Вступительное слово Генерального директора ВОЗ на совместном с ЮНЕСКО и ЮНИСЕФ пресс-брифинге

самого начала пандемии изучение воздействия COVID-19 на детей было одной из приоритетных задач.
Мы знаем, что для детей эта инфекция тоже может стать смертельной, однако, как правило, она протекает у них в легкой форме; в целом среди детей и подростков тяжелые формы COVID-19 и случаи смерти от COVID-19 являются редким явлением.
Для изучения факторов, повышающих риск развития тяжелых форм болезни и смерти от COVID-19 у детей и подростков, требуются дальнейшие исследования.
Несмотря на то, что многие из наиболее серьезных медицинских последствий инфекции детей не коснулись, дети, тем не менее, страдают от вируса косвенным образом.
Во многих странах оказание важнейших услуг в области питания и иммунизации было приостановлено, и миллионы детей пропустили несколько месяцев школьного обучения.
Противоэпидемические меры, направленные на сокращение риска распространения COVID-19, позволяют снизить этот риск и в школах.

Доброе утро, добрый день или добрый вечер, в зависимости от того, где вы находитесь.

Прежде всего я хотел бы поприветствовать Генерального директора ЮНЕСКО Одре Азуле и Исполнительного директора ЮНИСЕФ Генриетту Фор.

Приветствую вас обеих и благодарю вас за партнерские отношения и руководящую роль.

С начала пандемии изучение воздействия COVID-19 на детей было одной из приоритетных задач.

Идет уже девятый месяц пандемии, много вопросов остаются открытыми, однако некоторые вещи мы начинаем понимать.

Мы знаем, что дети и подростки могут заражаться сами и заражать окружающих.

Мы знаем, что дети тоже могут умирать от этого вируса, однако, как правило, она протекает у них в более легкой форме, и в целом среди детей и подростков тяжелые формы болезни и смерть от COVID-19 являются редким явлением.

По имеющимся у нас данным, на долю людей младше 20 лет приходится менее 10% всех установленных случаев инфекции и менее 0,2% случаев смерти.

Тем не менее, факторы, повышающие риск развития тяжелых форм болезни и смерти от COVID-19 у детей и подростков, требуют дальнейшего изучения.

Кроме того, возможные долгосрочные последствия инфекции для здоровья по-прежнему неизвестны.

Несмотря на то, что многие из наиболее серьезных медицинских последствий инфекции детей не коснулись, дети, тем не менее, страдают от вируса косвенным образом.

Во многих странах оказание важнейших услуг в области питания и иммунизации было приостановлено, и миллионы детей пропустили несколько месяцев школьного обучения.

Все мы хотим того, чтобы дети вернулись в школу, и мы хотим, чтобы школы были безопасным местом, в котором детям хорошо и интересно учиться, - каким они и должны быть.

Школы – неотъемлемая часть жизни местных сообществ. Кроме того, они играют роль связующего звена в жизни местных сообществ.

Меры по борьбе с распространением COVID-19, принимаемые на уровне населения в целом, будут способствовать снижению риска и в школах.

В некоторых странах школы возобновили свою работу. В других – они еще закрыты.

Для оказания поддержки всем странам, независимо от ситуации, в которой они в данный момент находятся, ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ и ВОЗ вчера опубликовали обновленные рекомендации по принятию противоэпидемических мер в школах в контексте COVID-19.

Документ содержит практические рекомендации в отношении школ, расположенных в районах, где отсутствуют случаи инфекции, отмечаются единичные случаи, кластеры случаев или широкая циркуляция инфекции.

Принимая во внимание крайне негативные последствия закрытия школ для детей, молодежи и общества в целом, решение о закрытии школ должно рассматриваться как крайняя мера, быть временным и приниматься только на местном уровне в районах интенсивного распространения инфекции.

В случае закрытия школ непрерывность учебного процесса должна быть обеспечена посредством дистанционного обучения.

Период закрытия школ должен использоваться для подготовки к принятию противоэпидемических мер после возобновления работы общеобразовательных учреждений.

Защита здоровья детей в школах – задача не только школьных