Когда ты ведьма. Книга Знаний. 

Глава 21. Ты все это время следил за мной!?

-какой Фемид? Ты о чем?

-в Академию едет Фемид Аристархович с проверкой. Я не уверена, что это тот самый, но сами посудите. В прошлый раз так же пол Академии пропало!

-хочешь сказать, что это вторая волна проверки?

-а почему нет? если верить тому, что эта Екатерина и Рам являются частью его бригады, то они собрали достаточно много информации, чтобы провести еще пару анализов.

-и, что делать, если это снова оно?

-ждать, что мы еще можем сделать? Ник, а они тебя не…

-нет, все нормально.

-ребятки, мы влипли. Ладно, идем на лекцию, а то педагоги по искусству прогулов не прощают! – дружной толпой вы вошли в аудиторию. На второй лекции народу не прибавилось. Как было шесть человек, так и осталось. Только теперь двое из них заняли место у учительского стола.

-Павел, что мы теперь делать будем? Нам это нужно всем рассказать, скоро проверка. Не будем говорить в чьем лице!

-давай хоть так, выбора у нас особо нет…

-так, звонок был. Записываем тему. Стили искусства. Сегодня будет очень много информации, так, что постарайтесь записать, запомнить. Презентацию я всем отправлю. Если, что не понятно, спрашивайте сразу. Так, вопрос вам. Какие 4 основных стиля мы рассматривали и характерные особенности каждого. Марина, прошу.

-мы рассматривали Готику, Барокко, Классицизм и Модерн. Отличительной особенностью Готики является яркая цветовая гамма, витражи, остроконечные шпили и вообще все, что может тянуться вверх. Барокко – вычурный и странный. В нем очень много завитков, странных форм, богатой мебели и специфической цветовой гаммы. Классицизм – возрождение античного стиля. В нем присутствуют колонны, арки, пилястры. Так же дорогие материалы. Такие ткани, как атлас, парча, шелк. Дорогие породы деревьев, зеркала в богемных рамах. Излюбленным цветовым сочетанием является белое с голубым или золотом. Характерной особенностью стиля Модерн будет отказ от острых линий и углов. Природные мотивы и формы. Все цвета как бы окутаны легкой дымкой.

-спасибо большое за развернутый ответ. Надеюсь, что все слушали. Перед вами представлено 8 произведений архитектуры. Пожалуйста, на полях тетради определите какое здание к какому из выше перечисленных стилей относится. – пока ребята проходили тест я думала над тем, как бы это все потом донести до остальных. – так, время вышло. Поменяйтесь тетрадями и проверяем. К Готике вы должны были отнести 3 и 6. К Барокко 1, к Модерну 4 и в Классицизму 2,5 и 7. У кого все верно? Так, я так понимаю, что только Алесей с Никой прекрасно разбираются в стилях. Ну, я думаю, что ошибка у всех одна? 8 цифра в Барокко?

-да.

-а почему она не относится?

-ну, давайте у ребят спросим. Почему не отнесли ее?

-потому, что это Ультрабарокко.

-да. Сейчас мы поговорим об этом направлении. – за время лекции мы успели рассказать обо всем, о чем хотели. Даже осталось время на итоговый тест. Так же нужно распределить произведения искусства к стилям. Только здесь все куда сложнее! – и в завершение всего тест. Хорошие отметки мы выставим, плохие не будем. Перед вами на слайде произведения искусства и названия стилей. Соотнесите пожалуйста. – всю лекцию я думала только о том, чтобы все всё поняли.

-так, ребят, заканчиваем еще проверить нужно. Все всё успели?

-да

-тогда меняемся тетрадями. – мы открыли слайд с ответами. К моему удивлению почти все справились отлично. Леша с Никой ответили правильно на 100%, остальные допустили 1-2 ошибку. – так, кому какие оценки ставить? Леша, Ника пятерки. Марина?

-у меня 4, можно не ставить?

-тебе все можно… кто дальше? – остальным 4 мы поставили, раз хотят. Аудитория была нами покинута и закрыта. Дальше мы должны были отправиться на зельеваренье. По пути до аудитории мы забежали к Оле, чтобы узнать как дела, и как посещаемость. К нашему большому сожалению, на первых двух лекциях так же не было половины группы. Ох, не к добру. В аудитории нас уже ждал… Аркадий Павлович?

-ребят, всем добрый день. Прошу меня простить за то, что не сообщил об этом с утра, но уж так получилось… в нашу Академию вновь прибыла проверка. Всем вам знакомый Фемид Аристархович. Некоторые ученики уже отлучились от учебного процесса, скорее всего на 2 дня. Послезавтра думаю, что на их месте будете вы. Надеюсь, что бояться никто не будет и особо распространяться тоже?

-да

-хорошо

-мы поняли

-вот и чудно. Юрий Валентинович, извините, я украду у вас Дарью на несколько минут. Кстати, я не представил. Ваш новый учитель по зельеваренью Юрий Валентинович Блок. Прошу любить и жаловать. Даша, на секунду. – я направилась вслед за ректором, размышляя о новом педагоге. Это был голубоглазый шатен со спортивной фигурой. Девчонки тут же залились слюнями. Это что ж за наплыв молодых специалистов в нашу Академию? Из размышлений меня вывел ректор, точнее его спина. Он резко затормозил посередине коридора, а я попросту не успела сориентироваться.