О ходе исполнения поручения, данного по итогам личного приёма в режиме видео-конференц-связи жительницы Ямало-Ненецкого автономного округа, проведённого по поручению Президента Российской Федерации советником Президента Российской Федерации Александрой Левицкой в Приёмной Президента Российской Федерации по приёму граждан в Москве 19 ноября 2019 года

Поручение, данное по обращению Аксариной Светланы Александровны из села Горки Шурышкарского района Ямало-Ненецкого автономного округа, предусматривает принятие мер по обследованию условий образования детей в муниципальном казённом общеобразовательном учреждении «Горковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья» в селе Горки Шурышкарского района, и по разработке и представлению графика проведения работ и их финансирования по строительству нового здания для указанного общеобразовательного учреждения, обеспечив надлежащие условия образования детей до завершения работ.

Губернатор Ямало-Ненецкого автономного округа Дмитрий Артюхов доложил о том, что строительство нового объекта «Школа-интернат, село Горки Шурышкарского района, в том числе затраты на проектно-изыскательские работы. 1 этап – Школа на 100 мест» осуществляется в рамках адресной инвестиционной программы Ямало-Ненецкого автономного округа. В процессе строительства объекта были выявлены деформации несущих конструкций и разрушение фундаментов, трещины в ростверке по всему периметру здания, наружных стенах и между плитами перекрытия. Разработанная в 2011 году проектная документация не соответствует требованиям действующих нормативных документов, дополнительно будут проведены изыскательские работы для выявления причин проседания несущих конструкций здания. После выполнения данных видов работ строительство школы-интерната будет возобновлено. Планируемый срок завершения строительства школы-интерната – 2023 год. Объект включён в перечень строительства приоритетных объектов в рамках реализации национальных проектов.