В Севастополе вручили премию губернатора лучшим педагогам

При въезде на территорию одной из севастопольских школ размещён плакат с надписью, которая мне запомнилась: «Мы Любовью меняем сердца наших Детей, которые спасут Мир!». Сегодня эти слова актуальны как никогда. Сегодня, когда мы чествуем и награждаем лучших воспитателей, учителей, педагогов дополнительного и среднего профессионального образования Севастополя, я хочу поблагодарить вас за вашу заботу о наших детях!, — цитирует пресс-служба губернатора Севастополя Михаила Развожаева.

По результатам конкурса «Лучший педагог Севастополя», проведенного департаментом образования и науки в период с 1 апреля по 20 мая текущего года, были определены победители — 50 педагогических работников из 37 образовательных организаций города Севастополя: 14 педагогических работников из 11 дошкольных образовательных учреждений (воспитатели, педагоги-психологи, учителя-дефектологи, музыкальные работники); 23 педагогических работника из 16 общеобразовательных учреждений (учителя начальных классов, учителя-предметники, учителя-логопеды, заместители директоров по учебно-методической и воспитательной работе); 10 педагогических работников из 7 учреждений дополнительного образования, сферы образования и сферы культуры (педагоги дополнительного образования, учителя музыки, преподаватели). 3 педагогических работника из трех учреждений профессионального образования (преподаватель специальных дисциплин, педагог-психолог, преподаватель).

Следующий календарный год объявлен Президентом Российской Федерации Годом педагога и наставника. Как вы знаете, Владимир Владимирович Путин подписал закон о снижении бюрократической нагрузки на учителей. Мы ожидаем, что документарная нагрузка на педагога снизится как минимум в два раза, а это время учитель сможет посвятить детям. Я очень надеюсь, благодаря вашей работе образование Севастополя будет развиваться, и вместе мы решим все поставленные задачи!, — отмечает губернатор Севастополя в завершение церемонии. Справочно:

Основные критерии конкурса: высокие результаты достижений обучающихся, с которыми работает педагогический работник, высокие результаты деятельности педагогического работника, имеющие позитивные отзывы в педагогическом сообществе и получившие общественное признание (наличие методических разработок, публикаций, применение современных технологий обучения, в т. ч. дистанционного обучения, участие в конкурсах профессионального мастерства, профессиональных семинарах, тренингах, вебинарах, участие в общественной жизни, награждение грамотами, дипломами за высокий профессионализм, плодотворный труд). Также учитывалось умение формировать у учеников позитивный социальный опыт и гражданскую позицию. Кроме того, имело значение создание педагогическим работником условий для адресной работы с одаренными детьми, детьми из социально-неблагополучных семей, детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Конкурсная комиссия оценивала количественные и качественные показатели достижений конкурсантов.

Полный список награждённых можно посмотреть по ссылке.