СБОРНЫЙ ДЕТСКИЙ ДОМИК ДЛЯ ИГР

Полезная модель относится к строительным наборам, в частности к сборным детским домикам для игр, и может быть использована в дошкольных учреждениях разного профиля и в домашних условиях для проведения развивающих игр с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
Известен сборный детский домик для игр (патент РФ №111010, МПК А63Н 33/00, дата публикации 10.12.2011), состоящий из разъемно соединенных между собой боковых и торцевых стенок и крыши. В стенках содержатся окна и двери, выполненные с возможностью открывания и закрывания. Крыша выполнена двускатной, состоящей из двух частей, каждая из которых неразъемно объединена с одной из боковых стенок по лини фальцовки. Разъемные соединения стенок и двускатной крыши выполнены в виде язычков и ответных щелевидных прорезей. Все элементы домика выполнены из гофрокартона или поликарбоната.
Недостатком известного детского домика является небольшая прочность и устойчивость конструкции к силовым воздействиям со стороны детей в процессе игр, обусловленная отсутствием связи между нижними частями стенок (отсутствие пола), невысокой прочностью и низкой надежностью элементов разъемных соединений и материала, используемого для изготовления домика.
Известен сборный детский домик для игр (патент РФ №168852, МПК А63Н 33/00, дата публикации 21.02.2017), состоящий из разъемно соединенных между собой боковых и торцевых стенок, крыши и пола. В боковых и торцевых стенках содержатся окна и двери. Все элементы домика выполнены из деревянных рам в виде каркасов, обшитых фанерой. Разъемные соединения выполнены в виде мебельных липучек. Известный сборный детский домик обладает повышенной прочностью и устойчивостью по сравнению с домиком по патенту РФ №111010.
Недостатками известного сборного детского домика являются:
- большая масса его составных частей и домика в сборе, что существенно снижает удобство его сборки-разборки, транспортировки и хранения;
- недостаточная надежностью элементов разъемных соединений, обусловленная несоответствием их фиксирующих качеств массе соединяемых деталей домика и силовым нагрузкам на них при проведении игр.
Указанные недостатки ограничивают область применения известного сборного детского домика для игр, в частности, для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
В основу полезной модели поставлена задача расширения области применения сборного детского домика для игр за счет выполнения его элементов из иных материалов и иного их соединения между собой.
Технический результат от реализации поставленной задачи заключается в существенном уменьшении массы сборного детского домика для игр за счет выполнения стенок, крыши и пола из легких не травмирующих материалов и повышении надежности разъемных соединений за счет использования иных средств для соединения упомянутых частей домика между собой. При этом одновременном повышаются удобство сборки-разборки домика, в т.ч. с участием детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также его транспортировки и хранения в разобранном виде.
Поставленная задача решается тем, что в сборном детском домике для игр, состоящем из разъемно соединенных между собой стенок, крыши и пола, при этом стенки содержат дверь и по меньшей мере одно окно, согласно полезной модели он содержит чехол, выполненный с возможностью раздельного размещения в нем стенок, крыши и пола, при этом стенки, крыша и пол выполнены из листового эластичного материала, а чехол содержит застежки для их раздельного размещения и застежки для соединения между собой при сборке.
При этом целесообразно, чтобы чехол был выполнен из плотной ткани.
При этом целесообразно также, чтобы стенки, крыша и пол были выполнены из листового поролона высокой плотности.
Усовершенствованная конструкция сборного детского домика для игр обеспечивает достижение заявляемого технического результата. В частности, выполнение стенок, крыши и пола из листового эластичного материала позволяет в несколько раз снизить их массу по сравнению с известным домиком по патенту РФ №168852. Применение в конструкции домика чехла, выполненного с возможностью раздельного размещения в нем стенок, крыши и пола, и выполнение чехла с застежками для размещения внутри него стенок, крыши и пола и застежками для их соединения между собой при сборке позволяет существенно повысить надежность домика в собранном виде, а также удобство его сборки и разборки, транспортировки и хранения в разобранном виде. При этом выполнение стенок, крыши и пола из листового эластичного материала позволяет осуществлять их складывание и распрямление при размещении в чехле и удалении из него, что также повышает удобство сборки и разборки. Сочетание небольшой массы домика с выполнением его элементов из эластичного материала и высокой надежностью разъемных соединений существенно повышает безопасность его использования детьми дошкольного и младшего школьного возраста при проведении игр.
Исполнение сборного детского домика для игр поясняется на примерах его конструкции, разработанным ООО «БАВИБАЙ» (г. Балашиха, Московская область). На фиг.1 показан общий вид сборного детского домика для игр цилиндрической формы (пример 1); на фиг.2 - то же с разрезом по фасадной части; на фиг.3 - вид А на фиг.2; на фиг.4 - вид Б на фиг.2; на фиг.5 - общий вид сборного детского домика для игр прямоугольной формы (пример 2).
Пример 1. Сборный детский домик для игр цилиндрической формы (фиг.1-4).
Сборный детский домик для игр состоит из стенки 1 цилиндрической формы, крыши 2 конической формы и пола 3 в форме диска. Диаметры основания крыши 2 и пола 3 соответствуют диаметру стенки 1. В стенке 1 выполнены сквозные проемы в форме двери 4 и окна 5. Стенка 1, крыша 2 и пол 3 выполнены из листового эластичного материала, например поролона высокой плотности, что обеспечивает достаточную прочность конструкции в собранном положении в сочетании с небольшой массой. Упомянутые элементы расположены в съемном чехле (не обозначен), выполненном с возможностью раздельного размещения стенки 1, крыши 2 и пола 3 и плотного их охватывания.
Чехол состоит из трех частей: части 6 - для размещения крыши 2, части 7 - для размещения стенки 1 и части 8 - для размещения пола 3 (фиг.2, 4). Часть 6 чехла содержит поперечную застежку 9 для размещения крыши 2 и радиальную застежку 10 -для обеспечения ее конической формы при сборке домика (фиг.1, 2). Часть 7 чехла содержит застежку 11 для размещения стенки 1 и застежку 12 для соединения кромок чехла в проеме окна 5 (фиг.2). Часть 8 чехла содержит застежку 13 для размещения пола 3 (фиг.3). Кольцевая форма стенки 1 образована сшиванием кромок части 8 посредством поперечного шва 14. Части 6 и 7 соединены между собой разъемно посредством застежки 15, а части 7 и 8 соединены неразъемно посредством шва стачивания 16 (фиг.2-4). Упомянутые застежки на частях 6-8 выполнены в виде молний, что обеспечивает достаточную прочность и надежность конструкции домика в собранном виде, а также удобство сборки и разборки. Чехол выполнен из плотной ткани, например, синтетической ткани Оксфорд.
Вышеуказанное выполнение чехла позволяет осуществлять раздельное размещение в нем составных элементов домика, что исключает их трение друг о друга при сборке и разборке, предотвращает крошение кромок, приводящее к заеданию молний, а также повышает удобство использования. При этом выполнение элементов домика из листового эластичного материала позволяет осуществлять их складывание и распрямление при размещении в чехле и удалении из него, что также повышает удобство сборки и разборки.
Выполнение чехла из плотной ткани позволяет использовать его наружную и внутреннюю поверхности для нанесения методом печати декоративной раскраски и/или изображений, что существенно повышает его привлекательность для детей. На внутренней поверхности чехла может быть выполнено игровое поле (не показано), например, в виде вставки из велкроткани или тканевых материалов с магнитными свойствами, которые позволяют закреплять различные съемные игровые и/или учебные элементы, выполненные, например, в виде плоских стакеров с разными изображениями, цифрами, буквами или в виде объемных предметов и фигур, соответствующих тематике декоративной раскраски и/или изображений.
Пример 2. Сборный детский домик для игр прямоугольной формы (фиг.5).
Сборный детский домик для игр состоит из передней 17 и задней 18 стенок, двух боковых 19 стенок, крыши 20 двускатной формы и пола 21 четырехугольной формы. В передней 17 стенке выполнен сквозной проем в форме двери 4, а в боковых 19 стенках -проемы в форме окон 5. Чехол состоит из трех частей: для размещения крыши 20, для размещения стенок 17-19 и для размещения пола 21 (не обозначены). При этом часть чехла для размещения стенок 17-19 выполнена с секциями (не показаны), соединенными между собой неразъемно посредством поперечных швов 22. Упомянутая часть чехла посредством застежек 23 и 24 соединена разъемно с его частями, соответственно, для размещения крыши 20 и для размещения пола 21. Застежки 23 и 24 выполнены в виде молний и закреплены на соприкасающихся частях чехла по их периметрам аналогично застежке 15 в примере 1. Для изготовления стенок 17-19, крыши 20 и пола 21, а также чехла используют такие же материалы, как в примере 1.
Представленная на фигурах чертежа и в описании конструкция сборного детского домика для игр не исчерпывает все возможные варианты его исполнения, обеспечивающие достижение заявленного технического результата. В частности, домик может быть выполнен овальной или многоугольной формы и содержать прорезные двери и окна разной формы и назначения. Чехол может быть выполнен из иных материалов, соединяемых, например, склеиванием или пайкой. Разъемные соединения соответствующих частей чехла могут быть выполнены посредством иных средств, например, в виде текстильных застежек, пуговиц и т.п.
Сборный детский домик для игр используют следующим образом.
Сборку домика, выполненного по примеру 1, выполняют в следующей последовательности. На ровной поверхности раскладывают чехол, на его частях 6-8 последовательно открывают застежки 9, 11 и 13, через прорези заправляют внутрь крышу 2, основание 1 и пол 3, после чего упомянутые застежки закрывают. На части 7 чехла в проеме окна 5 закрывают застежку 12, а на части 6 закрывают застежку 10. Соединение части 6, содержащей крышу 2, и части 7, содержащей стенку 1, выполняют посредством застежки 15. Разборку домика выполняют в обратной последовательности. Небольшой вес стенок 1, крыши 2 и пола 3, а также удобное расположение застежек на чехле позволяют выполнять эти операции быстро и без существенных физических усилий. Внешний вид домика определяет форма его стенок и крыши, а также содержание графического оформления, выполненного на наружной и/или внутренней поверхностях чехла.
Операции по сборке и разборке домика по примеру 2 выполняют аналогично с учетом особенностей соединения частей чехла для размещения стенок 17-19, крыши 20 и пола 21. Указанные части чехла соединяют посредством застежек 23 и 24, расположенных по общим периметрам стенок 17-19 с крышей 20 и полом 21.
Новая конструкция сборного детского домика для игр многократно апробирована и подтвердила заявляемый технический результат. Конструкция домика обладает достаточной прочностью в собранном положении, что в сочетании с его небольшой массой и использованием материала с упругими свойствами обеспечивает высокий уровень безопасности при проведении развивающих интеллектуальных и физических игр с детьми. Разнообразие внешних форм стенок и крыши и графического оформления чехла позволяет снизить эффект «привыкания» ребенка и существенно увеличить срок активного использования домика при проведении игр. При этом наличие чехла, выполненного из плотной ткани, позволяет производить его периодическую стирку или санитарную обработку, что в условиях эпидемиологической ситуации является важным условием эффективной защиты здоровья детей.