Исследование психофизиологического состояния квалифицированных гандболистов

УДК796.322:612

ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ГАНДБОЛИСТОВ

В.А. Тищенко, А.А. Шипенко

В рамках коррекции подготовки квалифицированных гандболистов представлен экспериментальный материал по систематизации средств их спортивной подготовки. Изучена и проанализирована полученная информация технико-тактического, психологического и других характеров. Разработана модель и методика подбора гандболистов в команду на основе сравнения характера информации и его соотношения с задачами, которые поставлены на каждую игровую ситуацию.

Ключевые слова: гандбол, психофизиологическое состояние, метод.

Современный гандбол стал намного динамичнее и требуют от всех игроков предельной точности в выполнении технико-тактических приемов. Высокий темп игры в условиях непосредственного соприкосновения с соперником в борьбе за мяч, быстрая смена игровых ситуаций, высокая эмоциональность, существенный дефицит времени на принятие решения -все это выдвигает сверхвысокие требования к двигательной, функциональной и психической деятельности гандболистов. Назрела необходимость в разрешении проблем с помощью инструментария науки об управлении проектами, решение которых существенно поспособствует развитию профессионального гандбола в Украине. При этом необходимо учитывать, что все элементы реализации задач управления проектом связаны между собой как структурно, так и функционально, а сам процесс управления упорядочивается, тесно переплетаясь со структурой соревновательной деятельности спортсменов и соответствующей структурой подготовленности игроков.

В работах Л.И. Анциферовой рассмотрены современные принципы системности в психологических исследованиях [1]. Л.Г. Матвеев [3] отмечал, что в динамике развития спорта каждый этап роста спортивных достижений заставляет пересматривать и вносить коррективы тех требований, которые действовали ранее, изменять представления о путях спортивного совершенствования.

Выявление новых, эффективных методов управления высшими формами двигательной активности послужит прогрессу спортивного мастерства спортсменов. Рядом авторов была сделана попытка внедрения в учебно-тренировочный процесс инновационных тестов определения уровня психомоторики в спортивных играх. Учитывалось, что двигательная деятельность во время соревнований протекает в зоне предельных психофизических и функциональных напряжений, на высоком

уровне энергозатрат [4, 5]. Способ тестового оценивания психофизических качеств гандболистов (световой тест 1) в полном объеме воспроизводит моменты игры, при которых:

• игрокам защиты нужно активными действиями реагировать на перемещения игроков нападения с учетом расположения мяча; игрокам нападения необходимо корректировать свои действия в соответствии с изменением системы по активности защиты;

• игрокам нападения для реализации заранее оговоренных групповых и командных взаимодействий необходимо действовать по представлению условных сигналов при розыгрыше стандартных положений и т. д.

Анализ общепринятых методик и специфики соревновательной деятельности позволил предложить для оценки специальной подготовленности (психомоторных функций) новые способы тестовой оценки уровня взаимодействия скорости мышления и двигательной действия. Методика позволяет оценить совокупность функционального состояния трех систем организма: зрительной сенсорной, двигательной сенсорной и центральной нервной. Измерялись параметры времени простой сенсомоторной реакции (ПСР), стабильность моторно-сенсорного реагирования. Кроме времени простой сенсомоторной реакции определялся другой показатель, который отражал стабильность сенсомоторного реагирования. При измерении сложной сенсомоторной реакции также регистрировались время реакции, латентный период и моторный период [2].

Целью настоящего исследования является разработка модели управления психофизиологическим состоянием квалифицированных гандболистов при отборе игроков в команду. Во время игры гандболистам приходится иметь дело с большим количеством технической, тактической, психологической и т. п. информации. Все это обусловлено ассоциативными процессами, совмещенными с восприятиями спецификой.

В эффективности проявления тактических действий значительное место принадлежит антиципацийной деятельности мозга. Предвидение игровых ситуаций является важнейшим показателем эффективности тактической деятельности гандболиста. Оно зависит от способности спортсмена своевременно и точно осуществлять предварительные подготовительные действия (выбор позиции, сохранение равновесия тела, принятия адекватных ответных решений и т. д.), способности мозга управлять движениями, воспринимать и обрабатывать информацию об изменениях вокруг и отправлять в рабочие органы соответствующие импульсы, с помощью которых и осуществляются необходимые двигательные действия.

Принятие решений, их реализация и игровое ситуативное поведение игроков очень тесно связаны с тактической и психологической

подготовкой. Поэтому можно считать, что целенаправленные технико-тактические действия гандболиста - это реакция на предусмотренные раздражители. В частности, выбор места на площадке заранее, перехват мяча становится возможным в результате восприятия и переработки срочной информации, поступающей от внешних раздражителей и из отделов памяти, которая накоплена в процессе игр. Иногда возникают ситуации, когда быстрые ответные действия спортсменов недостаточны для выполнения необходимых перемещений (например, скорость полета мяча во много раз быстрее возможности перемещения спортсмена). В таких ситуациях игрокам помогает умение предвидеть действия соперников и заранее выходить на нужную позицию. Это происходит в результате запоминания различных ситуаций, которые ассоциируются с новыми раздражителями.

Способность к размышлению и анализу связана с тем, что гандболист должен не только воспроизводить в своем сознании тактический план собственных действий, но и адекватно отражать действия партнеров по команде, уметь оценивать их возможности, в частности состояние подготовленности, индивидуальные особенности, техническое мастерство и тактическое мышление. Активный анализ и обработка входящей оперативной информации является одной из важнейших задач тактической подготовки к соревновательной деятельности гандболистов (рисунок).

Эмоциональное

Игровая ситуация

Модель управления психофизиологическим состоянием квалифицированных гандболистов

Выводы. Изучена и проанализирована полученная информация технико-тактического, психологического и других характеров. В целом разработана модель и методика подбора гандболистов в команду на основе сравнения характера информации и его соотношения с задачами, которые поставлены на каждую игровую ситуацию.

Список литературы

1. Анциферова Л.И. Системный поход в психологи личности. Принцип системности в психологических исследованиях. М., 1990. С. 61-77.

2. Малахов В.А. Влияние эмоционального состояния в условиях соревновательной деятельности // Физическое воспитание студентов. 2014. № 2. С. 25-32.

3. Матвеев Л.П. К теории построения спортивной тренировки // Теория и практика физической культуры. 1991. № 12. С. 11-20.

4. Тищенко В.О. 1нновацшш тести визначення рiвня психомоторики у спортивних крах // Науковий часопис Нащонального педагопчного ушверситету iменi М.П. Драгоманова. К.: Вид-во НПУ iм. М. П. Драгоманова, 2015. Вип. 3 К2 (57)15. С.332-337.

5. Патент 86302 Украша, МПК (2013.01) А63В 69/00 / Тищенко В.О. № u 2013 07964; заявл. 25.06.2013; опубл. 25.12.2013; бюл. № 24.

Тищенко Валерия Алексеевна, канд. физ. восп., доц., ms.valeri71@mail.ru, Украина, Запорожье, Запорожский национальный университет,

Шипенко Андрей Александрович, преп., a.shipenko@gmail.com, Украина, Запорожье, Запорожский национальный технический университет

RESEARCHING OF PSYCHOPHYSIOLOGICAL STATE QUALIFIED HANDBALLERS

V.A. Tishchenko, A.A. Shipenko

As part of the adjustment training qualified handball players presented experimental material on the systematization of their means of sports training. To study and analyze the information received technical and tactical, psychological and other characters. The model and method of selection based on the comparison nature of the information and its relation to the tasks which are set for each game situation of handball team.

Key words: handball, psycho-physiological state, method.

Tishchenko Valeria Alekseevna, candidate in Physical Education and Sport, associate professor, ms.valeri71@,mail.ru, Ukraine, Zaporizhzhye, Zaporizhzhye National University,

Shipenko Andrey Aleksandrovich, teacher, a.shipenko@gmail.com, Ukraine, Zaporozhye, Zaporizhzhya National Technical University