Инновации в сфере высоких технологий:содержание и границы исследования

УДК - 338.01

ИННОВАЦИИ В СФЕРЕ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ:СОДЕРЖАНИЕ И ГРАНИЦЫ

ИССЛЕДОВАНИЯ

Н.В. Глушак, О.В. Глушак

В настоящей публикации предложена постановка научной проблемы описания инновационных процессов в сфере высоких технологий. Определены содержание, границы и актуальные задачи обозначенной области исследований, уточнено понятие высоких технологий.

Ключевые слова: инновации, биотехнологии, когнитивные технологии, нанотехнологии, информационные технологии.

Вхождение Российской Федерации в третье тысячелетие обусловлено рядом стратегических вызовов: смена технологического уклада (с V на VI); глобализация и интеграция мировой экономической системы; информатизация всех процессов общественной и деловой жизни общества (феномен информационной экономики); изменение полярности мира (BRIC), геополитические изменения; тенденция снижения влияния сырьевого и энергетического секторов на стоимость продукции. Способность российской экономики ответить на эти глобальные вызовы определит перспективу инновационной политики, характер развития производительных сил и производственных отношений, уровень благосостояния общества, в конечном итоге.

Сложившееся в среде ученых-экономистов и политиков единодушное понимание базового принципа реформирования национальной экономики, отвечающего глобальным вызовам, сводится к инновационному пути развития научно-исследовательской и производственной сфер.

Россия еще не реализовала полностью свой инновационный потенциал, но национальная концепция развития экономики ориентирована на научно-технические возможности реального сектора страны. Президент Медведев Д. А. последовательно доводит эту точку зрения до делового сообщества России: «... Инновационная система - это приводной механизм научно-промышленного развития современных государств. Ее главная задача - обеспечить эффективное прохождение всего инновационного цикла, именно на это работает целая совокупность правовых, экономических, организационных и финансовых инструментов. И к такой модели мы и должны стремиться». Данная позиция руководства страны воплощена в концепции - «Стратегия развития России до 2020 года». Концепция отражает цели Российской экономики (вхождение в группу лидеров по ВВП, переход от сырьевого к инновационному пути развития, инвестирование в развитие человеческого капитала) и пути ее достижения. Основываясь на генеральной концепции развития национальной экономки, создаются и утверждаются программы стратегического развития топливно-энергетической, лесной, фармацевтической, здравоохранения и других отраслей, комплексов. Приняты концепции национальных промышленных кластеров, технопарков (Сколково, Тюмень, Санкт-Петербург, Новосибирск и другие) и выделены реальные фонды на их финансирование: «.общая сумма инвестиций (2011 год) из бюджетов России разного уровня в создание семи технопарков составит 26,3 млрд. руб.» Рейман Л. Д.. Реализация стратегического инновационного развития России основана на видимом и очевидном научно-техническом потенциале страны: «Богатство образовательного, научного, творческого достояния России дает нам видимые преимущества для создания конкурентоспособной, основанной на интеллекте и знаниях, экономики. Такой экономики, где основным двигателем являются не темпы освоения природных ресурсов, а именно идеи, изобретения и умение быстрее других внедрять их в повседневную жизнь» (Путин В. В.). Национальная инновационная стратегия понимается и воплощается не как локальное преобразование научно-технической, экономической и производственной сфер, а как целостная доктрина развития всех аспектов жизни российского общества. «В конечном итоге инновационный путь развития России - это инновационное мышление, изменение общественного сознания, новый взгляд на свою жизнь, свои возможности, свою страну» (Грызлов Б. В.). В целом, можно видеть осознание руководством страны и деловым сообществом России инновационного вектора развития, его последовательное и поступательное воплощение в принципах формирования и реформирования национальной экономики, всех сфер общественной жизни.

В современных условиях развитие национального инновационного потенциала невозможно

реализовать изолировано, в рамках одной страны. Существуют как мировые интеграционные и кооперационные тенденции в научно-производственной сфере, так и соревновательные, конкурентные аспекты научно-исследовательских, трансфертных и диффузионных процессов. Инновационные проекты все более обретают интернациональный, кооперативный, сетевой характер. Смена мирового технологического уклада (переход к VI) определяет - какие научно-исследовательские направления становятся доминирующими, формируются как главные направления стратегического инвестирования. В рамках VI уклада новые области знаний становятся объектом пристального внимания, формируются и развиваются как «высокие технологии»: нанотехнологии, биотехнологии и другие [1].

Предлагается актуальное понимание «высоких технологий» - научно-технологические направления, спрогнозированные как стратегические драйверы («локомотивы») для всех сфер исследований, производства и тиражирования новшеств.

На рис. 1 представлена карта эволюции академических знаний (по модели Börner K.) на современном, VI этапе смены технологических укладов. «Высокими технологиями», драйверами современного технологического развития выделяются:

1. Информационные технологии («инфо», рис. 1) - технологии обработки (прием, передача, интерпретация, кодирование, семантическое преобразование) информации;

2. Когнитивные технологии («когно») - психологические методы и приемы, ориентированные на развитие человеческого интеллекта, воображения, ассоциативного мышления;

3. Нанотехнологии («нано») - технологии управления материальными объектами на молекулярном уровне (нано - 10-9);

4. Биотехнологии («био») - дисциплина, изучающая возможности использования живых организмов, их систем или продукты их жизнедеятельности для решения технологических задач, а также возможности создания живых организмов с необходимыми свойствами методом генной инженерии [3].

Право г. Математика

I _

Политология-*'; Статистика  _5<] С О О Вычисл. техника

Экономика "'К» '—^ /

Информатика Физическая химия

¿У ЛУЬ- **

Педагогика,. ¿.Р " Зрение..--ф<<зи^||а'Нб ^ Химия

Г; "V

Психология • ^^

Нейрофизиология Ж_Экология

когнпог__

Психиатрия л ^ ' ^^^ ...... Науки о земле

.Магнитно-рез. скан. ^^^

»* Ьч , , •••»•/ иИЮр Биология

Биохимия * ". . '''Би о -гчла те риалы

' Ботаника Микробиология

Зоология

Вирусология * Инфекционные заболевания

Рис. 1. Структура эволюции академических знаний [2]

Именно 4 заданные технологии определят развитие всех прикладных областей исследований (агрохимии, инженерного дела, строительства и т.п.), определяя их горизонт научно-технологических возможностей. «Очевидно, что в современном мире именно наукоемкие технологии являются определяющим фактором экономического развития, главным источником пополнения бюджетных средств ведущих мировых государств, фундаментальной основой обеспечения их национальной безопасности. Кроме того, производство высокотехнологической продукции сейчас становится еще и одним из основных условий успешной интеграции той или иной страны в складывающуюся систему международных отношений. Да и, просто, это крайне выгодный бизнес» (Иванов С.Б., Первый заместитель Председателя Правительства РФ).

К сожалению, развитие национальной высокотехнологичной сферы сталкивается с целым рядом объективных сложностей, снижающих темпы преобразований российской экономики на современном этапе:

- нет четкого понимания сущности и содержания самого термина высокие технологии, как следствие, принципов выделения приоритетных направлений в национальной инновационной политике;

- отсутствует система, научная школа и, как следствие, методология прогнозирования комплексного научно-технического развития на макро и мезо уровнях, которая бы позволила

выделить перспективные сферы научных исследований;

- не сформирована последовательная цепочка воплощения результатов исследований в массовую продукцию (трансфер технологий), сдерживающая ни только развитие научного потенциала, но и формирование актуальной технологической базы промышленного производства;

- в инновационных циклах на мезо и микро уровнях не находят своего применения современные методы генерации и разработки инновационных идей (менеджмент знаний, сетевая и информационная модели организации процессов и другие), что не позволяет развиваться кооперации научного и производственного потенциала страны;

- недостаточны темпы международного научно-технического сотрудничества России, ее интеграции в международные глобальные научно-исследовательские проекты, что часто приводит к изобретению «российских уникальных велосипедов».

Выраженные трудности не снижают оптимизма в отношении оценки перспектив развития высоких технологий в России. Существует целый ряд успешных проектов, создан ряд государственных корпораций реализующих программу развития высоких технологий (Роснано, Ростехнологии, Алмаз-Антей и другие). В числе успешных проектов можно выделить ГЛОНАСС (национальная система глобальной радионавигации - альтернатива GPS), передовое инновационное решение в сфере аэрокосмических и телекоммуникационных технологий. Выделяемые на исследования и разработки бюджетные средства в рамках федеральной целевой программы (далее ФЦП) «ГЛОНАСС» позволяют ожидать технологического прорыва: «... только за текущий и будущий годы (2010 и 2011) в развитие космической и наземной инфраструктуры ГЛОНАСС будет вложено порядка 48 млрд. рублей». Путин В.В. [1]. Можно указать на результаты НИР и сфере нанотехнологий, направления относящегося к VI технологическому укладу. В рамках госкорпорации «Роснано» уже воплощается ряд инновационных проектов, прорывных на мировом уровне исследований в области нанотехники и биотехнологий. «Россия обладает уникальным научно-техническим потенциалом для завоевания лидирующих позиций на мировых рынках нанотехнологической продукции. Уже сегодня некоторые российские разработки обратили на себя внимание мирового сообщества.» (Чубайс А.Б., генеральный директор корпорации Роснано). Можно говорить и о других инновационных сферах активно развиваемых в России при поддержке бюджетных средств (малая энергетика, здравоохранение, добыча природных ресурсов, экология и т.п.). Именно эти факты свидетельствуют не только о декларации национального инновационного пути, но и о реальных шагах в направлении развития сферы высоких технологий.

Реальные процессы преобразования российской экономики, ее переход на инновационный путь развития, с одной стороны, и объективные сложности, вызванные, в большей степени, недостаточной проработанностью организационно-экономических механизмов реализации высокотехнологичной инновационной деятельности определяют актуальность научных исследований экономических и организационных основ управления. Актуальна задача исследования принципов и формирования теории управления инновациями в сфере высоких технологий, которая предложит научные и методические решения, способствующие развитию системы управления экономикой высокотехнологичного сектора России на макро, мезо и микро уровнях.

Исследование организационно-экономических аспектов управления инновациями в сфере высоких технологий находится под пристальным вниманием мировой научной общественности. На сегодняшний день эта область теоретической экономики является наиболее востребованной, о чем свидетельствует темпы роста числа научных и практических публикаций (более 12% в год). Рассуждая о степени научной проработанности обозначенной области исследований необходимо понимать ее 3 теоретических слоя:

Слой 1: методологический. Проблематика общенаучного уровня: вопросы научно-технического исследования технологических укладов, волновых процессов их смены, прогнозирования областей инновационных «прорывов» - научно-технических революций. Признанным лидером в данном направлении исследований является «Институт сложности» в Санта-Фе, работы которого бурно обсуждаются в среде ученых экономистов. Также можно выделить современные подходы в рамках «теории инновационного развития» Брайана Артура, «теории техноценоза» Бадаляна Л.Г., Криворотова В.Ф., «структурно-демографические модели» Турчина П.В., «футурологию» европейской экономической школы, «эволюционную экономику» Нельсон Р., Винтер С.. Теоретические аспекты исследования процессов высокотехнологичной инновационной деятельности являются наиболее популярной областью изучения в среде ученых экономистов.

Слой 2: теоретический. На данном уровне исследуются процессы управления макро и мезо

инновационными процессами, системные подходы становления и развития национальной инновационной системы (далее НИС), организационные и экономические механизмы реализации отдельных высокотехнологичных направлений развития, отраслей и комплексов.

Слой 3: организационно-методический. Вопросы исследования: организационно-методические механизмы реализации инновационных проектов, функционирования инновационной сферы предприятий, корпораций и научно-исследовательских консорциумов.

Спецификой научного исследования инновационных процессов сферы высоких технологий является необходимость изучения теоретических аспектов всех 3-х слоев. Первый слой на методологическом уровне позволяет определить тенденцию, вектор актуальных областей НИР и развития научно-технических знаний, драйверы экономического развития. На втором разрабатываются теоретические принципы, организационные и экономические механизмы развития актуальных областей инновационной деятельности на макро и мезо уровнях. И логично третий уровень, опираясь на 1-й и 2-ой, позволяет сформировать методы управления высокотехнологичными инновационными проектами, реализуемыми субъектами микроуровня (предприятиями, консорциумами). Исследование, основанное на комплексном взаимосвязанном изучении всех 3 слоев, позволяет сформировать целостный научный подход к управлению инновационными процессами в сфере высоких технологий. Вместе с тем, следует отметить, что вся совокупность современных исследований инновационной деятельности на методологическом и теоретическом уровнях оставляет без ответа целый ряд вопросов:

- о сущности высоких технологий, как феномена технологического развития;

- об оправданности выделения высоких технологий как самостоятельного специфического объекта инновационной практики;

- наличия взаимосвязи процессов смены технологических укладов и кристаллизации новых высокотехнологичных областей знаний;

- о совокупности инструментов и методов управления инновационными процессами применительно именно к сфере высоких технологий;

- выбора адекватных моделей менеджмента для хозяйствующих субъектов, реализующих высокотехнологичные проекты;

- о методах оценки инвестиционной привлекательности для высокотехнологичных проектов;

- адекватных современным мировым процессам принципов государственного управления высокотехнологичной сферой.

Актуальность ответов на данные вопросы, их значимость для дальнейшего развития национального высокотехнологичного сектора, целостность с теоретической точки зрения позволяют рассматривать их как проблематику перспективных исследований в сфере экономики и управления. Именно российские научные школы, используя свой накопленный опыт и кадровый потенциал, смогут предложить мировой общественности теоретические и практические разработки по эффективному управлению высокотехнологичной сферой.

In this publishing work positing of scientific problem of the description of innovation processes in the sphere of high technologies is supposed. Here the context, borders and acfual tasks of the denoted sphere of research are defined. Also the concept of high technologies is made more precise.

The key word: innovation, biotechnologies, cognitive technologies, nanotechnologies, information technologies.

Список литературы

1. Сборник материалов Международного экономического форума, Санкт-Петербург, июнь

2010.

2. Borner, K Mapping the Structure and Evolution of Scholarly Knowledge: Data (Integration) Issues. Cyberinfrastructure for Network Science Center, Indiana University, Bloomington, Indiana University, Bloomington, IN, Aug. 29 & 30, 2006.

3. Biotech 2010 Life Sciences (Биотехнологии 2010): Adapting For Success Published by Burrill & Company LLC, San Francisco, 2010.

Об авторах

Глушак H.B. - кандидат экономических наук Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского, GNW3@yandex.ru

Глушак О.В. - аспирант Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского, GNW3@yandex.ru