МЯГКИЙ КОНСТРУКТОР

Мягкий конструктор.
Техническое решение относится к области индустрии массовых развлечений, а именно, к области детских игрушек, в частности, конструкторов, и может быть использовано в качестве игрового пособия, применяемого для развлечения и обучения детей ДОШКОЛЬНОГО, младшего и среднего школьного возраста в домашних условиях, а также в детских дошкольных учреждениях и школах.
Известен конструктор (RU, патент 2070083 А 63 Н 33/08, 2000), выполненный в виде системы укладываемых блоков. Указанная система содержит укладываемые блоки, каждый из которых имеет корпусную часть, на верхней части которой расположен ряд соединительных кнопок, имеющих одинаковое модульное отделяющее расстояние, а в нижней части выполнены сопрягаемые соединительные средства, обладающие способностью соединяться с соединительными кнопками других аналогичных блоков.
К недостаткам известного конструктора следует отнести его СЛОЖНОСТЬ, а также ограниченность вариантов реализации.
Известны наборы детских игрушек, выполненные из вспененного материала, известного под торговым названием EVA. Указанные наборы в основном поступают из зарубежных стран. К сожалению, указанный материал не сертифищфован в РФ и его пригодность ДЛЯ использования в детских игрушках остается неизвестной.
Известен конструктор (RU, патент 2070083 А 63 Н 33/08, 1995), содержащий набор строительных элементов, каждый из которых имеет коробчатый корпус с боковыми стенками и средство.
МПК:6А63НЗЗ/08
предназначенное для соединения с другими строительными элементами набора. Средство для соединения выполнено в виде выступов и гнезд, образованных группами консолей. Консоли в группе расположены по вершинам квадрата, на его сторонах и внутри квадрата в точках пересечения взаимноперпендикулярных линий, делящих стороны квадрата на равные отрезки.
Недостатком известного конструктора следует признать сложность в производстве, вызывающую увеличение себестоимости готовой продукции, а также ограниченные возможности игры с использованием указанного констру1сгора.
Известен детский игровой конструктор (RU, патент 2070083 А 63 Н 33/08, 1996), содержащий набор плоскостных модулей, выполненных в виде неметаллических прямоугольных перфорированных панелей, каждая из которых на кромках имеет чередующиеся пазы и выступы для размещения соединительных стержней. Панели выполнены в виде гофропласта из полимерного материала. Площадь панели равна «па, где а - длина стороны наименьшего плоскостного квадратного модуля, п  1,2, 3, 6, 9,12,15 и 18, а перфорация имеет форму прямоугольных отверстий, расположенных с шагом, равным 1/2а.
Недостатком известного конструктора следует признать ограниченность предлагаемых к продаже вариантов, а также малые возможности развития способностей ребенка, использующего этот конструктор.
Техническая задача, рещаемая посредством настоящего технического рещения, состоит в разработке набора элементов, составляющих игровой конструктор, позволяющий формировать в различных вариантах мозаичные изображения.
Технический результат, получаемый в результате реализации технического решения, состоит в развитии зрительного и сенсорного восприятия, цветоощущения, знакомства с основными цветами и геометрической терминологией.
Для реализации указанного технического результата предложено использовать мягкий конструктор, содержащий плоские неметаллические игровые элементы, отличающийся тем, что он содержит, цо меньщей мере, две детали разных цветов, совместно образующих стилизованный силуэт или законченную композицию, причем указанные детали выполнены из вспененного сополимера этилен-винил-ацетата толщиной от 1,0 до 40,0 мм, содержащего: формальдегида (мг/дм)менее 0,1
растворителей (мг/дм)менее 0,1
изопропанола (мг/дм)менее 0,1
винилацетата (мг/дм)менее 0,2
кадмия (мг/кг) менее 75
свинца (мг/кг)менее 90
хрома (мг/кг)менее 60
ртути (мг/кг)менее 60.
Конструктор предпочтительно содержит детали, совместно образующие стилизованный силуэт растений, и/или насекомых, и/или рыб, и/или животных, и/или птиц, и/или объектов техники, и/или строительных конструкций, и/или транспортных средств, и/или букв и/или цифр, а также знаков арифметических знаков. Он также может содержать набор действующих персонажей сказок и мультипликационных фильмов. Обычно указанные детали размещены в отверстиях, выполненных в пластине той же толщины.
также выполненной из того вспененного сополимера этилен-винилацетата и выполняющей функцию фона для собираемой композиции.
Один из вариантов реализации конструктора приведен на прилагаемом чертеже. На чертеже приняты следующие обозначения: пластина - фон 1, ножка 2 гриба, шляпка 3 гриба.
В дальнейшем применение конструктора будет рассмотрено на примере игр с его использованием.
1.Ребенку дают четыре набора, содержащих стилизованный силуэт домика, выполненного из четырех деталей: фундамент, стена, окно, крыща разных цветов и предлагают собрать домик с наиболее соответствующей цветовой гаммой.
2.Ребенку дают набор, содержащий семь деталей, совместно составляющих стилизованный силуэт паровозика, и предлагают собрать указанный стилизованный силуэт.
3.Ребенку дают набор дуг, окрашенных в цвета радуги, и предлагают собрать изображение радуги.
4.Ребенку дают набор персонажей сказки «Репка и предлагают с их использованием рассказать сказку.
5.Ребенку предлагают из набора конструктора, содержащего стилизованные изображения зверей и птиц, выбрать персонажей мультфильма «Винни-пух.
6.Ребенку предлагают с использованием выбранных на предыдущем задании зверей и птиц пересказать содержание указанного мультфильма.
7.Ребенку предлагают из набора зверей и птиц последовательно выбрать изображение домашних зверей и птиц, а потом лесных зверей и птиц.
8.Ребенку предлагают с использованием силуэтов вороны и лисы пересказать басню И. А. Крылова «Ворона и лиса.
9.Группе детей предлагают с использованием силуэтов Трубадура, Принцессы, Осла, Пса, Кота и Петуха придумать и разыграть свою версию сказки «Бременские музыканты.
Приведенные примеры игр не ограничивают варианты использования конструктора.