Психология сознания: этнонациональные, религиозные, правовые и регулятивные аспекты

Лица. События

ПСИХОЛОГИЯ СОЗНАНИЯ: ЭТНОНАЦИОНАЛЬНЫЕ, РЕЛИГИОЗНЫЕ, ПРАВОВЫЕ И РЕГУЛЯТИВНЫЕ АСПЕКТЫ

PSYCHOLOGY OF CONSCIOUSNESS: ETHNIC, NATIONAL, RELIGIOUS, LEGAL AND REGULATIVE ASPECTS

15-17 октября 2015 года международная научная конференция «Психология сознания: этнонациональные, религиозные, правовые и регулятивные аспекты» собрала в стенах нашей академии ученых не только вузов России, но и вузов-партнеров из Армении и Казахстана. Участниками конференции стали Российско-Армянский (Славянский) университет, Западно-Казахстанский инженерно-гуманитарный университет, Казанский (Приволжский) федеральный университет, факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии СПбГУ, Российское психологическое общество, Институт Психологии РАН, Психологический институт Российской Академии образования, Международная школа высших культурологических исследований.

Конференция явилась продолжением всероссийских конференций 2007 и 2011 годов «Психология сознания: современное состояние и перспективы исследований» и в этом году также вызвала большой интерес. В работе конференции приняли участие (в разных формах) известные психологи, научные сотрудники, преподаватели ведущих вузов и научных организаций России, Израиля, Армении, Казахстана: А.С. Берберян (Ереван, Армения), О.М. Штейман (Хайфа, Израиль), В.Ф. Петренко (Москва), А.А. Реан (Москва), В В. Знаков (Москва), Л.В. Куликов (С.-Петербург), А.О. Прохоров (Казань), А.М. Попов (Казань), В.Е. Семёнов (С.-Петербург), Д.Б. Богоявленская (Москва), Г.В. Дяков (Уфа), В.Ф. Енгалы-чев (Калуга) Н.М. Швалева (Пятигорск), В.И. Долгова (Челябинск), Г.К. Джонисо-ва (Уральск), З.О. Османов (Махачкала) и др.

Общее количество участников превысило 180 человек, было обсуждено 60 докладов. По итогам конференции издан

сборник материалов, в котором опубликовано 85 научных статей и тезисов.

До начала пленарного заседания председатель программного комитета конференции Г.В. Акопов представил участникам научную информацию о XIX Международном симпозиуме Ассоциации Научных Исследований Сознания (Л88С-19), который состоялся в г. Париже (Франция) 7-10 июля 2015 г.

Продолжением «предконференции» стали утренняя лекция кандидата педагогических наук В.А. Чистоусова (Казань) «Динамика современного мира и проблемы профессионального образования» и заседание Дискуссионного клуба «Возможно ли сознание в вегетативном состоянии?», организованное доктором психологических наук, профессором ПГСГА Т.В. Семеновой.

Перед началом работы Пленарного заседания был дан небольшой концерт в исполнении студентов факультета культуры и искусств.

Торжественное открытие конференции состоялось в этот же день в актовом зале Академии. С приветственными словами к участникам конференции выступили проректор по НИР ПГСГА, доктор исторических наук, профессор Александр Иванович Репинецкий, заведующий кафедрой общей и социальной психологии ПГСГА, доктор психологических наук, профессор Гарник Владимирович Акопов, декан факультета психологии и специального образования ПГСГА, кандидат психологических наук, доцент Нина Ивановна Буковцова.

В первый день работы на Пленарном заседании были заслушаны доклады известных ученых: «Порядок детерминации и логика произвольности в многомерном поле исследований сознания» (Г.В. Акопов, д. псх. н., профессор, ПГС-ГА (Самара); «Сознательное и бессознательное в понимании мира человека»

(В.В. Знаков, д. псх. н., профессор, главный научный сотрудник ИП РАН (Москва); «Социальные установки и асоциальное поведение» (А.А. Реан, д. псх. н., профессор, Член-корреспондент РАО, Московский университет МВД РФ (Москва); «Общественное самосознание, строение и детерминанты» (Л.В. Куликов, д. псх. н., профессор, СПбГУ (С.-Петербург); «Латентная психология социального сознания» (Е.В. Бакшутова, к. псх. н., доцент, ПГСГА (Самара); Т.К. Рулина, к. псх. н., доцент, ПГСГА (Самара).

Продолжение Пленарного заседания состоялось 16 октября. Были заслушаны следующие доклады: «Психология сознания: ревизия научно-исследовательских проблем» (А.Ю. Агафонов, докт. псх. н., профессор, Самарский государственный университет (Самара); «Ментальные репрезентации психических состояний: образный уровень» (А.О. Прохоров, докт. псх. н., профессор, зав. каф. общей психологии, Казанский (Приволжский) федеральный университет (Казань); «Современные условия правовой социализации российской молодежи» (Н.Н. Ярушкин, докт. псх. н., профессор, ПГСГА (Самара); «Социально-регулятивное сознание и иудаизм» (А.И. Белкин, докт. псх. н., доцент, ПГСГА (Самара); «Ценностное сознание: диагностика и интерпретация» (А.В. Капцов, канд. псх. н., доцент, декан факультета психологии Самарской гуманитарной академии); «Понятие субъективной реальности в философии и психологии» (З.О. Османов, Дагестанский государственный университет, г. Махачкала).

Во второй половине дня 16 октября интересная и содержательная работа конференции продолжилась в семи тематических секциях: «Теоретико-методологические проблемы сознания как предмета научных исследований», «Сознание и бессознательное в явлениях социальной категоризации, самокатегоризации, идентичности и смыслообразования»; «Правовое сознание и правовая регуляция национальных, конфессиональных, политических и социокультурных отношений»; «Этническое и национальное сознание. Этничность и ментальность»; «Регулятивное сознание: управление, менеджмент, регуляция, самоорганизация, самоуправ-

ление»; «Сознание человека в условиях современного глобализирующегося общества»; «Развитие сознания учащихся в условиях обогащенных образовательных сред различной направленности».

Завершил работу конференции 17 октября Круглый стол «Самоопределение, идентичность - терпимость в полиэтническом и поликонфессиональном обществе» (ведущий Р.Ф. Ихсанов, канд. псх. н., доцент, ПГСГА, Самара) при широком участии представителей различных политических, религиозных и образовательных структур. Обсуждались вопросы комплек-сирования проблем этнической, религиозной, правовой психологии в контексте возможностей социальной регуляции возникающих противоречий, а также превенции возможных негативных явлений в обозначенных сферах жизни.

Подводя итоги конференции, участники отметили важность ее проведения на регулярной основе и выразили уверенность, что это будет способствовать расширению поля научных исследований в данной области психологии и укреплению профессионального сотрудничества по новому направлению, обозначенному как социальная психология этно-националь-ного, религиозного (конфессионального), правового и регулятивного сознания. Кроме того, данное направление было поддержано Министерством образования и науки РФ в форме госзадания.

ПСИХОЛОГИЯ СОЗНАНИЯ

Этно-национальные, религиозные, правовые и регулятивные аспекты

Психология сознания: этнонациональные, религиозные, правовые и регулятивные аспекты

Несмотря на насыщенный график работы, участники конференции нашли возможность дать интервью будущим журналистам - студентам ПГСГА. Также в подготовке и проведении конференции активное участие приняли студенты факультета психологии и специального образования ПГСГА

Из интервью с Г.В. Акоповым:

На мой взгляд, сознание интересно каждому, потому что человек рано или поздно задумывается, кто он и для чего он. Получается, что все процессы сознания и осознания являются ключевыми для построения линии жизни, выстраивания отношений с другими людьми и самим собой. Только через сознание можно разобраться с этим главным вопросом нашей жизни.

В развитии этого направления психологии есть как положительная, так и отрицательная тенденции. Положительная связана с тем, что дальнейшие исследования в «науке сознания» могут решить ряд очень серьзных проблем индивидуального характера и вопросов общественного развития. В первом случае в качестве примера рассмотрим обездвиженных людей (в связи с перенесенной болезнью и других случаев). Как правило, сознание этих людей сохранно. Задача состоит в том, чтобы использовать это сознание для овладения предметным миром, который становится новым (малодоступным) для такого человека. Сегодня уже существуют технологии, которые позволяют с помощью движения глаз включать и выключать на дисплее те или иные механические устройства, благодаря которым человек может перемещаться в пространстве, осуществлять различные действия. Есть перспектива, что с помощью так называемых нейронных интерфейсов можно будет решить эту проблему через внутреннюю стимуляцию. Однако в перспективе возникают этические проблемы искусственного интеллекта и «роботизации» нашей жизни.

Если говорить о массовом сознании, то здесь есть опасность, что достижения в этой области могут дать возможность преступным лицам и группам манипулировать общественным сознанием. Если человечество не найдет способов

защиты от манипуляции сознанием групп, то это станет большой опасностью для всех нас.

Из интервью с В.В. Знаковым:

На мой взгляд, самая главная проблема сознания - это проблема понимания, которой я занимаюсь уже больше 30 лет. Понимание само по себе многомерное явление. Мы живем в многомерном мире: в эмпирической, социальной и экзистенциальной реальности, действуя по принуждению обстоятельств и сообразно ситуации. Например, если идет дождь - вы раскрываете зонтик, мокнуть вам ни к чему. Это реальность природная. Все, связанное с ней, основано на том, что мы понимаем причину и следствие. В данном случае причинно-следственная связь играет главную роль в вопросе восприятия окружающего мира. Другая реальность - социокультурная. В социокультурном мире мнения других людей играют куда большую роль, нежели наши достоверные знания о реальности. Один скажет, что Маша красивая, а другой - что Маша уродлива. И невозможно установить, что один прав, а другой неправ.

Существует еще экзистенциальная реальность, основа которой заключается в постижении понимания на основе личного опыта. О третьем критерии я впервые говорю как о психологической категории, начинаю вводить ее в научный оборот.

Из интервью с Л.В. Куликовым:

Я принадлежу к тем людям, которые интересуются очень многим. Довольно долго я интересовался познавательными процессами, проводил эксперименты, которые были сфокусированы на том, чтобы выяснить некоторые закономерности образной сферы человека, в частности, представлений человека о пространстве. Через некоторое время мои интересы перекочевали на область психологии состояния и настроения как эмоционального состояния.

Моя докторская диссертация была посвящена психологии настроения. Недавно мы с моим дипломником изучали, как людей вовлекают в секты, деструктивные культы и устанавливают весьма долгий и полный контроль над их сознанием и

поведением. Сегодня мне интересно воздействие СМИ на общественное сознание, я читаю курс лекций по этой теме.

Из интервью с В.А. Чистоусовым:

Сфера моих научных интересов -это педагогическое проектирование. Причем в широком современном понимании, как проектирование на полном жизненном цикле, начиная с прогнозирования, моделирования, продолжая собственно проектированием (конструированием) и заканчивая рефлексией результатов после реализации образовательных проектов. И в этих процессах должны участвовать не только учащиеся, но и все лица, заинтересованные в успехе этого предприятия.

На вопрос о соответствии образования требованиям работодателей нель-

зя ответить однозначно. Надо изучать статистику. Даже в одном вузе по некоторым направлениям приток абитуриентов больше, и туда идут именно за качественной подготовкой. В рамках доклада я представил диаграмму, показывающую, как различные специалисты оценивают одни и те же компетенции; как одна и та же образовательная программа оценивается с точки зрения педагогов, работодателей и учащихся. Если сопоставить эти три поля оценок, то мы подойдем к решению вопроса, как сделать, чтобы образовательный процесс соответствовал интересам всех участвующих в нем сторон.

Г.В. Акопов, Н.И. Буковцова, Е.В. Явкина