СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ПРИНТЕР

Сельскохозяйственный принтер относится к механизмам сельскохозяйственного применения и может быть использован для обработки пахотной земли.
Известен прототип US 3186493, недостатками которого являются наличие рельсов и шпал, что занимает пахотную землю.
Задачей предлагаемого устройства является введение нового движителя, который заменяет железнодорожное колесо и убирает рельсы и шпалы, автоматизация процесса обработки земли, замена тракториста оператором или программой, уменьшение энергозатрат, уменьшение нагрузки на почву.
Поставленная задача уменьшения нагрузки на почву достигается применением подвижной кран-балки, мощность двигателя тратится только на обработку земли, конструкция движется на колесах с выступающими дисками, которые задают направление движения вместо рельс.
Обработав одну полосу земли в одну сторону, рама перемещается вперед на ширину плуга, платформа движется в обратную сторону.
Затем вся конструкция перемещается вперед на ширину обработанного ряда и т.д.
Техническим результатом является автоматизация процесса обработки земли, замена тракториста оператором или программой, уменьшение энергозатрат, уменьшение нагрузки на почву, отсутствие рельсов и шпал.
Предлагаемое устройство содержит раму 1, на которой находится подвижная платформа 5 и источник энергии 4, рама поставлена на колеса 3, имеющие упорные диски 6. Шасси 2 с помощью четырех колес передвигается в направлении обработки почвы и на нем закреплены все агрегаты. При завершении обработки одной полосы обрабатываемого участка система разворачивается в обратном направлении и происходит обработка следующего ряда.
Сельскохозяйственный принтер, содержащий источник питания, находящийся на раме, опирающейся на шасси, по которому передвигается тележка с приспособлениями для операций на почве, причем шасси состоит из двух платформ с колесами, имеющими упорные диски, взаимодействующие с почвой и задающие направление движения сельскохозяйственного принтера, работа которого осуществляется в автоматизированном режиме.