СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЭТАПЕ СТАНОВЛЕНИЯ СИНТЕТИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ ЧТЕНИЯ И СРЕДСТВО ДЛЯ ЕГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ

1. Средство для обучения чтению младших школьников на этапе становления синтетических приемов чтения выполнено в виде серии карточек либо книжечек, содержащих комплекс из 50 учебно-тренировочных блоков - всего 376 учебных упражнений.
2. Средство по п.1, отличающееся тем, что система 50 учебно-тренировочных блоков сконструирована из полной совокупности слов с высокой частотой их употребления, в каждом учебно-тренировочном блоке нарощен тренировочный материал вокруг часто употребляемого слова согласно строению его семантического поля, в который кроме слов и словосочетаний его семантического поля включена полная совокупность родственных слов этого часто употребляемого слова, варианты их корней и основ и фразеологические обороты с этим часто употребляемым словом, при этом создана необходимая повторяемость учебного материала и его фоносемантические характеристики доведены до уровня оптимальных.
3. Способ обучения чтению младших школьников на этапе становления синтетических приемов чтения, заключающийся в использовании средства, выполненного по пп.1-2, который реализуют путем предъявления на любых зрительных демонстрационных приспособлениях.