СПОСОБ ГРУППОВОГО УПАКОВЫВАНИЯ ШТУЧНЫХ ДЕТАЛЕЙ ДЕТСКИХ СТРОИТЕЛЬНЫХ НАБОРОВ ИЗ ВСПЕНЕННОГО ПОЛИЭТИЛЕНА В ПОЛИМЕРНУЮ ПЛЕНКУ
METHOD OF GROUP PACKING OF PIECE PARTS OF CHILDREN'S CONSTRUCTION SETS FROM FOAMED POLYETHYLENE INTO POLYMER FILM

Изобретение относится к области упаковки и может быть использовано для группового упаковывания легких и нестабильных при перемещении деталей детских строительных наборов из вспененного полиэтилена в полимерную пленку.
Известен способ группового упаковывания штучных предметов в чехол из полимерной пленки (патент РФ №4755165/13 от 27.03.1995 г., В65В 43/26, авторы Сахаров В.Н. и Шмаков А.И.), который по совокупности признаков близок к заявленному способу и может являться его прототипом.
Однако известный способ не обеспечивает удобного и оперативного группового упаковывания деталей из вспененного полиэтилена, поскольку эти детали имеют чрезвычайно малый вес и в связи с этим очень подвижны, что создает неудобства и увеличивает время их упаковывания.
Задача, на расширение которой направлено заявляемое изобретение, состоит в повышении удобства и сокращении времени группового упаковывания штучных деталей детских строительных наборов из вспененного полиэтилена.
Изобретение обеспечивает удобное и оперативное групповое упаковывание наборов легких и нестабильных деталей из вспененного полиэтилена.
Изобретение характеризуется следующей совокупностью существенных признаков (варианты).
1
2
Вариант 1. Формируют штабель и размещают его в чехле из полимерной пленки, при этом отличие состоит в том, что формирование штабеля осуществляют путем укладывания штучных деталей детского строительного набора из вспененного полиэтилена до полного заполнения в обечайку прямоугольной формы, поперечные размеры которой f и fнаходятся в пределах
1
1
1
2
2
2
0,8d<f<d, 0,8d<f<d, где
1
2
d и d - поперечные размеры штабеля по осям абсцисс и ординат соответственно, а высота которой h находится в пределах 0,4b<h<b, где b - высота штабеля, размещение штабеля в чехле из полимерной пленки осуществляют вместе с охватывающей и удерживающей штабель обечайкой, после чего чехол из полимерной пленки запаивают.
Вариант 2. Осуществление способа отличается от варианта 1 тем, что используют обечайку, изготовленную из картона.
Вариант 3. Осуществление способа отличается от варианта 1 тем, что используют обечайку, изготовленную из картона с нанесенным на ее внешнюю поверхность цветным изображением.
Вариант 4. Осуществление способа отличается от варианта 1 тем, что используют обечайку, изготовленную из полимерной пленки.
Вариант 5. Осуществление способа отличается от варианта 1 тем, что используют обечайку, изготовленную из полимерной пленки с нанесенным на ее внешнюю поверхность цветным изображением.
Вариант 6. Осуществление способа отличается от варианта 1 тем, что используют обечайку, изготовленную из полимерного пластика.
Вариант 7. Осуществление способа отличается от варианта 1 тем, что используют обечайку, изготовленную из полимерного пластика с нанесенным на ее внешнюю поверхность цветным изображением.
Вариант 8. Осуществление способа отличается от варианта 1 тем, что у обечайки предварительно формируют ее углы путем осуществления дугообразного среза каждого из них, направленного своей выпуклой частью в сторону ее продольной оси.
На фиг.1 представлены изображения обечайки (отдельно) и упакованного в обечайку набора деталей из вспененного полиэтилена; на фиг.2 представлены изображения обечайки со срезанными углами (отдельно) и упакованного в обечайку набора деталей из вспененного полиэтилена.
Изобретение может быть осуществлено следующим образом.
Штучные детали детского строительного набора из вспененного полиэтилена укладывают до полного заполнения в обечайку прямоугольной формы. Поперечные размеры обечайки обеспечивают плотное поджатие штучных деталей из вспененного полиэтилена друг к другу и к внутренней поверхности обечайки.
Взаимное давление деталей друг на друга и на внутреннюю поверхность обечайки в поперечном направлении обеспечивает их групповую целостность при перемещении в чехол из полимерной пленки. После размещения деталей в обечайке их вместе с охватывающей и удерживающей их обечайкой помещают в чехол из полимерной пленки, который потом запаивают.
Таким образом, при реализации заявленного способа существенным образом повышается удобство и сокращается время группового упаковывания легких и подвижных штучных деталей детских строительных наборов из вспененного полиэтилена.