Empati ekologis

**Empati ekologis** atau **eko-empati** adalah empati yang ditujukan kepada alam. Jenis empati ini meliputi empati yang ditujukan pada hewan, tumbuhan, ekosistem, dan bumi secara keseluruhan. Empati terhadap hewan merupakan elemen inti dari empati ekologis, dan berbagai program efektif telah dirancang untuk mendorong empati tersebut di rumah, kebun binatang, peternakan, serta di alam liar. Terdapat sebuah penelitian yang menyatakan bahwa empati ekologis seseorang memiliki hubungan kecenderungan terhadap perilaku konservasi.

## Definisi
Menurut Wang dan rekan satu timnya, empati terhadap alam melibatkan pengenalan kebutuhan hewan serta alam secara keseluruhan, pemahaman akan pentingnya kelangsungan hidup mereka, dan kepedulian terhadap kesejahteraan mereka.

Empati ekologis memiliki kaitan, tapi tidak sama, dengan biofilia, kesedihan ekologis, serta solastalgia. Menurut hipotesis biofilia, manusia secara alami menyukai alam dan merasa terpanggil untuk menyatu dengannya. Biofilia menunjukkan kedekatan emosional kita pada lingkungan alam, sedangkan empati ekologis mencerminkan kapasitas untuk ikut merasakan penderitaan atau kebutuhan alam. Baik biofilia maupun empati ekologis dapat diperkuat melalui interaksi langsung dan lama dengan alam. Empati ekologis mencakup perasaan turut prihatin terhadap alam secara keseluruhan. Sebaliknya, kesedihan ekologis (atau kedukaan terhadap iklim) muncul ketika seseorang mengetahui kerusakan lingkungan dan pemanasan global. Konsep lain yang berhubungan erat dengan kesedihan ekologis adalah solastalgia, sebuah kata yang diperkenalkan Glenn Albrecht untuk menggambarkan rasa kehilangan akibat perubahan lingkungan di tempat tinggal seseorang (berbeda dari nostalgia, yang dirasakan saat jauh dari rumah). Solastalgia menyoroti dampak peristiwa iklim yang sedang terjadi (bukan kecemasan ekologis, yang berfokus pada ketakutan akan masa depan). Baik kesedihan ekologis maupun solastalgia hanya melibatkan emosi negatif terhadap alam, sedangkan empati ekologis mencakup kemampuan merasakan seluruh spektrum emosi alam, baik yang menyenangkan maupun yang menyedihkan.

## Metode pengembangan
Empati dapat diajarkan dan banyak program pendidikan dan intervensi telah dikembangkan untuk menumbuhkan empati ekologis, baik pada remaja maupun orang dewasa.

### Ekopedagogi
Ekopedagogi, atau pedagogi berbasis lingkungan, menerapkan cara pandang yang berbeda dari pendidikan lingkungan biasa, dengan tujuan membuat siswa mampu untuk menggali kaitan antara kekerasan sosial dan kerusakan ekologi, membongkar struktur politik tersembunyi yang mendorong perusakan alam, serta mendorong keterlibatan aktif dalam praktik perubahan yang transformatif. Kurikulum ekopedagogi dapat memberdayakan siswa untuk memeriksa hubungan mereka sendiri dengan alam, hak istimewa infrastruktur yang mungkin mereka miliki atau mungkin tidak, dan cara-cara infrastruktur di sekitar mereka dibentuk oleh sistem kekuasaan.

### Film
Banyak film telah dibuat untuk menarik perhatian pada masalah lingkungan saat ini dan mempromosikan empati ekologis di antara penonton. Contoh dari film-film tersebut antara lain adalah *[[The 11th Hour (film)|The 11th Hour]]*, *[[Angry Inuk]]*, *[[Anthropocene: The Human Epoch, Food, Inc.]]*, *[[An Inconvenient Truth]]*, *[[The Cove (film)|The Cove]]*, *[[The Redwoods]]*, *[[The Story of Stuff]]*, dan *[[The True Cost]]*.

## Referensi