Диагноз: сердцебиение

Глава 17

Алексей Петрович

– Полина, ты умеешь кататься на велосипеде? – спросил учитель, когда утром следующего дня Полина вышла из дома.

Школьница согласно покивала. Тогда Алексей молча указал ей на второй велосипед, стоящий у забора в его дворе.

– Мы в школу? – спросила Полина.

– Конечно, – улыбнулся Алексей. – А у тебя есть другие идеи?

Девушка хихикнула. Они покатили по пригороду, всё больше удаляясь от шумного и перенасыщенного людьми и машинами центра. Учитель, зная окрестности, как свои пять пальцев, выбирал специально такой маршрут, где почти никого не было, а вместо шума – лесная тишина, свежий воздух и ощущение свободы и простора. Пусть и чуть дольше, но зато столько радости!

– Наперегонки! Поехали! – в какой-то момент сказал Алексей, когда их велосипеды поравнялись.

Полина радостно взвизгнула и принялась активнее крутить педали. Учитель, несильно опережая девушку, чтобы та не обиделась, и тем самым поддаваясь, с удовольствием слушал, как та пыхтит сзади, хихикая. Он несколько раз оборачивался, чтобы посмотреть, как волосы развеваются за её спиной красивой шелковистой волной.

– Хочешь победить? – спросил он.

– Да! – раздался рядом девичий весёлый крик.

– Так побеждай! – ответил Алексей и перестал крутить педали, позволив Полине вырваться вперёд. Она оглянулась, а потом хихикнула, села прямо. Сначала отпустила одну руку. Потом вторую, раскинув их широко, словно парящая в вышине птица. Из груди девушки вырвался вопль восторга. Учитель ехал сзади, смотрел, слушал, и его душа в эти мгновения была до отказа заполнена чувством счастья.

– Победитель Полина Озерова! – воскликнула девушка, когда опередила учителя на полсотни метров.

Их весёлая поездка прекратилась, когда внезапно, как это всегда бывает в Питере, пошёл дождь. Пришлось заехать и спешиться на старенькой, ещё с советских времён сохранившейся автобусной остановке.

– Дурацкий дождь, – недовольно пробурчала Полина, выставив руку вперёд и ловя пальцами капли.

– Как в кино, – заметил Алексей.

– Ах, да, – девушка стянула с плеч рюкзак и покопалась в нём. – Держите, – и протянула учителю компакт-диск. Это был L’Emprise – двенадцатый студийный альбом французской певицы Милен Фармер.

– Где ты его взяла? – удивился Алексей.

– Я подружилась с владельцем музыкального магазина. Он мне его достал. Я купила его на деньги, которые мне дала бабушка за хорошую учёбу.

– Спасибо, ты такая внимательная, – улыбнулся учитель, принимая неожиданный подарок.

– Я вам дико завидовала в тот день.

– Если завидуешь, стань такой же.

– Мне нужны высшие баллы, если я хочу стать врачом, как этого достичь? В этот раз мне просто повезло.

– Твоя правда. Напряжённая учёба не гарантирует успеха. Тебе повезло, – честно сказал Алексей.

– Когда мама умирала, я была рядом с ней. Как бы было хорошо, если бы я тогда была врачом. Тогда бы она выжила, как та беременная женщина. Или если бы вы там были, тоже было бы отлично, – задумчиво сказала Полина, глядя на дождь.

– Люди умирают даже в присутствии врача. С твоей логикой все, кто попадает в больницу, выживают, – заметил учитель.

– Вы правы.

В этот момент природа решила над ними смилостивиться. Тучи разошлись, выглянуло солнце.

– Дождь прекратился! – обрадованно сказал Алексей. – Поехали, а то мы и так уже долго катаемся

– Хорошо, – ответила Полина.

Они сели на велосипеды и ускорились: до начала уроков оставалось всего минут двадцать.

***

Катерина

– Они снова пришли вместе, – услышала Катя разговор девчонок. Те стояли втроём и смотрели, как Полина и Алексей Петрович весело болтают возле велосипедов, установив их на специальной парковке. Да не просто общаются, а ещё и мороженое едят.

– Между ними какая-то химия, твой учитель и та девчонка, – сказала одна из девочек.

– Может, они встречаются? – предположила другая.

– Не встречаются они! Что ты выдумываешь! – возмутилась Катя. – Мы подростки, ещё не взрослые.

– Почему ты отрицаешь то, что очевидно? – задали ей вопрос.

– Мы подростки, биологически это идеальный возраст, – заявила третья. Достала смартфон и стала фотографировать, как Полина и Алексей Петрович общаются.

– Что ты делаешь? – тревожно спросила Катя.

– Выложу их в интернет.

– Пусть побудет у меня, – Катя выхватила у неё телефон и направилась к школе.

– Эй! – воскликнула девочка. – Отдай!

– После уроков получишь обратно, – ответила Катя. Будь кто другая на её месте, возможно, всё бы кончилось крупной ссорой. Но, во-первых, те три девчонки были девятиклассницами, а во-вторых, все тут знали, чья Катерина дочь, и никто не пожелал с ней связываться.