Продолжен контроль исполнения поручения, данного по итогам личного приёма в режиме видео-конференц-связи жительницы Ненецкого автономного округа, проведённого по поручению Президента Российской Федерации заместителем Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Владимиром Островенко в Приёмной Президента Российской Федерации по приёму граждан в Москве 22 ноября 2018 года

Поручение, данное по обращению Тороповой Алёны Владимировны посёлка Индига Заполярного района Ненецкого автономного округа, предусматривает принятие мер по завершению строительства и вводу в эксплуатацию здания школы в посёлке Индига Заполярного района, обеспечив надлежащие условия образования детей до завершения работ.

Губернатор Ненецкого автономного округа Александр Цыбульский доложил о том, что в настоящее время готовность объекта составляет 83 %. Завершаются работы по строительству здания. Ведётся прокладка внутренних инженерных сетей (электроснабжение и освещение, отопление, вентиляция, сети водоснабжения и канализации), благоустройство территории, монтаж здания водоочистки. Работы на объекте, ведутся в соответствии с графиком. Кроме того, проводятся мероприятия по оснащению новой школы современными материально-техническими и информационно-методическими материалами. Заключены контракты на поставку до конца 2019 года спортивного и лабораторного оборудования, учебных пособий. В ближайшее время планируется проведение конкурсных процедур на право заключения контрактов на поставку и сборку мебели, компьютерного и периферийного оборудования, поставку оборудования для столовой, учебно-методического и медицинского кабинетов. В целях обеспечения надлежащих условий организации образовательного процесса в 2019–2020 учебном году, до ввода в эксплуатацию нового здания школы, осуществлены работы по ремонту пищеблока, системы отопления и водоснабжения в учебных помещениях действующего здания школы.

На этом основании контроль исполнения поручения продолжен в соответствии с ранее установленным сроком (до 12 января 2020 года).