Прекрасная книга. "Зубы-жемчуга" Надежды Гусевой

Прекрасная книга. "Зубы-жемчуга" Надежды Гусевой

Современный самиздат в подавляющем большинстве своем - это, конечно, та еще клоака (без обид, ребята). Но иногда и в ней, при должном усердии в поисках, можно найти драгоценные камушки.

Один из таких камушков - это книга Надежды Гусевой  "Зубы-жемчуга". Это книга-воспоминание, книга-ностальгия, книга-добро.Книга о школе, о ее учениках, учителях и детских, очень сильных эмоциях от происходящего. Хотя мое детство от школьной поры автора (это конец 80-х) отделяет добрый десяток лет, я то и дело ловила себя на мысли о том, что мне это все знакомо! Эти очереди в библиотеку, скрипучие кресла в актовом зале, маршировка под песенку "У солдата выходной", ощущения паники перед вызовом к доске или радость "созвучия" с кем-то, кто оказался удивительно близок по духу. А в новелле про черного барона я хохотала до слез, читая описание стенгазеты, которую с такими мучениями и второпях рисуют ребята из редколлегии по старом куске обоев... 

В общем, это книга о том времени и о том, что вне времени. Не проходите мимо, бывшие школьники! Вам будет интересно! 

Вот что автор сама говорит о книге:

"Зубы-жемчуга" сначала вообще планировались как очень личный подарок. Дело в том, что моей свекровью (и другом!) стала директор школы, в которой я училась. Она же вела у нас литературу, и вела замечательно. Удивительная женщина. Человек, "больной" своей работой, переживающий за всех детей, как за своих личных. Собственно, это подарок ей - на 30-летие её главного детища - школы, которую она буквально строила своими руками. По-моему, сюрприз удался, юбилярша даже всплакнула. А название... Есть у Владимира Набокова стихотворение "На смерть Достоевского" - удивительное, одновременно тяжёлое и светлое. Для меня оно стало поворотным. Слова оттуда".

И маленький отрывочек из одного из рассказов.

"Мы съели ещё по штуке антиструмина и ревита. 
- Это не антибиотик. – сказала подружка. 
- И что? 
- Антибиотики могут убить. Остальное – нет. 
- Яд – тоже не антибиотик. 
- Это же не яд. 
Умозаключение звучало логично. Мы съели ещё по две. Потом почитали геометрию, заскучали и съели ещё несколько. Ничего не случилось. Медсестра не торопилась за своими склянками".