ТЕКСТОВЫЙ ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ

содержащей иллюстративный материал, посредством создания более тесной связи между текстом и указанным иллюстративным материалом, а также повышение эмоционального воздействия этого материала на читателя в процессе ознакомления с текстом художественной и/или религиозной литературы.
Указанная задача решена с помощью следующих существенных признаков.
Текстовый источник информации содержит обложку, страницы с текстом и, по меньшей мере, одну иллюстрацию.
Указанная иллюстрация выполнена в виде подвижной карточки, а на обложке с внутренней ее стороны и/или, по меньшей мере, одной из страниц указанного источника информации образованы прорези для взаимодействия с карточкой. Последняя выполнена с возможностью поступательного перемещения, по меньшей мере, ее части в прорезях вверх и вниз за или в пределы обложки или страницы.
По одному из вариантов полезной модели прорези отстоят одна от другой на ширину карточки и выполнены прямолинейными.
В нижней части на боковых сторонах карточки образованы выступы, предназначенные для взаимодействия с указанными прорезями.
По другому варианту полезной модели прорези выполнены фигурными с возможностью размещения в них краевых участков карточки.
Ширина карточки также может быть выполнена большей, чем расстояние между прорезями.
В этом варианте между выступами и боковыми краями карточки образованы, например, горизонтальные надрезы, позволяющие закрывать обе прорези боковыми краями карточки.
Обложка может быть выполнена съемной, в этом случае прорези выполняются на одной или обеих загнутых ее частях.
Источник информации может быть выполнен в виде художественного произведения, справочника, молитвослова или библии, а иллюстрация в последних случаях - в виде иконы.
Полезная модель поясняется чертежом, где на фиг.1 изображен общий вид текстового источника информации в виде книги (молитвослова) с карточкой в виде иконы; размещенной в пределах обложки, на фиг.2 - то же с карточкой, выдвинутой за пределы указанной обложки; на фиг.З, 4 - варианты выполнения карточек.
Текстовый источник информации 1, изображенный на фиг.1, состоит из обложки 2 и страниц 3 с текстом. Иллюстрация выполнена в виде карточки 4. Как показано на фиг.1 на внутренней стороне сдвоенной обложки 2 образованы прорези 5, предназначенные для взаимодействия с выступами 6, выполненными по бокам в нижней части карточки 4 (фиг.З,
Ио одному из вариантов полезной модели, изображенному на фиг.4, прорези удалены одна от другой на ширину карточки. Прорези расположены вдоль обложки, параллельно её боковым краям.
По другому варианту полезной модели, изображенному на фиг.З, карточка выполнена несколько шире расстояния между прорезями. В этом варианте делается надрез 7 с каждой из сторон карточки в месте выполнения выступов.
Вариант карточки, изображенный на фиг.З, является предпочтительным, поскольку при его использовании боковые края карточки 4 закрывают образованные в обложке прорези 5.
В одном источнике информации может быть использовано несколько вышеописанных карточек. В этом варианте помимо обложки прорези выполняют на специально отведенных для этого промежуточных
одной ИЛИ нескольких страницах. Также возможен вариант выполнения прорезей только на указанных промежуточных страницах источника информации. Любой из перечисленных вариантов направлен на решение поставленной в полезной модели задачи.
Прорези могут быть выполнены как прямолинейными, так и фигурными при условии обеспечения нахождения выступов 6 за их границей.
Карточка с иллюстрацией преимущественно выполнена из картона или более плотной бумаги, чем страницы текстового источника информации. Она может быть ламинирована, что повысит ее долговечность.
Также возможен вариант выполнения карточки из бумаги, толщина которой соответствует толщине страниц с текстом. Этот вариант предназначен для небольших по объему печатных изделий.
Пользуются полезной моделью следующим образом. В процессе изготовления источника информации предусматривают одну или несколько специально сконструированных промежуточных страниц с полостью, в которую заводят выступы-держатели 6 карточки 4. Направляющими для перемещения указанной карточки являются прорези, выполненные на этой странице или на внутренней стороне двухслойной обложки. Ограничителями перемещения карточки вверх и вниз являются концы прорезей, размещенные на некотором расстоянии от верхней и нижней кромок обложки или страницы.
Возможно выполнение промежуточной страницы одинарной без полости и со сквозными прорезями.
При пользовании соответствующим источником информации, например, молитвословом, находят в книге нужную молитву и выдвигают на необходимый уровень за пределы страниц с текстом соответствующую этой молитве иллюстрацию с иконой (фиг.2).
При пользовании, например, путеводителем или справочником, выдвигают за пределы с текстом иллюстрацию, на которой изображена карта местности или чертеж устройства, или др. И изучают соответствующий им текст, при этом нет необходимости все время листать источник информации с целью обнаружения нужной иллюстрации.
Также возможно использование полезной модели в учебных пособиях, содержащих иллюстрации в том числе в виде различных справочных таблиц, например, логарифмических.
Предложенная полезная модель значительно облегчит пользование любыми текстовыми источниками информации, в состав которых входит, по меньшей мере, одна иллюстрация.
Кроме того, карточку с иллюстрацией можно использовать как закладку.
MA SJOIO