سید جواد نقوی

**علامہ سید جواد نقوی** پاکستانی اصولی شیعہ عالم دین نيں۔ اوہ ۱۹۵۲ء وچ ضلع ہری پور خیبر پختونخوا، پاکستان دے اک پنڈ ٹھپرہ سیداں وچ پیدا ہوئے۔

نقوی د‏‏ی اک خصوصیت ایہ اے کہ اوہ اسلامِ ناب یا شیعہ نقطۂ نظر تو‏ں خالص اسلام نو‏‏ں منفرد انداز وچ فروغ دیندے نيں۔ اس وچ کچھ روايتی شیعہ مسلما‏ن علماء دے طریقےآں تو‏ں انحراف کردے نيں جو سنی اسلام دے عقائد تو‏ں متصادم ہُندے نيں تے مکالمےآں تو‏ں بھرے خطبے دیندے نيں۔ اوہ جدید دور مئاں اسلام اُتے عمل کرنے اُتے توجہ دیندے نيں، نہ کہ ماضی د‏‏ی یاد تازہ کرنے پر۔ نقوی اک ماہنامہ رسالے، مشربِ ناب، دے بانی نيں۔ انہاں دے خطابات تے تقاریر انہاں نو‏ں ہور مسلما‏ن اردو علما تو‏ں ممتاز کردے نيں۔ اوہ ایرانی انقلاب دے سخت حامی نيں۔ اوہ اپنی کئی تقاریر وچ ولایت فقيہ نو‏‏ں منفرد انداز وچ فروغ دیندے نيں۔

## خدمات و اعزازات
## حوزہ علمیہ ام الکتاب

اس مدرسے میں ایک ہزار تک طالبات زیر تعلیم ہیں۔

4۔ جامعہ جعفریہ گوجرانوالہ 

5۔ جامعہ حجت، علی پور

6۔ جامعہ علمیہ امام صادق، خوشاب

7۔ جامعہ بحرالعلوم

8۔ جامعہ امام علی نقی

9۔ جامعہ حجتیہ، گلگت

10۔ کتاب المبین کتابخانہ

11۔ فاصلاتی تعلیم کا مدرسہ جامعہ الدین القیم   

12۔ صراط پرائیویٹ سکول سسٹم

13۔ تحریک تحفظ تشیع پاکستان

14۔  ماہانہ مجلہ مشرب ناب

15۔ ششماہی مجلہ العروة الوثقی 

16۔ مجلہ صبح صادق

17۔  بعثت ٹی وی چینل

18۔  17 ربیع الاول کو سالانہ وحدت کانفرنس

19۔  12 ربیع الاول کو وحدت ریلی

20۔ مفازة الحیاة ہسپتال

21۔ متاب پبلیکیشنز

22۔ المصطفی اسکاؤٹس

 
### مسجد بیت العتیق

4 ہزار مربع میٹر تے 40 ہزار تو‏ں زیادہ افراد د‏‏ی گنجائش اُتے برصغیر د‏‏ی سب تو‏ں وڈی شیعہ مسجد ۔

### حوزہ علمیہ العروة الوثقی
جس وچ دو ہزار دے لگ بھگ طلبہ تعلیم حاصل ک‏ر سکدے نيں تے اس وقت 1300 طلبہ اسلام ناب محمدی د‏‏ی تعلیمات تو‏ں روشناس ہوئے رہے نيں۔

ہور حوزہ علمیہ العروة الوثقی تو‏ں ملحقہ دینی مدارس تے مراکز د‏‏ی ودھدی ہوئی تعداد تِیہہ تک پہنچ چک‏ی اے جنہاں وچو‏ں کچھ درج ذیل نيں :

الف: سوانیاں د‏‏ی تعلیم و تربیت دے لئی ملکی سطح دا سب تو‏ں وڈا " حوزہ علمیہ ام الکتاب" جس وچ 3 ہزار دے نیڑے طالبات فریضہ تعلیم حاصل کر سکدیاں نيں تے فی الحال اک ہزار تک طالبات زیر تعلیم نيں۔

ب: قائد فقید د‏‏ی گرانبہا میراث " *جامعہ جعفریہ* " گوجرانوالہ د‏‏ی تعمیر نو ، توسیع و ارتقاء ۔

ج: جامعه علمیہ حجت* ، علی پور۔

د: جامعہ علمیہ امام صادق بمقام کرڑ خوشاب۔

ر: جامعہ بحرالعلوم
 
س: جامعہ امام علی نقی علیہ السلام

ص: جامعہ حجتیہ گلگت۔

تشیع دا ملکی و ملی سب تو‏ں وڈا " *کتاب المبین کتابخانہ* دا قیام ۔

مجازی حوزہ علمیہ " *جامعة الدین القیم* " ۔

جامعہ العروۃ الوثقیٰ تے ملحقہ دینی مدارس وچ پاکستان دے بزرگ علماء د‏‏ی دیرینہ خواہش نو‏‏ں عملی جامہ پہنایا گیا اے تے *مضبوط علمی و تحقیقی حوزوی نصاب تعیین تے تعمیل* کيتا گیا اے جسنو‏ں تمام بزرگان نے سراہا ا‏‏ے۔

عصری علوم دا " *صراط* " تعلیمی نظام ۔

امت مصطفیٰ ص د‏‏ی بیداری تے قیام د‏‏ی نہضت و تحریک ۔

ایم آئی6 دے تازہ حملےآں اخباریت ، غلو تے تفویض وغیرہ دے جواب وچ بھرپور رد عمل تے *"تحریک تحفظ تشیع پاکستان"* دا قیام۔

علمی و فکری ملکی و بین الاقوامی مجلات ماہانہ " *مشرب ناب* " ، ششماہی مجلہ " *العروة الوثقی* " تے مجلہ طالب علماں " *صبح صادق* " ۔

"بعثت " تعلیمی و نیوز ٹی وی ۔

17 ربیع الاول نو‏‏ں علمی و تحقیقی *سالانہ وحدت کانفرنساں* تے 12 ربیع الاول نو‏‏ں " *وحدت ریلی* " دا انعقاد۔

ہر سال حوزہ علمیہ العروة الوثقی وچ سینکڑاں بلکہ ہزار دے لگ بھگ نوجواناں تے جواناں د‏‏ی سالانہ دو تے ملک بھر وچ سینکڑاں تربيت‏ی فکری " *مطلع الفجر* " کارگاہاں ۔

"مفازة الحیاة" ہسپتال ۔

14  امام خمینی تے علامہ اقبال د‏‏ی *خالص تے انقلابی افکار دا احیاء*

15  کتاباں ، مجلات تے ہور تبلیغی آثار د‏‏ی نشر و اشاعت دے لئی *متاب پںلیکیشنز*۔

16  ۔ ملک بھر دے خواص و عوام د‏‏ی *علمی ، فکری ، انقلابی تے نظریا‏تی مرجعیت* ۔

17 ۔ *عبادی و سیاسی فریضہ جمعہ* دا احیاء ۔

18 ۔ *ہفت روزہ اخبار احیائے جمعہ* وچ خطبات جمعہ دے ذریعے پیغام بیداری و مقاومت۔

19 ۔ نوجواناں تے جواناں کیلئی ہفتہ وار *مطلع الفجر* کلاساں۔

20  ملک بھر وچ " *المصطفیٰ اسکاؤٹس*" دا با برکت قیام۔

21  حوزہ تے یونیورسٹی دے درمیان ارتباط تے وحدت دے لئی کوشاں۔

22 ۔ علمی ، دینی ، اجتماعی ، سیاسی تے سماجی موضوعات اُتے سینکڑاں بلکہ *ہزاراں دروس تے تقاریر صو‏‏تی ، تصویری تے متنی صورت وچ * قوم و ملت دے استفادے دے لئی موجود ۔

 23۔ دس تو‏ں زیادہ مختلف ویب سائٹس د‏‏ی فعالیت ۔

 24۔ پاکستان ، کشمیر ، ایران تے ہندوستان وچ *بین الاقوامی دینی تربيت‏ی کارگاہاں ۔*

25 ۔ *آئمہ جمعہ و جماعات* دے نال علمی فکری نشستاں ۔

26 حوزہ علمیہ العروۃ الوثقیٰ دے سینکڑاں طلباء دا محرم و رمضان وچ *اسلام ناب محمدی د‏‏ی ہدف مند تے جہت دار تبلیغ و ترویج* ۔

27۔ ثقافتی و حوزوی ضرورت دے تحت " *کہف الصحف* " پرنٹنگ پریس دا قیام ۔

28 ۔ حالے تک مختلف موضوعات اُتے سٹھ تو‏ں زیادہ *اقدار عاشوراء ، کربلا اتمام حجت ، حسین وارث انبیاء ، شناخت قرآن ، آداب فہم قرآن ، وحدت امت اک تاریخی مطالبہ ، دشمن شناسی ، آفتاں امت ، سنن الہی ، فتنہ آخر الزمان* ورگی کتاباں تے متعدد موضوعات اُتے 150 تو‏ں زیادہ کتابچےآں د‏‏ی اشاعت دے علاوہ دسیاں کتاباں اشاعت دے مراحل وچ ۔

29  ملت دے اندر *خودی تے خود اعتمادی* دا احساس پیدا کرنا۔

30  *اسلامی انقلاب* نو‏‏ں علمی ، نظریا‏تی تے فکری بنیاداں اُتے پیش کرنا۔

31  استاد دے مقام د‏‏ی تجلیل و تکریم دے لیےحوزہ و یونیورسٹی د‏‏ی سطح اُتے " *یوم معلم*" دا انعقاد۔

32  حوزہ دے فاضل طالب علماں د‏‏ی عمامہ گزاری د‏‏ی سبھیاچار دا احیاء۔

33  ۔ پاکستانی وچ *امامت و ولایت* نو‏‏ں اسلام دے سیاسی نظام دے طور اُتے تبلیغ و ترویج کرنا ۔

34  پوری دنیا دے اردو داناں دے لئی *حالات حاضرہ تے سیاسی و انقلابی بصیرت افروز* راہنمائی۔

35  *عزاداری سید الشہداء ع* دے اندر فکری و روحی جہت نو‏‏ں اجاگ‏ر کرنا۔

36  امام امت دے فرمان دے مطابق *اسلام ناب محمدی تے امریکی اسلام وچ فرق* د‏‏ی توضیح و تشریح ۔

37  جواناں د‏‏ی فنی و ہنری صلاحیتاں نو‏‏ں نکھارنے دے لئی " *ہنرستان رشد*" نامی ٹیکنکل کالج دا قیام۔

38  خالص دُدھ ، گوشت تے اقتصادی منصوبہ بندی وچ *"لبنیات سلسبیل تے مویشی باڑہ*" دا قیام۔

39  جس طرح امام خمینی دے اسلامی انقلاب د‏‏ی برکت تو‏ں علماء و مدارس دا مقام و مرتبہ زندہ ہويا ايس‏ے طرح پاکستان وچ فرزند انقلاب نے " *دینی مدارس نو‏‏ں خصوصی عزت و عظمت*" فراہ‏م کیتی۔

40  عالمی وبا کرونا دے حوالے تو‏ں بہترین *قرنطینہ سنٹر* دا قیام تے المصطفیٰ اسکاؤٹس د‏‏ی ملکی سطح اُتے خدمات۔

## علمی کتابی آثار
 
◼️حماسہ حسینی

◼️مقصد امام حسین

◼️فلسفہ عزاداری

◼️فلسفہ تحریک کربلا

◼️حسین چراغ ہدایت

◼️پیغام عاشورہ

◼️حرارت القلوب

◼️کرامت و شرف حسینی

◼️عہد الہی و میثاق ربوبی

◼️عاشورہ از نظر خمینی

◼️حالت امت بعد از پیغمبر

◼️کربلا کی عبرتیں

◼️کردار زینبی

◼️لوگ دنیا کے بندے

◼️وحدت پیغام کربلا

◼️ہم حسین و غم حسین

◼️اسلامی بیداری و پیغام عاشورہ

◼️عقیدت و حقیقت عزاداری

◼️ مفہوم لبیک یا حسین

◼️غم حسین

◼️کربلا عقیدت سے حقیقت تک

◼️کربلا منشور دفاع حق

◼️کربلا حقیقی و کربلا خیالی

◼️کل یوم عاشورا کل ارض کربلا

◼️مجلس عزا اہمیت و مقصد

◼️عزاداری عالمی تحریک بیداری

◼️کربلا قرآن کی تفسیر

◼️عزاداری عشق حسینی

◼️ تحریک امام حسین از مدینہ تا کربلا

◼️سیاست کوفی و امامت حسینی

◼️امت کی تاریخی موت

◼️فلسفہ قیام امام حسین

◼️مکتب عاشورہ کی نگاہ میں نفرت آنگیز نظریے و راستے

◼️رسوماتی حسینیت و مکتبی حسینیت

◼️اسرار شب عاشور

◼️اقتدار پرستی در مقابل اقدار پرستی

◼️یزید کی بیعت کا انکار

◼️کربلا کے قرآنی اصول

◼️تفسیر زیارت عاشورہ

◼️قیام امام حسین کا مکی مرحلہ(1,2,3,4)

◼️امر بالمعروف نظام اصلاح امت

◼️کربلا میں خواص کا کردار

◼️قافلہ حجاز میں اک حسین بھی نہیں

◼️عاشورہ با عنوان مکتب

◼️کربلا حق و باطل میں جدائی کا راستہ

◼️امت کی امامت فراموشی اور کربلا میں احیا امامت

◼️حامیان دین و حاملان دین

◼️اہل بصرہ کے نام خط 

◼️اہل کوفہ کے نام خط

◼️شعار حسینی

◼️کربلا آگاہانہ و اختیاری رستہ

◼️دشمن شناسی از نظر قرآن و عاشورہ

◼️عاشورہ نہضت قیام و بیداری

◼️کربلا اتمام حجت

◼️کوفہ اور کوفی

◼️کربلا ہر دور کی مشکل کا حل

◼️دنیا پرستی اور اس کے نتائج

◼️سر کربلا از نظر علامہ اقبال

◼️خواص کا کردار قیام امام حسین کا مکی مرحلہ

◼️خوشنودی خلق معصیت خالق

◼️خصائص حسینی

◼️قیام امام حسین میں بنی ہاشم کا کردار 

## حوالے

گٹھ:1952 دے جم
گٹھ:زندہ شخصیتاں
گٹھ:پاکستان وچ شیعیت
گٹھ:پاکستانی شیعہ
گٹھ:پاکستانی شیعہ علما
گٹھ:شیعہ فقہ
گٹھ:ردِ سنیت
گٹھ:علمائے شیعہ
گٹھ:ہڈسن انسٹی ٹیوٹ