Воспоминания об учителе

ВОСПОМИНАНИЯ ОБ УЧИТЕЛЕ

О.А. ХАРИН, проф., декан лесного факультета,

Н.И. КОЖУХОВ, проф., академик РАСХН, декан факультета экономики и внешних связей, В.И. ОБЫДЁННИКОВ, проф., зав. каф. лесоводства и подсочки леса, Е.П. СЕРГЕЕВА, доц. каф. лесоводства и подсочки леса

Текущий год является знаменательным для лесной науки - исполняется 100 лет со дня рождения Ивана Степановича Мелехова, выдающегося ученого, одного из крупнейших отечественных лесоводов, важнейшие положения и идеи которого вошли в научный фонд и являются основой для развития науки и практики лесного хозяйства.

Имя Ивана Степановича Мелехова приобрело огромную популярность в нашей стране и за ее пределами. К 100-летию со дня его рождения проводятся торжествен-

ные собрания, конференции, выходят многочисленные публикации в журналах, сборниках.

О жизни и научной деятельности академика Ивана Степановича Мелехова написано достаточно много.

Сейчас нам хотелось бы более подробно остановиться на его работе в Московском лесотехническом институте, переименованном в дальнейшем в Московский государственный университет леса. Здесь протекала научная и педагогическая деятельность

ЛЕСНОЙ ВЕСТНИК 5/2005

9

Ивана Степановича на протяжении последних 32 лет его жизни.

Иван Степанович Мелехов в то время был заместителем Председателя Государственного комитета по лесной, целлюлозно-бумажной, деревообрабатывающей промышленности и лесному хозяйству при Госплане СССР. Он уже был к тому времени известным ученым, имеющим большой опыт исследовательской и педагогической работы, действительным членом Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук им. В.И. Ленина (ВАСХНИЛ). Он откликнулся на приглашение ректората, и с 1962 г. по совместительству стал заведующим кафедрой лесоводства Московского лесотехнического института.

Работа по совместительству имела свои достоинства и недостатки. Недостаток времени не позволял полностью посвятить себя преподавательской деятельности, к которой он был расположен и которой посвятил значительную часть своей жизни. Но, работая заместителем председателя Госком-леса и академиком-секретарем Отделения лесоводства и агролесомелиорации ВАСХНИЛ, Иван Степанович был в курсе важнейших проблем как отечественной, так и мировой лесной науки.

Научный потенциал и разносторонние интересы академика во многом отразились на жизни кафедры. Под влиянием Ивана Степановича и при его непосредственном участии начался творческий рост доцентов В.М. Иванюты, В.Г. Атрохина, А.М. Пинчука В дальнейшем они успешно защитили докторские и кандидатские диссертации и занимали руководящие посты.

Иван Степанович настоятельно рекомендовал сотрудникам кафедры посещать ученые советы, присутствовать на защите диссертаций, т. к. научные споры, полемика, возникавшие при этом, были очень полезны, помогали ориентироваться в мире научных идей. Мы неоднократно имели возможность убедиться в том, что академик абсолютно прав.

Иван Степанович получал много материалов по лесным вопросам из

ВАСХНИЛ, из редакций - книг, журналов, статей, доводил все эти материалы до сведения сотрудников кафедры и коллег по факультету. Из международных лесных организаций академик получал много информации на иностранных языках. Зная английский, немецкий, финский, шведский, Иван Степанович быстро с ней знакомился, приводил интересные материалы на лекциях студентам, аспирантам, слушателям факультета повышения квалификации.

С его приходом на кафедру оживилось обучение аспирантов. Среди аспирантов академика люди известные в лесном мире - А.И. Чилимов, Б.И. Бобруйко, Б.И. Бе-резин, академик РАСХН Н.И. Кожухов, Е.П. Сергеева, В.И. Обыдёнников, Б. А. Дор-манов и др.

Работая в многочисленных отечественных и зарубежных ведущих лесных организациях, Иван Степанович был в курсе важнейших проблем лесного хозяйства. Он помогал аспирантам выбирать для своих исследований самые актуальные и злободневные темы, что в немалой степени обеспечивало в дальнейшем успешную защиту. Иван Степанович стремился преодолеть разрыв между достижениями теории лесоводства и их практическим воплощением. Был противником шаблонного подхода к решению вопросов лесохозяйственной практики. Теоретически концепции академика во многом опередили его время и долго будут служить лесной науке.

В сфере лесной науки Иван Степанович имел большой опыт работы. Он охотно делился своими идеями с аспирантами, привлекал их к продолжению изучения вопросов, в которых во многом был первооткрывателем: типология вырубок, экологическая анатомия древесины, теория рубок главного пользования, теория и практика охраны лесов от пожаров, повышение продуктивности и др.

Быть аспирантом академика Мелехова обязывало ко многому. Требовательный к себе, к своим сотрудникам и ученикам, академик играл большую роль в научном становлении молодежи. Он самоотверженно служил лесной науке и требовал того же от своих

учеников, обличал людей беспринципных, наносящих вред науке.

Аспирантов на кафедре было много. Они действительно жили с кафедрой общей жизнью. Общались с Иваном Степановичем, с преподавательским составом, участвовали в заседаниях кафедры, присутствовали на научных конференциях, предзащитах кандидатских и докторских диссертаций. На кафедре воцарилась здоровая творческая обстановка, что является непременным условием успешной работы. Усилиями академика создавался коллектив единомышленников, сплоченный дух и здоровые деловые отношения которого проверены годами совместной работы. Не случайно и сейчас кафедра в значительной степени представлена учениками Ивана Степановича, продолжающими его дело и претворяющими в жизнь его идеи.

Консультировал Иван Степанович аспирантов кафедры лесоводства, других кафедр факультета и института, других вузов. Много ученых приезжало со всех концов нашей страны (особенно часто это были слушатели факультета повышения квалификации преподавателей) и из-за рубежа. Бывало, что они привозили с собой еще не законченные кандидатские и докторские диссертации, учебники, учебные и методические пособия. У Ивана Степановича они получали консультации, советы и рекомендации, методическую помощь по организации научных исследований, информацию по состоянию вопроса.

Литература с материалами конгрессов, симпозиумов, редкая, иногда отсутствовавшая в крупных библиотеках, любезно предоставлялась академиком для пользования всем, кто в этом нуждался.

В подготовке специалистов лесного хозяйства И.С. Мелехов сыграл важную роль, отдав много сил становлению высшего образования, его улучшению и развитию. Сочетание таланта педагога и глубокого знатока леса позволило усовершенствовать учебный процесс и поднять на качественно новую ступень. Иван Степанович многие годы был ведущим лектором по лесоведе-

нию, лесоводству, лесной пирологии. Большое значение при этом имела его эрудиция во многих отраслях науки, которая сочеталась с глубоким знанием лесов. Академиком Мелеховым разработаны программы курса «Лесоводство» для высших учебных заведений (1966, 1984), «Лесная пирология» (1984); написаны учебники «Лесоведение», «Лесоводство», «Лесная пирология», которые до сих пор являются фундаментальными в лесном образовании и неизменно пользуются всеобщим признанием. За учебник «Лесоведение» Ивану Степановичу присуждена золотая медаль им. Г.Ф. Морозова.

Иван Степанович подчеркивал исключительную важность лесной профессии, т. к. лес - источник общественных благ, благоприятная среда жизни. Он всегда призывал изучать лес так, чтобы лучше понять его значение для жизни человека, научиться повышать его полезные свойства.

Контакт со студенчеством начинался с первых дней его пребывания в стенах вуза. Многие годы Иван Степанович принимал участие в процедуре посвящения в студенты, всегда обращаясь к ним с приветственным словом. Им было подготовлено обращение к студентам-первокурсникам - «Будущим лесоводам». В нем Иван Степанович говорил: «Студент - почетное звание и в то же время ко многому обязывающее», - призывал молодежь быть в лесу «заботливыми хозяевами, стать близкими друзьями Русского леса». В беседах Иван Степанович с грустью вспоминал, что исчезло из обихода выражение «господа студенты» и был уверен, что преподавателям следует в процессе учебы всячески «назидать» молодежь.

Как педагог, он обращал внимание на нестандартное мышление, не жалел времени на беседы со студентами, стремился привлечь их к работе в научном кружке, стремясь к тому, чтобы темы научной студенческой работы были интересными, злободневными, методически обеспеченными; на экзаменах отмечал интересные, оригинальные ответы и глубокие знания, брал таких студентов «на заметку», способствовал их творческому росту.

Несмотря на большую занятость, Иван Степанович старался присутствовать на заседаниях студенческого научного кружка и научных студенческих конференциях, стремился, чтобы студентам прививали навыки ораторского искусства, умение участвовать в научной полемике и отвечать на вопросы кратко и исчерпывающе.

Лекции академика посещали аспиранты, молодые преподаватели. Академик шел на лекцию в сопровождении «свиты» своих учеников, коллег, единомышленников. Иногда это вызывало скептические замечания сотрудников других кафедр. Но все, кто посещали лекции Ивана Степановича, понимали, что на этих лекциях есть чему поучиться. Сказывался большой научный, педагогический и вообще человеческий опыт академика, прекрасная эрудиция, богатый интеллект, высокая культура речи. Лекции были интересны студентам, преподавателям, слушателям факультета повышения квалификации. Каждый слушатель открывал что-то новое - данные, сведения, интересный штрих для своей кандидатской или докторской диссертации, научной и преподавательской работы.

Иван Степанович старался передать молодежи лекторское мастерство, полученное им в свое время от его учителей М.Е. Ткаченко, Г.Ф. Морозова, В.Н. Сукачева и др.

После посещения лекций и других видов учебных занятий были деловые обсуждения. Высказывались критические замечания, отмечались удачные и не удачные моменты. На кафедре была тетрадь, в которой делали записи с критическими замечаниями о посещении лекций. Сам академик также посещал занятия, особенно начинающих преподавателей, делал ценные замечания, критиковал, давая ценные советы, обращал внимание на то, что гораздо легче промолчать и даже незаслуженно похвалить человека, а чтобы покритиковать, надо основательно поработать над вопросом, разобраться в нем, иметь достаточно смелости, чтобы высказать свою точку зрения.

На кафедре годами воспитывалось терпимое отношение к критике, которая должна быть деловой, дружеской, помогающей улучшить работу.

Аспиранты и соискатели участвовали в проведении учебной практики в лесу. Особый интерес вызывали экскурсии, проводимые Иваном Степановичем. По сути это тоже были лекции, особенно интересные тем, что они сопровождались демонстрацией примеров из жизни леса, которые можно было увидеть своими глазами. Академик приводил как удачные, так и неудачные примеры ведения хозяйства, считая, что отрицательный результат может дать весьма важные выводы для лесохозяйственной практики. В лесу Иван Степанович неутомимо ходил часами, никогда не присаживаясь и нисколько не обращая внимание на надоедливых комаров, чем вызывал немалое удивление студентов.

В лесу он оживлялся, глаза блестели по-молодому, звонко разносился голос, походка становилась пружинистой. Чувствовалось, что академик в своей стихии. Видно было, как близок и понятен ему лес и как много он для него значит.

Академик Мелехов получил мировую известность до прихода в МЛТИ. Но именно во время его заведования кафедрой лесоводства МЛТИ он, если так можно выразиться, получил документальные подтверждения мирового признания:

- в 1966 г. он избран почетным доктором Высшей сельскохозяйственной школы г. Брно (ЧССР);

- в 1968 г. - иностранным членом Королевской Шведской академии сельского и лесного хозяйства;

- в 1969 г. - почетным членом Лесного общества Финляндии.

Уже работая в штате МЛТИ, он был избран почетным членом исполнительного бюро ИЮФРО (ШБКО) и почетным членом Венгерской академии наук. Большим признанием заслуг И.С. Мелехова является награждение его орденами Ленина, Октябрьской Революции и др. Он избирался депутатом Верховного Совета СССР. Немаловажным собы-

тием того времени было присвоение ему звания Заслуженного деятеля науки РСФСР (1967).

Академик И.С. Мелехов сыграл огромную роль в развитии науки, оказал воздействие на появление и развитие новых разделов лесоводства, в т. ч. динамической типологии леса. Его учение о типах вырубок стало новым этапом в развитии отечественной и мировой лесной науки. Академик Мелехов признан основоположником лесной пирологии.

Как ученый оставил след не только в лесной, но и в других отраслях науки, например, исторической. Его фундаментальный труд «История развития науки о лесе в России», вышедший в свет в 1957 г. и переизданный в 2000 г., известен не только в нашей стране, но и далеко за ее пределами. В знак признания заслуг И.С. Мелехова в исторической науке он был избран председателем секции Истории леса на IV Мировом конгрессе историков в Москве (1971).

В годы своей работы в МЛТИ Иван Степанович много пишет. С 1962 г. по 1994 г. им опубликовано более 200 работ, в том числе фундаментальные труды:

- Рубки главного пользования;

- Руководство по изучению типов концентрированных вырубок;

- Проблемы современного лесоводства;

- Таежное лесоводство;

- Лесная типология;

- Лесная пирология;

- Лесоведение;

- Лесоводство и др.

Многочисленные публикации в отечественных и зарубежных журналах и сборниках посвящены самым острым и важным лесным проблемам.

Кроме известных крупных публикаций, много научных работ И.С. Мелехова можно встретить в виде статей в энциклопедиях, словарях, справочниках. Не только к пространным, но даже и к самым небольшим по объему статьям Иван Степанович относился с большой ответственностью и серьезностью, считая, что все экс-

периментальные данные должны быть неоднократно проверены, обоснованные и продуманные выводы должны нести большой научный потенциал. Подобное отношение к печатному слову академик прививал и своим ученикам, был крайне требовательным и даже временами щепетильным. В этом плане большой интерес представляет статья «Повысить уровень научно-учебной литературы», опубликованная в 1985 г. в журнале «Лесное хозяйство» (№ 2), в которой академик излагает свои взгляды на печатное слово, говорит о большой ответственности автора перед читателем, о его роли в формировании общественного мнения, об объективности и принципиальности.

Для того чтобы понять, сколько труда вложено Иваном Степановичем в его публикации, достаточно было увидеть его рукопись, подготовленную для машинописи. Всецело следуя девизу А.П. Чехова «умение писать - это умение вычеркивать», он, многократно заменяя написанное более удачными и более отточенными на его взгляд фразами, многое вычеркивал, делая многочисленные вставки, стремился, чтобы наиболее важные места были выделены в тексте, чтобы мысли были выражены лаконично и понятно. Был противником многословия, витиеватых и непонятных фраз и, хотя знал много языков, не употреблял иностранных слов без разбора, имел чувство национального достоинства и большое уважение к русскому языку.

По роду деятельности Ивану Степановичу приходилось делать много докладов. Широкий диапазон научных интересов, огромная эрудиция привлекали внимание аудитории широтой охвата вопросов, интересом к практическим задачам, глубиной научных обобщений, меткостью характеристик.

Многие годы И.С. Мелехов был членом ученых советов. Когда он председательствовал, предоставлял слово всем желающим, сам же высказывался последним. Владел этикой научного диспута, умел возражать, уважая чужую точку зрения.

Как и любой крупный ученый, И. С. Мелехов изучал научные проблемы, имеющие народнохозяйственное значение. Как деятель науки решал научные и практические проблемы, работая в ВАСХНИЛ, в НТС лесной промышленности, в ученых и экспериментальных советах, в государственных лесохозяйственных органах, при утверждении инструкций, наставлений, правил, норм и пр., в своих публикациях и выступлениях на конгрессах, семинарах, симпозиумах. Гражданская позиция Ивана Степановича отличались объективностью, решительностью, он никогда не позволял себе погрешить против истины.

Наряду с подготовкой кадров для лесного хозяйства кафедра вела и ведет в настоящее время большую научно-исследовательскую работу. Исследование по каждой теме начинается с разработки программы. Иван Степанович в свое время подчеркивал, что успех исследования зависит от тщательности разработки программы, от изучения состояния вопроса и поисков совершенных методов в решении конкретных и важных научных вопросов.

Многие годы на кафедре изучалась тема: «Повышение продуктивности лесов». Она была очень интересной и важной для Ивана Степановича, который первые статьи по этой теме опубликовал в начале 1960-х годов, и завершилась созданием системы мероприятий по комплексной продуктивности лесов. Исследования на кафедре отражали присущие Ивану Степановичу стремление сочетать научные теории с практикой, ориентированное на решение народнохозяйственных задач государственной важности. Когда в 1988 г. зарубежные коллеги выразили желание сотрудничать с нашим вузом в области лесной науки, началась работа над темой в рамках международного сотрудничества «Интенсификация ведения хозяйства в ельниках с учетом экологических условий». Нашими коллегами по сотрудничеству были кафедра лесоводства и почвоведения Сельскохозяйственного университета г. Брно (ЧССР) и кафедра геоботаники

МГУ. Руководителем совместных исследований был академик И.С. Мелехов. В дальнейшем сотрудничество продолжилось с Лесотехническим университетом г. Зволе-на. Исследования по упомянутым темам проводились в течение ряда лет, их отличало единство проблемного и методического подхода, плодотворный обмен мнениями на семинарах и в публикациях и всестороннее удовлетворение результатами.

В последние годы темой исследований была «Разработка лесоводственно-экономических требований к организационно-техническим элементам сплошнолесо-сечной рубки в низкотоварных мягколист-венных насаждениях».

Академик старался вовлечь коллектив кафедры в работу секции лесоводства и агролесомелиорации ВАСХНИЛ, академиком-секретарем которой он был в течение шести лет. Участие в заседаниях секции обогащало информационно, позволяло ориентироваться в разнообразной тематике исследований по лесным вопросам, вооружало методически. Всегда была возможность выступить с докладом и послушать выступления других.

С появлением работ И.С. Мелехова во многом изменились взгляды на рубки леса как метод лесоводственного воздействия, на природу сплошных вырубок, способы очистки лесосек, комплексные рубки и другие вопросы. Исследования по изучению последствий способов и приемов рубки продолжают на кафедре лесоводства под руководством и при участии профессора В.И. Обыдённикова.

И. С. Мелехов был человеком высокой культуры, обладал глубокими познаниями в истории, религии, искусстве. С ним можно было говорить на любую тему.

Бывая во многих странах мира, он всегда старался все новое, интересное, заслуживающее внимания употребить на пользу своей стране. В частности, большой интерес у него вызывали вопросы интродукции древесных пород, плантационного лесоводства, с которыми он познакомился за рубежом.

Объективный, беззаветно преданный науке, организатор и руководитель научных работ, учитель и наставник молодежи, сочетавший научный труд и общественное служение, академик прожил долгую, наполненную событиями, плодотворную жизнь крупного ученого.

Завершающий этап творческой жизни Ивана Степановича проходил на кафедре лесоводства и подсочки леса. Несмотря на проблемы со здоровьем, до последних дней Иван Степанович сумел сохранить прекрасные свойства своего ума, ясность мысли, интерес к жизни.

Имя Ивана Степановича Мелехова не забыто в нашем университете. Преподавание каждого курса на кафедре лесоводства начинается с рассказа о жизненном пути академика, его педагогической и научно-исследовательской деятельности, о всеобщем признании. В подготовке инженеров лесного хозяйства используются фундаментальные учебники, написанные Иваном Степановичем:

- Лесоведение;

- Лесоводство;

- Лесная пирология.

Они неоднократно переиздавались, и спрос на них не уменьшается. Труды, статьи и др. публикации используются при работе над рефератами, курсовыми и дипломными проектами, при подготовке аспирантов и докторантов. Методические разработки и идеи И.С. Мелехова используются при организации научных исследований.

На кафедре хранятся фрагменты рукописей, фотографии и другие реликвии, обустроен мемориальный кабинет И.С. Мелехова и аудитория его имени.

Мы можем гордиться тем, что в стенах нашего вуза работал ученый, сочетавший экспериментальные научные работы, педагогику, общественную, издательскую, просветительскую деятельность и многое другое.

Идеи Ивана Степановича служат и будут служить для развития науки на всех уровнях вуза (университета, факультета и кафедры лесоводства).