СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ УСТНОЙ РЕЧИ И ЧТЕНИЮ

1. Способ обучения устной речи и чтению, включающий выполнение обучаемым движений телом или частью тела, представление обучаемому визуальной информации с помощью компьютера и подключенного к нему демонстрационного средства, чтение обучаемым вслух представленной информации и контроль обучающим правильности чтения обучаемым вслух представленной информации, отличающийся тем, что выполняют обучаемым циклически повторяющиеся движения телом или частью тела, определяют компьютером момент времени нахождения тела или части тела обучаемого в заданном положении с помощью подключенного к компьютеру датчика положения тела или части тела обучаемого, а представление компьютером обучаемому визуальной информации с помощью подключенного к нему демонстрационного средства осуществляют в полученный момент времени.
2. Способ по п.1, отличающийся тем, что определяют компьютером момент времени нахождения тела или части тела обучаемого в заданном положении, соответствующим началу каждого цикла повторяющихся движений.
3. Способ по п.1, отличающийся тем, что при выполнении обучаемым циклически повторяющихся движений телом осуществляют обучаемым приседания.
4. Способ по п.1, отличающийся тем, что при выполнении обучаемым циклически повторяющихся движений телом осуществляют обучаемым прыжки вверх.
5. Способ по п.1 или 4, отличающийся тем, что при выполнении обучаемым циклически повторяющихся движений телом осуществляют обучаемым прыжки на батуте.
6. Способ по п.1, отличающийся тем, что при выполнении обучаемым циклически повторяющихся движений частью тела осуществляют обучаемым движение руками.
7. Способ по п.1, отличающийся тем, что в качестве датчика положения тела или части тела обучаемого используют оптико-электронный датчик.
8. Способ по п.1 или 7, отличающийся тем, что в качестве датчика положения тела или части тела обучаемого используют видеокамеру.
9. Способ по п.1, отличающийся тем, что представляют компьютером обучаемому с помощью подключенного к нему демонстрационного средства визуальную информацию в виде букв, слогов, цифр или слов, содержащих один слог.
10. Способ по п.1, отличающийся тем, что при контроле правильности чтения обучаемым вслух представленной информации вводят обучающим результат контроля в компьютер с помощью клавиатуры или манипулятора.