План ЛОР на 2024 год

Реализация данных задач должна проходить с учётом возраста детей, погодных и временных условий, состояния здоровья каждого ребёнка, желаний и потребностей семей воспитанников.

Летом в ДОУ меняется режим дня: увеличивается период прогулки и сна. Таким образом, основная деятельность персонала учреждения заключается в обеспечении комфорта удовлетворения психологических и физиологических потребностей воспитанников, их познавательной активности и деятельности по интересам.

культура, художественное творчество. Согласно сетке образовательной деятельности ДОУ, в ЛОП

3.3

Музыкальные и физкультурные праздники, развлечения (согласно планам, на ЛОП):

Развлечение по ПДД «Забавное приключение»

«День семьи, любви и верности»

«Малые олимпийские игры»

«Мы друзья природы»

«Путешествие в страну добра»

«День светофора»

Спортивный праздник «Юные пожарные»

День рождения Чебурашки

День государственного флага Российской

Федерации

Развлечение «До свидания, лето!»

В течение ЛОП:

5 июля 2024

8 июля 2024

17 июля 2024

23 июля2024

1 августа 2024

5 августа 2024

13 августа 2024

20 августа 2024

22 августа 2024

28 августа 2024

Воспитатели, муз.

руководитель, старший воспитатель

3.4

Игровая деятельность по образовательной программе МКДОУ д/с № 172 «Сказка»

В течение ЛОП

Воспитатели

3.5

Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры по ознакомлению с правилами дорожного движения, экскурсии

В течение ЛОП

Воспитатели

3.6

Экскурсии и целевые прогулки с детьми старшего дошкольного возраста за территорию ДОУ:

• Пешеходная прогулка по улицам города (знакомство с правилами дорожного движения); Для младшего дошкольного возраста:

• Организация прогулок по дорожкам ДОУ, клумбам, огороду, к объектам сезонных наблюдений

В течение ЛОП

Ст. воспитатель, воспитатели

3.7

Активное использование природного окружения и физкультурного оборудования для

организации подвижных игр и упражнений

В течение ЛОП

Воспитатели

3.8

Экологическое воспитание детей:

• экологическая игра «Земля – наш общий дом»;

• выставка детских рисунков «Родная Земля»;

• беседа «Почему случаются лесные пожары?»;

• эксперименты с живой и неживой природой;

• труд на участке ДОУ (цветник)

В течение ЛОП

Воспитатели

4. ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

4.1

Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний приём, гимнастика,

физкультурные занятия, прогулки, развлечения)

В течение ЛОП

Воспитатели

4.2

Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе путём расширения ассортимента выносного оборудования

В течение ЛОП

Воспитатели

4.3

Осуществление различных видов закаливания в течение дня (воздушные, солнечные ванны, закаливание водой после прогулки, хождение босиком по траве и по «дорожке здоровья», игры с водой)

В течение ЛОП

Медсестра, воспитатели

4.4

Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных видов движений на прогулке

В течение ЛОП

Воспитатели

4.5

Ежедневное включение в меню свежих овощей, фруктов, соков

В течение ЛОП

Администрация ДОУ

4.6

Питьевой режим во время прогулок

В течение ЛОП

Воспитатели ДОУ

5. ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

5.1

Инструктаж с сотрудниками ДОУ:

• «Организации охраны жизни и здоровья детей»

Май 2024г.

Заведующий ДОУ, старший

• «Предупреждение детского травматизма, ДТП, предупреждение отравления детей ядовитыми растениями и грибами».

• «Охрана труда и выполнение требований техники безопасности в летних условиях на рабочем месте».

• «Соблюдение питьевого и санитарноэпидемиологического режима в летних условиях».

• «Охрана жизни и здоровья детей при организации летних праздников, игр, походов и экскурсий».

Июль 2021г.

Август 2021г.

воспитатель

5.2

Оформление санитарных бюллетеней:

• «Кишечные инфекции»

• «Клещевой энцефалит»

• «Правила безопасности на улице»

• «Детская безопасность, что это?»»

В течение ЛОП

Воспитатели

5.3

Игровые обучающие ситуации:

• «Личная гигиена»

• «Безопасность на нашем участке»

• «Опасные предметы, которые нас окружают»

• «Солнечный удар»

• «Улица безопасного движения»

В течение ЛОП

Воспитатели

6. КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ

6.1

Утренний приём (гимнастика на воздухе, прогулки)

В течение ЛОП

Ст. воспитатель, медсестра

6.2

Соблюдение режима дня, режима проветривания помещений, организации закаливающих процедур, утренней гимнастики на улице, соблюдение питьевого режима, воздушного режима, наличие головных уборов

В течение ЛОП

Ст. воспитатель, медсестра, воспитали ДОУ

6.3

Проверка наличия и санитарного состояния выносного материала

В течение ЛОП

Ст. воспитатель,

6.4

Выполнение инструкций

В течение ЛОП

Заведующий ДОУ

6.5

Осуществление контроля за перегреванием и переохлаждением детского организма

В течение ЛОП

Медсестра

6.6

Организация питания:

• формирование КГН;

• документация по питанию, перспективное меню;

• витаминизация, контроль калорийности пищи

В течение ЛОП

Заведующий ДОУ, калькулятор

6.7

Закаливание, проведение подвижных игр и развлечений

В течение ЛОП

Воспитатели

6.8

Планирование и организация познавательной деятельности детей

В течение ЛОП

Заведующий ДОУ, ст. воспитатель

6.9

Организация работы по изучению ПДД

В течение ЛОП

Заведующий ДОУ, ст. воспитатель

6.10

Работа с родителями (информация для родителей, консультации, советы, рекомендации)

В течение ЛОП

Заведующий, ст. воспитатель

7. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

7.1

Консультации для воспитателей:

• «Оздоровление и безопасность детей в летний период».

• «Разработка комплексно-тематического планирования на новый учебный год в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО».

Июль 2024г.

Август 2024г.

Ст. воспитатель

7.2

Стендовые консультации для педагогов:

• «Организация двигательной активности детей в летний период»

Июль 2024г.

Ст. воспитатель

• «Трудовое воспитание дошкольников в летний период»

Август 2024г.

7.3

Выставка в методическом кабинете:

методических пособий, методической литературы, художественной литературы согласно темам КТП, а также статей из журналов по работе с детьми в летний период

Июль 2024г.

Ст. воспитатель

7.4

Индивидуальная работа с воспитателями (по запросам)

В течение ЛОП

Ст. воспитатель

7.5

Разработка проекта годового плана на 20242025 учебный год на основе аналитического отчёта педагогов, данных результатов работы и современных концепций образования

Июль-август 2024 г.

Ст. воспитатель

7.6

Подготовка Педагогического совета на тему: «Итоги летней оздоровительной работы»

Август 2024г.

Ст. воспитатель

8. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

8.1

Оформление уголка для родителей на летний период:

• режим дня на летний период;

• расписание НОД на летний период;

• рекомендации по познавательно-речевому развитию детей

Май (конец) В течение ЛОП

Ст. воспитатель, воспитатели ДОУ

8.2

Оформление материалов в папку:

• «Профилактика солнечного, теплового удара».

• «Профилактика кишечных инфекций».

• «Лето – пора закаляться!».

• «Как избежать ребёнку неприятности на улице, дома, на природе».

В течение ЛОП

Ст. воспитатель, воспитатели

8.3

Консультации для родителей вновь поступивших детей: «Адаптация детей к условиям ДОУ»

В течение ЛОП

Заведующий, ст. воспитатель

8.4

Консультации для родителей:

• «Как организовать летний отдых ребёнка»

• «О вреде чрезмерного пребывания на солнце летом»

• «Ребёнок на даче»

В течение ЛОП

Воспитатели

8.5

• Конкурс детско-родительских рисунков и поделок «Семейный портрет»

• Фотовыставка «Мир семейных увлечений»

В течение ЛОП

Воспитатели

8.6

Привлечение родителей к посильному участию в благоустройстве групп, здания и территории детского сада

В течение ЛОП

Заведующий, воспитатели

9. ОСНАЩЕНИЕ ГРУПП И УЧАСТКОВ

9.1

Оформление газонов, посадка огородов

В течение ЛОП

Заведующий, воспитатели

9.2

Соблюдение графиков отпусков воспитателей (не допускать одновременного ухода в отпуск постоянно работающих воспитателей возрастных групп)

В течение ЛОП

Заведующий ДОУ

9.3

Работа по благоустройству и озеленению

В течение ЛОП

Заведующий ДОУ, заведующий хозяйством

9.4

Обновление выносного игрового оборудования: бадминтон, футбольные мячи, песочные наборы, машины-грузовики и т.д.

Конец июня 2024г.

Заведующий, ст. воспитатель

1. Провести антропометрию дошкольников.

2. Провести Педагогический совет «Итоги ЛОП 2024 в ДОУ».

ИЮЛЬ 2024

1 – 5 июля

1 неделя «Неделя ПДД»

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ДНИ

3 июля – День рождения ГАИ (ГИБДД МВД РФ)

Образовательные области

Мероприятия

Возрастная группа

Социальнокоммуникативное развитие

ОБЖ: «Безопасное поведение на улицах города»

все возрастные группы

Игра-обучение «Дорожная грамота»

Игровая обучающая ситуация «Опасный перекрёсток»

старший

дошкольный возраст

Познавательное развитие

Игровая обучающая ситуация «О чём говорит светофор?»

старший

дошкольный возраст

Чтения стихотворения С. Михалкова «Моя улица»

Игровая обучающая ситуация «Город

безопасного движения»

все возрастные группы

Речевое развитие

Беседа «Школа пешеходных наук»

старший

дошкольный возраст

Словотворчество «Какие машины нужны человеку?»

Заучивание стихотворения С. Михалкова «Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно»

Словесная игра «Красный, жёлтый, зелёный»

младший

дошкольный возраст

Художественноэстетическое развитие

Аппликация «Наш друг светофор»

младший

дошкольный возраст

Рисование «Машины специального назначения»

старший

дошкольный возраст

Физическое развитие

П/игры: «Догони мяч», «Непослушные мячи», «Воробышки и автомобиль»

младший

дошкольный возраст

П/игры: «Ловишки», «Стоп!», «Пустое место»

Развлечение, праздник

5 июля развлечение «Забавное приключение» по ПДД

старший

дошкольный возраст

8 – 12 июля

2 неделя «Семейные ценности»

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ДНИ

8 июля – Всероссийский день семьи, любви и верности

Образовательные области

Мероприятия

Возрастная группа

Социальнокоммуникативное развитие

Беседа «Что может развеселить маму и папу?»

старший

дошкольный возраст

ОБЖ: «Что такое личная гигиена?»

Игровые ситуации для развития навыков общения и совместной деятельности: «Приём гостей», «Семейная ссора», «Что такое крепкая дружба?»

Сюжетно-ролевая игра «Семья»

младший

дошкольный возраст

Строительная игра «Мебель для дома»

Игровая ситуация «Помогаем маме»

Познавательное развитие

Закрепление представлений о самом себе, членах семьи, их занятиях

младший

дошкольный возраст

Игровая ситуация «Кто какую работу в доме выполняет?»

старший

дошкольный возраст

Рассматривание семейных фотографий

Речевое развитие

Чтение и обсуждение: Габе Д. «Моя семья»

старший

Чтение и пересказ сказки Зощенко М.

«Показательный ребёнок»

дошкольный возраст

Чтение и обсуждение стихотворения Благининой Е. «Наш дедушка». Составление рассказов из личного опыта детей

Словесная игра «Кто больше скажет добрых слов про свою семью»

Пальчиковая игра «Моя семья»

младший

дошкольный возраст

Художественноэстетическое развитие

Лепка «Пирожки для бабушки»

младший

дошкольный возраст

Рисование с элементами аппликации «Ромашка – символ семьи»

Рисование «Моя семья»

старший

дошкольный возраст

Лепка «Угощение для семейного торжества» (коллективная работа)

Физическое развитие

П/игры: «Солнышко и дождик», «Ручеёк», «Самолёты»

младший

дошкольный возраст

П/игры: «Парный бег», «Мышеловка»,

«Запрещённое движение»

старший

дошкольный возраст

Развлечение, праздник

8 июля– праздник «Моя семья – моё богатство»

15 – 19 июля

3 неделя «Малые олимпийские игры»

Образовательные области

Мероприятия

Возрастная группа

Социальнокоммуникативное развитие

Рассуждение «Во что можно поиграть всем вместе?»

старший

дошкольный возраст

Сюжетно-ролевая игра «Спортсмены»

Познавательное развитие

Закрепить представления детей о разновидности мячей: резиновый, воздушный, футбольный и т.п.

младший

дошкольный возраст

Рассматривание иллюстраций по теме

«Спортивные игры», «Летние виды спорта»

старший

дошкольный возраст

Беседы: «Что такое олимпийские игры?», «Символы и талисманы Олимпийских игр»

Речевое развитие

Составление рассказов «Как я делаю зарядку»

все возрастные группы

Художественноэстетическое развитие

Рисование «Спортивная эмблема группы»

старший

дошкольный возраст

Конструирование «Стадион»

Аппликация «Разноцветные флажки»

младший

дошкольный возраст

Физическое развитие

Организовать подвижные игры с мячами

старший

дошкольный возраст

П/игры с мячом: «Поймай мяч», «Мой весёлый звонкий мяч», «Кто дальше бросит мяч»

младший

дошкольный возраст

Развлечение, праздник

17 июля – спортивные соревнования «Малые олимпийские игры»

старший

дошкольный возраст

22 – 31 июля

4 и 5 недели «Юные экологи»

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ДНИ

23 июля – Всемирный день китов и дельфинов

Образовательные области

Мероприятия

Возрастная группа

Социальнокоммуникативное развитие

ОБЖ: «Безопасность на нашем участке»

все возрастные группы

Игровая обучающая ситуация «Если ты потерялся…»

Проблемное обсуждение «Если б не было воды…»

старший

дошкольный возраст

Игровая обучающая ситуация «Не дразни животных!»

Труд на участках ДОУ (цветники, огород)

Познавательное развитие

Опыты с песком и водой

все возрастные группы

Игра-упражнение «Как правильно пользоваться лупой»

Д/игра «Собери цветок из геометрических фигур»

Прослушивание аудиозаписи «Голоса леса»

Оформление альбома «Мой любимый питомец» (фотографии, рисунки детей, рассказы детей)

старший

дошкольный возраст

Д/игра «Раз, два, три – дерево назови!»

Экспериментирование (наблюдение) «Цветам нужна вода»

Речевое развитие

Чтение и обсуждение пословиц и поговорок о животных

старший

дошкольный возраст

Бианки В. «Как муравьишка домой спешил», чтение, составление вопросов

Разучивание потешки «Водичка – водичка»

младший

дошкольный возраст

Художественноэстетическое развитие

Лепка «Вот и выросли грибы!» (коллективная работа)

младший

дошкольный возраст

Рисование «Одуванчик в траве»

Конструирование из бумаги «Бабочка»

(оригами)

старший

дошкольный возраст

Рисование «Несуществующее животное»

Физическое развитие

П/игры: «По ровненькой дорожке», «Пузырь», «Совушка»

младший

дошкольный возраст

П/игры: «Замри!», «Улитка-чемпион», «Дотронься до…», «Совушка», игры-забавы: «Клеевой дождик», «Дракон»

старший

дошкольный возраст

Развлечение, праздник

23 июля «Мы друзья природы»

АВГУСТ 2024

1 – 9 августа

1-2 недели «Неделя доброты»

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ДНИ

2 августа – День рождения почтового ящика

5 августа – Международный день светофора

Образовательные области

Мероприятия

Возрастная группа

Социальнокоммуникативное развитие

«Наш цветник», наблюдение и рассматривание цветов, растущих на клумбах ДОУ

младший

дошкольный возраст

ОБЖ: «Один дома»

старший

дошкольный возраст

Д/игра «Где мы были, мы не скажем, а что делали – покажем»

Беседа «Давайте никогда не ссориться!»

Обыгрывание этюда «Скажи доброе слово другу

Познавательное развитие

Экспериментирование «Свойства бумаги»

старший

дошкольный возраст

В. Драгунский «Друг детства» (чтение, обсуждение и рисование)

Речевое развитие

Проигрывание этюдов: «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково»

старший

дошкольный возраст

Д/игра «Назови одним словом»

Артикуляционная гимнастика «Весёлый язычок»

младший

дошкольный возраст

Беседа о вежливых словах

все возрастные группы

Художественноэстетическое развитие

Аппликация «Ваза с цветами» (коллективная работа)

старший

дошкольный возраст

Рисование восковыми мелками «На летнем лугу»

Аппликация «Воздушные шары: лёгкие

воздушные, ветерку послушные»

младший

дошкольный возраст

Рисование «Солнышко и тучка»

Физическое развитие

П/игры: «Совушка», «Зайцы и волк», «Кот и мыши»

старший

дошкольный возраст

П/игры: «Карусель», «Пузырь»

младший

дошкольный возраст

Развлечение, праздник

Акция добрых дел «Мы заботимся о нашем детском саде»

01 августа «Путешествие в страну добра» развлечение 05 августа «День светофора»

12 – 16 августа

2 неделя «Неделя ОБЖ»

Образовательные области

Мероприятия

Возрастная группа

Социальнокоммуникативное развитие

ОБЖ: «Секреты правильного питания»

все возрастные группы

Игровая ситуация «Каждой игрушке – своё место»

Беседа «Болезнь грязных рук»

ОБЖ: Прогулка-обследование «Внимание – опасность!» (учить находить во время прогулки по территории детского сада опасные места и предметы; разъяснять, какую они представляют

опасность и как её избежать)

Познавательное развитие

Игра-тренинг «Я потерялся»

все возрастные группы

Беседа «Отчего бывает пожар?»

Беседа «Свежий воздух нужен всем»

старший

дошкольный возраст

Речевое развитие

«Тили-бом! Тили-бом! Загорелся кошкин дом»

(чтение и обсуждение)

младший

дошкольный возраст

Чтение и обсуждение произведения К.И.

Чуковского «Мойдодыр»

старший

дошкольный возраст

Художественноэстетическое развитие

Аппликация с элементами рисования «Рыбки в аквариуме»

все возрастные группы

Рисование «Несуществующее животное»

старший

дошкольный возраст

Физическое развитие

П/игра «Воробушки и автомобиль»

младший

дошкольный возраст

Упражнения с обручами, скакалками

старший

дошкольный возраст

Игры-эстафеты: «По местам!», «Полоса

препятствий», «Пройди – не урони»

Дыхательная гимнастика «Спрячься в воду» (задержка дыхания)

все возрастные группы

Развлечение, праздник

13 августа Спортивный праздник «Юные пожарные»

старший

дошкольный возраст

19 – 23 августа

3 неделя «В здоровом теле – здоровый дух»

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ДНИ

20 августа – День рождения Чебурашки

22 августа – День государственного флага Российской Федерации

Образовательные

Мероприятия

Возрастная

области

группа

Социальнокоммуникативное развитие

ОБЖ: «Полезная еда»

старший

дошкольный возраст

Сюжетно-ролевая игра «Аптека»

КГН: «Водичка, водичка, умой моё личико»

младший

дошкольный возраст

Познавательное развитие

Беседа «Друзья Мойдодыра»

младший

дошкольный возраст

Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье, видах спорта

старший

дошкольный возраст

Словотворчество «Микробы и вирусы»

Речевое развитие

Барто А. «Девочка чумазая», обсуждение

старший

дошкольный возраст

Э. Успенский «Про детей, которые плохо едят в детском саду»

Беседа «Зачем заниматься физкультурой?»

Беседа-обсуждение «Витамины для здоровья»

младший

дошкольный возраст

Чтение коротких стихотворений, песенок и закличек о здоровье

Художественноэстетическое развитие

Аппликация «Российский флажок»

младший

дошкольный возраст

Рисование «Радуга»

Лепка «Чебурашка»

старший

дошкольный возраст

Рисование «Мой дом»

Физическое развитие

Точечный массаж, дыхательная гимнастика

старший

дошкольный возраст

П/игры: «Вышибалы», «Перебрось мяч»

П/игры: «Самолёты», «Мой весёлый звонкий мяч», «Лохматый пёс»

младший

дошкольный возраст

Развлечение, праздник

20 августа «Д/р Чебурашки» развлечение

22 августа «День Российского флага»

26 – 30 августа

4 неделя «До свидания, Лето!»

Образовательные области

Мероприятия

Возрастная группа

Социальнокоммуникативное развитие

ОБЖ: беседа «Когда ветер опасен»

все возрастные группы

Д/игра «Узнай по голосу»

Игра-имитация на определение животного «Где мы были, мы не скажем, кого видели, покажем»

старший

дошкольный возраст

Познавательное развитие

Рассматривание иллюстраций разных времён года

все возрастные группы

Целевая прогулка по территории детского сада «Учимся замечать изменения в природе»

Речевое развитие

Берестов В. «Тучка», разучивание

младший

дошкольный возраст

Д/игра «Подбери слово» (прилагательные)

Словесные игры: «Кто больше назовёт

вежливых слов», «Комплименты лету»

старший

дошкольный возраст

Беседа «Овощи и фрукты – кладовая здоровья»

Составление творческих рассказов «Как я провёл лето»

Художественноэстетическое развитие

Пластилинография «Подсолнух» (работа в парах)

старший

дошкольный возраст

Аппликация с элементами рисования «Бабочка на лугу»

Лепка «Яблоки»

младший

дошкольный возраст

Аппликация «Ягода-малина»

Физическое развитие

П/игры: «Мыши водят хоровод», «Цепи

кованные», «Где мы были, мы не скажем»

старший

дошкольный возраст

Игры-забавы с воздушным шариком

младший

дошкольный возраст

Развлечение, праздник

28 августа Развлечение «До свидания, Лето!»

все возрастные группы