Эссе/сочинение на тему: «Учителю-наставнику посвящается»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей №2»

г.Балаково Саратовской области

Эссе/сочинение на тему:

«Учителю-наставнику посвящается»

Работу выполнила

Богданова Алина, ученица 9В класса

МАОУ Лицей №2 г.Балаково Саратовской обл.

Руководитель Богданова Татьяна Александровна,

учитель начальных классов, руководитель педагогического класса

Телефон: 89271160903

Адрес эл. почты: tanja.bogdanova.1980@mail.ru

Учителю-наставнику посвящается

Учитель в моей жизни появился с первых дней, и в этом нет ничего удивительного, ведь учитель – моя мама.

Я самая счастливая на земле девочка, потому что я с гордостью произношу эти слова: «Моя мама - педагог!». Она наставник не только для своих учеников 3 Г класса, но и для меня и моей старшей сестры.

Всё в нашей жизни начинается с детства, а детство – с семьи и школы. Семья – это, прежде всего, мама, а школа – прежде всего – учитель. Учитель и мама – эти понятия сливаются у меня в один самый родной образ. С самого рождения моя мама окружила нас с сестрой заботой и теплом, поэтому мои первые воспоминания – ощущение тепла и радости. Мама учила нас отличать зло от добра, быть терпимыми и приветливыми, трудолюбивыми и упорными, и это были наши с сестрой самые первые уроки.

Мою маму зовут Богданова Татьяна Александровна. Она работает в МАОУ Лицей №2 г.Балаково Саратовской области учителем начальных классов уже 10 лет. А до этого на протяжении 10 лет работала педагогом – психологом в этом же лицее, поэтому все «прелести» переходного возраста она знает назубок и умеет найти «ключик» к каждому «я сам без Вас всё знаю». Общий трудовой стаж моей мамы целых 20 лет, на целых 6 лет больше, чем я живу на свете!

Я считаю, что мама моя — учитель по призванию. Как рассказывала бабушка, мама всегда мечтала стать учительницей. Больше для нее никаких профессий не существовало! Она начала «учить» еще в детстве: рассаживала свои игрушки: мишек, зайчиков, пупсов и своих девчонок-подружек и начинала уроки. За игрушек писала сама, а вот маленьким «ученицам» самим приходилось потрудиться, зато ставила им учительница Танюша только пятерки.

Никто не удивился, когда по окончанию школы мама решила идти учиться на учителя.

Окончив Вольское педагогическое училище им. Ф.И. Панферова, дипломированный молодой специалист Богданова Татьяна Александровна пришла работать учителем начальных классов в Новониколаевскую среднюю школу.

Работа учителя — непростая профессия, но мама никогда не пожалела о выбранном пути, хотя бывало разное: и усталость, и недоумение, и разочарование.

Трудно ли работать учителем? Глядя на свою маму, точно могу сказать, очень трудно, особенно в последнее время: весь день в школе, да еще и дома мама занимается школьными проблемами: конспекты, проекты, подготовка классных часов, бесед, конкурсов, праздников, рабочие программы по предмету — да всего и не перечислить. Я вижу, сколько труда и терпения вкладывает в работу мама, чтобы из маленьких непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Мама долго готовится к урокам: составляет презентации, готовит шаблоны, ищет познавательный материал по теме урока, думает, какие, не очень понятные мне УУД будет развивать на уроке у своих учеников (про УУД я в её конспекте подсмотрела), а попутно она проводит воспитательную беседу со мной, я ведь тоже её ученица, и уверена, что самая любимая (хорошо, что сестра это не читает). Сейчас мама учит третьеклассников, и я часто слышу, как говорит тихонько для себя: « А чем же я завтра удивлю своих ребят?».

Трудная у мамы профессия, но такая благодарная! Это понятно, когда видишь её на переменах, вернее, не видишь из-за обступившей её малышни, потому что учитель Богданова Татьяна Александровна все свои знания и энергию передаёт детям, дарит им частичку своего тепла. Отношения с учениками мама строит на взаимном уважении. Ее отличает необыкновенная любовь к детям, трудолюбие, творчество, ответственность за судьбу каждого своего ученика. Она неравнодушный человек. Неслучайно выпускники всегда поздравляют ее с Днем Учителя и Днем рождения и даже приходят к нам в гости домой. За чашечкой чая выросшие дети, а теперь уже молодые люди, рассказывают о своих проблемах и удачах. Я вижу, как мама радуется за них, всегда интересуется их судьбой после окончания нашего лицея.

Несмотря на то, что мама учит детей, она и сама постоянно учится-повышает свой профессиональный уровень: окончила Московский психолого – социальный институт, посещает курсы, семинары с такими названиями, что я даже запомнить не могу, много читает педагогической литературы, старается быть в курсе всех новинок обучения и воспитания.

На базе нашего Лицея с 2015 года в рамках кружковой работы проходят занятия в межшкольном педагогическом классе. Моя мама является его руководителем, потому что считает, что обязательно надо показывать нам, какая это замечательная профессия - учитель. В прошлом учебном году году я тоже решила пойти на занятия в педагогический класс. Попробовать себя в роли учителя, «примерить» профессию учителя на себя. Занятия в педагогическом классе помогли мне увидеть профессию изнутри, это очень большой труд, который требует колоссальной подготовки к урокам и внеклассным мероприятиям. А как было страшно первый раз самой проводить классный час у второклашек! Хорошо, что рядом была мама, со страху я смотрела только на неё (она за последней партой сидела), но у меня всё получилось.

У моей мамы за работу есть много грамот и благодарственных писем.

Я горжусь ей, а мама гордится тем, что она — Педагог!