На семейном фронте без перемен

Глава 31. Таблица умножения

- Мама! Нам таблицу умножения на «2» задали учить! – заявил мелкий, когда я забирала его из школы.

- Да-да, знаю, - скривилась я, вспоминая мамко-вой в родительском чате. – Так учи!

- Это вчера задавали, - пояснил сын. – Но я не стал на «2» учить, выучил сразу на «5»! Вот!

Он вытащил из портфеля тетрадный листок и вручил мне. В голубых глазах мелькнула знакомая хитринка.

«Дважды семь равно четырнадцать, - начала читать я столбик вычислений. – Дважды три равно шесть. Дважды девять…»

- Так это на «2» таблица и есть! – недоуменно посмотрела на сына. – А ты говорил, что выучил на «5»!

- Не на «2», а про «2»! – весело сообщил мелкий. – А выучил я ее на «5»! Смотри…

Он перевернул листок. В конце, под примерами, действительно стояла жирная красная пятерка.

- А друг мой и вправду на «2» выучил… - вздохнул сын и посмотрел мне за спину.

Я невольно оглянулась. Нас догоняли его одноклассник с папой.

- Кирилл, что за дела? – недовольно бурчал отец мальчика. – Опять по математике «пару» отхватил! И за что-за что – за какую-то несчастную таблицу умножения! Все – сегодня в приставку не играешь, понял? И гулять не отпущу. Будешь весь вечер таблицу зубрить!

Папа с сыном обогнали нас и завернули за угол школы.

- Нечестно Кирилла наказывать! – вслед им возмутился мелкий. – Сказали же на «2» выучить, он на «2» и выучил. Все правильно!