«Текстовая сюжетная задача: запись решения, ответ задачи» (1 класс)

-Из чего состоит задача?

-Правильно.

- Открываем учебник на странице 24, и сейчас мы будем решать задачи.

- Что известно в задачи?

-Что нужно найти?

-О чем задача?

- Давайте, начнем с задачи номер 8. Читаем и вместе разбираем задачу.

-Как вы думаете какой ответ в этой задаче?

-А почему вы так решили?

( учитель решает задачу у доски)

Решение

5-2=3

Ответ: 3 ящика со свеклой

5+3=8

Ответ: всего 8 ящиков

- А теперь прочитаем задачу 9, и давайте пробуем составить задачу

Учащиеся пробуют составить и решить вместе с учителем.

- Что известно в задачи?

-Что нужно найти?

-О чем задача ?

-Давайте подумаем какая у нас будет задача?

( учитель решает задачу у доски)

Например

1 задача

Миша начертил красный отрезок длиной 5 см, а синий отрезок на 1 см больше. Какова длина синего отрезка?

( учитель чертит отрезок на доске)

Решение

5+1=6

Ответ: синий отрезок 6 см

2 задача

Миша начертил красный отрезок длиной 5 см,

А синий отрезок 6 см. На сколько см красный отрезок меньше синего?

Решение

6-5=1

Ответ: на 1 см меньше

-Молодцы ребята, у вас хорошо получается решать задачи!

- Ребята, давай немного отдохнем от задач и реши примеры которые находятся у вас с боку страницы.

-Чтобы получилось число 10, надо 8 сложить с..?

-Чтобы получилось число 10, надо 7 сложить с..?

-Чтобы получилось число 10, надо 5 сложить с..?

-Чтобы получилось число 10, надо 5 сложить с..?

- Молодцы, а теперь вернемся к решением задач.

- Теперь разберем 10 задачу.

-Давайте подумаем как решить эту задачу

- Какой можно задать вопрос чтобы решить задачу?

( учитель решает задачу у доски)

Решение

3+2=5

Ответ: во второй день 5 велосипедов.

5+3=8

Ответ: 8 велосипедов за 2 дня

-Давайте попробуем решить 11 задачу

- Как вы думаете, сколько еще нужно налить молока в банку, чтобы в банке было нужное количество молока?

- Что известно в задачи?

-Что нужно найти?

-О чем задача?

( учитель решает задачу у доски)

Решение

5-3=2

Ответ: осталось налить 2 стакана молока

- Молодцы ребята, мы решили почти все задачи!

- Условия, вопроса, решения, ответа.

Учащиеся открывают учебники на нужной странице, обсуждают с учителем задачу и их решение. Далее решают задачу.

-Ответ 2, 3 ящика привезли в магазин

-Ответы детей

Ученики решают задачу №9, осуждают с учителем решение

Пробуют составить решение задачи.

Варианты задач учащихся, если варианты подходят то мы их записываем.

- Ответы детей

Разбирают задачу №10

-Ответы детей

- разбираем задачу №11

- Ответы детей