К вопросу о трактовке основных понятий и катего-рий педагогической виктимологии

Голубь М.С.,

доцент кафедры

дошкольной педагогики и психологи КубГУ, г. Краснодар

Голубь М.А.,

магистрант кафедры дошкольной педагогики и психологии КубГУ, г. Краснодар

К ВОПРОСУ О ТРАКТОВКЕ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ И КАТЕГОРИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ВИКТИМОЛОГИИ

Виктимология - это развивающееся комплексное учение о лицах, находящихся в кризисном состоянии (жертвах преступлений, стихийных бедствий, катастроф, различных форм насилия, аддиктивного поведения и др.], и мерах помощи таким жертвам [8].

К базовым понятиям виктимологии, как общей, так и криминальной, относятся виктимность и виктимизация. Виктимность, или виктимогенность, - приобретенные человеком физические, психические и социальные черты и признаки, которые могут сделать его предрасположенным к превращению в жертву (преступления, несчастного случая, деструктивного культа и др.]. Виктимизация -процесс приобретения виктимности [3]. Виктимология разрабатывает методы диагностики виктимности личности, виктимогенности группы и микросоциума; определяет содержание, формы и методы профилактики и реабилитации жертв социализации, степень их эффективности; предлагает рекомендации по стратегии и тактике общества, государства, социальных институтов по отношению к различным категориям жертв. Виктимология на основе исследования типов виктимных личностей и физических, психических и социальных отклонений в развитии людей предлагает конкретные меры по коррекции этих отклонений и по предотвращению негативных влияний на развитие личности.

Современная виктимология реализуется в нескольких направлениях. Общая теория виктимологии описывает феномен жертвы социально опасного проявления, его зависимости от социума и взаимосвязи с иными социальными институтами и процессами. Основная идея общей теории виктимологии состоит в построении системной модели взаимодействия «социальное яв-

- 9 -

ление - жертва», описывающей и изучающей пути нормализации негативных социальных, психологических и моральных воздействий на человека со стороны природной среды, искусственной жилой и рабочей среды, социальной среды, а также кризисной внутренней среды самого человека с целью их коррекции и нейтрализации, повышения адаптивных способностей человека. При этом развитие общей теории виктимологии ведется, в свою очередь, по двум направлениям.

Первое исследует историю виктимности и виктимизации, анализирует закономерности их происхождения и развития вслед за сменой основных социальных переменных, учитывая относительную самостоятельность феномена виктимности как формы реализации девиантной активности.

Второе изучает состояние виктимности как социального процесса (взаимодействия виктимности и общества] и как индивидуального проявления отклоняющегося поведения посредством общетеоретического обобщения данных, полученных теориями среднего уровня.

Частные виктимологические теории среднего уровня

Прикладная виктимология (виктимологическая техника] занимается анализом, разработкой и внедрением специальных техник превентивной работы с жертвами, технологий социальной поддержки, механизмов реституции и компенсации, страховых технологий и пр.

Вопросы виктимологии стали объектом криминологических исследований лишь со времен Второй мировой войны. Публикации по виктимологии как новому научному направлению появились в 1945 г.

Создание виктимологии связывают с именами Ганса фон Гентинга (1888-1974) и Бенджамина Мендельсона (1900-1998).

- 10 -

Необходимо отметить, что на современном этапе нет однозначной теоретической и операционной трактовки основных понятий и категорий виктимологии.

Л.В. Франк подчеркивает, что все категории виктимности существуют в двух формах: потенциальной и реализованной. По определению Л.В. Франка, «виктимность... это потенциальная или актуальная способность лица индивидуально или коллективно становиться жертвой социально опасного проявления» [9]. «Реализованная виктимность» в данном контексте означает «реализованная преступным актом личная "предрасположенность", вернее способность стать при определенных обстоятельствах жертвой преступления» [9].

В.И. Полубинский связывает виктимность исключительно с внутренними качествами индивида, а внешним качествам он отводит роль реализаторов потенциальной виктимности. Ученый приходит к выводу, «что при определении виктимности конкретного человека речь должна идти не о всякой его повышенной способности стать жертвой, а лишь о такой, которая непосредственно связана с какими-либо особенностями личности и поведения самого пострадавшего или с его специфическими взаимоотношениями с причинителями вреда» [4].

Противоположной точки зрения придерживается Д.В. Рив-ман, утверждающий, что существует нормальная, средняя и потенциальная виктимность всех членов общества, обусловленная существованием в обществе преступности. По мнению Д.В. Рив-мана, любой индивид потенциально виктимен, поскольку, находясь в определенной жизненной ситуации, может стать жертвой преступления, то есть не приобретает виктимность, а просто не может быть не виктимным [6].

Б. Холыст вводит в научный оборот понятие «виктимоген-ный потенциал», включающий в себя состояние индивидуальной и групповой виктимизации в конкретный исторический момент, процесс виктимизации, виктимологичекую стимуляцию, функциональный механизм соотношения «жертва-виновник преступления» [10].

А.Л. Репецкая определяет виктимность как «определенный комплекс стабильных типичных социальных и (или] психологических (реже физиологических] свойств личности, которые в принципе могут подвергаться коррекции вплоть до полной

- 11 -

нейтрализации (устранения] и которые обусловливают во взаимодействии с внешними обстоятельствами повышенную "способность" человека стать жертвой преступления» [5].

При этом она выделяет четыре разновидности виктимно-сти: виктимогенную деформацию личности, профессиональную виктимность, возрастную виктимность и виктимность-патологию. Под виктимной деформацией личности А.Л. Репецкая понимает совокупность социально-психологических свойств личности, связанных с неблагоприятными особенностями социализации последней, ее неудовлетворительной социальной адаптацией. В психологическом плане она выражается в эмоциональной неустойчивости, сниженной способности к абстрактному мышлению, повышенной конфликтности. В самом общем виде виктимогенная деформация личности определяется низкой культурой общения. Кроме того, она связана с другими дефектами и сдвигами нравственного и правового сознания.

Профессиональная (ролевая] виктимность - это объективная в данных условиях характеристика социальной роли человека, независимо от его личностных свойств повышающая опасность посягательств лишь в силу исполнения этой роли.

Возрастная виктимность есть биофизическое свойство личности. Речь идет о повышенном риске виктимизации людей, имеющих инвалидность, и некоторых возрастных группах населения, выделяющихся в связи с наличием личностных психических особенностей, проявления возрастной специфики, социализации и адаптации в определенных социальных условиях.

«Виктимность-патология» - это следствие патологического состояния личности: психической болезни, дефицитарности анализаторов зрения и слуха, иных тяжелых соматических расстройств [5].

Японский виктимолог Коити Миядзава выделял общую виктимность, зависящую от социальных, ролевых и гендерных характеристик жертвы, и специальную, реализующуюся в установках, свойствах и атрибуциях личности. Причем, по его мнению, при наслоении этих двух типов друг на друга виктимность увеличивается.

В.А. Туляков рассматривает виктимность как отклонение от норм безопасного поведения, которое реализуется в совокупности социальных (статусные характеристики ролевых жертв и

- 12 -

поведенческие отклонения от норм индивидуальной и социальной безопасности], психологических (патологическая виктим-ность, страх перед преступностью и другими аномалиями] и моральных (интериоризация виктимогенных норм, правил поведения виктимной и преступной субкультуры, виктимные внутриличностные конфликты] проявлений [8].

Анализируя основные дефиниции, О.О. Андроннникова приходит к выводу о необходимости комплексного, системного определения феномена виктимности как социального, биологического, психологического и морального деформационного отклонения, закрепленного в привычных формах человеческой активности (поведении], обусловливающих потенциальную или реальную предрасположенность субъекта становиться жертвой. При этом может быть выделен нормальный уровень виктимно-сти, присущий личности, характеризующейся хорошей адаптацией, среднестатистический уровень, зависящий от конкретных социальных условий и принятой социокультурной нормы вик-тимности, и высокий уровень виктимности, связанный со специфическими качествами личности, повышающими степень ее уязвимости и значительно снижающими уровень адаптации [1].

Процесс накопления и реализации вовне присущей личности виктимности называют виктимизацией. Д.В. Ривман под виктимизацией понимает процесс превращения лица в жертву преступления (виктимизация как динамическая категория] и указывает на необходимость рассмотрения виктимизации в двух аспектах: индивидуальном (виктимизация отдельного субъекта от конкретного преступления] и массовом (множество, суммарное выражение актов виктимизации] [7].

Таким образом, анализируя виктимность как центральное, системообразующее понятие современной виктимологии, необходимо отметить, что существует несогласованность в терминах, определяющих виктимность как способность (Л.В. Франк], потенциальную способность (В.И. Полубинский], годность (Д.В. Ривман], жервопригодность (А.С. Волович], предрасположенность, уязвимость (В.Я. Рыбальская] или возможность стать жертвой. О.О. Андроникова рассматривает виктимность как совокупность свойств человека, обусловленных комплексом социальных, психологических и биофизических условий, способствующих дезадаптивному стилю реагирования субъекта, приводящему к

- 13 -

ущербу для его физического или эмоционально-психического здоровья, а виктимизацию - как динамическую категорию, процесс реализации вовне присущей личности виктимности [1].

Список использованной литературы

1. Андронникова О.О. Психологические факторы возникновения виктимного поведения подростков: автореф.дис. ... канд. психол. наук. Новосибирск, 2005. 16с.

2. Голубь М.С. Виктимный подросток как объект и субъект педагогической профилактики насилия / Голубь М.С. // Новые технологии. Вып.1. Майкоп: изд-во МГТУ, 2011.

3. Виктимология. Психология поведения жертвы: новейший справочник психолога / И. Г. Малкина-Пых. М.: Эксмо, 2010. 864 с.

4. Полубинский В.И. Криминальная виктимология. Что это такое? М., 1977.

5. Репецкая А.Л. Виновное поведение потерпевшего и принцип справедливости в уголовной политике. Иркутск, 1994.

6. Ривман Д.В., Устинов В.С. Виктимология. СПб., 2000. 620с.

7. Туляков В.А. Общая характеристика виктимологической политики в современных условиях. Одесса, 2000.

8. ФранкЛ.В. Виктимология и виктимность. Душанбе, 1972.

9. Холыст Б. Факторы, формирующие виктимность // Вопросы борьбы с преступностью. М., 1984. Вып. 41. С. 73-74.

© М.С. Голубь, 2015

- 14 -