Качество жизни студентов северного вуза, обучающихся по техническим специальностям

Shalamova E. Yu., Safonova V.R., Kazantseva O. V., Popova A.A., Zhemanoy M.A.

QUALITY OF LIFE IN NORTHERN HIGH SCHOOL OF STUDENTS STUDYING FOR TECHNICAL EDUCATION

State Educational Institution of Higher Professional Education «Khanty-Mansiysk State Medical Academy», Department of Normal and Pathological Physiology, Khanty-Mansiysk

Annotation. We investigated gender differences in quality of life of the northern high school students studying in technical disciplines. Students of both sexes praised their quality of life on a role-playing scales and a scale of physical functioning. Vitality of young men was significantly higher than that of girls; the young men were also more prosperous psychologically.

Key words: students, quality of life, gender.

Шаламова Е.Ю., Сафонова В.Р., Казанцева О.В., Попова А.А., Жеманой М.Ф.

КАЧЕСТВО ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ СЕВЕРНОГО ВУЗА, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ТЕХНИЧЕСКИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ

ГБОУ ВПО ХМАО-Югры «Ханты-Мансийская государственная медицинская академия», кафедра

нормальной и патологической физиологии, г. Ханты-Мансийск

Аннотация. Исследованы гендерные отличия качества жизни студентов северного вуза, обучающихся по техническим специальностям. Студенты обоего пола наиболее высоко оценивали свое качество жизни по жизненный ролевым шкалам и по шкале физическое функционирование. Жизненная активность юношей значимо выше, чем девушек; юноши также более благополучны в психологическом отношении.

Ключевые слова: студенты, качество жизни, гендер.

Введение. Студенческая молодежь выступает, как специфическая группа населения, для которой характерен определенный образ жизни, свои ценности, эталоны поведения, а также статус здоровья, сформировавшийся в предыдущие годы [4, с. 51]. Здоровье должно быть «наиболее важным определяющим и главенствующим звеном» качества жизни [1, С. 4]. В 2006 году Президент России обозначил качество жизни как целевой критерий социально-экономического развития России [5].

Исходя из этого, целью исследования было определение гендерных отличий качества жизни у студентов северного вуза, обучающихся по техническим специальностям.

Материалы и методы исследования. Исследование проходило в 20102012 гг., в нем приняли участие студенты 1-2 курсов политехнического института и института природопользования Югорского государственного университета (далее ЮГУ) (40 юношей и 11 девушек), не имевших хронических заболеваний, препятствующих обучению в вузе.

—---------- —

~ 328 ~

Издание зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации СМИ ПИ № ФС77-49390 Журнал представлен в НАУЧНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКЕ - головном исполнителе проекта по созданию Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).

Были исследованы показатели качества жизни (далее КЖ) при помощи неспецифического (общего) опросника SF-36 [2]. Этот опросник в настоящее время наиболее широко применяется для исследования КЖ, как здоровых людей, так и больных с различными нозологиями. Он включает 36 вопросов, которые группируются в 8 шкал. Из них 4 шкалы позволяют характеризовать физический компонент здоровья: физическое функционирование (PF); ролевое функционирование, обусловленное физическим состоянием (RP); интенсивность боли (BP); общее состояние здоровья ^Н). Другие 4 шкалы характеризуют психологический компонент здоровья респондентов: жизненная активность (УТ); социальное функционирование (SF); ролевое функционирование, обусловленное эмоциональным состоянием (RE); психологическое (ментальное) здоровье (МН). Показатели шкал могут варьироваться от 0 до 100 баллов. 100 баллов говорят о наибольшем благополучии, 0 баллов -свидетельствуют о максимальном ограничении жизнедеятельности по соответствующему показателю. Таким образом, чем выше значения шкалы, тем более благополучен респондент по этому критерию.

Статистическая обработка. Результаты исследования были подвергнуты статистической обработке с использованием программы SPSS 17.0 для Windowsс учетом нормальности распределения признака. Нормальность распределения измеренных переменных проверяли при помощи теста Колмогорова-Смирнова и Шапиро-Уилки. Не подчинялись нормальному распределению показатели 5 шкал опросника SF-36 у юношей и 1 шкалы у девушек студентов

ЮГУ и показатели 5 шкал у студентов ХМГМА обоего пола. Сравнение двух независимых выборок проводили с помощью непараметрического критерия для двух независимых выборок - Манна-Уитни. Результаты непараметрических методов обработки данных представлялись в виде медианы (Ме), первого (01) и третьего (0з) квартилей. Для изучения взаимосвязи между двумя переменными использовали коэффициент корреляции г-Спирмена [3]. Критический уровень значимости (р) в работе принимался равным 0,05.

Результаты и их обсуждение. У студентов ЮГУ обоего пола наиболее высокие значения были получены по шкалам PF, RP и ЯЕ (таблица 1). Шкала физическое функционирование позволяет оценить, степень ограничения состоянием здоровья респондента выполнение физических нагрузок: самообслуживание, ходьбу, подъем по лестнице, ношение тяжестей, выполнение существенных мышечных нагрузок. Шкалы ролевое функционирование, обусловленное физическим состоянием и ролевое функционирование, обусловленное эмоциональным состоянием характеризует степень ограничения выполнения работы или повседневных обязанностей проблемами, вызванными состоянием соответственно физического и психологического здоровья [2]. Высокие значения этих шкал говорят о том, что состояние физического здоровья респондентов обоего пола не ограничивает их повседневную жизнедеятельность. Ролевое поведение также не ограничено состоянием физического и психологического здоровья.

—---------- —

~ 329 ~

Издание зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации СМИ ПИ № ФС77-49390 Журнал представлен в НАУЧНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКЕ - головном исполнителе проекта по созданию Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).

Таблица 1

Гендерные отличия качества жизни студентов ЮГУ____________________________

Шкалы SF-36 Юноши (n=40) Девушки (n= 11) Р

PF 100,00 (85,00-100,00) 95,00 (90,00-100,00) 0,516

RP 100,00 (75,00-100,00) 100,00 (75,00-100,00) 0,415

BP 84,00 (72,00-100,00) 72,00 (62,00-84,00) 0,068

GH 85,00 (72,00-95,75) 77,00 (72,00-77,00) 0,076

VT 75,00 (66,25-85,00) 70,00 (55,00-70,00) * 0,049

SF 50,00 (50,00-50,00) 50,00 (38,00-50,00) 0,295

RE 100,00 (67,00-100,00) 100,00 (100,00-100,00) 0,361

MH 78,00 (68,00-88,00) 68,00 (56,00-72,00) * 0,004

Примечания: сравнение независимых выборок осуществлялось непараметриче-

ским критерием Манна-Уитни.

В таблице указаны Ме (01-0з); * - статистически значимые различия независимых выборок при р<0,05.

Показатели двух оставшихся шкал физического компонента здоровья - интенсивность боли и общее состояние здоровья - несколько снижены относительно максимального благополучия.

Чем выше значения шкалы ВР, тем меньше, как считает респондент, он испытывал болевых ощущений; шкала GH показывает, как респондент оценивает состояние своего здоровья на момент обследования. По этим шкалам выявляется тенденция к большему благополучию юношей (соответственно р=0,068 и р=0,076). Ранее в наших исследованиях с участием студентов медицинского вуза были обнаружены значимые гендерные различия по всем шкалам физического компонента здоровья [6]. Таким образом, по физическому компоненту здоровья у студентов, обучающихся по техническим специальностям, гендерные различия были выражены не ярко.

Наиболее низкие показатели у девушек и юношей обнаружили по шкале социальное функционирование: она характеризует, насколько респондент удовлетворен уровнем своей социальной активности, включающей общением с друзьями, родными, в коллективе и др. и в

—--------

~ 330 ~

Издание зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации СМИ ПИ № ФС77-49390 Журнал представлен в НАУЧНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКЕ - головном исполнителе проекта по созданию Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).

какой мере физическое или эмоциональное состояние ограничивает эту активность [2]. Как оказалось, студенты обоего пола оценивают уровень своей социальной активности как значительно сниженный. Это совпадает с показателями студентов медицинского вуза [6].

Значимые гендерные отличия обнаружили по шкалам психологического компонента жизненная активность и психическое (ментальное) здоровье, что совпадает с показателями студентов-ме-диков [6]. По значениям шкалы УТ можно оценить, насколько респондент ощущает себя полным сил и энергии; их уменьшение наблюдается при утомлении, снижении жизненной активности [2]. Жизненная активность девушек была значимо более снижена, чем юношей (р=0,049). Шкала МН позволяет исследовать настроение респондента в течение 4 недель перед обследованием, определить наличие депрессии, тревоги, положительных эмоций. Снижение показателей по этой шкале говорит о психологическом неблагополучии: в сравнении с юношами, девушки были значимо менее благополучны по шкале МН (р=0,004).

Заключение. Таким образом, студенты ЮГУ обоего пола наиболее высоко оценивали свое КЖ по шкалам физическое функционирование, ролевое функционирование, обусловленное физическим состоянием и ролевое функционирование, обусловленное эмоциональным состоянием. Жизненная активность юношей была значимо выше, чем жизнеспособность девушек. Юноши были также более благополучны в психологическом отношении.

ЛИТЕРАТУРА

1. Агаджанян Н.А., Радыш И.В. Качество и образ жизни студенческой молодежи // Экология человека. 2009. №5. С.3-8.

2. Амирджанова В.Н., Горячев Д.В., Коршунов Н.И., Ребров А.П., Сороцкая В.Н. Популяционные показатели качества жизни по опроснику SF-36 (результаты

многоцентрового исследования качества жизни «МИРАЖ» // Научно-практическая ревматология. 2008. №1. С. 36-48.

3. Гельман В.Я. Медицинская информатика: практикум. - СПб: Питер, 2001. 480 с.

4. Латышевская Н.И., Клаучек С.В., Москаленко Н.П. Гендерные различия в состоянии здоровья и качестве жизни студентов // Гигиена и санитария. 2004. №1. С. 51-53.

5. Официальный сайт Президента РФ [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.kremlin.rU/text/appears/2005/0 9/93296^ш1. (дата обращения 09.01.2013).

6. Шаламова Е.Ю., Сафонова В.Р. Гендерно-половые особенности качества жизни студентов младших курсов северного медицинского вуза/ Экология человека // 2013. - №4. - С.8-12.

—---------- —

~ 331 ~

Издание зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации СМИ ПИ № ФС77-49390 Журнал представлен в НАУЧНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКЕ - головном исполнителе проекта по созданию Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).