неусидчивй ребёнок. что делать?

мой сынок - очень активный. ему всего год и месяц. игрушки его совершенно не интересуют. лучше грязная обувь, мусор, чашка кота и т.д. пробовала ипирамидками заниматься с ним - бесполезно. даже презентации компьютерные не интересуют. я беспокоюсь, что и в дальнейшем он такой будет. чем занять малыша?

если мальчик не шумит, не играет в мячик, про такого говорят: "ненормальный мальчик". компьютер - очень рано. 1.возьмите ватман (большой лист бумаги) , можете взять старые обои, гуашь. предложите своему малышу порисовать пальчиками, можно и полностью ладошкой делать отпечатки. вы вместе с ним что-нибудь рисуйте, при этом обязательно рассказываете, что вы изображаете (сами тоже рисуете пальцами) . не забудте называть цвет, которым рисуете. . 2. возьмите кусочек ватки и положите его на ровную поверхность. предложите сыночку сдуть эту ватку, но перед этим покажите, как это делается. с помощью этих упражнений быстро развивается речь ребенка. 

это только начало, нормальные дети до 7 лет ходить не могут- только бегают. если тихо- значит что то творит. разрешайте помогать - мыть, стирать, пометать и т. д. надо энергию направлять в мирных целях, если нет возможности, прячте все опасное подальше. моя невестка дочку занимала- просто открывала комод с ее вещами, девочка час мерила свои вещи. 

попробуйте понаблюдать за ним: что его интересует и почему ( учитывайте конечно правила безопасности) , вы ведь знаете, дети сейчас очень ранние: рано садятся, рано ходят и т. д. а понаблюдав за ним и выяснив, что его интересует и почему- можно варьировать. чем с ним заниматься и что давать. например, грязную обувь можно заменить на кукольную или макет с шнурками ( в дет. саду специально детям дают развивать моторику пальцев) . придумывайте. удачи! 

гипер-активный ребенок, вам нужна консультация грамотного психолога, занимающегося детьми.... 

зря переживаете- он должен же как то мир познавать. и ему интересней то что делают взрослые а не игрушки разбросанные вокруг. надо его направлять - спокойно и внимательно говорить что для чего и почему все же нельзя. пример из жизни моего сына : когда первый раз потянулся за спичками я разрешила взять и зажечь при мне. обжег пальчик расплакался. я пожелела обработала ожег и приговаривала что больно и нельзя поэтому. второй раз потянулся - я напомнила что ему было больно и опять разрешила взять. обжегся. я обработала но жалеть не стала приговаривая что я предепреждала и он знал что будет больно. в третий раз потянулся - я напомнила. он вспомнил и больше не тянулся. вывод - пусть дети познают мир при нас взрослых чем они чтонибуд вытворят без нас. 

ой слава богу, что у меня не одна такая. у меня такая егоза даже слов нет. ей всегда надо чего то трогать, ползать, ходить и брать конечно то что нельзя и игрушки ее мало интересуют. а одеваться и менять памперс так вообще истерика. на месте не посидит. в машине едем вся искрутится извертится в итоге уснет незнаю тоже чего и делать (нам 10 мес) ползать начали в 4 месяца, а вставать и за что то держась ходить в 7,5. зато когда идешь на прием ко врачу то там спокойный ребенок ее трогают слушают, а она только смотрит. вот такие у нас детишки самые нужные и любимые!!!! 

да я вас понимаю, у нас внучка, ей сегодня 1и4, тоже активная, вот хождением в гости спасаемся, к нам пришла, я развлекаю, к вторым бабушкам, они, много гуляем на улице, пока снег есть, а вот скоро земля будет, вот ужас то где будет, часто в прятки играем, посуду в кухне любит, инструменты-молотки, отвертки и др. , лего нравится, от нашего сына осталось, сидит только когда книжки читаем, 

у меня тоже такой ...вечный двигатель, живчик ёмоё))))))))моему 2,5 почти.... ой.... мы гуляем цеыми днями на улице.... приходим домой ...он ещё и по дому носится ...а если его просто посадить чтобы спокойно сидел.... что он только не делает... и рожи корчит.... и его в сего ломает.... это что то.... он у нас гиперрактивный.... успокаивается только после ванной ...потому что мы делаем заплыв минут на 40....с расслабляющей морской солью.... он спокоен когда спит))))))))) 

сейчас такой возрост что ни чем не занять, у меня дети только после дву начинали чемто интересоватся, а так рвать гозеты и лазить в шкафу, третий только только начал сидеть и слушать сто читают , (2.5) а так только он смотрел кники, ооооочень большая коллекция книг набролась пока подберали что интересно, выучили стих про таню и мячь, нравится конструктор крупный. но это ближе к двум, а так жди, придёт и усидчивость

у меня братик двоюродный такой же в детстве был.... сейчас очень даже спокойный. не переживайте со временем должно пройти. попробуйте ему музыкальный канал включить или мультики. или купие ему игрушку, которая и обучает и в тоже время с ней поиграть можно ( гоша) . в детском мире продается.... 

радуйтесь, мамочка!! ! у вас активный, здоровый малыш!!!! разве было бы лучше, если б он сидел и смотрел в одну точку часами...? =)

может, рановато еще пирамидки.. . ему интереснее все натуральное пощупать-попробовать.. . )) мой тоже непоседа, но обожает книжки с картинками - с 3 мес читаем ))))))))))

сходите к неврологу если считаете что это не нормально, он вам пропишит успокаивающее или что нибудь посовеует!!!! 

есть очень много методик которые постепенно помогут сделать его усидчивым. а вообще все дети такие, особенно мальчики. ничего страшного нет у него возраст такой ему подвижные занятия нужны, где можно выплеснуть энергию. я своего на батут отправляла) напрыгается, а потом книжку читаем, а потом успешно рвем) зато весело)) не переживайте гиперактивные детки также быстрее развиваются, хотя с ними тяжелее

у него скорее всего просто повышенный тонус! хорошо бы сделать курс расслабляющего массажа! это и в дальнейшем поможет, когда пойдет в школу! 

физическими упражнениями! зарядкой в основном бегом! у меня у самого такой же был в этом возрасте. пока его не выматаеш как моторчик в попе!
и что саме главное - я просто убрал все вещи куда ему лесть не стоит и только тогда он переключился на другое! 

выход один--только гулять! как можно больше и в любую погоду) мой такой же)


крупным конструктором из тульев и покрывал начните домики строить. может он там себе мир организует. еще и не вытащите.
он еще не нарадовался вполне тому, что он сам ходит. больше динамических игр. устанет, отдыхать научится... 

ребенок любознательный! нормальный - займите лепкой - особенно из теста - пусть пачкается... краски пмогут, карандаши... лист ватмана на стене и почащще в песочницу... вундеркинд вырастет! 

пусть эксперементирует. психологи говорят, что надо запрещать только то, что опасно для жизни:)....