Мотивация и игровая активность футболистов в зависимости от их предматчевого состояния

УДК 796.332

МОТИВАЦИЯ И ИГРОВАЯ АКТИВНОСТЬ ФУТБОЛИСТОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИХ ПРЕДМАТЧЕВОГО СОСТОЯНИЯ

Соискатель Д. А. Севастьянов,

кандидат педагогических наук, профессор В. С. Левин, Московская государственная академия физической культуры.

Контактная информация для переписки: 140032, п. Малаховка Московской области, ул. Шоссейная, 33.

в статье отражен характер влияния компонентов предмат-чевого состояния на отдельные мотивы участия футболистов в матчах и на их ситуативную игровую активность. Этот вид активности является достаточно важным, поскольку оказывает существенное влияние на индивидуальную результативность игроков высокой квалификации.

Ключевые слова: игровая активность, мотивация и мотивы соревновательной деятельности, предматчевое состояние, результативность.

Анализ специальной научной литературы позволил определить основные направления изучения мотивации спортсмена [1, 2, 4, 6 и др.]. Кроме того, теоретический анализ литературы вскрыл проблемы и нерешенные задачи, связанные с изучением влияния компонентов предматчевого состояния на характеристики игровой деятельности футболистов.

Анализ литературы показал следующее: а) ситуативная игровая активность футболиста измеряется числом выполняемых действий на футбольном поле; б) мотивы спортивной деятельности сводятся в шесть больших групп, которые дают возможность: получать удовольствие от процесса занятий, достижения спортивного результата, самосовершенствования, общения, получить материальное вознаграждение, исполнить свой долг. Они существенно влияют на соревновательные результаты спортсменов; в) при оценке итога игровой деятельности футболистов целесообразно изучать не успешность, как субъективную оценку ее итога, а результативность, как частоту проявления того или иного результата; г) ситуативная игровая активность и эффективность взаимосвязаны лишь на 95-процентном уровне достоверности; д) взаимосвязь между показателями индивидуальной и командной результативности доказана. Поэтому при установлении взаимосвязи результативности с любыми другими показателями можно

ориентироваться лишь на индивидуальные результаты; е) изучение психических состояний в спортивной деятельности особенно актуально в силу ее экстремальности. Однако на сегодняшний день удовлетворительной классификации психическихсостояний не разработано. К числу таких состояний были отнесены: самочувствие, активность, настроение, напряженность, тревожность, уверенность, эмоциональное возбуждение.

Работ, в которых изучается влияние этих состояний на спортивные результаты, много, однако, в них работах показатель соревновательной активности не фигурирует. Выявление значения различных компонентов психического состояния на активность деятельности является актуальной эмпирической задачей. Кроме того, не изучено в полной мере и влияние мотивов соревновательной деятельности на ее результаты. В связи с этим данное исследование является весьма актуальным как в теоретическом, так и в практическом плане.

Выраженность основных групп мотивов выступления в конкретном соревновании оценивалась с помощью модифицированного варианта методики А. Н. Николаева «Мотивы спортивной деятельности (МСД)» [5]. Так были измерены 6 групп мотивов на конкретный матч.

Определение выраженности и вариативности основных компонентов предматчевого состояния спортсменов осуществлялось с помощью часто применяемой в спортивной психологии методики САНН-ТУВ А. Н. Николаева [4], в результате чего установлено 7 компонентов предматчевого состояния футболистов.

Индивидуальная результативность выступлений игроков оценивалась по показателям их игровой деятельности: ситуативной активности, эффективности и общей результативности. Использовалась модифицированная [6] методика Ю. А. Морозова [3], суть которой заключается в том, что проводились и анализировались

2

№2 ! 2012

видеозаписи матчей. При определении интегрального результата использовался коэффициент полезности действий, выполняемых игроком. Игровая деятельность изучалась с помощью методики, с помощью которой проводилось наблюдение за игровыми действиями футболистов с мячом, их видеозапись и последующая расшифровка.

Ситуативная активность игровой деятельности футболистов определялась по числу выполненных приемов, а эффективность - по соотношению числа приемов, верно выполненных, к числу неверно выполненных (с умножением на коэффициент 10 для оптимизации расчетов). Общий результат выступлений определялся суммой произведений числа правильно выполненных приемов на коэффициенты полезности этих приемов. Коэффициенты полезности получены при помощи метода экспертных оценок по 10-балльной системе (эксперты - тренеры Премьер-лиги).

Предматчевые состояния целесообразно изучать по группам: количественно-эмоциональное возбуждение; остальные - качественно характеризующие состояние.

Из таблицы 1 видно, что почти все показатели пред-матчевого состояния выше средних. Исключение составляет состояние самочувствия. Это состояние имеет значение ниже других, что объясняется наличием спортивных травм.

Таблица 1

выраженность

№ Предматчевые состояния М т су % О

1 Самочувствие 5,85 0,94 16,1 =

2 Активность 6,12 0,93 15,2 >

3 Настроение 6,15 1,03 16,7 >

4 Напряжение 6,67 0,85 12,7 >

5 Тревожность 6,86 0,96 13,9 >>

6 Уверенность 6,52 1,00 15,3 >

7 Эмоциональное возбуждение 7,00 1,44 29,6 >>

Пояснения:

d - значения диапазона средней арифметической (М ± 0,5 ст) для лиц, не занимающихся спортом;

> - знак «выше среднего значения» (по сравнению с нормативным);

>> - знак «значительно выше среднего значения».

Почти у всех показателей предматчевого состояния коэффициент вариации относительно невысок. Значительно, по сравнению с другими показателями, он выше при эмоциональном возбуждении - почти на 30%.

Полученные коэффициенты говорят о нормальности распределения полученных данных.

Значение показателя эмоционального возбуждения перед матчем у игроков существенно выше нормативного значения. Поскольку именно этот показатель предматчевого состояния игроков является основным (другие, по крайней мере напряжение, тревожность и уверенность, лишь качественно его характеризуют), необходимо установить внутренние взаимосвязи этих показателей (рис.1).

Тревожность 0,56 Напряжение | Уверенность

10,70 __10,56 | Самочувствие

Эмоциональное возбуждение | А _| 0,45

Б Активность |

Условные обозначения:

-- корреляционные взаимосвязи при р < 0,01;

--корреляционные взаимосвязи при р < 0,001.

Рис.1.Корреляционныевзаимосвязипоказателей предматчевогосостоянияфутболистов

Корреляционная группа А включает в себя основной показатель предматчевого состояния - эмоционального возбуждения. Этот показатель качественно характеризуется и находит свое отражение в связях с показателями предматчевой тревожности и напряжения. Тревожность и напряжение так же взаимосвязаны между собой, но на сравнительно низком уровне. Группа Б объединяется показателем самочувствия, который взаимосвязан с уверенностью в успешном выступлении и с состоянием активности.

С большой вероятностью можно ожидать, что показатели, составляющие обе группы, будут тесно связаны с показателями успешности их деятельности, множе-ственнымизначениями коэффициентовкорреляции.

Нами предпринята попытка посредством установления корреляционной взаимосвязи между показателями мотивации участия в матчах и предматчевого состояния футболистов выявить характер влияния первых на вторые. При выявлении достоверной взаимосвязи можно будет утверждать, что при всей динамичности изменения психических состояний по отно-шениюкмотивации, они независимы.

Полученные относительно слабые связи (табл. 2), даже формально достоверные, не отличаются высокой теснотой. Не исключено, что существуют нелинейные связи.

Однако построение графиков форм зависимости мотивации игроков от их эмоционального возбуждения не выявило нелинейной зависимости. Лишь некоторая ее тенденция выявлена по отношению к мотивам на сам процесс игры (рис. 2): наиболее мотивированы спортсмены, испытывающие средний уровень эмоционального возбуждения.

№2 I 2012

3

Таблица2

Достоверные(поуровнюзначимости)взаимосвязимотивовучастия футболистов в матчах и их

предыгровымисостояниями^ = 33)

№ п/п Группымотивов участияфутболистоввматчах Предматчевые состояния

С А Нс Нп Т У ЭВ

1 Участиевпроцессезанятий футболом 0,00 0,00 0,00 0,36

2 Результат игр 0,48 0,35

3 Самосовершенствование

4 Общение

5 Долженствование 0,41

6 Материальноевознаграждение 0,44 0,34

Условные обозначения: С - самочувствие, А - активность, Нс - настроение, Нп - напряжение, Т - тревожность, У - уверен-ность,ЭВ-эмоциональноевозбуждение.

Рис. 2. Зависимость мотивации на процесс игры юных футболистов в зависимости от их эмоционального возбуждения

Выводы:

1. Изучение зависимости мотивации игроков от их эмоционального возбуждения показало, что наиболее мотивированы спортсмены, испытывающие средний уровеньэмоциональноговозбуждения.

2. Мотивация игроков на участие в матче практически не зависит от их предматчевого состояния, есть лишь некоторая связь мотивации с самочувствием.

3. Активность футболистов, проявляемая в процессе матча (ситуативная активность), обусловлена лишь одним показателем предстартового состояния - уверенностью (r = 0,52; р < 0,01). Некоторые из состояний

для положительного их влияния на результат должны иметь не максимальную, а оптимальную выраженность, целесообразно попытаться найти нелинейные достоверные связи.

4. Попытка найти нелинейные связи оказалась безуспешной. Достоверных связей не обнаружено.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Левин, В. Особенности мотивации футболистов / В. Левин, Г. Паскин, Р. Пилоян // Теория и практика футбола. - № 4. - 2003. - С. 37-39.

2. Левин, В. С. К вопросу изучения мотивации российских футболистов / В. С. Левин, Р. А. Пилоян // Информационный аналитический журнал. Актуальные проблемы современной науки: ООО «Компания Спутник+». - № 2 (29). - 2006. - С. 76-89.

3. Морозов, Ю. А. Предыгровая разминка как фактор формирования готовности футболистов к игре: автореф. дис. ... канд.пед.наук/Ю.А.Морозов. - Л., 1968. - 25 с.

4. Николаев, А. Н. Методика изучения предстартовых состояний спортсменов / А. Н. Николаев // Психологические основы педагогической деятельности: материалы межвузов-скойнаучнойконференции. - СПб.: ГАФК, 2001. - С. 81-85.

5. Николаев, А. Н. Методика оценки мотивов спортивной деятельности / А. Н. Николаев // Психологические основы педагогической деятельности: материалы 30-й научной конференции / под ред. А. Н. Николаева. - СПб., 2003. - Вып. 7. -С. 55-58.

6. Орлов, Г. С. Формирование мобилизационной готовности высококвалифицированных футболистов к соревнованиям: дис. ... канд. пед. наук / Г. С. Орлов. - СПб., 2006. - 144 с.

4

№2 l 2012

FOOTBALL PLAYERS' MOTIVATION AND PLAYING ACITIVITY DEPENDING ON THEIR PRE-MATCH CONDITION

D. Sevastyanov, Competitor,

V. Levin, Professor, Candidate of Pedagogical Sciences, Moscow State Academy of Physical Education.

Contact information: 140032, Moscow Region, Malakhovka village, Shosseynaya str., 33.

The character of influence of some components of pre-match condition on the separate motives of football players' participation in matches and on their situational playing activity is reflected in the article. This kind of activity is very important because it influences seriously on the individual performance of highly qualified players.

Key words: the playing activity, the motivation and the motives of competitive activity, the pre-match condition, the effectiveness.

УДК 796.92

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ЛЫЖНИЦ-ГОНЩИЦ В ПЕРЕХОДНОМ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ПЕРИОДЕ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ

Аспирантка Н. А. Гусева,

Уральский государственный университет физической культуры, г. Челябинск.

Контактная информация для переписки: 620141, г. Екатеринбург, ул. Пехотинцев, 3/3, кв. 12.

в статье автор показывает необходимость совершенствования координационных способностей квалифицированных лыжниц-гонщиц в связи с изменением соревновательных условий. Проанализированы средства фитнеса и обоснована целесообразность использования их в переходном и подготовительном периоде спортивной тренировки квалифицированных лыжниц-гонщиц. Экспериментальным путем доказана эффективность использования средств фитнеса для совершенствования координационных способностей

лыжниц-гонщиц. выявлена взаимосвязь уровня координационных способностей со спортивным результатом в спринтерских дисциплинах.

Ключевые слова: спринтерские дисциплины, координационные способности, средства фитнеса, корреляционный анализ.

Специфика современной соревновательной деятельности, а именно преобладание в программе соревнований спринтерских дисциплин (личный и командный спринт) и дисциплин в формате масс-старта, позволяет отнести лыжный спорт

№2 l 2012

5