«Увлекательные и полезные» – занятия о здоровье и взаимоотношениях с использованием видеоуроков в школах Казахстана – ИИТО ЮНЕСКО

В 2021-2022 учебном году казахстанские школы запустили новый учебный курс «Глобальные компетенции». Эта инициатива направлена на развитие личностных и социальных навыков, а также на формирование здорового и безопасного образа жизни у обучающихся. Уроки призваны способствовать сохранению здоровья детей в соответствии с национальными стратегиями развития страны.

В помощь педагогам для демонстрации и обсуждения на занятиях по «Глобальным компетенциям» и другим учебным предметам при содействии Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) и Бюро ЮНЕСКО в Алматы было снято 20 видеоуроков (10 на казахском и 10 на русском языках). Было также создано пособие с рекомендациями по проведению занятий с использованием этих видеоматериалов.

В мае этого года методические кабинеты управлений образования Костанайской области и акимата г. Алматы совместно с Республиканской ассоциацией частных организаций образования (РАЧОО) организовали семинары для 70 педагогов из более чем 50 школ Алматы и Костаная, в том числе и школ-клубов ЮНЕСКО. Участники семинаров ознакомились с видеоуроками и получили прилагаемое к ним пособие с подробными планами уроков. Об актуальности интеграции компонента здорового образа жизни и нормативном  обеспечении его внедрения в содержание среднего образования рассказала спикер  Алмагуль Мухамедханова, главный научный сотрудник Института непрерывного образования Национальной академии образования им. Ы. Алтынсарина,  а Айгуль Ракижанова, ведущий научный сотрудник Методического центра Акимата г. Астаны, поделилась советами, как эффективно использовать видеоматериалы, чтобы сделать уроки по курсу «Глобальные компетенции» и другим предметам более увлекательными, познавательными и интересными. Надежда Шоркина, консультант ЮНЕСКО, рассказала о тематике каждого видеоурока, продемонстрировала отдельные фрагменты и познакомила участников со структурой пособия.

На семинарах участники обсудили процесс разработки уроков и рассмотрели различные темы, связанные с формированием здорового образа жизни: сохранение здоровья, понимание изменений, происходящих с организмом, чувствами и мыслями подростков, профилактика инфекций, планирование семьи, рождение и воспитание детей, предотвращение насилия и буллинга в межличностных отношениях.

Педагогам было предложено провести пилотные уроки с использованием видеоматериалов и оценить их эффективность как с точки зрения достижения учебных целей – усвоения новых знаний и установок, так и с позиции обучающихся – их заинтересованности в тематике и вовлеченности в образовательный процесс.

В конце мая педагоги вновь встретились с организаторами семинаров и поделились опытом проведения занятий по ЗОЖ. Было отмечено хорошее качество и содержательность видеоуроков, которые содержат легкодоступную информацию и вопросы для обсуждения. Наличие видеоуроков и пособия по их использованию значительно сократило время подготовки педагогов к урокам. Формат показа и обсуждения видеоматериалов был удобен для проведения занятий, позволяя делать паузы, обсуждать и уточнять увиденное по мере необходимости.

Видеоуроки получили высокую оценку за свою наглядность, соответствие теме, корректность, информативность и полезность. Во время занятий ученики анализировали увиденное, дискутировали, открыто выражали и отстаивали свое мнение, что также способствовало развитию навыков критического мышления.

Для большинства учеников эти уроки стали первым опытом открытого обсуждения в доброжелательной среде деликатных тем, о которых не всегда удается поговорить с родителями. Хорошо структурированные и соответствующие возрасту видеоуроки несут большую образовательную ценность, простым и понятным языком объясняют сложные темы, демонстрируют их жизненную актуальность, побуждают обучающихся к размышлениям и дискуссиям, помогают принимать во внимание новые точки зрения.

Кроме того, ценность этих уроков признали родители, о чем свидетельствуют положительные отзывы участников урока «Формула счастливой семьи», в котором участвовали ученики восьмого класса и их родители.

Ознакомиться с пособием для педагогов «Использование видеоуроков на учебных занятиях в 6-11 классах общеобразовательных школ» можно в разделе «Публикации» на сайте ИИТО ЮНЕСКО. Здесь же можно скачать все видеоуроки на казахском и русском языках в формате МР4, а посмотреть их можно по следующим ссылкам — на русском и казахском.