СПОСОБ ВЫЯВЛЕНИЯ ОСТЕОГЕННЫХ СРЕДСТВ И СПОСОБ СТИМУЛЯЦИИ ОСТЕОГЕНЕЗА (ВАРИАНТЫ)

1. Способ выявления остеогенных средств, включающий в себя контактирование группы средств с, по меньшей мере, одним из указанных в таблице 1 полипептидов, измерение активности, по меньшей мере, одного из этих полипептидов, отбор из упомянутой группы средств, по меньшей мере, одного средства, ингибирующего активность, по меньшей мере, одного из упомянутых полипептидов, и посредством измерения способности отобранного средства стимулировать остеогенез выявляют остеогенное средство.
2. Способ по п.1, в котором упомянутые полипептиды, активность которых измеряют, экспрессируют в клетке-хозяине.
3. Способ по п.2, в котором при измерении активности, по меньшей мере, одного из упомянутых полипептидов измеряют экспрессию, по меньшей мере, одного из них.
4. Способ по п.3, в котором при измерении экспрессии, по меньшей мере, одного из упомянутых полипептидов измеряют уровень транскрипции.
5. Способ по п.2, в котором в качестве клеток-хозяев используют клетки млекопитающих.
6. Способ по п.1, в котором упомянутое измерение способности стимулировать остеогенез осуществляют in vitro.
7. Способ по п.1, в котором упомянутое измерение способности стимулировать остеогенез осуществляют in vivo.
8. Способ стимуляции остеогенеза в клетке млекопитающего, включающий контактирование клетки с малой ингибирующей рибонуклеиновой кислотой (миРНК), которая ингибирует экспрессию, по меньшей мере, одного из генных продуктов, выбранных из таблицы 1.
9. Способ по п.8, в котором клетка представляет собой стволовую клетку.
10. Способ по п.9, в котором стволовая клетка представляет собой стволовую клетку мезенхимы.
11. Способ стимуляции остеогенеза в клетке млекопитающего, включающий в себя контактирование клетки со средством, которое ингибирует активность полипептида, выбранного из таблицы 1.
12. Способ по п.11, в котором клетка представляет собой стволовую клетку.
13. Способ по п.12, в котором стволовая клетка представляет собой стволовую клетку мезенхимы.