Петербургский Международный Педагогический Форум. Диалог искусств

12 слайд

Чего мы достигли?
Учащиеся продолжают понимать и представлять природу метафоры и тех средств, которые эту метафору создают: осень = болезнь, упадок, смерть; осень=одиночество главного героя; пасмурное небо и дождь= безысходность и бренность; гроза и ясное небо=отношения главного героя с отцом.
Учащиеся расширяют и дополняют свое представление о мире,: цикличность бытия, оппозиция смерти и жизни, «а мое место в этом мире – какое?» (момент рефлексии, который тоже очень важен).
Учащийся понимают связь между живописью и литературой: она становится очевидной на финальном этапе анализа главы, когда параллели, представленные в пункте первом, раскрываются практически сами по себе.

12