Jugend debattiert international

**Jugend debattiert international** je školská súťaž v nemeckom jazyku, ktorá sa koná v Estónsku, Lotyšsku, Litve, Poľsku, Rusku (Moskva a Petrohrad), Česku, na Ukrajine v Maďarsku, Slovinsku a na Slovensku.

Zriaďovateľmi projektu sú Goetheho inštitút, nadácia „Pamäť, zodpovednosť a budúcnosť“ (Stiftung »Erinnerung, Verantwortung und Zukunft«), Verejnoprospešná nadácia Hertie, (Gemeinnützige Hertie-Stiftung) a Centrála pre zahraničné školstvo (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen). 

## Súťaž
V školskom roku 2015/16 sa na súťaži zúčastnilo viac ako 2 300 žiakov na 157 školách. Na týchto školách sa projekt integruje do vyučovania. Špeciálne vyškolení učitelia učia žiakov debatovať a organizujú s nimi debaty. Žiaci medzi sebou debatujú najprv na úrovni školy a regiónu, najlepší postúpia do národného kola a nakoniec do medzinárodného finále. Toho sa zúčastňujú všetci žiaci zo všetkých krajín projektu, ktorí sa umiestnili na prvom a druhom mieste v národnom kole. Od IV. Medzinárodného finále v Berlíne v roku 2010 podporujú víťazi spolkovej súťaže *Jugend debattiert* v Nemecku účastníkov ako mentori.

## Štruktúra a hodnotenie debát
Vždy štyria žiaci, dvaja za a dva proti, debatujú spolu 24 minút po nemecky o spoločensko-politicky relevantných témach (napr. „Má byť Turecko prijaté do Európskej únie?“) Formát debaty je pritom presne daný: na začiatok má každý debatujúci dvojminútový priestor bez prerušovania, počas ktorého môže prezentovať svoju pozíciu, potom nasleduje 12-minútová voľná diskusia - samotná fáza argumentácie – a na záver má každý účastník čas jednu minútu pre záverečný prejav v zmysle vedenej debaty. Externý moderátor nie je prítomný. Na školskej úrovni sa debatuje predovšetkým o témach z každodenného života školy, na vyšších stupňoch súťaže potom z oblasti politiky, základných a ľudských práv, histórie (predovšetkým spracovanie historickej skúsenosti s bezprávím) a Európy.

Debatu hodnotí troj- až päťčlenná porota, ktorá prideľuje body. Hodnotí výkon každého účastníka podľa štyroch kritérií: vecné znalosti, vyjadrovacia schopnosť, schopnosť viesť rozhovor a presvedčivosť. Znalosti nemčiny debatujúcich sa nehodnotia.

## História
Jugend debattiert international sa po prvý raz konalo v roku v Poľsku a v Česku. Od roku 2006 sa na súťaži zúčastňujú aj školy v Estónsku, Litve, Lotyšsku a na Ukrajine. V roku 2009 začal projekt po dvojročnej pilotnej fáze na školách v Moskve a Petrohrade a v školskom roku 2010/11 sa rozšíril do Maďarska. Od roku 2016 sa do projektu zapoja aj Slovensko a Slovinsko.

**Prehľad: medzinárodné finále**

## Podporovatelia projektu
Projekt má aj lokálnu podporu, v Poľsku je to Nadácia pre nemecko-poľskú spoluprácu, v Česku Nemecko-český fond pre budúcnosť. Na Ukrajine podporuje projekt Nadácia Klitschko, v Litve Litovské informačné a technické centrum pre žiakov a v Maďarsku Nadácia Hannsa Seidela, E.ON Hungária, Audi Akadémia, Samospráva maďarských Nemcov a Nadácia Konrada Adenauera. *Jugend debattiert international* je doteraz jedinou medzinárodnou rečníckou súťažou pre žiakov v nemeckom jazyku. Má prispieť k tomu, aby mladí ľudia v strednej a východnej Európe dokázali svoje postoje a názory obsahovo fundovane a presvedčivo obhájiť a súčasne má podporiť nemecký jazyk ako médium debaty. Predmetom súťaže je debatovanie po nemecky na témy z oblasti každodenného školského života, základných práv, histórie (predovšetkým spracovanie historickej skúsenosti s bezprávím) a Európy. Projekt je určený pre žiakov od 10. ročníka (2. ročníka stredných škôl), ktorí majú znalosti nemčiny minimálne na úrovni B2 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky.

## Referencie


## Externé odkazy
* Jugend debattiert
* Jugend debattiert international

Kategória:Rétorika
Kategória:Jazykové súťaže
Kategória:Nemčina