Внеклассное занятие &quot;Мой дом-моя крепость&quot;, 1 класс

«Моя семья – моя крепость»

(внеклассное занятие, 1 класс)

Выполнила:

Федосеева Елена Африкановна,

учитель начальных классов
МОБУ «Гимназия № 3» г.Кудымкара

Цель: определение роли семьи в обществе, формирование нравственной культуры общения и гражданской позиции, привитие общечеловеческих ценностей.

Задачи:

1. Расширить представления детей о семье, ее обязанностях, традициях.

2. Развивать внимание, мышление, воображение, речь.

3. Формировать доброе отношение к родным, близким людям, воспитание чувства гордости за свой род.

4. Формировать практические навыки построения взаимоотношений и навыки конструктивного поведения в конфликтных ситуациях.

Формируемые УУД:

1. Познавательные УУД: формировать умение находить и подбирать нужные определения «семья», «верность», «любовь».

2. Регулятивные УУД: формировать умение принимать и сохранять учебную задачу, умение контролировать, корректировать, оценивать.

3. Коммуникативные УУД: формировать умение договариваться и приходить к общему мнению, умение сотрудничать с учителем и одноклассниками.

4. Личностные УУД: формировать мотивацию к обучению и познанию, способность детей к саморазвитию; формировать понимание нравственного содержания поступков окружающих людей.

Оборудование: компьютер; детали для аппликации (лучики, тучки, вырезки слов); клей.

Ход мероприятия

1.Орг. момент.

- Добрый день. Повернитесь друг другу и подарите добрые, солнечные улыбки. Ведь добрая улыбка поднимает настроение, улучшает здоровье и располагает к общению.

- Чтобы узнать тему нашего занятия, отгадайте загадку:

Мы о самом-самом главном
Поведем сейчас рассказ.

Стены, крыша, окна в нём –

Перед нами прочный дом.
В доме кто встаёт так рано?
Обо всех в заботах? – Мама!

Кто ещё живет в домишке?

Папа, дочь, сынишка.
Отвечайте мне друзья –

Вместе кто они? – Семья!

- Итак, какова же тема нашего занятия?

- Верно, сегодня наше занятие посвящено самому дорогому, что есть на земле – семье.

- Что же такое семья?

- Для чего нам нужно говорить на эту тему?

- А как вы думаете, почему люди живут семьями? (Интереснее, легче, безопаснее, веселее, можно оказать кому-либо помощь или самому попросить …).

- А без чего (самого главного) не может существовать ни одна семья? (Без любви). Безусловно, ребята, я с вами согласна, все взаимоотношения в семьях строятся на любви.

- Подумайте, может ли человек жить без семьи?

- Какие взаимоотношения должны быть между членами семьи?

- Как вы понимаете выражение «Мой дом - моя крепость»? Что значит крепость?

Дом как известно всем давно,-
Это не стены, не окно,
Даже и стулья за столом -
Это не дом. Саша

Дом- это то, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь,
Радостным, грустным,
Добрым, злым,
Еле живым. Георгий
Дом - это там, где вас поймут.
Там, где надеются и ждут,
Где забываешь о плохом-
Это твой дом! Полина

- Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит?

-А у вас семья большая? Расскажите мне о своей семье. Кто есть в вашей семье? Сколько человек? (Дети рассказывают о своих семьях- защита мини-проектов).

-А как вы думаете, ваш класс можно назвать семьей? (мнения детей).Создание мини-проекта.

-В своих группах подумайте и нарисуйте или напишите, почему мы СЕМЬЯ (3 мин.)

На доске появляются рисунки, записи.

Вы верно считаете, что и наш класс можно назвать семьей. Конечно, мы не родственники, но мы видимся, каждый день в школе и во дворе, вместе узнаёте что-то новое, радуемся победам и огорчаемся из-за неудач. Хочется, чтобы наш класс остался такой семьей до окончания школы и стал еще дружнее.

РАБОТА В ГРУППАХ (делимся на 6 групп)

Конверты с пословицами о дружбе их надо собрать, объяснить и приклеить на домик.

• Дружная семья гору сдвинет. Русская

• Когда семья вместе, то и душа на месте. Русская

• Родительское сердце приковано к детям. Японская

• Мать — богиня рода, с ней не ругаются. Чувашская.

• Отец сына и дочь не дурному учит. Молдавская

• Мой дом – моя крепость. Английская

-Как вы понимаете эти пословицы?

Обратите внимания национальную палитру пословиц. Люди живут в разных государствах, говорят на разных языках, а мысль одна.

- Как называется наша страна, в которой вы живёте?

Одним из символов нашей страны является флаг РФ

- Как он выглядит?

На Руси эти три цвета имели следующее символическое значение:

белый - благородство, откровенность;

синий - верность, честность, безупречность, целомудрие;

красный - мужество, смелость, великодушие, любовь.

Такое цветосочетание сохранилось в российском флаге и поныне.

- Как вы думаете все эти значения подходят с слову СЕМЬЯ?

Мы одна большая семья, ведь, недаром говорится: «Все люди братья»

Наша страна многонациональна. И все народы дружны между собой и в этом великая сила нашей страны.

РАБОТА В ПАРАХ

А сейчас обратите внимание: у вас на столах есть листочки, на них написаны слова. Слова, которые относятся к слову семья, приклейте на лучики, а те что не относятся - на тучки.

Крепость, очаг, защита, надежность, красота, любовь, тепло, уют, опора, уважение, взаимопонимание, бескорыстие, верность, терпимость, сочувствие, доброта, почтительность, жертвенность, демократичность, сотрудничество, традиции, дружба, хорошее настроение, преданность.

Гнев, злоба, агрессия, обзывания, оскорбления, ссоры, боль, страх, обида.

Приклеим наши лучики к смайлику

А теперь приклеим тучки.

Что мы видим?

ИГРА

1. Члены семьи каждый день ссорятся, обижают друг друга.

2. Члены семьи любят и не обижают друг друга.

3. Живут в одной квартире, доме.

4. Не знают у кого какие интересы.

5. Вместе занимаются домашним хозяйством.

6. Каждый член семьи отдыхает отдельно.

7. Вместе распределяют деньги на покупки.

8. Вместе отдыхают и проводят свое свободное время.

9. Оставляют друг друга в одиночестве.

10. Заботятся друг о друге.

ПАМЯТКА

• Настоящий сын бережет покой родителей.

• Настоящая дочь заботится о благе своей семьи.

• Нельзя бездельничать, когда родители трудятся.

• Не вступай в пререкания со взрослыми.

• Не допускай, чтобы родители отдавали тебе все то, в чем они сами нуждаются.

• Нельзя оставлять родного человека в одиночестве, особенно, если у него нет никого, кроме тебя.

• Подумайте, от вас зависят отношения в семье и отношение к вам.

РЕФЛЕКСИЯ

- Ребята, если вам понравилось наше занятие, и вы извлекли много полезного, то покажите листочек соответствующий вашему восприятию.

- Вам всё было понятно - зелёный

- Не очень понятно –жёлтый

- Совсем ничего полезного для себя не нашли, то красный.

Закрепление

Что полезного вы узнали для себя?

Вывод:

Научишься жить с близкими – будешь жить в мире с другими людьми. Старайся никого не обижать. Чтобы не случилось в вашей жизни, помните вам обязательно нужно оставаться хорошими помощниками и заботливыми детьми.

Любите! И цените счастье! Лера

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже.

На этой сказочной земле.

И если ваш дом будет настоящей крепостью, то наша Россия останется великой страной. Спасибо всем!

Результат: проект, выполненный совместно с детьми, вывешен на доске.