Курсовая работа

Фото: ВАЛЕРИЙ МЕЛЬНИКОВ, "Ъ"  

       Если вашему ребенку предстоит поступать в вуз не в этом, а в следующем году, подготовку надо начинать прямо сейчас. Осенью практически в каждом вузе начинают работать подготовительные курсы, и многие из них уже объявили набор слушателей.
Плюсы и минусы
       Подготовительные курсы есть во всех вузах, и проблем со слушателями они не испытывают. Однако эффективность курсов переоценивать не стоит — понятно, например, что пользы от индивидуальных занятий с репетитором гораздо больше (правда, и стоят они дороже — в среднем от $20 в час). Игорь Кривченков, директор учебно-научного Центра довузовского образования МГУ: Многие думают, что могут подготовиться к поступлению на подготовительных курсах, даже если они не имеют реальных знаний. Но если человек не знает, к примеру, иностранного языка или слабо владеет историей отечества, то шансов выучить все это на курсах у него мало. Они лишь ликвидируют отдельные пробелы в знаниях, систематизируют их. Иначе средняя школа была бы не нужна.
       И все-таки плюсов у подготовительных курсов очень много. Так, слушатели могут получить на них более глубокие знания, чем в школе. Подготовка ведется по предметам, по которым придется сдавать вступительные экзамены, поэтому на лекциях и семинарах вы можете узнать, что необходимо для поступления. К тому же занятия проводят преподаватели вуза, и есть шанс, хоть и маленький, что кто-то из них окажется в приемной комиссии. Наконец, это реальная возможность познакомиться с тем, как будет строиться учебный процесс в вузе.
       Подготовительные курсы не дают никаких преимуществ при поступлении, то есть закончившие их слушатели сдают вступительные экзамены на общих основаниях. Тем не менее статистика поступления в вуз после курсов высокая.
       
Чем дольше, тем лучше
       Как правило, на курсы берут всех желающих — до тех пор, пока есть места. Правда, места эти могут заполниться очень быстро. Елена Черенкова, методист МГЮА: Вечерние курсы мы открыли только в прошлом году и за один день всех набрали. Народу пришло очень много, люди стояли в очереди, на ладошках номера записывали. В итоге получилось пять групп по 25 человек. Но есть и исключения. Скажем, на каждое место вечерних подготовительных курсов МГУ претендует пять-шесть человек, и поступающие должны пройти тестирование. Зачисление на курсы МГИМО тоже происходит по результатам тестирования — на факультет международных экономических отношений по иностранному языку и математике, на остальные факультеты — по иностранному и русскому языку. В РЭА тесты по иностранному языку проводят не для того, чтобы отсечь лишних слушателей, а чтобы распределить их по группам в зависимости от уровня знания языка.
       При одном и том же вузе есть разные по длительности курсы. Например, в МАИ — одногодичные, двухгодичные и трехгодичные. Но обычно курсы рассчитаны на учеников последнего класса школы и длятся от трех до девяти месяцев. Занятия (на длительных курсах они начинаются в сентябре-октябре) проводятся по вечерам несколько раз в неделю. Правда, в МГУ помимо обычных курсов есть лекторий выходного дня — учиться там нужно по субботам и воскресеньям. Это довольно удобно, поскольку к занятиям можно подключиться в любой день. На курсах МАИ с недавнего времени жители Подмосковья тоже могут учиться по выходным.
       Разумеется, чем больше длительность обучения, тем выше отдача. Ольга Баландина, менеджер Центра довузовского образования при РУДН: Длительные курсы от полугода дают хорошую, глубокую подготовку. Короткие курсы больше нацелены на сдачу экзаменов. Толку от укороченных курсов (один-три месяца) действительно немного — в лучшем случае вам дадут общее представление о требованиях, предъявляемых на вступительных испытаниях, и вопросы экзаменационных билетов.
       Но стоят длительные курсы дороже. Цена зависит, например, от количества предметов, которые вы изучаете. Скажем, в МИФИ один предмет стоит 700 руб. в месяц. Восьмимесячная учеба по всем предметам, необходимым для поступления, в МГЮА выльется в 30 000 руб. Пожалуй, самые дорогие подготовительные курсы в МГИМО — $2400 в год. В некоторых вузах стоимость зависит и от количества студентов в группе. Так, в РЭА имени Плеханова изучение одного предмета в малочисленной группе стоит $10 — вдвое больше, чем в большой. Цена может зависеть и от престижности факультета. Так, год подготовки к экономическому факультету РУДН стоит 25 200 руб., а к аграрному — 12 600 руб.
       
Чему там учат
       Если серьезно заниматься на подготовительных курсах, свободного времени останется немного — занятия проходят примерно три раза в неделю по несколько часов. Обычно слушатели могут сами выбрать предметы, которые им нужны. Правда, в МГУ более жесткая система. Студенты вечерних подготовительных курсов должны заниматься по всем предметам, которые придется сдавать на вступительных экзаменах на определенный факультет университета. В МАИ слушатели изучают три предмета, необходимых для поступления в этот вуз: физику, математику и объединенные русский язык с литературой. А вот в РГГУ можно учиться в несколько потоков — абитуриент может одновременно заниматься на курсах разной продолжительности (скажем, восемь месяцев учить историю и два — обществознание).
       Форма занятий напоминает вузовскую систему обучения: есть и лекции, и семинары. Их соотношение в вузах разное. Игорь Кривченков, МГУ: Лекций на подготовительных курсах очень мало, в основном проводятся семинарские занятия — в группах по 25 человек. Я не уверен, что, например, английский язык можно выучить на лекциях. Чисто лекционные занятия проводятся по истории отечества и литературе. Причем лекции по литературе дополняются обязательными домашними сочинениями — всего их нужно написать шесть штук. И "придираются" к этим работам преподаватели так же, как на вступительных экзаменах. В РУДН также предусмотрены обязательные проверочные работы. Во время учебы регулярно отслеживается успеваемость слушателей, и эта информация регулярно доводится до учеников и их родителей. В РЭА лекций нет — слушатели занимаются на семинарских занятиях и выполняют большой объем самостоятельной работы.
       Минимум теории дают в технических вузах. Так, в МФТИ проводят в основном практические занятия. По словам руководителя подготовительных курсов этого вуза Николая Данилина, слушатели курсов решают задачи, которые предлагались абитуриентам на вступительных экзаменах в прошлые годы, и разбирают типичные ошибки. В МГЮА сначала два часа идут лекции, а затем семинары.
       В РГГУ несколько форм обучения. Лекции проводятся в группах из 40 человек (по русскому языку — из 18 человек), а семинарские и практические занятия — из 15 человек. На практических занятиях абитуриентов подготавливают к письменной работе (например, к сочинению по истории отечества), на семинарах — к устному ответу на экзамене. Кроме того, в РГГУ используют методику репетиторского преподавания — в малых группах по три-четыре человека.
       Преподают на подготовительных курсах те же педагоги, которые учат студентов дневного отделения. В РГГУ 90% преподавательского состава — доктора и кандидаты наук, некоторые из них являются авторами учебников. В лектории МГУ занятия проводят ведущие педагоги университета — по словам Игоря Кривченкова, в профессорской среде это даже считается престижным.
       
Результат
       Как уже было сказано выше, подготовительные курсы не дают преимуществ при поступлении. Как выразился руководитель одних курсов, "единственное их преимущество — это приобретенные знания". Правда, по окончании курсов РГГУ по желанию абитуриента преподаватель может провести его тестирование и указать на слабые и сильные стороны. В РЭА после курсов проводят пробные экзамены, но их результаты при поступлении не засчитываются.
       И все-таки многие из окончивших подготовительные курсы становятся студентами. Так, в РГГУ поступает около 35% выпускников курсов, в МГУ — свыше 40%. В РЭА студенческие билеты получают практически все слушатели, занимавшиеся в малых группах, в среднем же поступивших в академию после курсов — 50-80%. Самый высокий процент поступивших — в технических вузах (возможно, потому, что конкурс там меньше, чем в гуманитарные вузы). Статистика была бы еще лучше, если бы все учащиеся курсов поступали именно в тот вуз, при котором они учились. Так, несколько лет назад в МГУ провели опрос смоленских студентов — учащихся заочного подготовительного отделения. Выяснилось, что в главный вуз страны собираются поступать лишь 30% из них, остальные хотят стать студентами местных вузов. Просто многие рассматривают учебу на курсах при известных учебных заведениях как возможность получить дополнительные знания.
ЮЛИЯ ИВАНОВА
       
       
Таблица. Подготовительные курсы некоторых вузов