Наследие Маозари

Глава 33

В тот день, когда закончили стройку дома в подземелье, собрались все вместе на ужин в новом зале для совещаний. После того как все поели, Рик встал из-за стола и произнёс:

— И так, друзья, все более-менее важные постройки закончены, осталась самая важная для нашего поселения. По моему мнению, стоит наконец-то перейти к возведению стены вокруг острова, и бросить на это все наши силы. Всем жителям, как острова, так и подземелья, назначить смены по работам на стене, этим я попрошу заняться, госпожу Марию, — наклонил Рик голову в её сторону, а после ответного кивка, продолжил, — госпоже в этом будет помогать Оркус. Стройкой также будет руководить Гир.

А я со своими людьми продолжу заниматься охотой, и постараюсь непрерывно обеспечивать нашего господина и других магов, тварями и магическими существами, для их прокачки. Ну и само собой, больше никто не должен отвлекать господина от его дел, больше никаких других построек, пока не завершим стену. У меня всё. Всё согласны со мной?

Все закивали, со словами: "Согласны, согласны".

— Господин? — спросил у меня Рик.

— Я тоже согласный, — махнул я рукой, — надеюсь, это будет моя последняя масштабная стройка, перед академией.

— Я хотела бы дополнить, — постучала ложкой о кружку Мария, и все сразу притихли, — мой внук постоянно занят стройкой для блага нашего поселения, и у него совсем нет времени для обучения грамоте, этикету и другим предметам, которые преподают аристократам, а ему ещё поступать в академию. Я нашла выход из этой ситуации, среди пришедших к нам людей, обнаружился зрелый муж, с огромным багажом академических знаний, он согласился обучать Лео, но, — и она обратилась к синекожиму, — уважаемый Гир, нужно как-то организовать процесс обучения во время строительства стены, мог бы ты это сделать?

— Конечно, госпожа, — поклонился Гир, — я так понимаю учитель стар, и не сможет бегать по стенам за господином?

— Да, он стар, но вот на счёт бегать, выглядит он достаточно бодро, я бы сказала, что поставила бы на него, а не на внука, участвуй они в соревнованиях по бегу, — и все за столом, весело засмеялись.

И мы приступили к возведению стены, и снова с восточного берега потекла бесконечная вереница людей и телег гружёных камнями, глиной и песком. Восточный берег острова был скалистый, поэтому на нем проще было возводить стену, стоило только очистить поверхность от растений и почвы, а вот с запада был пологий галечный берег, на него пришлось намного больше затратить усилий, сначала выкопать двухметровую траншею, в которую постоянно просачивалась вода, а в ней уже начинать класть фундамент для стены. При этом фундамент стены нужно было сильнее укреплять, затрачивая больше времени. На следующий же день после нашего совещания, бабушка привела мне седого старика с пышной белой бородой, закутанного в темно-серый халат с прорехами. Он представился, как Хедо, бывший библиотекарь графства Дрох.

— Так как вы оказались среди изгнанных модов, вы же чистый, насколько я вижу? — недоумевал я.

— Когда чистили тюрьмы от модов, забрали и меня. Сказали, что мне всё ровно скоро помирать, зачем на меня тратить лишнюю пайку, — развёл руками Хедо.

— А за что вас посадили в тюрьму, — удивился я.

— За правду, которую не все хотят знать, — грустно ответил старик.

Он действительно много знал, и интересно рассказывал. Начал моё обучение с письменности, я укреплял стену, а впереди меня шёл Хедо, показывая гладкую дощечку на которой мелом была изображена буква и произносил её звучание. Местная письменность была достаточно проста и легко запоминалась, она представляла собой наклонённые палочки с бугорком, и от расположения бугорка на палочке, а также от их количества, зависело какая это буква. А в перерывах, иногда и на ходу, я выводил на дощечке буквы местного алфавита. Не знаю, влияет ли на разум то, что я маг или мне достался от донора мощный мозг, но информацию я усваивал гораздо быстрее, чем на Земле, и конечно мне очень помогали знания прошлой жизни, школа, техникум, институт, меня научили учиться, и школьные знания другого мира, мне давались очень легко. Письменность сменялась арифметикой, которую я изучил ещё быстрее, достаточно было запомнить местные цифры и математические символы, а запомнив их, я уже мог и дедулю кое-чему обучить. Арифметика сменялась уроками этикета, которые тоже были достаточно простыми, нужно было запомнить, кто кому кланяется, кому просто кивает, а также знать правила хорошего тона, не пускать газы за столом, не сморкаться в рукав, не щупать понравившуюся девушку прилюдно, а нужно как минимум с ней познакомиться и уединиться в укромном месте, в общем ничего сложного. Уроки этикета сменялись географией и вот тут стало действительно интересно:

— Наша империя Арон западной стороной, больше чем на половину, словно погружена в магический лес, это получилось вследствие того, что первый правитель Джек Арон, заложил основание города на границе магического леса. А дальше из небольшой деревушки выросла огромная империя Арон. С восточной стороны империя Арон граничит с двумя враждебными нам империями. На юго-востоке с империей пторианцев Архил, на северо-востоке с неизвестной империей.

— Это как неизвестной? — спросил я.

— Вот так, мы не знаем, кто там живёт, наши империи разделяет река, шириной в километр. Почему называют империей, а, допустим, не королевством, просто так повелось. Наши империи образовались практически в одно время, и пока мы расчищали лес от тварей, они строили стену на своём берегу. А через годы, когда у нашей столицы появились первые кольца, через реку на лодке была направлена делегация для установления дипломатических отношений, что-то ударило в лодку и потопило её, из членов делегации никто не выжил. После этого случая, за прошедшее время, ещё не раз отправляли делегации с разными магами на борту, одни ставили щит на лодку, другие пытались прочесть эмоции неизвестных, но так и ни одна лодка не достигла того берега, а потом просто прекратили попытки с ними связаться, и до сих пор неизвестно, кто живёт на том берегу реки.