Формы и приемы формирования безбарьерной среды в спортивно-оздоровительных учреждениях на примере учреждений водных видов спорта

МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-4/2016 ISSN 2410-700Х

внутреннего пространства помещения частицами живой природы, находящийся в здании человек получает качественно иной уровень отдыха, необходимый для поддержания положительного эмоционально-психологического климата в коллективе.

В настоящее время зоны отдыха любого предприятия, любого офиса включают некий природный оазис с зимним садом, фонтанами. Фонтан формирует вокруг себя определенную среду, выступая объектом притяжения внимания и создания эмоционального настроения. Естественные свойства воды - журчание, плеск, текучесть делают ее композиционным центром такой зоны. В создании натурализованного интерьера привлекаются декоративное озеленение, скульптура, природные материалы (камень, песок, дерево). Зеленые насаждения выполняют функции генератора свежего воздуха, регулирующего температурный режим и влажность.

Таким образом мы наблюдаем процесс изменения изначального смысла формирования архитектурного пространства: объекты архитектуры, являющиеся средоточием человеческого разума и эстетики, выступающие центром природного ландшафта и находящиеся в его окружении, начинают выступать в роли пространства для уголков природы. Здание постройки, заключающее в себе природу, отгораживается от городского пространства, превращая природный уголок в свою внутреннюю сущность.

Современная архитектура в век стремительного технического прогресса продолжает решать актуальные для нового времени проблемы. Стеклянные небоскребы, сложные многоярусные дороги, стандартная застройка «спальных» районов выполняя функциональное значение, оказываются бездушными и невыразительными. И снова перед архитекторами ставятся задачи устройства пространства жизнедеятельности человека объектами, совмещающими сложные технические характеристики и эстетические требования современного общества.

© Гулая М. С., 2016

УДК 725.85

Лазарева Ю.С.

студент-магистрант второго курса Казанский государственный архитектурно-строительный университет г.Казань, Российская Федерация e-mail: lazarek@mail.ru Кулеева Л. М.

кандидат архитектуры, профессор кафедры Дизайна

Казанский государственный архитектурно-строительный университет г.Казань, Российская Федерация e-mail: la_mur@rambler.ru

ФОРМЫ И ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ БЕЗБАРЬЕРНОЙ СРЕДЫ В СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ НА ПРИМЕРЕ УЧРЕЖДЕНИЙ ВОДНЫХ ВИДОВ СПОРТА

Аннотация

На основе сравнительного анализа современного отечественного и зарубежного опыта в организации безбарьерной среды в спортивно-оздоровительных заведениях были выявлены и систематизированы существующие недостатки и недочеты, как например, проблема организации специального оборудования для людей с ограниченными возможностями, тактильность поверхностей и специальных звуковых устройств

_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-4/2016 ISSN 2410-700Х_

для ориентирования в пространстве и т.д. Предложены пути решения проблем реализации

Необходимо учитывать, что рекомендации которые будут рассматриваться в данной статье, предназначены для спорткомплексов по водным видам спорта, поскольку плавание является самым распространенным видом спорта и по статистике им занимаются люди с разными ограничениями возможностей.

Ключевые слова

Безбарьерная среда, доступность, универсальный дизайн, рекомендации проектирования, плавание.

Спорт в наше время является одной из наиболее массовых форм проведения или занятия населения на профессиональном или любительском уровне.

В настоящее время все больше внимания уделяется не только вопросам популяризации здорового образа жизни, но и вопросам формирования безбарьерной среды в спортивно-оздоровительных заведениях. Это дает возможность заниматься спортом людям с ограниченными возможностями и посещения спортивных мероприятий различными группами населения - от абсолютно здоровых людей до инвалидов, от профессиональных спортсменов до лиц, использующих эти сооружения для досуга.

Появилось множество новых форм и видов физкультурно-спортивных занятий, пользующихся спросом у определенной группы населения (аэробика, боулинг, сквош, скалолазание и др.). Примеры: боулинг-клуб «Планета Боулинг», спортивные залы на стадионе «Казань-Арена», скалодром "УНИКС" Казань.

В условиях роста строительства спортивно-оздоровительных комплексов основной задачей для проектировщика является объемно-планировочное решение - при имеющихся конструкциях дизайнер должен запроектировать пространство так, чтобы обеспечить безбарьерную среду для инвалидов и не создать барьеры для обычных людей.

К инвалидам относятся люди, частично или полностью лишенные трудоспособности вследствие врожденных дефектов развития, болезни или увечья. В соответствии с тяжестью инвалидности утрачиваются общественные связи, перерождается психика, возникает необходимость в посторонней помощи и в специальных приспособлениях среды обитания, компенсирующих физические и психические недостатки и способствующих трудовой и социальной реабилитации инвалидов.

Доступная среда позволяет всем людям, включая людей с инвалидностью, пользоваться окружающим пространством независимо от чьей-либо помощи. Это возможность для людей с инвалидностью участвовать в общественной, производственной, культурной и спортивной сферах жизни страны, получить достойное образование и квалифицированную работу, вести полноценную и насыщенную жизнь.

К инвалидам относятся люди, частично или полностью лишенные трудоспособности вследствие врожденных дефектов развития, болезни или увечья. В соответствии с тяжестью инвалидности утрачиваются общественные связи, перерождается психика, возникает необходимость в посторонней помощи и в специальных приспособлениях среды обитания, компенсирующих физические и психические недостатки и способствующих трудовой и социальной реабилитации инвалидов.

Доступная среда позволяет всем людям, включая людей с инвалидностью, пользоваться окружающим пространством независимо от чьей-либо помощи. Это возможность для людей с инвалидностью участвовать в общественной, производственной, культурной и спортивной сферах жизни страны, получить достойное образование и квалифицированную работу, вести полноценную и насыщенную жизнь.

Для развития безбарьерной среды необходимо сочетание двух компонентов: преодоление стереотипов мышления и устранение механических, информационных, операционных и поведенческих барьеров.

Тема формирования безбарьерной среды в спортивно-оздоровительных заведениях для людей-инвалидов имеет свои особенности. Из-за различных функциональных нарушений в организме, вызванных врожденными или приобретенными дефектами, они часто не в состоянии свободно передвигаться в пространстве или в помещении, или это вызывает у них затруднения. Однако это не значит, что люди с ограниченными возможностями не проявляют желания заниматься активным и здоровым образом жизни, который в последнее время активно популяризируется в нашей стране. На данный момент очень много людей

_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-4/2016 ISSN 2410-700Х_

с ограниченными возможностями активно занимаются спортом, оздоровительными и реабилитационными упражнениями, участвуют в различных соревнованиях и выступают на паралимпийских играх наравне с обычными людьми.

Актуальность темы заключается в создании комфортабельной среды в спортивно-оздоровительных заведениях, которая не будет создавать затруднений для обычных людей. При создании интерьера для таких людей, как правило, используются не стандартные подходы и другие эргономические решения. Также в наш современный век применяются различные технологии и трансформеры, позволяющие укомплектовывать оборудования, упрощать и создавать удобства передвижения и ориентирования в пространстве. Это помогает не нагромождать пространство, а наоборот, обеспечивает более свободное передвижение как для инвалидов, так и для обычных людей.

Основная проблема это функциональная и структурная адаптация пространства для предотвращения ограничений и возможности передвижения инвалидов. Инвалидам зачастую сложно свободно передвигаться в окружающей среде без учета эргономических норм и особенностей. В связи с этим людям становится сложно пользоваться оборудованием и ориентироваться в общественных местах. Для людей с ограниченными возможностями данные пространства должно быть удобно и функционально спроектированным и оснащено легко используемыми и контролируемыми технологиями и приспособлениями, световыми, звуковыми и тактильными ориентирами, а также не создавать неудобства для других людей.

Целью исследования - разработка научно обоснованных рекомендаций по архитектурной модернизации спортивно-оздоровительных учреждений для людей с ограниченными возможностями исходя из современных требований к организации спортивно-оздоровительного и соревновательного процессов, создание универсального дизайна пространства, предназначенного как и для обычных людей, так и для людей с ограниченными возможностями.

В задачи входят:

• Анализ классификаций видов ограничений и видов спорта и спортивных сооружений.

• Изучение нормативов и планировочных решений.

• Выявление рекомендательного свода правил и норм проектирования пространства и интерьера в спортивно-оздоровительных заведений.

При проектировании пространства и интерьера в спортивно-оздоровительных комплексов дизайнер-проектировщик должен обращать внимание не только на нормативы и госты, чтобы создать пространство для всех групп населения, но и обращать внимание на статистику посещаемости людей с ограниченными возможностями, какие виды ограничений наиболее преобладают в том или ином заведении, в качестве зрителя или спортсмена идет наибольшая посещаемость.

Также следует изучить проектируемое пространство, так как все спортивные сооружения отличаются друг от друга по виду (открытые спортивные сооружения, крытые спортивные сооружения, основные сооружения, вспомогательные спортивные сооружения) и по назначению (спортивно-зрелищные сооружения, учебно-тренировочные сооружения, физкультурно-оздоровительные сооружения, специально построенные спортивные сооружения, приспособленные спортивные сооружения, сооружения для зрителей). Такие различия влияют на эргономику пространств, на использование разных по назначению материалов, освещения, приспособлений и т.д.

Архитектурные решения общественных зданий и сооружений рекомендуется ориентировать одновременно на компенсацию нарушений здоровья в области опорно-двигательного аппарата, слуха, зрения, сердечно-сосудистой системы, психики.

Физкультурно-спортивные сооружения, доступные для инвалидов, следует рассматривать как составную часть единой сети физкультурно-спортивных сооружений. Эти сооружения должны быть рассчитаны на совместное использование инвалидами и остальным населением.

Основным принципом формирования архитектурной среды, доступной как для здоровых, так и для людей всех категорий инвалидности, является создание беспрепятственного доступа к месту занятием спортом и отдыха. При этом препятствие может иметь не только физическую или пространственную, но и

_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-4/2016 ISSN 2410-700Х_

информационную или психологическую форму.

В результате подобного анализа и изучения существующего опыта могут быть решены важные задачи по определению дальнейшего направления работы дизайнера-проектировщика в функционально-планировочной, объемно-пространственной организации современных ФСК, их эргономических особенностей и применении специального оборудования.

Для дальнейшего исследования, чтобы понять какие приемы можно использовать для создания универсального дизайна, необходимо изучить существующие и применяемые для формирования доступной среды ГОСТы и СНиПы, а также существующие примеры отечественных и зарубежных спортивно-оздоровительных объектов. Однако не все СНиПы, применяемые при проектировании, соблюдаются, применяются с нарушениями, или так, чтобы те или иные объекты после постройки не использовались.

Целью сравнительного анализа является выявление проблем в сравнении с зарубежным опытом существующих спортивно-оздоровительных комплексов. Подобный анализ помогает выявить имеющиеся в них недочеты и определить наиболее частые ошибки при организации безбарьерной среды в пространстве такие доступность помещений, удобные проходы и коридоры, доступное оборудование и предметное насыщение, навигация и цветопередача, использование различных материалов. Немало важно это и для инвалидов, которые посещают данные заведения как зрители. Места для людей с ограниченными возможностями следует располагать в отдельных рядах, чтобы обеспечить удобство восприятия демонстрационных зрелищ, легкодоступность эвакуации и не затруднять проход другим зрителям. Также такие места рекомендовано располагать равномерно в различных секторах трибун, чтобы зрители могли выбрать желаемый сектор обзора арены и ценовую категорию билетов.

Вход в объект спорта рекомендуется четко выделить на фоне фасада, при этом выделение входа поддерживать с помощью цвета, освещения и указателей.

При нарушении функционирования организма человек может или должен использовать приспособления для помощи передвижения, контактирования и т.д. Такие приспособления могут иметь свои размеры и габариты, могут занимать или не занимать место в пространстве, а также имеют свои особенности. Поэтому для людей с определенными приспособлениями должна учитываться эргономика безбарьерной среды, так как это значительно поможет проектировать не только сами здания, но и пространства внутри более удобными и благоприятными для их использования.

Рисунок 1

Входные группы могут быть обеспечены необычными пандусами, которые будут вписываться в стилистику.

Особое внимание стоит уделить не только подъемникам, которыми могут быть оборудованы

_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-4/2016 ISSN 2410-700Х_

раздевальные, лестницы и входные группы, но и сами бассейны, т.к. среди спортсменов могут быть инвалиды-ампутанты или люди с заболеваниями ДЦП. Данные подъемные механизмы могут помочь избежать затруднения при тренировках и занятиях, облегчить заход и выход из воды.

Рисунок 2

Рисунок 3

При известных в наше время различных заболеваниях, травмах и их последствиях, которые могут получить люди в той или иной ситуации, необходимо знать, что помимо физиологического состояния человека может измениться и психическое. Зачастую инвалиды замыкаются в себе из-за каких-либо травм и недостатков и не могут нормально контактировать с обществом и окружающим миром из-за стеснений или психологических страхов. В данной ситуации необходимо либо частичное взаимодействие с окружающими людьми либо взаимодействие с людьми с такими же ограничениями, для отсутствия дисбаланса работоспособности и эмоционального фона. Это можно разрешить через тактильные материалы, приспособления и оборудования, цветового решения для легкого и доступного взаимодействия с окружающим пространством.

Рисунок 4

Рисунок 5

_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-4/2016 ISSN 2410-700Х_

Пространство может быть оборудовано интерактивными технологиями, обеспечивающие тактильное, визуальное и звуковое взаимодействие с людьми с ограниченными возможностями. Такие приспособления необходимы для облегчения взаимодействия с окружающим пространством, помогают людям самостоятельно получить ту или иную информацию. Люди с ограниченными возможностями могут самостоятельно пользоваться интерактивными приспособлениями, что помогает не вызывать затруднения или стеснения при общении с обществом.

В условиях безбарьерной среды стоит не забывать про отделочные материалы, которые должны быть из твердых материалов, ровными, шероховатыми, без зазоров, не создающими вибрацию при движении, предотвращающими скольжение и сохранять крепкое сцепление подошвы обуви, опор вспомогательных средств хождения и колес кресел-колясок (рис. 6.) Помимо этого, материалы должны быть тактильными для ориентирования в пространстве, как например, для инвалидов по зрению.

Рисунок 6 Рисунок 7

В помещениях, снабженных плавательными бассейнами, напольное покрытые должно быть противоскользящим для кресел-колясок, с резиновым и впитывающим влагу покрытием

3D панели на стенах могут быть использованы как тактильные навигационные полосы. На них можно наносить шрифт Брайля, а так же панели могут быть оснащены LED подсветкой со световым указанием направления движения

Рисунок 8

Рисунок 9 Рисунок 10

_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-4/2016 ISSN 2410-700Х_

При создании средств информации рекомендуется учитывать потребности инвалидов с нарушением слуха и зрения. При проведении физкультурного или спортивного мероприятия для помощи инвалидам с сенсорными нарушениями рекомендуется использовать указатели и информационные знаки в следующих форматах: визуальный формат, рельефный шрифт и шрифт Брайля, звуковой формат и т.д.

Напольное освещение может выполнять роль декоративной подсветки, а также навигационную фунцию не только для здоровой группы населения, людей с пода и с нарушением зрения, но и для людей с частичным нарушением зрения, так как костраст цвета и света может помочь различить направление освещения.

Рисунок 11

По мимо этого освещение на потолке может быть также построено декоративно под общий стиль интерьера и нести функцию навигации.

Рисунок 12 Рисунок 13

Рисунок 14 Рисунок 15

_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-4/2016 ISSN 2410-700Х_

При создании навигации можно отойти от старого метода применения желтых тактильных плит, с учетом того что такие плиты со временем блекнут и загрязняются, и использовать контрастные цвета, отличающиеся и противоположные цветовой гамме интерьера, но при этом сочетающиеся с ней. Тактильные полосы можно раскладывать чтобы создать рисунок на полу. Из примеров выше, рисунок напольной поверхности может соответствовать рисунку освещения на потолке.

Рисунок 17

Такие вспомогательные элементы как поручни могут быть декоративно оформлены формовочными панелями из пластика или фанеры и визуально сливаться со стеной, становясь ее частью. Такое оформление выглядит намного эстетичнее в отличие от обычных металлических поручней, к тому же панели могут быть снабжены декоративной подсветкой, которая может нести в себе не только осветительную функцию, но и выполнять роль навигации. Так же поручни можно использовать как самостоятельную подсветку

Из рис. 17 следует заметить, что коридоры могут быть снабжены закругленными металлическими плинтусами, которые позволяют не застревать колесам у кресел-колясок у стен, в случае если инвалид-колясочник будет управлять своим приспособлением для передвижения, находясь у стены при большой плотности потока людей.

Таким образом, сравнительный анализ помог выявить общие характеристики имеющейся безбарьерной среды у объектов на данный момент, сопоставить их и понять, какие имеются общие черты, какие отличия, в чем отставание и преуспеваемость в развитии «доступной среды» в зарубежных странах и в нашей стране. Основываясь на имеющихся результатах, можно сделать вывод, что современные проблемы организации безбарьерной среды во многом исходят от частого отсутствия вспомогательных средств и отделочных материалов. Подобные пренебрежения в спортивно-оздоровительных сооружениях хоть и является некорректным, однако поправимо за счет оборудования для доступной среды, что в настоящее

_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-4/2016 ISSN 2410-700Х_

время в нашей стране все больше и больше популяризируется. Список использованной литературы

1. Калмет Х.Ю. Жилая среда для инвалида. М.: Стройиздат, 1990. — 128 с.

2. Архитектурная среда обитания инвалидов и престарелых.— М.: Стройиздат, 1989.

3. Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс] URL: http://www.gks.ru/

4. Паралимпийский комитет России [Электронный ресурс] / ВИДЫ СПОРТА. URL: http: //paralymp.ru/sport/sports/

5. Рекомендации по проектированию окружающей среды, зданий и сооружений с учетом потребностей инвалидов и других маломобильных групп населения: Вып. 1. Общие положения/ Минстрой России, Минсоцзащиты России, АО ЦНИИЭП им. Б.С. Мезенцева. — М.: ГП ЦПП, 1996 — 52 с.

6. СП 35-103-2001 "Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным посетителям" [Тектс].

- Москва: Изд-во стандартов, 1995. - 84с.

7. Рекомендации по проектированию окружающей среды, зданий и сооружений с учетом потребностей инвалидов и других маломобильных групп населения: Вып. 1. Общие положения/ Минстрой России, Минсоцзащиты России, АО ЦНИИЭП им. Б.С. Мезенцева. — М.: ГП ЦПП, 1996 — 52 с.

8. СП 35-103-2001 "Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным посетителям" [Тектс].

- Москва: Изд-во стандартов, 1995. - 84с.

9. Типовая инструкция по обеспечению передвижения инвалидов, пользующихся креслами-колясками, в проектах общественных зданий, планировки и застройки населенных мест.— М.: Госкомархитектуры, 1988.

© Лазарева Ю.С., Кулеева Л. М., 2016