Говорящее звуковое расписание

Полезная модель относится к области электроники, а именно к устройствам записи и воспроизведения звуковой информации. Полезная модель относится также к средствам обеспечения пространственной ориентации людей, в том числе лиц с нарушениями зрения, и передачи им звуковой информации.
Известна говорящая информационная табличка (Яковлев Г.В. Говорящая информационная табличка. Патент РФ №135912), предназначенная для хранения и воспроизведения звуковой информации различного характера, например, информации о назначении помещения, часах работы и др. Известное устройство состоит из корпуса, источника питания, блока управления, электроакустического преобразователя, блока измерения уровня разряда элемента питания и блока визуальной индикации уровня разряда элементов питания. Известное устройство функционирует следующим образом. Записанная информация хранится в блоке памяти. При нажатии на кнопку воспроизведения информация посредством блока управления извлекается из блока памяти и озвучивается электроакустическим преобразователем. За счет индикации уровня разряда элемента питания становится возможным обеспечение возможности непрерывной работы устройства на протяжении необходимых периодов времени.
Однако известная говорящая информационная табличка решает задачу информирования пользователя с помощью единственного записанного сообщения. Таким образом, известная говорящая информационная табличка предназначена для информирования о некоем единичном событии, либо для воспроизведения некоего единичного сообщения (например, табличка, прикрепленная к упаковке лекарств, может содержать сообщение, описывающее содержимое упаковки).
Техническими результатами полезной модели являются: 1) возможность информирования пользователя с нарушенной зрительной функцией о последовательности событий, например, составляющих расписание учебных занятий; 2) повышение удобства пользования расписанием лицам с нарушенной зрительной функцией за счет размещения на корпусе кнопок выбора записи; 3) повышение удобства выбора уровня детальности воспроизводимых сведений о расписании; 4) повышение качества восприятия воспроизводимой информации в шумной обстановке; 5) повышение удобства подключения наушников слабовидящим или незрячим пользователем; 6) повышение удобства использования слабовидящим или незрячим пользователем говорящего звукового расписания совместно с наушниками.
Заявленные технические результаты достигаются благодаря тому, что: 1) говорящее звуковое расписание содержит множественные отдельные записи со сведениями о расписании занятий; 2) на корпусе размещены кнопки выбора записи; 3) кнопки выбора записи сгруппированы попарно; 4) на корпусе говорящего звукового расписания размещен разъем для подключения наушников; 5) на поверхности корпуса говорящего звукового расписания, содержащей кнопки выбора записи и разъем для наушников, размещено углубление в форме канавки, проложенное от кнопки воспроизведения к разъему для наушников, позволяющее тактильно обнаружить разъем для наушников; 6) разъем для наушников расположен на корпусе устройства в стороне, противоположной расположению кнопки воспроизведения, что обеспечивает пониженную вероятность запутывания проводов наушников, подключаемых к устройству.
Предлагаемая полезная модель поясняется чертежами. Описание фигур чертежей:
Фиг. 1 показывает изображение общего вида говорящего звукового расписания согласно полезной модели;
Фиг. 2 показывает схему говорящего звукового расписания;
Фиг. 3 характеризует блок-схему говорящего звукового расписания.
Осуществление полезной модели. Изготавливают из пластического материала литьем корпус 1. Изготавливают печатную плату 2, монтируют на нее микроконтроллер 3, модуль памяти 4, кнопки выбора записи 5, сгруппированные попарно, кнопку воспроизведения 6, разъем питания 7, усилитель звука 8, разъем USB 9, регулятор громкости 10, разъем наушников 11. Монтируют в корпус 1 громкоговоритель 12, печатную плату 2 с установленными на ней компонентами, электрически соединяют громкоговоритель 12 с печатной платой 2. Скомпонованное говорящее звуковое расписание готово к использованию.
Используют говорящее звуковое расписание следующим образом. Скомпонованное говорящее звуковое расписание пользователь обеспечивает электропитанием, присоединив кабель сетевого адаптера (на чертежах не приводится) к разъему питания 9, после чего производит выбор звукового сообщения, отвечающего нужному пользователю пункту расписания, и его воспроизведение.
В модуль памяти 4 говорящего звукового расписания следует загрузить звуковые сообщения, описывающие расписание занятий. Сообщения подготавливаются при помощи персонального компьютера, помещаются на флэш-накопитель и загружаются в модуль памяти 4 автоматически при подключении накопителя к разъему USB 9. Предусмотрена загрузка в память устройства новых звуковых сообщений (обновленного расписания) взамен потерявших актуальность.
Далее следует произвести выбор пункта расписания и запустить его воспроизведение. Устройство предоставляет пользователю собрать по частям команду воспроизведения расписания на выбранный день либо на выбранный урок (учебную пару). Выбор производится с помощью восьми кнопок выбора записи 5, пронумерованных от «1» до «8», которые образуют четыре пары, причем кнопки в каждой паре обеспечивают увеличение и уменьшение критерия выбора записи (действуют как кнопки «больше-меньше»). Выбор записи пользователем проводится по следующему алгоритму: с помощью крайней левой пары кнопок выбора записи 5 (пронумерованных цифрами «1» и «2») пользователь устанавливает номер класса или учебной группы (как вариант - номер курса, год обучения, например, в случае применения в колледжах), нажатиями на следующую - вторую слева - пару кнопок выбора записи 5 (пронумерованных «3» и «4») пользователь устанавливает букву для класса (в случае применения, например, в колледжах - имя, номер группы), с помощью третьей слева пары кнопок выбора записи 5 (пронумерованных «5» и «6») пользователь устанавливает день недели, и с помощью правой пары кнопок выбора записи 5 (пронумерованных «7» и «8») пользователь может прослушивать поочередно названия и номера уроков (учебных пар). На этом этапе пользователь нажимает кнопку выбора записи 5 с номером «7» и устройство воспроизводит сообщение вида «1-ый урок, алгебра, с 8.15 до 9.00, 23-й кабинет», при повторном нажатии устройство воспроизводит сообщение вида «2-ой урок, геометрия, с 9.15 до 10.00, 25-й кабинет» и так далее, пока не будут воспроизведены сообщения обо всех уроках. При нажатии на кнопку выбора записи 5 с номером «8» устройство воспроизводит сообщения такого же вида, но уроки следуют в обратном порядке. С помощью кнопки воспроизведения 6 можно запустить воспроизведение полного расписания, то есть сообщений обо всех уроках на день. С помощью регулятора громкости 10 пользователь устанавливает необходимый уровень громкости. При необходимости пользователь может подключить наушники к гнезду подключения наушников 11, при этом воспроизведение через громкоговоритель 12 прекращается.
После выбора команды нажатием каждой отдельной пары кнопок устройство последовательно воспроизводит единичные звуковые сообщения для каждой пары кнопок, служащие подтверждениями введенных команд.