Факторы, определяющие необходимость использования средств физической подготовки для эффективной боевой деятельности артиллеристов

ЛИТЕРАТУРА

1. Бальсевич, В.К. Физическая активность человека / В.К. Бальсевич, В. А. Запорожанов. -Киев : Здоровье, 1982. - 221 с.

2. Бернштейн, Н.А. О ловкости и её развитии / Н.А. Бернштейн. - М. : Физкультура и спорт, 1991. - 288 с.

3. Гжемская, Н.Х. Особенности физического развития мальчиков 8-10 лет при различной двигательной активности / Н.Х. Гжемская, В.В. Павлов, С.А. Снесарев // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2016. - № 11(141). - С. 44-48.

4. Гужаловский, А.А. Физическое воспитание в школе / А.А. Гужаловский, Е.Н. Ворсич. -Минск : Полымя, 1988. - 94 с.

5. Лях, В.И. Тесты в физическом воспитании школьников : пособие для учителей / В.И. Лях. - М. : АСТ, 1998. - 272 с.

6. Павлов, В.В. Эффективность физического воспитания детей 8-10 лет при различном планировании учебного процесса : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Павлов В.В. - Чебоксары, 2000. - 21 с.

7. Фомин, Н.А. Физиологические основы двигательной активности / Н.А. Фомин, В.П. Филин. - М. : Физкультура и спорт, 1972. - 175 с.

8. Харитонов, В.И. Взаимосвязь параметров физического развития школьников младших классов / В.И. Харитонов // Теория и практика физической культуры. - 1997. - № 9. - С. 49-51.

REFERENCES

1. Balsevich, V.K. and Zaporozhanov, V.A. (1982), Physical activity of a person, Health, Kiev.

2. Bernstein, N.A. (1991), About dexterity and its development, Physical Culture and Sports, Moscow.

3. Gzhemskaya N.Kh., Pavlov, V.V. and Snesarev, S.A. (2016), "Features of the physical development of boys, aged 8-10 with different motor activity", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 141, No. 11, pp. 44-48.

4. Guzhalovsky, A.A. and Vorsic, E.N. (1988), Physical education in school, Polymya, Minsk.

5. Lyakh, V.I. (1998), Tests in the physical education of schoolchildren: a manual for teachers, AST, Moscow.

6. Pavlov, V.V. (2000), Efficiency of physical education of children of 8-10 years at various planning of educational process, dissertation, Cheboksary.

7. Fomin, N.A. and Filin, V.P. (1972), Physiological basis of motor activity, Physical Culture and Sports, Moscow.

8. Kharitonov, V.I. (1997), "Interrelation of the parameters of physical development of student of junior classes", Theory and practice ofphysical culture, No. 9, pp. 49-51.

Контактная информация: tumarov-kostya@mail.ru

Статья поступила в редакцию 13.12.2017

УДК 796.011.3

ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ НЕОБХОДИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОЙ БОЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АРТИЛЛЕРИСТОВ

Андрей Романович Труль, кандидат педагогических наук, Евгений Вячеславович Мельников, кандидат педагогических наук, Иван Анатольевич Давиденко, соискатель, Виталий Владимирович Барлит, соискатель, Александр Сергеевич Удалых, кандидат педагогических наук, Михайловская военно-артиллерийская академия, Санкт-Петербург

Аннотация

В статье обоснованы факторы, определяющие необходимость использования средств физической подготовки для эффективной боевой деятельности артиллеристов. К ним относятся: высокая зависимость эффективности боевой деятельности артиллеристов от уровня развития силы и силовой выносливости; зависимость гармоничных действий артиллерийского расчета от уровня развития

соответствующих военно-прикладных навыков; необходимость действовать быстро и сноровисто при производстве выстрела из артиллерийского орудия; большой вес артиллерийских снарядов и необходимость быстрого заряжания артиллерийского орудия. Важными факторами являются: необходимость высокого уровня развития координации и точности движений у членов артиллерийского расчета; проявление высоких морально-волевых качеств в ходе боевой деятельности артиллеристов.

Ключевые слова: факторы; артиллеристы; эффективная боевая деятельность; средства физической подготовки; физические и морально-волевые качества.

FACTORS DEFINING NEED IN USE OF MEANS OF PHYSICAL TRAINING FOR EFFECTIVE FIGHTING ACTIVITY OF GUNNERS

Andrey Romanovich Trul, the candidate of pedagogical sciences, Evgeny Vyacheslavovich Melnikov, the candidate of pedagogical sciences, Ivan Anatolyevich Davidenko, the competitor, Vitaly Vladimirovich Barlit, the competitor, Alexander Sergeevich Udalykh, the candidate

of pedagogical sciences, Mikhaylovsky Military Artillery Academy, St. Petersburg

Annotation

In article, the factors defining need in use of means of the physical training for effective fighting activities of gunners are justified. They are the following: the high dependence of efficiency of fighting activities of gunners on the level of development of force and force endurance; the dependence of harmonic actions of artillery calculation on the level of development of the appropriate military and application-oriented skills; the need to work quickly and dexterously in producing the shot from the artillery piece; the big weight of artillery shells and need in fast loading of the artillery piece. Important factors are the following: the need in the high level of development of the coordination and accuracy of movements at members of artillery unit; the manifestation of high moral and strong-willed qualities during fighting activities of gunners.

Keywords: factors, gunners, effective fighting activities, means of physical training, physical and moral and strong-willed qualities.

В настоящее время значительное внимание уделяется целенаправленному использованию средств физической подготовки, для повышения эффективности боевой деятельности артиллеристов. Опыт боевой деятельности артиллеристов в Сирии требует пересмотра взглядов на организацию и проведение с ними физической подготовки. [1, 2, 4]. Необходим подбор таких упражнений, которые бы в наибольшей степени соответствовали особенностям их боевой деятельности. [1, 2, 4]. Физическая подготовка должна отвечать и соответствовать запросам любой профессиональной деятельности. [3]. Не исключением является и физическая подготовка артиллеристов к боевой деятельности. Артиллеристы, пройдя такую подготовку, будут всегда морально и физически готовыми к перенесению всех тягот боевой деятельности в любом регионе мира. Практика показывает, что они быстрее адаптируются к деятельности, лучше переносят физические нагрузки и более устойчивы к такой деятельности.

Боевая деятельность артиллеристов требует от них проявления хорошо развитых физических качеств, самообладания, воли, сплоченности, дисциплинированности и других морально-волевых качеств. Поэтому важно, чтобы каждый военнослужащий в ходе занятий по физической подготовке действовал с максимальной отдачей. Поэтому создание условий для эффективного развития у артиллеристов физических и морально-волевых качеств к боевой деятельности в процессе физической подготовки приобретает первостепенное значение.

На основании анализа данной научной проблемы было выявлено противоречие между необходимостью развития у артиллеристов требуемых физических, морально-волевых качеств к боевой деятельности и недостаточным уровнем их развития в процессе физической подготовки.

Практика показывает, что задачи физической подготовки артиллеристов решаются без целенаправленного использования средств физической подготовки для повышения эффективности их боевой деятельности. Отсутствует единое понимание у специалистов по

физической подготовке о необходимости целенаправленного использования средств физической подготовки для повышения эффективности боевой деятельности артиллеристов. С целью разрешения данного противоречия нами был проведен опрос специалистов по физической подготовке артиллеристов. Всего в исследовании приняло участие 83 специалиста, проводящих занятия с артиллеристами. В ходе исследования выявлялись факторы, определяющие необходимость использования средств физической подготовки для эффективной боевой деятельности артиллеристов. Результаты этого исследования представлены в таблице 1.

Таблица 1 - Ранговая структура факторов, определяющих необходимость использования средств физической подготовки для эффективной боевой деятельности артиллеристов (п=83)___

Значимость (ранговое место) Факторы Ранговый показатель %

1 Высокая зависимость эффективности боевой деятельности артиллеристов от уровня развития силы и силовой выносливости 25,8

2 Зависимость гармоничных действий артиллерийского расчета от уровня развития соответствующих военно-прикладных навыков 24,2

3 Необходимость действовать быстро и сноровисто при производстве выстрела из артиллерийского орудия 17,7

4 Большой вес артиллерийских снарядов и необходимость быстрого заряжания артиллерийского орудия 12,3

5 Необходимость высокого уровня развития координации и точности движений у членов артиллерийского расчета 11,2

6 Проявление высоких морально-волевых качеств в ходе боевой деятельности артиллеристов 8,8

В ходе данного исследования были выявлены факторы, определяющие необходимость использования средств физической подготовки для эффективной боевой деятельности артиллеристов. К ним относятся: высокая зависимость эффективности боевой деятельности артиллеристов от уровня развития силы и силовой выносливости; зависимость гармоничных действий артиллерийского расчета от уровня развития соответствующих военно-прикладных навыков; необходимость действовать быстро и сноровисто при производстве выстрела из артиллерийского орудия; большой вес артиллерийских снарядов и необходимость быстрого заряжания артиллерийского орудия. Важными факторами являются: необходимость высокого уровня развития координации и точности движений у членов артиллерийского расчета; проявление высоких морально-волевых качеств в ходе боевой деятельности артиллеристов.

Наши исследования показали высокую зависимость эффективности боевой деятельности артиллеристов от уровня развития у них силы и силовой выносливости. Корреляционные связи эффективности боевой деятельности артиллеристов свидетельствуют о высокой зависимости этих показателей от уровня развития у них силы и силовой выносливости.

Установлена также сильная зависимость гармоничных действий артиллерийского расчета от уровня развития соответствующих военно-прикладных навыков. Проведенный нами корреляционный анализ свидетельствует об этом.

В результате опроса офицеров, участвовавших в боевой деятельности в Сирии, была выявлена необходимость действовать быстро и сноровисто при производстве выстрела из артиллерийского орудия. Это в значительной степени повышает живучесть артиллерийского расчета. Определена высокая значимость фактора, определяющего необходимость высокого уровня развития координации и точности движений у членов артиллерийского расчета. Установлена высокая эффективность боевой деятельности артиллеристов от уровня развития координации и точности движений у членов артиллерийского расчета.

Необходимость целенаправленного использования средств физической подготовки для эффективной боевой деятельности артиллеристов диктует большой вес артиллерийских снарядов и необходимость быстрого заряжания артиллерийского орудия.

Кроме того, установлена необходимость проявления высоких морально-волевых качеств в ходе боевой деятельности артиллеристов. Данные качества, как известно, в наибольшей степени формируются лишь при целенаправленном использовании средств физической подготовки для эффективной боевой деятельности артиллеристов.

ВЫВОД. Таким образом, результаты исследования свидетельствуют о необходимости учета выявленных факторов, определяющих целенаправленное использование средств физической подготовки для эффективной боевой деятельности артиллеристов.

ЛИТЕРАТУРА

1. Богатырев, Р.В. Модель физической подготовки офицеров воздушно-космических сил после возвращения из зоны боевых действий / Р.В. Богатырев, А.В. Борисов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2017. - № 8 (150). - С. 11-15.

2. Богатырев, Р.В. Факторы, определяющие восстановительную направленность физической подготовки офицеров воздушно-космических сил после возвращения из зоны боевых действий / Р.В. Богатырев, А.В. Борисов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. -2017. - № 7 (149). - С. 28-32.

3. Караван, А.В. Типологические признаки образовательной среды, необходимые для эффективного физического развития студентов вузов / А.В. Караван, А.Э. Болотин // Теория и практика физической культуры. - 2015. - № 9. - С. 5-7.

4. Психолого-педагогические условия, необходимые для эффективного самостоятельного использования упражнений аэробной направленности офицерами Воздушно-космических сил / Р.В. Богатырев, А.Э. Болотин, Н.Н. Северин, П.Н. Кадуцкий, Ю.М. Гусев // Современный ученый. - 2017. - № 4. - С. 75-79.

REFERENCES

1. Bogatyrev, R.V. and Borisov, A.V. (2017), "Model of physical training of officers of aerospace forces after return from the combat zone", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 150, No. 8, pp. 11-15.

2. Bogatyrev, R.V. and Borisov, A.V. (2017), "The factors defining recovery orientation of physical training of officers of aerospace forces after return from the combat zone", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 149, No. 7, pp. 28-32.

3. Karavan, A.V. and Bolotin, A.E. (2015), "Typological signs of the educational environment necessary for effective physical development of students of higher education institutions", Theory and practice of physical culture, No. 9, pp. 5-7.

4. Bogatyrev, R.V., Bolotin, A.E., Severin, N.N., Kadutsky, P.N. and Gusev, Yu.M. (2017), "Psychology and pedagogical conditions necessary for effective independent use of exercises of aerobic orientation by officers of Aerospace forces",Modern scientist, No. 4, pp. 75-79.

Контактная информация: meknikovEV@mail.ru

Статья поступила в редакцию 24.12.2017

УДК.796.011

АНАЛИЗ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ РЕСПУБЛИКИ САХА

Светлана Гаврильевна Ушканова, старший преподаватель, Марианна Ивановна Васильева, старший преподаватель, Любовь Прохоровна Бугаева, старший преподаватель, Галина Гаврильевна Горохова, старший преподаватель, Аграфена Валентиновна Гурьева, старший преподаватель, Мария Ивановна Сентизова, доцент, Институт физической культуры и спорта, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Ам-

мосова, Якутск

Аннотация

Задачей преподавателей физической культуры университета является совершенствование и закрепление физических качеств, умений, навыков, нахождения инновационных методов и приемов