Проектная работа &quot;Мое любимое число&quot; (1 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 30 имени А. И. Трофимова» города Чебоксары

Творческий проект

«Мое любимое число»

Коллективный

Выполнили: ученики 1Б класса

Руководитель: Павлова М. И.,

учитель начальных классов

2019

Методический паспорт учебного проекта

Тема проекта: «Мое любимое число»

Образовательная область: математика

Вид проекта: учебный

Тип проекта: поисково-творческий

Форма организации: индивидуальная

Тип проекта по временным рамкам: краткосрочный

Сроки реализации: декабрь

Продукт: творческие работы о любимых числах

Проблема

Многие первоклассники к моменту поступления в школу уже считают в пределах 100, некоторые умеют прибавлять и вычитать. Но интерес к математике не возрастает. Проблема - как привить интерес к математике?

Цель проекта: развивать интерес к математике

Задачи:

Формировать интерес, положительную мотивацию к обучению математике;

Закрепить прямой и обратный счет в пределах 10;

Научить учащихся подбирать материал на нужную тему;

Развивать познавательные способности, творческое воображение и мышление;

Совершенствовать, обогащать словарный запас, воспитывать трудолюбие;

Прививать интерес к приобретению знаний.

Актуальность

В декабре первоклассники закончили раздел «Нумерация чисел в пределах 10». Итогом этой работы стал творческий проект «Мое любимое число». У каждого существует свое любимое число: у кого-то это день своего рождения, у кого-то число связано со знаменательным событием в семье и т. д. Каждый ученик нашего класса выбрал одно число и подобрал интересный материал для творческой защиты, рассказал, почему оно у него любимое и из чего сделано. Работы получились разные. Дети вместе с родителями готовили сообщение о любимом числе, подбирали загадки, стихи, пословицы, рисунки, мастерили поделки. Ребята с удовольствием участвовали в этом проекте.

Реализация проекта:

Выбор любимого числа; подбор материала по теме.

Выполнение творческой работы: изготовление книжки – малышки, поделки.

Презентация проектов.

Этапы проекта

Подготовительный:

Знакомство с творчеством детских писателей и поэтов; чтение художественной литературы, заучивание стихотворений, пословиц, загадок про числа.

Основной:

Подбор материала (выбор) и его заучивание, изготовление поделки.

Заключительный:

Презентация работы.

Ожидаемые результаты

1. Появится интерес к математике.

2. Дети быстрее запомнят прямой и обратный счет в пределах 10.

3. Научатся подбирать материал на нужную тему.

4. Разовьется познавательная активность детей, интерес к знаниям, любознательность.

5. Расширится словарный запас.

6. Поможет раскрыть творческие способности детей.

Выводы

Самостоятельно и с помощью родителей дети искали интересные сведения о числах. Собранные материалы поместили в книжки – малышки «Мое любимое число». Таким образом, творческий проект стал первым опытом у первоклассников. Навыки, полученные в работе над ним, помогут в дальнейшей учебной деятельности.

Материально-техническое обеспечение проекта:

иллюстрации; бисер, цветная бумага, ткань, нитки, пластилин и т.д.

Используемая литература

В. Волина «Праздник числа (Занимательная математика для детей)»: книга для учителей и родителей .- М.: Знание, 2016 – 336 с.
С. Я. Маршак «Веселый счет».
Т. А. Куликовская «Скороговорки и чистоговорки» - М.: «Издательство Гном и Д», 2017. – 48 с.
Большой толковый словарь пословиц и поговорок русского языка для детей. – М.: ОЛМА Медиа Групп.-2010.-224 с. с ил.
Л. Ф. Тихомирова «Математика в начальной школе: развивающие игры, задания, упражнения». – М.:ТЦ «Сфера», 2016. – 96 с.
Интернет-ресурсы.
DVD «Мультипликационная арифметика-малышка» (детская обучающая программа из цикла «Уроки тетушки Совы») - ТО «Маски»

Наши работы