Я. До тебя

Глава 22

Прошло две недели после того, как я снова начала посещать историю. И вот уже четырнадцать дней я не могу спать. Стоит только закрыть глаза, и я вижу его. Сложенные в карманах руки, слегка склоненную голову и едва заметную улыбку на губах. А еще взгляд. Он преследует меня не только в кошмарах, но и наяву. Иногда внимательный, чаще пристальный. Временами в нем горит такой огонь, что кажется, моя тонкая кожа медленно тлеет и превращается в пепел.

Я вижу профессора повсюду: в школьных коридорах, на спортивной площадке, иногда замечаю на репетициях в студии. Он повсюду. Если я не вижу его воочию, то явственно чувствую присутствие затылком и лопатками. Или же все намного проще — я начинаю сходить с ума.

А он продолжает свою тщательно продуманную, выстроенную партию. Мучает меня, испытывает беспокойную психику. Проходя мимо стола в классе, случайно задевает мое плечо. Мы можем так же «случайно» столкнуться в коридоре у шкафчиков учеников. Он обязательно извинится, а затем потрогает ушибленную руку. Всего несколько секунд, а в внутри меня переворачиваются внутренности, испуганное сердце трепещет в горле. Неконтролируемая дрожь пронзает ладони и с бешеной скоростью движется по телу. В такие моменты я ненавижу себя все больше…

***

— Какого черта? — я с недоумением смотрела на табель успеваемости, присланный на электронную почту. В графе «История» значились бесконечные «А+».

Да, я исправно посещала уроки. Да, проглатывая тошноту, внимательно слушала каждую лекцию. Да, я делала домашнюю работу и все совместные и индивидуальные проекты. Но ничего из этого не могло принести мне дополнительные баллы. Зато я знала, кто мог их принести.

На урок я шла, преисполненная накопленной злостью. В рюкзаке лежал распечатанный в библиотеке табель, внутри меня решимость. Я хотела поговорить с мистером Смиттом как можно быстрее, но не успела: вошла в класс вместе с третьим звонком. Разгневанная, опустилась на стул и сжала руки в кулаки, стараясь унять дрожь.

— Эй, ты чего? — Уил заметил мое состояние. Но я отмахнулась.

— Все хорошо. Просто сложное утро. Давай потом, ладно?

Он понимающе кивнул и забрал листы, которые начали передавать по рядам. Отложил два на наш стол и отдал стопку дальше.

— Сегодня, у нас тест.

Вздох огорчения и недовольства закружил под потолком. Кто-то, взглянув на задания, обреченно опустил голову на стол, другие начали возмущенно перешептываться. А мне было плевать. Я все еще злилась.

— Итак, у вас есть двадцать минут. Начинаем.

Профессор сел за свой стол, достал из сумки книгу и расслабленно откинулся на спинку стула. Сканируя взглядом класс, на мгновение остановил его на мне и улыбнулся. А затем снова потянулся к сумке, раскрыл ее шире и вынул термокружку. Несколько оборотов крышки, пар, медленной струйкой поднимающийся над кружкой, и через несколько минут класс наполнился знакомым ароматом.

Это был чай с бергамотом.

Горький привкус тошноты подступил к горлу. Меня замутило, во рту скопилась слюна, в висках запульсировала кровь. Злость, кипящая внутри, разгорелась с новой силой. Я опустила голову, подняла листы с тестом и заплывшим взглядом пробежалась по ровным строчкам. Кожу словно покалывало сотнями мелких иголок, по спине скатилась капелька пота.

Задержав дыхание, я подняла голову и не ошиблась — он смотрел. Едко, испытывающе, с искрами превосходства. Все смешалось: гнев, нетерпение и отчаяние. Я понимала что поступаю глупо, ребенок внутри меня ликовал, а мозг кричал о неправильности. Но я уже не слушала.

Отложила листы на край стола, достала тетрадь и начала записывать правильные ответы.

— Ты что делаешь? — Уил немного наклонился в мою сторону.

— Ничего.

— Я вижу, что ничего. Поэтому и спрашиваю.

— Дай мне минутку, ладно?

Я была уверенна в ответах и когда закончила, отдала тетрадь потрясенному Уилу. Угадать, что за мысли кружились в его голове в этот момент, было несложно. Но я и не пыталась.

— Что. Ты. Делаешь? — Уил повторил свой вопрос, отчетливо выделяя каждое слово.

— Сделай, как я прошу. И просто верь мне. Здесь все верно.

— Я никогда не сомневался в тебе, Эмм, — он покачал головой. — Но это, — кивнул на тест, — все это неправильно. И я очень надеюсь: ты знаешь, что творишь.

Он не стал проверять. Переписал ответы в свой бланк и молча отложил карандаш. Когда же прозвенел звонок, Уил отнес тесты и сложил их в стопку таких же на столе профессора.

Стараясь не думать о том, что один из них был пуст.