Урок по теме &quot;Вторая война Рима с Карфагеном&quot;

Урок «Вторая война Рима с Карфагеном» 5 класс

Цель урока: сформировать представление о причине и характере второй войны с Карфагеном

Предметные УУД: называть причины Пунических войн; характеризовать личность Ганнибала; объяснять ход сражений при Каннах и Заме;

Метапредметные УУД:

Познавательные: умение извлекать информацию из текста; продолжить формирование умений работать с исторической картой; развивать критическое мышление; формировать умение устанавливать причинно-следственные связи

Регулятивные: формирование умения выполнять цель и задачи деятельности; определять познавательную и личностную рефлексию.

Коммуникативные: формирование умения работать в группе; слушать и понимать других.

Личностные УУД: формирование мотивации к обучению.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация материала

- Историю, какого государства изучаем? Покажите на карте, где возник этот город? (г. Рим возник на территории Аппенинского п-ова, на левом берегу р. Тибр)

- А теперь мы с вами составим кластер по теме «Древний Рим».

- Во многом такое государственное устройство определило дальнейшую политику, в результате которой Рим становится сильнейшей державой Средиземноморья.

- «Римляне очень почитали бога Януса, у которого было две головы – одна смотрит в прошлое, другая – в будущее. Храм двуликого бога Януса в Риме находился в северной части Форума. В военное время двери храма открывались, в мирное – были закрыты. За всю историю Древнего Рима эти двери очень редко закрывались, ведь древнеримская история – это прежде всего история войн».

- Попробуем сформулировать тему сегодняшнего урока. (ответы детей)

Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с войнами, которые вел Рим. Запишите тему сегодняшнего урока «Войны Рима с Карфагеном».

Какую цель и задачи поставим перед собой? (ответы детей)

III. Изучение нового материала

1. Первая Пуническая война

2. Войска Ганнибала вторгаются в Италию

3. Битва при Каннах

IV.

1. Первая Пуническая война

- Откройте учебник. А у вас в учебнике дана карта. Обратите внимание на условные обозначения, которые даны справа от карты.

- Каким цветом обозначены территории Римской республики ?

- А чьи территории обозначены желтым цветом?

- Где находился этот город?

После того, как римляне подчинили Италию, они ставили готовиться к захвату плодородного острова Сицилия. Их попыткам захватить этот остров воспротивился город Карфаген. С этим городом вы сейчас познакомитесь самостоятельно выполнив задание 2. Вы читаете текст и на полях отмечаете …

Инсерт

" V " поставьте "v" если то, что вы читаете, вы знаете

" + " поставьте плюс на полях, если то, что вы читаете, является для вас новым;

" - " поставьте минус если то, что вы читаете, противоречит тому, что вы уже знали;

" ? " поставьте "?" если то, что вы читаете, непонятно

Карфаген – могучая держава Западного Средиземноморья. Некогда основанная финикийцами колония находилась на пересечении главных морских путей. Кроме того Карфаген имел обширные земли в Северной Африке, он владел частью Испании и островами в Средиземном море. Являлся центром обмена ремесленных изделий. Карфагеняне вывозили для продажи пурпур, слоновую кость, рабов, страусовое перо, золотой песок, а из Испании привозили серебро и солёную рыбу, из Сардинии – хлеб, из Сицилии – оливковое масло, греческие художественные изделия, из Египта – керамику и ковры. Карфагеняне имели большую армию, которая состояла из наёмников и сильный военный флот.

Тем не менее Риму удалось выиграть первую войну с Карфагеном и завладеть Сицилией.

- Другой частью острова Сицилия владел Рим. Здесь и столкнулись интересы двух держав. И Рим, и Карфаген стремились захватить богатый остров. Так как римляне называли карфагенян пунийцами, то и войны между Римом и Карфагеном получили название « Пунические».

Что вы обозначили " V " ?

Что " + " ?

Что " - " ?

Что " ? " ?

- Ребята так почему войны Рима с Карфагеном называют Пуническими?

- Победой кого закончилась первая Пуническая война?

2.Войска Ганнибала вторгаются в Италию

- Однако после первой Пунической войны могущество Карфагена сломлено не было. И тогда молодой и талантливый Карфагенский полководец Ганнибал решил не дожидаться нападения римлян и первым нанес удар.

- Сейчас я вам покажу небольшой видеосюжет, но при просмотре вы ориентируете себя на ответы на вопросы.

1. Какими качествами характера обладал Ганнибал как человек и полководец?

2. Какие препятствия пришлось преодолеть Ганнибалу и его войску при вторжении в Италию?

Просмотр видеоролика

Прием Таймд ПЭА-ШЭА

1. Встаньте со своих мест, при помощи поднятой руки найдите себе пару

2. Сейчас вы поделитесь своим мнением по данному вопросу со своим партнером по плечу, в течении 30 сек, напоминаю, что необходимо аргументировать свой ответ

3. Первым начинает тот, у кого темнее волосы.

4. Опрос детей

3. Битва при Каннах

Работа пунктом Битва при Каннах в учебнике

Прием СИ-ФИНК-УАНДЭ

1. Откройте текст учебника

2. Прочитайте данную вам информацию

3. Заполните в течении 1 минуты первую колонку таблицы. Опрос детей

4. Второй столбец таблицы «Что вы думаете об этом» (Здесь вы интерпретируете прочтенное и делитесь ответами друг с другом. (2-3 мин).

5. Третий столбец «О чем это вас заставляет задуматься?»

6. Далее опрос желающих высказаться.

| | | |
| --- | --- | --- |
| Что вы видите? | Что вы думаете об этом? | О чем это вас заставляет задуматься? |
| | | |

4. Окончание войны

- И что же Вам кажется Рим повержен?

- Нет. Сенат отклонил мир предложенный Ганнибалом и был объявлен новый набор в войско. Тогда тысячи римлян и уже совсем седых и совсем юных встали на защиту Рима. Карфагенское войско грабило местное население, опустошая страну.

Молодой Римский полководец Сципион предложил нанести удар по вражеской столице, высадиться в Африке. Ганнибал вынужден был поспешить на защиту Карфагена.

И в 202 г. у г. Зама произошла последняя битва с римлянами. Перевес в коннице был на строне римлян. Армия Ганнибала была разбита.

Карфаген лишился всех владений за пределами Африки, выдал Риму военный флот и большую сумму денег. Рим стал хозяином в Западном Средиземноморье.

V. Закрепление

Прием Билетик на выход

1. Какие 3 самых важных момента я могу назвать по данной теме?

2. 2 утверждения с урока, которые расскажу сегодня родителям

3. Комментарий или вопрос, который у меня сегодня возник

Д/З

П. 47, карта.