Драконенок. Один против целого мира

Глава 36

Глава 36.

На паре по боевой магии мне казалось, будто бы из меня сейчас вытрясут и завтрак, и обед, вместе взятые. Тренер Варртадион научил меня делать переворот в воздухе, и теперь развивал мои скорость, выносливость и магический резерв, требуя, чтобы первокурсники продолжали начатое еще не вчерашней тренировке дело, которое им так нравится – метание файерболов в меня. А должен был я чередовать постановку серебряного щита с уходом от столкновения с мячом с помощью переворота в воздухе.

Выглядело это примерно так. В теории первый огненный мяч должен был рикошетить о тонкую серебряную преграду быстро выставленного мной щита, а от второго мяча я должен был уйти через кувырок в воздухе, подруливая слегка выпущенными крыльями.

Но на практике, второй мяч пытался догнать меня в момент переворота, и кстати, довольно успешно с этим справлялся. Первый мяч (который должен был оттолкнуть щит) сегодня вел себя получше, но сказывалась несделанная домашняя работа – не хватало отработанной быстроты навыка постановки щита. И все же это, в отличие от кувырка, была вчерашняя тема, поэтому мяч, хоть и не рикошетил о щит, как давеча дракон у Джефри, но хотя бы, запутавшись в щит, гас и сильно сбавлял скорость. Синяков уже не оставлял, то щелкал знатно.

Тренер Варртадион, глядя на все это, ехидно улыбался:

- Тренировки по драконфайру не освобождают тебя от выполнения домашнего задания, – то и дело напоминал он мне, когда я особо сильно кряхтел, получив мячом по руке или бедру.

И только в конце занятия даже стали возникать ситуации, когда запущенный мяч либо вообще не долетал до меня, уткнувшись в щит, или, направленный мне в вдогонку во время переворота, просто пролетал мимо.

Наконец, тренировка закончилась, и в расписании еще у меня стояла только одна-единственная индивидуальная консультация с профессором Резеррватом.

Мы снова учили технику полета, в и конце занятия, когда мы с тренером присели под навес, когда я как бы невзначай спросил:

- А кто показывает самые лучшие показатель по маневренности в игре в драконфайер?

-  Конечно, это Мерганарран, внук нашей прекрасной леди Аннабет, - тепло улыбнулся профессор, а потом помрачнел, -  но, к сожалению, он сейчас восстанавливается после ожогов, полученных по время нападения Несогласных.

- Расскажите мне о Несогласных, - попросил я, ставя про себя галочку про то, что надо будет найти подход к Мерганарру и уговорить его позаниматься со мной воздушным пилотажем.

- Это запрещенная в Минкаре тайная организация, верхушка которой считает, что магия – это только для местных магов, для тех, кто родился в Эвалоне. Самые радикальные из них считают, что тех, кто родился в Эвалоне с минимальными способностями или без способностей вовсе, нужно вообще отсылать в другие миры. Одно время они зачем-то истребляли создающих магию, при этом совершенно не трогали фамильяров. Для многих остается загадкой этот феномен.

У меня сердце колотилось так, что казалось, будто, в ушах стучат молоточки.

«Сохранность этой информации сохранит жизнь всем членам вашей семьи, вы же первые и будете эту информацию беречь» - слышался в ушах голос директора. Моя мама была создающей магию… До меня стала доходить вся опасность сложившейся ситуации.

Немного скомкано попрощавшись с профессором, я поспешил к школе. Игры сегодня не было, только индивидуальные консультации с особенно талантливыми игроками, поэтому во мне, как в младшем сотруднике, не нуждались. А мне необходимо было срочно снизить тревогу, отдохнуть сделать себе что-нибудь приятное, желательно не потратив денег. И у меня была одна мысль. Самой мне было ее осуществлять страшновато, поэтому я послал Джефри самолетик с запиской:

«Я освободился. Приходи ко мне в комнату. Захвати с собой чистые запасные носки.  Лучше несколько».

** *

Стук в дверь отвлек меня от изучения справочника по творческой магии, который я взял в библиотеке взамен на брошюру с бытовыми заклинаниями. Я был сам в шоке от того, как быстро я их выучил.

В действительности, одно дело учить в школе абстрактные математику или литературу, а другое дело, когда нужно выучить что-то необходимое для жизни.  Тут –то сразу быстро все учится, без заклинания уже никуда не пойти – ни помыться толком нельзя, ни постирать.

В общем, после справочника по бытовой магии, я с не меньшим энтузиазмом взялся за справочник по творческой магии и отвлекся только, когда услышал настойчивый стук в дверь.

-Привет! – поздоровался Джефри, входя в комнату.  – Уютненько тут у тебя.

- Спасибо, - я улыбнулся, как бы невзначай, засовывая ногой грязную форму под кровать.

- Зачем носки? – спросил Джефри, выкладывая три пары на кровать.

- Есть идея! – поделился я. – Но для этого скажи, ты можешь научить меня оранжевому спектру магии? Так надежнее. Я видел его на твоем самолетике, но не владею этим спектром. Мне нужно это знать для моего эксперимента.

Надо отдать должное Джефри – он умел не задавать лишних вопросов. Весь вечер мы практиковались в изучении оранжевого спектра. Наконец, я был готов к научным открытиям.

- Ты наконец мне хотя бы объяснишь, что ты задумал? – все же не выдержал Джефри.