Marit Westergaard

**Marit Kristine Richardsen Westergaard** (lahir 12 Agustus 1956) adalah seorang ahli bahasa Norwegia, yang dikenal karena karyanya dalam pemerolehan bahasa anak dan multibahasa.

Ia mempertahankan tesis PhD-nya *Perkembangan Tatanan Kata dalam Bahasa Anak Norwegia: Interaksi Prinsip Masukan dan Ekonomi dalam Akuisisi V2* di Universitas Tromsø pada tahun 2005. Dia diangkat sebagai profesor di Universitas Tromsø pada tahun 2009, dan juga menjabat sebagai profesor tambahan di Universitas Sains dan Teknologi Norwegia sejak tahun 2015. Dia telah menjadi anggota Akademi Sains dan Sastra Norwegia sejak 2016.

## Riset
Sebagian besar karya Wetergaard difokuskan pada pemerolehan bahasa dan multibahasa. Dalam perannya sebagai Direktur Aurora Center AcqVA (Akuisisi, Variasi, dan Atrisi ), dia mengawasi proyek akuisisi gender multibahasa (bersama dengan Terje Lohndal ) dan akuisisi serta pemrosesan morfosintaks. Salah satu bidang keahlian Westergaard yang paling menonjol adalah variasi mikro dan peran variasi mikro dalam konteks multibahasa. Karyanya mengeksplorasi sifat pemerolehan bahasa yang berkaitan dengan variasi mikro serta perubahan bahasa.

## Model Kedekatan Linguistik pemerolehan bahasa ketiga
Westergaard mengusulkan model pemerolehan bahasa ketiga yang berpengaruh: Linguistic Proximity Model (LPM). Model ini didasarkan pada perolehan properti per properti tata bahasa bahasa target, dan model ini mengklaim bahwa mekanisme perolehan didasarkan pada kesamaan tipologis antara properti bahasa target dan bahasa sebelumnya yang diperoleh pembelajar bahasa. Misalnya, seseorang yang sudah berbicara bahasa Rusia kemungkinan besar akan mentransfer sistem gender Rusia dan sistem artikel bahasa Inggris saat menguasai bahasa Jerman. Model LPM Westergaard terkait erat dengan model transfer parsial lainnya (seperti Model Scalpel Slabakova dan Model Peningkatan Kumulatif Flynn) dan bertentangan dengan model transfer grosir seperti Model Kedekatan Tipologis. Pada tahun 2020, Westergaard menerbitkan artikel utama di SLR, memperdebatkan apa yang disebutnya Potensi Transfer Penuh (FTP), di mana alih-alih berasumsi bahwa 'segala sesuatu dapat ditransfer', ia berpendapat bahwa 'apa pun dapat ditransfer'.

## Model Micro-isyarat pemerolehan bahasa pertama
Westergaard juga penulis Micro-cue Model of L1 acquisition, dengan alasan bahwa anak-anak sensitif terhadap perbedaan halus dalam sintaksis dan struktur informasi sejak dini (micro-cues). Model ini juga telah digunakan untuk memperhitungkan perubahan diakronis. Model ini kini mendapat perhatian yang meningkat, sehingga mengundang undangan untuk menjadi pembicara utama dan kontributor buku pegangan.

## Kerja sama dan kontribusi
Bekerja sama dengan Antonella Sorace dan Bilingualism Matters di Universitas Edinburgh, Westergaard menjalankan layanan nasihat dan informasi yang disebut *Flere språk til flere* untuk keluarga bilingual dan masyarakat umum, berdasarkan penelitian terkini di lapangan.

## Kehormatan dan penghargaan

* Outstanding Research Award 2019, UiT The Arctic University of Norway.
* Member of The Norwegian Academy of Science and Letters, 2016-.
* Member of The Royal Norwegian Society of Science and Letters, 2019-.
* Member of Academia Borealis, Academy of Science and Letters North Norway, 2016-.
* Member of the Executive Committee of IASCL (International Association for the Study of Child Language), 2011-2017.

## Bibliografi yang dipilih

* Rodina, Yulia, Tanja Kupisch, Natalia Meir, Natalia Mitrofanova, Olga Urek & Marit Westergaard. 2020. Internal and External Factors in Heritage Language Acquisition: Evidence from Heritage Russian in Israel, Germany, Norway, Latvia and the UK. *Frontiers in Psychology*.
* Leivada, Evelina & Marit Westergaard. 2019. Universal linguistic hierarchies are not innately wired: Evidence from multiple adjectives. *PeerJ.*
* Anderssen, Merete, Björn Lundquist &#x26;amp; Marit Westergaard. 2018. Crosslinguistic similarities and differences in bilingual acquisition and attrition. *Bilingualism: Language and Cognition* 21:4, 748-764.
* Wolleb, Anna, Antonella Sorace & Marit Westergaard. 2018. Exploring the role of cognitive control in syntactic processing: Evidence from cross-language priming in bilingual children. *Linguistic Approaches to Bilingualism* 8:5, 606-636.
* Rodina, Yulia, and Marit Westergaard. "Grammatical gender in bilingual Norwegian–Russian acquisition: The role of input and transparency." *Bilingualism: Language and cognition* 20.1 (2017): 197-214.
* Westergaard, Marit, et al. "Crosslinguistic influence in the acquisition of a third language: The Linguistic Proximity Model." *International Journal of Bilingualism* 21.6 (2017): 666-682.
* Rodina, Yulia & Marit Westergaard. 2012. A cue-based approach to the acquisition of grammatical gender in Russian. *Journal of Child Language* 39.5, 1077-1106.
* Westergaard, Marit. 2009. The Acquisition of Word Order: Micro-cues, Information Structure and Economy. *John Benjamins*. (Reviewed in *Norsk Lingvistisk Tidsskrift* 2009, *Journal of Linguistics* 2011).

## Referensi