Michael Fullan

**Michael Fullan** është Drejtor i Lidershipit Global, Pedagogjitë e Reja për Mësim të Thellë . Mësimi i thellë, siç përshkruhet nga NPDL, mobilizohet nga katër elementë që kombinohen për të formuar pedagogjitë e reja. Ato janë: Partneritetet Mësimore, Mjediset Mësimore, Praktikat Pedagogjike dhe Leveraging Digital.

## Biografia 
I lindur në vitin 1940, Michael Fullan është një studiues arsimor kanadez dhe ish-dekan i Institutit të Ontarios për Studime në Arsim (OISE). Ai shquhet për ekspertizën e tij në reformën arsimore dhe është konsultuar me rrethet shkollore, grupet e mësuesve, institutet kërkimore dhe qeveritë. 

Fullan ka lindur në Toronto, Ontario . Ai fitoi një doktoraturë në sociologji në vitin 1969 nga Universiteti i Torontos, dhe më pas punoi si mësues i diplomuar, studiues dhe drejtues i programeve në shërbim. 

Fullan u emërua dekan i Fakultetit të Edukimit të Universitetit të Torontos (FEUT) në vitin 1988 dhe mbeti dekan pas bashkimit të FEUT me Institutin e Ontarios për Studime në Arsim në 1996. Ai dha dorëheqjen në vitin 2003 dhe tani shërben si Profesor Emeritus.  

Fullan shërbeu si Këshilltar Special i Politikave në Arsim për Kryeministrin e Ontarios nga 2004-2013.

Në mars 2013, Fullan u takua me guvernatorin e Kalifornisë Jerry Brown për të diskutuar mundësinë e ndjekjes së reformave arsimore në Kaliforni të ngjashme me ato në Ontario. 

## Hulumtime 
Në vitin 1998, Fullan dhe pedagogu britanik Andy Hargreaves bashkëautor *për çfarë ia vlen të luftosh në arsim?* Tema qendrore ishte se cilësia dhe morali i mësuesit ishin thelbësore për të nxënit dhe mirëqenien e nxënësve. U parashtruan strategji për fuqizimin e mësuesve. 

Fullani përshkroi punën komplekse me të cilën përballen drejtorët e shkollave në *librin Për çfarë ia vlen të luftosh në drejtori?* (1997) dhe përshkroi strategji për të përmirësuar efektivitetin e shkollës. 

*Imperativi Moral i Udhëheqjes së Shkollës* (2003) shqyrtoi qëllimin moral të udhëheqjes arsimore dhe rolin që luajnë drejtorët në transformimin e shkollave. 

Fullan trajtoi temën e ndryshimit të shkollës në *Motion Leadership* (2010) dhe përshkroi mënyra për të lidhur bashkëmoshatarët me qëllimin, për të fituar besimin, për të kapërcyer rezistencën dhe për të ofruar transparencë. 

## Nderime 
Fullan mban doktoraturë nderi nga Universiteti Nipissing në Kanada, Instituti i Arsimit në Hong Kong, Universiteti i Leicesterit në Angli, Universiteti Duquesne në Pensilvani dhe Universiteti i Edinburgut në Skoci. 

Në vitin 2012, ai u emërua Oficer i Urdhrit të Kanadasë “për arritjet e tij në fushën e reformës arsimore, si studiues, mësues, shkrimtar dhe këshilltar i qeverive në Kanada dhe jashtë saj”. 

## Publikime 
* *Change Forces: Probing the Depths of Educational Reform* (1992)
* ''What's Worth Fighting for in Your School?* (1996)
* *What's Worth Fighting for in the Principalship?* (1997)
* *What's Worth Fighting for Out There?* (1998)
* *Change Forces: The Sequel* (1999)
* *The New Meaning of Educational Change* (2001)
* *Leading in a Culture of Change* (2001)
* *The Moral Imperative of School Leadership* (2003)
* *Change Forces with a Vengeance* (2003)
* *Education in Motion: Leading in a Culture of Change* (2003)
* *Leadership & Sustainability: System Thinkers in Action* (2005)
* *Breakthrough* (2006)
* *Learning Places: A Field Guide for Improving the Context of Schooling* (2006)
* *Turnaround Leadership* (2006)
* *The New Meaning of Educational Change (Fourth Edition)* (2007)
* *What's Worth Fighting for in the Principalship? (Second Edition)* (2008)
* *Change Wars* (2008)
* *The Six Secrets of Change: What the Best Leaders Do to Help Their Organizations Survive and Thrive* (2008)
* *Realization: The Change Imperative for Deepening District-Wide Reform* (2009)
* *Turnaround Leadership for Higher Education* (2009)
* *The Challenge of Change: Start School Improvement Now!* (2009)
* *All Systems Go: The Change Imperative for Whole System Reform* (2010)
* *Motion Leadership: The Skinny on Becoming Change Savvy* (2010)
* *The Moral Imperative Realized* (2011)
* *Change Leader: Learning to Do What Matters Most* (2011)
* *Motion Leadership in Action: More Skinny on Becoming Change Savvy* (2012)
* *Professional Capital* (2012)
* *Stratosphere: Integrating Technology, Pedagogy, and Change Knowledge* (2012)
* *Putting Faces on the Data* (2012)
* *Cultures Built to Last: Systemic PLCs at Work* (2013)
* *The Principal: Three Keys to Maximizing Impact* (2014)
* *Coherence: The Right Drivers in Action for Schools, Districts, and Systems* (2015)
* *Indelible Leadership* (2016)
* *Deep Learning: Engage the World Change the World* (2018)
* *Nuance: Why Some Leaders Succeed and Others Fail* (2018)
* *Dive into Deep Learning: Tools for Engagement'' (2019)

## Lidhjet e jashtme 
* Faqja e internetit e Michael Fullan

## Referime