Конспект урока по физической культуре 8 класс

ПЛАН-КОНСПЕКТ

УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

Тема урока: баскетбол

Цель урока: развитие координационных способностей. Обучение техники ловли и передачи мяча с сопротивлением защитника, перехвату мяча.

Задачи урока:

Образовательные задачи:

Дальнейшее развитие координационных способностей.

Обучение перехвату мяча.

Воспитательные задачи:

Воспитание трудолюбия, дисциплинированности, чувств взаимопонимания

Формирование навыков сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.

Формирование самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, установка на здоровый образ жизни

Оздоровительные задачи:

Укрепление здоровья обучающихся посредством развития физических качеств, координационных и силовых способностей.

Используемое оборудование: мячи баскетбольные, фишки, секундомер.

Место проведения: спортивный зал

Класс: 8

дата проведения: ___________г.

учитель: ___________ Аверин Р.С.

Ход урока:

Содержание урока

Дозировка

Организационно-методические указания

Универсальные учебные действия

I. Подготовительная часть 15 минут

- построение. Приветствие. Сообщение темы, задач урока.

2 мин

Обратить внимание на спортивную форму, дисциплинированность, пожелание удачи на уроке

Планируемые личностные результаты:

1.Самоопределение.

Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.

2.Смыслообразование.

Мотивация учебной деятельности (учебно-познавательная)

3.Нравственно-этическая ориентация.

Навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.

Планируемые метапредметные результаты:

1.Регулятивные УУД.

Вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок. Умение технически правильно выполнять двигательные действия.

- ОРУ на месте и в движении. Упражнения на координацию с мячом и сскамейками

5 мин

Следить за осанкой, вдох носом, выдох свободно

- бег с различными заданиями

5 мин

Смена задания по свистку

- подвижная игра с баскетбольным мячом

3 мин

Добиваться правильного выполнения

II. Основная часть 25 минут

Ловля и передача мяча с сопротивлением защитника:

- передачи мяча в тройках, с перебеганием различными способами

3 мин

Мяч в постоянном зрительном контроле всеми игроками

2.Познавательные УУД

Осмысление правил игры.

Осмысление самостоятельного выполнения упражнений в оздоровительных формах занятий.

Выполнять простейшие движения с мячом на высоком качественном уровне.

3.Коммуникативные УУД

Адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Формирование умения понимать причины успеха и неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха

- передача мяча в двойках с сопротивлением

5 мин

Защитник, поймав мяч, меняется

- подвижная игра в тройках «Собачка», с ведением мяча

4 мин

По двое

Перехват мяча:

- 2 группы

8 мин

Готовность ног для рывка и кистей для ловли

- двусторонняя игра

5 мин

Закрепление навыков

III. Заключительная часть 5 минут

- легкий восстанавливающий бег

- бросок со штрафного броска, по 3 попытки

- подведение итога урока. Выставление оценок. Организованный выход из зала.

1, 5 мин

2 мин

1,5 мин

Отметить всех учеников

Планируемые предметные результаты:

Совершенствовать технику ловли и передачи мяча.

Соблюдать правила техники безопасности при выполнении упражнений