115 лет кафедре политической экономии эф ТГУ (ныне общей и прикладной экономики)

К ЮБИЛЕЮ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ТОМСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

А.И. Литовченко

115 ЛЕТ КАФЕДРЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ ЭФ ТГУ

Статья посвящена истории развития кафедры политической экономии (ныне общей и прикладной экономики) ЭФ ТГУ, родоначальнице формирования экономического образования, научных школ и их совершенствования, как в университете, так и за его пределами: г. Томске, области и регионах Западной и Восточной Сибири.

Ключевые слова: учебный процесс и его организация, методика, научные школы, конференции, методология, повышение квалификации, планы, программы, кафедра политэкономии, экономическое образование.

Кафедра политической экономии стала родоначальницей экономического образования в ТГУ, Томске, области, Западно-Сибирском и Восточном регионах нашей страны.

Выделены основные периоды в жизнедеятельности кафедры, которые были сложными, противоречивыми, в какой-то момент трагичными: дореволюционный (рис. 1), советский (рис. 2), рыночный (рис. 3).

В 1898 г., с открытием ЮФ, была создана одна из кафедр - политэкономии и статистики. Первые десятилетия становления кафедры, накопление определенного опыта в учебной, научной и организационной деятельности, которые пришлись на дореволюционное развитие, как отражают архивные документы, были плодотворными. Кафедра была открыта 22 октября 1898 г. и возглавил ее М.А. Рейснер, выпускник Варшавского университета, магистр политической экономии1. Он организовал работу кафедры по следующим направлениям:

- учебно-педагогическая работа;

- научная работа;

- организация студенческих кружков и изучение социально-экономической жизни в Сибири;

- просветительская деятельность по распространению знаний среди населения.

В должности завкафедрой он проработал год. С 1899 г. кафедрой стал заведовать М.Н. Соболев, выпускник Московского университета. Он продолжил активно развивать преподавательскую, научную и общественную работу. Под его руководством студентами-юристами было изучено экономическое положение томского студенчества. Как руководитель кафедры он добился открытия юридического кабинета в 1901 г. для самостоятельной работы по

1 Профессора Томского университета: библиографический словарь. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1996. С. 205.

изучению научных трудов того периода профессорами и студентами как западных, так и российских ученых.

Дореволюционный период

1898 ЮФ

1901 1909

Рис. 1

В кабинете имелись работы Ф. Кенэ, А. Смита, Д. Рикардо, а также К. Маркса, Ф. Энгельса, Г.В. Плеханова, В.И. Ульянова (Ленина), русских и зарубежных историков, философов конца XIX и начала XX в. На базе кабинета был создан студенческий статистико-экономический кружок в 1904 г. Кабинет играл ведущую роль в изучении экономических наук. М.Н. Соболев заботился о развитии методической работы на кафедре. Лично им было составлено учебно-методическое пособие по политэкономии. В него были включены лекции и семинары.

Разносторонней была его научная деятельность. Его перу принадлежит значительное число монографий, учебных пособий, брошюр, статей. Вот некоторые из них: «К вопросу о развитии мелкого кредита Томской губернии», «Реформа крестьянского управления в Сибири», «Добывающая и обрабатывающая промышленность Сибири», «Экономические очерки Западной Сибири» и многие другие.

Из архивных документов видно, что М. Н. Соболев яркий ученый-экономист, прекрасный педагог и организатор, который возглавлял кафедру на протяжении 14 лет. За этот период кафедра политэкономии и статистики стала основным структурным звеном в университете, г. Томске по распространению экономических знаний среди студенчества и населения.

П.И. Лященко закончил Санкт-Петербургский университет. Он не только продолжил сложившиеся традиции в учебно-методической, научной, воспитательной, организационной работе на кафедре, но и за годы своего заведования поднял их на новый качественный уровень.

Сохранилась преемственность в преподавании теоретического курса политэкономии и ведении практических занятий. Он расширил круг тем по политической экономии, добавив новые:

- об общих экономических понятиях;

- о методологии;

- стадии развития народного хозяйства и т. д.

Впервые на практических занятиях по политэкономии студенты писали и совместно обсуждали рефераты по темам, которые предлагал Лященко или сами студенты. Например, «Роль железной дороги в развитии добывающей и обрабатывающей промышленности» и др.

Студентов вовлекали в научную работу через научный кружок по политэкономии, который был создан при кафедре в 1909 г. Работой кружка руководил лично П.И. Лященко. Студенты выступали с докладами: «Значение иностранного капитала для Сибири», «Винокуренная промышленность в Сибири» и др., обсуждали вопросы, связанные с развитием аграрных отношений в России, Сибири. Проводили экскурсии на существующие предприятия того периода в Томске, например, Спичечную фабрику купца А.Е. Кухтерина, Пивной завод Крюгера и т.д. Лучшие студенческие работы представлялись на соискание золотой медали. Три медали были получены по политической экономии студентами ЮФ.

Таким образом, за первые два десятилетия на кафедре политэкономии и статистики сложился коллектив ученых-экономистов, которые успешно сочетали учебно-методическую и научную работу по изучению актуальных проблем того периода России, Сибири, ведя большую просветительскую деятельность по распространению экономических знаний среди широких слоев населения.

В условиях нарастающей революционной ситуации в стране, Томске университет, коллектив кафедры политической экономии и статистики продолжает работать по старым программам и планам в учебном процессе, проводить научные исследования в разных областях. Временная победа контрреволюции сыграла разрушительную роль во всех сферах жизни Сибири. Особенно сильно это сказалось на области высшего образования. Томский университет, еще недавно являвшийся центром научно-идеологической и культурной деятельности в Сибири, в дни белогвардейского режима находился в состоянии упадка.

С установлением советской власти Томский университет вступает в новую полосу своей истории в области научно-педагогической, хозяйственной жизни, а с ним и кафедра политической экономии и статистики.

Основной целью новой власти становится созидательный труд. Она проводит реформирование экономики страны через новую экономическую политику. Идут преобразования частной собственности в общественную и перевод народного хозяйства на плановую систему развития, формирование союза между рабочим классом и крестьянством, развитие начального образования и перестройка высшей школы. Новая власть стремится в самые короткие сроки изменить систему образования в вузах, осуществить пролетаризацию студенчества, привлечь к сотрудничеству старых специалистов, сформировать новую рабоче-крестьянскую научную интеллигенцию.

Советский период

1920

Рис. 2

24 мая 1920 г. в ТГУ открыли «Рабфак»1, который стал оплотом пролетаризации в томских вузах, сыграл большую роль в реформировании высшей школы.

Пролетаризация коснулась и профессорско-преподавательского состава университета, а также кафедры политической экономии и статистики. Многие профессора университета, в том числе экономисты, уехали: И.И. Чистяков, А.И. Улинский и др. Для преподавания политической экономии подбирались люди, которые прошли горнило предреволюционной и революционной борьбы со старой системой. Именно они получили право на формирование пролетарского мировоззрения студенчества.

В мае 1920 г. упраздняется ЮФ и на его базе создается факультет общественных наук (ФОН) с тремя отделениями:

- экономическим;

- правовым;

- социально-философским.

Экономическое образование из общего превращается в специализированное. Новое отделение было призвано готовить согласно установке Нарком-проса советские государственные кадры плановиков, экономистов и преподавателей политических дисциплин для техникумов и вузов.

Кафедра политической экономии и статистики была ведущей на ФОНе, где собрался сильный профессорско-преподавательский состав из приезжих профессоров: В.Ф. Глушков из Перми (читал историю экономики); Н.П. Ога-новский из Саратова (вел экономическую политику); И.Т. Филиппов (политическая экономия, пути марксизма, история социально-экономических учений). Филлипов был выпускник ЮФ ТГУ. По мнению С.Ф. Фоминых, профессора ИФ ТГУ, он заведовал кафедрой политической экономии и статистики и некоторое время был деканом ФОНа2.

В областном архиве сохранились списки студентов и слушателей, зачисленных на первый курс ФОНа. Среди них были 72 студента и 12 слушателей. Некоторые из них стали видными учеными-экономистами, руководителями нашего государства. Например, Г.А. Виноградов, З.П. Докучаев, Л.А. Павлов, Н.А. Рубцов, И.П. Фурман3.

Работа ФОНа была недолгой, так как в 1921/22 уч. г. резко сократилось количество студентов в ТГУ из-за материального положения студентов, несовершенства учебных программ, отсутствия новых кадров в преподавании социально-экономических дисциплин. Закрытие ФОНа исходило из Сибоно (Сибирского отдела народного образования). Весной 1922 г. ФОН закрывают. Из университета уезжают ведущие преподаватели-экономисты: В.Ф. Глуш-ков, Н. П. Огановский и др. Но потребность в преподавании политической экономии как общеобразовательного предмета для студентов оставалась. В сентябре 1922 г. на основе распоряжений Главпрофобра в вузах были созданы межфакультетские предметные комиссии. В университете ее возглавлял в первые годы Л.И. Карнаушевский. Он был членом партии и активно зани-

1 Томский университет 1880-1980. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1980. С. 119.

2 Из личного архива профессора С.Ф. Фоминых, ИФ ТГУ.

3 ГАТО. Р. 815-1. Оп. 102-9. Д. 12. Л. 5-7.

мался общественно-политической работой. Политическая экономия как часть общей экономической науки преобразуется в набор социальноэкономических курсов.

1924 г. стал переломным в жизни вузов страны, так как они переводились на государственное обеспечение. Учебный процесс с этого времени в университете приобретает стабильный и планомерный характер, несмотря на то, что еще продолжались дискуссии о предмете политической экономии, шли постоянные реорганизации и частые изменения учебных программ и планов.

Правительство поставило задачи: все студенчество должно стать активным и сознательным строителем нового хозяйства и культуры, рассматривать себя как неразрывную часть трудящегося народа, глубоко овладевать научными знаниями, чтобы подготовить из своей среды новые научные кадры на смену старой профессуре.

Для решения этих задач Главпрофобр в 1926 г. издает распоряжение об открытии в ТГУ социально-экономической кафедры на базе межфакуль-тетской предметной комиссии. Политическая экономия и экономическая политика вводятся в учебный процесс как обязательные общеобразовательные предметы. Возглавил кафедру Н.А. Сборовский, как считает профессор С.Ф. Фоминых.

В эти годы идет ускоренный выпуск узких специалистов в сокращенные сроки (3; 3,5 года), поиск активных методов обучения по новым планам, которые составлялись на основе марксистской методологии (отказ от лекций, работа по «Дальтон-плану», бригадно-лабораторный метод и т.д.).

19 сентября 1932 г. выходит Постановление ЦИК СССР «Об учебных программах в режиме высшей школы и техникумов»1. На основании данного постановления вводится 5-й курс обучения, организуется пересмотр учебных программ и планов, даются некоторые методические указания об использовании лекций в учебном процессе, осуждается бригадно-лабораторный метод.

Ректорат и общественные организации университета стали широко практиковать взаимопосещение лекций, семинаров, проводить конкурсы на лучшую лекцию. В архивных документах найдено подтверждение, что П.И. Ско-роспелова принимала участие в таком конкурсе в 1934 г. Лекция была оценена высоко, преподаватель получила премию в виде «отреза на платье», отме-

2

чена приказом ректора .

К середине 30-х гг. XX в. социально-экономическая кафедра имела небольшой коллектив преподавательских кадров. Очень часто менялись заведующие кафедрой, но стабильно осуществлялось преподавание предмета политической экономии, которое велось по марксистской методологии.

Экономическая наука решала задачи воспитания и формирования новой научной интеллигенции, а также распространения знаний среди населения.

В 1938 г. социально-экономическая кафедра преобразуется в кафедру основ марксизма-ленинизма. Возглавил кафедру М.Г. Журавков. В ее составе

1 Сборник документов 1917-1973. Народное образование СССР. М.: Политиздат, 1974. С. 421.

2 Личное дело П.И.Скороспеловой. №384 // Фонд 815. Оп. 29. Д. 355. С. 3-25.

были два преподавателя политической экономии: С.П. Петров и П.И. Скоро-спелова.

В июне 1940 г. выходит приказ ВК ВШ о введении в вузах страны преподавания политической экономии. Приказ явился основанием не только для восстановления предмета политической экономии в учебном процессе, но и для последующего широкого развития экономической науки. На основе приказа в вузах организуются кафедры политической экономии. Ректором ТГУ издается приказ №304с от 26 октября 1940 г., где в первом параграфе говорится об организации в университете самостоятельной кафедры политической экономии. Завкафедрой назначается к.э.н. С.П. Петров (ему предлагают заняться организационными вопросами кафедры и учебного процесса), вторым преподавателем - П.И. Скороспелова.

В должности завкафедрой С.П. Петров проработал недолго в связи с отъездом, организационные дела кафедры поручаются П.И. Скороспеловой.

В силу различных обстоятельств организация кафедры затянулась до 1943 г. Весной 1942 г. стало известно, что с нового учебного года вводится самостоятельный курс - политическая экономия социализма - в объеме 100 ч лекционных и 60 ч семинарских занятий. П.И. Скороспелова была единственным преподавателем кафедры политэкономии, которой надлежало вести

1

занятия по этому курсу .

Через 2 года ее утверждают приказом №585/12 21 сентября 1943 г. в должности завкафедрой политэкономии ТГУ.

Организационное утверждение кафедры политэкономии Томского университета Министерством народного образования произошло 13 октября 1947 г. в составе трех штатных работников: П.И. Скороспеловой - завкафедрой, М.Н. Выдриной, М.П. Евсеева2.

П.И. Скороспелова много работает над повышением своей квалификации в области научно-педагогического роста. В 1948 г. сдает кандидатские экзамены в Московском экономическом институте, а в 1950 г. защищает кандидатскую диссертацию в том же институте по теме «Прогрессивно-сдельная оплата труда на социалистических предприятиях». Данная тема станет на долгие десятилетия кафедры политэкономии ведущей. По ней защищено несколько кандидатских диссертаций: Г.С. Бельская, В.А. Гага и др.

В личном деле встречаем характеристики на П.И. Скороспелову, написанные в разные годы и в разные инстанции: обком и горком партии, Министерство образования и т.д.

В одной из них подчеркивалось, что она «... опытный педагог, примерный лектор, сочетающий хорошую педагогическую деятельность с большой общественной работой. Пользуется большим авторитетом, как среди студентов, так и среди профессорско-преподавательского состава, рабочих, служащих»3.

«В своей педагогической и воспитательной деятельности, - отмечается в другой характеристике, - уделяет большое внимание воспитанию студентов в духе советского патриотизма и преданности интересам советского государст-

1 Архив Томского университета. Приказы ректора. №304 с от 26.10.1940, §1,2.

2 Архив Томского университета. Приказы ректора. 1941. С. 41.

3 Личное дело Скороспеловой П.И. №384 // Ф. 815. Оп. 29. Д. 355. С. 19.

ва, в духе борьбы с преклонением перед заграничной буржуазной наукой. Много уделяет внимания читаемым курсам и разработкам лекций и докладов, поручаемых ей партийными организациями. Инициативный работник, хороший организатор, чуткий товарищ, требовательный к себе и окружающим, аккуратна и исполнительна»1. Ей практически каждый год объявляют благодарность с занесением на Доску почета университета, вручают грамоты разного уровня.

Параллельно с руководством кафедрой политической экономии она ведет большую общественно-политическую работу: читает лекции по политэкономии в институте марксизма-ленинизма, руководит партийным бюро и агитпропагандой университета.

Можно сделать вывод, что произошло восстановление кафедры политической экономии как структурной единицы Томского университета, которое началось в 1943 г., но в результате Великой Отечественной войны и других организационных причин официально считается 13 октября 1947 г.

Первая половина 40-х гг. XX в. характеризуется восстановительными шагами в области учебной, методической, научной и пропагандистской работы. Небольшой коллектив кафедры политэкономии начинает накапливать опыт работы на новом качественном уровне в соответствии с требованиями того времени, в котором он развивался (П.И. Скороспелова - завкафедрой, М.П. Евсеев, М.Н. Выдрина).

Экономическое образование в Томском университете прошло за период 1917-1949 гг. сложный, противоречивый путь. Однако, несмотря на все социально-экономические катаклизмы в обществе, трудные периоды в развитии высшей школы, экономическое образование не прерывалось, оно было систематическим (за исключением кратчайших сроков).

Весь этот период оно выполняло роль воспитания и формирования экономического мышления среди студентов, способствовало росту нового коллектива научной интеллигенции, играло роль популяризатора научных знаний среди населения г. Томска, области и регионов Сибири. Восстановление кафедры политической экономии в 1947 г. (окончательно) ознаменовало переход к следующему этапу в развитии экономического образования в Томском университете.

П.И. Скороспелова продолжает руководить кафедрой политической экономии включительно по 1961 г.

Во второй половине 40-х гг. XX в. закончилась дискуссия ученых-экономистов об экономических законах и их месте при социализме. В результате дискуссий утвердилась объективная необходимость в признании политической экономии социализма.

Группе экономистов было поручено подготовить макет учебника, который прочитал И.В. Сталин и сделал свои замечания и предложения, в частности по определению предмета политической экономии. Так, в 1954 г. вышел первый учебник по политэкономии социализма, с которого произошло утверждение марксистско-ленинской экономической теории.

1 Личное дело Скороспеловой П.И. №384 // Ф. 815. Оп. 29. Д. 355. С. 19.

ЦК КПСС и Министерство вузов утвердили учебники, программы по политэкономии, основной список первоисточников, учебные нормы времени на лекции и семинары. Все это контролировалось и требовалось четко выполнять.

После ХХ съезда партии началась новая волна дискуссий о радикальном решении социальных проблем, хозяйственном механизме, законе стоимости.

Благодаря созданию после ХХ съезда партии более благоприятных условий для творческого развития в целом экономическая наука в этот период заметно продвинулась вперед и в теоретическом, и в практическом плане, что отразилось на учебном процессе в высшем образовании. Это «оттепельное» противоречивое время П.И. Скороспелова продолжала руководить кафедрой политической экономии. На протяжении 14 лет она формировала высококвалифицированный коллектив через профессиональный рост каждого преподавателя.

В начале 60-х гг. XX в. в университете открылось более 7 факультетов, где преподавалась политическая экономия как общеобразовательный предмет по 140-часовой программе, а на ЮФ - 300-часовая с двумя разделами:

- политическая экономия капитализма;

- политическая экономия социализма.

В 1955/56 уч. г. при ЮФ открылось экономическое отделение с двумя специальностями: «Экономика промышленности», «Экономика сельского хозяйства».

В числе ведущих организаторов экономического отделения стала П.И. Скороспелова. Кафедра политэкономии вошла в состав экономического отделения ЮФ. Она разделила коллектив кафедры политэкономии на две методические комиссии:

а) методическая комиссия для экономистов и юристов по 300-часовой программе;

б) методическая комиссия для естественных и гуманитарных факультетов по 140-часовой программе.

Их возглавляли опытные преподаватели кафедры.

Под руководством П.И. Скороспеловой преподаватели кафедры активно включились в работу с экономистами. Она активна вела поиски преподавателей экономических дисциплин в других вузах Томска. Установила связь с кафедрами политической экономии Московского и Ленинградского университетов с целью приглашения на работу в ТГУ по кафедре политэкономии. Нужны были преподаватели не только читать лекции, вести занятия, но и руководить курсовыми, дипломными работами, практикой, разрабатывать методические и учебные пособия.

Стоявшие трудности перед кафедрой политэкономии были преодолены, когда состоялся первый выпуск экономического отделения. Ряд выпускников были оставлены для работы на кафедрах экономического отделения. Например, Г. С. Бельская была распределена на кафедру экономики промышленности в качестве ассистента, а затем она ушла в аспирантуру на кафедру политэкономии и работает на ней по настоящее время.

П.И. Скороспелова добилась восстановления методического кабинета по кафедре политической экономии при Научной библиотеке. Он систематиче-

ски пополнялся новой экономической литературой, журналами, газетами, как центральными, так и местными, наглядными пособиями в виде альбомов, плакатов.

В 50-е гг. XX в. при кафедре политэкономии открывается аспирантура, что способствовало росту квалификации преподавателей через защиту кандидатских диссертаций и развитию экономической науки на новом качественном уровне.

В 1960 г. кафедру политэкономии выводят из состава экономического отделения и вводят в состав кафедры общественных наук (КОН). Кафедра стала самостоятельной структурной единицей университета, ведущей большую работу по распространению экономических знаний как среди студентов, так и населения г. Томска, области, регионов Сибири.

Анализ архивных документов показывает, что П. И. Скороспелова как завкафедрой политической экономии не только восстановила кафедру, она проявила большой организаторский талант руководителя и смогла создать дружный, сплоченный трудовой коллектив, выполняющий такие работы, как:

1) учебно-методическая (работа двух методических комиссий, восстановление методического кабинета, кружковая работа со студентами разного профиля);

2) научная (открытие аспирантуры, проведение научных конференций);

3) методологическая (семинары для преподавателей, повышение их квалификации);

4) просветительская (распространение экономических знаний среди студентов университета, населения г. Томска, области, регионов Сибири);

5) организационно-политическая (выполнение общественной работы по поручению партийных органов университета, райкомов, горкома, обкома КПСС, профсоюзной организации и т.д.).

Уходя на заслуженный отдых по возрасту, в 1961 г. П.И. Скороспелова передала кафедру молодому к.э.н., доценту М.П. Евсееву. Он хорошо знал структуру кафедры, которая выросла количественно к этому времени и составляла 19 человек, продолжил дальнейшее развитие кафедры в течение

5 лет (1961-1966), уделяя пристальное внимание учебно-методической, научной квалификации преподавателей через аспирантуру, институты повышения квалификации, методологические семинары, конференции и т.д.

В 1963 г. в ТГУ открывается новый факультет - экономический, что сыграло большую роль в укреплении кафедры политэкономии. Преподаватели кафедры активизировали работу с экономистами, стремясь дать глубокие и качественные знания своим питомцам.

Можно сделать вывод, что как завкафедрой политической экономии М.П. Евсеев смог за столь короткий период поддержать развитие кафедры на том уровне, который заложила П.И. Скороспелова.

Кафедра политэкономии стала центром научных экономических исследований не только в университете, г. Томске, но и Западно-Сибирском регионе. Преподаватели кафедры принимали активное участие в экономических конференциях Московского, Ленинградского (ныне Санкт-Петербургского) университетов, выступая с докладами. Продолжали работу на новом качественном уровне методические комиссии кафедры по обновлению учебных про-

грамм по политэкономии; подбирали основную и дополнительную литературу к семинарам из журналов, газет, составляли темы докладов к занятиям, поощрялось взаимное посещение лекций, семинаров с их дальнейшим обсуждением.

Много внимания уделяла кафедра работе со студентами во внеучебное время:

- проведение политинформаций в группах;

- групповые походы в театр на спектакли с их последующим обсуждением;

- коллективные походы в кино;

- загородные лыжные прогулки и т. д.

Практически все преподаватели кафедры были членами партии и вели большую общественно-политическую работу в университете, при райкомах, горкоме, обкоме партии.

В 1966 г. М.П. Евсеев уходит в докторантуру и передает кафедру первому доктору экономических наук за годы советской власти А. П. Бычкову.

На долгие годы научной темой кафедры стала аграрная тематика «Экономические связи колхозов с социалистическим государством и развитие отношений собственности». Так стала формироваться школа по аграрным проблемам. Было защищено несколько десятков кандидатских диссертаций как преподавателями на кафедре политэкономии, так и преподавателями других вузов Томска и соседних городов: Кемерова, Барнаула и т.д.

В экономической литературе в этот период шли оживленные дискуссии

об управлении, материальном стимулировании и планировании в социалистической экономике.

В принятой программе КПСС были «реабилитированы» товарноденежные отношения, а также такие категории, как хозрасчет, рентабельность, прибыль.

В это реформенное время А.П. Бычкова назначают ректором (1967 г.). Первый экономист - ректор ТГУ. Под его надежным руководством была открыта экономическая лаборатория, которую возглавил доцент В.С. Цитленок.

А.П. Бычков добился заказа Госплана РСФСР для лаборатории по теме «Экономическое обоснование развития народного хозяйства Томской области на 1971-1980 гг.». Работа получила высокую оценку в Госплане России.

По инициативе А.П. Бычкова кафедрой политэкономии в 1968 г. была организована межвузовская научная конференция преподавателей г. Томска на тему «Хозяйственная реформа и вузы». Конференция переросла во всесоюзную. Научная работа при А.П. Бычкове велась постоянно. Систематически проходили научные конференции, выпускались сборники научных трудов, вовлекались в исследовательскую работу студенты. Много усилий как завкафедрой политэкономии приложил А. П. Бычков к открытию специальности на кафедре - политической экономии в 1971 г. Кафедра стала готовить препода-вателей-политэкономов для работы в вузах, техникумах на территории Сибири и Дальнего Востока.

Большое внимание А.П. Бычков как руководитель кафедры политэкономии уделял росту научно-педагогических кадров и добился, что в 1969 г. открылся ученый совет по защите кандидатских и докторских диссертаций по

экономическим, философским, юридическим наукам. А. П. Бычков стал председателем совета, а доцент Н.Р. Сапунов - ученым секретарем.

Много внимания уделялось совершенствованию методической работы на кафедре. Наступил период, когда кафедре стало под силу проводить учебно-методические конференции на уровне г. Томска, ЗападноСибирского региона. Обменивались опытом ведущие специалисты, делились методическими пособиями, планами, проводились совещания с завка-федрами. В 1974 г. А.П. Бычков возглавил совет «Социальноэкономические проблемы развития Сибири и Дальнего Востока», К.И. Мо-гильницкая заняла пост ученого секретаря. Она систематически освещала работы совета во всесоюзном журнале «Экономические науки». С 1977 г. стала внештатным корреспондентом журнала и сотрудничала с ним до начала 90-х гг. XX в. А.П. Бычков дал новое научное направление, которое стало кафедральной темой и разрабатывается по настоящее время. Первое исследование по этой тематике принадлежит В. И. Канову - «Использование и производство природных ресурсов».

К началу 90-х гг. XX в. на кафедре политэкономии сложились основные научные направления:

- собственность и экономические отношения;

- проблемы труда в общественном производстве;

- экономические проблемы аграрного сектора;

- воспроизводство природных ресурсов;

- история экономической мысли.

Таким образом, за 25-летний (1966-1991) период заведования кафедрой политической экономии А. П. Бычков вывел ее на качественно новый уровень развития как в университете, г. Томске, Западно-Сибирском и Восточном регионах, так и в стране. Вырос количественный состав кафедры и составил 26 человек, среди них 7 докторов наук и 10 доцентов.

Это был период творческого, плодотворного развития кафедры политэкономии, трудолюбивый, дружный научно-педагогический коллектив вел большую работу как в стенах родного университета, так и за его пределами в области, регионе.

Начало 90-х гг. XX в. характеризуется сменой парадигмы системы производственных отношений социализма в капитализм. Это отразилось на высшем образовании страны, университета и ячейке трудового, крепкого коллектива - кафедре политической экономии.

Преобразования легли на плечи молодого доктора экономических наук В.И. Канова. Заложенные традиции кафедры политической экономии на протяжении 92 лет в учебной, научной, методической, общественной деятельности стали трансформироваться через призму рыночных отношений.

Началась перестройка учебного процесса. Не было учебной литературы, программ, а о методических пособиях и говорить нечего. Кафедра переходила от марксистско-ленинской концепции к преподаванию экономической теории. От преподавателей потребовалось изучение мировой экономической теории, мирового опыта развития рыночных отношений.

Рыночный период

Рис. 3

Ряд преподавателей кафедры политэкономии были направлены университетом на двухнедельные стажировки в ведущие вузы США: В.И. Канов, профессор, завкафедрой, Н.А. Скрыльникова, профессор кафедры, и А.В. Павлов, доцент. Вернувшись из командировки, они повели активную работу среди преподавателей кафедры по составлению новых программ, методических пособий, написанию учебных пособий, составлению списков основной и дополнительной литературы, выступали с лекциями среди преподавателей вузов г. Томска, населения города и области.

На долю В. И. Канова пришелся самый трудный, трагический период развития кафедры политической экономии. До 1 сентября 1993 г. кафедра была самостоятельной общеуниверситетской ячейкой, ведущей учебный процесс на всех факультетах, а с 1 сентября вошла в состав ЭФ и стала одной из ведущих кафедр факультета.

Как завкафедрой политической экономии В.И. Канов способствует реорганизации учебного процесса со студентами, активно перестраивает методическую работу, поддерживает и развивает научную работу. Издаются первые программы, методические пособия с тестами, задачами, логическими упраж-

нениями, экономическими ситуациями. Они систематически пересматриваются, перерабатываются не только для дневного отделения, но и для вечерников, ОЗО.

На новом качественном уровне ведется работа научного кружка студентов, который не потерялся в 90-е гг. XX в., а активизировал свою работу в ежегодных студенческих экономических конференциях, где выступают с докладами не только экономисты, но и студенты естественных факультетов. Выходят сборники статей студенческих конференций.

В начале 90-х гг. XX в. ТГУ открывает филиал в г. Прокопьевске Кемеровской области и одним из факультетов становится экономический. На протяжении 10 лет преподаватели кафедры политэкономии вели учебный процесс, читая экономическую теорию, спецкурсы: профессор Г.И. Коломиец, доценты Н.В. Веретенникова, А.И. Литовченко, ст. преподаватель Т.Ю. Барановская.

В 1998 г. по инициативе профессора К.И. Могильницкой зародилась новая идея - проведение научных экономических чтений, которые успешно функционируют по настоящее время.

В. И. Канов поддержал идею экономических чтений и чередует их проведение с методическими конференциями. В последнее время практикуются новые формы проведения экономических чтений и методических конференций с широким использованием компьютерных технологий, что делает их более яркими, насыщенными, содержательными.

По инициативе В. И. Канова несколько видоизменили подведение итогов конференций, выходят не сборники, а журнал «Вестник ТГУ. Экономика», который систематически с 2007 г. и по настоящее время печатает научные, полемические статьи преподавателей-экономистов не только г. Томска, но и региона.

В 2011 г. (ноябрь) трансформировалось название кафедры политической экономии (фактически повторилась ситуация 20-30-х гг. XX в.) в «общую и прикладную экономику», чтобы отвечать требованиям времени.

В.И. Канов передал кафедру с обновленным названием «Общая и прикладная экономика» молодому доктору экономических наук, выпускнику кафедры политэкономии отделения «политическая экономия» ЭФ Д.М. Хлопцову.

В настоящее время много проблем по переходу на бакалавриат и магистратуру, но благодаря хорошей слаженности коллектива кафедры, оперативным действиям руководства на вызовы времени они должны пройти плавно, целенаправленно, с перестройкой всей структуры кафедры.

Следует отметить, что:

1) сохранена преемственность в учебном процессе, но на рыночных условиях;

2) широко применяются в учебном процессе новые технологии на интернет-основе как при чтении лекций, так и проведении семинаров;

3) систематически ведется разработка методических пособий, образовательных программ для бакалавриата, магистратуры по экономической теории, экономике, спецкурсов на ЭФ и естественных, гуманитарных факультетах;

4) написаны учебные пособия А.П. Бычковым, В.И. Кановым, Т.И. Коло-миец, Н. И. Гульбиной и др.;

5) ежегодно проводятся «Экономические чтения» или методическая конференция, публикуются статьи в журнале «Вестник ТГУ. Экономика»;

6) сохранилась преемственность в работе методического кабинета и продолжается на новом качественном уровне оказание услуг как студентам, так и преподавателям;

7) активизировала работу экономическая лаборатория, которая поддерживает и развивает экономический кружок студентов;

8) разрабатывается научная тематика кафедры;

9) расширились зарубежные связи по научной тематике;

10) продолжается работа по распространению экономических знаний среди населения;

11) успешно функционирует ученый совет по защите кандидатских и докторских диссертаций;

12) состав кафедры систематически пополняется молодыми преподавателями, выпускниками ЭФ;

13) в настоящее время на кафедре 6 профессоров, 10 доцентов, 5 старших преподавателей.

Свое 115-летие коллектив кафедры встречает уверенно и смотрит в будущее с оптимизмом, бережно храня и развивая те традиции, которые были заложены в конце XIX и в XX в. завкафедрами политической экономии и ведущими профессорами кафедры.