Библиотечные экскурсии как средство развития краеведческого туризма (на примере деятельности библиотек районов Томской области)

Вестник Томского государственного университета Культурология и искусствоведение. 2019. № 34

УДК 027.52

DOI: 10.17223/22220836/34/26

А.А. Ляпкова

БИБЛИОТЕЧНЫЕ ЭКСКУРСИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КРАЕВЕДЧЕСКОГО ТУРИЗМА

Рассматривается современная практика библиотек по реализации экскурсионной деятельности в рамках краеведческого направления работы. Анализ практики проведения экскурсий осуществляется на примере работы библиотек районов Томской области. Приводятся примеры работы библиотек Асиновского, Бакчарского, Карга-сокского, Кожевниковского, Молчановского, Парабельского, Первомайского, Тегуль-детского, Чаинского районов. Рассматриваются особенности библиотечных экскурсий, представлена классификация экскурсий, осуществляемых в рамках библиотечной практики.

Ключевые слова: сельские библиотеки, краеведческая работа библиотеки, библиотечные экскурсии, краеведческий туризм.

В последние годы решение вопросов организации краеведческого туризма стало важным направлением краеведческой деятельности даже для сельских библиотек тех регионов России, для которых климат и удаленное положение от центра страны являются барьерами для развития туристической деятельности.

Содействие развитию краеведческого туризма региона - задача, которая решается в рамках одного из важнейших направлений деятельности библиотеки, а именно - краеведения, формируя новые приоритеты, такие как повышение привлекательности региона, брендинга региона в целом путем актуализации природных, исторических, культурных памятников, личностей, а также событий - культурных, литературных, которые связаны с регионом. Также краеведческий туризм связан и с формированием новых объектов и событий, которые обеспечивают популярность населенного пункта, района, области.

Для библиотеки при этом важным является распространение информации о местной культуре, традициях, природных особенностях, достопримечательностях, событиях как для местных жителей, так и для широкой публики, которая как раз и может обеспечить привлечение внимания и развитие туристической деятельности - как реальной, так и виртуальной. Таким образом, содействие развитию краеведческого туризма помогает решать задачи социализации молодежи, инкультурации, уважительного отношения к природе и др., наконец, повышает конкурентоспособность библиотеки как организации, действующей на информационном рынке и использующей современные технологии.

Данные направления развития туризма отмечены в «Стратегии развития туризма в Российской Федерации на период до 2020 года»: «в мире растет интерес к культурно-познавательному и природо-ориентированному туризму, что делает Российскую Федерацию наиболее привлекательной туристской дестинацией для российских и иностранных туристов» [1. С. 7].

Краеведческий туризм, в зависимости от целей, можно разделить на культурно-познавательный, литературный, сельский (знакомство с образом жизни, культурными традициями, праздниками и т.д., отдых на природе), событийный, экологический, религиозный (паломнический), гастрономический и др. [2. С. 4-5].

В задачи библиотеки входит не только сбор материала, но и прежде всего обеспечение его представления в виде современного востребованного информационного продукта и представления максимально широкой публике. Для этого используются самые разные методы - как традиционные в практике библиотечного обслуживания, так и новые. Одним из эффективных средств распространения краеведческой информации является организация экскурсионной деятельности. При этом в рамках направления развития культурно-туристической деятельности речь идет, в первую очередь, об экскурсиях не по библиотеке, а по населенным пунктам, районам, региону в целом.

При этом экскурсии рассматриваются как одна из нетрадиционных разновидностей библиотечной выставки, когда при организации экскурсии важным элементом становится книга, выступающая в качестве экспоната. Сама же экскурсионная деятельность привлекает внимание к краеведческой литературе, популяризирует накопленные краеведческие знания [3. С. 11].

Краеведческие экскурсии, таким образом, условно можно разделить на три группы:

1. Экскурсии, проводимые в стенах библиотеки, с использованием книг и материалов, хранящихся в библиотечных фондах.

При этом «тематический охват» такой экскурсии может быть самым широким в зависимости от тех ресурсов, которыми обладает библиотека. Играет также роль и само здание, в котором располагается библиотека, так как оно само по себе может стать частью экскурсии в качестве экспоната, если является историческим памятником или с ним связаны важные культурные события. Чем крупнее библиотека, тем больше у нее возможностей. Российская национальная библиотека, например, организует различные экскурсии - от обзорных до специализированных. Так, «экскурсии проводятся для студентов профильных образовательных учреждений (Санкт-Петербургский университет культуры и искусств, Северо-Западный институт печати, Санкт-Петербургский техникум библиотечных и информационных технологий и др.). Их программа требует раскрытия нескольких тем:

1. История письменности.

2. Эволюция западноевропейской и русской книги.

3. Библиотека Вольтера в Санкт-Петербурге» [4. С. 55-56].

Прежде всего, данный подход хорош для библиотек, располагающих фондами документов личного характера и книжными памятниками: «Библиотечная экскурсия даёт возможность ознакомиться с раритетными фондами, в том числе отдельными собраниями и коллекциями, представленными в виде документных экспозиций; привлечь в библиотеку новых читателей» [5]. Такие фонды есть в библиотеках разного типа, таким образом, в краеведческо-экскурсионную деятельность могут быть вовлечены как муниципальные, так и образовательные библиотеки, а также библиотеки других типов. Кроме того, организация полномасштабной краеведческой работы может быть эффективна, прежде всего, при осуществлении совместных усилий организаций

(учебных учреждений, музеев, архивов, административных органов), а также краеведов, писателей, коллекционеров.

Для стационарных экскурсий в сельских библиотеках используются экспонаты краеведческих уголков, выставок, музеев, с помощью которых посетитель может «погрузиться» в прошлое населенного пункта, познакомиться с бытом предков, местными культурными обычаями и традициями. При этом следует отметить, что для библиотек организация подобных музеев или сбор и выставка экспонатов - привычное направление краеведческой деятельности, которое может быть подкреплено и дополнено такими материалами из фондов библиотеки, как краеведческая литература и статьи и заметки из местных СМИ, фотографиями и другими документами.

В частности, в Гореловской библиотеке Чаинского района Томской области в 2016 г. в рамках реализации историко-краеведческого направления работы была организована экспозиция «Русская горница». Знакомство с традициями народной культуры осуществлялось, в том числе, с помощью экскурсий. Экскурсии (в том числе «заочные») используются также в рамках реализации экологического краеведения. В Усть-Бакчарской библиотеке с 2007 г. реализуется программа «Традиции матушки-Руси». В рамках программы, например, в 2014 г. прошла театрализованная экскурсия «Русская изба» для учащихся 3-5-х классов [6. С. 99; 7. С. 24, 35].

2. Экскурсии, проводимые в рамках деятельности библиотеки, но за пределами ее территории.

Такие экскурсии, осуществляемые библиотеками, часто носят краеведче-ско-литературный характер или решают вопросы развития уважительного отношения к природе края в рамках экологического направления деятельности. Особенностью библиотечных экскурсий является то, что они подкрепляются литературными и журналистскими материалами из фондов библиотеки: демонстрацией и презентацией книг авторов, цитированием отрывков из них и т.д.: «Литературные библиотечные экскурсии ориентирует читателей библиотеки на интеллектуальный культурный туризм, на изучение и сохранение исторического и духовного наследия края» [8. С. 22].

При этом решается также вопрос привлечения внимания к местным авторам, актуализации краеведческой литературы за счет использования наиболее ярких эпизодов из произведений [5; 8. С. 21].

Часто экологические экскурсии организуются сельскими библиотеками для детей. Так, Новошумиловский БДЦ проводит экскурсии «Природа вокруг нас». В рамках экскурсий дети знакомятся с местной природой, узнают о растениях, занесенных в Красную книгу Томской области [9. С. 27]. Краеведческим отделом Центральной библиотеки Тегульдетского района в рамках программы «Музейная педагогика» проводятся различные экскурсии историко-краеведческой и эколого-краеведческой направленности. Так, в 2016 г. для воспитанников детского сада была проведена автобусная экскурсия по с. Те-гульдет [9. С. 47; 10. С. 54]. Экскурсии на природе проводятся для участников экологического клуба «Экос» Берёзовской библиотеки Первомайского района [11. С. 30], экскурсии и походы организуются для детей-участников кружка «Скворушка» в д. Соколовке Молчановского района [12. С. 33], в библиотеках Бакчарского и Асиновского районов [13. С. 47, 14. С. 41]. Центральная библиотека Кожевниковского района проводит экскурсии по с. Ко-жевниково [15. С. 50]. В Бакчарском районе в рамках муниципальной про-

граммы «Развитие внутреннего и въездного туризма в МО «Бакчарский район» на 2014-2017 гг.», среди прочих мероприятий организована экскурсия «Бакчарский автовокзал - Бакчарский опорный пункт северного садоводства» (питомник) [16. С. 12].

3. Виртуальные экскурсии.

Виртуальные экскурсии являются наиболее перспективными для привлечения внимания широкого круга людей, не относящихся к пользователям библиотеки. Такие экскурсии снимают барьер расстояния и не зависят от времени доступа (если только экскурсия не относится к ресурсам, получить доступ к которым можно только после регистрации в библиотеке, а не на сайте библиотеки, но сейчас библиотеки - прежде всего центральные - решают и этот вопрос, организуя такую услугу, как онлайн-регистрация в библиотеку через ее сайт).

При этом виртуальные экскурсии решают сразу комплекс задач: повышение престижа библиотеки, привлечение внимания к ее фондам, популяризация чтения, распространение краеведческой информации и способствование осуществлению виртуального культурного туризма.

«Виртуальная экскурсия является одним из самых зрелищных и доступных способов визуализации, существующих на сегодняшний день.

Благодаря виртуальной реальности, читатель библиотеки совершает настоящее путешествие, перемещаясь из одной панорамы в другую. Данная форма работы позволяет максимально охватить большой пласт информации, связанной с конкретной персоналией, и идеально подходит для экскурсий по городам и музеям» [17. С. 425].

Кроме того, информационные технологии в рамках виртуальных экскурсий дают возможность реконструкции утраченных памятников или же «облика прошлого» мест культурных событий, знакомят с работой различных организаций (в частности, такие экскурсии имеют социализирующий потенциал в отношении детей младшего школьного возраста). При этом в виртуальной экскурсии могут быть задействованы интерактивные карты, для создания которых используются различные сервисы [18].

В качестве примеров таких экскурсий, проводимых библиотеками районов Томской области, можно привести следующие: краеведческая видео-экскурсия в Леботерской библиотеке Чаинского района, в рамках которой читались стихи местных поэтов о селе (2014 г.) [7. С. 35], виртуальные экскурсии по лучшим приусадебным участкам, которые проводятся в рамках работы клуба выходного дня «Золотая сотка» в центральной библиотеке Чаинского района [6. С. 49], виртуальная экскурсия «Здесь я родился, здесь я живу» (д. Перекоп Парабель-ского района, 2017 г.) [19. С. 42], экологическая тропа ««Люби и знай наш Томский край» (с. Старица Парабельского района, 2016 г.), организованная в рамках работы по программе «Мир вокруг нас» [20. С. 40], виртуальные экскурсии по родному краю «Литературная тропа», проводившиеся Детской библиотекой Каргасокского района в рамках экологического проекта «В путь-дорожку по родным тропинкам» (с. Каргасок, 2017 г.) [21. С. 45].

Большое значение при организации виртуальных экскурсий имеет визуализация, а также обеспечение интерактивной составляющей (сопровождение экскурсии макетами, картами, игровыми и обучающими заданиями, гиперссылками на краеведческие ресурсы, литературу и источники и т.д.).

Литература

1. Стратегия развития туризма в Российской Федерации на период до 2020 года: утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 мая 2014 г. № 941-р [Электронный ресурс] / Ростуризм. Электрон. дан. URL: https://www.russiatourism.ru/contents/ otkrytoe_agentstvo/strategiya-razvitiya-turizma-v-rossiyskoy-federatsii-v-period-do-2020-goda/ (дата обращения: 07.07.2018).

2. Библиотека и краеведческий туризм : современные подходы : метод. рек. / Упр. культуры и арх. дела Тамб. обл. ; Тамб. обл. универс. науч. б-ка им. А.С. Пушкина, науч.-метод. отд. ; сост. Н.В. Аверьянова, ред. И.С. Мажурова, отв. за вып. Л.Н. Патрина. Тамбов, 2017. 35 с.

3. Молодцова А.В. Экскурсия по селу: новое направление краеведческой работы // Библиотечное дело. 2008. № 9. С. 10-12.

4. Щербак Н.Л. Экскурсии как форма библиотечного обслуживания в российской национальной библиотеке // Национальная библиотека. 2015. № 1(4). С. 54-57.

5. Печеная А.В. Массовая работа современных университетских библиотек // Научные и технические библиотеки. 2013. № 8. С. 9-16.

6. Информационно-аналитический обзор о состоянии и деятельности библиотек Чаинской ЦБС / Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Межпоселенческая централизованная библиотечная система Чаинского района»; сост. Н.Ф. Ощепкова. Подгорное, 2017. 139 с.

7. Информационно-аналитический обзор состояния и деятельности библиотек Чаинской ЦБС / Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Межпоселенческая централизованная библиотечная система Чаинского района»; сост. Н.Ф. Ощепкова. Подгорное, 2015. 66 с.

8. Курилова И. По местам литературного прошлого : библиотечные экскурсии // Библиотечное дело. 2014. № 9 (219). С. 21-22.

9. Информационный отчет Муниципального казенного учреждения «Тегульдетская районная централизованная библиотечная система» за 2016 год / сост. Т.А. Чурикова. Тегульдет, 2017. 64 с.

10. Информационный отчет МКУ «Тегульдетская районная ЦБС» за 2017 г. / Муниципальное казенное учреждение «Тегульдетская районная централизованная библиотечная система»; сост. Т.А. Чурикова. Тегульдет, 2018. 71 с.

11. Информационно-аналитический обзор состояния и деятельности МАУ «ЦБС Первомайского района» за 2017 г. / Муниципальное автономное учреждение «Централизованная библиотечная система Первомайского района»; сост. Л.Ю. Пермякова. Первомайское, 2018. 82 с.

12. Информационно-аналитический обзор состояния и деятельности библиотек Молчанов-ской МЦБС / Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Молчановская межпоселенческая централизованная библиотечная система»; сост. Н.В. Самарина. Молчаново, 2018. 86 с.

13. Информационно-аналитический обзор состояния и деятельности МБУК «Бакчарская МЦБС» за 2016 г. / Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Бакчарская межпоселенческая централизованная библиотечная система». Бакчар, 2017. 120 с.

14. Информационно-аналитический обзор деятельности Муниципального бюджетного учреждения «Асиновская межпоселенческая централизованная библиотечная система» за 2017 г. / Муниципальное бюджетное учреждение «Асиновская межпоселенческая централизованная библиотечная система»; сост. Н.Н. Финогеева; ред. Н.М. Кириллова, Л.А. Голубева. Асино, 2018. 142 с.

15. Информационно-аналитический обзор о состоянии и деятельности Муниципального казенного учреждения «Межпоселенческая централизованная библиотечная система Кожевни-ковского района» за 2017 г. / МКУ «МЦБС Кожевниковского района»; сост. Н.Е. Буценко. Ко-жевниково, 2018. 107 с.

16. Информационно-аналитический обзор состояния и деятельности МБУК «Бакчарская МЦБС» за 2017 г. / Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Бакчарская межпоселенческая централизованная библиотечная система»; сост. Т.П. Зайцева. Бакчар, 2018. 133 с.

17. Ситнова А.Д., Авдеева К.Н. Современные библиотечные формы продвижения краеведческой литературы массовому читателю. Виртуальная экскурсия «Город Горького» к 150-летию со дня рождения М. Горького // Карповские чтения : сб. ст. Всероссийской науч.-практ. конф. «Проблемы региональной фольклористики и исторического краеведения (VII Карповские чтения), Арзамас, 19-20 октября 2017 г. Арзамас: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, Арзамасский филиал, 2017. С. 424-426.

18. Баркова И.В. Виртуальное краеведение для детей // Библиография и книговедение. 2016. № 3(404). С. 66-72.

19. Обзор деятельности библиотек Парабельского района за 2017 г. / Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Межпоселенческая библиотека» Парабельского района; сост. К.В. Красикова. Парабель, 2018. 98 с.

20. Обзор деятельности библиотек Парабельского района за 2016 г. / Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Межпоселенческая библиотека» Парабельского района; сост. К.В. Красикова. Парабель, 2016. 80 с.

21. Информационно-аналитический обзор состояния и деятельности библиотек Каргасок-ского района за 2017 г. / Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Каргасокская центральная районная библиотека»; сост. И.В. Сурдеева. Каргасок, 2018. 98 с.

Anna А Lyapkova, National Research Tomsk State University (Tomsk, Russian Federation).

E-mail: anna_lyapkova@rambler.ru

Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Kul'turologiya i iskusstvovedeniye - Tomsk State University Journal of Cultural Studies and Art History, 2019, 34, pp. 252-258.

DOI: 10.17223/2220836/34/26

LIBRARY TOURS AS A MEANS OF DEVELOPMENT OF LOCAL HISTORY TOURISM

Keywords: Rural library; local history library work; library review; historical tourism.

The article is devoted to the study of modern practice of libraries in the implementation of local history excursion activities. The analysis of the practice of library excursions is carried out on the example of the practice of libraries of Tomsk region.

The research is based on methods of the analysis of literature and also the analysis of sources. As the main source, the annual information and analytical reports of libraries were used, in which a significant place is given to the presentation of the results of local lore activity and, in particular, the organization and conduct of excursions. Considered examples of excursions organized by libraries of Asi-novsky, Bakcharsky, Kargasoksky, Kozhevnikovsky, Molchanovsky, Parabelsky, Pervomaisky, Teguldetsky, Chainsky districts of the Tomsk region are reviewed.

The use of excursions in library practice is closely related to the current direction of development of local history tourism, which varies in purpose and degree of human activity (such tourism can be carried out in a virtual form, for which libraries are electronic local history resources, in particular, virtual exhibitions).

The article deals with the features of library excursions. On the basis of the studied material classification is given the classification of excursions. Its classification including the following groups is presented:

1. Excursions conducted within the walls of the library, using books and materials from the library collections.

With excursions are closely related to the Museum activities of libraries and involve the use of library collections and also local history exhibits that are stored in libraries.

2. Excursions conducted within the framework of the library, but outside its territory.

These are excursions that are more relevant to the concept of tourist activity. They can be carried out both on foot routes and on transport and assume, in particular, a visit to the regional center.

3. Virtual excursions.

Features of each type of excursions from the point of view of library practice are considered. In particular, the ecological direction of local history excursions, which is carried out both through the creation of electronic resources, and the organization of trips and excursions to the forests of the Tomsk region, as well as the creation of "ecological routes", which is now an important area of work.

Conclusions are made about the variety of excursion activities as a developing direction of libraries.

References

1. The Government of the Russian Federation. (2014) Strategiya razvitiya turizma v Ro.ssiy.skoy Fed-eratsii na period do 2020 goda: utverzhdena rasporyazheniem Pravitel'stva Rossiyskoy Federatsii ot 31 maya 2014 goda №941-r [Strategy of tourism development in the Russian Federation for the period up to 2020: approved by the decree of the Government of the Russian Federation of May 31, 2014 No. 941-p]. [Online] Available from: https://www.russiatourism.ru/contents/otkrytoe_agentstvo/strategiya-razvitiya-turizma-v-rossiyskoy-federatsii-v-period-do-2020-goda/. (Accessed: 7th July 2018).

2. Mazhurova, I.S. (ed.) (2017) Biblioteka i kraevedcheskiy turizm: sovremennye podkhody [Library and regional tourism: modern approaches]. Tambov: Tambov Regional Library.

3. Molodtsova, A.V. (2008) Ekskursiya po selu: novoe napravlenie kraevedcheskoy raboty [Excursion around the village: a new direction of local history work]. Bibliotechnoe delo. 9. pp. 10-12.

A.A. HmKOBa

4. Shcherbak, N.L. (2015) Ekskursii kak forma bibliotechnogo obsluzhivaniya v Rossiyskoy natsional'noy biblioteke [Excursions as a form of library service in the Russian National Library]. Natsional'naya biblioteka. 1(4). pp. 54-57.

5. Pechenaya, A.V. (2013) Massovaya rabota sovremennykh universitetskikh bibliotek [Mass work of modern university libraries]. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki - Scientific and Technical Libraries. 8. pp. 9-16.

6. Oshchepkova, N.F. (2017) Informatsionno-analiticheskiy obzor o sostoyanii i deyatel'nosti bibliotek Chainskoy TsBS [Informational and analytical review of the status and activities of the Chainsky Central Library System Library]. Podgornoe: [s.n.].

7. Oshchepkova, N.F. (2015) Informatsionno-analiticheskiy obzor o sostoyanii i deyatel'nosti bibliotek Chainskoy TsBS [Informational and analytical review of the status and activities of the Chainsky Central Library System Library]. Podgornoe: [s.n.].

8. Kurilova, I. (2014) Po mestam literaturnogo proshlogo: bibliotechnye ekskursii [Places of the literary past: library excursions]. Bibliotechnoe delo. 9(219). pp. 21-22.

9. Churikova, T.A. (2017) Informatsionnyy otchet Munitsipal'nogo kazennogo uchrezhdeniya "Tegul'detskaya rayonnaya tsentralizovannaya bibliotechnaya sistema" za 2016 god [Information report of the Municipal state institution "Teguldetskaya District Centralized Library System" for

2016]. Teguldet: [s.n.].

10. Churikova, T.A. (2018) Informatsionnyy otchet Munitsipal'nogo kazennogo uchrezhdeniya "Tegul'detskaya rayonnaya tsentralizovannaya bibliotechnaya sistema" za 2017 god [Information report of the Municipal state institution "Teguldetskaya District Centralized Library System" for

2017]. Teguldet: [s.n.].

11. Permyakova, L.Yu. (2018) Informatsionno-analiticheskiy obzor sostoyaniya i deyatel'nosti MAU "TsBSPervomayskogo rayona" za 2017g. [Informational and analytical review of the state and activities of the Central Library System of Pervomaysky District in 2017]. Pervomayskoe: [s.n.].

12. Samarina, N.V. (2018) Informatsionno-analiticheskiy obzor sostoyaniya i deyatel'nosti bibliotek Molchanovskoy MTsBS [Informational and analytical review of the state and activity of the libraries of the Molchanovskaya Library System]. Molchanovo: [s.n.].

13. Municipal Budgetary Institution of Culture "Bakchar Centralized Library System". (2017) Informatsionno-analiticheskiy obzor sostoyaniya i deyatel'nosti MBUK "Bakcharskaya MTsBS" za 2016 god [Informational and analytical review of the state and activities of the Bakchar Library System for 2016]. Bakchar: [s.n.].

14. Kirillova, N.M. & Golubeva, L.A. (eds) (2018) Informatsionno-analiticheskiy obzor deyatel'nosti Munitsipal'nogo byudzhetnogo uchrezhdeniya "Asinovskaya mezhposelencheskaya tsentralizovannaya bibliotechnaya sistema" za 2017 god [Informational and analytical review of the activities of the Municipal Budgetary Institution "Asino Intersettlement Centralized Library System" for 2017]. Asino: [s.n.].

15. Butsenko, N.E. (2018) Informatsionno-analiticheskiy obzor o sostoyanii i deyatel'nosti Munitsipal'nogo kazennogo uchrezhdeniya "Mezhposelencheskaya tsentralizovannaya bibliotechnaya sistemaKozhevnikovskogo rayona" za 2017god [Informational and analytical review on the status and activities of the Municipal State Institution "Intersettlement Centralized Library System of Kozhevni-kovo District" for 2017]. Kozhevnikovo: [s.n.].

16. Zaytseva, T.P. (2018) Informatsionno-analiticheskiy obzor sostoyaniya i deyatel'nosti MBUK "BakcharskayaMTsBS" za 2017god [Informational and analytical review of the state and activities of the Bakchar Library System for 2017]. Bakchar: [s.n.].

17. Sitnova, A.D. & Avdeeva, K.N. (2017) [Modern library forms of promoting local lore literature to the general reader. Virtual excursion "The Gorky City" to the 150th anniversary of the birth of M. Gorky]. Problemy regional'noy fol'kloristiki i istoricheskogo kraevedeniya (VII Karpovskie chteniya) [Problems of Regional Folklore Studies and Historical Local History (The Seventh Karpov Readings)]. Proc. of the Conference. Arzamas. October 19-20, 2017. Arzamas: Nizhny Novgorod State University. pp. 424-426. (In Russian).

18. Barkova, I.V. (2016) Virtual'noe kraevedenie dlya detey [Virtual local history for children]. Bibliografiya i knigovedenie - Bibliography and Bibliology. 3(404). pp. 66-72.

19. Krasikova, K.V. (2018) Obzor deyatel'nosti bibliotek Parabel'skogo rayona za 2017 god. [Review of the activities of Parabel district libraries for 2017]. Parabel: [s.n.].

20. Krasikova, K.V. (2016) Obzor deyatel'nosti bibliotek Parabel'skogo rayona za 2016 god. [Review of the activities of Parabel district libraries for 2016]. Parabel: [s.n.].

21. Surdeeva, I.V. (2018) Informatsionno-analiticheskiy obzor sostoyaniya i deyatel'nosti bibli-otek Kargasokskogo rayona za 2017 god [Information and analytical review of Kargasok District libraries for 2017]. Kargasok: [s.n.].