Список опубликованных работ в журнале «Муниципальное образование: инновации и эксперимент». - 2012. - №№1-6

ИНФОРМАЦИЯ

Список опубликованных работ в журнале «Муниципальное образование: инновации и эксперимент». - 2012. - №№1-6

Анисимова А.А. Использование игровой технологии как средства билингвального обучения

Ардашева Л. В. Формирование системы духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения на основе традиций и ценностей отечественной и мировой культуры

Артюхова Е. С. Основные направления в формирования духовно-нравственной личности

Асатрян А.А. Диалог культур в процессе воспитания молодежи

Ахметова О. В. О роли литературной гостиной в формировании компетентной личности

Бабич Э.А., Корякова А.А. Реализация Программы «Здоровье» как средство повышения мотивации к здоровому образу жизни у участников образовательного процесса

Бардашова Г.А., Кормильцева М.В. Опыт внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательную среду ДОУ

Белова Е.А. Как сформировать творческий потенциала детей на основе расширения представлений детей о понятии «дом»?

Беспамятная В.Н. Интегрированный проект как способ активизации и самореализации учащихся

Бледнова Е. В. Проектная деятельность как условие развития творческих способностей учащихся начальной школы

Босташвили Г. Г., Мясникова М. Ю., Сафонова Л. В. Разработка системы и гарантий качества образования с позиций процессного подхода

Бузмакова А.А. Психологическая культура школьника

Вельская Е. В. Развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся через систему дополнительного образования

Виноградова И.Ю., Давыдова Н.Н. Разработка модели организации социально-педагогической поддержки профессиональной инициативы педагога в новых экономических условиях

Власова О. И. Роль курса «Использование информационной среды Scilab в школьной математике» при подготовке учащихся к ЕГЭ по математике и формировании метапредметных умений старшеклассников

Воробьева С.А. Дистанционное обучение: сегодня и завтра

Гавриш Л.Ф. Система подготовки учащихся к международным экзаменам по французскому языку в лицее № 110 г. Екатеринбурга

Галимова Т. М., Ляпунова Т. Ю., Использование системного подхода к оценке качества образования в современной гимназии

Глибоцкая Ю. Н., Давыдова Н. Н. Оценка и развитие корпоративной культуры современного образовательного учреждения интернатного типа

Грибкова Н.В. Взаимосвязь в преподавании дисциплин «Экономика» и специальной технологии как средство повышения конкурентоспособности будущих специалистов

Гусева Н. И. Попечительский совет как одна из новых форм государственного общественного самоуправления современным МБДОУ

Давыдова Н. Н., Смирных О. В. Управление формированием универсальных учебных действий в условиях образовательного учреждения повышенного статуса

Даниленко С. Ю. Перевод современной школы в статус инновационно-активного образовательного учреждения

Децик Ю. М. Программа по формированию валеологической культуры дошкольников «Познай себя, малыш»

Дубинина Т. Н., Хмелевская Н. В., Соколова С. Ю., Жаворонкова О. В., Деревянко Е.А. Разработка и реализация модели фестивального ученического движения как технологического условия организации интеллектуально-творческой деятельности учащихся и педагогов

Евтехов А. В. Техническое моделирование в школе

Жданова О.А. Система работы с одаренными детьми в условиях общеобразовательной школы

Зимина Е. Г. Использование методов эвристического обучения для формирования метапредметных результатов при развитии навыков написания эссе по обществознанию

Зиндович В. Г. Школьные реформы и профессиональное развитие учителей

Золотарюк А.В., Ниматулаев М.М. Проблемы ЕГЭ: новый подход к формированию итоговой оценки школьников

Кадеева О.В., Лапина Е.Д. Профессиональное самоопределение младших школьников на примере игры «Мир профессий»

Казакова Е.И., Пильдес М.Б., Тенютина Е.Д., Данилов С. В., Волков А.А., Шелагин М. Ю. Программа интеграции взаимосвязанных образовательных проектов

Карабанова О. Индивидуальные траектории развития в фокусе внимания.

Карпова Н. Н., Мелентьева О. Ю. Активное страноведение как способ развития социокультурной компетенции школьников

Киоссе В.К. Как стать современным директором гимназии. С благодарностью Л. А. Щербачевой

Киселева М. В. Применение ТРИЗ в обучении дошкольника творчеству

Клепиков В. Н. «Три кита» современного воспитания

Клепиков В. Н., Мартынова М. М. О культуре мышления современного школьника

Ковалева Г. С., Даниленко О. В., Ермакова И. В., Нурмин-ская Н. В., Гапонова Н. В., Давыдова Е. И. О первоклассниках: по результатам исследований готовности первоклассников к обучению в школе

Ковылева Ю. Э. Система оценки качества образования на основе компетентностного подхода

Колпакова Л. Е. Педагогические условия сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья

Комолова В.А. Взаимодействие с социальными партнёрами как одно из условий успешного развития образовательного учреждения

Муниципальное образование: инновации и эксперимент №6, 2012

79

ИНФОРМАЦИЯ

Криворучко М. О. Некоторые аспекты управления в решении проблем профессионального развития педагога

Кудрявцева Е., Симановская Е. Способствовать движению - познавая мир

Куприянов Б. В. Гуманизация воспитания как утопия

Куприянов Б. В. Репортаж с последнего рубежа обороны учреждений дополнительного образования детей

Лихачева Е. Л. Музыкальный фольклор как средство развития нравственных качеств старших дошкольников

Лутцева Е.А. Как на примере проекта можно осуществить анализ урока технологии?

Лутцева Е.А. Структура разных типов уроков технологии

Масленникова Н.А. Индивидуальная консультация и проектная деятельность как форма работы с одаренными детьми на уроках изобразительного искусства

Матросова Н. Н. Программа - приключение «Казачья станица «Беркут» как фактор патриотического воспитания

Меньшенина Ж. М. Развитие творческой одаренности через научно-исследовательскую деятельность в процессе преподавания русского языка и литературы

Мусина Л. Н., Сафина Я. Я. Технология ученического проектирования в контексте исследовательской деятельности младшего школьника

Насонова Н.Г. Роль физкультурных минуток в формировании здорового образа жизни учащихся в начальной школе

Никулаева С. М., Кашапова Ф. М., Насибуллина Х. М.

Адаптация ребёнка к детскому саду как главный фактор становления личности малыша

Новикова Т. Г. Выбор, индивидуальность, поддержка каждого

Новикова Т. Г., Новиков А. Е. Инновационная деятельность в сфере образования, реализуемая в проектах некоммерческих организаций

Окуненко Л.А. Заплатина Е.А. Творческий проект в школе с углубленным изучением отдельных предметов художественно-эстетического цикла: проблемы реализации и внедрения

Орехова О. Ю. Формирование ключевых компетенций педагогов и учащихся во время учебного процесса

Петухова Т. В., Попова Т. Г. О модели формирования исследовательского типа мышления, направленного на формирование ответственного выбора

Прохорова С. Ю. Система поликультурного образования в сельской общеобразовательной многонациональной школе

Рылеева А. С. Влияние вариативной образовательной среды на процесс готовности подростков группы риска к самостоятельной жизни и профессиональной деятельности

Рытов А. И. Инновационное развитие экономики и целевые ориентиры системы повышения квалификации педагогических кадров

Салимова Д.А. Двуязычие в Республике Татарстан: критерии определения уровня владения языками и пути к амбилинг-визму

Сапа А. В. Педагогическое сопровождение самоопределения школьников в условиях внутришкольной модели профильного обучения

Свиридова Е. М. Планирование индивидуальной траектории деятельности ученика в малой группе

Святун Л.А. Роль современного школьного литературного образования в формировании личности ученика

Сиденко А. С. Использование сетевого взаимодействия для обеспечения развития инновационного потенциала педагогов

Соловьева А.С. Элективный курс «Роль СМИ в формировании национального сознания»

Спиглазова Н. И., Васильев С. Н. Программа дополнительного образования по развитию творческих способностей младших школьников «Уроки творчества»

Стукова О. И., Хайдукова Л. В. Современный детский игровой фольклор: считалки

Тараканова В.В., Слабожанинова К.А. Стиль семейного воспитания и особенности общения дошкольника со сверстниками

Тимофеева Г.А. Технология разработки курса дистанционного обучения

Товстокорая Е. В. Организация творческой деятельности в изостудии «Гармония»

Третьякова А. Н. Шишкина Н. М. Интерактивные формы обучения на уроках литературы и во внеурочной деятельности

Угрюмова Е.А. Развитие ценностно-смысловых ориентаций обучающихся на уроках биологии

Ушакова Н.Н. Развитие исследовательской культуры педагога

Фоменко Е. В. Экпертодром - новая форма организации педагогических конференций

Фоминова Е. В. Прогнозирование и планирование результатов деятельности учащихся и их оценивание в начальной школе

Холостякова Л. В. Музыкальная педагогика: концепции, методы и специфика

Чернега А.А. Лекарство, которое слушают, или как укрепить здоровье детей при помощи музыкотерапии?

Четвертак С. В. Учебная деятельность школьников: из практики мотивации

Шатин А. Ю. Модернизация ЕГЭ

Шаткарь Г.А. Роль проблемного обучения в свете новых целей и ценностей образования

Швецова Н.А. Профессиональная компетентность учителя в образовательном процессе

Шиварев П. В. Система вопросов в аксиологически ориентированной проектной технологии реализации программы Intel «Обучение для будущего»

Шмарова И. В. Опытно-экспериментальная работа по формированию у первоклассников-билингвалов устной речи в сельской школе

Яшина Г.А., Сиденко А.С. От здоровьезатратных педагогических технологий - к здоровьесберегающим

80

Муниципальное образование: инновации и эксперимент №6, 2012