Научные труды В. П. Цюрупы, 2009

Башун, О. В. Культура педагогического общения : учеб.-метод. пособие / О.В. Башун. - Петропав-ловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2010. - 175 с. - 500 экз. - ISBN 978-5-7968-0521-3.

Стафеева, Ю. В. Методология и методы психолого-педагогического исследования : учеб.-метод. пособие / Ю.В. Стафеева. - Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2010. -87 с. - 500 экз. - ISBN 978-5-7968-0523-7.

Проблемы обучения иностранным языкам в высшей школе : сб. учеб.-метод. материалов по теории и практике преподавания лингвист. дисциплин / отв. ред. В.П. Цюрупа. - Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2010. - 281 с. - 500 экз. - ISBN 978-5-7968-0334-9.

Краснокутская, О. В. Лексические проблемы перевода : сб. упражнений по практ. курсу перевода : учеб.-метод. пособие / О.В. Краснокутская. - Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2010. - 101 с. - 500 экз. - ISBN 978-5-7968-0438-4.

Кравченко, Л. В. Тип образа мира как фактор оценки личностной значимости жизненных событий : монография / Л.В. Кравченко. - Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2010. - 134 с. - ISBN 978-5-7968-0392-9.

Ильинская, Н. Г. Общерусский глагол в говорах камчадалов : монография / Н.Г. Ильинская,

А.П. Каргина. - Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2010. - 350 с. -500 экз. - ISBN 978-5-7968-0515-2.

Ефименко, В. Н. Формы и методы социально-педагогической поддержки семьи в условиях школы : учеб.-метод. пособие / В.Н. Ефименко, Н.М. Кий. - Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2010. - 143 с. - 500 экз. - ISBN 978-5-7968-0525-1.

Берестова, О. Г. Бисубстантивные предложения со значением состояния лица в современном русском языке : учеб.-метод. пособие / О.Г. Берестова. - Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2010. - 153 с. - 500 экз. - ISBN 978-5-7968-0458-2.

Смысловое пространство текста. Сер. «Лингвистические исследования» : сб. науч. ст. // материалы межвуз. науч.-практ. конф., Петропавловск-Камчатский, 27 ноября 2009 г. / отв. ред. О.Г. Берестова. - Вып. 9. - Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2010. -151 с. - 500 экз. - ISBN 978-5-7968-0390-5.

Смысловое пространство текста. Сер. «Литературоведческие исследования» : сб. науч. ст. // материалы межвуз. науч.-практ. конф., Петропавловск-Камчатский, 18 декабря 2009 г. / отв. ред. Л.М. Пастушенко. - Вып. 9. - Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2010. - 133 с. - 500 экз. - ISBN 978-5-7968-0527-5.

НАУЧНЫЕ ТРУДЫ В.П. ЦЮРУПЫ, 2009 SCIENTIFIC WORKS OF V.P. TSURUPA, 2009

УДК 82.0.37.016; 82.37.016

В.П. Цюрупа. Литература Англии и США: тематический аспект : учебное пособие. Ч. 1. Проза и драма. - Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2009. -330 с. - ISBN 978-5-7968-0446-9.

Настоящая учебная книга является первой частью научно-методического пособия, состоящего из трех книг: ч. 1. Проза и драма; ч. 2. Поэзия; ч. 3. Возрождение: образцы стихосложения.

Часть 1 предлагает разнообразные виды самостоятельной работы по английской прозе и драматургии в рамках дисциплины «Литература стран изучаемого языка (Великобритания и США)». Она содержит 85 тем для творческих рефератов по произведениям художественной прозы и драмы. К 50 темам даны подробные методические консультации с приложением библиографий по каждой из них и указанием, как работать над рефератом. Составлены тесты по произведениям разных жанров - от кельтских саг до романов ХХ в. Даны упражнения-загадки для самоконтроля. Развернуты схемы: «Историко-культурные традиции в литературе Великобритании» и «Королевское генеалогическое древо». Образы королей Х11-ХХ1 вв. изображены на фоне исторических событий, в английской литературе и на видео.

Кроме того, предложены темы курсовых (квалификационных) работ и приведен список произведений для обязательного чтения. Вместо традиционного экзаменационного билета разработана форма «экзаменационного паспорта», который заполняется самим студентом. Расписано содержание 30 доступных источников по драматургии - антологий и персоналий - для самодеятельного студенческого театра и для индивидуального чтения.

Книга может быть полезна широкому кругу специалистов: филологам, студентам, изучающим английскую и американскую литературу, преподавателям указанной дисциплины.

Издана по решению учебно-методического совета КамГУ им. Витуса Беринга и рекомендована к использованию в учебном процессе.

Рецензент - В.В. Фёдоров, кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой переводоведения и восточных языков КамГУ им. Витуса Беринга.

УДК 82.0.37.016; 82.37.016

В.П. Цюрупа. Литература Англии и США: тематический аспект : учебное пособие. Ч. 2. Поэзия. - Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2009. - 250 с. -ISBN 978-5-7968-0446-9.

Настоящая учебная книга является второй частью научно-методического пособия, состоящего из трех книг: ч. 1. Проза и драма; ч. 2. Поэзия; ч. 3. Возрождение: образцы стихосложения.

Часть 2 предлагает разнообразные виды самостоятельной работы по английской поэзии в рамках дисциплины «Литература стран изучаемого языка (Великобритания и США)». Содержит 30 реферативных тем по разным периодам английской поэзии - от раннего средневековья до XXI в. Разработаны подробные методические консультации с приложением библиографий для каждой темы. Составлены тесты по поэтическим произведениям разных жанров и эпох, включая аллитерационный стих англосаксов, повествовательную поэзию Чосера, драматургическую поэзию Шекспира, лирическую поэзию петраркистов, елизаветинцев, маньеристов, романтиков, неоромантиков XIX в. и современных постмодернистов. Даны 55 упражнений-загадок и задач для самопроверки в области знания сюжетов и теории стихосложения. Показаны задания по «литературной географии» - так, как она изображается в английской поэзии разных веков. Расписаны поэтические антологии и персоналии, в том числе из собраний сочинений и журнала «Иностранная литература» за 1976-2009 гг., для облегченного доступа студентов к переводам английской поэзии на русский язык. Приложен краткий обзор истории англоязычной поэзии в США и Канаде для тех, кто заинтересован в дальнейших самостоятельных поисках.

Книга может быть полезна широкому кругу специалистов: филологам, студентам, изучающим английскую и англоязычную поэзию других стран, преподавателям указанной дисциплины.

Издана по решению учебно-методического совета КамГУ им. Витуса Беринга и рекомендована к использованию в учебном процессе.

Рецензент - Е.А. Романова, кандидат филологических наук, доцент кафедры английской филологии КамГУ им. Витуса Беринга.

ВЕСТНИК КРАУНЦ СЕРИЯ «ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» № 1 (15) 2010 Анонс изданий Камчатского государственного университета имени Витуса Беринга

УДК 82.0.37.016; 82.37.016

В.П. Цюрупа. Литература Англии и США: тематический аспект : учебное пособие. Ч. 3. Возрождение: образцы стихосложения. - Петропавловск-Камчатский : КамГу им. Витуса Беринга, 2009. - 116 с. - ISBN 978-5-7968-0446-9.

Настоящая учебная книга является третьей частью научно-методического пособия, состоящего из трех книг: ч. 1. Проза и драма; ч. 2. Поэзия; ч. 3. Возрождение: образцы стихосложения.

Часть 3 содержит три раздела: 1 - Возрождение как эпоха в истории культуры Нового времени; 2 - образцы стихосложения этой эпохи; 3 - художественная форма в стихосложении.

Раздел 1 включает краткое изложение курса по лирической, драматической и повествовательной поэзии Англии эпохи Возрождения. Даны общие национальные характеристики культуры этого периода в других странах Европы. Предложен конспект содержания идеологии гуманизма и ее воплощения в конкретных явлениях: в книгопечатании и первых типографиях, в переводах Библии на национальные языки, в организации университетов. Приведен список 80 реферативных тем и 10 тестов по английской поэзии: Проторенессанс (Джеффри Чосер), далее - творчество петраркистов (Томас Уайет), «университетских умов» (Кристофер Марло) и произведения разных жанров Вильяма Шекспира. Перечислены разнообразные виды самостоятельной работы, в том числе хронологическая роспись-консультация по произведениям и представителям трех родов английской ренессансной поэзии, даны темы и задания к индивидуальной работе. Аннотированы произведения на видео. Рассматривается тема художественной образности в именах и прилагается список значений мужских и женских имен - мифологических, библейских, исторических. В занимательной и обучающей форме составлены 30 заданий к самоконтролю, охватывающие программные произведения английской поэзии Возрождения.

Раздел 2 содержит разные образцы стихосложения: нерифмованного - античного пентаметра (эпиграммы Т. Моора и Дж. Оуэна), английского средневекового ритмического аллитерационного стиха, белого стиха (драматурги Возрождения). Рифмованный стих представлен в произведениях английских поэтов (Т. Уайета, Г. Говарда, Дж. Гаскойна, Ф. Сидни, Э. Спенсера, Кр. Марло, В. Шекспира) и представителей ренессансной поэзии других стран (А. Данте, Фр. Петрарки, М. Байардо, К. Маро, П.К. Хофта, Л. Ариосто, Фр. Вийона и др.). Образцы показаны в определенной системе ритмики и строфики - от двустишия до десятистишия.

Раздел 3 представляет образцы художественной формы в стихосложении: сонета, элегии, канцоны, эпиталамы, альбы, эпитафии, эпиграммы, рондо, стихомифии, мадригала, баллады. В заключение даны стихотворения для определения их формы, метра, строфы и типа рифмы.

Книга может быть полезна широкому кругу специалистов: филологам, студентам, изучающим ренессансную поэзию Англии и других стран, преподавателям указанной дисциплины.

Издана по решению учебно-методического совета КамГУ им. Витуса Беринга и рекомендована к использованию в учебном процессе.

Рецензент - Н.А. Каразия, кандидат филологических наук, доцент кафедры переводоведения и восточных языков КамГУ им. Витуса Беринга.