СПОСОБ ПРОВЕДЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА ПО ВОССТАНОВЛЕНИЮ СВЯЗЕЙ С РОДИТЕЛЯМИ

Способ проведения психологического тренинга по восстановлению связей с родителями, включающий выявление психотравмирующих ситуаций и их причинно-следственные связи, снятие психоэмоционального напряжения, введение клиента в состояние аутогетеросуггестивного погружения, использование медитации, рисуночной терапии и ведение психологического дневника на каждом этапе сеанса, отличающийся тем, что психологический тренинг состоит из пяти этапов под обозначением Мать, Отец, Внутренние коммуникации, Прощение родителей и себя, Благодарность родителям, каждый из которых, в свою очередь, содержит от 1 до 3 сеансов, на каждом из которых клиенту предлагается графически изображать произошедшую или потенциальную конфликтную ситуацию, связанную с образом матери и отца, и свои эмоции во время возникающих ситуаций, фиксировать после каждого сеанса свои ощущения во время и после прослушанной через наушники медитации в дневнике, при этом, на бумажном или электронном носителе клиент перед тренингом создает рисунок в виде двух емкостей в разрезе, которые ежедневно на протяжении тренинга заполняются стикерами красного или черного цвета, соответственно отражающими положительные и отрицательные результаты конкретных сценариев гипотетических действий и поступков клиента на сеансах и в реальных событиях в жизни, где положительным «красным» результатом будет решение конфликта с родителями и с самим собой, а отрицательным «черным» результатом будут отражаться ситуации недопонимания в системе коммуникативного обмена между клиентом и родителем и неудачного решения проблем.