Влияние социально-экономических условий на формирование супружеских конфликтов

ПСИХОЛОГО-

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ

НАУКИ

УДК 159.9

Ю. А. ЕВГРАФОВА

Пензенский государственный педагогический университет имени В. Г. Белинского

ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ СУПРУЖЕСКИХ КОНФЛИКТОВ_______________________

Изложены взгляды на проблему формирования супружеских конфликтов в молодой семье. Представлены результаты исследования влияния социально-экономических условий на формирование супружеских конфликтов в семьях, не имеющих детей, брачный стаж которых 1-5 лет. Полученные результаты свидетельствуют о том, что в молодых семьях низкий уровень социально-экономических условий детерминирует повышение частоты и интенсивности протекания конфликтов.

Супружеские конфликты в последние годы многократно становились предметом исследований как в области социологии (И. Антонова, В.М. Медков, 1987; В.А. Сысенко, 1981, 1989), так и в психотерапии (В.К Мягер, Т.М. Мишина, 1979; А.И. Тащева,1984,1987; Ю.Е Алешина, 1994; Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий, 1990 2000; А.Я. Варга, 2001) и психологии (А.Н. Обозова 1983; В.П. Левкович, О.Э. Зуськова, 1985; С.В. Ковалев, 1988; Т.М. Трапезникова, Н.В. Гришина, 1995, 2000; Г.Н. Тимченко, А.Н. Харитонов, 2002).

Под супружеским конфликтом понимаются взаимные отрицательные отношения, возникающие при столкновении противоречивых установок, целей, взглядов, идеалов, представлений супругов по отношению к конкретному предмету или ситуации.

Любой конфликт отражает столкновение интересов, но не всякое столкновение позиций и противоборство мнений являются конфликтом. Несмотря на эмоциональный заряд дискуссии и спора, они могут не переходить в конфликт, если обе стороны, стремясь к поиску истины, рассматривают суть вопроса.

Конфликт обычно вызывается какой-то сложной для супругов проблемой и возникает в том случае, когда обе стороны стремятся овладеть одним и тем же объектом, занять одно и то же место или исключительное положение, играть несовместимые роли, достичь разнонаправленные цели.

Однако в последнее время преобладает скорее оптимистичный взгляд на конфликты. Конфликт содержит в себе потенциально позитивные возможности. Общая идея положительного эффекта конфликтов сводится к следующему: «Продуктивность конфронтации проистекает из того факта, что конфликт ведет к изменению, изменение ведет к адаптации, адаптация ведет к выживанию» [2, с. 40]. Несмотря на то что в конфликте есть риск разрушения отношений, но есть также и возможность выхода на новый уровень отношений.

Распространенной точкой зрения является то, что желаемая норма семейной жизни — это стабильная семья с хорошими отношениями и удовлетворенностью всех ее членов. В действительности семейной

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК №6 (62), НОЯБРЬ-ДЕКАБРЬ 2007

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК №6 (62), НОЯБРЬ-ДЕКАБРЬ 2007

нормой является как раз ситуация, когда индивид не вполне доволен своей семьей, постоянно сталкивается с тем, что та или иная сторона жизни семьи его не устраивает, когда между членами семьи имеются разногласия, а стабильность семьи находится под постоянной угрозой. Как отметили Э.Г. Эйдемиллер и В.В. Юстицкий, в такой семье и та, и другая стороны стоят перед выбором: притерпеться к этой не устраивающей его особенности семьи, отвергнуть или, наконец, осуществить реинтеграцию [5].

Успешно функционирующие семьи отличаются не отсутствием или низкой частотой конфликтов, а малой их глубиной и сравнительной безболезненностью.

Возникающие конфликты связаны с тем, что супруги, так же как родители и дети, плохо знают и понимают друг друга, что ведет к разобщенности, неприятию друг друга, в конечном счете — к психологической несовместимости.

Конфликт, как правило, порождается не одной, а комплексом причин, среди которых весьма условно можно выделить доминирующие.

В.А. Сысенко подразделил причины всех супружеских конфликтов на три большие категории [4]:

— конфликты на почве несправедливого распределения труда (разные понятия прав и обязанностей);

— конфликты на почве неудовлетворенных потребностей;

— ссоры из-за недостатков в воспитании.

В качестве причин, вызывающих супружеские ссоры, могут выступать и социально-экономические условия жизни семьи (недостаточная материальная обеспеченность, плохие жилищные условия, проживание вместе с родителями).

Конфликтные ситуации специфичны для разных стадий развития семьи. Наиболее существенна роль конфликта в период формирования семьи, когда супруги только начинают приспосабливаться друг к другу. Именно на этом этапе важно определить причины конфликтных ситуаций, способы и пути их разрешения.

Вступая в брак, люди сталкиваются с большим числом различий, которые они считают необходимым как-то преодолеть. При этом некоторые из противоречий в интересах, ценностях, целях и потребностях молодоженов могут приводить к конфликтам как внешнему выражению этих противоречий. Между тем в обыденном сознании конфликт, как правило, ассоциируется с тем, чего не должно быть в семье.

Кроме того, с начала совместной жизни молодые супруги, находящиеся в близких отношениях, должны установить огромное количество соглашений, необходимых каждой паре. Они должны договориться о том, как они будут взаимодействовать с родительскими семьями, с друзьями, и как будут вести домашнее хозяйство, и каковы тонкие и выраженные различия между ними как личностями. Неявно или открыто они должны решить множество вопросов. Они должны решить, где будут жить, в какой степени жена должна влиять на карьеру мужа, должна ли жена работать или нет. Необсуждаемые вопросы постепенно накапливаются и могут стать поводом для возникновения конфликтов.

Е.С. Калмыкова отмечает, что напряженность в отношениях увеличивается при появлении детей, жилищных и финансовых проблем [3].

Среди сфер жизнедеятельности семьи, в которых чаще всего происходят конфликтные столкновения между супругами, Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская выделили следующие [1]: проблемы отношений с родственниками и друзьями; вопросы, свя-

занные с воспитанием детей; проявление стремления к автономии; нарушение ролевых ожиданий; рассогласование норм поведения; проявление доминирования одним из супругов; проявление ревности; расхождения в отношении к деньгам.

Создавая семью, молодым людям, как правило, приходится жить с родителями одного из супругов. Это может детерминировать возникновение дисгармоничных отношений между супругами. Обильная помощь, так же как и жесткий контроль и финансовая поддержка, может повредить. Если, например, родители продолжают поддерживать семью деньгами, это может служить скрытым или явным указанием на то, что они имеют право контролировать образ жизни молодой семьи. Вмешательство родителей может внести в брак раскол, причем весьма часто неосознанно. Некоторые пары пытаются защитить независимость своей территории, полностью обрывая связи с родителями. Обычно такие попытки кончаются провалом и содействуют разрушению брака, так как семейная жизнь предполагает достижение независимости в сочетании с сохранением эмоциональных связей с родственниками.

Кроме того, очень часто в последнее время доминирующим мотивом вступления молодых людей в брак становится материальное благополучие и желание жить отдельно от родителей. Это может привести к тому, что молодые люди, руководствуясь данными мотивами, часто ошибочно выбирают партнера, а при достижении своей цели стремление поддержать хорошие межличностные отношения может исчезнуть, и между супругами возникают конфликты. Таким образом, уже на начальном этапе развития молодой семьи в отношениях возникает дисгармония.

В большинстве случаев российская семья характеризуется материально-экономической и психологической зависимостью членов семьи друг от друга. Причиной преобразования нуклеарной семьи в большую трехпоколенную часто становится необходимость совместного проживания в одной квартире, когда молодая семья оказывается финансово неспособной самостоятельно совершить покупку или аренду жилья. Такое положение детерминирует спутанность семейных ролей, снижение эффективности семейного функционирования, рост семейной напряженности и конфликтности.

Цель нашей работы — изучение влияния социально-экономических условий жизни семьи на формирование супружеских конфликтов в молодых семьях. При этом свидетельством возникновения дисгармонии супружеских отношений, по нашему мнению, является высокий уровень конфликтности в семье. В качестве социально-экономических условий рассматривались: бытовые условия, материальное положение, проживание вместе или отдельно от родителей одного из супругов.

Предмет исследования — зависимость супружеских конфликтов от социально-экономических условий проживания семьи.

Гипотеза — низкий уровень социально-экономических условий проживания семьи влияет на возникновение деформаций межличностных отношений супругов, а именно способствует повышению уровня конфликтности в молодой семье.

В исследовании использовались следующие методики: методика выявления характера взаимодействия супругов в конфликтной ситуации (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская); методика диагностики способа поведения в конфликтных ситуациях (К. Томаса, адаптированная Н.В. Гришной); социально-демографическая анкета.

В данном исследовании выборку составили 150 семей г. Пензы, состоящих в браке от 1 года до 5 лет и не имеющих детей. Отбор проводился случайным образом (методом рандомизации), что гарантирует каждому члену популяции равную возможность стать участником исследования. В ходе эмпирического исследования каждой паре предлагался пакет методик, направленный на выявление зависимости частоты и интенсивности протекания супружеских конфликтов от социально-экономических условий. Далее проводился анализ и интерпретация полученных в ходе исследования данных с применением коэффициента ранговой корреляции Спирмена и критерия ф* Фишера.

Анализ результатов показал, что 70,58 % мужчин и 33,34% женщин, как правило, выходят из конфликта неконструктивным способом (избегание, приспособление, соперничество). Конструктивным способом (сотрудничество, компромисс) конфликтные ситуации разрешают 29,42 % мужчин и 66,66 % женщин. Следовательно, женщины более склонны решать конфликтные ситуации конструктивными способами. Наиболее выраженными предпочтениями конструктивного выхода из конфликта у 17,65 % мужчин и 42,85 % женщин можно считать компромисс. Но большинству мужчин (69,41%) свойствен неконструктивный выход из конфликта, такой как избегание.

Рассматривая сферы жизнедеятельности семьи, в которых происходят конфликты можно отметить наиболее конфликтные у мужчин: расхождения в отношении к деньгам (-9,25), проявление доминирования одним из супругов (-9), вопросы, связанные с воспитанием детей (-9), нарушение ролевых ожиданий (-8). У женщин: проблемы отношений с родственниками и друзьями(-12), проявление доминирования одним из супругов (-10), нарушение ролевых ожиданий (-9,5), расхождения в отношении к деньгам (-5,25). Менее конфликтными у мужчин являются: рассогласование норм поведения (3), проявление ревности (0), проявление стремления к автономии (-1,75). У женщин: рассогласование норм поведения (3,5), проявление стремления к автономии (1,5), проявление ревности (0,75).

При оценке частоты конфликтов 46,67 % мужчин и 20 % женщин отмечают частые конфликты, 40 % мужчин и 53,33 % женщин — редкие конфликты, 13,33 % мужчин и 26,67 % женщин — очень редкие. Протекание конфликтов оценивается респондентами следующим образом: спокойно обсуждают доводы двух сторон 33,33 % мужчин и женщин, не обсуждают ничего, не разговаривают 13,33 % мужчин, выясняют отношения на повышенных тонах 53,33 % мужчин и 60% женщин, иногда выяснения происходят любыми средствами даже с применением грубой силы у 6,67 % женщин.

При оценке материального положения семьи и бытовых условий жизни были получены следующие данные: материальные положение оценивалось как неудовлетворительное 20 % мужчин и 13,33 % женщин, как удовлетворительное 73,33 % мужчин и 46,67 % женщин, как хорошее 6,67 % мужчины и 40 % женщины, как очень хорошее — не отметил ни один респондент; бытовые условия оценивалось как неудовлетворительное 13,33 % мужчин и 6,67 % женщин, как удовлетворительное 46,67 % мужчин и 26,67 % женщин, как хорошее 40 % мужчины и 66,67 % женщины, как очень хорошее также не отметил ни один респондент.

Следует отметить, что если обобщить полученные данные, то можно сделать вывод о том, что в молодых семьях довольно часто конфликты происходят при формировании структуры семьи: разделе-

ния власти, несогласованности функциональных позиций, а также установления отношений с родственниками. Причем низкая частота и малая интенсивность (спокойно обсуждают конфликтную ситуацию) протекания конфликтов наблюдаются в тех молодых семьях, которые проживают отдельно от родителей и имеют хорошие материальные и бытовые условия.

В результате статистического анализа данных, полученных в ходе исследования, выявили значимые корреляционные связи по следующим показателям: нарушения ролевых ожиданий и оценка бытовых условий у мужчин (г8 = 0,654 при р<0,01); расхождения в отношении к деньгам и оценка бытовых условий у женщин (г8 = 0,615 при р<0,05); частота конфликтов у мужчин и женщин (г8 = 0,74796 при р<0,01); сила протекания конфликтов у мужчин и женщин (г8 = 0,632 при р<0,01).

Таким образом, гипотеза о том, что низкий уровень социально-экономических условий проживания семьи влияет на возникновение деформаций межличностных отношений супругов, а именно способствует повышению уровня конфликтности в молодой семье, подтвердилась частично. При статистическом анализе частоты конфликтности в семьях проживающих с родителями и проживающих отдельно были выявлены положительные тенденции данной зависимости.

Подводя итог, следует отметить, что в молодых семьях на первых этапах жизнедеятельности нет четко установленной структуры, распределения обязанностей и власти, ожидания молодых людей часто расходятся с реальностью, так как они складываются на основе родительской системы как примера и часто могут не соответствовать друг другу. Молодые люди не умеют конструктивно решать конфликты, применяя избегание в качестве способа поведения в конфликтной ситуации, вследствие чего конфликты не решаются, а накапливаются и затем чаще и более интенсивно возникают в разных сферах семейной жизни. Кроме того, низкое материальное положение, плохие бытовые условия и проживание вместе с родителями оказывают влияние на отдельные стороны семейной жизни. Так плохие бытовые условия связаны с повышением уровня конфликтности по поводу распределения денег и ролевого функционирования, это, возможно, связано с тем, что молодые люди пытаются улучшить условия, компенсируя их налаженным бытом, однако происходит наоборот, конфликт только усугубляется. Проживание вместе с родителями одного из супругов, как правило, предполагает осознанное или неосознанное вмешательство родителей в отношения молодых супругов. Данный факт, а также напряженные отношения с родителями одного из супругов (в значительной степени это выявилось у женщин) может также стать причиной ухудшения взаимоотношений и возникновения дисгармоний.

Таким образом, современная молодая семья, которая практически не имеет возможности повысить прежде всего социально-экономические условия существования, жить отдельно, следовательно, заведомо обречена на некоторую дисгармоничность в отношениях между супругами и на повышение уровня конфликтности.

Новизна результатов данного исследования заключается в том, что конфликты в молодой семье, как правило, рассматриваются в связи с удовлетворенностью браком и совместимостью супругов, а также с трудностями в адаптации. Однако не рассматриваются социально-экономические условия проживания

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК № 6 (62), НОЯБРЬ-ДЕКАБРЬ 2007

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК №6 (62), НОЯБРЬ-ДЕКАБРЬ 2007

молодой семьи, которые также детерминируют протекание процесса адаптации супругов.

Данные исследования можно применять психологами-практиками в семейном консультировании, а также в консультационной работе с молодыми людьми при загсах. Это позволит снизить остроту возможных проблем в период адаптации супругов.

Библиографический список

1. Алешина Ю.Е. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений: Спецпрактикум по социальной психологии /Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская. М.: Издательство МГУ, 1987. — 120 с.

2. Гришина Н.В. Психология конфликта /Н.В. Гришина. СПб.: Питер, 2000. — 464 с.

3. Калмыкова Е.С. Психологические проблемы первых лет супружеской жизни /Е.С. Калмыкова //Вопросы психологии. — 1983. — № 3. — С. 83 — 89.

4. Сысенко В.А. Устойчивость брака: Проблемы, факторы, условия /В.А. Сысенко. — М.: Финансы и статистика, 1981. — 199 с.

5. Эйдемиллер Э.Г. Психология и психотерапия семьи /Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий. — СПб.: Питер, 1999. - 656 с.

ЕВГРАФОВА Юлия Александровна, аспирант кафедры прикладной психологии.

Дата поступления статьи в редакцию: 24.09.2007 г.

© Евграфова Ю.А.

УДК 3°1.°85:15 И. Ю. ХИТРИНА

Омский государственный педагогический университет

ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И КРИЗИС ТРЕХ ЛЕТ

На основании проведенного исследования кризис трех лет предлагается рассматривать как кризис семьи, недостаточно готовой к проявлениям самостоятельности ребенка и не решившей проблемы семейной иерархии на предыдущем этапе жизненного цикла. В результате исследования предложены схема наблюдения семейного взаимодействия и стратегия оказания психологической помощи семье, испытывающей трудности в воспитании трехлетнего ребенка.

Одной из наиболее частых причин обращения к семейному консультанту является непослушание ребенка в период кризиса трех лет. При первом рассмотрении кажется, что проблемы трехлеток абсолютно естественны. О кризисе трех лет писали еще классики психологической науки[1]. Но если присмотреться лучше, оказывается, что в разных семьях этот период протекает по-разному.

Наш опыт семейного консультирования дает возможность утверждать, что в семьях, где поведение трехлетнего ребенка вызывает трудности у родителей, есть сходство. В первую очередь, это сходство касается особенностей семейного взаимодействия, которое обычно наблюдается во время встречи с семьей. Как правило, в такой семье не родители управляют ребенком, а он ими. Например, может оказаться, что ребенок не хочет входить в кабинет психолога, и родители обращаются за помощью к консультанту, иногда даже предлагая отложить встречу по причине усталости или плохого настроения ребенка. Второй часто наблюдаемый признак — это перебивание ребенком родителей и настоятельное требование заняться им, в то время как родители пытаются рассказать консультанту о своей ситуации.

Подобное поведение ребенка, конечно, является не первопричиной, а следствием нарушения семейного взаимодействия на более глубоком уровне.

Один из классиков семейного консультирования -Вирджиния Сатир, - назвала супругов архитекторами семьи [5]. Именно их взаимодействие создает такую ситуацию, при которой ребенок может оказаться неуправляемым. Поэтому в ситуации, когда родители не справляются с ребенком, чаще всего можно обнаружить проблемы во взаимодействии супругов. Одной из наиболее типичных проблем в этом случае является проблема нарушенной семейной иерархии.

Исследователи различных теоретических направлений согласны с тем, что одним из ключевых измерений семьи является семейная иерархия (М. Эриксон, Дж. Хейли, К. Маданес, С. Минухин) [2,3,4]. При этом иерархия определяется как авторитет, доминирование, право принимать решения или степень влияния одного члена семьи на других. Существующая в семье иерархия относится к возможности определять, какие взаимоотношения будут в семье, кто будет доминировать, поддерживать, вносить изменения, заботиться и брать ответственность не только за себя, но и за других. У каждого члена семьи есть свое место в иерархии. В зависимости от функций, выполняемых семьей, в ней может быть более чем одна иерархия. Сравнивая семью с организацией, можно сказать, что возможно существование семьи типа пирамиды, где вся власть сосредоточена в руках одного человека, но возможно и наличие матричной структуры, где статус членов семьи меняется в зависимости от решаемой задачи.