Сравнительная характеристика качественных показателей выполнения нормативов испытаний ВФСК ГТО обучающимися с i по VI (i) ступень

МАССОВАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ОЗДОРОВЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КАЧЕСТВЕННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ВЫПОЛНЕНИЯ НОРМАТИВОВ ИСПЫТАНИЙ ВФСК ГТО ОБУЧАЮЩИМИСЯ С I ПО VI (I) СТУПЕНЬ

Г.Н. ГРЕЦ, Е.Н. БОБКОВА, С.В. ЖУКОВ, СГАФКСТ, Москва, Россия;

Э.А. ЗЮРИН, ФГБУ ФНЦ ВНИИФК, Москва, Россия

Аннотация

В статье проведен сравнительный анализ качественных показателей эффективности выполнения испытаний ВФСК ГТО обучающимися мужского и женского пола с I по VI (I) ступень. Выявлено, что количество выполнивших испытания комплекса ГТО по ступеням и по гендерному статусу во всех исследованных группах низкое. Определена востребованность различных тестов комплекса. Наиболее востребованные тесты: бег на 1,5 км; бег на 100 м; наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на полу»; наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье»; метание теннисного мяча в цель на дистанцию 6 м; метание мяча весом 150 г; метание спортивного снаряда весом 700 г; поднимание туловища из положения «лежа на спине». Тесты с низкой популярностью: самозащита без оружия; прыжок в длину с места толчком двумя ногами; прыжок в длину с разбега. Совершенно не используются в практике тестирования ВФСК ГТО: передвижение на лыжах; смешанное передвижение по пересеченной местности; бег на 60 м; бег на 1 км; сгибание и разгибание рук в упоре о гимнастическую скамью; сгибание и разгибание рук в упоре о сиденье стула; поднимание туловища из положения «лежа на спине»; смешанное передвижение; скандинавская ходьба; плавание на 25 м. Ряд испытаний по-разному используется в различных возрастных группах. Полученные результаты свидетельствуют о необходимости пересмотра множества тестов.

Ключевые слова: комплекс ГТО, тесты (испытания), физическая подготовленность, мониторинг.

COMPARATIVE CHARACTERISTICS OF QUALITATIVE INDICATORS FOR THE PERFORMANCE OF THE TESTING STANDARDS OF THE VFSK GTO

BY TRAINEES FROM I TO VI (I) LEVEL

G.N. GRETS, E.N. BOBKOVA, S.V. ZHUKOV, SGAFKST, Moscow, Russia;

E.A. ZYURIN, FSBI FSC VNIIFK, Moscow, Russia

Abstract

In the article, a comparative analysis of the qualitative indicators of the effectiveness of performing the tests of the VFSC GTO for male and female students from I to VI (I) level. It was revealed that the number of those who completed the GTO tests in terms of grades and gender status was low in all the groups studied. The demand for various tests of the complex has been determined. The most popular tests: running at 1.5 km; running at 100 m; tilt forward from standing position with straight legs on the floor; tilt forward from a standing position with straight legs on a gymnastic bench; throwing of a tennis ball into the goal at a distance of 6 m; throwing a ball weighing 150 g; throwing sporting projectile weighing 700 g; lifting the trunk from the supine position on the back (number of times in 1 minute) tests with low popularity: self-defense without weapons; jump in length from the place by a jerk with two feet; jump in length with a take-off. Absolutely not used in the practice of testing WFSK GTO: skiing; mixed movement on rough terrain; running for 60 m; flexion and extension of hands in the support of the gymnastic bench; flexion and extension of hands in an emphasis on a seat of a chair; running for 1 km; lifting of the trunk from the supine position on the back; mixed movement; Scandinavian walking; swimming 25 m a number of tests are used in different ways in different age groups. The results indicate a need to revise the battery of tests.

Keywords: GTO complex, tests, physical readiness, monitoring.

Актуальность

В настоящее время изучение физического развития подрастающего поколения особенно актуально в связи с новыми направлениями демографической политики, определенной указом президента Российской Федерации «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [1]. Модернизация системы физкультурно-спортивной работы подрастающего поколения выстраивает единые требования и подходы к взаимодействию и интеграции государственных программ физического воспитания подрастающего поколения и студенческой молодежи Российской Федерации с целью создания эффективных механизмов привлечения детей и молодежи к систематическим занятиям физической культурой и спортом, активного участия учащейся молодежи в физкультурно-спортивной деятельности, формирования условий для объективной оценки учащимися своей физической подготовленности, создания системы мониторинга, отслежи-

вающей уровень физической подготовленности и здоровья детей, подростков и молодежи [2, 3].

Цель исследования: выявить качественные показатели выполнения испытаний ВФСК ГТО обучающимися с I по VI (I) ступень.

Методы исследования: обработка и анализ статистических документов, представленных субъектами РФ по форме 2-ГТО; методы математической статистики результатов тестирования физической подготовленности взрослого населения, проведенного в 85 субъектах РФ и представленных в формах отчета 2-ГТО.

Результаты исследований и их обсуждение

Мониторинг физической подготовленности был проведен на основе статистической информации, включающей 625 308 участников по 44 тестам ВФСК ГТО, в том числе 357 479 мальчиков (М), что составляет 57,2% от общего количества и 267 829 девочек (Д), что составляет 42,8% (табл. 1).

Таблица 1

Результаты мониторинга физической подготовленности обучающихся

Контингент (мужчины, женщины). Доля выполнивших нормативы по ступеням ГТО Ступень ВФСК ГТО Общее количество принявших участие в тестировании ВФСК ГТО

I II III IV V VI

Мальчики (чел.) 37 135 40 406 44 017 101 755 104 490 29 676 357 479

% 10,4 11,3 12,3 28,5 29,2 8,3 57,2

Девочки (чел.) 31 807 37 995 36 642 68 297 72 400 20 688 267 829

% 11,9 14,2 13,7 25,5 27,0 7,7 42,8

Итого: 68 942 78 401 80 659 170 052 176 890 50 364 625 308

% 11,0 12,5 12,9 27,2 28,3 8,1 100,0

Анализ результатов демонстрирует, что наибольшую активность участия в испытаниях проявили участники IV и V ступеней, как среди мальчиков, так и среди девочек - 27,2% и 28,3% соответственно. Наименьшую активность участия в испытаниях показали участники VI (I) ступени (8,1%).

В испытаниях приняли участие: в возрасте от 6 до 8 лет (I ступень) - всего 68 942 чел. (11% от общего количества участников), из них (М) - 37 135 чел. (10,4%), (Д) -31 807 чел. (11,9%); от 9 до 10 лет (II ступень) - 78 401 чел. (12,5%), из них (М) - 40 406 чел. (11,3%), (Д) - 37 995 чел. (14,2%); от 11 до 12 лет (III ступень) - 80 659 чел. (12,9%), из них (М) - 44 017 чел. (12,3%), (Д) - 36 642 чел. (13,7%); от 13 до 15 лет (IV ступень) - 170 052 чел. (27,2%),

из них (М) - 101 755 чел. (28,5%), (Д) - 68 297 чел. (25,5%); от 16 до 17 лет (V ступень) - 176 890 чел. (28,3%), из них (М) -104 490 чел. (29,2%), (Д) - 72 400 чел. (27 %); от 18 до 24 лет [VI (I) ступень] - 50 364 чел. (8,1%), из них (М) - 29 676 чел. (8,3%), (Д) - 20 688 чел. (7,7%) [4].

Всего участникам тестирования было предложено 44 вида испытаний, позволяющих определить уровень развития физических качеств и прикладных двигательных умений и навыков, которые делятся на обязательные тесты и тесты по выбору. Участие представителей возрастных групп от 6 до 24 лет I-VI (I) ступеней по видам испытаний представлено в табл. 2, 3.

Таблица 2

Распределение по видам испытаний ВФСК ГТО у мальчиков, юношей и мужчин

Вид испытаний Мальчики, юноши и мужчины

Ступень ВФСК ГТО

I II III IV V VI

Бег на 1,5 км - - 72,5 - - -

Кросс на 5 км по пересеченной местности - - - - - 32,9

Кросс на 2 км по пересеченной местности - 19,7 - - - -

Смешанное передвижение на 1,5 км по пересеченной местности 15,9 - - - - -

Самозащита без оружия - - - 0,12 0,2 1

Челночный бег 3x10 м 48,3 - - - - -

Бег на 60 м - - - - - -

Бег на 100 м - - - - 100 100

Бег на 30 м 51,6 - - - - -

Наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на полу» 100 100 100 100 - -

Наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье» - - - - 100 100

Метание теннисного мяча в цель, дистанция 6 м 86,6 - - - - -

Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине 15,1 - - - - -

Подтягивание из виса на высокой перекладине 22,9 30,1 56,1 100 90,2 91,4

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу 62,0 69,9 43,9 - - -

Рывок гири 16 кг - - - - 9,8 8,6

Прыжок в длину с места толчком двумя ногами - 2,3 3,4 2,1 2,9 3,0

Кросс на 3 км по пересеченной местности - - 23,7 18,2 - -

Бег на 3 км - - - 26,7 38,2 100

Бег на 2 км - - 27,5 73,3 61,8 -

Бег на 1 км - - - - - -

Прыжок в длину с разбега - 2,3 3,4 2,1 2,9 3,0

Метание мяча весом 150 г - 76,0 83,9 77,1 - -

Метание спортивного снаряда весом 700 г - - - - 71,0 85,0

Поднимание туловища из положения «лежа на спине» - - - 90,6 93,8 -

Бег на лыжах на 1 км 6,3 10,0 - - - -

Бег на лыжах на 2 км 21,9 19,1 14,8 - - -

Бег на лыжах на 3 км - - 14,6 22,8 - -

Бег на лыжах на 5 км - - - 2,8 23,3 37,9

Стрельба из пневматической винтовки из положения «сидя или стоя с опорой локтей о стол или стойку» - - 37,5 31,7 43,0 67,2

Стрельба из электронного оружия из положения «сидя или стоя с опорой локтей о стол или стойку» - - 8,3 8,1 16,2 15,4

Туристский поход с проверкой туристских навыков - - 6,9 4,8 5,3 7,4

Плавание без учета времени 22,3 29,4 - - - -

Плавание на 50 м - - 29,5 29,8 40,8 57,6

Смешанное передвижение (1 км) 100 - - - - -

Таблица 3

Распределение по видам испытаний ВФСК ГТО у девочек, девушек и женщин

Вид испытаний Девочки, девушки и женщины

Ступень ВФСК ГТО

I II III IV V VI

Бег на 1,5 км - - 73,3 - - -

Кросс на 2 км по пересеченной местности - 15,8 - - - -

Смешанное передвижение на 1,5 км по пересеченной местности 16,9 - - - - -

Самозащита без оружия - - - 0,04 0,02 0,05

Челночный бег 3x10 м 50,8 - - - - -

Бег на 100 м - - - - 100 100

Бег на 30 м 49,2 - - - - -

Наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на полу» 100 100 100 100 - -

Наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье» - - - - 100 100

Метание теннисного мяча в цель, дистанция 6 м 82,1 - - - - -

Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине 37,4 33,1 31,7 36,1 37,6 28,6

Подтягивание из виса на высокой перекладине - - - - - -

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу 62,6 66,9 68,3 63,9 62,4 71,4

Прыжок в длину с места толчком двумя ногами - 3,5 4,0 1,9 1,5 3,4

Кросс на 3 км по пересеченной местности - - 18,4 14,5 13,7 21,4

Бег на 2 км - - - - 100 100

Прыжок в длину с разбега - 3,5 4,0 1,9 1,5 3,4

Метание мяча весом 150 г - 82,9 89,8 78,0 - -

Метание спортивного снаряда весом 500 г - - - - 69,0 67,8

Поднимание туловища из положения «лежа на спине» - - - 88,0 96,0 93,2

Бег на лыжах на 1 км 5,2 11,9 - - - -

Бег на лыжах на 2 км 23,7 22,1 16,4 - - -

Бег на лыжах на 3 км - - 16,8 30,6 26,0 28,6

Бег на лыжах на 5 км - - - - - 2,4

Стрельба из пневматической винтовки из положения «сидя или стоя с опорой локтей о стол или стойку» - - 33,2 29,9 40,0 40,1

Стрельба из электронного оружия из положения «сидя или стоя с опорой локтей о стол или стойку» - 25,0 34,0 84,0 5,0 1,0

Туристский поход с проверкой туристских навыков - - 73,3 - - -

Плавание без учета времени 24,3 24,3 - - - -

Плавание на 50 м - - 29,4 28,5 38,0 45,3

Смешанное передвижение (1 км) - - - - - -

Анализ данной таблицы позволяет выделить виды испытаний по группам в зависимости от активности участия представителей различных возрастных ступеней:

а) наиболее активное участие (свыше 70%) отмечается в таких видах испытаний: бег на 1,5 км - 73%; бег на 100 м - 100%; наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на полу» - 100%; наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье» - 100%; метание теннисного мяча в цель на дистанцию 6 м - 86%; метание мяча весом 150 г - 89%; метание спортивного снаряда весом 700 г - 85%; поднимание туловища из положения «лежа на спине» - 93%;

б) группа испытаний с минимальным (до 5%) участием: самозащита без оружия (1%); прыжок в длину с места толчком двумя ногами (3%); прыжок в длину с разбега (3,5%);

в) группа испытаний, в которых вообще не принимали участие: передвижение на лыжах; смешанное передвижение по пересеченной местности; бег на 60 м; сгибание и разгибание рук в упоре о гимнастическую скамью; сгибание и разгибание рук в упоре о сиденье стула; бег на 1 км; поднимание туловища из положения «лежа на спине»; смешанное передвижение; скандинавская ходьба; плавание на 25 м.

г) группа испытаний, в которых процент участия в основном определяется возрастной ступенью участников. В эту группу вошли все остальные виды испытаний.

Анализ таблиц 2 и 3 показывает, что в возрасте от 6 до 8 лет (I ступень) наиболее активное участие среди мальчиков отмечается в испытаниях: наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на полу» (100%); метание теннисного мяча в цель на дистанцию 6 м (86%); смешанное передвижение (1 км) (100%). Среди девочек наиболее активное участие отмечается в таких видах испытаний, как наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на полу» (100%), метание теннисного мяча в цель на дистанцию 6 м (82%). Низкая активность участия в испытании бег на лыжах на 1 км отмечается, как у мальчиков (6,3%), так и у девочек (5,2%).

Наиболее активное участие в выборке среди мальчиков и девочек от 9 до 10 лет (II ступень) отмечается в таких видах испытаний, как наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на полу» (100%) и (100%), метание мяча весом 150 г (76%) и (82,9%) соответственно. Низкая активность участия в испытании «прыжок в длину с места толчком двумя ногами» - 2,3% у мальчиков и 3,5% у девочек, а также в испытании «прыжок в длину с разбега» - 2,3% у мальчиков и 3,5% у девочек.

В возрасте от 11 до 12 лет (III ступень) среди мальчиков и девочек наиболее активное участие отмечается в таких видах испытаний, как наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на полу» - 100% и 100%, метание мяча весом 150 г - 83,9% и 89,8% соответственно. Низкая активность участия в испытании «прыжок в длину с места толчком двумя ногами» - 3,4% и 4%; в испытании «прыжок в длину с разбега» - 3,4% и 4% соответственно, а также у мальчиков в испытаниях «стрель-

ба из электронного оружия из положения "сидя или стоя с опорой локтей о стол или стойку"» (8,3%). В испытании «туристский поход с проверкой туристских навыков» активность участников составила 6,9% у мальчиков и 6,1% у девочек.

Среди мальчиков от 13 до 15 лет (IV ступень) наиболее активное участие отмечается в следующих видах испытаний: наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на полу» (100%); подтягивание из виса на высокой перекладине (100%); бег на 2 км (73,3%); метание мяча весом 150 г (77,1%); поднимание туловища из положения «лежа на спине» (90,6%). Среди девочек наиболее активное участие отмечается в испытаниях: наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на полу» (100%); метание мяча весом 150 г (78%); поднимание туловища из положения «лежа на спине» (88%); стрельба из электронного оружия из положения «сидя или стоя с опорой локтей о стол или стойку» (84%). Низкая активность участия отмечается у мальчиков и у девочек в таких видах, как самозащита без оружия -0,12% и 0,04%; прыжок в длину с места толчком двумя ногами - 2,1% и 1,9%; прыжок в длину с разбега - 2,1% и 1,9% соответственно. Кроме того, в данной возрастной группе низкий показатель активности участия у мальчиков в таких видах испытаний, как бег на лыжах на 5 км (2,8%) и туристский поход с проверкой туристских навыков (4,8%).

Среди юношей от 16 до 17 лет (V ступень) наиболее активное участие отмечается в таких видах испытаний, как бег на 100 м (100%), наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье» (100%), подтягивание из виса на высокой перекладине (90,2%), поднимание туловища из положения «лежа на спине» (90,6%). Среди девушек наиболее активное участие отмечается в таких видах испытаний, как бег на 100 м (100%), наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье» (100%), бег на 2 км (100%), поднимание туловища из положения «лежа на спине» (96%). Низкая активность участия отмечается у юношей и девушек в таких видах испытаний, как самозащита без оружия - 0,2% и 0,02%, прыжок в длину с места толчком двумя ногами - 2,9% и 1,5%, прыжок в длину с разбега - 2,9% и 1,5% соответственно.

Юноши и мужчины в возрасте от 18 до 24 лет [VI (I) ступень] наиболее активное участие принимали в видах испытаний: бег на 100 м (100%), наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье» (100%), подтягивание из виса на высокой перекладине (91,4%), бег на 3 км (100%). Среди женщин наиболее активное участие отмечается в видах испытаний: бег на 100 м (100%), наклон вперед из положения «стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье» (100%), бег на 2 км (100%), поднимание туловища из положения «лежа на спине» (93,2%). Низкая активность участия отмечается у мужчин и женщин в таких видах испытаний, как самозащита без оружия - 1% и 0,05%, прыжок в длину с места толчком двумя ногами - 3% и 3,4%, прыжок

в длину с разбега - 3% и 3,4% соответственно. Кроме того, низкая активность участия женщин отмечается в беге на лыжах на 5 км (2,4%) и стрельбе из электронного оружия из положения «сидя или стоя с опорой локтей о стол или стойку» (1%) [5].

Выводы

Определение качественных показателей выполнения нормативов испытаний ВФСК ГТО обучающимися с I по VI (I) ступень дает представление о тестах, которые выполняются подавляющим большинством испытуемых мужского и женского пола. Сопоставление уровня физи-

ческой подготовленности и востребованности тестов позволит учителям, преподавателям и методистам выстроить адекватные методики подготовки по возрастным категориям с учетом индивидуальных особенностей, реализующие требования комплекса ГТО. Требует дальнейшего изучения проблема включения в комплекс ГТО тестов с низкой востребованностью и не востребованных. Понимание причин этого позволит принять решения или исключения этих видов испытаний из тестового множества или предпринять ряд мер методического и организационного характера, направленных на популяризацию данных видов испытаний в комплексе ГТО.

Литература

1. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». - URL: http://kremlin.ru/events/president/ news/57425 (дата обращения: 03.07.2018).

2. Зюрин, Э.А. Анализ организационных форм взаимодействия по управлению процессом внедрения комплекса ГТО / Э.А. Зюрин, А.П. Матвеев // Вестник спортивной науки. - 2016. - № 6. - С. 50-55.

3. Зюрин, Э.А. Исследование результативности выполнения нормативов ВФСК ГТО I-VI ступени как фактора, определяющего физическую подготовленность детей, подростков и студенческой молодежи Российской Федерации / Э.А. Зюрин, Н.В. Масягина, В.А. Куренцов, Е.Н. Бобкова // Вестник спортивной науки. - 2017. -№ 5. - С. 43-47.

4. Зюрин, Э.А. Сравнительная характеристика физической подготовленности обучающихся, проживающих в различных федеральных округах Российской Федерации, по результатам тестирования нормативных требований комплекса ГТО I-VI ступени / Э.А. Зюрин, Н.А. Шепелева, Е.Н. Петрук // Физическое воспитание и детско-юношеский спорт. - 2017. - № 4-5. -С. 22-26.

5. Куренцов, В.А. Исследование динамики физической подготовленности студентов среднего профессионального образования как критерия, определяющего готовность к выполнению нормативных требований ВФСК ГТО / В.А. Куренцов, Э.А. Зюрин, Е.М. Видро // Вестник спортивной науки. - 2017. - № 1. - С. 46-54.

References

1. Decree "On national goals and strategic objectives of the development of the Russian Federation for the period until 2024" May 7, 2018, URL: http://kremlin.ru/events/ president/news/57425 (reference date: July 3, 2013).

2. Zyurin, E.A. and Matveev, A.P. (2016), Analysis of organizational forms of interaction on managing the implementation process of the GTO complex, Vestnik sportivnoy nauki, no. 6, pp. 50-55.

3. Zyurin, E.A., Masyagina, N.V., Kurentsov, V.A. and Bobkova, E.N. (2017), The study of the effectiveness of the implementation of the standards of the VFSK GTO of the I-VI level as a factor determining the physical preparedness of children, adolescents and student youth of the Russian Federation, Vestnik sportivnoy nauki, no. 5, pp. 43-47.

4. Zyurin, E.A., Shepeleva, N.A. and Petruk, E.N. (2017), Comparative characteristics of physical readiness of students living in various federal districts of the Russian Federation, based on the results of testing the regulatory requirements of the GTO complex I-VI level, Physical education and children's and youth sports, no. 4-5, pp. 22-26.

5. Kurentsov, V.A., Zyurin, E.A. and Vidro, E.M. (2017), Investigation of the dynamics of physical readiness of students of secondary vocational education as a criterion determining readiness for the fulfillment of regulatory requirements VFSK GTO, Vestnik sportivnoj nauki, no. 1, pp. 46-54.