Конспект и презентация по русскому языку по теме &quot;Правописание – Н- и – НН- в причастиях и отглагольных прилагательных&quot; (7 класс)

Автор:

Визгалёва А. Е., учитель русского языка и литературы,

МБОУ «Талинская СОШ»

Тема урока

«Правописание – Н- и – НН- в причастиях и отглагольных прилагательных»

Класс: 7

Тип: урок комплексного применения знаний и умений

Цель урока: повторить и обобщить пройденный материал по теме «Буквы Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий»;

Задачи:

- образовательные: обучить приемам систематизации знаний по данной теме, формировать умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы;

- воспитательные: обеспечить условия для воспитания чувства товарищества, ответственности, взаимопомощи;

- развивающие: способствовать развитию быстроты реакции, внимания, мышления, речи и памяти.

Методы обучения: проблемно-поисковый, репродуктивный.

Оборудование: презентация, ватман, маркеры, материал для приема «Шапка вопросов»

Учебник 7 класс под редакцией Т. А. Ладыженской.

*До начала урока ребята делятся на 3 группы.

Ход урока:

1) Организационный этап

2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Используется прием «Шапка вопросов». Ребята по очереди вытягивают из шапки карточки с заданиями.

Вопросы:

1. Какое слово не относится к исключениям?

ветреный

деревянный

багряный

2. Какое из слов является краткой формой имени прилагательного?

торжественная

торжественна

гостиная

3. С помощью какого суффикса образовано слово «каменный»?

-енн-

-ен-

-н-

4. Какое из утверждений неверное?

Суффиксы -он-, -ен- пишутся с одной «н»

Суффиксы -ан-,-ян-,-ин- всегда пишутся с одной «н»

Слово «ветреный» является исключением

5. Верно ли, что слово «фасованые» (продукты) пишется с н, т.к. глагол фасовать несов. вида? («Фасованые продукты пишется с одной Н, т.к. отглагольное прилагательное образовано от глагола фасовать несов. вида». (Прилагательные глагольного происхождения несовершенного вида, оканчивающихся на -ОВАННЫЙ, -ЕВАННЫЙ пишутся с двумя Н).

6. Верно ли, что в слове «непрошенный»

7.Верно ли, что в слове «полированные» фигурки пишется с нн, т.к. есть суффикс -ованн-?

Слово учителя: Ребята, догадывались о чем, мы сегодня с вами будем говорить?

Определение темы, цели урока.

Цель урока - повторить и обобщить пройденный ранее материал по теме «Буквы Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий»;

3) Актуализация знаний.

Слово учителя: Ребята, давайте с вами повторим правила правописания Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий. На столах у вас лежат карточки. Посмотрите их внимательно

- Отличие прилагательных от причастий

4) Применение знаний и умений в новой ситуации

Слово учителя: Ребята, есть немало песен, в которых музыканты используют слова с одной и две буквы НН в прилагательных и причастиях.

Вы уже разделены на группы (до начала урока ребята делятся на 3 группы). Ваша задача: заполнить пропуски в словах песен (Приложение 2), объяснить правило: определить, почему здесь пишется н или нн, систематизировать все правила (см. Приложение 1) и на основе этого составить кластер с шифрами, обязательно с примерами из текстов. Через 15 минут каждая из групп должна грамотно представить свой кластер.

Критерии оценивания:

1. Грамотное представления правила

2. Творческий подход

3. Взаимодействие всех членов команды

5) Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

Представление кластеров. Оценивание работ

6) Рефлексия (подведение итогов занятия). Прием «Шесть шляп»

Белая шляпа символизирует конкретные суждения без эмоционального оттенка.
Желтая шляпа – позитивные суждения.
Черная – отражает проблемы и трудности.
Красная – эмоциональные суждения без объяснений.
Зеленая – творческие суждения, предложения.
Синяя – обобщение сказанного, философский взгляд.

7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению: Составить синквейн «Одна и две буквы НН в прилагательных и причастиях». Выписать из любимых произведений по 5 примеров по теме «Одна и две буквы НН в прилагательных и причастиях».

Тексты песен:

Группа 1:

Тима Белорусских
«Я больше не напишу»
Да, так бывает
Нас не найдут, ведь нас не узнают
Твоё сердце во мне, так мило играет
На лома….ых струнах, едва ли касаясь

Стас Михайлов _Журавли летят в Китай

Журавли летят в Китай, только ты не улетай,
Ни зимою и ни летом; не бросай меня в этой планете.
Бегу из пункта я до тебя по собстве…ой планете Земля.
На ней живут люмпены-мечты, поэты-маргиналы — коты.
По-своему проводят часы банкиры и бессо…ые псы,
Нормальные и сдвинутые, сейчас я верю только тебе!

Ирина Дубцова – Я люблю тебя до Луны
Влюбле…ые созданы, таким же романтикам.
Я люблю тебя до Луны, далекой Галактики.
Ты рядом и не нужны, приемы и тактики.
Ты меня любишь до Луны, далекой Галактики.

MATRANG – Медуза

Мы меняем города
Обстоятельства на сон
Открове…ая вчера
Ты сегодня мне никто

Группа 2 MATRANG – Медуза

Остаётся чистота
Твоё белое нутро
И бездо…ые глаза
Ты актриса моих снов

HammAli & Navai Как тебя забыть

Подбирай меня у других, осень как просто предлог
Чтобы тебе написать, чтобы напомнить про все
Что я могу тебе дать, вместо заплака….ых глаз?
Не быть причиной для слез

Макс Барских –Берега

Дважды в одну реку не войдешь.
Ране…ое сердце не зашьешь.
Я давно не видел свет в твоих глазах.

Руки Вверх - Я не отдам тебя никому!

Позволь мне насладиться твоим влюблё…ым взглядом,
Hу где ещё такую я найду?..

Группа 3: Филипп Киркоров – Лу…ый гость

Я гость, я просто лу….ый дождь,
Не бей в разбитое стекло.

Валерий Меладзе –Чего ты хочешь от меня?

Возьми себе на память, что было между нами.
И что не сбылось — то же возьми.
Возьми себе на память, засыпа…ый снегами.
Свой дивно-перевернутый мир.

Ирина Аллегрова – Цветы без повода

Цветы, без повода — самые жела…ые,
Самые нежные, самые нужные, и долгожда….ые.
Свадебные, прощальные, юбилейные и венчальные;
Торжестве…ые, пови…ые, символичные, имени…ые —
Все букеты в зачет, да только сердце ждет:
Цветы, без повода — самые жела…ые,
Самые нежные, самые нужные, и долгожда…ые.

Ирина Дубцова – Я люблю тебя до Луны

Я по ладони линиям, искала не тех, наивная.
Не вопреки, а во имя любви.
Просто держи меня за руку, прямо до самой старости.
Преда…ые до зависти, вместе и в горе и в радости.
Ты это все, пожалуйста, береги...

Шапка вопросов

Вопросы:

1. Какое слово не относится к исключениям?

ветреный

деревянный

багряный

2. Какое из слов является краткой формой имени прилагательного?

торжественная

торжественна

гостиная

3. С помощью какого суффикса образовано слово «каменный»?

-енн-

-ен-

-н-

4. Какое из утверждений неверное?

Суффиксы -он-, -ен- пишутся с одной «н»

Суффиксы -ан-,-ян-,-ин- всегда пишутся с одной «н»

Слово «ветреный» является исключением

5.Верно ли, что слово «фасованые» (продукты) пишется с н, т.к. глагол фасовать несов. вида?

6. Верно ли, что в слове «Непрошенный» (посетитель) пишется с нн, т.к. суффикс -енн- ?

7.Верно ли, что в слове «Полированные» фигурки пишется с нн, т.к. есть суффикс -ованн-?

Приложение 1

Алгоритм действий:

1. Заполнить пропуски в словах песен;

2. Объяснить правило: определить, почему здесь пишется н или нн;

3. Систематизировать все правила и на основе этого составить кластер с шифрами, обязательно с примерами из текстов.

4. Через 15 минут каждая из групп должна грамотно представить свой кластер.

Критерии оценивания:

1. Грамотное представления правила

2. Творческий подход

3. Взаимодействие всех членов команды