СПОСОБ ОЦЕНКИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Способ оценки информационных характеристик обучающегося, включающий измерение времени, которое исчисляют с момента выхода информации в виде вопросов от источника информации до момента получения последним сигнала обратной связи от обучаемого или тестируемого человека, содержащего сформированные ответы, определение по результатам измерений характеристик информационных процессов в замкнутой системе с помощью метода оценки информационных характеристик человеческого фактора, по которым определяют следующие информационные параметры обучаемого или тестируемого человека: информационное сопротивление, τ; информационную ригидность, L; информационную память, n, осуществляют измерение периодов времени Т реакции обучаемого или тестируемого человека на полученную информацию, отличающийся тем, что на первом этапе создается модель заданной информационной системы с обучающимся, которая формируется в виде уравнений в пространстве состояний, после измерений (на основе проведенного эксперимента) оцениваются информационные характеристики обучающегося с помощью уравнений марковской теории оптимального нелинейного дискретного оценивания.