Стратегия инновационного развития машиностроительного комплекса на основе формирования интеллектуального потенциала (на примере ЗАО «НКМЗ»)

И.В. Александров

СТРАТЕГИЯ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА НА ОСНОВЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА

Переход к рыночным отношениям со всей очевидностью показал, что решение проблем повышения продуктивности трудовой деятельности, усиления заинтересованности персонала в обеспечении стабильного положения предприятия и повышении его конкурентоспособности невозможно на базе прежних, традиционных подходов и методов работы с кадрами. И если на лучших отечественных предприятиях наблюдаются определенные позитивные организационно-экономические и

технико-технологические трансформации, то в сфере профессионального развития персонала обнаружились достаточно серьезные проблемы.

Внедрение современных

технологий, обновление структуры парка технологического оборудования,

создание высокоорганизованного

производства, их активная

компьютеризация, решение проблем развития и устойчивой деятельности предприятия требуют не только высокой квалификации и исполнительской дисциплины работников, но прежде всего их творческого участия в реализации стратегических задач развития предприятия, востребованности каждого работника как личности, обладающей высоким интеллектуальным

потенциалом.

Необходимость решения этой проблемы вызвана тем, что в период экономических трудностей, спада производства, изношенности основных фондов, применения устаревших производственных технологий,

свертывания объемов профессионального

обучения кадров существенно снизился общий уровень квалификации

работников предприятий всех отраслей промышленности.

В целом объемы профессиональной учебы кадров на производстве в Украине снизились за последние годы в 4 раза. Сегодня учебой охвачено лишь 8% работников от общей численности занятых в промышленности и других отраслях народного хозяйства Украины, в то время как в странах Европейского союза учебой охвачено приблизительно 20%, в Японии - 80%.

На профессионально-квалификационном уровне работающих сказывается то, что на многих предприятиях, в организациях, учреждениях Украины из-за увеличения уровня текучести кадров осуществляется прием на работу новых рабочих без предварительной профессиональной подготовки, что приводит к снижению эффективности их производственной деятельности и повышению риска травматизма.

Разработка концепции

непрерывного профессионального

развития персонала обусловлена необходимостью повышения

профессионального уровня работников путем создания эффективной системы непрерывного профессионального

обучения кадров на производстве с использованием современных учебных программ, научно обоснованных методических материалов, активных методов обучения, возможностей современных информационных

© Александров Игорь Валентинович - заместитель генерального директора. ЗАО «НКМЗ», Краматорск.

ISSN 1562-109X

технологий, новейшего учебно-производственного оборудования,

сертификации и аттестации персонала, а также осуществления комплекса мероприятий, направленных на обеспечение потребностей современного производства в рабочих, специалистах и управленцах высокой профессиональной мобильности.

Такая концепция должна определять политику непрерывного профессионального развития персонала, формирования и развития

интеллектуального потенциала и управления знаниями на предприятии и реализовываться в соответствии со стратегией инновационного развития предприятия.

Стратегия поэтапного ускоренного эволюционного развития ЗАО «НКМЗ» (рис.1) имеет целью создание конкурентоспособного элитного

предприятия мирового класса.

Основные этапы:

I этап (2000 - 2003 гг.) -достижение уровня процессоориентированной организации и сертификация предприятия в соответствии с требованиями MS ISO 9001:2000;

II этап (2003 - 2005 гг.) -достижение уровня самообучающейся интеллектуальной организации и уровня информатизированного предприятия;

III этап (2005 - 2010 гг.) -достижение уровня конкурентоспособного элитного предприятия мирового класса с высокоорганизованным, бездефектным производством «точно в срок» и высоким уровнем управления;

IV этап (2010 - 2015 гг.) -достижение высокого уровня удовлетворения существующих и будущих потребностей заказчика с высоким уровнем качества и сервисного обслуживания.

Реализация стратегии обеспечивается за счет выполнения Комплексной программы ускоренного эволюционного развития ЗАО «НКМЗ» на период до 2015 г., целевых долгосрочных программ развития и ежегодных программных приказов.

Реализация этой стратегии привела к существенным организационно-экономическим и технико-технологическим преобразованиям в ЗАО «НКМЗ».

1. Создан современный экономический механизм с функционированием корпоративной дивизиональной организационной структуры управления ЗАО «НКМЗ»; корпоративных систем: стратегического планирования, корпоративного хозрасчета, бюджетирования, управления стоимостью, управления контрактами, управления денежными потоками; системы корпоративного учета.

2. Проводится коренное технико-технологическое перевооружение металлургического, сварочного, механосборочного и инструментального производств с внедрением новейших прогрессивных технологий и нового поколения технологического оборудования, с созданием исключительных возможностей.

Только за последние четыре года на ЗАО «НКМЗ» введены в эксплуатацию более 100 единиц новых высокопроизводительных металлорежущих станков,

обеспечивающих высокую точность и качество обработки. Станочный парк пополняется новым

высокопроизводительным оборудованием известных фирм: «Вальдрих Кобург», «Глиссон Пфаутер», «Геркулес» (Германия), «Шкода» (Чехия), «Феррари», «INSSE» (Италия), КЗТС (Украина) и др. Создан уникальный участок по изготовлению принципиально новых видов инструмента, который повышает производительность станочных работ в

1,5-3 раза. Приобретаемое оборудование повышает производительность труда в 2-3 раза, что позволяет поднять конкурентоспособность предприятия, выйти на качественно новый уровень развития предприятия.

В результате внедрения передовых технологий в 2004 г. трудоемкость выпускаемой продукции снижена на 20%.

С учетом мировых тенденций в металлургическом производстве

проводится дальнейшая работа по совершенствованию производственной базы и применению прогрессивных технологий. На основе внедрения современной технологии а-сет процесса и применения нового оборудования дробеметной и абразивной очистки литья будет обеспечено качество отливок европейского уровня. Мы должны внедрить технологию вакуум-кислородного обезуглероживания для выплавки низкоуглеродистых

нержавеющих сталей; произвести техническое перевооружение

сталеплавильного производства с заменой мартеновского способа выплавки стали на электродуговую; создать

энергоэкономные технологические

процессы ковки, совершенствовать технологические процессы литья, термообработки, обеспечив более высокий выход годного.

3. Непрерывно обновляется и совершенствуется корпоративная компьютерная сеть предприятия.

4. Проводятся научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, проектирование и изготовление востребованной рынком конкурентоспособной наукоемкой техники и оборудования.

С 2000 г. объемы финансирования работ, направленных на создание новых видов оборудования и технологий, выросли более чем в 7 раз. Благодаря этому освоены новые номенклатуры высокоинтеллектуального оборудования: установки внепечной обработки стали

различной

емкости, машины непрерывного литья заготовок, композитные прокатные валки, прессы кривошипные

горячештамповочные, станки буровые шарошечные, шламовые насосы, проходческие и очистные комбайны, машины поддирочно-погрузочные,

скребковые конвейеры. Наряду с этим постоянно ведется совершенствование выпускаемых машин и оборудования.

Новая техника в объеме выпускаемой продукции составляет около 20%, хотя по оценкам мирового рынка и 10% - уже немало.

5. Обеспечена разработка и внедрение современных систем управления производством, технической подготовки производства и управления материальными потоками.

6. Внедрена эффективная система обеспечения качества и системы менеджмента качества в соответствии с требованиями MS ISO 9001:2000. Обеспечена сертификация предприятия в соответствии с требованиями MS ISO 9001:2000.

7. Обеспечено достижение уровня процессоориентированной организации с созданием и функционированием бизнес-процессов.

Инновационное развитие

предприятия позволило увеличить объемы производства продукции машиностроения и войти в новые сегменты рынка. При этом объем экспорта составляет около 70%.

Динамика объёмов производства и доля новой техники в товарном выпуске показана на рис. 2.

2500

2000 •

X о. 1500

X с 1000

2

500

15%

494

тет-

17%

Ъ4Г

Т7%

847

19%

ТГ36"

-22%

1553

25%

2е5е

2еее

2001

2002 2003 год

доля выпуска новой техники  объем товарной продукции

2004 2005 2006

Рис. 2. Динамика объёмов производства и доля новой техники в товарном выпуске Виды выпускаемой продукции и география рынков сбыта показаны на рис. 3.

0

6

2005, № 5

Рис. 3. Виды выпускаемой продукции и география рынков сбыта

Однако эти преобразования ярко высветили актуальнейшую задачу подготовки высокопрофессиональных управленцев, специалистов и рабочих, способных решать весь комплекс сложных задач в условиях инновационного развития предприятия. Приоритетным стал вопрос формирования интеллектуального потенциала предприятия и непрерывного профессионального развития персонала ЗАО «НКМЗ».

Интеллектуальная организация строится на интеллекте персонала и его обучении. Цель предприятия - развивать интеллектуальные способности, которые добавят новую стоимость производимым изделиям и услугам с точки зрения потребителя.

Обучение - это постоянный и непрерывный процесс, нацеленный на приобретение новых навыков и знаний.

Система формирования интеллектуального потенциала и непрерывного профессионального развития персонала включает:

систему повышения квалификации руководителей и специалистов; систему формирования и подготовки резерва руководящих кадров; систему подготовки рабочих кадров, в том числе станочников; систему экономического обучения управленцев, специалистов, рабочих; систему обучения информационным технологиям управленцев, специалистов, рабочих;

систему обучения по идеологии качества в рамках MS ISO 9001:2000; систему обучения по вопросам охраны труда и технике безопасности; систему творческого развития (ТРИЗ, ФСА и др.);

систему оценки профессионально-квалификационного уровня персонала; систему социальной защиты - возможность переподготовки и получения специальности, необходимой предприятию;

систему обучения специалистов фирм-заказчиков.

Реализация программ в рамках этих систем позволяет значительно повысить интеллектуальный потенциал и профессиональный уровень персонала ЗАО «НКМЗ».

Для соответствия интеллектуального и профессионального уровня персонала требованиям современного производства в рамках его инновационного развития создан современный учебно-производственный и организационно-методический комплекс по профессиональному обучению, состоящий из:

центра инженерной подготовки (ЦИП) специалистов, линейного персонала, студентов, обучающихся по кредитно-модульной системе (программа «3-2-1»);

центра подготовки рабочих кадров (ЦПРК) станочников, линейного персонала, студентов (по программе «3-2-1»);

двух центров подготовки специалистов, станочников и студентов (по программе «32-1») (ЦПСС-1, ЦПСС-2) по системе ПУ «Sinumerik - 810D/840D/840Di»;

тренингового центра экономического обучения для повышения квалификации специалистов экономических специальностей и руководителей подразделений;

учебного полигона освоения компьютерных информационных систем для подготовки специалистов, линейного

персонала, студентов;

учебного полигона создания АСУ ТП для обучения специалистов фирм-заказчиков; специализированных предметных аудиторий для подготовки персонала по профессиям и специальностям, поднадзорным органам Госнадзорохрантруда Украины;

учебно-производственно-методической базы в цехах, отделах и управлениях предприятия;

библиотеки учебных программ и учебно-методических материалов ОРП; научно-технической библиотеки ЗАО «НКМЗ».

Реализация программ профессионального обучения и развития персонала на базе этого комплекса позволяет вести в настоящее время профессиональное обучение и

развитие персонала на самом высоком уровне и соответствовать требованиям современного производства.

Для достижения мирового уровня профессиональной подготовки и развития персонала в процессе обучения необходимо использование новейших информационных технологий.

В состав проекта «Создание системы обучения автоматизированному проектированию изделий, разработке

и нормированию технологических процессов, созданию управляющих программ в сквозной компьютерной системе технической подготовки производства (КСТ1111)» входят:

системы разработки управляющих программ для станков с ЧПУ фрезерной группы СИМАТРОН;

системы разработки управляющих программ для станков с ЧПУ токарной группы ТЕХТРАН;

системы верификации управляющих программ VeriCut;

системы автоматизированного объемного конструкторского проектирования и моделирования Solid Works;

системы инженерного расчета Cosmos Works;

системы автоматизированного проектирования и нормирования техпроцессов; компьютерной системы технической подготовки производства.

Данным проектом организуется обучение конструкторов, технологов механосборочного, металлургического, сварочного производства работе в CAD/CAM/CAE, САПР-Т и КСТПП системах, в том числе подготовке и верификации управляющих программ.

Основная задача обучения - это моделирование рабочего процесса конструкторско-технологического проектирования в едином информационном пространстве, выработка навыков параллельной работы конструктор-технолог и взаимодействия всех участников технической подготовки производства.

Реализация проекта решает следующие задачи:

обучение инженеров-конструкторов технологии автоматизированного группового параллельного проектирования;

обучение инженеров-конструкторов технологии и приемам работы в специализированных прикладных системах под управлением КСТПП в едином информационном пространстве;

моделирование процессов конструкторского проектирования и разработки техдокументации на изделия позаказно;

обучение специалистов конструкторских и технологических подразделений работе в сквозной информационной системе технической подготовки производства;

обучение инженеров-технологов системе автоматизированного проектирования и нормирования техпроцессов, приемам параллельной разработки техпроцессов, приемам разработки и верификации управляющих программ в едином информационном пространстве КСТПП для обеспечения создания универсального АРМ-технолога;

моделирование видлв токарной, фрезерной, токарно-расточной, токарно-карусельной, сверлильной обработки на базе трехмерных моделей;

ознакомление обучаемых с программными продуктами по автоматизированному проектированию, управлению данными об изделии, созданию управляющих программ и других, предлагаемых рынком и использованных на предприятиях Украины и за рубежом;

автоматизированный контроль уровня усвоения изучаемого материала участниками учебного процесса и подготовленности их к практическому применению получаемых знаний на конкретном рабочем месте;

формирование и подготовку высококомпетентного резерва, способного постоянно наращивать свой творческий потенциал, совершенствовать профессиональное мастерство.

В рамках стратегического управления бизнес-системой ЗАО «НКМЗ» выделены основные процессы:

1. Создание новых видов продукции, управление инвестициями в НИОКР, послепродажное обслуживание.

2. Управление персоналом.

3. Техническая подготовка производства.

4. Производство продукции.

Решение проблем управления бизнес-процессами, оптимизации трудоемкости и стоимости бизнес-процессов,

формализация всех видов деятельности и функций в бизнес-процессах требует совершенствования систем и стандартов в рамках бизнес-процессов.

В части эффективного управления персоналом актуальной становится проблема сертификации и аттестации персонала.

В настоящее время в ЗАО «НКМЗ» реализуется проект «Управление знаниями в рамках самообучающейся организации». Реализация этого проекта тесно увязывается с необходимостью созда-

ния «Учебно-научно-производственного комплекса упреждающей подготовки высокопрофессионального персонала, обеспечивающего развитие предприятия».

Учебно-научно-производственный комплекс представляет собой взаимоувязанную структуру подготовки высокопрофессиональных рабочих и специалистов для ЗАО «НКМЗ», начиная с профориентационной работы в общеобразовательных школах, подготовки учащихся училищ, колледжей и студентов ДГМА с ориентацией на профессии, необходимые для ЗАО «НКМЗ» с параллельным обучением их на учебно-производственной базе НКМЗ. В настоящее время концепция создания такого комплекса нашла реализацию в выполнении отдельных целевых программ.

Создание такого комплекса позволяет ставить задачу упреждающей подготовки кадров для ЗАО «НКМЗ». Основными составляющими системы упреждающей подготовки кадров являются:

система профориентации и отбора одаренных учащихся и студентов через общеобразовательные школы, училища, колледжи, малую Академию наук при ДГМА, вузы;

система адаптационного обучения специалистов и рабочих в соответствии с требованиями рабочего места;

система подготовки специалистов по программе «3-2-1» совместно с ДГМА; система подготовки инженерных и научных кадров в рамках Болонского процесса; система методов активной подготовки руководителей - лидеров и их резерва с использованием горизонтальной ротации;

система приобретения «поливалентной» квалификации и повышения мобильности рабочих кадров;

система подготовки персонала фирм-заказчиков.

Комплексное выполнение программ в рамках бизнесс-процесса «Развитие персонала» позволит успешно вести упреждающую подготовку высококвалифицированных кадров для ЗАО «НКМЗ», способных решать самые сложные вопросы в рамках инновационного развития предприятия.

Формирующаяся система позволяет также готовить управленцев - лидеров, способных стратегически мыслить, прогнозировать будущее и ставить новые цели и задачи инновационного развития предприятия.

Однако следует отметить ряд проблем формирования кадрового состава предприятий, основными из которых являются:

несоответствие базовой профессиональной подготовки требованиям современного производства;

отсутствие экономического механизма обеспечения соответствия между требованиями рынка труда развивающихся предприятий и наличием трудовых ресурсов;

отсутствие системы планирования формирования и восполнения рынка труда в соответствии с требованиями производства и экономики;

не приведены в соответствие законодательные акты (законы), а в отдельных случаях - находятся в противоречии: «Об образовании», «Об охране труда», «О лицензировании...», «О соответствии...» и др.;

отсутствие единой государственной централизованной системы, которая выполняла бы функции исследования, разработки и внедрения прогрессивных методов работы с персоналом, учебно-методических материалов, наглядных пособий и технических средств обучения.

Для повышения эффективности системы развития персонала на предприятии и партнерства с учебными заведениями при подготовке кадров целесообразно:

снятие налога с суммы средств, вложенных в систему развития персонала;

разработка программ подготовки преподавателей;

совершенствовние программ обучения с учетом специфики современного производства;

менее громоздкая система лицензирования предприятия на право ведения работ по переподготовке и повышению квалификации работников для собственных нужд предприятия.

Вышеуказанные проблемы требуют решения не только на предприятии, но и на региональном и государственном

уровнях.

Литература

1. Алехина О.Е. Стимулирование развития работников организации // Управление персоналом. - 2002. - №31. - С.50-52.

2. Амоша А.И. Экономическая эффективность улучшения условий труда (предпосылки, анализ, прогнозирование). - Донецк: ИЭП НАН Украины, 1998. - 378 с.

3. Ансофф И. Новая корпоративная стратегия / Пер. с англ. - СПб: Питер, 1999. - 416 с.

4. Друкер П., Ф. Задачи менеджмента в XXI веке: Учеб. пособие / Пер. с англ. - М.: Издат. дом «Вильямс», 2000. - 272 с.

5. Панков В.А. Управление стоимостью наукоемкого машиностроительного предприятия: теория и практика. - К.: Наук. думка, 2003. - 424 с.

6. Скударь Г.М. Управление конкурентоспособностью крупного акционерного общества. Проблемы и решения. - К.: Наук. думка, 1999. - 496 с.

7. Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом. - СПб: Питер, 2000. - 416 с.

8. Стюарт Т. Интеллектуальный капитал. Новый источник богатства организаций //Новая постиндустриальная волна на Западе /Под ред. В.Л. Иноземцева. - М.: Academia, 1999. - С.377.

9. Sveiby K.E. (2004) Methods for Measuring Intangible Assets Jan 2001, updated April 2001, May 2002, October 2002, April 2004. Available Online: Ссылка: http://www.sveiby.com/articles/MeasureIntangibleAssets.html

10. Интеллектуальные активы: идентификация, оценка, управление // Интеллектуальная собственность. - 2000. - №5. - С. 40-44.