Каково оптимальное количество учебных заданий с использованием УУМ на одном уроке?

Предмет - история в основной школе

В моей учительской практике складывается так:   

  

1. Одно большое главное (проблемное) задание, для выполнения которого надо перевести текст в некую таблицу, схему и т.п. - поиск причин, доказательств, своей оценки. Это занимает около 15-20 минут. (10 минут - чтение и 5-10 минут - переработка информации)  

  

2. Помимо этого главного задания на уроке есть еще:   

  

- проблемная ситуация, подводящая к заданию (в сборнике УУМ - это задание 1, но реально чаще делаем его по экрану презентации, чем на бумаге)   

  

- иногда - задание по карте, схеме, датам, изученным ранее - около 5-10 минут.   

  

- иногда в конце урока после заполнения таблицы - еще одно задание на формулирование вывода - 5-10 минут.