Выделите периоды в развитии образования в средневековой Европе и охарактеризуйте каждый из них
===============================================================================================

 **Выделите периоды в развитии образования в средневековой Европе и охарактеризуйте каждый из них.** 

 **1. Переход от монастырских к епископским школам**   
  
 В начале Средневековья самыми важными образовательными центрами были монастырские школы. В VIII в. появились более высокие по уровню епископские школы. Обучение письму, чтению и счету в них проходило обычно на латинском языке. Наставники часто наказывали непослушных учеников розгами. Такие школы готовили кадры в основном для самой церкви.   
  
 **2. Появление частных школ**   
  
 Светская власть со временем тоже ощутила потребность в грамотных людях: чиновниках, законодателях, судьях. С развитием западноевропейской цивилизации и особенно с ростом городов, где были нужны квалифицированные специалисты, в X в. начали появляться частные школы. Возникла специализация школ на отдельных предметах. Уровень подготовки в них был выше, чем в церковных школах. Церковь утратила монополию на образование, грамотность стала распространяться среди горожан и знати.   
  
 **3. Возникновение университетов**   
  
 Итогом развития образования Средневековья стало появление в конце XI в. в городе Болонья (Италия) первого университета. Вскоре открылись Оксфордский университет в Англии, университет в Париже и десятки других. Университеты представляли собой объединение учащихся и преподавателей. Изначально подобные союзы или корпорации были весьма ограничены в своих правах по отношению к властям и жителям города, в котором находился университет, но со временем в результате борьбы за свои права они добились самоуправления.