Э. Исаков обсудил вопросы развития образования, физкультуры и спорта в ДНР

Сенатор встретился с представителями Министерства молодежи, спорта и туризма ДНР, а также с преподавателями и студентами Донбасской академии строительства и архитектуры.

Член Комитета СФ по экономической политике, представитель от исполнительного органа государственной власти Ханты-Мансийского автономного округа — Югры Эдуард Исаков Исаков
Эдуард Владимировичпредставитель от исполнительного органа государственной власти Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

в Донецке провёл рабочую встречу с первым заместителем Министра молодежи, спорта и туризма ДНР Виктором Ореховым и руководителем Донецкого республиканского центра адаптивной физической культуры и спорта Оксаной Черниковой. Обсуждались вопросы развития физкультуры и спорта в Республике.

«Спортивные объекты ДНР крайне изношены. Большинство спортивных сооружений были построены еще при Советском Союзе. Тем не менее здесь стараются создавать условия для занятий физкультурой и спортом. Люди искренне переживают и болеют за свое дело», — сказал сенатор.

Он отметил, что Министерство спорта РФ поддерживает тесный контакт с профильным Министерством ДНР.

В Республике значительное число людей с инвалидностью нуждаются в активной реабилитации, в том числе с помощью спорта

По словам Эдуарда Исакова, в Республике значительное число людей с инвалидностью нуждаются в активной реабилитации, в том числе с помощью спорта.

В рамках соглашения между Югрой и г. Макеевкой, подписанного в мае этого года, сенатор провёл рабочие встречи с первым проректором Донбасской национальной академии строительства и архитектуры (ДонНАСА) Викторией Севко и проректором вуза Ярославом Назимом.

Сенатор ознакомился с историей учебного заведения, побеседовал со студенческим активом. «Студенты и их наставники полны энтузиазма и планов. На этом фоне камень преткновения — сильно изношенная материально-техническая база академии», — отметил Эдуард Исаков. Он выразил мнение о необходимости финансовой поддержки вуза.