напишите срочно надо сочинение хочу и надо на один лист хотя бы срочно
======================================================================

 

Когда ребенок только рождается, весь его мир помещается в слове “хочу”. Он хочет кушать, спать или играть, хочет быть рядом с мамой, хочет, чтобы его носили на руках, чтобы ему было тепло и уютно. А по мере взросления появляются многочисленные “надо”: надо за собой убирать, надо класть игрушки на место, надо есть то, что не любишь, потому что это полезно, и ложиться вовремя спать, потому что завтра в школу, в которую тоже надо ходить.

И хорошо, когда “надо” совпадает с “хочу”, как, например, с прогулками – ведь гулять и полезно, и приятно. Или со спортивными занятиями: спорт нужен для того, чтобы быть здоровым, а поиграть в футбол или поплескаться в бассейне – это же море удовольствия.

Но, к сожалению, “надо” и “хочу” чаще не совпадают, и тогда приходится делать выбор. Сделать уроки сейчас или позже? Надо бы сейчас, ведь потом договорились с друзьями в кино пойти. Или, может, завтра списать у кого-то не переменке?

Мама посуду просила помыть, а хочется сейчас немножко в чате посидеть…

Тысячи, миллионы “надо”, как лавина, обрушиваются на нас и ограничивают нашу свободу, иногда не оставляя даже малейшего выбора. Кажется, что “надо” как огромный монстр, из лап которого нельзя вырваться, пока не повзрослеешь. Но это только на первый взгляд так кажется.  

Ведь у взрослых тоже очень много “надо”. Им надо ходить на работу, чтобы зарабатывать деньги, им надо готовить еду и убирать в доме, заботиться о детях и пожилых членах семьи. И это далеко не все, что ложится на плечи взрослых грузом слова “надо”. И тоже не всегда их желания сбываются, и не всегда они могут делать то, что хочется сию минуту.

Так что мечтать о том, что во взрослой жизни все изменится, и монстры “надо” исчезнут, как плохой сон, не очень разумно. “Надо” никуда не пропадут, и лучшее, что можно сделать, с моей точки зрения, – это попытаться с ними подружиться.

На самом деле, это не так уж сложно, как может показаться на первый взгляд. Ведь “надо” – это как бы обратная сторона “хочу”, просто не всегда мы ее видим и понимаем. Например, ты очень хочешь стать чемпионом и ты знаешь, что для этого нужно много тренироваться. Тебе очень нравиться заниматься, и ты с удовольствием ходишь в спортзал.

Но все равно возникают моменты, когда тебе этого не хочется – когда плохо себя чувствуешь, или просто нет настроения. Тогда включается “надо”, которое все-таки заставит тебя пойти на тренировку. А если ты пойдешь на поводу у своего “хочу”, а потом еще раз, и еще раз, то вскоре распрощаешься со своей заветной мечтой.

Так и у любого “надо” есть не только негативная, но и позитивная сторона, которую всегда можно превратить в “хочу”, если только этого захотеть. “Надо” может стать незаменимым помощником, который будет тебя подталкивать к цели, даже если тебе очень-очень лень что-то делать. “Надо” сделает тебя сильным, выносливым, уверенным в себе и способным преодолевать любые трудности и препятствия – ты же ведь хочешь этого? А, достигнув цели, ты поймешь, как хорошо, что ты сумел подружиться с “надо”.



* 1. [Сочинение на тему “Хочу и надо”](https://obrazovaka.ru/question/sochinenie-na-temu-hochu-i-nado-92443)
* 2. [Помогите пж написать сочинение очень срочно буду благодарна на тему: “Один день в Марьино” Тургенев “Отцы и дети” не менее 200 слос](https://obrazovaka.ru/question/pomogite-pzh-napisat-sochinenie-ochen-srochno-budu-blagodarna-na-temu-odin-den-v-marino-turgenev-i-94291)
* 3. [“Моя первая оценка” сочинение](https://obrazovaka.ru/question/moya-pervaya-ocenka-sochinenie-88444)
* 4. [доклад Как улучшить условия жизни в нашем микрорайоне](https://obrazovaka.ru/question/obshestvoznanie-51930)
* 5. [Ответы на контрольную работу по Дубровскому](https://obrazovaka.ru/question/otvety-na-kontrolnuyu-rabotu-po-dubrovskomu-66734)
* 6. [Лень в литературе](https://obrazovaka.ru/question/len-v-literature-106975)
* 7. [Продолжение “Дубровского” сочинение 6 класс (как продолжить роман Пушкина)](https://obrazovaka.ru/question/prodolzhenie-dubrovskogo-sochinenie-6-klass-kak-prodolzhit-roman-pushkina-63645)