ЭЛЕКТРОННАЯ ОБУЧАЮЩАЯ АЗБУКА

1. Электронная обучающая азбука включает в себя набор элементов с нанесенными на них буквами алфавита или цифрами, отличающаяся тем, что каждый элемент снабжен индивидуальной меткой, соответствующей изображенной на нем букве алфавита или цифре, а также имеется рабочая доска с областями для считывания меток каждого элемента в той последовательности, в которой они выложены на доске, при этом рабочая доска содержит:
блок энергонезависимой памяти для хранения, по меньшей мере, одного словаря;
микроконтроллер, сопоставляющий слова, составленные из считанных меток расположенных на доске со словами в, по меньшей мере, одном словаре, из блока энергонезависимой памяти устройства;
каждая область для считывания метки имеет считыватель метки, управляемый микроконтроллером;
блок индикации, который по команде предустановленной, по меньшей мере, одной программы микроконтроллера может осуществлять вывод сообщения о заданном слове или математической операции, и о правильности или не правильности составленного слова или цифр из геометрических фигур, размещенных на рабочей доске;
клавиши управления: для активации и/или изменения программы микроконтроллера проверки орфографии или проверки математики, для выбора уровня сложности программы микроконтроллера и запуск микроконтроллера на проверку собранного слова на рабочей доске;
блок питания.
2. Электронная обучающая азбука по п.1, отличающаяся тем, что блок индикации осуществляет световую и/или звуковую сигнализацию.
3. Электронная обучающая азбука по п.1, отличающаяся тем, что блок индикации дополнительно включает ЖК-дисплей или OLED дисплей для отображения букв алфавита или цифр соответствующих меток, считанных микроконтроллером.
4. Электронная обучающая азбука по п.1, отличающаяся тем, что дополнительно содержит клавиши управления, предназначенные для: включения/выключения устройства.
5. Электронная обучающая азбука по п.1, отличающаяся тем, что каждая геометрическая фигура выполнена в виде тетраэдра, или пирамиды, или куба, или октаэдра, или призмы, или параллелепипеда.
6. Электронная обучающая азбука по п.1, отличающаяся тем, что каждая геометрическая фигура представляет собой элемент мозаики, при этом в сборе на рабочей доске элементы мозаики могут составлять только слова из словаря.
7. Электронная обучающая азбука по п.1, отличающаяся тем, что рабочая доска дополнительно содержит USB-вход, или Bluetooth-модуль, или инфракрасный порт IrDA для осуществления обновления словаря, и/или добавления новых словарей, и/или изменения программы микроконтроллера.
8. Электронная обучающая азбука по п.1, отличающаяся тем, что словарь включает слова русского языка, и/или английского языка, и/или немецкого языка, и/или другого известного языка.
9. Электронная обучающая азбука по п.1, отличающаяся тем, что метка представляет собой RFID-метку, а считыватель метки - RFID-считыватель.
10. Электронная обучающая азбука по п.1, отличающаяся тем, что метка представляет собой радиометку, или электрическую метку, или магнитную метку, а считыватель выполнен в виде соответствующего радио или электрического контакта.