Магическая Академия Кариба или Приключения начинаются

Глава 4

Последние два дня до учебы прошли спокойно. Практически все время мы проводили в библиотеке и в парке. Один раз мы выбирались в магическую лавку на территории Академии, но так как стипендию мы еще не получили, купить ничего не смогли.  Эса сказала, что на зиму нам нужно накопить стипендию для зимней одежды, так как зима у них бывает очень холодной.

Форму на выдали по размеру. Две пары штанов, рубашка, одежда для тренировок и мантия с эмблемой. У каждой формы свой цвет. У меня черный, у Юли – темно-серый.

Так же она нас познакомила со своими друзьями. Они оказались отличными ребятами и нас сразу приняли. Учились, как и нага, на втором курсе факультета стихийников.  Их было четверо: орк Рарх, оборотень Зур, и два вампира Дин и Элл.

В последний день студентов прибавилось. Как пояснила нам Эса, это четвертый курс вернулся с практики. У нас она тоже будет и, возможно, мы окажемся в одной группе. В одной группе три некроманта, четыре боевика, два стихийника  и два лекаря. Так что у нас есть все шансы оказаться в одной группе.

Наш первый день учебы оказался незабываемым. Эта змея Эса забыла или нарочно не стала нас предупреждать. Спим спокойно, никого не трогаем, как вдруг в нашей голове появился ужаснейший из звуков. Это оказался будильник, который сделал еще прошлый ректор Академии. Он сочетал в себе все самые ужасные и громкие звуки, которые только могут быть. Мы от неожиданности попадали на пол и пока окончательно не проснулись, они не прекращались.

На завтрак мы пришли в ужаснейшем настроении и, увидев улыбающуюся Эсу, чуть не оторвали ей голову. В столовой было много народу и сразу можно было определить, где сидят первокурсники.  Поев без настроения, сразу направились в аудиторию. Вводная лекция общая, для всех первокурсников. Усевшись на первую парту, мы стали ждать начала лекции. Интересно кто будет вести основы общей магии?

Прозвенел звонок, и в аудиторию вошел магистр Арагоил. Сегодня он был без мантии, в обычном темном костюме. С улыбкой, он встал за кафедрой.

- Добрый день, дорогие мои первокурсники. Сегодня у вас первая лекция по общей магии, которую буду вести я. Читать лекцию я буду сразу всем факультетам, для того, чтобы вы лучше усвоили информацию.

А я всегда думала, что наоборот. Ну, если им так удобнее, то ладно, надеюсь, он знает, что делает.

- Для начала отступление, посвященное безопасности института. Не сомневаюсь, что вы уже узнали о правилах Академии. Но повторение все - таки не повредит. Итак, магичить в общежитие, а также в аудиториях, не предназначенных для этого, запрещено. Также существует специальные тренажерные залы, где вы можете тренировать свои навыки. Записываться на них нужно заранее, вас много и помещений для всех не хватит. Если кто-то из преподавателей обнаружит следы магии вне стен специальных помещений, вас будет ждать наказание, которое выберет для вас ваш декан. После третьего взыскания наказания будут ужесточены! Так же введен комендантский час и в одиннадцать часов ворота Академии будут закрыты. Если вас обнаружат за пределами Академии, последует наказание. Это сделано для вашей же безопасности. Вы еще слишком неопытны и можете пострадать. Нельзя распивать спиртное на территории Академии.  И самое главное, запрещается применение магии к студенту. За нарушение это правила вы будете отчислены!

Что ж, справедливо, эти правила мне нравятся. Спокойней будет, и не будешь бояться, что кто-то поджарит тебя, пока ты спишь.

- Теперь перейдем к теме нашей сегодняшней лекции: « Основы магии и ее виды».

Лекция мне понравилась, хоть и длилась три часа. Ректор очень интересно ее рассказывал и все сидели тихо, боясь пропустить даже одно слово.  Между лекциями делался получасовой перерыв, поэтому после первой пары студенты направлялись либо во двор, либо в столовую.

График учебы для первогодок был упрощенным, но вместе со всеми перерывами занимал более восьми часов. Хорошо, что пока задавали немного.

В обеденное время столовая встретила нас шумом и суетой, все куда-то торопились, то тут, то там слышались споры или рассказы студентов.

Сегодня я решила поэкспериментировать и взять три разных непонятных блюда. Одна тарелка была полностью залита зеленой жижей, похожей на желе с плавающими в ней кусочками, и две тарелки с чем-то желтым и слегка твердым.

Подойдя к столу, мы увидели, что ребята о чем-то сильно спорят. Эса при этом принимала активное участие.

- А я тебе говорю, что для того, чтобы отбить заклинание Огненных стрел, не поможет щит Эрама. Тут нужно что-то более мощное.

- Я изучал этот щит и, если силу перенаправить по кольцевой, то может сработать, – Не согласился Зур.

- Тогда ты получишь сильный откат, так как для этого понадобится прорва сил, - озвучил свое мнение Рарх.

- А о чем они вообще говорят? - спросила Юлька у Дина.

- Нам на первом же занятии задали узнать, какой щит сможет спасти от заклинания Огненных стрел.

- А оно что, настолько мощное, что не каждый щит способен его выдержать? – озвучила я свои сомнения.

- Не совсем. Видите ли, это задание больше на логику. Практически каждый средней мощности щит сможет его остановить, но у них есть определенные минусы. Первые стрелы при уничтожении проделывают брешь, и вторые с легкостью могут его пробить и ранить. А создать новый не хватит времени. И нам нужно придумать, как усилить щит, чтобы он смог отбить хотя бы три атаки.

- А если использовать накопитель?  - задумавшись, спросила я.

- И как ты это представляешь? – с сомнение произнес Эсс.

Просмотрев на ребят, я увидела, что они перестали спорить и в ожидании ответа смотрят на меня. Похоже, идеи у них закончились.

- В библиотеке я нашла книгу, в которой говорилось, что накопитель может усилить любой предмет. А что, если накопитель присоединить к щиту и направить силу с накопителя по щиту в виде спирали?

- Тогда заклинание будет впитывать накопитель, а следом и сам щит. – Закончил Зар. – Это может сработать,  только нужно делать все быстро и попробовать расширить диапазон щита.