Генетический код

Глава 2

ГЛАВА 2.РАЗБИВШИЙСЯ КРИСТАЛЛ

Из дневника. Анюты: "День первый...надеюсь,не последний!

Сегодня началался,как бы сказать,первый учебный день. После того,как Гормагонд Гиперогенович(директор академии)поприветствовал нас,он начал нести белиберду на неизвестном мне языке. И главное,про отца он слово не сказал,лишь намекнув,что он не от мира сего. А после нас развезли по комнатам с металлическом полом и стенами. Меня подселили с Соней и Травкиной(ненавижу ее!). А кровать-это отдельная тема-твердая,как орех! Хорошо хоть матрас мягкий! В общем,не смотря на все эти минусы,я все же решила остаться здесь,ибо они что-то знают о моем отце и скрывают! Но я всеже докопаюсь до правды,не будь я Анютой Белкиной!" Анюту разбудила сирена-поверьте,звук ее может пробудить из спячки даже медведя,что уж говорить о 13-летней девочке! Киборг-проводник поклонился ей и попросил следовать за ним! Когда Анюта вышла,в комнату вошел робот-уборщик с руками-пылесосами. Анюта вскоре оказалась в лифте со"своим"киборгом и огненно-красным гуманоидом в желтых пятнах. Когда он чихал,из него валил дым. Вскоре,лифт остановился,и Анюта оказалась в том фойе,где она была вчера. Народу там было больше,чем вчера. Когда очередь дошла до нее,она взяла блокнот и переписала расписание

Первый курс

День 1. Меркурий

1. Арифметика

2. Ин.яз

3. Физика

4. Азы магии

5. Алхимия

6. История космоса

День 2. Венера

1. Экономика

2. Культоведение

3. Астрономия

4. Грамматика

5. Зельеварение

День 3. Луна

1. Основы космической битвы

2. Бытовая магия

3. Арифметика

4. Астрономия

5. Азы магии

6. Монстроведение

День 4. Марс

1. Боевая магия

2. Астрология

3. История космоса

4. Основы космической техники

5. Информатика

6. Основы косм.битвы

День 5. Юпитер

1. Азы магии

2. Алхимия

3. Космофизика

4. Астрономия

5. Арифметика

6. Спецкурс

День 6. Сатурн

1. Информатика

2. Основы косм.техники

3. Боевая магия

4. Монстроведение

5. Спецкурс

Анюта прочитала расписание еще раз,а затем поспешила за"проводником". Вскоре она оказалась у кабинета с арабской цифрой 8. Вздохнув,Анюта вошла в кабинет. Учитель,похожий на араба с мрачным лицом обозрел ее криком:

-Ти чито сибе пазваляеш,мерзавка? Ишо ныкто нэ апаздиваль на мой урок!

-Ой,извините,я просто переписывала расписание!-пискнула Анюта.

-На первий раз пращайт,садытэс!

Анюта села к Соне. Вскоре,арифметик продолжил урок

-Ну так вот-число,эта частиц мира,називаэмий гэнэтичэскый код! У каждий живой сушеств он эсть! Фигглэр,пэрэстань эст на мой урок-прокричал он. Фигглер,поедавший будерброд,поперхулся-Минус тры гранд! Аллах дал мне зоркий глаз,читоби выдэт всо! Так вот,гэнэтичэскыд код,это... -Извините,вы имеете ввиду ДНК?

-Остав свой текхнологий,Смекхов,он эст тупиковий пут! Гэнэтическый код-эта числовой имя живой существ,даюший ему при рождений! У вашей планет он 666-число шайтан. эсли узнат код другой сушеств,им можна управлять и даже убит! Но не питайтес его узнат-эта отшень плоха! Но,вот эсли ви будити упорно заниматса матиматика,ви,вазможна узнай код всэлэннай-Анюта сидела,открыв рот,да и не она одна.-Но такой знат вам ишо рана! Паэтаму,нашном с азов:сколька будит адын пилус адын?

-Два канеш-ответил Эдик

-Эта я тибэ ставит два,Фиглэр! Я забил сказат,чито эта нэ проста адын,адын мильон в квадрат и куб! Так скока будит адын мыльон в квадрат пилюс адым мильон в куб?-с минуту стояла тишина-Пазор! И такой баран ест дэти вэлыкых космических воин!

-Что-что?-спросила Анюта. Но тут,как назло прозвенела сирена.

***

На инопланетном языке они изучали язык гуманоидов с Ориона клана. Хароэйунунси. Язык был чрезвычайно сложен и Анюта чуть язык не сломала,еле выговорив хоть одно слово. Далее была астрофизика-морщинистый профессор с зелеными бородавками Хэеударти из клана. Азибуров звезды. Центавра рассказывал о возникновении черных дыр -Итак,дети,какие явления астрофизики вы знаете?

Тут же поднялся лес рук,но физик спросил Агнию

- Все космические тела крутятся вокруг звезды,а звезды,в свою очередь...

-Достаточно!-перебил ее профессор-Пять грандов вы уже заслужили! Кто еще? Может вы юноша?-спросил он Ромку

-Ну-у-промямлил он-Кажется Ньютон что-то там говорил?

-Мне плевать,что там сказал ваш Ньютон! Единственный ваш физик,которого я уважаю,это. Аристотель! Ваши ученые-бездари и безумцы! В то время,как все разумные цивилизации живут в гармонии с природой,вы,земляне,насилуете свою планету,выкачивая из ее недр все ресурсы!

Вскоре, Хэеударти подошел к сенсорной доске,и написал тему:«БОЛЬШОЙ ВЗРЫВ»

-Вижу,вас заинтересовала эта тема! Я вам покажу природу сей катастрофы! Как вы знаете,все звезды состоят из газов гелия,водорода и нейтрино! Для примера,возьмем несколько воздушный шаров-он взял их и стал надувать до размеров головы- У меня во рту газ,если кто не понял! Так вот-крутятся они,крутятся,пока не... Бух! Произошел взрыв от столковения шаров. Те лопнули,распыляя по кабинету газы. Все ученики гурьбой вылетели из класса.

-Эх,слабая нынче молодежь-сказал физик,вдыхая ядовитые пары

Столовая располагалась в подвале,или в нулевом секторе. Кухня ничем не отличалась от обычной школьной столовой. Анюта села за свободный стол между Соней Ромкой. Но,удивительно, стол был пустым,без посуды и еды. Анюта так и осталась бы голодной,если старшекурсники не сжалились над ними и не объяснили принцип работы. Оказывается,стол был сенсорным. Движением пальцев,перед каждым учеником появилось табло с меню. Анюта выбрала борщ и компот. Спустя мгновение,меню исчезло,а на его месте зияла дыра,сквозь которую появился борщ и стакан с компотом. После того,как Анюта все съела и посуда исчезла сквозь ту же дыру. Анюта объелась до колик,и вскоре ее спасла лишь сирена. Вздохнув,она поплелась на следующий урок