из данного ниже текста выпишите сначала спрягаемые, затем – неспрягаемые формы глаголов. лето выдалось прохладное.

из данного ниже текста выпишите сначала спрягаемые, затем – неспрягаемые формы глаголов. лето выдалось прохладное. почти каждый день небо заволакивали низкие, тяжёлые тучи, и из них косо летел, барабаня по крышам, быстрый холодный дождь. луноцвет, пренебрегая всем этим, рос так же быстро и буйно, как у нас растёт только бурьян – крапива, чистотел и лебеда. к августу его кусты уже вытянулись в человеческий рост и на них появились большие, длинные бутоны. они были похожи на наконечники пик или на свёрнутые и спрятанные в зелёные чехлы полковые знамена. в сумерки одного из таких августовских дней все бутоны луноцвета внезапно вздрогнули и на них появились узкие щели. тотчас из каждого бутона вытянулись белые тугие звезды пестиков. каждый пестик начал быстро вращаться слева направо, чашелистики (бутоные чехлы), скрывавшие цветок, отлетели от него, как на пружинах, и показался туго свёрнутый, напоминавший веретено, бледно-золотой венчик. пестик, вращаясь, быстро раскручивал этот венчик. и, наконец, цветок, похожий на большую чашку из золотистого прозрачного фарфора, раскрылся до конца со странным шумом, будто легко вздохнул. и выдохнул при этом легковатый миндальный запах, до тех пор прочно запертый внутри лепестков... деревенский сад, привычный к запаху мяты и ромашки, как бы заполнился воздухом тропических чащ.

а это кокой класс? просто интересно?...