Страницы истории скульптурного класса Императорской Академии художеств 1757–1917. Часть 1Страницы истории скульптурного класса Императорской Академии художеств 1757–1917. Часть 1

Страницы истории скульптурного класса Императорской Академии художеств 1757–1917. Часть 1

Лекция ведущего научного сотрудника отдела скульптуры Русского музея О.А. Кривдиной посвящена первому этапу в истории становления скульптурного класса в Академии художеств и охватывает период со второй половины XVIII до начала XIX веков.

Описание

Лекция О.А. Кривдиной посвящена первому этапу в истории становления скульптурного класса в Академии художеств и охватывает период со второй половины XVIII до начала XIX веков.

Блистательные страницы истории российского искусства связаны с созданием и развитием скульптурного класса Императорской Академии художеств в Петербурге. Начиная с 1757 года и до настоящего времени (ныне Государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е. Репина при РАХ), здесь преподавали крупнейшие мастера скульптуры и обучались талантливые ученики, впоследствии становившиеся профессорами и прославлявшие искусство ваяния своими бессмертными произведениями.

Первый президент Императорской Академии художеств И.И. Шувалов стремился воплотить идею создания в России национальной художественной школы, способной конкурировать с высшими достижениями европейского искусства. За образец была выбрана парижская Академия, и Шувалов способствовал приему для обучения искусству ваяния французского скульптора Н.-Ф. Жилле, в феврале 1758 года прибывшего в Петербург и с марта начавшего преподавание в скульптурном классе, а с 1764 по 1766 годы - и в орнаментальном.

При непосредственном участии Шувалова создавалась скульптурная часть академического музея. Заказанные в 1769 году в городах Италии формы для отливки слепков с античных памятников, легли в основу академического собрания антиков.

Вторая половина XVIII века ознаменована талантливыми педагогами – профессорами скульптурного класса, подготовленными Н.-Ф. Жилле, передавшего свой опыт и умение способствовать индивидуальному развитию воспитанников и раскрытию их талантов. На смену ему пришли Гордеев, Прокофьев, Козловский, Щедрин, Мартос, подготовившие новую плеяду мастеров, творивших в начале XIX века. Таким образом, иностранные преподаватели заменяются российскими мастерами – воспитанниками Академии художеств.

Президент А.Н. Оленин уделял скульптуре и скульпторам большое внимание. Описывая историю создания Академии художеств в своей книге «Краткое историческое сведение о состоянии Императорской Академии художеств с 1764-го по 1829-й год» (изданной в Петербурге в 1829 году), он называл в числе «отличных художников по ваятельному искусству» Ф.Г. Гордеева, Ф.И. Шубина, М.И. Козловского, Ф.Ф. Щедрина и И.П. Прокофьева, тех мастеров, которыми и сейчас гордится русская пластическая школа.

Характеристики

| | |
| --- | --- |
| Период | Первая половина XIX века |
| Год издания | 2018 |
| Продолжительность | 01:38:36 |

Состав цикла

Лекция Ольги Алексеевны Кривдиной, кандидата искусствоведения, ведущего научного сотрудника Русского музея, о российской скульптуре XIX – начала XX века.

Лекция О.А.Кривдиной посвящена творчеству

Марка Антокольского

- одного из крупнейших русских скульпторов второй половины XIX века.

Лекция Ольги Алексеевны Кривдиной посвящена второму этапу в истории скульптурного класса Академии художеств - периоду с начала XIX века до 1917 года.

Варианты подписки

| | | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Название | Срок доступа | Цена | | |
| Страницы истории скульптурного класса Императорской Академии художеств 1757–1917. Часть 1 | 1 месяц | | | Подписаться |