История современной России: новые исследовательские задачи и возможности развития гуманитарного знания

правовых и организационных проблем. Они касаются признания дипломов, академической мобильности, сложностей бытового характера. Существует комплекс проблем, требующих решения: проблема языка; проблема синхронизации образовательных процессов; проблема создания учебных пособий, которые отражали бы разные точки зрения на историю и которые могли бы быть использованы учителями при обучении истории. «Мы могли бы проводить летние школы для молодых исследователей. Мы могли бы от имени конференции выступить с постановкой вопроса о роли гуманитарного знания в наших странах. Мы могли бы совместно трудиться над повышением роли гуманитарных наук в современном обществе», — заключил он.

Острота дискуссий, важность высказанных замечаний и предложений, которые требуют специального изучения и на предмет их содержания, и в связи с необходимостью изыскивать практические способы их решения, привели к тому, что общие итоги конференции были подведены, принципиальные планы намечены, но принятие итоговых документов было отложено. Согласование позиций должно произойти в рабочем порядке. Участники конференции договорились о коллективной работе по реализации высказанных предложений, о совместной выработке технической основы предложенных проектов, о продолжении сколь возможно более масштабного сотрудничества по разным направлениям гуманитарных исследований и образования.

С. М. Шахрай

ИСТОРИЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: НОВЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ И ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ*

Уважаемые коллеги, добрый день!

Актуальная тематика нашей конференции собрала в этом зале крупнейших специалистов, руководителей ведущих исследовательских организаций и лучших вузов стран СНГ. Поэтому я решил не тратить время на диагнозы и описание проблем, а сразу перейти к «прикладной» части своего доклада и рассказать об опыте Фонда современной истории применительно к тем возможностям, которые дают наши подходы, методики и практические результаты для приращения объективного гуманитарного знания о сложнейшем периоде современной отечественной истории.

Речь идет о так называемой «эпохе перемен», которая вобрала в себя последние пятнадцать лет ХХ века.

Наш Фонд был создан в 2008 году. Его цель — содействие развитию отечественных гуманитарных наук в области исследования современного периода отечественной истории.

Председатель Фонда — председатель Комитета совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по конституционному законодательству, правовым и судебным вопросам, развитию гражданского общества, профессор Андрей Александрович Клишас. А ваш покорный слуга выполняет миссию руководителя научных проектов нашей организации. В состав попечительского совета, который возглавляет Председатель Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации, доктор экономических наук Сергей Евгеньевич Нарышкин, входят академики РАН Александр Оганович Чубарьян (директор Института всеобщей истории РАН), Виктор Антонович Садовничий

* Доклад на Международной научной конференции «Состояние и перспективы гуманитарного знания и образования в странах СНГ». 14—15 июня 2012 года

(вице-президент РАН и ректор Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова), Юрий Сергеевич Пивоваров (директор Института научной информации по общественным наукам РАН), Анатолий Васильевич Торкунов (ректор Московского государственного института международных отношений (университета) МИД России), Ген -надий Васильевич Осипов (директор Института социально-политических исследований РАН), профессор Сергей Владимирович Мироненко (директор Государственного архива Российской Федерации) и другие ведущие специалисты, неравнодушные к проблемам современной истории нашей страны.

Фонд является некоммерческой негосударственной научно-исследовательской организацией и благодаря особенностям своей работы в короткие сроки добился серьезных результатов. Достаточно сказать, что Фонд стал первой в истории России негосударственной структурой, которую Российская академия наук включила в число организаций, находящихся под научно-методическим руководством РАН. Для нас такое решение — большая честь и «знак качества», который академическое сообщество присудило результатам нашей научной деятельности.

Формально Фонд занимается достаточно узким исследовательским периодом — история 1985—1999 годов. Но я твердо уверен, что наше пристальное внимание к истории «эпохи перемен» объективно способствует приращению научного знания по всему фронту гуманитарных наук.

Сегодня, когда бурный поток исторических событий приобрел более плавное течение, у нас есть возможность оглянуться назад и сравнить реальную историю, реальные результаты с теми идеями и целями, которые стали в конце ХХ века двигателем перемен в СССР, а затем и в каждой из стран СНГ. Это очень важная прикладная задача для гуманитарных наук. Такой подход позволяет не только получить более четкое видение, более глубокое понимание недавнего прошлого, но и проанализировать весь прежний опыт (может быть, не всегда удачный) управления крупными социальными изменениями и применить результаты этого анализа на практике — в свете задач, которые стоят перед нашими государствами в условиях глобализации и новых экономических проблем.

Зная, что в нашем зале сегодня много философов, хотел бы обратить внимание на тот факт, что исследование современности, изучение «истории перемен» ставит перед всеми гуманитарными науками еще один нетривиальный методологический вызов. Этот вызов заключается в попытке перепрыгнуть барьер, который вытекает из известного принципа — «система не может объяснить саму себя».

Фактически исследование событий недавнего прошлого — это есть ни что иное, как попытка самого общества объяснить произошедшие с ним перемены, извлечь необходимые практические уроки и передать это знание новым поколениям. Только так можно обеспечить переход к обществу знания, получить необходимые инструменты для сознательного управления социально-экономическим развитием, или, говоря высоким стилем, — к эффективному управлению будущим.

На международных конференциях, организованных Фондом современной истории при поддержке Российской академии наук, мы не раз детально обсуждали возможности и ограничения современных гуманитарных наук применительно к вопросам исследования и преподавания истории недавнего прошлого. Рекомендации, сформулированные по итогам наших дискуссий, на первый взгляд, не содержат ничего экстраординарного: сегодня практически все согласны с тем, что получение объективных знаний об истории недавнего прошлого возможно лишь при сочетании таких подходов, как мультидисциплинар-ность, поликонцептуальность, тщательная верификация фактов и источников, учет влия-

ния социальной обусловленности научных интерпретаций и постмодернистской тенденции к нарративизации гуманитарных знаний.

Рецепты понятны, но проблема заключается в том, как все это реализовать на практике.

Для себя мы выбрали три ключевых направления работы, своего рода «стратегию конкретных дел».

Первое направление — организация междисциплинарных научных исследований по единой методологической схеме. Своего рода, создание «фотографических картин» одного и того же периода истории современности средствами разных гуманитарных наук: истории, политологии, экономических дисциплин, теории конфликтов, конституционного права и т. д. Результаты этих исследований публикуются в серии «История современной России» (часть книг была представлена вниманию научного сообщества на конференциях, которые Фонд проводил в 2009—2011 годах).

В частности, уже вышли в свет монографии и учебные пособия, посвященные истории внешней политики СССР и России конца ХХ века; истории экономики того же периода, истории отечественной науки и научной политики 1985—1999 годов, истории политики государства в сфере религиозных отношений и др.

Отдельно отмечу монографию, посвященную зарубежной методологии изучения недавнего прошлого, а также уникальную по своей информативности книгу по истории буддизма в нашей стране в конце ХХ века.

Второе направление — это работа над созданием и наполнением электронного ресурса, который объединяет в себе возможности энциклопедической мультимедийной библиотеки, образовательного портала и аналитической платформы для исследователей.

В основе нашего комплекса — тщательно верифицированные хроники событий, на которые, как на скелет, постепенно «нанизывается» вся относящаяся к делу информация — архивные документы, нормативные акты, биографические справки, картографическая и статистическая информация, глоссарии, отсылки к статьям, монографиям, мемуарам и т. д.

Специальные инструменты позволяют исследователям осуществлять поиск в базах данных, выявлять связи и зависимости, а также визуализировать полученные результаты. А студенты имеют возможность переходить от учебных курсов к «свободному плаванию» в энциклопедической библиотеке, самостоятельно изучать источники и факты, формировать собственную позицию.

Технологически ресурс представляет собой информационно-аналитическую платформу, которая существует в пилотной версии и после доработки будет доступна в интернете.

Третье направление деятельности Фонда — создание площадок для постоянного диалога между исследователями разных дисциплин и разных научных взглядов. Прежде всего, речь идет о наших международных конференциях, материалы которых мы издаем на русском и английском языках.

Почему мы уделяем особое внимание развитию междисциплинарных контактов?

С одной стороны, как все уже не раз говорили, на стыке разных наук всегда рождаются самые интересные идеи. С другой стороны, привлечение специалистов разных дисциплин позволяет преодолеть «черно-белый» подход во взглядах на современную историю.

Как ни парадоксально, проблема сегодня заключается не в том, что оценок слишком много, а в том, что их по факту всего две: либо позитивная, либо негативная. Но такой «черно-белый» подход означает, что на практике из поля зрения исследователей выпадают не только отдельные детали, но и целые пласты реальности, которые не вписываются в такую плоскую, двумерную картину. Соответственно, и практические рекомендации, которые разрабатываются на основе подобных упрощенных моделей,

имеют мало чего общего со сложностями реального мира и социально-экономического управления.

Если мы хотим повысить роль гуманитарного знания в современном обществе, в том числе в прикладном смысле, нам стоит критически пересмотреть цели и стилистику наших научных дискуссий. Задача ведь не в том, чтобы разойтись по разным сторонам баррикад и забросать противника аргументами. Намного важнее — найти взаимопонимание и синтезировать на этой основе новое знание, которое имело бы практический смысл для системы общественного управления и нужд образования, для решения задач модернизации страны.

Наш Фонд постоянно проводит такую «идеологическую линию», и в нашем опыте есть немало примеров, когда наличие у исследователей диаметрально противоположных взглядов на одни и те же факты, события, процессы становились не поводом для выяснения отношений, а стимулом для нового научного поиска, стимулом для общего развития.

Помимо развития междисциплинарных контактов мы по мере сил стараемся ликвидировать «провалы» и «белые пятна» в источниковой базе для исследования истории конца ХХ века.

Фонд активно издает разного рода документальные сборники и хрестоматии по истории СССР и России 1985—1999 годов. При этом надо отметить одну парадоксальную для меня как юриста вещь: значительная часть публикуемых нами материалов, особенно правовых документов, всегда была открыта и вполне доступна для исследователей. Но на них практически никто не обращал внимания: эти источники находились в своего рода «слепой зоне» у историков, экономистов, политологов. В результате из внимания исследователей выпадали целые проблемные пласты, без которых картина исторической действительности выглядит в лучшем случае неполной, а в худшем — искаженной.

Мы уже издали первый том документов и материалов, посвященных распаду СССР, хрестоматию для студентов по всему периоду «эпохи перемен», а также хрестоматию, посвященную роли Конституционного суда и конституционного правосудия в становлении новой российской государственности.

На выходе в 2012 году — двухтомник документов и материалов о процессах становления нового федерализма в нашей стране, второй том «Распада СССР», а также уникальные по своей детальности «Хроники “эпохи перемен”».

Надеюсь, что наши новые издания будут стимулировать интерес исследователей к нетривиальным историческим сюжетам и новым научным проектам.

В качестве заключения хотел бы сказать следующее. В инновационной экономике есть понятие «бизнес-акселератор». Это особые люди или организации, которые способны многократно ускорить воплощение в жизнь ценных инновационных идей, открытий, перспективных проектов.

Мне кажется, что Фонд современной истории доступными ему средствами решает похожую задачу. Он создает условия для обмена идеями, финансирует научные исследования и стимулирует интерес молодых ученых к науке. А самое главное, Фонд быстро и качественно превращает результаты исследований в конечный продукт, пригодный для использования в системе образования и просвещения. И это крайне важно. Потому что в современных условиях, когда никто не может конкурировать по скорости распространения информации с Интернетом и социальными сетями, медленные темпы производства гуманитарного научного знания перестают быть проблемой одних только ученых. Это становится проблемой всего общества.

Анализируя все то, что творится в головах у современных пользователей Интернета, какие «картины мира» и представления о действительности формируются у молодежи, приходится, как это ни печально, признать, что академическая наука в каком-то смысле пока проигрывает борьбу за умы людей. При этом речь не идет о старом споре между наукой и Церковью. Речь идет о том, что в современном мире глобальных социальных сетей и постмодернизма научное знание должно постоянно повышать свою конкурентоспособность перед лицом массового наступления псевдознаний, шарлатанства и реляти-висткой этики.

Поэтому крайне важно, чтобы результаты исследований гуманитарных наук могли максимально быстро трансформироваться в конечный продукт — в увлекательные книги, интересные учебники, статьи, интернет-публикации, фильмы и т. д.

Только так гуманитарная наука сможет повысить свою конкурентоспособность и увеличить долю объективного научного знания в представлениях людей о мире.

Сегодня как никогда остро мы понимаем, что отношение людей к собственной истории самым непосредственным образом влияет на выбор стратегии будущего. От того, какую позицию по отношению к собственному прошлому мы выбираем, зависит, в какой парадигме мы будем жить и действовать дальше. Когда я говорю о выборе отношения к прошлому, это не означает, что я призываю перекрасить в розовый цвет или «подправить имидж» какого-то исторического события. Наоборот — я выступаю за то, чтобы побудить общество и особенно подрастающее поколение мыслить исторически и критически. Нужно не просто знать факты истории, нужно уметь по-настоящему понимать прошлое, извлекать из него уроки. А это, помимо прочего, означает необходимость пересмотра вузовского курса отечественной истории, в том числе той части, которая отводится для изучения истории современности.

Фонд современной истории по мере своих сил будет способствовать решению этой задачи и открыт для дискуссий и сотрудничества.

Благодарю за внимание!