ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕТОДОВ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК В ПОЗНАНИИ ЯВЛЕНИЙ ЖИЗНИ

сигнал/шум обычно используется для оценки качества звука и методов сжатия изображения с использованием логарифмирования.

Логарифмы возникают в теории вероятностей: закон больших чисел диктует, что для честной монеты, когда количество бросков монеты увеличивается до бесконечности, наблюдаемая пропорция орла приближается к половине. Колебания этой пропорции примерно наполовину описываются законом повторного логарифма.

Логарифмы также встречаются в логнормальных распределениях. Когда логарифм случайной величины имеет нормальное распределение, говорят, что переменная имеет логарифмически нормальное распределение. Логарифмически нормальное распределение встречается во многих областях, где переменная формируется как произведение многих независимых положительных случайных величин, например, при изучении турбулентности. Список использованной литературы:

1. Jesse, Russell Логарифм / Jesse Russell. - М.: VSD, 2012. - 1000 c.

2. Абельсон, И.Б. Рождение логарифмов / И.Б. Абельсон. - М.: Госиздат, 2005. - 231 c.

3. Бремикер, К. Логарифмо-тригонометрические таблицы / К. Бремикер. - М.: Главная редакция физико-математической литературы издательства "Наука", 2010. - 664 c.

4. Бремикер, К. Таблицы логарифмов чисел и тригонометрических функций с шестью десятичными знаками / К. Бремикер. - Москва: Высшая школа, 2014. - 600 c.

5. Вестфаль, И.Г. Таблицы логарифмов Вестфаля / И.Г. Вестфаль. - М.: Книга по Требованию, 1984. - 762 c.

©Розыева О., Мырадова М., 2022

УДК 168.52

Чарыева Майа Овезмырадовна

Преподаватель, Туркменский государственный университет имени Махтумкули,

г. Ашгабад, Туркменистан

ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕТОДОВ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК В ПОЗНАНИИ ЯВЛЕНИЙ ЖИЗНИ

Аннотация

В данной статье рассматривается вопрос роли естественных наук в познании явлений жизни. Проведен аналитический и сравнительный анализ влияния теорем естественных наук на уклад жизни. Проведен обзор современных взглядов на строение современного общества.

Ключевые слова Анализ, исследование, метод, наука, общество.

Charyeva Maya Owezmyradowna

Lecturer, Turkmen State University named after Magtymguly,

Ashgabad, Turkmenistan

INTERRELATION OF THE METHODS OF NATURAL SCIENCES IN KNOWLEDGE OF LIFE PHENOMENA

Abstract

This article discusses the question of the role of natural sciences in the knowledge of the phenomena

АКАДЕМИЧЕСКОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО «НАУЧНАЯ АРТЕЛЬ»

of life. An analytical and comparative analysis of the influence of theorems of natural sciences on the way of life is carried out. A review of modern views on the structure of modern society has been carried out.

Keywords

Analysis, research, method, science, society.

В настоящее время естественные науки пользуются большой репутацией во многих сообществах знаний. Отчасти это связано с его относительно недавними успехами и достижениями. Вклад естественных наук в познание в целом, несомненно, огромен. Открытия в этой области помогли нам лучше понять, что движет нами как человеческими существами, как развивалась наша планета и даже как может выглядеть Вселенная. Но естественные науки не всегда так высоко ценились. Были случаи, когда научные гипотезы считались нелепыми и даже опасными, потому что они не вписывались в господствующий способ мышления (когнитивную парадигму). Наука должна была соответствовать мировоззрению того времени, а не наоборот.

Хорошая отправная точка — признать, что наука — это динамичный процесс, а также огромное здание взаимосвязанных знаний. Наука рациональна, последовательна и основана на фактах.

Вот некоторые занятия в классе, которые позволят учащимся изучить сферу естественных наук. Студенты будут размышлять о своем отношении к науке, в том числе о том, занимаются ли они какой-либо настоящей наукой на своих занятиях. Они также изучат, в какой степени ученые могут привнести свои собственные творческие идеи и взгляды в область, где объективность имеет первостепенное значение. Благодаря занятиям студенты столкнутся с различными методами и инструментами науки, а также с некоторыми этическими головоломками, с которыми сталкиваются ученые, стремящиеся наблюдать, анализировать и понимать мир природы.

Существует ли научный метод?

Вы занимаетесь настоящей наукой?

Гипотетико-дедуктивная модель

Зачем доверять науке?

Природа: встреча с настоящим научным журналом

Публикация на природе

Тайные фразы, наспех выбранные из природы

Ученый пытается нарисовать картину мира природы с помощью научного метода. Этот метод основан на наблюдении и гипотезе. После экспериментов ученые могут сформулировать закон и, в конечном счете, теорию. Научный закон «предсказывает результаты определенных начальных условий». Короче говоря, он предсказывает, что произойдет. Научная теория, с другой стороны, «обеспечивает наиболее логичное объяснение того, почему вещи происходят именно так, как они происходят». Короче говоря, он предлагает, почему что-то происходит. Иногда научные законы выдерживают испытание временем, а теории — нет. Например, законы движения планет Кеплера все еще используются сегодня, тогда как его теория музыкальной гармонии теперь заменена гравитацией, чтобы объяснить, почему планеты движутся именно так. Ожидается, что ученые смогут повторить эксперименты, которые должны подтвердить их заявления о знаниях в ряде контролируемых условий.

В естественных науках мы в значительной степени полагаемся на чувственное восприятие и разум. Достижения в области технологий позволили нам создать более совершенные инструменты для наблюдения, но они в равной степени подчеркивают, что люди остаются до некоторой степени «невежественными знающими» из-за человеческих ограничений чувственного восприятия. Разум, и особенно индуктивное рассуждение, играет важную роль в научном методе. Индуктивное рассуждение может привести к созданию известного научного знания. Тем не менее при индуктивном

мышлении возникает опасность поспешных обобщений. Возможно или желательно все время наблюдать за всем, чтобы избежать последнего? Многие ваши научные знания на самом деле являются знаниями из вторых рук, которые вы получили (в школе) через язык.

Отходя от области искусства, которую мы традиционно связываем с воображением, я хотел бы предположить, что в естественных науках может быть больше места для воображения, чем мы ожидаем. Утверждается, что несколько исторических научных открытий, таких как представление Кекуле о молекуле бензола, были вызваны воображением ученых. Эйнштейна часто называют защитником воображения, хотя ваши учителя математики или естественных наук не всегда поощряют вас использовать больше воображения на своих уроках. Хелен де Крус и Йохан де Смедт утверждают, что наука (прогресс) на самом деле является формой структурированного воображения, при этом аналогии со знаниями в других областях (областях знаний), а не неструктурированное воображение (как во сне Кекуле) движут научными открытиями. На самом деле наши интуитивные представления о мире природы часто не очень научны (например, дети во всем мире интуитивно чувствуют, что Земля плоская). Но перенося отдаленные аналогии, мы можем преодолеть эту интуицию и добиться научного прогресса с помощью того, что де Круз и де Смедт называют «структурированным воображением».

Список использованной литературы:

1. Естествознание // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.

2. Eстествознание Архивная копия от 6 марта 2019 на Wayback Machine в БРЭ.

3. Равикович А. И. Развитие основных теоретических направлений в геологии 19 века. М.: Наука, 1969. 248 с. (Труды Геологического института АН СССР; Вып. 189).

4. История (значения термина) // Толковый словарь русского языка с включениями сведений о происхождении слов. М.: Азбуковник, 2008. С. 310.

5. Михаил Васильевич Буташевич-Петрашевский — Google Книги

6. Вступление // Геологический факультет Московского университета им. М. В. Ломоносова. М.: Изд-во МГУ, 1995. С. 5.

©Чарыева М., 2022