ТРЕНАЖЕР ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПРИЕМАМ НАРЕЗАНИЯ НАРУЖНОЙ РЕЗЬБЫ

Полезная модель относится к средствам обучения и контроля и может быть использовано как дидактическое средство обучения приемам нарезания наружной резьбы и формирования начальных умений пользования инструментом на занятиях в образовательных и учебных учреждениях.
Известно устройство для обучения приемам нарезания наружной резьбы, выбранное в качестве прототипа, содержащее связанное с регистрирующим устройством средство для нарезания резьбы (Сборник «Тренажеры и их использование в процессе производственного обучения», М., 1972 г., с.10). Регистрирующее устройство связано с табло, на котором зажигается красный свет, автоматически включается магнитофон и учащийся получает соответствующие указания. По сути это электронно-релейный автомат, действующий по жесткой схеме, не допускающей малейших отклонений от заданной программы. Жесткая привязанность к ритму, который задает тренажер, освобождает учащегося от желания думать. Тренажер мгновенно фиксирует ошибки и учащемуся все приходится начинать сначала. Кроме того, нет записи действий учащегося с инструментом, а естественное дрожание руки автомат часто принимает за ошибку. Плохое соединение контактов реле может привести к ложному срабатыванию тренажера.
Задачей предлагаемой полезной модели является повышение эффективности формирования навыков по обучению приемам нарезания наружной резьбы путем введения функции контроля и самоконтроля и увеличения степени наглядности.
Тренажер для обучения приемам нарезания наружной резьбы, содержащий связанное с регистрирующим устройством средство для нарезания резьбы, согласно полезной модели, регистрирующее устройство расположено внутри средства для нарезания резьбы и выполнено в виде связанных посредством электронного устройства с компьютером датчиков, выполненных из трех равномерно расположенных по окружности герконов, при этом компьютер
представляет графики выполнения приемов обучения эталонного и обучаемого и по результатам сравнения - оценку по пятибальной системе.
Выполнение регистрирующего устройства в виде трех герконов, равномерно расположенных по окружности через 120°С внутри средства для нарезания резьбы и связанных через электронное устройство с компьютером, дает возможность непрерывно отслеживать координацию действий учащегося при обучении нарезанию наружной резьбы. Данное устройство позволяет учащемуся осуществлять контроль и самоконтроль за действиями при обучении. Выведение результатов на экране монитора компьютера в виде двух графиков: эталонного и обучаемого, позволяет отслеживать результаты обучения непосредственно в процессе обучения, т.е. отрабатывать координацию движений и заданного ритма. Кроме того, выведение на экране монитора компьютера в конце процесса обучения оценки по пятибалльной системе также способствует эффективности процесса обучения.
Приведенные выше отличительные признаки являются новыми по сравнению с прототипом, поэтому изобретение соответствует критерию «новизна».
Данное техническое решение может быть воспроизведено промышленным способом, следовательно, оно соответствует критерию «промышленная применимость».
Сущность изобретения поясняется чертежами, где на фиг.1 представлен тренажер для обучения приемам нарезания наружной резьбы (общий вид-фото); на фиг.2 - средство для нарезания резьбы; на фиг.3 - графики кривых эталонного и обучаемого на экране монитора компьютера; на фиг.4 - прототип.
Тренажер для обучения приемам нарезания наружной резьбы содержит основание 1, например, могут быть, тисы, в котором закреплено средство для нарезания резьбы, выполненное в виде полой трубки с резьбой 2, воротка 3 с двумя ручками и плашкой 4. Внутри полой трубки с резьбой 2 расположены датчики, выполненные в виде герконов 5, которые расположены равномерно по окружности под углом 120°С, а в плашке установлен магнит 6. Соединение с системным блоком компьютера осуществляется через электронную схему (см. фото 1), установленную на подставке. Основа электронной схемы является схема трехкнопочной мыши, где каждый из трех герконов 5 зашунтирован
отдельной клавишей. Обучение осуществляется по специальной программе, вводимой в компьютер.
Обучение осуществляется следующим образом. Полую цилиндрическую трубку 2 с нарезанной заранее наружной резьбой закрепляют вертикально на основании 1 или в тисах. Затем на цилиндрическую трубку 2 надевают плашку 4 с воротком 3, имеющем две ручки. Через электронную схему закрепляют два соединительных шнура и соединяют с компьютером. Посредством электронной схемы считываются сигналы с датчиков-герконов 5. После включения программы на экране монитора педагог начинает демонстрировать приемы обучения нарезанию резьбы, а компьютерная программа отслеживает его движения и выстраивает график. При нарезании резьбы производят следующие действия: вначале поворачивают вороток с плашкой по ходу нарезания резьбы на один оборот, затем на треть оборота в другую сторону, чтобы произошел слом стружки и ее удаление. Это делается для того, чтобы стружка не испортила резьбу. Обучаемому учащемуся необходимо отработать данные действия. Этот цикл повторяется необходимое число раз, которое задано программой. На экране монитора вычерчивается график движения плашки с воротком, где четко виден обратный ход плашки на треть оборота.
Затем к процессу обучения приступает учащийся. Компьютерная программа отслеживает его действия и на экране монитора вычерчивается график движения плашки 4 с воротком 3 учащегося. Далее оба графика выводятся на экран монитора для сравнения. Выполняется программа по сравнению, после чего на экране монитора выводится оценка за процесс занятий. Результаты тренировочных занятий сохраняются в электронном виде и на бумажном носителе.
На предлагаемом тренажере отрабатывается процесс нарезания наружной резьбы от М3 до М54 плашкой вручную. Тренажер позволяет отслеживать равномерность движений учащегося: цикличность и ритмичность движений. Данный тренажер позволяет обучаемому избегать ошибок при нарезании наружной резьбы плашкой и довести приемы до автоматизма. Тренажер прост и удобен в работе.