Концепт "братство" в языковом сознании курсантов

концептология братства

Логинов Игорь Евгеньевич «Концепт «братство» в языковом сознании курсантов»

удК 82.42

КОНЦЕПТ «БРАТСТВО» В ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ КУРСАНТОВ

Логинов Игорь Евгеньевич, курсант; научный руководитель: Фесенко Ольга Петровна, д. филол. н., доцент, г. Омск, ФГВОУ ВПО «Омский филиал Военной академии материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева»

Аннотация. В статье рассматриваются проблемы языкового сознания студенческой молодежи, приводятся результаты лингвокультурологического эксперимента, проведенного в 2017 году. Опрос посвящен концепту «братство» в языковом сознании молодежи.

Ключевые слова: языковое сознание, концепт «братство», ядро концепта, лингвокультурология.

THE CONCEPT «BROTHERHOOD» IN THE LANGUAGE CONSCIOUSNESS OF CADETS

Igor Loginov, cadet

Olga Petrovna Fesenko, Doctor of Philology, Associate Professor, Omsk, Federal State Military Educational Institution of Higher Professional Education "Omsk branch of the Military Academy of material and technical assistance named after General A.V. Khrulev"

Abstract. The article deals with the problems of linguistic consciousness of the modern youth. The results of a linguistic and cultural experiment conducted in 2017 are presented. The survey is devoted to the concept of "brotherhood" in the linguistic consciousness of young people.

Key words: linguistic consciousness, concept "brotherhood", the nucleus of the concept, cultural

IT он

Пни

онцептология - одно из самых перспективных, востребованных направлений в современной лингвокультурологии. Однако в силу активного изучения концептов с самых разных позиций среди исследователей нет единого понимания того, что представляет собой концепт. Не вдаваясь в научные дискуссии, под концептом мы будем понимать культурно-обусловленную сущность, которая отражает менталитет определенного народа и может описываться через «культурные доминанты поведения, исторически закрепленные ценностными ориентациями, принятыми в соответствующей лингвокультуре» (см. об этом подробнее: [1- 6]).

В лингвокультурологии нет и пока не может быть исчерпывающего перечня концептов. Поэтому исследователи имеют возможность работать над его созданием и анализом обнаруженных концептуальных единиц, описывая концептосферу русской национальной картины мира и выявляя особенности ее изменения с учетом возраста носителей языка или, скажем, их профессиональной деятельности.

В этом отношении изучение концепта «братство» может оказаться весьма продуктивным. Во-первых, данный концепт пока отсутствует в перечне культурных доминант русской языковой картины мира, он практически не привлекал внимание исследователей, хотя, на наш взгляд, является типичным и значимым ее культурным элементом.

№ПЕ

омской православной духовной семинарии

С

Во-вторых, курсанты как представители будущей элиты российской армии могут вкладывать в содержание этого концепта специфические компоненты, определяющиеся его смысловое наполнение. Все сказанное определяет актуальность нашей работы.

Цель нашего исследования - выявить особенности концептуального представления о братстве в языковом сознании курсантов.

Объектом нашего изучения стали курсанты Омского автобронетанкового инженерного института в количестве 50 человек.

Как показали результаты нашего исследования, представление о братстве в сознании курсантов весьма любопытно и в значительной степени расширяет языковой толкование самого слова.

В Большом толковом словаре русского язык отмечено, что братство - это:

1. Высок. Единение всех людей, основанное на христианских представлениях о любви, милосердии, взаимопонимании. Верить в человеческое б. Проповедовать всемирное б. // Содружество; тесное единение. Студенческое, журналистское б. Б. ученых всех стран.

2. Религиозная община, организация, общество; монашеский орден. Храм бенедиктинского братства [7].

Ключевым элементов в обоих значениях является компонент «единение, содружество». Он же функционирует в числе тех ассоциатов, которые возникают в языковом сознании курсантов. Но при этом не является единственным и ключевым. Всего участники опроса предложили 51 ассоциат в 142 реализациях. В структуре концепта «братство», согласно проведенному ассоциативному эксперименту, обнаруживаются следующие ядерные составляющие: дружба (30 употреблений), помощь / взаимопомощь (19), семья / близкие / родство (11), понимание (6), коллектив (6), сплоченность (5), верность (5).

Как видно из результатов опроса, для курсантов гораздо важнее в структуре концепта компоненты «дружба» и «взаимопомощь», что, впрочем, не противоречит словарному значению слова, а лишь расширяет и уточняет его. Курсанты соотносят институт братства с семьей и коллективом и наделяют его главным качеством того и другого - верностью и сплоченностью. Можно предположить, что такие ведущие ассоциации связаны с тем, что участники опроса причисляют себя к братству воинскому, которое предполагает наличие дружеских связей и взаимопомощь.

Все ядерные ассоциаты имеют положительные коннотации (оценки) в значении, все они вызывают положительные эмоции у большинства носителей языка.

К периферийным компонентам концепта отнесем следующие: сила (4), армия (3), Россия (3), товарищество (3), доверие (3), Отечество (2), ассасин (2), народ (2), рота (1), честность (1), отделение (1), мощь (1), Русь (1), Родина (1), ОАБИИ - Омский автобронетанковый инженерный институт (1), единоначалие (1), хоккей (1), единство (1), бандиты (1), банда (1), бригада (1), уважение (1), долг (1), слаженность (1), богатство (1), вечность (1), компания (1), кадетство (1), обсерватория (1), дружина (1), меч (1), щит (1), общество (1), группа (1), взаимность (1), связь (1), дух (1), Каин (1), Авель (1), до конца (1), вместе (1).

Среди периферийных ассоциатов только три отрицательных - Каин, банда, бандиты. Остальные положительны. Среди них выделяется несколько достаточно автономных смысловых блоков:

1) связанных с воинской службой: армия, рота, отделение, кадетство, дружина, меч, щит, ОАБИИ;

№ 1, 2018

тж.

концептология братства

Логинов Игорь Евгеньевич «Концепт «братство» в языковом сознании курсантов»

2) связанных с единением: единство, компания, общество, группа, банда;

3) связанных с родной страной: Россия, Отечество, народ, Русь, Родина.

Большинство ассоциатов выражены именем существительным, что свидетельствует о восприятии концепта как некоего стабильного, статичного феномена, обладающего лишь немногими возможностями для подчеркивание некоторых наиболее значимых качеств (до конца, вместе). В содержании концепта нет движения, нет динамики. Он - основа мировосприятия многих представителей нашей культуры.

Можно, опираясь на всю совокупность асоциатов, выделить качества, которыми обладает братство в представлении курсантов: взаимопомощь, сплоченность, верность, сила, товарищество, доверие, честность, мощь, единоначалие, уважение, долг, слаженность, богатство, взаимность, вместе, навсегда. Это впечатляющий набор характеристик, превращающий феномен братства в основу существования будущих офицеров.

Концепт «братства» в языковом сознании молодого поколения весьма неоднороден, но положителен. Он имеет как общие (ядерные), так и специфические компоненты структуры. К числу общих характеристик можно отнести преимущественно положительные, связанные с объединением и дружбой. Особенными чертами концепта является наполнение его периферии и наличие дополнительных эмоциональных составляющих в концепте.

Результаты проведенного эксперимента требуют дальнейшего уточнения и конкретизации, расширения состава участников ассоциативного эксперимента и могут быть весьма показательны для формирования исторического мышления молодежи и воспитания патриотизма.

Библиографический список:

1. Воркачев С.Г. Эталонность в сопоставительной семантике / С.Г. Воркачев// Язык, сознание, коммуникация: сб. статей / отв. ред.: В.В. Красных, А.И. Изотов. М.: МАКС Пресс, 2003. С. 6-15.

2. Карасик В.И. Языковой круг: Личность, концепт, дискурс / В.И. Карасик. М.: Гнозис, 200. 390 с.

3. Фесенко О.П. Представление об СССР в структуре языкового сознания молодежи СНГ как основа формирования добрососедских отношений / О.П. Фесенко // Культура и цивилизация. 2017. Т. 7. № 1А. С. 445-453.

4. Бесценная В.В. Под знаком войны, или Взгляд на культурные архетипы мальчишества Центральной Африки на примере Республики Конго / В.В. Бесценная, Е.В. Федяева, Г. Мпасси // Вестник ТГУ. Философия. Социология. Политология. 2017. № 38. С. 241-252.

5. Наумович В.А. Концепт «родина» как элемент структуры языкового сознания (по результатам современных научных исследований) / А.В. Наумович, О.П. Фесенко // Проблемы модернизации современного высшего образования: лингвистические аспекты: материалы Международной научно-практической конференции (20 мая 2016 г.): в 2 т. Т. 1. Омск: Изд-во «Ипполитова», ОАБИИ, 2016. С. 90-96.

6. Массинге А. Представление о войне в языковом сознании военнослужащих / А. Массинге, О.П. Фесенко // Инновационное образование и экономика. № 17 (28). 2015. С. 99-103.

7. Большой толковый словарь русского языка: [БТС: А-Я] / Рос. акад. наук, Ин-т лингвист. исслед.; [гл. ред. С.А. Кузнецов] СПб.: Норинт, 2004 (ГПП Печ. Двор - 1534, [1] с. Режим доступа: http://gramota.ru/slovari/dic/?word=братство&all=x (дата обращения: 10.04.2018).