新感覚☆わかる使える英文法

『**新感覚☆わかる使える英文法**』（しんかんかく わかるつかえるえいぶんぽう）は、NHK教育テレビジョンで放送された語学番組。2006年度に放送された『新感覚☆キーワードで英会話』に替わる英語の入門講座である。

## 放送時間
:いずれも日本標準時。『新感覚☆キーワードで英会話』迄は、年度下半期に上半期分（特別編を除く）の再放送を行っていたが、この番組以降ではそうした形態は取られない。

### 2007年上期
4月2日から9月27日まで。
*本放送：
**月曜日　23:30 - 23:40
**火曜日～木曜日　23:00 - 23:10
*再放送：同一週金曜日・土曜日　6:40 - 7:00、翌週月曜日～木曜日 12:00 - 12:10
*:金曜日は月・火曜分、土曜日は水・木曜分を放送。
*まとめ再放送：（10分×4本）
**日曜日　0:30 - 1:10（土曜日深夜）
*:前番組までは、再放送は翌週放送となっていたが、この番組から全て同一週内の放送に変わった。

### 2008年下期
*本放送：
**月曜日　23:50 - 0:00
**火曜日～木曜日　23:00 - 23:10
*再放送：
**同一週金曜日・土曜日　6:40 - 7:00
**:金曜日は月・火曜分、土曜日は水・木曜分を放送。
**翌週月曜日～木曜日 12:00 - 12:10

### 備考
*前番組で問題となった総合テレビ『英語でしゃべらナイト』との時間重複については、『しゃべらナイト』を開始当初の月曜日23:00 - 23:30に戻すことで、重複を回避した。
*2007年8月8日・9日、13日〜16日及び20日・21日は、高校野球のため翌週再放送分が放送できず、当該放送時間が変更された。
**8月8日・9日分は11日16:00 - 16:20に2本連続
**13日～16日分は18日16:00 - 16:40に4本連続
**20日・21日分はそれぞれ当日の16:00 - 16:10
*2008年3月23日～26日及び31日～4月1日は、高校野球のため翌週再放送分が放送できず、当該放送時間が変更された。
**3月23日～26日はそれぞれ当日の15:00 - 15:10
**3月31日～4月3日分は5日15:20 - 16:00に4本連続（4月2日・3日分は12:30 - 12:40の通常時間にも再放送された）

## 番組内容
近年の同枠で放送された番組は毎回1つのテーマを設定していたが、この番組では週ごとにテーマを設定している。月曜日にその週のテーマの概略を説明し火・水・木曜日のスキットをまとめて放送する。火・水・木曜日に再びスキットを放送し詳しい解説に入っていく。

NHKの英会話講座に独自につけられているレベルの目安で、**レベル3～4**（中学3年～高校レベル）と位置づけられている。

;第1月　コトの世界を語る：動詞の文法(1)
:Chapter1　「現在」の話をしよう
::*現在・単純形
::*現在・進行形
::*現在・完了形
:Chapter2　「過去」の話をしよう
::*過去・単純形
::*過去・進行形
::*過去・完了形
:Chapter3　「未来」の話をしよう
::*will & be going to & be about to
::*will+進行形
::*will+完了形
:Chapter4　動詞で語る「コト」の世界
::*他動詞と自動詞
::*助動詞(can,must,be,have,do)
::*使役動詞

;第2月　コトの世界を語る：動詞の文法(2)
:Chapter5　話し手の態度を語る(1)：助動詞
::*can
::*must & may
::*will & shall
:Chapter6　話し手の態度を語る(2)：助動詞の過去形、副詞・形容詞
::*would & could
::*should & might
::*態度表明型の副詞・形容詞
:Chapter7　話し手の態度を語る(3)：助動詞の関連表現
::*be able to & can
::*be going to & will、used to & would
::*must & have to & need to
:Chapter8　表に出ない行為者：受動態構文
::*能動態と受動態
::*受動態の特徴
::*過去分詞を伴った感情表現
:Chapter9　形が同じなら共通の働き：HAVE & BE & INGの力
::*HAVEの構造ネットワーク
::*BEの構造ネットワーク
::*INGの構造ネットワーク

;第3月　コトの世界を語る：動詞の文法(3)
:Chapter10　動詞の共演者と構文タイプ(1)
::*対象・状態を語る（主語+動詞+〔名詞、形容詞、副詞、前置詞句、φ〕）
::*2つの対象を語る（主語+動詞+名詞+名詞）
::*対象の状態変化と状態維持を語る（主語+動詞+名詞+〔形容詞、副詞、前置詞句〕）
:Chapter11　動詞の共演者と構文タイプ(2)
::*動作を語る（主語+動詞+〔不定詞、動名詞〕）
::*対象の動作を語る（主語+動詞+名詞+〔不定詞、原形不定詞、現在分詞、過去分詞〕）
::*まとまった内容を語る（主語+動詞+〔that節、名詞+that節、wh節、名詞+wh節〕）
:Chapter12　形容詞を中心とした構文
::*何かすることに対する話し手の判断・評価（It is+形容詞+to do、主語+BE+to do）
::*感情形容詞と前置詞の選択
::*節の内容に対する話し手の判断・評価（that節を従える心的態度の形容詞、wh節を従える形容詞）
:Chapter13　動詞の文法の総括
::*テンス・アスペクトと時間の関係
::*テンス・アスペクトの公式化
::*受動態とテンス・アスペクト

;第4月　モノの世界を語る：名詞の文法
:Chapter14　名詞の形とそれが指すもの
::*名詞の形が違えば対象も違う：5つの名詞形（φ+名詞、a/an+名詞、名詞+ -s、the+名詞、the+名詞+ -s）
::*対象のとらえ方を示す：aの働き、ゼロ冠詞、複数形
::*情報共有のしるし：theの働き
:Chapter15　修飾語とその配列順
::*数や量を表す
::*形容詞の順序
::*形容詞のいろいろ（現在分詞+名詞、過去分詞+名詞、動名詞+名詞、ハイフン付きの形容詞）
:Chapter16　後から言い足していく語り方：後置修飾
::*句を言い足していく語り方
::*動詞的要素を言い足す（現在分詞の後置修飾、過去分詞の後置修飾、不定詞の形容詞的用法）
::*何でも言える関係詞節（関係代名詞）
:Chapter17　代名詞と指示詞、そして名詞節
::*代名詞って何の代わり?：itとone
::*距離感と指示詞：thisとthat
::*「…ということ」と「…かということ」（that節、wh節、関係代名詞what）

;第5月　状況を語る：副詞の文法
:Chapter18　副詞的表現の働き・位置
::*他の語句の修飾機能
::*状況に関する情報表示機能
::*副詞的表現の位置
:Chapter19　さまざまな副詞的表現
::*時間、場所を表す
::*頻度、様態、手段・道具、付帯状況を表す
::*目的、結果を表す（in order to do、so as to do、so that、only to do）
:Chapter20　仮定の状況を設定する
::*現在を語る仮定法（仮定法過去）
::*過去を語る仮定法（仮定法過去完了）
::*未来を語る仮定法
:Chapter21　接続と論理
::*情報をつなぐ接続詞
::*時にかかわる接続詞
::*理由、条件を表す接続詞

;最終月　チャンキング：構文と配列
:Chapter22　比べてみると：比較構文
::*類似、相違、同等の関係を語る
::*優劣について語る（比較級）
::*最上級を使って語る
:Chapter23　内容を打ち消す：否定構文
::*モノの否定
::*コトの否定
::*部分否定、条件つきの否定、二重否定
:Chapter24　英文を形で見ると：文のタイプ
::*いろいろな構文：疑問文、命令文、感嘆文
::*形式的なit構文とthere構文
::*誰かが語ったことを伝える構文（直接話法と間接話法）
:Chapter25　語句の配列とチャンキング
::*主語からはじめる：主語の位置とその表現
::*語順：情報の配列
::*チャンキング：チャンクを並べる

そのほかに、初回放送時は最終回の次の週に101～104回分として、総まとめの役割の「スペシャルプログラム」が放送された。

### スキットのストーリー
捜査官のジャックとナンシーがある猫を探して東京中を駆け回る。しかしその猫は普通の猫ではなく"cybercat"だという。

なお、この"cybercat"のグラフィックは「キーワードで英会話」のTANGOのグラフィックを使っている(但し声はダリオ戸田ではなく機械編成された声である)。

## 出演者
*講師：田中茂範（慶應義塾大学環境情報学部教授）
*:前番組に続いての指導担当となる。
*ネイティヴ：ダリオ戸田
*生徒：和希沙也
*スキット出演
*:マイケル・ネイシュタット（ジャック役）
*:SHELLY（ナンシー役）

## 外部リンク
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