Линаэвэн. Попаданка в академии

Глава 10

Академический будильник очень напоминал стандартную мелодию телефона. И только когда я поднялась с постели, звук прекратился, а в комнате снова стало тихо.

Форма академии мне неожиданно понравилась, поскольку сидела точно по фигуре, да и зелёный цвет мне шёл. Собрав волосы зеленой лентой, покинула комнату. Постучала в обе двери и, дождавшись, когда соседки выйдут, отправилась с ними в столовую.

После завтрака пришло сообщение о том, чтобы все первокурсники-эльфы собрались в двадцать третьем кабинете. Но это была не та аудитория, о которой нам накануне говорил Йорет. Он объяснил, где находится нужный нам кабинет перед тем, как подняться на второй этаж – мы остались на первом.

Найдя необходимую аудиторию, заняли места в третьем ряду. Всего здесь было около семидесяти-восьмидесяти учащихся с эльфийскими ушками. Заметила и попаданок, но те не стали обращать на нас внимание. В принципе, мне тоже не было до них дела.

К моему удивлению, человеком, вошедшим в кабинет после специального сигнала, оказался Эмин.

– Доброе утро, новички. Меня зовут магистр Мандос, я ваш куратор, – произнёс он. – Сегодня я вам расскажу, что вас ждёт в этой Академии.

Первым занятием на сегодня у нас стояла история, и вести её будет, ни кто иной, как магистр Долмэд. Далее – занятие артефактов, которое проведет магистр Рагнир и оно состоится уже завтра после завтрака.

Третье – занятие Магии. На нем мы узнаем больше о характеристике магии, её проявлениях, видах и возможностях. Его будет вести магистр Куталион. Четвертое – Зельеварение. Когда магия не поможет, на выручку придёт приготовленное ранее зелье – это цель данного занятия. Преподаватель – магистр Уртэль. Первое занятие состоится завтра после обеда.

Пятое занятие – Травоведение, на котором мы будем изучать все возможные травы, как полезные, так и ядовитые. Вести его будет иагистр Фластур. Шестое занятие – Боевая магия, преподаватель, что не удивительно, магистр Гвиндор.

– А что будете вести вы? – поинтересовалась блондинка, сидящая на первом ряду.

– Ничего. Я буду только проводить всеобщее собрание раз в месяц. Но если у кого-то из вас возникнут какие-то вопросы или проблемы, смело обращаетесь ко мне.

Далее Эмин рассказал о нахождении библиотеки – наши имена там уже сохранены. Так что стоит только приложить ладонь к поверхности стола и появится список необходимых книг. Затем мы научились одному заклинанию перемещения небольших предметов, благодаря которому будет значительно проще перенести книги из библиотеки в свою комнату.

Тренировались на фарфоровых чашках. У меня получилось всё сделать с первого раза. Я просто почувствовала магию и максимально детально представила место, в которое хочу перенести предмет – что-то подобное уже проделывали в доме Эмина. Произнесла одними губами нужные слова и чашка исчезла. Для меня данное задание оказалось простым в выполнении.

Огляделась на других учеников. У некоторых чашка всё ещё находилась на столе, у других пропала наполовину, у кого-то полностью исчезла. У Амиль не получилось с первого раза её переместить, у Нарьи дела были чуточку получше – её чаша скрылась наполовину.

Когда все с горем пополам справились с заданием, Эмин попросил выполнить данное задание в обратном порядке – теперь следовало переместить чашу обратно. И с этим у меня тоже проблем не возникло, в этих двух несложных заклинаниях было всего одно небольшое отличие.

Такое приятное ощущение счастья и радости переполнило меня от использования магии! Это чувство не было новым, но я бы не отказалась ещё раз его испытать. Наверное, маги от рождения привыкли к подобному и уже не обращают внимания, когда используют свои способности, но для меня всё это особенное…

У подруг справиться с обратным перемещением получилось со второй попытки. Пока не завершилось занятие, мы ещё несколько раз отправляли чашки в комнату и обратно, оттачивая приобретенный навык. Об окончании урока символизировал небольшой колокольчик, неожиданно появившийся в аудитории. И только когда Эмин коснулся его, он исчез. Прежде чем уйти, он рассказал, где находится аудитория для следующего занятия.

На втором этаже мы довольно быстро нашли нужный кабинет, дверь в которую была заперта. Но здесь находилось очень много адептов всех рас, и если я правильно поняла – они все первокурсники. Кстати, вдруг подумалось о том, что наши знакомые парни-эльфы учатся два года, тогда почему мы один? При возможности спрошу об этом у Эмина.

Между больших окон напротив аудиторий были расположены мягкие лавочки без ножек – мы устроились на одной из них, отыскав свободное место. Вскоре показалась магистр Долмэд и, увидев такое количество учеников, тяжело вздохнула. Махнула рукой – дверь в кабинет открылась.

– Здравствуйте, учащиеся, – поприветствовала нас женщина, пропустив всех вперед. – Меня зовут магистр Долмэд, я буду преподавать у вас историю Аренгойля. Наши занятия будут проходить один раз в неделю, но не спешите радоваться. Я буду задавать писать рефераты, и не скажу, что их объём будет минимальным. Приступим к занятию и начнём мы с истоков…

Если честно, это занятие оказалось ужасно скучным. Женщина рассказала о том, как образовался Аренгойль, кто был первым правителем и тому подобное. Но мы, попаданки, уже знакомы с данной информацией, поэтому слушать все это ещё во второй раз не было никакого желания. Амиль тоже скучала, как и все девушки из особняка.