Классный час, посвященный Дню знания . Тема: Я – патриот!

Классный час, посвященный Дню знания – 1 сентября 2016г.

Тема: Я ПАТРИОТ СВОЕЙ СТРАНЫ!

Цели: пропагандировать достижения Казахстана за период становления Независимости, внедрять ценности Мәңгілік ел в образовательный процесс в контексте Плана Нации «100 шагов», расширить представления детей о культурных ценностях родной страны, помочь осознать общность народа Казахстана, содействовать осознанию детьми ответственности гражданина за судьбу Родины;

развивать познавательные способности: речь, мышление, внимание;

воспитывать идеи казахстанского патриотизма, вызвать эмоциональный отклик - пробуждение гордости за свою Родину и уважительного отношения к государственным символам, традициям, истории, культуре своей страны, Конституции Республики Казахстан гордость, формировать активную гражданскую позицию; вызвать у детей интерес к учебной деятельности.

Оборудование: презентация «Волшебное путешествие по стране Казахстан», карта Казахстана, изображение воздушного шара, мел, карточки со словами, геометрическая рыба, изображение бабушки – әже, празднично оформлена доска.

Ход мероприятия.

1. Организационный момент.

Приветствие. «Круг доверия».

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас большой праздник. Какой? Верно, 1 сентября – День знаний.

Ребята, посмотрите вокруг - это наш класс, в котором мы будем учиться. А теперь настало время познакомиться.

У меня в руках цветок, он мне принёс радость, потому, что мне подарили его вы. Меня зовут Инна Михайловна. Я передаю цветок вам, а вы, назвав своё имя и фамилию, передаёте следующему. Когда цветок пройдёт по кругу и вернётся ко мне, все узнают друг друга.

Дети передают друг другу цветок, называя своё имя.

Учитель: Теперь вы все знакомы друг с другом. Целых 4 года мы будем неразлучны в учёбе и в играх. Посмотрите на тех, кто справа, слева, позади от вас, посмотрите вокруг себя, улыбнитесь всем. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?

Дети: Когда человек улыбается - это значит, что… ему хорошо, он получил подарок, его хвалят, он сделал доброе дело, получил пятерку.

Учитель: А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

-Ребята, а зачем вы пришли в школу? Чему вы хотите научиться? Зачем нужны знания? (Ответы детей).

Школа – славный школьный дом,

Хорошо вам будет в нем.

По ступенькам каждый год

К знаньям мы начнем поход.

2. «Волшебное путешествие по стране Казахстан».

- Правильно, ребята, все вы маленькие граждане большой страны – будущее нашей Родины. Поздравить вас пришла и добрая, мудрая бабушка. Как сказать на казахском языке? Она зовет нас отправиться в волшебное путешествие по нашей замечательной Родине. Мы увидим красивые уголки нашей страны, узнаем много интересного, и заодно бабушка проверит, хорошо ли вы готовы к школе. А на чем можно отправиться в путешествие?

Я большой, но пустой.
Взлечу в небо над землёй.
И не гордый, но надутый,
Ниткой толстою опутан.
Я с детьми, всегда был дружный,
И зовусь я... ШАР ВОЗДУШНЫЙ

Шар воздушный нам послушен,
Так и просится в полет.
И веселая команда отправленья очень ждет! (Слайд1)

-Занимайте свои места, мы отправляемся!

Для того, чтобы наш шар взлетел, нужно сказать ЗАКЛИНАНИЕ (хором).

Шагаем в школу дружно,
Все вместе, как один.
Узнать нам много нужно,
Учиться мы хотим!

3. Остановка на Каспийском море. Станция «Математическая рыбалка» (Слайд 2-5)

На слайде фото Каспийского моря. Учитель рассказывает интересные факты об этом уголке Казахстана.

Каспийское море на самом деле является не морем, а соленым озером, причем самым большим бессточным озером в мире. Наиболее высокая зафиксированная волна на Каспии — 11 метров (примерно с 4 этажный дом). По одной из гипотез Каспийское море получило своё название в честь древних племён коневодов — каспиев, живших до нашей эры на юго-западном побережье Каспийского моря. В Каспийском море разрабатывается множество месторождений нефти и газа. Там обитает 101 вид рыб, а также морское животное как Каспийский тюлень.

Шар воздушный в небо рвется,
А теперь, друзья, придется
Вам устроить испытанья,
Чтоб проверить ваши знанья.

Задачки в стихах.

За окном сидели птички,
Голубь, дрозд и три синички.
Спросим мы учеников
И прилежных учениц:
“Кто ответить нам готов,
Сколько за окошком птиц?”(5)

Пять мальчишек было в классе,
В класс вошел еще и Вася,
А потом Илья и Миша.
Сколько же теперь мальчишек? (8)

Восемь храбрых малышей
Переходят вброд ручей.
Один отстал: “Домой хочу!”
Сколько их пришло к ручью?(7)

Есть у Нади три тетради.

Папа девочке их дал.

Дал и Ире он четыре.

Ты б тетради подсчитал. (3 + 4 = 7)

Задали детям в школе урок:

Прыгают в поле десять сорок.

Девять взлетели, сели на ели.

Сколько осталось в поле сорок? (10 - 9 = 1)

Геометрическая рыба. Из скольких треугольников состоит наш улов? (10) (Слайд 6)

(хором) Шагаем в школу дружно,
Все вместе, как один.
Узнать нам много нужно,
Учиться мы хотим!

-Помогите шару надуть свои парусиновые бока!

(Слайд 7)

Наш путь нелёгок. И я думаю, что нам нужно немного отдохнуть и пошутить. Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите - Я.

Учитель: Кто любит шоколад?

Дети: Я.

Учитель: Кто любит мармелад?

Дети: Я.

Учитель: Кто любит груши?

Дети: Я.

Учитель: Кто не моет уши?

Дети: Грязнуля.

Учитель: Кто любит апельсин?

Дети: Я.

Учитель: Кто любит мандарин?

Дети: Я.

Учитель: Кто пьёт бензин?

Дети: Машина.

Учитель: Отдохнули? А наш воздушный шар приземляется!

4. Остановка в пустыне Кызылкум. Станция «Сказочная пустыня» (Слайды 8-10)

На слайде фото, учитель рассказывает о Кызылкум.

Пусть летит он в небеса,
Прямо к белым облакам.
Пусть отыщет чудеса,
И о них расскажет нам.

На восток от Каспийского моря тянется зона пустынь. Самые большие пустыни — Каракумы, что в переводе означает «Черные пески», и Кызылкум — «Красные пески». Поверхность пустыни Каракум и Кызылкум во многих местах покрыта песчаными холмами — барханами. Во время сильных бурь барханы перемещаются. Они могут засыпать плодородные поля, сады. В пустынях редко выпадают дожди. Лето здесь продолжительное, жаркое и сухое, нередко наступает изнурительный зной. Песок нагревается до 80 градусов, в нем можно испечь яйцо. Днем трудно спрятаться от палящей жары, а ночи холодные. Растения и животные приспособились жить без воды. В пустынях часто встречаются заросли саксаула. Саксаул — небольшое дерево с искривленным стволом, листья у него маленькие, в виде чешуек. Животных в пустынях мало. Здесь водятся разные ящерицы, змеи, изредка можно встретить черепаху. Животные имеют желтую, как песок, окраску. Это помогает им скрываться от врагов и незаметно подкрадываться к добыче. Из крупных встречаются антилопы — джейраны и ослы — куланы. Они быстро бегают, что помогает им в поисках воды и пищи. Многие животные ведут ночной образ жизни. В зоне пустыни Каракум и Кызылкум добывают полезные ископаемые, выращивают хлопчатник.

- А у нас с вами остановка «Сказочная пустыня». Кто догадался, о чем пойдет речь?

Игра «5 слов»

-По этим словам догадайтесь, о какой сказке идет речь?

· лес, волк, корзина, бабушка, шапочка (Красная шапочка)

· бай, конь, шуба, дыра, Алдар Косе (Чудесная шуба)

· муха, денюжка, самовар, паук, комар (Муха-Цокотуха)

«Доскажи имя»:

Баба…Яга

Крокодил…Гена

Почтальон… Печкин

Василиса… Прекрасная

Доктор…Айболит

Черепаха… Тортилла

Принцесса … Феона

Физминутка «На болоте», «Буратино»

(хором) Шагаем в школу дружно,
Все вместе, как один.
Узнать нам много нужно,
Учиться мы хотим!

5. Остановка на пике Хан Тенгри. Станция «Букваренок»

На слайде фото, учитель сопровождает рассказом об этих горах, его красотах.

Хан-Тенгри - горная вершина, пирамидальный пик, высшая точка Республики Казахстан на границе с Кыргызстаном и Китаем. Высота — 7010 метров (с ледником). Его название в переводе с тюркского означает «Повелитель неба». Необыкновенно красивая форма вершины - остроконечная пирамида, верхняя часть которой сложена из розового и серого мрамора.

Игра «Твоя любимая буква»

1. Какая твоя любимая буква?

2.Как тебя зовут?

3.А фамилия?

4.Откуда ты приехал?

5.Что ты там делал?

6.А что кушал?/ Что тебе подарили?

«Отыщи слова»

Среди букв найди те предметы, которые нужны в школе.

бшколару

Стоит веселый, светлый дом,

проворных много в нем жильцов

Там пишут и считают,

рисуют и читают.

овручкак

Что за палочка в руке

быстро чертит на листке?

Все, что нужно, написал?

Положи ее в пенал!

пуфранеца

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

ликнигаур

Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

сабрлинейках

Я люблю прямоту,

Я сама прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

идязакладка

Я нужна вам для порядка,

Зря страницы не листай.

Там, где я лежу читай.

(хором) Шагаем в школу дружно,
Все вместе, как один.
Узнать нам много нужно,
Учиться мы хотим!

-Молодцы, отправляемся дальше, а пока летим, давайте поподробнее выясним, что кладут в портфель? Сейчас я вас буду спрашивать, а вы отвечайте “да” или “нет”!
На дно кладем кулек конфет? (нет)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
А радужных карандашей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем учебник и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Игра «Собери портфель» (с закрытыми глазами/сидя на стуле)

6. Остановка на озере «Балхаш» . Станция «Загадочный прибой»

На слайде фото из космоса, рассказ учителя об особенностях происхождения, геологических изюминках озера Балхаш.

Озеро Балхаш – крупное (второе после Каспийского моря) озеро. По форме оно напоминает длинный полумесяц. Озеро Балхаш, это остатки древнего моря. Воды Балхаша таят в себе удивительный факт: дело в том, что озеро разделено на две части узким проливом. По одну сторону пролива (западная часть) вода в озере практически пресная, а по другую (восточную) соленая. Такой состав воды является уникальным. В озере водится около 20 видов рыб, также имеется 120 видов птиц, из которых 12 попали в Красную книгу. На озере живут чирки, беркуты, большие бакланы и белые цапли. Озеро Балхаш это рай для рыбаков и охотников.

Игра “Верю – не верю”

да- потянуться, хлопнуть над головой, нет – лечь на парту.

Верите ли вы, что... – в Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (да)

– в Австралии практикуется применение одноразовых школьных досок? (нет)

– авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (да)

– шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками? (да)

– в некоторые виды цветных карандашей добавляется экстракт моркови для большей прочности грифеля? (нет)

– в Африке выпускаются витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (да)

(хором) Шагаем в школу дружно,
Все вместе, как один.
Узнать нам много нужно,
Учиться мы хотим!

7. Остановка в столице – городе Астана. Станция «Патриот» (Слайды 21-35)

На слайде красоты столицы, учитель сопровождает рассказом о достопримечательностях. - 4 слайда

Викторина:

1. Как переводится название Астана?

2. Какие цвета присутствуют на государственном флаге?

3. Что изображено на гербе Казахстана?

4. как зовут нашего президента?

5. Как называется это сооружение?

6. Как называется национальное жилище?

7. Какие национальные блюда знаете?

8. Как называется документ, подписанный президентом Казахстана, защищающий права детей?

9. Какие права имеет каждый ребенок нашей страны, в том числе и вы? (слайды)

…-Дети имеют право на отдых, а как вы отдыхаете?

Кто из вас, хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

«Независимая» дискотека «Любимый Казахстан»

За все года своей независимости Казахстан многого добился, мы живем в мире и согласии, Конституция Казахстана защищает права граждан. В этом году, 30 августа нашей Конституции исполнилось 21 год. Наша страна с каждым годом становится все краше и сильнее. Главные ценности каждого гражданина озвучил наш президент в национальной идее Мәңгілік ел – это трудолюбие, честность и образованность. Мы с вами можем сделать нашу Родину сильным государством, где каждый сможет реализовать свои мечты.

Ну, а нам пора домой.

(хором)Шагаем в школу дружно,
Все вместе, как один.
Узнать нам много нужно,
Учиться мы хотим!

8. Остановка в городе Караганда. Станция «Родимая сторона»

Задание: рассказать о любимом уголке своего города.

Звенит звонок весёлый,

Детей, сзывая в класс.

Открыты двери школы

Теперь всегда для вас.

- Эти слова означают, что с сегодняшнего дня школа для вас второй дом и вас всегда рады видеть в ней.

Вы теперь не просто малыши, вы стали учениками. В этот важный праздник день с вами ваши родители, бабушки.

Послушайте их родительский наказ – бота – благословение:

Вот пришел желанный час.

Ты зачислен в лучший класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелее –

И найдешь себе друзей

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда – сюда не двигай.

Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь,

Вперед смелее! В добрый путь!

- А теперь улыбнемся друг другу, и пусть это будет доброй традицией.

Собираю детей в круг.

-Я вижу, что вы готовы к школе, выполнили все задания бабушки. Она приготовила для вас сувениры о нашем путешествии. (Наказ первоклассникам)

Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!

Для этого надо стараться, конечно:

Дружить с букварём, с интересом учиться,

Стремиться вперёд, никогда не лениться!

Успехов вам, поздравляю с праздником!