Сценарий праздника &quot;Посвящение в пешеходы&quot;

Cценарий праздника «Посвящение в пешеходы»

Автор: Комелькова В.Ю.

Цели и задачи:

· формировать у учащихся ориентировку в пространстве;

· развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движения;

· закрепление знаний и представление учащихся о дорожных знаках и правилах дорожного движения; умение называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов, а также значение сигналов светофора;

· воспитание культуры взаимоотношений, чувства дружбы, взаимовыручки и взаимопомощи, правила безопасного поведения на дорогах.

Оборудование: дорожные знаки, жилеты со световозвращающими элементами для выступления, воздушные шары (красного, жёлтого и зелёного цветов), световозвращающие элементы, пешеходная дорожка, дорожные знаки на подставках, запись музыки для праздника, фотоаппарат.

Ход мероприятия

Первоклассники вместе с классным руководителем выстраиваются с одной стороны зала для того, чтобы вначале праздника торжественно пройти через переход по «зебре», к местам, заранее отведенными для первоклассников.

Руководитель ЮИД: Всем добрый день. Сегодня мне будет помогать наша агидбригада юных инспекторов дорожного движения.

Командир отряда: Внимание! Внимание! Сегодня в нашей школе очень важный день! Позади первое сентября, когда мы приняли в нашу дружную, школьную семью самых маленьких учеников, наших первоклассников.

Впереди у них много лет долгой дороги по стране знаний.

И по улицам наших городов!

Ученик 2 класса (из агидбригады ЮИД):

Чтобы путь стал безопасным

И учеба не напрасной,

Знать вам надо без сомненья

Просто правила движения!

Руководитель ЮИД:

И сегодня в нашей школе

Посвящаем в пешеходы

Малышей — учеников.

Каждый к празднику готов?

Первоклассники кричат «Да!»

1-ый ученик:
Мы пришли недавно в школу,
Мы теперь – ученики!
Буквы, цифры изучаем,
Много знаний получаем!
2-ой ученик:
Мамы заняты у нас,
Папы все работают.
Как же мы дойдём в свой класс,
Машин много ведь у нас!
3-ий ученик:
На уроках рассказали нам
Про Правила движения,
Чтобы в школу мы ходили
Без сопровождения!

Руководитель ЮИД: Вы в растерянности, мы вам поможем! Проходите на свои места!
Сегодня у вас праздник - «Посвящение в юные пешеходы»!

Сейчас вы – народ самостоятельный,
Шаловливый и любознательный!
Всё вам хочется узнать.
И друг друга перегнать!
Но сегодня речь пойдёт, ребята, о дороге,
Где спешить нельзя, ни при какой погоде!

Ученик 3 класса (из агидбригады ЮИД):

Внимание! На наш праздник «Посвящение в пешеходы» мы приглашаем пройти по пешеходному переходу 1 класс.

Во время прохождения класса по переходу к месту звучит спокойная музыка.

На фоне музыки ведущий говорит:

Руководитель ЮИД:

Зеленый свет для вас горит,

А это значит: путь открыт!

Немного времени пройдет,

И каждый звание «пешеход»

Малыш получит без сомнения,

Ведь он дорожного движения

Участник стал. (К этому времени каждый ученик должен занять своё место).

Ученик 3 класса (из агидбригады ЮИД): Ребята, сегодня мы вас посвятим в пешеходы. Но для этого вы должны быть очень внимательны и правильно отвечать на вопросы.

И посмотрим, достойны ли вы званья «пешеход»?

Ученик 4 класса (из агидбригады ЮИД):

Ребята, самое главное правило: Быть внимательным, никогда не торопиться и не играть на дороге.

А чтобы стать настоящими пешеходами, я сейчас проверю, насколько вы внимательные пешеходы.

Я буду читать стихи, а вы будете помогать. От вас требуется слово либо «запрещается», либо «разрешается».

И проспекты и бульвары,
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару,
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Раз-ре-ша-ет-ся!

Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зелёном – даже детям
Раз-ре-ша-ет-ся!

Молодцы ребята, вы очень внимательные!

Ученик 2 класса (из агидбригады ЮИД):

А следующее задание называется «Автомульты». Предлагаю ответить на вопросы из мультфильмов

и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

1. Ехали медведи на велосипеде,

А за ним комарики…

На чём летели комарики? (На воздушном шарике)

2. На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолёте)

3. Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)

4. Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)

5. На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

Руководитель ЮИД:

А сейчас немного подвигаемся и сделаем физминутку. Повторяем движения и произносим слова.

Физкультминутку проводит агидбригада ЮИД

Физкультминутка

Постовой стоит упрямый (шагаем на месте)

Людям машет: Не ходи! (движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)

Здесь машины едут прямо (руки перед собой)

Пешеход, ты погоди! (руки в стороны)

Посмотрите: улыбнулся (руки на пояс)

Приглашает нас идти (шагаем на месте)

Вы, машины, не спешите (хлопки руками)

Пешеходов пропустите! (прыжки на месте)

Ученик 3 класса (из агидбригады ЮИД):

Друзья, вы готовы отгадывать загадки?

Ответы детей

Начинаем.

1.Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трёхглазое
На одной ноге. Правильно, светофор

2.Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. Правильно, автомобиль

3.Он укажет поворот
И подземный переход.
Без него нельзя никак!
Этот друг - …дорожный знак.

4.Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю -
Правила я выполняю. Правильно, пешеход

5.Место есть для перехода,
Это знают пешеходы.
Нам его разлиновали,
Где ходить - всем указали. Правильно, пешеходный переход

Ученик 2 класса (из агидбригады ЮИД):

Давайте поиграем в игру «Красный, жёлтый, зелёный».

Если я поднимаюзеленый флажок, вы топаете ногами.

Если поднят жёлтый флажок– хлопаете в ладоши.

Если красный - сидите без движения и звука.

Тот, кто ошибается, выбывает из игры. Правила всем понятны?

Ответы детей

Руководитель ЮИД : А у вас хорошо ребята получается, но мы, же сюда не только играть пришли, мы же хотим стать настоящими пешеходами.

Инспектор: вы должны изучать и соблюдать правила дорожного движения и сегодня вы показали свои знания по правилам дорожного движения.

Молодцы! Вы стали настоящими пешеходами!

Приглашаем первоклашек всех выйти ….

Руководитель ЮИД:

-Что ж, ребята, молодцы!

Поздравляем от души!

И вручаем вам световозвращающие элементы! (агидбригада ЮИД дарят первоклашкам световозвращатели):

Ученик 4 класса (из агидбригады ЮИД):

А в класс мы вам дарим «Памятку юного пешехода», повесите её у себя в классе и если забудете, повторите.

Инспектор: А сейчас мы произнесём с вами клятву:

Клятва первоклассников инспектору ГИБДД по пропаганде БДД .

Инспектор: Клянётесь, всегда переходить дорогу на зелёный сигнал светофора?

Клянёмся, клянёмся, клянёмся

Инспектор: Клянётесь, всегда переходить дорогу по пешеходному переходу?

Клянёмся, клянёмся, клянёмся

Инспектор: Клянётесь, всегда соблюдать правила дорожного движения?

Клянёмся, клянёмся, клянёмся

Инспектор: Молодцы, ребята!

Ребята, закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения» - строгий. Он не прощает, если пешеход идёт по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон очень добрый – он охраняет от страшного несчастья, бережёт жизнь людей. Правила дорожного движения очень важны.

Руководитель ЮИД:

Дорогие ребята, наш праздник окончен.

Агидбригада ЮИД (хором): Счастливой вам и безопасной дороги в пути, наши юные пешеходы.