open-index/open-wikipedia-markdown huggingface dataset:
వినోద్ కృష్ణన్

**వినోద్ కృష్ణన్** చిన్న వయసులో అమ్మమ్మ గారింట్లో గ్రామీణ వాతావరణంలో పెరిగింది. అందువలన భవిష్యత్తు గురించిన ఆలోచనలు లేకుండా పెరిగింది. 4వ తరగతి చదివే సమయానికి ఢిల్లీలో ఉన్న తల్లి తీవ్రప్రయత్నం తరువాత తల్లితండుల వద్దకు చేరుకుంది. ఒకరోజు ఆమె ప్రయోగశాలలో ఎలెక్ట్రిక్ బెల్ గురించి నేర్చుకున్నది. ఇంటికి రాగానే ఆమె స్టోరు రూములోకి ప్రవేశించి ఒక ఎలెక్ట్రిక్ బెల్లును తీసుకున్నది. తరువాత ఫిజిక్స్ బుక్కులో నేర్పినవిధంగా వైర్లను జాయింట్ చేసి స్విచ్ వేసింది. బెల్ మాత్రం మోగలేదు కానీ స్విచ్ బోర్డ్ మాత్రం చుట్టు తిరిగింది. అంతే కాదు ఇల్లంతా చీకట్లో మునిగింది. ఆమె తండ్రి అడిగినప్పుడు ఆమె నిజం అంగీకరించింది. అలాగే ఆశ్చర్యంగా ఆమె తండ్రి ముఖంలో చిరునవ్వు ప్రత్యక్షమైంది. అప్పటి నుండి 
ఆమె ఇలాంటి ప్రయోగాలు చేస్తూనే ఉంది. ఆమె సాధించిన చిన్నచిన్న విషయాలను సైతం తండ్రికి చెప్పి సంతోషపడుతూ ఉండేది. ఆమె " యూనివర్శిటీ ఆఫ్ డిల్లీ "లో ఎమ్, ఎస్.సి ఫిజిక్స్ పూర్తి చేసింది. తరువాత ఆమె వివాహజీవితంలో ఆడుగుపెట్టింది.
## రీసెర్చ్ తరువాత
వినోద్ కృష్ణన్ పి.హెచ్.డి పూర్తిచేసిన తరువాత మూడు సంచత్సారాలు ఫిజిక్స్ డిపార్ట్మెంటులో ఉద్యోగబాధ్యతలు నిర్వహించింది. తరువాత 1979లో " ఇండియన్ ఇంస్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఆస్ట్రోఫిజిక్స్ " నుండి ఆటమన్ కాలేజ్ ఇన్ ప్లాస్మా ఫిజిక్స్‌లో (ఐ.టిసి.పి) పనిచేయడానికి పిలుపు అందుకుంది. ఇది వినోద్ కృష్ణన్ వృత్తిజీవితంలో సరికొత్త మలుపైంది. (ఐ.టిసి.పి) 
బాధ్యతలు నిర్వహిస్తూ నేర్చుకోవడంలో ఉన్న ఆనందం ఏమిటో తెలియజేసాయి. తరువాత ఆమె వెనుకటి ఉత్సాహం, కుతూహలం, ఆమెకే సజమైన వెర్రిసాహసం తిరిగిపొందింది. 
పరిశోధనా రంగంలో సాధించడానికి ప్రేరణతో ఫిజిక్స్ సంబంధిత అన్ని విభాగానికి చెందిన శాత్రవేత్తలతో పసిచయాలు సమావేశాలు అవసరమని భావించింది. ఆమె సమష్టిగా కృషిచేయడానికి అనుకూలంగా వివిధదేశాల నుండి వచ్చిన ఫెలో సైంటిస్టులతో సామావేశాలు ఏర్పాటుచేసుకోవడం ఒక మార్గమని విశ్వసించింది. అలాచేస్తే సహకారంగా పనిచేసే అవకాశాలు లభిస్తాయని అభిప్రాయపడింది. (ఐ.టిసి.పి) కలిగించిన ప్రేరణతో బ్రెజిల్, జపాన్ వేళ్ళాలన్న కోరిక బలపడింది. ఆస్త్రానమీ, ఆస్ట్రో ఫిజిక్స్‌లో పనిచేయడం వలన అనంత విశ్వం గురించిన అవగాహన కలిగింది. బెంగుళూరు మేధాపరమైన సంస్కృతి ఆమెకు శాస్త్రవేత్తగా ఎదగడానికి సహకరించింది. స్త్రీలు తమకేరీర్ నిర్మించుకోవడానికి 
పురుషులకంటే అధికంగా జాగరూకత వహించడం అవసరమన్నది ఆమె భావన. ఎప్పుడు ఎలాంటి పనిజేసేవారిని వివాహం చేసుకోవాలి ! ఎప్పుడు పిల్లలను కనాలి ! కుటుంబానికి ఎంత సమయం కేటాయించాలి! వంటి పలువిషయాలలో సరైన నిర్ణయం తీసుకోవాలి అని ఆమె అభిప్రాయపడింది. విద్యావంతుని వివాహం చేసుకోవడం మాతృత్వం కొరకు వృత్తిలో పోటీ తగ్గించుకుని కనీసం ఐదు సంవత్సారాలైన పని గంటలు తగ్గించుకోవడం వంటివి చేయాలి అలాగే మహిళా శాస్త్రవేత్తకు కుటుంబ సహకారం అత్యవసరమని ఆమె అభిప్రాయం.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* https://web.archive.org/web/20160307063628/http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/163-165.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
ఎస్ కె ఖందుజా

**ఎస్ కె ఖందుజా** అంబాలా సమీపంలో ఒక చిన్న గ్రామంలో జన్మించింది. ఆమె తండ్రి స్వాతంత్ర్య సమరయోధుడు. ఆమె తల్లి విద్యావంతురాలు కానప్పటికీ శ్రమకోర్చి పనిచేసేది. అలాగే ఆమె పిల్లలను చదివించాలని గాఢంగా అభిలషించింది. ఎస్ కె ఖందుజా తల్లి 2001లో మరణించే వరకు కుమార్తె అభివృద్ధికి మూలస్తంభంలా ఉంది. వాస్తవానికి ఆమెకు స్వయంగా కేరీర్ పట్ల ఆసక్తి లేనప్పటికీ ఆమె తల్లితండ్రులు, అన్నదమ్ములు, అక్కచెల్లెళ్ళు ఆమెకు ఒక లక్ష్యం ఏర్పడేలా చేసారు. ఆమె చదవడానికి నైపుణ్యం పెంచుకోవడానికి వత్తిడి చేయబడింది. అలాగే ఆదర్శప్రాయమైన భార్యలా, తల్లిలా ఉండడానికి ఆమెకు కుటుంబం సలహాలతోనే సాధ్యపడింది. 
## విద్య
ఎస్ కె ఖందుజా " ఆర్య కన్యా మహా విద్యాలయా "లో స్కూలులో ఆరంభవిద్యాభ్యాసం పూర్తిచేసింది. 1947లో దేశవిభజన తీవ్రవాదుల చేతిలో హతులైన వారి భార్యలైన మిసెస్.మాయా, మిసెస్. మైనా ఆమెకు టీచర్లుగా ఉండేవారు. వారిద్దరూ ఇచ్చిన ఉత్తమశిక్షణ ఎస్ కె ఖందుజాకు ప్రేరణ కలిగించింది. వారు ఉపాద్యాయవృత్తిని సేవా భావంతో చేసేవారు. వారింటి ద్వారాలు ఎప్పుడూ విద్యార్థులకు తెరిచే ఉండేవి. ఆమె చఫువుకున్న స్కూల్ హెడ్‌మాస్టర్ కూడా విద్యార్థుల అభివృద్ధి గురించిన ఉన్నత లక్ష్యాలు ఉండేవి.
## యూనివర్శిటీ
ఎస్ కె ఖందుజా 1971లో చంఢీగడ్ పి.యు యూనివర్శిటీలో పోస్ట్‌గ్రాజ్యుయేషన్ చేసింది.ఎస్ కె ఖందుజా 1976లో అల్జీబ్రాక్ రీసెర్చ్ సమర్పించింది. తరువాత అదే డిపార్ట్మెంటులో టీచింగ్ బాధ్యతలు చేపట్టింది. తరువాత ఆమె 1979లో వివాహం చేసుకున్నది. 1980లో ఇద్దరు కుమారులకు జన్మ ఇచ్చింది. 1984లో పల్లలు స్కూలుకు పోవడం ఆరంభించగానే కుటుంబ సభ్యులు సహోద్యోగుల ప్రోత్సాహంతో తిరిగి కొన్ని సంచత్సరాల కాలం రీసెర్చ్ కొనసాగించింది. ఆమె వ్యాసాలు అంతర్జాతీయ జర్నల్స్‌లో 50 కంటే అధికంగా ప్రచురింబడ్డాయి. ఆమె మాథమెటిక్స్ మీద ఉన్న ఆరాధనను అవకాశం ఉంటే మరొక జన్మ వరకు కొనసాగిస్తానని చెప్పడం ఆమె అంకితభావాన్ని తెలియజేస్తుంది.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/154-155.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
ఆర్. పరిమళ

ఆర్. పరిమళ తండ్రి ఆంగ్ల ప్రొఫెసర్, తల్లి గృహిణి. ఆమె చదువుకు ప్రాముఖ్యం ఇచ్చే కుటుంబంలో జన్మించింది. ఆమె తండ్రి ఆమెకు క్రమశిక్షణ, ఏపని చేసినా అది అత్యుత్తమస్థాయిలో చేయడం నేర్పించాడు. ఆమె ఉన్నత పాఠశాల వరకు " శరదా విద్యాలయం "లో చదివింది. అలాగే " స్టెల్లా మేరీస్ కాలేజ్ "లో డిగ్రీ పూర్తిచేసింది. ఆమెకు మాథనెటిక్స్ మీద ఆసక్తి కలగడానికి స్కూలు , కాలేజులలో లభించిన ఉత్తమమైన ఉపాధ్యాయులే కారణమని ఆమె భావించింది. ఆమె తండ్రి ఆదపిల్లలకు మెడిసిన్ , టీచింగ్ చాలా నప్పుతాయని అందువలన వాటిలో ఏదైనా ఎంచుకొమ్మని సలహా ఇచ్చాడు. అయినప్పటికీ ఆయనకు త్వరగానే పరిమళ గణితం పట్ల మక్కువచూపుతుందని తెలిసింది. ఆయన అతున్నత విద్యా సంస్థలో చదివే అవకాశం కలిగిస్తానని కుమార్తెకు మాటిచ్చాడు.
## కాలేజ్
ఆర్. పరిమళ మాథమెటిక్స్ రీసెర్చ్ చేయడం అనుకోకుండా జరిగింది. ఆమె ఎం.ఎస్.సి పూర్తి చేయగానే స్టెల్లామేరీస్ కాలేజిలో టీచరుగా పనిచేయాలని అనుకున్నది. ఆమె సీనియర్లు అధికంగా అలాచేయడం కారణంగా ఆమె మార్గదర్శకంగా ఎంచుకున్నది. వారిలో చాలా మంది అవకాశం లభిస్తే విజయవంతమైన మాథమెటిక్స్ అయిఉండేవారని అని భావించింది. ప్రొఫెసర్ తంగమణి పరిమల లెక్చరర్ కాకూడదని ఆమె రీసెర్చ్ చేయాలని సలహా ఇచ్చింది. ఆది పరిమలకు చక్కట్టి ప్రేరణ ఇచ్చింది.

## రీసెర్చ్
ఆమె టాటాఇంస్టిట్యూట్ గురించి తెలుసుకుని చెన్నైలో ఉండి రీసెర్చ్ కొనసాగించాలని విశ్చయించుకున్నది. నిదానంగా ఆలోచించి చివరకు " యూనివర్శిటీ అఫ్ మద్రాసు, రామానుజం ఇంస్టిట్యూట్‌" రీసెర్చ్ కొనసాగించాలని నిర్ణయించుకున్నది. భానమూర్తి , రమా ఆమెకు ఉత్సాహంగా గణితం బోధించారు. ఒక సంవత్సరం తరువాత ఆమె పి.హెచ్.డి డిగ్రీ చేయడామికి ప్రొఫెసర్ శ్రీధరన్‌తో కలిసి పనిచేయడానికి టాటాఇంస్టిట్యూట్‌కు మారింది. ఆమె థిసీస్ టైటిల్ " ప్రొజెక్టివ్ మాడ్యూల్స్ ఓవర్ పాలినోమియల్ రింగ్స్ ఓవర్ డివిషన్ రింగ్స్ " . 
థీసీస్ సమర్పించిన తరువాత మాథమెటీషియన్ రీసెర్చ్ కొనసాగించగలనా అన్న సందేహం తలెత్తింది.

## వివాహం
ఆర్. పరిమళ తంజానియా " బోర్డ్ ఆఫ్ ట్రేడ్ "చీఫ్ ఇంటర్నల్ అడిటర్ రామన్‌ను వివాహం చేసుకున్నది. తరువాత ఆమె ఇంస్టిట్యూట్ నుండి ఒక సంవత్సరం శలవు తీసుకుని భర్తతో
తంజానియా వెళ్ళింది. కొన్ని మాసాల తరువాత ఆమె భర్త రామన్ ఉద్యోగానికి రాజీనామా చేసి ఆర్. పరిమల పోస్ట్ డాక్టొరల్ పని కొరకు జ్యూరిచ్ వెళ్ళాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. అతి ముఖ్యమైన నిర్ణయం కారణంగా ఆమె మథమెటిక్స్ కేరీర్ తిరిగి మొదలైంది. స్విడ్జర్‌లాండ్లో ఆమెకు పనిచేసిన సహోద్యోగులుగా ఎం.ఒజాంగ్యురిన్, ఎం.ఎ. నూస్ కృషి, సహకారంతో ఆమె విజయవంతమైన మాథమెటీషీయన్ కాగలిగానని ఆమె కృతఙతా భావం వెలిబుచ్చింది.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/227-229.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
మైథిలీ రామస్వామి

**మైథిలీ రామస్వామి** బాల్యంలో తిరునెల్వేలి జిల్లాలోని కడయంలో గడిచింది. స్కూలులో ఆమెకు ప్రేరణకలిగించే గణిత ఉపాధ్యాయులు లభించారు. ఉపాధ్యాయులు అందించిన ప్రోత్సాహం వలన ఆమెకు గణితం అంటే ఆరాధన ఏర్పడింది. ఆమె దాయాది సోదరుడు పి.ఎస్. సుబ్రహ్మణ్యం ద్వారా టి.ఐ.ఎఫ్.ఆర్ గురించి తెలుసుకుని కాలేజ్ చదువు కొరకు ముంబై పోవడం ఆమె జీవితాన్ని ఒక మలుపు తిప్పింది. 

## విద్య
ముంబైలో బి.ఎస్.సిను ఎస్.ఐ.ఇ.ఎస్ కాలేజ్ లోపూర్తి చేసారు. సంప్రదాయ కుటుంబం నుండి వచ్చిన మైథిలీ రామస్వామి బి.ఎస్.సి తరువాత ఎం.ఎస్.సి 
చదవాలని నిర్ణయించుకున్నది. " బాంబే యూనివర్శిటీ "లో ఎం.ఎస్.సి చేసేప్పుడు మైథిలీ రామస్వామికి ప్రేరణ కలిగించే ఉపాధ్యాయులు లభించారు. టి.ఐ.ఎఫ్.ఆర్‌లో ఎం.ఎస్.సిలో కాంప్లెక్స్ అనాలసిస్ బోధించిన ప్రొఫెసర్ రంగాచారి అందించిన ప్రోత్సాహం చెప్పదగినది. కాంప్లెక్స్ అనాలసిస్‌ సబ్జెక్టుకు ప్రొఫెసర్ రంగాచారి సౌందర్యం తీసుకువచ్చాడు. అయినా ప్రభుత్వ విధానాల కారణంగా " అప్లికేషన్స్ ఆఫ్ మాథమెటిక్స్ " గణితం సబ్జెక్టుగా పరిగణించబడలేదు.
అందువలన మైథిలీ రామస్వామికి కాంప్లెక్స్ అనాలసిస్‌లో పరిశోధన చేయాలని నిర్ణయించుకున్నది. ఎంఎస్సీ చదువు బ్యాంకు ఉద్యోగం చెయ్యడానికి అవకాశం ఇస్తుంది. ఆమెకు మహారాష్ట్రాలో నివసిస్తున్నట్లు ఎలాంటి ఆధారం లేదు కనుక ఆమెకు మహారాష్ట్రా బ్యాంకులలో ఉద్యోగం చెయ్యడానికి అవకాశం లేదు. అందు వలన ఆమె తరువాత ఆవకాశం కొరకు శోధించి టి.ఐ.ఎఫ్.ఆర్‌లో రీసెర్చ్ చేయడానికి నిర్ణయించుకున్నది. ఆమెకు బెంగుళూరులోని టి.ఐ.ఎఫ్.ఆర్‌కు చెందిన ఐ.ఐ.ఎస్.సిలో " అప్లికేషన్ మాథమెటిక్స్ " రీసెర్చ్ చేయడానికి అవకాశం లభించింది. మైథిలీ రామస్వామి రీసెర్చ్ చేయడానికి ఆమె తల్లితండ్రులు పరిపూర్ణ ప్రోత్సాహం అందించారు.

## పరిశోధన
మైథిలీ రామస్వామికి " ఐ.ఎన్.ఆర్.ఐ.ఎ " నుండి పారిస్‌లో థిసీస్ చెయ్యడానికి అవకాశం లభించింది. బంధువుల తరఫున వచ్చిన వత్తిడి కారణంగా మైథిలీ రామస్వామి తల్లితండ్రులు ఆమెను పారిస్ పంపడానికి అభ్యంతరం చెప్పినప్పటికీ ఆమెను వారు పారిస్ వెళ్ళడానికి అనుమతించారు. ఆమె దాదాపు 3 సంవత్సరాల కాలం పారిస్‌లో విజయవంతంగా థిసీస్ కొనసాగించింది. థిసీస్ పూర్తిచేసిన తరువాత ఆమె తిరిగి బెంగుళూరు టి.ఐ.ఎఫ్.ఆర్ వచ్చింది. తరువాత ఆమె ఒక సంవత్సర కాలం " కాలిఫోర్నియా ఇంస్టిటూట్ ఆఫ్ టెక్నాలజీ "లో పోస్ట్ డాక్టొరల్ ఉద్యోగబాధ్యత పూర్తిచేసి తిరిగి బెంగుళూరు " టి.ఐ.ఎఫ్.ఆర్ "కు తిరిగివచ్చి అక్కడ ఆమె ఉపాధ్యాయురాలిగా, పరిశోధకురాలిగా కొనసాగుతోంది.

## వివాహం
మైథిలీ రామస్వామి భారతదేశం తిరిగి రాగనే అమిల్ కుమారుతో వివాహం జరిగింది. ఐ.ఐ.ఎస్.సి నుండి అనిల్ మైథిలీకి ప్రోత్సాహం, సహకారం అందిస్తూ వచ్చాడు. ఆ తరువాత వారిద్దరూ ఒకటిగా పనిచేసారు. తరువాత వారిద్దరూ భారతదేశం, విదేశాలలో పరస్పర సహకారంతో పనిచేసారు. మైథిలీ రామస్వామికి వసుధ అనే కుమార్తె ఉంది. ఆమె ఉద్యోగబాధ్యతలు వియవంతంగా నెరవేర్చడానికి కుటుంబం పూర్తి సహకారం అందించింది.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/242-243.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
సుధేష్ణ సిన్హా

**సుధేష్ణ సిన్హా** తల్లితండ్రులు ఆడపిల్లలను మగపిల్లలతో సనానంగా భావించారు. ఆమె తల్లితండ్రులు ఆమెకు తగిన స్వతంత్రం ఇస్తూ బాధ్యతాయుతంగా వ్యవహరించడం నేర్పారు. చిన్న వయసులోనే ఆమె తన అవకాశాలను సద్వినియోగపరచడం ఎలాగో నేర్చుకున్నది. 
## కాలేజ్
ఐ.ఐ.టిలో అవకాశం లభించగానే సుధేష్ణ సిన్హా ఉద్వేగభరితమైన ఆనందానికి లోనైంది. ఐ.ఐ.టిలో సుధేష్ణ సిన్హా సెక్షన్లో 40 మంది విద్యార్థులలో ఆమె ఒక్కటే మహిళా విద్యార్థిని. 
ఇది ఆమెను కాలేజ్ సమయంలో ఒంటరితనం, స్వల్పంగా కఠినత్వం అలవడేలాచేసింది. ఆమె అధ్యయనంలో తన స్వంత వనరుల మీద ఆధారపడవలసిన పరిస్థితి ఎదురైంది.అందువలన కొన్ని సమస్యలు ఎదురైయాయి.
## వివాహం
సుధేష్ణ సిన్హా " టి.ఐ.ఎఫ్.ఆర్ "లో ఉన్నప్పుడు ఆమె తన భర్తను కలుసుకున్నది. ఆమె భర్త ఆమెను చక్కగా అర్ధం చేదుకున్నాడు. వృత్తిరీత్యా ఆమె లక్ష్యం నెరవేరక పోచడం కొంత అసంతృప్తికి గురిచేసినా భర్త మాత్రం పూర్తి సహకారం అందించాడు. సుధేష్ణ సిన్హాను ఆమె భర్త ఎప్పుడూ ఉత్సాహపరిస్తూ వృత్తిరీత్యా సహకారం అందిస్తూ వచ్చాడు. కుమార్తె పుట్టిన తరువాత
సుధేష్ణ సిన్హా 4 సంవత్సరాలకాలం కుమార్తె పెంపకం పైన దృష్టికేంద్రీకరించింది. మొదటి 8 మాసాల కాలం ఉద్యోగానికి శలవు పెట్టి తరువాత ఆమె తన ఉద్యోగంలో తిరిగి ప్రవేశించింది. అయినప్పటికీ ఆమె మనసు కుమార్తె చుట్టూ తిరగడంతో అధ్యయనం, వృత్తిబాధ్యతలలో పైకి కనిపించని అడ్డంకి ఉండిపోయింది. అయినప్పటికీ ఆమె సమయం విలువతెలుసుకుని వృత్తి, విద్యలలో ముందుకుపోవడానికి ఆమె ప్రయత్నం కొనసాగించింది.

## రీసెర్చ్
కుటుంబాధ్యతలు ఒంటరిగా అధ్యయనం కొనాసాగించడం కారణంగా సుధేష్ణ సిన్హా వృత్తిపరంగా కొన్ని విమర్శలను ఎదుర్కొనవససిన పరిస్థితులకు దారితీసింది.ఆమెలో నిర్మాణాత్మకమైన 
సహాధ్యాయులు ఆమెను సరైనపోటీగా భావించక పోవడాన్ని ఆమె తేలికగా తీసుకున్నది. మహిళా పోటీతతత్వం, నిర్వహణా సామర్థ్యం, కఠినశ్రమ గుర్తించబడినా వారి మేధాశక్తికి మాత్రం గుర్తింపు తక్కువేనన్నది ఆమె భవన.
.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* https://web.archive.org/web/20150415162121/http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/301-304.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
ప్రజ్వల్ శాస్త్రి

**ప్రజ్వల్ శాస్త్రి** మంగుళూరు సమీపంలో ఉన్న మొఫ్యూసిల్ అనే పట్టణంలో జన్మించింది. ఆమె చిన్నవయసులో తోటలో చాపమీద పడుకుని రాత్రివేళలో నక్షత్రాలను చూస్తూ గడిపినప్పుడే ఆమెకు పాలపుంత అంటే ఆసక్తి కలిగింది. అలాగే ఒక తోకచుక్కను కూడా కొన్ని గంటల సమయం తదేకదీక్షతో చూస్తూ ఉండేది. తరువాత ఆమె తాను చూసిన దృశ్యాన్ని చిత్రీకరించింది. ఆమెను కాస్మోస్ అత్యనంత ప్రభావితం చేసాయి. చంద్రుని మీద అడుగు పెట్టనప్పటికీ చిన్న తనంలో " యూనీ గగారియన్ " ప్రజ్వల్ శాస్త్రికి కథానాయకుడులాగా కనిపించేవాడు. ఆమె బాల్యంలోనే శాస్త్రవేత్త అయి స్పేస్ షిప్‌లో పనిచేస్తున్నట్లు కలలు కనేది.

## పుస్తకపఠనంతో ప్రేరణ
ఆమె హేతువాద తల్లితండ్రులు ఆమె చదవడానికి సైన్సు పుస్తకాలు కొని తీసుకు వచ్చేవారు. అందులో ఒకటి అణువును గురించిన ఆసక్తికరమైన పుస్తకం. ఆమె 11సంవత్సరాల వయసులో ఆమె 
తండ్రి ఆమెచేత ఆండ్రోమేడా పుస్తకం చదివింపజేసాడు. అది అంతరిక్ష విస్పోటం, గ్రహాంతర సంబంధాలను విశ్లేషించే పుస్తకం. ఆమె యుక్తవయసులో ప్రవేశించిన సమయంలో ఆమె తల్లి ఆమెతో బయోగ్రఫీ ఆఫ్ మతియా స్లోడోస్కా పుస్తకం ఇచ్చింది. అది చదివిన తరువాత సైన్సు ప్రపంచంలో స్త్రీల పట్ల సమాజం చూపుతున్న వివక్ష గురిచి తొలిసారిగా ఒక అభిప్రాయం ఏర్పడింది.

## స్కూలు
ప్రజ్వల్ శాస్త్రి స్కూలులో టీచర్లు నేర్చుకోవడంలో ఉన్న సౌందర్యం తెలిసేలా బోధించడం ఆమెకు సైన్సు పట్ల ఉన్న ఆరాధనను అధికం చేసింది. తరువాత ఆమె ఫిజిక్స్‌ను ప్రధానాంశంగా తీసుకోవాలని నిర్ణయించుకున్నది. అలాగే ఆమె ఆరాధించే గణితం కూడా ప్రధానాంశంగా తీసుకోవాలని నిర్ణయించుకున్నది. అయినప్పటికీ చిన్నతనంలో కలలు కన్నట్లు స్పేస్‌షిప్‌లో పని మరుగున పడింది.

## మాస్టర్ డిగ్రీ
ప్రజ్వల్ శాస్త్రి మాస్టర్ ఫిజిక్స్ అధ్యయనం చేయడానికి ముంబయి " ఇండియన్ ఇంస్టిట్యూట్ ఆఫ్ టెక్నాలజీ "ని ఎంచుకున్నది. ముంబయి ఉమంస్ హాస్టల్‌లో ఆమెకు తనలాగా ఫిజిక్స్ అంటే అభిమానం ఉన్న సహవిద్యార్థులతో కలిసి చర్చించే అవకాశం లభించింది. ఫిజిక్స్ తరువాత ఆమె రీసెర్చ్ చేయడానికి నిర్ణయించుకున్నది. తతువాత ఆమె " టాటా ఇంస్టిట్యూట్ ఆఫ్ 
ఫండమెంటల్ రీసెర్చ్ " రీసెర్చ్ చేయాలని నిర్ణయింకున్నది. ఐ.ఐ.టి ప్రొఫెసర్ పి.పి.కానే ప్రజ్వల్ శాస్త్రికి ప్రేరణ కలిగించాడు.

తరువాత ప్రజ్వల్ శాస్త్రి విజయ్ కపాహి టీచింగ్‌తో ప్రాభావితురాలైంది. విజయ్ టీచింగ్ ఆమెకు విశ్వంలో శక్తివంతమైన గేలెక్సీలు పనితీరు గురించిన అవగాహన కలిగింది. గేలెక్సీలు గ్రావిటీల ద్వారా కదిలే తీరు, కృష్ణబిలాలు అగురించిన అవగాహన కలిగింది.విజయ్ వినోదం మిళితంచేస్తూ గేలెక్సీ కేంద్రాలగురించి వివరించే తీరుపట్ల ఆమె ఆకర్షితురాలైంది. 
## వివాహం

## రీసెర్చ్

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* https://web.archive.org/web/20140416030443/http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/293-296.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
శోభనా శర్మ

**శోభనా శర్మ** కొలకత్తాలో సంప్రదాయకుటుంబంలో జన్మించింది. తరువాత ఢిల్లీలో పెరిగింది. స్కూలు విద్య " లేడీ ఇర్విన్ స్కూలు "లో కొనసాగింది. తరువాత ఢిల్లీలో కెమెస్ట్రీ ఆనర్స్ పూర్తిచేసింది. ఆమెకు బి.ఎస్.సి ఫిజిక్స్ కెమెస్ట్రీ టీచరుగా పనిచేసిన డాక్ట్ర్. వి.ఎం. ఖన్నా బోధనాశైలితో శోభనా శర్మను ప్రభావితం చేసాడు. ఆయన కలిగించిన ప్రేరణతో ఆమెకు విజ్ఞాన శాస్త్రము పట్ల ఆరాధన కలిగింది.

## ప్రోత్సాహం
శోభనా శర్మ తండ్రి ముంబయిలో చదువు కొనసాగించడానికి అభ్యతరం చెప్పినా ఆమెకు భర్త వైపు నుండి సంపూర్ణ సహకారం లభించింది. ఆమె భర్త గృహనిర్వహణ నుండి స్త్రీలు వెలుపలికి రావాలని వెలుపలి ప్రపంచంలో నిలబడడానికి అవసరమైన శక్తిని సంపాదించుకోవాలని ఆకాక్షించాడు. ఆమె అక్క ఆమెకు బయాలజీ మీద ఆసక్తి కలిగించి సైన్సును వృత్తిగా ఎంచుకోవడానికి 
ప్రేరణ కలిగించింది. 

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/290-292.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
మంజు శర్మ

**మంజు శర్మకు** చిన్నవయసులో సంగీతం, నృత్యం, సంస్కృతి అంటే ఆసక్తి ఉండేది. అది చూసి వారి కుటుంబ సభ్యులు ఆమె కళాకారిణి ఔతుందని భావించారు. అయినా ఐదవ తరగతికి చేరుకున్న తతువాత ఆమెకు లభించిన బయాలజీ టీచర్ కారణంగా ఆమెకు బాటనీ అంటే ఆసక్తి కలిగింది. తరువాత ఆమెను మొక్కలు ఆకర్షించాయి. ఆసక్తి కారణంగా ఆమెకు సహజంగా ఉన్న చక్కని ఙాఅపకశక్తి వలన అనేక మొక్కలను గుర్తించి వాటిని వర్గాలుగా గుర్తించి అలాగే వాటి పేర్లను వివరించగలిగినంతగా అవగాహన పెరిగింది. బి.ఎస్.లో చేరే సమయానికి 
ఆమె శాస్త్రవేత్త కావాలని దృఢంగా నిర్ణయించుకున్నది. ఆమెకు ప్రేరణ కలిగించిన మహిళా శాత్రవేత్త " మేరీ క్యూరీ ". శాస్త్రవేత్త కావాలన్నది ఆమె స్వంత అభిలాష మాత్రమే. 

## రీసెర్చ్ , పోస్ట్ డాక్టొరల్ పొజిషన్
రీసెర్చ్ చేసే సమయంలో ఆమెకు పి.హె.డి గైడుగా ఉన్న ప్రొఫెసర్‌గా ఉన్న ఎ.ఆర్. రావు ఆమెకు ప్రేరణ కలగడానికి కారణమయ్యాడు. తరువాత ఆమె పోస్ట్ డాక్టొరల్ పొజిషన్ ప్రూడ్యూ యూనివర్శిటీలో ప్రొఫెసర్ ఎ.సి. లీపోల్డ్‌తో కలిసి పనిచేసింది. ఆతతువాత " యూనివర్శిటీ ఆఫ్ కోఫెన్‌హాగన్ "లో పనిచేసింది. తరువాత ఆమె భారతదేశానికి తిరిగి వచ్చింది.
భారతదేశంలో ఆమె కోరుకున్న అవకాశాలు లభించకున్నా మేనేజ్‌మెంట్ స్థాయిలో ప్రభుత్వ సంస్థలో పనిచేసే అవకాశం లభించింది. ఆమె మేనేజ్‌మెంట్, నిర్వహణను సవాలుగా తీసుకుని పనిచేస్తూ సైన్సు పరిఙానం అభివృద్ధిచేయడానికి ఆ అనుభవాలను ఉపయోగించుకున్నది.

## సహోద్యోగులు
ఆమెకు ప్రోత్సాహం ప్రేరణ కలిగిస్తూ శాస్త్రవేత్తగా ఎదగడానికి సహకారం అందించిన ప్రొఫెసర్ ఎం.ఎస్. స్వామినాథన్, డాక్టర్ ఎ. రామచంద్రన్, ప్రొఫెసర్ ఎం.జి.కె మేనన్, ప్రొఫెసర్ ఎ.కె శర్మ, ప్రొఫెసర్ పి.ఎన్. టాండన్ వంటి ప్రఖ్యాత శాస్త్రవేత్తలు అందించే సహకారం దేశానికి ఎంతో మేలు చేయగలదని ఆమె భావించింది. సహోద్యోగుల నుండి ఆమెకు లభించిన సహకారం శాస్త్రవేత్తగా ఎదగడానికి సరైన సమయంలో సరైన నిర్ణయాలు తీసుకోవడానికి ఎంతో ఉపకరించింది. స్త్రీగా ఎదగడానికి ఆమెకున్న అడ్డకులను దాటడానికి సహోద్యోగులు ఎంతో సహకారం అందించారు. ముఖ్యంగా యువత ఆమెకు పక్కబలంగా ఉండి ఆమెకు సహకరించారు. భారతదేశం అయినా విదేశాలలో అయినా సీనియర్లైనా యువతతోనైనా సైన్సు సమాజం సభ్యులతో కలిసి పనిచేయడంలో ఆమె తృప్తిని ఆనందాన్ని అనుభవించింది. ఈ సంతృప్తి ఆమెను వృత్తిలో చాలా కాలం కొనసాగడానికి అలాగే పలు సాధనలు చేయడానికి సహకరించింది.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/286-289.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
కాటేపల్లి

**కాటేపల్లి,** శ్రీ పొట్టిశ్రీరానులు నెల్లూరు జిల్లా,  తోటపల్లిగూడూరు గ్రామానికి చెందిన రెవెన్యూయేతర గ్రామం.

* కాటేపల్లి సముద్ర తీరంలోని శ్రీ కామాక్షీ సమేత చంద్రశేఖరస్వామి ఆలయంలో, కార్తీకమాసంలో, సోమవారాలలో ప్రత్యేక పూజలు చేయుదురు. ఈ ఆలయంలో మహాశివరాత్రి వేడుకలు ప్రతిష్ఠాత్మకంగా నిర్వహించెదరు. చుట్టు ప్రక్కల గ్రామాలనుండియే గాక, జిల్లాలోని పలు ప్రాంతాలనుండి గూడా భక్తులు తరలి వచ్చి ఇక్కడ సముద్రస్నాలు చేసి, స్వామిని దర్శించుకుంటారు.
* 2013 జూలైలో ఈ గ్రామ పంచాయతీకి జరిగిన ఎన్నికలలో శ్రీ కార్తిరెడ్డి సుబ్రహ్మణ్యం, సర్పంచిగా ఎన్నికైనారు.

## మూలాలు
ప్రీతి శంకర్

**ప్రీతి శంకర్** తల్లి ఉన్నత పాఠశాల టీచర్. ఆమె విద్యార్థులకు గణితం, ఫ్రెంచ్ బోధించేది. ఆమె తల్లి ద్వారా అల్‌జీబ్రా నేర్చుకున్నది. 1958లో ఆమె కుటుంబం పూనా నుండి జమ్ముకు మారింది. ఆమె తండ్రి ఇండియన్ ఆర్మీ ఆఫీసరుగా పనిచేసేవాడు. ఆయనను భారత్, పాకిస్తాన్ సరిహద్దులలో ఉన్న సురన్‌కోటే అనే చిన్న ఊరికి బదిలీ చేయబడ్డాడు. ప్రీతి శంకర్ అక్కడ ఉన్నత పాఠశాల చదువు పూర్తిచేసింది. కొన్ని సంవత్సరాల తరువాత తిరిగి పూనాకు బదిలీ చేయబడ్డాడు. తరువాత " ఫర్‌గుషన్ కాలేజ్ "లో డిగ్రీ చదువు పూర్తిచేసింది. తరువాత ఆమె ఢిల్లీ ఐ.ఐ.టిలో ఎలెక్ట్రికల్ బి.టెక్ చేసింది. 
## ఉన్నత విద్య
1968లో ఉన్నతవిద్య కొరకు యు.ఎస్.ఎ రాజధాని వాషింగ్టన్ లోని మేరీలాండ్ లోని కాలేజ్ పార్క్‌లో ఉన్నత విద్య కొనసాగించింది. తరువాత ఆమె అల్జీబ్రా ప్రధానాంశంగా తీసుకుని 
1972లో పి.హెచ్.డి పూర్తి చేసింది.
## పోస్ట్ డాక్టొరల్ పొజిషన్
1973లో భారతదేశానికి తిరిగి వచ్చిన తరువాత ఆమె " స్కూల్ ఆఫ్ ఆటోమేషన్ "లో అసిస్టెంట్ ప్రొఫెసర్‌గా పనిచేసింది. ఐ.ఐ.టిలో సరికొత్తగా ఏర్పాటు చెయ్యబడిన విభాగం కనుక ప్రొఫెసర్ల కొరత అధికంగా ఉంది. స్వల్పంగా ఉన్న ప్రొఫెసర్ల మీద పనిభారం అధికమైంది. ప్రతి సంవత్సరం కొత్త విద్యార్థులను చూడం వారిని కలుపుకుంటూ పనిచెయ్యడం ఆమెకు ఉత్సాహం 
కలిగించింది.1974లో ఆమెకు దియరేటికల్ ఫ్లూయిడ్ డైనమిస్ట్ పి.ఎన్ శంకర్‌తో వివాహం అయింది. ఆమె గ్రాజ్యుయేషన్ చేసే సమయంలో ఆయనను కలుసుకున్నది. 1972లో ఆయన భారతదేశానికి వచ్చిన తరువాత బెంగుళూరు నేషనల్ ఏరోనాటికల్ లాబరేటరీలో పనిచేయడం మొదలు పెట్టాడు. 1976లో కుమారునికి 1983లో జన్మ ఇచ్చిన తరువాత ప్రీతి శంకర్ కొంత సమయం వృత్తికి దూరం అయింది.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/284-285.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
విజయలక్ష్మీ రవీంద్రనాథ్

**విజయలక్ష్మీ రవీంద్రనాథ్** తండ్రి ఆమెకు విద్యలో ఉన్నతస్థితికి చేరడానికి అవసరమైన ప్రేరణ కలిగించాడు. అలాగే కఠినంగా శ్రమించడం, అత్యున్నత స్థితి కొరకు ప్రయత్నించడం, విశ్వనీయత విలువల గురించి ఆమెకు తెలియజేసాడు. ఆయనకు మహిళలు విద్యావంతులు కావాలన్న భావం బలంగా ఉండేది. ఆయన సంపదకంటే విద్య గొప్పదని భావించాడు.కుటుంబ సభ్యులు పెద్దలు ఆమెకు వివాహం చెయ్యమని వత్తిడి చేసిన తరుణంలో ఆమె తండ్రి ఆమెను ఉన్నత చదులు చదవమని ప్రోత్సహించాడు. ఆమె తల్లితండ్రులిద్దరూ ఆమె కెమెస్ట్రీ మాస్టర్ డిగ్రీ పొందేవరకు సహకరించారు. 

## రీసెర్చ్
thumb|విజయలక్ష్మీ రవీంద్రనాథ్
విజయలక్ష్మీ రవీంద్రనాథ్ చిన్న వయసులోనే స్కూలులో గ్రంథాలయంలో ఎక్కువ సమయం గడిపేది. అలాగే ప్రయోగాలను సవాలుగా చేసే సమయంలో జయాపజయాల కారణంగా ఒక్కోసారి ఆనదం మరొక్క సారి నిరాశకు గురైయ్యేది. తరువాతి కాలంలో ఆమె టీచరైన తరువాత తన విద్యార్థుల ఉన్నతి కోరుకుంటూ వారు శాస్త్రవేత్తలు కావాలని కోరుకుంటూ ఆనందపడేది. సైన్సు మీద ఆమెకున్న ఆసక్తి కారణంగా ఆమె " ఇండియన్ ఇంస్టిట్యూట్ ఆఫ్ సైంసెస్ "లో రీసెర్చ్ చేయడానికి చేరింది. అక్కడ ఆమె తన కాబోయే భర్త అయిన డాక్టర్ బి. రవీంద్రనాథ్‌ను కలుసుకున్నది. ఆయన కూడా శాస్త్రవేత్తే. ఆమె 1982లో (మద్రాసు) రిసెర్చ్ పూర్తిచేసింది. ఆయన విజయలక్ష్మీకి స్నేహితుడిగా, శ్రేయోభిలాషిగా జీవితమంతా సహకరించాడు. ఆమె భర్త ఆమెకు నచ్చిన విషయాన్ని రాజీ పడకుండా చేయాలని చెప్పాడు. ఆమె భర్త సలహా ఇచ్చిన బలంతో వృత్తిరీత్యా అభివృద్ధి సాధించింది.విజయలక్ష్మీ రవీంద్రనాథ్ వ్రాసిన 11 థిసీస్ పేపర్లు అంతర్జాతీయ జర్నల్స్ ప్రచురించాయి.

## శ్రేయోభిలాషులు
విజయలక్ష్మీ రవీంద్రనాథ్ అభివృద్ధికి ఆమెకు ఆదర్శంగా నిలిచిన ఆమె పి.హెచ్.డి సూపర్‌వైజర్ డాక్టర్ రాఘవేంద్రరావు (మైసూరు సి.ఎఫ్.టి.ఆర్.ఐ), డాక్టర్ మైకేల్ బాయ్డ్ వంటి వారు అమెరికాలో ఎన్.ఐ.హెచ్ ఫెలోషిపి చేసేసమయంలో ఆమెకు మానసిక, భౌతికసాయం అందించారు. ఎన్.ఐ.ఎం.హెచ్.ఎ.ఎన్.ఎస్ లో అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్‌గా పనిచేస్తున్న ఆరంభకాల సైంటిఫిక్ కేరీర్ కొంత కఠినంగా సాగింది. అప్పుడామే రీసెర్చ్ సహాయనిధిని పొందడలో సమస్యలను ఎదుర్కొంటూ తనను తాను ఒంటరిగా భావిస్తున్న తరుణంలో డాక్టర్ బాయ్డ్ చాలా సహకరించాడు. ఆయన ఆమెకు గ్రాంటు రావడానికి సహకరించడమే కాక మానసిక శక్తి రావడానికి కూడా సహారించాడు. ఆయన విజయలక్ష్మీ రవీంద్రనాథ్ రీసెర్చ్‌కి సహకరించడమే కాక అంతర్జాతీయ సహచరులతో కలిసి పనిచేయడానికి అవసరమైన వేదిక ఏర్పడడానికి సహకరించాడు. 

## వృత్తిజీవితం
వృత్తిపరమైన ప్రయాణం సులభం కాదని ఆమె భావన. పూస్ట్ డాక్టోరేట్ చేసిన రెండు సంవత్సరాలు ఆమె తన కుటుంబానికి దూరం అయింది. తరువాత ఎన్.బి.బి.సి విస్తరణ సమయంలో కూడా ఢిల్లీ అరియు బెంగుళూరు మద్య దాదాపు పది సంవత్సరాలు తిరుగుతూ కుటుంబానికి కొంత దూరం అయింది. ఆ కాలం అంతా కుటుంబం, స్నేహితులు, శ్రేయోభిలాషుల సహాయం ఆమెకు పూర్తిగా లభించింది. వివాహం అయిన ప్రారంభంలో మహిళా శాస్త్రవేత్తలకు తప్పక సహాయం అవసరం. కుటుంబం అభివృద్ధి చెందడం, పిల్లలను పెంపకం, ఆరంభదశలో శాస్త్రవేత్తగా నిలదొక్కుకునే సమయం ఒక్కటే కనుక అప్పుడు సహాయం తప్పనిసరి అన్నది ఆమె భావన. రెండు బాధ్యతల కారణంగా మహిళాశాస్త్రవేత్తలు తమ సహాధ్యాయులతో కలిసి పనిచేయడానికి తగినంత సమయం ఉండదు. అందువలన మహిళాశాస్త్రవేత్తలు సహకారపద్ధతిని అభివృద్ధిచేసుకోవడం అవసరమని ఆమె భావిస్తుంది. అలాగే ఆమె వృత్తి జీవితమంతా ఆమెకు మానసిక స్థైర్యాన్ని అందించిన

## మరణం
విజయలక్ష్మీ రవీంద్రనాథ్ తన 33వ సంవత్సరంలో కేన్సర్ వ్యాధితో మరణించింది.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/259-261.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
రేణుకా రవీంద్రన్

thumb|రేణుకా రవీంద్రన్
**రేణుకా రవీంద్రన్** మద్రాసు లోని వేపేరి ప్రాంతంలో ఉన్న ప్రెజెంటేషన్ కాంవెంట్‌లో చదువుకున్నది. ఆంగ్లో ఇండియన్ సిలబస్‌లో బోధించబడే ఆ పాఠశాలలో అప్పుడు 12 తరగతిలో ప్రత్యేకపాఠ్యాంశం ఎంచుకునే అవకాశం ఉంది కనుక రేణుకా రవీంద్రన్ 12 తరగతిలో జామెంట్రీ, ట్రియో-నామెట్రీ ప్రధానాంశంగా తీసుకున్నది. ఆమె ట్రియో-నామెట్రీ 
ఉపాధ్యాయుడు కుటుంబ బాధ్యతలను నెరవేర్చే నిమిత్తం 10 సవత్సరాల శలవు తరువాత తిరిగి ఉద్యోగబాధ్యతలు తీసుకున్నది. ఆమె టెక్స్ట్ సూచించిన విధంగా ట్రియో-నామెట్రీ సమస్యలను పరిష్కరించేది. ట్రియో-నామెట్రీ పరీక్షలలో ఈ సమ్యల పరిస్కారం సదగా ఉండేవని రేణుకా రవీంద్రన్ భావన. ఉపాధ్యాయుడు సమస్యలను పరిషరించలేని సందర్భాలలో " ఈ సమస్యను పరిష్కరించమని రేణుకాను అడుగుదాం " అంతే రేణుకా రవీంద్రన్ అది పరిష్కరించడానికి గంటల సమయం వెచ్చించి వాటిని పరిష్కరించేది. 
## ఇతర ఆసక్తులు
స్కూల్‌ కంటే ఇంట్లో విద్యాసంబంధిత చర్చలు ఆసక్తికరంగా సాగేవి. భోజనాల సమయంలో కూడా గాలికంటే బరువైన వస్తువులు గాలిలో ఎలా ఎగురగలుగుతాయి, పెండ్యులం చలన,
డీసిల్ ఇంజిన్ ప్రత్యేకత గురించిన చర్చలు ఆసక్తికరంగా సాగేవి. ఆమె తడ్రి పొయట్రీ గురించి చర్చించేవాడు. ఒక్కోసారి శలవులు పూర్తిగా పిల్లలందరూ 75 వాల్యూముల ఫిజరాల్డ్స్ పుస్తకాలు (ఉమర్ ఖయ్యాం కవితల అనువాదం) చదవడం లేక బ్రోనింగ్ వ్రాసిన " ది పియడ్ ఆఫ్ హామిలిన్ ", డి.హెచ్ లారెన్ సిస్టర్లు వ్రాసిన పుస్తకాలు వంటి సాహిత్యం అధ్యయనం చేసేవారని ఆమె కథనాలు తెలియజేస్తున్నాయి. " మద్రాసు యూనివర్శిటీ " బి.ఎస్.సి చేరినప్పుడు వారు సైన్సు‌కు అతీతంగా ఆర్ట్స్‌సంబంధిత రెండు అంశాలు తూసుకోవాలని సూచినినప్పుడు ఫిలాసఫీ, పాలిటిక్స్ ఎంచుకోవడానికీ పుస్తకాధ్యయనం సహకరించింది. 
## రీసెర్చ్

రేణుకా రవీంద్రన్ " ఇండియన్ ఇంస్టిట్యూట్ ఆఫ్ సైన్సు "లో రీసెర్చ్ విద్యార్థినిగా చేరిన తరుణంలో ప్రొఫెసర్ ఫీ.ఎల్ భట్నాగర్ ఆమెను అధికంగా ప్రభావితురాలిని చేసారు. విద్యాసంబంధిత, సాధారణ విషయం ఏదైనా ఆయన ఆటలు అత్యున్నతంగా ఉంటాయి. ఆయనకు మాథమెటిక్స్ అంటే మక్కువ ఎక్కువ. ఆయనను గణితం నుండి వేరుచేయడం సులభం కాదు. గణితంగురించి పనిచేస్తూ, గణితం గురించి ఆలోచిస్తూ,, గణితం గురించి కలలు కంటూ 24 గంటలు గణితానికి ఆయన అంకితం అయిపోయాడని ఆమె భావన. ఆయనకు వెన్నెముక ఆపరేషన్ జరిగినప్పటికీ నడవడం కష్టమైనప్పిటికీ ఆయన లెక్చర్లు ఇవ్వడం మాత్రం ఆపలేదు. ఆయన 
## ఉద్యోగం
రేణుకా రవీంద్రన్ ఐ.ఐ.ఎస్.సిలో ఫ్యాకల్టీకి చేరిన తరువాత అంతర్జాతీయంగా ఉన్న విద్యార్థులతో కలిసి పనిచేయడానికి పలు అవకాశాలు లభించాయి. క్రమంగా టీచింగ్ చేయడానికి, ఇతరులను మార్గ్దర్శకం చెయ్యడానికి ఆమె క్రమంగా పరిణితి చెందింది. ఆమె టీచింగ్ చెయ్యడంలో తృప్తిని ఆనందాన్ని అనుభవించింది. అందువలన ఆమె సైన్సు‌ను వృత్తిగా స్వీకరించింది. 
రేణుకా రవీంద్రన్ కుటుంబం సాధారణంగా ప్రభుత్వ ఉద్యోగాలకు ముఖ్యత్వం ఇచ్చినా ఆమెకు మాత్రం స్కూలురోజుల నుండి మాథమెటిక్స్ అంటే అత్యధికంగా ఆసక్తురాలైంది. ఒక స్త్రీగా సైన్సు‌ను వృత్తిగా స్వీకరించడం సులువన్నది ఆమె భావన. స్త్రీగా ఆమె వృత్తిజీవితంలో ఎప్పుడూ ఇబ్బందికి గురికాలేదు. భర్త, కుటుంబం ఆమెకు పూర్తి మద్దతు ఇచ్చి సహకరించారు. ఉద్యోగబాధ్యతలు నిర్వహించడానికి ఆమె తరచుగా విదేశాలలో గడపవలసిన అవసరం ఏర్పడేది. అది ప్రస్తుతం సహజమైనా 40 సంవత్సరాల మునపు మాత్రం మహిళల పరిస్థితులను 
కుటింబం అర్ధం చేదుకోవడం అరుదు. అయినప్పటికీ తన కుటుంబం తనకు సహకరించిందని ఆమె కథనాలు తెలియజేస్తున్నాయి.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* https://web.archive.org/web/20160307063604/http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/256-258.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
సుజాతా రామదొరై

**సుజాతా రామదొరై** బెంగుళూరులో పెరిగింది. ఆమె కుటుంబంలో విద్యావేత్తలు లేనప్పటికీ ఆమె తల్లితండ్రులు ఆమెను చదివించడానికి ముఖ్యత్వం ఇచ్చారు. ఆమె విద్యావేత్తగా ఎదగడానికి 
ప్రేరణ ఇచ్చిన వారిలో వారి అమ్మమ్మ కూడా ఒక్కరు. ఆమెకు విఙానతృష్ణ అధికంగా ఉన్నప్పటికీ చదుకోవడానికి అవకాశం లభించలేదు. ఆమె సాధించలేని విద్యను మనుమల సంతానంలో ఙానదీపికలను వెలిగించడానికి దోహదం చేసింది. 
## మాథమెటిక్స్
సుజాతా రామదొరై స్కూలులో చదివే రోజులలో మాథమెటిక్స్ అంటే భయపడేది. అసలు ఎవరైనా మాథమెటిక్స్ ఎలా చేస్తారో? అని కూడా ఆలోచించేది. అయినప్పటికీ " ది కమర్షియల్ సక్సెస్ ఆఫ్ జాన్ నాష్'స్ లైఫ్ హిస్టరీ " చదివిన తరువాత, " ఎ బ్యూటిఫుల్ మైండ్ " చిత్రం చూసిన తరువాత మాథమెటికల్ నాలెడ్జ్ అంటే మక్కువ ఏర్పడింది. ప్రాథమిక స్థాయిలోనే ఆథమెటిక్స్ అంటే భయం స్థానంలో మక్కువ ఏర్పడింది. కొంచం అర్ధం చేసుకుంటే చాలు ఎవరైనా చక్కగా మాతమెటిక్స్‌లో ఉన్నతస్థాయిలో ఉత్తీరత సాధించవచ్చని అర్ధం చేద్కున్నది. 
ఉన్నత పాఠశాల స్థాయిలో ఆమెకు లభించిన ఉపాధ్యాలు అంకితభావంతో బోధించడం ఆమెకు ఎంతో ఉపకరించింది.
## ఉన్నత పాఠశాల
సుజాతా రామదొరై వేసవి శలవులలో కూడా సిటీ లైబ్రరీ నుండి తరువాత సంవత్సరం పుస్తకాలను తీసుకువచ్చి అధ్యయనం చేసుంది. తరువాత సంవత్సరం తరగతిలో మాథమెటిక్స్, ఆంగ్లంలో అందరికంటే ముందు స్థానంలో ఉండడం సాధ్యమైంది. 
## 'కాలేజి
1979లో ఉన్నత చదువులు కొనసాగించడానికి ఇప్పటిలా సలహాలు కాని సమాచారం కాని లభించేది కాదు. ఇంజనీరింగ్ కాలేజిలో స్థానం లభించడం అంతసులువు కాదు. అయినప్పటికీ కంప్యూటర్ విభాగంలో ఇంజనీరిగ్ పట్టాపుచ్చుకుంటే మాత్రం సౌకర్యవంతమైన జీవితానికి గ్యారంటీ ఉండేది. ఆసమయంలో మహిళలు అంతగా ఇంజనీరింగ్ చేసేవారు కాదు. 
అందుకని సుజాతా రామదొరై కుటుంబం ఆమెను ఏదైనా డిగ్రీ చదవమని సలహా ఇచ్చారు. తరువాత సుజాతా రామదొరై తాను ఆరాధించే మాథనెటిక్స్ చేయడానికి నిశ్చయించుకున్నది.
ప్రి యూనివర్శిటీ అయిన తరువాత సహవిద్యార్థుల నిరుత్సాహపరచిప్పటికీ లక్ష్యపెట్టక ఇంజనీరింగ్, మెడికల్ గురించి ఆలోచించక ఆమె మాథమెటిజ్స్ డిగ్రీ చేయాలని అనుకున్నది. 
## వివాహం
సుజాతా రామదొరైకు డిగ్రీ పూర్తిచేయక మునుపే వివాహం జరిగింది. వివాహం తరువాత కరెస్పాండెస్‌లో మాస్టర్ డిగ్రీ పూర్తిచేసింది. అయినప్పటికీ రీసెర్చ్ చేయాలన్న సంకల్పం మాత్రం ఆమెలో అలాగే బలంగా ఉండిపోయింది. ఆమె భర్తతో ముంబయికి వెళ్ళిన తతువాత కొంతమంది ఆమెకు " టాటా ఇంస్టిట్యూట్‌ ఆఫ్ ఫండమెంటల్ రీసెర్చ్ " గురించిన విషయం తెలియజేసారు. తరువాత ఆమె " టి.ఐ.ఎఫ్.ఆర్" ప్రకటన చూసి పి.హెచ్.డి చేయడానికి అభ్యర్థించింది. ఆమె అక్కడ ప్రొఫెసర్ పరిమళారామన్ మార్గదర్శకత్వంలో పూర్తిచేసింది.
పి.హెచ్.డి తరువాత ఆమె అక్కడ ఉద్యోగబాధ్యతలు స్వీకరించింది. సుజాతా రామదొరై రీసెర్చ్ ప్రధానాంశం " ఆల్జీబ్రాయిక్ థియరీ ఆఫ్ ఆర్థిమెటిక్ ఫాంస్ ". చివరి దశాబ్ధంలో ఎలిపిక్ కర్వుల మీద ఆర్థిమెటిక్ జామెంట్రీ గురిచి ఆమె పరిశోధన చేపట్టింది. సహకారంతో పనిచేయడం వలన రీసెర్చ్ విదూఅర్ధులు ఒకరి అభిప్రాయాలు ఒకరు తెలుసుకోవడానికి మరింత తెలుసుకోవడానికి 
సహకరిస్తుంది.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/248-251.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
పూర్ణిమా సిన్హా

**పూర్ణిమా సిన్హా** తండ్రి డాక్టర్ నరేష్ చంద్ర సెన్‌గుప్తా కన్‌స్టిట్యుషనల్ లాయర్. అతను ప్రఖ్యాత రచయితకూడా. 65 కంటే అధికమైన పుస్తకాలను, బెంగాలీలోనూ, ఆంగ్లంలోనూ పలు వ్యాసాలను వ్రాసారు. వాటిలో కొన్ని స్త్రీవిద్యను కేంద్రీకృతం చేసి ఉన్నాయి. అతను వ్రాసిన వ్యాసాలు స్త్రీ విమోచనం మీద కేంద్రీకృతమై ఉన్నాయి. అతను పుస్తకాలు కూడా మహిళాసమస్యలను కేద్రీకరించిన అంశాలు కలిగి ఉన్నాయి. అతను ఆలోచనా ప్రభావం కుటుంబజీవితంలో కుటుంబవ్యక్తుల మీద కూడా ప్రభావం చూపాయి.
## రీసెర్చ్
1951లో ప్రొఫెసర్ ఎస్.ఎస్ బోస్ మార్గదర్శకంలో కొలకత్తా లోని ఖజారియా లాబరేటరీలో పి.హెచ్.డి ఆరంభించింది. సుపర్ణా సిన్హాతో ఎస్.ఎస్ బోస్ ఇండియాలోని నిభిన్నమైన క్లే గురిచి పరిశోధన చేయమని సలహా ఇచ్చాడు. అతను ఈ పరిశోధనకు ధర్మల్, కెమికల్ టెక్నిక్స్‌ను ఉపయోగొంచమని సలహా ఇచ్చాడు. ఆసమయంలో " ఖజారియా యూనివర్శిటీ " లో
ఎక్స్‌పెరిఎంటల్ రీసెర్చ్‌లో పనిచేసిన పదిమంది రీసెర్చ్ విద్యార్థులలో ఒకరుగా పనిచేసింది. ప్రతి ఒక్కరు వారివారి పరిశోధనకు అవసరమైన పరికరాలను వారే రూపొందించుకున్నారు. ఇది వారి లాబరేటరీలో వ్రాతపూర్వకంగా లేని చట్టంగా ఉండేది. అధిక అనుభవం గడిచిన రీసెర్చ్ విద్యార్థులు ఇలాంటి కొత్త ప్రాజెక్టూలో ప్రవేశపెట్టబడ్డారు. విద్యార్థులు ప్రాజెఖ్తులో ఎదుర్కొనే సమస్యలకు ప్రొఫెసర్ బోస్ విద్యార్థులకు సహకరించారు.
## ఉద్యోగం
పూర్ణిమా సిన్హా ఒక ఫిజిస్ట్. కొలకత్తా మొదటి మహిళా పి.హెచ్.డి స్కాలర్. బోస్‌స్టాటిస్టిక్స్ స్థాపకుడు ఎస్.ఎన్. బోసుతో పనిచేసిన ఘనత పూర్ణిమా సిన్హాకు దక్కింది. పి.హెచ్.డి పూర్తిచేసిన 1963లో ఆమె యు.ఎస్. స్టాన్‌ఫోర్డ్ యూనివర్శిటీలో బయోఫిజిక్స్ విభాగంలో " ఒరిజిన్ ఆఫ్ లైఫ్ " పనిచేసింది. ఆమె " జియోలాజికల్ సర్వే ఆఫ్ ఇండియా , జె.సి బోస్ "లో 20 సంవత్సరాల కాలం పనిచేసింది. తరువాత ఆమె " సెంట్రల్ సెరామిక్ రీసెర్చ్ ఇంస్టిట్యూటులో " ఫిజిక్స్ ఆఫ్ సెరామిక్ కలర్స్ గురించి పరిశోధనలో పనిచేసింది. ఆమె ఉద్యోగం నుండి విశ్రమించిన తరువాత సైన్స్ గురించిన ప్రచారం చేపట్టింది. అందులో భాగంగా స్క్ర్డింగర్ వ్రాసిన " మైండ్ అండ్ మేటర్ " , కామనెట్‌స్కీ వ్రాసిన " ఉన్‌రావలింగ్ డి.ఎన్.ఎ " వంటి పుస్తకాలను ఆంగ్లం నుండి తెలుగులోకి అనువదించింది.
## లాబరేటరీ
ఎక్స్రే లాబరేటరీలో వారి ప్రయత్నాలు ఫలించి 50 క్లే శాంపుల్స్ లభించాయి. వాటిని కయోలినైట్, మోంటుమోరిలోనైట్, లిటిల్ వర్మిక్యులైట్, క్లోరైట్, ఇతరరకాలుగా వర్గీకరించారు. 1955లో పరిశోధనా ఫలితాలు సమగ్రపరచబడ్డాయి. 1956లో ప్రొఫెసర్ బోస్ కొలకత్తా యుఇనివర్శిటీ నుండి రిటైర్డ్ అయ్యాడు. తరువాత కమలాక్షా దాస్‌గుప్తా మార్గదర్శకత్వంలో పూర్ణిమా సిన్హా బృందం తదుపరి క్లే శాపుల్స్ గురించి స్ట్రక్చురల్ కేరెక్టరిస్టిక్స్ ఎక్స్-రే అధ్యయనం కొనగింది. అప్పటి నుండి క్లే శాంపులుస్ గురించిన ఎక్స్-రే అనాలసిస్ 
పలు ఇండియన్ జియోలాజికల్ సర్వే ఆఫ్ ఇండియా, సెంట్రల్ గ్లాస్ అండ్ సెరామిక్ రీసెర్చ్ ఇంస్టిట్యూట్ ఆఫ్ టెక్నాలజీ, పలు ఇతర పత్రికలలో ప్రచురింబడ్డాయి. తరువాత కొంత మంది భారతీయ థియొరేటికల్ ఫిజిక్స్ పరిశోధకులలో మొదటిసారిగా ఎక్స్-రే ఆధారిత పరిశోధనకు మార్గదర్శకత్వం వహించిన ఎస్.ఎన్ బోస్ ఒకరని విశ్వసించారు.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/305-309.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
సరళా కే. సుబ్బారావు

సరళా కె సుబ్బారావు పుట్టిపెరిగింది సికిందరాబాదు. వారిది మద్యతరగతి కుటుంబం. ఆమె తల్లితండ్రులు చదువుకు అధికంగా ప్రాధాన్యత ఇచ్చి ఆరుగురు పిల్లలకు చక్కగా చదువు అందించారు. సాధారణంగా ఆడపిల్లలను డిగ్రీ చదువులకు అనుమతించని రోజులలో సరళా కే. సుబ్బారావు తండ్రి ఆమెకు డిగ్రీచదువుకు ప్రోత్సహించడమే కాక మస్టర్ డిగ్రీ వరకు చదివించాడు. ఆమె బయాలజీ డిగ్రీ చేయండం ఆరభించిన తరువాత ఆమెకు ఆర్గానిక్ కెమెస్ట్రీ అంటే ఆసక్తి ఏర్పడింది. ఆమెకు జువాలజీ అంటే ఆసక్తి తక్కువ అయినా ఆమెకు ఫైనల్ పరీక్షలలో జువాలజీలో అత్యధిక మార్కులు లభించాయి. అందువలన ఆమె ఎం.ఎస్.సి జువాలజీ చేసింది. ఆమె 1964లో హెల్మితాలజీ స్పెషలైజేషన్‌తో డిగ్రీ పూర్తిచేసింది. 
## రీసెర్చ్
సరళా కే. సుబ్బారావుకు రీసెర్చ్ చేయాలని ఆసక్తి ఉన్నా ఎం.ఎస్.సి పూర్తిచేయగానే జువాలజీ లెక్చరర్‌గా కొంతకాలం పనిచేసింది. 1967లో ఆమె వివాహం చేసుకుని భర్తతో అమెరికా
వెళ్ళింది. అక్కడ ఆమెకు ప్రఖ్యాత కార్న్‌జెనెటిస్ట్‌ ప్రొఫెసర్ జాన్ లగ్నన్‌తో పనిచేసే అవకాశం లభించింది. ఆమె 1970 లో మొదటి కుమార్తెకు జన్మ ఇచ్చింది. 1973లో ఆమె " యూనివర్శిటీ ఆఫ్ ఇల్లినాస్ " నుండి జెనెటిక్స్‌లో డాక్టొరేట్ పుచ్చుకున్నది.

## పోస్ట్‌డాక్టొరల్ ఒజిషన్
డాక్టొరేట్ పూర్తి అయిన తరువాత కుటుంబంతో భారతదేశం తిరిగి వచ్చారు. 1974 లో హెల్త్ ఆర్గైనైజేషన్ (WHO)-ఇండియన్ కౌంసిల్ ఆఫ్ మెడికల్ రీసెర్చ్ (సి.ఎం.ఆర్) ఢిల్లీలో 
స్థాపించిన " జెనెటిక్ కంట్ర్జోల్ ఆఫ్ మద్కిటోస్ " ప్రాజెక్ట్‌లో సరళా కే. సుబ్బారావు ఇంసెక్ట్ జెనెటిస్ట్‌గా ఉద్యోగబాధ్యతలు చేపట్టింది. 1975లో ప్రాజెక్ట్ సభ్యులు కొత్తగా స్థాపించబడిన 
ఐ.సి.ఎం.ఆర్‌ ఇంస్టిట్యూటుకు తరలించబడ్డారు.

## గుర్తింపు
సరళా కే. సుబ్బారావు 25 సంవత్సరాల రీసెర్చ్ తరువాత రిసెర్చ్ విద్యార్ధులకు మార్గదర్శిగా ఉండే అవకాశం లభించింది. ఆమె వద్ద అధ్యయనం చేసిన విద్యార్ధులలో చాలామంది డాక్టొరేట్ పూర్తిచేసి పోస్ట్‌డాక్టొరల్ పొజిషన్ సంపాదించుకున్నారు. ఆమె చేసిన విశేష కృషిఫలితంగా ఆమెకు ఎం.ఒ.టి. అయంగార్ మెమోరియల్ అవార్డ్ అందుకుంది.ఆమె రీసెర్చ్ సహాధ్యాయులు, పైఅధికారుల చేత గుర్యించబడింది. ఆమె చేసే పరిశోధనలు సాంఘికసంక్షేమానికి సంబంధించించింది కనుక ఆమె తన పరిశోధనలు నిరంతరంగా కొనసాగించాలనుకున్నది.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/314-317.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
పిట్టువారిపాలెం

**పిట్టువారిపాలెం** బాపట్ల జిల్లా చీరాల మండలానికి చెందిన రెవెన్యూయేతర గ్రామం.
*ఈ గ్రామానికి చెందిన వ్యవసాయ కుటుంబీకులైన పిట్టు వెంకటరావు+నాగేశ్వరమ్మల కుమారుడైన ఏసుబాబు పదవ తరగతి వరకే చదువుకున్నాడు. కానీ ఇతడు ఆటలలో ఘనాపాఠీ. మొదట ఖో-ఖో, అథ్లెటిక్సులో రాణించిన ఇతడు, తరువాత వెయిట్ లిఫ్టింగులో సాధన చేసి, అంచెలంచెలుగా పైకి వచ్చి, మొదటి ప్రయత్నంలోనే, రాష్ట్రస్థాయిలో బంగారు పతకం సాధించాడు. విజయవాడలో 2013 నవంబరు 23,24 తేదీలలో జరిగిన రాష్ట్రస్థాయి వెయిట్ లిఫ్టింగు పోటీలలో, 16 జిల్లాల క్రీడాకారులతో పాటు పాల్గొని, స్నాచ్ లో 60 కె.జి.లూ, క్లీన్ & జెర్క్ లో 85కె.జి.ల బరువులను సునాయాసంగా ఎత్తి, బంగారు పతకం సాధించాడు. జిల్లాలో బంగారు పతకం సాధించిన క్రీడాకారుడు ఇతడొక్కడే. ఈ రకంగా పిన్నవయసులోనే ఇతడు, త్వరలో రాంచీలో జరుగు జాతీయస్థాయి పోటీలలో పాల్గొనుటకు అర్హత సాధించాడు. ఇతడు ఇటీవల జార్ఖండ్ రాష్ట్రంలోని రాంచీలో నిర్వహించిన పైకా వెయిట్ లిఫ్టింగ్ పోటీలలో, 56 కేజీల విభాగంలో పాల్గొని, క్లీన్ & జెర్క్ లో 100కేజీలు, స్నాచ్ లో 65 కేజీల బరువు ఎత్తి, మొదటి స్థానంతోపాటు బంగారు పతకాన్ని గూడా కైవసం చేసుకున్నాడు. 
## మూలాలు

## వెలుపలి లంకెలు
రిద్ధి షా

**రిద్ధి షా** గుజరాత్ రాజధాని అహమ్మదాబాదు పాతనగరంలో జన్మించింది. ఆమె " సి.కె బాలమందిర్ " ఆరంభకాల విద్య పూర్తిచేసింది. ఆమె తండ్రి సివిల్ ఇంజనీర్. ఆయన కాలేజి చదివే సమయంలో 15 మైళ్ళదూరంలో ఉన్న కాలేజికి సైకిలు తొక్కుతూ వెళ్ళేవాడు. ఆయన విద్యుద్దీపాల కాంతిలో వీధిలో కూర్చుని చదువుకున్నాడు. ఆయన గణితంలో దిట్ట. రిద్ధి షా తనతణ్డ్రిని మార్గదర్శిగా ఎంచుకున్నది. ఆయన రిద్ధి షాను ఇంజనీరును చేయాలని అనుకున్నాడు. రిద్ధి షా తల్లి గృహిణి. ఆమె రిద్ధి షా గణితంలో పరిశోధన చేయాలని కోరుకున్నది.

## స్కూలు
ఆరంభంలో ఆమె ఉత్సాహంగా స్కూలుకు వెళ్ళినప్పటికీ తరువాత ఆమెకు స్కూలంటే అయిష్టం ఏర్పడింది. ఒకరోజు ఆమె స్కూలుకు వెళ్ళగానే ఆమె టీచర్ ఆమె కొరకు ఎదురుచూస్తూ ఉంది. కారణం ఆమె మాథ్స్ సబ్జెక్టులో ఉన్నతస్థాయిలో ఉత్తీర్ణత సాధించడం. తరువాత రిద్ధి షా స్కూలుకు వెళ్ళడానికి ఉత్సాహం చూపింది.

## తల్లి ప్రోత్సాహం
రిద్ధి షా తల్లి తన పిల్లలను (ఒక కుమారుడు ఐదుగురు కుమార్తెలు) చక్కగా చదువుకోవాలని ప్రోత్సహించేది. ఆమె కనీసం రెండు డిగ్రీలైనా పుచ్చుకోవాలని చెప్పింది. ప్రతిరోజు ఆడుకుని ఇంటికి రాగానే ఆమె చదవడానికి కూర్చోపెట్టేది. ఆమె ఆర్థికపరిస్థితుల కారణంగా మెట్రిక్యులేషన్‌తో చదువు ముగించింది. వారి ఇంటికి ఎదురుగా గ్రంథాలయం ఉండేది. ఆమె తల్లి అధికంగా గుజరాతీ సాహిత్యాన్ని చదివుతూ ఇతరులను కూడా పుస్తకాలు చదవమని ప్రోత్సహించేది. ఆమె పిల్లలను దూరమైనా సరే మంచి ఉన్నత పాఠశాలలో చేరమని ప్రోత్సహించింది. రిద్ధి షా ప్రభుత్వ బసులో ప్రయాణించి ఉన్నత పాఠశాల చదువు పూర్తిచేసింది. ఆమె అమ్మమ్మ, అక్కచెల్లెళ్ళు, సోదరుడు ఆమెకు తమ పూర్తి సహకారం అందించారు.

## ఉన్నత పాఠశాల
రిద్ధి షా జి.ఎం. ప్రకాష్ ఉన్నత పాఠశాలలో చదివే సమయంలోనే గణితం అంటే మక్కువ పెంచుకున్నది. ఆమెకు నంబర్లను ప్రేమించింది. ఆమె ప్రింసిపల్ కుసుం బెన్ షా ఆమె ప్రఙాను గుర్తించి ఆమెను 
అప్పటి గుజరాత్ యుఇనివర్శిటీ వైస్ చాంసలర్ అయిన పి.సి. వైద్యా వద్దకు పంపింది. ఆమె రిద్దీ షా ఈక్వేషన్లను పరిశీలించి వాటిని వివరించమని అడిగింది. కొంతసేపు సన్శయించినా తరువాత చాక్‌పీస్ తీసుకుని బ్లాక్‌బోర్డ్ వద్దకు పోయి వివరణ ఇచ్చి ఆమెను తృప్తి పరిచింది. ఆతరువాత ఆమె మాథమెటిక్స్ ప్రధానాంశంగా పైచదులు చదవాలని నిశ్చయించుకున్నది. అప్పటి వరకు ఆమెకు రీసెర్చ్ అంటే ఏమిటో అవగాహన లేదు.

## కాలేజ్
రిద్ధి షా " క్సేవియర్ కాలేజ్ "లో చదివే సమయంలో ఆమెకు చాలా మంచి ఉపాధ్యాయులు లభించారు. ఆమె అండర్ గ్రాజ్యుయేషన్ ముగించే వరకు శాంతి ప్రసన్న ఆమెకు ప్రేరణ, ప్రోత్సాహం అందించింది. ఆమె రిద్ధి షా మేధస్సును గుర్తించి అమెను తనకుమార్తెలా భావిస్తూ ప్రోత్సహించుందు. వారి అనుబంధం తరువాతి కాలమంతా కొనసాగింది.ఆమె మేధస్సును గుర్తించిన 
ఎస్.ఎస్. వోరా ఆమెను " బాంబే ఇండియన్ ఇంస్టిట్యూట్ ఆఫ్ టెక్నాలజీ "లో చేరమని సలహా ఇచ్చాడు. 

## రీసెర్చ్
అరోజులలో రిద్ధి షా కుటుంబంలో ఆడపిల్లలను పైచదువుల కొరకు ఊరు విడిచి వెలుపలకు పంపే అలవాటు లేనప్పటికీ రిద్ధి షా తాల్లితండులు ఆమెను ప్రోత్సహిస్తూ " బాంబే ఐ.ఐ.టి "కి అభ్యర్థించమని చెప్పారు. ఐ.ఐ.టిలో ఆమె గైడ్ డి.వి.పాల్ సహాయంతో రీసెర్చ్ చేసే సమయంలో మొదటిసారిగా ఆమెకు రీసెర్చ్ అంటే ఏమిటో తెలిసి వచ్చింది. " బాంబే ఐ.ఐ.టి "లో 
ఎం.ఎస్.సి పూర్తిచేసిన తరువాత 1986 ఆమె " టాటా ఇంస్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఫండమెంటల్ రీసెర్చ్" ఫెలో షిప్పు అందుకున్నది.

## వివాహం

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/276-279.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
సుమతీ సూర్య

**సుమతీ సూర్య** మధ్యతరగతి కుటుంబంలో జన్మించింది. 9 సంవత్సరాల వయసువరకు ఆమె చదువుకు సహకారం అందించిన వారు ఆమె తల్లితండ్రులే. మద్యాహ్నం వేళలో ఆమె తల్లి ఆమెతో కూర్చుని వ్రాయడం, చదవడం, పాఠాలలో సహకరించడం వంటివి చేసేది. ఆమె తండ్రి తరచుగా ఉద్యోగరీత్యా ప్రయాణం చేస్తూ ఉండేవాడు. ఆయన సుమతీకి అంకగణిత సమస్యలు ఇచ్చి వాటిని పరిష్కరించడానికి అవసరమైన చిట్కాలను అందించేవాడు. ఈ విధంగా సుమతీ సూర్యకు ప్రాథమిక సంఖ్యలతో పరిచయం ఏర్పడింది. ఇలా ఆమెకు పాఠశాల రోజులలో గణితం మీద ఆసక్తి ఏర్పడింది. ఇలా ఆటలో భాగంగా గణితం నేర్చుకోవడంలో ఆనందం కూడా అనుభవించింది. తరువాత ఆమె అన్న కొరకు తీసుకువచ్చే సైన్స్ సంబంధిత పుస్తకాలు చదివేది. వీటితో ఆమెకు సైన్స్ మీద అభిమానం ఏర్పడింది.
## మాధ్యమిక పాఠశాల
సుమతీ సూర్య 9 సంవత్సరాల వయసులో దేవుడంటే విశ్వాసం పోయింది. హేతుబద్ధంగా ఆలోచించడం ఆమెను ప్రకృతిలోని ప్రతిది ప్రశ్నించి తెలుసుకునే అలవాటు కలిగింది. ఆమె మిడిల్ క్లాసుకు చేరుకునే సమయానికి ఆమె తల్లి చురుకైన జర్నలిస్టుగా, రచయితగా రూపొందింది. ఆమె తల్లి ఆమె ప్రాథమిక సైన్స్ విద్యలో చక్కని సహకారం అందించింది. ఆమె 6వ తరగతిలో ఉన్నప్పుడు ఒక ఉత్సాహవంతుడైన ఉపాధ్యాయుడు ఏకలవ్య రచించిన "బేసిక్ సైన్స్" అనే అద్భుతమైన హిందీ పుస్తకాన్ని ఆంగ్లంలోకి అనువదించాడు. ఆ పుస్తకం ఆమెను ప్రభావితం చేయడమేగాక సైన్స్ మీద ఆసక్తిని ఏర్పరచింది. ఎలెక్ట్రికల్ ఇంజనీరయిన తండ్రి ఇంట్లో ఉండే వస్తువులు ఎలా పనిచేస్తున్నాయో వివరించేవాడు. ఆమెకు భౌతిక శాస్త్రము అంటే ఆసక్తి ఏర్పడాడానికి ఆమె అన్న కూడా ఒక కారణం. సుమతి అన్న కాలేజీలో భౌతిక శాస్త్రము ప్రధానాంశంగా ఎంచుకున్నాడు. అన్న తన చదువును గురించి ఇంట్లో చేసే చర్చలు కూడా ఆమెను విద్యాపరంగా ప్రభావితం చేసాయి. అలాగే విద్యార్థుల ప్రశ్నలకు ఓర్పుతో సమాధానాలు ఇచ్చే టీచర్లు లభించడం ఆమె అదృష్టమని భావించింది. అయినా ఉన్నత పాఠశాల ముగించే సమయంలో పాఠశాలలోను, ఇంట్లోనూ స్త్రీలకు సైన్సు, గణితమూ సరిపోవు అని ఆమె లక్ష్యాన్ని నిరుత్సాహపరిచడం మొదలైంది. అయినప్పటికీ ఆమె అన్న ఆమె శక్తిని, ఆసక్తినీ ప్రోత్సహించి ఇంకా ఆసక్తిని పట్టుదలను పెంచుకొమ్మని ప్రోత్సహించాడు. ఎలాగైతేనేం ఆమె స్థానిక కాలేజీలో భౌతిక శాస్త్రం ప్రధానాంశంగా బి.ఎస్.సిలో చేరింది. అక్కడ ఆమెకు ప్రోత్సాహకరమైన విద్య లభించలేదు.

## రీసెర్చ్
సుమతీ సూర్య సైరక్యూస్ యూనివర్శిటీలో ప్రొఫెసర్. రఫీల్ సార్కిన్ మార్గదర్శకత్వంలో పరిశోధన చేసింది. ఆయన సుమతీ సూర్యకు శ్రేయోభిలాషిగా మారాడు. ఆమె టోపాలజీ సిద్ధాంత వ్యాసాన్ని (థీసిసు) సమర్పించింది. దీని కొరకు ఆమె గ్రాడ్యుయేట్ స్థాయి గణితాన్ని అధ్యయనం చేయవలసిన అవసరం ఏర్పడింది. ఆమె దానిని తనకు తానే నేర్చుకుంది. అది ఆమె గణిత ఆసక్తిని తిరిగి ప్రదీప్తం చేయడంతో ఆమె తన పరిశోధనను గణితం వైపు మళ్ళించింది. ఫలితంగా ఆమె పోస్ట్‌ డాక్టొరల్ పని కొరకు " మాథమెటికల్ ఆస్పెక్ట్స్ ఆఫ్ జనరల్ రిలేటివిటీ అండ్ క్వాంటం గ్రావిటీ అండ్ కొలాబరేటెడ్ ఇంక్లూడెడ్ మాథమెటిక్స్"ను ఎంచుకుంది. 

తదనంతర కాలంలో ఆమె బెంగళూరులోని రామన్ రీసెర్చి ఇన్స్టిట్యూట్ లో పని చెయ్యడం మొదలుపెట్టింది.  

## మూలాలు
ఉదయమిత్ర

పాలమూరు జిల్లాలో **ఉదయమిత్ర** గారు మంచి కవి, రచయిత. వీరి జన్మ నామం ఎన్. యాదగిరి. స్వస్థలం జడ్చర్ల. ఆంగ్ల ఉపన్యాసకులుగా పనిచేసి పదవీ విరమణ చేశారు. పాలమూరు జిల్లా సామాజిక సమస్యలపై ఉద్యమిస్తున్న పాలమూరు ఆధ్యయన వేదికలో సభ్యులు. వీరు అమ్మను జూడాలె, ఆఖరి కుందేలు పేరుతో రెండు కథా సంపుటులను వెలువరించారు. పాట సంద్రమై... పేరుతో కవితలను వెలువరించారు. సహచర ఉద్యమ మిత్రులు ఉదయ్, ఉజ్జ్వల్ లతో కలిసి, దేవులాట పేరుతో కవితా సంకలనాన్ని; పరిమళ్, ఉజ్జ్వల్లతో కలిసి ఓడిపోలే...పల్లె పేరుతో కథలు, కవితలతో కూడిన పుస్తకాన్ని, వీరితోనే కలిసి పాటలు, కవితలతో దుఃఖాగ్నుల తెలంగాణను వెలువరించారు. వీరు తమ కవితలకు రెండు సార్లు కుందుర్తి - రంజని అవార్డులు అందుకున్నారు. వీరి కవితలను కొన్నిటిని కొడవటిగంటి శాంతాసుందరి హిందీలోకి అనువదించింది. సాదత్ హసన్ మంటో రెండు ఆంగ్ల కథలను కూడా వీరు తెలుగులోకి అనువాదం  చేయడం జరిగింది. వీరు రచించిన పాట సంద్రమై కవితా సంకలనంలోని  ఏ బాల్యం?ఏ స్వప్నం?ఏ గాంధర్వం కవిత ప్రొ. రాంరెడ్డి యూనివర్సిటీ ఎం .ఏ తెలుగు ద్వితీయ సంవత్సరం విద్యార్థులకు పాఠ్యాంశంగా పెట్టడం విశేషం. 
## రచనలు

1) అమ్మను జూడాలె...2006(కథలు సంకలనం)

2) ఆఖరి కుందేలు.. మార్చి 2011(కథల సంకలనం

3) దోసెడు పల్లీలు.. (కథల సంకలనం   )           

4) అలివి వల (కథల సంకలనం )

5)  పాటసంద్రమై (కవితల సంకలనం )

6) కాలి బాట..(కవితా సంకలనం)2014

7) నది లాంటి మనిషి (కవితా సంకలనం) 2019

8)నేను గౌరిని. ..(నాటకాల సంకలనం)

9)ఎవరమ్మా మీరు (పాటలు సంకలనం)
వర్గం:మహబూబ్ నగర్ జిల్లా కవులు
* 10 )రాయగూడని పద్యం అనువాదాల సంకలనం మూలం మోమితాఆలం
* 11)సొంతూరు. .... ప్రపంచ కవులు/ కవయిత్రులు అనువాదాల సంకలనం

;ఇతరులతో కలిసి
* దేవులాట
* ఓడిపోలే...పల్లె
* దుఃఖాగ్నుల తెలంగాణ
కుద్సియా తహ్సీన్

**కుద్సియా తహ్సీన్ ** : Qudsia Tahseen లేదా "ఖుద్సియా తెహ్సీన్. జననం ఉత్తర ప్రదేశ్ లోని ఆజం గఢ్.

విద్యావంతులైన తల్లిదండ్రులు లభించడం ఈమె అదృష్ట్రం. చిన్నప్పట్నుంచీ సైన్స్ అంటే వల్లమాలిన అభిమానం. ఈ అభిమానమే ఈమెను తన ఇష్టమైన రంగంలో నిష్ణాతురాలిని చేసింది. 
## బాల్యం , విద్య
ప్రభుత్వ బాలికల ఉన్నత పాఠశాల లో విద్యాభ్యాసం జరిగింది. ప్రభుత్వ డిగ్రీ మహిళా కళాశాలలో ఉన్నత విద్య మెరిట్ స్కాలర్ షిప్ పొందినది. ఆ తరువాత ఉన్నత విద్యాభ్యాసం కొరకు ఆలీఘర్ ముస్లిం విశ్వవిద్యాలయం లో జంతుశాస్త్రం ప్రత్యేక విషయం గా తీసుకుని అభ్యసించింది.

రీసెర్చ్ కొరకు "నెమటాలజీ"ని  మాస్టర్ లెవల్ లో ఎంచుకున్నారు. NET పరీక్షలు అపుడే ప్రారంభించ బడ్డాయి. జూనియర్ రీసర్చ్ ఫెల్లోషిప్ కొరకు క్వాలిఫై అయినారు.

రీసర్చ్ యందు వీరి గైడ్ ప్రో.శమీం జయరాజ్ పురి, రీసర్చ్ లో ఎంతో సహాయసహకారాలు అందించారు. తన భర్త కూడా పూర్తి సహకారాన్ని అందించారు.

వీరి మొదటి అపాయింట్మెంట్ అ.ము.యూ. లోని మహిళా కళాశాలలో 1989 లో జరిగింది. మహిళా కళాశాలలో రీసర్చ్ కొరకు వసతులు సదుపాయాలూ లేకున్ననూ, తన రీసర్చ్ ను కొనసాగించారు. 
## అవార్డులు
ఇటు అధ్యాపకురాలిగానూ, అటు రీసెర్చ్ ఫెలో గానూ కష్ట పడి ముందుకు సాగినందువల్ల, నాలుగు "యంగ్ సైంటిస్ట్ అవార్డులు" లభించాయి, ఇందులో ఇండియన్ సైన్స్ కాంగ్రెస్ అసోసియేషన్ అవార్డ్, ఇండియన్ నేషనల్ సైన్స్ అకాడమీ అవార్డులు ఉన్నాయి. ఒకవైపు అంతర్జాతీయ జర్నల్స్‌లో ఆమె పేపర్లు ప్రచురితమయ్యాయి. కుద్సియా తహ్సీన్1997లో ఎ.ఎం.యు, " డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ జువాలజీ "కు  బదిలీ అయింది. 
## గుర్తింపులు
ఆతరువాత కుద్సియా తహ్సీన్ తన సమయాన్ని అత్యధికంగా రిసెర్చ్ చేయడానికి కేటాయించింది. రీసెర్చ్ నిమిత్తం రోథంస్టెడ్, సి.ఎ.బి.ఐ, యూనివర్శిటీ ఆఫ్ రీడింగ్, బ్రిటిష్ నేషనల్ హిస్టరీ మ్యూజియం (ఇంగ్లాండ్) , స్కాటిష్ క్రాప్ రీసెర్చ్ ఇంస్టిట్యూట్ (స్కాట్‌లాండ్) , యూనివర్శిటీ ఆఫ్ ఘెంట్ (బెల్జియం) , యూనివర్శిటీ ఆఫ్ కలిఫోర్నియా లకు కొలాబరేషన్ విధానంలో పనిచేయడానికి వెళ్ళింది. ఆతరువాత ఐ.ఎన్.ఎస్.ఎ బైలేటరల్ ఎక్స్‌చేంజ్ ప్రోగ్రాం విధానంలో రోథెమ్‌స్టెడ్ ఇంటర్నేషనల్ ఫెలోషిప్ , డి.బి.టి ఓవర్‌సీస్ అసోసియేట్‌షిప్ ఈ కొలాబరేషన్‌ను ప్రోత్సహించింది. అమె రీసెర్చ్ ఉపకరణాల కొరకు నిధిసహాయానికి అభ్యర్ధించింది. దీర్ఘకాల ఉద్యోగ బాధ్యతలలో ఆమె పలు విద్యార్ధులకు రీసెర్చ్ మార్గదర్శిగా ఉండడానికి అంగీకరించింది. వారికి అవసరమైన ప్రయోగశాల వసతి లేని కారణంగా ఆమె ప్రయోగశాల ఏర్పాటుకు అభ్యర్ధించింది. ఫలితంగా ఉద్యోగంలో చేరిన 14 సంవత్సరాల తరువాత 2003 నాటికి ఆమెకు స్వతంత్రగా పనిచేయగలిగిన ప్రయోగశాల ఏర్పాటుచేసుకోవడానికి సాధ్యపడింది. తరువాత ఆమె " నెమటోడ్ టాక్సోనమీ " ప్రధానాంశంగా పలు ప్రచురించిన పలు 
పేపర్లు అంతర్జాతీయ గుర్తింపును తీసుకువచ్చాయి. ఒ.ఎన్.టి.ఎ అందుకున్న ప్రథమ మహిళగా ఆమె గుర్తించబడింది. నెమోటాలజీలో ఉన్నతస్థాయిలో నిలిచినందుకు ఆమె 2005లో 
స్పెషల్ అవార్డును అందుకున్నది. ఆమె వృత్తిరీత్యా ఎదగడానికి ఆమెకు తల్లితండ్రులు పూర్తి సహకారం అందించారు.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* https://web.archive.org/web/20140322084201/http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/325-327.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.
మండే సత్యనారాయణ

**మండే సత్యనారాయణ** (1933 - నవంబర్ 27, 2013) ( మండే సత్యం) విప్లవ కవి.

## జననం
నల్గొండ జిల్లా, భువనగిరిలో 1933లో పుట్టారు. 16వ ఏటనే కమ్యూనిస్టు సిద్ధాంతాలకు ప్రభావితులయ్యారు. 1953లో రైల్వే ఉద్యోగంలో చేరారు. 1954లో వివాహం జరిగింది. ఉద్యోగంలో మజ్దూర్‌ యూనియన్‌ కార్యకర్తగా పేరుపొందారు. కొండపల్లి సీతారామయ్యతో పరిచయం ఏర్పడటంతో పీపుల్స్‌వార్‌కు దగ్గరయ్యారు. పీపుల్స్‌వార్‌ ఉద్యమ నేపథ్యంలో వందకు పైగా విప్లవగీతాలను రచించారు.

## మరణం
నవంబర్ 27, 2013లో గుండెపోటుతో కన్నుమూశారు.

## పాటలు
# పల్లెలెట్లా కదులుతున్నయంటే
# తెలంగాణ గట్టు మీద చందమామయ్యో
# బతుకులేమో ఎండీపాయే
# రాజిగో..ఒరె రాజిగో

## సినిమాలు
# ఎర్రసైన్యం 
# చీమలదండు

## మూలాలు
*ఈనాడు 28.11.2013 https://web.archive.org/web/20131128091032/http://eenadu.net/news/newsitem.aspx?item=state&no=19

వర్గం:1933 జననాలు
వర్గం:2013 మరణాలు
వర్గం:తెలుగు కవులు
వర్గం:విప్లవ రచయితలు
వర్గం:యాదాద్రి భువనగిరి జిల్లా కార్మిక నాయకులు
వర్గం:యాదాద్రి భువనగిరి జిల్లా కవులు
వర్గం:యాదాద్రి భువనగిరి జిల్లా సినిమా పాటల రచయితలు
మండలేముల సీతారామశాస్త్రి

**మండలేముల సీతారామశాస్త్రి** బొబ్బిలి సంస్థానానికి చెందిన సుప్రసిద్ధ కవి పండితులు.

వీరు బొబ్బిలి రాజా శ్వేతా చలపతి రామకృష్ణ రంగారావు గారి కోరిక మేరకు "బొబ్బిలివారి వంశావళి" ని రచించారు. ఇది బొబ్బిలి మహారాజు గారు రచించిన "హిస్టరీ ఆఫ్ బొబ్బిలి  జమిందారీ " అనే ఆంగ్ల గ్రంథానికి పద్య రూపాంధ్రీకరణ. ఇది ఏకాశ్వాస గ్రంథముగా 616 పద్యాలను కలిగియున్నది. ఇందులో మొదటి 104 పద్యాలు బొబ్బిలి పూర్వ చరిత్రను, తర్వాత 512 పద్యాలు రాజావారి పరిపాలనను తెలియజేస్తున్నాయి.

ఇందులో కవి తనను తాను గురించి ఇలా చెప్పుకున్నాడు:


మండలేములపద మండిత కౌండిన్య
గోత్రజు వేంకట కోవిద సుతు
సూర్యనారాయణ సుర్యపదిష్ట స
త్కావ్య నాటక బొధ ఘనుసుసర్ల
వంశ్య సీతారామ పర గురుకరుణా స
మాగత న్యాయ వేదాంత బోధ
కలితు వేంకట రామకవి...54


## మూలాలు
* బొబ్బిలి సంస్థాన చరిత్ర - సాహిత్య పోషన, రచయిత : బోనాల సరళ, 2002.

వర్గం:తెలుగు కవులు
వర్గం:విజయనగరం జిల్లా కవులు
శిఖా వర్మ

**శిఖా వర్మ** తండ్రి ఇంజనీరు. ఆయన పిల్లలకు చదువు ముఖ్యత్వం గురించి చెప్తూ ఉండేవాడు. శిఖా వర్మకు ఆరంభకాలంలో తండ్రి ప్రోత్సాహం అధికంగా ఉంటూ ఆమెకు సైన్స్ మీద ఆసక్తి ఏర్పడింది. తరువాత. ఆమె లెవెంత్ చదివేసమయంలో ఆమె తండ్రి ఉద్యోగనుండి విరమించాడు. అప్పుడు శిఖా వర్మ అన్న చదువుకు ముఖ్యత్వం ఇవ్వవలసిన పరిస్థితి ఏర్పడింది. అయినప్పటికీ ఆమె తల్లితండ్రులు చక్కగా చదువుకుని స్వతంత్రంగా జీవించమని చెప్పేవారు. 
## ఐ.ఐ.టి
1982లో కాన్పూర్ ఐ.ఐ.టిలో ఎం.ఎస్.సి అధ్యయనం కొరకు చేరింది. అక్కడ టీచర్లు విద్యార్థులకు సంపూర్ణ మద్దతు ఇచ్చేవారు. ప్రొఫెసర్ జి.కె మెహతాస్ ఎక్పెరిమెంటల్ మెథడ్స్ టీచింగ్ శిఖా వర్మకు ప్రేరణ ప్రేరణ కలిగించిది. ఆతరువాత ఆమె ఎక్పెరిమెంటల్ మెథడ్స్ పరిశోధన చేయాలని నిర్ణయించుకున్నది. ఐ.ఐ.టిలో ఆమె తన సీనియర్ అయిన అజిత్ మోహన్‌ను కలుసుకున్నది. తరువాత ఆమె 1984లో ఎం.ఎస్.సి పూర్తిచేసిన తరువాత అజిత్‌ మోహన్‌ను వివాహం చేసుకున్నది. తరువాత భార్యాభర్తలిద్దరూ యు.ఎస్‌లోని సిరాకస్ యూనివర్శిటీలో పి.హె.డి చేసారు. 
## పి.హెచ్.డి
శిఖా వర్మ 1990లో పోస్ట్‌డాక్టొరల్ పొజిషన్ కొరకు క్లేవ్‌లాండ్ లోని వెస్ట్రన్ యూనివర్శిటీలో చేరింది. తరువాత మిల్వూకీ సమీపంలో ఉన్న " యూనివర్శిటీ ఆఫ్ విస్కాంసిన్ "లో కొనసాగింది.శిఖా వర్మ.1993లో ఎం.బి.ఇ , ఎం.ఒ.సి.వి.డి అధ్యయనం చేయడానికి " యూనివర్శిటీ ఆఫ్ కలిఫోర్నియా- శాంటాబర్బరా "కి వెళ్ళింది.
## పోస్ట్‌డాక్టొరల్ పొజిషన్
శిఖా వర్మ ఆమె భర్త పోస్ట్‌డాక్టొరల్ పొజిషన్ కొరకు యు.ఎస్.లోని వేరువేరు ప్రాంతాలలో ఉన్నందున రెండుప్రాతాలు ఒకదానికి ఒకటి దూరంగా ఉన్నందున భార్యాభర్తలు ఇరువురు 4 సంవత్సరాల కాలం దూరంగా ఉండిపోయారు. తరువాత వారిరువురు ఒకే ప్రదేశంలో నివసించాలని నిర్ణయించుకుని భారతదేశంలో పర్మనెంట్ పొజిషన్ కొరకు అభ్యర్థించారు. అందుకు బదులుగా భువనేశ్వర్ " ఇంస్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఫిజిక్స్ " (ఐ.ఒ.పి) నుండి ఫాకల్టీ కొరకు భార్యాభర్త లిరువురికి అవకాశం లభించింది. 1994 వేసవిలో వారికి కుమారుడు జన్మించాడు.
తరువాత మూడు మాసాలకు ఆమె ఐ.ఒ.పిలో చేరింది. వారిరువురికి సమానార్హతలు ఉన్నందున ఇరువురికి ఒకే ఇంస్టిట్యూట్లులో ఉద్యోగాలు లభించాయి.
## ఐ.ఒ.పి
ఆరంభకాలంలో ఐ.ఒ.పిలో శిఖా పని వర్మకు చాలా కష్టం, శ్రమతో గడిచింది. ఎక్స్‌పెరిమెంటల్ సిస్టంలో సరైన వసతులు లేని కారణంగా సమస్యలు ఎదురైయ్యాయి. అయినప్పటికీ
భర్త సహకారంతో ఎక్స్‌పెరిమెంటల్ సిస్టం ఏర్పాటు చేసి పనిచేయడానికి అనుకూలమైన వాతావరణం ఏర్పరచుకున్నది. పిల్లల పోషణ నిమిత్తం వారిరువురు పనివేళలను షిఫ్ట్ పద్ధతిలో మార్చుకుని పనిచేసారు. శిఖా వర్మ ఎక్స్‌పెరిమెంట్లు తరచుగా రాత్రివేళవరకు కొనసాగుతుంటాయి. ఐ.ఒ.పిలో పనిచేసే సమయంలో ఎక్స్‌పెరిమెంట్లు నిర్వహించడానికి దేశంలోని ఇతర లాబరేటరీలకు వెళ్ళవలసిన అవసరం ఏర్పడేది. ఆమె మొదటిసారి కాంఫరెంస్‌కు వెళ్ళేసమయానికి ఆమె కుమారునికి 6 మాసాలు మాత్రమే. కాని భర్త సహకారం, డైరెక్టర్ ప్రొఫెసర్ 
రామమూర్తి అందించిన సహకారంతో ఇలాంటి పరిస్థితులను అధిగమించగలిగింది. తరువాత నిధులను సమకూర్చుకుని ఐ.ఒ.పిలో లాబరేటరీ ఏర్పాటు చేసిన తరువాత పరిస్థితులు అనికూలంగా మారాయి. తరువాత ఆమె రీసెర్చ్ స్కాలర్స్‌కు మార్గదర్శిగా, తల్లిగా బాధ్యతలు విజయవంతంగా నెరవేర్చగలిగింది.

## వెలుపలి లింకులు

## మూలాలు
* http://www.ias.ac.in/womeninscience/LD_essays/339-342.pdf ఈ లింకులో ఆయా శాస్త్రవేత్తలు స్వయంగా వ్రాసిన వ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటి నుండి వికీపీడియాకు అనుకూలంగా.