Стул детский

Полезная модель относится к мебели, а именно к устройствам для сидения, и может быть использована в качестве стула для детей и взрослых в различных учреждениях школьного и внешкольного образования, на рабочих местах и в быту.
Из уровня техники известен регулируемый стул, который содержит соединенные спинкой, сиденьем, подставкой для ног и стяжкой левую и правую боковины, где каждая из боковин имеет L-образную форму, в которой длинный сегмент с двумя рядами отверстий на боковой поверхности наклонен под острым углом к горизонтальному короткому сегменту. К горизонтальным коротким сегментам левой и правой боковин в передней части крепятся горизонтальные планки, направленные в рабочем состоянии вперед, за передний габарит стула, а в задней части крепится стяжка, соединяя боковины. К наклоненным длинным сегментам боковин крепятся в верхней части спинка, ниже сиденье и подставка для ног, состоящие из пластин и прикрепленных к пластинам снизу по правой и левой стороне фигурных боковых панелей со сквозными отверстиями на боковых поверхностях, которые совмещаются с отверстиями в боковинах и фиксируются крепежными элементами (RU 2664662 C2 14.09.2017). Известный стул для детей до 7 лет может использоваться только в бытовой мебели, т.к. конструкция подразумевает наличие взрослого человека. Ребенок самостоятельно не может сесть на стул данной конструкции без помощи взрослого.
Также из уровня техники известен детский стул, который имеет две цельнокройные боковины, собственно сиденье и спинку. Приспособление,  образованное сиденьем и спинкой, выполнено с возможностью регулируемого наклона между двумя боковинами. Причем спинка совместно с указанными боковинами имеет средство блокировки, которое обеспечивает устойчивость различных наклонных положений приспособления, образованного сиденьем и спинкой. Сиденье и спинка соединены под углом друг к другу и имеют боковые кромки, снабженные выступами, которые обеспечивают возможность управляемого скольжения в соответствующих дуговидных пазах на внутренних сторонах боковин (RU 35061 U1 27.12.2003). Известный стул невозможность штабелировать, имеет громоздкую конструкцию, возможно использовать только детьми до 3-х лет, т.к. наличие подлокотников в детском саду для детей более трех лет травмоопасно. Невозможность использования в детском саду обусловливается тем, что в детских учреждениях стулья задвигаются под стол, а из-за наличия высоких подлокотников, данная конструкция не дает возможности это делать.
Задачей настоящей полезной модели является разработка конструкции штабилируемого стула, который  может быть использован как в детских учреждениях, так и в быту детьми любого возраста.
Технический результат заявленной полезной модели заключается в   легком штабелировании заявленного стула в группах детского сада, за счет чего осуществляется экономия пространства при небольших площадях (происходит смена мебели: игра- сон), больше пространства для игровых занятий, физических упражнений. Снижение очередности в сады за счет приема большего количества детей, т. к. пространство становится трансформируемым.
Указанный технический результат реализуется за счет следующих конструктивных элементов их взаимного расположения по отношению друг к другу.
Детский стул имеет две цельнокройные боковины, сиденье и спинку. При этом боковины представляют собой единую h-образную цельнокройную деталь. В тоже время боковины находятся под углом друг к другу, а в точках соприкосновении боковин  с полом и сиденьем имеет одинаковый угол. Боковины соединены со спинкой и сиденьем таким образом, что расстояние между  боковинами сужается снизу вверх. Под сиденьем боковины соединены посредством царг. Такое взаимное расположение конструктивных элементов стула позволяют легко штабелировать данные стулья указанной конструкции.
Пример конкретного исполнения: детский стул состоит из двух цельнокройных h-образных боковин, двух царг, сиденья и спинки. При этом боковины представляют собой единую h-образную цельнокройную деталь. Боковины находятся под углом 30° друг к другу и в точках соприкосновения боковин с полом и сиденьем имеет одинаковый угол размером 75°. При этом  боковины соединены со спинкой и сиденьем, таким образом, что расстояние между боковинами сужается снизу вверх: расстояние А - между двумя боковинами внизу в точках  их соприкосновении с полом  равно 425,4 мм.; расстояние  В - в месте соприкосновения боковин с сиденьем равно - 249,5 мм; расстояние С -  в месте крепления боковин со спинкой  равно - 157,3 мм. Спинка крепится на торцах высокой части боковин. Сиденье крепится на торцах горизонтальных частей боковин. Под сиденьем боковины соединены посредством царг.
Стул имеет возможность штабелироваться, регулироваться по высоте.
В качестве материала, при изготовлении заявленного стула может быть использована фанера. Кроме того, спинка и сиденье, так же могут быть выполнены из МДФ. Стул может быть покрашен трехкомпонентной эмалью.
Заявленный стул иллюстрируется следующими фигурами.
На фиг. 1 изображен стул вид спереди 1- спинка, 2- сиденье, 3 – боковины, 4 – царги.
На фиг. 2 изображен вид стула сзади, буквами отмечены расстояния:  А - между двумя боковинами внизу в точках  их соприкосновении с полом;  В - в месте соприкосновения боковин с сиденьем; С -  в месте крепления боковин со спинкой  равно.