Для общего развития

Для общего развития

Стою за кулисами. Мне вот-вот надо будет выходить на сцену. Я так волнуюсь! Дыхание сбилось. Так, надо успокоиться, иначе будет еще хуже. Вдох-выдох-вдох-выдох… Вот так. Спокойно, все будет хорошо, я справлюсь.

Только бы не забыть слова! Только бы…

Объявляют мой номер. Пора выходить на сцену.

Шаг. Еще один… Поклон. И вот она я, уже стою на сцене. Свет софитов бьет в глаза. Коленки дрожат (как хорошо, что я выступаю в длинном платье). По телу бегут мурашки.

Начинается вступление моей песни. Беру дыхание, начинаю петь и вижу в зале знакомые лица. Только-только успокоившееся сердцебиение вновь заходится галопом. Так! Надо собраться. Вдох-выдох…

Ой, сразу вспомнилось, как поступала в музыкальную школу. Шли мы с мамой, гуляли. Услышали музыку. Решили посмотреть, кто и откуда поет, послушать. Из зала выходили добровольцы и пели разные песни. Все вставали, поднимались на сцену. А я что, хуже, что ли? Я тоже попробовать хочу. А потом оказалось, что это было прослушивание, и из всей толпы желающих взяли только меня и какую-то девочку.

Вообще, ходила я в музыкальную школу только для общего развития, ведь я должна стать физиком, потому что это мое призвание. Именно поэтому те, кто мне об этом твердил, сейчас умиляются, утирая слезы, слушая, как я пою.

А первый урок сольфеджио… Сначала я долго искала нужный кабинет. Несколько раз заходила в один и тот же класс, но передумывала и выходила в коридор. После четвертого раза меня не выпустили из кабинета, стали спрашивать, кто я и что здесь делаю. Я сразу поняла, что сольфеджио – это не мое. Просто из получасовой лекции я поняла лишь «Здравствуйте, дети».

Я думала, что на втором уроке мне будет понятнее, ведь я знаю больше, чем в прошлый раз. И я не ошиблась. Из второго урока я поняла «Добрый день. Покажите ваши домашние работы» (ведь это больше!)

Оказалось, что мне необходим инструмент. Фортепиано в небольшой однушке – самое лучшее решение... Но оно же для развития ребенка! Покупаем? Коне-е-ечно!

А потом был первый урок фортепиано. Да я даже на сольфеджио поняла больше! Первые полгода моя кошка играла лучше меня… Но через полгода лучше играла я - кошке надоело и она даже близко к инструменту не подходила.

Помню, как со многими друзьями я стала меньше видеться, так как все свое время я посвящала школе и музыке. Но это же для развития ребенка…

Затем я перешла в другую музыкальную школу, потому что предыдущая не помогала мне стать физиком. Чем мне в этом помогла новая школа я до сих пор не поняла, но надо, так надо…

И уже занимаясь в новой школе, я поняла, что я не физик. Я творческий человек. Я дышу музыкой. Я живу ей.

Именно поэтому я стою здесь, на этой сцене. Именно поэтому я наслаждаюсь волной энергии от аплодирующих зрителей, которая меня накрывает, как только закончилась песня.

Никогда не сдавайтесь! Верьте в себя, идите к своей цели. Не слушайте других. Делайте то, что нравится именно вам, ведь это делает вас счастливее.

Меня, например, счастливой делает музыка.

Я спускаюсь со сцены, понимая, что мне жаль, что это выступление было последним, ведь я выбрала путь физика.

Потому что люди с советами оказались немного сильнее моей веры в себя. Потому что музыкальная школа нужна лишь для общего развития…