Национальный университет Узбекистана

Национа́льный университе́т Узбекиста́на и́мени Мирзо Улугбека (Uzbek: Mirzo Ulugʻbek nomidagi Oʻzbekiston Milliy Universiteti). Является старейшим высшим учебным заведением Узбекистана и первым советским вузом в Средней Азии. Прежнее название в советское время: Ташкентский государственный университет (ТашГУ), до 1960 года носил название Средне-азиатский государственный университет (САГУ), до 1923 года носил название Туркестанский государственный университет (ТуркГУ).
История создания университета
В начале XX века в связи с интенсивным развитием Ташкента и Туркестанского края в целом, ростом числа европейски образованных людей — окончивших такие учебные заведения как, например, гимназии в Ташкенте и Самарканде, Ташкентское реальное училище или учительскую семинарию в Ташкенте и другие средние учебные заведения, имевшиеся в крае, остро встал вопрос об открытии в Ташкенте высшего учебного заведения — университета, отвечающего самым высоким требованиям времени.
Подготовительная работа велась как общественностью края, так и администрацией. Сметы и другие необходимые документы для открытия университета в Ташкенте были подготовлены к 1914 году[1], однако начавшаяся первая мировая война помешала этим планам.
Однако острая необходимость открытия высшего учебного заведения в Ташкенте оставалась. Поэтому III краевым съездом Советов Туркестана, проходившим 15 — 22 ноября 1917 года в Ташкенте, было принято решение об открытии в Ташкенте высшего учебного заведения. Несколько позже — 17 февраля 1918 года, прошло учредительное собрание Ташкентского общества ревнителей высшего образования. В его состав вошли представители Туркестанских отделений Русского географического и технического обществ, Ташкентского общества естествоиспытателей и врачей, Ташкентского педагогического и юридического обществ, Туркестанского сельскохозяйственного общества, Общества мусульманских учителей, Политехнических курсов, Краевого учительского союза.
Членами общества ревнителей высшего образования стали видные учёные, как математик В. И. Романовский, врачи А. П. Шилов и М. И. Слоним, агроном Р. Р. Шредер, архитектор Г. М. Сваричевский и многие другие. Председателем был избран М. И. Сосновский.
Народный университет
9 марта 1918 года СНК Туркестанского края постановил организовать народный университет, с подчинением его Комиссариату народного образования. Университету предоставлялись помещение военного училища и дворец великого князя Н. К. Романова. На организационные расходы было ассигновано 2 млн рублей. Это постановление обнародовано приказом Совнаркома Туркестана от 16 марта 1918 г.
11 марта 1918 года был сформирован совет Туркестанского университета, а 5 апреля 1918 года на заседании совета были избраны его руководители. Директором университета стал видный деятель народного образования А. В. Попов, ранее работавший преподавателем одной из петроградских гимназий и приват-доцент Высших женских курсов. Заместителем директора был избран крупный учёный — агроном Рихард Рихардович Шредер.

После этого началась запись желающих учиться в университете. Был сформирован педагогический персонал и 21 апреля 1918 г. состоялось торжественное открытие Туркестанского народного университета. Число студентов, первоначально здесь обучавшихся, составило 1200 человек.
Следует отметить, что в начальный период своего существования и несколько последующих месяцев Туркестанский народный университет не являлся высшим учебным заведением в полном смысле этого слова. Он представлял собой своеобразный учебный комбинат, объединивший разнохарактерные образовательные и просветительные учреждения. В его состав входили как факультеты вузовского типа: естественно-математический, сельскохозяйственный, технический, социально-экономический и литературно-философский (переименованный с осени 1918 г. в историко-филологический), так и различные курсы: электромонтеров, лесных техников, инструкторов земельно-водных комитетов, автомобильного дела, железнодорожные, черчения, кооперативные, педагогические, иностранных языков, по дошкольному воспитанию, кройки и шитья, сапожного дела и другие, так как к слушанию курсов в университете допускались все желающие, независимо от их образовательного уровня. То есть в ряде случаев по своему характеру его курсы приближались к средним профессиональным учебным заведениям.
Мусульманская секция университета
12 мая в «старогородской» части Ташкента в составе народного университета была открыта «мусульманская секция». Именно этот день в настоящее время в соответствии с указом Президента Узбекистана от 28 января 2000 года объявлен датой основания Национального университета Узбекистана, являющегося прямым преемником Туркестанского народного университета. В мусульманскую секцию университета после её открытия записалось 945 человек. Наряду со взрослыми в эту секцию университета стали по просьбе местного населения принимать и детей школьного и дошкольного возраста. Для них были созданы детские площадки, школы, собирались игрушки и детские книги. «Мусульманская секция» народного университета предприняла попытку наладить систему женского образования. При ней было организовано четыре женских школы.
Организация университетской печати
С первых дней своего существования университет стал выпускать многотиражную газету «Народный университет» на узбекском и русском языках.
Руководство университета
В конце октября 1918 г. начались занятия на всех факультетах. Был утвержден первый устав университета. В декабре того же года были сформированы руководящие органы: ректором был избран Г. Н. Черданцев, проректором — Г. М. Сваричевский. Тогда же стал функционировать Ученый совет университета, были утверждены деканы факультетов.
Началась активная работа по налаживанию учебного процесса. Складывался контингент студентов, число которых к октябрю 1918 года достигло 560 человек. В университете сложился и постоянный профессорско-преподавательский коллектив, в состав которого входило 78 человек.
Большим успехом молодого вуза в 1918—1919 учебном году стала организация учебно-вспомогательных учреждений. Первыми из них были лаборатории неорганической и органической химии, а также кабинет зоологии.
Фундаментальная библиотека университета
Важнейшим фактором, способствовавшим успешной постановке учебной работы, явилось создание в апреле 1918 года фундаментальной библиотеки. Вначале книги для неё собирали студенты за счёт добровольных пожертвований частных лиц. Так было собрано около 6 тысяч томов, правда, крайне разнохарактерной литературы. Наиболее существенным пополнением библиотеки стали книги по краеведению и сельскому хозяйству, переданные в 1919 году наследниками библиофила П. А. Комарова согласно его завещанию. Позднее начала поступать литература из различных учреждений. Таким образом, уже в самом начале деятельности университета сложилась его фундаментальная библиотека, содержавшая около 15 тысяч томов научной и учебной литературы.
В 1940 году библиотека университета горела, в результате чего погибла часть уникальных книг. После Великой Отечественной войны директором библиотеки Д. А. Железняковым было произведено крупное списание книг библиотеки, в том числе были уничтожены и все старые, дореволюционные издания книг из фонда библиотеки[2].
Организация быта университета
Для налаживания нормальной работы вуза жизненно необходимым было решение вопроса о государственном обеспечении студенчества. Руководство университета, осознав всю важность проблемы, уже в декабре 1918 года выделило из своих скудных средств 100 стипендий по 670 рублей каждая. Этого, однако, не хватало, и правление университета вынуждено было обратиться за помощью к правительству Туркестана. Там было решено увеличить ассигнования университету, что дало возможность несколько расширить число стипендиатов, открыть студенческие столовые и первые общежития.
В это время в составе почти всех факультетов были окончательно оформлены отделения: строительное и механическое на техфаке, естественное и математическое на естественно-математическом, историческое и словесное на историко-филологическом факультете, экономическое и юридическое на социально-экономическом.
Туркестанский государственный университет
В 1920 году декретом СНК РСФСР за подписью В. И. Ленина, на базе Народного университета был организован Туркестанский государственный университет. Этому декрету предшествовала большая и длительная подготовительная работа ряда известных учёных как в Москве, так и в Ташкенте.
На базе организованной в августе 1919 г. Наркомздравом Туркреспублики краевой медицинской школы был создан медицинский факультет[3]. Большой вклад в работу нового факультета внесли профессора Г. Н. Броверман и Л. В. Ошанин. Велики заслуги профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого — хирурга с мировым именем, одного из основоположников современной методики борьбы с сепсисом.
В процессе создания новой высшей школы возникли рабфаки (рабочие факультеты). Рабочий факультет ТуркГУ начал свою работу 11 февраля 1920 г. Одними из его основателями были: преподаватель социально-экономического факультета А. П. Демидов, преподаватели (позднее профессора) университета М. Ф. Перескоков и В. П. Дробов. На рабфак было зачислено 153 человека. Сразу же была организована специальная группа с узбекским языком обучения, в которой занималось 20 человек. Слушатели проходили по родному и русскому языкам, физике, математике и естествознанию. Преподавание в «тюркской» (как она тогда называлась) группе вели: Маджид Кадыри, Бурхан Хабиб, Усман Ходжаев, Ибрагим Тахри, Ходи Файзи, Ахмад Файзи, Абдулла Авлони.
В 1919-20 гг. профессорско-преподавательский состав ТуркГУ продолжал работу по укреплению учебно-вспомогательных учреждений, совершенствованию учебного процесса. Для организации производственной практики студентов университету удалось получить государственное имение «Капланбек», расположенное под Ташкентом. Значительно пополнились книжные фонды фундаментальной библиотеки. За счёт пожертвований и покупок они достигли к 1920 г. 40-50 тыс. томов. Были созданы анатомический кабинет, психологическая лаборатория. Численность студентов возросла до 1467 человек. Их обучением занималось уже около 90 преподавателей. Начала развертываться и научно-исследовательская работа, возникли университетские научные общества. Первым среди них были Ташкентское физико-математическое общество, организованное ещё при народном университете в июле 1918 г. и Статистико-экономическое общество при социально-экономическом факультете.
Подготовительная работа по созданию Туркестанского государственного университета в Ташкенте
В целом за два учебных года коллектив народного университета добился значительных успехов. Однако на этом местные ресурсы были практически исчерпаны и дальнейшее нормальное функционирование университета как высшего учебного заведения было невозможно. С каждым днем все острее ощущалась нехватка квалифицированных преподавателей, скудность и ограниченность учебного оборудования, отсутствие необходимой научной литературы. Преодолеть все эти трудности без помощи извне было нельзя.
Приступая к организации университета, научно-педагогическая общественность отчетливо осознавала, что наличными силами удастся обеспечить работу лишь начальных курсов высшего учебного заведения, где основное место занимали общеобразовательные предметы. Поэтому его создатели с самого начала рассчитывали на помощь старейших университетов России. В связи с этим ещё накануне торжественного открытия народного университета, 20 апреля 1918 г., его совет избрал специальную делегацию, которой было поручено выехать в Москву и Петроград для привлечения научно-педагогического персонала, сбора инвентаря, необходимой литературы. В состав делегации вошли востоковед А. А. Семёнов и инженер И. Г. Белов. В мае 1918 г. они выехали из Туркестана в Россию.
С 29 июня по 1 июля 1918 г. в Москве проходило совещание представителей центральных вузов с делегатами Туркестана, посвященное организации университета в Ташкенте. В его работе принял участие ряд выдающихся деятелей науки, в том числе «отец русской авиации» Н. Е. Жуковский, крупнейший специалист в области аэродинамики С. А. Чаплыгин, талантливый инженер-ирригатор Г. К. Ризенкампф, выдающийся русский востоковед В. В. Бартольд, географ Л. С. Берг и другие. На совещании были рассмотрены и одобрены проекты создания в Ташкенте физико-математического, технического, сельскохозяйственного и историко-филологического факультетов. Кроме того, было сформировано организационное бюро с Московскими и Петроградскими отделениями, на которое возлагалось обязанность широко распространить в научных кругах сведения о потребностях создаваемого университета в кадрах с целью поиска специалистов, желающих выехать на работу в Туркестан, наладить сбор книг, приборов, оборудования, начать разработку проекта положения о новом вузе.
Осенью 1918 г. по указанию Народного комиссариата просвещения оргбюро было преобразовано в организационный комитет Туркестанского государственного университета. Первое заседание оргкомитета состоялось 21 ноября 1918 г. Тогда же его председателем был назначен профессор И. Г. Александров, один из крупнейших в то время специалистов в области гидротехники и ирригации. Кроме И. Г. Александрова, в состав оргкомитета первоначально вошли проф. Н. А. Димо, И. Г. Белов и А. А. Семёнов, позднее профессора А. Э. Шмидт, В. В. Стратонов, М. И. Прозин, К. И. Мейер.
Организационный комитет ТуркГУ проводил интенсивную работу по сбору оборудования, научной литературы и учебных пособий. Разрабатывались предварительные штаты, учебные планы и программы. В декабре 1918 г. состоялось зачисление на работу в ТуркГУ первых профессоров и преподавателей. В соответствии с принятым в то время порядком они избирались учёными советами центральных вузов и направлялись в распоряжение оргкомитета. Первые профессора в количестве 11 человек были избраны учёным советом физмата Московского университета. В их числе были Н. А. Димо и С. Н. Наумов, сыгравшие выдающуюся роль в организации первого вуза Средней Азии.
29 декабря 1918 г. в Москве состоялось первое собрание преподавателей Туркестанского университета. Позднее такие собрания стали собираться регулярно и в течение нескольких месяцев выполняли функции ученого совета.
В январе 1919 г. представители университета были приняты членом коллегии Наркомпроса Ф. Н. Ленгником, руководившим в то время высшими техническими заведениями страны. Тогда же представитель ТуркГУ И. Г. Белов был приглашен на беседу к наркому просвещения А. В. Луначарскому и заведующему отдела высших школ М. Н. Покровскому. Наркоматом был выделен специальный работник, в задачи которого входило рассмотрение всех вопросов, связанных с организацией университета в Ташкенте. В декабре 1919 г. эти обязанности были возложены на сотрудника наркомата Ф. Платтена.
Тем временем быстрыми темпами формировались фонды университетской научной библиотеки. Основным источником их получения стали безвозмездные книжные пожертвования научных учреждений и высших учебных заведений. Книги поступали из Московского общества испытателей природы, Румянцевского музея, Петроградского института инженеров путей сообщения, Русского технического общества, Петроградского института гражданских инженеров, Научного отдела Наркомпроса РСФСР и т. д.
Кроме этого Петроградский ботанический сад передал университету часть своих коллекций. Главная физическая обсерватория предложила своё сотрудничество в создании университетской обсерватории.
Наряду с этой работой оргкомитет продолжал обсуждать вопросы преподавания на различных факультетах, создания учебно-вспомогательных учреждений, разрабатывал учебные планы и программы, занимался привлечением в ТуркГУ профессоров и преподавателей. К августу 1919 г. согласие преподавать в новом вузе дали уже около 70 научных работников.
Московская группа Туркестанского Университета превратилась, таким образом, в солидную организацию, способную вести как исследовательскую, так и научно-популяризаторскую работу. Учитывая все это, коллектив группы принял решение о создании Туркестанского научного общества, устав которого был утвержден в августе 1919 г. Общее собрание членов группы приняло постановление начать в Москве регулярное чтение научно-популярных лекций о Туркестане, организовать выставку коллекций материалов о Средней Азии, открыть для общего пользования университетскую библиотеку.
В августе 1919 г. подвергались реорганизации административные органы московской группы Туркестанского университета. Оргкомитет был упразднен, а вместо него общее собрание преподавателей, официально провозгласившее себя Ученым советом, избрало правление ТуркГУ. Его возглавили профессора Н. А. Димо, избранный ректором, и А. Э. Шмидт, ставший его заместителем. В результате этого создалось своеобразное положение, когда разделенный на две части коллектив университета возглавляли два правления — московское и ташкентское, два ректора — Н. А. Димо в Москве и Г. Н. Черданцев в Ташкенте
Одним из важнейших мероприятий московской группы и её административных органов стала организационная работа по созданию медицинского факультета так как существовавшая в Ташкенте краевая медицинская школа и созданный на её базе медфак не могли обеспечить подготовку врачей из-за острой нехватки педагогических кадров.
Осенью 1918 года в Ташкенте было открыто первое медицинское училище, готовящее медсестер и фельдшеров. Училище стало располагаться в помещении бывшего кафе-шантана «Буфф». В этом училище анатомию стал преподавать В. Ф. Войно-Ясенецкий, микробиологию — А. Д. Греков. Осенью 1919 года из учащихся этого училища был сформирован первый курс медицинского факультета создаваемого университета, организаторами которго были — В. Ф. Войно-Ясенецкий, А. Д. Греков, М. И. Слоним и Л. В. Ошанин[4].
К осени 1919 года были намечены конкретные кандидатуры изъявивших желание работать на медфаке в Ташкенте. 13 сентября 1919 года Ученый совет избрал его первых преподавателей. В их числе были профессора К. Г. Хрущев, А. Н. Крюков и др. Деканом медфака был утвержден проф. П. П. Ситковский.
Наряду с этим в Москве проводилась работа по созданию социально-экономического факультета ТуркГУ. Этот факультет, как упоминалось выше, был открыт в составе народного университета в Ташкенте ещё осенью 1918 г. Однако его деятельность сопровождалась большими трудностями из-за нехватки педагогических кадров. Вопрос об обеспечении соцэкфака преподавателями был поставлен перед московским правлением университета, которое сумело привлечь в ТуркГУ ряд квалифицированных специалистов. В этой работе правление опиралось на помощь и поддержку видных юристов, экономистов и историков М. Н. Гернета, А. М. Винарева, В. Я. Железнова, Л. Б. Кафенгауза, Р. Ю. Виппера и др.
Переезд группы учёных-организаторов университета из Москвы в Ташкент
Целенаправленная и весьма плодотворная работа, проделанная в Москве могла получить логическое завершение только в случае переброски в Ташкент всего собранного оборудования и литературы, переезда туда всех научных сотрудников, участвовавших в проведении организационных мероприятий. Однако осуществить его в условиях продолжавшейся гражданской войны оказалось чрезвычайно трудно.
Московское правление Туркестанского университета приступило к решению своей главной и основной задачи — перебазированию в Ташкент профессорско-преподавательских сил и учебного оборудования. Подготовка к отъезду в Ташкент началась с ноября 1919 г. Первоначально предполагалось предоставить университету специальный эшелон, который должен был отбыть в Туркестан 20 декабря 1919 года. К этому времени московское правление сформировало полномочную делегацию, которой предстояло ознакомиться с положением ташкентской части университета и проинформироваться оставшихся об условия работы в Средней Азии. Главой делегации был утвержден проф. А. Э. Шмидт. Вместе с тем было решено отправить часть педагогического персонала и университетского имущества.

В конце января 1920 г. по распоряжению Совнаркома РСФСР Главное санитарное управление в порядке чрезвычайной меры предоставило ТуркГУ санитарный поезд № 159. Ночью 19 февраля 1920 года с Брянского вокзала Москвы отбыл в Ташкент первый университетский эшелон с преподавателями, их семьями, оборудованием и частью университетской библиотеки. Вот имена профессоров, преподавателей и ассистентов, выехавших в Ташкент: И. П. Рождественский, П. П. Ситковский, М. А. Захарченко, Е. М. Шляхтин, В. В. Васильевский, И. И. Маркелов, Г. А. Ильин, В. А. Смирнов, В. К. Вальцов, С. Э. Циммерман, Д. Н. Кашкаров, А. Л. Бродский, М. А. Орлов, Д. В. Жарков, Н. Н. Златовратский, С. С. Медведев, С. П. Аржанов, Р. Р. Циммерман, Н. А. Бобринский, В. М. Комаревский, Э. К. Эпик, М. Г. Попов, И. А. Райкова, А. И. Носалевич, Х. Ф. Кетов, Д. А. Морозов, А. Э. Шмидт.
Из-за трудностей, вызванных транспортной разрухой, первый университетский эшелон находился в пути почти два месяца и прибыл к месту назначения 10 апреля 1920 г. В мае в Москву возвратился санитарный поезд № 159. С ним в столицу прибыл профессор А. А. Семёнов, уполномоченный ташкентской группой доложить московскому правлению о положении дел в Туркестане.
10 августа того же года из Москвы вышел второй эшелон и 28 августа доставил в Ташкент группу преподавателей медицинского, историко-филологического и технического факультетов, новую партию оборудования. Третий университетский эшелон прибыл в Ташкент 12 сентября, а четвёртый доставил в столицу Туркестана в середине октября московское правление во главе с профессором Н. А. Димо. Последний пятый по счету эшелон в составе врачебно-питательного поезда № 3 и поезда-склада № 4 с университетским имуществом прибыл в Ташкент в конце октября 1920 г. Вся организационно-техническая работа, связанная с подготовкой этого эшелонов, проводилась под руководством проф. Н. И. Лебединского.
С отправкой последних эшелонов завершился московский период в истории Туркестанского университета. В столице было оставлено только университетское представительство, просуществовавшее до 1922 г. В его состав входили профессора Л. С. Берг, Г. К. Ризенкампф, В. В. Стратонов, А. Е. Снесарев.
Московской группой в целом была проведена огромная работа. Ею на многие годы вперед было обеспечено полноценное функционирование физико-математического, медицинского, технического и историко-филологического факультетов. В течение 1920 г. в Туркестан прибыли из России 43 профессора и 43 преподавателя, в подавляющем большинстве своем люди высокой научной и педагогической квалификации.
Усилиями московской группы было собрано и доставлено в Ташкент около 70 вагонов университетского имущества: ценнейшее лабораторное имущество, гербарии, коллекции карт, свыше 50 тыс. научной и учебной литературы. Все это стало тем материальным фундаментом, на котором в дальнейшем развертывалась многогранная деятельность университета в Ташкенте. В итоге осенью 1920 г. ТуркГУ получил возможность приступить к новому учебному году как полноценное высшее учебное заведение.
Организационная работа в Ташкенте
В декабре 1920 г. состоялись выборы ректора. Им был избран студент техфака А. Ф. Солькин[5], в прошлом председатель крайкома Компартии Туркестана. Он возглавлял правление ТуркГУ в течение полугода. В мае 1921 г. ректором был избран проф. А. Л. Бродский, стоявший во главе университета до ноября 1926 г.
В 1920/21 учебном году Туркестанский государственный университет состоял из семи факультетов: рабочего, сельскохозяйственного, технического, медицинского, историко-филологического, социально-экономического и физико-математического. В декабре 1920 г. к ним прибавился также военный факультет.
В составе факультета были созданы отделения генерального штаба, артиллерийское, военно-инженерное и военно-хозяйственное. Здесь работало 12 профессоров и 40 преподавателей, обучалось 129 студентов. И преподаватели, и студенты военфака совмещали учёбу в университете с несением действительной военной службы в частях и подразделениях Туркестанского фронта. Факультет ставил своей задачей подготовку квалифицированных командиров Краской Армии. Военфак ТуркГУ просуществовал недолго и был закрыт приказом по Туркфронту от 9 июня 1922 г.
В этот период особое значение среди других факультетов приобрел рабфак. В 1925 г. число студентов рабфака составляло 1104 человека.
Медицинский факультет университета значительно быстрее других основных факультетов смог в полной мере развернуть свою работу. Этому способствовало наличие сильного педагогического коллектива и материальной базы — больницы им. Полторацкого, которая в мае 1920 года перешла в ведение университета со всем имуществом и инвентарем. В Ташкент с университетскими эшелонами прибыло 28 специалистов — энтузиастов, которые быстро наладили работу всех кафедр медфака. В результате уже в мае 1921 г. был осуществлен первый выпуск специалистов. Тогда дипломы врачей были вручены 12 его выпускникам, начавшим учёбу в других вузах страны и по различным причинам, завершившим образование в Ташкенте. В 1922 г. университет выпустил 27, в 1923 г. — 8, в 1924 г. — 47 и в 1925 г. — 99 врачей. Среди первых выпускников медфака были А. А. Аскаров, Н. И. Исмаилова, З. И. Умидова, позднее ставшая членом корреспондентом Академии медицинских наук СССР.
В июне 1920 г. при медфаке было создано Туркестанское научное медицинское общество, поставившее своей целью разработку новых методов борьбы с местными заболеваниями и обобщение врачебной практики в краевом масштабе. С 1922 г. общество приступило к изданию «Туркестанского медицинского журнала».
К 1925 году в составе медфака функционировало 18 клинических и 11 теоретических кафедр. Все они сочетали учебно-педагогическую работу с медицинским обслуживанием населения Ташкента. Многие работники медфака принимали непосредственное участие в экспедициях Наркомздрава Туркреспублики, обслуживавших различных районы Средней Азии.
В 1921 — 24 гг. одним из важнейших в университете являлся сельскохозяйственный факультет. В соответствии с основными нуждами сельского хозяйства Средней Азии на нём были созданы агрономическое, зоотехническое, экономическое и биологическое отделения. В составе факультета функционировало 23 кафедры. Важное практическое значение имела деятельность созданного в 1921 г. на сельхозфаке научного семинария экономики и организации сельского хозяйства.
Первый выпуск агрономов факультет осуществил уже в мае в 1922 г. Тогда его окончило 25 человек. В их числе Академик ВАСХНИЛ и АН УзССР С. С. Каныш, проф. Л. Н. Бабушкин и многие другие.
Технический факультет состоял в 1921/22 учебном году из инженерно-строительного, горного, механического, электромеханического и гидротехнических отделений. В 1922 г. факультет был преобразован в инженерно-меллиоративный факультет, состоявший из гидросилового и мелиоративного отделений. К 1925 г. на факультете было 12 кафедр.
Подготовка кадров в области гуманитарных наук велась в начале 20х годов историко-филологическим факультетом, включавшим словесное и историческое отделения. В конце 1921 г. историческое отделение было ликвидировано. Словесное же было объединено с физико-математическим факультетом. В результате возник новый факультет, получивший название педагогического. В его составе было созданы естественно-историческое, математическое и словесное отделения. Однако он уже весной 1922 г. был ликвидирован. Его словесное отделение было преобразовано в литературно-художественное и передано в состав факультета общественных наук. В апреле 1923 г. это отделение было закрыто окончательно.
Осенью 1922 г. был возрожден физико-математический факультет, в составе которого были сначала математическое и естественное отделения, а через год уже пять отделений (математическое, физическое, биологическое химическое и переданное после реорганизации техфака геологическое). В 1920 г. к организованным ещё в составе народного университета кафедрам математики, астрономии и физики присоединяются кафедры механики и геофизики. На факультете работали приехавшие из Москвы доценты Д. В. Жарков, Р. Р. Циммерман и профессор астрономии М. Ф. Субботин.
Работу химического отделения физмата обеспечивали профессор С.Н . Наумов, М. И. Прозин, Е. В. Раковский, Н. И. Червяков и др. Специализированных химических кафедр на тот период не существовало, и всю учебную работу координировал созданный в 1920 г. химический институт Туркестанского университета.
Успешно развертывалась работа биологического отделения физмата. В 1920 г. здесь оформились ряд кафедр и кабинет зоологии, которые возглавляли профессора А. Л. Бродский, Д. Н. Кашкаров. Деятельность этих кафедр объединял зоологический институт Университета.
В ноябре 1920 г. силами преподавателей и студентов был заложен ботанический сад, ставший вскоре важным научным и учебным центром республики.
На геологическом отделении физмата работали профессора А. С. Уклонский, В. Г. Мухин, М. М. Протодьяконов, О. К. Ланге, Н. Ф. Безобразова, З. Ф. Гориздро-Кульчитская и другие учёные. В 1921 г. лаборатории, кабинеты, кафедры и другие учебно-вспомогательные и научные ячейки физмата, обслуживавшие несколько факультетов, были объединены во вновь созданном Совете научно-исследовательских институтов. Этим достигалось сохранение научных и педагогических сил и научного оборудования. Сюда входили физический, химический, зоологический, ботанический, геологический, географический институты, а также институты чистой и прикладной математики, почвоведения и геоботаники, геодезии и географии.
Создание межфакультетского Совета вполне себя оправдало, ибо позволяло избежать параллизма в работе факультетов, бессистемности в решении организационных вопросов учебного процесса. Однако входившие в Совет учреждения не являлись в полном смысле слова научно-исследовательскими, поэтому в 1923 г. он был переименован в Совет межфакультетских учреждений. В 1924 г. в состав Совета вошли центральная химическая лаборатория Центрального Совнархоза Туркреспублики и Ботанический сад.
С деятельностью Совета межфакультетских учреждений тесно переплеталась работа научных обществ, существовавших при университете: Туркестанского научного общества, Туркестанского медицинского общества, Общества социологии, истории и филологии, Научного педагогического общества и т. д.
Значительным событием в истории университета явилось включение в его состав Туркестанского восточного института, основанного ещё в 1918 г. Новый факультет университета начал функционировать с 1 октября 1924 г. Первый выпуск специалистов в количестве семи человек востфак осуществил в 1925 г.
Среднеазиатский государственный университет (САГУ)
В июле 1923 года согласно постановлениям Средазбюро ЦК ВКП(б) и ТуркЦИКа университет был переименован в Первый Среднеазиатский Государственный Университет (САГУ), что более точно отражало его действительное положение и роль в культурной жизни страны народов Центральной Азии. Это наименование университет сохранил до 1959 года.
Осуществление национально-государственного размежевания вызвало необходимость пересмотреть правовое положение университета. ЦК РКП(б) и правительство СССР, считая его важнейшим центром высшего образования всех среднеазиатских республик, сочли нецелесообразным и преждевременной передачу университета в ведение Наркомпроса УЗССР, как это планировалось совнарком РСФСР в марте 1925 года.
Вопрос о положении университета стал предметом специального обсуждении на заседании Политбюро ЦК РКП(б) 4 июля 1925 года, где была четко определена целевая установка вуза. Она заключалась в подготовке специалистов в соответствии с запросами УзССР и ТССР, а также Таджикской и Казахской автономных республик, Киргизской и Каракалпакской автономных областей. Политбюро сочло целесообразным осуществлять финансирование университета, обслуживавшего все республики Средней Азии, из бюджета СССР.
Эти указания Политбюро легли в основу работы комиссии, занимавшейся составлением проекта нового положения о САГУ, созданной в конце августа 1925 года.
Новое положение об университете вменяло в обязанности САГУ обслуживание Узбекской и Туркменской ССР, Казахской и Таджикской автономных республик, а также Киргизской и Каракалпакской автономных областей. Законодательный акт поставил САГУ в ведомственную подчиненность ЦИК СССР. Непосредственное руководство университетом было возложено на Комитет по заведованию учебной, исследовательской и литературно-издательской частью учреждений Центрального исполнительно Комитета. К компетенции высшего законодательного органа страны было распределение мест в университете между среднеазиатскими республиками. Положение от 11 сентября 1925 года заложило важнейшие правовые основы университета, на базе которых он развивался в последующие годы.
В 1926 году в вузе из 1,1 тыс. студентов преобладали лица «европейских» национальностей: только 22 студента были казахами и еще 20 узбеками[6].
13 августа 1926 года Президиум ЦИК СССР утвердил новое положение о Среднеазиатском государственном университете, которое детально регламентировало структуру университета, его основные права и задачи. ЦИК СССР возлагал на САГУ задачи подготовки специалистов для среднеазиатских республик, издания научно-популярной литературы[7].
Университету было предоставлено право учреждать научные общества и исследовательские ассоциации, созывать научные съезды, издавать труды и учебные пособия. САГУ получил право бесплатной пересылки печатных изданий и беспошлинного ввоза из-за рубежа приборов, инструментов, научной и учебной литературы.
САГУ возглавлялся правлением, в состав которого входили ректор, назначаемый Президиумом ЦИК СССР, три проректора по учебной, административно-хозяйственной части и студенческим делам, представители всех среднеазиатских республик и автономных областей, а также представители студенчества. Контроль за всей работой университета осуществлял Совет САГУ, состоявший из членов правления, деканов факультетов, представителей Среднеазиатского экономического совета, различных народных комиссариатов среднеазиатских республик, отраслевых профсоюзов, профессорско-преподавательского состава и студенчества.
Факультеты университета
К 1928 году университет состоял из семи факультетов, сформировавшихся ещё в предшествующий период: медицинского, сельскохозяйственного, физико-математического, инженерно-мелиоративного, восточного, рабфака и факультета местного хозяйства и права. В нём готовились специалисты в области медицины, сельского хозяйства, мелиорации и ирригации, экономики, права и востоковедения.
Физико-математический факультет

Физико-математический факультет вырос за 1926—1928 годы почти в три раза: число его студентов к 1929 г. достигло 594. В этот период факультет начал осуществлять регулярные выпуски специалистов, причем если в 1925 г. его закончило пять человек, то в 1929—1935 годах на факультете функционировали горно-геологическое, химическое, биологическое и физико-математическое отделения.
Медицинский факультет

В этот период медицинский факультет САГУ относился к числу наиболее крупных факультетов. За 1926—1928 гг. численность его студентов возросла до 656 человек. Ежегодно университет выпускал около 100 высококвалифицированных врачей. К 1929 г. в составе факультета функционировало 11 кафедр и 17 клиник.
Сельскохозяйственный факультет
Важнейшее значение для народного хозяйства среднеазиатских республик имел сельскохозяйственный факультет, готовивший специалистов в области земледелия, животноводства и экономики сельского хозяйства. Численность студентов сельхозфака в 1926—1928 годах ежегодно составляла 500—600 человек. Как по числу учащихся, так и по количеству кафедр (23) сельскохозяйственный факультет являлся одним из самых крупных в университете.
Сельхозфак располагал учебно-производственной базой — хозяйством «Капланбек», где проходила практика студентов и проводились научные разработки новых приемов и форм организации сельскохозяйственного производства. Опираясь на своё учебное хозяйство, сельскохозяйственный факультет помимо подготовки кадров высшей квалификации смог взять на себя задачу по воспитанию среднего звена специалистов для сельского хозяйства. В конце 1927 года на базе его учебного хозяйства был организован зооветеринарный техникум.
Инженерно-мелиоративный факультет
Инженерно-мелиоративный факультет готовил специалистов для гидроэнергетики, электротехники, мелиорации, промышленного, гражданского и дорожного строительства. В составе факультета в 1926—1928 годах работало 16 кафедр. Число студентов к 1929 году возросло до 578 человек.
Факультет местного хозяйства и права
Факультет местного хозяйства и права в 1928 году был переименован в факультет советского хозяйства и права. В 1926—1928 годах в его составе функционировали два отделения: экономическое и правовое. К 1929 году на факультете обучался 641 студент. Готовились кадры экономистов и юристов, предназначенные для практической работы в государственно-административных, плановых и других учреждениях.
Восточный факультет
Восточный факультет, бывший в 1926—1928 годах самым молодым факультетом САГУ, состоял из двух отделений — этнолого-лингвистического и педагогического. Численность студентов составляла к 1929 году 246 человек. Здесь готовились преподаватели русского языка и обществоведения для национальных школ Средней Азии и преподаватели местных языков для европейских школ. Наряду с этим факультет выпускал квалифицированных востоковедов-исследователей и преподавателей для высших школ. Многие его выпускники работали в государственных учреждениях Средней Азии, в консульских и других советских организациях, аккредитованных в странах Востока.
В 1928 году востфак был «реорганизован»[8]. Его педагогическое отделение было закрыто, а этнолого-лингвистическое продолжало готовить историков, этнографов и лингвистов со специализацией по казахскому, таджикскому, туркменскому и узбекскому языкам.
Другие научные подразделения университета
Во второй половине 20-х годов в университете продолжал действовать Совет межфакультетских учреждений, представлявший, как и ранее, объединение учебно-вспомогательных организаций, обслуживающих одновременно несколько факультетов. В его состав входили институты, отдельные лаборатории и кабинеты, которые наряду с учебной работой занимались фундаментальными научными исследованиями. Ввиду постоянного возрастания исследовательской работы Совет в октябре 1928 года был преобразован в Ассоциацию межфакультетских научно-учебных учреждений САГУ. Её председателем стал проф. С. Н. Наумов.
Структура Совета и Ассоциации межфакультетских учреждений за период их существования неоднократно изменялась. Так, в 1926/27 учебном году Совет объединял 16 учебно-вспомогательных учреждений. В их состав входило семь институтов: чистой и прикладной математики, химический, физический, геологический, педагогики и психологии, почвоведения и геоботаники, ботанический. В марте 1927 г. последний был преобразован в Научно-исследовательский институт экспериментальной и описательной ботаники, куда относились также Ботанический сад и Чимганская горная ботаническая станция. В Совете межфакультетских учреждений в 1926/27 учебном году функционировали девять кабинетов: зоологии позвоночных, зоологии беспозвоночных, физиологии животных, физиологии растений, генетики, микробиологии, землеведения и антропологии, геофизики, геодезии.
К 1929 году большинство научно-исследовательских институтов САГУ было разукрупнено и Ассоциация межфакультетских научно-учебных учреждений объединяла уже 25 организаций. В её составе работали институты физики, почвоведения и геоботаники, педагогики и психологии, лаборатории органической химии, качественного анализа, общей и физической химии и количественного анализа, а также технической химии. Учебную и исследовательскую работу в области точных наук вели кабинеты механики, астрономии, математики, геофизики и землеведения, геодезии;; в области биологии — кабинеты зоологии позвоночных, зоологии беспозвоночных, физиологии животных, система¬тики цветковых растений, морфологии и цитологии, ботанической географии, физиологии растений, Ботанический сад. Работу геологов координировали кабинеты горного искусства, минералогии, динамической геологии и гидрогеологии, кристаллографии, исторической геологии и палеонтологии.
Во второй половине 20-х годов САГУ превратился в крупнейший научный центр, координировавший исследования среднеазиатских учёных.
Продолжало успешно развиваться Туркестанское научное общество САГУ, состоявшее из физико-математического, биологического, почвенно-геоботанического и геологического отделений. В 1926 году оно было переименовано в Общество естествоиспытателей САГУ. Бессменным его председателем все эти годы был заведующий кафедрой зоологии позвоночных, проф. Д. Н. Кашкаров. Важнейшее значение для развития научных исследований в области здравоохранения имела деятельность Среднеазиатского научного медицинского общества САГУ. Свой вклад в разработку научных основ народного образования вносило Научно-педагогическое общество САГУ, которое возглавлял Н. П. Архангельский.
С углублением научных исследований в отдельных отраслях знаний в университете продолжали создаваться новые научные общества. Так, в январе 1925 г. при САГУ было организовано Отоларингологическое общество, а в ноябре того же года — Научно-агрономическое общество, первым руководителем которого был выдающийся учёный-агроном Р. Р. Шредер.
Научные исследования, проводившиеся учёными Среднеазиатского государственного университета, были тесно связаны с практическими нуждами развития республик. Большинство решаемых во второй половине 20-х годов проблем имело исключительно важное народнохозяйственное значение. Это обстоятельство способствовало созданию ценных научных обобщений, рождавшихся на основе решения частных практических вопросов.
Основной объём научных исследований приходился на долю организаций, объединившихся в Совете межфакультетских учреждений САГУ. Все они поддерживали тесный контакт с промышленными предприятиями и работали по заявкам государственных и хозяйственных органов. Так, преподаватели и научные работники инженерно-мелиоративного факультета по заданиям Хлопкового комитета и Управления водного хозяйства разрабатывали методику проектирования гидросооружений и ирригационных систем. Сотрудники факультета являлись непременными участниками строительства и реконструкции крупнейших гидротехнических сооружений и мелиоративных систем в Средней Азии.
Биологи САГУ работали по заявкам народных комиссариатов здравоохранения и земледелия среднеазиатских республик, Среднеазиатского управления водного хозяйства, Хлопкового комитета, акционерного общества «Туркшелк» и др. Кабинет и кафедра зоологии беспозвоночных в эти годы вели исследования горных водоемов, продолжали начатую ещё в 1923 году работу над тематикой, связанной с чрезвычайно актуальной проблемой борьбы с малярией и т. д. Кабинет зоологии позвоночных проводил интенсивное изучение наземных позвоночных, ихтиофауны и грызунов Средней Азии.
Ботанические кафедры и кабинеты включали в свои планы исследование лекарственных и технических растений. Одним из крупнейших научных учреждений САГУ, пользовавшихся широкой известностью в Советском Союзе и за его пределами, был в те годы институт почвоведения и геоботаники, возглавляемый профессором Н. А. Димо. Институт проводил исследования почти по всей территории Средней Азии.
Геологи САГУ работали в тесном контакте с Геологическим комитетом ВСНХ СССР, гидрогеологическим бюро Средазводхоза. По заданиям этих организаций проводились исследования плавикового шпата, минеральных источников и т. п. Физико-математические кабинеты и кафедры по заданиям Средазводхоза разрабатывали ряд тем, связанных с математической гидрометрией. Много усилий затратили учёные университета на изучение атмосферного электричества.
Исключительное по своему значению открытие сделали работники физико-математического факультета Б. П. Грабовский и И. Ф. Белянский. 26 июля 1928 года на испытательной станции Среднеазиатского округа связи в Ташкенте была продемонстрирована работа созданного ими аппарата — радиотелефота. Им впервые в мире удалось передать и принять движущееся изображение по радио чисто электронным путём с применением электронно-лучевых трубок.
ЮНЕСКО специальным решением от 16 апреля 1971 года высоко отметил ценность и важность изобретения и его роль в развитии электронного телевидения в первоначальной стадии развития. Авторам радиотелефота Указом Президиума Верховного Совета УзССР были присвоены звания заслуженных изобретателей Узбекской ССР.
Ученые-химики САГУ по заданиям хозяйственных организаций Средней Азии вели исследования в области органического синтеза, растительных жиров, рационализации мыловарения и т. д.
Исключительно важное значение для народного хозяйства Средней Азии имела научно-исследовательская работа преподавателей и научных сотрудников сельскохозяйственного факультета САГУ. Коллектив факультета успешно работал над проблемами шелководства и животноводства, занимался изучением кормовых ресурсов среднеазиатских республик, почвенного покрова земледельческих районов и т. д. Институт машиноведения сельфака САГУ решал практические задачи, связанные с началом механизации сельского хозяйства. Важное значение приобретала созданная при нём в 1926 году Среднеазиатская машиноиспытательная станция, которая занималась изучением опыта применения в условиях Средней Азии новейших сельскохозяйственных машин и орудий и пропагандой их среди дехканства. Центральное место отводилось работе над специализированными машинами, предназначенными для обработки технических культур и прежде всего хлопчатника. Именно на этой станции позднее были испытаны и апробированы первые отечественные модели хлопкоуборочных машин. Организатором и первым руководителем Среднеазиатской машиноиспытательной станции был проф. М. М. Якуб.
В конце 20-х годов в САГУ создается специальная кафедра хлопководства, возглавляемая выпускником Петро-Разумовской (Тимирязевской) сельскохозяйственной академии доц. Г. С. Зайцевым. Руководимая им кафедра подготовила целый ряд специалистов-хлопководов.

Важное место в исследованиях учёных сельфака принадлежало изучению экономики животноводства и земледелия. Этим заснимался научно-исследовательский семинарий экономики и организации сельского хозяйства, работавший над проблемами сельскохозяйственного районирования Средней Азии. Им проводились экономические обследования кочевых районов Южного Казахстана и Киргизии, осуществлялась научно-теоретическая разработка вопросов рациональной организации хлопкосеющих хозяйств, экономического значения богарных посевов, роли женского труда в сельском хозяйстве и т. д. Члены семинария и в особенности его научно-исследовательского бюро непосредственно участвовали в различных мероприятиях Средазводхоза, Средазхлопкома, комиссий по проведению земельно-водной реформы в Узбекистане и Киргизии.
Ташкентский государственный университет
В 1960 году Среднеазиатский государственный университет был переименован в Ташкентский государственный университет им. В. И. Ленина — ТашГУ им. В. И. Ленина. Подготовка специалистов велась по физическим, математическим, химическим, биологическим, геологическим, географическим, историческим, филологическим, юридическим и др. специальностям. В начале 1990-х годов в Ташкентском университете обучалось 19 тыс. студентов.
Национальный университет Узбекистана
В настоящее время он называется Национальный университет Узбекистана имени Мирзо Улугбека.
Весной 2008 года Президент Республики Узбекистан Ислам Каримов подписал постановление о праздновании в сентябре 2008 года 90-летия со дня основания вуза. За 20 лет независимости ВУЗ выпустил более 40 тысяч специалистов.
На начало 2012 года в вузе работает около 1200 преподавателей, включая 17 академиков, 200 профессоров, докторов наук, 550 доцентов, кандидатов наук. Средний возраст педагогов — 51 года, научный потенциал достиг 63 %. Подготовка кадров ведется по 46 направлениям бакалавриата, 116 специальностям магистратуры, также с 1929 года начата подготовка кандидатов наук по 78 специальностям и докторов наук по 25 специальностям. Университет имеет академические контакты с вузами 30 стран мира, принимает на обучение студентов из стран Европы и Азии.
В составе университета в настоящее время 12 факультетов:
биолого-почвенный (с 1931 года),
геолого-географический (2015)
экономический (с 1918 года),
механико-математический (с 1918 года) (математический факультет с 2016 года)
философский (с 1947 года),
физический (с 1923 года),
зарубежной филологии (с 1942 года),
узбекской филологии (с 1918 года),
юридический (с 1918 года), закрыли факультет
исторический (с 1918 года),
химический (с 1930 года),
журналистика (с 1967 года),
а также подготовительный факультет, 18 научных лабораторий, кафедры физического воспитания и военная с отделом медицинской подготовки.
При университете действуют:
Региональный центр переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров (в 1993—2012 — Институт высшей педагогики).
Научно-исследовательский институт прикладной физики (с 1981 года), сотрудниками которого созданы единственный в Узбекистане комплекс малых электронных ускорителей (бетатрон СБ-50, микротрон МТ-22С, ионоускоритель ЭГ-2), мощное лазерное сооружение, используемое при изучении плазмы лазера, технологическая система, используемая при исследовании свойств полупроводниковых материалов, голографическое сооружение.
Институт математики, переданный из состава Академии наук Республики Узбекистан в феврале 2012 года.
Учебно-научный комплекс философских исследований, созданный на базе расформированного в 2012 году Института философии и права Академии наук Республики Узбекистан.
Учебно-научная база «Ботаника» с ботаническим садом.
Алмазарский академический лицей (создан в 1999 году).
Академический лицей имени С. Х. Сираждинова (создан в 1970 году).
Зангиатинский академический лицей (Ташкентская область).
Высшие курсы журналистики.
Научная библиотека.
Центр информационных технологий.
Музей истории университета.
Музей уникальных рукописей.
Музей геологии.
Музей археологии и этнологии.
Музей зоологии.
Дворец культуры, где в 23 кружках (включая театр-студию и академический хор) занимается более 500 человек.
Спорткомплекс, включающий 23 спортивных сооружения, в том числе стадион на 5 тысяч мест. В более чем 20 секциях занимаются больше 4 тысяч человек.
Издательство с типографией, где печатаются научный журнал «Вестник НУУз», газеты «Узбекистон Миллий университети — Национальный университет Узбекистана» и «Журналист».
Рейтинги
В 2014 году агентство «Эксперт РА», включило ВУЗ в список лучших высших учебных заведений Содружества Независимых Государств, где ему был присвоен рейтинговый класс «D»[9].
Преподаватели-основатели университета

Примечания

Ссылки

Категория:Высшие учебные заведения Ташкента