Официальный информационный ресурс Премьер-Министра Республики Казахстан | Необходимо создать комплексную систему поддержки трудоустройства молодежи – Б.Жумагулов 

В Казахстане необходимо создать новую комплексную систему поддержки трудоустройства молодежи, сообщил министр образования и науки Бакытжан Жумагулов на заседании Правительства РК (фото).

«Сегодня необходимо создать новую комплексную систему поддержки трудоустройства молодежи. Она должна будет осуществлять четкий и полный мониторинг трудоустройства молодежи, вырабатывать необходимые коррективы для работы системы профессиональной подготовки кадров», - сказал Б.Жумагулов.

При этом он отметил, что на сегодняшний день по сравнению с 2001 годом уровень молодежной безработицы снизился более чем в 4 раза и составил 3,8%.

Трудоустройство молодежи реализуется через программу «Занятость-2020», проект «Жасыл ел», куда трудоустроено более 160 тысяч человек студенческой и безработной молодежи, а также проект «Молодежная практика», где за 3 года трудоустроено более 50 тысяч выпускников.

Кроме того, по проекту «С дипломом в село!» число трудоустроенных в сельской местности педагогов выросло в 1,8 раза, врачей в 2,7 раза.

«Повышается роль образования как основного «социального лифта» молодежи. За последнее 10 лет число казахстанцев со средним специальным образованием выросло на 40%, а с высшим – более чем в 3 раза», - добавил глава Минобразования и науки.

Вместе с тем, для обеспечения качества образования и востребованности специалистов запускается комплекс мер с активным участием работодателей, по выработке профстандартов, независимому подтверждению квалификации.

Сегодня на заседании Правительства РК обсудили меры по совершенствованию молодежной политики, данные Главой государства Н.А.Назарбаевым в Послании народу Казахстана, программной статье «Социальная модернизация Казахстана: Двадцать шагов к Обществу Всеобщего Труда».

Оставайтесь в курсе событий Премьер-Министра и Правительства Казахстана — подписывайтесь на официальный Telegram-канал

Подписаться