Конспект урока в 9 классе на тему &quot;Типы размножения организмов&quot;

1)Организационный момент

2) Актуализация знаний

3) Изучение нового материала

4) Закрепление изученного

5) Рефлексия

6) Домашнее задание

Здравствуйте, ребята! Присаживайтесь! Сегодня у нас с вами очень ответственный урок, к нам пришли гости! Но вы не переживайте, не волнуйтесь. У нас все получится хорошо! Итак, вы готовы? Пожалуйста, Юля, посмотри, все ли готовы? У всех ли на парте лежит наш стандартный набор (дневник, учебник, тетрадь, пенал). Прекрасно! Сейчас отмечу отсутствующих и приступим.

Давайте вспомним! А то вдруг вы уже забыли, какой предмет мы изучаем? (биологию). А что это такое? (наука о жизни). А что такое вообще жизнь, что в нее входит? (все живые организмы). Например (растения, грибы, животные, бактерии). Хорошо! А такой вопрос: почему все живые организмы относят к живым, что их объединяет (общие свойства). Какие? (питание, дыхание, обмен веществ, размножение, рост…). И как раз одно из этих свойств мы сегодня с вами рассмотрим. То свойство, которое позволяет увеличить биоразнообразие на нашей планете. Какое? (размножение). Конечно!

Итак, у вас на столах лежат рабочие листы, сегодня мы будем работать в них. Записываем тему урока (слайд 1): «Типы размножения организмов». (слайд 2) Целью нашего урока будет изучить способы размножения живых организмов и их биологическое значение.

Размножение – это процесс воспроизведения себе подобных организмов, наследующих свойства и признаки родителей. Известны различные формы размножения, но все они могут быть объединены в 2 типа. Какие? (бесполое и половое). (слайд 3)

Ребят, а как вы думаете, почему существует именно 2 этих типа размножения? А не один из них? Почему они оба так важны для жизни организмов? И чем они отличаются друг от друга?

Так вот это будет нашей сегодняшней проблемой, которую мы должны решить в ходе урока.

У вас в рабочих листах приведены 2 текста. Прочитайте первый текст и определите о чем в нем говорится? При данном типе размножения каждое следующее поколение возникает в результате слияния двух специализированных клеток – гамет. Гаметы возникают в специальных органах родительских особей, мужской и женской.

Прочитали? Хорошо. О чем в нем говорится? (о половом размножении). Совершенно верно. Половое размножение – это процесс, связанный с развитием новых организмов из половых клеток. (слайд 4) Главной особенностью полового размножения является оплодотворение, т.е. слияние половых клеток. Какие половые клетки вы знаете? (женские – яйцеклетки и мужские – сперматозоиды). Так вот при слиянии этих двух клеток образуется зигота, которая дает начало новому организму. Так, а что есть особенного в половых клетках, что их делает уникальными? (ядра, наследственная информация). Правильно! И вот, в результате слияния гамет, сливаются их ядра. Причем возникает организм с уникальными, до того еще не встречавшимися в природе свойствами, хотя и очень похожий на своих родителей. В этом проявляется важность данного процесса, ведь в результате него живые организмы приобретают новые признаки, что делает их более устойчивыми к неблагоприятным факторам среды. А какие живые организмы размножаются половым способом? (животные и растения).

Но знаете ли вы о том, что не всегда половое размножение подразумевает процесс оплодотворения? Ведь существуют организмы, которые образуются из неоплодотворенной клетки – яйцеклетки. И такой способ полового размножения называется партеногенез. Встречается у пчел, тлей, муравьев.

А теперь я обращаю ваше внимание на второй текст в рабочих листах. Пожалуйста, прочитайте текст № 2 и объясните, о чем в нем говорится? (о бесполом размножении).

Данный тип размножения осуществляется без участия половых клеток и участвует только одна родительская особь. Да бесполое размножение – это размножение, в котором участвует лишь одна родительская особь. В природе встречается несколько способов такого размножения. Первый способ является древнейшим на нашей планете, который осуществляется путем деления клетки надвое. Характерен в основном для одноклеточных организмов (амеба, инфузории, некоторые водоросли). В чем его сущность давайте посмотрим видео! (см. видео деление амебы)

Второй способ – это спорообразование. Спора – это специализированная клетка, покрытая специальной оболочкой, защищающей ее от вредного воздействия окружающей среды (холода, засухи). Такой способ характерен для папоротников и мхов. У папоротников споры образуются в специальных органах – спорангиях на нижней стороне листьев. А у мхов – в особых коробочках на верхушках женских растений. (см. видео размножение папоротников)

Третий способ – почкование. Характерен для низших грибов – дрожжей и даже многоклеточных животных – пресноводная гидра. Давайте посмотрим на примере гидры, как это происходит. (см. видео размножение гидры)

И, наконец, еще один способ бесполого размножения – (слайд 5) вегетативное размножение, особенно часто встречающееся у высших растений. При таком способе размножения целое растение развивается из какого-либо вегетативного органа или даже части органа растения. Так, например, растения могут размножаться: отводками (смородина, крыжовник), стеблевыми черенками (смородина, тополь), (слайд 6) клубнями (картофель, топинамбур), корневищами (ландыш, пырей), луковицами (лук), (слайд 7) усами (клубника); корневыми черенками (малина, шиповник) и листовыми черенками (бегония).

Хорошо! А еще знаете ли вы, что у некоторых организмов бесполое размножение чередуется с половым. Давайте посмотрим как это происходит на примере гидры пресноводной. Мы с вами уже сегодня смотрели как она размножается – почкованием, но это происходит при благоприятных условиях, а что же будет происходить при неблагоприятных? (смотрят видео «Размножение гидры»).

Вот такие способы размножения существуют на нашей планете. А теперь подумайте и ответьте мне на вопрос, который я ставила перед вами в начале урока: так ли необходимы все эти способы размножения или можно обойтись без какого-либо из них? (нет) Почему? И в чем же все таки биологическое значение размножения? (слайд 8)

Вывод: Биологический смысл полового размножения в том, что возникшие организмы сочетают в себе признаки отца и матери. Такие организмы более жизнеспособны. Половое размножение играет очень важную роль в эволюционном процессе (видообразовании).

А в результате бесполого размножения можно за короткий срок получить большое количество генетически идентичных особей или клеток. Поэтому роль бесполого размножения очень велика в росте, развитии и размножении органического мира.

А теперь я вам предлагаю ответить на вопросы в качестве закрепления изученного на уроке. Под некоторыми вашими стульями есть приклеенный вопрос, найдите его и ответьте, те, кто нашел.

1) Что такое половое размножение?

2) Перечислите способы бесполого размножения?

3) Почему размножение является уникальным свойством всех живых организмов?

4) Как называется процесс слияния двух половых клеток?

5) Что такое партеногенез?

Молодцы, отлично!

Еще одно задание: у вас на столах лежат конверты, откройте их – там сюрприз. Поиграем в детскую игру «Собери пазл» и посмотрите, какая картинка у вас получилась. Там будут изображены типы размножения и их способы. Определите, что у вас изображено и поднимите руки те, у кого на картинке тип полового размножения, затем бесполого. Потом способы бесполого размножения.

Ну и, наконец, составим синквейн к слову «Размножение»: (слайд 9)

1) назовите 2 прилагательных к слову размножение

2) назовите 3 глагола

3) составьте предложение из 4 слов

4) имя существительное – ассоциация (клетки, оплодотворение).

(слайд 10) Каждую секунду на Земле гибнет от старости, болезней и хищников астрономическое количество живых существ, и только благодаря размножению, этому универсальному свойству организмов жизнь на Земле не прекращается.

Ребята, сегодня мы с вами вспомнили типы и способы размножения организмов, выяснили их биологическое значение.

Ребята, кто считает, что понял сегодня материал и хорошо поработал на уроке, поднимите зеленую карточку, кто затрудняется ответить или что-то не усвоил – желтую.

Ребята вы такие молодцы. Вы очень активно работали, отвечали на вопросы! Я вам очень благодарна.

(слайд 11) Параграф 13, заполнить таблицу в рабочих листах. (слайд 12)

Приветствуют учителя. Готовятся к уроку.

Отвечают: биология

Наука о жизни

Все живые организмы

Растения, грибы, бактерии, животные

Общие свойства

Питание, дыхание, обмен веществ, размножение, рост…

Размножение

Записывают тему урока и цель урока

Отвечают: Половое и бесполое

Читают текст и отвечают

Отвечают: о половом размножении

Отвечают: женские – яйцеклетки, мужские – сперматозоиды

Читают текст №2 и отвечают

Смотрят видео

Смотрят видео

Смотрят видео

Смотрят видео