Инвестиции в образование во Вьетнаме имеют тенденцию к неуклонному росту в течение последних 10 лет

8 августа в Ханое Вьетнамский институт педагогических наук в сотрудничестве с Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) провел семинар на тему «Публикация отчета об анализе сектора образования за 2011-2020 годы». На семинаре была дана оценка достижениям в области развития образования за последние 10 лет и предложены направления и политика развития образования на период 2021-2030 гг. Профессор, доктор Ле Ань Винь, директор Вьетнамского института педагогических наук, сообщил, что Вьетнам добился впечатляющих результатов в реализации программы оценки PISA (программа оценки международных студентов от Организации экономического сотрудничества и развития OECD ). В PISA 2012 и 2015 средний балл, полученный вьетнамскими учащимися, превзошел средний балл учащихся из стран OECD по всем предметам.

Исследовательская группа «Отчет об анализе сектора образования за период 2011-2022 гг.» предлагает развивать высшее образование в направлении сосредоточения внимания на подготовке качественных человеческих ресурсов, способных конкурировать на мировом рынке, с сильным иновационным мышлением в плане социально-экономического развития и научно-технических исследований. Что касается финансов, то согласно отчету Вьетнамского института педагогических наук, инвестиций в образование во Вьетнаме имеют тенденцию к неуклонному росту в течение последних 10 лет, превысив 18% от общих расходов государственного бюджета.