Конспект по конструированию из лего на свободную тему.

Конспект НОД по лего-конструированию на свободную тему

Цель: Развитие способности детей к моделированию через ЛЕГО-конструктор на свободную тему

Задачи:

- Развивать мелкую моторику рук и зрительно-моторную координацию.

-Развивать диалогическую речь.

- Развивать способность осуществлять элементарный анализ объектов, выделять целое и части.

- Воспитывать у детей умение работать в коллективе сверстников, помогая друг другу при совместной постройке.

НОД:

Мир идей, разнообразий.

Изучая схемы в нём,

Может получиться дом.

Или мы построим замок,

Где живёт большой дракон.

Он принцессу сторожит

И огнём на всех рычит.

-Ребята, вы многому научились. Мы с вами учились строить с конструктора Лего : по схемам, по образцу, по замыслу.

-Кто мне напомнит, что именно мы с вами конструировали? (ответы детей)

-Чему вы научились? (ответы детей)

-Что было для вас самое сложное? (ответы детей)

-Сегодня, ребята, вы сами решите что будете строить.

-Но перед работой нужно приготовить свои пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика:

1, 2, 3, 4, 5!

В конструктор будем мы играть! (Загибаем - разгибаем пальчики

на обеих руках одновременно)

В конструктор будем мы играть

Своим ручкам помогать! (Кулачки -ладошки ударяем друг о друга поочерёдно)

Конструктор в руки мы возьмём

На руку левую кладём,

Правой ручкой накрываем

И ладошками катаем.

Сейчас руки поменяем,

Точно также покатаем.

В ручку правую возьмём

И сильней его сожмём! (Сжимаем конструктор в правой руке)

В ручку левую возьмём

И сильней его сожмём. (Сильно сжимаем в левой руке)

Пальчики свои встряхнём,

Работа детей САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ.

-Ну что, ребята. Ваши постройки готовы! Давайте разместим их на выставке.

Рефлексия: Ребята, давайте вспомним, чем же мы сегодня занимались? (ответы детей). Расскажите о своих постройках.

Все постройки ваши отличные, вы большие молодцы.