К ВОПРОСУ О КОНВЕРГЕНЦИИ МЕХАНИЗМОВ АРГОТИЧЕСКОГО СЛОВОТВОРЧЕСТВА (НА МАТЕРИАЛЕ НОВЕЙШЕГО СИНХРОНИЧЕСКОГО СРЕЗА ФРАНЦУЗСКОГО МОЛОДЕЖНОГО АРГО)

Библиографический список

1. Дильтей В. Герменевтическая система Шлейермахера в ее отличии от протестантской герменевтики. Собрание сочинений: в 6 т. Герменевтика и теория литературы. Москва: Дом интеллектуальной книги, 2001; Т. 4.

2. Шлейермахер Ф.Д.Э. Академические речи 1829 года. Метафизические исследования. Санкт-Петербург,1998; Выпуск 3, 4. Available at: http://anthropoloav.ru/ru/texts/ schleier/akadem.html

3. Гадамер Х.-Г Истина и метод: Основы философской герменевтики. Москва: Прогресс, 1988.

4. Маяцкий М.А. Деконструкция. Современная западная философия. Словарь. Москва: Политиздат, 1991.

5. Gadamer H.-G. Das ErbeEuropas: Beitrage. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1989.

6. Медведев Н.В., Медведева Е.Е. Методологический потенциал перформативной модели языка в изучении культуры. Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Общество. Коммуникация. Образование. 2017; № 1: 99 - 107.

7. Чистилина И.А. Герменевтическая концепция М.М. Бахтина: от идеи диалога к проблеме понимания. Автореферат диссертации ... кандидата философских наук. Краснодар, 2006.

8. Зись А.Я. Методологические искания в западном искусствознании: Критический анализ современных герменевтических концепций. Москва: Искусство, 1984.

References

1. Dil'tej V. Germenevticheskaya sistema Shlejermahera v ee otlichii ot protestantskoj germenevtiki. Sobranie sochinenij: v 6 t. Germenevtika i teoriya literatury. Moskva: Dom intellektual'noj knigi, 2001; T. 4.

2. Shlejermaher F.D.'E. Akademicheskie rechi 1829 goda. Metafizicheskie issledovaniya. Sankt-Peterburg,1998; Vypusk 3, 4. Available at: http://anthropoloav.ru/ru/texts/schleier/ akadem.html

3. Gadamer H.-G. Istina imetod: Osnovy filosofskojgermenevtiki. Moskva: Progress, 1988.

4. Mayackií M.A. Dekonstrukciya. Sovremennaya zapadnaya filosofiya. Slovar'. Moskva: Politizdat, 1991.

5. Gadamer H.-G. Das ErbeEuropas: Beitrage. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1989.

6. Medvedev N.V., Medvedeva E.E. Metodologicheskij potencial performativnoj modeli yazyka v izuchenii kul'tury. Nauchno-tehnicheskie vedomosti Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo politehnicheskogo universiteta. Obschestvo. Kommunikaciya. Obrazovanie. 2017; № 1: 99 - 107.

7. Chistilina I.A. Germenevticheskaya koncepciya M.M. Bahtina: otideidialoga kproblemeponimaniya. Avtoreferat dissertacii ... kandidata filosofskih nauk. Krasnodar, 2006.

8. Zis' A.Ya. Metodologicheskie iskaniya v zapadnom iskusstvoznanii: Kriticheskiíanaliz sovremennyh germenevticheskih koncepcii. Moskva: Iskusstvo, 1984.

Статья поступила в редакцию 20.07.21

УДК 811.133.1

Kuzmina O.A., senior teacher, Orel State University n.a. I.S. Turgenev (Orel, Russia), E-mail: frkuzmina@mail.ru

ABOUT THE CONVERGENCE OF MECHANISMS OF ARGOTIC WORD-CREATION (BASED ON THE MATERIAL OF THE LATEST SYNCHRONOUS CUT OF THE FRENCH YOUTH ARGOT). Word-formation aspect is one of the most important areas of argotological research of Russian and foreign linguists. The focus of this article is on the description of models of convergent argotic word formation, by means of which specific and nonspecific methods of forming unconventional vocabulary are combined. The main research methods are descriptive-analytical and symptomatic statistics. The research reveals the fact that more than 10% of youth argotisms of the newest synchronous cut are formed through the convergence of specific and nonspecific mechanisms, while the most frequent are combinations that include such techniques as verlan, truncation (apocopy), fantasy suffixation. Both models demonstrate the desire of the youth vocabulary to save language resources.

Key words: youth argot, mechanisms of argotic word creation, combination of word-formation techniques, foreign language borrowings, verlan, apocope.

О.А. Кузьмина, ст. преп., Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, г. Орел, E-mail: frkuzmina@mail.ru

К ВОПРОСУ О КОНВЕРГЕНЦИИ МЕХАНИЗМОВ АРГОТИЧЕСКОГО СЛОВОТВОРЧЕСТВА

Словообразовательный аспект является одним из наиболее важных направлений арготологических исследований отечественных и зарубежных лингвистов. В фокусе настоящей статьи находится описание моделей конвергентного арготического словообразования, посредством которых комбинируются специфические и неспецифические приемы формирования неконвенционального вокабуляра. Основные методы исследования - описательно-аналитический и метод симптоматической статистики. В результате исследования было выявлено, что более 10% молодежных арготизмов новейшего синхронического среза сформировано посредством конвергенции специфических и неспецифических механизмов, при этом наиболее частотными являются комбинации, включающие такие приемы, как верлан, усечение (апокопа), фантазийная суффиксация.

Ключевые слова: молодежное арго, механизмы арготического словотворчества, сочетание словообразовательных приемов, иноязычные заимствования, верлан, апокопа.

Французское молодежное арго более трех десятилетий находится в фокусе внимания многих отечественных и зарубежных лингвистов. Наибольший вклад в многостороннее исследование специфического лексического континуума внесли Э.М. Береговская, А. Вальтер, Ж.-П. Гудайе, В. Мела, А. Подгорна-Полицка, Т.И. Ретинская, А.-К. Фьеве. Арготологами изучаются различные синхронические срезы молодежного арго, исследуются механизмы словообразования, семантика и функции рассматриваемого неконвенционального субъязыка. Вместе с тем мы не обнаружили работ, посвященных полипарадигмальному анализу новейшего синхронического среза, что и предопределило актуальность предпринятого нами исследования. В настоящей статье рассматривается один из аспектов поликонстантного анализа молодежного арготического вокабуляра - конвергентное словообразование. Впервые об этом было упомянуто в работе Э.М. Береговской [1]. Т.И. Ретинская, анализируя источники и механизмы формирования студенческого арго, также подробно говорит о сочетании однородных и/или разнородных словообразовательных приемов, объединяя их в 4 группы [2].

Объектом нашего исследования являются неконвенциональные единицы французского молодежного арго, при этом предметом выступают словообразовательные модели рассматриваемых арготизмов и сочетаемость механизмов при

формировании одной лексемы. Материалом для исследования послужил составленный нами глоссарий, в который вошли более 2 000 словарных единиц. При создании глоссария были использованы следующие источники:

- опубликованные арготографические работы шести французских авторов (Goudaillier [3], Mongaillard [4], Ribeiro [5], Tengour [6], Valliet [7], Vincenti [8]);

- словарные списки молодежных арготизмов, опубликованные на французском сайте lecurionaute.fr;

- онлайн-словари арготической лексики.

Основным критерием отбора источников являлась их актуальность: все рассматриваемые издания опубликованы в период с 2013 по 2019 гг., в предисловии каждого труда автором либо авторитетным экспертом дана оценка содержащихся в словаре лексем.

Анализируемые словарные списки молодежных арготизмов публиковались с 2015 г. в статьях с указанием временного периода, в течение которого фиксировались неологизмы: Décryptez le langage des jeunes et des ados - version 2015, Le langage des jeunes et des ados - version 2016, Le langage des jeunes et des ados en 2017 - 2018. Все лексемы сопровождаются пояснениями и примерами. После каждой статьи имеется ряд комментариев с уточнением значений арготизмов.

В качестве третьего вида источников мы использовали онлайн-словари dictionnairedelazone.fr и urbandico.com, которые регулярно обновляются как командой составителей, так и авторизованными пользователями сайта.

В ходе работы нами применялись такие методы исследования, как метод частичной выборки, статистические методы и описательно-аналитический метод.

В ходе исследования установлено, что часть молодежных арготизмов построена посредством сочетания двух и более источников и словообразовательных механизмов. Основываясь на классификации Т.И. Ретинской [2, с. 15], согласно которой все приемы арготического словопреобразования подразделены на специфические и неспецифические, можно выделить несколько подгрупп, которые охватывают различные модели образования арготической лексемы: сочетание специфических механизмов; сочетание неспецифических механизмов, сочетание специфического и неспецифического механизма, сочетание одного специфического и нескольких неспецифических механизмов.

К специфическим механизмам относятся верлан, телескопия, ироническая аббревиация и нулевая глагольная флексия; неспецифические средства формирования неконвенционального вокабуляра представлены метафорикой, паразитарной суффиксацией, усечением, редупликацией, деривацией. Что касается такого неспецифического приема, как усечение, то в работе отдельно рассматриваются его виды, а именно афереза (усечение начальных букв и слогов), синкопа (усечение срединных букв и слогов) и апокопа (усечение финальных слогов).

Представим ниже все категории сочетаемости и модели, по которым образованы арготизмы глоссария.

1. Сочетание специфических механизмов (1 модель):

- аббревиация + верлан: feufa 'расист' (FAF - France aux Français 'Франция для французов' > fafeu > feufa ), keuba 'отдел по борьбе с организованной преступностью' (BAC - Brigade anti-criminalité 'отдел по борьбе с организованной преступностью' > bakeu > keuba).

2. Сочетание неспецифических механизмов (10 моделей):

- афереза + редупликация: gengen 'деньги' (argent'деньги'> gen > gengen), teurteur 'инспектор' (inspecteur > teur >teurteur ), zizir 'удовольствие' (plaisir > zir > zirzir);

- афереза + суффиксация: chichon 'гашиш' (haschich > schich + on);

- апокопа + редупликация: bat-bat 'здание' (batiment > bat > bat-bat), cracra 'грязный' (crasseux > cra > cra), pakpak 'пакистанец' (pakistanais > pak > pakpak), soumsoum 'украдкой' (en sous-marin > en soum > en soumsoum);

- апокопа + синкопа: paro 'странный' (paranoïaque > parano > paro);

- апокопа + суффиксация: amerloque 'американец' (américain > amer + loque), pistache 'бассейн' (piscine 'бассейн' > pis + tache), comico 'комиссариат полиции' (commissariat " >comi + co);

- апокопа + метафора; bibine 'алкогольный напиток' (biberon 1) 'бутылочка с соской', 2) 'выпивоха' > bi > bibine), bricard 'охранник' (brigadier 'бригадир' > bric

> bricard); islamo 'мусульманин'(islamiste > islam > islamo);

- метафора + деривация: balancer 'доносить' (balance 'весы');

- метафора + редупликация: blonblon 'европеец' (blond 'блондин' > blonblon);

- метафора + апокопа: accro 1) 'наркозависимый', 2) 'влюбленный' (accroché 'увлеченный'), sque 'девушка с маленькой грудью' (squelettique 'костлявый');

- апокопа + афереза + редупликация: lolo 'килограмм' (kilogramme > kilo> lo> lolo), didic 'осведомитель' (indicateur 'осведомитель' > indic > dic > didic).

3. Сочетание одного специфического и неспецифического механизма (6 моделей):

- верлан + апокопа: beuj 'нога' (jambe > bejam> beuj), cèf 'француз' (français

> céfran > cèf), mif 'семья' (famille > mifa > mif), turve 'машина' (voiture > turvoi > turve);

- верлан + редупликация: roro 'золото' (or > ro > roro);

- верлан + деривация: teufeur 'любитель вечеринок' (fête 'праздник' > teuf

> teufeur);

- афереза + верлан: cainri 'американец' (americain > ricain > cainri);

- апокопа + верлан: bolos 'глупец' (lobotomisé 'человек, у которого удалены лобные доли головного мозга' > lobos > bolos), tomi 'обманщик'(mythomane 'обманщик' > mytho > tomi);

- аббревиация + суффиксация: baqueux 'сотрудник отдела по борьбе с организованной преступностью' (BAC - Brigade anti-criminalité 'отдел по борьбе с организованной преступностью').

4. Сочетание одного специфического и нескольких неспецифических механизмов (5 моделей):

- афереза + верлан + апокопа: cainf 'африканец' (africain 'африканец' > fricain > canfri > cainf), Meuda 'Амстердам' (Amsterdam > Dam > Meuda);

- апокопа + верлан + апокопа: en screed 'украдкой' (discrètement 'украдко¡X

> discret > scredi > scred );

- верлан + апокопа + суффиксация: tiekson 'квартал' (quartier 'квартал' > tiekar > tiek > tiekson);

- верлан + апокопа + редупликация: meumeu 'наркотик' (came 'наркотик'> meuca > meu > meumeu);

- метафора + верлан + апокопа: gov 'автомобиль' (wagon 'вагон' > gova >

gov).

Из приведенных выше категорий сочетаемости очевидно преобладание конвергенции неспецифических словообразовательных механизмов, которые способствуют образованию новых лексем и в общенациональном языке. Двумя наиболее продуктивными моделями, посредством которых построено наибольшее количество арготизмов, являются верлан + апокопа (сочетание одного специфического и неспецифического механизма) и апокопа + суффиксация (сочетание неспецифических механизмов). Очевидно стремление ар-готирующей молодежи к языковой игре при использовании кодирования и экономии языковых средств: апокопа фигурирует в обеих словообразовательных моделях.

Большую роль в пополнении арготического фонда французской молодежи играют заимствования из иностранных языков, которые претерпевают различные изменения. Модели комбинаторного словообразования с участием названного источника заслуживают отдельного рассмотрения:

- заимствование + верлан: dar 1) 'трудный', 2) 'гениальный' (англ. hard 'тяжелый'), deuspi 'быстро' (англ. speed 'скорость');

- заимствование + деривация: ambiancer 1) 'создать настроение',

2) 'уговорить на что-либо' (нуши ambiance 'праздник'), bader 'тревожить' (англ. bad 'плохой'), bad-triper 'волноваться' (англ. bad-trip 'плохое путешествие'); blackiser 'чернеть' (англ. black 'черный');

- заимствование + апокопа: bzèzes 'грудь' (араб. bzèzil 'грудь'), kholot 'никчемный человек' (араб. kholoto/ khoroto 'никчемный человек'), vibe 'мода' (англ. vibration 'вибрация', 'резонанс');

- заимствование + афереза: check 'приветствовать' (англ. handshake 'рукопожатие'), hood 'соседство' (англ. neighbourhood 'соседство');

- заимствование + метафора: fly 'состояние блаженства' (англ. fly 'летать'), hasbeen 'вышедший из моды';

- заимствование + редупликация: kif-kif 'идентичный' (араб. kif 'блаженство', 'такой же'), taf-taf 'быстро' (волоф taf 'работа');

- заимствование + суффиксация: bledard 'жалкий тип' (араб. bled 'страна происхождения', 'деревня');

- заимствование + апокопа + редупликация: bibi 'продавать' (цыг. bicrave 'продавать' > bi >bibi );

- заимствование + апокопа + верлан: neuski 'скинхэд' (англ. skinhead 'скинхэд' > skin > skineu > neuski);

- заимствование + метафора + верлан: gumschwi'средство контрацепции' (англ. chewing-gum 'жевательная резинка');

- заимствование + верлан + апокопа + редупликация: deudeu 'быстро' (англ. speed 'скорость' > deuspi > deu > deudeu).

Представим долю каждого из упомянутых источников и механизмов формирования молодежных арготизмов (рис. 1).

Наши результаты лишь отчасти совпалисо словообразовательнымана-лизом французского студенческого арго, проведенным Т.И. Ретинской в 2004 г. [2].<т^пцузскев атдаенческье трго отлатьлось изобилием сетафр|ьы,иивейлис сизхртничеекийаревасмзсртаиеорт сродушавзттр апьсоыына раь ных элапах тыансфцрмацьиыргосизма. В ьаших предыдущий раТотыр №1 сиазеыыьли ьлатл особенность словообразования неконвенциональных лексем, зафиксированных о нзитйшит аргыттграфвьзаких зоыызспза<[9[.

Мы разделяем ыыочка зттзия Т.И. Ретинской, отметившей, что «наличие нескольких словообразовательных механизмов для создания одного артотизмлк^ърттыетрт, глквным обраазом, нт фппаоааличетко3 фаткциз°, а ^ыя доугпми: peсоeззктaтив влк илю^кес!^» [10, р. рс6].Пксзкаесный рислиз деыгонсртйруат с налиыез ещп одной весвлота)»^ фтпсцир (аеьры-вая высокое процентное содержание лексических единиц, сформированных

Апокопа Афереза

Верлан  Заимствования  Редупликация  Метафора

Суффиксация иДеривация иАббревиация иСинкопа

pp. 1.0кppcникcиce)<aвькмы формирования молодежи ых арготизмов

посредством усечения), реализуемой носителями молодежной арготической лексики - функции экономии языковых средств, о которой впервые упоминал Е.Д. Поливанов [11].

Итак, в настоящей статье мы представили 33 словообразовательные модели, посредством которых образовано более 10% французского молодежного неконвенционального вокабуляра. Нами выявлены наиболее продуктивные специфические и неспецифические механизмы, которые формируют лексический фонд исследуемой референтной группы, а также самые активные словообразовательные модели. Отметим лидирующие позиции двух специфических приемов формирования молодежного нонстандарта: аббревиация (присутствует

Библиографический список

в 2 моделях) и верлан (15), и трех неспецифических механизмов: метафорика (8) и усечение по типу апокопы (18).

Сравнительный анализ приемов арготического словопреобразования демонстрирует тенденцию носителей молодежного арго к применению финального усечения слов, тем самым реализуя функцию экономии языковых средств. Вместе с тем активное использование кодирования позволяет говорить о наличии криптолюдической функции.

В дальнейшем нам представляется перспективным исследовать те модели арготического словотворчества, которые образованы на основе лексем, заимствованных из традиционного и общего арго.

1. Береговская Э. М. Механизмы, формирующие французское арго. Проблемы социального разноречия. Смоленск: СГПИ, 1995: 11 - 19.

2. Ретинская Т.И. Источники и механизмы формирования французского студенческого арго. Автореферат диссертации ... кандидата филологических наук. Москва, 2004.

3. Goudaillier J.-P. Comment tu tchatches! Dictionnaire du français contemporain des cités. Nouvelle édition augmentée. Paris: Maisonneuve et Larose, 2019.

4. Mongaillard V. Le petit livre de la tchatche. Décodeur de l'argot des cités. Paris: Éds First-Gründ, 2013.

5. Ribeiro S. Dictionnaire Ados/Français. Paris: Éds First, 2014.

6. Tengour A. Tout l'argot des banlieues. Le dictionnaire de la zone en 2600 définitions. Paris: Les Éditions de l'Opportun, 2013.

7. Valliet B. Lexique ta mère. Tournai: Édition FORTUNA. 2018.

8. Vincenti A. Les mots du bitume. De Rabelais aux rappeurs, petit dictionnaire de la langue de la rue. Paris: Le Robert, 2017.

9. Ретинская Т.И., Кузьмина О.А. Системные механизмы арготического словопреобразования (на материале новейшего синхронического среза французского молодежного арго). Вестник Удмуртского университета. Серия: История и филология. 2020; Т. 30, № 6: 1031 - 1036.

10. Ретинская Т.И. Французское молодежное арго: новейший синхронический срез. Романские языки и культуры: от античности до современности: сборник материалов VIII Международной научной конференции. Москва, 2016: 244 - 248.

11. Поливанов Е.Д. Где лежат причины языковой экономии. Статьи по общему языкознанию. Москва: Наука, 1968: 75 - 89.

References

1. Beregovskaya 'E. M. Mehanizmy, formiruyuschie francuzskoe argo. Problemy social'nogo raznorechiya. Smolensk: SGPI, 1995: 11 - 19.

2. Retinskaya T.I. Istochnikiimehanizmy formirovaniya francuzskogo studencheskogo argo. Avtoreferat dissertacii... kandidata filologicheskih nauk. Moskva, 2004.

3. Goudaillier J.-P. Comment tu tchatches! Dictionnaire du français contemporain des cités. Nouvelle édition augmentée. Paris: Maisonneuve et Larose, 2019.

4. Mongaillard V. Le petit livre de la tchatche. Décodeur de l'argot des cités. Paris: Éds First-Gründ, 2013.

5. Ribeiro S. Dictionnaire Ados/Français. Paris: Éds First, 2014.

6. Tengour A. Tout l'argot des banlieues. Le dictionnaire de la zone en 2600 définitions. Paris: Les Éditions de l'Opportun, 2013.

7. Valliet B. Lexique ta mère. Tournai: Édition FORTUNA. 2018.

8. Vincenti A. Les mots du bitume. De Rabelais aux rappeurs, petit dictionnaire de la langue de la rue. Paris: Le Robert, 2017.

9. Retinskaya T.I., Kuz'mina O.A. Sistemnye mehanizmy argoticheskogo slovopreobrazovaniya (na materiale novejshego sinhronicheskogo sreza francuzskogo molodezhnogo argo). Vestnik Udmurtskogo universiteta. Seriya: Istoriya i filologiya. 2020; T. 30, № 6: 1031 - 1036.

10. Retinskaya T.I. Francuzskoe molodezhnoe argo: novejshij sinhronicheskij srez. Romanskie yazyki i kultury: ot antichnosti do sovremennosti: sbornik materialov VIII Mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii. Moskva, 2016: 244 - 248.

11. Polivanov E.D. Gde lezhat prichiny yazykovoj 'ekonomii. Stat'i po obschemu yazykoznaniyu. Moskva: Nauka, 1968: 75 - 89.

Статья поступила в редакцию 20.07.21

УДК 050

Merkushina E.A., postgraduate (42.06.02 - Mass media and information and library science, "Journalism"), Department of Russian and Foreign Literature,

Journalism, Tambov State University n.a. G.R. Derzhavin (Tambov, Russia), E-mail: len.merk2005@yandex.ru

INTERNET MEDIA IN THE INFORMATION SPACE OF A REGION: CONTENT, COMMUNICATION, ARCHITECTONICS. The study analyzes the content, structure, communication solutions of regional Internet media in the Central Federal District on the example of the KO44.RU information portal of Kostroma Region and the OnlineTambov.ru information agency. As a result of the study, it is revealed that private Internet media sites have certain typical characteristics of content, a set of tools for communicating with the audience, and a clear site structure. Internet media have no restrictions on the amount of content on their own site and at the same time increase the amount of information due to third-party resources: links to blogs, third-party sites, social networks. Most of the content is local regional news or federal news with a link to the area, which is typical for the glocalization of the information space. Communication tools are used to attract and retain audience on the site: comments, news reposts, an invitation to download more news and other interactive tools. A site's architectonics is focused on structuring news according to several criteria: topic, relevance, for the audience (top read news, top commented news), importance from the editorial point of view (highlighting a section or topic in a way different from similar sections). As a result, the structure of a site resembles a layout similar to the layout of regional newspapers.

Key words: glocalization, genre, interactivity, information space, content, regional media, internet media.

Е.А. Меркушина, аспирант, ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина», г. Тамбов,

E-mail: len.merk2005@yandex.ru

СЕТЕВЫЕ СМИ В ИНФОРМАЦИОННОМ

ПРОСТРАНСТВЕ РЕГИОНА:

КОНТЕНТ, КОММУНИКАЦИЯ, АРХИТЕКТОНИКА

В ходе исследования были проанализированы контент, структура, коммуникативные решения региональных сетевых СМИ Центрального федерального округа на примере информационного портала Костромской области KO44.RU и информационного агентства «ОнлайнТамбов.ру». В результате проведенного исследования выявлено, что сайты частных сетевых СМИ имеют определенные типовые характеристики контента, набор инструментов коммуникации с аудиторией, четкую структуру сайта. Сетевые СМИ не имеют ограничений по объему контента на собственном сайте и вместе с тем увеличивают объем информации за счет сторонних ресурсов: ссылок на блоги, сторонние сайты, социальные сети. Большая часть контента - местные региональные новости или федеральные новости с привязкой к местности, что характерно для глокализации информационного пространства. Коммуникативные инструменты служат для привлечения и удержания аудитории на сайте: комментарии, репосты новостей, приглашение загрузить больше новостей и прочие интерактивные инструменты. Архитектоника сайта ориентирована на структурирование новостей по нескольким критериям: тематика, актуальность для аудитории (топ читаемых новостей, топ комментируемых новостей), важность с точки зрения редакции (выделение раздела или тематики отличным от аналогичных разделов образом). В результате структура сайта напоминает оформление, схожее с версткой региональных газет.

Ключевые слова: глокализация, жанр, интерактивность, информационное пространство, контент, региональные СМИ, сетевые СМИ.