Развитие навыков для трудоустройства в сельской местности Узбекистана

Проект

Развитие навыков для трудоустройства в сельской местности Узбекистана

В сентябре 2020 года ЮНЕСКО запустила финансируемый Европейским Союзом проект «Развитие навыков для трудоустройства в сельских районах Узбекистана».

Открыть параметры конфигурации

Общая цель этого проекта заключается в повышении уровня жизни в сельской местности за счет улучшения возможностей трудоустройства для женщин и мужчин, а конкретная цель - подготовить женщин и мужчин с соответствующими навыками для нужд устойчивого, диверсифицированного и модернизированного сельского хозяйства. Реализация проекта будет способствовать достижению следующих результатов:
• модернизировать и усилить управление развитием навыков в секторах сельского хозяйства и ирригации в соответствии с требованиями рынка труда;
• модернизировать квалификации и методики развития навыков для удовлетворения потребностей рынка труда, учащихся и работников сельского хозяйства и ирригации; и
• развивать сельскохозяйственные и ирригационные колледжи в сельской местности с привлечением компетентного руководства и преподавательского состава с использованием современных технологий и методов преподавания и обучения.

Этот проект соответствует приоритетным направлениям Стратегии развития Узбекистана на 2017-2021 годы с точки зрения развития навыков, а также следующим Целям устойчивого развития (ЦУР):

Цель 4: «Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех; и постепенное достижение следующих целей:

4.3: К 2030 году обеспечить для всех женщин и мужчин равный доступ к недорогому и качественному профессионально-техническому и высшему образованию, в том числе университетскому образованию;
4.4: К 2030 году существенно увеличить число молодых и взрослых людей, обладающих востребованными навыками, в том числе профессионально-техническими навыками, для трудоустройства, получения достойной работы и занятий предпринимательской деятельностью;
4.5: К 2030 году ликвидировать гендерное неравенство в сфере образования и обеспечить равный доступ к образованию и профессионально-технической подготовке всех уровней для уязвимых групп населения, в том числе инвалидов, представителей коренных народов и детей, находящихся в уязвимом положении.

Цель 8: Содействие поступательному, всеохватному и устойчивому пути, росту полной и производительной занятости и достойной работы для всех:
8.5 К 2030 году обеспечить полную и производительную занятость и достойную работу для всех женщин и мужчин, в том числе молодых людей и инвалидов, и равную оплату за труд равной ценности;
8.6: К 2020 году существенно сократить долю молодежи, которая не работает, не учится и не приобретает профессиональных навыков (NEET).

Ожидается, что этот проект повысит уровень жизни в сельских районах за счет улучшения возможностей трудоустройства путем предоставления женщинам и мужчинам соответствующих навыков для создания более устойчивого, диверсифицированного и модернизированного сельского хозяйства с более высокой производительностью. Цели данного проекта соответствует приоритетам Стратегии развития Узбекистана на 2017-2021 годы (развитие и либерализация экономики; развитие социальной сферы), Стратегии развития сельского хозяйства на 2020-2030 годы, а также обязательства Правительства Узбекистана по достижению ЦУР.

Мероприятия в рамках Компонента 1 и Компонента 2 сосредоточены на совершенствовании системы развития навыков в сельском хозяйстве и ирригации путем ориентации на проектирование, реализацию и результаты всех сельскохозяйственных колледжей ТПОП и ирригационных колледжей в Узбекистане. Компонент 3 ориентирован на модернизацию сельскохозяйственных и ирригационных колледжей в четырех приоритетных сельских регионах (Каракалпакстан, Хорезм, Бухара, Сурхандарьинская область), выбранных Министерством сельского хозяйства и Министерством водного хозяйства по согласованию с Министерством высшего образования, науки и инноваций (бывшее Министерство высшего и среднего специального образования) и ЮНЕСКО. Четыре учреждения (колледжи, техникумы) участвуют в пилотном проекте:

Кизырикский агротехнологический техникум (Сурхандарья);
Кошкопирский колледж водного хозяйства и мелиорации (Хорезм);
Караозакский агроэкономический техникум (Каракалпакстан).
Гиждиванский техникум агротехнологий (Бухара);

Share