Радости материнства

Мне часто приходится отвечать на вопрос, довольна ли я школой, в которую ходят мои дети. Честно говоря, я очень довольна. И нашей школой с углубленным изучением испанского языка имени Сервантеса. И логопедическим садом, в который до восьми лет ходил младший ребенок. Все говорили: ужас! Срочно надо отдавать ребенка в школу, он же попадет в армию прямо из школьного класса, а я видела, что сыну еще год надо "на разбег", настояла на дополнительном годе детства и была права — сейчас младший один из первых учеников класса в языковой школе. О том, что мы не один год ходили к логопедам, мало кто вспомнит.

Любопытно, что большинство родителей одноклассников младшего сына сами были выпускниками нашей школы и их не удивляет объем заданий по испанскому. В классе старшего сына большинство родителей — новички. И вот их-то как раз возмущает языковая нагрузка, с которой ежедневно приходится справляться и им, и детям. Когда я слышу их жалобы, хочется спросить: а чего же вы ждали, отдавая ребенка в языковую школу? Концентрации на естественных науках или факультативы по физкультуре?

На примере одноклассников моих детей и детей друзей-знакомых я вижу, что довольны школой те дети и родители, которые живо участвуют в процессе обучения. Проблемы и обиды начинаются тогда, когда от школы ждут слишком многого — того, что учителя сами и обучат, и воспитают деточку. По сути перекладывая на педагогов свои родительские обязанности.

Конечно, ни я, ни мои волшебные дети не справлялись бы с учебой без репетиторов. Знаю, сейчас многие скажут: а вот когда мы учились, обходились как-то без репетиторов. Так посмотрите вокруг, что из этого получилось?