Тенденции и причины межрегиональной образовательной миграции на примере Забайкальского края

УДК 331.556.2

ТЕНДЕНЦИИ И ПРИЧИНЫ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МИГРАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ Тропынина Наталья Евгеньевна, к.э.н., доцент (e-mail: ntalya_e@mail.ru) Нимаева Баира Бальжировна, студент

Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, г. Санкт-Петербург, Россия

Одной из основных тенденций современного развития России является миграция населения в крупные города. В связи с чем, авторы особое внимание уделяют причинам и проблемам, связанным с образовательной миграцией молодежи из регионов (на примере Забайкальского края) в высшие учебные заведения Москвы и Санкт-Петербурга.

Ключевые слова: межрегиональная миграция, образовательная миграция, Забайкальский край, молодежь, регион.

Молодежь характеризуется как самая миграционно-активная часть современного российского общества. Наиболее распространенной среди молодых людей является миграция образовательного характера.

"Образовательная и учебная миграция обусловлена удовлетворением потребности в получении образования и повышении уровня квалификации. На самом деле образовательная миграция более широкое понятие, которое включает разнообразные стажировки, дополнительное образование, курсы, а также другие формы повышения квалификации".[1, с. 123]

Образовательная миграция в России в настоящее время направлена из регионов в крупные города. Ежегодно регионы, в том числе и Забайкальский край, теряют лучших выпускников школ, студентов и высококвалифицированных молодых специалистов и т.д.

Основным центром притяжения внутренних мигрантов в России является Москва и ее пригороды. На сегодняшний день Московский столичный регион, являющийся одной из крупнейших мировых агломераций представляет собой единое социально-экономические пространство с населением более 20 млн. чел. Вторым по значимости центром притяжения молодежи, является Санкт-Петербург, который за последние годы укрепил свои позиции. Выбор между этими городами обусловлен различными мотивами и сложившимися в обществе представлениями о них. Так, Москва для потенциальных мигрантов это город возможностей , в который едут с целью заработка и налаживания деловых связей, в то время как Санкт-Петербург - город с богатыми культурными традициями, особенной атмосферой и более комфортный для проживания.

Согласно статистическим данным, приведенным в таблице 1, для Забайкальского края миграционная убыль является стабильным явлением.

Таблица 1 - Миграция населения в 2011-2017 гг., чел. _(Забайкальский край) [2]_

Показатель 2011г 2012г 2013г 2014г 2015г 2016г 2017г

Число прибывших 25451 27770 27069 29336 30093 28069 27886

Число выбывших 34731 35376 35623 36078 37300 34523 35860

Миграционный прирост, убыль (-) -9280 -7606 -8554 -6742 -7207 -6454 -7974

Кроме того, Забайкальский край занимает одну из лидирующих позиций по оттоку молодежи и трудоспособного населения в возрасте до 30 лет (как абитуриентов, так и квалифицированных специалистов).

Так, в 2018 году численность населения Забайкальского края в возрасте от 15 до 19 лет сократилась по сравнению с 2013 годом на 18% что составляет 47,8 тыс. чел. Отметим, что за весь исследуемый период наблюдается стабильное снижение численности населения данной возрастной группы

300 250 200 150 100 50 0 1

_

2013г 2014г 2015г 2016г 2017г 2018г

Рисунок 1 - Динамика численности населения Забайкальского края

в возрасте 15-29 лет, тыс. чел.

Проведенное исследования позволило выявить основные причины образовательной миграции из Забайкальского края в такие мегаполисы как Москва и Санкт-Петербург.

Одной из причин оттока молодежи из Забайкальского края является его географическое положение. Регион имеет отдаленной положение относительно Москвы, Санкт-Петербурга и основных развитых регионов, таких

как Урал, Поволжье и т.д., которые характеризуются как центры общественной, деловой и культурной жизни. Кроме того, "с развитием постиндустриального, информационного общества, в котором труд является не средством существования, а способом развития личных качеств" [4] многие молодые люди не могут найти себе профессию в регионе, которая удовлетворяла бы их амбициям и позволила реализовать потенциал.

На выбор места обучения, а следовательно и на показатели миграции влияет престижность высшего учебного заведения. Одним из наиболее известных является рейтинг «Топ-100 лучших ВУЗов России», составляемый Рейтинговым агентством ЯЛЕХ (РАЭКС-Аналитика). Агентство является первой в России и четвертой в мире организацией, чьи рейтинги вузов успешно прошли международный аудит 1ЯЕО ОЬвегуа1;огу[3]. Отметим, что ни один из университетов Забайкальского края не попал в данный рейтинг. А основные университеты - лидеры рейтинга находятся в Москве и Санкт-Петербурге. Заслуживает внимания и тот факт, что 50 из 100 лучших вузов России расположены в четырех регионах - Москве, Санкт-Петербурге, Томской и Московской областях [3]. То, что сильные университеты сконцентрированы в очень ограниченном количестве субъектов Федерации, способствует ослаблению социально-экономического положения регионов и увеличивает образовательную миграцию.

Еще одним критерием при выборе учебного заведения выступает стоимость обучения. Приведем сравнение стоимости обучения по программам бакалавриата (направление «Экономика») в популярных высших учебных заведениях Забайкальского края, Санкт-Петербурга и Москвы (табл. 2).

Таблица 2 - Стоимость обучения в ВУЗах Забайкальского края, Санкт-

Петербурга и М осквы за 2018/2019 учебный год (очное отделение), руб.

Город ВУЗ Стоимость обучения , руб./год

Москва Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова 420 000

Российский экономический университет имени Г.В.Плеханова 310 000 - 330 000

Высшая школа экономики 440 000

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации 280 000 - 423 000

Московский политехнический университет 170 000

200 ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА: ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ, №7 (33), Том 2, 2018

Окончание таблицы 2

Город ВУЗ Стоимость обучения, руб./год

Москва Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации 250 000 - 350 000

Санкт-Петербург Санкт-Петербургский государственный университет 248 800

Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения 150 000

Санкт-Петербургский горный университет 130 000

Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Петра Великого 168 000

Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна 146 000

Забайкальский край Читинский институт Байкальского государственного университета 88 000 - 94 000

Забайкальский государственный университет 116 000

Иркутский государственный университет 86 865-100 228

Забайкальский институт железнодорожного транспорта 89 400

Источник: Официальные сайты представленных высших учебных заведений.

Данные таблицы 2 свидетельствуют о том, что стоимость обучения в ВУЗах Забайкальского края ниже, однако, сопоставляя стоимость с престижностью и эффективностью обучения в ВУЗах Москвы и Санкт-Петербурга молодые люди делают свой выбор в пользу столичных высших учебных заведений. Кроме того, количество бюджетных мест в столичных ВУЗах гораздо больше, чем в ВУЗах Забайкальского края, где обучение производится в основном на коммерческой основе.

Еще одним мотивом поступления в ВУЗы Москвы и Санкт-Петербурга является тот факт что обучение в столице способствует установлению социальных связей и более легкой адаптации. Как правило до 80% выпускников находят работу и остаются в городах где получали образование.

Образовательная миграция ведет к различным последствиям, которые отрицательно сказываются на функционировании как региона-донора, так и принимающей стороны. Так, миграция способствует сокращению уровня заработной платы в принимающем регионе за счет увеличения предложения труда, а в отправляющей стране, напротив, из-за нехватки специали-

стов уровень заработной платы увеличивается. Мигранты занимают немногочисленный бюджетные места в столичных ВУЗах, повышая конкуренцию увеличивая социально-экономическую напряженность среди коренного населения принимающего региона. Отметим, что в процессе образовательной миграции принимающие регионы обогащаются новыми потенциальными высококвалифицированными трудовыми ресурсами, кроме того происходит обновление и омоложение населения за счет мигрантов. В свою очередь, регионы-доноры страдают от нехватки высококвалифицированных специалистов, в них наблюдается обратные тенденции такие как старение населения и социально-экономическая деградация общества. Все это необходимо учитывать при формировании региональных программ развития Забайкальского края как на ближайший , так и на долгосрочный период.

Список литературы

1. Митин Д. М. Образовательная (учебная) миграция: понятие, проблемы и пути решения // Вестник РУДН. Серия: Политология. 2010. №3. С.123-134

2. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики URL: http://www.gks.ru (дата обращения: 23.11.2018).

3. Рейтинги вузов 2018 [Электронный ресурс] // рейтинговое агентство Эксперт РА -Электрон. дан. - М. - 2018. - URL:https://raexpert.ru/rankings/vuz/vuz_2018 (дата обращения 25.11.2018)/

4. Тропынина Н.Е. Понятие и регулирование гибких форм занятости в России на современном этапе развития./В сборнике: Социально-экономическая роль денег в обществе. Материалы ХШ Международной научно-практической конференции. Под научной редакцией В.А. Кунина. 2016. С. 189-194

Tropynina Natalia Yevgenyevna Ph.D. Econ., associate professor Saint-Petersburg State University of Industrial Technologies and Design (e-mail: natalya_e@mail.ru) Nimaeva Baira Balzhirovna, student

Saint-Petersburg State University of Industrial Technologies and Design

TRENDS AND CAUSES OF INTERREGIONAL EDUCATIONAL MIGRATION

ON THE EXAMPLE OF ZABAIKALSKY KRAI

Annotation. One of the main trends in the modern development of Russia is the migration of population to large cities. In this connection, the authors pay special attention to the causes and problems associated with the educational migration of young people from the regions (using the example of the Zabaikalsky krai) to the universities of Moscow and St. Petersburg.

Keywords: interregional migration, educational migration, Zabaikalsky krai, youth, region.