Урок 23 тема. работа сердца и сердечный цикл

Урок 23

тема. работа сердца и сердечный цикл

Цели урока: рассмотреть сердечный цикл, ознакомить учащихся с его основными фазами и механизмами, регулирующими работу сердца.

Оборудование и материалы: таблицы «Кровообращение», «Строение сердца», «эволюция кровеносной системы позвоночных», разборная модель сердца.

Базовые понятия и термины: сердце, сердечный цикл, систола, диастола, систолический объем, минутный объем крови, саморегуляция работы сердца, гуморальна регуляция работы сердца.

Концепция урока рассказать о фазах сердечного цикла; показать, что сокращение сердца (систола) чередуется с его расслаблением (диастола), обращать внимание на большой промежуток времени, в течение которого сердечная мышца отдыхает; рассмотреть основные параметры, характеризующие работу сердца; охарактеризовать механизмы, регулирующие работу сердца; объяснить, что саморегуляция работы сердца автономной нервной системы и гормональная регуляция работы сердца с помощью гормонов действуют независимо друг от друга.

Ход урока

1. Организационный этап

II. Актуализация опорных знаний и мотивация учебной деятельности учащихся

вопросы для беседы

1. Почему сердце должно сокращаться непрерывно?

2. какие камеры есть в сердце?

3. Почему в сердце кровь движется только в одном направлении?

III. Изучение нового материала

рассказ учителя с заполнением таблицы

сердечный цикл

Фаза сердечного цикла продолжительность фазы, с события, происходящие

Сокращение предсердий 0,1 Кровь из предсердий через клапаны выталкивается в желудочки

Сокращение желудочков 0,3 венозная кровь из правого желудоч-ка выталкивается к легочной артерии, а артериальная кровь из левого желудочка выталкивается к аорте

Диастола 0,4 сердечная мышца расслаблена, кровь из вен поступает в предсердия

Систолический объем-количество крови, выбрасываемое сердцем за одно сокращение.

Минутный объем крови-объем крови, которая прокачивается через сердце в течение одной минуты.

IV. Обобщение, систематизация и контроль знаний и умений учащихся

вопросы к ученикам

1. какие фазы выделяют в сердечном цикле?

2. Что такое систолический объем?

регуляция работы сердца

3. Как вычислить минутный объем крови?

4. Как регулируется работа сердца?

самостоятельная работа учащихся

Выполнить задачу.

1. Какие гормоны могут вызывать изменение частоты сердечных сокращений?

2. Как влияет нервная система на работу сердца?

V. Домашнее задание