Ответы Mail.ru: Про каких условиях бифилярная обмотка будет создавать противоположные магнитные поля?

Про каких условиях бифилярная обмотка будет создавать противоположные магнитные поля?

Лучший ответ

Бифилярная обмотка будет создавать противоположные магнитные поля при следующих условиях: 1. Направление намотки: Провода должны быть намотаны встречно, то есть в противоположных направлениях. Если провода намотаны в одном направлении, магнитные поля будут складываться, а не противодействовать друг другу. 2. Соединение проводов: Соединение проводов не влияет на направление магнитных полей. Провода могут быть соединены последовательно или параллельно. В последовательном соединении ток будет течь в одном направлении по обоим проводам. В параллельном соединении ток может течь в разных направлениях по двум проводам. 3. Расстояние между проводами: Чем ближе провода друг к другу, тем сильнее будут противодействующие магнитные поля. Если провода слишком далеко друг от друга, магнитные поля будут слабыми и могут не противодействовать друг другу. Пример: Представьте, что у вас есть два провода, намотанных на каркас в противоположных направлениях. Если вы подключите эти провода к источнику питания, по ним будет течь ток в противоположных направлениях. Это создаст два магнитных поля, которые будут противодействовать друг другу. В результате общее магнитное поле будет близко к нулю. Важно отметить, что на практике всегда будет некоторое остаточное магнитное поле, даже если все условия для создания идеально противоположных магнитных полей будут соблюдены. Это связано с несовершенствами в реальных материалах и компонентах.

Остальные ответы

Первый раз в жизни услышал слово "бифилярная". Пойду хоть погуглю. Куда уж тут умничать до каких-то полей

1 месяц

бифилярная известна мне с 50-х годов, применялась в телефонах.

Бифилярная обмотка - это электромагнитная катушка, которая содержит две близко расположенных, параллельных обмотки. В некоторых случаях, витки обмоток расположены так, чтобы ток протекал в противоположных направлениях. В результате, магнитное поле, созданное одной обмоткой, равно и направлено противоположно созданному другой, что приводит к взаимной нейтрализации магнитных полей. Это означает, что коэффициент самоиндукции катушки — ноль. Таким образом, для создания противоположных магнитных полей в бифилярной обмотке, витки обмоток должны быть расположены так, чтобы ток протекал в противоположных направлениях. Это может быть достигнуто путем соединения обмоток в определенной последовательности или параллельно

Практически - одинаково*. Теоретически меньше будет у того, в чьей обмотке будет больше потерь на паразитные токи. *При одинаковом количестве ампер витков, конечно. И при невстречном включении на бифе.

при подаче тока будет создавать противоположные,в результате нулевое.

При соответвующем подклюсении обмоток катушки, чтобы два электромагнита были включены одноименными полюсами

Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?Какое из изученных в 5-м классе произведений показалось вам наиболее интересным? Напишите, чем вас привлекло именно оно, что больше всего запомнилось. Почему?