Способ оценки непроизвольного внимания у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи с помощью дискриминационной чувствительности

Способ оценки непроизвольного внимания у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи с помощью дискриминационной чувствительности, отличающийся тем, что в качестве раздражителя органов чувств используется специальный инструмент со шкалой, способный наносить одновременно два тактильных раздражения на кожу человека, и по величине интервалов судят о динамике непроизвольного внимания.