Некромант Белого Альянса

Часть 22. Время задавать вопросы

Шумиха вокруг подземелья, в которое осмелились спуститься бессильные, быстро разнеслась по академии. Любопытствующие профессора ожидали в столовой появления учеников, и многие были уверены, а то и надеялись, что вошедшие дети больше не вернутся из разлома.

Когда же класс в полном составе вышел, одаренные обитатели Белой Академии начали искать причину, по которой бессильные дети сумели выжить. Основная версия была в отсутствии противников в этом подземелье, но наличие освежеванной крысы быстро поставило все на места. Хотя сложность подземелья и была минимальной, а монстр не сильно сопротивлялся, сам факт его наличия поубавил пыл недовольных бессильным классом.

Остались злые языки, которые утверждали, что всю работу за них сделала либо наемница, о способностях которой в Академии никто не знал, либо новый профессор, который вполне мог бы потягаться не с одним десятком таких крыс. Но никто не мог закрыть глаза на благодарность управляющего столовой и его отчет о закрытии подземелья, с которым за три месяца не разобрались ни маги, ни воины Академии. Последний факт особенно злил отдельных профессоров, в то время как остальные стали куда более лояльно относиться к Эсону и Банье.

Запечатанный кинжал-артефакт, оказавшийся центральным ядром подземелья, по всем правилам Академии принадлежал теперь классу бессильных. Терна передала его ректору Кармелу, и тот пообещал предоставить классу отчет о природе артефакта и его возможностях. Кроме того, артефакт был основной зацепкой, способной пролить свет на личность создавшего необычное подземелье.

Книгу «Аврора. Рассвет и надежда Альянса», которая лежала на столе вместе с кинжалом, Эсон также показал ректору, но толстяк лишь отмахнулся от нее:

— Подземелья, конечно, иногда создают интересные вещи, но это просто книга. Да и магии в ней нет никакой. Если хочешь, можешь сравнить с любой другой в Академии, но, я уверен, ты не найдешь никаких отличий. Так что ее ценность разве что память о первом подземелье твоего класса.

Главной же наградой для класса бессильных стал навык, который получила Терна. Пережитые девушкой испытания дали свои плоды, наградив способностью, которая действительно может использоваться для лечения других.

[Закрытие ран. Уровень 1. Позволяет закрывать небольшие раны, останавливает кровотечение.]

Небольшой боевой опыт, который получили ученики, тоже сложно игнорировать. Это подземелье показало на практике результат двух месяцев тренировок и научило класс лучше использовать [Управление маной]. Куда-либо идти на обед и ужин классу не пришлось, потому в корпус бессильных ученики вернулись уже вечером, после того, как увидели схлопывание разлома.

Лишившись магической подпитки и большей части своего наполнения, подземелье попыталось восстановиться, начало создавать и наполнять новые емкости, восстанавливать крыс и собирать энергию на одиноко стоящем в небольшой комнатке столе, превращая ее в новый артефакт. Но запасов энергии оказалось слишком мало, чтобы выполнить даже простое восстановление, а поступающей снаружи энергии не хватало даже на поддержание структуры самого подземелья.

Белые трещины разлома словно втягивались внутрь самих себя, медленно съеживаясь и тускнея. Границы подземелья медленно отступали в подвал, позволяя пробраться в настоящее хранилище продуктов. И так продолжалось, пока в коридоре подвала не начали со всех сторон собираться крохотные полоски трещин, которые жались друг к другу, собирались в крохотный клубочек, стараясь сжаться до минимальных размеров и удержать последние крохи оставшейся магии. Тщетно. Трещины расширились, стараясь втянуть как можно больше маны из окружающего пространства, и тут же сжались в точку и исчезли — поддерживающая подземелье энергия закончилась.

В класс дети вернулись уставшие, но довольные. Поездка в разрушенную деревню и выход в проклятые земли, конечно, были опасной затеей, но именно спуск в подземелье позволил им осознать, что даже бессильные в состоянии сражаться и побеждать. Разумеется, все прекрасно понимали, что тренировочное подземелье несло минимум возможной угрозы. И все же сам факт закрытия разлома был достаточной причиной для гордости — не каждый бессильный может похвастаться подобным. Довольные своим успехом ученики отправились спать. Для Стоты тоже нашлось место в комнате Елимы.

— Послушай, Эсон, — обратилась профессор-алхимик к своем коллеге, — я не хотела сомневаться в твоих намерениях, просто... Обычно подземелья несут огромную опасность.

— Та крыса была довольно опасной, — утешил девушку некромант.

— Не ожидала, что наши ученики справятся самостоятельно.

— Разве не для этого мы их учим? — удивился Эсон.

— Конечно! — воскликнула алхимик. — Просто, в это действительно сложно поверить.

— А мне сложно поверить, что кто-то оставил в корпусе тренировочных големов.

— Големов? — молодому профессору показалось удивление в голосе девушки.

— А ты не слышала по ночам их скрипение?

— Нет, нет, я знаю про них, просто никогда не обращала внимание, они вроде как защищают корпус.

— Думается мне, — хитро улыбнулся Эсон, — с завтрашнего дня нас ждет постоянная тренировка в стенах корпуса. Но надо что-то придумать с конюшней. Бросать там Ферира не очень хорошо.

— Завтра ректор Кармел, — девушка скривила лицо, когда произносила имя, — принесет награду за закрытие подземелья и добытые ресурсы. Надеяться на многое не стоит, но, наверняка, этого хватит для ремонта «конюшен Мирлена». Хотя бы какого-нибудь. Ну и мы можем туда ходить раз в пару дней.

— Тогда подождем до завтра. Еще было бы хорошо найти несколько серых подземелий. Как думаешь, нас пустят в городские подземелья?

— Городские подземелья? — подняла брови Банья. — Но туда пускают только второгодок для подтверждения их навыков. Если нас туда пустят сейчас, то, в случае успеха, мы перебьем всех монстров и этим лишим других студентов возможности пройти экзамен.