Сорокинские чтения-2017: подводя итоги

ВЕСТН. МОСК. УН-ТА. СЕР. 18. СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ. 2017. Т. 23. № 4

DOI:10.24290/1029-3736-2017-23-4-58-60 СОРОКИНСКИЕ ЧТЕНИЯ 2017: ПОДВОДЯ ИТОГИ

Материал посвящен итогам проведения XI Международной конференции "Сорокинские чтения", проходившей под названием "Университет в глобальном мире: новый статус и миссия ".

Ключевые слова: Сорокинские чтения, современная социология, высшее образование, миссия университета, социологический факультет.

SOROKIN READINGS 2017: THE RESULTS

Current article is dedicated to XI International scientific conference "So-rokin Readings" held under the name "University in a global world: new status and mission".

Key words: Sorokin readings, contemporary sociology, higher education, mission of the university, faculty of sociology.

20—21 февраля 2017 г. на социологическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова состоялась XI Международная научная конференция "Сорокинские чтения", которая уже многие годы является одним из самых значимых событий в жизни российского социологического сообщества. В этом году конференция была посвящена одной из актуальнейших тем современности — миссии университета в современном мире.

Система образования во всем мире переживает историческую трансформацию. От системы национальных университетов человечество переходит к формированию международного образовательного пространства, стандартизации и интеграции, в которую вовлекается все большее число вузов, ведущих борьбу за рейтинги, привлекательность, престиж. Российские университеты также включены в данные процессы, поэтому так необходимо вновь поднимать вопросы роли и миссии университета, основных задач, стоящих перед университетским сообществом, что особенно актуально в условиях продолжающейся реформы образования в стране. Социологи должны находится в авангарде данной дискуссии, так как им под силу понять, каким образом трансформация университетов сказывается на обществе, влияет на потенциал социального, экономического, политического и культурного развития.

В 2017 г. на Конференцию было подано около 500 заявок на участие в пяти секциях и одном круглом столе, непосредственно же в работе конференции приняли участие более 200 человек, среди них представители различных регионов России, а также Украины, Белоруссии, Израиля, Казахстана, Черногории и Китая.

20 февраля 2017 г. состоялось торжественное открытие и пленарное заседание конференции. Сразу после торжественного открытия конференции декан социологического факультета МГУ, доктор социологических наук, профессор Надежда Геннадьевна Осипова произнесла приветственное слово в адрес участников конференции и сделала доклад "Роль классического университета в воспроизводстве элиты общества", сопроводив его оригинальной презентацией. В своем докладе профессор Н.Г. Осипова особо отметила, что "важными задачами любого социума являются достижение высокого качества имеющейся у него элиты, а также обеспечение постоянного ее воспроизводства"1. В выступлении было подчеркнуто, что "значимую роль в процессе воспроизводства элиты принадлежит образованию, и, в первую очередь, классическим университетам, обеспечивающим научность образования, его фундаментальность и энциклопедичность. В частности, процессу воспроизводства научной элиты общества служат основные принципы классического университетского образования — органическое единство научной и образовательной деятельности, сочетание естественнонаучной, социально-экономической и гуманитарной подготовки, широкое использование академических свобод преподавателей и студентов, известная автономия управления"2. Надежда Геннадьевна подчеркнула особую роль Московского университета в данном процессе, выпускники которого уже долгие годы пополняют ряды российской элиты. Далее выступил Декан философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, заведующий кафедрой онтологии и теории познания, доктор философских наук, профессор Владимир Васильевич Миронов с докладом "Трансформация университетского образования: консерватизм или инновация?". Вице-президент Университета образования Гонконга, директор Академии гонконгских исследований, доктор философии, профессор Тай-Лок-Луи выступил с докладом "Ожидания, дилеммы и вызовы: университет в условиях глобализации". В конце пленарного заседания декан факультета социологии Санкт-Петербургского государственного университета, доктор социологических наук, профессор Николай Генрихович Скворцов представил доклад "Конкурентоспособность университетов в глобальной системе высшего образования: стратегии и риски".

Все указанные доклады были объединены сквозной проблематикой, которая касалась соотношения формальных требований,

1 Осипова Н.Г. Роль классического университета в воспроизводстве элиты общества // Сборник материалов XI Международной научной конференции "Соро-кинские чтения" Университет в глобальном мире: новый статус и миссия. М., 2017. С. 479.

2 Там же.

предъявляемых современным университетам гонкой за высокие строки рейтингов, и реального содержания образования и научной деятельности. Остро были поставлены вопросы о самобытности университетов и в то же время необходимости следования усредненным правилам, которые в основном задаются англо-американским образцом. Интернационализация образования рождает не только возможности, но и вызовы, значительно усиливает конкуренцию как между вузами, так и между целыми региональными моделями.

Во второй день конференции (21 февраля) были проведены пять секций, которые были посвящены разным и крайне актуальным аспектам миссии университета в глобальном мире: будущему образования в информационную эпоху, интернационализации высшего образования, в том числе и в России, вызовам современного социологического образования в XXI в. и управленческим аспектам современного образования. Также прошло заседание круглого стола "Гражданское и патриотическое воспитание в системе высшего образования".

В рамках секций были подняты самые различные вопросы и проблемы, однако большинство докладчиков и участников были согласны с тем, что сегодня крайне необходимо поддерживать широкую дискуссию в университетском сообществе, чтобы выработать не только единые для всех правила, но и отстоять право ведущих университетов на свою самобытность и сохранение традиций.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Осипова Н.Г. Роль классического университета в воспроизводстве элиты общества // Сборник материалов XI Международной научной конференции "Сорокинские чтения" Университет в глобальном мире: новый статус и миссия. М., 2017.

REFERENCES

Osipova N.G. Rol' klassicheskogo universiteta v vosproizvodstve elity ob-shchestva [Rol' klassicheskogo universiteta v vosproizvodstve elity obshchestva] // Sbornik materialov XI Mezhdunarodnoi nauchnoi konferentsii "Sorokinskie chteniya" Universitet v global'nom mire: novyi status i missiya. M., 2017 (in Russian).

Материал подготовили

П.С. Каневский, канд. полит. наук, доц. социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова

Е.Н. Новосёлова, канд. социол. наук, доц. социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова