Сущностно-содержательная характеристика понятия «Человеческий капитал»

3. Наличие высокой тесноты связи между средним уровнем технологичности обрабатывающей промышленности и динамикой ВВП является важным фактором промышленного и экономического развития.

Вместе с тем отдельного рассмотрения

требуют процессы, определяющие изменения инновационно-технологической компоненты -ключевого звена, влияющего на направленность, качество и темпы обновления ассортимента услуг, товаров и продукции, поставляемых на высококонкурентные рынки.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Акаев, А. А. Анализ динамики отраслевой и технологической структуры экономики стран ОЭСР [Текст] / А.А. Акаев, А.И. Михайлушкин, А.И. Сары-гулов, В.Н. Соколов // Экономическая политика. -2009. - № 2. - С. 116-127.

2. Акаев, А.А. Линейные аттракторы как мера оценки структурных изменений [Текст] / А.А. Акаев, А.И. Сарыгулов, В.Н. Соколов // Экономическая

политика. - 2010. - № 4. - С. 40-54.

3. Ватник, П. А. Измерение пропорциональности [Текст] / П.А. Ватник // Математическое моделирование в экономике и управлении : сб. науч. тр. - Вып. 2. -СПб.: СПбГИЭУ, 2009.

4. European Commission: Towards a European Research Area Science, Technology and Innovation - Key Figures 2007 [Text].

УДК 330.1

Д.И. Асланов

СУЩНОСТНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ «ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ»

Современные трансформационные процессы, протекающие в обществе, показывают, что для любой страны важным фактором, определяющим успех социально-экономических преобразований, является человеческий капитал.

Истоки современной теории человеческого капитала прослеживаются в трудах У. Петти, А. Смита, К. Маркса, И. Фишера, А. Маршалла и других экономистов классического и неоклассического направления. Оформление теории человеческого капитала произошло в 1950-1960 гг. Наибольший вклад в развитие теории человеческого капитала внесли известные американские экономисты, представители «чикагской школы» -лауреаты Нобелевской премии Теодор Уильям Шульц и Гэрри Стэнли Беккер, а также Джордж Кендрик, Джордж Минцер, Ли Хансен, Марк Блауг, Лестер Карл Туроу и др.

В нашу задачу не входит подробный анализ и, тем более, дальнейшее развитие теории чело-

веческого капитала. Вместе с тем нам следует определить новые грани, или аспекты, человеческого капитала, а также топологические признаки и свойства, имеющие существенное значение для теории и практики.

В экономической науке, отечественной и зарубежной, человеческий капитал определяется по-разному. Чаще всего речь идет о содержании человеческого капитала, о формах и закономерностях его существования.

В основе теории человеческого капитала лежит постулат о существовании нечеловеческого (вещественного) и человеческого капитала (обычного, материального, физического).

Т. Шульц - один из основателей теории человеческого капитала, дает следующую трактовку этой проблемы: «Концепция капитала исходит из наличия нечто реального существующего, что обладает экономическим свойством оказывать будущие услуги, имеющие некоторую

стоимость. Понимание капитала как нечто такого, что оказывает будущие услуги, позволяет приступить к последующему делению целого на две части: на человеческий и нечеловеческий капитал» [1].

Вместе с тем, именно человеческий капитал - творец вещественного капитала, он создает новую стоимость и приносит прибыль предпринимателям, формирует национальное богатство страны.

Можно привести примеры самого общего определения человеческого капитала. В частности, Л. Туроу утверждает: «Человеческий капитал определяется как производственные навыки, способности и знания, которыми обладает индивид, и измеряется ценой совокупности производимых им товаров и услуг» [2]. Или: «Человеческий капитал - это знание, компетенции и свойства, воплощенные в индивидах, которые способствуют созданию личностного, социального и экономического благополучия» [3].

Вместе с тем, различные научные подходы и конкретные исследовательские задачи по сущ-ностно-содержательному толкованию и наполнению понятия «человеческий капитал» можно условно разделить на три группы. К первой группе исследователей (их видимо большинство) можно отнести тех, кто под человеческим капиталом понимает совокупность имеющихся у человека запасов способностей и качеств, применяемых в процессах производства товаров и услуг.

A.Н. Добрынин, С.А. Дятлов, Е.Д. Цыренова считают, что человеческий капитал - «это сформированный в результате инвестиций и накопленный человеком определенный запас здоровья, знаний, навыков, способностей, мотиваций, которые целесообразно используются в процессе труда, содействуя его производительности и заработка» [4].

B.Т. Смирнов, И.В. Скоблякова аналогично доказывают, что человеческий капитал в индивидуальном плане включает запас здоровья, способностей, знаний и навыков [5].

С точки зрения Р.И. Капелюшникова, человеческий капитал есть «воплощенный в человеке запас способностей, знаний навыков и мотива-

ций, формирование которых подобно накоплению физического или финансового капитала, требует отвлечения средств от текущего потребления ради получения дополнительных доходов в будущем» [6].

Уральские исследователи утверждают, что человеческим капиталом можно называть запас знаний, навыков и способностей населения, если они реально являются источником будущих доходов, либо удовлетворения каких-либо потребностей; это исчисляемый экономический ресурс, ориентированный на поддержку функционирования устоявшихся структур наряду с другими ресурсами [7].

Вторую группу ученых представляют сторонники так называемого инвестиционного определения человеческого капитала, которые подчеркивают факт накопления определенных способностей и качеств в результате вложений (инвестиций) в человека или человеческой активности в различных формах. Они опираются на известное положение Г. Беккера о том, что человеческий капитал формируется за счет инвестиций в человека, среди которых - расходы на образование, подготовку рабочей силы на производстве, а также на охрану здоровья, миграцию и поиск информации о ценах и доходах [8].

М. Блауг подчеркивает: «Все эти явления -здоровье, образование, поиск работы, получение информации, миграция и обучение на работе - могут рассматриваться скорее в терминах инвестиций, нежели потребления, независимо от того, предпринимаются ли инвестиции индивидами самостоятельно или обществом, выступающим в их интересах. Все эти явления связывают воедино не вопрос, кто и какие действия предпринимает, а тот факт, что принимающий решение агент, кем бы он ни был, обосновывает свои действия в настоящем соображениями будущего» [9].

Производство инвестиций - это очень важный процесс в воспроизводстве человеческого капитала, в котором он выступает либо объектом, либо субъектом, либо результатом воздействия.

По мнению С.А. Дятлова, человеческий капитал - это сформированный в результате инве-

стиций и накопленный человеком запас здоровья, знаний, навыков, способностей, мотиваций, которые целесообразно используются в той или иной сфере общественного воспроизводства, способствуют росту производительности труда и производства и, тем самым, влияют на рост доходов данного человека [10].

В настоящее время все большую популярность получают представители и сторонники третьей группы ученых, дающих расширительную трактовку человеческого капитала и включающих в его состав широкую совокупность личностных качеств, мировоззренческих установок, ценностных ориентиров, которые могут оказать косвенное воздействие на результаты производственной деятельности [11].

Н.М. Римашевская обобщает современные определения человеческого капитала - «широкую сумму таких составляющих, как здоровье, знание, культура и свобода личности» [12].

Группа ученых под руководством Л.И. Абалкина рассматривает человеческий капитал как сумму врожденных способностей, общего и специального образования, приобретенного профессионального опыта, творческого потенциала, морально-психического и физического здоровья, мотивов деятельности, обеспечиваемых возможностью приносить доход [13].

В отечественной экономической литературе человеческий капитал стал рассматриваться как фундаментальная категория.

М.М. Критский, который один из первых среди отечественных ученых стал исследовать человеческий капитал, считает, что человеческий капитал - это «всеобще-конкретная форма человеческой жизнедеятельности, ассимилирующая предшествующие формы (потребительскую и производственную), адекватные эпохам присваивающего и производящего хозяйства, и осуществляющаяся как итог исторического движения человеческого общества к его современному состоянию» [14].

Признание всеобщности, историчности и конкретности человеческого капитала позволяет ограничить временные рамки и социально-экономические условия существования такого феномена, как человеческий капитал.

Некоторые ученые не ограничиваются экономическими подходами к определению человеческого капитала и считают возможным включить в его состав не только личностные свойства человека, но и социальный и политический капитал, воплощенный в отношениях между людьми.

Тем самым эти исследователи, смешивая различные виды капитала, нарушают (размывают) стройность концепции человеческого капитала, который воплощается именно в отдельной человеческой личности.

Поэтому для каждого рода человеческой деятельности ученые начали выделять особые формы капитала и подвергать их самостоятельному изучению. Это, в частности, социальный капитал, культурный капитал, интеллектуальный капитал и др.

Человеческий капитал как многомерный феномен неоднороден, он имеет сложную внутреннюю структуру, в которой могут быть выделены относительно обособленные элементы, характеризующие разные стороны этого понятия.

И.В. Ильинский, исходя из типов инвестиций в человеческий капитал, выделяет следующие ее составляющие: капитал образования, капитал здоровья и капитал культуры [15].

Ю.Г. Быченко выделил в структуре человеческого капитала биологический человеческий капитал - ценностный уровень физических способностей к выполнению трудовых операций, уровень здоровья населения и культурный человеческий капитал - совокупность интеллектуальных способностей, образованности умений, навыков, моральных качеств, квалификационной подготовки индивидов, которые используются или могут быть использованы в трудовой деятельности и узаконивают обладание статусом и властью [16].

В целом теория человеческого капитала в современной ее интерпретации исследует процесс качественного совершенствования людских ресурсов, обосновывает и признает человека как объект капитальных вложений и объект экономической деятельности, где наибольшее внимание уделяется выделению «капитальных» инвестиционных агентов в по-

ведении агентов на рынке труда, признанию человеческого времени в качестве ключевого экономического ресурса.

Обобщая сказанное, можно выделить следующие основные типологические свойства и признаки человеческого капитала:

1. Воплощенный в отдельной личности и являющийся неотъемлемым личным достоянием индивидуума, человеческий капитал является главной ценностью современного общества, а также основополагающим определяющим и неисчерпаемым фактором устойчивого экономического роста страны и ее регионов в отличие от всех других факторов, ибо он выступа -ет источником новых идей, технологий и инноваций, важнейшим фактором, обеспечивающим и облегчающим их восприятие, воспроизводство и распространение.

2. Процесс формирования человеческого капитала весьма сложен, ибо он объединяет, интегрирует как свойства воспроизводимого капитала (здоровье и знания людей являются итогом вложения материальных и духовных средств), так и природного капитала (процесс его воспроизводства протекает по естественным законам природы).

3. При формировании человеческого капитала необходимы значительные финансовые и иные затраты как от самого индивидуума, так и от общества в целом. Между тем размер вложений в человеческий капитал очень трудно оценить. В отличие от физического капитала, стоимость которого можно подсчитать напрямую, человеческий капитал оценивается опосредованно - величиной будущих доходов. В отличие от физического капитала, так же трудно определить и оценить точное количество человеческого капитала.

4. Как любой вид капитала, человеческий капитал имеет способность накапливаться. Увеличение ценности, объема и качества капитала происходит посредством приобретения определенных навыков, опыта, способностей именно личностью, индивидуумом.

5. Высокий уровень отдачи инвестиций в человеческий капитал. Как правило, в будущем инвестиции в человека - человеческий капитал -

дают более высокий доход его обладателю. Для общества вложения дают более длительный и интегральный экономический и социальный эффект.

6. Долгосрочный характер инвестиций в человеческий капитал. Так, например, инвестиции в капитал образования осуществляются около 10-20 лет, а в капитал здоровья вложения осуществляются, как правило, в течение всего периода жизни человек.

7. Отличие человеческого капитала от физического капитала по степени ликвидности. Человеческий капитал не может быть передан, так как он неотделим от его носителя - живой человеческой личности. Владельцем человеческого капитала выступает сам человек.

8. Прямые доходы, получаемые человеком, контролируются им самостоятельно, независимо от источника инвестиций.

9. Функционирование, направления расходования человеческого капитала зависят от решения человека, от его волеизъявления. Индивидуальные интересы человека, его предпочтения, материальная и моральная заинтересованность, мировоззрение, общий уровень культуры определяют степень отдачи от применения человеческого капитала.

10. Рыночные механизмы сами по себе не могут обеспечить оптимальный для экономики уровень инвестиций в человека. Поэтому жизненно необходимо участие государства в инвестировании в человеческий капитал.

11. Человеческий капитал подвержен физическому и моральному износу. Знания индивидуума устаревают, т. е. изменяется экономическая стоимость человеческого капитала в процессе бытия, человеческий капитал постоянно амортизируется. По окончании трудовой деятельности человека нельзя говорить о полной амортизации человеческого капитала, так как сохраняется определенный уровень знаний и здоровья.

12. Экономическая ценность и значимость здоровья для накопления человеческого капитала безусловны.

Мы особо отмечаем, что в настоящее время человеческий капитал - это важнейшая слагае-

мая гуманистической экономики, ключевой инструмент экономической политики социально-ориентированного государства, желающего поднять свою национальную конкурентоспособность на качественно новый уровень. Накопленные человеком знания, опыт и устой-

чивое здоровье позволяют ему повысить производительность общественного труда. В национальном масштабе максимальное использование ресурсов человеческого капитала расширяет возможности его социально-экономической модернизации.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Schultz, T.W. Investment in human capital [Text] / T.W. Schultz // The American Economic Revien. -1961. -March. - № 1.

2. Thurow, L. Investment in human capital [Text] / L. Thurow. - Belmont: Wadsworth Publishing Company, 1970.

3. OECD. The Well-being of nations: The role of human and social capital [Text]. - Paris: OECD, 2001.

4. Добрынин, А.Н. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования [Текст] / А.Н. Добрынин, С.А. Дятлов, Е.Д. Цыренова. - СПб.: Наука. 1999. -309 с.

5. Смирнов, В.Т. Классификация и виды человеческого капитала в инновационной экономике [Электронный ресурс] / В.Т. Смирнов, И.В. Скоблякова // Креативная экономика. - 2006. - 5 декабря. - Режим доступа: http://www.creativeconomy.ru/library/prd165.php (дата обращения: 05.02.2011).

6. Капелюшников, Р.И. Теория человеческого капитала [Электронный ресурс] / Р.И. Капелюшников. -Режим доступа: http://www.libertarium.ru/10624 (дата обращения: 03.02.2011).

7. Оценка качества экономического роста региона с учетом противоречий воспроизводства человеческого потенциала [Текст] / А.Г. Шеломенцев, А.И. Кузьмин и др. - Екатеринбург: ИЭУрОРАН, 2010. - 179 с.

8. Becker, Gary S. Investment in Human Capital [Text] : A Theoretical Analysis / Gary S. Becker; Chicago University Press. - N.Y., 1964.

9. Блауг, М. Методология экономической науки, или Как экономисты объясняют [Текст] : пер. с англ. / М. Блаут. - М., 2004. - 416 с.

10. Дятлов, С.А. Основы теории человеческого капитала [Текст] / С.А. Дятлов. - СПб.: СПбУЭФ, 1994. - 160 с.

11. Соболева, И.В. Пародоксы измерения человеческого потенциала [Текст] / И.В. Соболева // Вопросы экономики. - 2009. - № 9. - С. 51-70.

12. Римашевская, Н.М. Человеческий потенциал России и проблемы «сбережения населения» [Текст] / Н.М. Римашевская // РЭЖ. - 2004. - № 9-10. - С. 22-41.

13. Стратегический ответ России на вызовы нового века [Текст] / под ред. Л.И. Абалкина. - М.: Экзамен, 2004. - 605 с.

14. Критский, М.М. Человеческий капитал [Текст] / М.М. Критский. - Л.: ЛГУ, 1991. - 118 с.

15. Ильинский, И.В. Инвестиции в будущее: образование в инновационном воспроизводстве [Текст] / И.В. Ильинский. - СПб., 1996. - 163 с.

16. Быченко, Ю.Г. Модернизация общества и качество человеческого капитала [Текст] / Ю.Г. Быченко, Л.В. Логинова // Известия Саратовского университета. Серия «Социология. Политология». - 2008. - Т. 8. -Вып. 2. - С. 47-54.