Курс повышения квалификации «Логопедическая ритмика в коррекции речевых нарушений у детей и подростков»

Логопедическая ритмика — интегративный метод коррекции и развития речевых и неречевых функций у детей, подростков и взрослых. Логопедическая ритмика опирается на современные нейропсихологические, нейрофизиологические и психологические знания о построении движения, функциях психомоторики в развитии когнитивных и речевых процессов, о значении ритмичности в формировании ВПФ и поведения. Применение нейроинтегративного подхода к построению и планированию логоритмических занятий позволяет применять логоритмику в работе с различными речевыми нозологиями: дислалией, дизартрией, алалией, заиканием, афазией и т.д. В процессе занятий логопедической ритмикой у занимающихся формируется базовая ритмичность, выстраивается правильная структура двигательного акта крупной, мелкой и артикуляционной моторики, расширяется словарь, развивается фонематическое восприятие, внимание, память, происходит улучшение всех сторон психической речевой деятельности.
На курсе слушатели познакомятся не только с теоретическими аспектами применения логопедической ритмики в коррекции речевых расстройств у детей и подростков, но и овладеют практическими умениями и навыками, которые позволят сразу применять полученные знания в своей работе.