Выписка из Федеральной программы экономического и социального развития республики Мордовия на 1996 — 2000 гг

ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ВЫПИСКА из Федеральной программы

экономического и социального развития Республики Мордовия

на 1996 — 2000 гг.

ПРОЕКТ № 48и

Региональный учебный округ

Представляя собой социокультурную систему, образование призвано обеспечить не только высокий интеллектуальный, нравственно-этический, культурный уровень и профессиональную подготовку граждан к жизни в обществе, но и прогресс самого общества, его международный авторитет и стабильность.

В условиях реформирования общества особая роль в развитии и становлении

образования отводится регионам, являющимся основными создателями материальных и генераторами духовных ценностей, важными факторами единения России. Однако регионализация образования сдерживается отраслевой направленностью его подсистем, ведомственной несогласованностью в управлении его пространством.

В целях смягчения воздействия этого фактора и интеграции интеллектуального потенциала ведущих образовательных учреждений республики 28 января 1993 г. на учредительной конференции ученых, преподавателей и руководителей органов управления образованием республики был создан Региональный учебный округ (РУО) Мордовского университета.

В состав округа входят: 4 вуза, свыше 70 разнотипных (преимущественно инновационных) учебных заведений, городская ассоциация ДЮМО, дошкольные образовательные учреждения, библиотеки и коммерческие структуры города Саранска.

Являясь ведущим академическим интеграционным центром образовательных учреждений республики, РУО решает следующие задачи: научное прогнозирование и разработка предложений к стратегии развития образования в Мордовии; создание новых поколений учебных планов и программ, национально-региональных компонентов государственных образовательных стандартов; интеграция интеллектуального потенциала входящих в состав РУО дошкольных, начальных и средних профессиональных, средних общеобразовательных и высших учебных заведений; осуществление научно-исследовательской работы; подготовка к изданию учебно-методических материалов, пособий и учебников для учителей и учащихся; изучение, обобщение и распространение передового опыта учебно-методической работы субъектов округа.

РУО — самоуправляемое объединение. Самоуправление осуществляется посредством таких его органов, как конференция, попечительский и научно-методический советы, дирекция и секции по профилям и предметам образования. В настоящее время в его составе функционирует 27 научно-методических секций, объединяющих свыше 300 ученых, творчески работающих учителей и методистов учебных заведений. На базе секции инженерного образования при Рузаевском институте машиностроения Мордовского государственного университета создан Рузаевский филиал Регионального учебного округа, объединивший все учебные заведения города.

Предполагается завершить строительство НИИ регионологии при Мордовском государственном университете (завершение строительства — 1996 г., 30,3 млрд руб.) и учебно-лабораторного корпуса Мордовского государственного педагогического института на 750 мест (завершение строительства — 1997 г., 9,6 млрд руб.). По завершении строительства этих объектов будут начаты работы по строительству астрономической обсерватории при университете (завершение строительства —

2000 г., 29,5 млрд руб.) и Института повышения квалификации при Мордовском государственном университете (завершение строительства — 1999 г., 6,1 млрд руб.).

В целях дальнейшего повышения роли округа в интеграции республиканской системы образовании признать статус Учебного округа Мордовского университета как академического регионального центра республики.

Проведенная на базе Мордовского государственного университета и Регионального

учебного округа 16 — 18 мая 1995 г. Всероссийская научно-практическая конференция “Интеграция региональных систем образования”, одобрив деятельность названного округа, в своем решении предложила использовать РУО Мордовского университета в качестве экспериментальной базы интеграции интеллектуального потенциала вузов и средних инновационных учебных заведений в регионах России. Ответственными за осуществление данного проекта могут быть Министерство образования Республики Мордовия, попечительский совет Регионального учебного округа Мордовского университета, Министерство образования Российской Федерации и Го-сударстг нный комитет Российской Федерации по высшему образованию.

ВЫПИСКА из Программы развития Мордовского государственного университета имени Н. П. Огарева

на 1996 — 2000 гг.

раздел 9

Региональный учебный округ

В соответствии с рекомендациями Всероссийской конференции по интеграции образования (г. Саранск, 18 мая 1995 г.) и решением Госкомвуза, Минобразования России, Госсобрания и Правительства РМ от 12 июля 1995 г. основными направлениями деятельности Регионального учебного округа в 1996 — 2000 гг.

являются:

— качественное совершенствование учебно-методической, научной и редакционно-издательской деятельности округа;

— разработка и внедрение в практику средних (общеобразовательных, профессиональных и специальных) учебных заведений — субъектов округа новых поколений учебных программ в соответствии с требованиями национально-региональных компонентов образовательных стандартов;

— проведение научно-методических исследований по программе “Интеграция региональных систем образования”;

— развитие сети средних инновационных образовательных учреждений в составе университета (табл. 20);

— издательская деятельность с целью обобщения и распространения передового опыта интеграции и совершенствования учебно-воспитательного процесса в субъектах округа (табл. 21);

— издание научно-методического бюллетеня “Интеграция образования”.