Рабочие листы по теме&quot;Решение задач на движение с применением ФПЗ&quot;(5 класс)

Тема «Задачи на движение»

План решения задачи:

1. Читаем внимательно условие.

2. Заполняем таблицу.

3. Пишем формулу.

4. Подставляем числовые значения и вычисляем.

Задача 1. Скорость поезда 67 км/ч. Какое расстояние поезд проедет за 7ч?

Задача 2. Самолет за 4 ч пролетел 2992 км. Какова скорость самолета?

Задача 3. Сколько времени понадобится велосипедисту, чтобы проехать 78 км со скоростью 13 км/ч?

Задача 4: Лошадь бежала рысью 6 мин. со скоростью 200 м/мин. За сколько мин. она проскачет это расстояние галопом со скоростью 300м/мин?

Задача 5: Экскурсионный автобус ехал 4 часа со скоростью 70 км/ч, на обратный путь он потратил 5 часов.
С какой скоростью ехал автобус на обратном пути?

Рефлексия.

Давайте продолжим следующие предложения.

Самым интересным на уроке было____________________________________________

____________________________________________________________________________

Сегодня на уроке я понял_____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Самым сложным для меня сегодня было________________________________________

______________________________________________________________________________

Дополнительная задача на логику.

На огород к сторожу

Прибежали юнцы

Каждый из юнцов

Взял по пять огурцов.

Если каждый из юнцов

Возьмет по шесть огурцов,

То один из юнцов

Будет без огурцов.

Сколько было юнцов?

Сколько было огурцов?