Пламя Дракона (2 часть)

Глава 9.

Глава 9.

Гранд, отправившись на поиски Тьмы, опять пропал в неизвестном направлении, а мне пришлось еще целый месяц отсиживаться в замке. Ну неужели так тяжело прислать мне весточку и рассказать как продвигаются поиски?!

Ректор запретил рассказывать кому-либо о моей ситуации и парни продолжали считать меня принцем демонов Дарканом. Единственное, господин Тен немного смягчился и теперь не старался загасить меня на своих занятиях. Но это не отменяло наших с ним индивидуальных тренеровок, дополнительных занятий по ментальному воздействию и общих пар.

Помимо запрета на перемещение, мне поручили разбирать архив, забитый старыми работами студентов академии и сортировать их по дате. Отчеты по практике, появлялись сразу в архиве, а кураторы получали сообщение о том, что отчет сдан. Если послание было зеленым, значит цель достигнута и практика прошла успешно, красная дымка, говорила, что студент провалил задание и его ожидает пересдача. Сами отчеты читались только в спорных случаях, но по словам ректора, таких никогда не возникало. Господин Тен велел перебрать все эти горы отчетов и те, что превышали тысячелетный порог давности, надлежало выбросить, остальные же расположить по датам.

Я так толком и не поняла за что он меня наказал. Судя по всему он просто злился на Тьму и решил подобным образом отомстить ей в моем лице. Ничего скучнее этой монотонной работы не было. По крайней мере, так сказали парни, когда услышали о моем наказании.

Когда я впервые вошла в архив, где хранились все эти свитки с отчетами. Думала задохнусь. Запах плесени и старой бумаги, не давал дышать. Проветрив же помещение при помощи заклинания свежего воздуха, я вошла во вкус, хотя объем предстоящей работы убивал.

В архиве хранились работы по итоговой практике. Я вошла во вкус и теперь не просто сверяла даты, но и читала наиболее интересные на мой взгляд отчеты, во время перерыва. Я нашла главный плюс во всей этой работке, благодаря своей новой феноменальной памяти, я пополняла свои знания о других мирах и теперь при случае могла рассказать много интересного и даже не заблудиться в новом мире. К тому же я уже соскучилась по чтению, а отчеты порой были настолько увлекательными, что в моем родном мире их можно было бы расположить на полке с лучшими книгами. Вот только если бы для нас это было фэнтези, здесь отчеты были скорее хрониками. Иногда я могла часами читать особо понравившуюся историю.

Это занятие помогало отвлечься от мыслей о Грандере. Он все узнал и исчез. Мог бы хотя бы письмо прислать, а еще истинная пара называется.

- Испугался, что о нас подумают? Или испугался, что его к парню тянет, так ведь я же не парень. - размышляла я сама с собой. - Мог бы... А действительно что мог бы? Вот что бы я на его месте сделала? Немного подумав я решила, что ничего бы не сделала. А он молодец! Отправился Тьму искать и я верю, что найдет.

Отложив очередной пергамент в сторону, к мусорной куче. Я подняла с пола следующий свиток.

Не знаю, что за кавардак тут произошел, но все свитки валялись на полу. Неужели нельзя было придумать какое-нибудь заклинание, которое расположило бы и отсортировало все, но нет ректор запретил применять здесь магию.

- В каком-нибудь отчете, может быть спрятана ловушка и тогда ...- что тогда произойдет ректор не сказал, лишь изобразил руками большой взрыв.

Теперь каждый новый свиток, я сначала взвешивала в руках, оценивая может ли к нему быть привязано какое- то проклятие. Поднятый мной сейчас свиток, навивал грустные эмоции.

Я уже поняла, что успешные отчеты - несли положительные эмоции и их было приятно держать в руках, те же что были завалены, навивали грусть, а иногда даже злость и ярость. Взяв же этот свиток, я почувствовала, как по моей щеке побежала слеза. Вытерев её тыльной стороной ладони, я развернула свиток и принялась читать.

ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ

СТУДЕНТОВ МЕНТАЛЬНОГО ФАКУЛЬТЕТА

КАЛРИКА ИПСА и АЛИРИИ Л'РИ

Элоис/Земля

Свиток чуть не упал из моих рук. Неужели кто-то был на моей родной планете. А как же.... Как же.

- Ну ка, ну ка, а говорили никого в запретные миры не пускают.

Устроившись поудобнее я принялась за чтение.

Задание: Выследить и способствовать аресту магистра Мариуса Огдена

Локация: мир Элоис

Я побыстрее уселась на пол и принялась читать и тут же оторвалась от чтения.

Чтоооо? Кого арестовать? Мне не показалось?

Перечитав еще раз. Я убедилась, что все поняла правильно.

Посвятив час чтению я узнала, что паре студентов было дано задание - разобраться с магом, уничтожающим своих ближайших родственников. Они действительно прибыли в мир Элоис, нашли Огдена и собирались доложить императору о всех преступлениях верховного магистра. Сами предпринимать какие-либо действия они не могли, но вполне могли связаться с охранкой императора и доложить о действиях магистра.

В начале отчета подробно расписывалось какие амулеты они взяли с собой в мир Элоис и как планируют провести данную операцию. Студенты явно не собирались вмешиваться в дела мага. Они планировали просто проследить за ним, записать его действия на магические кристаллы и передать местной власти.

Но тут стали свиделями того, как Мариус нанимает гномов для кражи девушки из запретного мира. Решив, что им просто необходимы вещественные доказательства, они записали на кристалл разговор Мариуса с гномами и направились за контрабандистами, с целью помешать им.

Увы, пройдя за гномами на Землю, они не смогли выйти обратно. Земля выкачала их магические силы, а те крупицы, что остались они смогли потратить лишь на то, чтобы переправить отчет в Академию, в надежде, что маги найдут способ вытащить молодежь.