Ответы Mail.ru: кто должен больше благодарить? мужчина или женщина и почему?

В чём проблема благодарности? В том, что женщины считают, что благодарность – это «то, что я делаю для мужчины». Женщина понимает благодарность как действие: каждая здоровая женщина понимает, что «толку от слов? лучше бы помог взаимным служением». Благодарность для мужчин – это постоянные слова. Мужчину не надо хвалить. Надо хвалить то, что он делает. Перестаньте благодарить мужчину своими подвигами. Научитесь благодарить вслух. Так считает Р. Нарушевич - специалист в области психологии межличностных отношений. Он пишет:

Для достижения желаемого важно знать!

1. Лучший способ добиться желаемого – уметь благодарить за уже полученное.

Оказывается, лучший способ получить ещё что-то – это уметь благодарить. Можно использовать всего две фразы «Я так тебе благодарна…» и дальше – впишите своё. Чем чаще женщина это повторяет, не нарочито, естественно, тем более гарантирован результат. Желательно не просто «…за то, что ты есть».

2. Благодарить для женщины означает выразить чувство благодарности, а не действовать для того, кого хочешь поблагодарить. А не посуду идти мыть и считать благодарностью свои ежедневные стирки, уборки, готовки. «А какая ещё благодарность нужна?!» Точно также мужчине важно знать, что если он постоянно благодарит женщину просто словами и считает, что это само по себе её воодушевит, то он очень ошибается.

3. Чем больше женщина получает, тем более правильно способна благодарить мужчину.

Из-за того, что она благодарит мужчину, она больше получает, и благодаря этому более правильно благодарит мужчину. Чудесный замкнутый круг.

4. Чем более благодарной женщина становится, тем успешнее становится мужчина и тем больше он может сделать для женщины. Единственное, что лишает женщину возможности это делать, это недостаток, в том числе, доверия. «Если я буду благодарить его без конца, он же сядет мне на шею и ножки свесит просто», — говорят многие женщины.

http://орфографика.рф/ruslan-narushevich-l-g-blagodarnost-muzhchine/