Повелитель миров

Глава 2 Кандидаты.

Глава 2. Кандидаты.

Все наставники монастыря Стихий были удивленны созванным раньше положенного времени советом. Как было заведено ещё с давних времён, общий совет монастырских наставников собирался один раз в конце каждого полугодия. На этих советах обсуждались успехи и неудачи учеников, разрабатывались и обсуждались как новые, так и старые методы тренировок.

Несмотря на то, что монастырь Стихий был на Атлантиде одним из самых древнейших мест обучения воинскому искусству, существовало ещё несколько подобных мест обучения, имевших одно общее название – школы Боевого Совершенства. В число школ Боевого Совершенства входил монастырь Стихий, храм Силы, обитель Мудрости, роща Дусгаток и башня Совершенства. Между всеми этими местами обучения было постоянное соперничество, если даже не вражда. Для того чтобы относительно мирно решать спор, кто же лучший, один раз в год устраивался турнир между школами Боевого Совершенства. В турнире принимали участие лучшие ученики каждой степени обучения. Всего было пять степеней обучения. Каждая степень означала два года обучения боевому и энергетическому искусству.

Для нового турнира было ещё рано, так что, времени на подготовку к нему было ещё предостаточно. Уже давно были отобраны кандидаты среди учеников разных степеней обучения для предстоящего турнира. Только с кандидатами первой степени обучения не было ещё принято единогласного решения. И как оказалось, именно в связи с этим вопрос Великий Мастер Стихий и собрал этот внеплановый совет наставников.

- Четыре месяца осталось до турнира между школами Боевого Совершенства. – Без лишних предисловий и вступлений, сразу перейдя к делу, напомнил собравшимся в его кабинете наставникам Великий Мастер Стихий. Посмотрев уже непосредственно на наставника Ветра, он строго спросил. – Надеюсь, ты уже определился с кандидатами, которые будут выступать от первой степени обучения? У тебя для этого было целых восемь месяцев, и не вздумай говорить, что среди группы «Наследник» нет достойных.

Достойные, конечно, были, и наставник Ветра давно с ними определился, но одобрит ли эти кандидатуры Великий Мастер Стихий, был уже вопрос. Будь собранны в группе «Наследник» обычные дети, а не самые настоящие наследники самых влиятельных правителей Атлантиды, то никаких сомнений и вопросов даже и близко не возникло бы. Но сейчас на кону стоял мир на Атлантиде. Мир, которого удалось достигнуть с таким трудом. Именно чтобы закрепить этот мир между вечно воюющими государствами и расами, и была создана в монастыре Стихий новая группа для обучения – группа «Наследник». На эту группу возлагались большие надежды, ведь если будущие правители самых сильных и влиятельных государств Атлантиды, будут расти, обучаться и тренироваться вместе, как братья, то после того, как они займут свои по праву рождения и наследия, троны, на Атлантиде воцариться несокрушимый крепкий мир.

- А вы уверены, что нам стоит группу «Наследник» привлекать к участию в турнире? – Решился всё выложить напрямую наставник Ветра.

- И почему же нам не стоит этого делать? – Непонимающе уставился на старика Великий Мастер Стихий.

- Но, ведь не стоит забывать, чьи дети обучаются в этой группе! – Напомнил наставник Ветра.

- А, ты про это! – Было не понятно, что вызвало улыбку на лице Великого Мастера Стихий. Но все прекрасно поняли, что причиной этому послужило вовсе не веселье и радость. Мгновенно улыбка слетела с его лица, и он недовольно уставился на проявившего обеспокоенность наставника. – Неужели ты забыл наставник Ветра, что для нас все ученики равны? Мы обучаем всех одинаково, никого не жалеем и никому не делаем поблажек. Каждый, кто поступает к нам на обучение, отдаёт себе отчёт в том, что власть над энергией стихий и совершенное овладение боевыми искусствами, не будут даны им просто так. Долгие изнурительные тренировки и медитации, боль, муки, пот и кровь, ждут в течение десяти лет, всех кто переступил порог нашего монастыря. Всё это прекрасно знают и родители учеников группы «Наследник».

- Но…. – Попытался было снова что-то возразить наставник Ветра, сразу, же замолчав, заметив, как гневно сверкнули, синим ледяным блеском глаза Великого Мастера Стихий. Такой блеск, в глазах главы монастыря Стихий появлялся лишь тогда, когда он собирался накопить или выпустить из себя Ледяную энергию.

Закрыв глаза, чтобы успокоиться и взять себя под контроль, Великий Мастер Стихий медленно сложил вместе раскрытые ладони. Когда он это делал, между его ладонями тихо, словно крошащийся лёд, потрескивали, паруя от холода, синие молнии энергетических разрядов. Все наставники прекрасно знали, насколько трудно было удерживать под контролем Ледяную энергию. Именно поэтому было так ничтожно мало мастеров владевших энергией стихии Холода. Но глава монастыря Стихий по праву носил свой высокий титул, так как ему по силам было управлять сразу энергией трёх стихий: стихии Ветра, стихии Огня и стихии Холода.

Из-за сложности обучения и плохой контролируемости, в монастыре Стихий не обучали навыкам использования энергии стихии Холода. Такая стихия запросто могла убить юного ученика. Впрочем, как и уже опытного мастера, решившего научиться пользоваться энергией этой стихии. Сам Великий Мастер Стихий приступил к обучению пользования энергией стихии холода, уже после того, как стал одним из лучших мастеров, которым были подвластны стихии ветра и огня. Именно энергия стихии огня и защитила его в процессе обучения использования стихии Холода. Но нестабильность энергии Холода, особенно накопленной во внутренних энергетических хранилищах, делало её не предсказуемой и опасной даже для хранившего её в себе мастера. Вот и сейчас, стоило только главе монастыря Стихий потерять над собой контроль, поддавшись эмоциям и гневу, как находившаяся в его внутреннем хранилище Ледяная энергия, попыталась вырваться наружу.