А. Новьюхов обсудил с молодежью Ханты-Мансийского автономного округа тему этноблогинга, вопросы формирования позитивного контента этнической направленности

Сенатор провел образовательный интенсив на площадке региональной МедиаШколы.

Представитель в СФ от законодательного (представительного) органа государственной власти Ханты-Мансийского автономного округа — Югры Александр Новьюхов Новьюхов
Александр Вячеславовичпредставитель от законодательного (представительного) органа государственной власти Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

провел образовательный интенсив для участников проекта «Мосты». Мероприятие организовано на площадке МедиаШколы -региональной образовательной платформы для специалистов медиасферы.

Участниками проекта «Мосты» стали молодые югорчане, интересующиеся медиа и социальными сетями. «Общественники, волонтеры, блогеры, администраторы групп в социальных сетях – те, кто имеет опыт работы в медиасреде, хочет улучшить свои профессиональные навыки и получить новые компетенции», — пояснил парламентарий.

По словам сенатора, темой обсуждения стали вопросы национальной политики и межнациональных отношений в Российской Федерации, особенности формирования позитивного контента этнической направленности, а также этноблогинг — новый и малоизученный феномен в современной медиасреде.

Речь шла и о работе по ликвидации цифрового неравенства между городами и сельскими территориями, региональном проекте «IT-стойбище», популяризации традиционного образа жизни и культуры коренных народов.

«Проект «Мосты», как и другие инициативы МедиаШколы — перспективное, востребованное направление. Полученные знания и навыки молодые ребята будут использоваться на практике, и мы увидим в социальных сетях качественно новые продукты их интеллектуального труда», — отметил Александр Новьюхов

Организаторы проекта – департамент молодежной политики, гражданских инициатив и внешних связей Ханты-Мансийского автономного округа, департамент внутренней политики региона, медиахолдинг «Югра», продюсерский центр «Красная лодка».