Конспект занятия по экологии на тему &quot;Экскурсия в лес (парк)&quot;

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СТАНЦИЯ ЮНЫХ НАТУРАЛИСТОВ

ГОРОДА МАКЕЕВКИ»

Конспект занятия по экологии

на тему

«Экскурсия в лес (в парк)»

Подготовила:

Карпова В.К.

руководитель кружка

«Юные валеологи»

Тема занятия: «Экскурсия в лес (в парк)»

Цель занятия:

Учебная: учить различать виды деревьев и кустарников (по форме и окраске листьев, по наличию плодов), показать различия окраски коры деревьев (берёза, осина, клён). Расширить представления детей о состоянии растений в период золотой осени, об особенностях поведения птиц.

Развивающая: развивать память, обратить внимание детей на красоту осеннего пейзажа, Расширять и пополнять словарный запас детей.

Воспитательная: воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь к природе родного края.

Оборудование: иллюстрации, картинки с осенними пейзажами, альбомы, цветные карандаши, фломастеры.

Ход занятия:

I. Организационный момент:

1. Инструктаж о правилах поведения во время проведения экскурсии.

2. Чтение сказки «Как поспорили растения».

II. Актуализация знаний:

1. Беседа

- Какое сейчас время года?

- Какой месяц?

- Назовите признаки осени.

III. Сообщение темы и цели занятия.

IV. Экскурсия.

1. Наблюдения

Наблюдение за окраской листьев деревьев из окна группы; рассматривание иллюстраций, цветных фотографий с изображениями осеннего леса, листопада; наблюдение за работой дворника по уборке листьев; наблюдение за поведением птиц осенью, их отлётом в тёплые края; чтение стихов об осени: «Зайчик» (А.Блок), «Осень» (А.Майков), «Лес осенью» (А.Твардовский), «Падают, падают листья» (М. Ивенсен).

2. Беседа педагога

Педагог: Сегодня и вправду хорошая погода: светит солнце, дует лёгкий ветерок, а мы пойдём в парк и посмотрим, какими стали деревья осенью.

Придя на место экскурсии, воспитатель обращает внимание детей на красоту разноцветной листвы, отмечает яркость её расцветки и разнообразие красок.

3. Стихотворение

Читает отрывок из стихотворения Е.Трутневой:

Стало вдруг светлее вдвое,

Парк, как в солнечных лучах,

Это платье золотое

У берёзы на плечах.

4. Рассказ

Какого цвета листья на берёзе? (Жёлтого, золотого.) Посмотрите, как они красиво блестят на солнце! А какого цвета листья были летом? (Зелёного) Наступила осень и листья на берёзе желтеют и опадают. Кружась в воздухе, падают на землю золотые листочки. Давайте мы с вами превратимся в листочки и покружимся как листики и опустимся на землю (дети медленно кружатся и приседают). А сейчас мы пойдём к другому дереву. Листья у него крупные и узорные. На что они похожи? (На ладошки, на салфеточки, на звёздочки). Кто знает, как называется это дерево? (Клён) А какого цвета кленовые листья? (Зелёные, жёлтые, красные) А вы знаете, почему они становятся такими? Осенью солнце греет слабо, становится всё холоднее и листья постепенно меняют свою окраску: желтеют и краснеют.

5. Подвижная игра

Проводится подвижная игра «Раз-два-три, к названному дереву беги!»

Педагог подходит к клену и просит подойти детей.

А теперь подойдите тихонечко ко мне и послушайте. Что вы слышите? (Ветер шумит, листья шуршат, шумит листва.) Это шелестят листья осины на ветру. А почему они так дрожат? (Им холодно на ветру, жалко, что кончилось лето, боятся упасть вниз…) А вы заметили, что в парке стало тихо? (Птиц не слышно). Почему птицы не поют? И где они сейчас? (Птицы грустят, что лето кончилось, стало холодно, они улетают в тёплые страны.) Осенью воздух становится холоднее, не слышно птичьих голосов, умолкли их песни. Многие птицы улетают в тёплые края, потому что солнце чаще прячется за холодные дождевые тучи, дует холодный ветер и исчезли комары и мошки. Птицам стало трудно добывать себе корм. Когда будет снова тепло, наступит весна, птицы опять вернутся и будут радовать нас своим щебетом.

6. Стихотворение

Осень длинной тонкой кистью

Перекрашивает листья.

Красный, жёлтый, голубой,

Как красив ты, лист цветной!

А ветер щёки толстые

Надул, надул, надул

И на деревья пёстрые

Подул, подул, подул!

Красный, жёлтый, золотой

Облетел весь лист цветной!

7. Игра «Такой листок беги ко мне!»

Воспитатель предлагает детям побегать по опавшим листьям, собрать букет осенних листьев. Проводит игру «Такой листок беги ко мне!»

А теперь мы должны попрощаться с осенним парком и возвращаться в СЮН! Дети прощаются с парком, дарят ему добрые пожелания.

8. Работа в альбоме.

После экскурсии дети рисуют на тему осеннего парка, печатают листьями, выполняют аппликацию «Узор из осенних листьев».

V. Обобщение и систематизация выученного материала.

1. Проводится игра «С какого дерева листок».

2. Оформление группы букетом из осенних листьев.

3. Хороводная игра «Лети, листок, ко мне в кузовок!».

VI. Подведение итогов занятия.

1. Продолжить предложение

- органом размножения цветущих растений есть…

- опыление осуществляется с помощью…

- чтобы растение хорошо росло и развивалось, ему необходимо…, …, …

2. Стихотворение.

Лес дремучий, до свиданья! Ты расти на радость людям!

Мы дружить с тобою будем, добрый лес, могучий лес,

Полон сказок и чудес!

3. Разгадай лесные ребусы

4. Просмотри «Лесную викторину»

VII. Задание для подготовки к следующему занятию.

Подберите загадки о растениях нашего края.

Литература

1. Основы экологии и охраны природы - учебное пособие, для профессиональных учебных заведений, // [текст] Самара, «дом печати» 2000.

2. М. К. Сидоров. Социально - экономическая география и региона листика России. Москва //[текст] Инфра - М. 2002.

3. Российский статистический ежегодник. Москва,//[текст] Госкомстат. 2006.

4. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек - учебное пособие, для вузов, а также для учащихся средних школ и колледжей. Москва,//[текст] «Гранд» 1999.

5. Бобылев С.Н., Ходжаев А.Ш. Экономика природопользования - учебник. Москва ИНФРА-М 2004.

6. Желтиков В.П., Кузнецов Н.Г., Тяглов С.Г Экономическая география России - учебник для вузов. Ростов - на -Дону, «ФЕНИКС», 2001.

7. Экономическая география России - учебник для вузов под ред. Морозовой Т.Г., Победина М.П., Шишов С.С. ЮНИТИ Москва 2000.

8. Экономическая география России - учебник, издательство переработанное и дополненное/ под общей ред. ак. Видяпина В.И. и д-ра экон. наук проф. Степанова М.В., Москва ИНФРА-М 2005.

9. Козьева И. А., Кузьбошев Э.Н. Экономическая география и региона листика - учебное пособие. М: Кнорус. 2005.

10. Экономическая и социальная география России - учебник. Под ред. Хрущев А.Т. М:.ДРОФА. 2002.

11. Энциклопедия для детей, Том 12, Москва «Аванта+», 1999.

12. «Лесные запасы России: аспект управления», Пилиев С. Экономист, №8, С.56-58. 2003.