Brevskole

**Brevskole** var en skole der lærer og elev drev fjernundervisning via brev. Dette var en utbredt undervisningsform for voksne og inngår i begrepet fjernundervisning. Et annet ord for det samme er *Korrespondansekurs*. 

Brevskole var en institusjon som ga opplæring via undervisningsbrev med oppgaver til innsending og retting. Brevskolene var rettet mot voksne og undervisningen ble gitt til enkeltelever, i brevringer (studiegrupper), lærerring og som kombinert undervisning. Slike kurs ble vanligvis gjennomført ved at man melder seg inn til en korrespondanseskole. Skolen var spesialisert på å utarbeide kursbrev som ble sendt ut når en hadde besvart oppgavene gitt i det foregående. Dette til forskjell fra brevkurs, der en bare fikk brever uten å skulle sende inn svar. I begge tilfeller var der øvelser eller andre fordypninger anbefalt. Til mange kurs ble elevprestasjonene vurdert og kommentert av navngitte eksperter innen fagområdet kurset dreide seg om.

## Historie
Etter man fikk frimerkene og postverket ble effektivisert rundt 1850 ble det mulig å begynne med brevskoler. På sluttet av 1800-tallet viste brevundervisning seg å være levedyktig i England, Tyskland og USA. Isaac Pitman i England var en av pionerene, han spredte sitt stenografisystem via postkort. I 1856 startet Charles Toussant og Gustav Langenscheidt språkundervisning i Berlin gjennom selvinstruerende brev. I 1863 begynte håndverkeren Simon Müller, under pseudonymet *Karnack*, teknisk undervisning via brev. Redaktør Thomas J. Foster startet brevkurs om vernearbeid og effektivisering av kulldrift i USA i 1891, det dannet grunnlaget for en av verdens største brevskoler, International Correspondence Schools stiftet i 1891. Brevundervisning var vanlig helt opp på universitetsnivå og i 1919 tilbød 73 amerikanske universiteter og colleger brevkurs, og de var alle tilsluttet National University Extension Association i USA.

### I Norge
På begynnelsen av 1900-tallet begynte postverket med brevkurs til sine funksjonærer. Hans Reusch, sjef for Norges geologiske undersøkelser, hadde besøkt en engelsk brevskole og skrev i rosende ordelag om dette i Teknisk Ukeblad i 1913. Den første norske brevskolen ble opprettet i 1914 av Ernst G. Mortensen, den ble hetende Norsk Korrespondanseskole. Mortensen fikk ideen fra sin bror bosatt i Mexico, som arbeidet som reiseinspektør for en filial av International Correspondence Schools. Mortensen reiste til USA i 1911 for å studere brevskolevirksomheten på nært hold og tok senere kontakt med Hermods Korrespondanseinstitutt i Malmö, Sveriges første brevskole etablert i 1898. 

I 1946 ble Folkets brevskole etablert, det var et andelslag eid av en rekke faglige- og sosiale organisasjoner. Det såkalte Brevskolerådet var aktivt fra 1948, de førte tilsyn med brevskolene etter reglene fastsatt i brevskoleloven av 1948 fram til denne loven ble avviklet i 1992.  I 1959 startet det som i dag heter NKI Nettstudier. Interesseorganisasjonen *Norsk Brevskoleforbund* ble stiftet i 1968, det fikk senere navnet *Norsk forbund for fjernundervisning* før det skiftet navn til Fleksibel utdanning Norge.

Virksomheten er nå nesten helt vridd over på fjernundervisning, der Internett sørger for korrespondansen.

## Referanser


## Kilder

* nb.no: ''Folkets brevskole: elevenes egen skole''. Folkets brevskole, 1952.
* Boyesen, Einar: ''Norsk korrespondanseskole gjennom 50 år (1914 – 1964)''. NKS, 1964.
* nb.no: ''25 år: Jubileumskonferanse''. Folkets brevskole, 1972.
* Amdam, Rolv Petter: En bedrift i norsk skole – NKS og fjernundervisningen i Norge 1914–1989. NKS, 1989
* lovdata.no: LOV-1948-11-12 ''Lov om brevskular.'' Kulturdepartementet, 1993.