Добрый день! Нашему сыну 12 лет. У нас проблема не одна.
========================================================

 

 Здравствуйте, Татьяна.
Спасибо Вам огромное за ваше письмо и за ожидание ответа.
Описанная вами ситуация действительно не проста.
Скорее всего, трудности с самостоятельной концентрацией внимания и периодическими состояниями "улетания" во многом предопределяют и сложные отношения со сверстниками. Видимо, первая учительница значительно усугубила ситуацию снизив самооценку ребёнка, заставив его перестать верить в себя и отказаться от амбиций. Скорее всего, мы имеем дело с комплексной ситуацией, одну сторону которой составляют нейропсихологические проблемы вашего сына, другую - его сниженная самооценка и неверие в возможность положительного исхода.
Наша с вами основная задача:
1. Понять, что именно мешает ребёнку самостоятельно эффективно усваивать учебный материал. А затем - помочь ему справится с этими.
2. Поддержать и укрепить самооценку юноши, акцентируя внимание на его достижениях и успехах. Это позволит сформулировать личностно значимые цели в будущем о опираться на них как на ориентиры.
3. Сформировать (вероятнее всего, в групповой работе) навыки эффективной коммуникации со сверстниками, в том числе в ситуациях, когда приходится за себя постоять. Все эти цели вполне достижимы в процессе психологической работы.
Я буду очень рад видеть Вас и вашего сына для более дифференцированной диагностики и коррекции сложившейся ситуации. С уважением и благодарностью, Антон Сорин.