Гендерные межличностные конфликты в контексте семейных отношений

УДК 316.6

ГЕНДЕРНЫЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ В КОНТЕКСТЕ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ

© Нина Анатольевна КАМНЕВА

Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, г. Тамбов, Российская Федерация, кандидат психологических наук, старший преподаватель, кафедра менеджмента и маркетинга, e-mail: ni_kamneva @ mail.ru

Обсуждаются результаты исследования по актуальной на сегодняшний день в социальной психологии проблеме гендерных межличностных конфликтов в контексте семейных отношений в современной России. Данные, полученные в ходе социально-психологических исследований в Центре здоровья (Поликлиника № 5, г. Тамбов) за период с 2011 по 2014 гг., позволили сделать вывод о том, что основной причиной семейных конфликтов являются различные модели поведения мужчины и женщины, или гендерные различия.

Анализируя исследования, посвященные гендерным различиям, можно сделать следующие выводы. Во-первых, существует ряд теорий, рассматривающих данный феномен с разных позиций, но вместе с тем дополняющих друг друга. Во-вторых, большинство ученых рассматривают гендерные особенности мужчин и женщин как явления самодостаточные и противоположные по набору характеристик. В-третьих, реальные различия между полами малы, однако люди всегда стремятся соответствовать гендерным стереотипам, существующим в современном обществе. В-четвертых, проблема проявления гендерных различий в конфликтных ситуациях представляется недостаточно изученной и требует отдельного внимания.

Очевидно, что существующие подходы (биологический и социальный) к теории гендерных различий в поведении людей «валидны» и полезны при изучении конфликтных ситуаций в семье. Они различаются тем, что первый делает акцент на биологической закономерности, а второй - на социальной изменчивости. Но обе точки зрения должны постоянно присутствовать в исследованиях по семейной конфликтологии, определяя тем самым значимость комплексного и системного подхода к объяснению проблемы.

Все вышесказанное свидетельствует о необходимости изучения роли гендерных стереотипов в поведении участников конфликтных ситуаций для грамотного разрешения и своевременного предупреждения межличностных конфликтов в семье.

Ключевые слова: гендерные межличностные конфликты в контексте семейных отношений; степень удовлетворенности семейными взаимоотношениями.

На макроуровне тендерный конфликт представляет собой социальный конфликт. В основе социального конфликта лежит борьба между социальными группами людей за реализацию собственных целей. В упрощенном виде гендерный конфликт на макросоциаль-ном уровне можно рассмотреть как конфликт интересов, т. е. борьбу женщин как социальной группы за более высокий статус в обществе. Во всех современных обществах женщины по сравнению с мужчинами обладают более низким статусом, следовательно, они имеют меньше власти и меньше доступа к принятию решений важных для общественного развития. «До сих пор не обнаружено такое общество, в котором женщины обладали бы большей властью, чем мужчины» [1, с. 164].

На уровне межличностных отношений гендерные конфликты наиболее распространены в семейной и профессиональной сферах. Остановимся на анализе гендерных конфликтов в сфере семейных отношений. Ис-

следователи, занимающиеся изучением семейных отношений, как правило, обращают свое внимание на такой значимый показатель семейной жизни, как характер распределения ролей в семье между мужем и женой. Так, в работе Ю.Е. Алешиной и И.Ю. Борисова по-лоролевая дифференциация рассматривается как комплексный показатель, учитывающий не только реальное распределение ролей в семье, но и отношение к нему супругов [2]. В работе В.П. Левкович и О.Э. Зуськовой подчеркивается, что потребность супругов в исполнении определенных ролей в семье выступает как одна из базовых потребностей совместной супружеской жизни [3]. Основными причинами ролевых семейных конфликтов являются ситуации, когда не оправдываются ожидания, связанные с ролевым поведением супругов. Другими словами, супруги ожидают, что их партнеры будут иначе исполнять свои семейные роли, чем это происходит на самом деле.

Предупреждение и разрешение тендерных конфликтов в семье следует рассматривать как основные виды деятельности по управлению и регулированию такими конфликтами. Другими словами, личность должна найти те способы и механизмы, которые позволят ей осуществить преодоление данного кризиса, проявить особую психологическую гибкость и умение осознанно подходить к реализации того тендерного ролевого репертуара, который задается средой.

Гендерный конфликт вызван противоречием между нормативными представлениями о чертах личности, особенностями поведения мужчин и женщин и невозможностью или нежеланием личности соответствовать этим представлениям-требованиям (Л.Г. Степанова). Любой гендерный конфликт базируется

на явлениях полоролевой дифференциации и иерархичности статусов мужчин и женщин, существующих в современных обществах (И.С. Клецина, 2004).

Ведущая стратегия поведения в конфликтной ситуации - соперничество, т. е. ориентация на достижение своих интересов в сочетании с пренебрежением интересами другого. Данная стратегия поведения наносит урон взаимоотношениям.

На рис. 1-4 и в табл. 1-3 приведены результаты теста «Опросник оценки способов поведения в конфликтной ситуации (К. Томаса)», результаты теста «Миннесотский многофакторный личностный опросник ММР1», результаты теста «Характерологический опросник Леонгарда».

Рис. 1. Стратегии поведения в конфликтной ситуации

Таблица 1

Стратегии поведения в семейном конфликте в ситуации современной России

Позиция Название шкалы Значение Интерпретация

1 Соперничество 8 высокий уровень

2 Компромисс 6 средний уровень

2 Сотрудничество 6 средний уровень

3 Приспособление 5 низкий уровень

3 Избегание 5 низкий уровень

Гипертимный тип Дистимическийтип Демонстративный™ Эмотивныйтип

Рис. 2. Результаты теста «Характерологический опросник Леонгарда»

Таблица 2

Исследование результатов теста по «Характерологическому опроснику Леонгарда» в супружеских парах в условиях современной России

Позиция Название шкалы Значение % Интерпретация

1 Дистимический тип 65 81 Высокое значение. Наличие акцентуации характера по данному типу

2 Аффективно-лабильный тип 48 59 Низкое значение. Отсутствие признаков акцентуации характера по данному типу

3 Педантичный тип 43 54 Низкое значение. Отсутствие признаков акцентуации характера по данному типу

4 Тревожно-боязливый тип 43 53 Низкое значение. Отсутствие признаков акцентуации характера по данному типу

5 Застревающий тип 38 48 Низкое значение. Отсутствие признаков акцентуации характера по данному типу

6 Эмотивный тип 38 47 Низкое значение. Отсутствие признаков акцентуации характера по данному типу

7 Демонстративный тип 37 46 Низкое значение. Отсутствие признаков акцентуации характера по данному типу

8 Возбудимый тип 35 44 Низкое значение. Отсутствие признаков акцентуации характера по данному типу

9 Аффективно-экзальтированный тип 30 38 Низкое значение. Отсутствие признаков акцентуации характера по данному типу

10 Гипертимный тип 25 31 Низкое значение. Отсутствие признаков акцентуации характера по данному типу

Рис. 3. Схема взаимосвязей процессуальных характеристик конфликтного взаимодействия супругов

Общий вывод: выявлена акцентуация характера по следующему типу.

Дистимический тип (депрессивная акцентуация). Обычно сконцентрирован на мрачных, печальных сторонах жизни. Это проявляется в поведении, общении и в особенностях восприятия жизни, событий и других людей. Обычно личности данного типа по натуре серьезны. Активность, а тем более

гиперактивность для дистимического типа совершенно не характерны.

Таким образом, под процессуальными характеристиками конфликтного взаимодействия супругов понимается индивидуальная манера воздействия на межличностные отношения и поведение конфликтующих сторон, что в определенной мере является узким его пониманием гендерного конфликта в семье.

Рис. 4. Профиль личности в иерархичности статусов мужчин и женщин, существующих в современных обществах

Таблица 3

Исследование профиля личности в иерархичности статусов мужчины и женщины, существующих в современной России

Название шкалы_| Значение | Ст. сумма |_Интерпретация

I Шкалы валидности

1 2 3 4

1. Шкала «Не могу ответить» 52 Высокое значение. Значительное число вопросов пропущено; результат теста недостоверен и интерпретации не подлежит

2. Шкала лжи <<Ь» 3 46 Среднее значение. Показатель по данной шкале не ставит ограничений в интерпретации результатов тестирования

3. Шкала достоверности <^» 33 80 Высокое значение. Тестируемый небрежно отвечал на вопросы или пытался привлечь к себе внимание; результат теста недостоверен и интерпретации не подлежит

4. Шкала коррекции «К» 11 47 Среднее значение. Показатель по данной шкале не ставит ограничений в интерпретации результатов тестирования

5. Индекс диссимуляции «^-Ю» 22 Высокое значение. Выявлено стремление к симуляции либо преувеличению проблем; результат теста недостоверен и интерпретации не подлежит

Продолжение таблицы 3

1 2 3 4

II. Базисные шкалы

1. Ипохондрия / Невротический сверхконтроль / Соматизация тревоги (№) 24 72 Высокое значение. Неврастения или акцентуация характера по астеноневротическому типу. Мотива-ционная направленность личности на соответствие нормативным критериям как в социальном окружении, так и в сфере физиологических функций своего организма. Подавление спонтанности поведения порождает невротические и психосоматические реакции. Повышенная требовательность к себе и окружающим в межличностных отношениях. Догматический стиль мышления. Чрезмерная озабоченность собственным телом. Пессимизм и общая неудовлетворенность жизнью. Раздражительность и скрытая враждебность. Высокий риск возникновения психосоматических заболеваний, прежде всего, пищеварительной системы

2. Депрессия / Пессимистичность (В) 24 59 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

3. Истерия / Эмоциональная лабильность / Вытеснение (Ну) 24 59 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

4. Психопатические отклонения / Импульсивность / Реализация эмоциональной напряженности в непосредственном поведении (Pd) 30 76 Высокое значение. Пренебрежение общественными нормами и социальными ценностями в сочетании с импульсивностью и стремлением к немедленному удовлетворению сиюминутных потребностей. Доминантность и мотивация достижения успеха. Противодействие авторитетам и любому внешнему давлению. Раскованность, экстраверсия, самоуверенность, активность, конфликтность и агрессивность в социальных контактах. Поверхностность и отсутствие понимания партнера в межличностных отношениях. Общая незрелость личности, низкий волевой контроль и низкий интеллект либо интуитивный стиль мышления. Возможность асоциального поведения, включая алкоголизм и наркоманию

5. Маскулинность-фемининность / Мужественность-женственность / Выраженность мужских и женских черт характера (МГ) 32 59 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

6. Паранойя / Ригидность / Ригидность аффекта (Ра) 22 90 Высокое значение. Инертность нервных процессов. Стабильность личности и помехоустойчивость. Высокая эмоциональная захваченность доминирующей идеей. Склонность к селективному восприятию информации. Чрезвычайная устойчивость и негибкость жизненной позиции, эмоций, чувств и установок. Упорство, принципиальность, практичность, рациональность, аккуратность, прямолинейность, честолюбие. Трудности переключения внимания. Осторожность, недоверчивость, стремление к лидерству, склонность к соперничеству и отстаиванию престижной роли в социальных контактах. Повышенная сензитивность и обидчивость вызывают враждебность и подозрительность в межличностных отношениях. В конфликтных ситуациях склонен к эксплозивно-агрессивным реакциям

7. Психастения / Тревожность / Фиксация тревоги и ограничительное поведение (Р1Г) 35 66 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Продолжение таблицы 3

1 2 3 4

8. Шизофрения / Индивидуалистич-ность / Аутизация ^с) 49 91 Высокое значение. Крайне низкая степень адаптации, нарушение социальной адаптации. Уход от действительности в мир фантазий. Обособленно-созерцательная личностная позиция, эмоциональная холодность. Неординарность и своеобразие личности. Отгороженность, изоляция и скрытность, отсутствие конформизма и враждебность в социальных контактах. Амбивалентность в межличностных отношениях. Субъективное ощущение непонятости, неполноценности, неудовлетворенности, напряженности, тревоги. Благородство, миролюбие, сентиментальность. Высокий уровень креативности

9. Гипомания / Оптимистичность / Отрицание тревоги (Ма) 24 68 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

10. Социальная интроверсия / Ин-троверсия / Социальные контакты (Б!) 34 61 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Ш. Подшкалы базисных шкал

Подшкалы шкалы 2

Б1 - Субъективная депрессия 14 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Б2 - Психомоторная заторможенность 6 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Б3 - Плохое физическое функционирование 4 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Б4 - Умственная притупленность 8 Высокое значение. Недостаток энергии, напряженность, нарушения памяти и внимания, пессимизм и низкий уровень самоуважения

Б5 - Навязчивые размышления 4 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Подшкалы шкалы 3

Ну1 - Отрицание социальной тревожности 3 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Ну2 - Потребность в любви 2 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Ну3 - Недомогание 6 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Ну4 - Соматические жалобы 11 Высокое значение. Многочисленные соматические жалобы (боль в голове и / или груди; головокружения, обмороки или нарушения равновесия; тошнота и рвота, плохое зрение, дрожь, ощущение чрезмерного тепла или холода). Сдерживание эмоциональных проявлений. Отсутствие проявлений враждебности в отношении других

Ну5 - Подавление агрессии 1 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Подшкалы шкалы 4

Р(!1 - Разногласия в семье 4 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Р(!2 - Проблемы с авторитетами 6 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Р(!3 - Социальная невозмутимость 4 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Pd4А - Социальная отчужденность 11 Высокое значение. Ощущение одиночества, изоляции и непонимания со стороны окружающих. Сосредоточенность на себе и склонность к обвинению других

Продолжение таблицы 3

1 2 3 4

Р(!4Б - Самоотчуждение 9 Высокое значение. Субъективное ощущение несча-

стья и недовольства, отрицательное восприятие жизни. Нарушение психических процессов, наличие чувства вины и раскаянья при отсутствии самопонимания. Тестируемый чувствует, что ему трудно обосноваться в жизни. Склонность к алкоголизму

Подшкалы шкалы 5

МГ1 - Нарциссизм - Гиперсензи-тивность 8 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

М12 - Стереотипные женские интересы 13 Высокое значение. Предпочтение стереотипных женских интересов: женских профессий, видов труда и игр

МО - Отрицание стереотипных мужских интересов 4 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

МГ4 - Гетеросексуальный дискомфорт - Пассивность 2 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

МГ5 - Интроспективность - Критичность 3 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

МГ6 - Социальный уход (Социальная отчужденность) 1 Низкое значение. Социальная экстраверсия, эгоцентризм, стремление быть в центре внимания. Уверенность в собственных мнениях и правах, отстаивание мнений и прав. Стремление к ситуациям возбуждения, опасности и риска

Подшкалы шкалы 6

Pal - Идеи преследования 13 Высокое значение. Восприятие окружающего мира как несущего потенциальную угрозу. Подозрительность и недоверчивость к другим, ощущение непоня-тости и несправедливости в отношениях с людьми. Наличие реакций обвинения окружающих

Pa2 - Острота 5 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Pa3 - Наивность 2 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Подшкалы шкалы 8

Бс1Л - Социальная отчужденность 11 Высокое значение. Общая жизненная неудовлетворенность. Нарушение межличностных взаимоотношений, отсутствие понимания и доверия, одиночество, негативные взаимоотношения в семье

Бс1Б - Эмоциональная отчужденность 5 Высокое значение. Наличие депрессии, отчаянья, апатии и тревоги. Желание умереть. Возможны садистские и / или мазохистские тенденции

Бс2Л - Недостаток господства «эго» когнитивный 4 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Бс2Б - Недостаток господства «эго» конативный 9 Высокое значение. Ощущение бессмысленности жизни, напряжения, тревоги и депрессии. Недостаток энергии жизнедеятельности. Пессимизм. Возможны уход в фантазии и мечты и суицидальные мысли и желания

Бс2С - Недостаток господства «эго» дефективная заторможенность 6 Высокое значение. Потеря контроля над эмоциями или импульсами. Склонность к беспокойству, гиперактивности и раздражительности

Бс3 - Необычные ощущения 10 Высокое значение. Переживание странных и необычных телесных изменений, деперсонализации, обострения чувствительности, наличия необычных физических ощущений. Возможны галлюцинации, бредовые идеи

Продолжение таблицы 3

Подшкалы шкалы 9

Ма1 - Аморальность 4 Высокое значение. Тестируемый воспринимает окружающих эгоистичными и бесчестными и ведет

себя так же. Выявлена тенденция к манипулированию другими людьми

Ма2 - Психомоторное ускорение 6 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Ма3 - Невозмутимость 2 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Ма4 - Инфляция «эго» 3 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Подшкалы шкалы 0

Б!1 - Комплекс неполноценности -Личностный дискомфорт 14 Высокое значение. Недостаточность социальных навыков, робость и смущение в социальных ситуациях, наличие трудностей в общении, избегание ситуаций социального взаимодействия. Внушаемость, чувствительность к критике. Неудовлетворенность, нерешительность, обсессивность, беспокойство, трудности в концентрации. Отсутствие жизнестойкости

Б12 - Дискомфорт в отношениях с другими 3 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Б!3 - Благоразумие - Личностная ригидность 9 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Б!4 - Сверхчувствительность 5 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Б!5 - Недоверие 7 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Б!6 - Озабоченность физическими / соматическими проблемами 4 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

IV. Дополнительные шкалы

1. Шкала А - Тревожность 20 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

2. Шкала R - Репрессия 15 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

3. Шкала MAS - Шкала проявлений тревожности Тейлора 23 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

4. Шкала Es - Сила "Я" 30 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

5. Шкала Lb - Боль в пояснице 11 Среднее значение. Природа боли в пояснице не определена

6. Шкала Do - Доминантность 12 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

7. Шкала Re - Социальная ответственность 13 Низкое значение. Неготовность принять ответственность за свое поведение, отсутствие этических и моральных принципов. Неустойчивость системы взглядов и ценностей

8. Шкала Рг - Предубеждение 17 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

9. Шкала Dy - Зависимость 28 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

10. Шкала St - Социальный статус 18 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

11. Шкала Са - Последствия травмы 19 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

V. Смысловые шкалы

1. Шкала SOC - Плохое социальное приспособление 10 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

2. Шкала DEP - Депрессия 15 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Продолжение таблицы 3

1 2 3 4

3. Шкала FEM - Женские интересы 22 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

4. Шкала MOR - Плохая мораль 10 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

5. Шкала REL - Религиозный фун- 4 Среднее значение. Показатель по данной шкале со-

даментализм ответствует статистической норме

6. Шкала AUT - Конфликты с авторитетами 14 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

7. Шкала PSY - Психотизм 29 Высокое значение. Наличие психотических симптомов (галлюцинаций, помраченного сознания, необычного содержания мыслей, демонстративного поведения, параноидной ориентации, потери контроля над мыслями и поведением). Тестируемый чувствует, что его не понимают, преследуют и плохо с ним обращаются, что другие пытаются повлиять на его поведение. Отвечает на угрозу и враждебность окружающего мира уходом в фантазии и мечты. Имеет нереалистичную самооценку, включая преувеличенную оценку своей значимости

8. Шкала ORG - Органические симптомы 22 Высокое значение. Наличие соматических симптомов невротических расстройств (судороги, конвульсии, параличи, неловкость, потеря равновесия, двоение в глазах и т. п.) и соматических симптомов функциональных расстройств (тошнота, рвота, боль в спине, головная боль, кожная чувствительность либо нечувствительность, головокружение, тремор, подергивание мышц, проблемы с речью, зрением или слухом, слабость, усталость), нарушений психических процессов

9. Шкала FAM - Семейные трудности 5 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

10. Шкала HOS - Проявляемая враждебность 13 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

11. Шкала PHO - Фобии 11 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

12. Шкала HYP - Гипомания 12 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

13. Шкала НЕА - Плохое здоровье 16 Высокое значение. Озабоченность собственным здоровьем и физическим функционированием. Многочисленные соматические жалобы (кашель, боли в сердце или груди, сенная лихорадка, астма, кожные высыпания, учащенное дыхание, проблемы с половыми органами, усталость, истощение и т. п.), физические проблемы (еда, питье, плохие зубы и т. п.), трудности в двигательной сфере. Нарушения психических процессов

VI. Кластерные шкалы

I. Социальная интроверсия 12 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

II. Физические симптомы 17 Высокое значение. Озабоченность физическим функционированием. Наличие либо демонстрация плохого физического здоровья. Тестируемый чувствует себя слабым, усталым и истощенным. Наличие специфических соматических симптомов

Окончание таблицы 3

1 2 3 4

III. Подозрение и недоверие 13 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

IV. Депрессия и апатия 13 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

V. Чувство злобы и агрессия 11 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

VI. Аутизм и нарушение мысли 12 Среднее значение. Показатель по данной шкале со-

ответствует статистической норме

VII. Напряжение, беспокойство, страхи 13 Среднее значение. Показатель по данной шкале соответствует статистической норме

Так, например, угроза, обычно рассматриваемая как деструктивная и недоброжелательная тактика, может быть использована в случае неготовности или неспособности одной из сторон уступать далее определенных пределов в семье.

Различные модели поведения мужчины и женщины (гендерные различия) часто являются причиной конфликтов, поскольку представители полов просто-напросто не понимают друг друга. Чтобы понять, надо знать типические различия, порождающие конфликты. Мужчины и женщины различаются по своему предназначению. Мужской пол обеспечивает изменчивость генофонда, что необходимо для эволюции вида и его приспособления к изменениям окружающей среды. Женский пол обеспечивает сохранение имеющегося генофонда, устойчивость и стабильность системы [4-11].

При изучении гендерных конфликтов не менее важным, чем анализ их причин, является определение поведенческих стратегий, способствующих конструктивному разрешению возникших противоречий [4]. Основные пути предупреждения семейных конфликтов зависят от потенциальных субъектов конфликтного взаимодействия. По каждому конкретному случаю в научной литературе даются свои советы. Основные выводы исследования имеют прикладное значение и могут быть использованы в практической деятельности психологов, а также в учебном процессе при разработке учебных программ.

В общем, совместная жизнь требует от супругов готовности к компромиссу, умению считаться с потребностями партнера, уступать друг другу, развивать в себе такие качества, как взаимное уважение, доверие, взаимопонимание. Искренне хочется, чтобы все это присутствовало в нашей повседневной жизни.

1. Гидденс Э. Социология. М., 1999.

2. Алешина Ю.Е., Борисов И.Ю. Полоролевая дифференциация как комплексный показатель межличностных отношений супругов // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. 1989. № 2. С. 44-53.

3. Левкович В.П., Зуськова О.Э. Социально-психологический подход к изучению супружеских конфликтов // Психологический журнал. 1985. № 3.

4. Психология / под ред. А.А. Крылова. М., 1998.

5. Грошев И.В., Камнева Н.А. Причинная детерминация и особенности супружеских конфликтных ситуаций в молодой семье // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. 2009. № 5 (19). С. 30-36.

6. Дворянчиков Н.В., Носов С.С. Проблема половых различий в механизмах психологической защиты // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. 2006. Т. 12. Гендерная психология. № 2. С. 26-31.

7. Камнева Н.А. Гендерная обусловленность в межличностном конфликтном взаимодействии: монография. Berlin, 2013.

8. Чиксентмихайи М. Поток: психология оптимального переживания: пер. с англ. М., 2011.

9. Линде Н.Д. Психологическое консультирование. Теория и практика. М., 2009.

10. Камнева Н.А. Эмпирическое исследование индивидуально-личностных и гендерных особенностей стилевых паттернов поведения в межличностном конфликтном взаимодействии // Научный диалог. Екатеринбург, 2013.

11. Камнева Н.А. Гендерные и личностные особенности стилевых паттернов поведения в конфликтном взаимодействии супругов в семье // Современная психология: теория и практика: материалы 10 Международной научно-практической конференции. М., 2013. С. 72-74.

1. Giddens E. Sotsiologiya. M., 1999.

2. Aleshina Yu.E., Borisov I.Yu. Polorolevaya differentsiatsiya kak kompleksnyy pokazatel' mezhlichnostnykh otnosheniy suprugov // Vestnik MGU. Seriya 14. Psikhologiya. 1989. № 2. S. 44-53.

3. Levkovich V.P., Zus'kova O.E. Sotsial'no-psikhologicheskiy podkhod k izucheniyu supruzheskikh konfliktov // Psikhologicheskiy zhurnal. 1985. № 3.

4. Psikhologiya / pod red. A.A. Krylova. M., 1998.

5. Groshev I.V., Kamneva N.A. Prichinnaya determinatsiya i osobennosti supruzheskikh konfliktnykh situatsiy v molodoy sem'e // Voprosy sovremennoy nauki i praktiki.

Universitet im. V.I. Vernadskogo. 2009. № 5 (19). S. 30-36.

6. Dvoryanchikov N.V., Nosov S.S. Problema polovykh razlichiy v mekhanizmakh psikhologicheskoy zashchity // Vestnik KGU im. N.A. Nekrasova. 2006. T. 12. Gendernaya psikhologiya. № 2. S. 26-31.

7. Kamneva N.A. Gendernaya obuslovlennost' v mezhlichnostnom konfliktnom vzaimodeystvii: monografiya. Berlin, 2013.

8. Chiksentmikhayi M. Potok: psikhologiya optim-al'nogo perezhivaniya: per. s angl. M., 2011.

9. Linde N.D. Psikhologicheskoe konsul'tirovanie. Teoriya i praktika. M., 2009.

10. Kamneva N.A. Empiricheskoe issledovanie individual'no-lichnostnykh i gendernykh

osobennostey stilevykh patternov povedeniya v mezhlichnostnom konfliktnom vzaimodeystvii // Nauchnyy dialog. Ekaterinburg, 2013.

11. Kamneva N.A. Gendernye i lichnostnye osobennosti stilevykh patternov povedeniya v konfliktnom vzaimodeystvii suprugov v sem'e // Sovremennaya psikhologiya: teoriya i praktika: materialy 10 Mezhdunarodnoy nauchno-prak-ticheskoy konferentsii. M., 2013. S. 72-74.

nocTynuna b pegadura 17.12.2013 r.

UDC 316.6

GENDER INTERPERSONAL CONFLICTS IN THE CONTEXT OF FAMILY RELATIONSHIPS

Nina Anatolyevna KAMNEVA, Tambov State University named after G.R. Derzhavin, Tambov, Russian Federation, Candidate of Psychology, Senior Teacher of Management and Marketing Department, e-mail: ni_kamneva@mail.ru

The results of research relevant today in the social psychology of interpersonal conflicts gender issue in the context of family relations in modern Russia are considered. Based on the data obtained in the course of socio-psychological study in the Health Center (Clinic № 5, Tambov) for the period from 2011 to 2014 allowed to conclude that the basis of family conflicts are different models of behavior of man and woman, or gender differences.

Analyzing the researches on gender differences it is possible to identify the next conclusions. First, there is a number of theories, considering this phenomenon with different perspectives, but at the same time complementing each other. Secondly, most authors characterize gender features of men and women as self-sufficient and opposed by a set of characteristics. Third, the real differences between the sexes are small, but people tend to conform to gender stereotypes, existing in modern society.

Fourth, the problem of expression and gender differences in conflict situations is poorly understood and requires special attention.

Obviously, the existing approaches (biological and social) to the theory of sex and gender differences in behavior are "valid", useful and necessary for the study of conflict situations in the family. They differ that the first focuses on the biological laws, and the second is on the social variability. But both views should always be presented in researches of family conflicts determining the significance of a complex and systematic approach to the explanation of the problem.

All of the above determines the need for the study of gender stereotypes in behavior of participants of conflict situations for right solution and timely prevention of interpersonal conflicts in the family.

Key words: gender interpersonal conflicts in context of family relationships; degree of satisfaction with family gender relations.