Профессор Сергей Иванович Щербатенко

Казанский медицинский журнал, 2002 г., том 83, № 3.

ходит УЗИ для установления гестационного срока, причем даже малейшее отклонение от срока беременности влияет на величину показателей. С помощью таких маркеров, как возраст, АФП, ХГЧ, УЗИ, можно обнаружить патологию в 75% случаев, но при этом самый ранний срок прерывания беременности — 19 недель. При скрининге же в 1 триместре беременность можно прервать раньше. Биохимический скрининг позволяет выявить группу риска беременных в отношении синдрома Дауна, дефекта нервной трубки плода, три-сомии 13, 18. При этом используются следующие подходы в пренатальной диагностике: 1) биохимический скрининг ассоциированного с беременностью протеина А или РАРР-А на 6—12-й неделе, причем наиболее значим он в 10 недель бе-

ременности; 2) новый маркер УЗИ — отсутствие кости носа (исследование Николайдеса: из 59 обследованных у 43 (73%) кость носа отсутствовала; 3) измерение воротникового пространства в 12—13 недель; 4) биохимический скрининг АФП, ХГЧ, эстриола.

Таким образом, правильная организация пренатальной диагностики предусматривает проведение не только УЗИ-скрининга с обязательным определением толщины воротникового пространства в 12-13 недель и наличия кости носа, но и внедрение биохимического скрининга с целью исследования АФП, ХГЧ с помощью компьютерных программ.

Д.И. Бариева

____________________________НЕКРОЛОГ______________________

УДК 616—08 : 092

ПРОФЕССОР СЕРГЕЙ ИВАНОВИЧ ЩЕРБАТЕНКО

25 марта 2002 г. скончался старейший врач, педагог, профессор Сергей Иванович Щербатенко.

С.И. Щербатенко родился 5 октября 1918 г. в крестьянской семье. В 1941 г. он окончил Казанский медицинский институт и с 1942 по 1944 г. работал диетврачом в клиниках мединститута, а с 1944 по 1945 г. — лечащим врачом в КГМИ.

Этапы его научной деятельности типичны для многих, посвятивших себя науке: с 1945 г. — он ассистент на кафедре факультетской терапии КГМИ, с 1959 г. — доцент, а с 1976 г. — заведующий кафедрой госпитальной терапии № 2 КГМИ. Однако путь каждого ученого по-своему тернист и самобытен. Сергей Иванович является воспитанником выдающегося врача, педагога, ученого — профессора З.И. Малкина и как достойный его ученик внес весомый вклад в развитие казанской терапевтической школы.

В 1961 г. С.И. Щербатенко защитил кандидатскую диссертацию ’’Лечение абсцессов легких”, а в 1974 г. — докторскую диссертацию на тему ”Хо-линэргические процессы при ревматизме и их клиническое значение”. По ходу работы над докторской диссертацией им был разработан оригинальный метод определения содержания ацетил-холина в клинических условиях, обладающий высокой чувствительностью. Выявленные с его по-

мощью закономерности в динамике холинерги-ческих процессов у больных с различными формами ревматизма представляют большой интерес для дагностики и лечения ревматизма. По материалам этого исследования Сергей Иванович получил авторское свидетельство на изобретение ’Инструмент для исследования полостей” и свидетельство на промышленный образец прибора для осмотра полостей.

За время научной деятельности С.И. Щерба-тенко опубликовал 104 научные работы. Под его руководством выполнены 2 докторские и 3 кандидатские диссертации. Он возглавлял большую научно-исследовательскую работу, которую вели врачи кардиологического отделения 15-й городской клинической больницы, санатория ”Василь-евский” и других лечебных учреждений г. Казани по проблемам: ”Травматизм и болезни суставов”, ”Артериальная гипертония и ишемическая болезнь сердца”.

Педагогическую, лечебную и научно-исследовательскую работу проф. С.И. Щербатенко постоянно сочетал с большой общественной деятельностью: его неоднократно избирали парторгом кафедры, членом факультетского партийного бюро, заместителем декана лечебного факультета, членом специализированных ученых советов медицинского и ветеринарного институтов. Он ’Отличник здравоохранения”, заслуженный врач ТАССР, обладатель многих медалей, почетных грамот Минздрава ТАССР, Верховного Совета

ТАССР.

Глубокие знания Сергея Ивановича в медицине, умение мобилизовать себя и других в научном и педагогическом процессах всегда являлись примером для коллег и молодых специалистов. Скромный в личной жизни, он щедро делился и своим богатым жизненным опытом, когда возникала необходимость в помощи такого рода, был отзывчив к чужим проблемам, помогая не только словами, но и конкретно делом. Таким он останется в памяти тех, кто его знал.

Проф. В.Ф. Богоявленский, проф. Д.М. Зубаиров