СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ

Способ обучения, включающий ознакомление обучающегося с набором тестовых вопросов и отличающийся тем, что в начале процесса формируют массив тестовых вопросов, оценивают их по уровню сложности, определяют очередность тестовых вопросов по случайному закону, демонстрируют их обучающемуся, запрашивают у обучающегося ответ на тестовый вопрос и определяют его правильность, в случае неправильного ответа демонстрируют правильный ответ, в случае правильного ответа данный вопрос исключается из процесса обучения при условии, что он имеет низший из оставшихся и не исключенных уровень сложности, когда в массиве тестовых вопросов не остается тестовых вопросов с низшим уровнем сложности, считают низшим следующий уровень сложности тестовых вопросов, после чего переходят к следующему тестовому вопросу, после окончания опроса массива тестовых вопросов определяют очередность оставшихся тестовых вопросов по случайному закону, после чего повторяют цикл опрашивания с оставшимися тестовыми вопросами.