Технология чтения словами (методика Костюченко Ирины)

Технология чтения словами, заключающаяся в том, что обучаемым  предлагают освоить сочетания одной, двух букв: согласная и гласная, согласная и мягкий знак, согласная и твердый знак, с учётом соблюдения последовательности и изменяемости букв в сочетании; затем обучаемым последовательно предлагают освоить односложные, двухсложные, трёхсложные, четырёхсложные, пятисложные слова без стечения согласных, удвоенные согласные к стечениям не относятся, при этом учитывается чередование ударения в словах, комбинаторность согласных и гласных, количество букв в словах; далее обучаемым последовательно предлагают освоить слова со стечениями двух, затем трёх, четырёх и пяти согласных с учётом чередования букв в стечениях согласных и количество стечений в слове; на каждом этапе используют слова и тексты, которые  подчинены конструкциям слов отрабатываемого этапа; тексты строят по принципу наращивания слов; слова и тексты сопровождаются иллюстрациями для интуитивного понимания обучаемыми прочитанного; на каждом из этапов осуществляется закрепление ранее изученных групп слов; обучение строят на научении осмысливать прочитанные слова.