в чем причина акселерации современных детей?

есть ли негативные последствия акселерации и каковы они?

акселерация - ускорение возрастного развития путем сдвига морфогенеза на более ранние стадии онтогенеза. термин «акселерация» (от латинского слова acceleratio — ускорение) предложен немецким врачом koch в 1935 году. сущность акселерации состоит в более раннем достижении определенных этапов биологического (физического и полового и др. ) развития и завершении созревания организма. в качестве основных проявлений акселерации ю. е. вельтищев, г. с. грачева (1979) рассматривают:

 * большую длину и массу тела новорожденных в настоящее время по сравнению с аналогичными величинами новорожденных 20—30-х годов нашего века; в настоящее время рост годовалых детей в среднем на 4—5 см, а масса тела на 1—2 кг больше, чем 50 лет назад
 * более раннее прорезывание первых зубов, смена их на постоянные происходит на 1—2 года раньше, чем у детей прошлого столетия;
 * более раннее появление ядер окостенения у мальчиков и девочек, а в целом окостенение скелета у девочек заканчивается на 3 года, а у мальчиков — на 2 года раньше, чем в 20— 30-е годы нашего столетия;
 * более раннее увеличение длины и массы тела детей дошкольного и школьного возраста, причем, чем старше ребенок, тем в большей степени он отличается по размерам тела от детей прошлого столетия;
 * увеличение длины тела у нынешнего поколения на 8—10 см по сравнению с предшествующим;
 * половое развитие мальчиков и девочек заканчивается на 1,5—2 года раньше, чем в начале xx века, за каждые 10 лет наступление менструации у девочек ускоряется на 4—6 месяцев. 

истинная акселерация сопровождается увеличением продолжительности жизни и репродуктивного периода взрослого населения (и. м. воронцов, а. в. мазурин, 1985).

на основании учета соотношений антропометрических показателей и уровня биологической зрелости выделяются гармонический и дисгармонический типы акселерации. к первому относятся те дети, у которых антропометрические показатели и уровень биологической зрелости выше средних значений для этой возрастной группы, ко второму типу - дети, у которых отмечается усиленный рост тела в длину без одновременного ускорения полового развития или раннее половое созревание без усиленного роста в длину.

для объяснения процесса акселерации в настоящее время предложен ряд теорий (ю. п. лисицын, 1973):

 * физико-химические:
 1) гелио-генная (влияние солнечной радиации) ;
 2) радио волновая, магнитная (влияние магнитного поля) ;
 3) космической радиации;
 4) повышенной концентрации углекислого газа, вызванной ростом производства.
 * теории отдельных факторов условий жизни:
 1)алиментарная;
 2) нутритивная;
 3) повышенной информации.
 * генетические:
 1)циклических биологических изменений;
 2) гетерозиса (смешения популяций) .
 * теории комплекса факторов условий жизни:
 урбанического влияния;
 комплекса социально-биологических факторов.

может радиация?

если про акселерацию в умственном плане то это их родители и телевидение, и от того что им нечем заняться в свободное время. а если физическом то просто экология.

это большое заблуждение - в средневековье дети превращались во взрослых в 12 лет, и уже вовсю рожали своих детей. а сейчас юношество заканчивается только после 30)))

всему виной безумное современное питание. детей кормят посути химически созданными продуктами, выдавая белый порошок за молоко или странноко вкуса и цвета напитки за натуральный сок. это не еда а корм, а о последствиях можно только догадываться, однозначно что не смотря на свою акселерацию люди растут более болезненные чем раньше и главное легче поддаются воздействию вирусов.