя мама»; рисование мандал Архетип матери, светлые стороны; «Теневые аспекты материнства»; «Работа с картами материнской мудрости»; ассоциации по теме «Материнство»; рисование мандал «Я и мой ребенок»; «Волшебный сундучок» и «Расстановки», при этом ведущий до начала тренинга готовит необходимые для проведения тренинга материалы, осуществляет формирование группы участников на добровольной основе, после формирования группы участников, ведущий согласовывает график проведения тренинга, с учетом частоты проведения мероприятий и времени проведения занятия, которое, как правило, проводится в течении нескольких дней, во время проведения тренинга ведущий в вступительном слове сообщает о структуре всех частей тренинга и их взаимосвязи, в основной части тренинга под руководством ведущего последовательно выполняются упражнения для каждого дня, а по окончании каждого дня осуществляется подведение итогов заключительный шеринг.
2. Тренинг по п. 1, отличающийся тем, что тренинг состоит из трех самостоятельных, но взаимосвязанных частей.
3. Тренинг по п. 1, отличающийся тем, что каждая часть, в свою очередь, разбита на определенное количество встреч: первая - на три, две другие - на две встречи.
4. Тренинг по п. 1, отличающийся тем, что состав участниц в каждой встрече проведения тренинга состав группы участниц может изменяться (могут присоединиться новые участницы).
5. Тренинг по п. 1, отличающийся тем, что во вступительном слове ведущий представляется, сообщает о структуре всех частей тренинга, их взаимосвязи, знакомится с участницами, собирает запросы и объясняет правила работы группы: конфиденциальность, ответственность сторон, регламент, а так же доводит до сведения план работы и дает теоретические сведения, после чего участницы переходят к выполнению упражнений.
6. Тренинг по п. 1, отличающийся тем, что перерыв между проведения частей тренинга может быть организован через две - три недели, так как работа, проделанная участницами за один день, достаточно глубока, и материал упражнений должен быть переработан и присвоен ими до начала проведения следующей части.