В Узбекистане планируется сократить число устаревших предметов в школах

«Возможно, мы сократим некоторые предметы и увеличим долю современных предметов. Мы почему-то боимся сокращать. Если какой-то предмет отстал от времени, какой смысл его держать?», — отметил президент.

По его словам, ни один выпускник из 842 школ из более чем 10 тысяч школ в стране не смог поступить в высшее учебное заведение.

«Мы должны отказаться от идеи о том, что “дети испортились”. Давайте зададим себе вопрос, что мы сделали, чтобы они стали лучше? Ведь они наши дети. Мы должны сплотиться и вместе думать о будущем Узбекистана», — сказал глава государства.

Он также добавил, что в следующем году будет принято много постановлений и указов в сфере образования.

«Также было бы хорошо, если бы мы могли снизить проценты ипотечных кредитов для школьных учителей. Сегодня получил ответы на многие вопросы. Конечно, учителю, который 20−30−40 лет преподавал по-старому, немного сложно переходить на новые учебники. Но если мы не сделаем этого сегодня, то завтра не получим того результата, на который рассчитываем», — подчеркнул президент.

Мирзиёев отметил, что сегодня требования нашей молодежи очень высоки.

«Старшее поколение не понимает, как работают смартфоны. Но наши дети, которые понимают, своими вопросами ставят нас, взрослых, в затруднительное положение. Их интересуют вопросы, связанные с мировыми событиями. Наших детей невозможно обмануть. Сегодня правильно говорить о том, что ученики знают об информационных технологиях больше, чем учитель в классе», — сказал он.

По словам главы государства, если мы сможем улучшить качество образования, наше общество кардинально преобразится.