Bilimsel bilginin sosyolojisi

**Bilimsel bilgi sosyolojisi**, özellikle bilimin sosyal koşullarını, etkilerini, sosyal süreçlerini mercek altına alan bir bilimin incelemesidir.  Bilimsel cehalet sosyolojisi de bilimsel bilgi sosyolojisinin tamamlayıcısı görevini görmektedir. Bilimsel bilgi sosyolojisi, insan bilgisinin etkisini, etki alanlarını ve toplumlar üzerinde hakim olan fikirleri ve ortaya çıkışına neden olan sosyal etkileri incelemektedir.

Bilimsel bilgi sosyologları, bilimsel bir alanı inceleyerek gelişimlerini ve gelişimlerindeki engelleri yorumlayarak belirlemeye çalışır. Birçok engel çeşitli siyasi, tarihi, sosyo-kültürel veya ekonomik nedenle ilişki içerisinde olmaktadır. Bilimsel bilgi sosyolojisinde araştırmacının amacı tüm bu faktörlere irdeleyerek, bir analizin diğer analizden daha başarılı olduğunu açıklamaktır.

1970'li yılların başlarına doğru ortaya çıkan bu sosyoloji alanı, başlarda sadece İngilizlere özgü bir uygulama olarak kaldı. Daha sonra Amerika, Fransa ve Almanya gibi farklı ülke sosyologları da bu alanın çalışmalarına katkı sunmaya başladılar, özellikle Cornell Üniversitesi bu sosyologların araştırma merkezi konumunda yer aldı. Bu alanın başlıca teorisyenleri:

* Barry Barnes
* David Bloor
* Sal Restivo
* Randall Collins
* Gasyon Bashelard
* Harry Collins
* Karin Knorr Cetina
* Paul Feyerabend
* Steve Fuller
* Martin Kusch
* Bruno Latour
* Mike Mulkay
* Derek J. de Solla Price
* Lucy Suchman
* Anselm Strauss

## Programlar ve okullar
Bilimsel bilgi sosyolojisi, 1970'li yılların başında Amerikalı Robert K. Merton tarafından bilim sosyolojisine karşı yapılan muhalefet ile ortaya atıldı. Merton'un eleştirisi bilimi sosyolojik açıklamanın dışında bırakan bir "bilim adamları sosyolojisi" olarak tanımlanabilir. Daha sonra bu eleştiriden esinlenen Thomas S. Kuhn çalışmalarına yön vererek, kültürel faktörlerden etkilenen bilimsel fikirleri, sosyolojik açıdan açıklamaya çalıştı. Bilimsel bilginin ilk savunucu teorisyenlerinden olan David Bloor ise inançlar üzerine çalışmalar yapmış ve sosyolojik faktörlerin tüm inançları etkilediğini söylemiştir.

Günümüzde bilimsel bilgi sosyolojisi; Japonya, Güney Kore, Tayvan ve Latin Amerika'da başlıca dernekleri bulunmaktadır. Ve son yıllarda biyoloji ve bilişimin eleştirel analizine büyük katkılarda bulunmuştur.
## Matematiksel bilginin sosyolojisi
Matematik ve deneycilik çalışmaları bilimsel bilgi sosyolojisinin temel parçaları arasında gösterilmektedir. Bunun sebebi matematiğin uygulama alanları toplumun içerisinde de varlığını sürdürmektedir. 1960'ta Eugene Wigner matematiğin, bilgi sosyolojisi ile ilgili olduğunu dile getirdi. Daha sonra 1975 yılında Hilary Putnam'da fizik ve matematik gibi alanların birbiri ile uyum içerisinde çalıştığını belirtmiştir. 
Pensilvanya Üniversitesi Matematik ve Fizik Araştırma Grubu'na göre ise matematik ve fiziğin, insan yaşamında işleri kategorize etmesinde yararlı olduğunu öne sürmüştür.
## Eleştiriler
Bilimsel bilgi sosyolojisi, fail ağ kuramının aldığı eleştiriler gibi bilimsel çevrelerden eleştiriler aldı. Bu eleştiriler genellikle insan merkezli araştırmalarda insan olmayan nesnelere, insan özelliklerinin atfedilmesini eleştirmektedir.

## Kaynakça

## Konuyla ilgili yayınlar

* 
*
* Bloor, David (1976) *Bilgi ve sosyal imgeler* . Londra: Routledge.
* Bloor, David (1999) "Latour Karşıtı"  . *Tarih ve Bilim Felsefesi Çalışmaları Kısım A* Cilt 30, Sayı 1, Mart 1999, Sayfa 81–112.
* Chu, Dominique (2013), *The Science Myth --- Tanrı, toplum, benlik ve asla bilemeyeceğimiz şeyler*,
* Collins, HM (1975) *[https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/003803857500900202 Yedi cinsiyet: Bir fenomenin sosyolojisinde bir çalışma veya fizikte deneylerin] * tekrarı, Sociology, 9, 205-24.
* Collins, HM (1985). *[https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=gPDHOo2IUbMC&oi=fnd&pg=PA29&dq=%22Changing+order:+Replication+and+induction+in+scientific+practice%22&ots=6L1ma5KEVz&sig=5-rYmBl4MmKT8YiB7VXpkr-4llM#v=onepage&q=%22Changing%20order%3A%20Replication%20and%20induction%20in%20scientific%20practice%22&f=false Değişen düzen: Bilimsel uygulamada yineleme ve tümevarım] * . Londra: Adaçayı.
* Collins, Harry ve Steven Yearley . (1992). *Uygulama ve Kültür Olarak Bilimde* "Epistemolojik Tavuk", A. Pickering (ed.). Chicago: Chicago Press Üniversitesi, 301-326.
* Edwards, D., Ashmore, M. & Potter, J. (1995). Ölüm ve mobilya: Göreliliğe karşı alt satır argümanlarının retoriği, siyaseti ve teolojisi . *İnsan Bilimleri Tarihi*, 8, 25-49.
* Gilbert, GN & Mulkay, M. (1984). *[https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=jS88AAAAIAAJ&oi=fnd&pg=PR6&dq=%22Opening+Pandora%27s+box:+A+sociological+analysis+of+scientists%27+discourse%22&ots=ZkS1tsrRl4&sig=VrcggEIZdoGe6beDwe03Bn5t8fQ#v=onepage&q=%22Opening%20Pandora's%20box%3A%20A%20sociological%20analysis%20of%20scientists'%20discourse%22&f=false Pandora'nın kutusunu açmak: Bilim adamlarının söyleminin sosyolojik bir analizi] * . Cambridge: Cambridge University Press.
* Latour, B. & Woolgar, S. (1986). *Laboratuvar ömrü: Bilimsel gerçeklerin inşası* . 2. Baskı. Princeton: Princeton Üniversitesi Yayınları. (SSK kitabı değil, bilim çalışmalarına benzer bir yaklaşımı var)
* Latour, B. (1987). *[https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=sC4bk4DZXTQC&oi=fnd&pg=PA19&dq=%22Science+in+action+:+how+to+follow+scientists+and+engineers+through+society%22&ots=WbjDFn9bND&sig=xC6HRN7tZloL3TK_rxQJIoEPbNM#v=onepage&q=%22Science%20in%20action%20%3A%20how%20to%20follow%20scientists%20and%20engineers%20through%20society%22&f=false Eylemde bilim : bilim adamlarını ve mühendisleri toplum aracılığıyla nasıl takip edeceğimiz] * . Cambridge, MA: Harvard University Press. (SSK kitabı değil, bilim çalışmalarına benzer bir yaklaşımı var)
* Pickering, A. (1984). *[https://aapt.scitation.org/doi/pdf/10.1119/1.14594 Kuarkları İnşa Etmek: Parçacık fiziğinin sosyolojik bir tarihi] * . Chicago; Chicago Üniversitesi Yayınları.
* Schantz, Richard ve Markus Seidel (2011). *[http://www.degruyter.com/viewbooktoc/product/208994 (Bilimsel) Bilgi Sosyolojisinde Görelilik Sorunu] * . Frankfurt: ons.
* Shapin, S. & Schaffer, S. (1985). *Leviathan ve Hava Pompası* . Princeton, NJ: Princeton University Press.
* Williams, R. & Edge, D. (1996). *Teknolojinin Sosyal Şekillenmesi* . Araştırma Politikası, cilt. 25, s.&nbsp;856–899 https://web.archive.org/web/20090816034547/http://www.comunicazione.uniroma1.it/materiali/16.47.15_WilliamsEdge_1996_TheSocialShapingOfTechnology.pdf
* Willard, Charles Arthur. (1996). *[https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=OU75AafuhvcC&oi=fnd&pg=PP13&dq=%22Liberalism+and+the+Problem+of+Knowledge:+A+New+Rhetoric+for+Modern+Democracy%22&ots=nAhTiQMk3q&sig=4xElcCJtaRRGjmDcaP8bvYy_CZ8#v=onepage&q=%22Liberalism%20and%20the%20Problem%20of%20Knowledge%3A%20A%20New%20Rhetoric%20for%20Modern%20Democracy%22&f=false Liberalizm ve Bilgi Sorunu: Modern Demokrasi İçin Yeni Bir Retorik] *, University of Chicago Press.
* Zuckerman, Harriet. (1988). "Bilim sosyolojisi." NJ Smelser'de (Ed.), **Sosyoloji** El Kitabı (s. 511–574). Londra: Adaçayı.
* Jasanoff, S. Markle, G. Pinch T. & Petersen, J. (Eds)(2002), *Handbook of Science, Technology and Society*, Rev Ed.. Londra: Adaçayı.

; Diğer ilgili makaleler

* 
* 
* Tarihsel sosyolog Simon Schaffer ve Steven Shapin ile SSK'da röportaj yapılıyor 
* Bilimsel cehaletin sosyolojisini içeren Cehalet Sosyolojisi web sitesi 
* "Bilimsel Bilgi Sosyolojisi" ScienceDirect web sayfası. 

## Dış bağlantılar

*