что дают этюды тальберга

 

главный соперник листа был его полной противоположностью и как пианист, и как человек. если лист, неистово жестикулируя, нависал над клавиатурой, то сигизмунд тальберг сидел прямо и строго и с помощью самых скупых движений добивался всех необходимых эффектов. но у него тоже были свои пианистические секреты. он выработал такой прием игры, при использовании которого слушатели могли бы поклясться, что один человек не может это сыграть. прием этот состоял в том, что мелодия игралась в среднем регистре большими пальцами, а в верхнем и в нижнем регистрах она обрамлялась пассажами arpeggio, доходящими до пределов клавиатуры. возникала иллюзия игры тремя руками. эту идею тальберг заимствовал у арфиста париса альверца.


а ещё был "исторический анекдот", как юный моцарт написал пьесу, где при виртуозных пассажах на крайних регистрах клавесина вдруг в самой средине клавиатуры нужно было провести мелодию. ну, типа, приходит к гайдну и показывает ему ноты. старина йозеф объясняет, что это исполнить невозможно. и тогда юный гений садится за инструмент и нужные ноты нажимает носом.

этюды - они этюды и есть. (если не говорить о мощных классических полотнах с такими же названиями) .
упражнения, рассчитанные на развитие тех или иных технических моментов.
мой шеф по флейте (шевченко) давал на следующий урок пару-тройку этюдов. платонова, ещё кого-то. и сразу говорил: "всё учить не нужно. здесь - одну строчку, а в этом этюде - вот эти полторы строчки. и всё!"
а там и играть-то нечего, кроме указанной пары-тройки строчек. :)))

так что среди этюдов музыки искать не приходится. 
никогда не играл тальберга. хотя с черни посидеть таки пришлось. это - на пианино. на скрипке - шрадик и гржимали, на флейте - платонов и ещё кто-то, на трубе уж и не помню, на гитаре - карулли, каркасси, сор и ещё кто-то. может, иванов-крамской. не помню.
на остальных инструментах вполне обошёлся безо всяких этюдов. просто учил то, что нужно было сыграть. :)))
могу быть не прав, но моё отношение к этюдам в целом - весьма отрицательное.
ибо они - не музыка. а музыка - не этюды.
бездумное нажимание на клавиши (клапана, вентили, лады и прочее) - изначально антимузыкально.
наверное, нужно и пальчики размять. не спорю. однако, постоянно нужно иметь в виду, что это не музыка, а обычная физкультура. пальцевая гимнастика.

и ещё.
как-то беседовали в классе с приятелем-студентом-пианистом. он целую лекцию прочитал. я её потом целый год переваривал. он приводил примеры исполнения разных пианистов. сначала призадумается, а потом выдаёт несколько тактов. но!! ! на самом полном серьёзе. не то, чтобы "набросать", а - исполнение.
это - круто. это - музыка. 
а этюды - это не музыка. гимнастика для пальцев, не особенно предполагающая работу головы.

успехов!

с ув. н. и. 

а ещё был "исторический анекдот", как юный моцарт написал пьесу, где при виртуозных пассажах на крайних регистрах клавесина вдруг в самой средине клавиатуры нужно было провести мелодию. ну, типа, приходит к гайдну и показывает ему ноты. старина йозеф объясняет, что это исполнить невозможно. и тогда юный гений садится за инструмент и нужные ноты нажимает носом.

этюды - они этюды и есть. (если не говорить о мощных классических полотнах с такими же названиями) .
упражнения, рассчитанные на развитие тех или иных технических моментов.
мой шеф по флейте (шевченко) давал на следующий урок пару-тройку этюдов. платонова, ещё кого-то. и сразу говорил: "всё учить не нужно. здесь - одну строчку, а в этом этюде - вот эти полторы строчки. и всё!"
а там и играть-то нечего, кроме указанной пары-тройки строчек. :)))

так что среди этюдов музыки искать не приходится. 
никогда не играл тальберга. хотя с черни посидеть таки пришлось. это - на пианино. на скрипке - шрадик и гржимали, на флейте - платонов и ещё кто-то, на трубе уж и не помню, на гитаре - карулли, каркасси, сор и ещё кто-то. может, иванов-крамской. не помню.
на остальных инструментах вполне обошёлся безо всяких этюдов. просто учил то, что нужно было сыграть. :)))
могу быть не прав, но моё отношение к этюдам в целом - весьма отрицательное.
ибо они - не музыка. а музыка - не этюды.
бездумное нажимание на клавиши (клапана, вентили, лады и прочее) - изначально антимузыкально.
наверное, нужно и пальчики размять. не спорю. однако, постоянно нужно иметь в виду, что это не музыка, а обычная физкультура. пальцевая гимнастика.

и ещё.
как-то беседовали в классе с приятелем-студентом-пианистом. он целую лекцию прочитал. я её потом целый год переваривал. он приводил примеры исполнения разных пианистов. сначала призадумается, а потом выдаёт несколько тактов. но!! ! на самом полном серьёзе. не то, чтобы "набросать", а - исполнение.
это - круто. это - музыка. 
а этюды - это не музыка. гимнастика для пальцев, не особенно предполагающая работу головы.

успехов!

с ув. н. и.