Показатели физической готовности выпускников образовательных учреждений ФСБ России пограничного профиля необходимые для эффективной оперативно-розыскной деятельности

УДК 796.011

ПОКАЗАТЕЛИ ФИЗИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ФСБ РОССИИ ПОГРАНИЧНОГО

ПРОФИЛЯ НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Владислав Владимирович Бакаев, кандидат педагогических наук, доцент,

Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, Алексей Михайлович Сабанин, соискатель, Курганский пограничный институт ФСБ России, Курган

Аннотация

Статья посвящена выявлению показателей физической готовности, необходимых для эффективной оперативной работы. Исследования показали, что основными показателями физической готовности выпускников вузов пограничных органов к оперативной работе являются высокий уровень развития общей выносливости, ловкости и быстроты, обеспечивающий эффективную оперативную работу. Далее по рангу следуют показатели: необходимый уровень развития прикладных навыков для задержания правонарушителей, а также силы и силовой выносливости у выпускников для оперативной работы. Большое значение имеют умения выпускников концентрировать свои физические и духовные силы при решении задач оперативно-розыскной деятельности, а также умения переносить неблагоприятное воздействие различных факторов такой работы. Выявленные показатели физической готовности выпускников позволили определить направленность педагогических воздействий в процессе их обучения в вузе.

Ключевые слова: показатели физической готовности; курсанты; боевые задачи; оперативно-розыскная деятельность; средства физической подготовки.

DOI: 10.5930/issn.1994-4683.2015.11.129.p39-42

INDICATORS OF PHYSICAL READINESS OF GRADUATES OF THE EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF FEDERAL SECURITY SERVICE OF RUSSIA OF THE BOUNDARY PROFILE NECESSARY FOR EFFECTIVE OPERATIONAL

SEARCH ACTIVITY

Vladislav Vladimirovich Bakayev, the candidate of pedagogical sciences, senior lecturer, St. Petersburg State Polytechnical University, Alexey Mikhailovich Sabanin, the competitor, Kurgan boundary institute of Federal Security service of Russia, Kurgan

Annotation

The article is devoted to the revealing the results of researches of authors on justification of the indicators of physical readiness of graduates of the educational establishments of FSB of Russia with the boundary profile necessary for effective operational search activity. The results of ranging of the indicators of physical readiness of the graduates testify that the main of them are the high level of development of the general endurance, dexterity and speed providing the effective operational search activity. Further by rank there are the following indicators: the necessary level of development of the applied skills for detention of offenders, force and power endurance at graduates for operational search activity. Abilities of the graduates to concentrate the physical and spiritual forces at the solution of the problems of operational search activity, and also ability to transfer the adverse effect of various factors of the operational search activity are of great importance. The revealed indicators of physical readiness of graduates of educational institutions of Federal Security service of Russia with the boundary profile for operational search activity allow defining the orientation of the pedagogical influences in the course of their training in higher education institution.

Keywords: indicators of physical readiness, graduates of educational institutions of Federal Security service of Russia with boundary profile, fighting tasks, operational search activity, means of physical preparation.

В современных условиях значительно возросли требования к уровню физической готовности выпускников вузов пограничных органов к эффективной оперативной работе [7]. Оперативная работа требует особых юридических знаний у специалистов силовых ведомств, требующих проявления психических свойств личности. [4, 6]. Специфика оперативной работы заключается в проявлении не только психических свойств личности, но и физических качеств - выносливости, силы, быстроты и других [3]. В современных условиях задача формирования физических качеств, необходимых выпускникам для оперативной работы имеет особое значение. Качественно меняется характер требований к уровню физической готовности выпускников для эффективной служебной деятельности по розыску лиц, незаконно перешедших границу. Усложнившийся характер оперативной работы; повышение ответственности при принятии решений в особых условиях пограничной службы требуют более точного определения профессионально значимых физических качеств, необходимых выпускникам [7]. Опыт по комплексному применению различных средств морально-психологической и физической подготовки в зарубежных армиях свидетельствует о высокой эффективности их использования для обеспечения физической готовности к военно-профессиональной деятельности. [1, 2].

Вместе с тем, практика показывает, что не все выпускники вузов пограничных органов обладают высокой степенью готовности к эффективной оперативной работе [7]. Это негативно сказывается на эффективности их служебной деятельности по розыску лиц, незаконно перешедших границу. Данная проблема не нашла серьезного научного обоснования в литературе. До настоящего времени не разработана педагогическая модель физической подготовки курсантов вузов пограничных органов, способствующая эффективной оперативной работе. Не определены показатели, по которым можно определить степень готовности выпускников к эффективной оперативной работе.

Таким образом, просматривается противоречие между необходимостью повышения физической готовности курсантов к эффективной оперативной работе и недостаточным теоретическим обоснованием показателей, определяющих эту готовность.

Для разрешения этого противоречия нами было проведено специальное исследование. Это исследование показало, что современные тенденции формирования физической готовности у курсантов требуют развития соответствующих качеств и навыков. Следует также подчеркнуть, что формирование качеств и навыков у курсантов происходит в ходе специальной тренировки. Тренировку следует проводить с учетом индивидуальных характеристик и особенностями оперативной работы.

Между тем, анализ профессиональной деятельности выпускников свидетельствует, что многие из них не готовы физически к оперативной работе. Это негативно сказывается на результатах их деятельности по розыску и задержанию лиц, незаконно нарушивших пограничный контроль. Поэтому выделение профессионально важных физических качеств у курсантов вузов пограничных органов приобретает первостепенное значение. В ходе исследования была установлена наиболее высокая корреляционная связь между высоким уровнем развития общей выносливости у курсантов и эффективностью оперативной работы (таблица 1).

Исследования показали, что основными показателями физической готовности выпускников вузов пограничных органов оперативной работе являются высокий уровень развития общей выносливости, ловкости и быстроты, обеспечивающий эффективную оперативную работу. Далее по рангу следуют показатели: необходимый уровень развития прикладных навыков для задержания правонарушителей, а также силы и силовой выносливости у выпускников для оперативной работы. Большое значение имеют умения выпускников концентрировать свои физические и духовные силы при решении задач оперативно-розыскной деятельности, а также умения переносить неблагоприятное воздействие различных факторов такой работы. Выявленные показатели физической готовности выпускников позволили определить направленность педагогических воздействий в

процессе их обучения в вузе.

Таблица 1

Анализ корреляционной связи эффективности оперативной работы выпускников с

№ п/п Показатели физической готовности выпускников Эффективность оперативной работы

1 Высокий уровень развития общей выносливости у выпускников к оперативной работе +0,71

2 Высокий уровень развития ловкости и быстроты у выпускников для эффективной оперативной работы +0,63

3 Уровень развития прикладных навыков, необходимых для задержания правонарушителей +0,51

4 Необходимый уровень развития силы и силовой выносливости у выпускников +0,48

5 Умения выпускников концентрировать свои физические и духовные силы при решении задач оперативной работы +0,39

6 Умения переносить неблагоприятное воздействие различных факторов оперативной работы +0,37

7 Обеспечение готовности сердечно-сосудистой и дыхательной систем организма к оперативной работе +0,28

ВЫВОД. Таким образом, проведенные исследования показали необходимость преимущественного использования упражнений аэробного характера для развития общей выносливости, а также средств, направленных на развитие прикладных навыков для задержания правонарушителей у курсантов вузов ФСБ России пограничного профиля.

ЛИТЕРАТУРА

1. Болотин, А.Э. Модель управления физической подготовкой в армии Анголы / А.Э. Болотин, А.Ж.-А. Фернандеш // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2011. -№ 9 (79). - С. 164-169.

2. Болотин, А.Э. Педагогические условия, необходимые для улучшения качества процесса физической подготовки с ангольскими военнослужащими / А.Э. Болотин, А.Ж.-А. Фернандеш // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2011. - № 10 (80). - С. 185-187.

3. Болотин, А.Э. Теория и практика применения игровых методов обучения специалистов по физической подготовке и спорту : дис. ... д-ра пед. наук / Болотин Александр Эдуардович. -СПб., 2001. - 287 с.

4. Болотин, А.Э. Педагогическая модель управления развитием юридической грамотности у руководителей ГПН МЧС России / А.Э. Болотин, О.В. Битюцкая // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2013. - № 7 (101). - С. 31-36.

5. Болотин, А. Э. Факторы, определяющие необходимость нормирования тренировочной нагрузки во время занятий физической подготовкой курсантов вузов ПВО / А. Э. Болотин, С. А. Скрипачев // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 5 (111). - С. 2428.

6. Болотин, А. Э. Педагогическая модель военно-профессиональной подготовки подразделений внутренних войск МВД России к проведению контртеррористических операций / А.Э. Болотин, А.В. Петренко // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 12 (118). - С. 25-30.

7. Бочкарев, В.И. Педагогическая модель физической подготовки курсантов образовательных учреждений пограничного профиля ФСБ России к действиям в условиях горной местности / В.И. Бочкарев, А.И. Орлов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. -2013. - № 12 (106). - С. 39-43.

REFERENCES

1. Bolotin, A.E. and Fernandesh, Zh.-A. (2011), "Model of management of physical preparation in Angola", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 79, No. 9, pp. 164-169.

2. Bolotin, A.E. and Fernandesh, Zh.-A. (2011), "The pedagogical conditions necessary for improvement of quality of process of physical preparation with the Angola military personnel", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 80, No. 10, pp. 185-187.

3. Bolotin, A.E. (2001), Theory and practice of application game methods training of specialists in physical preparation and sport, dissertation, St. Petersburg.

4. Bolotin, A.E. and Bityutskaya, O. V. (2013), "Pedagogical model of management of development of legal literacy in heads of GPN Emercom of Russia", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 101, No.7, pp. 31-36.

5. Bolotin, A.E. and Skripachev S. A. (2014), "The factors determining need of rationing of training loading during occupations by physical training of cadets of higher education institutions of air defense", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 111, No.5, pp. 24-28.

6. Bolotin, A.E. and Petrenko A.V. (2014), "Pedagogical model of military vocational training of divisions of internal troops of the Ministry of Internal Affairs of Russia to carrying out counter-terrorist operations", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 118, No.12, pp. 25-30.

7. Bochkaryov, V.I. and Orlov, A.I. (2013), "Pedagogical model of physical training of cadets of educational institutions of a boundary profile of FSB of Russia for actions in the conditions of the mountain district", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 106, No. 12, pp. 39-43.

Контактная информация: v_bakaev@inbox.ru

Статья поступила в редакцию 18.11.2015

УДК 796.853.262

ОЦЕНКА МОТОРНОЙ ПЛОТНОСТИ ПОЕДИНКОВ ЗА ПРИЗОВЫЕ МЕСТА У ЖЕНЩИН И МУЖЧИН В СПОРТИВНОМ КАРАТЭ-ДО

Ирина Сергеевна Бакирова, соискатель, Сергей Николаевич Жуков, соискатель,

Борис Анатольевич Подливаев, кандидат педагогических наук, профессор

Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и

туризма (ГЦОЛИФК), Москва

Аннотация

В статье представлены данные по оценке моторной плотности поединков за призовые места среди женщин и мужчин в дисциплине «Кумите» в спортивном каратэ-до. Проведен сравнительный анализ по показателям количества инициированных действий. Представлены различия в показателях моторной плотности.

Ключевые слова: спортивное каратэ-до, кумите, моторная плотность поединка, инициированное действие, моделирование соревновательного поединка.

DOI: 10.5930/issn.1994-4683.2015.11.129.p42-48

EVOLUTION OF THE SINGLE COMBAT DUELS MOTOR DENSITY AMONG THE FEMALES AND MALES FOR PRIZE- WINNING IN SPORTING KARATE-DO Irina Sergeevna Bakirova, the competitor, Sergey Nikolaevich Zhukov, the competitor,

Boris Anatolyevich Podlivayev, the candidate of pedagogical sciences, professor,

Russian State University of Physical Culture, Sport, Youth and Tourism, Moscow

Annotation

The article presents data on evaluation of the motor density with the male and female athletes during single combat for prize-winning places in «Kumite» in sporting karate. Comparative analysis by the indicators showing the number of the initiated acts has been carried out. The differences in the indicators showing the motor density have been presented.

Keywords: sporting karate, kumite, motor density of single combat, initiated act, modeling of sports combat duel.

В ходе многолетнего опыта соревновательной и тренерской практики, мы обратили внимание на некоторое различие в структуре соревновательных поединков у женщин