Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»

В результате освоения дистанционного курса слушатели приобретут:

Знания:

• О современных теориях и концепциях географического пространства, принципах пространственного развития в страновом и региональном разрезах.

• О содержании принципов территориального подхода, круге решаемых им вопросов, соотношении с другими теоретико-методологическими подходами.

• Об основах территориального подхода, его актуальности в свете поиска инновационных форм и способов развития образовательных организаций.

• О содержании проблем территориального подхода в связи с общими проблемами социальной, экономической, политической географии; инструментами и способами предупреждения и решения экологических проблем в развитии региона; социальными и гражданскими процессами в связи с территориальным развитием региона.

Умения:

• Анализировать требования ФГОС к формированию и развитию первичных компетенций территориального подхода как основы географического мышления.

• Определять особенности географических, экономических, социальных, научно-технологических аспектов территориального подхода.

• Выявлять содержательные составляющие территориального подхода в повседневной деятельности обучающихся и в деятельности образовательной организации. • Анализировать нормативные документы, определяющие принципы государственной региональной политики.

Навыки:

• Сочетание существующих в географии подходов, включая территориальный подход, в целях социально-экономического изучения географических объектов и процессов.

• Применение принципов территориального подхода к разработке проекта программы развития образовательной организации как территориальной единицы.

• Применение личностных, социальных и экологических компетенций в структуре территориального подхода к анализу проектов регионального развития.

• Анализ исторической динамики социально-экономического развития региона, использования проектного мышления в целеполагании территориального развития региона с учетом его истории.

Профессиональные компетенции:

• Готовность применять знания в области физической географии. социальной, экономической и политической географии в образовательном процессе с целью формирования первичных компетенций территориального подхода.

• Способность использовать педагогические инструменты и технологии в процессе интеграции территориального подхода в общую систему теоретико-методологических подходов географического знания.

• Готовность и способность участвовать в разработке программ территориального развития образовательной организации как территориальной единицы, участвовать в формировании образовательных инструментов и механизмов, адекватных современной технико-экономической парадигме и социальной среды.