Кенгуру (конкурс)

Кенгуру — международный математический конкурс-игра для школьников.
История
Идея конкурса принадлежит австралийскому математику и педагогу Питеру Холлорану (1931—1994).
Он придумал разделить задания по категориям сложности и предложить их в форме теста с выбором ответов.
Соревнования подобного типа проводились в Австралии с середины 1980-х; в 1991 году конкурс был проведён во Франции (где и получил название в честь страны происхождения), а вскоре стал международным.
С 1991 года ввелась небольшая плата за участие, что позволило конкурсу больше не зависеть от спонсоров и обеспечивать символические подарки победителям.
Важные преимущества игры Кенгуру — компьютерная обработка результатов, позволяющая оперативно проверить большое количество работ, и наличие простых, но занимательных вопросов.
Это обусловило популярность конкурса: в 2008 году в «Кенгуру» участвовали более 5 миллионов школьников из 42 стран.
В частности, в России конкурс проводится с 1994 года; в 2008 году в нём участвовали около 1,6 миллионов учащихся.
Проведение конкурса и задания
В России конкурс впервые был проведен в 1994 году по инициативе Санкт-Петербургского Математического общества.
Начиная с 1995 года проведением конкурса руководит Российский оргкомитет, созданный в Санкт-Петербурге при Институте продуктивного обучения Российской академии образования. Деятельность оргкомитета поддерживается Санкт-Петербургским Математическим обществом и Российским государственным педагогическим университетом им. А. И. Герцена.
Непосредственную организационную работу ведет Центр технологии тестирования «Кенгуру плюс»[1].
В Белоруссии конкурс организует общественное объединение Белорусская ассоциация «Конкурс».[2]
Конкурс «Кенгуру» проводится в Белоруссии с 1994 года.
На Украине организацией конкурса занимается Львовский физико-математический лицей.[3]
Конкурс проводится на Украине с 1997 года.
Конкурс проводится ежегодно (в России — обычно в марте).
Соревнования проходят непосредственно в школах, что обеспечивает массовость.
Задания составляются для пяти возрастных категорий: Écolier (в России — 3-е и 4-е классы), Benjamin (5-е и 6-е классы), Cadet — (7-е и 8-е классы), Junior (9-е и 10-е классы) и Student (в России не проводится).
В каждом варианте по 30 задач, разбитых на три категории сложности: 10 задач ценностью по 3 балла каждая, 10 — по 4 и 10 — по 5 баллов.
Таким образом, максимально возможное количество баллов равно 120.
(В младшей категории — Écolier — самых сложных задач только 6, поэтому максимально возможное число баллов — 100.)
Для конкурса выбираются занимательные задачи, похожие на головоломки и олимпиадные задачи с несколькими вариантами ответа,
время на решение строго ограничено.
Победители конкурса в России
Участники, набравшие 120 баллов в разные годы
5-й класс
2004 Игрицкий Саша (Москва), Алексеева Дарья (Ижевск)
2005 Агайдарова Гульмира (Стерлитамак), Кручинин Владимир (Новочеркасск), Ротанов Никита (Москва), Шайжанов Нуриман (Стерлитамак)
2006 Мещеряков Владислав (Москва), Сидоров Денис (Стерлитамак)
6-й класс
2004 Брусницын Сергей (Москва), Сафонов Сергей (Москва), Токман Владимир (Брянск), Юкина Наталья (Москва)
2005 Игрицкий Александр (Москва), Капитонов Илья (Казань), Липатов Евгений (Санкт-Петербург), Макаров Михаил (Новоуральск), Мальченко Серж (Приозерский район), Шемахян Ирина (Канавинский район)
2006 Акиньщиков Алексей (Великий Новгород), Асанов Денис (Омск)
7-й класс
2005 Круль Ярослав (Уфа)
2006 Тизик Александр (Железнодорожный)
8-й класс
2004 Стаценко Татьяна (Санкт-Петербург), Арутюнян Ольга (Москва), Федотов Павел (Москва)
2005 Горинов Евгений (Киров), Кривопалов Владимир (Самара), Митрофанова Людмила (Санкт-Петербург), Привалова Дарья (Москва)
2006 Гущин Антон (Якутск), Огаркова Мария (Пермь)
2008 Коробова Мария (Киров)
9-й класс
2005 Арутюнян Ольга (Москва), Насыров Ренат (Нальчик)
2006 Екимов Александр (Ижевск)
10-й класс
2004 Михалев Александр (Ижевск), Крылов Егор (Курган)
2005 Дубленных Денис (Первоуральск), Жданов Сергей (Краснооктябрьский район), Токарев Игорь (Уфа), Чернышев Богдан (Краснооктябрьский район)
11-й класс
2009 Амелькина Татьяна (Брянск)
Похожие конкурсы
В России также проводятся:
Тестирование «Кенгуру — выпускникам» для учеников 4, 9 и 11-х классов. Предназначен прежде всего для самопроверки готовности выпускников к продолжению образования. Тест состоит из утверждений, с которыми надо либо согласиться, либо нет. В тесте для 4-классников 36 утверждений, для 9-классников — 48 утверждений, а в 11 классе — 60 утверждений.
Конкурс для учителей «Кенгуру-прогноз»: учителя пытаются угадать, насколько сложными для учеников будут те или иные вопросы теста.
Конкурс языкознания «Русский медвежонок»
Конкурс по английскому языку «British bulldog»
Конкурс по информатике «Кит»
Комплексный конкурс по нескольким школьным предметам «Игры разума»
«Полиатлон-мониторинг»: 30 тестовых заданий — по 6 заданий по пяти разделам: математике, русскому языку, биологии, истории, на общее развитие.
«Интеллектуальное Многоборье Евразия». Конкурс проводится по: информатике, географии, физической культуре и ОБЖ, химии/естествознанию, филологии, физике, истории, математике, биологии, обществознанию, английскому языку.
В Белоруссии также проводятся:
Конкурс по физике «Зубрёнок».
Конкурс по белорусскому языку и литературе «Буслік».
Конкурс по русскому языку и литературе «Журавлик».
Конкурс по иностранным языкам «Лингвистёнок».
Конкурс по информатике «Инфомышка».
Природоведческий конкурс «Колосок».
См. также

‹See Tfd›(in French)
Примечания

 
Категория:Математические олимпиады
Категория:Белорусская ассоциация «Конкурс»