İnternet kültürü

**İnternet kültürü**, sık ve aktif internet kullanıcıları (netizenler veya ) arasında gelişen ve sürdürülen, özellikle internet üzerinden birbirleriyle iletişim kuran çevrimiçi toplulukların üyeleri tarafından oluşturulan bir tür yarı yeraltı kültürüdür. Bu kültür, etkisi bilgisayar ekranları aracılığı ve bilgi ve iletişim teknolojileriyle, özellikle de internet tarafından aracılık edilen bir kültürdür.

İnternet kültürü, çeşitli çevrimiçi topluluklar içindeki üyeler arasındaki etkileşimlerden ve bu toplulukların iletişim, eğlence, iş ve rekreasyon amaçları için kullanılmasından kaynaklanır. Bu tür ilk çevrimiçi topluluklar, genellikle akademik, teknolojik hatta yıkıcı veya oldukça niş ilgi alanlarına sahip,  tarafından oluşturulmuştur. Bu topluluklar, anonim ve takma adlı kullanıcıların ilgi alanları ve hobileri etrafında şekillenmiştir.

İnternet kültürünün kapsayıcı doğası, anonimlik/takma ad kullanımı, sosyal medya, oyun ve belirli topluluklar gibi birçok farklı unsurunun akademik olarak incelenmesine yol açmıştır. Ayrıca  ve internet gizliliği konularında da soruları gündeme getirmiştir.

## Genel Bakış
İnternet kültürü, çoğunlukla anonim veya takma adlı çevrimiçi topluluklarda yaygın olan bir kültürdür. İnternetin yaygın kullanımı ve artan popülaritesi nedeniyle, İnternet kültürünün çoğunlukla çevrimdışı toplumlar ve kültürler üzerindeki etkisi geniş çaplı olmuş ve İnternet kültürünün unsurları giderek günlük yaşamı etkilemeye başlamıştır.

## Ana Unsurları
İnternet alt kültürleri arasında farklılıklar bulunsa da, erken İnternet ortamında ortaya çıkan alt kültürler, benzer değerler sergileme eğilimindedir. Bu değerler, çeşitli şekillerde ve benzer biçimlerde kendini gösterir.

### Makrokültür Değerleri
İnternet kültürünün öne çıkan değerleri arasında Aydınlanma ilkeleri yer alır ve bu kültürün birçok diğer unsuru bu ilkelerden türemiştir. Bu ilkeler, İnternet'in Batı, özellikle de Amerikan kültürel bağlamında geliştirilmiş bir teknoloji olmasından kaynaklanır ve akademik kültürün,  ve  önemli etkisine atfedilebilir. Bu etki, meraklı bir oyunseverlik, rekabetçilik ve topluluk içinde tartışma, yarışma ve yaratıcı ifade yoluyla gerçekleştirilen bireysel gelişim gibi kültürel değerleri farklı derecelerde benimser ve bu değerleri güçlendirir.

İnternet kültürünün başka bir belirgin değeri gizliliktir. Gizlilik, ifade özgürlüğünü, kişisel özgürlüğü ve akranlar arasında sosyal eşitliği korumaya hizmet eder, bu nedenle anonimlik veya takma ad, internet kullanıcıları için çevrimiçi hizmetlerin değerli bir özelliği haline gelmiştir. Bu durum, özellikle özgür düşünenler, sosyal sapkınlar, politik muhalifler, gazeteciler, hacktivistler/aktivistler ve hacker, (siber)punk veya diğer yeraltı altkültürlerinin üyeleri için geçerlidir, çünkü gizliliğin olmaması bireyi tehlikeye atabilir. Başlangıçta erken çevrimiçi sistemlerin teknik sınırlamalarının bir sonucu olarak anonimlik veya takma ad, , , forum siteleri ve sosyal medya gibi çevrimiçi topluluklar içindeki yaygınlığı, İnternet kültürünün ayrılmaz bir parçası olmuştur ve olmaya devam etmektedir.

Yaratıcı hacker kültürü ve oyuncu kültürünün köklerinden türeyen bir başka İnternet kültürü özelliği de oyunculuktur. Bu özellik, karmaşık problemleri ve sistemleri anlama arzusu veya bunları eğlenceli, basit veya pratikte anlamsız amaçlar için kullanma isteğiyle karakterize edilir. Bu tür bir merak, bu kültürlerde gelişir ve yaygınlaşır.

Öğrenme arzusu, teknik/zihinsel yetenek ve otoriteye karşı ilgisizlik, İnternet kültürüne ana alt kültürlerinden geçen diğer ilkelerdir. Siberhacker kültürü aracılığıyla yetkinlik değeri ve dolayısıyla öğrenme ön plana çıkar; burada yetkinlik, amaçlara başarılı bir şekilde ulaşmak için kritiktir. Hacker kültüründe, yenilikçi ve ilgi çekici şeyler yapmak için teknik yetenek gereklidir. Ayrıca, Otaku ve oyun kültürlerinde, derin ve zaman alıcı hobilerle tam anlamıyla ilgilenmek ve bu alanlarda başarılı olmak için takıntılı bir bağlılık ve bazen teknik/zihinsel beceriler gereklidir veya teşvik edilir.

İnternet kültüründe, bilgiyi paylaşma ve radikal şeffaflık şeklindeki bilgi özgürlüğünün önemli bir nitelik olduğu savunulur.

İnternet kültüründe, özellikle hacker alt kültürü ve teknik topluluklar içinde, çaydan daha çok kahve kültürel olarak temsil edici bir unsurdur. Bu durum, kısmen erken İnternet'in Amerikan kökenleriyle ve Aydınlanma ilkeleriyle olan ilişkisiyle alakalıdır. Kahvenin çayla kıyaslandığında daha yüksek kafein içeriği, uzun saatler boyunca yüksek odak gerektiren işlerle meşgul olan teknik hackerlar ve teknik ve yaratıcı topluluklar için özellikle yararlıdır. İnternet üzerindeki ilk web kamerası yayını bir kahve makinesini konu almıştı ve bu yayın, bilgisayar bilimi laboratuvarının kahve yapma zamanını izlemek için kullanılmıştı. Ofis kahve üretiminin otomatikleştirilmesi,  adında bir Nisan Şakası olarak internet konusuydu.

İnternet kültürü ve alt kültürlerinin en tanınabilir tezahürlerinden biri tartışmasız, zeki, içe dönük, karanlık, ürkütücü, kendini küçümseyen, insanlık düşmanı ve/veya politik olarak aykırılığı ve kışkırtıcı mizahıdır. , Dank Memeler ve , İnternet kültürünün ana akım kültürünü ağır bir şekilde hicveden veya parodileştiren ve internet kültürünün temel olan alt kültürlerden devraldığı oyunsever ve saygısız tavrı vurgulayan mizah anlayışını sergiler.

İnternet kültürünün başka bir tezahürü de trollemedir. Çevrimiçi ortamda hiçbir şeyin ciddiye alınmaması gerektiği yönündeki kültürel anlayışla, bir kişinin online ortamlarda bilerek kışkırtıcı, rahatsız edici veya alaycı yorumlar yaparak başkalarını sinirlendirme veya provoke etme davranışıdır.

İnternet kültüründe Otaku (bazen Weeaboo olarak da adlandırılır) hassasiyetleri de bulunur. Otaku", özellikle Japon animasyonu (anime), çizgi romanı (manga) ve video oyunları gibi belirli popüler kültür alanlarına yoğun bir ilgi duyan kişileri tanımlamak için kullanılan bir terimdir. İnternet kültürünün büyük bir kısmı, başlangıçta anime, manga ve diğer Japon popüler kültür materyallerini barındıran veya öne çıkaran Japon 'larından modellenen anonim imageboard'lar üzerinde geliştirilmiştir.

İnternet kültürü ve siberkültür, genellikle bilgisayar ağları aracılığıyla gerçekleşen çeşitli insan etkileşimleri yoluyla yayılır. Bunlar, aktiviteler, uğraşlar, oyunlar, mekanlar ve metaforlar olabilir ve çeşitli uygulamaları kapsar. Bazıları özel yazılımlar tarafından desteklenirken diğerleri yaygın olarak kabul edilen İnternet protokolleri üzerinde çalışır. Örnekler arasında şunlar bulunabilir ancak bunlarla sınırlı değildir:

* Blog
* Bilgisayarlı Bilgi Sistemi (Bulletin board system)
* Sohbet odaları
* Usenet
* E-Ticaret
* Oyunlar
* İnternet forumları
* İnternet meme'i
* Mikroblog
* 
* Siber seks
* Sosyal ağlar
* Vikiler
* Sanal dünya
* 

## İnternet Altkültürleri
Diğer kültürlerde olduğu gibi, İnternet kültürünün her unsuru, bu kültüre maruz kalan her bireyde görülmez ve bireylerin maruz kalabileceği birçok İnternet alt kültürü vardır.

Sosyal medya platformlarında kullanılan güçlendirici kürasyon algoritmaları nedeniyle, bazı yeni ortaya çıkan İnternet alt kültürlerinin giderek daha radikal hale geldiği konusunda artan bir endişe var. İnternette temsil edilen her kültürün bir "İnternet alt kültürü" olmadığını belirtmek önemlidir; bir İnternet alt kültürü, temel olarak çevrimiçi ortamda iletişim kuran kullanıcıların oluşturduğu bir kültürü ifade eder. **Erken İnternet alt kültürleri**

* Akademik kültür
* 
* Oyuncu ve video oyunu kültürü
* Meme kültürü
* Askeri ve istihbarat kültürü
* Anonim kültür
* 
* Otaku kültürü

**Yeni İnternet alt kültürleri**

* İçerik üreticisi/influencer kültürü
* İncel kültürü
* Manosphere
* 
* Linç kültürü
* 
* 
* 
* 

## Tarihi
İnternetin kültürel tarihi, hızlı değişimin bir hikâyesidir. İnternet, bilgisayar ve veri iletişiminde hızlı ve sürekli teknolojik ilerlemelerle paralel olarak gelişti. Teknolojik gelişmelerin sürekli olarak sağladığı iyileştirmelerle ve altyapı maliyetlerinin düşmesi sonucunda, İnternet'e erişim yaygınlaşmaya başladı.

İnternet kültürü, erken çevrimiçi toplulukların oluşturulması ve geliştirilmesi sırasında ortaya çıktı -örneğin, gelişmiş ülkelerde İnternet yaygın olarak benimsenmeden önce bilgisayarlı bilgi sistemi sistemlerinde bulunan topluluklar gibi- ancak birçok kültürel öğe, İnternet'ten önce var olan diğer çevrimdışı kültürlerin ve alt kültürlerin köklerine dayanmaktadır. Özellikle, İnternet kültürü, telgraf kültürü (özellikle amatör radyo kültürü), oyun kültürü ve hacker kültürünün birçok unsurunu içermektedir.

Başlangıçta, dijital kültür Anglosfer'e (İngilizce konuşulan ülkeler) yönelikti. Bilgisayar teknolojisinin erken dönemlerinde, metin tabanlı kodlama sistemlerinin çoğunlukla İngilizceye uyarlanmış olması nedeniyle, İngilizce konuşan toplumlar - ardından Latin alfabesine dayalı dilleri konuşan diğer toplumlar - dijital kültüre ayrıcalıklı bir erişim sağladı. Ancak, zamanla diğer dillerin de önemi artmıştır. Özellikle, İnternet'teki içeriklerin İngilizce oranı, 1990'larda yaklaşık %80 iken, 2018'de %52.9'a düşmüştür

Teknoloji ilerledikçe, İnternet Kültürü de değişmeye devam ediyor. Akıllı telefonların ve tablet bilgisayarların piyasaya sürülmesi ve dünya çapında bilgisayar ağ altyapısının genişlemesi, İnternet kullanıcılarının sayısını artırmış ve çevrimiçi toplulukların çoğalmasına ve genişlemesine yol açmıştır. İnternet kültürü, aktif ve sık İnternet kullanıcıları arasında evrimleşmeye devam ederken, önceki çevrimdışı kültürlerden ve alt kültürlerden ve hatta İnternet Kültürü'nün birçok unsurunu ödünç aldığı kültürler ve alt kültürler dahil olmak üzere, farklılığını korumaktadır.

İnternet kültürünün kültürel öncüllerinden biri amatör radyo (genellikle ham radyo olarak bilinir) idi. Uzak mesafeler üzerinden bağlantı kurarak, ham operatörler hassas ve arızaya eğilimli olan radyo ekipmanları kullanarak teknokratik bir temele sahip benzersiz bir kültürel topluluk oluşturabildiler. Modern İnternet teknolojisinin büyük bir kısmının kaynağı olan ve günümüzde Silikon Vadisi haline gelen yer, erken dönem radyo mühendisliğinin merkeziydi. Orijinal dayanıklılık ve esneklik mandası yanında, erken ham radyo topluluğunun asi ruhu, İnternet'in orijinal büyüme dönemini karakterize eden merkeziyetçiliğe karşı, politik kontrolün neredeyse tamamen reddedilmesi gibi kültürel değerlerle birleşti.

1970'lerin başında ARPANET'in bir parçası olarak ortaya çıkan dijital ağlar, küçük, kurumsal, gizemli ve yavaştı. Bu durum, kullanımın çoğunluğunu kişilerarası mesajlar ve kaynak kodu gibi  alışverişine sınırlıyordu. Bu ağlara erişim, büyük ölçüde saygın birkaç üniversitede bulunan teknolojik bir elitin ayrıcalığıydı; orijinal Amerikan ağı, Utah'ta bir bilgisayara ve Kaliforniya'daki üç bilgisayarla bağlanmıştı.

Bu dijital ağlardaki metinler genellikle ASCII karakter setiyle kodlanıyordu. Bu karakter seti, İngilizce tipografisi için bile minimalist kalırken, Latin alfabesini paylaşan diğer Avrupa dilleri için zorlayıcı ve Mandarin, Arapça veya Hintçe gibi Latin alfabesine dayanmayan diller için tamamen uygun değildi.

Etkileşimli kullanım, yüksek değerli faaliyetler dışında teşvik edilmiyordu. Bu nedenle, birçok mesaj sistemi için depola ve ilet mimarisi kullanıldı ve bu sistemler, modern anlık mesajlaşmadan ziyade bir postane gibi işlev gördü; ancak normal bir postalamaya göre, sistem (çalıştığında) şaşırtıcı derecede hızlı ve ucuzdu. En yoğun kullanıcılar arasında teknoloji alanında çalışmalar yapan ve bu teknolojiyi ilerletmeye katkıda bulunan kişiler vardı. Bu kişiler, genellikle teknolojiyle ilgili derin ve özel bilgilere sahipti. Bu bilgiler, genel nüfus tarafından pek bilinmeyen veya anlaşılmayan, yani "gizemli" olarak nitelendirilebilecek türden bilgilerdi. Bu kullanıcılar, sahip oldukları bu özel bilgi ve becerilerle, sanki bir tür "teknolojik rahiplik" oluşturuyormuş gibi, dijital ağların ve teknolojilerin gelişiminde önemli bir rol oynuyorlardı.

Sosyal medyanın kökenleri, asıl İnternet'in ortaya çıkışından önceye dayanır. İlk bilgisayarlı bilgi sistemi (ing: bulletin board system) 1978'de oluşturuldu, General Electric tarafından 1985'te GEnie yaratıldı, posta listesi Listserv 1986'da ortaya çıktı ve İnternet Relay Chat 1988'de yaratıldı. Resmi olarak ilk sosyal medya sitesi olan SixDegrees ise 1997'de başlatıldı.

1980'lerde, internet ağı birçok üniversiteyi ve teknolojiyle ilgili şirketleri kapsayacak şekilde genişledi. Özellikle, Amerikan askeri-sanayi kompleksi de bu ağa katıldı, ancak belirli bir ayrım içinde. Etkileşimli kullanım artarken, kullanıcı tabanı artık programcılar, bilgisayar bilimcileri ve savaş yanlısı sanayiciler tarafından domine edilmiyordu, ancak büyük ölçüde yükseköğrenim kurumları etrafında şekillenen bir akademik kültür olarak kalmaya devam etti. Her yıl Eylül ayında yeni öğrencilerin katılımıyla, internet üzerindeki etkili ve verimli tartışma standartlarının geçici olarak düşüş yaşadığı gözlemlendi. Öğrencilerin ağa katılımı, başlangıçta mevcut kullanıcıların oluşturduğu tartışma düzeyini ve kültürel etiketi etkiliyordu. Ancak, zamanla bu yeni kullanıcılar, daha deneyimli kullanıcılar tarafından internet kültürü ve etiketi konusunda eğitilip hızlandırılıyor, böylece tartışma standartları yeniden yükseliyordu. Bu durum, her yıl tekrarlanan bir döngü olarak devam ediyordu.

1989 yılında Amerika Birleşik Devletleri ve Avustralya'da ticari İnternet servis sağlayıcıları (ISP'ler) ortaya çıktı ve bu durum halkın katılımına kapı açtı. Kısa süre sonra ağ, artık sadece akademik kültür tarafından domine edilmez oldu ve "" (sonsuz Eylül) terimi, başlangıçta 1993 Eylül'ünü ifade ederek, kültürel olarak yeni olan kişilerin sürekli akını için İnternet argosu olarak kullanılmaya başlandı.

Ticari kullanım, akademik ve profesyonel kullanımın yanı sıra yaygınlaşmaya başladı ve bu, genellikle spam olarak adlandırılan istenmeyen ticari e-postalardaki keskin artışla başladı. Aynı dönemdeki internet ağının yapısı, gelişmekte olan Dünya Çapında Ağ'ı (World Wide Web) desteklemek amacıyla değişime uğradı veya adapte oldu. Ses, grafik ve video gibi çoklu ortam formatları yaygınlaştı ve düz metni yerinden etmeye başladı, ancak multimedya, çevirmeli ağ kullanıcıları için acı verici derecede yavaştı. Aynı zamanda, İnternet uluslararasılaşmaya başladı ve dünyanın çoğu ana dilini desteklemeye başladı, ancak birçok dil için destek 2010'lara kadar sorunlu ve eksik kalmaya devam etti.

Geniş bant erişiminin yaygınlaşmasıyla, dosya paylaşım hizmetleri, özellikle dijital ses alanında hızla büyüdü. Bu büyüme, 1999'da Napster'ın ortaya çıkması ve benzer projelerle desteklendi. Bu projeler, özellikle gençler ve genç yetişkinler olmak üzere müzik meraklılarına etkili bir şekilde hitap etti ve kısa sürede modern sosyal medyaya hızlı bir evrimin prototipi olarak yerleşti.

İnternet üzerinden kolayca erişilebilen ve paylaşılan içerikler ve geleneksel fikrî mülkiyet normlarına devam eden meydan okumaların yanı sıra, en büyük İnternet şirketlerinin iş modelleri, Shoshana Zuboff'un terimleriyle gözetim kapitalizmine evrildi. Sosyal medya sadece yeni bir sosyal kültür biçimi değil, aynı zamanda paylaşımın sorunsuz olduğu ancak kişisel gizliliğin nadir bir mal haline geldiği yeni bir ekonomik kültür biçimi haline geldi.

1998 yılında Hampster Dance, ilk başarılı internet meme'i oldu.

1999 yılında Aaron Peckham, çevrimiçi, topluluk kaynaklı bir argo sözlüğü olan Urban Dictionary'yi oluşturdu. Aaron Peckham Urban Dictionary'nin sunucusunu yatağının altında saklamıştı.

2000 yılında, Jennifer Lopez'in giydiği bir elbisenin fotoğraflarına büyük bir talep vardı. Bu durum, Google'ın kurucu ortaklarının Google Images'ı oluşturmasına sebep oldu.

2001 yılında Wikipedia kuruldu.

2004 yılında internet kültürünün arşivi olan Encyclopedia Dramatica kuruldu.

2005 yılında YouTube kuruldu çünkü insanlar 2004 yılındaki Super Bowl'da Janet Jackson'nın gardırop arızası olarak adlandırılan videosunu bulmak istemişlerdi. YouTube daha sonra 2006 yılında Google tarafından satın alındı 

2009 yılında, Bitcoin yaratıldı.

2021 yılında metaverse kavramına eşi benzeri görülmemiş bir ilgi artışı yaşandı.

2023 yılında ChatGPT-4 OpenAI tarafından piyasaya sürüldü.

## Ayrıca Bakınız
* Siberpunk
* Troll
* Hacktivizm
* Poe yasası
* Netizen
* Çevrimiçi topluluk
* Dosya paylaşımı
* İnternet sansürü