СОЦИОЛОГО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ СПОСОБ АКТУАЛИЗАЦИИ КРЕАТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА СПЕЦИАЛИСТОВ ПРЕДПРИЯТИЯ

Социолого-управленческий способ актуализации креативного потенциала специалистов предприятия, отличающийся тем, что
регламентирует определение роли совокупности компонентов-детерминант креативного потенциала;
рекомендует использование изобретательско-селекционных рабочих мест, в процессах актуализации компонентов-детерминант, принятии новационных и (или) инновационных решений;
обеспечивает информацией обучающихся о механизмах и роли компонентов-детерминант креативного потенциала в формировании конкурентоспособного специалиста;
использует установку на необходимость актуализации компонентов-детерминант в возрастании креативного потенциала в жизнедеятельности специалиста;
исследует количественные социологические характеристики компонентов-детерминант и их вклад в креативный потенциал;
осуществляет информирование обучающихся в интерактивной и социолого-структурированной форме;
рекомендует использование социологических данных каждым обучающимся как в учебном процессе, так и в работе над конечным продуктом-новацией и (или) инновационным решением;
изучает от 9 личностных действующих факторов-детерминант креативного потенциала;
обеспечивает информацией обучающихся о механизмах и роли личностных действующих факторов-детерминант креативного потенциала в формировании конкурентоспособного специалиста;
использует установку на необходимость и возможность использования личностных действующих факторов-детерминант креативного потенциала в жизнедеятельности специалиста;
рекомендует использование социологических данных каждым обучающимся как в учебном процессе и в работе над новациями и (или) инновациями, так и в подготовке модели и проекта вклада в создание о совершенствование гуманистического интеллектуально-инновационного безопасного типа жизнедеятельности социальных образований и их составляющих.