Шаги к будущему 

Шаги к будущему

Не успела эта особа переступить порог, а о ней уже судачили и ученики, и преподаватели высшей школы магии. Дочь знаменитого и гениального мага Винсента Мэйста, которая закончила среднюю школу магии с самыми высокими оценками и поступила во второй класс нашего учебного заведения без экзаменов. Её называют второй чародейкой Манео и пророчат великое будущее. Ходят слухи, даже Конклав магов и чародеек готов взять её в свои ряды сразу после выпуска из высшей школы магии, а граф Фоирфес просил руку дочери у Мэйста для своего сына…

— Аррон, тебе совсем не интересно?

Я оторвал взгляд от свитка с домашним заданием своего ученика и посмотрел на Оллина Аддерли.

— Почему меня должно это интересовать? — уточнил я и во взгляде Аддерли появилось возмущение, он уже открыл было рот, чтоб ответить, но я опередил его: — Она поступила в твой класс, а не мой. А если бы она стала моей ученицей, то я считаю неприемлемым обсуждать моих учеников и тем более разносить о них слухи. Это не педагогично и безнравственно.

— Порой ты бываешь таким скучным, Аррон! — недовольно ответил Аддерли.

— А ты беспардонным, — парировал я и с усмешкой добавил: — И не пунктуальным.

Аддерли оглянулся, кинул взгляд на часы, вскочили со стула и возмущенно воскликнул:

— А раньше ты сказать мне не мог?!

Ответом была моя ехидная улыбка. Аддерли раздосадовано махнул рукой и выбежал из учительской. Я вернулся к проверке домашнего задания, но мыслями раз за разом возвращался к новой ученицы. Меня вправду она не интересовала, но меня беспокоило, как эта особа может повлиять на жизнь нашей школы. Дочь Винсента Мэйста и чародейка с сильным потенциалом, сможет ли она спокойно учиться, или её присутствие нарушит привычный и спокойный уклад школы? Надеюсь, эта особо будет благоразумной и не принесет проблем.

Взгляды и шепотки всё же раздражали, не смотря на то, что мне приходилось терпеть их столько, сколько себя помню, и поэтому я давно должна была к ним привыкнуть. Радует одно, я давно научилась держать на лице маску высокомерного спокойствия, поэтому ко мне редко кто набирался храбрости подойти и заговорить, а если и находились такие смельчаки, то несколько холодных реплик отбивали у них любую охоту делать такое впредь. И пусть подобное поведение принесло мне определённую репутацию и заклеймило высокомерной зазнайкой, но это намного лучше, чем учтивое лицемерие и лживые признание в дружбе и преданности.

Кинув взгляд на часы, я принялась раздраженно стучать пальцами по парте. Учитель задерживался уже на пять минут, поэтому мои одноклассники вели себя не лучше образом. Через две минуты дверь наконец-то открылась, и в класс вбежал преподаватель по изменяющим чарам.

— Извините, я немного задержался!

Класс загудел, словно потревоженное пчелиное гнездо, кто—то выкрикнул, что было бы лучше, если бы учитель вовсе не появился, на что мужчина, лишь виновато улыбался.

— Так тишина, — произнёс преподаватель, добавив в голос строгости, и ученики с неохотой, но всё же замолчали. — Перед тем как начать наш урок, я хотел бы представить вам нашу новую ученицу. Думаю, всё уже знают кто она, но давайте всё же представим её по правилам. Аарана Мэйст, прошу, выйди к доске и расскажи что-нибудь о себе.

Поднявшись на ноги, я неспешным шагом направилась к доске, спиной ощущая чужие взгляд, словно стрелы, пронзающие меня насквозь. Возле доски я развернулась, окинула учеников равнодушным взглядом и надменно произнесла:

— О различных эпизодах моей жизни, уверенна, каждый из вас слышал и вволю это уже обсудил между собой, посвящать же в остальные я никого не намерена. — Переведя на учителя взгляд, я холодно утонила: — Этого достаточно? Я могу идти на своё место?

— Почему она должна учиться в нашем классе? Она младше нас на год! — закричал парень с третьей парты, и другие ученики поддержали его недовольными выкриками.

— Тихо—тихо! — успокоил учеников преподаватель. — Мэйст по уровню силы находится наравне с второклассниками, поэтому и было принято решение, что она перепрыгнет через первый класс и сразу поступит во второй.

— Пусть тогда она докажет, что наравне с нами! — крикнул все тот же парень с третьей парты.

— Да! Пусть покажет! — поддержали его остальные.

Я покосилась на учителя, но он не выгладил как человек, который держит своих учеников в ежовых рукавицах. Напротив, он, скорее всего, относился к тому типу преподавателей, что считает, что с учениками нужно находиться в дружеских отношениях. На него точно не следует полагаться.

— Хорошо! — я повысила голос и сделала шаг вперёд. — Я уйму ваше любопытство.

— Тогда покажи нам заклинание «Энвентер»! — крикнул все то же хам с третьей парты.

Криво улыбнувшись — так я и буду выполнять твои приказы, хам! — я подняла руки на уровень груди, ладонями к жаждущим зрелища лицам и принялась зачитывать совсем другое заклинание, уровня не второго, а уже четвертого класса. Древние слова заклинания легко всплывали в голове, и магические нити клубилась в моих ладонях, словно с клубком ниток решил поиграть кот. Мне осталось произнести всего одно слово и превратить парты учеников в баранов, тем самым продемонстрировать моей отношения к ним… но я совершила самую большую ошибку при работе с магией. Я отвлеклась на постороннюю мысль, и моя собственная магия направилась на меня же…

— Аррон! — Аддерли влетел в учительскую такой испуганный, словно за ним гналась толпа его бывшее подружек. — Аррооон!

Посмотрев на него поверх очков, я с насмешкой спросил:

— Что ты опять натворил, мой старый и проблемный друг?