Svein Sjøberg

**Svein Sjøberg** (født 1943) er en norsk fysiker og pedagog. Han er professor emeritus i naturfagenes didaktikk ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning ved Universitetet i Oslo. Han var den første i Norden som ble professor i naturfagenes didaktikk. Sjøberg bidro i 1990-årene sterkt til å styrke naturfaget i norsk grunnskole, blant annet som leder av KUFs naturfagsutredning.

## Karriere

Sjøberg vokste opp i Trondheim. Han studerte matematikk og kjernefysikk ved Universitetet i Oslo, og ble uteksaminert med graden cand.real. (1970) Han har også en mastergrad i pedagogikk (Master of Arts) fra universitetet i Leeds (1975) i England. Han er dr. philos fra Universitetet i Oslo (1982); doktoravhandlingen hans handlet om læringsteori og vitenskapsteori knyttet til teoriene til Jean Piaget. Han har vært engasjert i utviklingen av læreplaner for realfagene i norsk skole, og har skrevet lærebøker for alle nivåer. Som forsker har han arbeidet særlig med sammenhenger mellom naturvitenskap, kultur og samfunn. Han har også markert seg i den offentlige debatten om naturfagene i skolen og naturvitenskap som allmenndanning.Han har vært sentral i å bygge opp naturfagdidaktikk og realfagdidaktikk som en akademisk disiplin i Norge.   

I 1990-92 var hen utdanningsrådgiver (Educational adviser) for den norske UNESCO-kommisjonen og NORAD, og høsten 1992 var han direktør i Nasjonalt læremiddelsenter, forløperen til Utdanningsdirektoratet.   

I 1992 ble hen den første professor i naturfagdidaktikk i Norden.  

Han har i flere tiår hatt mange verv knyttet til faglitteratur i Norge. I NFFO (Norsk Faglitterær Forfatter- og Oversetterforening) har han hatt styreverv og ledet blant annet datautvalg og lærebokutvalg, Han har vært jurymedlem for Brage-prisen og medlem av det faglitterære råd for NORLA.(senter for norsk litteratur i utlandet).  

Sjøberg var i perioden 2002&ndash;2004 president i International Organization for Science and Technology Education. Han har ledet to internasjonale forskningsprosjekter på elevers holdninger til og forståelse av naturfagene &ndash; *Science And Scientists* og *ROSE: The Relevance of Science Education*. Han har også forsket på sammenhengene mellom utvikling og realfagsutdanning i u-land, spesielt knyttet til likestilling. Han sitter i redaksjonen i flere internasjonale tidsskrift i fagfeltet "science education". 

På 2000-tallet har Sjøberg har engasjert seg sterkt i skole- og utdanningspolitikk. Han er spesielt opptatt av hvordan internasjonale skolestudier legger premisser for skoledebatt og -politikk. 

I 2007 fikk Sjøberg oppmerksomhet for sin kritikk av den internasjonale testen for 15-åringer, PISA-undersøkelsen. Han mente den hadde lav validitet og var språklig klossete. Han uttalt blant annet at *«Pisa-undersøkelsene har gjort Finland til landet alle vil strekke seg etter (...) Men paradoksalt nok ser det ut som om vi forsøker å ta igjen Finland ved å gjøre det Finland ikke gjør. I Norge ivrer mange for mer testing, offentliggjøring og rangering av resultater. Akkurat det motsatte av hva de gjør i Finland»*

Sjøberg har vært professor II ved flere norske og svenske universiteter  Han er æresdoktor ved Universitetet i Linköping og æresprofessor ved Københavns Universitet og ved Hong Kong Institute of Education. Han er innvotert medlem av Norges Tekniske Vitenskapsakademi og Det Norske Videnskaps-Akademi. Han ble i 2013 tildelt Prisen for god forskningsformidling ved Universitetet i Oslo. Han er fagansvarlig for Utdanningsevaluering, didaktikk og fagdidaktikk hos Store norske leksikon.

## Priser og utmerkelser
*1978 H:M. Kong Olavs pris for beste vitenskapelige avhandling, Universitetet i Oslo  (om læringspsykologi og naturfagundervisning) 
*1983 H.M. Kong Olavs pris for beste vitenskapelige avhandling ved Universitetet i Oslo i 1981 (med medforfattere ) (Om realfag og likestilling)
*2001 Æresprofessor ved Københavns universitet
*2004 Innvalgt medlem Norsk Teknisk Vitenskapsakademi (NTVA) 
*2004 Æresdoktor ved Linköping universitet, Sverige
*2005 Internasjonal pris for fremragende bidrag til fysikkundervisning. Gitt av  ICPE (International Committee for Physics Education), a sub-group of  IUPAP (International Union of Pure and Applied Physics)
*2008 Kaskelotprisen. Tildelt av Biologforbundet i Danmark for fremme av naturfag i skolen
*2009 Innvalgt medlem i Det Norske Videnskaps-Akademi (DNVA)
*2013 Formidlingsprisen, Universitetet i Oslo

## Idrettskarriere
Sjøberg deltok i fire allround-NM på skøyter (1964, 1965, 1966 og 1967) med en 11.-plass sammenlagt som best i 1964 i Tønsberg. Han representerte Arbeidernes Skøyteklubb. Han var i 1960-årene med i Skøyteforbundets elitegruppe, han kom ikke med på laget til OL i Grenoble 1968 og la opp. I årene etter dette har han vært en habil utøver i løping for Oslo-Studentenes IL med 2.35,54 på maraton i Drammen i 1979), triatlon, turlangrenn, med birkebeinere i alle tre disipliner (langrenn, sykling, løping).  Han har femte plass i Birkebeinerrennet som beste resultat.

### Personlige rekorder i skøyteløp

## Bibliografi

* (Med Svein Lie) "Myke" jenter i "harde" fag? Universitetsforlaget; Oslo: 1984
* *Naturfag of norsk skole - Elever og lærere sier sin mening*; Universitetsforlaget; Oslo: 1986 (Norsk rapport fra SISS, Second International Science Study)
* *Naturfag som allmenndannelse: en kritisk fagdidaktikk*; Oslo: 1998; ISBN 82-05-32991-5. (3. utg. 2009 ISBN/EAN: 9788205376441) Også gitt ut på dansk (Klim forlag) og svensk (Studentlitteratur) i flere utgaver
* Sjøberg (red): *Fagdebatikk. Fagdidaktisk innføring i sentrale skolefag* 2001.
* *Three Contributions to Science Education*; Oslo: 2002 http://www.duo.uio.no/publ/realfag/2002/54596/AD0202ma.pdf

## Referanser




## Eksterne lenker
* 
* Hjemmeside
* Portrettintervju med Svein Sjøberg på Forskning.no
* Profilintervju i Teknisk Ukeblad, 2012
;Skøyter
*