Русский язык король и королева ТКУ

- Здравствуйте ребята! Меня зовут Галина Сергеевна, и сегодня я проведу у вас урок русского языка.

-Я хочу начать наш урок с пословицы, прочитайте ее пожалуйста.

(Мудрым никто не родился, а научился).

-Как вы понимаете эту пословицу? (-Это значит, что для того, чтобы стать мудрыми нужно учиться, развиваться.)

-Совершенно верно! По этому давайте учиться и развиваться, чтобы мудрыми. Давайте же приступим к уроку.

- Я надеюсь, вы сегодня будете внимательными, ведь мы отправимся в далёкое путешествие к царству «Предложений».

Правят в нём Король Подлежащее и королева Сказуемое.

Они не могли жить друг без друга и очень редко расставались. Правда, занятия у них были разные: Король отвечал на вопросы кто? Что?

А королева была ужасной болтушкой и отвечала на множество вопросов: что делает? что сделает? Что делал? Что сделал?

И одевались они тоже по-разному. Король любил носить мантию из существительного, а королева чаще всего была в платье из глагола.

Теперь вы знаете, кто правит этим царством. Но король очень мудрый правитель, не пускает в королевство кого попало, а только умных ребят.

-Ребята, предположите, как будет звучать тема урока?

-Верно ребята, тема урока подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.

-давайте поставим цель урока, как вы думаете, с чем мы сегодня познакомимся на уроке?

-Хорошо, молодцы, посмотрите на доску, у нас есть задачи урока, а чтобы их осуществить, вам нужно поставить их в правильной последовательности. Какую задачу мы осуществим в первую очередь? Будем учиться находить главные члены предложения

-Молодцы, какая задача будет следующей? Узнаем, как выделять главные члены предложения на письме

-И какая последняя задача? Закрепим изученное

Итак, мы зашли в царство «Предложений». Но произошла беда, и Король с Королевой не могут разобраться с делами государственными и просят у нас помощи, вы готовы им помочь?

Так давайте же поможем.

- Хором прочтите предложение. Деревня стоит около леса

-Запишите это предложение себе в тетрадь.

- О чем в нём говорится? О деревне.
- Задайте вопрос к слову деревня. Что? Деревня.
- Главный член предложения, отвечающий на вопрос что? или кто?, называется подлежащее, подчеркивается одной чертой.

- Подчеркните подлежащее.
- Что говорится о деревне? Стоит.
- Задайте вопрос к слову стоит: деревня … Что делает? стоит.
- Главный член предложения, отвечающий на вопрос что делает?, называется сказуемое, подчеркивается двумя чертами.

- Подчеркните сказуемое.
- Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.
- Прочитайте главные члены предложения. Деревня стоит.
- Итак, подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Именно в них заключена главная мысль, содержащаяся в предложении.

Давайте прочитаем, что нам про это говорит Мудрая сова. Откройте учебники на стр.32-33

----ЧИТАЮТ ПРАВИЛА---

- Теперь выведем алгоритм нахождения главных членов предложения.
- Как думаете, что будет идти первым пунктом? -Прочитать внимательно предложение.

- Затем, что нужно сделать? -Найти, о ком или о чем говорится в предложении.

- Как убедиться, что именно это слово является подлежащим? -Проверить, отвечает ли это слово на вопросы кто? или что?

- Убедились. Дальше что? -Подчеркнуть одной чертой.

- Следующее действие? -Найти слово, которое обозначает действие этого предмета.

- Нашли. Следующий шаг? -Проверить, отвечает ли оно на вопросы что делает? что делал? и т.д.

- Проверили. Подходит нам это слово. -Подчеркнуть его двумя чертами

- Мы с вами составил алгоритм нахождения главных членов или эталон, который будем использовать в работе

-Сейчас будет работа в парах, какие правила нужно соблюдать при работе в парах?

Откройте учебник на 32 стр. найдите 35 упр.

Кто прочитает нам предложения?

Давайте рассмотрим их.

Первое предложение разберем вместе.

О чем говорится в предложении? О ветре

На какой вопрос отвечает слово ветер? Что?

Каким членом предложения оно является? Подлежащим

Как подчеркивается? Одной чертой.

Что делает ветер? Дует

На какой вопрос отвечает? Что делает?

Чем является в предложении? Сказуемым

Как подчеркивается? Двумя чертами

Молодцы, а теперь перепишите это предложение в тетрадь и подчеркните главные члены предложения.

Следующие предложения продолжите разбирать в парах тихонько совещаясь между собой.

-Кто сделает задание поднимите сигнальную карточку вверх. Проверим вместе.

ГДЗ ИЛИ ПОД КАМЕРУ

-Сейчас будет работа в группах, объеденитесь по 2 человека. Давайте вспомним правила поведения при работе в группах.

-ребята, сейчас каждая группа будет работать у доски, давайте вспомним ТБ при работе с электронной доской (писать на расстоянии вытянутой руки, когда выходишь к доске внимательно нужно смотреть под ноги чтобы не споткнуться о выступающие панели или провода)

- Внимание! задание звучит так:

Молодцы. Вы справились со всеми заданиями! Давайте еще раз вспомним.

Как называются главные члены предложения? Подлежащее и сказуемое.

На какие вопросы отвечает подлежащее? (Слайд) Кто? Что?

На какие вопросы отвечает сказуемое? -- Что делает? Что сделает?

Как подчеркивается подлежащее? – одной чертой.

Сказуемое? – двумя чертами

молодцы

Наше путешествие подходит к концу. Давайте друг другу похлопаем за хорошую работу.

-Понравилось вам в царстве «Предложений»? --да

-Хотели бы еще раз туда вернуть? ----да

-Это замечательно.

Так как вы сегодня все усердно работали, были активными, Король и Королева попросили передать вам большое спасибо за то, что вы им помогли.

-А теперь, кому всё было понятно, интересно поднимите большой пальчик вверх.

-У кого были затруднения палец по середине.

-А кто ничего не понял, было не интересно покажите палец вниз.

-Всем спасибо за хорошую работу, урок окончен.

https://learningapps.org/watch?v=p0p9apznc24

https://learningapps.org/display?v=p0p9apznc24