Выбор ректора. Почему я?

Глава двадцать шестая

[Михаэль Делир]

– Заклинание школы стихий. Ледяная стена! – продолжила Элис. – Полная форма.

Второй раз двойная стихия, и вновь безмолвная активация. Неплохо.

В нескольких метрах перед миражницей стремительно вырастает стена льда. Не самая прочная и надёжная защита, но одна из самых быстрых в создании. Даже несмотря на то, что Элис заметно нервничала в самом начале этапа, у неё получилось завершить и активировать плетение всего за десяток секунд.

Осталось проверить, насколько её заклинание прочное. Визуально оценить это почти невозможно: слишком базовое плетение.

– Барьер, – окутал Элис собственной защитой и тут же атаковал. – Копьё.

Каменная игла длинной более метра с грохотом врезалась в лёд. По поверхности стены прошли лёгкие трещины, а рядом с местом попадания часть плетения разрушилась, от чего часть конструкции начала стремительно таять, однако стена устояла. Неплохо.

– Нужно ли мне восстановить?.. – спросила Элис.

– Нет необходимости, – ответил я. – Заклинание ледяной стены, отличное исполнение. Можете переходить к следующей школе магии.

[Элис Кроуз]

Осталось немного. Самое сложное уже позади. Основные шесть заклинаний я выполнила отлично, главное не ошибиться в самом конце, чтобы не испортить впечатление.

Бытовая и техническая магии во многом схожи и зачастую дополняют друг друга. Впрочем, нередко одно и то же действие можно выполнить двумя разными путями, используя только один вид магии. Самое просто описание этих школ – взаимодействие с объектами. Для моей демонстрации же идеально подходит использование двух плетений разом: не слишком требовательно к резерву, показательно, эффективно. Пусть это и не самая сильная моя сторона, на подобное представление моих способностей вполне хватит.

Попросив у Михаэля реквизит, я вновь внимательно присмотрелась к этому зануде-ректору. Только что он удерживал сразу четыре школы магии одновременно. Экран, Звук, Барьер, Копьё. Насколько же у него хороший контроль? Он ведь, кажется, даже не напрягся!

Задумавшись, я заметила подлетевший ко мне реквизит только в последнюю секунду. Хорошо, что мне не нужно было его ловить… Михаэль просто положил передо мной помятый и явно давно не стиранный камзол.

Для эффектности мне придётся использовать три плетения разом… В отличие от ректора-юмориста, для меня это не так-то просто!

Использовав телекинез – одно из базовых заклинаний технической школы – я подняла камзол перед собой. Опасаясь, как бы этот зануда не засчитал мой телекинез за одно из демонстрационных заклинаний, я сразу же в спешке уточнила.

– Заклинания бытовой и технической школы. Выпрямление и восстановление. Полные формы.

Создаю плетения сразу с двух рук. Первое – чуть быстрее, второе – с задержкой. В этом деле для зрелищности важен баланс…

Активирую плетение восстановления, выбрав основной целью одну из дырочек на рукаве камзола. По поверхности ткани проходит едва заметная волна, после чего края начинают медленно стягиваться друг к другу.

Потратив на все дырки чуть больше минуты, я полностью восстановила весьма потрёпанную одежду.

– Заклинание восстановления, – сказал Михаэль. – Выполнено успешно.

Не обращая внимания на Михаэля, создала следующее плетение: выравнивание. По изрядно помятому камзолу снизу вверх распространилась бледно-синяя волна. Всё, что находилось ниже линии волны, практически лишается складок.

Спустя чуть меньше минуты и несколько повторений заклинания выравнивания, одежда становится идеально ровной. Пусть это и далеко не самая сильная комбинация заклинаний, для меня она одна из самый практичных и удобных. В отличие от стихий, что способны по большей части только на разрушение, бытовая и техническая магии очень полезны в реальной жизни.

– Заклинание выравнивания, – вновь сместил обзорные точки Михаэль. – Отличное выполнение. У вас осталось два плетения разных школ для демонстрации. Продолжайте.

Осталось совсем немного! Проверила резерв и мысленно выдохнула. Должно быть всё хорошо. Пусть на большее меня уже точно не хватит, но запланированное выступление я завершить как-нибудь смогу. Хорошо, что я планировала заклинания с запасом. Всё же, как оказалось, от волнения расход резерва пусть и незначительно, но возрастает.

– Заклинания бытовой и технической школы, – произнесла я, создавая плетения. – Пена и вращение! Полные формы.

Создав и опустив водный шар на арену так, чтобы каменных плит касалась только нижняя часть, я сразу же активировала оба плетения. Водная поверхность в месте касания тут же начала пенится и на огромной скорости вращаться. Песок, пыль и грязь с арены тут же начали втягиваться внутрь шара, делая его цвет максимально тёмным.

Аккуратно сдвинув получившуюся конструкцию, я тщательно очистила одну из плит. Пройдясь несколько раз до каждого угла участка и до блеска отшлифовав каменную поверхность, сместила водяной шар на несколько метров в сторону, сразу же развеивая плетения. На поверхность арены показательно осыпалась небольшая кучка из грязно-серого песка.

– Заклинания пены и вращения, – довольно кивнул Михаэль, – выполнены успешно. Число удачных заклинаний – десять из десяти. Поздравляю с отличным выступлением, Элис Кроуз. У вас есть все шансы пройти на третий этап.

Благодарно кивнув, я поспешила вернуться на трибуны. Повезло! Я была уже на грани очередного истощения… Сейчас любое, даже самое слабое плетение, могло полностью опустошить остатки моего резерва.

Придерживая одной рукой другую и стараясь так скрыть заметные судороги, я, пошатываясь, добралась до своего места. Брат, тут же заметив моё состояние, сразу схватил меня за руку, помогая удержаться. Аккуратно усадив меня в кресло, Арс тут же использовал на мне знакомый преподавательский метод, проверяя резерв.