Henry Philip Tappan

**Henry Philip Tappan** (8 April 1805 - 15 November 1881) adalah seorang Intelektual, pendidik, dan administrator akademik asal Amerika Serikat. Ia dikenal sebagai presiden pertama Universitas Michigan pada tahun 1852, pelopor dalam pembaharuan kurikulum pendidikan tinggi di Amerika Serikat dan berperan penting dalam menjadikan Universitas Michigan sebagai model bagi perkembangan universitas modern di negara tersebut.

## Biografi
Henry Philip Tappan lahir pada 18 April 1805 di Desa Rhinebeck, New York. Ayahnya, Peter Tappan, merupakan seorang perwira dalam pasukan Revolusi Amerika Serikat dan keturunan Jurian Teunnisse Tappan, yang bermigrasi dari Belanda ke Manhattan pada tahun 1625. Ibunya, Ann DeWitt, berasal dari keluarga DeWitt yang terkenal sebagai pesaing keluarga bangsawan *[[House of Orange]].* Ia adalah anak bungsu dari tujuh bersaudara. Setelah menyelesaikan pendidikan dasar di sekolah distrik, ia melanjutkan ke *[[Greenville Academy]]*, tetapi terpaksa berhenti pada tahun 1819 karena masalah keuangan keluarga. Untuk membiayai pendidikannya, ia bekerja sebagai guru, dan dua tahun kemudian diterima di *[[Union College]]*, Schenectady, di mana ia lulus pada tahun 1825 dengan gelar Sarjana Seni. Ia kemudian melanjutkan pendidikan di *[[Auburn Theological Seminary]]* dan meraih gelar pada tahun 1827 setelah memutuskan untuk menekuni bidang keagamaan. Pada September 1828, ia ditahbiskan sebagai pendeta di Pittsfield, Massachusetts, untuk melayani di Gereja Kongregasional, tetapi kariernya terhenti akibat infeksi tenggorokan yang memaksanya pergi ke Hindia Barat untuk memulihkan kesehatan.

Pada tahun 1832, ia diangkat menjadi profesor Filsafat Moral dan Intelektual di Universitas Kota New York*,* yang sekarang menjadi Universitas New York dan mulai memusatkan perhatiannya pada filsafat dan teori pendidikan. Namun, karena masalah manajemen di universitas tersebut, ia diberhentikan pada tahun 1837 bersama tujuh rekan lainnya setelah menyatakan ketidakpercayaan terhadap pimpinan universitas. Setelah itu, ia sempat memimpin sekolah swasta untuk perempuan muda di *[[Bleecker Street]]*, New York, sambil menulis dan menerbitkan beberapa karya tentang filsafat yang saat itu masih erat kaitannya dengan teologi. Dipengaruhi oleh pemikiran Jonathan Edwards, ia menulis ulang kajian tentang kebebasan kehendak manusia melalui karya-karya seperti *[[Review of Edwards’s “Inquiry into the Freedom of the Will]]* (1839), *[[Doctrine of the Will Determined by an Appeal to Consciousness]]* (1840), *[[Doctrine of the Will Applied to Moral Agency and Responsibility]]* (1841), dan *[[Elements of Logic]]* (1844). Pemikirannya menunjukkan pengaruh filsuf Prancis Victor Cousin, tetapi tetap menampilkan orisinalitas dengan gagasan bahwa kebebasan kehendak manusia merupakan bentuk dari prinsip kontingensi universal yang berakar pada kesadaran diri.

Pada tahun 1852, setelah mendapat pengakuan luas, Tappan menolak tawaran untuk kembali mengajar dan menerima jabatan Presiden Universitas Michigan. Ia melihat potensi besar untuk membangun sistem pendidikan yang terintegrasi di negara bagian yang masih muda tersebut. Pandangannya mengenai pendidikan, sebagaimana tertuang dalam bukunya *[[University Education]]* (1851), banyak dipengaruhi oleh sistem pendidikan Prusia yang ia pelajari selama kunjungan ke Eropa. Sebagai presiden, Tappan berperan penting dalam merekrut akademisi berbakat dan mendirikan Observatorium Astronomi Detroit. Namun, masa kepemimpinannya tidak lepas dari kontroversi, termasuk kritik terhadap kebiasaan menyajikan anggur di rumahnya di tengah maraknya gerakan pelarangan alkohol. Meskipun Universitas Michigan berkembang pesat di bawah arahannya, hubungannya dengan Dewan Regent memburuk, dan pada Juni 1863 ia diminta mengundurkan diri setelah beberapa tahun terjadi ketegangan. Keputusan tersebut menuai protes, tetapi tidak dibatalkan. Beberapa tahun kemudian, dewan universitas mengakui jasa-jasanya dan menyatakan penyesalan atas pemecatan tersebut melalui resolusi resmi pada Juni 1875. Ia kemudian menghabiskan sisa hidupnya di Eropa hingga wafat pada 15 November 1881.

## Warisan dan penghargaan
Walaupun ia dikenal sebagai intelektual yang kompeten di bidang filsafat, kontribusi terbesarnya terdapat pada bidang pendidikan. Ia dianggap sebagai salah satu pelopor pendidikan tinggi modern di Amerika Serikat, dengan pemikiran yang visioner dan inovatif. Sebagai penghargaan atas jasanya, *[[Tappan Elementary School]]* dibangun di *[[East University Avenue]]*, Ann Arbor, pada tahun 1885. Gedung tersebut kemudian dijual kepada Universitas Michigan pada 1920-an dan diubah namanya menjadi *[[East Hall]]*. Pada tahun 1925, *Tappan Junior High School* didirikan di kawasan *[[Burns Park]]*, Ann Arbor. Setelah fasilitas baru yang lebih besar dibuka pada tahun 1951, bangunan lama berganti nama menjadi *[[Burns Park Elementary School]]*, sementara sekolah baru tersebut kini dikenal sebagai *[[Tappan Middle School]]*, yang berlokasi di *[[East Stadium Boulevard]]*, Ann Arbor, Michigan.

## Referensi