Памятка. "Самоанализ учителя истории и обществознания (на высшую категорию)"

Для педагогов, пред аттестацией.

Пример: заявление на аттестацию и самоанализ учителя истории и обществознания, успешно защитившегося на высшую квалификационную категорию.

Тема (направление) профессиональной деятельности педагога в межаттестационный период (или проблема/тема профессионального проекта):

Реализация системно-деятельностного подхода на уроках истории на уровне основного и среднего общего образования.

Цель профессиональной деятельности (или профессионального проекта) в межаттестационный период в соответствии с выбранной темой (направлением, проблемой ) Создание условий для становления социально успешной личности учащихся на основе познавательной самостоятельности через урочную и внеурочную деятельность по предмету в контексте использование системно-деятельностного подхода в образовательном процессе.

Задачи профессиональной деятельности (или профессионального проекта), обеспечивающие достижение цели:

1)овладение учащимися знаниями об основных этапах развития человеческого общества с древности до наших дней в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах при особом внимании к месту и роли России во всемирно-историческом процессе;

2)формирование у молодого поколения ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире;
3) воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству — многонациональному Российскому государству, в соответствии с идеями взаимопонимания, толерантности и мира между людьми и народами, в духе демократических ценностей современного общества;
4) развитие способности учащихся самостоятельно получать, анализировать и обрабатывать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, руководствуясь принципом историзма, в их динамике, взаимосвязи и взаимообусловленности;