Дистанционный семинар по вопросам ИС для преподавателей Замбии

Дистанционный семинар по вопросам ИС для преподавателей Замбии

12-12-2018

С 27 по 30 ноября 2018 г. в столице Замбии Лусаке прошел четырехдневный международный семинар по вопросам преподавания интеллектуальной собственности (ИС) для педагогов. Семинар был организован Академией ВОИС, Корейской ассоциацией помощи изобретателям (KIPA), Корейским ведомством интеллектуальной собственности (KIPO) и Агентством по вопросам патентов и регистрации компаний Замбии (PACRA).

Этот семинар является частью инициативы по внедрению в Африке сервиса «ИС для молодежи и преподавателей» с целью поддержки усилий по развитию базы знаний в регионе.

Программа работы семинара

Основная цель семинара состояла в том, чтобы снабдить преподавателей инструментами, необходимыми для интеграции вопросов ИС в школьную программу. В рамках этого мероприятия был проведен ряд практическим занятий, на которых участники разработали планы уроков по ИС, сформулировали педагогические задачи и подготовили шаблоны для использования педагогами в рамках классной работы.

Блок лекций и последовавших за ними практических занятий позволили рассмотреть в рамках семинара следующие темы:

преподавание ИС в старших классах;
принципы обучения в области ИС;
подготовка педагогов в области разработки практических моделей обучения дисциплинам ИС;
актуальность проблематики ИС для юных авторов, изобретателей и учащихся, специализирующихся на научно-прикладных дисциплинах;
обучение преподавателей как стратегия повышения квалификации кадров в сфере ИС;
практические занятия по игрофикации; и
изучение примеров использования мудрости старейшин и традиционных знаний в Африке.

В рамках семинара представители ведомств ИС и министерств образования работали в парах и подготовили план мероприятий по изучению важности ИС для инноваций и творчества с учетом специфики конкретной местности.

Информация об участниках семинара

В работе международного семинара по вопросам преподавания ИС приняли участие 57 педагогов, работников системы образования и представителей директивных органов из 14 развивающихся и наименее развитых стран.

Мнения участников

Участники с энтузиазмом восприняли первый семинар по данной теме.

Я очень рада, что смогла принять участие в этой программе ИС. Это прекрасный опыт! Я узнала массу интересного о роли ИС для образования и с нетерпением жду момента, когда смогу реализовать все это в своей стране. Я поняла, как важна ИС для подрастающего поколения

Дженет Лангат Чебет, Кения

Будучи методистом, я буду стремиться рассказывать учителям, с которыми мне приходится работать, о творчестве и особенно инновациях. Понимание их роли поможет нам поощрять и использовать творческие методы в работе с учащимися и тем самым формировать новаторски мыслящую личность. Это отвечает требованиям национальной политики в области образования "Воспитывая будущее"

Приска Силупумбве Мусонда, Замбия

Обучение в форме личного общения во многом помогло мне лучше понять необходимость преподавания дисциплин ИС на всех образовательных этапах. Я осознал, что преподавание ИС – это больше чем вопрос права, это серьезный вопрос работы методистов. Я готов использовать свои полномочия для того, чтобы ускорить процесс интеграции вопросов преподавания ИС в рамках системы образования Уганды

Джонатан Мугеньи, Уганда

Этот курс изменил мою жизнь, и теперь я иначе смотрю на мир. Вопросы ИС во что бы то ни стало должны стать частью нашей школьной программы, ведь это позволит акцентировать внимание на творческой и инновационной составляющей обучения наших школьников. Превосходный семинар!

Сэм Сихалве, Замбия

Дополнительная информация