межзубный сигматизм

здравствуйте. вчера были с дочкой на комиссии. оформляемся в логопедическую группу в общем порядке, но садик всё же направил нас на комиссию с проблемой расстройства внимания. хотя вопрос был спорный. у одного воспитателя претензии были, у второго — нет. попали на комиссию только мы с дочкой и ещё один мальчик, хотя в лого-группу идут многие. в итоге определили межзубный сигматизм. по поводу расстройства внимания претензий нет. специалистов было много, вопросов тоже, и ко мне, и у меня к ним. я очень рада, что попала туда. получила много рекомендаций и обязательно им последую. но обо всём спросить не успела. вопрос мой вот в чём. дочери сейчас 4 года 8 месяцев, больше года она занимается английским языком. справлялась хорошо, память отличная, ходим туда с удовольствием, но…. неужели причиной этого дефекта могли стать эти занятия? как я поняла, по сути, межзубный сигматизм — это для нас дефект, а для английского — нормальное произношение. и занятия теперь необходимо оставить

конечно, это тоже аргумент. английская z это и есть межзубный сигматизм.
поэтому очень важно научиться правильно выговаривать русские звуки, а потом заниматься языками. конечно если русский язык для вас основной.