Внеклассное мероприятие &quot;В мире культуры, фольклора, художественных промыслов народов Кабардино-Балкарии

Фестиваль

«В мире культуры, фольклора, художественных промыслов Кабардино-Балкарии»

Класс – 5 Д

Классный руководитель- Афаунова Л.М.

Форма проведения- агитбригада

Цель- Показать общность всех народов Кабардино- Балкарии.

Задачи:

· Рассказать о фольклоре русских, кабардинцев, балкарцев;

· Показать точки соприкосновения культуры, традиций всех народов нашей республики;

· Воспитать толерантное отношение, уважение к лицам другой национальности.

Сценарий

Сидит группа детей и увлеченно что-то обсуждает.

- Привет, ребят, о чём спор ведёте?

-О всяком, о разном!

-Вот, обсуждаем, почему люди враждуют? Ведь мы все одинаковые, несмотря на национальную принадлежность!

- Да! Почему некоторые люди превозносят себя, свой народ, и при этом умаляют достоинство другого человека или народа?

- Ведь наши народы настолько тесно связаны, переплетены, вжились один в другой, что вряд ли мы сейчас найдем семью, в которой бы была чистая кровь

- Вот у нас, например, в классе учатся дети разных национальностей, и, к счастью, никогда не было проблем, все живем в мире и согласии.

Учитель

-Дети, какие вы молодцы! Вы находите общий язык друг с другом, никогда у нас не было конфликтов на национальной почве! Вы умнички, что понимаете это, что правильно рассуждаете!

Ведь действительно, что нам делить? У каждого народа своя богатейшая история, культура, свой фольклор, традиции, обычаи… А если мы с вами начнём сопоставлять, то увидим, что у нас очень много общего, многое нас связывает, объединяет.

Дети

- Да, например, каждый народ имеет богатый запас пословиц и поговорок, однако темы у всех одни и те же, потому что в них метко обрисовываются нравы, характеры, обычаи, наблюдения людей. Каждый народ делился своими наблюдениями о добре и зле, о дружбе, о труде и лени, о Родине.

Дети приводят примеры пословиц и поговорок разных народов на одни и те же темы

Учитель

- А если мы обратимся к эпосу, то тоже обнаружим множество точек соприкосновения, общих моментов, мотивов.

Дети приводят примеры, истории о героях своего эпоса

Учитель

-Из-за исторически сложившегося тесного проживания кабардинцев и балкарцев произошло взаимопроникновение культур этих народов.

О каком бы эпосе, фольклоре мы не говорили, в них главные герои- богатыри, которые сражаются с силами зла, чаще всего с захватчиками, для освобождения своего народа, для его благополучия и свободы.

Помощь слабому, защита обиженного, выносливость в походах, смекалка, твёрдость характера и неукротимость в борьбе- таковы народные идеалы, выраженные в образах богатырей как нартского эпоса, так и русского фольклора

Дети

- Сходства эти можно заметить не только в фольклоре, эпосе, но и в национальной одежде.

Показать слайды с образцами национальных костюмов русского, кабардинского и балкарского народов.

- Общие черты в национальных костюмах говорят об исторической и духовной связи народов, населяющих нашу республику.

- Эти костюмы восхитительно смотрятся в танцах

Показать видео с народными танцами : кафа, тюз тепсеу, калинка.

- Наши люди уже даже не мыслят жизни без соседей, поддерживают друг друга в трудные минуты и в минуты радости. Даже песни у нас есть одни на всех

Звучат песни: «Эльбрус»( на русском и балкарском) и «Мадина или Марина»- на кабардинском и русском

- Сохранение многообразия национальных культур является важной задачей современного общества.

- Уровень национальных отношений, мера их человечности и уважительности зависят от верного представления о другом народе, его культуре.

-Личность, включенная в культуру собственного народа, задумывающаяся о ее истоках, не может не относиться с добрым интересом и доверием к иной культуре.

-Если мы будем знать о народах, живущих в нашей стране и за рубежом, об их культуре, традициях, тем меньше будет межнациональных конфликтов на нашей земле.

Учитель

умение хранить и приумножать традиции и культуру своих предков, представителей разных народностей - это не только умение чтить прошлое, настоящее, но и умение воспитать культурное, толерантное общество будущего поколения нашей страны.