ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ СОТРУДНИКОВ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ

ПСИХОЛОГИЯ

Psychology

УДК 343.85

© Мазеина О. Н., 2020

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ

СОТРУДНИКОВ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ АДДИКТИВНОГО

ПОВЕДЕНИЯ

В статье рассмотрены понятия «аддикция», «зависимость», «аддиктивное поведение», признаки проявления аддиктивного поведения у человека, в том числе у сотрудников уголовно-исполнительной системы, дана характеристика служебной деятельности сотрудников, проходящих службу в УИС, и обоснованы личностные особенности сотрудников учреждений и органов УИС, способствующие формированию аддиктивного поведения.

Ключевые слова: аддикция; зависимость; аддиктивное поведение; психологические особенности аддиктивной личности; характеристики аддиктивной личности.

© Mazeina O. N., 2020

PSYCHOLOGICAL FEATURES OF THE PERSONALITY OF EMPLOYEES OF THE PENITENTIARY SYSTEM THAT AFFECT THE FORMATION OF ADDICTIVE BEHAVIOR

The article considers the concepts of "addiction ", "dependence ", "addictive behavior", signs of the manifestation of addictive behavior in a person and employees of the penal system, gives a description of the performance of employees serving in the penal correction system and substantiates the personal characteristics of employees of institutions and bodies of the penal correction system that contribute to the formation of addictive behavior.

Keywords: addiction; dependence; addictive behavior; psychological features of addictive personality; characteristics of addictive personality.

Исследование выполнено в рамках НИОКТР «Профессионализация сотрудников уголовно-исполнительной системы Российской Федерации», рег. № АААА-А20-120021790006-6, дата регистрации 17.02.2020.

Служба в уголовно-

исполнительной системе предполагает деятельность, требующую от сотрудников повышенной ответственности за свое поведение, проявление решительности, способности в определенных условиях пойти на риск, большого напряжения и самоотдачи. Несение службы нередко происходит в сложных ситуациях, с непредсказуемым исходом, недостаточной определенностью ролевых функций, психическими и физическими перегрузками. Работник пенитенциарной системы постоянно испытывает эмоциональные и физические перегрузки. Сама специфика труда (нормативность поведения, невозможность немедленного снятия эмоционального напряжения, необходимость сдерживать свои эмоции и др.) создает определенные личностные проблемы. Нерешенные личностные проблемы, накапливаясь, усиливают отрицательные стороны профессиональных и семейных отношений, формируют особые негативные жизненные сценарии, что оказывает разрушающее влияние на психическое здоровье сотрудника УИС. Человек в повседневной жизни в любой ситуации стремится к психологическому комфорту, а если это стремление не реализовано, может появиться та или иная зависимость или «пагубная привычка». Неразрешенная внутренняя проблема, желание испыты-

вать интенсивные, положительные эмоции, может повлечь за собой использование «заместителей» неудовлетворенных потребностей: алкоголь, наркотики, сигареты, интернет, предметы роскоши и др. [10]

Понятие «аддикция» (от англ. addiction — пагубная привычка, зависимость, порочная склонность [7]) предполагает обозначение поведенческих форм зависимостей человека от некой непреодолимой силы, которая обычно воспринимается как находящаяся вовне, это любая система или объект, требующие от человека тотального повиновения [10]. Аддикции (зависимости) — одна из самых насущных проблем современного общества, она может иметь социальные, биологические и психологические причины. Пациенты с зависимостями обращаются за помощью к разным специалистам: наркологам, эндокринологам, диетологам, психотерапевтам, психологам, специалистам в сфере нетрадиционной медицины и др. Однако источником зависимого поведения чаще всего служат нарушения личности.

Аддиктивное поведение — одна из форм девиантного поведения, рецидивирующее, компульсивное, ясно и рационально не мотивированное, не поддающееся контролю побуждение к совершению определенных действий или поступков, конечной целью

которых является получение субъективного физического и психологического удовольствия, источником которого могут выступать как психоактивные вещества, так и различные виды деятельности, опредмечивающие аддикцию [6].

Среди отечественных специалистов последовательно отстаивает самодостаточность психологических форм зависимостей (аддикций) Ц. П. Короленко. «Элементы аддик-тивного поведения, — пишет он вместе с Н. В. Дмитриевой, — свойственны любому человеку, уходящему от реальности путем изменения своего психического состояния. Проблема аддикций начинается тогда, когда стремление ухода от реальности, связанное с изменением психического состояния, начинает доминировать в сознании, становясь центральной идеей, вторгающейся в жизнь, приводя к отрыву от реальности» [5].

Суть аддиктивного поведения заключается в стремлении изменить свое психическое состояние посредством приема некоторых веществ или фиксацией внимания на определенных предметах или видах деятельности, что сопровождается развитием интенсивных эмоций. Процесс употребления вещества, изменяющего психическое состояние, привязанность к предмету или активное участие в жизни кого-либо (созависимость) прини-

мает такие размеры, что начинает управлять жизнью человека, делает его беспомощным, лишает воли к противодействию аддикции [11]. В результате формирования аддиктивного поведения возникает другая личность, вытесняющая и разрушающая прежнюю. Причем чем выше степень выраженности зависимого поведения, тем серьезнее личностные изменения в психике человека.

По мнению Ц. П. Короленко, ведущую роль в формировании аддик-тивных расстройств играют определенные психологические особенности человека: снижение переносимости трудностей в повседневной жизни наряду с хорошей переносимостью кризисных ситуаций; нервно-психическая неустойчивость; акцентуации характера (гипертимный, неустойчивый, конформный, истероид-ный, эпилептоидный типы); скрытый комплекс неполноценности, сочетающийся с внешне проявляемым превосходством; внешняя социабельность, в совокупности со страхом перед стойкими эмоциональными контактами; стремление обвинять других; попытки уйти от ответственности в принятии решений; стереотипность поведения; зависимость; тревожность; стремление к контролю; эгоцентризм; дуализм мышления; желание произвести ложное впечатление; отсутствия проблем и благополучия; ригидность;

задержка духовного развития [3]; отсутствие или низкий уровень мотивации к успеху; стремление к избеганию неудач и проблем; повышенная тревожность, постоянные сомнения; наличие, казалось бы, безобидных привычек (кусание ногтей, накручивание волос); склонность к депрессии; эгоизм, эгоцентризм; поиск новых ощущений; использование для расслабления алкоголя, определенных занятий или действий и невозможность расслабиться без этого; частое использование гаджетов, просмотр телевизора, навязчивое прослушивание музыки; принадлежность к секте, культурному направлению, группе людей, имеющих общие, но общественно порицаемые интересы [4].

Аддиктивное поведение, как считает Г. В. Старшенбаум, чаще формируется у людей, имеющих «предрасполагающие личностные дефициты», к которым относятся: стойкие нарушения саморегуляции и самоконтроля, трудности регуляции собственного поведения и прогнозирования последствий собственных действий; проблемы самооценки (неустойчивая, зависимая от сиюминутного положения, неаргументированная и поляризованная самооценка, формирование которой восходит к самым ранним этапам развития личности); недостаток самоуважения; снижение мотивации достижений; низкая

способность к рефлексии и заботе о себе; незрелость эмоционально-волевой сферы; неполноценная психосексуальная организация; агрессивность и нетерпимость; стойкие нарушения аффективной сферы, проявляющиеся явлениями алекситимии, высокой эмоциональной лабильности, «негативной» аффективности, низким уровнем развития способности к сопереживанию; склонность к регрессивному поведению; отсутствие стремления быть в обществе других людей, неспособность к межличностному общению; подчиненность среде; неадекватное восприятие социальной поддержки; слабые адаптационные способности, дезадаптивные стратегии копинг-поведения [9].

К характеристикам аддиктивной личности В. Д. Менделевич относит: инфантильность; внушаемость и подражательность; прогностическую некомпетентность; ригидность и упрямство; наивность, простодушие и чувственную непосредственность; любопытство и поисковую активность; максимализм; эгоцентризм; яркость воображения, впечатлений и фантазий; нетерпеливость; склонность к риску и «вкусу опасности»; страх быть покинутым [8].

Е. В. Змановская, В. Т. Кондра-шенко считают, что распознать симптомы аддиктивного поведения у человека не всегда просто, так как степень

их может варьироваться. И поэтому особенности лиц с аддиктивным поведением могут являться как причиной, так и следствием их зависимости. К таким особенностям можно отнести: абсолютно нормальное самочувствие и уверенность в себе в трудных жизненных ситуациях (у некоторых людей вызывает если не отчаяние, то существенный дискомфорт); стремление лгать и обвинять окружающих в том, чего они не делали; заниженная самооценка в сочетании с внешними проявлениями собственного превосходства; страх перед эмоциональной привязанностью и тесными межличностными контактами; наличие стереотипов в мышлении и поведении; тревожность; избегание любых форм ответственности, стремление манипулировать окружающими [1; 2].

Как выше было отмечено, работник пенитенциарной системы постоянно испытывает эмоциональные и физические перегрузки. Повышенная психическая напряженность деятельности сотрудника УИС, необходимость постоянной оперативной реактивности предъявляют особые требования к его нейрофизиологической организации и психическим качествам. Поэтому особое внимание должно уделяться мониторингу психологических процессов, психических состояний личного состава учрежде-

ний и органов УИС с целью выявления малейших предпосылок отклоняющегося от нормы поведения: сниженная переносимость трудностей (компенсируемая стремлением к немедленному получению удовольствия, удовлетворению своих желаний); скрытый комплекс неполноценности (проявляется в частых сменах настроения, неуверенности); поверхностный характер социабельности в сочетании с обостренным стремлением произвести положительное впечатление на окружающих; зависимость от других людей, пассивность; стремление к получению поддержки; неискренность, лживость (не сдерживают обещаний, необязательны, не соблюдают договоренности); стремление обвинять окружающих в своих неудачах; уход от ответственности; стереотипность, повторяемость поведения; повышенная тревожность, не самостоятельность; импульсивность; сниженная способность к длительным и целенаправленным действиям; неумение прогнозировать последствия действий; эмоциональная неустойчивость и незрелость; сниженная или неадекватная самооценка в сочетании с экс-тернальным локусом контроля; неправильное восприятие себя, негативное самоотношение; несоразмерность притязаний; склонность к рискованным поступкам, к поиску ощущений.

Литература

1. Змановская, Е. В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения) : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. В. Змановская. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 288 с.

2. Кондрашенко, В. Т. Девиантное поведение у подростков: Диагностика. Профилактика. Коррекция : учеб. пособие / В. Т. Кондрашенко, С. А. Игумнов.

— Минск : Аверсэв, 2004. — 365 с.

3. Короленко, Ц. П. Аддиктивное поведение. Общая характеристика и закономерности развития // Обозр. психиат. и мед. психол. — 1991. — № 1.

4. Короленко, Ц. П. Психосоциальная аддиктология / Ц. П. Короленко, Н. В. Дмитриева. — Новосибирск : Олсиб, 2001. — 251 с.

5. Короленко, Ц. П., Дмитриева, Н. В. Социодинамическая психиатрия. — М.: «Академический Проект»; Екатеринбург: «Деловая книга», 2000. — 460 с.

6. Мишин, А. А. Психология аддиктивного поведения : учебное пособие. — Новокузнецк: ФКОУ ВО Кузбасский институт ФСИН России, 2018. — 38 с.

7. Новый словарь иностранных слов. — 2-е изд. — Ростов н/Дону: Феникс, 2008.

8. Руководство по аддиктологии / под ред. В. Д. Менделевича. — СПб.: Речь, 2007. — 768 с.

9. Старшенбаум, Г. В. Аддиктология: психология и психотерапия зависимостей : практическое руководство / Г. В. Старшенбаум. — М.: Когито-Центр, 2006.

— 367 с.

10. Усков, А. Ф. Неистребимая аддикция к жизни // Психология и лечение зависимого поведения. — М.: «Класс», 2000.

11. Янг, К. Диагноз — Интернет-зависимость // Мир Интернет. — 2000. — № 2.

Сведения об авторе

Ольга Николаевна Мазеина: ФКОУ ВО Кузбасский институт ФСИН России (г. Новокузнецк, Российская Федерация), начальник факультета правоохранительной деятельности, кандидат психологических наук. E-mail: olly1309@yandex.ru

Information about the author

Olga N. Mazeina: Kuzbass Institute of the FPS of Russia (Novokuznetsk, Russia), chief of the Faculty of Law Enforcement Activity, candidate of psychological sciences. E-mail: olly1309@yandex.ru