Военные поселения в России XIX В. : социокультурные аспекты развития

Т.Н. Кандаурова

ВОЕННЫЕ ПОСЕЛЕНИЯ В РОССИИ XIX в.: СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ

В статье на основе архивных материалов анализируются социокультурное развитие военных поселений в России в XIX в., формирование военно-земледельческой субкультуры, механизмы государственного регулирования развития социокультурной сферы военных поселений.

Ключевые слова: военное поселение, военно-земледельческая субкультура, социокультурная инфраструктура, социокультурный ландшафт, культурный потенциал.

Изучение истории военных поселений в России за последние три десятилетия позволило значительно расширить источ-никовое и проблемное поля темы, рассмотреть ряд новых аспектов развития данного социально-экономического и военно-хозяйственного института1. Однако до настоящего времени детально не рассмотрены социокультурные аспекты развития военных поселений XIX в.

Российское военно-земледельческое сословие XIX в. стало носителем особой субкультуры. Она формировалось в новых экономических условиях бытования и жизнедеятельности этого сословия, функционирования новых культурных институтов, развитие которых определялось государством. Военно-земледельческая субкультура сочетала в себе элементы традиционной крестьянской, казацкой и армейской субкультур, а также привнесенные государством культурные и социальные начала и установки. Подобный синтез был обусловлен тем, что новое военно-земледельческое сословие формировалось на основе включения в его состав крестьянского и казацкого социумов. Кроме того, население военных поселений

© Кандаурова Т.Н., 2012

наделялось и определенными военно-служебными функциями, включая на начальном этапе обязательные занятия строевой подготовкой2. При формировании военно-поселенных структур население получало новые социальные статусы и обязанности. Оно изначально было разделено на категории: военные поселяне-хозяева, помощники поселян-хозяев, кантонисты (дети военных поселян), коренные необмундированные жители (приписные к хозяйствам), служащие и неслужащие инвалиды, солдаты и офицеры действующих батальонов и эскадронов, непоселенные нижние чины3. Для каждой из категорий определялись свои служебные функции и обязанности, а все вместе они обеспечивали продовольствие, квартирное размещение отдельных армейских частей и подготовку резервов для армии.

Одновременно изменялся уклад и образ жизни всех категорий военных поселян, они включались в новое экономическое и правовое поле, социокультурное пространство, социализировались в соответствии с новым правовым положением. Формировалась, безусловно, у военных поселян и иная система социальных и культурных ценностей (новая культура труда, хозяйствования и быта, культура повседневности). Военные поселяне-хозяева и их помощники вместе с занятием земледелием овладевали навыками военной службы, занимаясь строевой подготовкой. В пехотных и пограничных кавказских поселениях старослужащие солдаты, определенные в хозяева, одновременно с военной службой занимались земледельческим трудом и торговлей. Солдаты-постояльцы поселян-хозяев помогали им во всех хозяйственных работах в свободное от военной подготовки и лагерных сборов время, также закрепляя навыки земледельческого труда.

Все поселяне-хозяева и их помощники участвовали в общественных работах «по раскладке» и выполняли их в основном коллективно. Они должны были бережно относиться к своим хозяйствам и всей собственности, заботиться о приумножении их, а в случае нерачительного отношения к своим обязанностям они смещались со звания хозяев и определялись на службу или в инвалиды. Поселяне несли ответственность за поддержание порядка и чистоты в селениях, своих хозяйствах и домах, хорошее состояние полей. Должны были всегда выглядеть опрятно, им полагалось носить специальную форменную рабочую и выходную одежду. Служащие инвалиды поселенных полков выполняли работы по охране хозяйственных и социальных объектов в округах, состояли при учебных эскадронах, батальонах и батареях, при госпиталях, конских заводах. Руководство поселений контролировало состояние хозяйств поселян и всех хозяйственных заведений, проводило ежегодные ин-

спекторские смотры полков по строевой и хозяйственной части, отмечало лучшие хозяйства. При этом поселяне имели определенные социальные гарантии и получали в случае необходимости материальную помощь из резервных фондов округов поселенных полков, что обеспечивало их хозяйственную и социальную стабильность.

Кантонисты всех возрастов обучались в обязательном порядке в начальных школах, в свободное от учебного процесса время помогали родителям в хозяйственных работах. Обязательное начальное образование способствовало росту грамотности среди населения военных поселений. Часть кантонистов в учебных батальонах, эскадронах и батареях продолжала образование, готовилась к службе в армии. Неспособные к военной службе кантонисты старшего возраста обучались различным «мастерствам и ремеслам» и затем передавали свои знания и умения кантонистам в школах поселенных округов4. Кантонисты среднего возраста обучались «наукам, рукоделиям, ремеслам и военной экзерциции»5.

Возлагая на военных поселян дополнительные обязанности по снабжению войск продовольствием и их квартирному содержанию, по обеспечению конских заводов, а также формируя хозяйственные структуры подразделений кавалерии и пехоты, верховная власть пошла по пути усиления материальной базы основных хозяйственных единиц. Хозяйства военных поселений создавались на основе объединения нескольких хозяйственных звеньев в единое образование. В пехотных подразделениях объединялись хозяйства поселян-хозяев и приписных (необмундированных коренных жителей), а в кавалерийских эскадронах - хозяйства поселян-хозяев, помощников хозяев и приписных6. В каждое хозяйство определялись на постой и продовольствие по два солдата, а с 1826-1927 гг. - по одному солдату-постояльцу.

Военно-поселенная семья изначально была численно больше традиционной крестьянской или казацкой семьи, так как объединяла семьи самого поселянина-хозяина, помощника поселянина-хозяина, необмундированного коренного жителя или инвалида и солдат-постояльцев, и формировалась она с учетом материальных факторов и экономической состоятельности ее членов. Это было обусловлено новыми обязанностями и ролевыми функциями поселян, большими, чем в крестьянском социуме, материальной и служебной нагрузками на хозяйства. В совокупности в военно-поселенной семье, сформированной на базе укрупненной хозяйственной единицы, насчитывалось в среднем до 11-15 человек в кавалерии и до 7-9 в пехоте. Во главе большой военно-земледельческой семьи стоял военный поселянин-хозяин, которому подчинялись все ее члены и который нес за них ответственность. Жены поселян-хозяев

должны были заботливо вести хозяйство и содержать дома в надлежащем состоянии и порядке. Они руководили также всей женской половиной военно-поселенной семьи.

Изменения в социокультурной сфере в рамках военных поселений выражались в расширении образовательной системы за счет роста сети общих и специальных учебных заведений, а также расширении системы медицинских и социальных учреждений, развитии системы здравоохранения. Здесь более динамично, чем в других российских регионах, шел процесс формирования образовательного потенциала, а также расширения масштабов специального и профессионального образования, подготовки офицерских, педагогических, медицинских, сельскохозяйственных, ветеринарных кадров для военно-поселенных образований. Активное формирование образовательной системы определялось потребностью в профессиональных кадрах для армии, хозяйственного и социального секторов поселений. Для обеспечения педагогическими кадрами школ поселенных округов были специально созданы Военно-учительские институты7. В 1840-е годы в округах кавалерии были также созданы небольшие, на 20-30 учащихся, школы шелководства, садоводства, фельдшерские, коновальские и другие школы8. В 1850-х годах в Чугуеве, центре Украинского поселения, были три кондукторские школы9, и одна школа находилась в Елисаветграде10. Эти школы готовили младшие военно-инженерные кадры. При садовниках казенного сада в г. Вознесенске Новороссийского поселения также состояли ученики, обучавшиеся садоводству11.

Расширение масштабов земледелия и скотоводства в поселенных округах, необходимость совершенствования агротехники и приемов разведения скота, развитие садоводства, шелководства и табаководства требовали специально подготовленных кадров. Школа сельского хозяйства была учреждена в Чугуеве в 1842 г., позднее в Новороссийском поселении в п. Новая Прага и г. Новомиргороде были созданы земледельческие фермы для подготовки кадров агрономов, выпускавшихся в округа. Чугуевская земледельческая школа готовила кадры учителей для земледельческих ферм. Курс сельского хозяйства слушателям Чугуевской школы читали «выпускники из Императорского Московского Общества Сельского хозяйства»12. Из Школы сельского хозяйства в Чугуеве отправлялись в Москву ученики-кантонисты «для окончательного усовершенствования их по части сельского хозяйства», и возвращались они уже в качестве преподавателей земледельческих школ13.

Для подготовки опытных шелководов в 1849 г. была учреждена в сл. Ново-Борисоглебске Украинского поселения школа шелководства, где ежегодно обучалось по 25 воспитанников из числа

малоспособных к фронту кантонистов Воронежских батальонов военных кантонистов, «кои по приобретении нужных познаний» выпускались «в шелковичныя заведения прочих округов»14. В округах поселений было создано шесть шелкомотальных заведений. В них «шелководы приучались на практике к усовершенствованию по всем предметам шелководства»15. В поселенных округах постоянно совершенствовалась культура земледелия и животноводства за счет внедрения новой агротехники и подготовки специалистов-агрономов для полковых хозяйственных заведений, внедрялись сельскохозяйственные машины - веяльные и молотильные, зерночистки16. Постоянно принимались меры для улучшения породы крупного рогатого скота, лошадей и овец. Для этого приобретались лучшие породы волов и коров в общественное и военно-поселенное стада и в воловые парки, лошадей для конских заводов и овец для овчарен и заводов мериносовых овец17. В 1836 и 1838 гг. были учреждены племенные стада на средства заемного денежного капитала в виде опыта в четырех округах Новороссийского поселения, а с 1853 г. опыт был распространен и на остальные округа этого поселения18. Покупался в племенные стада и на земледельческие фермы крупный рогатый скот вологодской, малороссийской и калмыцкой пород19.

В округах поселений кавалерии формировалась система ветеринарной службы, включая ветеринарные посты и аптеки. Ветеринарные врачи «для пользования поселянского скота» присылались на службу в полковые округа из числа выпускников Санкт-Петербургской Медико-Хирургической академии20. Штатные ветеринары также состояли при всех поселенных полках и конских заводах. В каждой волости поселений состояло по одному коновальскому (ветеринарному) ученику21. В 1831 г. было определено в каждый округ по три коновальских ученика для лечения «поселянского» скота. С 1841 г. в округах поселений кавалерии «сверх трех коновальских учеников, положенных по штату из неспособных к фронту кантонистов, определено иметь по шести таковых же учеников из малолетних военных поселян», которые обучались за счет капиталов поселений22. В Киевско-Подольском поселении с 1847 г. было разрешено иметь в каждом округе сверх трех штатных еще по два коновальских ученика23. Коновалы и фельдшерские ученики состояли при заводах мериносовых овец, учрежденных в кавалерийских поселенных округах в 1840-х годах.24 В округа поселений также выписывались «Записки ветеринарной медицины», «издаваемые при главной Придворной конюшне» ветеринарным лекарем Буссе. «Записки» предназначались для 25 коновальских школ кавалерийских округов25. На средства поселенных округов приобретались медикаменты «для пользования

заболевающего скота» поселян и из общественного стада, а также содержались ветеринарные аптеки26.

В округах поселений получала развитие и система медицинского обслуживания. В полках строились и обустраивались госпитальные комплексы, полугоспитали, аптеки. Развивалась система родовспоможения. В каждом полковом округе были штатные специалисты повивального (акушерского) дела. В 1845 г. в кавалерийских поселениях были учреждены «при управлениях каждыми четырьмя округами военного поселения, шесть училищ для образования повивальных бабок»27. Выпускницы училищ «усердным исполнением своих обязанностей приобрели признательность как военных поселян, так и посторонних лиц, в округах проживающих»28.

Руководство поселений старалось обеспечить полковые округа фельдшерскими кадрами, чтобы гарантировать надлежащую медицинскую помощь поселянам даже в условиях эпидемий. В 1850 г. было утверждено «Положение» о подготовке фельдшеров из детей военных поселян, не являющихся хозяевами, для кавалерийских округов29. Мальчики, принимаемые на обучение, «должны быть не моложе 14 и не старее 16 лет, хорошего поведения, здоровые и понятливые» и иметь начальное образование30. Предполагалось подготовить для каждого округа по 6 фельдшеров помимо состоящих при госпиталях. На 25 округов и отдельную волость поселения набирали для обучения 152 мальчика из «военнопоселянских» детей. Ученики из поселян обучались вместе с кантонистами, «приготовляющимися в фельдшера при военных госпиталях»31. Курс обучения был рассчитан на три года. Содержание фельдшерских учеников обеспечивалось из средств поселенных округов32. При каждом штабе поселенных войск с 1847 г. полагалось иметь специально сформированную библиотеку медицинской литературы33. В 1856 г. в кавалерийских поселениях обучение «приготовляемых к фельдшерской должности и в аптекарские ученики школьников» осуществлялось при 23 госпиталях34. В поселенных полковых округах были созданы учреждения для призрения инвалидов, престарелых и немощных поселян. На их содержание в 1856 г. выделялось по смете 4 464 руб. 87 коп.35

В 1830-х годах в Украинском поселении, совершенствуя медицинские практики, при лечении больных стали использовать Славянские соляные озера, «изследованные, по распоряжению начальства, и описанные Адьюнкт-профессором Императорского Харьковского университета Гордеенковым» в 1837 г.36 Вода и грязи озер оказались «по наблюдениям врачей весьма действительными и полезными для разного рода хронических болезней»37, и туда направлялись в летнее время на лечение больные поселяне из гос-

питалей Украинского поселения. На озерах были обустроены места для размещения и лечения проходивших курс оздоровления поселян, и в 1838 г. здесь проходили курс лечения 116 человек. К курорту прикомандировывались медицинские специалисты поселенных полков38. В 1839 г. был утвержден план обустройства курорта39.

Второе курортное заведение тоже было организовано в Украинском поселении. В 1847 г. было разрешено штаб-лекарю надворному советнику Следзиевскому устроить на свои средства «водолечебное заведение близ селения Кочетка, на земле принадлежащей 6 округу Украинского военного поселения» для лечения военных поселян по методу Присница40. Штаб-лекарь Следзиевский в 1845 г. знакомился с системой организации водолечения на курортах Германии и с виднейшим специалистом курортного дела Присницем41. По возвращении он организовал подобное водолечебное заведение близ Чугуева в с. Кочетке в виде опыта и получил разрешение на обустройство курорта для лечения военных поселян Украинского поселения. В этом же году было разрешено лекарю 1-го округа, штаб-лекарю коллежскому асессору Пассоверу устроить водолечебное заведение в Киевско-Подольском поселении близ Царицына Сада в г. Умани для лечения военных поселян также по методике Присница42. Медицинский персонал военных поселений активно использовал передовые европейские методы лечения больных, включая курортолечение.

Развитие поселенных округов пехоты и кавалерии привело также к масштабной трансформации хозяйственных и социокультурных ареалов и ландшафтов территорий, где они были развернуты. Этому способствовало активное хозяйственное освоение регионов, назначаемых под округа военных поселений, включая формирование новых массивов сельскохозяйственных и лесных угодий, рекреационных зон, садов, создание и развитие шелковичного плантационного комплекса. В виде опыта шелководство было введено в 1829 г. в Украинском поселении. С 1843 г. стали расширять масштабы новой отрасли хозяйства, «но улучшенное разведение последовало только с 1849 года», когда были получены материалы из-за границы. В 1855 г. в полковых кавалерийских округах уже было высажено 4 028 682 шелковичных дерева на площади 50Ш дес.43 В 1849 г. личинки тутовых червей были «выписаны первоначально из Китая, Персии, Франции и Италии»44. В 1850-х годах из Франции, Италии, Персии выписывали лучшую белую шелковицу45. В 1853-1854 гг. руководство поселений, желая использовать передовые методы шелководства, ходатайствовало о выписке шелковичных семян от «основателя учебного шелковичного заведения в Берлине» Рамлова46.

В округах кавалерии также получило развитие лесоводство, расширялись масштабы лесных угодий в округах. Площади посевов и посадок деревьев ежегодно увеличивались, и к 1857 г. они составили более 15 367 дес.47 Осуществлялась съемка лесов на планы, разделение на округи и лестничества, лесной стражей обеспечивалась постоянная охрана от несанкционированных порубок, распахивались земли под новые лесные посадки48.

Масштабное строительство и реконструкция проводились в городах и селениях поселенных округов, создавалась новая хозяйственная и социальная инфраструктура - медицинские, образовательные заведения, учреждения призрения, богадельни «для призрения престарелых и не могущих военных поселян»49, дома для инвалидов и т. д. При штабах поселений дивизий состояли архитекторы, наблюдавшие за строительными работами. При разработке проектов комплексов полковых штабов в пехотных поселениях «были привлечены известные архитекторы - В.П. Стасов, Л. Руско, Т. Дюбю, военные инженеры Л.Л. Карбоньер, А.Я. Фабр, Ф.И. Рерберг и другие. Впервые в практике строительства зданий и сооружений подобного типа был разработан типовой проект застройки целого комплекса, включающего ряд административных, жилых и хозяйственных пост-роек»50. В поселениях кавалерии было проведено межевание земельных угодий, поля поселян разделялись на участки, упорядочивалось общественное и военно-поселенное землепользование.

Проектировались и строились новые административные и общественные здания - комплексы дивизионных и полковых штабов, комитетов, полковые канцелярии со школами51, деловые дворы, лечебные заведения (госпитали, полугоспитали, аптеки), школы со службами и казармы для кантонистов52, манежи, казармы для военнослужащих, дома для представителей военной администрации и «для квартирования офицеров», здания «для трубачевских школ», дома для инвалидов, приютные дома, церкви, дома для приходских и полковых священников, торговые лавки на базарных площадях53, заведения общественного питания - дома для трактиров и харчевые галереи, ресторации, постоялые дворы, хлебные магазины54. Возводились новые дома для военных поселян-хозяев и их помощников. В поселениях пехоты заново отстраивали комплексы ротных по-селков55. Формировалась и обустраивалась хозяйственная инфраструктура земледельческих ферм, конских заводов и заводов мериносовых овец, воловых парков, ферм племенного скота, образцовых пасек в Киевско-Подольском поселении, конских лазаретов56. При общественных садах в округах состояли садовники и специальные служащие, которые занимались их устройством и поддержанием в надлежащем состоянии. Самым крупным садово-парковым ансамб-

лем, сохраненным в поселениях, был Царицын (Софийский) сад в Умани. На его содержание по штату 1846 г. выделялось ежегодно по смете по 5 058 руб.57 В округах поселений получили широкое развитие пожарная, почтовая и ямская службы.

Планировка и застройка селений в полковых округах приобретала системный и регулярный характер, обновлялась организация пространственной среды, прокладывались и ремонтировались дороги и мосты в селениях и в округах, развивались средства коммуникации. Руководство поселений обеспечивало поселянам более комфортные, по сравнению с другими частями страны, условия хозяйствования и быта. Современники отмечали безупречный вид городов, селений и хозяйственных заведений округов военных поселений, порядок в домах и на дворах поселян. В городах военных поселений было устроено уличное освещение и освещение хозяйственных заведений58.

Для масштабного строительства требовались материалы, что обусловило развитие в поселениях индустрии добычи и производства строительных материалов. В кавалерийских округах в 1853 г. работали 138 кирпичных заводов с годовым объемом производства в 19 329 518 кирпичей, 18 черепичных заводов, выпустивших 1 607 500 штук черепицы, 74 известковых завода с общим объемом годового производства 8 368 куб. саж. извести59. Было также налажено производство пиломатериалов, смолы, дегтя, выжег угля, ломка или добыча камня60, изготовление деревянных конструкций и деталей для строившихся хозяйственных, служебных, общественных и жилых зданий. Строительство в округах осуществлялось силами военно-рабочих батальонов, специально прикомандированных к пехотным и кавалерийским поселениям.

Изменение векторов и масштабов хозяйственного и культурного развития, определяемых государством, в военных поселениях способствовало формированию обновленной социокультурной инфраструктуры и ландшафта, росту их культурного потенциала. В поселенных округах формировалась новая культура быта, новый хозяйственный уклад и новая хозяйственная культура, закреплялись новые социокультурные традиции содержания армии, а также изменялась социокультурная среда селений, и организация жизненного пространства в них приобретала системный характер. Трансформации в хозяйственном развитии поселенных округов и формирование хозяйственной базы армии привели к значимым положительным результатам в развитии социальной и культурной сфер отдельных регионов страны.

Организация военных поселений в различных частях страны привела не только к активизации их развития в социально-экономи-

ческом плане, но и способствовала значительным трансформациям в социокультурном развитии регионов Новгородской, Витебской, Могилевской, Херсонской, Киевской и Подольской губерний, Слободской Украины, кавказских территорий и Охтинского порохового завода. Новый военно-хозяйственный институт способствовал формированию особой социальной категории населения - военно-земледельческого сословия61, а также активизировал культурное развитие отдельных северо-западных и южных регионов России, оказал влияние на формирование их социокультурной среды и социокультурного потенциала. В социокультурную трансформацию оказались вовлеченными территории страны площадью почти в 3,5 млн дес. с численностью населения в 1855 г. 821 856 человек62. В условиях развития военных поселений менялся социокультурный облик населения регионов, а также складывалась особая военно-земледельческая субкультура.

Примечания

Липовская Т.Д. Социально-экономическое положение военных поселян на Украине (1817-1857 гг.). Днепропетровск, 1982; Блашков Ю.А. Военные поселения на территории Белоруссии в первой половине XIX века. Дисс. ... канд. ист. наук. Минск, 1984; Кандаурова Т.Н. Социальная организация военных поселений в России // Вестник Московского университета. Серия 8. История. 1997. № 4. С. 56-71; Ячменихин В.К. Быт кантонистов военных поселений // Вестник Московского университета. Серия 8. История. 1997. № 4. С. 72-84; Ячменихин К.М. Армия и реформы: военные поселения в политике российского самодержавия. Чернигов, 2006; и др.

Проект учреждения о военном поселении пехоты. Ч. 1-3. СПб., 1817; Проект учреждения о военном поселении регулярной кавалерии. Ч. 1-3. СПб., 1817-1822; Положение о полном составе поселенного пешего полка и его обязанностях. СПб., 1826; Положение о военном поселении регулярной кавалерии. СПб., 1827. Учреждение о военном поселении пехоты. Ч. 1. СПб., 1817; Учреждение о военном поселении регулярной кавалерии. Ч. 1. СПб., 1817. С. 11-30, 62-90; Ч. 2. СПб., 1817. С. 1-53; Правила о переходе коренных жителей в военные поселяне округа военного поселения кавалерии. СПб., 1817; Положение о военном поселении на Кавказе. СПб., 1837. С. 30-36.

Учреждение о военном поселении регулярной кавалерии. Ч. 2. С. 45-46, 77-81.

5 Там же. С. 68.

6 См.: Ячменихин К.М. Указ. соч. С. 139-186; Кандаурова Т.Н. Социальная организация военных поселений в России.

4

7 Кандаурова Т.Н. Система образования в военных поселениях России в XIX в. // Педагогика. 2000. № 7. С. 73-78.

8 Ячменихин К.М. Указ. соч. С. 235; РГВИА. Ф. 405. Оп. 4. Д. 5061, 5575, 6340, 6495, 6936, 7804. Л. 1 об.-2; Д. 8341, 8614.

9 РГВИА. Ф. 405. Оп. 4. Д. 8637. Л. 41, 62.

10 Там же. Оп. 4. Д. 8045. Л. 158 об.-159.

11 Там же. Л. 31.

12 Там же. Ф. 405. Оп. 4. Д. 8614. Л. 3 об.-4.

13 Там же. Д. 5061.

14 Там же. Д. 7804. Л. 1 об.-2.

15 Там же. Л. 2-2 об.

16 Там же. Д. 8045. Л. 32 об.

17 Там же. Оп. 2. Д. 915. Л. 1, 26 об., 27; Д. 6933. Л. 110 об.-112, 136, 164 об.; Д. 6970. Л. 243 об.-244, 271-271 об., 304.

18 Там же. Оп. 4. Д. 7741. Л. 9 об., 12.

19 Там же. Л. 12 об.; Д. 8403. Л. 8 об.-9.

20 Там же. Д. 2231.

21 Там же. Д. 2292. Л. 5.

22 Там же. Д. 5575. Л. 1-1 об.

23 Там же. Л. 3-4 об.

24 Положение об учреждении в округах Новороссийского военного поселения заводов мериносовых овец. СПб., 1842. С. 6-7.

25 РГВИА. Ф. 405. Оп. 4. Д. 8405. Л. 10.

26 Там же. Д. 7729. Л. 72.

27 Там же. Оп. 10. Д. 722. Л. 218-218 об.

28 Там же. Л. 218 об.

29 Положение об образовании фельдшеров из военных поселян для кавалерийских округов военного поселения. СПб., 1850. С. 3.

30 Там же. С. 4.

31 Там же. С. 4-5.

32 Там же. С. 6, 9.

33 РГВИА. Ф. 405. Оп. 4. Д. 5531. Л. 1-2 об.

34 Там же. Д. 8632. Л. 35 об., 44 об., 54 об.

35 Там же. Л. 37, 46, 56, 66.

36 Там же. Д. 1674. Л. 2, 2 об.

37 Там же. Л. 2 об.

38 Там же. Л. 4, 33 об.

39 Там же. Л. 51-53.

40 Там же. Д. 5036. Л. 14 об., 32-32 об.

41 Там же. Л. 3.

42 Там же. Д. 5080. Л. 15-16.

43 Там же. Д. 8402. Л. 3, 8, 9 об.

44 Там же. Д. 7804. Л. 1.

45 Там же. Д. 7025.

46 Там же. Д. 7805. Л. 2.

47

48

49

51

52

54

Там же. Оп. 10. Д. 1590. Л. 9. Там же. Оп. 4. Д. 7729. Л. 65 об. Там же. Л. 70 об.-71.

50 Ячменихин К.М. Указ. соч. С. 298.

Атлас статистический округов Украинского военного поселения. 1840. Б.м., б. г. - Ведомость о строениях в 6-м Округе Украинского Военнаго поселения. Атлас статистический округов последних четырех Новороссийскаго и пяти Киевскаго и Подольского военного поселения. 1855. Б. м., б. г. Л. 3. Атлас статистический округов Украинского военного поселения. 1840. Б.м., б. г. - Изъяснение к плану слободы Ново-Серпухова.

Атлас статистический округов последних четырех Новороссийскаго и пяти Киевскаго и Подольского военного поселения. 1855. Б. м., б. г. Л. 10, 79, 97.

55 Ячменихин К.М. Указ. соч. С. 292-293; Пилявский В.И. Новгородские военные поселения (Историко-архитектурный очерк) // Новгородский исторический сборник. Вып. 9. Новгород, 1959. С. 119-154.

56 РГВИА. Ф. 405. Оп. 4. Д. 8045. Л. 11.

57 Там же. Д. 8632. Л. 67 об.-68.

58 Там же. Д. 7729. Л. 71.

59 Подсчитано по: РГВИА. Ф. 405. Оп. 4. Д. 8045. Л. 42 об.-43, 44 об.-45, 107 об.-108, 148 об.-149.

60 РГВИА. Ф. 405. Оп. 4. Д. 8045. Л. 24; Положение о Черкасских лесах, принадлежащих военным поселениям. СПб., 1826. С. 9.

61 См.: Кандаурова Т.Н. Социальная организация военных поселений в России.

62 РГВИА. Ф. 405. Оп. 11. Д. 910; Оп. 10. Д. 917. Л. 84; Оп. 10. Д. 1497. Л. 6, 9 об.-10, 38 об.-39, 40.