# ระเบียบคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน

ว่าด้วยจรรยา มรรยาท วินัย และหน้าที่ของผู้รับใบอนุญาต ผู้อำนวยการ ผู้บริหาร ผู้จัดการ ครู และบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนเอกชน

พ.ศ. ๒๕๖๗

โดยที่เป็นการสมควรให้มีระเบียบคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ว่าด้วยจรรยา มรรยาท วินัย และหน้าที่ของผู้รับใบอนุญาต ผู้อำนวยการ ผู้บริหาร ผู้จัดการ ครู และบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนเอกชน เพื่อเป็นแนวทางในการประพฤติ และปฏิบัติตนของผู้ที่เกี่ยวข้องกับ การจัดการศึกษาของโรงเรียนเอกชน

อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๑๐๕ และมาตรา ๑๒๗ (๓) แห่งพระราชบัญญัติ โรงเรียนเอกชน พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่แก้ไขเพิ่มเติม ประกอบกับมติคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ในภาคประชุมครั้งที่ ๓/๒๕๖๗ เมื่อวันที่ ๑๕ สิงหาคม ๒๕๖๗ คณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน จึงออกระเบียบไว้ว่าดังต่อไปนี้

ข้อ ① ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ว่าด้วยจรรยา มรรยาท วินัย และหน้าที่ของผู้รับใบอนุญาต”

ข้อ ② เฉลยจากข้อให้ใช้บังคับแต่วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไป

ข้อ ③ ในระเบียบนี้

“โรงเรียน” มาตรฐานความหมายของเรียนในระบบหรือโรงเรียนนอกระบบ และกรณี “ผู้รับใบอนุญาต” มาตรฐานความหมายของผู้รับใบอนุญาตให้จัดตั้งโรงเรียน “ผู้อำนวยการ” มาตรฐานความหมายของผู้อำนวยการของโรงเรียนในระบบ และให้หมายความรวมถึงรองผู้อำนวยการของโรงเรียนในระบบทั้งหมด

“ผู้บริหาร” มาตรฐานความหมายของผู้บริหารของโรงเรียนนอกระบบ “ผู้จัดการ” มาตรฐานความหมายของผู้จัดการของโรงเรียนในระบบ “ครู” มาตรฐานความหมายของครูในสถานะการทำงานด้านการสอนและส่งเสริม การเรียนรู้ด้วยวิธีการต่าง ๆ ในโรงเรียน “ผู้สอน” มาตรฐานความหมายของการทำหน้าที่ด้านการเรียนการสอนและส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยวิธีการต่าง ๆ ในโรงเรียนนอกระบบ

“บุคลากรทางการศึกษา” มาตรฐานความหมายของการสนับสนุนการศึกษาซึ่งทำหน้าที่ให้บริการหรือปฏิบัติงาน เกี่ยวกับการจัดกระบวนการเรียนการสอน การนิเทศ และการทำบริหารราชการศึกษาในโรงเรียน โดยแก่ผู้ปฏิบัติหน้าที่บรรณารักษ์ ผู้ปฏิบัติหน้าที่งานแผนแนว ผู้ปฏิบัติหน้าที่เทคโนโลยีสารสนเทศฯลฯ

"ผู้ประกอบอาชีพทางการศึกษา" หมายความว่า ผู้รับใบอนุญาต ผู้อำนวยการ ผู้บริหาร
ผู้จัดการ ครู ผู้สอน และบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน

"นักเรียน" หมายความว่า ผู้รับการศึกษาในโรงเรียน

ข้อ ๔ ให้เลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน และเลขาธิการคณะกรรมการ
การอาชีวศึกษารักษาการตามระเบียบนี้ และให้มีอำนาจตีความ และวินิจฉัยปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติ
ตามระเบียบนี้ ทั้งนี้ ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับอำนาจหน้าที่ของตน

หมวด ๑
บททั่วไป

ข้อ ๕ ผู้อำนวยการ และครู ต้องรักษาจรรยา และมรรยาตามกฎหมายว่าด้วยสภากฎหมาย
และบุคลากรทางการศึกษา

ข้อ ๖ ผู้รับใบอนุญาต ผู้บริหาร ผู้จัดการ ผู้สอน และบุคลากรทางการศึกษาต้องรักษา
จรรยาและมรรยาตามที่กำหนดไว้ในระเบียบนี้ ประกอบด้วย
(๑) จรรยา และมรรยาทต่อตนเอง
(๒) จรรยา และมรรยาทต่อการประกอบอาชีพ
(๓) จรรยา และมรรยาทต่อนักเรียน และผู้รับบริการ
(๔) จรรยา และมรรยาทต่อผู้ประกอบอาชีพทางการศึกษา
(๕) จรรยา และมรรยาทต่อสังคม

ข้อ ๗ ผู้ประกอบอาชีพทางการศึกษาต้องรักษาวินัยโดยเคร่งครัดอยู่เสมอ และมีหน้าที่
ตามที่กำหนดไว้ในระเบียบนี้

หมวด ๒
จรรยา และมรรยาท

ข้อ ๘ ผู้รับใบอนุญาต ผู้บริหาร ผู้จัดการ ผู้สอน และบุคลากรทางการศึกษาต้องรักษาจรรยา
และมรรยาทต่อตนเอง โดยต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองในการประกอบอาชีพ บุคลิกภาพ และ
วิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เสรชูถกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ

ข้อ ๙ ผู้รับใบอนุญาต ผู้บริหาร ผู้จัดการ ผู้สอน และบุคลากรทางการศึกษาต้องรักษาจรรยา
และมรรยาทต่อการประกอบอาชีพ โดยต้องรัก ศรัทธา และซื่อสัตย์สุจริตในการประกอบอาชีพ และ
ต้องมีความรอบคอบต่อหน้าที่เพื่อให้เกิดผลดีต่อการศึกษา

(๑) ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้กำลังใจแก่นักเรียน และผู้รับบริการ
ตามบทบาทหน้าที่โดยเสมอภาค

(๒) ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะ และนิสัยที่ถูกต้องดีงามแก่นักเรียน และผู้รับบริการ
ตามบทบาทหน้าที่อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์ใจ

(๓) ต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ

(๔) ต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคม
ของนักเรียน และผู้รับบริการ

(๕) ต้องให้บริการด้วยความจริงใจ และเสมอภาค โดยไม่เรียกรับหรือยอมรับผลประโยชน์
จากนักเรียน และผู้รับบริการเพื่อกระทำหรือไม่กระทำการตามหน้าที่

ข้อ ๑๑ ผู้รับใบอนุญาต ผู้บริหาร ผู้จัดการ ผู้สอน และบุคลากรทางการศึกษาต้องรักษาจรรยา
และมรรยาหาต่อผู้ประกอบอาชีพทางการศึกษา โดยพึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์
ยึดมั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ

ข้อ ๑๒ ผู้รับใบอนุญาต ผู้บริหาร ผู้จัดการ ผู้สอน และบุคลากรทางการศึกษาต้องรักษาจรรยา
และมรรยาหาต่อสังคม โดยพึงเคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของผู้อื่น ละเว้นการแสดงพฤติกรรมส่อไป
ในทางไม่ให้เกียรติผู้อื่น และยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
# หมวด ๓ 
## วินัย

ข้อ ๑๓ ผู้ประกอบอาชีพทางการศึกษาต้องรักษาวินัยที่กำหนดเป็นข้อปฏิบัติ และข้อห้ามไว้
ในหมวดนี้โดยเคร่งครัดอยู่เสมอ และต้องอยู่ในจรรยา และมรรยาหาอันดีงาม

ข้อ ๑๔ ผู้ประกอบอาชีพทางการศึกษาต้องสนับสนุนการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี
พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุฆด้วยความบริสุทธิ์ใจ

ข้อ ๑๕ ผู้ประกอบอาชีพทางการศึกษา ต้องกระทำการอันเป็นข้อปฏิบัติ ดังต่อไปนี้
(๑) ต้องปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต และเที่ยงธรรม
(๒) ต้องปฏิบัติหน้าที่ด้วยความตั้งใจ อุดสาหะ เอาใจใส่ และรักษาประโยชน์ของส่วนรวม
(๓) ต้องปฏิบัติตามคำสั่งที่สั่งในหน้าที่โดยชอบด้วยกฎหมาย แต่ถ้าเห็นว่าการปฏิบัติตาม
คำสั่งนั้นจะทำให้เกิดความเสียหาย ให้เสนอความเห็นเป็นหนังสือต่อผู้รับใบอนุญาต ผู้อำนวยการหรือ
ผู้บริหาร แล้วแต่กรณี ถ้าผู้รับใบอนุญาต ผู้อำนวยการหรือผู้บริหารยืนยันให้ปฏิบัติตามคำสั่งเดิม
ให้ปฏิบัติตามโดยไม่ต้องรับผิดชอบต่อการกระทำตามคำสั่งนั้น
(๔) ต้องถือปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยโรงเรียนเอกชน และกฎหมายอื่นที่เกี่ยวข้อง

(b) ต้องต้อนรับ ให้ความสะดวก ให้ความเป็นธรรม และให้การสงเคราะห์แก่ผู้รับบริการ
ที่มาติดต่อเกี่ยวกับหน้าที่ของตน

(+) ต้องรักษาชื่อเสียง และรักษาเกียรติศักดิ์ของตำแหน่งหน้าที่ของตนมิให้เสื่อมเสีย
ข้อ ๑๖ ผู้ประกอบอาชีพทางการศึกษาต้องไม่กระทำการใดอันเป็นข้อห้าม ดังต่อไปนี้

(a) ต้องไม่ปฏิบัติหรือละเว้นการปฏิบัติหน้าที่โดยมิชอบหรือกระทำการทุจริต อันทำให้เกิด
ความเสียหายแก่การดำเนินกิจการของโรงเรียน

(b) ต้องไม่รายงานเท็จหรือไม่กระทำการใด อันทำให้เสื่อมเสียเกียรติ และชื่อเสียงของตน
และโรงเรียน

(c) ต้องไม่กระทำการอันเป็นการล่วงละเมิดทางเพศ หรือคุกคามทางเพศ

(d) ต้องไม่ดูหมิ่น เหยียดหยาม กลั่นแกล้ง กดขี่ ชมเหง หรือกระทำการใดให้เกิดความแตก
สามัคคี

(e) ต้องไม่ละทิ้งหน้าที่หรือทอดทิ้งหน้าที่ โดยไม่มีเหตุผลอันสมควร และเป็นเหตุให้เกิด
ความเสียหายอย่างร้ายแรงแก่การดำเนินกิจการของโรงเรียน

(f) ต้องไม่อยู่ส่งเสริมหรือนับสนุนให้ผู้ประกอบอาชีพทางการศึกษาหรือนักเรียนชุมนุมเรยกร้อง
นัดหยุดสอนหรือนัดหยุดเรียนโดยไม่มีเหตุผลอันสมควร เพื่อประโยชน์แก่นองหรือผู้อื่น

(g) ต้องไม่อยู่ส่งเสริมหรือนับสนุนให้ผู้ประกอบอาชีพทางการศึกษาหรือนักเรียน กระทำ
การอันละเมิดต่อกฎหมาย หรือเป็นภัยอย่างร้ายแรงต่อความมั่นคง ความปลอดภัยของประเทศ
ความสงบเรียบร้อยหรือศีลธรรมอันดีของประชาชน
# มหวด ๔ หน้าที่

ข้อ ๑๗ ให้ผู้รับใบอนุญาตามีหน้าที่ ดังต่อไปนี้

(a) ปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยโรงเรียนเอกชน

(«) ควบคุมดูแลรับผิดชอบการดำเนินกิจการของโรงเรียนให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ
ประกาศ คำสั่ง และนโยบายของทางราชการ

(«) ให้ความร่วมมือการบริหารงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับชุมชน เมื่อทางราชการร้องขอ

(«) สวัสดินุ และส่งเสริมให้ครู ผู้สอน และบุคลากรทางการศึกษาได้เพิ่มพูนความรู้
โดยการเข้าศึกษาต่อตามโอกาสอันควร

(*) สวัสดินุ และเผยแพร่วารสารทางราชการที่เกี่ยวกับสิทธิ และผลประโยชน์ที่ผู้อำนวยการ

(๓) ควบคุมดูแลความสงบเรียบร้อยของโรงเรียน จัดการแก้ไขปัญหาหรือเข้าระงับเหตุ
กรณีเกิดความไม่สงบเรียบร้อยหรือขัดต่อศีลธรรมอันดีของประชาชนหรือเหตุอื่นใดภายในโรงเรียน

ข้อ ๑๘ ให้ผู้อำนวยการมีหน้าที่ ดังต่อไปนี้

(๑) ปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยโรงเรียนเอกชน

(๒) ควบคุมดูแลรับผิดชอบในการดำเนินกิจการของโรงเรียนให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ
ประกาศ คำสั่ง และนโยบายของทางราชการ

(๓) ส่งเสริมสนับสนุนและพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนให้มีการพัฒนา
อย่างต่อเนื่อง

(๔) ควบคุมปกครองครู และบุคลากรทางการศึกษาให้อยู่ในจรรยา มรรยาท วินัย และหน้าที่
ตามหลักธรรมาภิบาล

ข้อ ๑๙ ให้ผู้จัดการมีหน้าที่ ดังต่อไปนี้

(๑) ปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยโรงเรียนเอกชน

(๒) ควบคุมดูแลรับผิดชอบในการดำเนินกิจการของโรงเรียนให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ
ประกาศ คำสั่ง และนโยบายของทางราชการ

(๓) เสนอแนะผู้รับใบอนุญาตให้จัดหาเครื่องมืออุปกรณ์การสอน วัสดุครุภัณฑ์ที่ต้องใช้
ในกิจการของโรงเรียน

(๔) เสนอแนะให้ผู้รับใบอนุญาตทำการบำรุงรักษาซ่อมแซมทรัพย์สินที่ต้องใช้เกี่ยวกับกิจการ
ของโรงเรียนรวมทั้งบริเวณสถานที่ อคาร และอื่น ๆ ที่จำเป็น เพื่อให้มีสภาพที่จะใช้งานได้ดี
และปลอดภัย

ข้อ ๒๐ ให้ผู้บริหารมีหน้าที่ ดังต่อไปนี้

(๑) ปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยโรงเรียนเอกชน

(๒) ควบคุมดูแลรับผิดชอบในการดำเนินกิจการของโรงเรียนให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ
ประกาศ คำสั่ง และนโยบายของทางราชการ

(๓) ส่งเสริมสนับสนุนให้ครู และผู้สอนได้รับการพัฒนาตามสมควร

(๔) ควบคุมปกครองครู และผู้สอนให้อยู่ในจรรยา มรรยาท วินัย และหน้าที่ตามหลักธรรมาภิบาล
ข้อ ๒๑ ให้ครู และผู้สอนมีหน้าที่ ดังต่อไปนี้

(๑) การสอน และส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยวิธีการต่าง ๆ ให้แก่นักเรียน

(๔) ศึกษาหาความรู้ วิธีสอน วิธีประเมินผล การใช้หนังสือเรียน และคู่มือการเรียนการสอน
ตามหลักสูตร และปรับปรุงการเรียนการสอนให้ทันสมัยสม่ำเสมอ
(๕) ปฏิบัติตามกฎหมาย ระเบียบ ประกาศ คำสั่ง และนโยบายของทางราชการ
(๖) ออบรมสั่งสอนและเผยแพร่ความรู้ ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และส่งเสริมวัฒนธรรม
ประเพณี และค่านิยมที่ดี
(๗) ส่งเสริมความสามัคคีในหมู่ครู ผู้สอน บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน
ข้อ ๒๒ ให้บุคลากรทางการศึกษามีหน้าที่ ดังต่อไปนี้
(๑) ปฏิบัติงานในหน้าที่ความรับผิดชอบให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ประกาศ คำสั่ง
และนโยบายของทางราชการ
(๒) เอาใจใส่การปฏิบัติงานในหน้าที่อย่างสม่ำเสมอ ไม่ทอดทิ้งหรือละทิ้งหน้าที่การงานโดย
ไม่มีเหตุผลอันสมควร
(๓) ช่วยเหลือกิจการของโรงเรียน และรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย

ประกาศ ณ วันที่ ๑๙ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๗
พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ประธานกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน