Способ обучения адаптивным шахматам

1. Способ обучения адаптивным шахматам, включающий подготовительный этап, на котором проводят арт-терапию в виде игровых занятий с шахматными фигурами, технико-тактический и психологический, содержащий тренировку внимания, тактического мышления и тестирование, отличающийся тем, что проводят дополнительно на психологическом этапе занятия изо-терапией, в ходе которых создают путем рисования и/или конструирования изделия из бумаги, для чего наносят на бумагу изображения на заданную шахматную тему с помощью шаблонов геометрической формы, перемещая шаблоны по бумаге конструируют выкройку, с помощью клея моделируют фигуру персонажа, получая игрушки и изделия для игро-терапии, при этом занятия изо-терапией по продолжительности занимают 44-55% времени всего занятия обучения.
2. Способ по п. 1, отличающийся тем, что проводят тестирование отношения к одногруппникам и обучению вообще с помощью теста оценки социально-психологической адаптированности по А.К. Осницкому.