ИГРА-ГОЛОВОЛОМКА

Полезная модель относится к двухмерным играм-головоломкам для сборки на плоской подложке произвольного изображения и может быть использована для развлечения, а также для развития образного и логического мышления.
Известна игра-головоломка по заявке Российской Федерации № 93004043 от 28.01.93, опубликованной 10.08.95, которая содержит набор плоских игровых элементов одинаковых размеров и формы с одной игровой поверхностью с нанесенным на нее рисунком, являющимся характерным для каждого игрового элемента и представляющим собой фрагмент изображения, например, одного из православных храмов. После однократной сборки на плоской подложке данной игры-головоломки получается мозаичное изображение, используемое в дальнейшем в качестве многолетнего календаря и для расширения познаний в области русского зодчества. Данная игра-головоломка требует внимательности и усердия, однако, она не способствует развитию образного и логического мышления.
МПК7А63Р9/10 ИГРА-ГОЛОВОЛОМКА
Кроме того, она недостаточно занимательна, поскольку после однократной сборки мозаичного изображения к ней, как к игре, теряется какой бы то ни было интерес.
Известны игры-головоломки по патентам Российской Федерации № 2046622,1995 и № 2065760,1996, заявке Франции № 26070714, 1988 и патенту Великобритании № 2182253, 1985, которые в общей для них части содержат набор из трех типов плоских четырехсторонних игровых элементов, при этом у игровых элементов первого типа все стороны выполнены криволинейными, у игровых элементов второго типа одна сторона выполнена прямолинейной, у игровых элементов третьего типа две смежные стороны выполнены прямолинейными и расположены ортогонально, а остальные криволинейными, причем все криволинейные стороны игровых элементов снабжены игровыми метками сопряжения и фиксации в виде криволинейного выступа или выреза, а суммарная длина всех прямолинейных сторон игровых элементов второго и третьего типов равна периметру геометрической фигуры с прямолинейными сторонами, имеющей площадь, равную суммарной площади поверхности всех игровых элементов. Игровые элементы могут иметь одну или две игровые поверхности с нанесенными на них рисунками, являющимися характерными для каждого игрового элемента и представляющими собой фрагмент какого-либо изображения. Данные известные игры развивают внимательность, усердие и пространственное логическое мышление, поскольку при сборке мозаичного изображения требуют выбора игровых элементов, правильно сопрягаемых как по форме сторон и игровых меток, так и по характеру фрагментов изображения на их игровых поверхностях. Однако, поскольку каждая из этих игр позволяет получать лишь одно
или два мозаичных изображения (соответственно при одной или двух игровых поверхностях, выполненных с обеих сторон игровых элементов), после сборки они утрачивают к себе интерес, что свидетельствует о недостаточной занимательности данных игр.
Известны игры-головоломки по авторским свидетельствам СССР № 1417903, 1988, № 1421354, 1988 и № 1694179, 1991, которые в общей для них части содержат набор плоских игровых элементов в виде различных геометрических фигур, образующий в сборе единственным образом игровой многоугольник, например, прямоугольник или равносторонний треугольник. Наборы элементов данных игр-головоломок позволяют собирать, например, различные геометрические фигуры, цифры, буквы, слова или стилизованные изображения, отдаленно напоминающие животных или окружающие предметы. Однако, недостатками данных игр-головоломок являются их однообразие, связанное со сборкой единственной заданной геометрической фигуры (прямоугольника или равностороннего треугольника), а также возможность составления лишь чрезмерно упрощенных и схематизированных изображений, что не приносит играющему чувства эстетического удовлетворения результатом игры.
Наиболее близким по конструкции к предлагаемой полезной модели следует считать набор игровых элементов для математических игр по патенту Российской Федерации № 2129035, 1999, А 63 F 3 / 00, 9 / 06,9 / 20. Указанный набор игровых элементов для математических игр содержит игровые элементы, в частности, плоские игровые элементы в виде многоугольника, каждый из которых имеет, по крайней мере, одну игровую поверхность, разделенную, по крайней мере, на две различающиеся, например, по цвету зоны. На поверхность каждой зоны нанесено по одному игровому символу, принадлежащему
к одной из групп игровых символов. Данный набор состоит, по крайней мере, из двух групп игровых элементов, каждая из которых включает в себя игровые элементы, имеющие одинаковые игровые символы, нанесенные на поверхности зон, занимающих наибольшую площадь игровой поверхности. Группа, в свою очередь, разделяется, по крайней мере, на две подгруппы, каждая из которых включает в себя игровые элементы, имеющие один и тот же игровой символ, нанесенный на поверхность зоны, занимающей вторую по величине площадь игровой поверхности. Внутри подгруппы игровые элементы отличаются друг от друга, во-первых, по игровому символу, нанесенному на поверхность зоны, занимающей третью по величине площадь игровой поверхности, во-вторых, по количеству игровых символов, нанесенных на игровую поверхность, и, в-третьих, по месту расположения зоны, занимающей третью по величине площадь игровой поверхности. В зависимости от формы используемых при игре игровых элементов из числа игровых элементов, входящих в данный набор, для установки игровых элементов применяют различные специальные игровые доски. При игре с использованием данного известного набора развиваются внимательность, усердие и логическое мышление, необходимые для выбора игровых элементов, правильно сопрягаемых по цвету, величине площади и месту расположения зон, а также по виду и месту расположения игровых символов на их игровых поверхностях. В данной игре каждый игровой элемент может занимать на игровой доске только одно строго отведенное ему место и примыкать к нему с определенной стороны может только один игровой элемент, парный первому. Поэтому выполнение сборки данной игры путем установки игровых элементов на игровых досках может осуществляться неоднократно только за счет наличия в данном
наборе большого количества как комплектов (до 30 штук) игровых элементов, идентичных по форме, так и составляющих каждый комплект игровых элементов ( до 38 штук ), а также достаточно большого количества соответствующих каждому комплекту игровых элементов специальных игровых досок (14 штук или более ). Кроме того, игра может использоваться несколькими игроками и носить при этом состязательный характер, основанный на учете времени заполнения каждым игроком игровой доски игровыми элементами соответствующего ей комплекта.
Однако, поскольку неоднократность использования данного набора игровых элементов и возможность придания игре с ним состязательного характераобеспечиваются значительным
количеством игровых элементов, их комплектов и используемых игровых досок, сложность конструкции такого набора игровых элементов и игровых досок оказывается весьма существенной.
Кроме того, данный набор игровых элементов при игре обеспечивает тренировку, в большей степени, внимательности, терпения и настойчивости и поэтому не обеспечивает высокой занимательности для темпераментных игроков. Очевидно, что игра с использованием данного известного набора игровых элементов не будет занимательной и для людей, склонных к творческой деятельности, поскольку, во-первых, она не предусматривает воспроизведения возникающих в сознании игрока произвольных изображений и, во-вторых, маловероятно, чтобы результат игры вызвал бы у подобных людей чувство эстетического удовлетворения.
В связи с этим недостатками набора игровых элементов для математических игр, выбранного за прототип, являются недостаточно высокая занимательность и сложность конструкции.
Целями предлагаемой полезной модели являются повышение занимательности и упрощение конструкции игры-головоломки.
Поставленные цели достигаются, согласно полезной модели, тем, что предлагаемая игра-головоломка, содержащая, в соответствии с прототипом, набор плоских игровых элементов одинаковых размеров и формы в виде многоугольника, по меньшей мере, с одной игровой поверхностью, разбитой, по меньшей мере, на две различающиеся по цвету зоны, отличается от прототипа тем, что каждая сторона каждого игрового элемента составляет N равных частей, ширина каждой зоны на игровой поверхности вдоль стороны игрового элемента равна целому числу М данных равных частей, причем , ширина всех зон вдоль стороны игрового элемента в сумме равна длине этой стороны, граница между каждыми двумя зонами выполнена в виде кривой линии и в собранном виде соседние игровые элементы установлены с примыканием друг к другу сторонами, имеющими вдоль этих сторон совпадающие зоны с одинаковой шириной. При этом игровой элемент выполнен в виде прямоугольника или правильного многоугольника, например, равностороннего треугольника, квадрата или равностороннего шестиугольника.
Поскольку игровые элементы предлагаемой игры-головоломки выполнены таким образом, что каждая сторона каждого игрового элемента составляет N равных частей, ширина каждой зоны на игровой поверхности вдоль стороны игрового элемента равна одному из целых чисел М данных равных частей, когда , ширина всех зон вдоль стороны игрового элемента в сумме равна длине этой стороны, а граница между каждыми двумя зонами выполнена в виде кривой линии, в собранном виде соседние игровые элементы могут быть установлены с примыканием друг к другу сторонами, имеющими
вдоль этих сторон совпадающие по расположению и ширине зоны. Благодаря тому, что каждая сторона каждого игрового элемента составляет N равных частей, а ширина каждой зоны на игровой поверхности вдоль стороны игрового элемента равна одному из нескольких (для данного конкретного комплекта игры-головоломки ) фиксированных целых чисел М данных равных частей, когда , в процессе сборки игры-головоломки при установке к каждому данному игровому элементу соседнего игрового элемента с примыканием их сторонами, имеющими вдоль этих сторон совпадающие по расположению и ширине зоны, для сопряжения к каждой стороне каждого игрового элемента будет подходить не единственный игровой элемент из содержащихся в комплекте игры-головоломки, а несколько. Это позволяет при сборке предлагаемой игры-головоломки сопрягать с каждым данным игровым элементом вдоль каждой его стороны не единственный игровой элемент из содержащихся в комплекте игрыголоволомки, а, по выбору игрока, один из нескольких игровых элементов комплекта игры-головоломки, у которых расположение различающихся по цвету зон игровой поверхности и их ширина вдоль стороны игрового элемента совпадают с расположением и шириной соответствующих зон на игровой поверхности данного игрового элемента вдоль стороны, по которой к нему примыкает выбираемый игроком игровой элемент. С одной стороны, это обеспечивает многообразие игровых ситуаций при сборке на плоской подложке предлагаемой игры-головоломки и, с другой стороны, требует от игрока при выборе для сопряжения одного игрового элемента среди нескольких игровых элементов, которые могут быть сопряжены с данным игровым элементом, применять и, следовательно, развивать свои творческие способности в процессе составления придуманных
или возникших в его фантазии изображений, получая при этом эстетическое удовлетворение от результатов своего творчества.
Кроме того, из-за указанного многообразия игровых ситуаций при выборе одного из подходящих для сопряжения игровых элементов предлагаемая игра-головоломка позволяет, во-первых, с помощью одного и того же комплекта игровых элементов выполнять сборку достаточно большого числа отличающихся друг от друга изображений, что дает возможность одному и тому же игроку, не теряя к ней интереса, использовать ее для развлечений многократно, и, во-вторых, придать игре соревновательный характер в случае участия в ней нескольких игроков, победившим среди которых должен считаться игрок, собравший наибольшее количество неповторяющихся изображений. Все указанное обеспечивает существенное повышение занимательности предлагаемой игры-головоломки.
При этом выполнение игрового элемента в виде прямоугольника или правильного многоугольника, например, равностороннего треугольника, квадрата или равностороннего шестиугольника, а также использование в игре-головоломке игровых элементов, у которых ширина зоны вдоль одной, нескольких и даже всех сторон игрового элемента равна длине его стороны ( при  ) позволяет применять в ней игровые элементы даже с однотонной игровой поверхностью с цветом, соответствующим цвету этой зоны, обеспечивает дополнительное увеличение многообразия игровых ситуаций и разнообразие собираемых изображений, что также способствует повышению занимательности предлагаемой игрыголоволомки.
выборе одного из подходящих для сопряжения игровых элементов обеспечивают возможность выполнять сборку достаточно большого числа отличающихся друг от друга изображений с использованием одного и того же комплекта игровых элементов, содержащего сравнительно небольшое количество игровых элементов ( на практике, как правило, от 16 до 36 штук ), то есть позволяют одному и тому же игроку многократно использовать ее для развлечений, не теряя к ней интереса. Сравнительно небольшое количество игровых элементов данной игры-головоломки и возможность ее сборки практически на любой плоской подложке, например, на поверхности стола без использования при сборке специальных игровых досок обеспечивают существенное упрощение ее конструкции.
Отмеченные обстоятельства подтверждают достижение декларированных выше целей полезной модели благодаря наличию указанных отличительных признаков.
На фиг. 1 показана в собранном виде ( воспроизводящем одно из возможных изображений ) предлагаемая игра-головоломка, которая содержит 25 квадратных игровых элементов, обозначенных позициями I -25 и имеющих на игровой поверхности два вида различающихся по цвету зон.
На фиг. 2 показана в собранном виде предлагаемая играголоволомка, в которой использованы 16 из тех же 25 квадратных игровых элементов, но с их помощью собрано другое изображение. Здесь каждый игровой элемент обозначен той же позицией, что и на фиг. 1.
На фиг. 3 показан игровой элемент предлагаемой игрыголоволомки в виде квадрата, имеющий на игровой поверхности два вида различающихся по цвету зон, где 26 - граница между зонами.
На фиг. 4 показан игровой элемент предлагаемой игрыголоволомки в виде прямоугольника, имеющий на игровой поверхности два вида различающихся по цвету зон.
На фиг. 5 показан игровой элемент предлагаемой игрыголоволомки в виде равностороннего треугольника, имеющий на игровой поверхности два вида различающихся по цвету зон.
На фиг. 6 показан игровой элемент предлагаемой игрыголоволомки в виде равностороннего шестиугольника, имеющий на игровой поверхности два вида различающихся по цвету зон.
На фиг. 7 показана в собранном виде предлагаемая играголоволомка, которая содержит 25 игровых элементов в виде квадрата, имеющих на игровой поверхности три вида различающихся по цвету зон.
Предлагаемая игра-головоломка содержит плоские игровые элементы 1 - 25 с одной или двумя игровыми поверхностями ( в последнем случае выполненными с обеих сторон игровых элементов ), которые имеют одинаковые размеры и форму, например, в виде квадрата (см. фиг. 3 ), прямоугольника (см. фиг. 4 ), равностороннего треугольника ( см. фиг. 5 ) или равностороннего шестиугольника ( см. фиг. 6). Игровая поверхность каждого игрового элемента 1 - 25, кроме игрового элемента 12 на фиг. 1 и 2, разбита на два или более (например, три, как это показано на фиг. 7) видов различающихся по цвету зон. Например, в случае двух видов зон их цвет может быть синим и зеленым ( на фиг. 1 и 2 соответственно нетонированная и тонированная зоны), а при трех видах зон - синим, зеленым и желтым ( на фиг. 7 соответственно нетонированная, менее тонированная и более тонированная зоны).
Граница 26 между зонами на игровой поверхности игровых элементов 1-25 имеет вид произвольной кривой линии. Каждая сторона каждого игрового элемента 1-25 составляет N равных частей, отмеченных на фиг. 3-6 точками.
Ширина каждой зоны на игровой поверхности вдоль стороны игрового элемента 1-25 от его угла до точки примыкания к стороне игрового элемента линии границы 26 между зонами равна целому числу М данных равных частей, то есть одному или нескольким установленным значениям. Поскольку , то ширина каждой зоны не превышает длины стороны игрового элемента, то есть либо меньше длины стороны ( при  ) и тогда ширина всех зон вдоль стороны игрового элемента в сумме равна длине этой стороны, либо равна ей (при  ). В последнем случае оказывается, что вдоль одной или большего числа сторон игрового элемента расположена только одна зона и поэтому вдоль этой стороны нет разбиения на зоны линией границы 26, как, например, у игровых элементов 2, 3, 7, 8, 11, 13, 17, 18,19, 20,24 и 25 на фиг. 1 и 2, а также у игровых элементов на фиг. 5 и 6. Если для всех сторон какого-либо игрового элемента выбрано , то его игровая поверхность на различающиеся по цвету зоны не разбита и он имеет однотонную игровую поверхность с цветом, совпадающим с цветом одной из зон, как, например, игровой элемент 12 на фиг. 1 и 2.
Например, у игрового элемента в виде квадрата ( см. фиг. 3 ) каждая сторона состоит из трех (  ) равных частей. При этом ширина тонированных зон вдоль стороны игрового элемента имеет, например, два установленных значения di и cb, которые составляют соответственно 2/3 ( ) и 1/3 ( ) от стороны квадрата. Ширина нетонированной зоны вдоль стороны игрового элемента также имеет
два установленных значения, составляющие 1/3 (  ) и 2/3 (  ) от стороны квадрата.
Например, у игрового элемента в виде прямоугольника, изображенного на фиг. 4, большая сторона состоит из четырех равных частей (  ), а меньшая из двух (  ). При этом ширина тонированных зон имеет, например, три установленных значения da, d и ds, которые равны соответственно половине () меньшей стороны прямоугольника, 1/4 (  ) и 3/4 (  ) большей стороны прямоугольника. Ширина нетонированной зоны в этом случае имеет величину, равную половине () меньшей стороны прямоугольника, 1/4 () и 3/4 ( ) большей стороны прямоугольника.
К примеру, у игрового элемента в виде равностороннего треугольника ( см. фиг. 5 ) каждая сторона состоит из трех (  ) равных частей. Ширина тонированных зон имеет, например, одно установленное значение de, равное 1/3 стороны треугольника (  ), за исключением нижней стороны ( см. фиг. 5 ), ширина которой равна длине стороны треугольника ( ), и поэтому вдоль этой стороны нет разбиения на зоны линией границы 26. Ширина нетонированной зоны составляет 1/3 от стороны треугольника ().
Например, у игрового элемента в виде равностороннего шестиугольника ( см.  фиг. 6 ) каждая сторона состоит из трех (  ) равных частей. Ширина тонированных зон имеет, например, одно установленное значение d, равное 2/3 (  ) стороны шестиугольника. Ширина нетонированной зоны вдоль стороны игрового элемента равна 1/3 (  ) стороны шестиугольника, за исключением нижней стороны ( см. фиг. 6 ), ширина которой равна длине стороны шестиугольника (  ), и поэтому вдоль этой стороны нет разбиения на зоны линией границы 26.
Ширина зоны вдоль стороны игрового элемента от его угла до точки примыкания к этой стороне линии границы 26 между зонами может иметь и иные установленные значения.
Игра с использованием предлагаемой игры-головоломки заключается в следующем. В зависимости от необходимого уровня сложности для сборки изображения может использоваться не полный комплект игровых элементов 1-25, а лишь его часть, которая обеспечивает сборку изображения размером, например, 3x3 или 4x4 игровых элементов. Это позволяет применять игру-головоломку для развлечения как детей, так и взрослых, в том числе с высоким уровнем развития логического и образного мышления.
Игровые элементы 1-25 последовательно раскладываются игроком на плоской подложке, например, столе таким образом, чтобы между сторонами соседних игровых элементов 1 - 25 не оставалось зазоров. При этом в собранном виде соседние игровые элементы 1-25 должны быть установлены с примыканием сторонами, имеющими вдоль этих сторон совпадающие зоны с одинаковой шириной. Это означает, что два соседних игровых элемента 1-25 подходят для сопряжения только в том случае, если они имеют вдоль сопрягаемых сторон одинаковые по цвету зоны и ширина di или cfe ( см. фиг. 3 ) каждой из зон вдоль сопрягаемых сторон от угла игрового элемента 1 25 до точки примыкания к его стороне линии границы 26 между зонами у этих двух игровых элементов 1-25 одинакова. Поскольку в комплекте игры-головоломки содержится несколько игровых элементов 1 - 25, вдоль одной из сторон которых цвет и расположение зон соответствует указанным требованиям, например, игровые элементы 13 и 22 при сопряжении с игровым элементом 8 или игровые элементы 8 и 14 при сопряжении с игровым элементом 15 и т. д. ( см.
фиг. 1 и 2 ), процесс игры усложняется и приобретает творческий характер и дополнительную занимательность, которые связаны с необходимостью выбора игроком каждый раз одного из нескольких подходящих для сопряжения игровых элементов 1 - 25 с целью составить придуманное или возникшее в его фантазии изображение, напоминающее изображение островов на плане или карте местности. При этом должны быть разложены и правильно сопряжены все игровые элементы 1-25, входящие в состав игры-головоломки.
Повторно использование игры-головоломки осуществляется посредством аналогичного составления изображения, отличающегося от собранных ранее. При этом уже составленные изображения могут быть зарисованы игроком на бумаге. Конечной целью игры является составление как можно большего числа неповторяющихся изображений. Придав игре соревновательный характер, в ней могут участвовать несколько игроков, когда победителем признается игрок, собравший наибольшее количество неповторяющихся изображений.
Таким образом, предлагаемая игра-головоломка обладает высокой занимательностью и более простой конструкцией.
ФОРМУЛА ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ
1.Игра-головоломка, содержащая набор плоских игровых элементов одинаковых размеров и формы в виде многоугольника, по меньшей мере, с одной игровой поверхностью, разбитой, по меньшей мере, на две различающиеся по цвету зоны, отличающаяся тем, что каждая сторона каждого игрового элемента составляет N равных частей, ширина каждой зоны на игровой поверхности вдоль стороны игрового элемента равна целому числу М данных равных частей, причем , ширина всех зон вдоль стороны игрового элемента в сумме равна длине этой стороны, граница между каждыми двумя зонами выполнена в виде кривой линии и в собранном виде соседние игровые элементы установлены с примыканием друг к другу сторонами, имеющими вдоль этих сторон совпадающие зоны с одинаковой шириной.
2.Игра по п. 1, отличающаяся тем, что игровой элемент выполнен в виде правильного многоугольника.
3.Игра по п. 1 или 2, отличающаяся тем, что игровой элемент выполнен в виде равностороннего треугольника.
4.Игра по п. 1 или 2, отличающаяся тем, что игровой элемент выполнен в виде квадрата.
5.Игра по п. 1 или 2, отличающаяся тем, что игровой элемент выполнен в виде равностороннего шестиугольника.
6.Игра по п. 1, отличающаяся тем, что игровой элемент выполнен в виде прямоугольника.